传承作文(合集23篇)由网友“兰陵笑笑生”投稿提供,下面是小编为大家整理后的传承作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
篇1: 传承作文
俗话说得好:“有国才有家。”祖国是我们华夏儿女的依靠。正是因为有了祖国,我们才有了今天科技发达,交通便捷,日新月异的生活。所有我们一定要热爱祖国。但作为一名中学生。我认为在爱祖国的基础上我们首先应该做好爱学习,爱劳动,为祖国奉献自己的一份力。
爱学习:是任何成功的基础
学习就像一片汪洋大海,知识没有尽头;学习就像一把金色钥匙,为我们打开了无穷知识的大门;学习还像一颗闪耀的启明星,在我们迷失方向时为我们指引方向。一切成功,都建立于爱学习的基础上。在学习的过程中,我们不仅可以汲取大量的知识,懂得更多深刻的道理,还可以使我们的身心得到有益的发展。
中华民族的传统文化――热爱学习,积极进取,早已在我们的前人身上展露无遗,为我们后人做了极好的典范:凿壁偷光的匡衡;悬梁刺股的孙敬;囊萤映雪的孙康;不耻下问的孙圉;闻鸡起舞的祖逖等。他们都用事实向我们证明了学习的乐趣,即苦中有乐。
爱劳动:劳动最光荣
无尽的知识都源于自身的劳动,付出多少就回报多少,任何伟大成就的背后,都离不开艰辛的劳动。
劳动是一件伟大而又神圣的事,正是因为我们华夏儿女用双手辛勤的劳动和努力,才使祖国大地发生了翻天覆地的变化,换来了我们今天这个飞跃式的新中国。是啊,劳动创建了我们这个国富民强的中华民族,使之昂立于世界之前位。
这一切的一切,都是华夏儿女的辛勤劳动,坚持不懈,无私奉献的结果。没有人民的劳动,何来我们今天的美好生活呢?
爱祖国:心存感恩不忘初心
祖国,一位伟大而又含有一颗包容之心的母亲,孕育了千千万万的华夏儿女。我们应该心存感恩,更好地爱护我们的祖国。热爱学习,热爱劳动,以后成为祖国的栋梁之才,报效祖国。
最后,望大家一起行动起来呢,用事实证明我们”爱学习,爱劳动,爱祖国,“为建设更加繁荣昌盛的祖国一起努力吧!
篇2: 传承作文
时光仿佛静止于一座古城。依旧蓝的天空,留几片浮云的孤独,不远处起伏的梯田、丘陵,守着隐约的茶香,与黄土地上饱经风霜的土楼呼应。
若是忽略楼外的人头攒动,楼内小贩的大声吆喝。这里,将会是厚实而沉重的。土楼没有花哨而繁杂的名字,那简简单单的名字里蕴藏着代代相传的家族传承。“和贵楼”,“以和为贵”,而中国自古便有“家和万事兴”的传统美德;“怀远楼”,怀望远方亲人,亦是对儿女胸怀远大的无限期望。简简单单,意义浅显,诉说着祖祖辈辈智慧德行的结晶,子子孙孙代代相传。
一方水土养一方人,一方文化祷就一方精神。开漳圣王“安土护国”的教训凝结了漳州人的老诚、朴淳、勤奋。那高达2米的根基,是大树的根,是家庭的根,亦是长辈的殷殷希冀。厚实的土墙,纵然千沟万壑,不变的是木派洗蠹彝チ雷诺母魃衣物,从长袍变为时髦的衬衫,从百年前的崭新到如今风扬起尘土。变了的是时光,是一代又一代的人,不变的是祖训,是世世传承。
铁皮封住了大门,结实而牢靠,轻轻抚过,指尖深深浅浅的弹孔诉说着大战乱。一块被发现于猪圈内的扁,“助我义军”四字依旧清晰,闪着淡淡的光――那是简家四代人的传承。“世间善事忠和孝”,足以让身处风尖浪口的简氏,鼓起勇气去帮助国民革命军将领何应钦抵御军阀张毅。惊叹于传承的伟大,又不得不赞叹文明的千古流传。
传承,越是简单的字眼,越见前明智,意义非凡。怀远楼不同于和贵楼的老旧,纵是风扬起尘土,也掩不了琉璃窗的闪闪纹光。四代简氏,大多人下南洋,漂泊于东南亚大大小小的国家地区之间,便是身处异乡,也不变对家族祖训“忠孝家耕”的敬意。
传承、家训,印在春联上,印在门前的石碑上,更印在每个游客的心里。“斯是堂”,“斯是陋室,惟吾德馨”的教诲,教导的不仅是简家人,更是每一位中华儿女。风扬起沙,土尘从土楼的裂缝中落下,落的是沙,沉淀于心中的,是跨过时光的传承。
篇3:传承
雨,细腻地在江南下着,下了千年万年。巷子里的青石板被那细腻的雨洗礼了千载万载,也变得光滑了。细雨是江南小镇的精灵,它在娓娓讲述着江南小镇的前世今生。
清晨,姑娘们个个端着木盆,提着棒槌,在河岸边敲打着衣服,潺潺的水声与那棒槌的敲击声合奏成绝美的旋律。纯朴的姑娘们在河边浣着衣衫,时不时传来一阵笑声。旭日渐渐升起,巷子里传来了自行车铃铛的声音。巷子口,有一位中年妇女正卖着刚出笼的包子,她纯朴的笑容为每一个路人都送去了一份温暖。是啊,在这儿,在这江南小镇,散发着的是那现代都市久违的乡土气息,它是江南特有的文化,它就传承在那一张张纯朴的笑脸上。
中午,细雨又淅淅沥沥地下了起来,似乎江南和雨是分不开的!空气里是熟悉的炊烟的味道,还夹杂着泥土与雨水的腥香。漫步在这青石板铺成的小巷中,粉墙,黑瓦,是江南的主体,它掩映出的是一份宁静,一份让人不忍心去打破的宁静。撑起一把油纸伞在巷子里慢慢地走着,走过每家每户的门口,倾听每家每户的故事。江南的人家是热情的,是没有一丝额外企图的,他们可以为你一个外乡人准备一桌丰盛的饭菜,与你拉上一夜的家常。穿过了一条小巷,便会觉得恍若隔世,经历了千年一般。江南的雨依旧在细腻地下着,它传承着江南最淳美的文化。
篇4:传承美德作文
在一个寒风呼啸的早晨,天空灰沉沉的。这天气让人冷得直打哆嗦,但是这天气再冷,也冷不过在“母子上车处”那条道上的几个人的行为。
那个站在最前面的是一个胖胖的人,穿着风大衣,眼睛直视着前方,好像没看见“母子上车处”这几个大字似的。第二个人,一看就是军人,头上戴着军帽,身穿军大衣,他眼睛微微闭着,装着一副若无其事的样子,在想:我是军人,我为人民服务人民理应报答我的。第三个人戴着一副眼镜,皮鞋擦得雪亮,显然是上层人士,他也一副旁若无人的的站在那里。他后面的是一位白衣天使——医生,穿着白大褂,戴着口罩,想着:反正这又不是医院,我想干嘛,谁管得着呢!他们的旁边站着一位瘦弱的妇女,身上抱着一个小小的孩子,她呆呆的看着那四位“大人物”,心里想:难道他们不识字吗?难道,他们是文盲吗?不,不可能是,他们是假文盲!
转念再想想,这种类似的事情在我们身边还少见吗?在公交车上坐在“老人专座”不是白发苍苍的老爷爷、老奶奶,而是强壮的小伙子,老人却站在一边;草坪上的那些警示语,人们却还是当做没看到一样,草坪上还是有一条“小小的路”;景区里面有提醒人们“垃圾入桶”的,可地面上还是有大小各异颜色不同的包装纸、纸袋……难道,他们是文盲吗?是的,肯定是,他们不是文化的文盲,而是文明的文盲!
知识上的文盲固然可怕,但道德上的文盲更加触目惊心!道德是一双手,推开封锁在心灵上的门;道德是一扇窗,窗外是美好的天空;道德是一片天空,他英语着无数纯洁的心灵。道德是一个多么美好的词,道德高尚的人是多么令人敬仰啊!所谓“高山仰止,景行行止”,就是这个意思吧!
不要让时代的变迁,使我们忘记了,华夏传承了几千年的美德,让我们扫除心中的垃圾,让心灵恢复纯净吧!不要让自己成为道德上的文盲!
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篇5:传承传统作文
中国的传统文化就像一座巨大的宝库。在这里我们可以认识古代大思想家,了解古代神话故事,欣赏古代建筑……,我最喜欢的有:中国剪纸、中国戏曲、中国皮影等等。
中国的剪纸文化非常有趣、好玩。我们可以剪出花鸟鱼虫、梅兰竹菊。我见过剪出的花鸟鱼虫惟妙惟肖,十分逼真。作文吧我还见过剪出的梅兰竹菊,看着这些花花草草感觉就能闻到花香。
中国的戏曲博大精深、历史悠久。我都听过的戏曲有:豫剧、京剧、黄梅戏、昆曲等等。我刚刚听到这些戏曲的时候我不知道他们在唱些什么,后来妈妈说:那戏曲里都在讲述一个个感天动地的故事,让我学到了很多道理。
中国的皮影戏就更美了。我看过武松打虎、美猴王、三打白骨精。这些皮影戏做工精良、惟妙惟肖,一根根丝线牵着皮影的手脚一上一下,特别好看、好玩。
这就是中国美丽的传统文化,我欢迎五洲四海的游客常来中国玩,我们也要保护和传承中国的传统文化。
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篇6:传承传统作文
每年过端午节的时候,我都会想起小时候学过的一首儿歌:“桃儿红,杏儿黄,五月初五是端阳。棕子香,五包粮,吃了粽子满口香。”端午节是丰富多彩的,如果想了解,跟我来看看吧!
其实,端午节是为了纪念伟大诗人屈原的节日。在很久以前,由于战乱死了好多人,屈原听了,想了个办法把国王打败了,并知道国王还会找麻烦,就抱起大石头,跳到江中自尽了。人们怕鱼虾来吃屈原的尸体,就把米饭包到竹叶里,扔到河里,并给它取了个名字叫粽子,并小心地放到江中。直到现在,人们一直传承这个习俗。
看!中国的传统文化——端午节丰富多彩吧!
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篇7:传承美德作文
假期里我观看了经典诵读节目《国学小名士》。比赛以“诵读经典、传承美德”为主题,有三个环节,分别是“我爱记诗词”,“名家对对碰”和“美德大考验”。节目把传统经典中的正能量与社会主义核心价值观相结合,让人受益匪浅。
节目第一关“我爱记诗词”,我看了之后,不禁感叹:啊!太难了!能答上来的选手,绝对是下过一番苦功夫准备过的啊!但选手们都能对答如流还不重复,我心中不禁升起了一份敬意。
最让我难以忘记的选手是周榟童、刘康宁、陈韵竹和宋文晓,他们每人运用诗词各自做了有特色的自我介绍后就开始了比赛。小选手们巧舌如簧,在紧张的气氛中灵活地做答诗词。尤其是周榟童小朋友,三年级的小妹妹来和初中高中的大姐姐比拼,着实让我为她捏把汗呀,虽然背诵诗句没有别人多,但沉稳的状态实在让人佩服。他们对国学的热爱也深深地感染了我,小妹妹真是为我做了个榜样啊。
第二环节“名家对对碰”中,选手们有的稳中求胜,有的大胆挑战,题目不同,但精彩纷呈。
第三关“美德大考验”是出现一个考点,如捡纸团、抄试卷……是考验选手是否能传承国学美德。当我看到一个“捡纸团”的考验时,心中不觉一惊,四个人,只有一人捡起了纸团!小选手们的表现让我陷入了沉思。如果是我,我会怎么做呢?他们的表现让我明白了学习国学最重要的是要“知行合一,学以致用”啊。知是行的开始,而行是知的完成,知而不行是未知啊,要相辅相成才行。看着看着,我心里暗自打算着:嗯,如果是我,一定会遵守规则的,保护好我的劳动果实。这时脑海里又冒出一个小人对我说,这并不是重要的考试啊,而且我们都是一起比赛的队友啊,应该互相帮助才行啊。就在脑海里的小黑人和小白人要打仗的时候,评委老师说了,孔子曰:“要以直报怨,并不能以德报怨。”要先判断问题的原则,再采取措施,要多角度的看待他才行啊。我又明白了,助人为乐也要分场合的,严肃的考场上是不能作弊的,我们应该帮助他学习,而不是告诉他答案。
看完每场比赛,我都会深刻的反思着生活中的自己,无论是自己的国学积累,还是美德修养,都需要很大的提升空间。“读万卷书,行万里路”,今后,我将努力学习中国博大精深的国学,并且努力做到“知行合一,学以致用”,争做一个真正的“国学小名士”。
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篇8:传承美德作文
在世界的东方,屹立着一个古老的国家——中国。它有着几千年的文化历史和许多美好的传统精神。作为一个中国人,我们就应该爱着自己的祖国;爱着自己的祖国,我们就应该将祖国美好的传统精神传承下去。可是,如今我们做到这些了吗?没有。
我想,大家应该还记得前不久轰动世界的“丁锦昊到此一游”事件吧!一个年仅14岁的初中生,在埃及卢克索神庙三千多年的浮雕上用汉字清清楚楚地刻下了自己的大名。这使中国人的形象在全世界面前变得更加不堪,这使中国50的文明历史化为泡影。世界各地的人们都将目光转向了中国,一齐向这个国家投来了白眼。一出国门,我们随处可见用汉字写的标语:“请不要乱扔垃圾!”“来匆匆,去冲冲!” ……这些标语难道不是我们痛心吗?我们中国人的形象在外国人面前难道就如此不堪,如此肮脏吗?
出了国门,我们应当拘束自己的行为,在国内也更应该这样,不能放诞无礼。在马路上,随处可见闯红灯的现象;在大街上,随处可听骂人的脏话……那一个个穿过斑马线的身影,那一句句直逼耳畔的脏话,真的可以让我们好好反省:我们中国人的本质难道就是这样的吗?报纸上曾有这样一条报道:清明放假期间,前来扫墓的游客留下的垃圾足足有50吨!这已说明我们中国人对环境造成的破坏实在是太大了。我们已经养成了随手扔垃圾的习惯,而且越发恶劣。“保护环境,人人有责”这句标语恐怕是随处可见,可我们去重视过了吗?每个人都可以这样问自己,然后再回答:“没有。”我们从来都不顾他人的感受,不拘小节,我行我素。大家都知道,中国自古以“文明古国”著称,可现如今我们竟如此放诞无礼、不拘小节,岂不是辜负了先人们的期望了吗?
“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强……”是少年决定了祖国的未来,是少年使国家更昌盛、更强大。所以,少年们,收敛一点吧,将先人留下的美好的传统精神传承下去,做好中华民族的接班人,让中国永远屹立于世界的东方吧!
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篇9:传承美德作文
有一本书一直陪伴着我,这本书叫《奔跑的幸福》。书中告诉我:一个人在成长的道路上必须要与文明美德相伴而行,如果失去文明的美德,那么即使你的成绩再好,你也将是一个“丑陋”的、不受欢迎的人。
这本书一共讲述了15中关于文明美德的表现,让我了解了祖国的文明历史,也让我了解了许多平凡而伟大的人和事。我明白从小就要有良好的美德,待人谦和宽厚,就像“舜”一样,要用微笑面对每一天,努力学习,要用同样的态度对待每一个人,不管老人还是小孩;不管贫富贵贱;要学会报答老师、家人,帮家人、同学、老师做一些力所能及的事;要诚实守信、勤俭节约
我们从小就要接受文明礼仪的教育。有的同学整天滔滔不绝的说要讲文明礼仪,可是每当看见校园内丢弃的纸屑、饮料瓶、零食袋、听着某些同学大言不惭的吐出脏话时,怎么不叫人痛心疾首呢?难道我们都是“语言的巨人,行动的矮人”吗?明代大学者王守仁说:“知是行的主意,行是知的功夫,知是行之始,行是知之成;知和行一个本体、一个功夫,知而不行,只是未知。”我们接受文明礼仪的教育,自己却吝于履行,甚至反其道而行之,这与从来没有接受文明教育的人有什么区别呢?所以我们要实践社会文明,就要从这“知行合一”上下功夫,从自己的做、言、起、行上下功夫,告别不文明的行为。
“传承文明 ,践行美德”,实现中华民族的伟大复兴,不仅时代给予我们的光荣与梦想,更是时代赋予我们的责任与使命。相信通过大家共同努力,我们青少年从平常事做起,从一点一滴做起,我们一定会在中国特色社会主义道路上谱写中华民族自强不息、顽强奋进的壮丽华章!
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篇10:传承传统作文
过春节了,北方人最少不了的活动就是吃饺子。这个春节自然也不例外。但是,我可不是坐等吃饺子,包饺子当然也少不了我。
清晨,落光了叶子的树枝将白瓷般的天空分割成一块块的形状,迷糊的太阳刚刚从屋瓦上露出一丝光芒,我和姥姥就迎着干冷的风走进了种着白菜的大棚里。大棚里的白菜成行成列地排着,放眼一望一片青色。
白菜要挑叶大的,根白的,头是嫩绿的。
挖出来时别弄坏了,别戳坏了它的帮子。
姥姥絮絮叨叨地念叨着,用她骨节粗大的手在白菜上摸着、在泥土中扒拉着。我听了理论知识,摩拳擦掌地想亲身实践一下,却见姥姥忽地直起腰来:走吧,两颗够啦。我疑惑地皱眉看向姥姥,这就完啦?既然不要我帮忙,那为什么叫我来啊?我是想教你挖白菜,等你长大了,也能包白菜饺子给下一代吃,也能教他们怎么做。姥姥佝偻着身体往外走去,来,帮我拎白菜!
上午,在姥姥的耳提面命下,我旁观了和面、发面、剁馅等一系列过程,但我只在剁馅一环节中帮着做了些体力活你别说,还真挺累的其余活动只是观摩。姥姥一直念叨着你会就行,别丢了传统趁我还能干,多干点活之类的理由不让我插手。
终于,到了包饺子的时候,我总算是能上手了作为有个北方妈妈的女孩,谁还不会点儿擀皮的活儿呢?我和妈妈还有姥姥,坐在方桌边,一人擀皮两人包,三人聊着天,手上的事儿倒也不耽搁。
我们小时候,别说电视了,连电灯都没有,晚上黑漆漆的也不守岁,就是下午包饺子,那时候哪儿有肉啊,白菜里放点儿大豆油,就是馅了。我和你另外两个姥姥,还有你老姥姥一起包饺子。包完了,吃完晚饭也就睡了,明早起来就吃饺子。姥姥一边又放了点馅在饺子皮上,手指灵巧地捏出花褶,一边絮叨着,我们三姐妹都是你老姥姥教着包饺子的,包饺子唉,我年年都包,到现在也包了五六十年的饺子了
等我在午夜看见一大家子人热热闹闹地聚在一起,你一筷子我一筷子地吃起饺子来的时候,我才明白姥姥为什么一直想让我学会包饺子了:她不在意看不看春晚,也不在意守不守岁,她只想给家人端上一盘热腾腾的饺子这是我们的习俗,也是我们的传统。
我能做的就是学会包饺子,以后也在春节给家人包饺子,方不至失去手艺,方不至失去传统。千百年的传统,在时间的长河中,我不能让传统的支流于此干涸,无迹可寻,尽力让传统的手艺传承下去,川流不息。
【【精华】传承传统作文合集八篇】
篇11:传承传统作文
如今相对开放的国际环境,使得各种地域文化交汇融合,过各种洋节日中国人也越来越多,这使得中国的传统节日渐渐地不被重视。现今保护中国传统文化是我们每个人肩负着的使命。
中国的传统和文明需要传承。这些传统节日是中华民族几千年来生存和发展产物。现在的中国人,未来的中国人,若是无法了解自己的祖先和民族的发展,轻视这些传统和文明,那么这样的中国人也就失去了属于自己的特色。
中国的传统节日和中华民族数千年来形成的品性的紧密联系,也使得中国的传统节日不容被西化。中秋节寄托了游子对家的思念;端午节展现了耕作的劳动人民对丰收的喜悦;清明节表达了亲人对逝去者哀思;新年则体现了人民向往和平快乐生活的朴素愿望。这些节日背后所存在的意义,是任何一个洋节日无法替代的。
因此,越来越多的人开始提倡保护重视中国的传统节日。清明,端午从原来没有节假日变成了休假一天,电视媒体也日益加大了对中国传统文化的宣传,提高人们的了解和重视程度。
在这个受到外来文化强烈冲击的21世纪,我们太多地关注于西方万圣节的南瓜;情人节的玫瑰;圣诞节的白胡子老人。从而忽略了新年的“福”字,端午的艾草,中秋的月饼,对于我们每一个中国人来说这都是一种本土文化的丢失,没有了这些文化和传统,我们也将丢失自己的信仰,失去自己的特色。
身处于现今社会的我们依然要懂得不崇洋媚外的道理。外国的传统和特色往往不适合拥有古老历史的中国。就像君主立宪制不适用于中国;刀叉无法成为中国人吃饭的主要工具;直接的说话方式无法改变中国人的婉转一样,洋节日也不应该成为中国人的节日。
一个民族的传统节日,是历史文化在千百年里长期积淀和凝聚之后又经后人总结和实践而成的,从种种节日风俗里,后世的人们可以清晰地体验到先民生活的历史文化图景。当承载着民族传统文化的节日不再受重视,节日的文化内涵渐渐被遗忘,中国“文明古国”的盛誉也将不复存在。
我们需要加强对传统节日的宣传与弘扬,从自身做起,保护中国的传统文化。
【实用的传承传统作文9篇】
篇12:传承美德作文
诚实守信是中华民族的传统美德。小时候,爸爸就经常教育我要“诚实守信”,说话、做实要老实,凡答应别人的事,一定要尽力做到。在爸爸的熏陶下,我养成了诚实守信的好品质。
记得一天放学后,我在家写完作业,又把地板打扫干净,妈妈还没回来。我走进厨房,看见青菜还没有洗干净,我想:“妈妈工作太辛苦了,我应该帮妈妈做一些力所能及的事。”于是,我把青菜倒放进盆子里,打开龙头放水,由于水压太猛,水射到叶面上飞溅出来,瞬间厨房地板湿了,我只好拿来拖把擦地板。妈妈下班回来了,走进厨房看见湿漉漉的地板就问我:“孩子,这是怎么回事?”我把事情告诉了妈妈。妈妈抚摸着我的头,“傻孩子,你还小,有些事你还不能做,对你也会有危险,以后做事要小心些,洗菜、煮饭让妈妈来做。”我羞愧地点点头,“妈妈,我知道了。”
还记得一个星期天早上,早餐后,爸爸对我说:“孩子,今天天气很好,我们一家出去玩吧!”我犹豫地说:“爸爸,我不能跟你去,因为我约了同学到家里来写作业,你和妈妈去吧!”“乖孩子,答应了别人,就一定要做到。”爸妈走后,我坐在沙发上,耐心地等待同学的到来。
诚实守信是做人之本,我们应该把它发扬光大,从小养成诚实守信的好品质,在学校要做一个诚信的好学生,在家中做一个诚信的好孩子。
【【精选】传承美德作文6篇】
篇13:传承美德作文
土扶可城墙、积德为厚地。人有了美德而高尚;社会有了美德而和谐。美德可以是诚信友善,勤俭节约或是孝顺。
《三字经》中说到“香九龄,能温席,孝于亲,所当执,”这里讲的就是我们中华传统美德之一的孝顺。讲述了东汉时期,黄香怕父亲干了一天的活,晚上还不能好好入睡,便帮父亲铺好被子,钻进父亲的被窝,用自己的体温,把被窝捂暖后,再招呼父亲睡下。黄香用自己的孝心暖了父亲的心,孝心是连接亲情的纽带,是温暖人间的太阳,是滋润人心的清泉。
羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义,不仅仅只有人懂得感恩,孝敬,动物也懂。小羊羔会跪下接受母乳示感恩之心,小乌鸦会衔食喂老乌鸦以示孝敬之情。
人们常说“百善孝为先”每当听到这句话,便会想起自己小时候,年幼无知的我,与父母发生言语冲突,在妈妈疲倦时候还闹着要去游乐园玩,我感到十分渐愧,就让我的行为来弥补以前的过失吧!当我帮妈妈洗碗时,我看见她脸上幸福的笑容,当我帮爸爸一起拖地,爸爸的眼里充满了欢喜与赞扬。当我向劳累了一天的妈妈说一声:“妈妈,您辛苦了”妈妈高兴地将我搂着说“我爱女儿”。
我们要学会孝顺父母,弘扬中华美德,让美德陪伴我们左右。孝顺也许是一个体贴的举动,一句真心的问候…………这些都会让父母感到欣慰和欢喜,这就是中华美德的力量!
中华美德是全世界的'魂宝,是我们中华人民的宝库,是各国文明的典范,让我们保护并传承它,让世界更加辉煌、灿烂!
篇14:传承传统作文
当时间的沙漏漏下最后一粒沙粒,金子的本色才会如此灿烂;当贝壳的泪痕划过最后一瞬,珍珠的色彩也会如此耀眼。当六年的养分在体内积累,毛竹的生机也会如此蓬勃。
正是由于历史的洗礼,在漫漫的历史长河中,最终诞生了华夏女儿的独一无二的中国传统文化,传承优秀传统文化,是我们每个人的使命。材料中所说的那个歌星的经历,正是由于时代的进步、社会的发展、观念的更新形成的。
传承优秀传统文化,正确对待外来文化。现如今,知道重阳节的人越来越少了,知道感恩节的人越来越多了;知道情人节的人越来越多,可知道七夕节的人越来越少了。对于我们先辈留下来的许多传统节日,我们中的许多人都几乎全都置于脑后了,这难道不是一种崇洋媚外吗?这难道是我们口口声声说到的责任感吗?然而,我们身边其实有许多人在为我们做榜样,他们能坚守自己的信念,鼓励人们学习继承优秀传统文化,著名学者马寅初不就是吗?他积极提倡我们青少年应当多多学习中国的优秀传统文化,虽然世界正在多元化,但是,我们传统的中化文化不能丢!因此,我们是否想过,在不久的将来,中国优秀传统文化是否会被他国文化所取代?这个答案须靠我们用行动来回答。优秀传统文化,是我们继续发展的基石,是我们共同保护,共同继承的使命。
传承优秀传统文化,让我们坚定信念,共创美好未来!忆往昔,若不是司马迁的沥尽心血,怎会有《史记》的鸿篇警后人,若不是李时珍的跋山涉水,怎会有《本草纲目》的福祉遗万年代;若不是曹雪芹的五次易稿,怎会有《石头记》的哀婉催人泪?看今昔,是谁苦心钻研十余载,终使两星成?是谁奋斗十八年,终抱金牌归?是钱学森!是申雪与赵宏博。他们是继承了中华传统文化经典中的坚定,他们是传承了中华传统文化典籍中的不懈。正是由于继承和传扬了中国优秀传统文化和精神,才使得他们能够这般坚定,这般执着。
传承优秀传统文化,我们虽如一根小小的火柴,但仍能点亮一片星空:传承优秀传统文化,我们虽如一片绿叶,但能点缀整个春天;传统优秀传统文化,我们虽若驾一叶扁舟,但仍能惊动一片大海。
传承中华优秀传统文化,是我们生命的支撑,成功的基石。
【有关传承传统作文10篇】
篇15:传承优秀作文
晨光氤氲透过枝桠,斑驳满地。生命里偶然的欢喜、悟、心灵的光和来自精神深处的传承,就像鸽子麻雀突然来到我们的窗前,当它们飞走的时候,留下内心的那种欢喜和早已深入骨髓的传承就好。
“来,大鱼大肉上桌了!年年有余嘞!”奶奶中气十足的声音入耳,一转头,穿着灶衣、手捧一大盘鸡肉的奶奶映入眼帘。奶奶脸上挂满笑容,红彤彤的脸颊在阳光的照耀下更显红润,精神抖擞、神清气爽,好不利落!“奶奶这是英姿飒爽,宝刀未老!能上战场的女将军!”我不住地夸道,“奶奶,今儿个大年初一,我这小猢狲在这儿祝您福如东海长流水,寿比南山不老松!健康吉祥、万事如意!”一连串吉祥话蹦出我口,奶奶被哄得乐开了花,笑得合不拢嘴,指着我小脑瓜,仰头笑说:“小猢狲!真是个小猢狲!要个红包嘴才甜开!哼,我没那么好糊弄!作个揖,我才给嘞~老祖宗定下的规矩别忘了!”奶奶放下手中的菜,手一背后,立在堂屋,我一瞧这架势,明了:今儿若不作揖,铁定没有压岁钱了!我这才恭恭敬敬作揖,奶奶这下更得意了,变魔术似的掏出红包给我,语重心长道:“这是规矩,是传承啊!”
热饭上桌,陆陆续续坐人,上座是奶奶和几位长辈,我们小辈的坐在末席,照奶奶的话来讲,这就是规矩。我见一个空位却有相应配套的食具,眼看奶奶向那酒杯里倒酒,随后又向里夹菜,特别严肃、郑重地说:“来!向儿孙们问好,我向你敬酒,在天上吃好、喝好,保佑我们一家越来越好!健健康康!和和美美啊!”奶奶将刚倒好的酒向地上一洒,对我说:“轩啊,这是你爷爷,来拜下!这叫传承。”我照做了,心中涌上一股庄重感,责任感,“传承”二字又一次出现,我想什么是“传承”?“吃好啊!轩,吃红萝卜红红火火,再来点豆腐,锦衣玉食,竹笋节节高啊!把糯米舀点,将来的日子啊,要过得甜甜蜜蜜……”妈妈滔滔不绝。
我想,传承我懂了。
传承是祖宗对后代的严厉之爱,约束后代不能忘本,谨记初心;也是祖宗对子孙慈母之柔,期待子孙厚福,寄希望之意。传承亦是长辈对晚辈的期望,寄以美好,寓以幸福,亦为教导做人之本!
传承是一股魔力,一次日升,一回雨后,一笔浓墨。尽管消逝,无影无形,纵然看不见,摸不着,但留下它就好。
篇16:传承初中作文
中国,一个有着悠久历史的四大文明古国之一,一个有着深远文化的民族。从古至今,它的文化传统一直都被传承着,直到现在。
《诗经》、楚辞、先秦散文、汉赋、唐诗、宋词、元曲到明清说。哪一样不是我们中国独有的传统文化呢?
那么今天就让我们来谈一谈闻名中外的“四大名著”吧! “四大名著”分别是罗贯中的《三国演义》、吴承恩的《西游记》、曹雪芹的《红楼梦》和施耐庵的《水浒传》。它们传承的文化各有不同。壮志豪情、行侠仗义、诗意翩翩,梁山好汉各有各的春秋。
但这些被称为名著的小说,却渐渐的被那些漫画、言情小说、穿越小说所取而代之。难道那些真的会被我们永久的遗忘吗?那些属于我们中华民族独有的文化!不!不会的!那是我们中华民族的象征,是学者们智慧的结晶,我们岂能遗忘!我们不能把“四大名著”遗忘,更不能把我们的中华传统文化遗忘!
据调查,有超过百分之五十五的学校的学生都不知道四大名著的作者,甚至连四大名著是哪些都不知道。作为中华子民,我们真的应该这样吗?作家的心血被淡忘,他们在默默的哭泣,提醒着大家中华传统文化传承下去,不要越来越少,直到没有,让四大文明古国之一成为历史。
中华民族传统文化是我们的根,滋养着我们的民魂。只有把它传承下去,中国才可以永远富兴,我们的根才不会断,我们的魂才能永久保存。我们要把它作为使命,完成它。传承中华文化,共筑精神家园,因为这才是古老的文化,不老的智慧。
学校:神臂城镇中心校
篇17:永远的传承作文
永远的传承
孔子,名丘,字仲尼,鲁国人,儒家创始人,《论语》为孔子弟子及其在传弟子编成,记录了孔子及其弟子的言行,代表了孔子的基本思想。
诵读《论语》,感悟其深,《论语》告诉了我们许许多多做人的道理,告诉了我们学习的要点,这就如“知之为知之,不知为不知”这就话告诉了我们知道的就是知道,不知道的就是不知道,这就是智慧,我们一定要虚心学习。就这么一句短短的话就能告诉我们这么多的道理,要是把一本《论语》读完,那我们的只是桥梁不就会堆得更高吗?往往,在一个不显眼的字眼里,就能明白许许多多的道理,而这些只是会在我们需要它的时候即使出现,帮我们解决困难,
读书破万卷,下笔如有神。我们笔下的一个个字眼都是学来的,但在《论语》中的一个个字眼却是许多人的心血积累而成的,他们为的是让下一代明白更多。一寸光阴一寸金[注: 比喻
少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲,少年雄于地球,则国雄于地球.
篇18:家风传承作文
我有一个幸福的家,模范的老公,两个懂事、可爱的女儿,我们一家四口构建起了一个小小的“王国”。俗话说的好“国有国法,家有家规”,在这个面积不大,人口不多的“小国家”里,也有简单、普通,但充满着正能量的家风。
一说起家风,大女儿刘奕就会很紧张的问:“家风是什么?还会有家法吗?”其实,她并没有发觉,家风就如春夜的喜雨一般,随风潜入夜,润物细无声。一直在默默的影响她,滋润她。
文明礼貌就是我们的首要家风,从小我的父母就教育我尊长辈,亲邻里,敬师友,讲礼仪。虽然我做的不够尽善尽美,但也会时刻铭记,自查自纠。如今生活中,女儿们就象被灿烂阳光照耀下的小树一样,在讲文明重礼仪的家风中快乐成长,站有站相,坐有坐相;不乱涂乱画;嚼过的口香糖一定要吐在纸上,包起来后再扔;遇见长辈要主动问好,有好吃的与朋友们分享等等。小女儿才2岁半就十分懂礼貌,在小区里教她向大人问好她会十分配合,声音也响亮,为此也总会得到表扬,小小的她也懵懂的明白主动问好是一件好事。如今,我带着两个女儿走在小区里,周围的邻居总会笑着说:“你这两个孩子真好!”此时的我看着两个女儿感到特别欣慰。
家是孩子的第一所学校,好的家风就是幸福家庭里的维生素,是一代代的传承,是一种无形的力量,潜移默化的引导着我们。
在我儿时记忆中,母亲的字典里从没有“溺爱”这个词语,还记得通往母亲工作单位有一条捷径小路,小路很难走还得爬墙头,那时还在上小学的我,总会提着饭桶爬过墙头给上夜班的妈妈送饭。父母工作忙,母亲很小就教会我怎样安全使用暖水瓶,自己做简单的饭菜,遇到紧急事件怎样安全处理等。
自己的事自己干,自己的天地自己闯,靠天靠地不如靠自己,这就是母亲送给我的家训。今天,这句家训也传给了我的女儿们,大女儿整理的衣柜和茶几比我还要整洁,小女儿自己吃饭、穿衣类的自理让幼儿园的老师很是惊讶。由于自己亲身体验劳动,她们也变得更懂事、贴心,老奶奶吃药会主动端水,吃饭时帮大人摆碗筷,类似这些生活细节还有很多,看似不起眼,但也足以体现家风对孩子点滴的影响。
每个幸福家庭都会有家风和家训,家风家训是长辈们一生的经验总结,让我们受益匪浅。如今,我已到而立之年,用心经营我的小家,尽心培养我的孩子们。我和丈夫都信奉孝敬老人,严教子女;戒傲戒惰,保家之道。会告诫孩子,待人真诚,为人谦虚,志存高远,锲而不舍。
有好家风,才有好民风,家风正则民风纯,她会时刻提醒、监督、鼓励着我们,心中若有家,心中必有国,让我们一起传承优良家风,幸福千万小家,兴建我们共同的大家!
篇19:家风传承作文
父亲是一位有着三十多年教龄的小学教师,如今已年近七旬,退休在家。
书法是第一国学。父亲就是名书法爱好者,他的这一爱好,对我影响最深。
我读小学四年级的时候,家里真穷,穷得舍不得花钱买练字的墨汁和白纸。但为了练字,父亲竟别出心裁地找来两块普普通通的砖头,将凹凸粗糙的地方磨平、磨光。每当晚饭后,父亲和我便一人拿着一支毛笔,蘸着清水,在平展光滑的砖头上练字,很有点像唐朝两位书法家:怀素用桑叶、郑虔用柿叶练字时的快乐和虔诚。开始,砖头的吸水潜力较强,每写完一个字,它就基本上把清水给吸收了,但写到之后,由于滞留在砖头里的水份难以蒸发,写出来的字就模糊不清,只有借着灯光侧视才能依稀看到字的模样。为此,父亲经常将砖头放在太阳下曝晒,以尽快蒸发水份,备每晚练字之需。那时,父亲和我练的是颜真卿的《多宝塔帖》和柳公权的《神策军碑》。在练字过程中,父亲常常开玩笑地说自己在十年以后定能成为一名书法家,并反复对我说“颜筋柳骨”这句书法术语。那时,他还常引用柳公权“心正乃笔正”的话来谈练字与做人的关系。
退休前十年,校园安排他教学生写字之后,父亲开始拼命地练字。他说,练字不是为了成为书法家,而是不能误人子弟。墨汁用了一瓶又一瓶,毛边纸写了一叠又一叠,毛笔也写坏了好几支。有道是“功到自然成”,父亲的字果然有很大长进,尤其是楷书功力颇到家,站着悬笔写字,不抖不颤,与字帖差不多形神皆似,令我产生自愧不如的感觉。
父亲还曾“发明”了一项练字方法:将王羲之的《兰亭集序》等字帖,用夹子夹起来挂在墙壁上,墙壁旁放置一张供休息用的躺椅,这样他能够利用一切能够利用的时间“读帖”,很有点心摹手追、如痴似狂的狠劲……
如今退休在家,父亲依然不忘练字。因为他明白练字的种种好处,其中一项就是有益于长寿。据一份统计资料显示,历史上书法家的寿命比同时人的平均年龄高出15周岁。父亲说,此刻的退休条件很好,我要多活几年,看着孙女慢慢长大,期盼第二胎孙子顺利出生。我要言传身教,把喜欢练字的好家风传给他们。
如今的我,自然继承了父亲的家风,每一天读帖,每周临帖,每月创作。我还并决定以“诗书传家”,将女儿名字取为“谢诗樾”,将刚出生的儿子取名为“谢书樾”,还写了幅“诗书双宝贝,幸福传家人”的“墨宝”。我常常让8岁的女儿跟着我一齐练毛笔书法,我期盼小儿子,像我的父亲和我一样,爱上练字,爱上书法。
篇20:传承传统作文
“节日/是日子/在时间上打的结/小结连着大结/大结连着小结/如攀缘的绳索”就这样,节日承载着深厚的传统文化款款而来。有人认为节日是给分别异地的亲友以相聚的机会;给生活疲劳的人们得到放松的时间;给贪玩的儿童添上上扬的嘴角……我啊,却觉得每一次节日的到来都是在延续那种中华的传统文化。
三朔之时,北风吹雪,夜色朦胧,天降嘉瑞,伴随着第一声爆竹的响起,万家灯火照亮了神州大地。屋内,陆务观正在用草书赶写迎春的桃符,那颤动的手表达的绝不是害怕、担忧,而是对新一年的向往、激动。一转身,衣袖轻扬,“半盏屠苏犹未举,灯前小草写桃符”一句从口中缓缓道出,时间到了。如今,依旧是那一清脆的爆竹声鸣,依旧是那一幅红红火火的对联。从“上日”到“元日”,从“名刺”到“贺卡”可能改变的是名称和庆祝的形式,而不变的是对美好生活的祝福,深深扎根于此的是那抹不去的名族特色,是那永远的精神支柱。正是这种特色,这种精神支柱让中国传统文化在历史中前进。
菖蒲节更是我们对传统文化的继承。碧绿的菖蒲在你手中成剑,轻轻一挥,扬起汨罗的浊浪。虽终落得“爱国忠君敌不过郑袖的裙底风云,正道直行不敌张仪的舌灿莲花”,但你的精神依旧随着端午延续至今。那种制芰荷以为衣兮,集芙蓉以为裳,那种取明月以为目兮,引晶冰以为魂的举世皆浊我独清的品质,仍然是我们今天的榜样,目标。对,考古证明为纪念屈灵均而设立端午的说法有些牵强附会,但将两者相绑不也是我们对于这种精神品质的继承,不也是为了延续这种传统文化吗?
国外有人说中国的传统节令食品美味。饺子,年糕,粽子还有那普普通通的油条,他们有的是百年甚至上千年的历史,都是传统的体现,都是绵延至今的传统文化。当你对Beluga鲟鱼所产出的鱼子酱拍手称妙,我或许用一碗腊八粥开启早晨的时光;当西方的宴会桌上摆满一碟碟Alba的白松露,我或许在一个大大的粽子中沉醉;当来自法国的Foie Gras滋润你的双唇,我或许在母亲亲手做的清蒸水饺中沉入梦乡。也许中国节令美食不在于食材多么的高端,而在于那一缕贯穿古今的悠久历史,美味不在于其本身,而在于口中的传统文化。
节日,是你我眼中的传统文化,是传统文化内在的魂。她延续着中华传统文化,不断在一个个时代中完善,这便是节日。
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篇21:传承美德作文
国学是中国传统文化的重要组成部分,凝聚了古人的智慧,教育了一代又一代的人。作为小学生,我们更应该继承它,并把它发扬光大。
前一段时间,我有幸参加了菏泽市举行的首届“国学小名士”的比赛。为准备这次比赛,我每天都要在家里背《三字经》、《弟子规》、《千字文》等等。一开始,我觉得十分枯燥。正当想放弃的时候,《劝学》中的“锲而舍之,朽木不折,锲而不舍,金古可镂”提醒了我。如果我连这样的小事都坚持不下来,长大后又能成就什么大事呢?我为自己想放弃的想法感到汗颜,于是,调整心态,全身心地投入到国学的怀抱……
随着时间的推移,我对国学的了解也越来越多,博大精深的中国文化像磁铁一样吸引了我,它荡涤着我的灵魂,滋养着我的心田。在为人处事方面,我知道了“凡出言、信为先,诈与妄、奚可焉”;在孝敬父母方面,我懂得了“父母呼、应勿缓,父母命、行勿懒”;在学习方面,我学会了“方读此、勿慕彼,此未终、彼勿起”……尤其是读了“爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。”这句话,我便时刻注意自己的言行举止,力求做一个懂文明、讲礼貌、尊重他人的好孩子传承美德优秀。于是“乐乐真有礼貌”、“乐乐真有爱心”的夸赞声不绝于耳,小朋友们都争着向我学习呢!国学不光可以让我学到课本上学不到的知识,还可以让我提高个人素养呢!
尝到了国学带给我的好处,我背诵国学的劲头更足了。虽然有时背得口干舌燥、头晕眼花,但,我还是不肯改变对国学的喜爱。渐渐地,这些书就像刻在了我的脑海中似的,想忘都忘不掉。有时妈妈问我上一句,我就像百度的搜索引擎一般自动地应对出下一句,并且朗朗上口
课间,我也经常和同学们玩有关国学知识的游戏。不用说,每次游戏我都是以胜利而告终。在小伙伴们佩服而又羡慕的眼神中,我内心里填满了国学带给我的幸福与快乐!
功夫不负有心人。这次比赛我取得了全市第二名的好成绩。通过这次活动,我不但获得了菏泽市首届“国学小名士”的称号,还从中收获很多:国学就像一把钥匙,帮助我打开了传统文化的大门;国学就像一泓清泉,滋润着我渴求知识的心田,国学就像一位无声的老师,引领我畅游在古典文化的乐园……
传承中华文化,共筑精神家园。同学们,让我们共同走近国学,把她学习好、继承好、发扬好,争做传承国学文化的美德少年!
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篇22:传承传统作文
20xx年,中国家喻户晓的皮影戏,被印尼申请为该国的文化遗产。在内蒙古流行的马头琴被蒙古国申报成功为该国的非物质文化遗产。,韩国成功申报端午祭为世界非物质文化遗产。中国的传统民俗被抢的消息传到国内,国人一片哗然,痛骂者有之,鄙夷者有之,更多的则是无奈和痛惜。
随着经济的发展,国人的生活水平的提高,人们的生活方式也逐步西化,很多人信奉天主教,热恋圣诞节。然而,在崇尚洋节时,似乎已经失去了对自己文化的自觉意识。
很多中学生能熟练的用英语读写,却看不懂文言文;对牛顿、培根奉若神明,对老庄、孔子却形同路人;说起西方头头是道,谈到老祖宗一无所知。仔细反思,究竟还有什么传统文化也已濒临失传?
“一个国家,一个民族亡国都不怕,最可怕的是一个国家和民族将自己根本文化亡掉了,这就会沦为万劫不复,永远不会翻身”。保护我们的文化财产,不仅是政府的事,更是我们每个国人自己的事。我们要熟读“明月几时有,把酒问青天”,体验古人在诗词里面留给我们的意境美;我们要多听《贵妃醉酒》,从传统戏曲中领略民族艺术的风姿;我们要过清明节、端午节……,在节日中颔首我们民族节日文化的习俗,把它发扬光大;我们要学习儒家经典、道家理论,那是中国文化的灵魂,可以以此培育我们中华学子的“中国心”。
如今,国家为保护民俗文化出台了相应政策:从20xx年起,清明、端午、中秋成为了法定节假日。央视《百家讲坛》也先后推出了刘心武的《解密红楼梦》、易中天的《品三国》、于丹的《论语》《庄子》、钱文忠的《三字经》等,他们用自己独特的视角诠释了古代文学作品,既保持了原著的精髓,又有创新,深受大众喜爱,从而带动了国人对国学、历史等传统文化学习的热情。
对传统文化的保护,需要从每一个人做起。清明时节扫墓,端午吃粽子赛龙舟,中秋时与家人的团聚,都是我们力所能及的。读孔子、学老庄更是对民族文化的传承。让我们都来学习传播中国传统文化,共同实现中华文化的伟大复兴。
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篇23:传承美德作文
“家风”这个词,首先让我想到了爸爸。
小时候爸爸是个军人,能吃苦、打硬仗的作风刻到了骨子里,对我这个女儿也不例外。我三岁半学舞蹈,不管刮风下雨,他从不懈怠,骑着电动车按时接送。下腰、前桥、后桥、压腿,只要有时间就陪着我练习,严厉的表情让我丝毫不敢松懈,流着泪也得坚持。
妈妈是大学老师,做事严谨认真、精益求精。四岁开始学钢琴的时候,妈妈就坐在老师身边认真的记笔记,回家陪我一遍遍的练习,一坚持就是六年。当我任性哭闹的时候,妈妈慈爱的拥抱任我发泄释放;当我贪玩懒惰的时候,妈妈严厉的目光让我无地自容;当我考过十级开始放松的时候,妈妈没有逼迫、没有苦口婆心的说教,而是任我放纵之后主动重回键盘之舞,妈妈知道音乐是我的最爱。
大家是不是以为我每天都生活在父母的“压迫”中,对我深表同情呢?其实我有一个开明民主的家庭。爸爸妈妈从来不强迫我参加任何学习班,反而是各种兴趣爱好,只要我喜欢,并且自己安排好学习时间,他们都无条件的满足。舞蹈和钢琴是我自己的选择,只不过小孩子吗,遇到困难容易退缩。是爸爸妈妈的坚持和不辞辛苦成就了今天的我。小学的几年里,我坚持打乒乓球,学习舞蹈、钢琴、声乐、非洲鼓、尤克里里,现在又疯狂的迷恋上了韩语歌。
爸爸妈妈以身作则、坚持不懈,使我养成了吃苦耐劳、持之以恒的好习惯。
我还参与家里大小事情的安排。什么时候去农村的爷爷奶奶家,什么时候去看望远在吉林的姥姥,去哪里旅行,买什么牌子的家电,我都有发言权,我的意见也经常被采纳。
全家人在一起的时候,要么关注国家社会热点,要么做些趣味游戏、户外运动。从来听不到爸爸妈妈讲邻里是非,也从不争亲朋得失。他们一直认真做事,坦诚做人。也让我懂得了做人要真诚善良,要做坦荡君子。
我是在温馨和谐的家庭中成长起来的幸福的孩子,欢乐的笑声,优美的音乐声,琅琅的读书声一直萦绕在我的幸福小屋,伴随着我成长。
好的家风是传递美德的火炬,我要让这把火炬代代相传下去,让它经久不息,让它温暖我的家庭、我的家族,也为我们的社会带来光芒!
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