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音乐的优秀作文

时间：2024-04-12 07:32:08 更多作文收藏本文下载本文

音乐的优秀作文（集锦28篇）由网友“csjk911”投稿提供，下面是小编给大家带来的音乐的优秀作文，以供大家参考，我们一起来看看吧!

音乐的优秀作文

篇1：音乐作文优秀

昨天，我欣赏了一首乐曲——《苗岭的早晨》。情景仿佛是这样的：

一天早晨，一个农夫要到山上去。他到了山上，一看：大山还在沉睡中。于是他就先坐下来休息，欣赏着山上的美景。他看到远处的山都沉睡在迷雾中，若隐若现，显得非常幽静。

忽然，他听到山上的密林中传出一声鸟叫，那鸟越叫越欢，好像要把山上的一切都唤醒似的。这时，一轮红日从山下升了起来，顿时那只鸟从密林里飞了出来。大山苏醒了。一群群鸟从林中飞出来，一会儿盘曲而上，一会儿直线下坠，一会儿停留在一处，一会儿横冲直撞。新的一天就这样开始了。农夫吹着口哨，心情愉快地开始干起了农活。

有人说：音乐是人类的第二种语言，它能表达人们的心情，有的是快乐，有的是悲伤，有的是平淡，有的是忐忑。我已经感受到了音乐的力量，每一个音乐都讲述着一个故事，只要你愿意细心地去观察，它就能被你发现；但如果你不会观察，那就不算会听音乐。

篇2：音乐作文优秀

一天，丁丁和爷爷在花鸟市场买了一只鹦鹉。这只鹦鹉长着小小的眼睛、弯弯的嘴巴、锋利的爪子、还有一身彩色的羽毛，别提有多可爱了。丁丁给它取名叫“音乐”。

回家后，丁丁还做了“音乐”住的小窝——鸟笼，“音乐”就用它锋利的爪子抓着鸟架上的木棍站在鸟笼里。一天，丁丁想：“别的鹦鹉会学人说话，我也要让我的＂音乐＂会说话。”

于是，他就开始教它说话，丁丁说：“晚安。”“音乐”却呆呆地望着丁丁，一脸无助的样子，逗得丁丁和爷爷哈哈大笑。丁丁就说了好几遍“晚安”，到最后，“音乐”终于学会了“晚安”这个词。每当到了晚上，丁丁要睡觉的时候，丁丁都会对它说：“晚安。”它会也对丁丁说：“晚安。”不久之后，它终于学会了说话。

“音乐”也是丁丁的一位好朋友，每天，当丁丁练琴的时候，它都会静静地待在旁边，听丁丁拉小提琴，天长日久，它就会哼小提琴曲了。一天，丁丁在拉小提琴曲《轮舞》时，“音乐”就哼起了这首小提琴曲，丁丁就拉得更起劲了。

丁丁觉得“音乐”是个天才，所以就更加细心地养育它了。

篇3：音乐作文优秀

昨天晚上，我和爸爸在北郊体育馆听了朗朗钢琴音乐会。开场后，先是好多人一起为大家演揍了两首曲子，背景的大银幕水出现了天安门。接着，朗朗上场，演奏了好几首钢琴曲。有悠扬的，有狂躁的，有温和的，还有优美的。

我感觉他弹奏的非常好听，其中一首曲子，他的手指头像蝴蝶一样，扬扬飞起，在钢琴键盘上跳舞，一会这个音，一会那个音，一会弹奏柔和的音，一会弹奏狂躁的音。中场休息的时候，主持人阿姨为我们安排的了一个小朋友为大家表演《百鸟朝凤》。他的手指也像朗朗一样跳舞，左手和右手在同一个地方弹奏时，就像凤凰的尖尖嘴巴琢东西，真是好听极了。之后，是一个关于梦想的画面片段。

看过之后，感到自己也有一个很大的梦想。下半场开始后，朗朗再次登场，和好多人组成的乐团一起为大家演奏。那位指挥，手握一个小棒，一会起来，一会下去。这些曲子真好听。现场大背景片也和音乐很漂亮。有时，朗朗也在看背景片，好像在想：“如果我看了背景片，声音就会更优美些。”我看朗朗弹琴时，还带有很多动作和表情。他收手的时候，慢慢悠悠的，真是优美。这个圣诞演唱会，我感受非常深刻。弹钢琴的小朋友们，也要像朗朗一样出色哦！

篇4：音乐作文优秀

生活中的音乐无处不在。你听：“叮咚”、“沙沙”、“哗啦啦”······就连小动物们也热爱起了音乐。

瞧，小动物们正在举行一年一度的音乐会呢！“让我们用掌声欢迎小黄莺为我们高歌一曲！”主持人白鸽用她那甜美的声音为大家报幕。小黄莺迈着高昂的步子走上了舞台，她身上穿着一件华丽的红色旗袍，好不漂亮！似乎发出了夺目的光芒。黄莺一开口，那轻柔、舒缓的歌声，便如一阵阵清风吹入小动物们的耳际。一曲完了，大家却还陶醉在美妙的歌声中。等大家反应过来，黄莺已经走下了舞台。“马上有请熊猫小弟为大家表演笛子独奏！”白鸽报幕道。熊猫小弟一摇一摆地走上舞台，看起来真滑稽，小动物们忍不住笑了起来。熊猫小弟穿着一身五颜六色的花衣裳，使他看起来一下子变精神了许多，但同时，更像小丑了！他手里拿着用竹子做成的笛子，哈，上面还有几片竹叶呢！熊猫小弟有模有样的把笛子放在嘴边，摆动摆动手指，那熟悉的旋律，便让人沉醉在其中。大家掌声如雷，可熊猫小弟的肚子又不争气的叫了起来，他看看手中的笛子，“咔嚓咔嚓”，熊猫小弟把笛子吃掉了，逗得大家哄堂大笑。

接下来，猫和老鼠表演了提琴二合奏，令人想不到的是，他们竟然用胡子表演。沙稚更是异想天开，竟用尾巴唱起歌来······

生活中，音乐无处不在，只要你认真听，用心找，一定会有意想不到的收获！

篇5：音乐作文优秀

今天是母亲节，给妈妈送什么礼物呢？送贺卡吧，可是每年都送贺卡！没新意。想来想去，还是送贺卡吧！不过，要特别些才行。对，发挥我的特长，我学过琴，就制作音乐贺卡，妈妈肯定会惊喜。我先找了一张红卡纸，用心地在上面写下想对妈妈说的话，然后，画了一些美丽的图案。

贺卡做好了，可是怎么让它“唱”出音乐呢？我冥思苦想，终于想到了一个好办法，就是…… 我打开电子琴，准备自弹，并录一首钢琴曲《献给爱丽丝》当作贺卡的音乐。刚开始，由于很长时间没弹，手有些僵硬，曲谱也生疏了，弹出来断断续续的。很不满意。第二遍，我稳定住情绪，认真弹了起来，比第一遍好了许多。不行，还没有弹出最佳效果。于是，我全身心投入其中，重新弹奏起来。我感觉手指像小精灵一样，在琴键上跳起了欢快的舞蹈，一个个音符也像欢快的小鸟在我的指尖跳跃，我的心随着音符翱翔…… 终于录好了。我自己听了一遍，很满意，一想到妈妈听到后，高兴的样子，我心里乐开了花。

我焦急地等着妈妈回来，可左等右等，妈妈还没有回来。我不停的看着表，一分、两分、三分……半个小时过去了，妈妈还没回来，我等的好苦啊！ “

咚咚咚”，一阵敲门声，我立即飞奔过去：“妈妈回来了！”我一把抓住妈妈的手，把她拉进了我的卧室。当妈妈打开贺卡的瞬间，我迅速按了下按钮，优美的音乐，顿时溢满了整个房间，妈妈开心极了！陶醉在音乐中，脸上堆满了灿烂的笑容。妈妈张开双臂，把我紧紧抱在了怀里……

妈妈，您的女儿永远爱你！就像你爱我一样爱你。妈妈，您要记住，我对你的爱，川流不息，永不停止……

篇6：音乐作文优秀

烟花四起，花炮连天。我们送走了，迎来了新的一年。新的一日1月1日——元旦，在这个重要的日子里，爸爸带我去星光灿烂演艺广场去看音乐会。

我们很快就来到了演艺广场，买了门票，入了场。

哇！场里面真漂亮呀！房顶上挂满了五彩的水晶灯，还不停地转着转圈，边上的红灯笼更是数不清，让我惊讶不已。

在优雅的音乐声中，舞台拉开了红色的幕布，出现了一个巨大的模奖架子，上面写着1——120个阿拉伯数字，边上还有一个大柜子，上面摆满了礼物，有可乐，自行车，电瓶车，酒，洗洁精……要来摸奖的现众，一次50元。

我看了看妈妈，向她要钱，妈妈不给我。我数了数我自己的衣袋里的零花钱只有5元，差得远呢！于是，我只能眼巴巴地看着礼物越来越少。

第二个环节是购买国画，我最喜欢第三幅山水画，画上画了一条长长的瀑布正往下飞快地流，边上是密密层层的大树和花草，柳绿花红，天上还飞着几只燕子，美丽无比。

第三个环节是表演，当幕布拉开时，是一座高高有青山，山上长满了许多树。树下是一大片嫩绿的草地，草地上有着朵朵鲜花。在鼓声中，山洞里出来了很多小猴子，小猴子翻着跟头。突然美猴王孙悟空从天而降。原先美猴王身上有一根细绳子，可以随意天上飞。忽然天上落下了许多花瓣，一个个白衣少女来到了舞台中央，翩翩起舞，而孙悟空呢？它正飞到屋顶，往下扔礼物呢？

接着，我们又看到了精彩的节目，有唱歌，杂技，舞蹈……

最后，我们在优美的歌声中，慢慢走出了大厅。

篇7：音乐作文优秀

有人说，音乐是一段动人的旋律，给人无尽的愉悦享受。有人说，音乐是一首抒情的诗歌，让人在歌唱中吟咏品味。有人说，音乐是一幅斑斓的工笔画，带人进入唯美的天地。如果让我说，那么，我该怎样回答呢？

小时候，每次生日的晚上，电灯都会把客厅让给点点的烛光。黑暗中，一闪一闪的烛光，映着妈妈微笑的脸庞。她小心翼翼地托着蛋糕——写着“祝谢雨生日快乐”的生日蛋糕，向我悄然走来。喷香的蛋糕，多彩的蜡烛，摇曳的烛光，伴着“祝你生日快乐”的歌声，一步一步向我走来。小小的客厅，荡漾着妈妈富有磁性的歌声，回响着爸爸沙哑、低沉的嗓音。《生日快乐》这首乐曲，这首最美的乐曲，轻轻地包裹着我的身体，让我全身的每一个细胞都蹦跳着，欢笑着。它仿佛胜过最甜的蜜汁，让我多想陶醉到永久！永久！此时我要说，音乐是世间最好的营养品，是它哺育着我快乐地成长。

上学后，面对学习难题，我会绞尽脑汁探寻答案。思考得头昏脑胀时，我会放音乐，闭眼聆听。“每一次都在徘徊孤独中坚强，每一次就算很受伤也不闪泪光……”《隐形的翅膀》《天亮了》等动人的歌曲，仿佛一双温暖的小手，轻柔地抚慰着我躁动的心田，让我沉心静气，默默思索，坚定地走向学习的高峰。此时我要说，音乐是强大的推进器，促使我向前！向前！向前！

如今，每晚做完作业，一曲曲优美的乐曲，宛如甘泉汇成的山中清溪，淙淙地从电脑里流出。流入皎洁的月光中，流入月光中一位小姑娘的心田，让她手舞足蹈，轻声哼唱。音乐，激起小姑娘心中的梦想，飞向那月光如银的自由天堂。此时我要说，音乐是快乐成长路上那双隐形的翅膀，带着我飞，飞向梦想绽放的地方。

篇8：音乐作文优秀

星期五一放学，妈妈叮嘱我要快点写完作业，因为晚上要和我的好朋友毛豆妹妹出去听音乐学院的音乐会。于是，我快速写完作业向音乐学院出发了。在路上，我推测着新盖的音乐厅有多么的漂亮，到了那里，我和毛豆妹妹一起进了音乐厅。音乐厅虽然不大，但非常的明亮，正对着舞台上方写着“钢琴系青年教师汇报音乐会”，我和毛豆妹妹激动不已。

很快，表演开始了，第一个上场的是曹鹏，他谈的曲子非常熟练，手指交换的特别快，长长的曲子好像对这位有名的老师是小菜一碟似的。这时，我想起了那个名句“台上三分钟，台下十年功”只要努力就能成功。曹鹏因为太投入，激情过多，所以在曲子结束时手都甩了起来，这让我和毛豆妹妹都哈哈大笑起来。

慢慢的轮到了最后一个人，那个人叫“蒋志华”。他弹的时间是别人的二倍，这位老师因为有激情，连屁股都抬起来了，他一弹完，大家都叫到“好”掌声不断。表演结束了，所有的表演老师在激烈的掌声中上台谢幕。

我想到了我平常练琴时嗞哩哇啦地叫着不想弹。经过这场音乐会的影响，我知道只有巨大的付出，才能有成功。

篇9：音乐作文优秀

春季悄然无息地来了，在这万物复苏的季节里，开学了。

第二天上音乐课，武老师把我们带到了学校新改造的北楼。

一进楼道，里面的灯一下就亮了，真是人性化。壁纸是紫色的，优美典雅。一拐弯是一个专业教室，门开着，我看到一个崭新的硕大的灰色的合唱台。随后我们就来到了武老师的工作室。

一进门，全班同学都不约而同地发出了“ 哇 ”的赞叹声。洁白的墙面上画着五线谱，五线谱上的音符五彩缤纷：一个蓝色的四分音符飞舞着，一个橙色的高音谱号跳跃着，一个绿色的升号飞旋着，好像此时此刻有人正弹奏着乐曲，那么欢快，让人兴奋。在音符旁边，穿插画着世界上著名的音乐家：有贝多芬、肖邦、柴可夫斯基、聂耳等等，刻画细致，栩栩如生。贝多芬手里拿着笔、纸，好像正在思考一支曲子。一个我叫不上名字的音乐家，正拿着小提琴如痴如醉地拉着。这么生动的画面，想不让人记住都难！左侧的墙与后面的墙都有这样美丽的插图，让人能很快融入音乐的世界里。

最大的变化要数大屏幕了。现在老师可以直接用手去触屏点击，画面还能任意放大和缩小呢，方便了所有人。

我相信，有了这些高科技的新设施，学生学习一定会更方便。

篇10：音乐作文优秀

小马年轻的时候每天给主人驮米，回家后可以饱餐一顿，可是，等小马老了后，米驮不动了后，主人既然不要它了，老马伤心极了，但它如果不离开，主人要把它烤了吃。

老马离开家后的一天，老马看见有乐对在排练，动听的音乐让它产生了一个梦想，当个音乐家。

过了几天，老马在一座木头做的小桥边，发现了一只狗，就上前问道：“狗先生，你怎么了？”

“我的主人把我赶出来了。”

“为什么呢？”

“因为我以前是跟主人一起去打猎，可现在我老了，每次出去连一只兔子也捉不着，主人就不要我了。”

“我的遭遇跟你一样，刚被赶出来的时候很伤心，不过现在我有个梦想，当个音乐家。”

狗听了说：“那我们一起努力吧！”

老马回答说：“我正希望你那样说。”

所以，老马和狗一起踏上了它们的音乐旅程。

过了几天，老马和狗来到了森林的一座小木屋里，造了一座音乐厅，完成了它们的梦想。

篇11：音乐作文优秀

音乐，丰富人的生活；音乐，使人战栗浓烈的艺术享受之中；音乐，使人的心灵得到极大的抚慰与鼓励。

今年我有幸地参加了我们学校举行的音乐竞赛，虽然并未取得佳绩，但我却感触颇深！音乐不仅能抒发出各种情感，把自己的一腔热血表达出来，还可以反应出种种社会现象、爱国情怀等。在音乐竞赛时，一首首耳目一新、令人耳熟能详的歌声回荡在耳畔，不禁有种说不出的感受。当每一位同学深情地歌唱起时，带给人的不仅是欣赏，更是一种奢侈的享受，一种令人沉醉的享受，唯美的歌声回荡在天际，有无数儿郎用音乐、用歌声去实现自己梦想。音乐身为艺术类的一种，毫无瑕疵，是每个人都略知一二的。

音乐带给人的不仅是一种莫名其妙的舒适感，更是一种精神上的陶冶，一名名同学们用他们那清脆的嗓音唱出自己的心声，每当听到那些激情四射的歌曲时，我的心灵都随着歌曲而跳动。歌曲表达出了我们对祖国深深地热爱，对这美好人间深情地赞扬，对父母老师浓烈地感恩。

音乐竞赛时，当我上台歌唱时，心中不禁泛起一丝丝的小紧张。一首《大中国》响起，我终于唱完了，唱完后的感受更是舒心，用自己的嗓音去演唱那一首首耳熟能详的歌曲，抒发出内心的情感，唱出自己心声，带给人们享受、舒心、畅快的感觉。

音乐，陶冶情操，带给人舒心的感受。让我们在音乐的海洋里畅快地翱翔吧！

篇12：音乐作文优秀

今天，我和哥哥、爸爸、妈妈一起去听杨老师的音乐会，陶冶情操。

一进入江南剧场，灯光四射，光彩耀人。不一会，迷人的灯光突然熄灭，舞台的灯光“啪”的一声亮了起来，主持人用他洪亮的声音做了一个简短的节目介绍，表演者一起站了起来，给大家深深地鞠了一躬。随后，节目开始了，第一个节目是民乐合奏《故乡行》。各种乐器默契配合，共同演奏出一首美妙的歌曲，台下响起一片响亮的掌声。不久，杨老师的独奏曲《挂红灯》开始了，开始的强音就令我激动不已，一会儿是铿锵有力的快板，宛如草原上奔腾的烈马；一会儿又是悠扬婉转的慢板，犹如平静的池塘漾起一圈圈涟漪；一会又变成了曲折动人的复调，就像百慕大三角区一样神秘……一曲结束，观众席上就卷起了一阵掌声的旋风，久久不能散去……

在这美妙的乐曲声中，时间过得真快，激动人心的音乐会在九点钟的时候落幕了，我深深体会到这美轮美奂的意境，再见了，“梦圆钟山情”音乐会！

篇13：音乐作文优秀

今天下午第二节课是音乐课，大家都非常的高兴，因为大家都非常喜欢音乐课。我平时虽然也很喜欢音乐课，但今天我却非常的害怕。

因为上一次上音乐课的时候，李老师让那些他叫到了号次却不会唱的人，去罚抄音乐书10遍，这节音乐课上交。但我到现在却只抄了1遍，来不及了。果然一到音乐教室，音乐老师就让我们把抄的东西交上来，我也只好战战兢兢地把那抄好的那一遍纸交上去，结果老师一检查，没有抄好的人只有2个，一个是我，还有一个是李家豪。只见李老师生气的走了过来，我们两个都被拖了出去李老师让我们趴在墙上抄音乐书抄完10遍才可以走。我整整站了一节半课的时间，才抄完10遍音乐书，深深地呼了口气，轻松了，可走的时候才发现自己的脚都麻痹了，站都快站不稳了。这都是自己偷懒的下场。

这一次抄书给我们一个教训，以后上什么课都要遵守纪律，还要好好听讲，认真按时完成老师布置的作业，这样就不会犯像我这样的低级错误。既受累又受苦，一切都是自找的，偷懒的下场。

篇14：音乐作文优秀

一声声悠扬清脆的笛声，一阵阵惊天动地的鼓声，唤醒了熟睡的我们——为我们开启了一段音乐长廊。

清晨的阳光捎走了夜晚的灰暗，掠过崇文校园，我们自豪地拾起鼓棒，端起笛子，打出了一个个快乐的笑脸，吹响了一个个自豪的乐句。

只见倪嘉城穿着帅气的衣服，拿着鼓棒，打击着鼓面，随着鼓棒的落下，一个个音符像快乐的小精灵，跳入我们的耳朵。

小提琴王子叶泓鸣不甘示弱，端起小提琴，随着弓弦的'起伏，小精灵变得安详了，这是一首优美的乐曲，悦耳的声音久久地回荡在操场上，穿过音乐长廊，散落在学校的每一个角落，大家情不自禁地放慢脚步，驻足倾听。

这是，傅予涵的古筝也响起了。只见她灵巧的手指上下翻飞，动听的乐曲瞬间从指间流淌下来。优美的琴声吸引了许多人，人群围了里一层外一层。

街头秀给我们展现自我的机会，我爱街头秀！

篇15：音乐作文优秀

我们学校第十三届小海燕艺术节已经过去两周了，但它仍然被我深深地刻在我的脑海里。

回想起艺术节的内容真是丰富多彩。有热闹的开幕式，有艺术气息的沙龙，有五花八门的艺术超市，有优美的班班有歌声，有有声有色的课本剧表演，还有动听的校友音乐会……其中我最难忘的是校友音乐会。

那天晚上我和妈妈来到三楼音乐厅。哇！音乐厅里坐满了人，我还看到一条条荧光棒像星星一样闪闪发亮。我找了一个位置坐了下来。突然会场灯光一灭，舞台上发出绚丽的灯光，节目开始了，首先主持人请出俞校长致词，然后有谭源姐姐给我们唱一首歌，好好听呀，我一边挥动荧光棒，一边赞叹谭源姐姐唱的这么好听。谭源姐姐唱完，然后有李周辉哥哥给我们唱了一首《Lemom tree》瞬间全场人都引爆了，还有自弹自唱的《找自己》更加让观众发出阵阵喝彩。六年级的姐姐秦好给我们带来一首《梦中的格桑梅朵》就像在梦幻世界一样……

表演结束了，我和谭源姐姐合照了，我感到非常荣幸。

我爱艺术节，希望明年的艺术节能早点来到。

篇16：音乐优秀作文

说起我的妈妈，她就是我们家里名副其实的音乐迷。她很爱音乐，算得上是“走火入魔”，但我总是不知道她是有意或是无意唱错词和调。有了她，我们家可以省去“买”音乐设备的钱钱了。嘻嘻！

镜头一：

星期一下午，放学回家。我走到楼角，就听见了震耳的音乐声。肯定是妈妈在“虐待”邻居了。走到我家门口，敲了一下门，妈妈就出来开了门。这下，这音乐声还要震耳。“我知道了，正真的‘真凶’原来是你！”我自言自语地说。“伟，你在说什么呢？这是我新搜的音乐，好听不？”妈妈说道。我晕，这还好听。我赶快跑到我的卧室，把门关上，放下书包做作业。还顺便喊了一声：“关掉音乐！”

镜头二：

昨天下午，妈妈一边做事情，一边唱歌。她唱着唱着，就唱跑了调。明明是dodososolalaso，她唱成了dodolalasososo。我一边笑，一边走进了厨房。妈妈见我笑得合不拢嘴，就问：“你笑什么笑？”“哈哈！我不想再听你唱的‘催眠曲’了，听你唱的‘催眠曲’，就是‘慢性自杀’！”妈妈听了，也笑了起来。爸爸在一旁愣着，不知道我们为啥笑，但他见我们笑了，他也笑了（装的）。

镜头三：

今天早晨，刚起床，就听见了妈妈滔滔不绝地唱着歌。有个地方，很明显错了。那就是“比翼双飞”，妈妈唱成了“双飞比翼”。我赶紧跑过去，给妈妈说：“错啦错啦！是比翼双飞，不是‘双飞比翼’！”妈妈听了，就说：“是‘双飞比翼’，我们打个赌吧！如果是‘比翼双飞’，我就给你买两本书，如果是‘双飞比翼’，那以后我就不给你买零食了。”“好！”我爽快地答应了。我在心里暗自高兴，想；明明就是“比翼双飞”嘛！我听过“无数”遍了，难道还会错吗？哈哈！这两本书这么容易就到手了！你等着输吧！妈妈又放了一遍，果然是“比翼双飞”，妈妈只好认输啦！嘻嘻！

这就是我家的“音乐迷”，你家有吗？

篇17：音乐优秀作文

音乐，让生活更美好。有的音乐轻柔舒缓，有的音乐激情高亢，有的音乐如涓涓流水淌过心田，有的如巍峨磅礴的高山屹立在面前，乏味单调的生活因为音乐而丰富多彩。

学校里组织了各种兴趣活动，其中一项是吉他，我喜欢音乐，于是我求着妈妈让我去学弹吉他，我喜欢那六条琴弦，每当拨弄琴键，优美的音乐遍飘然而出，弥漫在空气中跳动的音符排着队跃入耳中，让我心旷神怡，如痴如醉。

我十分享受弹吉他的时刻，这让我在紧张的生活和所有烦恼的节奏中可以放松下来。音乐可以让我调整心态，在不开心的时候可以弹首欢快的曲子，在焦躁时弹首舒畅的曲子，那样都会有不错的效果。

音乐是无时无刻不断围绕在我们身边的，在我看来，鸟儿的歌唱，雨水滴落的声音，甚至是锅碗瓢盆的碰撞都是音乐，只要用心去聆听，用心去感受，你就会发现这些特别而又亲切的声音其实很美。

音乐可以让人懂得一种心情，每首歌曲都有它们的故事，倾听音乐，仔细品味它们每一个音符，你或许可以从中读懂了作曲家的悲欢离合，身世际遇，或许还看到了乐符弹奏下所记录的景色和他（她）们之间所发生过的事情，又或许从独特的旋律中了解了某些人的性格，让我们产生了无限的遐想。

大家一定听过TFBOYS的歌吧？每当听到他们所唱的歌曲，只要我微微闭眼，仿佛进行了一次奇妙的旅行，那舒缓又不失高昂的曲调引导着我来到了他们的现场，我仿佛看到了他们在舞台上的闪烁、开心、辉煌的时刻，他们的歌带给了我开心，只要不开心或者是有许多烦恼，又或者是有许多学习压力的时候，只要听到他们的歌，所有的不开心、压力、烦恼全都消失了。

好的音乐就像茗茶，需要细细的品尝，开始没味道，但喝到后面你会觉得甘甜可口。

我喜欢音乐，它让我的生活更加美好！

篇18：音乐优秀作文

音乐一：《牛仔很忙》

“呜啦啦火车笛，随着奔腾的马蹄小妹妹吹着口琴……”

联想情景：“呜——”一列火车飞奔过来，一个牛仔骑着一匹马，嘴里喊着“驾—驾—”朝火车跑来，马蹄发出“叮叮”的声音。马蹄，火车，形成一支“小曲”。这时，一位小妹妹站在月台上，听着这声音，感到太难听了，拿出她的宝贝口琴，吹起了《牛仔很忙》的旋律，牛仔瞪了她一眼，加快速度奔来；火车司机气得跳了起来，以每秒15米的速度狂奔。牛仔停在小妹妹的身边，正准备教训她。可火车的刹车失灵了，火车狭着一阵大风驶过。牛仔的马被吓懵了，小妹妹被吹得披头散发……

“我啦啦啦骑毛驴，因为马跨不上去洗澡都洗泡泡浴，因为可以玩玩具。”

联想情景：牛仔大哥牵出了一条毛驴出来。干啥？呵呵，因为牛仔太矮了，马又太高了，只好骑毛驴了。他骑着毛驴来到了洗澡堂。他已经十多天没有洗澡了。老板：“洗什么……”“还是泡泡喏！”牛仔熟练地穿过一个又一个转角，来到泡泡浴间。他一边洗澡一边开始玩玩具（话外音：都几岁了，还玩玩具）。

音乐二：《七里香》

“窗外的麻雀在电线杆上多嘴，你说这一句很有夏天的感觉，手中的铅笔在纸上来来回回。”

我打开窗子，窗外的麻雀在叽叽喳喳地议论什么，它们像是在笑话我。我吼了一声，把它们撵走了。这时，伙伴说：“快看，快看，这句话这么有夏天的感觉，很适合我们的创作耶！”我们跳起来拉丁舞。跳完后，我手中的铅笔不停地在纸上写着歌词……

音乐三：《断了的弦》

“断了的弦，再怎么连，我的感觉你已听不见再怎么接音都不对。”

我拿起弦开始弹。“咔嚓”——遭了，一跟弦被我拉断了。我拿出胶水开始着手粘弦。经过一时间的“整顿”，弦终于粘好了。我再来弹，“嘟——”哎，难听死了。不行，再修整修整吧，还有呢，再加一点那个什么502固定——恩，稳当多了，赶紧“试机”吧！“卟——”这回声音更难听，像拉锯。大哥，您行行好，坏了我会挨K的呀，我的感受你怎么听得见呀！我反复修整——唉，就是再怎么接音都不对呀！

篇19：音乐优秀作文

大自然的音乐永远有着它独特的魅力，它令人留恋，令人向往，令人愉悦。就在你用心去体会它的一霎那，你的身和心都融入了它，你能感受到它那别具一格的美，那与众不同的韵味，身和心就在那一刻得到升华！吴均的《与朱元思书》中有这么几句：“泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸳飞唳天者，望峰息心；经伦世务者，窥谷忘返。”这，不就是感受大自然音乐的体现之一么？用心去体会音乐，你会发现音乐的无处不在。在鸟鸣声中，在水流声中，海水翻腾声中，脚印在沙滩的丝丝声中，风拂过树梢的声中，落英纷飞的声中，无不带给你赏心悦目的音乐，它就像你身边一道亮丽的风景，在你疲倦时，放松你的筋骨，在你失意时，点亮你的希望。

篇20：音乐优秀作文

在一节科学课上，老师让我们每人做一样乐器，要求自己亲手做，并且让它能发出不同的声音。可以做音乐瓶、古筝、二胡、吉他等乐器。我片刻灵感来临，心中有了准备，要做音乐瓶。

这时，一个疑问在我的脑海里产生，同样的音乐瓶怎么样才能发出不同的声音来呢？声音的强弱又与什么有关联呢？

首先，我去诊所要了几个注射器的小瓶子，解决了材料的问题，然后又用一根筷子来敲打，但声音没有什么变化。这时我尝试着在瓶子里灌入不同的水，看看水位和声音有没有什么关联。果不其然，我发现了瓶子里的水越多，敲打出来的声音就越浑厚，瓶子里的水越少，敲打出来得声音就越清脆。我终于发现的其中的奥秘：在瓶子中灌入不同的水，水位不同，声音也就截然不同了。通过不同的声音，我们就可以弹奏出一首美妙的曲子。

从这件事当中，我通过实验揭开了音乐瓶的秘密。是呀！提出一个问题，往往比解决一个问题更加重要。看来我们以后要养成勤学好问的好习惯啊！

篇21：音乐优秀作文

音乐，是我生活中的伙伴。它时时在我身边，既带给了我欢乐，也带来了一些苦恼。

小时候，爸爸经常在家里教一些哥哥姐姐弹琴，而我经常跑到书房前，把门拉开一条缝，偷偷看他们弹。只见他们端坐在钢琴前，手轻轻落在一个个钢琴键上，立刻飘出一段优美的旋律。那声音如无数的珍珠跌落在玉盘上，说不出的好听。我常常看呆了，也听呆了，恨不得自己也像这些哥哥姐姐们一样，坐在钢琴前，弹出这么好听的曲子。有时听到一些特别喜欢的曲子时，我听几遍就把主旋律记住了，爸爸上完课后，我便会跑到钢琴前，一只手将曲子在钢琴键上按出来。爸爸仿佛看透了我的心思，7岁那年，我终于走上了这条弹琴路。

第一天坐在钢琴前，第一回仔细观察有着黑白相间的键的钢琴，第一次弹响钢琴键，聆听着这美妙而又动听的声音，觉得一切都好神奇、好新鲜。可新鲜劲儿一过，一切又都不一样了。

初学乍练，基本功自然是少不了的。一首单调的练习曲一遍、十遍、二十遍地弹，直到弹得花儿都要谢了，也还在弹，多么枯燥无味。周末，早已做完作业的我不能在草地上奔跑，在花丛中嬉戏，而是要关在家里一遍又一遍地练习老掉牙的练习曲。当窗外传来了小伙伴玩耍的声音，我便更是心烦意乱，音一个接一个地错了起来。爸爸走过来，批评我不认真，甚至骂我做事不一心一意。我懊恼极了，自从学了这令人讨厌的钢琴，天天不停地练，连看电视的时间都少了很多，只能在梦中与动画片里的人物见面。感觉自己成了笼中的小鸟，失去了自由，真想放弃不学了。

但在妈妈的鼓励下，我坚持了下来；在爸爸的教导下，我学会了弹奏一首又一首优美的曲子。每当我演奏乐曲，心情也会随着动听的琴音跌宕起伏。十个手指灵活地演奏着，琴音徘徊于耳，每一个音产生回应，给我动力，交错的黑白键孕育不可思议的琴音，一串串音符从指尖流泻……优美的琴声总会使我忘却一切烦恼。

因为音乐，我知道了许多音乐家的故事：舒曼的手指因练琴练得太狠而彻底残废了；舒伯特为了追求音乐，生活非常艰苦，不到33岁就去世了；贝多芬26岁听力开始减弱，晚年彻底失聪，但他仍以顽强的毅力克服重重困难创作了许多不朽的作品……他们把自己的一生献给了音乐，他们对音乐的执著，深深打动了我，也影响着我。

我爱音乐，我的那些烦恼与音乐带给我的快乐相比算得了什么？我要继续努力，做一只快乐的小鸟，在音乐的梦想天空中自由地飞翔。

篇22：音乐优秀作文

夜深了，我家楼下那块青草地成了虫子们的快乐天地。

各种小虫在寂静的草丛中开起了音乐会。

蟋蟀亮开嗓门，唱起了优美的古典音乐。“呼――”风伯伯也来凑热闹，满天的星星在眨眼睛，为音乐会增添了一份色彩。

接下来，是风伯伯的独奏，听，这是一种多么独特的声音，风伯伯用他的手风琴，演奏出了多么美妙的音乐。

呵呵，风伯伯真实一个万能的音乐家！瞧，他的男高音多么豪迈，给人一种勇往直前的动力。

音乐表演完了，接着，是萤火虫献舞的时间。她们个个亮着灯，在空中给我们来了几个高难度的舞蹈动作，如：凌空翻身、360°大旋转、空中交谊舞、灯笼舞等。

虫子观众们惊奇地叫出了声，她们有的瞪大双眼，有的舔了舔嘴唇，好一番空中舞蹈，还有的甚至睡着啦。

音乐会圆满结束。大自然的呻吟是多么美妙，它像一首人间任何乐曲都不能比上的乐曲。喷油，我愿意牵着你的手，去体会和享受大自然的声音。

篇23：音乐优秀作文

音乐是一种美妙，是一份简单而有奢侈的梦想，还是一种无比开心的乐趣。

四年级上半学期，老师问我们：“谁要学葫芦丝？”大家都充满着好奇心高高地举起他们那双小手。我刚开始以为吹葫芦丝是一件简单的事，可是，学到半片儿都已经开始犯难了。因为，学葫芦丝要掌握指法，还要把突音突的又短又美妙，真的太难了，正在我放弃吹葫芦丝那时，我想到了一句名人名言，“世上无难事，只怕有心人。”这句名言告诉了我这样一个道理：世界上不管有多么难的事，只要用心去做，一定会得到自己满意的答案。因为这句名人名言，给了我对音乐的乐趣，从此，我每次上音乐课，都认真地吹葫芦丝，我现在对葫芦丝已经有一半儿熟悉了。

前几天，我们的音乐老师说我们要和五年级一起去参加比赛，我的心里既紧张又兴奋，这是上学以来我第一次在舞台上表演，心里难免会有些小激动，这次比赛的是我们班学过最长的曲目《阿佤人民唱新歌》，每次吹到半片儿我都喘不过气儿来。今天，老师又说，只剩一个星期复习吹葫芦丝了，这就说明，下一星期就要比赛了。幸亏我们四，五年级和吹《阿佤人民唱新歌》还算熟悉，本来我们都很开心，可是，去参加比赛，还要挑技术好的，那天选去参加比赛的人，出乎意料的是，音乐老师竟然一下子选中了我，当时我心里别提多高兴了，可是要比老师说去参加比赛高兴1000倍，10000倍。现在我

只想说句话：世上无难事，只怕有心人。

学了吹葫芦丝，我觉的只要有音乐的地方，就会有乐趣。

篇24：音乐优秀作文

关于音乐，我有我自己的理解。

“音乐”这个名词在我小时候的字典里正确的解释就是：一帮猴孙儿们围着一个伴得男不男、女不女、人不人、妖不妖、动物不像动物的家伙，在手舞足蹈，而那个家伙时而作出娇艳的动作，时而唱得撕心裂肺，只缺在那扭曲的脸上挂两行“金豆豆”了。长大以后才发现原本“字典”中的“音乐”只是“明星的个人演唱会”。

我是个不折不扣的大大的乐盲。有同学在音乐课上告诉我刘德华唱歌都是靠录音棚的音响效果，现场演唱靠假唱，虽然我不认识得德华，但我知道他不算大有名气也算小有所成吧。不管他是刘德华，还是魔术队的霍华德只要他作出对不起球迷观众的事，他一律都“坏华德”。

从小到大，我认识的中国歌星不出三个：林俊杰、周杰伦、张惠妹。我知道林俊杰确有其人，是从他那首《曹操》开始的；周杰伦这个名字嘛是我认为很多的都比中国的强很多，我有时觉得听他们的那些音乐才算是享受！像《memory》（回忆）和《泰坦尼克号》温柔中透着伤感，如《country road ,take me home》朴实中露着真切，或者若《all rise》摇滚中带着幽默诙谐，像钢琴曲《秋日私语》和《致爱丽丝》那更是一种身临其境的感觉，这才是真正的音乐，主才是人类的灵魂！这才是我们所称的天籁！

在这里不禁想提起那首曲子，虽说这是首游戏的主题曲，但仔细一听，却发现了不同的韵味，它时而激昂，时而忧伤，时金戈铁马，时而儿女情长，作曲家的智慧震撼了我，也感动了我，他巧妙的把古筝、琵琶、长笛、钢琴、鼓、电吉它结合在一起，中西全壁，谁可匹敌？这首曲子叙述了一个狼烟四起的故事，不，这其实正讲述了一个人的故事，一位失败了的英雄、成功的奸雄的故事！

每个人听音乐，欣喜音乐的成次其实大有不同，最次的一层就伦演唱者的名声，如果全世界的人民都是这样的，那么我们生活中的'天籁还会在人间吗？

篇25：音乐优秀作文

“六一儿童节”快到了，海底学校决定在这个美好快乐的日子举行一场音乐会，给海洋宝宝们留下一个欢乐的回忆。接到通知，海洋学校的学生们兴奋极了，同学们连忙冲出教室，赶紧回家练了起来。他们精心准备着，想在音乐会上露一手。

期待的日子终于来了，同学们从四面八方走来，走向海洋学校的水晶宫殿。他们有的穿着节日的礼服款款走来，有的手里还提着舞台道具，还有的全家齐上阵，热闹极了。

突然一束耀眼灯光从天而降，把整个水晶宫殿打扮得格外富丽堂皇。“我最亲爱的同学们，大家早上好！”海马校长神秘出现在舞台中央，同学们都大吃一惊，原来海马校长今天是主持人，他接着说道：“今天是六一儿童节，我们欢聚一堂，一起分享节日的喜悦”。台下传来一阵阵欢呼声。

海马校长用高过一浪的声音说：“让我们用热烈的掌声有请我们的三年级5班的章鱼为我们带来精彩的表演。”啊，原来章鱼表演的是打架子鼓，看他带着红色领结，朝台下鞠了一躬，台下顿时响起了阵阵掌声！一声响亮鼓声拉开了表演的序幕。啊！真动感，大家听得都入了迷，忍不住跟着章鱼的节奏扭动着身体。

海马校长又说：“有请下一位海蛇，你们猜，他会表演什么呢？”台下的观众你看看我，我看看你，就在这时候，海蛇已经在舞台上了，原来海蛇表演走秀，踏着音乐的节奏，海蛇展现出了柔美的身姿。赢得了观众们一阵阵的尖叫声。

海马校长为精彩的节目频频欢呼，一个个精彩的节目轮番上演，只听主持人说：“美好的时间总是过得飞快，最后有请小鱼为我们带来精彩的表演唱，大家掌声欢迎。”小鱼唱着美妙的歌声，踏着优美的舞步，欢快的唱着，观众们忍不住和她一起唱了起来，变成了一首大合唱。表演结束了，观众鼓起了热烈的掌声久久在宫殿里回荡。

今晚所有的演员和观众，脑海里回荡着音乐会的精彩，这真是美好的一天啊！

篇26：音乐之路优秀作文

音乐之路优秀作文

妈妈说，我在小时候就对某些音乐有着奇葩的着迷。但那些“两只老虎”、“门前大桥下”、“太阳当空照”之类的歌，却对我没有一点吸引力。为什么？因为这些在当时脍炙小孩口的儿歌太幼稚。

说来奇怪，当妈妈生下我时我的确是哭了。哭声里竟然带着几分《两只老虎》的味道！是这样的“呜呜呜呜，呜呜呜呜，呜呜……呜呜……”就像《两只老虎》的调“鸣”几声。现在，妈妈得意的说是她早期对我的胎教造就我如此的天资。

事后，妈妈就天天对我哼“两只老虎”等等那些儿歌，可我，似乎无动于衷，究其原因，好像是不喜欢这类歌曲。

我两三岁的.时候，妈妈发现一个规律：只要一给我哼某些纯音乐旋律，我就会立刻从“坐立不安”到“平平安安”。而且，我的眼里还会流露出如痴如醉。就这样，百试不爽。有的父母见我听音乐时会安静，就纷纷“东施效颦”，结果，当然是一无所获。然后，他们的眼就像小偷一样，恨不得把我抱回自己的家。

自老妈发现我这一神奇的特性后，“倾家荡产”买了一部专门播放音乐的MP3。整天，我简直顾不上与同龄孩子打打闹闹，搂着个MP3就睡。话说我还真是奇葩，只要爸爸妈妈一把MP3拿走，我就“腾”地一下站起，死缠烂打要回MP3，紧接着就闷头大睡。

就在去年，我听了一曲《平凡之路》吉他弹奏曲后，就欲罢不能。当我怯生生地向妈妈问是否能学吉他时，妈妈竟然欣然接受。

自此，我开始了漫长的学吉他之路。

“林旺旺，我说多少遍了，大拇指要放到六弦上！不是五弦！”老师边说边用已经泛黄的手提醒我。

“我都说多少次了，分解和弦，分解和弦！”

我望着身高近一米八的老师，摇头叹息这些我仅仅略知一二的专业词。但是，我既然选择这条路，不管一路上有多少荆棘，走下来！

就这样，我一周一周，一节课一节课地走下来，练得也能说得过去了。可是，我还不满足，又开始学习葫芦丝和笛子。同样，在同学之间相互切磋，技艺更是不用说！

我会在音乐之路上继续走下去，并努力着、成长着……

篇27：音乐的优秀作文

在我很小的时候，就很喜欢音乐。看着电视上那些人在弹琴时，觉得很优美。于是从那以后我开始了我的学琴生涯。

我六岁时，妈妈就给我报了一个电子琴班。我小的时候看别人弹琴像流水一样，非常好听又非常快，我觉得弹琴很简单。我到了那里，老师把我安排在第一个做，在这一上午，我觉得很有趣，虽然老师只教我了一些简单的音符。回到家，我发现妈妈给我买了一架崭新的电子琴，于是我赶紧坐在琴的面前，把今天老师教得通通弹了好几遍。时间像流水一样过得飞快，一年过去了，在这一年中，我学了两首曲子，就觉得很枯燥，没有什么意思，整天练整天练，此时此刻，我多想放弃电子琴。妈妈也看出来了，于是对我说：“当初想学琴的是你，现在不想学的也是你。”妈妈的这句话像是在警告我，学东西不要半途而废。我想了又想，于是决定我要继续学下去，不管有多难！

寒假的到来使我更加难过，因为几乎每天都去学弹琴。别人都能出去玩堆雪人、打雪仗，而我呢，只能关在一个黑暗的小屋子里，练习那没意思的`电子琴。我学了三年琴，今年的考试最重要，因为有音乐家要来当评委，在考级之前，音乐家讲了许多关于音乐的知识和音乐的优美、作用等等。听完音乐家的讲话，我渐渐地找到了音乐的优美。我是第二个上场，刚开始我还很紧张，可是当我伶俐的手指在黑白相间的琴键上越过时，我的心平静下来了，我想象着，我在一架大电子琴上，用我渺小的手指头在上面来来回回弹着，在此时此刻，我根本没注意坐在我面前的那位音乐家，只顾弹自己的。一个小时过去了，我弹完后，听见有人在为我鼓掌，我抬头一看原来是那位音乐家。最后我获得了三等奖，虽然我不是那个弹得最好的，但是我努力了，我很满足。我学了三年琴，在这其中有苦有甜，但是只要我努力了，我就会获得成功。

篇28：音乐优秀作文500字

有一位作家曾经说过：“如果要感谢什么人，而且只能感谢一次，那么我想把这一次感谢奉献给那些为人类创造出美妙音乐的人。倘若没有音乐，我们的生活将会变得多么沉闷可怕。”

我从小是在妈妈的催眠曲声中长大的。长大后，便与音乐结下了不解之缘。

在妈妈的眼中，我是音乐天才。记得我上幼儿园的时候，有一次老师教我们唱了一首儿歌——《一闪一闪亮晶晶》。在玩耍中，我用玩具小琴竟然把这首歌的旋律都弹出来了，全家人都很惊讶。从那时起，他们便带我走进了音乐的殿堂，让我享受了音乐的魅力，我也从此迷上了弹钢琴。经过老师，家长的栽培，至今已达到钢琴八级。

优美的音乐如同细雨，滋润了我的心田，它不是语言，又胜似语言。

每当我弹起《童年的回忆》，那旋律时而缓慢，犹如小溪潺潺流淌；时而欢快活泼，仿佛又把我带到那充满梦幻的童年，我们早五彩河边玩耍着，嘻戏着。每当我弹起《梦中的婚礼》，那清新的和弦，如歌的旋律从我指尖迸出，如同一泓晶莹的泉水，默默地洗刷着我心灵的污垢。不知不觉，我沉醉在美妙的音乐中不能自抑。当施特劳斯的《蓝色多瑙河》飘过耳畔，我会情不自禁的随着旋律让指尖在琴键上舞蹈。

音乐，你的魅力如此神奇！我热爱，我追求音乐的梦想永不停歇！