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篇1：写美德的作文1100字
写美德的作文1100字
写美德的作文1100字可乐瓶的代价
晚饭后，我习惯将一袋垃圾放到门外，第二天早晨上班时，顺手拎走。搬入新楼不久，发现围绕门外的一袋垃圾发生的事，颇为蹊跷。正常情况是，一袋垃圾靠在门外等我到天明，可有时候垃圾竟会被人拎走，这让我感到有些奇怪。
渐渐地，我隐约窥探到其中的秘密，这一事好像与另一物产生了联系：在垃圾袋如果放入了可乐瓶，垃圾就会消失；相反，垃圾则存在。于是断定，垃圾袋的消失，应该与可乐瓶有关吧？
后来发生的事，证实了我的判断。
暑假，为带儿子晨练，我起得很早。绕城小跑半圈后回家时，天才刚刚放亮。楼梯爬到三楼，遇上了一位拎垃圾袋的中年汉子。他的左手掐住一只可乐瓶的瓶颈，右手拎着我很眼熟的垃圾袋。
见了我，他的表情突然有些尴尬，估计是认出了我。擦肩而过时，他说，可乐瓶放在垃圾袋里，我想，你们是不要的，我就拿了，顺便把垃圾拎下去，不知，不知你是否介意？我连忙说，谢你都来不及啊！
事情已经很明白了。
这位中年汉子，我也眼熟。常常来小区收点破烂，掏些垃圾。其身份不言而喻，表情中，带着在生活底层挣扎的匆忙和焦虑。
他这样做的用意很明显：值一毛钱的可乐瓶，即便装在垃圾袋中，也不能白拿，要拿，也得付出价值对等的劳动。于是，他用拎走垃圾来作为回报。
同样是可乐瓶，在我的印象中，这汉子是有所取有所不取。上次，我听他收破烂的吆喝声，打开门，“这儿有几个可乐瓶，拿去吧！”我跟他说。他扫了一眼，目无表情，向上走去。当时，我以为他迟钝，便大声喊，可他连头也不回，继续向上走。事后想想，或许是因为我的态度轻慢，或许是他不愿受嗟来之食。不付出，就不愿有所取，他是不想占几个可乐瓶的便宜。
有段时间，我常听到一些言论：什么贫穷是一种病啦，什么穷人缺什么啦。这些论者板着面孔，像严厉的老师，用教鞭边敲边指“穷人的.缺点”。其实，他们所说的缺点，是人性普遍的弱点，只是被有意放置到了穷人的身上，大加渲染而已。
不要看低了穷人，或许他们的品质是我们人生的课堂。当某些大鳄毫无愧疚地大肆侵吞社会财富时，一位穷人却不愿意平白无故占有一只可乐瓶。欲将取之，也要为此付出相应的劳动代价。
篇2：美德少年1100字作文
大家好，我是来自xxxx，出生与xxxx年xx月xx日，是一个热心，乐于助人，热爱班级体的xxx，总是忘不了自几是
这是一个
虽然我们找到孩子的家长只是
这一周是我们最高兴的一周，因为这周是我们班值周，同学们都怀着喜悦的心情走向自己的岗位。我是在学校门口监督路队、车队的。这是一个光荣、伟大的任务，所以我打起万分精神昂首挺胸面带微笑守护在自己岗位上，
突然有一辆自行车坏了，上面有个小朋友吃惊的说：“哎呀’’。我马上快步走过去说到：“怎们了小朋友？’’“车子坏了”他说到。我让他来旁边等着，我给他修自行车。这是一种非常糟糕的
此时此刻，这句话是最温暖的、最甜蜜的。虽然这只是简单的话语却包含了我的辛苦汗水。这件事在我心中留下了火花一样的光芒。
“顺手捡起一张纸，
我心里每天都保持着一个信念，那就是：助人为乐，快乐自己。这就是我，一个拥有美好品德、一心向善的学生。
内蒙古呼和浩特赛罕区民族小学五年级:彭泽辰
篇3：文明美德伴我成长作文1100字
中国是世界文明的发祥地，中国文明有超五千年的历史，我们有幸生长在这样的国度里，是上天对我们的恩赐，是我们的荣幸，是我们的骄傲，我们为中国有超五千年文明史而自豪。
在稍纵即逝的六年时间里，我从一个牙牙学语，幼稚无知的适龄孩童来到了传播文明境地的学校，逐步成长成了今天即将有着风华正茂的文明少年。回想过去收获的点点滴滴，有什么能离开祖国的文明美德的熏陶呢？有什么能在我空白的心中的潜移默化助推我求知若渴呢？有什么能阻止这无形的好伙伴悄悄地伴随在我身边和我一起成长呢？无疑就是他——文明美德伴我成长了，给了我巨大的推动力，为我的文明生活，幸福成长奠定了基础。
“人之初，性本善。”在来到学校的那一天，老师教给了我第一天的知识，使我在求知的起跑线上接受到了最初的文明洗礼，在上课的铃声里学会了第一个“老师您好！您辛苦了”，在这朦胧中有了中国“礼仪之邦”的最初信号。
在那朦胧的认知里，我第一次认识了带有神秘色彩的象形字——汉字。更多的是在老师的讲解中，一个个个汉字让我着迷，真可谓神魂颠倒。那些有趣的汉字，使我陷入了对他的.热爱和深深的学习中，一个汉字在我心中就是一个故事。
汉字啊！了不起的汉字。你满载知识的帆船，驾驭我在祖国五千年知识中遨游，让我在五千年的文明美德里取其天地之精华的文明。
哇！忘了告诉你，我最亲的汉字，你除了给我巨大的文明传播，你还是世界上唯一被人们用来欣赏的美体，试问世界有那国文字能与你媲美。王羲之，颜真卿等书法类人物更是把你推上了美的最高境界。
瞻仰你的文明，我不由得心中产生阵阵震感。震撼那充满令世界人们陶醉的唐诗宋词元曲。我相信在你——中国五千年文明的强烈感召下，我将披荆斩刺，发奋学习。
祖国五千年不光有着带有神秘色彩汉字组成的中华文明，还有着影响世界的四大发明。科技的发展在一个相当长的时期内居世界领先地位，春秋战国时期祖国古代文明成为历史上的繁荣，有着“百家争鸣”大繁景象。西汉发明天平式温度计，南朝祖中之精确计算出圆周率，这些灿烂的科技成果，要比其他国家早上千年。除此之外，祖国古代还有许多影响世界的科技成果，诸如浑天仪、《夏历》、《九章算术》、《齐名要术》、《天工开物》。以致中国人今天的太空行走，无一不显示出中国人的才智聪明。
纵观中国五千年的的文明史，犹如人类世界历史上黑夜大海中的一盏灯，指引着世界人民向文明的方向迈进了一大步。可以骄傲地说世界文明史中如果没有中国五千年文明的参与，世界文明至少还在处于摸索之中。
篇4：美德在我身边作文1100字
美德在我身边作文1100字
我来自一个美丽可爱的校园——阜宁杨集中心小学，我在这里幸福、快乐地生活着、成长着。我还有一个形影不离的好朋友，它的名字叫做“文明美德”。它时刻伴随着我，让我阳光灿烂，让我自豪骄傲。
记得上幼儿园时，幼稚的我根本不懂得什么是文明，什么是美德，只知道听阿姨的话就是好孩子，在我幼小的的心中，能得到阿姨的夸奖是非常快乐的事。那时，每天中午幼儿园要给我们加一顿营养餐，我为了得到表扬，经常把自己的东西分给其他小朋友，老师每每表扬我“讲文明，懂礼貌”。我听了以后，心里总是美滋滋的。从那时起，我天真的以为文明美德就是把自己的东西给别人。
长大后，有一次，学校组织我们去博物馆参观。到达目的地后，我们整理好队伍轮流进博物馆参观。博物馆的展品可真多啊！有历朝历代的珍贵文物，有形态各异的石雕，还有古色古香的书法作品等等。我们徜徉在历史的海洋里，尽情地欣赏着，品味着。没有人大声喧哗，没有人乱摸，更没有人损坏文物。参观完毕后，我们排着整齐的队伍走回学校。感谢你，我的好朋友——文明美德，是你让我体会到了尊重别人的劳动成果是一种高尚的文明行为，是你让我成长为一名“文明小标兵”。
20xx年5月12日，四川省汶川地区发生了大地震。老师告诉我们，灾区人民非常需要我们的帮助。回家以后，我把平时存下的零花钱拿了出来，捐给了灾区。过后不久，我们收到了灾区小朋友的来信，读着信，我的心里热乎乎的。感谢你，我的好朋友——文明美德，是你让我懂得了帮助别人是一种美好的文明行为，是你让我成长为“爱心小天使”。
我天性活泼，爱好广泛，无论学校开展的什么活动，我都积极参加。因为我要做一个文明美德的践行者。可是，有时也事与愿违，被伙伴误解。一次，学校举办诗歌朗诵，我幸运的担当了领诵，为了尽快背过台词，我废寝忘食，在规定的时间里把台词背得滚瓜烂熟，可是合作伙伴怎么也记不熟，为了集体的荣誉，我不得不把所有的`台词都记下，以备对方忘记时提醒他。
可是有的同学说我“逞能出风头”有的说我“抢戏抢镜头”，我为此很难过，后来我静下心来仔细琢磨，我明白了：不论大家怎么说，只要我做的对，事实最终会为我说话。结果，那次朗诵，我们班得了第一名。事后同学们又为我喝彩，说我是班里的大功臣。我想，什么是文明美德？文明美德就是时刻把集体放在心中，文明美德就是默默无闻、无私奉献。
有的同学认为，弘扬文明美德太难了，我们小孩做不了。其实，文明美德就在我们身边，触手可及。看，马路上，我们能自觉遵守交通规则；公交车上，我们能给老人让座；校园里，我们能主动扶起摔倒的小同学，到处洋溢着文明美德的气息。但是，我们不能否认，在我们身边，还存在着一些不文明行为。在我们的校园内，总能见到与美丽校园不和谐的纸屑、食品袋；还有的同学追逐打闹、讲脏话、粗话，随意损坏学校的公物。这一举一动，无不表现出一种文明的缺失。“小而不为，老来何为？”作为学生，除了学习，学会做人更是重要的一课。而文明礼貌是做人的前提，如果我们人人都能讲文明，有礼貌，那我们的生活将会更美好。
文明美德是新鲜的空气，是生活的根基，是健康成长的臂膀，是“赠人玫瑰，手有余香”。同学们，不要让文明美德之花只开在我们的笔端，要让它落实在行动上！让我们从小事做起，从点滴做起，争做新世纪、新时代的文明之星，让文明与我们同行！
篇5：写青春的作文1100字
关于写青春的作文1100字
青春的你，青春的我，青春是永远诉不完的话题。
可以说青春是岁月的一部分，岁月在流逝，青春也因而变成回忆。一本书，一本杂志，可以一遍一遍看，它永远不变，而青春逝去，时间却无法反转，因此，我们更应该珍惜我们的青春。
青春需要自己把握。每个人的追求不一样，每个人的青春也不一样，故不要蹉跎了岁月，浪费了青春。青春也是人生中最美好的时光。在青春的时代，有最好的机会，可机会是属于有所准备的人，因此，好好把握青春，为自己创造机会。
青春是岁月的歌，是人生中的宝藏。对每个人来说，青春永远是价值连城的，但青春对于我们的一生来说却又是短暂的。青春就像是稀贵的金玉珠宝，华丽多彩而极易支离破碎；他又像那昙花一现，只留下淡淡的幽香却不留痕迹。那悄悄溜走的岁月，将青春点缀的不可磨灭。青春的脚步愈行愈远，人生的沉淀却越发厚重深沉，时间在夺走什么的'同时也证明了什么。当人们回首，希望青春可以永存，可到了最后，用再多的金钱，再多的理想，都只是徒劳，因为岁月不给我们机会。岁月总算在青春这个条路上证明了什么，可又失去了什么。由此看来，岁月还是公平的，因为到了终了，它会带走我们的希望和生命。
每个人都有自己的梦想，每个人都在用心编织着这个梦，梦想中的自己，总是最伟大的，以为没有人希望自己低人一等。而青春恰是织梦的最佳时期，它总是带给人们意外的惊喜，令人开心，暗自销魂。
青春不是恒星，不是五彩缤纷的贝壳上的花纹。它是浪漫人生道路上的一段绿荫小道，不论四季的变化，还是人生的无奈，都难以改变青春在生根萌芽。或许青春也是铺向成功殿堂的红地毯，你要踏踏实实的走过去，不要迷恋路边的风采。不然，你绕过千山万水还是回到原点，这只能加重你成功的筹码，缩短你青春的期限。青春的时候，我们都还很叛逆，这种感觉让我们觉得如此美妙，因为我们很自由，按照我们的想法去过活，所以很轻松。可是顷刻的自由却要付出巨大的努力才能挽回，因此我们不能这么得不顾一切，有时候要适当地压制自己。好好珍惜青春吧……
青春是无辜的，因为他和岁月挂钩，尽管我们懂得青春的喜怒哀乐，懂得青春的沧桑、坎坷，但是岁月是无情的，它将青春狠狠带走，不顾人们的苦苦哀求，只留下苍老的人，憔悴的心。可岁月不仅是存在世间的责任，而且是见证生灭的最好理由，人们对此也只有叹息无奈。故此，我们要好好把握青春，不让它出现一点瑕疵，抓住每一个机遇，创造机会，创造成功，为大千世界做出我们的贡献。“机会是给有准备的人。”这句话没错，可机会更属于懂得为自己创造机会的人。很多时候，摆在我们面前的，不是我们没有能力去做，而是我们缺乏信心和勇气。故抓住机遇，创造机遇，让我们的青春无悔！
这是回首我们走过的路，就不会有遗憾，这就是青春，这就是人生。无论途中遇到多好的美景，多大的坎坷，只要我们经历过，坚持过，不懈为之努力过，我们的青春才能画上美好的句号。
篇6：小学写人作文1100字
六月的晚上，天气闷热，没有一丝风，车水马龙的街道灯火通明，有如白昼。我无力的蹬着自行车，饥肠辘辘的我刚从汉江边回来，味觉不由被街边的牛肉面的气味勾起，我停下车，用手绢儿擦了擦额头上的汗珠，向面摊走去。尽管一碗面要八元钱，可我还是毫不犹豫地买了一碗，坐在路边的桌子旁津津有味地吃了起来。
一辆辆车从身旁疾驰而过，为我带来了一丝凉爽，可是背上的衣服已被汗湿了一大片。突然，一阵“突突突”的声音在耳边响起，原来是一辆蓝色的农用三轮车。那车的噪音不只刺耳，车后面被带起的灰尘也在肆无忌惮地冲向路边，使得过路的行人都掩耳捂鼻。过了一会儿，车上下来了一个胖胖的男人和一个打扮朴素的女人，我抬手一看表，已经过九点了，想必他们刚刚送完货回来，车一还留着碎砖渣。那男人头戴一顶平安帽，脖子上挂着一条毛巾，身上汗流浃背，手上和脸上都是白色的灰尘，他取下平安帽，用毛巾擦了擦汗，鼻孔里不时冒着热气，“呼呼”地喘着粗气。
站在他身边的女人也很累，脸上又脏又疲倦，他们一前一后地向店老板走去。
“老板，来三块钱的包子！”男人从裤子里掏出三张皱巴巴的一元，而那女人早已找了张空桌坐下。
“对不起，我们店不卖包子，改卖牛肉面了，八块钱一碗。”说着，老板一手拿起了一个空碗，一手准备放面。
“噢”男人充溢希望的眼神顿时黯然下来，他将钱放回口袋中，“八块钱一碗？能廉价点吗，五块钱吧，我要两碗！”老板拿碗的手又将碗放了回去，脸上没有了笑容，“对不起，五块钱不卖，还是到别家去问问吧！”
那男人显得有些尴尬，又犹豫地将手放进了口袋。“算了算了，我不爱吃牛肉面，我们还是到前面再看看吧。”女人站起身，拍了拍裤子，将椅子放回原处，向路边的三轮车走去。一只蛾子扇动着翅膀，在一盏灯前飞舞，整个店只有这一盏灯，灯光被蛾子挡住了一局部，而男人正好站在阴影里，豆大的汗珠顺着他的脸颊一滴一滴地往下淌，他似乎愣住了，一直站在原地，原本三块钱可以解决的晚饭何必多花十三块钱呢？
“走吧。”女人对男人喊道。男人回过神来，抿抿嘴角，又“呼呼”喘着粗气向路边走去，走到我身边时，他竟低下头看我，我身子一颤，停止了吃面，他又慢慢向前走。快开车门时，他又回头了，发现老板也在看着他，他把眼睛一眨，“走吧！”女人对男人说。忽然，一阵微风穿过黑暗，拂上面颊，男人顿了顿，又用毛巾擦了擦汗，拉开了车门。
“等一下！”老板突然冲过来，“等一下，我这里还有几个包子。”男人望了望女人，又将车门关上，跟随老板走向一个蒸笼。老板从里面抓出六个包子，递给男人，“包子生意难做，也赚不到钱，就改行卖牛肉面了，今天是我卖包子的最后一天，这不剩下几个，明天就不卖了，给你吧！”
“谢谢。”男人诚实地说，将那三元钱递给老板，提着包子回到车上。
“慢走！”老板望着渐渐消失的三轮车，听着刺耳的“突突”声，嗅着灰尘的味道，向他们挥手告别。其实店老板假造了一个谎言，那美丽的谎言恐怕只有我和老板才知道――那几个包子，并不是他卖的，而是买给他小朋友吃的，他一开始并不打算卖，可是被他们的善良与勤劳所打动，都是做生意，都要养家糊口，能省一点是一点，所以老板才改了主意，将包子卖给了男人，
其实，要想赢得他人的尊重，首先你要尊重他人。而在我们的生活中，像那位男人一样不容易的农民工还很多，他们低微的行动不为别的，只为换你一份尊重。
篇7：小学写人作文1100字
【教学目标】
1.让学生初步掌握写人的作文技巧。
2.培养学生乐于主动观察生活的习惯。
3.能够独立的写出写人作文。
【教学内容】
1.写人的作文技巧。
2.一篇写人的美文欣赏。
【重点难点】
1.让学生明确写人的作文思路。
2.对描写人物的词语积累。
3.会写写人作文。
【教学准备】
1.教学PPT。
2.A4纸打印的写人的美文欣赏。
【教学过程】
1.导入
老师考考你们的记忆力，咱们一起来背诵古诗。蓬头稚子学垂纶。。。。。。背完了古诗之后呢，老师问一下你们：作者胡令能在古诗中是怎样描写这个孩子的外貌的?还有什么词呢?(蓬头，侧坐，招手)等等这些词向我们传达出的是一个可爱，充满童心的孩子。那么词语的魅力就在这些，我们可以通过你
所用的词语感受到你所说的这个人到底是什么样的。下面咱们就一起来学习一下怎样来写好写人的作文，做好写人的阅读。
2.教学内容
要解决这个问题，我们首先要弄清楚什么是写人的文。写人的文章就是通过记叙与所写人物紧密相关的一件或几件事，来表现人物的某些特点或优秀品质的文章。大家要注意通过记叙一件或几件事来表现人物的特点或优秀品质。
(一)外貌描写
对于写人的作文我们要首先介绍一下自己所写的人物的外貌，外貌包括：五官容貌身材姿态穿着打扮举止风度。例如：头发：乌黑的发亮头发，黄黄的头发，卷卷的像波浪一样的等等。眉毛：弯弯的，细细的，浓黑的。眼睛：大大的眼睛、溜圆的大眼、双单眼皮、小小的眼睛，有点凹下去的眼睛，水汪汪的大眼睛，黑珍珠般的眼睛。鼻子：高、低、不高不低。嘴巴：宽窄，不宽不窄。脸：略显黑色、白的、红润，圆的，方的还是瓜子脸。身高：高高的、矮小的、中等身材、胖瘦。等等这些词语。
(二)选取事例
所选取的事例一定要围绕着人物所具有的的美好品质来展开。
1、语言描写
重视人的语言描写，选择有代表性的语句来刻画人物的内心世界，表现出人物的个性和思想。例如平时做不完作业：妈妈会说：“为什么还没有做完?”生病了妈妈会嘱咐我们多喝开水等等，这些话语说明妈妈吗对我的关心和爱护。
2、动作描写
例如诗句中说道：遥招手就说明了这个孩子怕别人惊吓了鱼儿这样的一种心态，从另外的一个侧面说明他专心致志的美好品质。
3、心理活动描写
要对人物进行细微的观察和分析，观察之后可以对人物的心理进行推敲。我们读过的文章中，经常见到这样一类话：“我想??”，“他在心里盘算着??”，“老师的`话又在我耳边想起”，“我的心里像打翻了五味瓶，酸甜苦辣一起涌上心头??”。这些都是在于人物内心世界的描写。有了心理描写，作文就显得生活起来。
4、真情真言
真实是文章的生命。把外貌、动作、语言、心理糅合在一起写，几种方法的交叉使用，这样人物形象会更加鲜明，也更加真实。
我们在掌握了写人方法的基础上，还要多读书，多积累，在日常生活中注意观察,这样才能灵活的运用写作方法，写出更生动优美的作文。同学们，希望在你们的笔下，能出现更多栩栩如生的人物，给我们带来更多欢乐。
【小结】
同学们，我们这节课学到了什么?(共同读一读写人的方法)
请同学们趁热打铁将把你刚才写的内容根据我们的经验再修改下，使他(她)更丰满吧。
篇8：小学写人作文1100字
生活像只小船，摇摇晃晃。转眼间又是一年的逝去，这一年中，虽无什么大风大浪，可我经历的琐事还不少。
泪珠滚滚直喊冤
想起这件事来我就气。
数学考试开始了，我的手全是汗，紧张啊紧张。笔尖“嗖嗖”蹭出风。30分钟过去了，啊！终于写完啦，搞定啦！
“哗——”一张纸飞到我脚下，我拿起来一看，上面写着一个问题：“笔记本电脑屏幕的面积是多少？”
这是试卷上的题！纸的右下角写着：“答案在上面写。”我一抬头，坐在我左前方的同学对着我打手势。抄答案！我打了一个冷战，一边是我挨不挨批，一边是搞好人际关系，貌似……两个都很重要。有办法了！我写一个错误的答案，既不被诬陷作弊挨批，也可以和同学相处好，一举两得！于是，我写道：“偶也不知道咧~这个问题不切实际~笔记本电脑屏幕怎么可能这么大~我写的是6。09平方米！”“刷刷”，我写着连笔字，其实这个答案有脑子的人都想得出来，笔记本电脑屏幕怎么可能这么大！当时的我可不管这些，写完了，潇洒把笔一盖。我鼓起腮帮子，对着左前方，使劲吹了口气。
纸条落到了地上，纸条的主人刚要捡起来，“嚓”，纸条被坐在我左边的同学抽走了。“噢，作弊！”他看了看纸条，嘀咕着，指着我和纸条的主人，“哈！你们惨了！”我咬住嘴唇，心里狂念着：“惨了惨了惨了惨了，笨蛋笨蛋笨蛋。”我说的“笨蛋”既在骂自己，也在说捡纸条的人一看答案就知道这个绝对是错的啦。我一急就要掉眼泪了，我屏住呼吸，不让眼泪落下来。纸条的主人正在疯狂地解释这件事情，他说：“我把问题写在草稿纸上，打算拿回去给我妈看。‘答案在上面写’是我打算让我妈写，看看我做得对不对。有一阵风把草稿纸刮到地上，我不想惹出太大的动静就用脚踩了回来，等合适的机会再捡，可是草稿又被刮到了彭祎琳那里，我打手势向彭祎琳要，但她给我写了答案。”
一字一句，把头深深埋进臂弯的我都听得一清二楚，那么，说来说去，还是我的错？我不该多管闲事。
“收卷啦。”老师说。在他大喊“有人作弊！”那时，在纸条的主人到老师那里作拼命解释时，终于落了几滴晶莹的水珠到衣服上。当时的我，只是觉得冤枉。
惊喜突袭走运啦！
20xx年7月X日，跌跌撞撞地来到学校，“呼——还没睡醒呢。”我揉揉眼，来到教室。话虽这么说，可心里却清醒得很呢：“嗨！要是没考好，没考到班级前十，我的轮滑鞋啊，没着落了，还得挨一顿‘似温柔不温柔，似可怕不可怕’的批。看我那时还没睡醒，哎呀，我怎么就应不了‘好好复习，考试第一’这句话呀。”看吧，我非但睡醒了，还一个劲儿地埋怨呢！
坐在座位上，两三个同学正围在讲台上不停地翻翻翻成绩，看看看分数。“不足为奇，淡定，淡定……”虽说是这么安慰自己的，可好奇心还是驱使着我去看看分数。
一个同学抬起头，终于发现了我的存在：“彭祎琳，你考了年级第一。”“什么什么什么？怎么可能嘛，我那水平……”“你过来看看呗。”我被迫看成绩单。上面写着：1彭2罗……“B班不是也有一个姓彭的嘛！”“我们看过你的‘步步高’了，和上面的分数一样。语文99，数学100……”
哇塞！我简直觉得我被捧上了天！太棒了！虽说这是我五年（约等于5年）来第二次年级第一，但，事隔三年多，太惊喜啦！我感觉整个身子都变得飘飘悠悠。“这样非但不会亏了那个轮滑鞋，还赚了，哇噢！”我从心底大喊。
小结
虽说是琐事一些，但是给我留下的印象倒很深。那么，在20xx年，我要努力努力，做到最好！！
篇9：写母爱的作文1100字
写母爱的作文1100字
写母爱的作文1100字母爱如水
夕阳的光辉，让这所学校更美。阳光的暖意让花儿那么娇艳。
缺少了母亲的爱，童年是灰色的。因为母亲满满的爱，我的生活是甜的，幸福的。在妈妈的呵护下，我慢慢长大了。走进了学校，走进了社会，学会了自由飞翔。即使有时会受伤，我也不会哭泣。冈为我很坚强，更因为我有一位好妈妈。
夜深了，我依然在赶作业。窗外月光映照下的池塘，好美！在微风的吹拂下，泛起余波。月儿的倩影也时隐时现。不知何时，妈妈早已轻轻为我披上衣服。看着妈妈关切的目光，我心中暖暖的；您的爱如水般温柔。
那年秋天，我生了一场大病。那些在家的日子，我是全世界最幸福的孩子。虽然家中很清贫，但每次回家我都能吃上一顿美餐。妈妈总是无微不至地照顾我。我深深地感受到家的温暖，如同冬天里的阳光。
看着桌上的一杯清水，我陷入了深思。水虽是透明的，却能折射阳光，呈现七种色彩。妈妈的爱如水般简单，却让我依赖。
一个大雪纷飞的冬日，我放假回家，迎着风雪艰难前行。我无法抵抗寒风的力量，滑倒了，扭伤了脚，只得一步一步挪回家。妈妈看着我狼狈的样子，眼中充满泪水。后来的几天，我独自坐在家中，没有见到妈妈那亲切的身影。我寝食难安，度日如年。看着夕阳的余晖照映在白雪上，我似乎明白了妈妈为什么不见了。
几天后，妈妈回家了，仿佛憔悴了许多，好像很疲惫似的`。在无意间听见爸妈的谈话，我才得知妈妈为挣钱给我治病，冒着风雪去城里做工，没有休息好。我不禁泪如雨下。
伤好后，家中的光景更是惨淡。面对面朝黄土背朝天的爸妈，我只能发奋念书。即使有时在学校受同学们的嘲笑和伤害，我也只能独自把苦和泪往肚里咽，尽量不让妈妈伤心和失望。几年后，我走进中学。十几年的贫苦生活，我学会了独立面对牛活中的种种困难与不幸。每天伴随日升日落，我学会了坚强、勇敢地面对周围的一切。我是幸福的。
今年我十四岁生日，妈妈亲手为我织了一件粉红色的毛衣。我穿在身上，暖在心里。今年秋天，看着绽放的秋菊和飞舞的秋叶，我陷入了前所未有的迷茫，分外挂念妈妈的身体。我知道我不在家的时候，妈妈病得很重，本来瘦弱的身体更加单薄了。
时间过得真快，对于那份如水的母爱，我无以回报。我只能在学校好好念书，默默地为妈妈祈祷。
想起去年的第一场雪那么美，我不禁感叹生活的无奈，岁月的无情。回首昔日，心中泛起阵阵波澜，冲击着我那颗迷失的心。
妈妈，你是一滴清水，冬天化作那飘飞的雪花，纯洁无瑕。等到风和日丽之时，你又化成了水，滋润着我的生命。
篇10：写同学的作文1100字
关于写同学的作文1100字
关于写同学的作文1100字雷人――蔡晓宇
今天，我向大家隆重推荐我班的雷人――蔡晓宇。
他，班上最矮的一个，头大身子小，都六年级了，午餐吃得比猫还少，体重不超过30千克。可就是这么个小不点，在我班乃至整个六年级，都是一致公认的“人物”。他的搞怪常常出乎意料，搞得人哭笑不得。
一次作文课上，老师给我们读一篇佳作《奇人――郭少伙》。“郭少伙矮矮的个子，长着一双鼠眼，平时总喜欢穿一身黑衣。”“哈哈哈……”同学们爆笑起来。蔡晓宇看看自己的'衣服，站了起来说：“老师，你是在说我？”“哪是呀，这是写我以前的一位学生。”老师摆摆手，让他坐下。蔡晓宇连忙把外套脱了，将头向右扭了90度，伸出右手，五指叉开，慢慢地插进头发中。“他喜欢摆酷。”老师继续念。蔡晓宇连忙转过头来，收回手，抓耳挠腮，冲着老师喊：“老师，你还是在说我。”同学们又发出一阵哄笑。“老师，你别读了，我可要生气了。”敢这样跟老师说话，你说这人雷不雷？
每天中午，英语老师总会布置抄写英语单词，可蔡晓宇是死猪不怕开水烫，就是不写。
他先跑到王维利的桌前将他手中的笔一抽，慢条斯理地说：“写什么写，都写过几十遍了，我都写烦了，走，出去溜达一会儿！”见王维利不理他，就又跑到潘钰娇桌前，阴阳怪气地说：“潘小姐，看你又矮又小，就是抄英语抄的。”潘钰娇白了他一眼，凶巴巴地吼道：“你给我走远点！”那吼声把他吓得连忙后退了两步。但他马上又厚着脸皮凑上前去，抬起右手翘起小拇指放到胸前，用太监说话的口吻说：“别这么凶嘛，我还不是为你好。”说完，一甩头，回到他的座位上。
他还不死心，又走到讲台前，装腔作势地说：“各位同学，请把手中的笔停一停，听我说两句……”英语课代表杨清清忍不住了，一个健步跨到他跟前用手指着他：“蔡晓宇，你……”“别叫，我怕。”蔡晓宇说完，“扑通”一声躺倒在地上，带着哭腔喊：“课代表要打人啦，大家可要为我做主呀！”
我忍无可忍，跑上去，抓起讲台上的教棒高高举起，没想到这教棒压在粉笔盒底下。“哗……”粉笔头、粉笔灰撒了他一身。蔡晓宇“蹭”地一下蹦了起来，两眼盯着我，眼珠子都要冒出来了。只见他一手撑腰一手指着我说：“周班长，我警告你，你要是对我轻举妄动，我是绝对不客气的。再说，我是未成年人，是受法律保护的，看你敢动我一根毫毛。”说完马上又换了一副表情，笑眯眯地说：“不过你真要动手，我也没办法。”看到这情景，谁还有狠心下手呢？
雷人――蔡晓宇，又顽皮又可爱。班级有了他，太烦了，可是少了他，班上不知要少多少笑声呢！
篇11：写同桌的作文1100字
“傻”同桌
我的同桌叫张小冬。有时候，他很傻，但是，我很敬佩他。
一天，中午放学时，老师通知下午检测数学。张小冬回到家里，把消息一五一十地告诉了爸爸。他爸爸是村里出名的“凶神”，对子女要求非常严格，动不动就是打。结果他爸爸给张小冬下了“死命令”：“你一定要考上70分，否则差一分就打一棍，依此类推。”张小冬的数学成绩在我们班较差，想考70分，对他来说，是很困难的。
下午，检测开始了。教室里十分安静，只听见同学们写字时发出“沙沙沙”的声音。不到40分钟我就做完了试卷上的题。我是班上的尖子生，数学成绩在班上是数一数二的'，通过再三检查，确定无误。我心想，这回一定会得100分的。正准备交试卷时，忽然，我看见同桌张小冬咬着笔杆正思索着什么。这时他爸爸那凶神恶煞的样子突然浮现在我脑海里。让我帮帮小冬吧！他可能第七、八、九、十这四道题都不会做。要知道，这四道题每题是10分，就算前面所有题全都做对，最多也只得60分。想到这里，趁老师不注意，我轻轻地叫了一声：“小冬。”不知他是没有听见，还是什么的，没有理我，仍然咬着笔杆，在认真思考。我又用手使劲碰了他一下，并把自己的试卷朝他那边挪了一大截，并用眼神示意他抄。但是，他却狠狠地瞪了我一眼，又咬他的笔杆去了。哦！他一定是怕被老师看见。我心里想：干脆我用纸将答案抄给他吧！我把那四道题的答案抄在了一张小纸条上，趁老师背转身时，就扔了过去，刚好把纸条扔到张小冬的卷子上。张小冬看见了，一把抓住纸条就放进口袋里。噢！我明白了，他是想等老师走远了再抄。不一会儿，老师真的走开了。我架着双腿看他怎么抄。可是，我失望了，我生气了――小冬竟然一直没抄我写给他的答案……
“当、当、当”下课了，老师把卷子收起来了，小冬追上我，他知道我在生他的气，他急忙解释说：“如果你拿答案给我抄，我又不知道这答案是怎么求出来的，这样不但不会提高我的学习成绩，反而会使我的成绩越来越下降。你现在把那四道题讲给我听，下次再遇到这种类型的题，我就会做了。”我哭笑不得，还能说什么呢，只能认真仔细地给小冬讲解了那四道题。
第二天早上，卷子发下来，张小冬得了56分。下午，小冬来到学校，我看见他的手上和脸上满是血痕印迹……
我的“傻”同桌哟！
篇12：写父爱的作文1100字
写父爱的作文1100字
写父爱的作文1100字爸爸的背
我们常说，母爱是伟大的，可是相比较来说，父爱却是厚重的，这份厚重来自于无言，来自于行动。小作者在爸爸的背上学到了生活的点点滴滴，而爸爸对于自己的爱在爸爸的背上生根发芽，最后开花结果。
妈妈身体不好，我在襁褓的时候，常常由爸爸抱着，再大些，由爸爸背着。上学后，也是爸爸骑着车接送我。爸爸在石材厂里做工，很辛苦。我一直想送件礼物给爸爸。“五一”节，在济南音像公司工作的姑姑来我家，我突然有了个想法，我悄悄地把这个想法告诉了姑姑。姑姑说：“行啊，逗逗，你只要写篇抒情散文，我就把它制作出来，并且录上你的声音。你再送给你爸爸。”
我于是写下了《爸爸的彩虹》一文。然后用电子邮件发给了姑姑。姑姑回信说，她看了以后，感动得哭了。后来，我又瞒着爸爸录了音。父亲节前夕，我收到了姑姑寄来的光盘。
父亲节到了，我告诉爸爸：“今天是父亲节，我送一件礼物给你。”爸爸笑着说：“谢谢你。什么礼物？我看看。”我打开了VCD，画面上出现了一个父亲和一个孩子在一起的卡通情景，我那深情的旁白伴着音乐响起：
“我牙牙学语时，常常骑在爸爸的背上，爸爸像一匹马驮着我在地上爬来爬去，逗得我和妈妈开怀大笑。
爸爸常背着我。黄昏时，我们去看远处的黛青色的山峦、如血的残阳、苍莽的树林、蜿蜒的绣针河、金黄的田野、饱经风霜的陨石……我在爸爸的背上，熟悉了我们美丽的家乡。
爸爸背着我，诵念着优美的唐诗宋词，动听地讲述着《海的.女儿》、《快乐王子》……
我在爸爸的背上，喜欢上了源远流长的文化、隽永深刻的故事。爸爸的背，像一艘大船载着我航行在这个如海的世界上。
我上学了。上学、放学时，我坐在爸爸自行车的后座上，爸爸的背是我的一道厚实的屏风，为我挡住了北来南往的寒风凄雨。
爸爸的背是我的写字板。坐在自行车后座上，爸爸让我用手指在他的背上默写当天学过的生字、英文单词。
爸爸的背是我的船、我的屏风、我的写字板……爸爸笑着说，他的背是我的桥。
有一天，爸爸累了，躺在家里。妈妈对我说，孩子，看看你爸爸的背，早早累得弯了，弯成了弓形。我抚摸着爸爸的背，突然觉得这不是弓，而是一座桥。我曾经在这座桥上玩耍嬉戏，学习知识，懂得如何做人。正是因为有了这座桥，我才能一步步跨过人生的河。爸爸的背是我的桥啊！
爸爸的背是我永远的彩虹啊，它会永远悬挂在我心灵的天空上！
爸爸，我爱你！”
画面的最后是那个孩子戴着博土帽，站在一座桥上，仰望着空中一条美丽的彩虹。爸爸看完，已是泪流满面。爸爸说：“逗逗，你真是个好孩子，谢谢你。”我说：“爸爸，我……”爸爸突然来了灵感，他操着电视上的广告词说：“说不说出来并不重要，心好，一切都好。”
我和妈妈笑了，爸爸也笑了。爸爸，我爱你，我永远爱你。
篇13：小学写事作文1100字
懂事的好女儿：我每一次都会把不高兴的事装在心里，自己一个人默默的承受；我每一次都很体谅父母的苦衷；每一次都争取让他们高兴，我懂事了。可是，每一次都适得其反。每一个决定都在我的脑海里经过千万次的考虑，为的就是能让父母高兴，满意，然而每次父母都不高兴。难道是我不够了解他们吗？还是，他们已经变了，变的不再是以前那个十分疼爱我的父母，变的严厉，苛刻，不通情达理了。也有可能是现在的自己考虑的太多了，不再是父母以前认识的天真，可爱，无忧无虑的我了。
我为什么要活的这么累，我完全可以像小时候一样没心没肺，想到什么就说什么，我不必考虑别人的感受，我也不必考虑后果。只要我自己心中没有烦恼，每一天都过的快快乐乐的，不就可以了。但是，我现在不是小孩子了，我要学会帮父母承担，分忧。我要长大，要懂事。
父母渐渐老了，他们的头上多了几缕白发，脸上也多了几道皱纹。他们也是为了我，为了这个家，跟他们比起来，我受的这点委屈根本不算什么。我应该体谅父母，能让他们少一点烦恼就少一点烦恼，能让他们多一点开心就多一点开心。
星期六的下午，妈妈带我去街上买东西，到晚上才回来。妈妈一回来就坐到电脑面前。我想妈妈一回来就打电脑要干什么呢？就偷偷的去看，发现妈妈在打英语，我才知道妈妈要准备她明天上课的课件。
看见妈妈这么辛苦，就把刚在街上买的桂圆拿给妈妈吃。我特意拿一个盘子洗干净，再把桂圆一个一个的放进去，围成一个心形，双手捧给妈妈，说：“妈妈，您辛苦了，先吃几个桂圆吧。”妈妈非常高兴，一把抱着我激动地说：“我的女儿懂事了。”
我听了这句话，心里美滋滋的。
那一天下午，我走在回家的路上，看到一名小孩在全神贯注地看着地上的香烟头，我还以为他是在拿香烟头当玩具玩，就漫不经心地走开了，走了一会儿就听见从后面传来一声雷鸣般的怒吼：“某某，你怎么可以拿地上的香烟头看这多脏啊！”小孩委屈地说：“我看见地上有太多的垃圾，所以我想把它捡干净。”我回头一看，原来是刚才那个小孩的妈妈在批评那个孩子。可是妈妈的教育确实不正确的。虽然，我非常想去帮小孩来教训他的妈妈，可我还是个小孩，没有这个能力，所以我把快要吐出嘴里的话咽了下去。
回到家中，我没有立刻做作业，而是在回想着刚才的一幕。啊！我真为那孩子打抱不平，他明明在为我们社会出一份力，但却被母亲批评了一顿，从那以后，我在也不乱扔垃圾，而是学着那位品质优秀的孩子，为社会出一份力。如：在超市门口，常会看见有一些不文明的人扔的小票，我便会将它放入垃圾箱；在垃圾箱的纸片或果壳，我都能将它们放进它们应该去的地方。
通过我所看到的真是一幕，我真正地懂事了，我想练这么一个小孩都能做到这一点，何况是我们呢。
小时候，在我眼里，妈妈好坏好坏。记得有一次，我在玩电脑，妈妈扯着嗓门叫我看书。我正玩的入迷，于是就不理她，想等玩好了再听她的。可是，她就是不停的叫，还啪的一声关掉了电脑。我马上跑进自己的房间里，关上门，眼泪吧嗒吧嗒地往下掉。心里恨得不行。吃......
小时候，在我眼里，妈妈好坏好坏。
记得有一次，我在玩电脑，妈妈扯着嗓门叫我看书。我正玩的入迷，于是就不理她，想等玩好了再听她的。可是，她就是不停的叫，还啪的一声关掉了电脑。我马上跑进自己的'房间里，关上门，眼泪吧嗒吧嗒地往下掉。
心里恨得不行。
吃晚饭时，妈妈叫我，我都懒得答应。妈妈见我这样，就千方百计的逗我开心，还说星期天去给我买一辆兰博基尼赛车玩具。
那天晚上，我却怎么也睡不着。妈妈对我那么好，我这样对他，多不因该呀!
妈妈一个多么平常的字眼，可是，又是多么伟大!我懂事了，我理解了妈妈的伟大了。
篇14：写同桌的作文1100字
我的同桌叫张小冬。有时候，他很傻，但是，我很敬佩他。
一天，中午放学时，老师通知下午检测数学。张小冬回到家里，把消息一五一十地告诉了爸爸。他爸爸是村里出名的“凶神”，对子女要求非常严格，动不动就是打。结果他爸爸给张小冬下了“死命令”：“你一定要考上70分，否则差一分就打一棍，依此类推。”张小冬的数学成绩在我们班较差，想考70分，对他来说，是很困难的。
下午，检测开始了。教室里十分安静，只听见同学们写字时发出“沙沙沙”的声音。不到40分钟我就做完了试卷上的题。我是班上的尖子生，数学成绩在班上是数一数二的'，通过再三检查，确定无误。我心想，这回一定会得100分的。正准备交试卷时，忽然，我看见同桌张小冬咬着笔杆正思索着什么。这时他爸爸那凶神恶煞的样子突然浮现在我脑海里。让我帮帮小冬吧！他可能第七、八、九、十这四道题都不会做。要知道，这四道题每题是10分，就算前面所有题全都做对，最多也只得60分。想到这里，趁老师不注意，我轻轻地叫了一声：“小冬。”不知他是没有听见，还是什么的，没有理我，仍然咬着笔杆，在认真思考。我又用手使劲碰了他一下，并把自己的试卷朝他那边挪了一大截，并用眼神示意他抄。但是，他却狠狠地瞪了我一眼，又咬他的笔杆去了。哦！他一定是怕被老师看见。我心里想：干脆我用纸将答案抄给他吧！我把那四道题的答案抄在了一张小纸条上，趁老师背转身时，就扔了过去，刚好把纸条扔到张小冬的卷子上。张小冬看见了，一把抓住纸条就放进口袋里。噢！我明白了，他是想等老师走远了再抄。不一会儿，老师真的走开了。我架着双腿看他怎么抄。可是，我失望了，我生气了——小冬竟然一直没抄我写给他的答案……
“当、当、当”下课了，老师把卷子收起来了，小冬追上我，他知道我在生他的气，他急忙解释说：“如果你拿答案给我抄，我又不知道这答案是怎么求出来的，这样不但不会提高我的学习成绩，反而会使我的成绩越来越下降。你现在把那四道题讲给我听，下次再遇到这种类型的题，我就会做了。”我哭笑不得，还能说什么呢，只能认真仔细地给小冬讲解了那四道题。
第二天早上，卷子发下来，张小冬得了56分。下午，小冬来到学校，我看见他的手上和脸上满是血痕印迹……
我的“傻”同桌哟！
篇15：写美德的作文
人们传承下来的中华美德，有些人认为只是表面上谈谈“纸上谈兵”，实际也不用去做，但他们错了，生活中你不一定就要做大事，而小事却置之不理，生活中的一点一滴，你都能做，比如上车先让老人上，看见老人要让座……
又是一个周末，我乘公交车去学英语。 伴随着公交车滴滴的喇叭声，车一进站，人们就像潮水般涌向了车门，公交车缓缓地启动，“请给老、弱、病、残、孕和带小孩的乘客让座，谢谢……”车上又响起了既悦耳又熟悉的广播声。我环顾四周，发现老、弱、病、残、孕专坐上，竟然坐着全是学生模样的年轻人，还在津津有味地玩着苹果5代，无视身边两鬓斑白的老年人。
唉!在生活水平高度发展的今天，人们的物质生活富裕了，社会文化繁荣了，然而，人们的道德水平却大大降低了，中华美德像一个足球，被人们踢得远远的，狠狠地抛在了脑后。
公交车进入下一站，耳边再次响起了广播声，在我听来，显得是那样无奈。手拿苹果5代的年轻人仍然玩得不亦乐乎，他们在我眼里变得越来越小、越来越小，甚至快要消失的时候，“来这儿坐吧，婆婆。”一个我认为全世界最甜美的声音飘进了我的耳朵里。猛一回头，一个六、七岁左右的小女孩正在跟一位老奶奶让座。小女孩似乎在一点一点地长高，头都快碰到车顶了，此时，她在全车乘客心中是最高大一个人。不知何时，小女孩的头上竟然顶着亮闪闪的光环，温暖着全车乘客的心。
细细思考，就会发现，这个小女孩身上具备了一种很多人都忘记了的最朴素的美德——尊老爱幼。
我用敬佩的目光“仰视”着小女孩，不由自主地鼓起了掌，“啪啪啪!”随后，全车人的掌声都不约而同地响了起来。这些发自内心热情的掌声必须送给你——小女孩!我们是祖国的希望，中华美德的接力棒，要靠我们相传，我们应该齐心协力，让中华美德如同烟花般在祖国的土地上绽放开来!
篇16：写美德的作文
同学们，你们知道美德是什么吗？美德是信任；美德是谦让；美德是在别人遇到困难时及时伸出自己的援助之手。接下来的时间就给你们讲讲我与美德之间的故事吧！
记得那一天，我独自一人去我的一个好朋友—徐梦家玩。尽管徐梦家离我家并不是很远，但如果走路过去的话，也要费不少的时间，至少要半个小时才能到。但在路途中发生了一件另我感到非常光荣的事。在去徐梦家的路上，有一条路是要走人行道到马路的对面的，就是在那里，让我干了件好事。那时绿灯亮了，我迅速的走完了这段路程。当我回过头时，发现有一位老奶奶正拄拐杖“慢悠悠”地过马路。当时我并没有多想什么，可是走了一小段路后，我的脑海里浮现出了一个老奶奶被车撞了的情景，而那位老奶奶就是我看到的老奶奶。于是，我的心中就出现了两个小心思，一个说：快走吧，万一你失约了，徐梦会怪你的，而且，别人的事关我们什么事情，别瞎掺和！可另一个却说：别听它说，赶紧回去帮帮那位老奶奶，如果不去帮她，你怎么对得起你这个少年先锋队队员的身份呐！说完这两个“人”就打了起来。打了一会就突然不见了踪影。大约过了几秒钟，我跑了回去，我看见那位老奶奶才走到四分之二的地方。我连忙跑过去扶着老奶奶慢慢地走了过来，过完了人行道，老奶奶直夸我是个懂事的好孩子，还说我将来长大后一定会是一个有出息的人，一定能闯出自己的一片天地。我听了老奶奶的话，觉得自己的选择是正确的，心里比吃了蜜还甜。
到了徐梦家，我把这件事情告诉了她并朝她要了一部手机，打电话给了爸爸妈妈，和他们讲了这件事，他们和徐梦都夸我这个少先队员并不是装装样子的，我会用自己的行动证明自己的身份。同学们，让我们一起来争做“美德”的好少年吧！
篇17：写美德的作文
有一种美德叫宽容
在美德这个大花坛中，盛开着许多美丽的鲜花，其中，有一种花叫宽容，它是那样美丽，那样动人。
记得那是一个阳光明媚的早晨，紧张的语文测试开始了。随着时间的推移，考试进入尾声，我的涂改带也已经光荣地完成了使命。可是偏偏就在这时，我不小心把答案59写成了56，怎么办呀？没办法，我只好向后边的“恶心大王”借了。我把手悄悄地伸了过去，嘴里还不停地小声说道：“涂改带，涂改带！”没想到平时跟我勾心斗角的他，真的就把他的涂改带借给我了。
我赶快涂了起来，可是没想到意外发生了，“嚓”的一声，我心头一颤，不会坏了吧？我一看，呀！涂改带的纸条断了！我想帮他修一下，可是时间来不及了，只剩下10分钟，还有两道题没写呢！
不知为什么，这10分种过得极为漫长，火辣辣的太阳烤得我喘不过气来，终于考完了。
这时“恶心大王”突然管我要涂改带，我一下子冒出了冷汗，支支吾吾的：他一见我这样，就说：“是不是坏了？”我“嗯”了一声。我原以为他会对我大发雷霆，只听他“噢”了一声，对我说：“嗨，反正都没了，没事，旧的不去，新的不来嘛！”望着他宽容的微笑，我也不再害怕了。
的确，不管这个人外表如何，只要心灵花坛中有一种叫宽容的花，那都是最美丽，最动人的。
篇18：写美德少年作文
美德，是至善至纯至高人性的结晶。它源自生活又融入生活，不仅仅是你有美德之称就行了，在这个现实生活中有许多事是不公平的，有美德的人总是被遗忘，而没有美德的人却被加上美德的美称。
中国，一个文明古国、礼仪之邦，讲文明、讲礼仪是我们的优良传统；我们要想成为合格的学生，就得有最起码的文明礼仪。我们做出的那些陋习，图的是一时之快，丢的却是自己的人格和尊严。记得在三年级的时候，那天我刚从图书馆里出来，迎面而来的便是一股热浪。我到马路对文章美德少年！。我环顾了一下四周，发现在离我不远的地方，有个垃圾桶旁边站着一位小男孩，他大概4、5岁左右。小男孩踮着脚尖，费劲地]向垃圾桶，他的手里拿着的就是那个包装袋。我的脸火辣辣的烫，连小孩子都知道要将垃圾扔进垃圾箱，我却不懂得。我快步走向他，把垃圾扔进了垃圾箱。当小男孩向我微笑的时候，我的心底涌起一股暖流，我今天虽然犯了一个错误，但是我用美德把这个错误填平了。
美德能净化人的心灵，成为一个美德好少年吧！
篇19：写感恩母校的作文1100字
大家晚上好！我叫XX，是来自生命科学学院的一名普通教师。我演讲的题目是《且行且珍惜，感恩湖大情》！
我的本科和研究生都是在湖大度过的。在这求学的七年当中，我亲眼目睹了学校翻天覆地的发展与进步。记得刚进湖大校门的`时候，五青三干道还是一片油菜地，生科院还只是一座小红楼，那时候没有学生公寓，我们住在最新的学生宿舍里面，也就是现在的10栋。在我读研究生时候，便开始有机会享受生化大楼和图书馆这样的资源，我是一点点感受着学校的变化而成长起来的。
湖大在过去万分艰苦的环境中一步步发展至今，实属不易。所以，在这里，我想真诚地建议学弟学妹们，要懂得去缅怀，去欣赏，去珍惜，去感恩。缅怀湖大80年历经的风雨沧桑，欣赏沙湖琴堤积淀的深厚文化底蕴，珍惜现在所拥有的一切学习资源，感恩母校给你提供的这一切广阔的发展空间。罗曼罗兰曾今说过：“应当仔细地观察，为的是理解；应当努力地理解，为的是行动。”我想，不论当初的你们是以怎样的心境走进这个校园的，但是，既然选择来到了这里，就请试着理解她，既然已经来到了这里，就请好好珍惜她，好好热爱她。
回首这七年的求学生涯，我心中充满了感激。在这七年当中，湖大给了我自豪，让我自信；给了我坚强，让我不屈；给了我热情，让我温暖。刚入学的时候，这种突然间的太过自由的生活让我迷茫而不知所措，失了方向的我开始沉沦于电脑游戏，对于学习却是鲜有问津。是班主任王慧平老师的谆谆教诲让我重新振作了起来，重新看到了自己最初的梦想，重新看到了希望；SARS期间，是翟细春书记和杜静老师陪我们一起度过那段惊恐的日子；是杨艳艳老师将我引进生化的殿堂；是陈建教授将我带入蜘蛛的世界。等等等等，数不尽，道不完。敬爱的老师们，是你们无私的奉献丰富了我的心灵，开发了我的智力；为我点燃了希望的光芒，给我插上了理想的翅膀。在此，请允许我向你们衷心的说一声：谢谢！
两年前，母校湖大再次以宽广的胸怀接纳了在外求学的我，为我提供了一个展现才华，释放热情，激荡灵魂的舞台。这里的学风，艰苦朴素；这里的学生，聪明勤勉；这里的教师，诚恳踏实，这里的环境，和谐清新。我为自己能在湖大工作感到光荣并且庆幸。在这里，宽敞明亮的办公室，先进的实验设备，锐意进取的院校领导，朝气蓬勃的同事，让我的教学与科研工作迅速走向正轨，并且使我有信心朝着一个更高的目标奋进。
所有的这一切都是来之不易的，所以，我要好好珍惜。同时，我亦深知，作为湖大的一名青年教师肩上所担负的责任。那就是继承湖大优良传统，秉承“日思日睿，笃志笃行”的校训精神和“自强不息、克难奋进”为基本特征的“习坎”精神，与母校同呼吸，共命运，以昂扬的姿态为昔日的岁月留下闪亮的足迹，用辉煌的成就谱写湖大新时代的华章。唯有此，才不枉湖大多年来的悉心栽培，唯有此，才不枉做一个堂堂正正的湖大人。
为什么我眼里常含泪水，因为我对这片土地爱的深沉。
且行且珍惜，今朝怀凌云之志，千难万险，得时雨浸润深谙情浓；感恩湖大情，他年折蟾宫之桂，指点江山，立千秋伟业誓报鸿恩。
篇20：写感恩母校的作文1100字
我的母校是一个音、体、美全面的学校，有着三幢高大的教学楼，每天都可以听见朗朗的书声，优美动听的音乐。每个教室都设施全面。冬暖夏凉，一进教室就可以感觉到宽敞明亮。一排排整齐的桌椅，一张又长又大的黑板。地面上一尘不染。学科老师在这问的大家教我们知识，语文老师把课文读得会声会色。英语老师读英语咬字清楚。数学老师教我们学数学……
抬头向教室的窗外望去，就是一个崭新的塑胶操场。同学们在这儿追逐玩耍。足球小将你踢我夺，各个玩得汗流浃背。就这样度过一个充实的课外活动。
最让我感谢的一位老人，一位师生敬爱的老人，那就是我们亲爱的校长奶奶。校长奶奶。校长奶奶毕竟已经70多岁了，可她毫不偷懒，每天跟我们大家一起起床，一有空就专心致志地读起报纸。可称“活到老，读到老”。它还在大会上镇重地说：“我办学一切为了学生，为了学生一切，为了一切学生。”这几年，校长奶奶还亲自到山区去访问，给那些没钱读书的孩子帮助他们上学，深受了一些山区人民的爱戴。我为我们学校有这么一个好校长而感到自豪，心里暗暗下了决心：“一定要为我们大家敬爱的母校争气。”
我在这母校的4年里，我虽然也有过挫折，但我句的在这样的母校里而感到自豪，中学生作文《感恩初中母校的作文》。
金秋送爽，丹桂飘香，在这个收获的季节里，我们迎来了母校——集美中学90周年的校庆，也迎来了许许多多海内外的校友。
彩旗飘飘，鲜花束束，在这个隆重而又喜庆的日子里，许多校友不顾路程的遥远，不顾千山万水的阻隔，从世界的各个角落，纷纷起程回到母校的怀抱。在归来的校友中，有一个从桂林回来的101岁的老校友。尽管他年事已高，两鬓苍苍，行动不便，但他却还是专程赶来，赶来庆祝母校的生日，赶来献上自己的一份祝福。19日晚，海内外校友及学校教师，学生3000人在翔鹭国际大酒店进行了师生大联欢，更是将母校90周年校庆推向了新的高潮。海内外校友代表热情洋溢的讲话，仿佛在讲述每个属于集中人的过去，激起每位校友的热情。看着一幕幕感人的画面，有谁能不为之感动？同学们不禁要问，是什么让校友不远万里回到母校？是什么促使他们为母校准备了许多丰厚的礼物与诚挚的祝福？我想答案应该是他们都拥有一颗感恩的心。
校友们感恩校主，感谢校主创立了集美中学；校友们感恩母校，感谢母校为他们创造了良好的读书环境，为他们的成长打下了良好的基础；校友们感恩老师，感谢老师们辛勤的付出……
是啊，每个人都应该学会感恩，“滴水之恩，当涌泉相报。”从我们呱呱坠地的那一刻起，许多人都给予了我们帮助，关怀与爱，我们应该抱着一颗感恩的心活着，感恩生命给予我们的一切一切。
我们应该感恩母校，感恩老师。或许有些同学会认为，感恩离我们太遥远，应该等到我们功成名就之后才有能力来感恩。但事实并不是这样的。感恩的源泉不是金钱和财物，而是一颗感恩的心。我们感恩学校就不该为学校抹黑，不应破坏学校的环境，随手捡起一张纸，就是感恩的表达，它的分量与金帛同重。我们感恩老师，就不该让老师为我们操心，做好自己该做的事，便是感恩的语言。
同学们，让我们行动起来，尽自己的力量来感恩母校，让集美中学的明天更辉煌更灿烂！
篇21：写感恩父亲的作文1100字
“父亲”似乎是个遗忘了很久词语，多数的情况下，我永远只是跟母亲说上几句我在学校的情形及我的感情状况。似乎完全忘了父亲，忘了父亲的存在，忘了父亲在默默地关注这不孝的我，关注着自己骨肉的成长。
跟好友聊天时，好友偶然说到“父爱如山”我才突然想起父亲您的肩膀是那么的宽厚与温暖。儿时的我总是那么依恋父亲温暖的怀抱，哪怕是离开一秒，我也是不愿，哭哭啼啼的，总要父亲哄着才能安静。母亲在那时似乎也不重要了，有了父亲的怀抱，似乎就是天堂。
现今，我不觉不觉中已是成年的小伙，人生所有的责任都在等着我独自去成担，来自亲人的期盼，为了给恋人美好的未来，也为了自己所谓“出息”的将来。
我不知道我该做些什么，父亲的大多时候的沉默，让我的双手止不住颤抖，无法用笔去述说，更无法用那我爱着的文字去描绘，
记得父亲哭得最伤心累肺的一次，是在二零一三年的情人节。来到这世界十八年的我从未看到过您会哭得像个小孩，坐在地上，闹着出走。那时我才刚开始学着去承担自己该承担的责任。记得那时，母亲大声说着您没用的话语，您终究没去反驳，只是哭着。我也哭着，甚至摔坏了我三百多元买得不久的眼镜，发了一通自己的脾气，也未劝得下来。那日，父亲，您说着自己的无用，没本事也说自己真的没什么。只是那日，不沾酒的您喝了好多好多。没用的我怎么也拉不住走在马路中央的您。有什么不能好好说呢，我是您的儿啊，我愿倾听您的委屈，更愿向您倾诉儿的一切!所有的一切！
曾经少不更事的我曾多少次伤过的父亲您的心呢？记得，小时，以为父母更爱小弟一些，觉得不平衡，在小弟调皮犯事，父亲维护之际，我竟说：“反正你也觉得我是多余的，不如杀了我罢”说罢，竟冲动地拿起剪刀对准了自己的胸膛.....现今印象深的只剩当时父亲怒极，扇的我那一耳光，现在想起，依旧啪啪作响。
还记，高二那年暑假，父亲与大哥（堂兄）在株洲某一工地上幸苦的工作着，母亲让当时暑假工未打成的我去给他们买菜做饭，以减轻他们的负担。而做饭不到一星期的因大哥的一句嫌菜炒得不够好而赌气，提出要回家的要求，父亲你说了几句后说出：“反正我就是多余的，什么都不重要”。那夜，我在湘江边上坐了一夜，父亲躺在我的'不远处躺了一夜。想来，当时父亲是怕我做了什么傻事，才陪了整整一夜吧。父亲啊，当时的你是该有多伤心和多无奈呢。若放在古时，我早该凌迟千遍了吧！父亲。
还有多少次伤到父亲，您的心呢，不懂事的我已记不清了，而一次又一次愿谅我的您还记得么？或许这所有的所有，您都忘了吧，因为您一直一如既往地爱着我，爱着这个总是伤透您心的儿子---我！
你总习惯了对事情沉默以对，对误会不去解释，你安静的像座山一般，默默地承受所有。父亲啊，是我还是你，从对方身上学着默默地等他人接受，等自己所爱的人理解。父亲，我知道你跟我一般，都认为语言是苍白无力的，唯有心与心间的对话才最真实。
父亲啊，现今你年长的孩儿已能承担起他应负的责任，已有他深爱的恋人，请，厚重如山的您别再沉默，藏着自己的苦不说。请您教导他，如何才能更坚强地去承担自己的责任好么。
我写着写着，已红了眼框，可我即使滴下的是血泪也无法报得您今世的恩德啊。父亲，你那厚重如山的肩膀一直都是我的仰望。您那高大伟岸的身影永远是儿努力追赶的方向。儿，永远是你的儿。
后记：想写父亲已经很久，可我那菲薄的文字始终没有勇气下笔，幸得兄弟一句箴言，如当头棒喝将我敲醒，才得写下心间想对父亲说的话语。父亲，请原谅我，我在陌生人里可油嘴滑舌，在亲近之人前却总是沉默以对。父亲，母亲和我所爱的你，我爱你们，生生世世。
篇22：写我的朋友的作文1100字
翻开记忆的相册，我看见笑靥如花的你们，脸上那一抹弧度是我们感情最好的见证。可是在什么时候我们开始有了隔阂，你以为我百毒不侵，我以为你刀枪不入。
将记忆的碎片拼凑起来，一幅幅画面在我的脑海里播放。“嘶！”不知什么东西砸中了我的脑袋，我吃痛地叫了一声，我回过头小声地问：“你干嘛呀！”“放学去吃草莓冰沙！”她小声地回答着我。我故作生气地说道“呀！见‘食’忘友的家伙！下课说不是一样的吗？”“哎哟，我太激动……”话还没说完就被一声暴怒打断，“讲什么讲，你们要是喜欢讲就去操场慢慢‘讲’！”我心头一怔，极不情愿地走出去，嘴里还小声都嘀咕着：“真倒霉……”
“都不感谢我吗？”一个欠揍的声音传进我的耳朵，“你个‘吃货’还说，我不打你都算好了。”“没良心的，让你出来呼吸大自然的新鲜空气，不好吗？”我一时竟无言以对。“走吧，去跑步，就当锻炼身体了。”体育本来就不好的我跑完第三圈就停下来喘着粗气，嘴里呢喃着：“不跑了，不跑了。”见我停了下来，她又跑到我身边“别泄气啊，拉着我一起跑！”汗水模糊了我的眼睛，我朦胧地看见一束阳光打在一个少女身上，那么明媚，那么耀眼。我毫不犹豫地抓紧她的手，将我们的汗水化作动力，带领我前进。友情不是一幕短暂的烟火，而是一幅真心的画卷；友情不是一份长久的相识，而是一份交心的相知；友情不是一个敷衍的拥抱，而是一个会心的眼神……
什么是友情？什么是朋友？有一把伞撑了很久，雨停了也不肯收；有一束花赏了很久，枯萎了也不肯丢；有一种友情希望永久，即使青丝白发也要在心底深深保留。可是也有曲终人散的时候，我只能将那份回忆化作深深的思念埋藏在心间。与你同行，回想起我们曾经拥有的共同理想；与你分别，憧憬我们重逢时的狂欢。“真倒霉！我们不在同一个学校。”若不得不分离，也要好好地说声“再见”，也要心里存在一份感激，感谢你给我了我那一份甜蜜回忆。
感情被岁月的大海所淹没，记忆被时间的荒漠所掩盖。原来时间可以改变很多东西，笑容，感情，初心……“帮我拿一下纸巾好吗？”“嗯。”我轻轻地应了一声，“谢谢。”多么熟悉的声音，但现在却带着陌生人的客气。是什么时候，我们变得疏远，是什么时候听见你发自内心的笑声也是一种奢侈，是什么时候我在微笑里听见了嘲笑的声音在颤抖。我努力地上扬着嘴角，原来微笑也是一种煎熬。是啊！我又怎么会一直笑下去，这个世界有太多的无能为力。我们蜕去青涩稚嫩，一步步走过曾经的孩子气，慢慢地我们学会了伪装自己，欺骗对方。过去的回忆怎找得回来，你的微笑在记忆里消散不开。我用眼睛拍下你的笑容，在脑海描摹着你的轮廓，沿着过往回忆仿佛走进那段青涩岁月，每一分每一秒都将成为我们的独家记忆。这就是我们之间的大结局吗？我独自站在原地凝望着你留给我的萧瑟背影。曾经互相凝望的两个视线，如今只剩一个视线，一个孤单迷路的视线。感谢我不能住进你的眼睛却能拥抱你的背影。这里芳草鲜美，就如你我初次相逢，但时过境迁，物是人非。
有些人不遇见是错过，遇见了是过错，从未后悔与你的相遇，即使你像风若即若离，到最后只剩下触摸不到的气息。“我们说好不分离，要一直一直在一起，就算与时间为敌，就算与全世界背离……”多么唯美的歌词，多么可笑的现实，我若站在原地等你，你有没有一瞬间心痛过我的执着。是啊，你在等一个人就是在和时光对峙，最后输的一败涂地。
什么是朋友？是长久的感情还是短暂的甜蜜，它像是一道美丽的烟火，轻划过无人的天际，带走曾经的承诺，留下深深的眷念。朋友——一半明媚一半忧伤。
篇23：写妈妈的爱的作文1100字
谁是圣诞老人
每年圣诞节的一大早是我最盼望的日子。因为每年的这个时候，慈祥而可爱的圣诞老人都会如期而至，不远万里把礼物送到我的家门口！而且，那些礼物都是我盼望已久的！每当这个时候，妈妈总会说：“圣诞老爷爷对你这么好，你可要学会感恩哦，做个他喜欢的乖孩子！”在遥远的地方有个圣诞老人，他每年圣诞节会坐着雪橇到世界各地给孩子们分发礼物。对妈妈的说法我深信不疑。
转眼间我上小学了，我看了好多书籍，结识了好多新朋友，我们无话不谈。我们常常就世界上有没有圣诞老人争论不休，一个同学说，她圣诞节从没收到过圣诞老人的礼物；另一个同学说，哪有什么圣诞老人，那是大人骗小孩的。为此我也查阅了许多书，对是否有圣诞老人这件事产生了疑惑。“如果没有圣诞老人，那每年圣诞节一早，我家门口那些精美的礼物是哪来的呢？而且这几年我们搬了两次家，这些礼物也从没拉下过！”
我把我的怀疑告诉妈妈，妈妈总是这么说：“当然有了，做过好事的人、有上进心的小朋友，圣诞老人都会有奖励的.。”
妈妈的说法并没有打消我的疑虑，今年的圣诞节，我决心一探究竟。平安夜刚好是周六，我破天荒提出来要午睡，因为我要养精蓄锐，今天夜里我还有大行动呢！
像往常一样，平安夜，妈妈都会邀请家住附近的同学到家里来玩。我们吃比萨、啃鸡腿，品尝妈妈准备的零食，晚餐后我和同学做游戏，妈妈也会童心大发参与进来。晚上送走同学后，妈妈催我上床睡觉，自已去收拾房间了。夜晚，躺在床上，我的心怦怦直跳，但我告诉自己一定要假装睡着。妈妈收拾完毕，像往常一样来到小床边准备和我聊聊，发现我已睡着，就关灯下楼去了。不一会儿，我睁开眼睛，发现楼下客厅的灯亮了。我义等了一会，然后悄悄起床，蹑手蹑脚走到楼梯口，趴在拦杆上往下看。天，我看到了什么！圣诞老人！不，圣诞老妈！
妈妈像变戏法似的，拿出好多东西堆在茶几上，然后用包装纸把一个一个的玩意儿包起来，最后像商J占包扎礼品一样，在每个盒子上扎了个蝴蝶结，扎完还满意地欣赏一番。约莫半个小时，妈妈包好了所有的礼物，收拾好碎纸屑。不好，妈妈要上楼了！我赶忙义蹑手蹑脚回到床上装睡。不一会，妈妈上来了，她快走到我房间了，也许是因为抱了很多东西，妈妈的脚步声今晚显得特别沉重，脚步声在我门口停了下来，然后是放东西的声音。妈妈进我房间了，她在我的额头上亲了一下，关上门悄悄走了。
妈妈走后，我泪流满面。那一刻我真的很感动，我终于明白了，谁是圣诞老人！
篇24：写珍惜青春的作文1100字
青年人应当爱惜自己的青春
大自然的春天是美好的，阳光明媚，生机勃勃，万紫千红，孕育着生机，给人以美的感受。而人的一生也有美好的春天，那就是青春。青春年少是人生的黄金时代，是人生最美好、最宝贵的时刻，我们要爱惜自己的青春，不要到年华逝去而追悔莫及。
青春时期是我们学习、立志、成才的大好时期，也是人思想趋向成熟的最佳时机。从生理的角度来讲，青春时期是人精力最旺盛、求知欲最强的时期。青年立志，对人的一生至关重要。历史上，青年立志而后成大材者比比皆是。孑L子“十五有志于学”，才有对后世影响至深的儒学经典：陈胜年轻时就立下“鸿鹄之志”，后来成为中国历史上农民起义第一人：周恩来少年时决心“为中华之崛起而读书”，毛泽东青年时“问苍茫大地，谁主沉浮”，他们成为时代的伟人。牛顿发现万有引力，年23岁；洪森堡建立量子力学，年24岁：爱因斯坦创立相对论，年26岁；华罗庚成为知名数学家，年25岁：曹禺创作中国话剧奠基作《雷雨》，年23岁；肖邦创作世界名曲《C小调练习曲》，年20岁；瓦特发明蒸汽机，年29岁；望远镜的发明者伽利略，25岁被誉为“当代阿基米德”，荣任比萨大学教授……诸如此类的事例举不胜举。我想，他们的`青春才算得上是有意义的吧！
然而有些人对自己的青春并不珍惜。他们认为青春易逝、人生几何，趁年轻时应好好的享受。他们说：读书，太费时间了，读不好书那岂不是白白地把自己的青春浪费了，最后还不是得受苦？这还不如趁年轻好好享受一番。在这种人眼里，时髦的穿戴、美味佳肴、舒适的生活、尽情地享受，这才是青春最大的价值。在这种人生观的支配下，个别人为了满足个人的物质欲望，不惜贪赃枉法、损人利己，甚至明抢暗偷、谋财害命。这些人最终葬送了自己，也成为社会前进的绊脚石。也有的人得过且过，无所作为，虚度年华，怨天尤人……只会浪费时间，沉迷于网络游戏，让那虚幻的刀光剑影和唯美浪漫把自己淹没掉，无知地把自己的青春时光抛洒。这是多么可惜啊！
青春是短暂的，她不可能像大自然里的春天可以年复一年，有重来的可能。青春对人生来说只有一次，失去了就再也补不回来了。时间稍纵即逝，青年人切莫蹉跎岁月啊！古语云：“莫等闲，白了少年头，空悲切。”“劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时。”青春固然是美好的，但要使她充满活力，就要懂得怎样去爱惜她、利用她，让自己的青春在奋斗中闪光！只有这样，才能使你将来在回首往事的时候，能够毫无愧色地说：我没有虚度自己的青春。
青年人，请爱惜自己的青春吧。
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