春野游记的作文（精选10篇）由网友“xiemulin1”投稿提供，下面是小编收集整理的春野游记的作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
篇1：源野游记作文700字
随着客运汽车缓缓停下，看着温柔的阳光，和那几个镀了红铝的大字，我知道，为时一日的研学旅行开始了。
本以为这样的一个研学活动，可能会比较严肃，但谁知，一个开幕仪式，便带动了气氛。着了军装的教官们虽然看起来不苟言笑，但是一到讲台上，便能歌善舞，妙语连珠，不禁令我对接下来的活动更多了几分期待。
研学，研学，在实践中学习。这次的活动可谓充分诠释了“研学”这二个字。从有关地震灾难的演练到战斗射击，我们都亲身体验尝试了一番。尤其是在了解过地震后，我们还进行了一场救援演习，无论是现场那种紧张认真的气氛，还是救援时用到的知识，皆让我对之前的所学所感印象深刻，在放松中学得知识，学到技能，从这一点看，研学可谓成功。
如果说前面的活动是为学习知识，那么后面的活动，便是感悟一种精神了。中午，在烈日的照耀下，我们急不可待地冲向食堂。但谁知，吃饭竟也是一个考验，所有的食材整整齐齐地放在那，生到不能再生，很明显我们只能自己动手。可最不巧的是，我们这一桌全是男生，对这样的一幅情景束手无策，张目结舌，幸亏老师出手帮忙，并且指导我们，不能可能连饭都吃不上了。现在想来，还是做家务的次数少了啊！
而之后的行动，夸张地说，可谓是“惨无人道”，无论是攀爬还是最后的同心圆，都要依靠非凡的毅力。面对那高达八米，陡峭不平的“岩壁”，我想，需要拥有足够的勇气才可以战胜它吧！不过如果说攀爬靠的是勇气，那么同心圆靠的就是团结了。数百个人同时摇动绳子，听起来貌似很好玩，但当同学们奋力呐喊，奋力拼搏时，想必没有人不会受到感触吧！毕竟，这根绳，已将我们的心连在一块。
时光流逝，很快活动就结束了。坐在回程的大巴上，却对今天的一幕幕难忘的场景仍在努力地回忆、回忆……
篇2：周六野游小记作文
周六野游小记作文
周六中午，宝光阁、韦雨与我三人，趁新闲溜向城北郊区，去感受大自然的早春气息。
漫无目的地坐着摩托车走在电白的迎宾路上，随机折进一条村庄，从村边而下，一条很小的田垌南面，城北的高楼大厦已近在眼前，一下就将我们的田野兴味击打得支离破碎。我们重上迎宾路，信马由缰地慢慢走着，见一条黄色的泥土路斜坡，我们便折了下去。丘陵山一个接着一个，都是荔枝的海洋。荔枝树苍绿的叶子顶端正吐着鲜嫩的红色新叶，招惹着东风，摇摆着花骨朵儿，就象一只只挥舞的手，正对我们的到来致意着欢迎礼节。绕过一个个荔园，在荔园边的'荆榛夹道路上，欣赏着原生态的杂树，遥想着我们当初童年时代的一个个村中小园。不知不觉间，我们走到了水东到大衙的县道公路，在一座长约十米的小桥稍作停留，又沿着水泥路上行不到一百米，又折进了一条乡间泥土大路。过了几个丘陵，跨过了田垌，在进入一条村庄的斜坡看到路边的原生态灌木种类较多，就停下车来，在其间徜徉了好一会儿，才向村庄驶去。村边的一棵桃树，结了满树手指般大小的桃子，还残留着三几朵瘦小的红艳桃花，让人驻足了片刻。继续前行，一棵芒果树绽放的黄色花朵，却将我们的神经调动得兴趣高扬。我们不但拍了芒果树的花朵，连在旁边的挂着小孩拳头般大小果实的石榴树也不错过镜头。
过村庄、横田垌，贴着田垌和丘陵夹成的泥土路前行，又到了一村庄。村边，一个卵形大石刻着“元山村”三个红色大字，让我们知道这个村庄的名字。穿过这个村庄，就是硬底化的水泥乡道。转了一个弧形，竹树合围的里面，又是一个村庄。刚走出村庄，见有一条泥土路，我们毅然地折了进去。在丘陵山地的荔枝海洋里左转右折，不停地上坡下坡，每有心宜的拍摄景点，我们就停下车来，尽着各自的心意，随意拍下一张张野味十足的图片。丘陵山脚下，常会蓦然呈现一片田垌。田坎上、山野间，一丛丛的衰草，让我们清楚地知道早春的时节还是一片颓废，只有等春雨摇着东风自然而然地到来的农历二月，有声有色的姹紫嫣红世界，才能真真切切地来到眼前，来到人间。
我们沉溺在荔枝的海洋里，不分东西南北，信马走去，信手拍来，任由着心意，只要车辆还能开去，便不想回头。直走到前面再无路可通了，才折了回来。凭着人多走才成路的经验，我们寻着比较明显的路径，走进了刚才最后走过的村庄。沿着水泥路返回到来时走过的泥土路，然后从水东至大衙的水泥县道走进安乐村委会所在地。一条绿树相夹的笔直长甬道，让我们的照相机闪了几下。一个村民迎上来对我们说：这条通道可通往茂名市护士学校新址。正在兴建还未交付使用的学校，有了一条这样的绿色通道，也可算是这个学校的天然道路了。“无心插柳柳成荫”的谚语，可成了茂名护士学校新址的最好诠释了。
因为三个人都有临时的俗事要去处理，我们只好提前结束野游。从安乐村委会绕过工业园区，我们就回到了电白县城。
篇3：春记小学作文
春记小学作文
每年的春天都是差不多一个样，今年也亦是如此，儿时的我觉得每个时光一年又一年充满了多变美观，而现在的自己却觉得它单调。对于春天，我是挺喜欢的，那一片片绿草盎然，一排排云燕，还有那心中的远方，寄托的希望。
“清明前后，种瓜点豆。”清明节前后，都是农民最为忙碌的'了，播种、插秧……
插秧，这是粮食的基础，待其长大成熟，方得米粮。记得很小的时候，父亲就把我和哥哥俩兄弟叫着去田野工作了，拔秧、插秧。起初那些禾苗都是种在另地的，而后我们就得把它们拔起来，然后捆绑着，载到种植的田野后才一根根插下去的。那时候累死我们了，可还是听父亲的话锻炼锻炼，每次工作累的时候，父亲总是语重心长:“我们作为农村的人，必须耕田劳作，不然就填不饱肚子，就得挨饿。”所以我们选择坚持下去。起初，我们什么都不懂，拔秧的时候经常拔断，而插秧却密疏不分，经常被父亲骂，之后的我们总是惧于去田野。可有的时候父亲为了“讨好”我们而次次去田野次次买点心，以至于我们都会坚持去做完成还带着乐意。儿时的我们都一样，为了点点利益什么事都愿意做，谁叫我们太无知了呢！
哥哥去工作已然一个星期有余，家庭的大小事务由我承担(父亲丧失劳动力)，有时候即使有多难，终究还是要挺过去的，因为只有我一个人，自始至终都是一个人，不做完还是自己终究要做的，有时候就咬着牙坚持走下去，也或许这就是人生道路上的考验，注定逃不掉。我也不想逃，是我该做的终究还是该我一个人去履行，去完成。
于4月23日，早上7:30我和父母亲就到达田野了，由于22日那天下午我去学校出版，所以没能开始，父亲和母亲只是拔了二三十个禾苗，一捆一捆的，很整齐。所以早上一去田野我就开始插秧了，因为怕拖拉，所以很早也很快，大概工作了四个小时就收工了，全亩田被我完成了三分之二。下午我也得去出版，所以留到了24日下午放学后完成。
我的这两天休息日感觉特别忙碌，总是一事做完又有一事未做，还好我是锻炼过的，不然可就悲催了。
我父亲一世农民，我又何尝不用帮忙呢？再说了田野是我家粮食主要来源，我们可喜欢买米，虽然不怎么贵，但是父亲也难免要省吃俭用，留些钱三餐有的吃香，只是为了满足我们兄弟的馋嘴，但是现在哥哥已然出去外面打工了，我也就无所谓了，反正三餐随便也无妨。
其实，自从哥哥出去打工后，家里总是空荡荡的，若有所失，而一生忙碌的父亲因自身身体病状而有时候少许哀叹。记得24日下午父亲还撑着插秧，只不过插了二十多棵就回家了，因为他真的没办法了。他的一生忙忙碌碌，坎坎坷坷，现在沦落如此，父亲他总感觉若有所失。
或许我就是像父亲，有一股不愿输的坚持，因为我们也是人，同样别人也是人，我们也有权利超越他人，故我们也是强人。
篇4：春记作文400字
春记作文400字
不必说轻飏的柳条，聘婷的玉兰芽，潇洒的风筝。也不必说轻拂的把生活推向美好的春风，解冻的波光粼粼的'小溪，稚嫩的象征着新生的短草。光是春日里那灿烂的阳光，就有无限乐趣。
四季更迭，终于春日的脚步渐渐走来，万物从沉睡中醒来。柳絮悄悄拂来，像画笔一样勾勒着生活，勾勒着春天的印记。阳光透过细嫩的枝条，从缝隙中洒给大地一片光芒。初春的阳光很难捕捉，它不像夏日里那么强烈，又不像冬日里那么微弱。你轻轻一抓，它就从指尖溜走了。初春的阳光只是静静地，慢慢地带给人们盼望，带给人们新一年的繁荣。初春的阳光倒是四季中最有朝气的一个。告别了寒风刺骨的冬天，朝着盛夏踏去。初春的阳光也是最坚强的一个，以温暖封印了寒冷，以活力赶走了颓然。初春的阳光也是最珍贵的一个，它充满生机，但同样也同时光一般颇为短暂。看着明媚温暖的太阳，我不禁陡然一愣。难道我们不应该像这初春的太阳一般吗？甘愿照亮别人，为身边的人驱赶悲伤。初春好像也告诉我们，时间是极为大度的，能过渡所有曾以为不可原谅的错。即使冬日再漫长，也总会有燕子归来的那一天。即使有再多的不顺，也终归会有新的希望叫：明天。
春天来了，希望每个人都能在院子里，静静感受靓丽花儿的盛放，感受几处早莺争暖树的生机勃勃，感受春意，感受怡然的浅浅时光。
篇5： 观春记作文
观春记作文
我应当怎样来形容这圆满春色？
假如我是个诗人，我就要写出一首长诗，来描绘初春的婀娜多姿。
假如我是个画家，我就要用各种色彩，点燃出春的绚丽多彩。
假如我是个作曲家，我就要用音符来传达出春到来时的喜悦。
假如我是个雕刻家，我就要在玉石上模拟出春的生机盎然。
然而我什么都不是！我只能用我自己贫乏的文字，来描写这迷人的.春色。
如同一阵风，带来了无边无际的绿，感受到了春到来时的第一缕温暖的阳光。深林中，千百只鸟儿在歌唱，她们想唱出她们心中的惊喜。
朋友们，让我们怀着满心的欢喜和激动，来迎接春的到来。
花非雨
花开，满树繁华；花谢，漫天花雨。他没有牡丹的雍容华贵，也没有桂花的十里飘香，只有它那独特的淡雅和淡淡的清香。
漫步在樱花从中，微风夹带着樱花那淡淡的清香向我袭来。微微闭眼，感受着它那独有的律动。
睁开眼，眼前的景象时我震惊，漫天花雨。花瓣离开了她的同伴，化作俏皮的小精灵在空中翩翩起舞。手捧一片花瓣，感受着那别样的精致，像少女的脸，粉嫩嫩的，白里透着红，红里透着白。置身于粉色的海洋之中，被浪漫的氛围所包围。
春天的意韵
一出门，就与春风撞了个满怀，鸟儿在树上歌唱，花儿在地上欢笑；白云在蓝天飞翔，鱼儿在水里嬉戏。
温暖的阳光照在水面上，波光粼粼，闪着金色的光芒。杨柳垂下她的青丝，在水中打扮，划出一道道涟漪向外扩散。
一阵春雨唤醒了大地，唤醒了植物。湖面被一层薄雾笼罩，仿佛仙境一般。
置身其中，感受春天独特的意韵。
春天，给我们带来的是生机，带来的是盎然的春意。
篇6：一次记忆深刻的野游作文
星期一，学校组织我们四、五、六年级的同学去北山野游，
一路上，我们有说有笑，一个多小时后，高高的山、葱郁树已映入了我的眼帘——北山到了!
“开始!”随着老师一声令下，寻宝开始了。我在树枝上、草丛里努力地找着，却一无所获。看着身边的同学兴高采烈的样子，我真羡慕他们啊!
走进被彩旗围上的营地，找到我们组的塑料布，安顿好组员，第二个游戏——踩气球又开始了。选手们的脚上绑着五颜六色的气球，游戏一开始，就在场地上跑来跑去，踩别人气球，踩爆了就下场。我也玩了一回，不幸被人盯上，踩爆了气球。
到了我们组的展示
开饭了!瞧，大学带来了许多东西：“紫菜卷、干炸肉、烧鸡、黄瓜、炒菜、牛肉和鱼、肉罐头，真是应有尽有哇!
不知不觉间就该下山了，可同学的欢歌笑语还萦绕在我的耳边……这真是一次快乐的野游!
篇7：观春记作文800字
我应当怎样来形容这圆满春色？
假如我是个诗人，我就要写出一首长诗，来描绘初春的婀娜多姿。
假如我是个画家，我就要用各种色彩，点燃出春的绚丽多彩。
假如我是个作曲家，我就要用音符来传达出春到来时的喜悦。
假如我是个雕刻家，我就要在玉石上模拟出春的生机盎然。
然而我什么都不是！我只能用我自己贫乏的文字，来描写这迷人的春色。
如同一阵风，带来了无边无际的绿，感受到了春到来时的第一缕温暖的阳光。深林中，千百只鸟儿在歌唱，她们想唱出她们心中的惊喜。
朋友们，让我们怀着满心的欢喜和激动，来迎接春的到来。
花非雨
花开，满树繁华；花谢，漫天花雨。他没有牡丹的雍容华贵，也没有桂花的十里飘香，只有它那独特的淡雅和淡淡的清香。
漫步在樱花从中，微风夹带着樱花那淡淡的清香向我袭来。微微闭眼，感受着它那独有的律动。
睁开眼，眼前的景象时我震惊，漫天花雨。花瓣离开了她的同伴，化作俏皮的小精灵在空中翩翩起舞。
手捧一片花瓣，感受着那别样的精致，像少女的脸，粉嫩嫩的，白里透着红，红里透着白。置身于粉色的海洋之中，被浪漫的氛围所包围。
春天的意韵
一出门，就与春风撞了个满怀，鸟儿在树上歌唱，花儿在地上欢笑；白云在蓝天飞翔，鱼儿在水里嬉戏。
温暖的阳光照在水面上，波光粼粼，闪着金色的光芒。杨柳垂下她的青丝，在水中打扮，划出一道道涟漪向外扩散。
一阵春雨唤醒了大地，唤醒了植物。湖面被一层薄雾笼罩，仿佛仙境一般。
置身其中，感受春天独特的意韵。
春天，给我们带来的是生机，带来的是盎然的春意。
篇8：观春记作文800字
春天在我眼中，倒不是艳俗的梅红，也不是浓郁的油绿，却是一片明亮而不灼眼的白，一抹深红，和一抹淡绿。
今天语文课有幸在学校花园一游，见到了心目中的春天。
春色在这里以肉眼可见的速度蔓延开了：秋天本来火红着叶儿的枫树上却开满了嫩粉色的花，零散地缀着深色的苞蕾；石榴树依旧光秃秃地，却在人近看时猛地冒出了如翠石一般珍贵的青绿色的芽；冬天时地上铺盖着的灰红的枯叶的缝隙里，此时也有代表着生命与活力的嫩草探出。
面前是一大片雪白。樱花开了满树，细看：白也不是纯白，却是浅粉而透着光的白，轻盈而灵动的；原来被花保护的很好的蕊是那样的深红——像是一朵花的心，深沉而美丽——那花心的红又晕散开来，慢慢渐变成花尖的亮白；叶子是两头尖的，却不见其锋利：它们柔软地在春风中卷曲，蜷缩，又波动着展开。叶茎是暗绿的，使明亮活泼的青绿中更添一分稳重。风软面地吹过，叶子轻颤着，花的瓣儿便轻盈地飘落。
闭眼。风吹过来，像是世界的窃窃私语；随之是一阵细小柔和的“沙沙”声，像是在呢喃细语。那是地上的叶，它们不知被风吹到哪了；耳旁一阵悉悉索索的轻声，伴着一点轻微的痒意——是一片樱花拂过耳畔，春风将载它远行。
睁眼。世界又明亮起来了。我看见日记本上落着两片花瓣——深红与白交融在一起。我满心想留住它们，可我做不到：一片被吹走了，落叶归根；还有一片，的确是被夹进了书中，可再好的标本师也留不住它流逝的生命。
触景生情，不禁想问：为什么花儿不与树相伴着老去呢？为什么要在最美的年华里化作春泥呢？
他们说：“落叶归根，这是生命的轮回。”
花瓣匆匆归去，将最美的模样留给世间；花瓣成了春日的软泥，反过来滋养着樱花树；樱花树又将孕育新的，带有深红色心灵的花儿——这又是一种生命的延续。
既然留不住流逝的生命，倒不如永远将最美的模样示于人间。
篇9：观春记作文800字
春天是万物生发的季节，天气刚刚回暖，一个个小家伙都早已经按捺不住。特别是那几个猴孩子，不断地惹是生非，早已无心在学习上。上周，布置观察春天的日记完成的并不好，周末封闭在家中的有，进了公园只顾疯玩更不在少数，怎么会写出不错的作文呢？
对了，这次我何不“成人之美”，课堂上放这帮猴孩子们去亲近亲近大自然呢？再说，连乌克兰著名的教育家苏霍姆林斯基都说过：“没有人与自然的相互作用，智力发展是不可思议的，就像没有规律不可能有音乐，没有词汇不可能有语言，没有书籍不可能有科学一样。”没有与大自然的亲密接触怎么可能带给他们创作的灵感呢，我把这次观察的地点安排在校内，一天到晚在学校的他们未必能有所发现。
于是，在下午一打过预备之后我便走进了教室，把这个决定告诉他们，无不欢喜。“那大家帮我想个办法，怎么才能既不打扰其他班级上课又能进行观察呢？”这个问题抛出后得到的答案远远比我直接命令规定奏效吧！
“我们要轻声细语不打声喧哗！”王贺说道。
“我们下楼梯时慢点儿走。”我故意让赵寅光这个淘气包来说。
“不能再校园里乱跑。”马云发也高举了手大声说。
“非常好的主意！那我们中间有人不遵守了怎么办？”有规则就要出台相应的制度。
“罚他抄课文。”“罚他抄二十遍。”蒋晨毅补充道。我知道，我们教师经常采用的粗暴方法早已在他们心中生了根，于是我微笑着摇摇头。“不遵守的可以让他回到教室！”“只是做暂停，很合理的方法！”我点头同意。
“那么能够遵守的举手！”一个个将手举得高高，还不时地左顾右看。“我相信你们都是说到做到的孩子。”铺垫了这么久，下楼一个个悄无声息没发出一点儿声音。走到指定位置已经自觉地分成两大组开始了观察。我则在一旁告诉每种植物的名称，再让他们看看叶子，看看枝条和嫩芽，他们边互相小声讨论边在本子上记着，还不时地运用一些修辞手法，但整个过程安静而有序。“观察是知识的理解和记忆之母。”走进自然进行观察，他们会收获的更多。
春天，让我们一起成长，聆听生命拔节的声音。
篇10：观春记作文800字
前些日子偶然去了一趟乡下，单纯的顺路，并没有什么准备，也没多想什么。但当到了地方之后，才蓦然发现其实我不应该来的如此草率，不但浪费了时间，还浪费了如此祥和静美的风景。至少应该是选择一个晴朗淡云的天气，带上摄像机骑着单车，一路采风，从清晨直到傍晚。
望着不远处那棵已经泛了绿意的树，不知为什么，身上的劳累和压力似乎在一瞬间一扫而光，不留一丝痕迹。杨柳的枝干已经抽出了新芽，泼墨般的大地也被淡绿洒了几笔，本坚硬可反射东西的冰面此刻也发出潺潺的流水声。
轻轻弯起唇角，享受着暖阳的照耀，片刻后视线落在了一块坡地之上，那似乎与别处不同，带着淡紫色颜色，很轻但绝对能让人发现。慢慢走过去后，有些愕然的发现那是散连在一起的几簇淡紫色的小花。不过更令人惊讶的是这处坡地不知怎么土壤颜色有些不正常，并且石子特别多，坦白来说这地方一点都不适合孕育生命，然而它们却成长的如此茁壮，并早于其它植物破土而出。张闻天说：“生命如流水，只有在他的急流与奔向前去的时候，才美丽，才有意义。”其实万物皆是如此，生命的可贵不在于我们是否活着，而是在于我们是否把它活出了意义，有意义的生命，它不会让自己随波逐流，不会在看到困难之时偃旗息鼓，更不会轻易放弃这入世的机会。席慕蓉也说过：“我总觉得，生命本身应该有一种意义，我们绝不是白白来一场的。”上天赐予我们生命，不是让我们去肆意妄为的挥霍，而是让我们将它活出色彩，为单调的世界添上绚烂的颜色。这样才不辜负我们从云端来此一遭。
清风吹过，似乎拂去了凌冬的寒凉，带来了春意的温暖。仰望天空，在那云彩漂浮的瞬间，似乎有什么在脑海中一闪而过，这时才真正的意识到，春真的来了。凌冽的冬天最终过去了，寓意着一切再次开始的春到来了。就好比黑暗终将消散，拂晓再次来临，我们谨记彼此的约定，不会畏惧黑暗的可怕，但要臣服光明的美好。
放眼望去，其实你会发现，整片田野满是崭新的生命，它们稚嫩娇贵，但是却顽强前进，不畏惧更不退缩。诺贝尔说过：“生命，那是自然付给人类去雕琢的宝石。”好似白驹过隙的匆匆数年，我们有多少个明天可以去将生命雕琢？曹植写道：“天地无终极，人命若朝霞。”朝霞绚烂多姿，但转而即逝，那么我们是不是要在这短暂的时间内将生命之中最美的姿态展现出来？生命之中不存在奇迹，因为生命本就是奇迹。
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