驰骋的作文800字(锦集13篇)由网友“SukiSuki”投稿提供,这里小编给大家推荐一些驰骋的作文800字,方便大家学习。这里给大家推荐分享一些驰骋的作文800字,供大家参考。
篇1:驰骋作文800字
驰骋作文800字
骏马应驰骋在草原,奔腾万里,雄鹰应该飞翔于蓝天,傲视大地。驰骋之间迸发出激情,驰骋之间散发着力量。
我从小就热衷于短跑,喜欢那驰骋的速度,每次比赛时都会有一种驰骋沙场战无不胜的感觉。那种感觉似火,让我热血澎湃,似麻,让我忘了自己的存在。那是一种无法用言语表达感觉。
小学时,我驰骋在乒乓球场,所向披靡;初中时,我奔驰在足球场,带着球一往无前。高中时,我渐渐喜欢上了篮球,尽管不能掌控全场,但努力后躺在篮球场的满足感依然令我陶醉。
也许是追求,令我喜欢上了项羽,那个叱诧风云的项羽。我喜欢他驰骋沙场的豪气,每次必取敌军将领的项上人头,而无畏千军万马。“生当做人杰,死亦为鬼雄。”即使死也是死的那样悲壮。项羽的一生是英雄的一生,驰骋的一生。
也许父亲说得对,我天生就应该驰骋。驰骋在天地.他说小时候的我在小伙伴总是最要强得一个。我从不服输。面对比我大的哥哥们,我也总会产生“比一比”的想法。虽然总是落败,但我总是失败后再爬起来,面对下一次的挑战。因为驰骋重在过程。
渐渐长大了,我走进了课堂。外面广大的世界浓缩成一间小小教室,原本疯狂的我却要安静的坐在那只能供我蠕动的.凳子上。开始我总是不安静,有时候小小的教室总被我搞得沸沸扬扬的。结果罚站成了我的最终结果。但我的心却一直驰骋于天地。
也许是时间遗忘了我,小学和初中的生活一转眼就过去了。踏进高二,我把我的战场转向了那没有硝烟却暗藏杀机危机四伏的考场。而敌人就是那一张张的卷子。笔慢慢加快了速度,渐渐的我也找到了那时候的感觉……
或许生活不浪漫,却富有激情;或许生活不单调,却充满阳光,而这种学海生活让我再次重寻回了那种驰骋的感觉。原来生活依然精彩。
驰骋在沙场,驰骋在球场,驰骋在考场。而如今的我驰骋在人生的考场中,我要用我的激情和力量开创一片新的天地。
驰骋是一种信念,是前进的灵魂。驰骋又是后退的死敌。驰骋是人生的目标,更是我的最爱。
驰骋于人生!
篇2:驰骋的800字作文
有关驰骋的800字作文
清晨和煦的阳光穿梭于斑斑驳驳的叶片间,投下一粒粒铜钱般大小的光影,紫檀木雕花桌在曦阳的映照下熠熠生辉,香风习习,沁人心脾。窗外,车水马龙的大街小巷,行色匆匆的人潮。唯独我,宁静的坐在窗前,轻闭双眸,静静地想着……
岁月悠悠,弹指一挥,触摸盛唐的尘土,走进李白驰骋的世界!在名利与金钱相交织的世界中,在尔虞我诈的纷乱年代中,李白放下了一切,毅然决然辞官回乡。对于天下的救济,他有过“天生我材必有用”的信心;有过“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的壮志。可风华一指流沙,苍老却成为年华,他还未血染沙场,却早被宫廷的暗斗神伤。他虽不是驰骋疆场的骏马,但他那洒脱的心灵,不羁的`仗剑天涯的豪情,放旷的心胸依然推动着他成为了诗海中的千里马!他的心在驰骋!
手持青龙刀,胯下赤兔马,身披绿战袍,勾勒出一位英勇善战,赤胆忠心的蜀汉名将——关羽!他驰骋于沙场,曾过五关斩六将,也曾温酒斩华雄,还曾英勇战吕布……他浴血奋战,如武曲下凡,在战场上无可阻挡的驰骋着,如疾驰的骏马所向披靡!
悠悠小溪旁伫立着一座富丽堂皇的别墅。这里是华盛顿的田园!是其在休憩时的住所!他也向往无官一身轻的趣味,在告别权利的一刹那,他回到了田园,在这里舒畅的享尽了天伦之乐。华盛顿,他的思想在广阔无垠的田园里无忧无虑的驰骋着!是啊,当精神不再为金钱和利益所羁绊,人性的光芒中便会放射出夺目的异彩,为了自由驰骋,可以放弃一切!
我思绪纷飞,再次穿越千年的繁荣尘杂,回到了21世纪的今天,李白在诗海中驰骋;关羽在疆场中驰骋;华盛顿在田园中驰骋。而我们正在人生的“战场”中驰骋!在那没有硝烟却又危机四伏、四面楚歌的“战场”中拼搏着!敌人就是那一丛丛荆棘!脚下的步伐也渐渐加快。我终于找到了驰骋的快感与乐感!我要用我的热情与力量开创一片崭新的天地;用激情与决心开辟一条阳光大道!
驰骋,真好!驰骋,真好!
读了这么多,试问,驰骋究竟是什么?是一种坚定的信念;是一种永恒的灵魂;它是后退的敌人,是前进的助手;是我们奋发向上的动力……当然,它更是我的最爱,是千千万万个中学生的最爱!
不仅仅是名人,我们这些普普通通的小角色也可以成为有价值的人,在浩瀚的宇宙中悠然自得地驰骋,实现属于自己的人生价值,焕发属于自己的耀眼光彩,成就属于自己的出色未来!
让我们一起驰骋吧!
篇3:励志作文800字:驰骋
驰骋
每一个新的目标,都值得人们为之努力、拼搏,而每一次奋斗的历程,都会留下自己驰骋的足迹。同样,驰骋也是一种精神,敢于驰骋,是一种积极乐观的人生态度,更是一种创新精神,人生漫漫,如果没有这种精神,又怎么会登峰造极!
曾经年少不知天高地厚的我,立下无数雄心壮志。但经历了13个春秋冬夏,我明白了:“挖十口浅井,不如挖一口深井!”原先那些漫无边际的理想,都是天方夜谭。现在的我只怀揣一个朴实无华的理想,立志当一名作家。
有了理想,就有了方向,有了进取的不竭动力!
知识是无穷无尽的,也是唯一一个真正属于自己的东西,怀揣着对知识的渴望,我踏上了漫漫的求学之路。我喜欢一步一个脚印的人,无论成功与否,都是自己努力的结果。在求学的路上,我碰到了一个对我意义重大的人——我的老师。她在别人眼里是一名平凡的教师,可在我心中却是一位天使。初次见到这位老师,就觉得她与众不同,慢慢的经过了解,体会到了这位老师的伟大:她让我们在学习中享受生活,在生活中爱上学习,带我们畅游在学问的海洋中,享受知识所带给我的无限喜悦。而我也驰骋于知识天地,获取无价的宝藏。
求学路上,难免会有艰难困苦。因此,要收起那颗浮躁的心,“泰山积起抔土,方能成其高;江河汇进涓涓细流,方能成其深。”做好每一件简单的小事,才能做成功一件大事。实现梦想,积累起行进中的每一小步,才能最终驰骋千里!
拼搏到了初中,我才明白:一个有追求的人不会仅限于自己现在已有的成就,而是会驰骋于一片新的天地,开创出属于自己的一片天空。人,天生就应该驰骋!
或许是我怠慢了时光,它让我走入初中,却丝毫不给我留任何“喘息”的机会,我不得不先忍痛割爱,把我的目光放到每一个科目上,稍不留心就会“大意失荆州”,然而,留给我真正驰骋的时间也就越来越短了。原来觉得长大是一件无比快乐的事情,但在这个从幼稚到成熟的转折点,驰骋于书海的时间也逐渐变少,相伴的是各科的作业,但是笔慢慢的加快了速度,我似乎又找到了那种感觉,这种学海无涯苦作舟的生活使我渐渐的重返“沙场”。
“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”屈原的话语告诫了我:人生不可能轻而易举的成功,需要为之付出辛勤的汗水和劳动。
驰骋是一种态度,使人们积极面对生活;,驰骋是一种精神,使我们为目标奋斗;驰骋是一种信念,使我们不断前进!开创出属于自己的新天地!
篇4:驰骋的作文800字
驰骋的作文800字
晨光熹微的时候,迅速换上干净整洁的蓝白校服,早早来到学校的操场上,充满节奏感和激情的音乐已经响起。伴着充满活力的旋律,跟着众多早到的同学一起踏着朝阳的光辉开始晨练。阳光为每个奔跑的身影都镀上了一层金边,青春的光彩在每一个跃步和微笑中迸发生机。有时候我会想,其实青春何尝不是一场奔跑,每个人都奔跑在追寻与成长的道路上,捡拾希望,在疲惫的时候,抬起头坚强地微笑,面向阳光。
还记得初一的时候,我们还都是未退去稚气的孩子,懵懵懂懂地憧憬着,等待着,盼望着那个似乎依然遥远和朦胧的梦想。如今一晃却已到了初二的下半学期,老师们都说我们已经是“准初三”的学生了。教室里白板上的文字不知不觉由“让好习惯从现在开始萌芽”变成了“,我们走在实现梦想的'道路上。”教室里渐渐发生了一些变化,青春的梦想似乎已在每个人心中诞生。课间和自习时不再有人到走廊上疯跑打闹,也不再有人在教室里吵吵嚷嚷,更多时候只能听见笔尖在纸上摩擦的沙沙声和偶尔一两句低声的讨论。吃完午饭后我们也不再在校园里闲逛,而是抓紧时间回到教室开始学习。所有人都在纸上一笔一画地写下了自己奋斗的目标,并暗暗为自己鼓劲,让青春的汗水充实地挥洒。虽然仍有时会感到困惑,但未来对我们来说不再是遥远的将来时,而变成了每个人心中笃定地为之奋斗驰骋的进行时。
去年还一起嬉笑打闹,你拉我扯的伙伴们,不知不觉已成了一起并肩奋斗的可靠战友。下课后只要一个默契的眼神交流,就拉起手一起快速跑去追着老师请教。写作业时时而交流讨论,时而瞥一眼对方的进度,手下更加争分夺秒。做完后无需多言,便一起到办公室面批,配合堪称完美。信念的力量在相互之间传递,为彼此送去希望和斗志,在追梦的道路上携手奔跑。
“青春的旗帜自己去上升,倾斜的道路自己去踏平,我驰骋大地,我驰骋天空,我要创造瞬间的永恒永恒……”“校园好声音”演唱会上一句歌声飘进教室,我不由跟着小声哼唱起来。2016,我们共同驰骋在追逐梦想的道路上!
名师点评:小作者从校园晨练写起,阳光微斜,伴着充满节奏感和激情的音乐,小作者感受深刻。小作者联想到自己已经成为“准初三”的学生,能够领悟到要“抓紧时间回到教室开始学习”,当看到”所有的人都在纸上一笔一画地写下了自己奋斗的目标“时,小作者也体会到”去年还一起嬉笑打闹,你拉我扯的伙伴们,不知不觉已成了一起并肩奋斗的可靠战友“。行文思路流畅,小作者写出了真情实感。
篇5:马上驰骋作文
马上驰骋作文
驰骋这个词可不能随便用,在怎么样人奔跑起来可能都无法称上驰骋,但是如果是在马上呢?那么驰骋在草原上的感觉就不言而喻了!
我终于来到了内蒙古的辉腾锡勒草原了!
马倌为我牵来了一匹马,一身棕色的毛,一条长长的鬃毛从头部连到背脊,还有一条黑色的拖到地上的马尾巴,脖子上系着一条蓝色的绸带,好帅气的一匹马哦!不知道它跑得快不快?上去试一下吧。
我用左脚踩上马左侧的`那个马蹬,手抓紧马缰绳,右脚跨上马背,人向右上方一翻,右脚踩紧右侧的马蹬,然后,右手心朝下,手背朝上,抓住了马缰绳中间那个结,左手拿着马鞭,我要让它赶快地跑起来呀!看我的!
开始时,马跑得很慢,是用“马氏版小碎步”跑的,人坐在上面屁股碰到马背,感觉一颠一颠的,时间一长,屁股就有点痛。骑马怎么能这么慢,该来点刺激的。我左手又拿起马鞭往后一抽,放松马缰绳,再往后一抽鞭子,马的“小碎步”变成了“大迈步”,前面两个蹄子同时向前伸,后面两蹄子同时向后腾空,然后缩回再和前蹄碰在一起。我连连大喊:“驾、驾、驾!”我又“快马加鞭”,马“飞奔”起来,我的身子随着马的动作一起一伏。这是瞬间极限加速,顿时,两耳生风,一阵呼呼的声音飞过耳边,周围的景物快速地向后移动,像一条线一样,马跑得好快呀!我挥着手朝后叫“好快!”
马上驰骋,我喜欢这种感觉,真希望以后可以经常有机会到草原来感受在草原上驰骋的快感!
篇6:驰骋是什么意思
驰骋的意思:
指骑着马奔跑或自由地、随意地到处走动。
英文解释
[书] (纵马疾驰) gallop ;
[gallop]∶骑马奔跑;奔驰
驰骋原野
[expatiate]∶自由地或随意地到处走动;漫游
要砸断镣铐,使人的精神可以自由地驰骋
详细解释
纵马疾驰;奔驰。
《周礼·考工记·輈人》:“终日驰骋,左不楗,行数千里,马不契需。”《楚辞·离骚》:“乘骑驥以驰骋兮,来吾道夫先路。” 唐 李绛 《和裴相国答张秘书赠马诗》:“纵横逸气寧称力,驰骋长途定出羣。” 明 李梦阳 《猎雪曲》:“驰骋復徊徘,掉臂角弓开。” 清 马维翰 《蚤发侜浦》诗:“首言慎起居,次言远驰骋。” 魏巍 《东方》第五部第三章:“不管敌机多么猖狂,公路上的车辆照旧扬着飞尘不绝地驰骋。”
驰射;田猎。
《管子·四称》:“獠猎毕弋,暴遇诸父,驰骋无度,戏乐笑语。”《吕氏春秋·任教》:“君臣扰乱,上下不分别,虽闻曷闻,虽见曷见,虽知曷知,驰骋而因耳矣。” 高诱 注:“驰骋,田猎也。” 明 刘基 《裕轩记》:“歌舞靡漫不为淫,弋猎驰骋不为荒。”
驰骋
奔竞;追逐。
《汉书·薛宣朱博传赞》:“ 博 驰骋进取,不思道德,已亡可言。” 宋 曾巩 《库部员外郎知临江军范君墓志铭》:“而士在閭巷之间者,用力於空文,居朝廷者,驰骋於虚名,以譁世取宠。”《西湖佳话·葛岭仙迹》:“我看长兄神情英发,当驰骋於仕路中,为何有閒工夫寻山问水,做此寂寞之事?”
指在某个领域纵横自如,能充分发挥才能。
《汉书·司马迁传赞》:“亦其涉猎者广博,贯穿经传,驰骋古今,上下数千载间,斯以勤矣。” 元 耶律楚材 《和南质张学士敏之见赠》之一:“笔阵文塲宽且绰,驰骋看君能矍鑠。” 徐迟 《哥德巴赫猜想》四:“他在抽象的领域里驰骋得多么自由自在!”
犹役使。
《老子》:“天下之至柔,驰骋天下之至坚。”
犹奔放。
宋 叶适 《<巽岩集>序》:“自有文字以来,名世数十,大抵以笔势纵放,凌厉驰骋为极功。” 元 刘祁 《归潜志》卷五:“ 王翰林 彪 ,字 武叔 , 大兴 人, 贞祐 五年经义魁也。为文颇驰骋波澜。”
历观;放视。
《文选·嵇康<养生论>》:“驰骋常人之域,故有一切之寿。” 吕延济 注:“驰骋,犹歷观也。” 唐 司空图 《议华夷》:“而近朝有心於经制者, 杜司徒 之治道, 李安邑 之地志, 元中书 之安边,不谓不驰骋於古今成败之际也。”
显扬;显示。
明 宋濂 《龙门子凝道记下·段干微第一》:“徒以辞章议论驰骋於一时,盖其所失也。” 明 李贽 《杨修》:“ 修 亦每於 操 前驰骋聪明,则 修 之不善韜晦,自宜取败。”
形容得意。
宋 曾巩 《洪渥传》:“久之,乃得官,官不自驰骋。” 金 王若虚 《文辨》:“夫以一日千里之势,随物赋形之能,而理尽輒止,未尝以驰骋自喜。” 金 王若虚 《进士彭子升墓志》:“忘形莫逆,为兄弟交,年壮气鋭,驰骋於一时。”
篇7:梦想驰骋的展望作文800字
时光匆匆,如白马过隙,一闪而逝。弹指一瞬间,不知经历了多少个花开花落,斗转星移。指缝间逝去的早已定格在过去。其中沉淀了多少欢喜多少甜。
昔日的欢声笑语洋溢成今天的朗朗书声,灿烂的天真道青说不尽的欢乐。而今成熟的脸上竟浮现着几丝坚毅。
时间真得令人有捉摸不透,洗礼下的我们不知何时已脱变成蝴蝶。
记得六年级的最后几天,本应为即将到来的暑假欢呼的我们竟显得有些压抑。苍穹依旧浩瀚,白云依旧翩跹。本要舞动的心,本要奔放的激情,却尚然沉寂了。是呀!还要几天就要分开了,意味着一起成长,一起嬉戏了的七年的伙伴们就要分离了,各奔东西了。
回忆起曾几何时在同一屋檐下读书,在暴风雨中奔放,阐述自生的凌云壮志。有的当然是声声不舍。
我拼命的记忆着,寻找着。不放过一草一绿,一点一清。我要将这些铭记在我心中。留恋成无法忘怀额度灿烂的熟悉的面容竟令我心头一酸。真的不舍,真的留连。真的,真的……
所有的人都有着想哭的冲动。但必须忍住要坚强谁都为对方最美的瞬间。老师提出了全班赛跑的想法。大家异口同声的答应了。
在跑道,还没开始,所有人便蜂拥而至的向前跑去。
奔跑吧!沉寂已久的心。奔放吧!掩不住的激情。与生命赛跑,与风儿驰骋。
释放吧!不舍得伤心。释放吧!流连的悲情。发泄心中的情感,让阴云消散吧。
我们要追赶,追赶流走的年华沉淀其中的情感载着我们太多的流连。
大家在风中尽情的呼喊大叫。要发泄心中的不满。
是呀!要离开了,但是这未常不是一个新的起点。从雏鹰脱变成苍鹰的我们应大展鸿图撩翅展望。扬帆起航寻找自己的梦想。离开既已成事实应坚强的接受。沉溺感情只会停滞不前。应勇往直前寻找自己的终点。
放飞吧!翱翔吧!载着款款希望。驰骋吧!梦想伴着温馨的泪滴。真挚的情感只会永留心底不会被时间捏灭。它伴随我们飘零成长。 上一篇:我越过了一道门槛作文700字
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篇8:将以岁月与驰骋作文800字
将以岁月与驰骋作文800字
南方安静地落下一场小雪,聘聘婷婷,姗姗来迟,将大地无声地掩上一层白幕,浅吟轻唱这白枝梨花的一树繁华。是,她袅袅的身姿,她含情脉脉的双眼,埋葬了这座城,以及,宁静了那里发生所有的事。
――题记
原是她悠哉悠哉地飞,触动那片洁白一如她的玉梅,载着无尽的清香,染了她剔透的身骨。娇艳的梅花是她旅行的风景与陪衬,远方的朦胧是丝丝缕缕的诱惑。幽幽的清香,淡淡的美好。她只知,义无反顾,永无止境地飞向那所期待的远方,若从未有过期盼,大概也就不会如此想要一览这大好河山。那是她的夙愿,她的梦想。
她越过千山万水地飞着,从云朵里悠然而行,穿梭在浓浓的烟雾中,在山水间诗情画意,于初阳中透骨化香。这是她的宿命,她惟有前进。那“十载西湖,傍柳系马,趁娇尘软雾”,那“汀洲烟箬”“楚江沈魄”, 那缄默着见证时间变迁的青砖,那映衬着斑驳陆离光晕的绿瓦……日日萦绕,没离开过。
是了,她这段路,实在走得太漫长了。她将要翻越北国的“惟余莽莽”,跨越雄雄长城,苍苍桦林,慢慢悠悠,以“白天碎碎堕琼芳”的纷扬之姿,来到那魂牵梦萦的南方古镇。
她继续轻轻柔柔地飞呀,拂过那低低的青砖绿瓦,拂过江南妙龄女子的纤纤素伞,拂过被雨点所溅染的'小河,拂过那谢道韫口中“撒盐空中差可拟”的韵味。小巷深处的二胡声悠扬飘荡,颇是一副“凄凄惨惨戚戚”的模样,梨园戏子细腻而又婉转的咿呀唱腔掠过她轻巧的身躯,丝丝缕缕皆叙述着一段又一段青涩的红楼往事,或跃上她心头亦不过沉之于心底。
你可曾想过,她是那么纯洁无瑕,降于世间却只为装点这平凡的大自然。你可曾听见,她伏在枝叶上,将那青竹变为琼枝时,发出的声响,那么轻,却又那么重。你可曾瞧见,她融在某一片土地,与这大地最深切地接触。你可曾明白,这南方的雪,总来得比北方迟,又总比北方的少。
那便是雪啊,从北方驰骋而来,所有的勇气以及岁月。
翌日初晴,那盼雪盼了许久的软糯娃娃,轻轻推开窗,眼中一下散发出光芒,欣喜地散播喜讯:
“娘亲,江南的雪,到了。”
篇9:驰骋中学生作文
夜色阑珊,捧一杯香茗,缱绻书间,思绪如脱了缰的野马,任意驰骋。
驰骋,扬起一阵风,吹开“情深深雨蒙蒙”的心窗,伸出手,触摸诗人心里最柔软的地方。
“……不思量,自难忘,千里孤坟,无处话凄凉……”一处孤茔、几瓣菊花,怎能承载起铺天盖地的思念?如泣如诉的低吟,淋漓尽致,惟妙惟肖。死别的十年, 神思驰骋的十年,惆怅的十年,更是肝肠寸断的十年。菊花残,满地伤,你的样子已泛黄,亡妻的容颜,是他流年中最美丽的一瓣夏花。
日有所思,夜有所梦,他的梦境里“小轩窗,正梳妆。”王弗那模模糊糊的面孔,萦绕着轻愁薄怨,惹得我不禁放轻了“N、N”的马蹄,相顾无言,惟有泪千行……
驰骋在诗的王国,有斑驳的光阴和泪打落的桃花。
“春如旧,人空瘦,泪痕红悒鲛绡透,桃花落,闲池阁,山盟虽在,锦书难托……”
拖沓着水色的时光,各自扣紧行囊,人成各,今非昨,纵是山盟与海誓,纵是海枯与石烂,年华已盛开到荼蘼,冲开枷锁又有何意义?有多少永远值得坚持,又有多少坚持配得上永远?陆游与唐婉,没有盛开。亦没有绽放,只是两颗鲜活的心,凋零了。
爱的太过凄清,我只好扬鞭奋蹄,驰骋到另一番光景。
“纤云寻巧,飞星传恨,银汉迢迢暗渡。金风玉露一相逢,便胜却人间无数。柔情似水,佳期如梦,忍顾鹊桥归路,两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮?”
这种爱,是何等的艰苦,是何等的明白事理,是何等了然于胸的开阔境界……天涯还是天涯,怀念还是怀念,时光流转,岁月流散,却是一片澄明。
驰骋在这片如花似锦的广阔原野上,哀婉凄绝的、坚贞不屈的、优雅高尚的,一路欣赏,一路收入行囊。我美了我醉了我春风得意了。
我俯身伏在马儿肩上,有风从耳际划过,马儿向前望去,琥珀色的眼中,我看见了光芒,奔飞的四蹄,溅起一地花香……
“国破山河在,城春草木深。感时花溅泪,恨别鸟惊心。” “僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台”“乌爱巢,不爱树,树一倒,无处住,人爱家,不爱国,国如亡,家无着。”“恨不抗日死,留作今日羞。国破尚如此,我何惜此头!”“惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚;一代天骄,成吉思汗只识弯弓射大雕。”
驰骋在这片如火如荼且波澜壮阔的原野上,蓦地,我神采飞扬,热血沸腾,恰如卷起千堆雪。一句句铿锵有力、掷地有声的诗句,如洪钟大吕耳边回想,如猎猎战旗随风飘扬,如金戈铁马、气吞万里如虎。这才是真正的驰骋,思之,精神振奋,心旷神怡;为之,正义凛然,无怨无悔。人生唯有这样的驰骋,才能扬我国威,壮我山河,长我民族之志。
因而,驰骋是一种信念,一种坚持,一种积极向上的追求。在人生这条道路上驰骋,我懂得,只有将个人梦想和民族梦想、国家梦想结合起来,驰骋才有意义,梦想才会圆满的实现。
放下茶杯,合上书本,本想收回思绪。怎奈,那“NN”的马蹄声再次响起,奔涌的思绪又向远方驰骋……
篇10:驰骋中学生作文
骏马应驰骋在草原,奔腾万里,雄鹰应该飞翔于蓝天,傲视大地。驰骋之间迸发出激情,驰骋之间散发着力量。
我从小就热衷于短跑,喜欢那驰骋的速度,每次比赛时都会有一种驰骋沙场战无不胜的感觉。那种感觉似火,让我热血澎湃,似麻,让我忘了自己的存在。那是一种无法用言语表达感觉。
小学时,我驰骋在乒乓球场,所向披靡;初中时,我奔驰在足球场,带着球一往无前。高中时,我渐渐喜欢上了篮球,尽管不能掌控全场,但努力后躺在篮球场的满足感依然令我陶醉。
也许是追求,令我喜欢上了项羽,那个叱诧风云的项羽。我喜欢他驰骋沙场的豪气,每次必取敌军将领的项上人头,而无畏千军万马。生当做人杰,死亦为鬼雄。即使死也是死的那样悲壮。项羽的一生是英雄的一生,驰骋的一生。
也许父亲说得对,我天生就应该驰骋。驰骋在天地.他说小时候的我在小伙伴总是最要强得一个。我从不服输。面对比我大的哥哥们,我也总会产生比一比的想法。虽然总是落败,但我总是失败后再爬起来,面对下一次的挑战。因为驰骋重在过程。
渐渐长大了,我走进了课堂。外面广大的世界浓缩成一间小小教室,原本疯狂的我却要安静的坐在那只能供我蠕动的凳子上。开始我总是不安静,有时候小小的教室总被我搞得沸沸扬扬的。结果罚站成了我的最终结果。但我的心却一直驰骋于天地。
也许是时间遗忘了我,小学和初中的生活一转眼就过去了。踏进高二,我把我的战场转向了那没有硝烟却暗藏杀机危机四伏的考场。而敌人就是那一张张的卷子。笔慢慢加快了速度,渐渐的我也找到了那时候的感觉
或许生活不浪漫,却富有激情;或许生活不单调,却充满阳光,而这种学海生活让我再次重寻回了那种驰骋的感觉。原来生活依然精彩。
驰骋在沙场,驰骋在球场,驰骋在考场。而如今的我驰骋在人生的'考场中,我要用我的激情和力量开创一片新的天地。
驰骋是一种信念,是前进的灵魂。驰骋又是后退的死敌。驰骋是人生的目标,更是我的最爱。
驰骋于人生!
篇三:驰骋
驰骋下的人生更加精彩。――题记
小时候,我和一群孩子在田野间驰骋,嬉戏;在小河旁一起打水漂,玩水;在家中一起做饭,过家家,我总是觉得我比一般在家里独自玩耍的孩子要幸福得多。不过,好景不长,眼看就是要上幼儿园的年纪了,与小伙伴们告别,也是与这疯狂驰骋的日子告别。上了幼儿园,我又结识了三个好朋友,在幼儿园中做游戏总是我们四个在一组,每次比赛我们都大展风采,无论怎样,我们都是最好的朋友。妈妈平时上班忙,为了不让妈妈担心我,我就和她们三个在村子里玩耍。这样妈妈既不着急,我还可以多和她们玩会。我们在村子里驰骋,似乎我就已是这村子中的一员了,我们每天在风中驰骋,每天在开心中驰骋,每天驰骋下去。不知不觉,这三年我们就在幼儿园中的驰骋结束了,我们就要上小学了。
上小学时,我们索性分到了同一个班级,小学不同于幼儿园,小学要考试,晚上还要留作业。这些仿佛束缚了我们。不过,我们四个一起驰骋在操场上,驰骋在学海中。仿佛什么难题都难不倒我们,很快,考试的时候,我们四个名列前茅,仿佛我们是早就商量好了。不是的,因为我们互相帮助,从不放弃。一直努力的驰骋,驰骋了这小学的六年时光,我们一直是最好的朋友,从未吵过架,一起手拉着手向我们的目标持撑下去。不过,我们就要上中学了。
上中学了,我们四个考上了同一所学校,但高手云集,我们四个并没有分到同一个班,不过,我还会像原来一样驰骋其中,但有身份,一起谈论各自的同学和生活,我们就是无话不谈,像家人一样。随着年级的升高,课外的生活越来越少已被作业束缚的喘不过气来了,随着时间的流逝,学期也到了最后冲刺的时候,我也一直在努力的驰骋,最后冲刺的时候,我们四个依然是名列前茅,考试过了之后,我们经常聚在一起聊心事,聊天,玩耍……我相信,无论以后的路多么艰难,有多少困难,我们依然会手拉着手驰骋下去论以后的路多么艰难,有多少困难,我们依然会手拉着手驰骋下去的,我心里从个人是她们开始就把她们当做我最最好的朋友
从不放弃,因为有她们和我一起驰骋。驰骋的生活也更加精彩,相信以后也会是一样的。
篇11:驰骋中学生作文
是雄鹰何不展翅高飞震沧海,为骏马何不驰骋沙场搏天下。
老鹰驰骋于天际,于是拥有了辽阔的天空;猎豹驰骋于草原,于是拥有了无边的旷野;鲨鱼驰骋于海洋,于是有了浩瀚的大海。在生活的长河中,不仅是动物,人类也是如此,一生驰骋在自己的人生之路上,追求着更高的目标。陶渊明曾说过:“富贵非吾愿,帝乡不可期。”他用他的傲骨涤荡世间一切的污浊,用高洁驰骋于人生一切的名利,用五斗米铸造他铁骨铮铮的腰板,他不苟与尘世,他把人性的大印挂在了朝堂,用傲骨轻嗅泥土的芬芳。于是,才有后世文人的隐逸洒脱。于是,才有那后人驰骋于战场的勇气。
当贝多芬双耳失聪后,谁能想象他能谱出《欢乐交响曲》,并自己站在台上指挥乐队呢?可贝多芬做到了,因为他对生活没有失去信心,他把痛苦当做了一笔财富,用这笔财富驰骋于乐坛上,谱写生命的乐章。
而对我来说,现在,在那小小的教室中并没有扼杀我与生俱来的野性,我的心仍然驰骋于天地之间。踏入初三,把我的战场转向那没有硝烟却危机四伏的学习生活中,我的敌人则是那漫天飞舞的卷子。笔慢慢加快了速度,渐渐的我也找到了那时候的感觉……
或许生活并不浪漫,求富有激情;或许生活并不多彩,却充满阳光;而这种学海生活让我再次重寻回了那种驰骋的感觉,原来生活依然精彩。如今的我驰骋在人生的考场中,我要用我的激情和力量开创一片新的天地。
驰骋于信念,是前进的灵魂。驰骋又是后退的死敌,驰骋是人生的目标,更是我的最爱。
我也将会驰骋于中考的考场,驰骋于人生的,秦始皇,他金戈铁马,气吞万里,横扫六国,平定天下。建立起中国第一个统一多民族国家,功绩万世不朽,他驰骋于疆场李白,他豪迈奔放,清新飘逸,想象丰富,语言轻快。将我国诗歌文化推向一个高潮,名篇千古传颂,他驰骋于文坛贝多芬,他脾气倔强,刚正不阿,意志坚定,坚强不屈。谱写出一曲曲美妙动人的乐曲。佳作经久不衰,他驰骋于乐坛。
此三者,皆古今外之豪杰,每个人必会对其羡慕不已。然而他们背后的奋斗历程却鲜为人知,秦始皇自幼被送到赵国当人质,其童年充满苦难,李白从小也是坚持不懈地读书,发奋刻苦,贝多芬自然少不了苦难的折磨,特别是双耳失聪的煎熬。所以奋斗是成功的重要途径,只有奋斗才会驰骋。
乳虎啸谷百兽惶,鹰隼试翼风尘张。三岁后生犹可畏,少年风采万丈光。做新一代有志青年,日后的驰骋不仅是我们的追求,更是我们的责任。实现中华民族伟大复兴的历史责任,要靠我们无数青少年的努力,所以我们一定要驰骋。
为了使中国屹立在世界,我们必须奋发向上,为了中国人民富强,我们必须努力奋斗,为了实现中华民族伟大复兴,我们必须驰骋于世界。驰骋不仅展现一个人的成功,更展现一个人的奋斗。中国的建设需要能够驰骋的人才,需要一代又一代青少年的奋斗。我们是未来中国的主人,我们更是未来中国的建设者。未来的世界是属于我们的,我们必须把未来的世界建设的更好。
钱学森临终前曾发出三问:“中国什么时候能培养出建设创新型国家的人才?何时能培养出国际大师?为啥中国没有一流大学?”少年们,我们要解决困难,战胜自我,为老一辈科学家圆梦,实现中华民族的伟大复兴,让中国真正驰骋于世界!
少年是祖国的未来,未来的世界要靠我们,我们要做驰骋的骏马!驰骋是少年的责任,复兴是历史的必然!
坎坷中,驰骋于祖国大地,驰骋于国际舞台,驰骋于整个宇宙。或许生活不浪漫,却富有激情;或许生活不单调,却充满阳光,而这种学海生活让我再次重寻回了那种驰骋的感觉。原来生活依然精彩。
驰骋在沙场,驰骋在球场,驰骋在考场。而如今的我驰骋在人生的考场中,我要用我的激情和力量开创一片新的天地。
驰骋是一种信念,是前进的灵魂。驰骋又是后退的死敌。驰骋是人生的目标,更是我的最爱。
驰骋于人生!
篇12:驰骋初中作文
驰骋初中作文
骏马驰骋在广阔的草原上,奔腾万里,雄鹰应该飞翔于蓝天,傲视大地。驰骋之间迸发出激情,散发的力量足以令人震撼和遐想――“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。”
也许是追求,从小我就十分崇敬爸爸口中那个叱咤风云的项羽,他纵马驰骋于沙场的豪气,每次必取敌军将领首级的士气,无畏千军万马奋力拼杀的壮气,“生当做人杰,死亦为鬼雄。”的英雄气概,谱写了项羽一生的悲壮乐曲。
小时候的我在小伙伴总是最要强得一个,我从不服输,面对比我大的.哥哥们,不论是玩耍游戏,还是文娱活动总也愿挑战“比一比”欲与“天公”试比高。虽然常常落败,但我总能在失败后再爬起来,面对下一次的挑战。因为我知道驰骋的过程才是茁壮成长。乒乓球是我的最爱即使相逢实力雄厚的对手,我也会和他驰骋较量一番打出精彩;打跆拳道也是如此,面对年龄大个头高的选手依然无所畏惧,直到决斗的胜利……
渐渐长大了,我走进了课堂,原本疯狂的我却要安静的坐在那只能供我蠕动的凳子上。开始我总是不安静,那澎湃不安的心让手脚都会把小小的教室搞得沸沸扬扬。结果罚站成了我的必修功课。可躁动的我犹如不安的一匹烈马,一心向往驰骋于天地间……时间都去哪了,小学的生活如烟云一般转眼过去了,一脚踏进了初中的大门,好像茅塞顿开,把战场转向了那没有硝烟却暗藏杀机的考场,敌人就是那一张张的卷子。于是我慢慢地沉静下来,唯有刻苦学习,掌握知识的本领,才能在人生的疆场上成功驰骋。
或许这样生活并不浪漫,也没有激情;而这种如草原般辽阔的学习生活,让我再次重寻了那种驰骋玩场的感觉,原来专心在学习的战场上驰骋取得一个个满意的成绩,依然是壮美畅快!
曾经驰骋在快乐玩的沙场中,如今驰骋拼搏在学习后的考场中,原来小小的人生竟是把驰骋当一种信念,前进为了动力,成功做为目标,用激情和力量驰骋出了一片片新天地。
篇13:驰骋初中作文
驰骋初中作文
每一个新的目标,都值得人们为之努力、拼搏,而每一次奋斗的历程,都会留下自己驰骋的足迹。同样,驰骋也是一种精神,敢于驰骋,是一种积极乐观的人生态度,更是一种创新精神,人生漫漫,如果没有这种精神,又怎么会登峰造极!
曾经年少不知天高地厚的我,立下无数雄心壮志。但经历了13个春秋冬夏,我明白了:“挖十口浅井,不如挖一口深井!”原先那些漫无边际的理想,都是天方夜谭。现在的我只怀揣一个朴实无华的理想,立志当一名作家。
有了理想,就有了方向,有了进取的不竭动力!
知识是无穷无尽的,也是唯一一个真正属于自己的东西,怀揣着对知识的渴望,我踏上了漫漫的求学之路。我喜欢一步一个脚印的人,无论成功与否,都是自己努力的结果。在求学的路上,我碰到了一个对我意义重大的`人——我的老师。她在别人眼里是一名平凡的教师,可在我心中却是一位天使。初次见到这位老师,就觉得她与众不同,慢慢的经过了解,体会到了这位老师的伟大:她让我们在学习中享受生活,在生活中爱上学习,带我们畅游在学问的海洋中,享受知识所带给我的无限喜悦。而我也驰骋于知识天地,获取无价的宝藏。
求学路上,难免会有艰难困苦。因此,要收起那颗浮躁的心,“泰山积起抔土,方能成其高;江河汇进涓涓细流,方能成其深。”做好每一件简单的小事,才能做成功一件大事。实现梦想,积累起行进中的每一小步,才能最终驰骋千里!
拼搏到了初中,我才明白:一个有追求的人不会仅限于自己现在已有的成就,而是会驰骋于一片新的天地,开创出属于自己的一片天空。人,天生就应该驰骋!
或许是我怠慢了时光,它让我走入初中,却丝毫不给我留任何“喘息”的机会,我不得不先忍痛割爱,把我的目光放到每一个科目上,稍不留心就会“大意失荆州”,然而,留给我真正驰骋的时间也就越来越短了。原来觉得长大是一件无比快乐的事情,但在这个从幼稚到成熟的转折点,驰骋于书海的时间也逐渐变少,相伴的是各科的作业,但是笔慢慢的加快了速度,我似乎又找到了那种感觉,这种学海无涯苦作舟的生活使我渐渐的重返“沙场”。
“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”屈原的话语告诫了我:人生不可能轻而易举的成功,需要为之付出辛勤的汗水和劳动。
驰骋是一种态度,使人们积极面对生活;,驰骋是一种精神,使我们为目标奋斗;驰骋是一种信念,使我们不断前进!开创出属于自己的新天地!
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