快乐大扫小学作文（合集27篇）由网友“哦可哦类”投稿提供，下面是小编给大家带来关于快乐大扫小学作文，一起来看看吧，希望对您有所帮助。
篇1：快乐大扫小学作文
快乐大扫小学作文
每到过年，家家户户都要打扫卫生，因为过年的时候，每家每户都会来亲戚，为了不让亲戚们新衣服上沾上灰尘、让亲戚看到一个温馨、幸福的家庭、所以每到春节，我们便早早来打扫房间、每年都不例外。
今天，妈妈是总指挥安排：爸爸负责打扫卫生间和天花板，我负责打扫厨房地面、妈妈负责打扫厨房的灶台和冰箱。。。。。。我是妈妈的小帮手 负责厨房地面的清洗。就这样任务分配完，我们带着各自的工具向着胜利出发。
大扫除开始啦！！！我分到一个长方形盒子、一瓶洗洁精、一个钢丝球。首先我把长方形盒子里装上半杯温水然后在倒上几滴洗洁精 最后问手搅拌下，这样一盒完美的 清洁剂配制而成。我先用扫帚把厨房的地面先打扫一遍，看看哪个地方灰尘和油灰比较多就在哪个地方用纸片做一个标记，这样我在打扫的时候 就会在哪个地方用力的清扫。用钢丝球在每一个地板砖上擦干净，干净的比镜子还干净。姑姑从屋里出来看到我擦的`地板惊呆啦说：“宝贝着是你擦的吗？”我理直气壮的说：“别看我小，我可是干活好帮手”我听着这句话心里比吃蜜还甜。
经过一上午的战斗，我们各自完场了各自的战场。这时候 妈妈发言啦！！！表扬韩絮，韩絮是这次卫生打扫的最干净，批评爸爸，因为爸爸的没有用心去打扫，楼房顶的的灰尘还有，惩罚爸爸下午继续打扫。我听了哈哈哈大笑。
全家总动员打扫除，让我知道没有做不要的事，只要用心去做我们做的都会很好的。同样我们的学习也是一样，世上无难事，只要肯攀登。
篇2：快乐大扫小学作文
每到过年，家家户户都要打扫卫生，因为过年的时候，每家每户都会来亲戚，为了不让亲戚们新衣服上沾上灰尘、让亲戚看到一个温馨、幸福的家庭、所以每到春节，我们便早早来打扫房间、每年都不例外。
今天，妈妈是总指挥安排：爸爸负责打扫卫生间和天花板，我负责打扫厨房地面、妈妈负责打扫厨房的灶台和冰箱。我是妈妈的小帮手 负责厨房地面的清洗。就这样任务分配完，我们带着各自的工具向着胜利出发。
大扫除开始啦！！！我分到一个长方形盒子、一瓶洗洁精、一个钢丝球。首先我把长方形盒子里装上半杯温水然后在倒上几滴洗洁精 最后问手搅拌下，这样一盒完美的 清洁剂配制而成。我先用扫帚把厨房的地面先打扫一遍，看看哪个地方灰尘和油灰比较多就在哪个地方用纸片做一个标记，这样我在打扫的时候 就会在哪个地方用力的`清扫。用钢丝球在每一个地板砖上擦干净，干净的比镜子还干净。姑姑从屋里出来看到我擦的地板惊呆啦说：“宝贝着是你擦的吗？”我理直气壮的说：“别看我小，我可是干活好帮手”我听着这句话心里比吃蜜还甜。
经过一上午的战斗，我们各自完场了各自的战场。这时候 妈妈发言啦！！！表扬韩絮，韩絮是这次卫生打扫的最干净，批评爸爸，因为爸爸的没有用心去打扫，楼房顶的的灰尘还有，惩罚爸爸下午继续打扫。我听了哈哈哈大笑。
全家总动员打扫除，让我知道没有做不要的事，只要用心去做我们做的都会很好的。同样我们的学习也是一样，世上无难事，只要肯攀登。
篇3：快乐小学作文
相信很多人都读过辫子姐姐的书吧！我最喜欢她写的辫子姐姐成长物语《飞舞的冰雪公主》。
我记得书中的大概内容是这样：跟随辫子姐姐最喜欢的男孩杰潘，打开一张曲折的成长地图。特立独行的朱娉婷温柔的守护者阿尔伊姆的依恋，不苟言笑的艾维维珍藏着一个美丽的冰上梦想，横冲直撞的阿囡无意中撞破了爸爸的秘密，街舞的男孩飞呀一次次冲刺无与伦比的巅峰。善良正义的帅气男生，，像骑士一般，守护女孩们穿过阳光、经过雨季，知道她成为内心温暖又坚强的完美公主！
我最喜欢文中的杰潘。他是一个善良、有冲动的男生，以奇妙的方式融入无数女孩的悲喜的当中一段段此彼伏的成长传奇。还有不少一路追随杰潘的死忠读者说：“假如上帝多造几个杰潘，就能造福更多忧伤弱小的女生了。”
我很喜欢辫子姐姐穿低腰牛仔裤，膝盖上面有1022颗小石头、小珠子。我多么渴望有这样一条牛仔裤啊！~
最后我想跟大家说：多读一点关于辫子姐姐的书，很好看的哦！里面有很多关于我们这个年龄的孩子的故事，多看多看啊！！
篇4：快乐小学作文
我第一次学骑车是很艰难的，一次次摔倒又一次次又爬起，下面就让我分享一下我学骑车的经历吧！
我第一次学骑车是20xx年，我学骑车的那时候还有一点笨拙，记得是妈妈帮我扶着后面的座位，让我把重心给稳定下来，她慢慢的放开手，让我自己来骑，可是我对妈妈说：“我不行，我怕摔倒，”接着妈妈又指导了我一遍，让我围着一个类似圆形的圈转了好长时间，不一会，我将车子骑得飞快，我骄傲了，觉得好简单。但好景不长，我一不小心，一下摔倒在地，顿时豆大的泪珠从脸上掉下来，妈妈鼓励我说：“没事的，男儿有泪不轻弹，经历了这次摔车，以后你就知道怎么骑车了，”我想我还需要多加练习。
20xxx年暑假，我终于有了一辆属于我自己的变速车，这一年的冬天，我还骑着它去了威海烟墩角的天鹅湖，骑行500多公里，5天才骑到目的地，骑行的路上，我还掉进了泥坑，身上沾满了泥，但我依然觉得很快乐。遇到路况突兀不平，骑不动的时候，就下来推着走，走不动的时候，心里就想着坚持就是胜利。终于，在克服了种种困难后，我见到了天鹅湖美丽的天鹅。
这次骑行让我懂得一个道理，也就是坚持就是胜利，如果谁要是遇到困难，就想想这句话的意义吧！
篇5：快乐小学作文
又是星期六，我的选修课挤满这一天。
在小小工程师的课堂上，周林老师教我们搭建摩天轮。先要搭两个支架，再搭三个十六丁的梁，然后做六个坐椅拼起来，就可以啦！
听着简单，做起来难！
我要徐伟皓找几个梁，我再把它拼起来，徐伟皓主动地把它复制出来了。我再找了两个梁，徐伟皓找一个梁。我用又大又扁的车轮心、轴和轴套把它固定成一个六角星形飞镖。我们各做三个凳子，装到“飞镖”上，再把“有椅子的飞镖”装到两个支架上，这样就大功告成了！
江国成拿来一个小人，放到摩天轮上。我用力一转，把小人给扔到老远的地方。徐伟皓一看，乐坏了！拿着摩天轮转来转去，高兴得简直要发狂了！我也一跳三尺高！
看着合作的成果，我们一边指指点点一边齐声欢呼：“三个臭皮匠，赛过诸葛亮！”
篇6：快乐小学作文
时间像野马似的在不停地奔跑，我的成长过程在时间的伴随下，有着许多快乐，令我非常高兴，我说给你听一下，非常好哩！
我有学习的快乐，一年级时，我当上了小组长，被评为文明生；现在三年级我当上了小老师，被评为优秀班干部；二年级时我发言不积极，现在比以前发言积极多了，我真的是天天进步，年年长大。 我有知遇的快乐，每个学期总会遇上了好的老师，尤其是两个陈老师，真是“陈年佳酿，越品越有味”，别看语文老师年龄有些老，但他的知识是多么的渊博，上课，我们听得懂学得好，被陈老师指导过的三篇作文，两篇在全国小学低段作文大奖赛中获奖，一篇获温州市‘交行杯’小学组鼓励奖；美术陈老师构思巧妙，我学的特别快，有一次，我的一幅图画被‘红黄蓝’专卖店选中了，我不知道有多么感激老师呢！ 我有运动的快乐，星期天早晨出去跑步，有时我还能帮人推车哩，学校开运动会，我还获奖，我还会滑冰。今年生日那天，爸爸妈妈答应给我买滑冰鞋。
人人都有自己的快乐之处，就是要看你如何去捕捉快乐而已，请接受知足常乐的古训吧！
篇7：快乐小学作文
人人都拥有属于自己的快乐，那么快乐是什么呢？也许你会说快乐是劳动，快乐是创造，快乐是给予，快乐是奉献，快乐是游戏……要我说，我的快乐是读书。
书是我的老师。在我为取得好成绩而骄傲的时候，它会告诉我要谦虚；在我成绩不理想的时候，它会告诉我不要灰心。书就像黑暗中的一盏明灯，不仅点燃了希望的灯火，而且指引了前进的方向。
那天妈妈买了一套《中华上下五千年》送给我作为生日礼物，我捧起书津津有味地看了起来，很快就着了迷，忘记了时间的存在。当我抬头看钟时，已经过去三个多小时了，我不禁感叹道：“时间过得真快呀！”
我把书当作不可缺少的营养品，看见书就像饥饿的人看到面包一样。爸爸、妈妈给我的零用钱，我攒起来买书。星期天到新华书店看书，常常都要爸爸妈妈再三催促才依依不舍地离开。每逢生日，爸爸、妈妈问我要什么礼物时，我总是不假思索地脱口而出：“书，书，我只要书！”在我的房间里，从薄薄的连环画到厚厚的百科全书，应有尽有。
我爱读书。读得悲伤处，我会为主人公的不幸遭遇伤心不已；读到幽默风趣处，我会禁不住开怀大笑；读到优美的词句，我会动笔摘录，细细回味。
书是我快乐的源泉。
篇8：快乐小学作文
有人收藏娃娃，有人收藏硬币，有人收藏叶子……而我收藏的是一段珍贵的感情。
在我心里有一个人和我的感情很好，她有着乌黑发亮的长头发，大大的眼睛，像两个亮晶晶的黑葡萄。能说会道的嘴巴，身材瘦瘦的，喜欢穿背带裤，穿着黑色的鞋。
我和她去玩的时候，玩得正开心，突然一块小石头把我给绊倒了，我受了伤，一只脚出血了。她看见我摔倒了，急忙跑了过来问我：“哪里摔伤了，疼吗？”把我扶起来，看见了我一只脚受伤了，担心极了。我对她说我没事儿，不用担心，她陪着我慢慢地走，她买了一包纸，帮我把赃的衣服擦干净，再用水把纸弄湿帮我把伤口弄干净。看着她这么认真，我感动地对她说：“谢谢了，我也要帮助你，当你有困难的时候。”这个人就是和我同班的同学，名字叫谢榆馨。
她给我带来了许多种快乐，我们有困难就相互帮忙，陪伴着对方，因为帮助他人也会给自己带来无穷的快乐。这段珍贵的友谊珍藏在我心中最柔软的地方。
篇9：快乐小学作文
在我的童年中，有趣的事情每一天都在发生，而快乐也在一天一天的发生。快乐，快乐……
就像这次，我是一个很调皮的小男孩，时时都想着怎么搞发明。“唐嘉玥——”某人用几乎8分贝的声音对我大叫的人，肯定是我妈妈，一定是我又闯祸了。
这一天是我有史以来闯得最大的一次祸。我在做作业，脚上被蚊子叮了个包，痛痒难忍，于是就去拿花露水，拿到花露水后，我忽然发现了阳台上的盆栽，心想：为什么不把花露水倒进盆栽里，变成花露水盆栽呢?这样不仅可以清新空气，又可以杀死蚊虫，这是一举两得呀!说干就干，我把一整瓶花露水一股脑儿地倒进了盆栽。哇!真香，啊切!我对花露水过敏，快闪!可不是吗?爸爸妈妈晚上连续打了三个喷嚏：“啊切!啊切!啊切!”他们赶紧离开房间。五天五夜了，妈妈睡沙发，爸爸打地铺，睡了五天五夜!第六天时，他们实在忍不住了，只好把这棵盆栽“请”出了家门，然后，我的末日就来临了，男女混合双打，把我打得伤痕累累，叫苦连天。不过我还是觉得很开心，很快乐。
童年是孩子们的天堂，孩子们可以在童年中无忧无虑地玩耍!快乐是什么?快乐……
篇10：快乐小学作文
世界上所有人都有自己的兴趣、爱好。像我，就喜欢看书。科技类的、漫画类的、作文类的……无论手捧什么书，我都能从中找到快乐。书就像一艘小船，带着我在知识的海洋里遨游。书就是我的精神食粮，书就是我形影不离的好伙伴。
有一次，我正在看书，妈妈叫我吃饭，我头也不抬地答应了一声，可身体一动也没动。我已经被故事的情节给迷住了。妈妈又叫了一声，可我还是没反应，直到妈妈走进来，把我的书合上，我才回过神来。我把饭盛好，又回到桌前打开书看了起来，偶尔扒拉几口饭塞在嘴里边看边。看我爱书如命到如此程度，妈妈拿我也没办法。
此外，我无论到哪里，只要看到书，都要翻一翻。每次去超市，我就蹲在书柜前看书，妈妈去买东西。我看到好书，就抱在怀里，生怕被别人抢了去。妈妈回来了，我就缠着她要买，可妈妈每次只允许我买一本。看着琳琅满目的`书，我哪本都想要。我总是想：要是妈妈每天早上把我送到这里，到了晚上再来接我，那该多好啊！这样，我想看什么书，就有什么书了。
这就是我，一个爱看书的我。
篇11：快乐小学作文
在我的银河中，有很多闪烁的小星星，它们眨着可爱小眼睛，那就是我成长的快乐。
玩是我成长的快乐。体育课上，我们踢毽子，你踢得多，我踢得就一定比你多；我们打羽毛球，羽毛球像信鸽，把我们之间的友谊和快乐传递给对方；我们赛跑，看看谁是短脚笨乌龟，谁是英勇无敌、面对困难不畏惧的超人；我们说说笑笑，欢声笑语布满操场。
学习是我成长的快乐。语文，让我们感受到了文字的魅力；数学，能让我们的大脑积极转动起来，；英语，能让我们能和外国认交谈。
读书是我成长的快乐。读书能使我们走进新的一个世界，在这里，你可以了解你所不知道的，你感兴趣的，能使你懂得许多做人的道理，渐渐的，你会爱上这个世界，爱上读书。
学习进步是我成长的快乐。进步了，说明你不是在起跑线上，你在和大家一起赛跑。学习进步了，老师的表扬声，爸爸妈妈的欢笑声，都在我的银河中形成了动听的音乐，时时伴奏着让人心情愉快的曲子。
我希望这些快乐像一串串小铃，永远在我成长的道路上伴随着。
篇12：快乐小学作文
作为一名宣城小记者，怎么能不了解自己呢。
天真活泼的童年：小时候特喜欢玩雪，大人的告诫也听不进去，小手冻得通红，还大声呼喊着：“好美的雪啊！”那一刻我仿佛成为了一名冲锋的女战士。摔倒之后，舅母冲过来抱起了我，焦急地问这问那。我只说了一句：爸爸呢？为什么这个雪团外面是甜的，里面是凉的？
胆量与勇气的学生：这节是英语课，老师发话了：“你们先自由读，过一会儿抽人上讲台范读。”心里可紧张了，“张蕊！”，还是给点到了。我忐忑不安地站起来，正犹豫呢，忽然想到自己是宣城小记者，这点困难算什么？将来我还要采访很多人呢，怎么能胆小？我的勇气哪去了？不一会，英语从我的嘴里滔滔不绝地吐露出来……
充满自信的小记者：我相信只要坚持投稿，我的作品就可以发表；我相信将来的我，是一个怀着梦想迎接未来的宣城小记者。
我在成长中快乐，自信的我有了一个骄傲的名称：宣城小记者。
篇13：快乐小学作文
我正在寻找快乐，快乐到底在哪里呢？我四处找啊找，终于找到了真正的快乐。
快乐就在我和同学们之间，我们经常一起玩游戏，如：点头发、救木、红绿灯、三个字等等，在玩游戏中我很快乐。
快乐就在我和老师们之间，在学校，老师们教了我许多东西，如：认字、写字、文明、礼貌等等，所以我学到了许多的知识，在学习中我很快乐。
快乐就在我和父母之间，爸爸妈妈经常陪我玩橡皮泥，爸爸做的是饺子，妈妈做的是鸡蛋，而我做的是巧克力，我们玩得好开心，在哈哈大笑中我很快乐。
快乐就在我和弟弟妹妹之间，我时常跟妹妹玩石头剪刀布，还有做手工，和弟弟一起出去散步，有时候还逗他玩，在照顾他们中我很快乐。
快乐随时随地都可以得到，只要我们细心体会，懂得感谢，快乐就在我们身边。希望快乐永远留在我们的身边。
篇14：快乐小学作文
健康运动快乐，每一项对我们来说都非常重要。健康，可以让我们拥有一个良好的身心；运动，可以让我们拥有一个强壮的身体；快乐，可以让我们每天都开开心心。让我们做好这三项，做一个健康运动快乐的人吧！
为了保持健康，体育锻炼是最好的方法。星期天我们可以去体育场锻炼身体，那儿有好多人在活动。有的打篮球；有的打网球；还有的踢足球。有的人利用体育场上的公共体育器械锻炼身体，摸高器可以提高人体的弹跳能力；太空漫步机可以提高身体的平衡性和协调性；过山攀梯可以锻炼儿童的勇敢性及四肢的灵活性。
通过这些体育运动，锻炼了我们的身体，从中也感受到了运动的快乐。这样，我们可以保持身体健康、心情舒畅，才能在学习和生活中精力充沛、开心愉快！所以，我们要积极参加体育锻炼，增强体质。有了好身体，可以认真专心地学习，学习成绩提高了，我们就感觉很快乐！
健康运动快乐，是我们每个人都需要的，让我们都做一个健康运动快乐的人吧！
篇15：快乐小学作文
快乐是什么？是拥有全世界的财宝？还是拥有很大的权力，可以支使他人？都不是。其实真正的快乐不必远求，它就在我们身旁。
快乐是沉浸在一本好书中，跟主角一起探寻秘境，一起……开心时，一同开怀大笑；难过时，一起悲伤流泪。遨游在书本的海洋中，我欣赏的无数的美景，嗅到无比的芬芳，心中感觉快乐无比。我要用书当钥匙，打开知识的大门，吸取智慧的泉源，做一个快乐的孩子。
书本带来的快乐是宁静的，钢琴送来的快乐是通灵的。双手来回穿梭在黑白琴键中，像两只蝴蝶在花丛间翩翩起舞，悠扬的乐章自我手中流泻：有时是蝉出土后在烈日下高声歌唱的激昂，有时是微风轻拂脸颊的轻柔，有时是新生造访世间的喜悦，有时又是黑夜中等候第一道曙光的期待。我深深地沉醉在那美好的旋侓，无法自拔。
快乐还是和同学一起在篮球场上一起打篮球，一起在操场上奔跑、跳跃，也一起流下属于我们青春的汗水。尽管早已汗流浃背，早已精疲力尽，脸上却仍挂着微笑。这并不是顽固的逞强，是喜欢篮球的冲动与执着。打篮球时，我是快乐的。
快乐是什么？每个人的答案不尽相同。但是我坚信：真正的快乐不必远求，它就在我们身旁。
篇16：快乐小学作文
我从小以来就很快乐，我知道每个人在童年里都有许多的快乐，我今天就来讲一讲我在童年时一件快乐的事情。
有一天，我过生日，我把我一大群小学同学叫了过来，有些因为回老家，所以就没叫到，而一些人要不就是有事，要不就是去旅游了。
那天晚上，他们分别在七点左右的时候到我家了，他们一进来就可以听见我爸爸在厨房间里烧菜的声音，同学们大家都坐下来了，我爸爸和妈妈就开始给我们上菜了。我们边吃边讨论者许多开心的事情，大家有的开开小玩笑，有的在叙旧，有的在吃，真是热闹啊!到了过生日的高峰时间--切蛋糕，我们大家都兴奋的瞪大了眼珠子，看着那既漂亮又香又美味的奶油蛋糕，看到大家都这样，我赶紧点了蜡烛，许完愿，便和妈妈切蛋糕分给大家，大家吃得津津有味，吃完便各自回家，同学们还送了我好多小礼物，都是平时他们心爱的东西。
第二天，我打电话感谢他们，他们都说我太客气。因为是我的生日，大家都是老同学，我听了很感动，也很快乐!
篇17：快乐小学作文
莎士比亚曾经说过：“书籍是全世界的营养品。生活中，没有了书籍，就好像鸟儿没有了翅膀。这句话让我很受用，所以，从五岁开始，我一直是一个精神上的富翁。
在五岁时，我拥有了我的第一本书DD安徒生童话。里面的故事常常令我如痴如醉。我为那卖火柴的小女孩伤心，却为那聪明的小裁缝高兴。我为那美丽的白雪公主高兴，却为那丑恶的老巫婆耻辱。我小小的心充满了快乐。
在我八岁的时候，我又拥有了我的第一本课本DD语文与数学。里面的内容可算是一潭清水，等着我一点一点地去吮吸。这谭清水充实了的大脑，而数学，则让我解开万物的奥秘，让我沉迷。
阅读谁都有过。高尔基说过：“书是人类进步的阶梯，书是我精神上的财富。”我也说：“我爱阅读胜过老鼠爱大米，书就是我的长生果！”
小时候，我不识字，那些又黑又小的字对我来说就是个崭新的世界。有一次，妈妈买了几本薄薄的童话书，那些书上有许多插图，虽然我不知道那些是什么，但每当我看到这些五颜六色的插图，都让我万分喜爱。
篇18：快乐小学作文
一天，我和几个铁哥们商量，下午两点去野外烧红薯，每人出五条，但有一个人没出。我们也就不计较了。
两点到了，我们在约定的地方等人，人齐了，准备出发！！
一路上，我门经过千心万苦才到了目的地。到了目的地，我们捡柴的捡柴，捡石头的捡石头，捡草的就捡草。经过我们的努力，柴和石头终于捡完了。开始弄了！
我们先把石头围起来，然后堆高点，弄两个洞来通风，在里面放草，把红薯铺在草上，再用草盖住红薯，就开始烧了。烧了大约1个小时，终于可以了。我们就找来几个又大又扁的石头轻轻地盖住。盖了大约十分钟，一位伙伴就说可以了，我们也就开始弄走那些石头。有个伙伴就用他的必杀技“铁砂掌”直接把两只手去拿红薯。红薯全部拿了出来，“大哥”就说：“我们来玩剪刀石头布，第一的先挑。结果我的运气差，最后一个挑。我挑到了全部都是不熟的，因为熟的被他们挑完了。那个没有出红薯的却挑的都是熟的，你说气不气？
但是，我就不生气，反而感到快乐。因为他吃得很开心，所以我感到无比的快乐，俗话说：别人快乐我快乐嘛！
篇19：快乐小学作文
快乐是什么？快乐无处不在，只要你留意，你就会感受到它的存在。
假如你考试考了满分你的心就会感到很快乐，仿佛周围的植物和动物都唱着歌，称赞着你，这就是真正的快乐。如果你获得老师的表扬，你会怎样？是不是又惊又喜？这也是快乐，当你帮助别人时，你又会分享到别人的快乐，这又是一种快乐。所以快乐是随处都有的，那是我小时侯，有一次我和小伙伴一起玩，无意中看见了一个这样的景象，一位七八十岁的老爷爷，拄着拐杖在路上小心翼翼的地走着，忽然一个年轻人骑着自行车飞速驶来，我不敢看这一幕，唉呦一声老爷爷摔倒在地上，更让人气愤的是，那个年轻人竟看都不看一眼，扬长而去，看着老爷爷痛苦的样子，我便和几个伙伴连忙走过去，扶起老爷爷拍去他身上的土，把那老爷爷送了家，那一刻我感到了一种从未有过的快乐。
手术室里，医生们个个忙的大汗淋淋，他们一会拿手术刀，一会拿手术剪，紧张的抢救着一位病人，几个小时过去了，经过不懈的努力医生们终于成功的完成了手术，后来病人康复出院了，谁能说这些医生不快乐呢？
是啊人生随处都有快乐，快乐是成功，快乐是奉献，快乐是社会奏出的和谐乐曲。
篇20：快乐小学作文
那天是个星期日，我欢欢喜喜地走下楼，和往常一样，先清请神……跑圈子。
突然，我看见了一株小竹子有气无力的倒在池塘的怀抱，恰巧竹子周围有许多生机勃勃的小草，因为这里的草长的十分茂盛所以一片荒土市都没有，当然，一个落脚的地也没有。我想假如我放任不管，竹子会干，会枯，它会死的。我又东看看，西瞧瞧，啊！看，那有条小路，我小心翼翼的拉开小树枝，我走向了池塘边，把竹枝一枝一枝理好，顺手捡了一条长长的草拴上，可竹子不争气把小草弄断了，哎我只好飞奔回家拿绳子。
东找找，西翻翻，我在家中的小角落里，找到一段绳子，又来到了池塘边，我轻轻里好竹枝，轻轻拴好，又用池塘的水为他浇灌。
隔了几天我又去看它们，它的精神焕发。我小心地试着把绳子解开。啊！奇迹出现了，它再也不会到下去了！它在阳光中，在微风中亭亭玉立，快乐地生长着你看池塘是美丽的，但它还是没有一旁的竹子秀丽！
我看到它我心会快乐无比，你也去试试，虽然它会弄脏你的小手，它会耽误你玩耍的时间，但你关注了，你就会快乐！
篇21：快乐小学作文
今天，我真快乐！因为我做了一件帮助别人快乐自己的事。今天是春天的第一天，我们去田野踏青。一路上，我和小姨哥在田埂上嬉戏着，走到一片宽阔的空田里，我看见一位老人在用手推车艰难地推着泥土。外婆说那是一位聋哑老人，妈妈建议我们试一试推车的感觉，体验劳动的滋味。我和小姨哥一人推一边，用尽全身的力气，可车却在原地打，老人连忙摆手，还亲自示范给我们看，原来是我们抬得太高了，矮一点就可以推了，推到田坎上的时候，我们又纳闷了，下一步该做什么呢？老人拿起手推车，熟练地把泥土往下倒，田坎很高，稍不注意就有可能连车带人一起摔下去。空车返回的时候，小姨哥把我装在推车上，推到田头了，他居然把我当泥土一样倒下去，我差点跌倒，所有人都仰天大笑，我和聋哑老人也不例外。
临走的时候，妈妈还给聋哑老人拍了一张照片，他脸上露出欣慰的笑容，向我们伸出了大拇指。今天，从把泥土装在车上，到倒下泥土，每秒钟我们的脸上都挂着灿烂的笑容。今天，我真快乐！
篇22：快乐小学作文
快乐是什么？快乐是永远无法用金钱换来的.。也许一个一贫如洗的家庭天天都很快乐，而一个富贵人家一点儿也不快乐，我百思不得其解：快乐，究竟是什么呢？为什么人们会狂热的追求它呢？我走在大街上，漫无目地，希望能发现，找到快乐，并且收获快乐。
镜头一：我走着走着，走进了一条小胡同，胡同里有一条流浪狗，它正津津有味的啃咬着一块软骨和蹄筋都没吃干净的肉骨头，虽然我只能看清它的背影，但仅凭它那摇摇摆摆的尾巴，和“呜呜”的低吼，我能判断出他此刻非常快乐，难道快乐这么简单吗？我若有所思的想。
镜头二：我走过小胡同，来到了一处宅院，宅院里无论男女老少都欢声笑语，我趴在围栏边，听着宅院里的男主人告诉亲朋好友，自己工作顺利，步步高升，女主人则向大家宣布了自己怀孕的消息，亲朋好友们脸上挂着笑，纷纷上前祝贺：“恭喜恭喜。”，“双喜临门呐！”我在这对夫妇的脸上看到了快乐，我觉得心中的答案呼之欲出了，究竟是什么呢？
回家的路上，遇到了一位正在拾瓶子的拾荒者，他浑身上下脏兮兮的，我并没有给他钱，而是拿出包里那个已经喝空的塑料瓶，递给了那位拾荒者，那一刻，我恍然大悟，原来快乐是那么简单啊！
快乐是简简单单，平平淡淡的，是发自肺腑的感情，快乐不简单，简单且快乐。
篇23：快乐小学作文
一提到那件事，我就想笑。我让猪到处追，哈哈哈。听到就不笑了。
那是我小时候。我坐公共汽车和我姐姐在乡下玩。到了那里，姐姐告诉我，她家有几头老母猪，其中一只已经生了。我让我妹妹给我看。
到了猪圈，姐姐说：“我去拿东西。不要惹猪。这母猪脾气大。”说完妹妹就回去拿东西了。我侧身看到老母猪，身边一排小猪在吃奶头奶。我数了一下，12头小猪，4头白色的，7头黑色的，1头开花的。小猪特别抢眼，很可爱。它的头发均匀地“印”着褐色斑点，像一只小豹子。
过了一会儿，猪吃饱了，睡着了。我手脚并用溜进猪圈，轻轻抱起小花猪，用手抚摸它光滑毛茸茸的身体。越摸越觉得可爱。我忍不住把它紧紧地抱在怀里。谁知道这会是一场大灾难？老母猪突然站起来，瞪着圆圆的眼睛冲我吼，意思是让我马上放下孩子，不然她会对我无礼。我盯着它，指着它的鼻子说：“哦，你还生我的气，我偏抱，你能对我怎么样？”越说越得意。我把小猪抱出猪圈，顺手关上门。这时，老母猪用长长的嘴拱了拱圈门。我逗它说：“阿奇，出来，我不怕你！”说完，老母猪拱下了门，把我吓跑了。老母猪太紧了，我只好放下小猪跑掉了。
虽然我丢了丑，但我没有生老母猪的气。让我感到幸福的是它的“母子之爱”？
篇24：快乐小学作文
快乐是人人都应当有的一种情感，如果世界上没有了快乐，那么人就会觉得生活乏味。如果把生活比着一道菜，而把快乐比作很多种佐料，那么有了这个“佐料”，“主菜”就会变得好吃，如果没有了这种“佐料”，“主菜”就会变得难吃乏味，生活自然就没有什么意思了，你说对吧？然而，现在每个人的首要任务当然就是留住快乐了呀！
其实快乐并不难找，到处都有快乐。我们身边就有很多让我们快乐的东西，比如说电脑，电视，游戏机。还有让我们快乐的地方：游乐园、肯德基、豪客来、德克士、麦当劳、动物园。我们身边就有这么多让我们快乐的东西或地方，所以快乐是随处可见的，并不是想象中的那么难找。有时和朋友说说话都会很快乐。可是那么多能让我们快乐的事物都是需要钱的。比如玩电脑、看电视、打游戏要费电；去肯德基、豪客来、德克士、麦当劳吃东西，不用说，肯定要钱。所以我个人认为，去找朋友聊天要好得多，你想，这样既不费电又不花钱，虽然不如玩游戏过手瘾，但是可以说呀，还能过过嘴瘾嘛！
让我们一起动动嘴巴，留住快乐吧！
篇25：快乐=？小学作文
我喜欢鸟语花香的春天，喜欢白雪皑皑的冬天，可我更喜欢五颜六色的秋天，因为我喜欢摘枣。
十月五日的早上，阳光明媚，我和妈妈、姥姥，一起去内黄县后河镇摘枣，真是美极了！
很快，我们来到了枣园。一进大门，就看到了奇形怪状的南瓜，有长的、有圆的，还有扁的，真有趣。周围是一排排枣树，树上挂满了枣子。我看到这一幕，惊呆了。哇！那么多枣，该有几百多个了， 我跑到一伸手，可还是摘不着。妈妈走过来帮忙，妈妈说要摘最大最红的，不要摘坏的。妈妈把树枝压下来，让我摘枣，我的眼睛像雷达一样目标立刻行动，摘啊摘啊，今天的收获真不错，我和姥姥摘 了一袋子。
最后，我们吃着自己摘的枣子高高兴兴地回家了。
篇26：快乐=？小学作文
第一种、懒人的快乐：不劳而获是一种快乐
懒人的快乐就是不劳而获。小偷，大家都知道，一种坏到极点的人：偷东西、抢劫、杀人放火......不劳而获的意思就是：不经自己双手劳动，去做一些令人讨厌的事情。
不动脑筋是懒学生的快乐，他们学习很差。就如：我们学校的小辉，整天抄袭作业、玩电脑、考试作弊等等坏习惯，成绩一差再差，老师也拿他没办法。懒人就是懒人，长大一定没出息。
第二种、勤奋者的快乐：爱动脑筋、爱思考是一种快乐
勤奋者的快乐就是动脑筋。你们看见吗？学校里的同学，只有爱思考的才聪明。如我们班的小惠，遇到难题，她不慌不忙，静静地思考，实在想不出，她很有礼貌地去问老师，问同学。同学们很乐意帮助她，一看就知道是很有家教。勤奋的劳动者必须付出努力才能得到收获：农民，洒下汗水，收到麦子；科学家，付出努力，将试验成功。
以上我对懒惰和勤奋的看法，你是属于哪一种呢？
篇27：快乐=？小学作文
快乐永远在我们不去留言的地方，例如：生活中不缺少美，只是缺少发现美的眼睛……
我们的生活是浸泡在快乐之中的。快乐，简单的两个字，却又千斤重的分量。它，疑聚了说不尽的爱，疑聚圣洁的爱，疑聚了伟大的爱！快乐，就像一杯茶，须慢慢饮用；才能品尝出它的清香甘醇；快乐，就像一张纸，轻轻一舔，就能发现里面包着甜蜜裹着爱！
想像一下，如果我们的国家像阿富汗、巴勒斯坦那样天天饱受战争的袭扰，天天沉浸在逃亡之中，那会是怎样的呢？现在是和平世界，没有战争给我们带来的创伤，没有瘟疫给我们带来的伤痛。我们可以坐在宽敞明亮的教室了学习，可以在沁人心脾的花香中散步；可以不用担心吃饭的时候有炸弹在一旁爆炸，可以不用去体验与子弹亲密接触的感觉……
快乐就像影子一样，温暖着我，让我从不感到孤独无援；快乐，犹如一泓涓涓细流，流入我的心灵；快乐还如一面镜子，提醒着我，让我不断完善自我……我很快乐，因为我在快乐中成长。
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