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四个小娃娃作文

时间：2022-05-08 13:15:10 更多作文收藏本文下载本文

四个小娃娃作文（锦集29篇）由网友“今夜讲嘢唔讲夜”投稿提供，下面是小编为大家整理后的四个小娃娃作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

四个小娃娃作文

篇1：四个娃娃作文

春夏秋冬，四个娃娃，他们可爱极了！

春是一个活泼可爱的娃娃，他来到了树林，只见树上光秃秃的，没有一点儿绿色，春娃娃想：如果没有绿色，树枝多难看呀，如果没有树叶，小鸟怎么安家呀？春娃娃越想越着急，他说了声“变”，只见树上呈现出了一片片嫩绿的叶子，小鸟围在他身边好象在说：“谢谢，谢谢。”春天可活泼了，你瞧，小鸟在指挥蝈蝈在演奏，青蛙在歌唱，边小花也在跳舞。春天，你多美丽，你给动物们了生命，你让地球充满了活力！

夏娃娃是个淘气的娃娃，他看见人们游泳时，准会狂叫一声，人们只看见空中一道闪电飞过，又听见“轰轰”天空一下子乌云密布，又一下叫，一阵暴雨下下来，人们只能回家。有时候早上结通通的太阳从东边升起，旁边露出了一道刺眼的金光，可到了下午，人们出去玩时只见天空一下子“翻脸了”，把人们淋成了一个个“落汤鸡”，我对他发火，可他又变晴了，我又想夸他，可他又变阴了……只见夏娃娃正在偷偷地笑呢！

秋娃娃是个好娃娃，他来到果园，拿出化妆盒，刷红了苹果，他又在梨子上亲了一下，又用粉在桃子上打了一下……他让树叶变黄了，有些随着风跳着“舞”飞了下来。他飞过田地，稻穗…．．变成熟了，农民伯伯都在说“秋娃娃，我们谢谢你了。”可秋娃娃说：“没关系，没关系，这是我应该做的。”人们用苘做了一些标本做了一些图形，秋天，一切是那么美丽一切是那么和谐，不久，秋娃娃就高兴地回到了家。

冬妹妹来了，他不知怎么的，一直哭个不停，当然，雪也下个不停，科妹妹可爱戏弄人了，他发现人们爱打雪仗，刚好她弄了一个大球，砸到了一个小朋友身上，不用说他已变成了个大雪人，她又把萝卜、扫把、弹珠、围巾、帽子依次放在他身上，他果然成了一个大雪人，你说冬妹妹淘不淘气？

春夏秋冬，你们真可爱！

篇2：四个娃娃作文

喜、怒、哀、乐四个娃娃是亲密的好朋友。

一天，喜娃娃在自己居住的祥云小区里碰到了乐娃娃。喜娃娃问：“乐娃娃，你又碰上什么好事儿啦？说来听听？”“今天哪，我准备去公园的`时候，在路上发现了一个大大的钱包，然后……”乐娃娃还没说完，喜娃娃就插嘴说：“然后你把钱包交给警察叔叔，警察叔叔就表扬了你。对不对？总说这个，你不烦我还烦呢！”“呵呵……说真的啦，行了吧？”“这还差不多。”“今天，我在去公园的路上，突然发现一个蒙面人从一个妇女身边擦肩而过，妇女看了看手提包，突然间大叫一声“啊！”你猜她怎么了？她的钱包不见了！那个蒙面人肯定是个小偷！我可是长跑冠军呀，便立即冲向小偷。不一会儿，我便抓住了小偷，押着他到派出所去了。”乐娃娃绘声绘色的讲述着。“哇欧！乐娃娃，你真的好厉害哦！”“呵呵……没什么啦！这是我应该做的嘛。”

这天，怒娃娃又在自己居住的奥康小区里碰到了哀娃娃。“哀娃娃，你怎么了？”怒娃娃的口气里带着怒气。“呜呜……今天……今天有别的娃娃欺……欺负我……”“你是个男

，布！”“耶！我赢啦！乐娃娃，你选什么？”“诚实。”“嗯，你的偶像是谁？”“我没有偶像。”“再来！石头，剪刀，布！”“好棒，我赢啦！”乐娃娃大叫，“你选什么，哀娃娃？”“勇敢！”“你去打喜娃娃一拳！”“啊，能不能换一个？”“不行！现在是锻炼你的气质的好时机！去！”“唉，好吧。”“啪！”哀娃娃重重地打了喜娃娃一拳。

天色暗了下来，乐娃娃说：“喜娃娃，哀娃娃，我们回家吧？”“好，走！”喜娃娃准备回家。“再见！明天再来玩！”

喜娃娃、哀娃娃、乐娃娃走向不同方向。

篇3：喜怒哀乐，四个娃娃

喜怒哀乐，四个娃娃_小学作文

喜、怒、哀、乐四个娃娃是亲密的好朋友。

一天，喜娃娃在自己居住的祥云小区里碰到了乐娃娃。喜娃娃问：“乐娃娃，你又碰上什么好事儿啦？说来听听？”“今天哪，我准备去公园的时候，在路上发现了一个大大的钱包，然后……”乐娃娃还没说完，喜娃娃就插嘴说：“然后你把钱包交给警察叔叔，警察叔叔就表扬了你。对不对？总说这个，你不烦我还烦呢！”“呵呵……说真的`啦，行了吧？”“这还差不多。”“今天，我在去公园的路上，突然发现一个蒙面人从一个妇女身边擦肩而过，妇女看了看手提包，突然间大叫一声“啊！”你猜她怎么了？她的钱包不见了！那个蒙面人肯定是个小偷！我可是长跑冠军呀，便立即冲向小偷。不一会儿，我便抓住了小偷，押着他到派出所去了。”乐娃娃绘声绘色的讲述着。“哇欧！乐娃娃，你真的好厉害哦！”“呵呵……没什么啦！这是我应该做的嘛。”

天色暗了下来，乐娃娃说：“喜娃娃，哀娃娃，我们回家吧？”“好，走！”喜娃娃准备回家。“再见！明天再来玩！”

喜娃娃、哀娃娃、乐娃娃走向不同方向。

篇4：四个小娃娃状物作文900字

四个小娃娃状物作文900字

我家桌上摆着的四个小娃娃是大妈妈送给我的，因为我这次期末考试考得好，所以大妈妈非常高兴就奖励我了。

这四个小娃娃造型各异，脸上的表情很不一样，我分别把它们取了好听的名字；第一个小娃娃叫“笑笑”，它有着金色的头发，穿着紫色的连衣裙，眯着眼睛，张大嘴巴，在那哈哈大笑呢，张开的手臂好像要和我这个好朋友拥抱一下，让我分享她的快乐。第二个小娃娃叫“嘟嘟”，它身穿黄色的文化衫，外加一条蓝色的背带裤，留着非常时尚的韩国版的“波波头”，挑起眉毛，撅着个小嘴巴，握着个小拳头，一定是在给谁生气。第三个小娃娃叫“花花”，它穿着美丽的花裙子，孤独的一个人在那“哇哇”大哭。也许是它受到了什么委屈，这一点非常像小时候的我，我真想去安慰她。第四个小娃娃叫“思思”，它穿着蓝色套装的校服，胖乎乎的小脚丫盘坐在那里，为一个思考好的问题而无法掩饰内心的喜悦。突然，我发现把这四个小娃娃的表情放在一起看的时候，它们就成了一个成语：喜怒哀乐，真的有趣极了！

晚上，我做了一个梦：梦见我变成了第五个小娃娃，它有着黑色的头发，扎着个小辫子，明亮的大眼睛下面有着翘起的鼻子和小小的嘴巴，在和其它四个小娃娃快乐地玩耍着！

我家桌上摆着的四个小娃娃是大妈妈送给我的，因为我这次期末考试考得好，所以大妈妈非常高兴就奖励我了。

这四个小娃娃造型各异，脸上的表情很不一样，我分别把它们取了好听的名字；第一个小娃娃叫“笑笑”，它有着金色的头发，穿着紫色的连衣裙，眯着眼睛，张大嘴巴，在那哈哈大笑呢，张开的手臂好像要和我这个好朋友拥抱一下，让我分享她的快乐。第二个小娃娃叫“嘟嘟”，它身穿黄色的文化衫，外加一条蓝色的背带裤，留着非常时尚的韩国版的“波波头”，挑起眉毛，撅着个小嘴巴，握着个小拳头，一定是在给谁生气。第三个小娃娃叫“花花”，它穿着美丽的`花裙子，孤独的一个人在那“哇哇”大哭。也许是它受到了什么委屈，这一点非常像小时候的我，我真想去安慰她。第四个小娃娃叫“思思”，它穿着蓝色套装的校服，胖乎乎的小脚丫盘坐在那里，为一个思考好的问题而无法掩饰内心的喜悦。突然，我发现把这四个小娃娃的表情放在一起看的时候，它们就成了一个成语：喜怒哀乐，真的有趣极了！

篇5：小娃娃

小娃娃

小娃娃正文：

湖南省长沙市东郡小学一（2）班孙雅琮琮琮喜欢小娃娃，平时都要和它玩。娃娃笑时我也笑，我们玩得笑哈哈。妈妈出去我不去，每天睡觉抱着它。娃娃用脚踢开被，我就起来为它盖。指导老师：钟向恒评语：小诗以朴素的语言，描述了小朋友与娃娃的亲密过程。小诗虽然只有短短56个字，但童真、真趣、童乐，在这里得到了充分的展示，令人回味。(投稿：ccong 于 -10-28 9:09:51 编审: xsw)

篇6：小娃娃作文

小娃娃

不听话

出去玩了

妈妈叫她快回来

玩了一天没回家

妈妈担心流眼泪。

・・・・・余今 6岁 XX年9月5日口述

篇7：小娃娃作文

篮球运动传入中国已逾百年。一百多年来，篮球运动在中国、在世界都得到了广泛的普及和发展。它已从过去的竞技游戏转变大特色。而作为新时代的小学生，篮球运动已经发展成了一种文化，也在我们幼小的心灵里扎了根。

我们姚庄小学是嘉兴市篮球项目传统学校，省体育特色学校，在县级甚至是省级的比赛中都拿了令人骄傲的成绩。我们学校每年都会举行篮球文化艺术节。艺术节的内容十分广泛，有：篮球知识竞赛、篮球绘画比赛等。我们都被篮球那强烈的对抗性和高度的积极性吸引了。在篮球比赛中，我们全体师生都潜移默化的接受着它带给我们的从技术上、精神上、身体上和心理上的各种教育意义，是我们的思想得到了升华。

就在今年的篮球艺术节中，我们班的同学个个摩拳擦掌、跃跃欲试，准备与别的班好好地较量一场。可是，由于别的班技高一筹，我们班还是以0：24的分数收获了惨败。正当我们为集体的荣誉而伤心难过时，柏老师站出来鼓励了我们：“同学们。看到你们为集体的荣誉而感到失望时，我很高兴。这说明你们是有团结意识的。但是，请你们好好想想，我们打篮球只是为了胜利吗？不！我们姚庄小学的篮球宗旨是‘要打出团结和力量’。只要我们团结起来，拼尽全力，在老师眼里，就是成功了！”我恍然大悟，打篮球不应该在乎输赢，而要享受篮球赛中的点点滴滴。我们要赛出团结和友谊。积极参加就好，不要输了就开始气馁。那样就太对不起詹姆斯・奈史密斯创造篮球的真正意思了。

篮球是一项赛出团结和友谊的运动。我想，在不久的将来，我们学校将会把篮球运动带给每一个人。在每一个姚小娃娃的心里生根发芽！

篇8：小娃娃作文

小娃娃

哎，怎么办呢，学校又要上交小制作，我该做什么呢？对了，就做一个小娃娃吧，反正我做小娃娃是了如指掌。准备的工具有剪刀、双面胶、彩纸、毛线、纸杯，拿好了这些工具，我就开始做可爱的小娃娃。首先我把纸杯从中间弯下来。然后把彩纸剪成纸杯长和宽一样的纸，把它贴在纸杯上。最后把它的头发、眼睛、嘴巴贴在纸杯下面圆的地方上，就完成了。对了！注意，头发大概剪成一分米长。贴好头发后就可以把笑眯眯的小眼睛粘起来，再把小小的鼻子贴在小眼睛下。这样，可爱的小脸蛋就完成了！它那黄黄的头发，圆圆的小眼。还有那小小的鼻子和笑眯眯的嘴，好像再感谢我赐给了它生命。慢慢的，我笑了。小娃娃作文250字

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篇9：季节的四个娃娃记叙文

季节的四个娃娃记叙文

自然姐有四个季节！分别是春、夏、秋、冬，四个季节如同四个可爱的孩子。

春娃娃踏着轻快的脚步来到了人世间，为我们带来了生机勃勃地春天。春天是万物苏醒的季节：小草从土里面探出了小脑袋，仿佛给大地披上了一件绿衣；树木也长出了绿色的叶子，近看像一条绿色的带子，远看像一把小小的伞；在春天的抚摸下，满山遍野的野花张开了眼，一朵，两朵，一丛，两丛小燕子也从寒冷的北方飞到了暖暖和和的南方。田野里，辛勤的农民伯伯弯着腰，播撒着未来的种子。春娃娃真招人喜爱！

在炎热的夏日里，春娃娃走了，夏娃娃来了，她带来了的太阳像一个大火球似的'挂在天上，烤的大地滚烫滚烫的。这时，树上的知了也热得不停的叫：热呀，热呀，热死我了！小狗趴在冰冷的地上，吐出舌头，踹热气，直打滚；小草热得弯下了腰，花儿像一个个发了烧的孩子，没精打采；在烈日下工作的人们，被热得大汗淋淋，还有的人躲在家里吹吹空调，不敢出门。可怜的夏娃娃想帮可又老帮倒忙！

秋天是丰收的季节。秋娃娃带的是人们的幸福，一望无际的田野里，金灿灿的稻子成熟了，就像一块块金子；果园里硕果累累，有红通通的苹果，梨子像小葫芦似的吊在树上；树叶枯黄了，纷纷落下，像一只只蝴蝶翩翩起舞；一阵风吹来，给人们带来一丝凉意。

冬天是寒冷的季节，冬娃娃和雪花打成一片，我们每个小孩儿都盼望着下雪。那一朵朵雪花就像一个个身穿白衣的天使。把房子染白了，把草地染白了，把高山染白了仿佛是一个白色的童话世界。

四季真是美丽而奇妙呀！

篇10：小仓鼠娃娃作文

小仓鼠娃娃作文

我有一只可爱的小仓鼠娃娃。

这只小仓鼠是由做衣服的布料做成的，上面还有绒毛，摸起来可舒服了，一双眼睛是用塑料做的。

小仓鼠的皮毛像奶酪那样黄，只有肚子是白的，眼睛小小的，嘴巴是分叉的两道瓣，下面还有一个红红的半圆形的小舌头。

小仓鼠的爪子拿着一个被吃了一口的不饼干，另一只爪子做出一个点赞的手势，好像在满意地说：“饼干真美味。”它的'头上戴着一个精致的皇冠，身穿一件公主裙，真像一位小公主。

小仓鼠最特别的一点是，它的背上有一个小小的，蝴蝶形的胎记，这个像翅膀样的胎记好像要带着小仓鼠飞向无际的天空，让它大开眼界。

小仓鼠想去看看外面的世界，不愿呆在家里，所以出去旅游时，我们都会把它带出去，和我们一样快乐出行。

这只小仓鼠已经陪伴了我许多年，它将继续和我一起长大。

篇11：气团小娃娃作文

气团小娃娃作文

四年级童话寓言作文题目：气团小娃娃

最近很冷吧，知道为什么吗，这是因为一个古老的传说。喜欢听故事吗，那我来跟你讲讲吧。

自盘古开天一来，天与地之间的灵气孕育出两个顽童。因为他们一个很冷，一个很暖，所以一个叫冷气团，一个就叫暖气团。他们俩的关系不好，常常会为了一点小事吵架。

因为冷气团生性孤僻，待人冷漠，所以大家都不敢接近他；而暖气团性情温和，待人友好，善良，所以大家都非常喜欢他。

暖气团讨人喜欢，因此遭到了冷气团的'嫉妒，与不服气，其实他的内心也渴望大家喜欢他，可又不知道怎么样才能让大家喜欢他，因此他很苦恼。暖气团和冷气团每年都要打两次架，打的很凶。春天和冬天。

春天的时候，暖气团要回到大地妈妈的怀抱，但冷气团却不愿意离开，他们俩就开始吵架，后来吵得不可开交，就左右开弓打了起来。

这时冷暖气团的势力相当，但因为愤怒，所以冷气团在最初要比暖气团厉害，因此在他的迫害下天依然很冷，可是暖气团正在积聚力量，在春姑娘的帮助下，暖气团的力量越来越强大，他把冷气团打败了，冷气团伤心的哭了，所以在天气要回暖之际，正是冷气团伤心的离开之时。天上的雨是冷气团伤心的泪。

因为冷气团不甘心被打败，所以冷气团决定发奋图强，要使自己强大起来，总有一天他要战胜暖气团。

暖气团胜利后，在人间待了九个月，这时，冷气团卷土重来，庞大的气势吓到了暖气团，他们又开战得不可开交。由于冷气团这么长时间的努力，并且，暖气团这时已没有春姑娘的帮忙，所以，这一战他输了。

暖气团走了，冷气团非常高兴，他决定统治人间，他决定冰封大地，所以，冬季就下雪，会下很大很大的雪。

篇12：变脸小娃娃作文

变脸小娃娃作文

上星期，我们去桂林游玩的时候，妈妈给我买了一个变脸小娃娃。

这个小娃娃呀！脸红扑扑的，戴着一顶棒球帽，梳着两根翘翘的小辫子，而且，棒球帽上面还吊着一根细细的绳子。看着这个小娃娃活泼可爱的样子，好像在对我笑呢！她仿佛在说：“小主人，可别把我弄坏了哦！”在我写字姿势不正确的时候，她又仿佛在提醒我：“小主人，姿势不正确，以后就要戴眼镜的哦！”每当我作业做得太慢的时候，小娃娃就会批评我：“小主人，明天一早作业交不上去的话，可是要被老师批评的哦！”

哎呀！我说了这么多，连这个玩具的玩法还没有介绍过呢！这个小玩意儿的玩法很简单，只要把她的帽子翻下，紧接着再翻上，小娃娃的脸就变了。这个娃娃一共有四张脸，第一张是生气的'脸，你看，她的脸都涨得通红了呢！第二张是打哈欠的脸，你看，“哈——！”它的嘴巴张得那么大。第三张是哈哈大笑的脸，两颗标志的大板牙露了出来，看来她好开心呀！第四张是尴尬的脸。

这小娃娃既可爱又漂亮，让我爱不释手。

篇13：气团小娃娃作文

我最近读了一本书，名字叫《小鹿斑比》，这是一本青少版的，我很喜欢这本书。

这本书写得十分生动，同时愤怒地谴责和鞭笞了人类对动物无情地残杀，抒发了对一切弱小无助动物的同情和怜悯。

这本书里描述了一头小鹿成长的故事，从他出生一直讲到成年。小鹿斑比是一头聪明、善良、活泼、彬彬有礼的雄鹿，斑比小时候十分胆小，但是斑比长大的时候，胆子渐渐变大了，并有了责任心。有一次，斑比和其它小动物们被偷猎者在雪地里追杀的时候，斑比的妈妈不幸，被偷猎者杀掉了，使斑比感到很伤心很伤心。但是好心的耐特拉太太照顾起了斑比。渐渐地斑比长大了，他比较向往自由了，并且他非常热爱大自然，老鹿王也曾不止一次的帮助过他，教导过他，让斑比成为了一只成熟的鹿，在老鹿王的引导之下，离开了同伴，离开了他曾熟悉、热爱的环境，在森林的深处过着孤独的生活。

我十分敬佩斑比，从斑比身上让我学到了：1、要有责任心，并敢做敢当;2、要勇敢，并敢于面对现实;3、要热爱大自然，不能破坏大自然。并且不能残害那些小动物，并去保护它们，因为那些小动物和我们一样，失去了母亲或父亲都会感觉很伤心的。

篇14：两个小娃娃作文

两个小娃娃作文

最近很冷吧，知道为什么吗，这是因为一个古老的传说。喜欢听故事吗，那我来跟你讲讲吧。

自盘古开天一来，天与地之间的灵气孕育出两个顽童。因为他们一个很冷，一个很暖，所以一个叫冷气团，一个就叫暖气团。他们俩的关系不好，常常会为了一点小事吵架。因为冷气团生性孤僻，待人冷漠，所以大家都不敢接近他；而暖气团性情温和，待人友好，善良，所以大家都非常喜欢他。暖气团讨人喜欢，因此遭到了冷气团的嫉妒，与不服气，其实他的内心也渴望大家喜欢他，可又不知道怎么样才能让大家喜欢他，因此他很苦恼。暖气团和冷气团每年都要打两次架，打的.很凶。春天和冬天。

春天的时候，暖气团要回到大地妈妈的怀抱，但冷气团却不愿意离开，他们俩就开始吵架，后来吵得不可开交，就左右开弓打了起来。这时冷暖气团的势力相当，但因为愤怒，所以冷气团在最初要比暖气团厉害，因此在他的迫害下天依然很冷，可是暖气团正在积聚力量，在春姑娘的帮助下，暖气团的力量越来越强大，他把冷气团打败了，冷气团伤心的哭了，所以在天气要回暖之际，正是冷气团伤心的离开之时。天上的雨是冷气团伤心的泪。

因为冷气团不甘心被打败，所以冷气团决定发奋图强，要使自己强大起来，总有一天他要战胜暖气团。暖气团胜利后，在人间待了九个月，这时，冷气团卷土重来，庞大的气势吓到了暖气团，他们又开战了。不可开交。由于冷气团这么长时间的努力，并且，暖气团这时已没有春姑娘的帮忙，所以，这一战他输了。暖气团走了，冷气团非常高兴，他决定统治人间，他决定冰封大地，所以，冬季就下雪，会下很大很大的雪。

故事讲完了，你听过吗？

篇15：《小娃娃》优秀教案

活动目标：

1、熟悉歌曲旋律，初步掌握歌曲的内容，能用身体动作表现抱娃娃的动作。

2、借助情境表演、游戏、记忆歌词内容。

3、在结伴游戏时，愿意与同伴交换进行抱娃娃表演。

活动准备：

1、日常生活中玩过娃娃家游戏，有抱娃娃的经验。

2、布娃娃若干（幼儿人数的一半）。

3、教学图片

活动过程：

1、教师创设情景，引导幼儿迁移抱娃娃的经验。

今天我把苗苗家的娃娃带来了，你们看看她长什么样？她穿什么样的衣裳？

教师反馈幼儿动作，引导幼儿抱娃娃可加入身体动作，鼓励幼儿大胆表现。

2、学唱歌曲。

（1）欣赏教师演唱歌曲。

教师扮演“妈妈”的角色，抱着“娃娃”清唱，引导幼儿初步初步熟悉歌曲旋律和歌词的兴趣。

教师：老师为娃娃编了一首好听的歌，我们一起来听一听！

歌曲里的“小娃娃”长得什么样？（出示相关图片，用歌词帮助幼儿总结回答。）

（2）幼儿看图学唱歌曲两到三遍。

教师：这首歌曲好听吗？让我们一起来唱一唱吧！

（3）教师边唱歌曲边做动作，帮助幼儿记忆歌曲的内容。

教师：你们想跟小娃娃一起玩一玩吗？瞧，老师是怎么跟她玩的？

3、幼儿学玩游戏。

（1）教师出示一个“娃娃”，边唱歌边示范游戏的玩法，唱到最后一句时，将“娃娃”送给另一幼儿，并与该幼儿交换位置。

（2）在教师指导下，一幼儿扮演“妈妈”，手抱“娃娃”，学习边做动作边唱歌，教师提醒幼儿注意交换的规则。

教师：唱完最后一句干什么呀？“娃娃”送给朋友后做什么？

（3）请一位幼儿当“妈妈”，再次表演。教师与幼儿共同讨论，进一步明确游戏的规则。

（4）幼儿完整地做游戏。

出示四个“娃娃”，幼儿在教师的引导下做游戏。教师在结束时放慢速度，提示找到朋友，送给他“娃娃”。增加间奏，让幼儿接着做游戏3-4遍。

活动延伸：

在娃娃家游戏中唱这首歌给娃娃听。

增加“娃娃”数量，集体游戏2-3遍。

活动延伸：

在娃娃家游戏中唱这首歌给娃娃听。

篇16：可爱的小娃娃作文

有一天，妈妈带我去公园玩，我看见一个非常可爱的小娃娃我很想要，后来，妈妈就帮我买了一个，我们就回家里了，回到家的时候我就把它拿出来放在我的床头边，晚上睡觉的时候我抱着它睡觉，我给它取了个名字叫斑比娃娃，

可爱的小娃娃作文

，

篇17：我的小娃娃作文

我的小娃娃作文

我的小娃娃有着金色的'头发，卷曲着像刚烫过似的；碧蓝的大眼睛，像两汪水，清澈透明；穿着一身百纱做的连衣裙，真像童话里那可爱的公主。

我的小娃娃作文50字

小学生作文（中国大学网）

篇18：我的小娃娃作文

我的小娃娃作文

我的小娃娃天华寄宿制小学三（3）班彭夕冰我有一个可爱、美丽的布娃娃，淡淡的眉毛，黑溜溜的眼睛，一个樱桃小嘴，长长的头发，穿着粉红色的衣服，银灰色的裙子，雪白的鞋子，可漂亮了。而且眼睛会自动闭上，手也可以动，可好玩了，我也给她做了几件衣服，也很美，妈妈说做得很好。这是我在城里买的.，我和爱姨、妹妹、外婆，一起买的。这天，我们来到城里，上上下下左左右右挤满了人，我们一边走一边看看有什么好东西买，爱姨说：“你买个东西，也给弟弟买一个。”我一边走一边看，走了很长时间，最后一点收获也没有，空着手，我们又走了，肚子也饿了，爱姨和蔼可亲地说：“我们去吃肯德基。”我说：“好。”我们飞快地去肯德基，到了，好多好多人，我们跑来跑去，终于看到了有人走了，我飞快地坐在那，爱姨说：“在这里不要走，我去买吃的。 ”我看见她在排队，那队不长，我坐在位子上，看来看去，看来了没有，来了，有鸡翅、汉堡包、饮料、鸡块又香又脆，看起来很好吃，我狼吞虎咽地吃着，吃完了就走，走到了一个卖布娃娃的地方，我进去看来看去，看到一个可爱美丽的娃娃，要100元，我说：“要这个。”爱姨看了看，说：“太丑了，不买，买别的。”后来没有走几步，我叫着要买，她们没折，给我用80元买了。你也来看看我的布娃娃吧。我的小娃娃作文450字

篇19：我的小娃娃作文

星期六上完英语课，我和妈妈一起去汉口看望姨妈家的小妹妹。三个月之前，我的姨妈生了一个小妹妹。

她的小名叫心心，她长得很可爱，眼睛亮晶晶的，脸蛋胖嘟嘟的，嘴巴粉粉的，她的眼睫毛长得很长，像一把小刷子，眨动起来忽闪忽闪的，漂亮极了。

心心虽然只有三个月，但是我发现她喜欢红色或粉色。每当我们用粉色或者红色的东西给她看时，她就会龇牙咧嘴地笑，她笑起来甜甜的，还有两个小酒窝。她很喜欢听音乐，一听到音乐就会安静下来。

我听姨妈说晚上睡觉的时候，小妹妹很吵很闹，半夜还要起来喂奶，换纸尿裤。

天气这么冷，养大一个孩子多麻烦，多累啊！妈妈对我说，我小时候也是这样的，我终于理解了爸爸妈妈把我养大很不容易，所以我要争做一名好学生，长大以后，爸爸妈妈变老了，我也要好好照顾他们。

篇20：调皮的小娃娃作文

今天，我和

一出门，小娃娃就跟上了我。我往前走，他把我往后推；我向右走，他又把我向左拉。我坐上车，他也飞快地追上来。在车上，他要和我捉迷藏：他一会儿躲到我的袖管里，一会儿又钻到我的脖子里，我冷得直打哆嗦，

可他更加调皮了，还用冷冰冰的手在我的脸上不停地抚摸，在我耳边呼呼地唱歌。我不理他，他又和我的头发做游戏、跳舞。
到了奶奶家，我赶快冲进屋内，他在外面把玻璃敲得怦怦作响。我笑着说：“再见了，调皮的小娃娃！你还是到外面去找别的小朋友玩吧。”
聪明的小朋友，你猜到了吧：对了，他就是调皮的风娃娃。

篇21：可爱的小娃娃作文

暑假中，我结交了一位新朋友，它可不是一位普通的朋友哦！告诉你们吧，它就是婆婆楼下的那只可爱的雪纳瑞犬。它长着黑白相间的“卷发”，长长的“瓜子脸”，水灵灵的大眼睛好像会“说话”，一双向外翘起的软耳朵和一个冰凉凉的“小黑鼻”，看一眼就让你难以忘却。我和它的相识还有一段故事呢。

那天我正要下楼去锻炼，在楼梯口发现它独自站在门外，孤零零的，两只大眼睛不停地向家里张望着，好像在寻找着什么。我好奇地走了过去，自言自语道：“咦，它为什么不进去？”它好像听懂了什么，跑过去用爪子抓了抓门，然后用那双显得楚楚动人的眼睛望着我，仿佛在说：“我进不去，怎么办？”我读懂了它发出的求救信号，决定和它一起去寻找主人。

我们下楼没走多远，它就欢快地叫了起来，尾巴不停地摇摆着。顺着它叫喊的方向望去，哦，它看见了主人。瞧，它多么高兴啊！一路飞奔地扑向主人，就像迷路的孩子找到了父母，不停地在主人的裤脚旁转来转去，好像是在撒娇，又好像是在与主人诉说着什么。一会儿它又跑到我的身边跳啊、叫啊，好像是在感谢我这个“大恩人”，它那高兴劲儿和我们过儿童节没什么两样！

能理解人类语言的它，自从那件事后，就把我当成了好朋友，很听我的话。我让它伸个懒腰，它就伸直两条前腿，然后向两旁划开，整个身子向前压去，好玩极了，让人真想摸摸它。每天早上它都爱在草地上打滚，调皮得像孩子一样，直到玩得浑身脏兮兮，被主人骂一顿才罢休。瞧，它低着头，不停地在主人身边蹭来蹭去，活像犯了错的孩子在向妈妈承认错误，请求宽恕一样。

可爱的它，人见人爱的它，每次看到它，我都情不自禁地多看它几眼，多摸它几下。向小孩子的它，又多了一个绰号：“小娃娃”。

篇22：人际交往四个小技巧

人际交往四个小技巧

1、交谈中，触摸对方的手臂

在谈话中，把手放在对方胳膊上这样的微小动作，可以帮助你们之间建立一种微妙的默契！触碰满足了双方肢体接触的良好愿望，你会发现你们的情绪都变得平和，很快你会发现这个小动作给你带来不可思议的好处：面对你提出的要求，别人不再毫无情面的直接说不了！身体语言多多益善，但也要注意分寸，不熟的人太亲密反而会怪怪的哦。

2、跟朋友聊天时，站得近一点

与朋友亲人聊天甚至出游时，任何时候，我们都习惯跟人保持着自己的安全距离。每个人的安全距离是由个人经历、文化背景、家庭环境，甚至职业习惯决定的，远近不一，但是距离并不一定总是产生美，有时候恰恰是这个距离成为你和朋友之间隔阂的罪魁祸首。下次与朋友谈话时，勇敢地迈近一点吧，你会发现站得近，你们的心灵也更近了一些，

3、与人交往时，说出你对他的欣赏

看到小区保安扶着一个老奶奶上楼，马上称赞他，不要心里觉得这个人原来还不错，但不说出来，说出你的欣赏，这会让保安和你自己都感觉更快乐。告诉老妈她做的菜很美味，感谢男友多等了你十分钟，学会真诚而主动的赞美人，发现别人的优点，马上赞美他，表达正面而积极地观点时候，你也敞开了心扉，和对方的联系进一步加深。一段时间后，你会发现自己才是最大的受益者，要知道，施比受更加幸福。

4、别再绷着脸了，笑一笑

不要以为只有心情好才能笑，研究证明，假装微笑其实是个心理假动作，仅仅微笑这个动作也会让你更开心。当然前提是你那会儿心理并不难受。当我们微笑的时候，大脑会向我们传递信息：我很幸福。然后我们的身体就会放松下来。而当我们向别人微笑时，对方也会感觉更舒服，大部分人都会回报以微笑，这个良性循环的确会使我们更快乐。

篇23：四个哲理小故事

1.华佗拜师

华佗东汉末年杰出的医学家。他技术全面，精通医道，尤于外科，曾发明全身“麻沸散”用于剖腹开背、切除胃肠等大手术，特别是在他功成名就之后，仍然谦虚好学。华佗拜师学艺的故事，被后人传为佳话。

一次，华佗给一个年轻人看病，经望、闻、问、切之后，认为患者得了头风病，可是他一时又拿不出来治疗此病的药方，急得束手无策，病人也很失望。

后来，这位病人找到一位老医生，很快就把病治好了。华佗听后很是惭愧，便打听到老中医的住处，决心去拜师学艺。但华佗当时名噪四方，唯恐老中医不肯收他为徒，于是改名换姓，来到老中医门下，恳求学医。老中医见华佗心诚，就收他为徒。

从此，华佗起早贪黑，任劳任怨，虚心好学，终于获得了治头风病的绝技。当华佗满师归来时，这位老中医才明白眼前这个徒弟就是名医华佗，他一把拉住华佗的手说：“华佗啊，你已是名扬四海，为何还要到我这里受苦?”华佗把来意告诉了老中医，并说：“山外有山，学无止境。人各有所长，我不懂的地方就应该向您学习。”

我们要在实践中正确处理个人与群众的关系，要虚心向人民群众学习，汲取人民群众的经验和智慧，才能不断拓展、深化和完善自己的知识结构。华佗拜师学艺，不耻下问的故事，就体现了这一点。

2.磨刀不误砍柴工

有一个工人在一个伐木厂找到了一份不错的工作。他决定认真做好这份工作，好好表现。上班第一天，老板给了他一把斧子，让他到人工种植林里去砍树，这个工人卖力地干了起来。一天时间，他不停地挥舞着斧子，一共砍倒了19棵大树。老板满意极了，夸他干得不错。工人听了很兴奋，决定工作要更加卖力，以感谢老板对他的赏识。

第二天，工人拼命工作，他的腿站久了又酸又疼，胳膊更是累得抬不起来了，可是这样拼命，却并没有带来更好的结果。他觉得自己比第一天还要累，用的力还要大，可第二天却只砍倒了16棵树。

工人想也许我还不够卖力，如果我的成绩一直下降，老板一定会以为我在偷懒，所以我要更加卖力才行。第三天，工人投入了双倍的热情去工作，直到把自己累得再也动不了为止。可是，让他失望的是，他只砍倒了12棵树。

工人是个很诚实的人，他觉得太惭愧了，拿着老板给的高薪，工作却越来越差劲。他主动去向老板道歉，说明了自己的工作情况，并检讨说，我真是太没用了，越卖力干得越少。老板问他：“你多久磨一次斧子?”工人一听愣住了，他说：“我把所有的时间都花在砍树上了，哪里有时间去磨斧子啊?”

埋头苦干是很好的做事态度。可是，这并不意味着只要我们花上大量的时间，事情自然就会解决。实践告诉我们：不是不做事，也不是只做事，而是要注意做事的方式和方法。

3.用人之道

去过庙的人都知道，一进庙门，首先是弥陀佛，笑脸迎客，而在他的北面，则是黑口黑脸的韦陀。但相传在很久以前，他们并不在同1个庙里，而是分别掌管不同的庙。弥乐佛热情快乐，所以来的人非常多，但他什么都不在乎，丢三拉四，没有好好的管理账务，所以依然入不敷出。而韦陀虽然管账是一把好手，但成天阴着个脸，太过严肃，搞得人越来越少，最后香火断绝。

佛祖在查香火的时候发现了这个问题，就将他们俩放在同1个庙里，由弥乐佛负责公关，笑迎八方客，于是香火大旺。而韦陀铁面无私，锱珠必较，则让他负责财务，严格把关。在两人的分工合作中，庙里一派欣欣向荣景象。

心得：其实在用人大师的眼里，没有废人，正如武功高手，不需名贵宝剑，摘花飞叶就可以伤人，关键看如何运用。

4.扁鹊的医术

魏文王问名医扁鹊说：“你们家兄弟三人，都精于医术，到底哪一位最好呢?”

扁鹊答：“长兄最好，中兄次之，我最差。”

文王再问：“那么为什么你最出名呢?”

扁鹊答：“长兄治病，是治病于病情发作之前。由于一般人不知道他事先能铲除病因，所以他的名气无法传出去;中兄治病，是治病于病情初起时。一般人以为他只能治轻微的小病，所以他的名气只及本乡里。而我是治病于病情严重之时。一般人都看到我在经脉上穿针管放血、在皮肤上敷药等大手术，所以以为我的医术高明，名气因此响遍全国。”

心得：事后控制不如事中控制，事中控制不如事前控制，可惜大多数的事业经营者均未能体会到这一点，等到错误的决策造成了重大的损失才寻求弥补。而往往是即使请来了名气很大的“空降兵”，结果于事无补。

篇24：四个雅思考试小技巧

考前口语：实战演练

口语实战演练很重要，而且一定要说出口，在心中默念是没有效果的。有很多同学在心中构思很好，大使到了脱口而出的那一瞬间便磕磕巴巴了。所以建议大家每天给自己留出时间大声说，有没有听众都都无所谓。

考前最好再单独找一个外国人去练一练，因为许多考生都是到了口语考试的时候，看到外国考官就紧张。建议考生在考前一次性练两三个小时，这两三个小时过去，紧张的心情基本就全消除了。考生最好是单独找外教联系，因为如果是上外教课的话，还是外教说得多，自己锻炼的机会相对较少。

阅读：一分钟一道题

阅读的题量比较大，时间短。有些考生纠缠在一道题上，实际上浪费了很多时间。60分钟内要完成40道题，除去阅读文章的时间，每道题上花的时间就是一分钟，一定要敢于舍弃一些比较难的题。平时练习就要养成这样的习惯。

写作：抓大放小

雅思考试的写作题是两篇作文，先是一篇小作文，通常是图表的描述，不需要加入太多考生主观的论述。大作文则更多地要求考生阐述自己的观点。建议考生先写大作文再写小作文，因为如果先写小作文，结果超时了，那后面的大作文就肯定写不完了，大作文要加入许多主观的观点，短时间内考生根本来不及思考。但是如果先写大作文，即便是超了10分钟，还是能完成小作文的。因为小作文相对不用动太多脑子，再发挥一下人在危急时刻的潜力，完成还是没问题的。

另外，一般在考试之前，老师都会给一些模板，比如文章开头、中间、结尾都会给很多的句型，考生一定要对这些句型进行排列组合。如果在考试时直接用老师给的模板，就很容易被考官发现。

口语：好开头是成功的一半

口语重点考查的是考生的沟通能力，而不是口语水平。在考试的时候一定要主动和考官打招呼，这样既显得有礼貌，又是种主动的沟通。否则，就是开始例行公事地问问题，这样更会使得考生紧张。并且一定要对考官报以真诚的微笑，通常考官也会还以微笑，你的紧张就会缓解。

口语考试的前三个问题很重要，一定要回答得很好。第一印象好了，考官就会有个起评分，至于后来的回答都是来证明这个印象。如果考生前三个问题回答得不好，后面需要阐述的问题回答得却很好，考官就会怀疑你是在背诵答案，最终会影响你的成绩。前三个问题通常都是“你叫什么”“是在学习还是在工作”等这种看似很简单的问题，回答的时候要给出更多具体的细节。西方人的思维方式是很具体的。

如果考生就简单回答说是“学生”，这样的回答太简单，考官就会认为你的口语一般，而且这也不符合他们的思维方式。如果是回答“你叫什么?”就可以说说中文名，还可以说说英文名，甚至可以详细地介绍一下为什么自己会叫这个名字。如果回答是“学生”的话，建议考生说清楚自己是哪个大学哪个专业什么样的学生。这样语言既显得复杂，又符合考官的思维方式。

篇25：四个演讲经典小技巧

一、先退后进，变守为攻

演讲时，特别是当你的演讲观点处于不利时，为了达到说服听众的目的，在演讲时你不妨有意识地退一步，先肯定听众的观点，在获得听众信任的基础上再寻找机会，通过摆事实、讲道理等方法巧妙地提出你的演讲观点，变退为进，化守为攻，从而最终说服听众。

在公元前44年，罗马统帅裘利斯・凯撒被罗马贵族刺杀，为首的是深受他信任的勃鲁托斯。作为主谋勃鲁托斯恶人还先告状。在公共讲坛上大谈杀死凯撒的必要性，同时把自己说成是正人君子。民众都被他所蛊惑。这时玛克・安东尼却用演讲说服听众接受他的观点的。

面对勃鲁托斯蛊惑人心的演讲，面对不明真相的市民，安东尼心里清楚，此时，他既不能马上歌颂凯撒又不能立即攻击勃鲁托斯。于是，他说：“我是来埋藏凯撒，不是来赞美他。”然后他又开始赞扬勃鲁托斯。这样的演讲无疑适合当时的气氛，不会引起听众的反感和反对。

接着他又说：现在我得到勃鲁托斯的允许，在凯撒的丧礼中说几句话。他是我的朋友，他是那么忠诚公正;然而“正人君子”勃鲁托斯却说他是有野心的，他曾经带许多俘虏回到罗马，他们的赎金充实了公家的财库，这是野心者的行径吗?穷苦的人哀哭时，凯撒为他们流泪，野心者会这样仁慈吗?然而“正人君子”勃鲁托斯却说他是有野心的，卢柏克节的那天，我三次献给他一顶王冠，他三次都拒绝了，这难道是有野心吗?然而“正人君子”勃鲁托斯却说他是有野心的。

安东尼摆出一个一个的事实，讴歌凯撒的伟绩，一层一层地剥去勃鲁托斯身上的画皮，在场的市民渐渐的被他的演讲所打动，认为凯撒死得冤枉。这时他走下讲坛，叫在场的市民围绕在凯撒的尸体四周，把剑刺的洞孔指给大家看，当他指到勃鲁托斯刺的伤口时，他说：好一个心爱的勃鲁托斯!这是无情的刺穿心脏的一剑!这一剑让伟大的凯撒倒下了!残酷的叛徒却在我们头上耀武扬威……

安东尼的话音刚落，讲坛四周呼声四起，这时安东尼宣读凯撒的遗嘱：他给每一个罗马市民七十五德拉马克。他还把台伯河这边他的花圃和果园赠给你们，成为你们世袭的产业，供你们自由散步和游息之用。这样一个凯撒，几时才会有第二个呢?

市民们再也听不下去了。他们在市场上奔跑，抓起凳子、桌子，堆成了一座火葬柴堆。他们把凯撒的尸体放在上面，在柴堆上点着了火。当柴堆烧旺时，他们抽出燃烧着的木头，向阴谋者的房子冲去。勃鲁托斯等阴谋者仓皇逃出城外。

安东尼的演讲彻底征服了与他意见相左的听众。他的成功，与他演讲时运用了先退后进、变守为攻的技巧是分不开的。

二、有的放矢，迂回出击

当你的演讲有可能引起争议时，找准途径是特别重要的。途径不对头，就可能引发听者的敌对情绪，你的话还没出口，你的演讲就已立于失败的境地。途径选对了，你的演讲才能充分的说服听者。怎样去掌握这门交际艺术呢?

首先，你应当分析你的听众。一般演讲的听众可以粗略分为三类：与你持有相同观点的;处在观望中的;与你观点相对的。同意你观点的听众用不着你花力气去说服;处在观望中的听众可能被你条理清楚，令人信服的演讲改变立场。你的演讲面临真正挑战无疑来自最后一类听众，因此你必须找准途径，让这部分人放弃自己的观点，接受你的演讲。

然而，改变一个人的观点是相当困难的工作。而每个人都有自己引以为傲的观点，它们要么是经过多年的学习与经验积累形成的，要么是拥有根深蒂固的情感根基。同时，一些陈旧的观念使得我们很难对许多问题保持客观的看法，在别人眼中却像是一些偏见。但是，只要是我们自己的观点，我们就会认为它们是完全合理的，我们对自己那些“珍贵”的观点也从来不会看不顺眼。如果你在演讲时直截了当地攻击一个人“珍贵”的观点，他的反应只能是反感。他会对你的演讲表示愤慨，不但不会放弃自己的观点，反而会更加坚守自己的立场。

由此看来，演讲前你必须充分分析你的听众，依据实际情况选择最佳途径，把演讲的重点放在那些处于观望、尤其是与你意见相左的听众身上，做到有的放矢。同时，你还必须尊重听众自己已有的观点，不能在演讲时开门见山地迎头痛击。

三、权衡利弊，以理服人

想要征服听众，演讲者不能急于求成。要像玛克・安东尼那样，要耐心而谨慎地朝自己的目标前进。下面让我们看看该怎样恰当运用这一技巧。

假设，你要发表一个演讲，号召建立一所学校。那些有小孩在上学的家长有望支持你，你最大的困难会来自那些没有小孩在上学的纳税者。他们要么是没有小孩;要么是小孩已长大成人;要么是已把小孩送往了私立学校。

要使没有小孩上学的家长支持你，办法之一是“划分阵营”，即把同意建校的人当成朋友，把不同意的当成对手。然而在这条路上，到处是误解和冲突，如果你也实行“划分阵营”的方法，冲突定会发生。朋友可能会和朋友吵;各种组织也可能会相互指责。当然，有小孩上学的父母有可能会投你一票，但是你却不大可能得到其他人的支持。毫无疑问，这是一条死路。

现在，让我们试另一条路，即权衡利弊，以理服人。我们可以通过分析建校的利与弊，对不同意建校的纳税者晓以利害，让他们改变立场。当你提出了建校主张，所有的投票者便会在心里掂量，在天平的一端是改善受教育的机会;在天平的另一端是纳税。对于我们来说，纳税本来就是件令人头痛的事，因此我们不会太乐意把砝码加在改善教育的一端。然而，我们每一个人都希望我们的后代能接受良好的教育。尽管不少人会把砝码放在纳税的一头，但是经过比较绝大多数人还是会倾向改善教育机会。而我们真正的挑战便是如何才能增加改善教育机会一端的重量。演讲时，重点目标应放在那些不同意建校的人的身上，着重在演讲时向他们阐明建校的紧迫性和必要性，逐渐引导他们支持你。

四、因势利导，激发共鸣

要使听众心服口服，你在演讲时不可违背听众的意愿，采取逼迫，威胁的手段要听众接受你的演讲。你应当牢记的是：当你的观点能够引起听众共鸣时，你的演讲才会被听众接受。

篇26：四个睡前小故事

1.小田鼠的漂亮房子

小田鼠砌了一间漂亮的房子。每天清晨，小田鼠都要整理房间：抹地板、擦窗户、收拾餐桌……

然后，它看着整洁的房间，微笑着对自己说：“我的房间，真漂亮!”

“笃笃笃——”谁在敲门呀?小田鼠从猫眼里往外看，啊，原来是小松鼠。

小田鼠隔着门问小松鼠：“松鼠大哥，你找我有事吗?”

小松鼠说：“田鼠小弟，我想看看你的漂亮房间呢。”

小田鼠没有把房门打开，小松鼠离开的时候，有些伤心。

傍晚时分，小田鼠采回一束野花，插进了窗台上的花瓶里。啊，这是一束多么漂亮的野花呀!星星点点的小花儿，盛开在枝叶中间，像一颗颗闪亮的星星在嬉戏。

“笃笃笃——”谁在敲窗户呀?小田鼠从窗户缝里往外看，啊，原来是小喜鹊。

小田鼠隔着窗户问小喜鹊：“小喜鹊，有什么事吗?”

小喜鹊说：“田鼠大哥，我看到你把花儿带回家了，我能进来闻闻花香吗?”

小田鼠没有把窗户打开，小喜鹊在小田鼠窗外的枝头站了很久，最后伤心地离开了。后来啊，有许多小伙伴都来敲过小田鼠的门，可是小田鼠却没有把小伙伴们迎进屋子里。

小田鼠独自坐在整洁、漂亮的房间里，一点也不快乐。一天，小田鼠突然病倒了，躺在床上起不来了。

小松鼠说：“好几天没看见田鼠小弟了。”

小喜鹊说：“是啊，不知道田鼠大哥，还有那束漂亮的野花怎么样了?”

“嘎吱一”小松鼠推开了小田鼠家的房门。

“嘎吱一”小松鼠打开了小田鼠家的窗户。

小刺猬进来了，它的那些刺上，刺着一些美味的薯片儿;小兔子进来了，它的蘑菇篮里，装着香喷喷的胡萝卜罐头;

小喜鹊从窗户飞了进来，它带来一束新采的野花，换掉了小田鼠窗台上那些已经干枯的野花。明媚的阳光从窗户照进来，给小田鼠的房间带来了生活的气息。

小田鼠笑了，它觉得小伙伴们的到来，让自己的房间更漂亮了。

2.三只小猪

有三只可爱的小猪，他们都想建一座漂亮的房子。

老大随便用稻草围成了一座房子。“哈哈，我有自己的房子了!”老大乐得欢蹦乱跳。

老二呢，用木头建成了一座房子。

老三却想用砖瓦砌一座房子，于是它夜以继日地干了起来。哥哥们早就住进新房子了，它还在不辞辛苦地砌墙、粉刷。

这样整整过了三个月，老三的新房子也盖好了。它好高兴啊!

有一天，来了一只大野狼。老大惊慌地躲进了自己的稻草屋。野狼“嘿嘿”地冷笑了两声，狠狠吹了口气，就把稻草屋吹倒了。老大只好逃到老二家里。

大野狼追到老二家门前停了下来，心想：你们以为木头房子就能难住我吗?它用力向大门撞去。“哗啦”一声，木头房子被撞倒了。

兄弟两只好拼命逃到老三家，气喘吁吁地说：“狼来了!”老三赶紧关紧了门窗，胸有成竹地说：“别怕!没问题了!”

大野狼站在大门前，它知道房子里有三只小猪，可不知怎样才能进去。它对着房子又吹又撞，可是房子坚不可摧。

大野狼气急败坏的绕着房子转了一圈，最后爬上屋顶，它想从烟囱溜进去。老三从窗口发现后，马上点起了火。大野狼滑下来时，刚好掉进火炉里，整条尾巴都烧焦了。它嚎叫着夹着尾巴逃走了，再也不敢来找三只小猪的麻烦了。

3.月亮和星星的童话

夜空里，月亮像一个闪闪发光的金贝壳，一会儿从里面蹦出一颗小珍珠，这颗珍珠就是小星星。

小星星调皮地穿出云层，对月亮说：“您是我妈妈吗?”月亮说：“是啊，我是你的妈妈。是我给了你生命，让你来到这里，还给了你温暖和自由。”小星星说：“我想到西半球去，照亮那边的城市。”

月亮说：“你去吧，愿你平安。”

一会儿，又一颗小珍珠从月亮的怀里蹦出来，他眨了眨眼睛，说：“您是我的妈妈，是吗?”

月亮说：“是的，孩子，你想去哪儿?”

小珍珠说：“我想到东半球去，给那里的人们送去光明。”

月亮妈妈说：“好孩子，去吧，愿你平安。”

小珍珠弓着腰一跳，跳到了东半球。

这时，又蹦出来一颗小珍珠，他说：“月亮妈妈，我要去那个城市，她叫酒泉。我想为他们做点事。”

月亮妈妈说：“你也去吧，愿你平安。”

过了一会儿，又蹦出来一颗小珍珠，她躲在月亮妈妈的怀里，不肯离开。月亮妈妈问：“你想去哪呀?”小珍珠娇气地说：“我不走，我哪也不去，我要陪着您。”

这时又蹦出来成千上万颗小珍珠，他们齐声说：“我们都不走，我们在这里也一样带给人类光明。”

一位小朋友说：“月亮和星星给人类带来了光明，带来了祥和与希望。我长大以后，要飞上天空去看看你们的天堂家园。”

这位小朋友就是我。

4.小马过河

小马和他的妈妈住在小河边。他过的很快乐，时光飞快地过去了。有一天，妈妈把小马叫到身边说：“小马，你已经长大了，可以帮妈妈做事了。今天你把这袋粮食送到河对岸的村子里去吧。”

小马非常高兴地答应了。他驮着粮食飞快地来到了小河边。可是河上没有桥，只能自己淌过去。可又不知道河水有多深呢?犹豫中的小马一抬头，看见了正在不远处吃草的牛伯伯。小马赶紧跑过去问到：“牛伯伯，您知道那河里的水深不深呀?”

牛伯伯挺起他那高大的身体笑着说：“不深，不深。才到我的小腿。”

小马高兴地跑回河边准备淌过河去。他刚一迈腿，忽然听见一个声音说：“小马，小马别下去，这河可深啦。”小马低头一看，原来是小松鼠。小松鼠翘着她漂亮的尾巴，睁着圆圆的眼睛，很认真地说：“前两天我的一个伙伴不小心掉进了河里，河水就把他卷走了。”

小马一听没主意了。牛伯伯说河水浅，小松鼠说河水深，这可怎么办呀?只好回去问妈妈。马妈妈老远地就看见小马低着头驮着粮食又回来了。心想他一定是遇到困难了，就迎过去问小马。小马哭着把牛伯伯和小松鼠的话告诉了妈妈。妈妈安慰小马说：“没关系，咱们一起去看看吧。”

小马和妈妈又一次来到河边，妈妈让小马自己去试探一下河水有多深。小马小心地试探着，一步一步地淌过了河。噢，他明白了，河水既没有牛伯伯说的那么浅，也没有小松鼠说的那么深。只有自己亲自试过才知道。

小马深情地向妈妈望了一眼，心里说：“谢谢您!好妈妈。”

然后他转头向村子跑去。他今天特别高兴，你知道是为什么吗?

篇27：四个经典人生哲理小故事

美国国际管理集团（IMG）的创建者马克.H.迈克是世界一流的管理专家，他自己介绍，他从一位好朋友身上学到了不少东西。这位朋友是位出类拔萃的推销员，只要他一出面，他的魅力就能充满每个角落，你只有把钱花光才会离开。不过他的长处仅此一

点，在其他方面，比如说组织、资金使用，对部下的鼓励、业务细节和工作贯彻方面等等都一窍不通。

这种人本来可以成为一个公司明星般的销售经理，但绝不是企业家。然而这位先生是个自欺欺人的大师，他过高的估计了自己的能力。连续十年，他不断的组建自己的公司，接下来就是不断的关闭。

更具有讽刺意义的是，他认为自己非凡的销售是人人都具备的。对他来说，销售是最简单不过的工作，他认为别人也一样容易。于是他呆在办公室做管理，让别人出去跑销售，结果公司中没有一个人在发挥自己的特长。

一个人不可能面面俱到，十全十美，关键在于努力把自己的特长发挥到极致，而把不足之处的危害降到最低。如果把精力全部花在提高弱项上，收效甚微，反而会影响到别的方面，成为一个毫无特色敌人，自然也就难有建树。

有缺陷并不可怕，可怕的是非要从事与缺陷相对应的工作；有特长当然是好事，但把特长弃置不用，便如同没有特长一样。

篇28：四个经典人生哲理小故事

田力合为男，女子合为好。男人--难人也；女人--亦好人！七画是“男”，三画是“女”，“七”加“三”才是十全十美。于是，男人拿走七分权利，女人只有三分的反抗！

体力上男人是七，女人是三。但耐力上女人是七，男人是三。所

以面对情敌，男人们通常都是短兵相接，武力解决；女人则更喜欢明征暗斗的拉锯战！

男人们聊天，七分谈理想，三分谈女人；女人们则七分谈男人，三分谈理想。于是，男人征服世界赢得女人；女人征服男人赢得世界。

男人的誓言，七分是假，三分是真。于是，男人不坏，女人不爱；女人的外貌，三分靠长相，七分靠打扮，于是，男人胆大去经商，女人胆大不化妆。

女人都有七分的自信，三分的不确定，所以女人总是问男人“我穿这件衣服好看吗？”男人则是七分的不耐烦加三分的敷衍，看都不看就道：真好看！女人把自己的七分给了家，剩下三分给父母；男人的七分给事业，妻子，儿女，父母，情人分剩下的三分??于是，离婚时女人能得到七分的财产，而男人却得到十分的自由。在五彩缤纷的外部世界，女人占去七分色彩，只留下三分给男人，于是有“花姑娘”；在同样绚烂的内心世界，男人花七分去欣赏别的女人，只留给爱人三分的忠诚。于是有“花花公子”。

男人希望女人三分妩媚，七分苗条；女人则希望男人三顶乌纱，七根金条。于是，男人常赞叹：“她真美！”女人常感慨：“他可真有钱！”男人对感情三分情爱七分性爱，而女人则相反！所以，男人三分是人，七分是畜牲！

男人可以七分是男人，三分是女人；女人则不能七分是女人，三分是男人。

男人不喜欢七分精明的女人，就像女人不喜欢七分老实的男人！男人一生，七分的时间用来思考，三分的时间去表达，女人则相反！所以，有些话男人想想就不说了，女人不想就说！

女人的肌肤七分是天生，三分靠保养。所以男人怕女人晒黑常让她们躲在自己的身后！

男人七分爱数学，三分爱文学。于是，男人就用三分的浪漫征服女人，又用七分的理智掌握。

其实最甜美的爱情是三分得到，七分想要；而最稳固的婚姻是七分得到，三分想要。所以，婚姻不甜蜜是因为女人让男人得到的太多了！

我说的这些七分是真理，三分是儿戏！