当前位置：首页 > 作文大全 > 更多作文> 说出你的幸福来作文700字

说出你的幸福来作文700字

时间：2024-05-20 07:14:42 更多作文收藏本文下载本文

说出你的幸福来作文700字（共12篇）由网友“txoa”投稿提供，下面是小编整理过的说出你的幸福来作文700字，希望对大家有所帮助。

说出你的幸福来作文700字

篇1：说出你的幸福来作文700字

幸福是什么？古往今来，许许多多的奇人异士一直孜孜以求，却从没有一个让人信服的说法。

做为千古一帝，始皇帝的幸福恐怕就是叱咤风云，一统天下吧？女皇则天大帝的幸福，想来是在那男权至上的正统统治中，写下属于女人的绝世风采！“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血”是岳鹏举的幸福，“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”是文天祥的幸福……“为有牺牲多壮志，敢叫日月换新天”，是千千万万革命志士求索一生的幸福！那么，亲爱的，你幸福吗？你的幸福又是什么！？

受了委屈，看到来自同伴那抹安慰的眼神，你的心中，是否绽开了一朵小小的幸福之花呢？雨后泥泞的街畔，那一辆辆轻轻驶过的车辆，和随之散开的水花，是否让你阴郁的心空，露出了一缕明媚的阳光？朔风漫卷的冬夜，窗口那盏孤灯，可曾给你冰寒的心，带来一丝温暖的慰藉？

春风渐起，墙角那悄悄探出头来的小草，可让你惊喜？清晨推窗，那檐下清脆的啼鸣，是否在你的心湖，荡起涟漪？夏日，汗流浃背时那一袭浓荫，你的心里有多爽，多熨帖？秋风里的那遍野残红，是否把一种生命的悸动，刻入你的心里？

又是严冬，围着熊熊的炉火，手捧一杯热茶，透过晶莹剔透的杯壁，看那朵枯瘦的菊，在沸水的熬煮中，徐徐盛开，绽放出独属于她的冷艳风华，我心中的那份感动氤氲而起。原来，岁月静好才是最美好最真实的生活！

人生四季，冷暖自知。可是，人生哪有那么多轰轰烈烈，哪有那么多气壮山河！大多数的人生，不过是平淡如水，浅笑安然！那么，何不注目那路畔的一支野花，叶脉上的那滴清露，花伞下的那刻温馨，白雪中的深深足迹，甚至脑海中的那阕诗词！甘于平淡，才会发现深藏于平凡中的美。放松身心，才会品味到那无处不在的幸福！给自己一个轻轻地拥抱吧，对自己，也对世界说“我很幸福”！

篇2：幸福我来提醒你700字作文

生活中，时时刻刻都会有人在身边关心、关注你，这时，善意的提醒犹如绝了堤的洪水，滚滚而来，可是今天，你提醒幸福了吗？

当你获得一点儿成就，刚沾沾自喜时，便会有人提醒你：“不要太得意！骄傲使人落后！要继续努力呀！”当你结识了一个新朋友，正兴高采烈时，便会有人提醒你：“你了解他（她）吗？现在社会上骗子很多，要注意呀！”当你发现天气刚刚有一点儿冰冷，便会有人提醒你：“多穿一些衣服，别着凉！”我们都习惯于生活在提醒当中，能看见的与不能看见的悲伤、恐惧盘旋在头顶，始终不散，始终被提醒着。

在月光皎洁的夜晚，人们埋头干着自己的事情，却没有注意幸福披着一件银光闪闪的美丽亮纱，望着月光在月亮上奔跑，月是那样的美丽，人们却无心欣赏。清晨，在一片匆忙之中，人们却无视了幸福带着清爽的花香与晶莹的露珠从嫩绿的青草上悠悠的飘下，清晨是那样的幽静清爽，人们却置之不理。午后，在一顿饱餐以后继续工作，人们却不知道幸福伴着金亮而温暖的阳光欢乐地滑过，午后是那样的轻松愉快，人们却浑然不知。

现在，有人提醒防寒，有人提醒旱灾，有人提醒洪水，却没有人提醒幸福。每当幸福坐着金马车留下印迹，驶出很远时，人们才发现，“哦！原来幸福已经来过了。”幸福是由内心的波动喷薄而出的，要有一双会发现的眼睛，一颗会感受的心，幸福是精神与肉体的共同享受，幸福并没有人们想象的那么少，只是人们没有发现它的踪影，财富、荣誉、美丽……它们并不是幸福，而只是披上了一层虚荣的外衣，真正的幸福或许只是一块小小的矿石，但只要你能正确的看待它，一块小小的矿石也可以绽放出无限光彩。

在一个丰收的时期，我们不要去想灾年，那还有一个遥远的时期，既然种下了种子又用辛勤换来了丰收，那何不去体会幸福，使用幸福呢？提醒自己，提醒幸福，幸福我来提醒你！

篇3：演讲：说”出你的风采来

同学们，在平日的学习生活中，你喜欢演讲吗？你是否会为找不到合适的话题或写不好精彩的演讲稿而深感苦恼，以至坐失一次又一次展示自身风采的绝佳机会？当看到同龄人在讲台上侃侃而谈、语惊四座时，你是否也感到了一种无人喝彩的失落与不甘？

现在好了，学习“精彩演讲”这一单元后，演讲者睿智的思想、惊人的口才已深深打动了你。如果再读一读下面这篇短文，就一定会彻底消除你对演讲所怀有的种种疑虑与不安，就一定会写出精彩的演讲稿，“说”出你的风采来。

精彩的演讲稿，必须了解对象，有的放矢。射箭要看靶子，弹琴要看听众，写作演讲稿一定要把听众对象调查清楚，根据不同听众的年龄、职业、文化层次、心理状态以及兴奋点来确定演讲的内容，做到有的放矢，这样才能适合不同听众的口味，达到荡人心魄、鼓舞人心的效果。请欣赏一位初二同学写的演讲稿《我们生命中的大石块》：

老师、同学们：

大家好！今天我演讲的题目是“我们生命中的大石块”。

一天，时间管理学教授为一群学生讲课，那堂课的演示让同学们终生难忘。开始上课了，教授拿出一个广口瓶放在桌上，对同学们说：“今天，我们来做一个小实验。”随后，教授取出一堆拳头大小的石块，把它们一块块地放进瓶子里，直到石块高出瓶口再也放不下去了。教授问同学们：“瓶子满了吗？”所有的学生都说：“满了。”教授反问道：“真的？”说着，他从桌下取出一桶碎石，倒了一些进去，并敲击玻璃瓶壁使碎石填满石块的间隙。教授又问学生：“现在瓶子满了吗？”这一次同学们有些明白了，一位同学说：“可能还没有？”“很好！”教授伸手从桌下又拿出一桶沙子，把它慢慢地倒进玻璃瓶，沙子填满了石块和碎石的所有间隙。教授又一次问学生：“瓶子满了吗？”同学们大声说：“没满！”教授又拿过一壶水倒进玻璃瓶直到水面与瓶口齐平。教授做完实验后问学生：“这个例子说明了什么呢？”

一位同学举手发言道，它告诉我们，无论你的时间多么紧凑，如果你真的再加把劲，你还可以干更多的事情。

“不！”教授对同学说，“那还不是它的真正寓意所在。这个例子告诉我们，如果你不先把大石块放进瓶子里，那么你以后就再也无法把它放进去了。一定要记得先去处理这些‘大石块’，否则你就会后悔。”多么令人深思的启迪！是的，先要处理大石块，否则，也许你会遗恨终生。

那么，什么是我们生命中的“大石块”呢？

同学们，我们的生命就像瓶子一样，可以装下很多的东西，但在人生的不同阶段可以装的最重要的东西是不一样的。

初中的读书生活中，学业，就是你的“大石块”，这是你最值得装和首先应该装下的东西，如果不把这个先装进去，你就丧失了装载“大石块”的机会，甚至会铸成永远的遗憾。当然，我们装下这个“大石块”后，还可以去装很多的东西，你可以去发展自己的爱好和特长，你可以去收获你的友谊，你可以去干很多很多的事情。瓶子什么都可以装，但不能装我们这个年龄不应该装的东西。有句话说，在春天里应该做春天里该做的事情。

对初三的学生而言，迎接中考，顺利完成学业，这是你们生命中最重要的“大石块”，不要回避，不要退缩，勇敢地承担你生命的“最重”，是正确的选择。“人生的道路虽然漫长，但紧要处往往只有一两步。”愿你们能牢记著名作家柳青在他的代表作《创业史》中写下的名言，用智慧作笔，以汗水为墨，描绘自己人生精彩的一页！

初二年级的学生，你们已经来到了初中阶段知识高峰的半山亭。是再接再厉，勇攀顶峰，还是心满意足，贪图安逸？做一个有准备的人，迎接你人生的冲刺是初二年级学生生命中的“大石块”。

初一年级的学生，你们青春的脚步刚刚开始，你们的思想趋向成熟，你们的人生观、世界观初步形成，远大的理想、高尚的志趣也在萌发。请你们珍惜新起点，创造新思想，打下好基础。百尺竿头再进步，莫让年华付水流，这才是你生命中的“大石块”。

亲爱的同学们，暂且丢下那些漂亮的衣服和浪费时间的打扮，抛开那诱人的漫画书卷和电脑游戏，放一放那一段遥不可及的“青苹果”之恋，搁置一下与前进无关的心事，用你们的勤奋和努力，用你们的严谨和热情，用你们的青春和活力，编织丰富的学习生活，及时装载好发展的“大石块”――你生命中一个个精彩的大石块！

初读这篇演讲词，似乎感受不到澎湃的激情，也没有多少优美动人的语段和句子，但因为是面对初中的学生去讲，是对初中学生的一种告诫，演讲稿动人的力量就表现出来了，这就是它有的放矢，具有很强的针对性。这种针对性主要体现在两个方面：一是教授演示的故事对我们初中学生很有启发，所以作者写得很具体、很详细，让同学们听了以后，就能从中有所感知、有所领悟。事实上，作者在惟妙惟肖地讲完了故事后，就结合初中学生的实际进行了有针对性的分析，让听众听得进去，明白出事理来；二是在针对所有初中学生进行分析后，作者又分别就初三、初二、初一的学生实情进行分析，提出自己的建议，这样就保证了初中不同学段各个层面的同学都能受到作者观点的影响，其演讲也就取得了更广泛、更实在的效果。

精彩的演讲稿，必须观点鲜明，感情真挚。演讲稿观点鲜明，显示着演讲者对一种理性认识的肯定，显示着演讲者对客观事物见解的透辟程度，能给人以可信、可靠之感。下面是一位同学写的演讲稿，题目是《相互理解必须肝胆相见》：各位老师、各位同学：

大家好！

首先，请允许我讲一个故事，当事人的姓名，暂时保密，用A代替。

A交了一个笔友，是个男生。对异性笔友，A一点也不介意。因为大家都爱好文学，都喜欢写作，都有几篇作品在报刊上发表，都渴望长大后当一名作家，用手中的笔写出美好的人生。这有什么不好？（鼓掌，有人叫好）就这样，通过报刊上的通信地址，他们结成了笔友，在信中交流阅读与写作的体会，探讨社会，谈论人生。（热烈鼓掌）

可是有一天，班主任把A叫去面壁思过。原因嘛，很简单：就是男女生不许通信，否则，既影响学习，又会导致早恋，严重妨碍青少年的健康成长。（众笑，全场活跃，并报以热烈的掌声）

班主任还向家长作了通报。这下，A的处境可惨了，反正，校内校外都难做人。A只得给对方写了绝交信。

为什么会发生这样的事？这也就引出了我今天演讲的题目《相互理解必须肝胆相见》。

大家都在高喊“理解万岁”，老师、家长也教育学生和孩子要学会理解别人。但在对待A的问题上，家长和班主任老师理解孩子、理解学生吗？没有！他们是把自己的主观想法强加在别人的身上。他们只相信自己是正确的，全不尊重孩子和学生的爱好与对理想的追求．讲得严重些，他们扼杀了两颗纯洁的心灵，扼杀了两个未来的作家。（全场响起经久不息的掌声）

也许有人会说，你这样做是惟恐天下不乱，是小题大作，借题发挥。我想提醒这种人，如果师长一味地不理解学生，误解学生，学生必然会产生消极对抗的心理，当面他一百个检讨，背后会说你老封建、老顽固。这样一来，相互之间不但不能加深理解，思想上的距离反而会越拉越大。这样下去，师生之间，父子之间，母女之间，又怎能和睦相处，心灵又怎能真诚交流呢？（热烈鼓掌）

由此可见，人与人之间的相互理解，是建立在相互尊重和设身处地地为他人着想的基础上的，我们必须抛弃一切个人的主观偏见，以平等的身份推心置腹，肝胆相见，否则，相互理解只是一句漂亮的'空话。

我的演讲完了，谢谢大家！（长时间热烈鼓掌）

这篇演讲稿由身边刚发生的事引出话题，紧接着层层递进，条分缕析，最后用“由此可见”很自然地亮出演阱者的观点：“人与人之间的相互理解，是建立在相互尊重和设身处地地为他人着想的基础上的，我们必须抛弃一切个人的主观偏见，以平等的身份推心置腹，肝胆相见”。篇末言简意深，卒章显志，凸显中心，给听众留下深刻的印象。

演讲稿还要有真挚的感情，才能打动人，感染人，有鼓动性。因此，它要求在表达上注意感情色彩，把说理和抒情结合起来。既有冷静的分析，又有热情的鼓动；既有所怒，又有所喜；既有所憎，又有所爱。当然这种深厚动人的感情不是“挤”出来的，而要发自肺腑，就像泉水喷涌而出。爱因斯坦与居里夫人都是伟大的物理学家，1935年11月23日，他怀着无比悲痛的心情专程赶赴纽约，在居里夫人悼念会上发表了讲演《悼念玛丽・居里》。他深切怀念与居里夫人长达崇高而真挚的友谊。据说，爱因斯坦当念到悼词最后部分时，由于过分激动，他哽咽住了，呼吸不禁急促起来。在那一瞬间，他感到两个漂泊的灵魂（一个从波兰漂泊到法国，一个从德国漂泊到美国）水乳交融。可以这样说，爱因斯坦的《悼念玛丽・居里》，是他内心真情的流露，朴实而不华丽，打动着千千万万读者的心。著名作家左拉用热烈、流畅的旋律，为莫泊桑这位“世界短篇小说巨匠”弹奏了一曲葬礼礼赞曲和安魂曲――《在莫泊桑葬礼上的演说》。作品感情饱满，以情动人。左拉与莫泊桑是同时代的法国作家，两人交往甚密。莫泊桑英年早逝，当然使左拉无比悲痛。于是作家用自己的血与泪点燃听众的感情之火，拨动听众的情感之弦，引起听众情感上、认知上的强烈共鸣，深深地影响了听众，打动了听众，征服了听众，使演说获得了巨大的成功。

精彩的演讲稿，必须行文变化，富有波澜。兴起演讲稿波澜的要素很多，有内容，有安排，也有听众的心理特征和认识事物的规律。如果能掌握听众的心理特征和认识事物的规律，恰当地选择、安排材料，也能使演讲在听众心里激起波澜。换句话说，演讲稿要写得有波澜，主要靠运用各种技巧，使行文不断变化，有起有伏，有张有弛，有强调，有反复，有比较，有照应，扣人心弦。怎样才能使你写的演讲稿富有波澜呢？

一是用精彩的开场白来兴波。良好的开端是成功的一半，写演讲稿也是这样。精彩的开场白说明你没有怯场，你用出色的表现“震”住了听众，扣人心弦。著名学者钱钟书先生1980年到日本爱知大学演讲。钱先生精通十多个国家语言，却不通日语。他的开场白是这样的：

“我这个人有一个很大的不利条件，我对日本语言是瞎子、聋子兼哑巴，因此今天全靠我这位新朋友荒川清秀先生来做我的救苦救难的天使。而诸位先生都是精通中国语文的。所以我对中国文学现状的无知，诸位一目了然；而诸位对中国文学现状的熟悉，我两眼漆黑。用19世纪英国大诗人柯勒律治的话来说：‘诸位对我的无知有所知，而我对诸位的所知一无所知。…

钱先生的这段开场白，机智妙绝！他谦虚的话语立刻缩短了听众与自己的心理距离。这一番开场锣鼓博得满堂喝彩。事后有日本学者这样表达自己的感受：“能在海外见到劫后余生的钱先生，是难得的幸事；听到他驰骋古今、贯通中外、机智而又隽永的谈论，更是公认的乐事。”钱先生的演讲，可以说首先是以精彩的开场白征服听众的。

二是用反复申说来兴波。为了让听众彻底了解演讲的主旨，有必要对自己的观点反复进行申说与解释，以此来突出演讲的主题。请看马丁-路德金的著名演说词《我有一个梦想》：

“我梦想有一天，这个国家站立起来，真正实现其心跳的真谛……我梦想有一天……我梦想有一天，我的四个孩子将在一个不是以他们的肤色，而是以他们的品格优劣来评价他们的国度里生活。”演讲者运用一连串的排比句，反复申说，表达了他反对种族歧视，要求自由、平等的呼声，给听众带来强烈的心灵震撼。

三是用正反对比来兴波。演讲稿想要透彻地说明一个观点，单从一个角度去论证是不够的，运用正反对比法，可使行文波澜起伏，主题鲜明突出。英国政治家赖白斯在伦敦参事会上所作的关于劳动情况的演讲，就巧妙地运用了对比手法。据说，他在演讲中突然停顿，拿出怀表，一声不响地站在那里看着听众。就在听众几乎都坐不住的时候，他突然说：“诸位刚才所感觉的局促不安的72秒的长时间，就是普通工人垒一块砖所用的时间。”在这里用了时间对比，让听众感受很生动。再请看下面这篇演讲：

“美国有两个繁衍了8代人的家庭，一是爱德华家庭，其始祖爱德华是一位治学严谨，成就卓著的哲学家，他不仅本人勤奋好学，而且以良好的德行培养后代，他的8代子孙中，出了13位大学校长，100多位教授，60多位医生，80多位文学家，20多位议员，1位大使，1位副总统。另一个家庭的始祖叫珠克，是臭名昭著的酒鬼、赌徒，无法无天，他的后代中有300多个叫花子，7个杀人犯，60多个盗窃犯，还有40多人死于伤残或酗酒。血统论是错误的，但家教能导致不同的结果……”

在这篇反对种族歧视的演讲中，演讲者为了证明种族歧视的荒谬，先建立起“家教的作用大于血统的遗传”这一判断，然后用正反两方面的事实加以对比论证，取得了很好的效果。

四是用“画龙点睛”来兴波。用精练的文字，放在文章的关键处、要害处，能够起到画龙点睛、警策全篇的作用。一位同学以歌颂南方军民抗雪救灾英雄事迹为主题而写的演讲稿《用生命践约》，在叙述完湖南电力公司技术人员，没有一个在困难调查表上填写困难以后，小作者加上这样一句话：“明知凶险却达观，这是一种坚韧的力量，一种无畏的美丽。”这句议论，使行文有了变化，揭示了电力职工的无畏精神和高尚人格，既使前面叙述的事实得到强化和升华，又明确地点明了主题。

精彩的演讲稿，必须语言流畅，深刻风趣。演讲是语言的艺术，要写出精彩的演讲稿，一定要在语言的运用上花大力气。

首先要口语化。“上口”、“入耳”这是对演讲稿语言的基本要求，也就是说演讲的语言要口语化。如果演讲稿不“上口”，那么演讲的内容再好，也不能使听众“入耳”，完全听懂。当然演讲稿用的“口语”，不是日常的口头语言的简单移植，而是一种对口头语言进行加工提炼，使之符合语言规范，说理性强，并带有一定文学色彩的“口语”．我们中学生的作品往往受书面语言的影响较大，容易像雷德曼在《演讲内容的要素》一文巾指出：“在一次演讲中不要期望得到太多，宁可只有一个给人印象深刻的思想，也不要五十个让人前听后忘的思想；宁可牢牢地敲进一根钉子，也不要松松地按上几十个一拔即出的图钉。”精彩的演讲稿不在乎长，而在乎精。两篇《北京申奥陈述发言》的语言都很简短，但都突出了重点内容，给全体奥委会委员们留下了深刻的印象，起到了四两拨千斤的奇效。《卓念玛丽・居里》一文短小精悍，虽然只有550字，但内容却十分丰富，含义深刻。

同学们，努力吧！相信你一定会写出精彩的演讲稿，“说”出你的风采来！

篇4：说幸福作文700字

说幸福作文700字

我，是娱乐圈当红影星，别人都说我幸福，可是，我却感受不到。

我天生丽质，见了我的人没有一个不说好看。18岁那年，我怀着青春的理想当了一名演员。仅仅一部片子我就红了，全国上下都认识了我，于是，我开始奔波，为我的演艺事业奔忙。

渐渐地，荣耀和掌声对我来说已不足为奇，我每天就生活在美丽的光圈，为人称赞。我忘了休息，忘了亲人，整天面对着镜头献出自己最美的笑脸，我以为自己过得很快乐。

逐渐，我发现我的生活中似乎缺少了些什么。面对镜头，依旧是那如花的笑脸，可心里却再也找不到快乐；面对粉丝的追捧，依旧是那感谢的话语，可心里却怎么也激不起浪花；面对生活，我退缩了，我逃避了，我一个人挣扎在自己的.世界里。

终于有一天，我从梦中惊醒，我想，我不能就这样生活下去，也许这样，直到老，我也感受不到快乐。于是，我请了一个长假，一个人来到乡村度假。我知道这可能意味着什么，也许从此我就在演艺圈销声匿迹了，也许光辉永远不会再来，但，我心甘情愿。

来到乡下第一个夜晚，我感受到了我从来没有体验过的感觉——安静。往常城市中的喧闹已经让我习惯了接受噪音的洗礼，可来到乡村，我却一时手足无措，面对这样的安静，不知道该做些什么。半夜辗转无眠，便孤身一人来到屋外。

夜，凉如水。我将手伸起，在深色的空气中触碰了一下，就像在水面上碰了一下，空气化作一层层涟漪，真是美极了。空气极新鲜，里面混着青草，还有泥土的味道，对，还有露珠的味道。天空中挂着一轮皎洁的明月，像一只姑娘水灵灵的大眼睛，柔情地向人们迷动着烟波。看，那耀眼的星星，一颗，两颗，嵌在夜幕中，散发着动人的光芒，想在给我讲乡村的故事。

那是一个怎样的夜晚啊，我倚在小树旁，甜甜地睡去，我笑了，是发自内心的笑。在那个夜晚，我体会到了“幸福”的滋味……

篇5：无法说出的幸福作文

无法说出的幸福作文

我觉得一个人的知名度与其付出息息相关；与其人生态度、性格特点息息相关；与所支持他的人也息息相关。一个人，无论今天取得了多大成就，都要时刻想着身后支持的人以及未曾谋面的陌生人。而在我看来，作为一个公众人物，能屈尊自己。心平气和地与粉丝沟通，那么这个人是伟大的。有人说：“无法说出的幸福并不是幸福。”而我认为，无法说出的幸福，是浓烈的、是感知的、是有生命力的。

王鹰豪，是《最强大脑》中，我最看好、最支持的人；坦白说：他是我男神。（我口中，“男神”的意义不屈于外表，有更深远的意义：他的表现、他的性格……）看完节目之后，在微博第一次私信，我这样说：“你的出色表现足以让我拍拍胸脯说：‘看，这是我们老王家的骄傲，你敢于和贾立平去比拼，可见你是条汉子。’比赛或许很残酷，在接下来的时光里，愿你好好跟贾立平学习下盲拧；增强一下这方面的能力，在国际赛中战胜对手，冲上顶峰。你用实力告诉所有人，你就是最棒的。”而他回复了；直播之后，我便成为“王鹰豪官方粉丝团”中的一员。

我总是在潜水，看别人在群里聊得热火朝天，但后来我发现群里是有王鹰豪的；我便发出了好友请求。当然对于好友这事我没抱有希望，毕竟他有自己的理由；作为粉丝，在身后默默支持也就够了；我一直抱着这样的想法。

当我写完一篇文章的时候，就点开临时会话与豪哥分享，豪哥录音回复，我的心里已经乐开了花；我不知道我多么幸福，我的幸福也无法用语言来表达。是的，我的写作水平有限，或许，无法写出我的`心情。

……又一次点开qq临时会话，与豪哥分享一首藏头诗，而当我反应过来的时候：我们已经是好友了。哦，原来是他答应了几天前我的好友请求。他的第一句话，使我意想不到：“刚发现你退群了。”然后问我原因……其实很感动，在一个几百人的群里，我几天都不说话，被踢这样一个小小的细节，他已经看在了眼里、记在了脑海里；让我感叹不已。

无论未来王鹰豪的成绩如何，无论未来的路是平坦还是坑坑洼洼；王鹰豪已经赢了，在我的心目中已经赢了，在人格以及修养方面，已经赢了。

有时候，粉丝看中的不仅仅只是一个人的外表、技能……其实小细节流露出的你，是至关重要的；我也往往这样看一个人、评论一个人。当年邓超就是因为微博“翻牌”求粉丝涨票房等等，而失去了大量的粉丝。

王鹰豪的身上让人感受到一种能量，这种能量时不时地发光，这就是“正能量”。从王鹰豪的身上，感受到的是一种中国的现象：势利；而王鹰豪恰恰相反，他所体现的就是屈尊自己，抛开势利。

或许，我把这些问题反馈于王鹰豪，我为他的行为感动，他肯定会说：“没有什么。”是啊，这是一件小事，可正是小事才能反应出一个人的品质；小事，能做到的人也寥寥无几吧。我觉得一个公众人物，能够做到在群里和粉丝交流，已经足够了。我当然也希望：粉丝还是要有一定的度的，时刻为自己的行为买单；时刻尊重每一个人。

无论未来的路如何，不有求于忘记与否，只要能从分组里看到他帅气的头像依旧散发着光芒；我就是幸福的。或许有一天，你会感到劳累；可当你翻开与我的聊天记录或者我的空间说说时，或许你也会感受到一种动力，就如此刻，我从你身上获取的正能量一样。当有一天，你成功了，记住：我在为你默默祝福；当有一天，你要比赛了，记住：我在心底为你祈祷；当有一天你失败了，不要哭，汗水才是最美丽的情书。

或许一阵清风打乱了我的思绪，依旧不知道“无法说出的幸福”是什么？反正是幸福，在心底。

篇6：说出你的爱作文

说出你的爱作文

无数个感动的瞬间，才能在彼此心里汇聚成生命中最灿烂的风景;只有最真挚的爱，才能让此携手度过未来的日子，无论那条路是鲜花铺路，还是荆棘满地，只有不离不弃，才能彼此真爱，让他或她陪伴你，直到永远……

七夕，外婆口中美丽的神话，是葡萄架下屏息聆听，她古老而神秘，浪漫而含蓄。

昨晚看完《一起来看流星雨》，我的心情总是不能平息，我的头绪很乱，为什么啊?

为什么彼此相爱的两个人总是争吵，那个总是充满火药味的战场，而留下的却是两个人的悲伤和痛苦，为什么云海总是不了解雨荨的好意，误会，矛盾总是一波未平一波又起，一次又一次在那伤痕累累的伤口上撒上了盐，一次又一次在两个人脆弱的心灵上承受巨大的打击，只能默默的哭泣，傻傻地等待，明明都很脆弱，却都要装的那么坚强，为什么两个相爱的人，只能彼此的守望，一个的世界，是那么的孤单寂寞，仿佛时间都是滞留的，寒意涌上了心头，泪水翻滚。

“怎么会忘了情，让我丢了你，傻傻的，还以为能够在一起，流星划过，身边没有你，就算梦想实现也没有意义……”悲伤的旋律，眼角湿湿的，那歌声久久荡漾在我的心中，不能释怀，悲伤的感情，我仿佛被这种说不出的感觉所困在了里面。

虽然牛郎和织女一年才相会一次，但是他们很珍惜，今夜的上空我想是属于他们的.，他们是最浪漫的，他们向人间传播着爱的幸福的种子，传递着他们美丽的故事也祝福天下的有情人能终成眷属，能相伴相陪，一直到老，永不分离，或许在这条感情的道路上充满了坎坷和艰辛只要彼此永不放弃，不屈服，爱的力量会冲破栅栏，爱的潮水会翻滚而上，冲掉重重的困难，最终能甜蜜的依偎在一起对着天空回忆这条路上的喜怒哀乐。把所有风雨挡在身后让整个星空为你们演奏爱的主旋律。

我们要学会勇敢的说出心中的爱。

后记：真的希望楚雨荨和慕容云海能幸福俄，能永远在一起快乐的生活。

篇7：晒出你的幸福作文如何写

晒出你的幸福作文如何写

第一、起一个标题，最好是标题中有“幸福”二字。例如：我们幸福的一家、幸福就是妈妈的微笑、幸福就是团圆、我是一个幸福的孩子、幸福是什么?等等

给文章起标题是一种很强的技巧。大约有七八招起标题的方法，以后再给大家讲。

第二、这篇作文最好是“总分总”结构，开头，可以讲述你对幸福的理解，概括文章主题，然后引起下文，接着讲故事就可以了。结尾与主题呼应，把开头的含义，强调一下。

当然，最妙的还是“分总”结构，大家可借用胡老师的范文，了解一下这种结构该是怎么样的。

第三、这类作文，可以用排比段、或者并列段结构。譬如，标题是《幸福就是妈妈的微笑》，你可以讲述三到五件使你妈妈微笑并觉得幸福的事情——你考了第一名、你爸爸出差遇到风雪夜，平安归来、你病了，妈妈在病榻上陪着你，当你醒过来，不发烧了，妈妈幸福地笑了。类似的事情还有很多。

第四，末尾是抒情，同学们一样要写出对幸福的赞美和对幸福的向往。

第五，你也可以像胡老师的范文一样，讲一个故事，然后末尾的抒情时，对幸福进行由衷的赞美。

开头示例：

行走在漆黑的夜路，幸福就是前面一处明亮的灯火;忍受着饥肠辘辘的饥渴，幸福就是眼前一碗可口的饭菜;蹒跚于茫茫无际的沙漠，幸福就是不经意间的'一汪甘洌的清泉。于我而言，幸福并不是风光旖旎的荣耀，而是我们一家温暖的团圆。

结尾示例：

如今，我沐浴在无边的幸福中，我感到，自己像一棵树，享受着幸福的阳光;像一只鸟，享受着幸福的飞翔;像一叶舟，享受着幸福的航行。幸福，就是如此一种美好的心情，一种快乐的感觉，它使我感到生命中总是充满希望和力量。

中间部分写法：

如果你讲一件事，就按部就班地讲述。如果是估计情节紧凑，就按“分总”结构，像我的例文那样。如果你讲几个幸福的感觉，就一段一种表述即可。必须记住，段落的结尾处，要出现“幸福”字眼。

篇8：未曾说出的感激作文700字

未曾说出的感激作文700字

说到黑夜，大家会想起什么？黑暗？月光？安静？我只会想起一个词语：沉睡。

巨大的学习任务使人不由得加快了生活的节奏，在一节节课，一项项作业中，我开始感到一天越来越短，越来越没有空闲。我们拼命的抓紧时间，甚至紧到顾不上对帮助我们的人说一句：谢谢！

中午，我在学校附近的快餐店吃午饭，以节省时间，好在中午多一点时间写作业。所以，放学铃一响，我便如离弦之箭般冲到餐厅，快步走向打饭的柜台，同时将衣服精准的扔到某个座位上站座。用最快的速度打饭，结帐，用餐，整个过程不到两分钟。

我的午饭很简单，只有两个馅饼。在卖馅饼的柜台后面是一个年轻的女孩，大概只有二十多岁。她有一双清澈的眼睛，眼中满是认真和急切。正是用餐的高峰期，不断涌入的人群让她应接不暇。柜台里新端上来的刚出锅的饭菜呼呼冒着热气，她的额头早已经挂满了闪闪发光的汗珠。她的手臂僵硬的举在胸前，似乎已经麻木了。“您好，要点些什么？”她不断重复着这句话，手上不停地忙碌着，看得出，她在尽力加快着取菜动作。

繁忙的工作令她没有任何表情，就像一个机器人。她的眼睛快速的定焦，转移，没有一丝停留。看着她小心又快速的给我装好馅饼，某个沉睡在我心中的东西忽然苏醒，并急切的表现出来：“谢谢！”。在接过盘子的一瞬间，我脱口而出。

少顷，她麻木的脸舒张开了，露出了朴实的笑容：“不客气”，她轻快的'回答。语气中含有一丝惊喜。这一刻，我才明白，一句感谢，竟可以使人的心情无比舒畅，愉悦。此时，那些未曾说出的感激也一一苏醒。

小学时，同学帮我从别人手中夺回了几只被抢走的笔，我为失而复得而高兴，心中的感激却没有苏醒。初中时，朋友送了我最喜爱的书，我沉浸在书的世界，心中的感激也没有苏醒。刹那间，无数未曾说出的感激排着队，在我眼前一一浮现，令我茫然失措。

不由地问自己心中的感激之魂，你为什么这么贪睡？不由地问自己的嘴，你为什么那么懒惰？不由地问自己,为什么不向帮助过自己的人表示自己的感激？

又是一个黑暗的夜晚，我陷入沉睡，我心中的感激，却已觉醒无眠。

篇9：大声说出你的心情作文

大声说出你的心情作文

大声说出你的心情

老师的关爱像潺潺流水

缓缓流过我的心田老师的呵护像明媚的阳光让我的心灵得到温暖

清晨的阳光投进教室

我们一起打开课本

在你娓娓动听的叙说里

我们感受到了大海的气息

老师

您启迪我们真正领会了大自然的恩惠

老师

您满怀爱心的创造了一个温暖的集体

每一片彩云

都像是我们的笑脸

每一朵浪花

都像是我们的欢喜……

这是我五年级时教师节写的，现在读起来充满了稚气。总说童言无忌，现在看来，也许真的是吧。上初中来，人情实事，所有都变得不一样，我选择了沉默。不管快乐，心悸，悲哀，或是感激……

老班（班主任的公开绰号）的好脾气，不是1000个人中能找出来的。虽然当班委免不了受几句训，当时是气了些，可如今，却变成回忆。

中考期间，我们宿舍已经出名。不干值日，不整理内务，或是说话。所有能通报的全都通了个遍，能最差得都差了个遍。他一直都没有来，更谈不上发火。每天总是一遍又一遍的不厌倦的说一声――好好休息。我们知道错了，却没有说出来。只是有些惭愧，可说起来，这个年龄的'孩子是没有良心的，造反还没来得及呢。

中考的几天非常平静，我们连喊了3遍：“我自信我成功！”声音惊天地泣鬼神。喊声冲出喉咙的那一刻，浑身都轻松了很多。我忽然有一种冲动。

中考很快过去了，毕业典礼很简单，也有待续。同学们急着回家，教室乱成一套，说话的说话，激动的激动，唯有老班在讲台上“自弹自唱”。忽然觉得他其实很可怜。我同在教室门口，很想转身说些什么，勇气总也战胜不了自己，我走了，无声无息。

我流泪了。

真的好象大声说一声，老班，我们都爱您，只是这群顽皮的孩子，不懂得大声喊出自己的心情……

老班，您看见了么，天上的星星的都笑了

老班，您听见了么，天上的云彩都流泪了

老班，您知道么初中作文，我们真的真得很喜欢您啊，请原谅我们的不懂事，请原谅我们的沉默吧……

我想，大声说出自己的心情。――老班，谢谢您！

您最头疼，最疼爱的班长

（老班，如果您有幸看到了这篇文章，不要惊讶它来得这样突然，这是您的宽容感化心中的冰。三年了，请让我在今天说出自己的心情。）

篇10：说出你的爱观后感作文

说出你的爱观后感作文一

“爱是什么?”

你问我，我想，

我想……

爱是妈妈用针与毛线织出来的，

爱是同学用嘴巴问候问出来的，

爱是老师用粉笔写字写出来的，

爱是阳光，伴我成长。

爱是雨露，滋润心房。

“爱是什么?”

你问我，我想，

我想……

爱是唱生日歌唱出来的，

爱是给人指路指出来的，

爱是捐助他人捐出来的。

爱是奉献，无私无悔，

爱是收获，心底珍藏。

爱究竟是什么?

我思了又思，想了又想，

爱，它应该是一种信仰。

智者有它更智慧，

富者有它更富足，

贫者有它更心安……

篇11：说出你的爱观后感作文

最近观看了山西科教频道《说出你的爱》中的一期节目，这期节目的名字叫做《妈妈再爱我一次》，唤起了我久违的童年。

种子问露水，

爱是什么?

露水不说话，

只是默默得滋润着种子。

树苗问大树，

爱是什么?

大树不说话，

只是默默得为小树遮挡着*。

我问妈妈，

爱是什么?

妈妈微笑着，

只是让我扑进她的怀抱，享受家的温暖。

爱是什么?

爱是无私的奉献，

爱是不求回报的施舍，

爱是世界上最美丽的语言!

说出你的爱观后感作文三

中国的父母是全世界最好的，但是中国的孩子并不是最幸运的，因为中国父母的越俎代庖，使孩子失去了很多尝试体验的机会。安老师的每一句话，每一个思想都恰到好处的点名了中国父母存在的问题，以及改变的方向方法。反省自己，真是羞愧之极，改变自己，营造家庭文化分氛围从今天开始。

说出你的爱，让孩子体验劳动的快乐。和许多父母一样，每到星期天节假日，我会携夫带子去远足。我和爱人会准备大包小包吃的、用的，像是孩子的保镖兼保姆一样，肩上扛着，手里提着。再看儿子，一身轻松，需要吃什么，用什么时，只需叫声：“老爸，我要吃香肠。”“老妈，我要喝可乐。”这种饭来张口，衣来伸手的生活，结果剥夺了孩子劳动的权利，让孩子无法体验劳动的快乐，使孩子渐渐养成了懒惰的习惯。其危害之大，真的难以形容。我要转变思想，精心打理孩子的衣食住行，让孩子的小手动起来，学会劳动，感受快乐，让我们的爱真正的称之为爱。

说出你的爱，让文明永驻孩子心中。像安老师说的那样，家是让人完全放松的地方。过于放松让我们无视孩子的存在，于是儿子也学会了发火，学会了抱怨。真的感谢安老师，她告诉我，家是一个温馨的场所，请不要在家大声说话。无论对你的爱人还是孩子都要用：请、谢谢、对不起、辛苦了等礼貌用语。以表达自己的爱，营造家庭文化氛围，从细处培养孩子文明礼貌习惯。曾几多次，我在厨房尽其所能为儿子准备丰盛的饭菜，儿子却因贪玩误了吃饭的时间，

当迟归的儿子刚进家门时，我就劈头盖脸的'一顿臭骂，欢乐的氛围顿时一扫而空，儿子也只好悻悻不乐的吃起饭来，这时在好的美味也变的难以下咽。这就是我的极不礼貌现象，这种情况极大的伤害了儿子的自尊心，同时也毁灭了儿子用礼貌回报父母的热情。我要转变观念，用心呵护儿子幼小的心灵，让孩子感觉到我对他的爱，对他充满了希望。我要做儿子的榜样，让文明礼貌伴我和儿子同行。

说出你的爱，替孩子读书到永远。安老师说：“聪明是靠读书得来的，为人父母，要舍得读书，要和孩子共同读书。”真是一语道破天机，曾经我还为自己舍得买书而沾沾自喜。听安老师言，我真的做了什么?常常，把买的书往家一放。“儿子，看，妈妈又给你买了一套书，一百多呢!你要好好看那!”儿子看了没有?书的内容是什么?有可看价值吗?我真的不知道，惭愧，真是惭愧!大人要带头读书，替孩子读书，为孩子剪报。这是安老师告诉我的，也是我要努力去做的事。和孩子共同读书，把经典的东西用各种孩子能接受的、乐于接受的方法推荐给孩子，同时和孩子教学相长。

篇12：当幸福来敲门作文700字

还记得每次过年的时候，饭桌上，面临高三毕业哥哥或姐姐们都会被家人们叮嘱着要好好加油，考上好的大学，为家里气。

你一言我一语，无不如紧箍咒般重复着，看着那些被给予厚望的哥哥姐姐，而我总是看好戏的那一个，因为我还早着呢。每年这样想着，却不知时间过的飞快，转眼间，本是隔岸观火的我，如今也是深陷其中的一员。

高三，一段让人回忆起来既痛苦又幸福的日子。虽然我未曾经历过，但我已深深感受到他的庄严和重要。每年都有无数高学子走上那唯一的独木桥，通向人生的路。大家削尖脑袋往里钻，即使头破血流也要头不回地往前走，因为对很多人来说，这是他们实现生目标的第一步。对于我来说，高三是一个看起来似乎很遥远的词，让我还未反应清楚自己却早已经坐在教室为人生奋斗。当高这扇门在我眼前时，我还不能找到打开它的钥匙，甚至没有勇气去寻找。这或许听起来很孬，但事实的确是如此。我不知道在这扇门背后是否有着美丽的花田，又或许是无尽的深渊，在你的肩上有着太多人的期望，这是你的一份责任，所以你不得不认真去对待，即你万般厌恶。

奇怪的是，就算你讨厌他，但还是不能停止对疑惑解答的脚步，这种在痛苦中寻找甜美的滋味，也十分享受。

遇到讨厌数学题，当揭开它神秘面纱时，那种豁然开阔的心情。带给自己一点小骄傲，难道这不是享受?每每抱怨中国汉字的繁多与复杂，但当那一个个简单的字词连成一句诗，又不得不感叹中华文化的博大精深。终于在其明白，高考，它不单单是通往社会的铭牌，也是一张让你体验文化的通行卡。在不断丰富知识的同时得到磨练，使得你能更好的立足整个社会，这陌生的造访者，我们应该勇敢接受与疼爱。有时觉得，高三是给自己实现目标的一次机会。抓住它，离自己的梦想更近一步，比别人活的跟好一点，能够帮自己。