我最敬佩的就是老师写人作文（整理25篇）由网友“世界第二猫猫”投稿提供，以下是小编帮大家整理后的我最敬佩的就是老师写人作文，欢迎大家分享。
篇1：五年级我最敬佩的老师写人作文
五年级我最敬佩的老师写人作文
【我最敬佩的老师写人作文_1】
她，中等身材，有一头乌黑微卷的长发，洁白的瓜子脸，高高的鼻梁上架着一副金边眼镜，罩着她那双沉稳的眼睛。还有一张能说会道、幽默趣极的嘴以及一对灵敏的耳朵。她就是我的数学老师——廖海秀老师。
她平易近人，对学生爱护有加，上课很认真，很幽默风趣。课堂上同学们既兴奋又轻松。讲课时，她常把难题用生活中的事例或者一些历史的故事来分析给我们听，让我们一边听故事一边学知识，使我们百听不厌。
有一次数学课，老师正在给我们分析一道应用题：“某生产队第一个月生产大米50千克，第二个月比第一个月生产的大米少20千克，第二个月生产大米几千克?其实，这道应用题十分简单，比如说某同学有5个饼，我比他少2个饼，我有几个饼?”“5减2等于3，老师有3个饼!”同学们异口同声地回答。“那这道题应该怎么算?”“50减20等于30千克大米。”“嗯!同学们真聪明!”她微笑着说“说到大米，我来给你们讲个故事。以前，生活很艰苦，缺水缺粮食，只能上山挖一些野菜充饥……所以你们现在不要浪费粮食。”你瞧，老师又在给我们讲故事，叫我们不要铺张浪费了。
又有一次，有位同学在课堂上讲话，被老师发现了。老师走到这位同学面前，一本正经地对他说：“你是不是想当‘画’家?”开始，那位同学不知道老师说的是什么意思，后来仔细地一想，原来老师再批评他。此“画”非图画的画，而是说话的“话”。全班顿时哄堂大笑。
这就是我最敬佩、最喜爱的老师，一个可爱的人!
【我最敬佩的老师写人作文_2】
在我们的身边有很多值得敬佩的人，别人可能写不分寒暑工作的清洁工人，有人写自己的妈妈，有的写自己的爸爸，有的写保护我们安全的值周民警，我写的是辛苦教育我们的老师。
我觉的，我们的一切知识都几乎是老师教给我们的，她就是我们学习中的妈妈，除了真正的爸爸和真正的妈妈，我们最亲近的莫过于辛苦教育我们的老师了!
老师您不分白天黑夜，帮我们来编写教材和备课，都是为了我们能学到更多更多的知识。老师她仿佛是知识海洋的.一座灯塔，照亮了我们求学路上的黑暗;老师他仿佛是草原里的一棵苍天大树，在骄阳似火的草原上为我们乘凉，让我们更好的学习知识;老师她仿佛是求学路上的一根明亮的蜡烛，照亮漆黑的道路;老师·········;老师·········;你是多么的神圣啊!
老师你费劲了苦心让我们学会了更多的知识，有时就讲一些笑话让我们在笑话中知道一些知识，可是有些人就起哄，搞的课堂乱糟糟的，我们班XXX就是一个典型的人物，他有的时候很快的就叽哩呱啦的说起来。
还有一些人，老师批评他，他就跟老师顶嘴，我们班今天有一个英语学的最好的同学和英语老师顶嘴，把老师惹火了，英语老师大发雷霆，害的我们都被他闹了半节课，浪费了足足20分钟，好可怕啊，20分钟啊!
老师您受苦了，您费劲了心思，让我们学的更多，可一些人主动挑衅，害得你备好的课都没上好!
老师，您就是最值得我敬佩的人，因为我知道，您都在为我们着想，你是我最敬佩的人老师!
【我最敬佩的老师写人作文_3】
在我成长的过程中，结识了很多老师。他们都曾经耐心地教导过我，细心地呵护过我，让我像小树一样茁壮成长。但是，我最敬佩的还是我们的班主任——王芬老师。
王老师非常注重培养我们良好的学习习惯。记得刚上学的时候，学校发下了《自主阅读》，别的班级只是做题，但王老师不仅让我们做题，还让我们读课文。当时我很不解，心想：题做好了就行了呗，读它又有什么用处呢?于是，我去问老师。王老师一听就笑了，她摸了摸我的小脑袋，和颜悦色地对我说：“好习惯要从小养成，如果小时候不养成好习惯的话，长大了再后悔就来不及了。你就按我说的去做，一定会得到好处的。”虽然我对老师的话还有点疑惑，但我还是按照老师说的去做了。三年来，在王老师的带领下，我们全班同学的朗读水平都有了大幅度的提高，不仅读得流利，而且声情并茂。在前不久学校举行的朗读比赛中，我们班轻轻松松地就坐到了冠军的位置上。
王老师不但注重培养我们的学习习惯，而且还非常重视我们的身体健康。她常说：“身体是革命的本钱。有了好身体，才能干好其他事情。“于是，她经常督促我们锻炼身体，比如：早晨进教室前先在操场跑步，课间都把我们“哄”出去跳绳……在今年的田径运动会上，由于王老师总让我们锻炼身体，所以亚军就理所当然地成了我们的囊中之物了。
王老师也很聪明，总能找到解决问题的办法。记得今年学校举行了一场踢毽子比赛。当时，大家都很着急，因为我们根本不怎么会踢毽子。王老师也和我们一起想办法。突然，王老师灵机一动，说：“同学们，如果毽子快飞了，就赶紧用手接住再踢，不就省时间了吗?”我们比赛时采取了老师教我们的办法，果然得了冠军。
我想对老师您说:您一直是我心目中最好的老师，我从心里由衷地敬佩您!您像慈母一样关爱我们，又像严师一样教育我们，您让我们在人生的起跑线上就跑在最前面，为我们光明的未来奠定了坚实的基础。
谢谢您，亲爱的王老师，我永远爱您!
篇2：我最敬佩的人写人作文
黄老师头顶一头乌黑的密发，戴着一副大大的眼镜，看着非常博学。
有一次，我坐在座位上思考一道数学题。思来想去，想不出任何解题办法。我想，既然数学作业做不出来，那就写语文作业！我一看，语文作业怎么也这么难？苏老师不在，那只能去找黄老师了吗？作业一会儿就要交了，我得赶紧去找黄老师。
我一路小跑，不小心被一块石头绊了一下，摔倒在路上。这个情景，正好被出来的黄老师看见了。黄老师赶紧把我扶起来，贴心的问我：没有事吧。我赶紧回答：谢谢黄老师的关心，我没有事。黄老师还是担心，一路牵着我往办公室走。我们很快就到了办公室，只见老师从办公桌里拿出一个医药箱，打开，找出一个创口贴，轻轻的贴在我的伤口上。我的伤口上感觉到了一丝温暖，十分舒适。
贴好创可贴后，我从背后拿出课本，对着黄老师说：黄老师，我有一题不会，您能教教我吗？黄老师说：当然可以啦。黄老师讲了要用括号包住这个数字，就会好算多了。我听了感觉还是不懂。黄老师也看出了我的心思，就又耐心的跟我讲了这道题。过了一会儿，我终于听懂了。
这就是我最敬佩的人——黄老师。
篇3：我最敬佩的人写人作文
有这样一个人，她长着一张带有雀斑但秀气的脸，一对双眼皮，一头长长的黑发。她就是我的表姐——陈钰莹。
表姐是我最敬佩的人。为什么？因为表姐她有内在美。
在我上幼儿园的时候，小表姐就开始当我的“小老师”，教我一点点简单的算术。就像1+1=2，2—0=2这一类的。但那时候，我的年纪还很小，还不能理解这些计算题。但表姐她总会耐心地教我，直到我理解为止。
不过，这其实并不是我敬佩表姐的原因。而我佩服表姐的真正原因，是因为表姐她的勤劳﹑乖巧以及她的画画技术。
表姐的很勤劳，她会帮忙洗碗；当大人没空时，表姐她会主动帮忙扫地﹑拖地﹑洗衣服……表姐总会认真地完成大人吩咐的事情。
表姐最令我敬佩的就是那出神入化的绘画技巧——“十一”放假时，大家都开开心心地聚在一起，热热闹闹地谈天论地。只有小表姐坐在一旁的沙发上，在画板上用铅笔勾绘着一个轮廓。她时而工笔细描，坚定﹑自信地画上一条线；时而挥笔速写，又小心翼翼地涂着一片阴影。过了许久，我终于看清表姐画的是什么了。那是一些圆的﹑三角形的﹑长方形的东西，看上去就像一块块积木立在我们的面前。接着，表姐又用深蓝﹑蔚蓝﹑浅蓝﹑白等颜色画出积木的变化……
我最敬佩的，就是我表姐这样勤劳﹑聪慧的人。
篇4：我最敬佩的人写人作文
生活中，有许多令我敬佩的人，但最令我敬佩的是一位不知名的小姐姐。
我们俩都跟着一个老师学琴。她个子高高的，瘦瘦的，短短的马尾辫显得特别精神。我虽然不知道她的名字，但在老师家里看到她弹琴的场面令我感触很大，深深地敬佩她。
一天，我上完钢琴课，正准备离开，老师问我：“要不要留下来听下面这个小姐姐弹琴？她弹得不错，你可以向她学习。”“太好了！”，我兴奋地说，期待着听听这位小姐姐的琴声。
随着一阵门铃声，小姐姐进来了。她先是很有礼貌地向老师问好，然后镇定地坐到了琴凳上，轻轻翻开琴谱，一阵悠扬的琴声流了出来，太美了！没有错音，也没有停顿，曲子弹得非常流畅。我注意观察她的十个手指在琴键上飞舞，刚劲有力，每个音符都很清晰。在断奏的时候，她弹得铿锵有力，很有“大师风范”。
我简直听呆了，演奏完毕，我情不自禁地鼓起掌来。小姐姐谦虚地笑了笑，认真地听老师的指点。
后来上课的时候，老师又给我讲起了这位小姐姐，她已经上高中了，作业很多，每天还要挤出两个小时练琴，学习也没耽误，班里排前几名。想想我作业那么少，有时候贪玩还保证不了练习两个小时，就更加敬佩她了。
现在，这位小姐姐是我学习的榜样，我要像她那样，不浪费一分一秒，学好琴，练好琴。
篇5：我最敬佩的人写人作文
我们每个人都有自己心目中最敬佩的人，大多数人敬佩的可能是科学家，也可能是大英雄，不过我最敬佩的人跟大多数人不同，他既不是歌手也不是画家，而是我老家邻居的一位普普通通的大哥哥。
邻居大哥哥不但学习好，而且是一位非常乐于助人的人，为人谦逊，话语不多，最喜欢帮邻居们解决各种问题。他那大大的眼睛，高高的鼻梁，粗粗的'眉毛，非常的帅气。别人都夸他不愧是“三好学生”！
我记得有一天，天气非常的寒冷，我醒来看了看温度计，天哪！现在的温度竟然是负10度！我躲在被子里发着抖，突然想起自己还没有洗脸刷牙，我就像离弦的箭一般冲向卫生间，打开水龙头后，发现水龙头一点儿也不滴水，我突然想起我们的科学老师说的话：水在零度以下就会结冰。我心想：糟了，这下我怎么洗脸刷牙呀！我失望的打开其他房间的水龙头，结果跟我想的一样，个个都不出水，我只好又钻进被窝里发抖去了。突然我想起了楼下的物业，那里有一个热水箱，里面的热水源源不绝，一定能从那取到水。于是我穿上了五件衣服，还戴上了口罩，帽子，就出发了。可是我才刚刚打开门一股凉风就把我冷的逼回了家门，我只好又跑进了被窝里。突然一阵敲门声传来，我跑过去开开门一看，原来是隔壁的大哥哥，他的耳朵红红的，好像在外面呆了许久，脸蛋非常非常红，跟番茄一样，还透着点儿紫，手里拿着两大桶水。我还没说话，他就抢先说：你们家的水也被冻了吧，正好，我到楼下的物业接了两大桶的水，分给你们一桶。说完把其中的一桶热水给放到我们客厅的桌子上，转身就走了。我虽然身上很冷，可心里温暖极了。
虽然这只是一件微不足道的小事，可是却深深影响了我。大哥哥那乐于奉献，不求回报的优秀品质，令我敬佩极了，我也要向他学习，让周围的人也感受到来自于我的温暖，让世界充满更多的爱！
篇6：我最敬佩的人写人作文
有的人敬佩歌手，不仅仅是因为他们有一副天生的金嗓子，而且一个个美貌如花；有的人敬佩清洁工，因为他们十分勤劳。而我却敬佩平凡而健壮的，坚持不懈的老爸。
有一天下午放学回家，老爸前来接我，可是接到了个电话，说要去单位一趟，可就从单位里出来的的时候，老天爷不高兴了，下起了倾盆大雨。可是摩托车上只有一个雨衣，老爸说：“你穿吧，我不用穿。”我一再要求老爸穿上雨衣，最后老爸还是让给我。雨滴打在老爸的身上，不一会儿就湿透了。回到家之后，虽然老爸换成了一身干衣服，可是第二天还是发烧了。我感觉当天在我前面挡着风雨的不是老爸的背，而是一座而是一座父爱的山。（这是表达父亲爱孩子，敬佩他什么？）
还有一次我家的下水管堵住了，奶奶和姥姥前来帮忙，可都被弄得手足无措，这时老爸像英雄一样挺身而出，大声一说，让我来吧！只听见他一会儿当当的敲管道，一会儿在使劲儿往里掏，一会儿就弄乒乒乓乓的，整整弄了两个小时，终于被他修理好了，真佩服什么事情都要坚持不懈的做到完美的老爸！
因为我们都是吃货出身，所以都很胖。老爸为了减肥，每天坚持跳绳整整20xx个，还不停的做许多运动，每次一做运动就会出一身汗，流下的汗就像雨一样，在几个月里没有断过一次，甚至在生病的时候还每天坚持做运动，在每天的坚持下，终于瘦了下来。这种精神真让我震惊！
以后我也要像老爸那样担起家里的责任，学习老爸那种坚持不懈的精神！
篇7：我最敬佩的人写人作文
我最敬佩的人是被老师称为最善于沟通的同学，是被老师称为“未来小作家”的同学，你可能要问我，一个小学生有什么可敬佩的？那就让我来告诉你吧！
善于沟通
前一段时间，老师对我们说：“今天早上，有一位同学将自己的作品拿来给我分享，不得不说，她很会沟通。”我的好奇心顿时涌了上来，我东张张西望望，想从同学们的表情看出到底是谁，可是，还没等我猜好，老师便公布了答案。奥，原来是曹欣悦呀！
啧啧，胆子好大呀，要换成我，肯定不会去大胆地和老师分享自己的作品，自己成功的果实。
未来小作家
“不是吧，曹欣悦又是六星？”“什么，曹欣悦的作文又上班级网页了！”在我们班这样的对话多了去了，这全都是因为曹欣悦的作文写得太好了，才会几乎次次都可以上班级网页。
就在星期一，曹欣悦又被老师“狠狠地表扬”了一顿，那是周末的家庭作业中的作文《童年的玩具》，老师让六星的人上讲台朗读自己的作文，曹欣悦自然是当仁不让的六星啦1
随着一阵掌声，曹欣悦的作文结束了，同时也将我从文中的世界拉了回来。那些语言是多么优美呀！我在城堡上系了一根绳子，还安上了四个轮子，我拉着城堡里的国王和士兵在王国里游行，嘻嘻，这时我多像一个威风的城堡管理员呀。幽默风趣的语言总是人感到身临其境，在听作文的时候，我仿佛看见了一个天真可爱的小女孩在“遛城堡”。
只凭这两点就让人感到她学习好性格外向，爱交友，难道这些不让人感到敬佩吗？
篇8：我最敬佩的人写人作文
我有许多敬佩的人，比如知识渊博的老师、品德高尚的陌生人、乐于助人的同学。可最让我敬佩不已的是爸爸。
我爸爸是一位交警，长着一双炯炯有神的大眼睛，高高的鼻子。
记得一个夏日的午后，烈日炎炎，温度高达40多度，热得人们喘不过气来，树上的知了都已经懒得叫了，路上也几乎没有了行人……有一个地方的红绿灯忽然坏了，爸爸接到信息后，马上披上衣服要出门。我劝爸爸等傍晚再去吧，凉快点。可是，爸爸严厉地斥责我说：“怎么可以耽误？万一造成交通事故怎么办？”“这么热的天，你看街上有人不？车都没几辆好不好？”我大声争辩着。但爸爸似乎听不进我的话，毅然出门了。
听其他叔叔说，爸爸在那里搭起了一个临时小凉亭，便马上开始指挥交通了，他的手一会往那摆，一会往另一个方向摆，一刻钟过去了，半小时过去了，爸爸的脸上全是汗水，可依然没有离开酷热的马路中间。一个小时过去了，两个小时过去了，爸爸好像忘了自己，也忘了整个世界，还在那全神贯注地指挥着交通，汗水流过了他的全身，他的咽喉干渴了，嘴里似乎能喷出熊熊火焰来，但是他还坚持不懈地站在岗位上。
看到回家时浑身湿透的老爸，我只剩下心疼……
我敬佩爸爸那为人民服务的精神，敬佩他为别人想得多为自己想得少的品质，我决定以后要像爸爸一样，做个对社会有用的人。
篇9：我最敬佩的人写人作文
我最敬佩的人是我的奶奶。她是一位退休工人。中等身材，岁月在她脸上留下了许多皱纹，白花花的头发每天梳理得很整齐。奶奶已是古稀之年，还在看书、看报，学习新知识。她最喜欢看的是新闻联播，远方的家、长城内外以及国史演义。
忘不了汶川大地震，全国人民都沉浸在悲痛之中。四面八方伸出援手，支援灾区。奶奶所在的单位也不例外。奶奶带着我来到了退休办，叫我把钱放进了捐款箱里。奶奶说：“在灾难面前，我们要同心协力，帮助灾区人民渡过难关。”
奶奶每天最关心的一件事，就是我的学习。放学一进门，“今天有什么作业？赶快做。”奶奶边做饭边督促我做作业。吃罢晚饭，奶奶戴着老花眼镜，仔细检查我的作业，生怕漏掉一道错题、一个错字。
奶奶喜欢逛街，最喜欢的地方是书店。她对我说：“你已经四年级了，应该看看儿童文学、名家经典。”这不她又给我买了四本书《寄小读者》《城南往事》《怀念母亲》《鸟的天堂》。奶奶说：“人的生命是有限的，我们不能虚度年华，工作之余，学习之后，看看书能增长知识，陶冶情操。”
从我呱呱落地，奶奶就陪伴着我，当我生病时，她心惊肉跳；当我取得成绩时，奶奶总说：“成绩已成过去，新的起点又摆在前面，要继续努力。”
看着奶奶微驼的背影，我的心中泛起一阵阵涟漪：“奶奶，我不会辜负您的期望，我会努力学习的！”
篇10：我最敬佩的人写人作文
我的书法老师孙老师是我的启蒙导师，也是我最敬佩的人。
自我五六岁起，便随着先生研墨、习字。在我年少朦胧的记忆里，先生永远是“一屋、一笔、一茶、一笑”，而那沾满墨香的气息，也令我难以忘怀。先生常常在我们静心练字时，泡一壶好茶，茶香四溢。他则反手扣在腰间，慢悠悠地来回踱步，眼睛微眯，缓缓说道：“书法不单单只是让你来练字的。练字练字，说到底练的是心，是人。修身养德，方能宁静致远。你们的路，还长着呢！”而后品了口茶，便是为我们调整字形，讲解字义。“这个字写的很棒！撇捺舒展，不错，不错！”先生高兴时，便是看到了好字，或是真真取得了极大的进步，那时候啊，真是连眉眼都能弯起来。“这个字是怎么回事？是不是刚才走神了！”先生生气时，倒是眼睛里都发散着凛凛的寒气，不过这是极少时。
先生平常也好吟诗作对。在书法室旁边，有一个大的书屋，那里的书几乎摆满了一面墙壁，倒是像个小图书馆般，四处洋溢着书香。每当我们提前写完作品后，先生便为我们吟诗一首，或是景色，或是人物，更多的是一些似懂非懂的小哲理。对诗时间过，先生会应允我们去书房“寻宝”。我们好奇的翻开一本，闻闻书香，再摸摸那一尘不染的封皮，心中莫然升起对文学的向往与渴望。对于一些隐晦难懂的词句，总能在先生那儿得到准确清楚易懂的回答。我们从此便爱上了阅读、写作。那年，我才六岁。
一抹墨色，一室书香……
篇11：我最敬佩的人写人作文
他年过古稀，中等身材，两鬓斑白，宽阔的脸宏，浓密的眉 毛，眼中带有老年人才有的慈爱。你知道这个人是谁吗?
你看他走起路来腰肝笔直，脚步稳健，如果看他背影，还说不准他到底有多大年纪。可不要轻视我说的这个人哟!他可是最让我敬佩的人。
他虽然上了年纪，但干事很认真，无论春夏秋冬，每天练习书法是他必做的事，每次一写就是一两个小时，写过字的那一摞摞纸，放在书橱上，都顶到屋顶了。看到他练字时认真样儿，我说：“您这么大年纪了，还这么认真，不怕辛苦吗?”他笑了笑，摸着我的头说：“傻孩子，练字能修身养性，实在是件好事呀!而且人活到老学到老，学到70还嫌少!我还请你当老师教我学习读英语呢!”我赶忙调皮地说：“收!收!给你当老师也是我三生有幸呀!”从那以后，总能听到他读英语的声音。现在，他都可以读一口十分流利的英语了。
他很爱运动，每天早晨5点多就起床，只要不下雨，他就要去广场跑跑步、做做操、打打太极等。缎练后还要买菜，做家务，总不知疲倦，精神十足的样子。我对他说：“您要注意身体呀!”他却说：“没事儿的，反正生命在于运动嘛!”
他是一个热爱生活的人，是一个认真学习的人。从他身上我学会了许多做人的道理，他是我最最敬佩的老人。
呀!对了，忘了告诉你，这最让我敬佩的人就是我的爷爷呢!
篇12：我最敬佩的人写人作文
我最敬佩的同学是阎佳银。
她的个子不算矮，头发黑乎乎的，，别看她眼睛小小的，但是很明亮，小小的嘴巴特别爱说话，说起话来，就像一只小鸟在不停的唱歌。
她画画好，我记得有一次，画画比赛。她得了第一名，她还很聪明，记得有一次，教师给我们出了一道难题，我们没有一个知道答案。只见她举起了手，老师点了她的名字，他站起来说出了正确答案，等说完后我们就像从迷宫里走了出来。
他还很爱看书。我记得还有一次，我们都出来封印，只见她在教室里认真的看书。
她乐于助人，她有一次，看到一个小朋友摔倒了，她就把她扶起来。
这就是我最敬佩的人―阎佳银。
篇13：我最敬佩的人写人作文
“生当作人杰，死亦为鬼雄。”是怎样的人，让我们的女词人追忆如此？“江东子弟多才俊，卷土重来未可知。”是怎样的人，让我们的“小杜”惋惜如此？
只看那乌江畔，负伤惨重的他一脸嘲讽的看着昔日老友。笑着将剑抵至自己的咽喉，是要告知众人，他从未被他人击败，能杀死他的，唯有自己。你想要我的向上人头？好，我给你，这，是我施舍给你们的胜利。血滑过青白的锋刃，染红了破烂的盔甲，也染红了他麾下兵民的眼。一瞬，天地间似乎只余那壮烈死去的王！他不愿愧疚的活，只望壮烈的死，死亡算什么，他从未惧过。比起刘邦，他虽死犹生，虽败犹荣！他就是项羽！
有人说项羽太过看重面子，最后才落得了那般下场。可试问，若当时项羽答应过江回江东，他还是我们心中所敬佩的项羽吗？损失惨重，战败回乡，他的子民，那些江东百姓，还会依从他，等他东山再起吗？项羽看出了这点，该断即断，我敬佩他！
有人认为项羽的儿女情长是英雄气短，成不了大事。可我倒认为，就是因为他这般注重情义，才让他这个人更加真实。对比刘邦当年逃亡之时，抛下妻儿独自逃生。我更敬佩项羽这种因民而愁，为姬而忧，重情重义。这才是大丈夫，真英雄！我敬佩他。
乌骓马长嘶不止，无数人民望着他。在他死前，是否想到曾经自己叱咤风云的景象？是否看到美人相伴时的生活朝夕？是否怀念家乡的父老乡亲？是否回想起从前那“八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。”的军营生活？然，待这位英雄倒下后，没有人再来回答这些问题，留下的，只有人们无尽的猜想和遗憾。
但我相信项羽他从未后悔，只会因为败于刘邦而略感不甘。我想，如果不是遇上老奸巨猾的刘邦，他，项羽，应该会在一片地区逍遥自在地享受王的肆意生活吧。
这样想着，眼前渐渐浮现出项羽搂着虞姬，一同驰骋于一望无际的草原中。王身后的披风张扬的在天地间飘荡着，显得格外潇洒肆意。而他们的周围，则是生活在安宁和平下的百姓……
我不由得扬起嘴角，无声地笑着。果然，我最敬佩的，还是项羽这般无所拘束的模样。
篇14：我最敬佩的人写人作文
我最敬佩的人，你肯定猜不到！他既不是大家耳熟能详的歌手和电影明星；也不是大名鼎鼎的伟人和科学家；个不是我朝夕相处的亲人，而是一个陌生人。这一天，我骑着自行车去外婆家，准备拿一些资料给妈妈。
我骑着车向剑一样飞下滑坡，迎面吹来凉爽的微风。忽然，车轮不知怎么的罢了工，我想：这车轮可能是暴了，到外婆家可还有好长的一段路呀，我总不能骑着这破了的轮胎去吧！这是我想到附近不是有一家修车店吗？于是我费劲的推着自行车，向修车点走去，车子很重，豆大的汗珠从我的脸上一颗一颗的滚下来，修车的老爷爷见了，连忙迎上来，帮我把车推到修车店前。
慈祥的老爷爷从地上捡起充气筒，充足了气，在检查轮胎，他胸有成竹的说：“车轮爆了要补一下。”说着，准备补轮胎。我摸了摸自己的口袋，口袋里就连一个子也没有，我对老爷爷说：“老爷爷，我来不及了，不要给我补了。再说，我的口袋里就连一块钱也没有。”老爷爷慈爱地说：“我一下子就不好了，钱不给没关系，反正我闲着也是闲着。”说完老爷爷很仔细的把内胎破了的地方补得结结实实的，还把轮胎的气充足了。我感激的问老爷爷：“老爷爷。您这么老了，怎么不在家里享福，这么热的天还在这里修车？”“我退休了，在家里闲着没事干，出来修车可以方便大家，不全是为了钱。”听了老爷爷的话，一股暖流从我的心底流过，多好的老大爷呀！我敬佩这位助人为乐、为他人着想的老爷爷，我要学习这位老爷爷的精神！
篇15： 我最敬佩的人写人作文
我敬佩的人很多很多，像双目失明的海伦.凯勒，为了救学生而双腿截肢的最美女教师张丽莉……但我最敬佩的还是我的班主任老师。
我的`班主任老师姓阎名文，我们会叫她阎老师。她中等个儿，留着蓬松的短发，大眼睛双眼皮，一笑起来那眼睛就眯成了一对弯弯的月牙，漂亮极了。
我的班主任老师是省级优秀教师，她管理班级可有办法了，我打心里佩服。为了让同学们都得到锻炼，她为我们班选配了10名班长，轮值式的，周一到周五，一天两个班长协助老师管理班级。每年的星级学生也不是总落在几个所谓好学生身上，而是鼓励那些进步最快的同学，这样班里的天天向上的范围就非常好，人人都要求上进。她对我们就像妈妈一样，出差回来总给我们每个人都捎一份小礼物。特别是对我们这些进入青春期的女孩儿，生活上可体贴了。在教学方面，阎老师更是令我们感动，她为我们的付出实在是太多太多了。有一次课间时候，我因为找另外一个老师有事，去了老师办公室。发现办公室里只有阎老师一人在那认真地批改作业。当时，我心头一震。因为这个时间，老师们大多都结伴去卫生间或是三两个一群聊聊天，放松一下。看着老师紧锁着眉头，我特心疼。为了我们，老师竟如此的抓紧时间，如此的全力以赴。这时，老师看见了我，招呼我过去，问清了来意后，亲切地对我说：“越儿（老师在没人的时候总这样称呼我），你先回去，顺便告诉同学们我一会儿就去。”我点了点头，轻声地劝老师说：“您就休息一会儿吧！”“不用了，谢谢你！”老师笑着摇了摇头，又继续批改起了作业。看着眼前这情景，我的心里像打翻了五味瓶。
老师，我爱你，您是我最敬佩的人，我一定会好好学习来报答您。
篇16：我最敬佩的人写人作文
在这个多姿多彩的大千世界中，有许多值得我敬佩的人，但是，我最敬佩的人还是我的班主任程老师。程老师大约二十出头，瘦高的个子，有一头长长的，乌黑亮丽的头发。她长着一张瓜子脸，弯弯的眉毛，高高的鼻梁上架着一副眼镜，藏在眼镜后面的大眼睛炯炯有神，总是和气的望着别人，显得又亲又敬。
程老师虽然工作没有几年，但是每次上课都能让我们觉得是一种享受，单是她那婉转动人的，抑扬顿挫的声音就不用说了，而她的每一课都讲得那么生动感人，那么使人容易听懂，真让人有一种身临其境的感觉。程老师还对每个学生都一视同仁，不管他的学习成绩好与坏。她常说：“人之初，性本善”，她相信我们都是可塑之才，也正是她对我们的信心和对我们孜孜不倦的谆谆教诲，才使得我们班的学习成绩和各方面成绩都在全校名列前茅。
程老师对我们的爱像点点春雨，每时每刻都在滋润着我们健康的成长，她不但教我们知识，还教育我们怎样做人。说她伟大吧！她却实没有什么惊天动地之举。说她平凡吗？她却把她的青春和爱都献给了我们。此时此刻，我默默地想：程老师不像白求恩、诺贝尔那样有荣誉，但她永远是我最敬佩的人。
篇17：我最敬佩的人写人作文
我最敬佩的人是张老师，她圆圆的脸上有一对炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁上架着一副眼镜，张老师爱看教育类的视频，因此，她对我们教导有方。
有一次，我们考试考砸了，老师开始火冒三丈。过了一会儿，老师静下心来，心平气和地给我们讲解一个专家说的话：做人要有一股努力向上的精神！我们被深深感动了。结果，在下次考试中我们取得了优异的成绩，老师也露出了会心的笑容。
张 老师不但对我们教导有方，而且还给了我们许多鼓励。有一次， 张 老师要我们做一张语文试卷，试卷刚发到手里，我们就喊：“好难啊！” 张 老师见我们这幅摸样，于是就鼓励我们：“你们千万不要向困难低头，学习如逆水行舟，不进则退。”我们信心十足地说：“好！”结果，那张很难的试卷我考了九十六分。
张老师，我真敬佩你那热爱学生、鼓励学生的好品质。
篇18：我小学最敬佩的一位老师写人作文650字
我小学最敬佩的一位老师写人作文650字
在小学教过我的许多老师中，最令我难忘的是教我们数学的吴建芳老师，六年级时还当过我一学期的班主任。她教学认真，循循善诱，启发引导，热情关怀，至今给我留下了难忘的印象。
吴老师最使我钦佩的事有许许多多，但我印象深刻的有这样几件事。她要求学生做到的事，自己先做到，用无声的命令，以身作则为学生做出榜样。她当班主任要求我们打扫教室，搞好卫生，而她每天总是第一个到学校，先打扫老师的办公室、擦拭门窗、清理桌椅，忙个不停，然后又到学生教室检查，她这种认真负责的精神，深深的教育了学生。她精心备课，教学认真。她教数学课能把枯燥的数字，讲得有声有色，通俗易懂，形象生动，使大家听得懂、学得进、记得住，透彻的'了解其精神实质。她对学生循循善诱，热情关怀。对学生一视同仁，无论成绩好的成绩差的，在她眼里都是一个样。对学习好的照样要求严格，绝不放纵；对成绩差的，她不歧视，恶语相加，而是经常帮他们补课、吃小灶，使他们很快赶上大家。因此，同学们都很喜欢她、尊重她。她对学生充满了爱心，教学中善于启发引导，批评讲究方式、方法。有次我上课不认真听讲，看课外书，被她发现，她不声不响的走到我面前毫不客气的把我的书收走，并要我下课到她办公室去取。当我惴惴不安的找到她向她检讨时，她反而安慰、鼓励我说：“知错能改就好，上课要集中思想听课，把学习搞好，才是好学生。”说完，把课外书还给我。从此，我上课专心听讲，再不敢看课外书，成绩不断的上升，我毕业考试时，数学还考了满分。
吴老师就是这样一位可亲可敬的人，虽然我离开了“实小”，但她那亦师亦母的形象，深深的“烙”在我的心中，使我久久难以忘怀。吴老师，我爱您！
篇19：我最敬佩的人写人记叙文
我最敬佩的人写人记叙文
如果你要问我谁是我最敬佩的人，我会毫不犹豫地对那个人说：“清洁工人是我最敬佩的人。”
每天的凌晨，当我们还在睡梦之中时，清洁工人们早就开始了她们的'工作。而且她们的工作是刻苦的，每天都不知道洒掉多少汗水，一天都不知道受伤了多少次，但她们还是坚持完成她们的工作。她们每天都面对着那臭不可当的垃圾车，但她们还是戴着手套把那一堆堆的垃圾分类，从来没有退缩过。
记得有一次，我和妈妈很早就去河边晨运。下楼的时候，看到一位阿姨在树旁把树枝上的胶袋取下。那位阿姨头戴一顶黄色的帽子，身穿已经旧了的破衣服，手上长满了老茧，额头上布满了皱纹。她右手拿着长钳，左手拿着小筐，踮起脚并敏捷地将每一个胶袋取下。
突然，那位阿姨可能不小心划破了手指，右手的食指马上流出了鲜血，那位阿姨并没有刻意地去包扎，只是用口去一下伤口而已。我去问那位阿姨：“你为什么不包扎呀，不包扎的话很容易会发炎的！”“没关系，保护城市的环境卫生要紧嘛！”那位阿姨笑着对我说。她说完后，又开始做她还没完成的工作了。
难道这种为大家的利益着想的普通人不值得我们去敬佩吗？
篇20：我最敬佩老师作文
我最敬佩的人就是刘老师了。
刘老师个子中等，长着一头黑瀑布般的头发。两道弯弯的眉毛下，长着一双炯炯有神的眼睛，眼睛下还长着一张能说会道的嘴。
自从刘老师带上我们班以后，发现我们班的同学胆子都很小，于是刘老师采用盖印章的方法激励我们，每个同学只要表现好，就有机会得到印章。只要有五十个印章，就能得到一张奖状，挂在黑板的上方。慢慢地，我们班的同学上课举手都积极起来。你看，刘老师多有办法呀！
刘老师还特别会鼓励人。有一次，刘老师叫我们回答问题。当时我的胆子很小，所以站起来回答问题声音也很低，我觉得自己每读一个字，心就会抖一下，说完后，自己都觉得不满意，就把头低得更厉害了。心想：“这回刘老师会狠狠地批评我吧。”可是，刘老师却和蔼地对我说：“没事，下次多多努力，你一定会比这次有进步的。”当时，我感动极了。从那以后，一上语文课，我就把手举得高高的，生怕老师不叫我，刘老师叫我读课文时，我的心里美滋滋的，读课文声音响亮，口齿清楚，又没有一点错误。这时，老师同学都给我鼓掌，我都快飘飘欲仙了。从那以后，我就更加自信了。
有时候，刘老师还和我们开玩笑呢！我们都很喜欢她。
这就是我敬佩的人，刘老师。
篇21：我最敬佩老师作文
我最敬佩我们班的班主任老师。她有一双弯弯的眉毛，水汪汪的眼睛，小小的嘴巴。讲起课来幽默风趣，让人津津乐道。
老师带着我们的语文课有五年了，这五年来，我们的语文成绩遥遥领先。这要归功于什么？当然要归功于我们的语文老师了！记得有一次，我们在讲一篇古诗，老师讲的幽默风趣。讲着讲着，忽然拓展到了课外知识。老师问我们：“看一看你们谁课外知识多。你们谁知道中国古代的四大美女是谁？”班里变得鸦雀无声。因为对于课外知识，同学们以为老师绝对会给我们说出正确答案。没想到老师居然没有告诉我们答案，却简单地告诉我们：“回家查一查。”于是中午，我回到家里打开电脑查了起来，我终于明白，中国的四大美女是西施、王昭君、貂蝉、杨玉环。老师让我们查资料的目的是让我们更好地记住这个问题，而如果老师一说答案，同学们就会像耳旁风一样吹过，很快就没有了印象。
记得一年级的一天，下雪了，这是我上小学下的第一场雪。雪天楼梯非常地滑，就连楼道里都被调皮的雪孩子当做滑冰场。这时，我们班江祉瑞同学不小心滑倒了，而且摔得非常严重，伤口都流血了。班主任老师看到这种情况，用班里准备的简易药箱里给她贴了个创可贴，并冒着大雪把她送到了医务室。我还清楚地看着，老师在送她到医务室，路上还有好几次自己也差点摔了个跤。我们在看到老师的时候，老师已经成了“落汤鸡”，你说老师这样的精神怎么不值得我们去学习呢？
老师对我们的关爱和严肃，让我们更加进步，让我们更上一层楼。
篇22：我最敬佩老师作文
相识是一种缘分。
因为缘分而彼此相知。
一种无形的缘分，让我与宿老师在XX中学相识相知。
还记得两年前进入XX中学，初见宿老师，心中有莫名的好奇，她与别的老师不大一样，单凭视觉，无法看出一丝丝华丽，很朴素，很和善的样子，直觉告诉我这位老师很好相处，后来知道她是我们的语文老师。
两年了，宿老师几乎每天都陪我们一起学习，一起上课，一起分析人物形象，一起体验语文的奥妙……。每学一篇课文，老师总是引导我们细致地品读课文，赏析文章的精彩之处，摘录美词佳句，遇到一些重点知识，老师就会不厌其烦地为我们讲解，生怕有所遗漏，为了我们更好的理解记忆，她会举出相关的例子，让我们融会贯通，受益匪浅。
每周，宿老师都会用心体会我们的周记，写下一句句最真诚的、最温暖的话语。久而久之，周记成了师生之间心灵相通的桥梁，在那里，我们袒露心声，交换彼此的生活感悟。于是，我爱上了周记，愿意在挥洒的文字中一吐衷肠，也期待着那一句句“读者”的和声。每篇作文，不管我们写得多么艰涩，她都会努力地理解每句话的意思，哪怕是一个不恰当字，都逃不过她的眼睛。每篇作文的后面，总会缀着严谨的批语——几行稍微瘦长的大字。
她，从不化妆，从不穿高跟鞋，甚至没穿过一件昂贵的衣服，但她却用简单的朴素替代了极致的华丽——个值得让学生敬佩的好老师。
宿老师——我永远的好老师，我最敬佩的老师！
我会珍惜这一次缘分。
让她在岁月的无涯里。
永远存放美丽的记忆。
篇23：我最敬佩老师作文
说起我最敬佩的人，那就是现任我们班主任的朱老师。你问我为什么在那么多老师之中选择了朱老师？这当然不是因为其他老师我不敬佩啦，其他老师我也一样敬佩，因为老师把自己所学的知识教给我们，我对所有的老师都非常敬佩。但是朱老师独特的教育方式与众不同，使我们原来不喜欢语文的同学变得喜欢语文，原来喜欢语文的同学变得更加喜欢语文。这就是我最敬佩朱老师的原因。
下面我给大家介绍一下朱老师。朱老师的脸说圆不圆、说尖又不尖，十分美丽。朱老师的鼻子高高的，显得非常高贵，再加上那一身天蓝色的衣群，更是完美无暇。她的眼睛炯炯有神，十分光亮。嘴巴小小的非常秀气。朱老师刚刚来我们班时，我就对她刮目相看，她的课令我觉得时间过的非常快，一会儿就下课了，因为在她的课上我们都非常快乐。
记得有一次上课，她让我们自由朗读课文，我们就照着她的话去做。因为以前我们都是坐在自己的坐位上朗读，她看了就说：“小朋友啊，你们不知道什么叫做自由朗读吗？”我们争先恐后地说：“知道，当然知道。就是坐在自己的座位上读课文啊。”她说：“当然不是啊。自由不一定要一个人坐在自己的坐位读书，还可以走出坐位，找自己的好朋友、好伙伴一起，如果不想找朋友、伙伴，也可以走出坐位，一边走路，一边读书。这样不就有趣多了吗。”后来我们按照老师的办法自由朗读，不但学到了东西，还可以互相纠正自己错误的读音，岂不是两全其美吗。老师这个读书的方法真好。
我爱我的朱老师！
篇24：我最敬佩的潘老师人作文
我最敬佩的潘老师人作文
我最敬佩的人是潘老师。
潘老师是我们班的班主任。长着乌黑发亮的秀发，脸上镶嵌着两只大大的眼睛，大大的嘴巴，标准的身材，美极了！
潘老师仪态端庄，看似威严的她，却在下课时活蹦乱跳地踢毽子，和同学们一起玩。
在升旗仪式上，她站得笔直，极目远眺，就像一颗挺拔的松树；她能够管住同学们，她的眼睛会说话，当同学们表现不好时，愤怒的'眼神熊熊燃起，同学们立刻坐好。在课间，每当潘老师踢了很多下毽子后，我们都鼓起掌来，而她只是微微一笑，从她的眼神我们知道了，她很快乐。
潘老师特别有爱心，每当我们需要帮助时，她都尽自己最大的力量去做得更好。记得有一次，那一天下雨了，潘老师从走廊走过，发现了四（3）班装雨伞的桶子倒了，潘老师过去把桶子扶好，恰巧被四（3）班的班主任陈畅老师看见了。陈老师给潘老师说声谢谢，而潘老师觉得没关系，这是她应该做的。听了这个故事，我受益非浅。
我非常喜欢潘老师，她是我人生中的马达；是我的驱动程序；是我最敬佩的人。
篇25：我最敬佩的 人
我最敬佩的 人
中原油田十七中学五年级二班 张博晓我最敬佩的一个人是我的爸爸-----张灵灿。他长着一头乌黑的秀发，一双浓浓的眉毛稍稍向上翘起，小小的眼睛在配上眼镜显得很有学问。但皮肤有些黑了点。但我敬佩的不是他的表面，而是他的心灵。在我六岁那年，我和爸爸、妈妈去总部玩.我们在路上说说笑笑。突然,一阵风迎面吹来。只听“咚”得一声，我们的目光一齐向后面看去。原来，一位年过六旬的'盲奶奶，被一阵强风吹到了。我心中暗暗大笑。风停了，我忍不住了，笑声越来越大。这声音传入了我爸爸的眼帘。我爸爸的表情变得严肃了，对我说：“儿子，把那位老奶奶扶起来，好么？”我对爸爸说：“爸爸，我与她只是见了一面，何必扶她呢？”“孩子，你不懂，做人就要做善良的人，一方有难，八方支援。”从此，这句话常在我耳边回荡，我心想：人活在世上就要做一个对世界有用的人；不要做外表美，内心黑的人。
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