冰淇淋色的心情_小学写人记事作文（整理26篇）由网友“小狗又调皮了”投稿提供，以下是小编帮大家整理后的冰淇淋色的心情_小学写人记事作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
篇1：冰淇淋色的心情_小学写人记事作文
冰淇淋色的心情_小学写人记事作文
曾以为，往昔一些流光溢彩与忧伤弥漫的日子，在我们念念不忘的过程中，渐渐褪去了色彩。
于是，时间终于证明了这一切……
在这潮湿的天气，记忆被心灵的露水沾湿了。于是，它漫漫泛开，最后，涟漪层层地在脑海中飘来荡去……
记得，在六年纪的运动会上，作为三连冠的我们自然是信心百倍地迎战，还曾豪言壮语地肯定，今年的冠军我们拿定了！但事实却不是如此，一场接一场的失败让我们应接不暇，信心也大打折扣，看着别班讽刺的笑容和质疑的眼神，我们心里真是如同火般难受！看着成绩表上与以前迥然不同的名次，我们怀着几分着急，几分沮丧，老师却笑着说：“不要在意，比出了水平最好。”真是“一语惊醒梦中人”是啊，比出了水平最好，论实力，我们当然不输别人，论团结，我们绝对更胜一筹，那么，我们为什么要叹气呢？失败，只是一时的，我们相信班级，因为我们了解，那红色的跑道上有他们的汗水，那简单的'跳高架上有他们必胜的信心，那热闹的跳远场上有他们飞跃的身影……所以，当我们明白我们班运动健儿的辛苦时，我们不为这短暂的失败感到难过，相反，我们那失败后的笑颜更灿烂，因为，我们努力了！
记忆犹新的还有一件事。那是期中考结束后，那几天我们的心情都是那么明媚，原因当然就是我们都取得了好成绩，但是后来，庄老师又说出了一个更让人为之兴奋的消息：我们班的语文成绩平均分在年段排名第一！话罢，同学们先是愣了几秒，接着不约而同地欢呼着，鼓掌着，雀跃着，为我们着可喜、骄人的成绩！68颗同样激动的心跟68同样兴奋的人，一起飞腾着！但在快乐之余，我们也不忘继续努力，持着“革命尚未成功，同志仍需努力”的坚定信念，不停地拼搏！
冰淇淋的五颜六色映衬着我们五彩缤纷的心情，要我怎么去忘了那些属于我们无忧无虑的日子呢？如果要我看着那些冷漠的脸庞回忆温顺单纯的我们，我只会不停地哭或忘了怎么绽放无害的笑容。
篇2：一次创意色拉大PK_小学写人记事作文
一次创意色拉大PK_小学写人记事作文
9月29号的班队会上，举行了一场别开生面的比赛――创意色拉大PK。这次比赛分为“三部曲”：一、制作色拉二、评比三、吃色拉。对了，还有一些准备工作。好了，让我们一起去看看！ONE、TWO、THREE，GO――
恩，先来瞧瞧准备工作做得怎么样了！准备工作中午就开始做了。你看，同学们有的那着小刀在切水果，有的削水果皮，有的在设计拼盘的样式，还有的在想这次拼盘的名字……
都准备好了，就要开始制作了。大家都热火朝天地做起了拼盘。我们组每个人都那出了自己带的东西：有苹果、香蕉、黑布林、冬枣、石榴、胡萝卜做的花……五花八门，我们都说，这么多东西能做一个大杂烩了。我们做的当然不是大杂烩，而是一朵用水果做成的花。大家有的在摆拼盘，有的在写作品的'名字，都忙得不亦乐乎。我们做的花的花瓣是由苹果、黑布林、猕猴桃、冬枣等做成的，而花蕊是由石榴和胡萝卜花做成的。
开始评比了。经过大家的投票选举，样式最好的是杨天弋那组的“日月同升”。他们这组是这样的样式：有两盘，第一盘的中间是用石榴摆成的“日”字，而第二盘中间摆的是一个“月”字。名字取得最好的是我们这组的“甜蜜世界”，这个名字的寓意是：希望大家的生活幸福、甜蜜、美满，事事如意。最后一个部分，也是大家最喜欢的一个部分，那就是――吃色拉开始了！大家都顾不得吃相，狂吃了起来。
这样的班队会活动真有趣啊！
以后一定要多搞一些这样的活动！（那还要我们班委能想出题目呢！）
篇3：小学写人记事作文
说起我家，我的鸡皮疙瘩马上尽职地“工作”了。为什么了？原因只有一个?,我家天天PK。就拿上次来说吧。
地点：我家的阳台上。
时间：某年某月某日某…..（省略300万亿个某…）
参与人员：老妈我
事件：话说有一次，我和老妈吃完晚饭，正悠闲地坐在沙发上，老妈十分和谒及笑容满面地看着我（这分明是典型的‘笑里藏刀’嘛），我突然一怔，老妈发出那能把地球抖三抖的尖叫：“啊！蟑螂！”我连捂住耳朵，心想：真是命苦啊！整天受这吼，哪位仁兄救救我的耳膜吧，我受不了啦！但这蟑螂仁兄也受不了吧，你为什么跑到我家来？你行行好吧，快搬家吧，我的耳膜已经受不了了，这才是我发自内心的呼唤呀，555……片刻后，我家终于恢复平静了。刚刚才受风吹，现在又要经历雨打。唉，苦命啦，555…家庭PK终于开场了。我军以惊人的速度冲向战场――阳台。我军马上抢了“胜利工具”（某某不让我说，可我坚决要说，就一擦脚帕嘛，臭臭呀）哈哈…我大声笑到，（不过是藏在心里的贼笑。咦，咋听起来像狼笑呀）没想到呀，老妈比我还“奸”，竟然夺走洗脚盆，（观众发表意建：咋这么不讲卫生呀？）我和老妈对视了片刻，老妈笑容满面地放下了洗脚盆（这里面一定藏着“阴谋”）。
哼！管她的！我心里暗暗想道。我双脚伸了进去，太舒服了（心里暗暗叫道：烫死我了），正当我得意洋洋的时候，老妈来了个出其不意，想夺走我的“胜利工具”，没门！老妈又一次失败。我擦完脚，我胜利了，“*#%#.....”（读者提问：“这是哪国语言？教教我！”），我边说着，又手舞足蹈，“咚”我的头上怎么这么多金星？
我家的“家庭PK”有趣吧？
篇4：小学写人记事作文
朋友们，你们玩过“官兵捉贼”吗？今天下午，我们小记者版就玩了一回“官兵捉贼”。
游戏开始前，老师先向我们介绍了游戏规则和注意事项，然后拿出四个小纸条，说：“这是张纸条上分别写着‘官’，‘兵’，‘捉’，‘贼’四个字，现在我就开始选人了哦！”我们早等着老师说这句话了，迫不及待的举起了手，高声说：“老师，我，我，选我！”我这个平时挺内向的人也举起了手，几乎伸到了老师的鼻子尖儿！最后老师选了我，李佳妮，李世隆，李祖吕赐娴谝宦值挠蜗贰
游戏开始了，我们几个人忐忑不安地抽了签，唯恐自己抽到了“捉“．我小心翼翼地打开纸条，啊！还好，是“官“字．我抬头看了看其它人的神态：小妹李佳妮拿着纸条若无其事，摇头晃脑：好朋友李祖滦烁卟闪遥蹦蹦跳跳：而那个讨厌鬼李世隆却垂头丧气，气得要把那纸条撕碎！我心里偷偷直笑：嘻嘻，这个超级讨厌的家伙一定抽到了“捉”！过了一会儿，老师让抽到“捉”的同学举手，果然不出我所料，那个抽到“捉”的人就是他世隆。现在，该他捉“贼”了，只见他左瞄瞄，右瞅瞅，不知哪个人才是真正的“贼”（要知道，我们几个女将表演天赋可是一流的哦）。最终，他选择了向啦啦队求助。啦啦队们竟一致认为我是真正的“贼”，我听到了依然不露声色。过了几秒钟，李世隆更加确定我就那个“贼”了。游戏结束了，李世隆仍然认定了我就是“贼”，我们都公开了自己的身份：李佳妮是“兵”，李祖虏攀悄歉觥霸簟薄6那个倒霉蛋李世隆，只好乖乖接爱了我们的惩罚。
经过这次游戏，我明白不管干什么事情，都要细心观察，而且还要相信自己，这样才会成功。
篇5：小学写人记事作文
今天上午第三节课。原来姚老师准备进行第二单元的小测验，却突然改成了“亲情测验”！我们互相击掌庆祝，高兴的场面可与开国大典相媲美。毕竟，作为一个学生，谁想让考试和测验比活动的时间多一点呢？谁知，这个测验竟有这么残酷！……
姚老师先让我们在周记本上写五个在生活中你最需要和最爱的人。这问题那是相当的简单啊！我不假思索地写上“妈妈”、“姥姥”、“爸爸”、“姐姐”、“姚老师”。这时，规定的时间到了。老师点了几个同学，问一问他们写了谁，然后她就告诉我们下一个步骤。
首先，姚老师请我们把五个人中的一个可能离你而去会使你感到有点伤心的人划去。唉，这可很难啊！最后我在极不情愿的情况下我选择了姥姥因为我的姥姥疾病缠身，可以说是风烛残年，稍不留神就会被一阵风吹灭。她若离我而去，也就没有疾病带来的疼痛，也算是对她和大家的一种解脱吧。
接着，老师让我们再划掉一个人。我这次思忖了三秒，把姚老师划掉了。虽然我们在这个学校认识了六年但是师生情毕竟没有亲情深呀。
然后，下一步骤是再划掉两个。我先把姐姐划掉了，然后划掉了爸爸。划姐姐是因为她也不是我们家三口的一个。划爸爸是因为他经常在外地工作，不经常关心我，而且他的脾气也不大好。现在只剩下妈妈了。
最后姚老师请我们把最后一个也划去。并让我们试着想像一下当这些人离我们而去的时候，你的心情会是如何。我有回答，而且只有一个：此时的心情无法用语言形容！
汪毅昭说，当这些人离我们而去，我们应该继续奋斗拼搏，不要过于悲伤，这样只有弊而无利！
这一节活动课，我有很大的感触，真的……
篇6：小学写人记事作文
喜欢独自坐在充满着太阳味道的棉被里，一下又一下，用五彩的绳线，编织着心情。
――题记
记得很小的时候，妈妈给我织毛衣，我那好奇的小眼睛，总是望着妈妈灵巧的，上下翻飞的手，呆呆地望个不停，考虑着妈妈是怎样将那五颜六色的毛线编成一件件漂亮的毛衣。稍微大一点，妈妈终于肯教我织毛衣了，一个平常的上下针，折腾了好几天才学会，可过了几天，却又忘记了。妈妈说我是“小笨笨”，这么简单的东西都学不会。
一年前，又迷上了“十字绣”，一有时间就拿着彩线和布片，一针针地绣着，这又显示了我对编织的“毫无灵感”，直到热情渐渐淡去，仍然只是会绣几个简单的图形，还是拆了绣，绣了拆，感觉永远也达不到完美。
现在，班里又流行起了编挂件，笔套，对“编织”已不报任何希望的我，又因“从众心理”，最后一个学，四根彩线，上下翻飞，一条压一条，本是想“学着玩儿玩儿”，可没想到，我第一次在编织上与命运女神的较量中占了上风，我这个“笨手笨脚”的女孩，竟然“奇迹般的”只看了几遍就学会了，连复杂的开头也记得清清楚楚，练习了几天，就能熟练的编挂件，甚至是笔套了，还别出心裁的玩儿起了花样，在绳上串珠子，系扣，给笔帽也编了个“外套”，我学习编织的“飞速进步”使我吃惊又高兴。我重新对编织充满了信心，我相信，在我的努力下，慢慢会学会织毛衣，绣“十字绣”――这些我以前就接触过的“编织”！
没有刻意学习，没有刻意记忆，全凭着心情，或许，“顺其自然”就是这个道理吧!
篇7：小学写人记事作文
看，那个脸脏得像个花猫，腮边还挂着晶莹的泪珠的小女孩是谁？我可要红着脸小声地告诉你，那就是我.
记得5年前，我还是一个调皮的小孩子，爸爸妈妈也为我操了不少心.有一天，我一个人在楼下玩，突然，我看到了一堆稀泥巴，毫不犹豫地用手抓了一把，捏在手里玩，一会儿捏小猪，一会儿捏圆球......，忽然，觉得脸上非常痒，就用小手抓了抓脸蛋，又接着继续捏.路上的行人看见我，都笑开了花，我还没反应过来，还以为是在笑别人呢.
这时，爸爸在楼上叫我回家，我连蹦带跳地跑回家，得意地向爸爸妈妈展示我的杰作.爸爸妈妈看见我脏兮兮的样子，气极了，“啪‘‘一只大手打到我的头上，我“哇‘‘地大哭起来.晶莹的泪水挂在我的脸上，只见妈妈端着相机把我这狼狈的样子拍了下来.这张照片就这样保存在我的影集里了.每当看到它，我都忍不住哈哈大笑.
看，那个脸脏得像个花猫，腮边还挂着晶莹的泪珠的小女孩是谁？我可要红着脸小声地告诉你，那就是我.
记得5年前，我还是一个调皮的小孩子，爸爸妈妈也为我操了不少心.有一天，我一个人在楼下玩，突然，我看到了一堆稀泥巴，毫不犹豫地用手抓了一把，捏在手里玩，一会儿捏小猪，一会儿捏圆球......，忽然，觉得脸上非常痒，就用小手抓了抓脸蛋，又接着继续捏.路上的行人看见我，都笑开了花，我还没反应过来，还以为是在笑别人呢.
这时，爸爸在楼上叫我回家，我连蹦带跳地跑回家，得意地向爸爸妈妈展示我的杰作.爸爸妈妈看见我脏兮兮的样子，气极了，“啪‘‘一只大手打到我的头上，我“哇‘‘地大哭起来.晶莹的泪水挂在我的脸上，只见妈妈端着相机把我这狼狈的样子拍了下来.这张照片就这样保存在我的影集里了.每当看到它，我都忍不住哈哈大笑.
篇8：小学写人记事作文
“爸爸，我要会员，我要会员...”终于，爸爸经不起我的“黄河决提”认输了.
我兴奋的拿这那宝贵的30元钱（汗....）到了邮局.我选择了加急汇款.一回家就马上打电话给了办事处“你好，你是？”好动人的声音（偶不是拍柠檬姐姐不马屁，真的很好听）交流了4分钟，柠檬姐姐还是很有耐心的给我讲了很多事（某柠：NO）挂了线我还沉浸在那悦耳的声音当中.
柠檬姐姐肯定是个温柔，贤淑，漂亮的大美女哦!!!（不会吹，凭直觉）一定有着一双温柔动人的大眼睛，小巧的鼻子，樱桃般的小嘴，披肩的长发飘飘柔逸（流口水）美女一个，追求者肯定多.我咬这笔盖傻傻的想，要是柠檬姐姐真有这么漂亮的话，我我（太激动了）一定要她做我干姐姐，哈哈哈!!!
第2次通话，是在昨天.我再次听到了柠檬姐姐那动人的声音，聊着聊着我发现柠檬姐姐的笑声也很开朗，给人一种阳光的快乐.（NO我坚决不是拍马屁）
回到家，我一直在想，要是能见柠檬姐姐一面我愿“上刀山，下火海”在所不惜来到学校.
在学校，同学们老问我柠檬姐姐的声音好听吗？？？我被他们问得不耐烦了大吼了一句：“你们自己去拨!!!”（气死我也）柠檬姐姐可以的
篇9：小学写人记事作文
当你看到这一部电视时，你会哭笑不得.因为里面有工作狂老妈，司令老爸，还有小女子也.
序幕；人物简介
你别看我工作狂老妈爱工作，她呀，也爱美!一头黄色的头发，瓜子脸，成天戴着一副眼镜，个子处于中等海拔.司令老爸有时严肃，有时却一副乐呵呵地，活像个大小孩!小女子我，是七个小矮人之一，黑黑的脸，活像个假小子!
第一幕；生活协奏曲
故事便开始了......
我们睡得正香，突然，闹钟响了！我们三个用最快的速度穿好衣服，干啥？上班，上学！每天对我家来说都是忙碌的'。下班，放学回到家，锅，碗，瓢，盆交响曲唱起来。工作狂老妈熟练地打开电脑，开始做上司布置的家庭作业；司令老爸开始自由活动-----看电视；我在书房里用钢笔在纸上跳华尔滋。遭了，遇到难题怎么办？找老妈！你别看老妈平时不理睬我。她可关心我了！上次我病了，要不是她，我非哭个十天半个月不可！
第二幕：工作老妈与我
虽然老妈有时侯对我很体贴，但有时侯，老妈对我可严了！她让我从9岁开始就自己洗衣服！唉！！！！！！！！！
第三幕：司令老爸与我
说起我老爸，不得不感到自豪！画面，做饭，体育运动......他教了我不少东西.
尾声：美好结局
瞧!我们这一家子!（再见）
篇10：小学写人记事作文
哎，苦呀！为啥老天让偶如此悲惨？天理不公呀！！！
哎，说起来真是让人一把鼻涕一把泪呀。本来，偶是出于好心，可为啥结果会是这样？悲惨呀！！！
回想起来真是让人痛心，今天，老爸老妈的猛K狂想症又犯了，于是，便带来了一场毁灭型家庭暴力。那富有摇滚与动感的节奏，在整栋楼间响彻。为了避免超高型“地震”的暴发，偶只好冒着“生命危险”来劝架。
方法一：劝说法
偶穿好防弹服，戴好头盔，里里外外包装了十八层才走到“前沿阵地”之中，啥？为啥要这样做？哎，一般没有经历过这种强度很大的“地震”的人是不会知道的，“前沿阵地”之中“枪林弹雨”密布，穿成这样，最低也得忍受皮肉之苦呀。偶发挥出在课堂上辩论的状态，花费了足足一小时的时间，泪得我是口干舌燥，取得了“优异”的成绩DD“防弹服”变成一堆垃圾，情况有0.00000001倍的好转。你别笑，这在我们家可是破记录的呦！哎只是苦了偶的舌头。现在的感觉只能用一个词来形容DD超累。
方法二：威胁法
哼哼，既然你们的“地震”指数还是如此之高，可就别怪偶不客气啦！“呜呜，偶好可怜，为啥偶生活在这样一个环境里，呜呜……”“哼，一个小屁孩儿管什么闲事，一边玩去。”老爸用他那北极熊怒吼般的声音朝偶吼到。唉，他们为啥如此固执呀，可怜的偶只能……一边玩去！
篇11：小学写人记事作文
你，抬头看看前方的那个人，容貌还行吧，可是，没错，她心情不好！而那个人就是我！
记得在以前，我是个很活泼的女孩儿，爱跳爱唱，而且身上还带着一点霸气，每当回忆起那段快乐的时光，我就会忍不住偷笑一下，但那只能成为我的记忆，对它，我只能回忆现在的我，已不再是那样，笑起来简直是一个“淑女”我仍然爱跳爱唱，但我再也不会去跳去唱霸气也随风飘走，我忍不住问自己为什么为什么！答案只有一个：我已经是一个六年级的学生了，即将进入初中，虽然还有半年的时间，不过这在大人的眼里，没有任何的差距。倘若我再像以前一样，“疯疯癫癫”的，成何体统？当然着不是我说的。没办法，人家不都说时光如梭嘛，差不多六年时间就在我眨眼间流去以前，我喜欢用感叹号，喏，就是它：“！”在一竖的下面再加一个点，它是我作文本里的常客，老师说我一惊一诈，连我的好朋友也开玩笑地说我心脏会随时爆裂，每当这个时候，他的头上都会出现一个特大的包，当然是我打的，但这没关系的，我们相视一笑，这件事就算完了，那个时候，也只有我们自己知道我们心里是怎么想的。不过现在的我喜欢用省略号：“”它代表伤感，六个点，就像是六滴眼泪，令人伤心欲绝的，好悲痛。我只能称那个活泼的我为“她！”，称现在的我为“我。”，因为我不再是她，她不再是我。 “她！”，再见了，“我。”向你挥挥手，再见了......
篇12：小学写人记事作文
中秋之夜,我在饭桌上大嚼着香喷喷的饭菜，嘴边粘满了饭粒，可妈妈呢？筷子依然端端正正地放在碗上，本该拿筷子的手却在手机键盘上忙碌着，我好奇地凑过头去---哦！原来是在发中秋祝福短信啊！我兴致勃勃地看着短信内容，妈妈忽然停了下来，把手机塞给了我：“你发发看吧！”接着就大开吃戒。
该发给谁呢？我拿着手机思索起来，对了！上个暑假去了一次奶奶家，在农村的奶奶家里，我带着城里的娇气嫌弃这嫌弃那！什么蚊子太多，厕所太脏。把农村想得一无是处，但奶奶和爷爷耐着性子对我好，好吃的统统拿给我，好玩的统统塞给我，尽量满足我的要求，这次就发给爷爷奶奶吧，我灵活地打下了这段话：爷爷，奶奶，孙女祝你们中秋快乐~您的孙女：袁令
随着手机按键“啪”的一声，我的祝福传到了千里之外的奶奶家，虽然我很少和他们在一起，但他们看到这条短信一定会很温馨吧！
接下来是谁呢？我又陷入了思索中......妈妈在一边提醒说：“你不发给你的好朋友啦！？”哦！对了，我怎么这个也忘记了呢？我连忙在手机上打下了这几个嬉皮笑脸的字：小泡粑，中秋节到了哦！我也不是吝啬的人，花个两毛钱，看到别人都中秋快乐，那我也祝你中秋快乐吧~没想到，短信刚发不久，就听到手机接收短信的铃声，打开一看，映如眼帘的，是几个同样嬉皮笑脸的字：什么？泡粑？看我不打死你！明天给我记着！中秋快乐。
篇13：小学写人记事作文
下午全校老师开会，黄老师不在教室，说：“你们写一篇作文，描述你旁人在老师不在时的一举一动。”
铃声响后，同学们开始了笔迹跟踪，我盯住了两位同学。
首先正是在画画的莫静蕾。他的铅笔在纸上徘徊着，脸上的表情随着纸上的画画的效果而变化着：画得好的时候就会笑眯眯的，画得歪的时候，嘴巴就会往下皱一下，画得可爱的时候，就会拍拍我看他的画。她工笔细描着，在她笔下的东西，仿佛活了过来，不一会儿功夫，一只拿着礼盒的小熊打着蝴蝶结，穿着连衣裙，立刻变得栩栩如生了。
说完莫静蕾了，也得谈谈我们班颇负盛名的捣蛋鬼同桌――施程。
只见他平静一段时间后，突然排出气功，打出了一声雷鸣般的嗝，让人吓了一大跳，又让人感到恶心，恶心极了，“给你盖个章，保你通行证，过路费，一切畅通，他得意洋洋地说着。”用那自豪的眼神看着我，我翻转了了一下胳膊肘，原来他用钢笔笔盖印向我的皮肤。一会儿用铅笔画了我的手，说：“我不是故意的，我是有意的，我帮你画成羽毛的颜色就OK了吗？”看着他我心里发火，又不知朝哪处发有时又觉得挺搞笑的。你看他又爬到桌子上摆弄那窗帘，“圣旨到，命你…”真是不好意思在说下去了，再说下去倒霉的就是我了。
这节笔迹跟踪课真有意思。
篇14：小学写人记事作文
前几天啊，我家来了一个新客人她就是我表妹“张燕佳”，她聪明可爱整天给我讲故事。
一天，我表妹张燕佳对我说；“嘿！表姐，我给你讲一个鬼故事吧！这个故事藏在我的心里不知多少年了，我一个人也没有说，现在就讲给你听吧。”
“鬼故事，不要啊，我不要听啦，整天给我讲童话故事就好，不要给我讲鬼故事，而且现在是晚上耶，你千万不要讲。”
“好嘛，好嘛，我就要讲。”“好好好，讲吧。但是，我跟你说哦，讲完这个故事就不要讲鬼故事了。不然，你就别想跟我睡了。”“OK。”“一言为定。”
讲完了这个鬼故事，吓得我晚上睡不着觉。
之后，我就给表妹了个名字叫故事皇后“张燕佳。”
篇15：小学写人记事作文
5月12日下午2点28分，四川汶川发生了一次里氏8。0级的特大地震。这次地震波及了大半个中国，让千千万万个中国人，感到这次地震的强烈，同时也让我们都为四川人民但一份心。
那个下午，我正在上课，正在帮同学想题。突然教学楼剧烈的摇晃了起来。当时，我们还并不在意，只是在做自己做的是事。那是，我还正想：是不是谁在摇桌子。突然老师问：“是谁在摇桌子！”我们就像一只只受惊的小鸟，无辜的看着老师的眼睛，异口同声的说：“我没有。“老师平静了下来。突然，一个同学说：“老师你看你头上的灯！”老师看了一下头上的灯，然后冲出教室，去看了一下外面的情况，又冲回教室大声吼道：“快！快！快！快有序的撤离教室！”我们出了教室，到了校门口，我们的副班主任带了一大半的同学，过马路。正当班主任想带我们最后几个同学过马路的时候，副班主任紧张的说到：“这边要得更厉害了！”随后有几片玻璃哗哗啦啦的掉了下来。我们又撤离到了操场了......
现在想起来还真有点后怕，假如没有老师的那一声，可能我们那一天还呆在教室里呢！
篇16：小学写人记事作文
这周是我们班值勤，在这个星期里，我们得在校园里维护环境，检查卫生……在这个星期里，我们班上值周的同学们，看到地上有垃圾立刻检起，他们这种检起垃圾，美化校园的行为值得我们大家称赞。
值周时最为辛苦的是站在校门的值周同学，他们每天早早地来到学校，直直地站在校门口，像一棵高大，挺拔的白杨树。他们不仅要负责检查同学戴红领巾的情况，还要向老师敬队礼。不管天气有多么炎热，他们总是那么认真负责，坚守在自己的岗位上。
一周的时间就要结束了，我想我们每次值周都会越做越好。
这周是我们班值勤，在这个星期里，我们得在校园里维护环境，检查卫生……在这个星期里，我们班上值周的同学们，看到地上有垃圾立刻检起，他们这种检起垃圾，美化校园的行为值得我们大家称赞。
值周时最为辛苦的是站在校门的值周同学，他们每天早早地来到学校，直直地站在校门口，像一棵高大，挺拔的白杨树。他们不仅要负责检查同学戴红领巾的情况，还要向老师敬队礼。不管天气有多么炎热，他们总是那么认真负责，坚守在自己的岗位上。
一周的时间就要结束了，我想我们每次值周都会越做越好。
篇17：小学写人记事作文
呵呵，我盼星星。盼月亮，总算把这天给盼来拉！
我是六年级的学生，这次值周是我们的最后依次值周了。同学们争先恐后地举手，我也把手举的高高的。呵呵，皇天不负有心人呐，老师叫到我拉，那时，我就感觉老师就像是上帝……
星期天的晚上，饿哦翻来覆去谁不着，一想到明天还要早起呢，就强迫自己睡觉了。
等啊等，等到了星期一，那一天，我早早的就起床了。穿好校服，撑好雨伞（下雨天），兴高采烈地出门了。（PS：我还穿上了新鞋呢）
“敬礼！Doodmorningteacher!”我美滋滋地叫到，哈哈，感觉真好。
这种高兴的感觉并没有持续多久，我开始厌烦起来。为什么？还不是那该死的天气搞的鬼，没有一天不下雨，真是气死本小姐了！
于是，我有等啊等，等啊等，又等到了星期五。“呼――”我叹了一口气。
为什么，半来很期待的，到最后就变成了厌烦呢！
篇18：小学写人记事作文
今天，闹钟已经在我床边“敲锣打鼓“了。我迷迷糊糊地起了床。
我端着脸盆走进卫生间，看见了一只像肉山那么大的老鼠，眼睛正盯着我呢！
“啊――――！有老鼠呀！‘‘！正在煮早饭的妈妈跑过来，说：“啥事啦？‘‘“有老鼠‘‘妈妈后退了一步，“快叫你爸来！‘‘老爸拿来了扫把，木棍这东东。飞快的跑来“老鼠在哪里，让我这个勇士来把它弄个‘灰飞烟灭‘！‘‘
大家在屋子里到处寻找老鼠的影子，这时候，厨房传来一阵尖叫声：“哇――――！‘‘我和爸爸赶快走进去，原来，妈妈在厨房里看见了老鼠，而又不敢捉它，便向我们传播信号了！大家追着老鼠，老鼠从椅子到桌面，从桌面到电视机顶。屋里没处不有老鼠的足迹，我和爸爸只好追着它跑......
“啪！‘‘的一声，老鼠死了。但是因为打老鼠，花瓶弄破了，地弄脏了，桌子椅子有的弄破了。妈妈一点点的数出来，这当然是要爸爸来赔了。可我呢？因为捉老鼠，上学迟到了，只好回学校遭批评啦！
篇19：小学写人记事作文
铃……班会时间到了，同学们安静地坐在教室里。这时，只见班主任满面笑容地走进来，神秘地对大家说：“今天，我们来做一个有趣的实验。“同学们听了，大声地呼喊。
不久，班主任拿起一把尺子，用手摩擦了几下，然后拿来一小片纸，把纸片放在台面上，用摩擦过的尺子放在纸片的上面，马上拿起来。咦？太奇怪了，小纸片紧紧地贴在上面。同学们都惊讶了，问：“班主任，小纸片怎么会贴在上面呢？“班主任笑着说：“因为尺子在摩擦后会产生静电，但我们感觉不到。当静电碰到一些非常轻的东西后，就会把它贴住了。“
班主任的话使同学们恍然大悟。
铃……班会时间到了，同学们安静地坐在教室里。这时，只见班主任满面笑容地走进来，神秘地对大家说：“今天，我们来做一个有趣的实验。“同学们听了，大声地呼喊。
不久，班主任拿起一把尺子，用手摩擦了几下，然后拿来一小片纸，把纸片放在台面上，用摩擦过的尺子放在纸片的上面，马上拿起来。咦？太奇怪了，小纸片紧紧地贴在上面。同学们都惊讶了，问：“班主任，小纸片怎么会贴在上面呢？“班主任笑着说：“因为尺子在摩擦后会产生静电，但我们感觉不到。当静电碰到一些非常轻的东西后，就会把它贴住了。“
班主任的话使同学们恍然大悟。
篇20：小学写人记事作文
小时的我，惧怕黑暗；小时的我，害怕孤独；小时的我，胆小如鼠。胆小就像一个跟屁虫，甩不掉他。一次，我登上了心灵的汽车将它甩在身后。
五年前，一个团圆之夜，全城沉浸在温馨之中。我和爸爸在外婆家吃晚饭，爸爸要我自己回家。我摸摸额头，咦?没发烧啊？也没听错啊！我又是气愤又是害怕，气愤的是爸爸进让一个年仅五岁的孩子一个人走夜路，害怕的是门外的黑暗世界。可……可是当着众人的面不好拒绝，我只好硬着头皮走了。耳边风在呼号；眼前伸手不见五指。我的身子不由自主的颤抖，泪水不一会浸满了眼眶。心想：这个爸爸真坏！我一边走一边踢石头泄气。“呼――”“谁？谁？”我抱头鼠窜，生怕鬼把我吃了。“滴――”一束光把我的眼睛刺得睁不开，路上像洒满了金子，在黑暗中闪闪发光。汽车灯像神一样赶走了胆小。啊！上天果然没有忘记我。我像小偷似的走到了岔路口，重见光明了！一排排整齐的路灯在黑夜里分外耀眼。我装着胆子大跨几步，“呼――”啊！鬼又来了！心里祈祷着;苍天啊！大地啊！鬼不要吃我啊！今天鬼怎么偏盯上我了？算了，拼了！我真开双眼，没鬼！鬼呢？原来是风啊！我平安无事的回到了家。这一下，可算是把胆小踢出千里之外了。以后，胆小这个词就在我的脑海里被抹掉了。
原来，胆小并不可怕，可怕的是不敢勇于面对。
篇21：小学写人记事作文
今天，我和同学们开心的准备上第一节语文课，因为我们即将会上“普罗米修斯”这一课，这是一部有名的动画片，我们好多看过的同学都期待着上完这堂美妙的课。
我们盼星星盼月亮终于盼到了上课。大家都非常兴奋的上着堂课，尽管是成绩不好的学生，都积极发言，认真回答老师提出的所有问题。当马上就要下课时，老师提了一个简单的问题：普罗米修斯到底是“罪有应得”呢，还是“正义”的呢？由于有的同学想逗我们开心，开玩笑说：“普罗米修斯是罪有应得的。”“明知道是错，还要去做，真是的。”我在心里埋怨。老师当然很生气，问：“说罪有应得的同学说说你们的理由？”顿时，教室里安静下来，也没有人回答老师的问题。老师把话重复说了一遍，结果还是像刚才那样。“叮铃铃”下课了。上得好好的课就被这件小事搅和了。虽然我没有说“罪有应得”这四个字，但是我看了看周围的情况，很想举手帮那个同学给老师认错，为大家承担，我有没有这个勇气，真是矛盾。
这都是谁惹得祸啊！
篇22：小学写人记事作文
上课了，刘老师神神秘秘地说：“今天的习作要围绕两个东西来写。”我一听，心里乐开了花，准是玩游戏！刘老师拿出了一个土黄色的信封和一块单砖，我想：葫芦里到底卖得什么药，这两件东西毫不相干，这是怎么回事？莫明其妙啊！刘老师不动声色，从大信封里取出小信封。我想：“刘老师，别卖关子了，快说出来吧！”
刘老师工工整整地写了两个字——吹砖！轰！全班炸开了锅。我们即使用尽全身力气，也吹不倒呀，再说，吹砖这两个字不是明摆着跟信封没有关系吗？这是怎么回事？
刘老师首先请上来了全班最秀气弱小的两个女生——金玉，王奥家。金玉深吸了一口气，鼓起腮帮，使出吃奶的劲儿，使劲一吹——砖头纹丝不动。金玉再吹，还是纹丝不动。金玉像只泄了的皮球，害羞地下去了。
该王奥家吹了，她鼓起腮帮，嘴巴挨近砖头，用尽全身力气，使劲一吹，砖头仍然屹立在那儿。小女生吹砖失败。
大刘和宋向虎这两个五大三粗的男子汉亲自出马。刘不愧是牛，虎不愧是虎，看看他们能否将砖吹倒吧。大刘做了一个打太极的姿势，扎好马步，用力一吹——呵！砖头摇晃了两下，可还是没倒下去。希望在一瞬间之内破灭了。宋向虎可不甘心，他也同样扎好马步，嘴巴靠近砖块，使出九牛二虎之力用力一吹，砖头还是纹丝不动。
Oh！ No！。我尖叫道。
“人多力量大嘛.”刘老师一句话让我们如梦初醒，三个人一起吹。大家毫
不犹豫地举起手。三个力气中等的女生没有把三股气流合成一股，所以她们失败了。
王耀伟，潘潘，小刘上来用他们的“牛”劲儿吹，三人把气流合在一起，疯狂地吹，砖头还是没有动——又失败了。
这时刘老师神神秘秘地说：“信封可以起大作用。霎时，教室里鸦雀无声，接着，同学们交头接耳，窃窃私语。
刘老师说：“有办法的同学请上来！”一群人跑了上去，可一个都没有成功。真是的，他们有的把信封做成圆筒状吹，有的把信封压在砖下，有点把把砖罩住，有的把信封放在纸上……全军覆没，无一幸存。
这时，刘老师把小刘、大刘、小潘叫上来，小刘把信封压在砖下，只有一点点被压住，他打开信封，用双手捂住信的两端，用力一吹，结果，还是没把砖吹倒。大刘、小潘也采取此种办法，大刘一吹，砖仍然没倒——这法子还是无济于事。看来，再这样也是枉费心机。
小潘上来，结合全身力气一吹，奇迹发生了，信封在一秒钟之内膨胀起来“噹!”砖头被气流涨开弄倒了，真是不可思议。
看来，做什么事都要靠巧力，不能靠蛮力。
这堂课，让我懂得了：只要找到方法和技巧，才能成功。一切皆有可能！这句话说得好。找到技巧，不可能的事都会变成可能！
篇23：小学写人记事作文
流感‘恶魔’可真讨厌，真是我讨厌流感的二大理由。
讨厌流感的理由之一（集体）：近来，流感‘登录’香港，竟然死了3个小孩！我们深圳离香港很近，所以流感也将要‘袭击’我们地区！（恐怖！）我们学校为了我们这些祖国的花骨朵儿，不受流感的‘威胁’，成天开安全讲座；三申五令要勤洗手，多通风，多喝水；提醒我们，要是得了流感要请假治病；发通知给我们的父母，说要带我们打预防针，还要交回执。也许你会问：这不是离题啦！不是说流感**吗，怎么......打住！我并没有离题，只是没说清楚。我们上安全讲座的时候是站着的，一站就是一节课，而且要抬头，挺胸，收腹，一节课下来，脚都软了，手也酸了。唉！还不是这流感惹得。这流感真讨厌！（校长也真是的，内容我都能背啦，还在讲！）
讨厌流感的理由之二（个人）：本人的母亲大人，是个有点大惊小怪的person（只是有一点点啦！），一点小事，就弄得满城风雨，鸡犬不宁，不得安生（母亲大人：丑丫头！敢说你老妈是个有点大惊小怪的person，一点小事，就弄得满城风雨，鸡犬不宁，不得安生！好！我就让你知道什么叫不得安生！看掌！海豚之音：Hlepme！Hlepme！）。流感‘恶魔’夺取了3生命的事，传到偶妈咪耳里......先是搞全家大扫除。用消毒水洗地，抹瓷砖，消毒水的味道千分呛人，万分刺眼，真是死不如生！不仅如此，妈咪大人还把家里翻了个底，把我偷偷养在床底下的雅琴and雅书（一对小白老鼠）给找到了。呜呜，呜呜，结果给隔壁家的大坏猫吃了，呜呜！（妈咪大人：还敢说，没法你就好了！海豚之音：我的童年是灰暗的，没有一点色彩！妈咪大人：你天天看漫画，看小说，玩电脑......还说自己的童年是灰暗的，没有一点色彩！去，把‘我的童年是五彩缤纷的’抄200遍！海豚之音：不嘛！妈咪大人：那就在原来的基础上乘以5好啦！）不过还好，没把握藏在柜子里的兔子找到！嘻嘻！言归正传！然后，妈咪还买回一个体温计，天天早上量一次体温，还要做记录！不但如此，还规定我每天做30个仰卧起坐，呜呜，我做15个都不行咧！还做30个！我不干啦！（妈咪大人：什么？！没听清！海豚之音：没什么，没什么。妈咪大人：哦！没什么就做40个好啦！为你好嘛！海豚之音：不嘛！妈咪大人：不行！！！圣旨不可违抗！今天生效！海豚之音：你还是我亲妈嘛！？妈咪大人：欠打啊你！敢说我不是你亲妈！看脚！海豚之音：饶命啊！）这流感真讨厌！
言而总之，总而言之，这次流感可把我害惨啦！我真心向阿童木，雅典娜，维纳斯，宙斯，赫拉，太白金星，孙悟空等神们祈祷：请让这次流感快快结束吧！阿门！
篇24：小学写人记事作文
在一个神秘的夜晚，外面的风“呼呼”地吹着，我躺在床上睡着大觉（拜托，风这样吹很正常，躺在床上睡觉也很正常嘛）。
突然，我猛然惊醒，想起有件重要的事没做，急忙爬了起来（这件事说出来我怕倒了你的胃口，你还是先把嘴里的食物吞下去再说吧），到厕所去大便。
当我离开厕所的时候，发现我的左边有个黑影也跟了过来，而且她头发乱蓬蓬的，吓得我直打哆嗦……她该不会是鬼吧？为今之计只有逃，保住小命要紧。还好，没跟上来。当我走到房间时，那个“神秘人”又出现了，我停了下来，她也停了下来，这可把我吓坏了，马上跳上床用被子蒙住头。过了一会儿，我掀开被子，“神秘人”不见了，我这才松了一口气。
第二天，我决定揭穿“神秘人”的庐山真面目，就准备好棍子，等到晚上出洞。
深夜，外面的风依然“呼呼”地吹着（废话），而我却早已守侯在我家的厕所里（不觉得很恶心吗）……（此省略号表示过了10分钟）……（此省略号表示又过了10分钟）………………（这个超长省略号表示过了无数的10分钟）“啊――喔――。”我打了个哈欠。看来今晚“神秘人”是不会出现了，有什么事还是明天再说吧。
又当我离开厕所的时候，“神秘人”又出现了。她依然那么恐怖，我依然那么害怕。不……不要怕，我是人，她是鬼，人是不会怕鬼的，我是正义之神，我是勇敢之神，我是（总之我用了一切好的词来比喻我）……“你是谁？
你怎么会在这？你是人是鬼？你……”我在万分恐惧的情况下审问“神秘人”，可“神秘人”却一直不回答。好啊，不说是吧，那我就动手了！当我举起木棍时，“神秘人”居然也举起了一个木棍！好啊，你打我，我不会躲吗？我躲，我躲，我躲躲躲！没想到的是，“神秘人”也跟着我做同样的动作，而且方向和速度都一样！
……
我沉默了一会儿，我总觉得这件事有点怪……（思考中）
又过了一会儿，我还是没想出答案（真苯）……（再次思考中）
再过了一会儿，我仍然没想出答案（我晕）。这时，厕所的灯“啪”一声亮了，原来是妈妈，“这么晚了在这里干嘛？”妈妈问。“我在……”就当我说到一半，看到镜子里站着一个人，那个人和我长得一模一样，我这才恍然大悟――原来那个“神秘人”就是我呀！
哎，真是虚惊一场，害得我整晚没睡好。
篇25：小学写人记事作文
爱，是无私的；爱，是伟大的；爱，是至死不渝的；爱，是永垂不朽的。
小时候的我，是一个调皮捣蛋的女孩，上课不肯认真听，还经常捣乱，虽被老师批评数次，但始终是无动于衷，不肯好好学。许多老师都很失望，不管我了，任凭我横行霸道，但我的班主任--胡老师仍然天天跟我说教，而我次次都把头摇得像拨浪鼓，耷拉着耳朵逃跑了。慢慢的，我发觉她也不理我了。
直到有一天，那天下午阳光明媚，我正准备出去玩耍，胡老师忽然叫住了我：“艳婷，过来。”那温柔的话语如同寒风呼啸的冬天忽然出现了一道曙光般温暖。我的脚步不自主的随着老师那一句呼唤移动了。
“艳婷，以后我放学帮你补习吧！”老师这一句句话语简直要把我冰冷的心融化了。
从那以后，寂静的教室里不知不觉的又多了胡老师滔滔不绝的讲话声，和我的呼噜声，但不久，那呼噜声很快就被那讲课声淹没了，可见付出是总有回报的。
功夫不负有心人，在四年级的考试中，我脱颖而出，得到了第一名的好成绩，看着胡老师的那一头白发，我不再悲哀了。但是，一阵流言蜚语传到了我的耳朵了：胡老师要退休了。
我不敢肯定，也不敢相信，但夜夜我都会被它们搅乱思绪，我每当想起胡老师对我的好，心头就会有温暖和悲哀交错的感觉。
但我知道，老师对学生的好如同母爱般温暖。
爱，是无私的；爱，是伟大的；爱，是至死不渝的；爱，是永垂不朽的。
小时候的我，是一个调皮捣蛋的女孩，上课不肯认真听，还经常捣乱，虽被老师批评数次，但始终是无动于衷，不肯好好学。许多老师都很失望，不管我了，任凭我横行霸道，但我的班主任--胡老师仍然天天跟我说教，而我次次都把头摇得像拨浪鼓，耷拉着耳朵逃跑了。慢慢的，我发觉她也不理我了。
直到有一天，那天下午阳光明媚，我正准备出去玩耍，胡老师忽然叫住了我：“艳婷，过来。”那温柔的话语如同寒风呼啸的冬天忽然出现了一道曙光般温暖。我的脚步不自主的随着老师那一句呼唤移动了。
“艳婷，以后我放学帮你补习吧！”老师这一句句话语简直要把我冰冷的心融化了。
从那以后，寂静的教室里不知不觉的又多了胡老师滔滔不绝的讲话声，和我的呼噜声，但不久，那呼噜声很快就被那讲课声淹没了，可见付出是总有回报的。
功夫不负有心人，在四年级的考试中，我脱颖而出，得到了第一名的好成绩，看着胡老师的那一头白发，我不再悲哀了。但是，一阵流言蜚语传到了我的耳朵了：胡老师要退休了。
我不敢肯定，也不敢相信，但夜夜我都会被它们搅乱思绪，我每当想起胡老师对我的好，心头就会有温暖和悲哀交错的感觉。
但我知道，老师对学生的好如同母爱般温暖。
篇26：小学写人记事作文
我们每个人都有一段美好而又灿烂的童年时光，令你终生难忘。
想必大家在小时候也会跟我想过同样的事吧，那就是飞翔。我自打从第一次见到鸟时就心想，为什么鸟能飞我却不能？
我带着这个问题想了许久许久，日有所思夜有所梦，在一天晚上，我做了一个梦，梦见有一个天使在我面前走过，我问天使：我要怎样才能飞翔呢，天使说：“要飞向首先得有一对翅膀。”我刚想问怎样才能拥有翅膀时，一阵刺耳的闹钟声惊醒了，我心想，什么破闹钟，该响的时候不响，不该响的时候瞎响。我极不情愿的离开的热乎乎的被窝，穿好了衣服，突然想起在梦里天使对我说的那些话。说干就干，我找来两块破布绑在胳膊上当作翅膀。“起飞拉！”我激动得叫了起来。本以为我的飞行梦想将要实现，实际上远远没有我想象的那么简单。刚刚起飞大约没一秒钟，就掉下了下来。“妈呀，救命！！”我的头狠狠地撞到
了衣柜上。顿时起了一个大包，我“哇！”的一声哭了，妈妈跑过来，问我发生了什么事情。我把事情的来龙去脉都将给了妈妈听，妈妈笑着说“傻孩子，人是不可以飞的，你要想飞就好好学习长大做个飞行器这样我们全世界人民都能飞了”我的飞行梦就这样告一段落了。
现在想起这件事来还觉得十分可笑。
我们每个人都有一段美好而又灿烂的童年时光，令你终生难忘。
想必大家在小时候也会跟我想过同样的事吧，那就是飞翔。我自打从第一次见到鸟时就心想，为什么鸟能飞我却不能？
我带着这个问题想了许久许久，日有所思夜有所梦，在一天晚上，我做了一个梦，梦见有一个天使在我面前走过，我问天使：我要怎样才能飞翔呢，天使说：“要飞向首先得有一对翅膀。”我刚想问怎样才能拥有翅膀时，一阵刺耳的闹钟声惊醒了，我心想，什么破闹钟，该响的时候不响，不该响的时候瞎响。我极不情愿的离开的热乎乎的被窝，穿好了衣服，突然想起在梦里天使对我说的那些话。说干就干，我找来两块破布绑在胳膊上当作翅膀。“起飞拉！”我激动得叫了起来。本以为我的飞行梦想将要实现，实际上远远没有我想象的那么简单。刚刚起飞大约没一秒钟，就掉下了下来。“妈呀，救命！！”我的头狠狠地撞到
了衣柜上。顿时起了一个大包，我“哇！”的一声哭了，妈妈跑过来，问我发生了什么事情。我把事情的来龙去脉都将给了妈妈听，妈妈笑着说“傻孩子，人是不可以飞的，你要想飞就好好学习长大做个飞行器这样我们全世界人民都能飞了”我的飞行梦就这样告一段落了。
现在想起这件事来还觉得十分可笑。
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