好书伴我成长学生作文（精选21篇）由网友“小螺丝帽儿”投稿提供，以下是小编为大家准备的好书伴我成长学生作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
篇1：学生作文：好书伴我成长
拿出一本好书，放在手里摩挲，此时，它如同一只柔顺的猫，安静地依偎在我的怀里，一种美好细腻的情感从心底某处悄悄弥散开来。
俗话说：“好记性不如烂笔头。”我绝对是这句话的忠实拥护者。咬着笔头，一边沉醉于书中变幻莫测的世界，一边在书上划下几条波浪线，记录下自己瞬间的感悟。待整本书看完，掩卷长思，又忍不住对书中的人物情节细细回味。
七岁那年，我拿到了一本《安徒生童话》，从此走进了一个奇幻王国。《卖火柴的小女孩》中，我看到了人生的疾苦；《丑小鸭》里，我读出了努力拼搏的希望；《野天鹅》使我感受到勇气、决心与毅力是多么重要……
八岁的时候，《儿童文学》又将我吸引。一个个同龄人的'故事让我看到了世间的假、恶、丑，同时也领悟了人性的真、善、美。它如同天空里的一抹朝霞，大海中的一叶方舟，田野上的一朵小花，深山中的一声龙吟，载着希望，迎着曙光，指引我朝着梦想的方向快乐地奔跑。
九岁，巴金的《家春秋》来到我身边。二十岁的觉新，被家庭的重担压着，心底里美好的梦想――也最终离他而去。而老二，高觉民，虽是新派，却多少带了点儿老派绅士的模样。老三觉慧似乎总有抱怨，说不完的过分的事，使他越发冲动，越发拥护改革。在那个新旧交替、战乱不断的年代，觉新青春的火焰，被生生的压下去了，他也像个老派绅士了。生活教会了他做一个两面的人，一面和弟弟们拥护改革创新，一面维持老派做法。觉新完完全全的，对生活再也不抱希望。这是一篇描写民国时期的著作，它的笔调略有忧郁，将人物形象、性格塑造得栩栩如生。它让我看到了生活的残酷，也懂得了珍惜我们现在的幸福。
如今我十岁啦！时光的年轮不止歇地旋转，书柜里的书也越来越丰富。一本本好书成了我成长旅途中最好的伙伴，它也将伴随着我，在未来人生路上越走越远！
篇2：好书伴我成长学生作文
好书伴我成长学生作文
记得有一位伟人曾说过：
“读一本好书就像是和许多高尚的人谈话”纵观中国的历史，无论事什么人，只要自认自己有点地位的人都会想办法来填补自己的知识，当然不会有人知识在自己家或办公室放很多书来显示自己，由此可见，书与知识，到得都是息息相关的。
“书是人类进步的阶梯”这也是一位伟人说过的话。书穿插在人类的历史中，推动着人们的进步。
一个人得成长也同样离不开书。就像是我，书已经成为我生活中的一部分，如果失去了书，我的人生就像是嫩芽失去阳光，鱼儿失去河水，二者缺一不可。当然书也不一定全读，书也分好坏，一本好书就像是朝生的太阳，照在身上暖阳阳的，感觉心灵也被洗净。而一本坏书，对像夏日正午的太阳，毒辣的炙烧着你的身体，你的灵魂。读一本好书，不仅仅增加林德知识，也教会了你为人处事的道理。读一本好书使你拥有不同的`人生，你现在的生活知识其中一个，读一本好书，你可以拥有伟人的人生，可以拥有一个小人物的人生。无论那种人生都会教会你一个道理，洗涤你的灵魂。
读一本好书，不但使自己的人生更加充实，知识也更为广泛，而且也使自己的空闲时间更为有趣。
朋友，好书伴着成长，还有那么多好处，为什么不一起来呢！
篇3：《好书伴我成长》
人们有许许多多的爱好，有的喜欢画画，有的喜欢弹琴，而我却喜欢上了读书。
我家有个小书架它是浅灰色的，微微有点发黄，书架分为四格，第一格存放童话书，第二格存放课外书籍，第三格存放名著，第四格存放作文精选。我幼年的时候，看的是童话书，在书中结识了美丽的白雪公主和险恶的巫婆；善良的美人鱼。还有那可爱的丑小鸭，它那顽强的意志使我明白了，无论做什么事，都不要怕困难，只要你用心去学，努力去做，就一定能成功。
随着时间的推移我一天天的长大，书架里的内容也越来越精彩。记得过十岁生日的那天，我接过妈妈手中的《少儿百科全书》，对它爱不释手，它包装精美内容丰富，有四本书组成，封面有红、黄、蓝、绿四种颜色，在这本书里包含了文化、艺术、科学等，我一有时间就翻开仔细阅读，书中的内容让我开阔眼界增长了知识，在书中我还了解到许多的音乐家，比如俄罗斯音乐之父格林卡，小提琴王子帕尔曼，圆舞曲之王约翰·施特劳斯等。它不仅丰富了我是课外知识，而且对我是学习有很大的帮助。记得有一次，老师布置作业，查找各民族是风俗，我就在《少儿百科全书》上找到了关于蒙古族的资料，第二天同学们都夸我收集资料齐全。我心里暗暗地感谢《少儿百科全书》帮了我的大忙。
世界名著也成为我生活中不可缺少的好帮手，我阅读过的作品有《老人与海》、《白鲸》、《神奇的花园》、《雾都孤儿》等，其中《白鲸》这本书叙述的是：一艘捕鲸船在亚哈船长的指挥下与海上恶魔——白鲸莫比迪克作殊死搏斗的故事，塑造了一群团结协作作英勇无谓敢于牺牲的水手形象。我被书中的情节深深地吸引，时而开怀大笑，时而悲伤流泪，也为我的生活增添了无穷的乐趣。
随着网络的发展，一种新型的书籍进入我们的生活，那就是——电子书刊。瞧！只要鼠标轻轻一点，好象把你带进一个大型图书馆，在这里陈列着各种各样的书籍，如果你需要哪有一本书，只要输入书的名字，用鼠标点一下，就会立刻出现在电脑上，让我足不出门，就可以大饱眼福。
读书给我带来无限的乐趣，正如一句名言：书是人类进步的阶梯。
评：“书是人类进步的阶梯”，小作者小小年纪，就对“书”这样情有独钟，真让人佩服，希望大家看完这篇文章后，也和小作者一样养成“爱读书”的好习惯。 （蚌山 指导老师 刘路）简评：曾经听过这样的说法：让读书成为习惯，让读书回归浪漫。书是一笔永恒的不会枯竭的财富。
篇4：好书伴我成长
莎士比亚曾说：书籍是人类的营养品。我觉得这个比喻对我来说非常的恰当的。
从小时的漫画到现在的名人名著，我都吸收了不少营养。
小时的漫画，我不仅被那简单的'线条所迷恋。久之，我也时时的呆愣着，幻想着外星人的样子，我长大从事的工作以及社会的样子。
长大了，我把目光放到文学作品，从《格林童话》的一遍又一遍，又到了《朝花夕拾》的一字一品。所以我笔下有了可爱的小红帽，可怜的卖火柴的小姑娘和封建社会的孔乙己。我的作文被当范文来读，殊不知这是我借鉴别的书的作文。
我越发爱上了写作，当我的文章第一次放在了微信上，我开心的像吃了蜜一样。
我知道，现在的我不能再看漫画了。我需要把目光放的更远些。现在的我，读起了《书摘》《青年博览》《黄金时代》《知音》等，通过它们，我读到大千世界，也读懂了大千世界。于是，我在书的引导下，有了新的目标，有了新的奋斗。
我们在这个金色的童年里，一定要抓紧读书读书好，多读书，读好书。可千万不要白了少年头，空悲切。所以我们一定要好好读书。
愿书伴我成长，走遍天下书为侣。
篇5：好书伴我成长_
在我的成长过程中，我读过许多本好书，但我认为写的最精彩的还是我的第一本作文书。
那是一个星期天的下午，爸爸从书店里给我买来了一本《新好词好句好段》。我欣喜若狂，一把夺过爸爸手中的书，迫不及待地翻开了书的第一页。心想：这本作文书一定能使我的作文有所提高，果然不出我所料，一翻开书，我就被那丰富的词语、优美的句子深深地吸引住了。你看，它把那晨霞比作一层层、一片片的金色鱼鳞；它把那晚霞比作一只开屏的孔雀。再往后翻，看到了一篇范文经典，渐渐的，我入了迷，连妈妈叫我吃饭都没听见。后来，这本书我看了一遍又一遍，收获也一次比一次大，词语也比过去记得更牢固了。再后来，我渐渐的喜欢上了书这种东西，知道了书是人类进步的阶梯，但无疑是我的第一本书引发了我对书的兴趣。
在我的成长过程中，我读过许多本好书。它们教我要诚实守信、拾金不昧以及各种做人的道理。它们是我成长路上的垫脚石，时刻为我指引着精彩的未来。
篇6：好书伴我成长_
高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”我喜欢在午休时间，捧着一本好书，放一首轻音乐，再配上一杯绿茶，慢慢品尝书的味道。
小时候，我最讨厌看书了，总是想着玩。爸爸妈妈给我买的连环画都被我扔在书柜上，七零八落，乱七八糟。记得有一次，爸爸妈妈出去了，让奶奶看着我。没有小朋友陪我玩，太无聊了，于是就破天荒拿起了本连环画来看。看着看着，便情不自禁迷上了看书。我在书的海洋里尽情遨游着。爸爸妈妈回来了，看到平时碰都不碰一下书的女儿，此刻竟然专心致志地看书，惊讶得把嘴张得像河马的嘴巴那么大。他们还以为我神经出了问题或是被下了药呢。
现在我已经不再忠于连环画了，已经看了许多名著了。如《小王子》《童年》《简爱》《稻草人》……我明白了金字塔的来之不易；体会到了长城的雄伟；知道了圆明园那段耻辱的经历……高尔基曾说过一句话：“书籍是人类进步的阶梯。”书就像一把钥匙，把我们领进知识的宝库；书就像一盏明灯，照亮了我们前进的道路；书就像一片大海，无边无际，永不休止。书能丰富我们的课外知识，让人有更好的修养；书能提高我们的写作水平，让我们写出一篇篇精彩的文章。正所谓“读书破万卷，下笔如有神。”
莎士比亚说得好：书籍是全人类的营养品。现在我已吸收了很多营养，它使我成长，书海无涯，它将陪伴着我一生，令我茁壮成长。
篇7：好书伴我成长
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！今天我演讲的题目是《好书伴我成长》。
有一个耐人寻味的问题：什么是人生中最重要的东西？有人可能会说是金钱，也有人可能会说是健康，还有人可能会说是快乐，而我会不假思索地回答说是书。
歌德曾经说过：“读一本好书，就是和高尚的人谈话。”是啊，读一本好书可以使我们从智者的叮咛中顿悟人生的真谛，从伟人的记录中感悟高尚的情怀，从英雄的故事中找到和命运抗争的无穷力量和坚强意志。我们无法丈量自己生命的长度，但我们可以拓展自己生命的宽度，读一本让人受益的好书，不就是一次生命的拓展吗？
书，是一把金钥匙，呼唤我们用真挚的心去开启知识殿堂的大门；书，是一叶扁舟，承载我们遨游在浩瀚的知识海洋中；读书之趣在于寄托心灵，读书之乐在于认识自我。书，是我形影不离的好朋友，是书，陪伴我度过了一个又一个春华秋实的美好岁月。
我的成长因读书而美丽。书是智慧的结晶，是书让我学会李太白“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的自信乐观；是书让我懂得范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的仁者胸怀，是书让我感受王维“明月松间照，清泉石上流”的闲淡宁静；是书让我领略杜甫“会当凌绝顶，一览众山小”的豪情壮志。读书使我更健康的成长，读书使我更成熟。
我的生活因读书而精彩。书是知识的宝库，读书可以使我感受到茫茫宇宙的无限和神奇，海洋世界的浩瀚和富饶，埃及金字塔的灿烂和瑰丽，尼亚加拉大瀑布的壮观和震撼。读书还可以使我超越时空和先贤伟人交流。读书开阔了我的视野，丰富了我的生活，读书帮助我提高，不断进步。
同学们，书山有路书香使人醉，学海无涯读书志更明。今天的我们站在书上看世界，我们清醒的懂得：书记载着中华民族的成长历史，记载着中华民族的智慧成果，更记载着中华民族的伟大梦想！让我们志存高远，与好书同行，经营梦想，风雨兼程，铸就我们成功的人生！
我的演讲完毕，谢谢大家。
篇8：好书伴我成长
我爱看书，尤其爱看《每天一个心灵安慰》。
当我感到迷茫时，《每天一个心灵安慰》就像一个指南针，帮助我坚定信心，辨出生活和学习的方向。
当我感到浮躁时，在学习上取得了进步时，《每天一个心灵安慰》就会告诉我耐寂寞、守平凡、除虚名、去功利，老老实实做人，扎扎实实做事。
当我感到懦弱时，《每天一个心灵安慰》会告诉我，许多时候，真正阻碍我们进步的并不是门，而是内心的枷锁，是我们的懦弱和胆怯。要勇敢的迈出每一步，坦然的面对缤纷的生活。
每当我遇到挫折、困境、受到不公待遇的时候，《每天一个心灵安慰》就会告诉我：人生的光荣不在于永不失败，而在于屡赴屡起。在恶劣环境中顽强生长的生命，比在舒适环境里的生命能显示生命的伟大！也让我明白孤独痛苦的地方常常是获得成功和荣誉的地方。
让我明白尽管世界不是完美无缺的，天底下没有绝对的好事和坏事，有的只是你如何面对事情的态度。
我将伴着《每天一个心灵安慰》的祝福与寄托，快乐健康的成长。
篇9：好书伴我成长
猛然回过神来，却听到妈妈在厨房里叫我那东西的声音，听到的好像是草帽，就在家里东寻西找。终于找到了就立刻拿到厨房给妈妈，妈妈看到我拿着草帽，顿时傻眼了，问：“你这是做什么啊？我叫你那锅盖给我啊，你竟然拿来一顶草帽，唉……真是百年难得一遇的书呆子！竟然会把“锅盖”听成“草帽”，闹出这样一个大笑话。”从那以后，我妈妈就会不时在家庭聚会上提起这件事，弄得全家人都哄堂大笑起来。但这时的我，一点也不觉得不好意思，反而觉得他们是在称赞我。可我也觉得只要能让家人高兴，让他们取笑一下又何妨呢？
书不仅给我带来了乐趣，更带给了我的家人无限的欢乐。我爱唯美的文字，更爱用唯美文字组成的好书。
广利初级中学初三:张靖怡
篇10：好书伴我成长
它以轻快的笔调给我描绘了一幅幅海底世界的奇异图画。每每阅读它，我就开始联想，并揣测尼摩船长的真实身份。其中最打动我的是鹦鹉螺号上的兄弟情谊。他们不离不弃，为了同伴甘愿舍弃生命。这种情感一直是我精神的支柱。好书教会我善良，在成长中给予我人生的情感与真谛。
三毛的散文一直是我很欣赏的。她的文章总给人烟雨空蒙的细腻之美，而且其中不乏趣味。在国外闯荡那么多年，她只靠一颗赤子之心。在生活中我也尽力做到像她那样勇敢真诚，也收获了许多。好书教会我真诚，在成长中给予我做人的坦荡与博爱。
在阅读中，我不断充实，不断成长，提高文学素养的同时，也学得了为人处世的法则。倘若成长是天空，好书就像白云，无论阴沉与开阔，始终柔柔地荡漾在天空中，无声地装点着。好书犹如老师，指引我走入知识的殿堂。
好书陪伴我，走过风风雨雨的人生之路。
四川省达县职高特色初中初三:李京鸿
篇11：好书伴我成长
总之，“知识塑造人的性格”还有在《培根随笔》的“论友谊”中我明白了，友谊是人生不可缺少的，喜欢孤独的人不是野兽便是神灵，由此可见，人与人的友情在人生中是何等重要，得不到友谊得人将会是终身可怜的孤独者。没有友情的社会只是一片繁华的沙漠，由此可见，友谊在人生中是何等重要。它的好处是无穷无尽的，总而言之，当一个人面临危险的时候，而他平生没有可以信托的朋友，那么只能先告诉他一句话——自认倒霉吧！
一本好书可以使人明白一个道理，一本好书可以为人建造一条捷径，一本好书甚至可以改变人一生的命运！不得不肯定《培根随笔》是一本值得一读的好书，一本伴随着我成长的一本好书。
西区初级中学初一:黄少军
篇12：好书伴我成长
知识的灌溉是十分必要的，在不知不觉中，我们会发现自己会变得越来越有礼貌，越来越有涵养，谈吐之间都能流露出一股书香之气，变得博学，变得高雅。这些都是读书的功劳。
读书贵在坚持，在生活中，我们不仅要多读书，还要坚持读书。如果一本好书读到一半就半途而废，那你只是走马观花，囫囵吞枣，最终还是不能领会书中的要旨。即使你觉得书中的内容十分枯燥，但你也要耐着性子读下去。“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行”，这样总是对你有好处的。
读书时要用心，“书读百遍，其义自见”，静下心来，认真体会书中要旨。每次读书，都会有不同的发现，“好书不用百回读”读书在于多，更在于精，一本会让你流连忘返，回味无穷的书，那必是一本杰作，这本书你就要认真揣摩，读上好几遍也值得。
多读书，认真读书，用心读书，在生活中处处读书，你的知识、文学素养才会想拿青翠的竹笋，在日日攀升。
在成长的历程中，书扮演着重要的角色，抓住有限的时间去读无尽的好书，让生命变得更有意义。
实验中学初二:金凡琪
篇13：好书伴我成长
书是人类进步的阶梯、我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟……相信大家一定都不陌生吧，这些都是关于书的名言。书有着很大的作用，书不但能陶冶我们的情操，还能提高写作水平。书就像五彩斑斓的大海，每一页都记录着神奇的奥秘。书就像老师，把丰富的知识传授给我们；书，就像一辆穿梭机，让我们看回过去，想到未来；书，就如一片草原，让我们像马儿一样自由驰骋；书就像朋友，在我们最寂寞的时候，让我们快乐；书，在我们迷失方向的时候，给我们最大的鼓励。书，就如我们的亲人，已经和我们分不开了。读书，仿佛就和高尚的人谈话。
随着时间一天天的流逝，我读的书也不少了。读了《西游记》，我知道了三打白骨精的故事；读了《三国演义》，我知道了诸葛亮胆大心细、料事如神；读了《卖火柴的小女孩》，我看到了她那悲惨的遭遇，让我更加珍惜现在的幸福生活；看了《汤姆索亚历险记》，让我看到了汤姆自由自在的童年，使我十分向往；看了《名侦探柯南》，让我非常希望我能有一个智力超群的大脑。
读书伴我成长，读书使我快乐。知识是永远没有尽头的，好似无边无际的宇宙，我们就被包裹在这没有出口的宇宙里。书让我们的生活丰富精彩，书使我们的大脑充满智慧，书让我们心胸更加宽阔。
让我们热爱书吧！
篇14：好书伴我成长
阅读一本好书，是读书人梦寐以求的事情。阅读一本好书，能带给人无限的感触与心灵的升华。在暑假里，我读了许多书。其中让我感触最大的就是乔治。・奥威尔所著的《1984》。这本书，预测了未来，预测到了中国的文革。
或许会有人说，我这个年龄应该看我这个年龄的儿童书目，而不是这种政治讽喻小说。可我觉得，一本真正的好书，不论什么年龄段的人看了后，都会有很深的感触，我也不例外。看完这本书后，书里面的内容久久缠绕着我，让我无法忘记，有种恐怖的窒息感和迷茫。在这本书里有几句话，光这几句话就够人们咀嚼的了：
战争即和平，自由即奴役，无知即力量！所谓自由就是可以说二加二等于四的自由。
“在遮荫的栗树下；我出卖了你，你出卖了我――”谁能控制过去就控制未来；谁能控制现在就控制过去。
在奥威尔笔下的世界是黑暗的，恐怖的。所有人都永远对老大哥崇拜，老大哥是他们的神，无所不能的神。书内有一个情节让我难忘，主角温斯顿所在的大洋邦在进行仇恨周，游行、演说、呼喊、歌唱、摇旗、招贴、电影等等。六天下来，民众对欧亚国的憎恨已经达到不共戴天的程度。可是不早不晚，消息传来，大洋邦的交战国不是欧亚国，而是东亚国。欧亚国是盟邦。这种事党是不会承认的。大洋邦正与东亚国交战，一直是与东亚国交战。于是，所有有关的政治文件，大部分也因此作废。所有的报告、记录、报纸、书本、手册、电影、录像带和照片，全部都被订正。没有任何的历史证明大洋邦与欧亚国曾经交战，大洋邦一直都是与东亚国交战。温斯顿有独立思考的精神，对所处的社会产生怀疑。温斯顿在小说第一部分怀疑到第二部分奋发，再到第三部分被彻底毁灭，深刻的体现出个人力量的渺小与无助。也让人反思，即当社会真的发展到大洋邦那个样子是做什么都晚了。
这本书实在是给了我太多的感触。也让我真的体会到了一本好书的魅力所在。
多读好书，充实自己的心灵，最后送给同学们一句话：“同沐四季风，共享读书乐！”
篇15：好书伴我成长_
每个人都有一个成长的过程：从我们呀呀学语到在课堂上响亮地回答，这是成长；从我们步履蹒跚到在跑道上飞快地奔跑，这是成长……在这个成长的过程中总是充满了各种快乐与烦恼。
我的成长过程里最大的快乐莫过于读书了。自从我有记忆开始就对书爱不释手了。由于那时我还不识字，只能看图画来辨别书中的人物是好是坏。比如说日本人最好认，因为他们的特征是嘴上都有一撮小胡子。那时我常常把自己在书中看到的讲给爸妈听，虽然讲得前言不搭后语，但爸妈还是听得津津有味的，脸上露出了骄傲的笑容。
随着知识的增长我再也不满足于小人书了，我开始看一些长篇小说和散文。在我12岁那年，爸爸买了一本路遥著的《平凡的世界》，他只看了几十页就不去翻了，我便从他房间里偷偷拿来看了起来。才看了几页我就被它深深地吸引住了，它使我忘记了吃饭，忘记了睡觉，忘记了所有的一切。我贪婪地吮吸着书中的甘露。我自己也不敢相信竟在一个晚上便把一本上千页的书看完了。在阅读过程中我常常会因为高兴而手舞足蹈或因为伤心而黯然落泪，因为我完全沉浸在书的世界了：在一望无际的黄土高原上，有一个接一个的村庄，农民在一层又一层的梯田上辛勤劳作。山里汉子在荒凉的土坡上高声唱起了信天游……晚上睡觉前书中的各个角色总会一个一个地浮现在我的眼前。至今这本书我已看了二十几遍，现在每每站在书架前，它仍然像磁铁一样吸引着我的手……
在我的成长历程中最快乐的是读书，但最烦恼的也是读书。
由于长时间掌灯苦读，我的视力开始下降，现在连黑板上的字都觉得模糊不清，为此我也曾苦恼。妈妈多次劝我要以爸爸为训，不要重蹈覆辙，因为爸爸的近视眼已经700度了。我也几次下决心晚上不看书，可每到晚上上床后我的手总是不自觉地伸向书架……
虽然读书也有烦恼，但我不会因为任何原因而放弃读书，好书伴我直到永远!
篇16：好书伴我成长_
她之所以美，是因为她可以在无暇的白纸上绽放中最璀璨的火花。 ――题记
如果，我是一只小鸟，那么你就是任我翱翔的天空，在你的怀抱里，我可以尽情享受着，吮吸着这的芬芳；如果，我是一只鱼儿，那么你就是任我遨游的大海，在无底的大海里，探索是我最快乐的时刻。我爱这天，我爱这海，我更爱这海中无穷尽的知识。
从安徒生到格林，从格林到伊索，他们笔下的故事无疑是我从小的伴侣。从美丽的童话到现在深奥的小说，你从没有离开我。在你的言传身教下，我懂得了：做人要善良、要诚实、要守信……所以，你是我当之无愧的老师。”
当我失败时，你让已经蜕变的丑小鸭，不！是白天鹅的陪伴我，让保尔?柯察金教坚持；当我成功时，你让毛主席教我谦虚不可骄傲；当我烦恼时，你又让快乐王子陪我聊天……
虽然现在的我不在拥有丑小鸭，不再有快乐王子……但他们教我的，我却会永远拥有！
每每看到你新生的倩影，就像饥渴的旅途者找到了甘露，就像干旱的庄稼得到雨水，如饥似渴的扑向你，沐浴在知识的海洋，我时而沉思，时而幻想；时而快乐，时而忧伤。
我为曲折的故事情节而沉思，我幻想着自己能够走进你那随意无羁的大门，在你的世界里，我可以成为正义勇敢的梁山好汉，也可以成为多愁善感的林黛玉，还可以成为……
你是我最好的朋友，更是我心灵的导师，是你让我敞开心扉，是你教会我怎样做人，怎样做好一个人。你是我生命的导火索，有了你，就有更多渴望求知的双眼绽放出最璀璨的光芒！
当世人去追寻虚无缥缈的奇花异草时，我却在你的指引下挖掘出无穷的宝藏。古人云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”而我要说：书就是我的衣食父母，书就是我的精神食粮，书就是我的良师益友！
众里寻她千百度，蓦然回首，她却在灯火阑珊处。――后记
篇17：好书伴我成长_
二十世纪，一个与众不同的性命个人以其英勇的方法震撼人心了全球，她，海伦・凯勒，开启她的个人传记，我的灵魂从此被引燃了……
三天的光明，在普通人眼里仅仅起起伏伏人生道路中仅仅一块小残片；但在海伦眼中，却如翡翠玉石般宝贵。尽管海伦的身体不自由，但她的心是随意的！光明，对海伦而言，是一种她始终触碰不上的物品；在普通人眼里，光明能够当钱财来消M，就好似人们消Mr间一样！
如同海伦在她的书本上写到：灵活运用你的双眼吧，宛如明日你讲遭受双目失明的灾祸。一样的方式运用于别的感观。倾听曲子的敏敏 ，小鸟的演唱，管弦乐队的浑厚而刚劲有力的旋律吧，宛如明日你讲遭受失聪的恶运……我凝神屏气的读着，常常被震撼人心着，被打动着，寒湿的泪奔涌着，掩卷而泣。她对光明的憧憬，不折不挠的精神实质深深地淋浴着我。
上帝是公正的，k让有行动力的人到不畏艰难的生存条件中“活”出来上帝也是不合理的，k让“优秀的人”慢慢从社会发展上取代！海伦便是第一种人。她是伤残人，可是上帝给了她不折不挠的心……身体上的不自由终归是一种缺憾。她不敢说从]有自暴自弃或消沉的情况下，但她更搞清楚那样压根无济于事，还比不上做一些有“实际意义”的事儿，凭自身的很弱之手让大量残疾人人获得更强的的日常生活。
做为一个普通人，我是始终不容易了解伤残人的艰难；做为一个普通人，我是不容易感受到海伦看不到时的失落；但做为一个平凡而不平庸的人，大家不应该把伤残人视作一类，她们终究是人，仅仅身体“构件”不太好罢了！
灵活运用每一个感观，根据当然给与你的剧里触碰方式，为全球向你表明的全部开心而幸福的关键点而引以为豪吧。
篇18：好书伴我成长_
好书是那寒冷冬日里的一缕阳光，温暖人心；好书是那炎炎夏日里的一缕清风，凉爽一身；好书是那历久茗香的醇酒，韵味无穷。我爱读书，更爱品书，我愿伴着我钟情的书成长。
有好书相伴，让我的生活充满温馨。习惯在午后，端坐桌前，轻翻书页，窗外的阳光爬上窗棂，透过玻璃，调皮地在书页上跳动。也喜欢在夜晚，仰躺在床头，顺手抽出一本小说，在灯光下随意翻动，任凭蚊子在房间里肆意吹响嗡嗡的号角，也无动于衷。
有好书相伴，让我的生活变得美好，放松我们疲惫的身躯。你轻捧起一本书，静静也看上几小时，会感受到时间就像从指缝间流过，拿起施耐庵的《水浒传》，仿佛能感受到宋江受招安时的无奈与痛苦；捧起安徒生的《安徒生童话》，仿佛进入了童话王国，不禁为海的女儿的悲惨遭遇而惋惜；研读《鲁澳逊漂流记》，不禁被鲁滨逊顽强的求生意志而震惊。
有好书相伴，让我的精神更加丰富。当我读完《假如给我三天光明》过后，我真真切切地感受到了海伦的坚强与她不向命运低头的震撼人心的精神。海伦用自己的心灵去体会生活的每一点色彩，每一滴欢乐。所以，我也被她不屈的性格所感染。在我的成长路上，正如贝多芬所说“我要厄住命运的咽喉，它完全无法使我屈服，若前路漫漫且布满荆棘，我定披荆斩棘，勇往直前。
也许，世界上没有什么能够陪我走完这一生，但书可以，书能伴随着我从幼稚到成熟，从我牙牙学语，再到古稀之年，书是我永怕不变的伙伴！正如毛泽东所说：“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。”同学们，家人们，老师们，热爱读书吧！生活在阳光下的年轻一代，淋浴阳光的向日葵们，我们更应该丰满自己的翅膀。站在巨人的肩上，可以看得更远；以书作垫脚石，可以攀得更高。让我们以好书陪伴一生！
篇19：好书伴我成长_
书，能让我们获取知识，帮助我们学习进步，认识更多的文字，懂得更多的道理，书能带给我们快乐和收获！
自打我小的时候妈妈每天晚上都给我讲一些故事，如《白雪公主》、《三只小猪》、《乌鸦和狐狸》以及读《三字经》等等，久而久之，我渐渐听熟了，不仅仅会读，甚至还可以滚瓜烂熟地背下来。
记得有一次去乌鲁木齐大姑家，一天，几个上中学的哥哥来到大姑家，当时我正在读《三字经》，大哥哥们见我读得很熟练，夸我说：“哇，这个小弟弟认得的字真多，读得那么顺，一看就是读了很多的书，认识很多的字，真是厉害。”听到这话，我心里美滋滋的，别提有多高兴了。而同时能得到别人的赞许和鼓励，使我对图书更加地痴迷。也让我感受到图书能带给我无比的快乐！
上了小学，我接触了一些新的书籍。《十万个为什么》解决了我小时候不懂的问题，《三毛流浪记》让我体会到了旧社会人民生活的艰辛，《假如给我三天光明》让我体会到了作者的坚强不屈，乐观向上的精神。每本书都有它的意义和用处所在，不管它是关于知识的，还是叙述故事的，我们总能在书中找到我们所需要的知识和这个故事所带给我们的启示，能让我们懂得怎样去做才是正确的。
如今，我已经11岁了，我对中国古典文学的四大名著产生了浓厚的兴趣，其中的《西游记》和《三国演义》我最爱读。《西游记》这本书讲述了师徒四人同心同德，在取经路上，历经艰难险阻，斩妖除魔取得真经的精彩故事，让我体会到做什么事都要坚持不懈，一步一个脚印，踏踏实实做事才能取得成功。而《三国演义》中，诸葛亮的足智多谋，刘备、张飞和关羽三兄弟重情重义，这告诉我们人要有担当，有诚信才能得到别人的尊重与认同。
高尔基说过：“书是人类进步的阶梯”，所以我们要多读书，读好书，好读书，养成良好的读书习惯，成为书的好朋友。在生活和学习中，以书为伴，在书的海洋里，自由翱翔，学习并快乐着！
篇20：好书伴我成长_
书是打开知识宝库的金钥匙。每一本好书都像一位启蒙老师，指引着我前进的方向。徜徉在书的海洋里不仅给我带来乐趣，还让我让我获得更多的知识。
在我小的时候我就喜欢依偎在妈妈的怀里听她娓娓动听地为我讲故事，每一次我都能听得身临其境。一个个神奇的'故事为我插上了想象的翅膀，飞向故事的王国。其中的一篇寓言故事《龟兔赛跑》给我印象最深刻。在这个故事里我很喜欢乌龟，为兔子感到惋惜。从这个故事中使我明白了：毛主席曾经说过：“虚心使人进步，骄傲使人落后”的道理。我们做任何一件事不能怀有一颗骄傲之心，而要踏实地去做，这样才能见到胜利的曙光。
现在我长大上小学了，妈妈就不再给我讲故事，而让我自己看，去品味书中的韵律。久而久之我就与书结下了不解之缘。我从读薄薄的故事书开始渐渐地读厚厚的世界名著。美国作家海伦凯勒的《假如给我三天光明》故事中的主人公海伦凯勒的经历深深地打动了我。她出生不久就被病魔纠缠住了，虽然她生活在盲、聋、哑的世界里，但她在沙利文与凯萨老师的关心帮助下，面对生活十分乐观，靠顽强的毅力获得了成功。正是海伦凯勒这种对生活充满了希望的精神让她在漫长的人生旅途中克服了种种挫折与困难，也让我明白了无论遇到任何挫折与困难不能退缩而要鼓起勇气去乐观的面对......
记得一年暑假，我去外婆家帮外婆去玉米地锄草，走到地边就感到热气袭人，让人难以忍受正想放弃时是海伦凯勒的身残志坚勇于挑战挫折的精神激励了我不能遇到一点点困难就放弃，于是我咬咬牙坚持了下来，外婆夸我长大了。
冰心奶奶曾经说过：“读书好，好读书，读好书。”的一句至理名言，读一本好书就等于和一位高尚的人谈话，书，是知识的源泉，是快乐的伙伴。让我们热爱读书吧，拥有书我们就拥有更多的知识财富，拥有更美好的人生。
篇21：好书伴我 成长
汉代学者刘向曾说过：“书犹药也，善读之可以医愚”。一本书就是一个世界，有选择的多读好书，不仅可以丰富知识，医教愚昧，而且能够陶冶情操，提高修养。
每当夜幕降临，难改手不释卷的习惯，总会在灯光下“与一位高尚的人交谈”。沉浸在书的海洋里，远离喧嚣，夜阑人静，心静如水的“啃”着一本书，简直是一种享受；有时哑然失笑，有时潸然泪下。
童年的时候，书就出现在我的世界里，那是不满彩图和拼音的童话世界。在哪里我发现了一个有一个秘密：恐龙十分高大可怕，人是由猿猴变来的，遥远的人们钻木取火……原来世界这么奇妙！我觉得读书让我变得十分高大，仿佛举目望去，我便能看到雄伟的万里长城，看到北极的冰川，看到月亮里的嫦娥……这个时期，我懂得了更多童话里的道理：《丑小鸭》改了我自信与勇气，《皇帝的新装》告诉我要诚实无欺，《海的女儿》让我知道了人性的善良，《农夫和蛇》有教导我不要同情落水狗……书，丰富了我的童年生活，教给我许多做人的道理。
走进小学时代，我越来越觉得书是我生命中不可缺少的一部分，当我看到我比别人多读了一本书，多知道了一些知识时，心里会泛起自豪的感觉。书，让我在生活中更加自信，懂得了许多做人的道理。遇到几本好书，翻看几眼，便爱不释手，大又相见恨晚之意；遇到一本已经读过的好书，细品之下，竟会发现许多以前没有发现的知识，再看几眼，便有“一日不见，如隔三秋”之情……
现在上了六年级，我基本上已经告别了童话。书，又带我步进文学的殿堂：孔子教给我“温故而知新”，“学而时习之”的学习方法；岳飞让我懂得了“精忠报国”的真谛；马克吐温让我懂得了人要勇于探险，追求自由；《十六年前的回忆》让我认清了资本主义社会的世态炎凉……“读书破万卷下笔如有神”。书，丰富了我的知识，开拓了我的视野，净化了我的灵魂。
就如《走遍天书为侣》中说的：“一本好书就是一位朋友，也是一处你随时想去就去的故地”。如今，我拥有了更多的“良师益友”。感受那满屋的书香，心中不禁充满了无限的乐趣。
书带着我逐渐迈入成熟之秋，体味人丰富的滋味，一路同行，风花雪月，他与我欣赏；喜怒哀乐，他与我分担、共享。他像一位饱经风霜的此项老人，与我成为忘年之交，叫我着迷，让我留恋。
一路走来，好书伴我成长！
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