我敬佩的老师写人作文（精选24篇）由网友“反对菠菜”投稿提供，以下是小编整理过的我敬佩的老师写人作文，欢迎阅读分享。
篇1：四年级写人作文：我敬佩的老师
在我的学业生涯中，伴随着我成长的有无数个老师，他们关心我、教导我，让我一步一步的进步，一步一步的成长。其中有一个老师给我印象很深，她就是我敬佩的老师李梅。
李梅不仅是我敬佩的老师，她还是我们的班主任。当我刚迈进校门时，就听说我们的班主任是一位优秀老师。我怀着几分激动的心情，默默的在心中想象这优秀教师的形象。
在我的期盼中，老师出现在我的面前，她中等身材，脸上总是带着甜甜的微笑。
她在课堂上非常严格，但是课堂外她就不严了，我曾记得她以前也常常与我们一起聊天、谈心，她仿佛就像自己的姐姐一样，我们有什么心事，只要找她，她就会倾听和帮助我们! 其实我也是一个有时喜欢犯小毛病的人，但是老师也从未批评我，只是找我聊上一会儿，那一件事就算了了!
还有我想对老师说：如果说我是展翅飞翔的小鸟，那你就是鼓振我翼翅的风，如果说我是一片刚刚萌发的新叶，那您就是那深埋于大地的根。
这就是我敬佩的老师，我永远会记住她对我的关爱和教导，我衷心祝愿我的这位老师能够身体健康，幸福美满。
篇2：四年级写人作文：我敬佩的老师
在这个多姿多彩的大千世界中，有许多值得我敬佩的人。但是，最敬佩的是我的班主任王老师。我敬佩她的知识渊博，更敬佩她诲人不倦的精神。
王老师波浪似的头发，长着一张瓜子脸，弯弯的眉毛，高高的鼻梁，一双炯炯有神的眼睛，总是和气的望着别人，显得又亲又敬。
王老师非常和蔼可亲。我非常喜欢她。她的教学风格很独特，课堂上她总是举一些生动有趣的例子，在谈笑间就把知识传授给了我们。让我们学得轻松快乐，就像遨游在知识的海洋中。老师经常说:“要给成功找方法，不要为失败找理由。”班级上学习有困难的同学，王老师就认真的辅导他们，鼓励他们。
有一次，王老师摔了，摔得很严重。我们都非常担心王老师的身体。第二天，我们以为王老师不会来了，可是，王老师忍着腰的疼痛，仍然来给我们上课。我们都非常感谢老师。
因为有了王老师，所以我们的学习成绩一直在年组名列前茅；因为有了王老师，我们成为了学校的模范班；因为有了王老师，我们班上了许多公开课。这些都是因为有了王老师，我们为有这一位老师而感到骄傲。
人们说:老师是人类灵魂的工程师，是太阳底下最光辉的事业。是啊，王老师对我们的爱像点点春雨，每时每刻在滋润我们健康成长，她不但教我们知识，王老师还教育我们怎样做人，把爱都奉献给了我们。我多么敬佩这位默默无闻，无私奉献的好老师。我暗暗下决心，一定以优异的成绩来报答她。
篇3：四年级写人作文：我敬佩的老师
她，高高的个子，一双锐利又会说话的眼睛，两只灵敏的耳朵。她对我们很关心，认真教导我们学习。她就是我的班主任——梁老师。
有一天，梁老师正为大家提供复习的题目。课室顿时变得鸦雀无声。只听见粉笔“唰唰”地写个不停。突然，课室里传来“嗡嗡”的说话声，有人在开小差了。梁老师转过身来，一眼瞟过去，在一个地方停了下来。老师为了不影响同学们，她把目光射向那位同学，好象在说：“注意了，认真完成题目，不要说话哦！”那位同学马上意识到，并立刻做好。瞧，梁老师的“千里眼”和“顺风耳”真是名副其实。
还有一次，我语文测验考得很不理想，心里非常难过。老师看出了我的心思，便在黑板上写着“胜不骄，败不馁”这六个字。梁老师提高音量，解释说：“我们做凡事胜利了不骄傲，失败了不气馁。虽然这单元考不好，我们争取下一次做好！”听了老师的话，我振作起来了便认真听老师的评讲，努力学习，勤学好问。
啊，老师，您的一举一动都值得我们尊敬您，佩服您。
篇4：四年级写人作文：我敬佩的老师
在我心目中我最敬佩的老师就是张良老师了。
张良老师一张标准的大饼脸，一副眼镜下面有他那炯炯有神的小眼睛，而他的眼睛明亮得就像一面镜子，还像一个探测仪，能够仔细地发现我们的错别字及错误和病句。在他的大鼻子下有一张大嘴巴，是大嘴巴使得我们能获得这是知识，同时也会让我们乖乖听话。而大嘴巴下面则是一个圆滚滚的大肚子，里面装满知识，上课时，他用他的大嘴巴将肚子里的知识取出来，告诉我们。
我敬佩张良老师是因为他有一套独特的教学方式，每次都用生动，搞笑的笑话来使我们获得宝贵的知识。或是用别人来比喻什么。
我敬佩张良老师是因为很幽默，因为，他总是使我们捧腹大笑，有一次，他正在上课，不知怎么的，他无缘无故地竟说上了黄煊诺，他说黄煊诺怎么着，怎么着，听得我们都快笑得肚子疼了。
我敬佩张良老师是因为他脾气很好，我们叫他“张胖子”，他也丝毫不介意，他也有时叫我们“猪头”，你们可别误会了，这并不是在骂我们，因为张老师很喜欢吃猪头肉，所以，他叫我们“猪头”，反而是很喜欢我们的意思。
这就是我最敬佩的老师，这就是使我最难忘的张老师。
篇5：四年级写人作文：我敬佩的老师
在我的心中，我最敬佩的人要数顾老师了。顾老师既是我们的数学老师，又是我们的自然老师。
顾老师留着短发，两条又粗又浓的眉毛，一双炯炯有神的大眼睛，总是戴着一副老花镜，一张饱经风霜的脸，长着一张大嘴巴。
别看顾老师年纪大，他在工作方面却总是一丝不苟，从来没有马虎过。记得有一次，我吃过午饭刚到校，突然，一个同学对我说：“顾老师叫你去。”我听后，心想：顾老师为什么要我去呢？我带着这个疑问走到了办公室门口，刚想走进去时，突然心里“咯噔”一跳，我看见顾老师的办公桌上有几个同学正在纠正数学作业。我又害怕又害羞地走进办公室，问顾老师有什么事，只见他拿出我的数学课堂本，对我说：“你这道题做得不对。”然后给我仔细讲解。开始我还是搞不懂，心里很怕，怕顾老师会骂我，可事实却超出了我的想象。顾老师见我还不懂，就用笔在书上画出来，反复给我讲解，我才把这道题弄明白了。走出办公室时，我才知道顾老师是带病坚持给我们上课的，校长让他回去休息几天他都不肯，生怕耽误了我们的学业。
我想顾老师生病了还不肯休息，还要坚持给我们上课，我们应该好好学习，以优异的成绩报答他。
篇6：四年级写人作文：我敬佩的老师
我敬佩认真执勤的警察，也敬佩默默奉献的清洁工，但是我最敬佩的人还是我的老师。
我的老师是一个关心我的人，也总是在我需要帮助的时候给予我帮助的人，她有着一双不大不小的眼睛好像会说话，一双一握手就让你感到温暖的手。
记得有一次，原本作文就好的我，竟然得了15分，这样的分数对我的打击非常大。下课后，我就在座位上小声的哭泣，老师看见了，连忙安慰我说：“陈慧，你这次作文写的不好没有关系，下一次写好就可以了，老师这次不会怪你的。”听了老师的话，我说：“真的吗？老师。”老师听了没有说话，只是把我的眼泪擦干。擦干后，老师语重心长地说道：“陈慧，咱们分析分析你的作文哪里不好。”说着就帮我一句一句分析起来。她耐心地说：“你看，题目要求你写事，可你的内容写成了物，就这样，你跑题就扣掉了10分……。”等着老师讲完后，问我以后会不会错了，我笑着摇了摇头。从此以后，我的作文越来越好，。
还有一次，我被别人撞了一下，跌倒在地上，腿流了血。老师看见了，连忙给我的腿上药……，不久我的腿痊愈了……。
我的老师，你真好，你永远是我最敬佩的老师！
篇7：四年级写人作文：我敬佩的老师
夜深了，我独自坐在窗前，若有所思地遥望这深夜的.天空，这里边常引起我遐想的景色，而今我却一点不感兴趣。我想起了陈老师那略带微笑的脸庞。
陈老师是我们一至三年级的班主任，也是我的启蒙老师。记得一年级刚入学时，陈老师站在校门口接待我们，那时大家看着一个个陌生的面孔都十分紧张，是陈老师牵起我们一双双小手，使我们建立了深厚的友谊。
陈老师的眼睛似乎会说话，每当我们在搞小动作时，她都看得见，但她却没有批评我们，只是给我们讲道理。每当我们做错事，她并没有严厉斥责，只是用那双眼睛教育我们。记得有一次，我忘记交小本本了，想到一定会被老师训斥一顿，心里怦怦直跳。可出乎意料，陈教师并没有批评我，只是还问我原因，陈老师深深的目光使我体会到她对我们的爱。
陈老师那张能说会道的嘴，使大家更喜欢上她的课。她教我们读拼音，教我们读课文，讲故事。陈老师为了让我们更好地学习，她把古诗讲成了一个个小故事，让我们更加容易掌握。她那两瓣唇上下翕动，滔滔不绝地涌出知识的源泉。
陈老师不仅关心我们学习，生活上对我们也是无微不至的关心。班上的同学生病了，她送同学去医院治疗。在课余时间照顾她。陈老师就像我们的妈妈一样，大家都很喜欢跟她交流、沟通。
如今，陈老师已经退休了。但是。我们却永远忘不了她。在这里，我想对她说：“谢谢您，陈老师，您永远是我们的好老师！”
篇8：四年级写人作文：我敬佩的老师
孙怀梅老师是我们的数学老师及班主任，她的教学和为人都让很多人敬佩的五体投地，我也是这些人中的其中一位。
我敬佩她上课的幽默风趣：孙老师的课一直很有意思，不仅知识讲得多讲得透彻，有时还说。一些幽默的话语逗大家笑。例如有一次讲课讲一道几何题，让一位同学回答，可没答上来，老师又讲了一遍，然后笑着说道：“我讲了好几遍了，谁要再不会，谁就是小狗了。”全班“哗”的一下笑了起来。
我敬佩她的严格要求：孙老师是一位非常严格的老师，只要是她的课，就必须要每一个人都会、都理解，如有不会，那他就惨了。有一次老师讲解方程组，老师问：“有谁不会举举手？”全班没有一个举手。老师叫了一个同学，让他解。这个同学磕磕巴巴的一句正确的话都没有说出来。老师教育了他一顿，让他的组长把他教会，然后再去老师那里检查会不会。
我敬佩她尽职尽责：孙老师是一位非常尽职尽责的老师，她关心同学，了解同学，帮助同学，与每位家长几乎都沟通，让家长知道学生的情况。孙老师知道我们的一位同学住院做手术以后，就组织同学们捐款并亲自带领26为同学去看望他。
这就是我最敬佩的好老师—孙怀梅老师，一位幽默风趣，严格要求，尽职尽责的好老师。
篇9：四年级写人作文：我敬佩的老师
我的老师，水灵灵的大眼睛镶嵌在两道弯弯的眉毛下，乌黑发亮的头发如瀑布一般往下泻，周一至周五没一件衣服是相同的，特别爱笑。
我们的老师变化多端，变脸比翻书还快！
早晨，我们正在早读，老师来了，我们谁也没想到，老师会来这么早，谁叫老师以前会来这么晚。老师来的时候 ，脸上布满微笑，可过了一会，老师便皱起了眉头，随机把卫生部长，记侓部长和班长大吵了一顿。为什么呢？原来老师今天早上高高兴兴的来到学校，可进教室一看，垃圾到处都是，有人还在说话，老师就让他们重新打扫了一遍，扫完地后。我们又重新读起古诗来，可没过一会，老师就又吵我们：“到星期五的时候，应该读星期一至星期四的古诗，而不是重头开始读，不然读到下课也读不完。”说完，又让我们重头开始读，读完古诗之后又读课文，课文读到第六遍的时候，又下课了！上课时，老师又重严厉立刻恢复到了往日的温柔，老师这变脸怎么比翻书还快呀！
这就是我们的老师，变化端的老师！
篇10：四年级写人作文：我敬佩的老师
我敬佩的人是我们的班主任——袁老师，她是我们的语文老师。
袁老师写字写的非常好看，无论是在上课的时候在黑板上书写，还是给我们批改作业的时候，在我们的作业本上，袁老师写的字都非常的漂亮，我记忆最深刻的是有一次袁老师拿着我的手写字，我看到在袁老师的帮助下，我写的也非常的漂亮了，我想袁老师之所以写的如此漂亮，肯定是付出了很多的努力，我一定向袁老师学习。
袁老师以前的时候是一名专业的数学老师，由于工作的需要，开始教语文，但是袁老师语文也教的非常的好，从一年级的拼音到教我们识字读文，袁老师的教育方法很多，让我在快乐之中就学到了很多知识。
在我们日常的生活中，不管我们遇到了什么挫折，袁老师总是耐心的鼓励和教导我们，是我们从中学到了很多做人的道理，从而更有利于我们的健康成长。
总之从我踏入学校的大门，从一年级到现在四年级，袁老师教会了我们很多知识，从袁老师身上我们也学到了很多的做人道理。这就是我们的敬佩袁老师，一个既和蔼可亲又博学严厉的好老师。
篇11： 我敬佩的老师优秀写人作文
我敬佩的老师优秀写人作文
我们的张老师，他戴着一副黑色的眼镜，平时喜欢穿白衬衫和一条淡蓝色的牛仔裤，在我眼里他不仅仅是我的老师，更是一个非常幽默、出色的.主持人，虽然我没有见过他在舞台上主持的风采，但这一点我非常肯定。
他还是一个举世无双能让我暴笑的人。只要一走进我们的教室，就好像是一种美好“享受”“哈哈哈！哈哈哈！呵呵……”全是笑声，原来可爱、幽默、搞笑的张老师又在说笑了，而屏幕上一幅一幅轮流播放的张教师的画像更让我们笑的无法停止，你知道为什么吗？原来是他们看到了张老师那可爱的、圆圆的大肚子了。
我敬佩他，是因为他的教书方式，他总是能在枯燥的课堂上带给我们带来欢声笑语，让我们很快就能理解。记得有一节课是写清明节的，一开始我们都很奇怪，心想，清明节该怎么写啊，我又没见过那些死人，后来听张老师给我们解释后才知道，原来清明节是纪念先烈，怀念亲人的节日，写的是对他们遥远的思念，是我们祖国的一种传统美德。
听我这么一说，你就知道为什么我敬佩他了吧――我的张老师。
篇12：我敬佩的人写人作文
我最敬佩的人是我的同学，他叫钟嘉宇。
他有一对浓浓的眉毛，水汪汪的眼睛下面有一个尖尖的鼻子，还有一张能说会道的嘴巴。他个子比较矮，比我矮好几厘米，他跑得和兔子一样快，衣着整洁。
有一次我和钟嘉宇一起上学，我们俩走路去学校，钟嘉宇看见了一位老奶奶正在过马路，看样子他正准备跑过去扶老奶奶过马路，我赶紧对他说：“你别扶了，咱们俩快迟到了。”钟嘉宇说：“那你先走吧，我一会儿就过来。”钟嘉宇又说：“老师都说了要助人为乐。”我听了这句话赶紧跑到老奶奶的旁边，扶老奶奶过马路。到了马路对面老奶奶感激地说：“谢谢你们，你们赶紧去上学。还有一次，我在学校的时候有一道数学题不会做，还是一道附加题。我们班许多人都不会做，但是钟嘉宇会，我就去请教钟嘉宇。我对他说：“这道数学附加题我不会做，你能不能把答案给我抄一下？”钟嘉宇生气地说：“我不能把答案给你。”我说：“咱俩是好朋友让我看一下。”他说：“你要把题做会，万一考试时，出了那道题怎么办？”他认真的给我讲解了好几遍，我才会做那道题。
我真敬佩助人为乐的钟嘉宇。
篇13：我敬佩的人写人作文
如果有人问我“最敬佩的人是谁？”会毫不犹豫的回答：“是。”
我长着大大的眼睛，粗粗的眉毛，大大的嘴巴。虽然长得才不出众、貌不惊人，但是他工作认真、负责的精神让人敬佩。
我是个普通工人，但是却把工作单位当成了自己的家。他在单位复印时，怕浪费纸；洗手时，怕浪费水……看，简直把工作单位当成了自己的家。再看看别人，到厕所把卫生纸一卷一卷的往兜里放、复印纸一袋一袋往家里拿……
我看见了，生气极了，连忙对爸爸说：“您看看人家，多会为家里省钱，而您总是想着单位的利益。”听了，却严肃的说：“做人要老老实实、按规矩办事，不要贪小便宜，这样早晚会吃亏的。”听了的话，心里有说不出的惭愧。
从今天起，我要向学习，做一个踏踏实实的人。这就是最敬佩的人—。
篇14：我敬佩的人写人作文
我最敬佩的人是一个10岁的'小男孩达恩，他是我看过的一个故事里的小男孩。
他和他的奶奶生活在一起，他们互相依靠的生活，因为达恩的父母双亡了。但有一天奶奶生病了，上吐下泻，一直发烧，达恩带奶奶去了医院，医生检查出是急性阑尾炎，需马上做手术，但手术费要十万！
达恩没有说话，低下头流下了眼泪，接着又跑了出去，“我可以的，我只有奶奶一个亲人，我必须救她。”达恩心想。
达恩四处寻求工作，但没有一个人要一个不满10岁的孩子，达恩走着走着，来到了一家餐店，决定再去试最后一次，可是老板也不要他，达恩跪下，紧紧抓住了老板的衣服，“老板，我不要太多工资，每天只给我十块，不！哪怕五块也行。”
老板心软了，答应了他，不过他店里只缺一个发传单的，达恩答应去。
这是冬天，每天风雪交加。达恩每天头发都冻了冰，手冻得通红，也只有一件单薄的外套，但他并没有放弃。
就这样几年过去了，达恩终于凑够了十万，救了奶奶。
达恩放弃了自己几年最好的时光，在别人玩耍时他却在打工，而且几乎完成了连成人也完成不了的事，他坚强、努力的品质令我折服。所以他是我最敬佩的人。
篇15：我敬佩的人写人作文
不是什么光环四射的明星，也不是那些伟大的科学家，也许每天都会从人们眼前经过，却没有太多人去关注他，但是他却为城市的交通安全默默地做着无私的奉献。他就是马路上的活雷锋交通警察。
我每天上学、回家路上都会看到一位交警叔叔忙碌的背影。他身材魁梧，皮肤黝黑，我想可能是长期在外面工作风吹日晒的原因吧。每当我坐车时候我就会想到那位交警指挥车辆和行人的样子，是他在守护着我们的安全啊！
夏天的中午，烈日当空，大地被烤成了火炉。我坐在家里吹着空调，看电视，吃雪糕，好不快活。再看看楼下的交警叔叔，脸上的汗水像断了线的珠子不住地往下垂。但是交警叔叔并没有摘下帽子，解开领带或者躲在树荫下歇着。那一刻，他的行为深深打动了我。还记得有一个寒冷的冬天，宜昌下起了鹅毛大雪，路面特别滑，我看到一位老人小心翼翼地准备过马路，又是那位交警叔叔跑过去，搀扶着老人护送他安全过了马路。一瞬间，我仿佛看到了一束束阳光温暖着我的心。
我们每天都要出行，是谁在默默指挥着城市的交通？是谁不管是烈日炎炎，天寒地冻，还是风雨交加始终尽忠职守，保护着我们的安全？他就是交通警察我心中最敬佩的人！
篇16：我敬佩的人写人作文
“三人行必有我焉”这是孔子说的一句话。
每个人都有自己的老师，而根据自己的喜好，自己喜欢的老师也就慢慢的产生，当然，我也不例外。我心目中的好老师就是教我数学的方老师。
她虽然十分严厉地要求着我们，但是“严师出高徒”啊！她一直要求同学们要多做一些开发大脑的智力题。她不怕辛苦要求同学们上课要多举手回答问题。还不时与家长进行联系，这样的老师难道不值得我们赞扬吗？
记得在上学期，我的成绩明显下滑，方老师曾多次找我谈话，见没有长进就很果断地与我爸爸妈妈联系，并和妈妈交流我在上课时的表现。方老师不仅提出了问题，还提出了不少建议。
教师是多么容易当呀！但如今我的想法变了，老师太辛苦太劳累。难道这就是老师应该受的苦和累吗？那我只有告诉你：“NO! NO! NO! 你错了！这不是老师应走的命运，这是一切愿意无私奉献的教师们所选择的苦、累又最神圣的职业。
方老师！您是我心目中最敬佩的人，我将永远记住您！
篇17：我敬佩的人写人作文
每一个人都有自己敬佩的人，当然我也不例外。有的人敬佩的人是伟大的科学家爱迪生；也有的人敬佩的是聋哑人海伦·凯勒；还有的敬佩著名的音乐巨人贝多芬等等，而我却截然不同，我最敬佩的人远在天边，近在眼前，他就是我的爷爷。
我的爷爷是一个普普通通的人，他性格直爽，脾气倔犟，但却酷爱写毛笔字。
有一次，我去爷爷书房里嚷着要他带我上街，可他却视而不管，只是低头认真地写毛笔字，看爷爷这副坚决的表情，我不再执着，只是安静地在一旁看爷爷写。我发现爷爷写字非常协调有序：才刚写了几个字，爷爷发现墨没有了，就往砚里沾墨汁，然后反反复复这样做，从不闲烦。后来我看见爷爷正在写大这个字，本来三秒钟就能完成的字，爷爷却花了一分钟。他告诉我：做事一定要有耐心！爷爷这句话。使我一生受益。
我敬佩爷爷那坚持不懈写毛笔字的精神。
篇18：我敬佩的人写人作文
她的`身高并不是很高，但在我心目当中浓缩的却是精华，眼睛水汪汪的，黑里透亮，像一颗璀璨的珍珠，高高的鼻梁下长着小巧的嘴巴，两排洁白的牙齿格外引人注目。
她的性格很奇怪，就像个“变脸娃娃”，说变就变，她有时很凶，犹如一只母老虎，我好像就变成她的口中之食，一口气就把我吞进肚子里似的，有时她很温柔，说话声好像比百灵鸟更悦耳、更欢快……
你们知道变脸娃娃是谁吗?她就是我的妈妈。她做起事情来总是全神贯注，一点儿也不马虎。
在寒假里我们班去了充满红色历史的红色教育基地，回来后，我打起十二分精神画手抄报，变脸妈妈则站在一旁严肃地看着我，就像女军官在下达命令一样：“这次一定要画好来，听到了没有?
“是，尊敬的长官大人”。
我拿起笔，瞄了一眼国旗，在左上角歪歪斜斜地画了一个国旗，妈妈见状，瞪了我一眼，二话不说地拿起橡皮用力地擦了个一干二净，对着国旗盯了十几秒就拿起笔，她有时工笔细描，一丝不苟的把国旗，烈士纪念碑……的基本轮廓画了下来，又有时挥笔速写，映入眼帘的是一座座翠绿的青山，她越画越有劲，整个世界对她来说好像都抛到九霄云外之中去了……滴答!滴答!闹钟声响起，已是深夜11点左右了。
“你看这国旗应该是这种鲜艳的大红色，这个山应该是翠绿色的，对不对”?妈妈不紧不慢的问我。
“妈妈，您太神了”。
我在妈妈的指导下，终于画了一副图文并茂的手抄报，在比赛中，还得了三等奖呢!虽然我的妈妈这人有点奇怪，还会善变，我脑子里浮现了孟郊写的的《游子吟》：慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归，谁言寸草心，报得三春晖。
篇19：我敬佩的人写人作文
生活中让我敬佩的人很多，可是让我最敬佩的人却是我的外公。
外公今年60多岁了，耳不聋，眼不花，身板硬朗，走路做事急匆匆的，像年轻人一样。
外公是一位老师，整整工作了42个春秋。在他的书架上放满了关于教学的书籍。在书架的最上层还放着一个小木箱，里面可有不少“宝贝”。听妈妈讲，那些“宝贝”是外公心血的结晶。今年暑假，我悄悄打开了小木箱，看到里面装有不少荣誉证书和省、市各级政府颁发的奖状。为什么把这些也放在箱子里?我怎么也想不明白，就跑去问外公，外公意味深长地说：“荣誉不是给别人看的，只要作为一种动力来激励自己时刻努力就够了。何况那都是过去了的，人生就要向前看才对呀!”
外公的爱好很多。打球、下棋、吹锁钠……什么都会，什么都很厉害。他最擅长的是书法。钢笔字、粉笔字、毛笔字，样样都写得很好。尤其是他的毛笔字苍劲有力，颇有大家风范。谁家只要办喜事，都会找外公去写对联呢!
外公是个戏迷，他最喜欢听花鼓戏。家里盘盘影碟都是戏曲，每天只要一有空就打开电视机，放上碟片，跟着有板有眼地唱着。那副如痴如醉的样子，真让我惊讶。如今，《刘海砍樵》、《补锅》等一些名段子连我也能唱上几句了。
外公还很爱种菜。每天早上他会扛着锄头到家门前不远的菜园，他像呵护婴儿一样侍弄着。有时锄锄杂草，有时翻翻肥沃的土地，有时又给蔬菜浇浇水、施施肥，忙得不亦乐乎。我常常问外公：“你天天干活累不累呀?”外公笑笑说：“不累，不累，生命在于运动。”
我的外公虽是个平凡的人，可他的身上却有许多不平凡的闪光之处让人敬佩!
篇20：我敬佩的人写人作文
如果社会是大地，那么人们就是沙子。而每粒沙子都是伟大的，因为是它们才构成了宽广的大地。深夜，一个身影手一挥，停在一辆车前。绿色的亮眼马甲显示着他的身份。“先生，请您配合我们，朝着吹一口气。”动作的强硬确是礼貌的态度。深夜，我记着，有这样的一群人在为我们服务！还是在深夜，一个面色苍白的人躺在推车上，一个身着白大褂的人手一挥，“快点把他抬进去，准备手术！”他的脸上已出现了汗珠，他，却不屑一顾，转身进了手术室。红灯的亮起……我还记着，有这样的一群人在为我们服务！依旧是深夜，一个身影久久停在桌前，冷色的灯光照满“圈”“点”“勾”“画”的教案上，一支墨水已经过半的红笔还在纸上““刷刷刷””的写着行云流水的字。他已经有了些疲惫，却依旧坐在桌前，依旧如此。
我依旧记着，有这样一群人在为我们服务！我永远永远都会记着，不管是在白天还是黑夜，总有这样的一群人不会停歇。他们尽管累，却依旧坚持，坚守在自己的岗位上，就那样，不管风雨交加还是台风肆虐，他们，从不缺席！清洁工，食堂阿姨，保安叔叔……
他们看似不起眼，毫无用处，可世界若真没了他们，又会怎样？没有人想过，因为我们已经习惯了他们的存在。他们就像天上的星星，即使小，也散发着微弱的光芒，为世界带来一丝光明。不得不说，这样的人让我敬佩！
篇21：写人作文：我敬佩的人
在我的小学学习生涯中，令我最钦佩的就是何老师了。何老师是我们的班主任老师，也是我们的语文老师，至今陪伴我们已有五年了。平时在班里很是照顾我们，与我们分享一些有趣的事，是一个敬职敬业的好老师。
苗条的身材，一头乌黑的卷发，眉毛下镶嵌着两只黑宝石般的眼睛。鼻梁上架着一副眼镜。这就是我最钦佩的人——何老师。别看何老师很平凡，何老师的品格可不是一般人可所有的。
何老师从来不会抱怨她当教师有多么辛苦，总是无微不至地照顾我们，给予我们丰富的知识。面对我们的永远都是一副和蔼可亲的笑脸。
记得有一次，何老师发***了，喉咙也痛得快发不出声来了。但是出乎我们的意料的是，何老师竟然带病坚持为我们上课。她一只手撑着讲台，一只手拿着教科书，耐心的为我们上课。坐在前两排的我，清楚地看到：何老师的脸色有些苍白，额头上的汗珠如大豆一般地滚了下来。
我们被何老师这份敬职敬业的精神所感动了。这堂课，同学们为了不让何老师讲课讲得那么吃力，便没有了平时的喧哗和吵闹。
一堂课下来，何老师满头大汗。下课后，许多同学都去关心何老师有没有事。而何老师只是莞尔一笑，轻轻地说：“谢谢孩子们的关心，不用担心我。”说完，便悄悄地去休息了。
何老师就像一束花，一朵纯洁的百合花，默默开放着。何老师以独特的美姿，在我心中绽放了一束束光芒。那敬职敬业的精神正是我对何老师的钦佩之处。
我要向何老师学习!
篇22： 我敬佩的人写人作文
我有一个敬佩的人，她长着一双炯炯有神的大眼睛、一缕长长的头发、脸上还长了几颗小痘痘。你知道她是谁吗？她就是我们班的班主任――郭老师。她做事严肃认真，使我非常敬佩她。
窗外，细细的雨点轻轻地洒落在广阔的大地上。而我，却在静静的教室里面对着残酷的中段考。时间不知不觉的.过去了，我还没写完卷子，只好随便写一写就交卷了。第二天，郭老师生气地说“：这次考试太糟糕了，连平时考得很高分的廖俏玉也只考了80分。”说完，还瞪了我一眼。这时，我惭愧地低下了头，眼泪都在眼眶里打转。心想，爸爸妈妈一定不会放过我。下课铃终于响了，我准备出去透透气。郭老师说了一声”：廖俏玉，你过来。”我心里像装了一只兔子，迈着沉重的脚步来到郭老师跟前。郭老师亲切地对我说“：俏玉，知道这次为什么没考好吗？”我吞吞吐吐地说”：知……道。”郭老师又说“：你做完题后要认真检查，仔细审题，这样才能考好。这时，一阵风吹来，像冬天里的一缕阳光。经过这次考验，我在期末考中努力认真，取得了一个好成绩。令我非常的开心，非常的感激郭老师。
经过这件事，我深深地体会到郭老师那辛勤劳动就像园丁一样来培养我们祖国的花朵，让我非常敬佩她那种认真对待每一件事的精神。
篇23： 我敬佩的人写人作文
我敬佩小鸟，它可以在天空的呵护下快乐成长；我敬佩大叔，无论怎样的刮风下雨，它依然那么坚强；我敬佩梅花，它在冬季开出了最美的花儿，艳压群芳，伴随着风雪，依然那么美丽。这些是我在大自然中所敬佩的，但是在生活中，我又何曾不敬佩过一些人呢。
我敬佩父母，他们养育我长大；我敬佩老师，他用一生所学来教我知识；我敬佩医生，他们用一己之力就人的性命。但是，自从我在电视上看到一则新闻后，我真是发自内心的感叹！我从来没有这样敬佩过一个人：他是一名助人为乐，把每个人的生命看做比任何东西都珍贵的保安。他没有做保安时，那里的车祸接连不断，夺走了好几口人的性命，可是自从他上任保安后，那里的秩序稳定多了。他每天都在校门口护送学生上学放学，那里的学生们都亲切地叫他“胖叔叔”，他的事迹也感动到了周围的人。他每天都会护送许多学生过马路，而且路上的也减少了很多。据记者统计，他一下午帮助了老人和孩子共八十多名，我为此而感到敬佩。他还在学校里创建了“安全小组”。那些孩子都很乐意帮助“胖叔叔”。记得有一位同学的作文《我心中最可爱的人》中有这么一句话：“因为胖叔叔，我们可以放心上学了；因为胖叔叔，也减少了。”可见学生们对那保安的敬佩。
他用一己之力保卫了这么多人的性命。他就是我从来没有这么敬佩过的人！
篇24：写人作文：我敬佩的人
“叮咚——”地铁的车门开了，我迈着疲惫的步伐走进去，眼睛四处搜寻着空位。突然，我发现了一个空座。可是，当我看到旁边的人时，我犹豫了。那是一名非洲男子，独自一人坐在那儿，其它像我一样的人宁愿站，也不愿坐……我默默地走开了，抓着扶手，一直关注着那个座位。
下一站到了，一名普通的中年妇女走了进来。她拥有独属亚洲的土黄的肤色，手里拎着一个小包，一双黑亮的眼睛闪烁着温和的光芒。她走进车厢，看到了那个空位。她转过头迷惑地望着周围的人们，又回头，拿慈爱的目光看了下那名男子。随后，她紧皱眉头，攥紧了拳头，嘴里呢喃着什么，似是在责备周围的人们，责备那带有偏见的行为。
她慢慢走了过去，弯下腰，友好地、轻声地用英语问：“我可以坐在这儿吗？”那名男子愣了一下，转过头来，之前脸上的尴尬一扫而尽，震惊而感激地望着妇女说：“可以的。”于是，那名妇女坐了下来，把包包放在腿上，双手握在一起，抱着包包，眼睛眯成了一条缝，鱼尾纹若隐若现。她又扭过头，与那名非洲男子友善温和地攀谈起来。周围的人用尊敬的眼光看着那名妇女，对她的善良与温和，还有勇气感到敬佩。
“车陂南站到了。”我慢慢地走出车厢，回头最后望了那个座位一眼。那名妇女已转过身去，双手挥舞着，似是在模仿什么姿势。即便隔着口罩，我似乎也能看到她灿烂的笑容，似花朵般绚丽，似星辰般闪耀，似月光般温和。我松了一口气，放心地走出车厢，对那名妇女的敬佩之情充斥着我的心房，似雨露般滋润着我的心灵。我听到有人说：“那名女子可真善良，真勇敢！”我笑了，是啊！那名女子挣脱了传统的偏见，以一颗赤诚的心去温暖那名非洲男子的心灵，让他在中国仍能感受到人间温情，并没有因偏见而自卑。那名妇女虽是平凡，但甚是伟大！
一颗星星虽是平平无奇，但也照亮了一片黑暗，那名女子好似一颗星星，值得我永远敬佩。
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