描写开国大典的作文（通用26篇）由网友“金鱼草莓水蜜桃”投稿提供，下面是小编帮大家整理后的描写开国大典的作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
篇1：开国大典场面描写作文
1949年10月1日，中华人民共和国人民政府成立，在北京举行典礼。参加开国大典的有主席、副主席……参加典礼的人数有三十万人。观礼台上还有外宾。
人民政府秘书长宣布典礼开始，乐队奏起了国歌——《义勇军进行曲》，接着，毛主席宣布中华人民共和国成立了。毛主席按动按钮，五星红旗升起来了。升旗的时候，礼炮响起来了。毛主席在掌声中宣读公告。
阅兵式完毕，是群众游行。
篇2：开国大典场面描写作文
1949年10月1日，中华人民政府成立，在首都北京举行典礼。下午三点钟，中央人民政府秘书长林伯梁宣布典礼开始。毛泽东主席宣布：“中华人民政府在今天成立了!”阅兵式开始，有穿着蓝色制服的海军、有列成方阵，齐步前进的步兵、有各种各样的炮的炮兵、有像钢铁巨人般的战车兵、还有骑兵，五马并行，甚至连马腿的动作都完全一致，人民空军的飞机也一队队排成人字形，经过天空。晚上九点。人民群众才完全走出会场。
篇3：开国大典场面描写作文
1949年10月1日,中华人民共和国中央人民政府成立,在北京首都举行典礼.
下午三点整,接着毛主席宣布:“中华人民共和国中央人民政府在今天成立了!”毛主席宣读公告完毕.受检阅的有海军,步兵,炮兵,战车,接着是骑兵师,还有人民空军的飞机.阅兵式完毕. 游行开始.晚上九点半,游行队伍才完全走出了会场.
篇4：描写开国大典的作文
1949年10月1日，在中华人民共和国的都城北京进行了建国大典。介入大典的总人数达三十万人。
会场在天安门广场，主席台设在天安门的城楼上。广场搜集了从四周八方来的群众步队。下战书三点整，毛主席呈此刻主席台上，跟群众晤面了。傍边央人民当局秘书长林伯渠公布开始后，乐队奏起了中华人民共和国国歌。之后，毛主席公布，中共中央人民当局创立。接着，升国旗。升国旗时，54门礼炮齐发，一共28响。毛主席在群众的掌声中，宣读中央人民当局的通告。宣读完毕后，阅兵式开始。第一个步队是水师，然后是步兵，炮兵，战智囊，骑兵师和人民空军的飞机。黄昏，阅兵式完毕。礼花射入天空，群众游行开始了。
直到晚上九点半，游行才竣事。光亮布满了北首都。
篇5：描写开国大典的作文400字
七月五日凌晨上演了一场世纪大战，德国对意大利。德国淘汰阿根廷，意大利淘汰乌克兰，两只欧洲劲旅在半决赛中相遇。万千的德国球迷在为德国队一连的胜利欢呼雀跃，并且相信德国队将夺得大力神杯。但是，面对下一个对手意大利，德国队并不占据历史优势。历史数据告诉人们，德国在世界杯上对阵意大利尚无胜绩。因此意大利队赢的把握比较大。但是德国队也有一些优势，一是他们是东道主，在自家门前踢球，又有万千球迷的助威，信心自然就增强了。二是这场四分之一决赛的比赛地点在多特蒙德，德国队从未在这片土地上输过球。这些都是德国队的优势。
比赛一开始，德国和意大利队踢得都比较放不开，双方队员拼抢也不太积极。一直打到了加时赛，加时赛的最后两分钟，意大利队首先打开了局面，连进两球。第一球是9号格罗索接队友的一个横传助攻，用左脚射出一记漂亮的弧线球，洞穿了德国队守门员莱曼把守的大门。仅仅过了5分钟，皮耶罗千里走单骑，从后场长驱直入，连续过了几名德国队的防守队员后，最后将球推射进球门的远角，将比分改写为2比0，意大利队领先。
最终，2比0的比分一直保持到全场结束，意大利队顺利进入了决赛，而德国队只能去争夺第三名了。这场世纪大战就这样结束了，留下的是意大利球迷的快乐和德国球迷的伤感。
篇6：描写开国大典阅兵仪式作文
你好!我是A电视台记者，是来参加开国大典阅兵式的。哎!迟到了，没看见前面没关系，大家和我一起来看吧!
一开始，就走来了蓝色制服的海军两个排，真帅气!是以前没有的新制服啊!接下来就来了一个步兵一个师，以连为单位，是方阵，整齐的行进。
好厉害!是炮兵一个师，野炮、山炮、榴弹炮、火箭炮……都是我没看到过的，我们国家真的是越来越厉害了。接下来又是战车师，各式各样的装甲车和坦克，整整齐齐的前进，战士们挺着胸膛站在战车上，真帅呀!又来了一个骑兵师呀，“红马连”一色红马，“白马连”一色白马，五马并行，马腿的动作完全一致，真是训练有素啊!当战车部队经过的时候，人民空军的飞机也在天上排成人字形经过，毛主席看见了，首先就向他们招手，人民看见了都把随身物丢到天上去。
两个半钟头的阅兵式，群众很激动，接下来举行了群众游行，想知道群众游行实况怎么样呢?请听学生记者罗阳逸报道。
篇7：描写开国大典阅兵仪式作文
读了《开国大典》这篇课文让我感到自豪。课文中的阅兵式的场面太壮观啦!各种装备、各种部队、各种颜色，真是气势雄伟，震人心魄!读这部分课文时，我被人们为新中国成立而感到无比自豪的心情深深打动啦。
开国大典刚开始时，天安门广场就已经是人的海洋，下午三点，毛主席出现在主席台上。三十万人的眼光一起投向主席台上。接着是升国旗，五星红旗徐徐上升，三十万人一起唱着响亮国歌!过啦一会，阅兵式开始啦，开头的是海军两个排，接着是步兵一个师和炮兵一个师。接下来就是一架架大飞机啦，当时人们看到的这么多架飞机，其实都没有这么多架，而是有些飞机飞啦两次的。
当初的军队是多么的少，而现在的军队是多么的强大;以前只有步兵师、炮兵师、战车师、骑兵师，共一万六千四百人，而现在陆、海、空、二炮、武警和地方武装，代表了我国武装力量构成的所有成分。这次国庆大阅兵规模宏大，场面壮观。这一切无不体现了我军威武之师的风采，也让我们知道我国建设发展速度之迅猛。一次次的阅兵，一次次的进步，说明了我国正在逐步走向现代化的新时代。
我为我是中国人而感到自豪;我为新中国的成立而感到自豪;我为祖国的未来而感到自豪。( 纵横文
开国大典阅兵仪作文呢范本
“起来!不愿做奴隶的人们……”听，多么嘹亮的歌声;看，多么雄伟的气势一九四九年十月一日，这是一个难忘的日子，中国人民从此站起来了，祖国大地从此焕然一新。
你如果知道秦始皇、康熙、乾隆，那么你一定知道他——毛泽东。毛泽东把自己的一生都献给了革命事业，为了革命，他先后失去了七位亲人，包括妻子、儿子以及侄子。为了纪念抗日战争胜利六十周年，学校组织我们看了这部令人感受颇深的影片——《开国大典》。
一间不到十平方米的小屋里摆放着一套桌椅，还有一张单人床，及其简陋。你大概怎么也不会想到，这就是我们敬爱的毛主席的办公室兼卧室。在这里，毛主席拟定作战计划;在这里，毛主席指挥了无数战役;在这里，中央领导人为中国人民迎来了光明，驱走了黑暗。
“起来!不愿做奴隶的人们……”听，多么嘹亮的歌声;看，多么雄伟的气势一九四九年十月一日，这是一个难忘的日子，中国人民从此站起来了，祖国大地从此焕然一新。人们欢呼着，把帽子扔向了半空中;人们拍掌着，把手都拍麻了，但这一切又怎能表达出人民群众此时此刻心中的激动、喜悦呢?
在这里，我衷心祝愿我们的祖国从此更加和平安定，繁荣昌盛!
篇8：开国大典
刘杨
课 型： 单一课
教学方法： 讲述、欣赏与思考。
一、 教学目的
通过对油画的讲述与欣赏，使学生了解中国现代绘画艺术的伟大成就，提高学生对油画中华民族化特点的欣赏能力，激发学生的民族自豪感和爱国主义热情。
二、 教学重点
作品的艺术处理及民族绘画与西洋绘画结合的特点。
三、 教具与学具准备
1、教具：大幅印刷品一张，[富有民族特色的工笔画和年画各一幅。
2、学具：教材，笔记本。
四、 教学步骤
（一） 组织教学：检查学生课前准备。
（二） 导入 新课：
我们知道，中国的民族绘画-------中国画，是以线条、墨色来表现形体、质感，并与诗、书、画、石相结合，达到“形神兼备”、“气韵生动”的效果。（出示中国画、年画挂历）而西洋画中的主要画种----油画，却以丰富、能表现复杂的色调层次，能绘声绘色地表现人物形象。今天让我们来欣赏具有中国特色的油画------（出示油画）
（三） 作者介绍：
作者：董希文（1914---1973年），我国著名的油画艺术家。中央美术学院教授，浙江绍兴人。1933年考入苏州美专，1934年进杭州国立艺专预科学习，后考入该校本科。1938年在上海美专借读半年，后又去湖南沅陵国立艺专学习。学校内迁贵阳后，常去苗寨写生。1939年随校再迁昆明，毕业后由学校推荐去越南河内美术专科学校学习，不久回国。1940年到贵州省合作委员会编辑股任职。1943年至1945年在国立敦煌壁画研究所临摹壁画。1946年在北京艺专任教，1949年----1973年在中央美术学院任教。生前曾是第二届全国政协委员，中国美协委员，中国美协创作委员会委员和绘画组副组长。中央美术学院油画系教研室主任。曾任人民英雄纪念碑雕塑创作组长，并作《武昌起义》浮雕草图。他的作品多次参加全国美展，及参加香港、法国沙龙展出。并多次被选中为中国军、政代表团出国赠人的国礼。是中国油画民族化发展历程中的代表作，并受到毛泽东、周恩来等中央领导人的肯定 。他的艺术功底深厚，强调从整体观察对象和概括描写。重视以情作画，画中寓情。作品具有浓厚的生活气息，深受群众喜爱。
（四） 艺术欣赏：
1、 主题思想：作品是一幅深为群众欢迎的革命历史画。它表现了新中国的宏伟壮阔的场面，再现了“中国人民从此站起来了”这一划时代的一刻。
2、 作品欣赏：
1）概括：画宽4.05米，高2.3米，油画。1952年至于953年作，现藏中国革命历史博物馆。
画面主体为毛泽东主席和其它中央领导人在天安门城楼上。代表着亿万中国人民向全世界庄严宣告：中华人民共和国成立了，中国人民从此站起来。这庄严的声音，响彻天安门广场，回响在祖国大地，震撼着全世界。
画面上，国家领导人虽只在左侧占画面三分之一的部分，但在暖调子的红灯笼、红柱子、红地毯的衬托下，非常醒目。毛泽东主席健朗魁伟的身姿处于画面中心，也体现了领导全中国的核心之核心，并与远方千千万万的群众遥相呼应，共同为中国历史掀开新的一页而自豪。画家在构图、设色、人物等场面的处理上，体现出一个泱泱大国的气魄和风度。如果你到过天安门城楼上，会更加体会到作者构图的大胆与巧妙。画家在画面上加宽了左右两边红柱子的实际距离，并把右边的一组红柱子搬到画面之外；将栏杆、地毯、游行队伍平行舒展开去使宏大的群众场面得以充分表现。
天安门座北朝南，中央领导人本是面向南方站在毛泽东主席后面，处于逆光之中并背向观众。画家大胆地将中央领导人的位置移至左侧一角，从而消除了逆光与背向观众的现象，使画面显得更加明丽而喜气洋洋。再细看，毛主席的集团也不是面向正南方。另外，典礼当天是阴天有雨的天气，画家却把它改为秋高气爽的晴朗天气，使人有天随人愿、清爽欢快之感。所有这些大胆的改动，一般人看画时都并不会察觉，不会去分析这些情况给人的印象是，该画真实地、恰如其分地表现了的盛况。非如此不可。这就是艺术家大胆而高超的构图技巧，从而体现了一个深刻的道理：艺术不是生活毫不走样的“复制”，艺术的真实，不是生活的真实。艺术的表现，是由主题的需要而决定的。
画家在此画中努力使西方的油画技法与我们民族的审美观相适应，特别在色彩处理上，强调色彩的单纯，对比强烈。红地毯、红灯笼、红柱子及远处红旗的海洋与蓝天、绿树形成对比基调，使画面热烈而明快的；金黄色的菊花与蓝天、白云的对比。既点明了秋高气爽的季节，又与黄色的灯穗相呼应，增强了华贵灿烂、富丽堂皇的欢庆气氛。总之，画中强调了物体的固有色，减弱了随光线、环境而异的西方画法用色法。柔进了中国画法的工笔重彩绘画技巧和敦煌壁画用色的特点。画家在描绘红地毯时，还独具匠心地在颜料中加入砂粒而收到意想不到的艺术效果。画家深厚的艺术功底，使这幅画成为具有强烈艺术感染力的优秀作品。
2）的历史遭遇
作为历史画，不同于其他画种，要用历史唯物主义的观点云表现事物的本质，要尊重历史的真实性。画家在处理历史的真实与艺术表现的手法上，掌握的分寸恰到好处。然后此画曾两次被歪曲修改。一次是1954年后，国家领导人中涂掉了高岗；第二次是1972年，去掉了刘少奇。这都违反了历史的真实性。所以，在1979党的十一届三中全会之后，才使该画恢复了它的原状貌。
（五） 艺术成就
1、 体现了中国历史的转折------中华人民共和国诞生的历史性画卷。
2、 是中国绘画史上的一个新起点-------是西方的油画技法与中国传统绘画技法相结合的典范。
3、 体现 了文学艺术既高于生活，又忠于生活。历史画，既要尊重历史的真实，又要进行艺术的提炼。
（六） 结论
是划时代的历史画卷，是西洋画（油画）与中国传统绘画技法相结合的杰作。
篇9：《开国大典》
《开国大典》
教学目标：
1.理解课文主要内容，正确领会课文中心思想，感受开国大典中，人民群众热爱党、热爱领袖、热爱新中国的思想感情，了解新中国成立的伟大意义。
2.学会3个生字，理解20个词语，学习排比句。学有余力的'学生可认识双关句。
3.有感情地朗读课文，背诵6~8自然段。
重点与难点
重点：体会开国大典盛况，正确领会课文中心思想。
难点：含义较深的句子理解。
教学时间：3课时
第一课时
教学目标：
1、掌握3个生字，理解部分新词。
2、掌握课文大意，按发展顺序给课文分段。
3、学习第一段，感受会场上喜庆的气氛。
教学过程：
一、解题
1、出示课题，读题。
2、理解题意。开国：建立新的国家；典：典礼，郑重举行的仪式；大典：隆重的典礼。
3、根据课题提出疑问。
二、自学
要求：1、读通课文，学会字词。
2、划出课文中解释课题的一句话。
3、课文写了哪几个场面？划出场面间的连接句。
4、解决疑难，发现疑难。
三、交流
1、试说课题意思。
2、分段。（根据会场、典礼、阅兵、游行四个动人场面可以分为四段）
3、交流疑难，解决部分问题。随机学习生字新词。
四、阅读（第一段）
1、指名分节读课文。
2、从哪些地方看出这是“大典”？
3、选择一句，读出庄严、隆重、热烈的气氛。
4、随机学习重点句。
五、作业
1、有感情地朗读第一段。
2、完成作业本第1、2题。
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篇10：开国大典
张天民等
教学目标
1． 毛泽东在建国初期的几个生活细节，，了解一代伟人朴实平凡的品格。
2． 结合剧情展开合理想像。
重点难点
1． 重点：了解毛泽东的朴实平凡的品格。
2． 难点：描写人物言行对人物描写的作用。
教学时间
二课时
教学设想：观看影片《开国大典》再对课文作简要分析
教学过程
一、 观看影片
二、 课文研读
1.剧中写了毛泽东的几个小故事?
讨论并归纳:主要写了四个小故事:
(1)观赏北平夜景
(2)吃羊肉泡馍
(3)会见程潜用湖南老乡.
(4)与儿子交谈
2.从每一个故事中可以乍出生活中的毛泽东有哪些特点.
讨论并归纳:建国初期,北平一片安居乐业的和平景象,主席要求司机慢点走,想尽情地享受这美好的时光.羊肉泡馍馆里人们轻松的风趣谈话深深吸引了他,令他忍俊不禁.这些都表现了他与民同乐的思想.反对标语表现了他反对个人崇拜.在圆明园的沉思,感到自己肩负着振兴中华的历史使命.在与程潜的交谈中,我们可以看到他的风度,不计前嫌.在对待自己的湖南老乡问题上,他热情招待,但决不迁就他们的要求.在与儿子的谈话中,可以看出他十分重感情,但对儿子要求严格,不搞特殊化.
作为一个国家领导人,他站得高,看得远.他不断地思考如何才能跳出同期率的支配,他要找出一条新路,那就是民主.
3.剧中的“九叔”非常有特点。找出文中的相关语句，分析作者写这个人物有什么作用
他是一个纯朴又带有封建思想的农民形像。他以毛泽东为骄傲。但又带有狭隘的小农思想。
4。剧中写毛泽东在圆明园像在思索什么，你认为他在想什么。
提示：可能回想中国的百年耻辱，想到中国在党的领导下，从此站起来了，历史将不会再重演，想到社会主义建设即将开始。
三、 作业
篇11：关于开国大典作文
1949年10月1日，这是一个令人激动的时刻，这更是一个值得中国的儿女纪念的日子——这一天，北京30万军民聚集在天安门广场上举行了开国大典。下午3点，毛主席和朱德元帅两位伟人一前一后，登上了天安门城楼。在国歌《义勇军进行曲》的乐曲声中，中央人民政府主席、副主席和委员就位。人民领袖毛泽东主席庄严的宣布：“中华人民共和国中央人民政府今天成立了!”这个洪亮的声音震撼了北京城，震撼了全中国，震撼了全世界!
“五星红旗迎风飘扬，胜利歌声多么响亮，歌唱我们亲爱的祖国，从今走向繁荣富强……”，当我每次听到《歌唱祖国》这首歌时，我的心情会无比振奋，无比激动。因为我的祖国——中华人民共和国从此站立起来了。今天的美好时光来之不易，中国人民取得今天的胜利是无数英雄豪杰坚强不屈的精神与鲜血凝结而成的!我生在这个焕然一新的中国，我感觉无比幸福、自豪。回顾历史，由于当时的政府腐败与无能，使得中国到处硝烟四起，烽火连天，人们过着颠沛流离的生活。庐沟桥事变后，日军又占领了大半个中国，在中国大肆烧杀抢掠，无恶不作，中国的落后是何等地令人心寒和悲哀!幸运的是在毛泽东等老一辈革命家的带领下，中国的军民经过无数次的浴血奋战，终于推翻了压在人民头上的“三座大山”。解放后，我的祖国开始进行了改革开放，使我国发生了翻天覆地的变化，人民生活上了一个大台阶，我国的综合国力上了一个大台阶，生产力也上了一个大台阶。
今天，“东亚病夫”不再是中国人民的代名词。我们国家已经成为亚洲体育强国，我们国家的体育甚至是世界的前三强。我国举办过多次的亚洲运动会，，我国还很成功地举办了第29届奥运会;我们的科技事业也获得突飞猛进的发展，如，我国的第一颗氧弹，在原子弹爆炸后的两年零八个月实验成功。这同法国8年、美国用7年、苏联用4年的时间相比，创造了世界上最快的速度;我们发明了神州5号载人飞船、嫦娥1号卫星的成功发射，杨利伟叔叔成为叩访太空的中国第一人，他为祖国赢得了巨大的荣誉，也让全国人民为之骄傲和自豪。我相信，我们的祖国将来也要登上月球。虽然我们的祖国取得了这样巨大的成绩，但我们国家解放后也经历了许多自然灾害，如，唐山大地震、大水灾、禽流水感、非典、大雪灾和汶川大地震，灾难无情人有情，一场场的自然灾害没有吓倒中国人民，反而更使中国人民团结一心，战胜一个个的自然灾害。
在汶川大地震中，有许多可歌可泣的感人故事：一位叫袁文婷的老师，为了孩子她将青春定格在了26岁。还有一个二年级的小学生把自己的两位同学背了出来，他叫林浩，208月8日第29届北京奥运会开幕式上，林浩作为小小护旗手，与姚明一起出场。地震无情，我们有爱!
我有幸生在这个国家，想想以前，我们中国被日本欺凌、侵略，但是现在，我们既往不咎，我们主张和平，不想再有战争，中国人民是爱好和平的。
如今，中国已经屹立在世界之林，世界的和平，中国举足轻重，我不得不说，中国人民从此站起来了!
篇12：开国大典作文
《开国大典》在硝烟弥漫的战火中拉开了帷幕。随着激情澎湃的讲述，把我的思绪拉到了1948到1949年的岁月里。1948年底，毛主席、党中央在河北省西柏坡村指挥了举世闻名的三大战役。除夕夜，解放了的西柏坡，乡亲们在欢庆胜利。毛主席、朱德、刘少奇等领导人来到乡亲们中间。我军在三大战役中不断取得胜利，国民党军队连连受挫。
经过大量的工作，中共七届三中全会在西柏坡召开，我党政机关迁移北平后，接着周恩来与张治中开始了国共和谈，毛主席发出了向全国进军的命令，打响了渡江战役，百万雄师渡过了长江天险。南京解放，人民解放军占领了总统府。就是在这样不懈的努力下，新中国才有机会诞生了，开始筹备开国大典。
影片主要介绍的就是在我们所看到的开国大典的背后的一些感人的故事。影片的最后，终于迎来了迎来了全国人民期待已久的开国大典。伴随着礼乐阵阵，礼炮声声，伟大领袖毛主席在天安门上庄严宣布：中华人民共和国中央人民政府成立了!他在义勇军进行曲声中亲自揿下电钮，升起第一面五星红旗。顿时，天安门广场上欢呼声，掌声响成一片。曾经饱受压迫的劳苦大众翻身做了主人，久违的笑容洋溢在他们的脸上。“起来!不愿做奴隶的人们……
”听，多么嘹亮的歌声;看，多么雄伟的气势一九四九年十月一日，这是一个难忘的日子，中国人民从此站起来了，祖国大地从此焕然一新。人们欢呼着，把帽子扔向了半空中;人们拍掌着，把手都拍麻了，但这一切又怎能表达出人民群众此时此刻心中的激动、喜悦呢?通过观看影片，我知道今天的幸福生活是来之不易的，它是千千万万的同胞抛头颅洒热血换来的，我们要懂得珍惜。尤其是在召开后的今天，党为我们指引了正确的方向，作为一名少先队员，不能辜负党和人民的殷切希望，“少年强，则中国强。”
篇13：开国大典场面描写的作文400字以上
在首都北京举行典礼。参加典礼的有中央人民政府、副主席、各位委员、有工人、农民、市民、学校师生等。总人数达到三十万人。观礼台上还有外宾。下午三点整，典礼开始了，会场上爆发出一阵排山倒海的掌声，这时，毛泽东主席出现在主席台上，三十万人的目光一齐投向主席台。接着，毛泽东宣布，中央人民共和国中央人民政府在今天成立了。这庄严的宣告，这雄伟的声音，传到长城内外，传到大将南北，使全中国人民的心一起欢跃起来。接着升国旗。升旗的时候，礼炮响起来。
接着，毛主席在群众一阵又一阵的掌声中宣读中央人民政府公告。毛主席宣读公告完毕，阅兵式开始。中国人民解放军朱德总司令任检阅司令员，聂荣臻将军任阅兵总指挥。
两个半小时的检阅，广场上不断的欢呼，不断的鼓掌，一个高潮接着一个高潮。阅兵式完毕，已经是傍晚的时候，晚上九点半，游行队伍才完全走出了会常两股‘‘红流’’分头向东城、西城的街道流去，光明充满了整个北京城10时整。
中华人民共和国国庆60周年庆典开始!60响礼炮轰鸣，让中华儿女热血沸腾的《义勇军进行曲》奏响，鲜艳的五星红旗像一束火焰在天幕上燃烧。总指挥、北京军区司令员房峰辉陪同下，乘红旗牌检阅车徐徐向东，迎着受阅将士的注目礼，检阅了在长安街威武列阵的44个地面方队。
这场面真壮观啊!
篇14：语文 －开国大典
语文 －开国大典
开 国 大 典
（三课时）
教材分析:
本课记叙了1949年10月1日在首都北京举行开国大典的盛况，表达了中国人民对新中国的诞生无比自豪、激动的感情。课文按照开国大典进行的顺序叙述。先讲大会开始前会场上的情况；然后讲典礼的主体部分――毛泽东宣布中华人民共和国中央人民政府成立、升国旗、宣读中央人民政府公告；接着讲阅兵式的盛况；最后讲群众游行。
教学要求：
A.语文知识能力目标:
1.理解课文主要内容，正确领会课文中心思想。
2.学会3个生字，理解20个词语，学习排比句。学有余力的学生可认识双关句。
3.有感情地朗读课文，背诵6~8自然段。
B.语文学习过程方法习惯目标:
有感情地朗读课文，小组合作，探究，自主学习。
C.情感态度教育目标:
感受开国大典中，人民群众热爱党、热爱领袖、热爱新中国的思想感情，了解新中国成立的伟大意义。
重点与难点：
重点：体会开国大典盛况，正确领会课文中心思想。
难点：含义较深的句子理解。
教学时间：3课时
第一课时
一、解题
1、出示课题，读题。
2、理解题意。开国：建立新的国家；典：典礼，郑重举行的仪式；大典：隆重的典礼。
3、根据课题提出疑问。
二、自学
要求：1、读通课文，学会字词。
2、划出课文中解释课题的一句话。
3、课文写了哪几个场面？划出场面间的连接句。
4、解决疑难，发现疑难。
三、交流
1、试说课题意思。
2、分段。（根据会场、典礼、阅兵、游行四个动人场面可以分为四段）
3、交流疑难，解决部分问题。随机学习生字新词。
四、阅读（第一段）
1、指名分节读课文。
2、从哪些地方看出这是“大典”？
3、选择一句，读出庄严、隆重、热烈的气氛。
4、随机学习重点句。
五、作业
1、有感情地朗读第一段。
2、完成作业本第1、2题。
第二课时
一、阅读第二段。
1、理清典礼过程。
默读本段，理一理典礼的过程。
（典礼开始，领导就位）――（奏国歌）――（毛主席宣布政府成立）――（升国旗，鸣礼炮）――（宣读公告）
简要叙述开国大典的典礼过程。
2、自由读，感受人民群众的`心情。（激动、兴奋、喜悦）
3、划出反映人们心情的句子，理解基础上练习朗读。
用“人民群众为……而激动”说话。
随机点拨句子：这五星红旗升起来了，表示中国人民从此站起来了。
朗读（自豪，扬眉吐气）
3、描写人民群众的心情，课文用了哪些方法？
比喻：排山倒海的掌声；轰雷似的掌声。排比：四个“传到”。体会排比气势，朗读排比句。
4、背诵6~8节。
二、阅读第三段
1、自由读，用一个词概括阅兵式的特点，划出写人民群众观看阅兵式心情的句子。
2、小组合作，交流成果
欢喜和激动的心情表达了怎样的感情？
3、选读句子。
三、作业
1、背诵6~8节。
2、完成作业本3、5题。
3、联系课文内容写排比句：
全场30万人，为____________而____________；为____________而____________；为____________而____________。
第三课时
一、复习
1、听写。
2、背诵6~8节。
二、阅读第四段
1、默读，划出概括节日夜晚北京城景象的一句话。
2、理解。
3、朗读第14小节，读出欢庆的气氛。
4、读结尾两句，领会句子的意思。
“两股红流”指什么？这样比喻写出了什么？
“光明”指什么？象征什么？
读好这两句话，读出内含的意思。
三、.总结全文，领会中心。
1、连起来说说课文记叙了4个怎样的场面。
2、整理语言，归纳主要内容。
3、作者为什么反反复复写广场的“红旗”、“红灯”，群众的“掌声”、“欢呼声”？反映了什么思想感情？
4、完成作业本6、7题，交流。
5、学习“单元提示”。联系这一课的学习，说说怎样凭借主要内容领悟中心思想。
四、作业
选做：
1、摘录、朗诵最令你激动的句子。
2、写一写你读后的感受。
3、写一段话：1949年10月1日，我站在天安门广场上……
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篇15：《开国大典》读书笔记
今天，我们在操场上举行升旗仪式，看着五星红旗在风中冉冉升起，便想起了前几个星期我们学的《开国大典》这篇课文.。文中庄严、雄伟的景象让我感慨万千，久久不能忘怀。
我永远忘不了，1860年10月6日，英、法联军侵入北京，闯进圆明园，如此辉煌的万园之园，毁在入侵者一把巨火中，他们把能拿走的国宝通通拿走，这园林艺术的瑰宝，建筑艺术的精华，就这样化为灰烬。这沧桑的历史，使所有的中国人心里充满了无限的仇恨。
我永远忘不了，抗日战争时期，日本侵略中国，无数的革命志士为了祖国的独立，人民的解放，抛头颅，洒热血，不惜牺牲自己，才换来这迎风飘扬的五星红旗，换来我们今天的幸福生活！
我永远忘不了，抗美援朝时期，美帝国主义侵略朝鲜，把战火引向中国边境，中国人民志愿军响应毛泽东的号召，赴朝作战，为了世界的和平、祖国的安宁，战士们浴血奋战，迫使美帝国主义在朝鲜停战协议上签了字。中国志愿军成功地把美帝国主义赶了回去。
如今，中国的国力增强了，人民富裕了，我们也有了“两弹一星”中国的宇航员不久将会翱翔蓝天，这多么令人鼓舞与自豪。想到这里，我的心久久不能平静——
看着五星红旗在杆顶迎风飘扬，我觉得自己应该好好学习，用优异的成绩报效祖国，报答那些曾为中国解放、富强而奋斗的战士！
1949年10月1日，这是多么重要的日子啊！是个多么值得纪念的日子啊！这是我们伟大祖国诞生的日子！是这一天，我们中国人民站起来了；是这一天，我们中国人民不再受到外人的压迫了；是这一天，我们的幸福生活开始了。
学了这一课，我可真是受益匪浅呀！
读了《开国大典》这篇文章之后，文中那庄严，雄伟的景象让我感慨万分，久久不能忘怀。
这篇课文主要讲1949年10月1日，毛主席站在在天安门广场的主席台上宣布新中国成立的盛况。那天下午，嘹亮的国歌响起，当毛主席宣布新中国成立时，我的心也跳动起来。是啊，这是多么激动人心的一句话呀！那一刻是所有中国人民都无法忘怀的。因为，我们终于不再弱小，我们也是被世界所认可的人了，我们站起来了！接着阅兵式开始了，有海军，陆军，空军等等，加上群众的欢呼声，那阵势如排山倒海般让人激动不已。我不禁为此而感到震撼我深深的感受到人民的力量是多么强大，我们祖国之所以能得到解放，都是靠这些伟大的力量，靠战士的奋勇抗战。由此我联想到抗美援朝时期，美帝国主义侵略朝鲜，把战火引向中国边境，中国人民志愿军响应毛泽东的号召，赴朝作战，为了世界的和平、祖国的安宁，战士们浴血奋战，迫使美帝国主义在朝鲜停战协议上签了字。中国志愿军成功地把美帝国主义赶了回去。我们人民的力量多强大啊！
我们之所以有现在的美好生活，都是靠战士们的流血牺牲才得来的。所以我更应该好好学习，长大成为有用之人，来报效祖国，报答那些曾为中国解放、富强而奋斗的战士！
篇16：开国大典观后感
今天，我看了电影《开国大典》感触颇深。
我感触最深的就是那个镜头：身穿中山服的毛泽东主席宣布：“中华人民共和国中央人们政府成立了！”啊，经过了28年浴血奋战，终于迎来了胜利的今天。那一声庄严的宣布，是用那坚定的革命精神组成的；是用那千千万万个中华儿女的鲜血换来的。中华大地一片沸腾，这激动人心的消息经无线电的传播震撼了五洲四海 ，怎能不让我们为之欢跃，为之振奋呢！回想我们中华民族经历的.沧桑岁月，不由得眼睛潮湿了。不经历风雨，怎么会有这超越时空的声音。
看着电影里在枪林弹雨中倒下的战士，我的心情非常沉重。从1840年鸦片战争鸦片战争以来，我们受尽了外国人的欺侮，他们烧杀抢劫，无恶不作，骂我们是“东亚病夫。”但我们中华儿女是打不垮，压不弯的，我们古有岳飞“精忠报国”，戚继光英勇抗倭寇的顽强意志。今有刘胡兰、雨来、小兵张嘎、狼牙山五壮士不怕死的精神。他们的鲜血没有白流，他们用鲜血换来了我们今天祖国的繁荣昌盛。
在电影中我看到毛主席对儿子毛岸英的几次教诲，我很受启发，毛主席对后人寄予厚望。他作为一个伟大的领袖，在胜利的曙光来临之际，他讲到的是创业难，守业更难，他想到新生的人民共和国怎么样才能战胜国内外敌人的阴谋破坏。他教育后人要始终保持艰苦奋斗的精神，这是创业之本，也是立国之本。
从建国到现在，新中国经历了六十个春秋，我们伟大祖国走上了富国强兵之路，在我们祖国温暖的阳光照耀下，我们要刻苦学习，发奋图强，不忘国耻，振兴中华，我们不要做生长在温室的花朵，要做不畏严寒的松柏。
篇17：《开国大典》观后感
读完《开国大典》这篇课文让我感到自豪。课文中的阅兵式的场面太壮观啦！各种装备、各种部队、各种颜色，真是气势雄伟，震人心魄！读这部分课文时，我被人们为新中国成立而感到无比自豪的心情深深打动啦。
开国大典刚开始时，天安门广场就已经是人的海洋，下午三点，毛主席出现在主席台上。三十万人的眼光一起投向主席台上。接着是升国旗，五星红旗徐徐上升，三十万人一起唱着响亮国歌！过啦一会，阅兵式开始啦，开头的是海军两个排，接着是步兵一个师和炮兵一个师。接下来就是一架架大飞机啦，当时人们看到的这么多架飞机，其实都没有这么多架，而是有些飞机飞啦两次的。
当初的军队是多么的少，而现在的军队是多么的强大；以前只有步兵师、炮兵师、战车师、骑兵师，共一万六千四百人，而现在陆、海、空、二炮、武警和地方武装，代表了我国武装力量构成的所有成分。这次国庆大阅兵规模宏大，场面壮观。
篇18：开国大典读后感
这声音传到了山间、田头，忙碌的农民放下手中的农活，激动地大喊：“中华人民共和国万岁！毛主席万岁！我们不用受日本人欺压啦！从此翻身做主人啦！毛主席万岁！”他们欢呼雀跃，将手中的草帽抛向空中，激动的心情久久不能平静。
这声音传到了城市的大街小巷，人们不约而同地涌了出来，相互拥抱，相互击掌，空气中散发着喜悦的味道。孩子们更是高兴得不得了，双手举着国旗，衣服上粘满了国旗，他们跑来跑去，不停地喊着：“新中国万岁！毛主席好样的！”
篇19：开国大典读后感
在早上，也就是20xx年12月13日，我看了一部叫开国大典的一部电影，我看了一半也就是说我只看了一些还有一些没看完，不过我看了他，很让我深受启发。
就在1949年的10月1日中华人民政府在我们北京举行了一次开国大典的事情。来到这里我看到了有许多参加开国大典的人，比如：人民主席、副主席、各位委员和许多外宾……反正大概有三十万人。有的清晨四五点钟就来到了这里，有的人从大老远的地方赶来看开国大典的风采。
不一会儿就来了许多人，人多的向海洋。接着又来了海军，雪白的帽子，跟海洋一个颜色。
篇20：开国大典读后感
“起来！起来！起来！我们万众一心，冒着敌人的炮火，前进！冒着敌人的炮火，前进！前进！前进！进！”嘹亮的歌声响彻云霄，10月1日这一天是多么重要啊！是多么值得我们纪念啊！是这一天，我们中国人民站起来了，是这一天，全中国沸腾了，全世界沸腾了！
1949年10月1日，中华人民共和国正式成立，开国大典在首都北京天安门广场举行。开国大典刚开始广场就已是人的海洋，红旗翻动，就像海上的波浪。下午三点整，毛主席在嘹亮的国歌伴奏下向全世界庄严地宣布：“中华人民共和国中央人民政府今天成立了！全场的人民欢呼雀跃起来，为了这一天，中华民族进行了长达一个多世纪的争取民族独立和人民自由幸福的英勇战争；为了这一天，不知牺牲了多少个革命先辈，让我深深地感觉到今天的幸福生活来之不易，更让我珍惜每一天，每一秒。
我要好好学习，将来报效祖国，让祖国越来越富强。
篇21：开国大典观后感
《开国大典》是我最喜欢看的一篇文章。这篇文章给我们介绍了55年前，在北京天安门，毛主席向全世界发出庄严宣告，中华人民共和国成立了。中国人民从此站起来了。来自很远的地方的人都来了，有老师、学生、工人、机关人员和城防部队都参加典礼了。会场上人如海洋，红旗如波浪。当毛主席在台上宣告“中华人民共和国这天成立”，全场人民响起雪鸣般的掌声。之后还举行盛大的阅兵式，开头是海军，之后是步兵一个师，炮兵一个师，还有白马连和红马连。阅兵式完毕，已经是晚上的时候了。
看着这篇文章，我仿佛看到当时的情景，仿佛置身在其中……革命前辈用鲜血和生命换来了胜利，我们要为建设繁荣昌盛的祖国而努力。
篇22：开国大典读后感精选
读了这篇课文，我心中无比激动，脑海里时不时浮现出开国大典当时的情景……
我仿佛就在现场，等待开国大典的开始。我等啊等啊，等到了下午三点整，神圣、庄严的开国大典快开始了。首先，毛泽东走到主席台上。咦?这不是伟大的毛主席吗?我们心中十分激动，都不约而同地给予毛主席最热烈的掌声。
接着，林伯渠宣布开国大典正式开始。乐队奏起了中国的国歌——《义勇军进行曲》，我情不自禁的唱了起来。国歌演奏完后，毛泽东宣布：“中华人民共和国在今天成立了!!!”我们听到这庄严的宣告，这雄伟的声音，感到无比欢快，无比激动，无比自豪。给它以热烈的掌声，庆祝新中国成立。
毛主席在我们这热烈的掌声中，宣读中央人民政府的公告。他读到“选举了毛泽东为中国人民主席”时，我们热爱主席的心情使我们不由得欢呼。接着，阅兵式开始，受检阅的有海军、步兵、战车、骑兵，还有中国人民空军的飞机，场面宏大，气势雄壮。
最后，阅兵式结束，已是傍晚了。广场上的灯笼火把都点了起来，一万只火花陆续射入天空。我们开始游行，高呼“毛主席万岁”!我的欢呼声惊醒了大家，我终于回到了现实中。
我尽情地想：今天的幸福生活是哪里来的?是革命先辈们用他们的鲜血和生命换来的。因此，我们一定要珍惜现在的幸福生活，不要忘记为我们抛头颅、洒热血的老一辈，正所谓“花不忘根，人不忘本”。我们一定要对他们心生敬仰之情，永不忘记他们!
少年强则国强，少年智则国智。我们是炎黄子孙，是中国的新一代，我们有责任去守卫自己的祖国。我们还要好好学习，天天向上，长大后贡献出自己的一份力量，为国防建设、科研事业更进一步，更上一层楼!
篇23：开国大典读后感
朋友们，你们知道我们的祖国是在哪一年成立的吗?你们知道当时的情景吗?这个学期学习了《开国大典》这一课，使我对当时的情况有了一个真实的了解。
1949年10月1日 ，中华人民共和国正式成立，开国大典在首都举行。设为会场的天安门广场呈丁字形，主席台设在天安门城楼上。广场汇集了从四面八方赶来的群众、工人。下午三点整，中华人民共和国中央人民政府主席毛泽东出现在主席台上，中央人民政府秘书长林伯渠宣布典礼开始。接着，毛主席宣布：“中华人民共和国中央人民政府在今天成立了。”这庄严的宣告，这雄伟的声音霎时间传遍了祖国大地。之后，开始升国旗、鸣礼炮，现场的气氛极为热烈。鲜红的五星红旗迎风招展，毛主席在国旗下宣读了中央人民政府的公告，这一宣告顿时把典礼推向了一个高潮。接下来，阅兵式、群众游行，一个接一个的高潮，人们的嗓子都喊的沙哑了，直到晚上九点半钟，两股“ 红流”才渐渐散去，北京一片光明。
学了这篇课文之后，我的心情久久不能平静。1949年10月1日之后，曾经被剥削、被压迫的农民从此站起来了，并且当家作主得到自由了，这意义是多么的重大啊。而今，距离1949年10月1日那一天也已过去了整整60年，祖国即将迎来了它的60大寿。而在这60年中，神州大地已经发生了天翻地覆的变化，祖国不再是当年那个贫穷落后、列强欺辱的样子了。现在，祖国在军事、经济等方面已经走在了世界的前列，祖国的强大也给了人民带来了幸福的生活。
就拿我的家乡来说吧，我小的时候，村里的道路都是泥土路，一遇刮风泥沙漫天飞扬，下雨时则是满目泥泞寸步难行。而现在呢，泥土路已经变成了沙石路，乡亲们出行再也不怕刮风和下雨了，听说不久之后还政府还要将沙石路变成水泥路。这消息，真让我们感到高兴和期盼。而乡亲们住的房子呢，以前都是用泥砖建成的，上面再盖上瓦片。一到刮风下雨的时候，大家总在担心屋里漏雨或者是房子上的瓦片被风刮跑。自从镇政府号召大家种了甘蔗后，乡亲们的收入比以前多了，现在很多人都住上了高大的钢筋水泥楼房，我们再也不用担心刮风或是下雨的天气了。记得村里那几个五保户，以前不仅住的是破房子，而且温饱都成问题，现在呢一切都变了，镇政府不仅在镇上建了漂亮的房子给他们居住，每个月还发给他们生活费呢。不仅如此，手机、彩电、摩托车、电脑，现在对我们来说都不算什么新鲜的事了，我们的生活正在向着小康看齐。
我相信，在未来，我们的祖国会变得越来越强大，生活会变得越来越幸福。
当南京国民党政府逐出大陆之后，中国人民解放战争已取得基本的胜利，这时候中国共产党认为成立中华人民共和国的时机到了，于是就有了《开国大典》这部影片。
虽说我已经看完了这部电影片，但毛泽东手拿开幕词，庄严地宣告：“中华人民共和国成立了!”以及一幅幅人们欢呼的场景久久在我的脑海里回荡。是的，中华人民共和国就此成立了，结束了中国几千年来的剥削制度，结束了国民党多年的反动统治，开创了中国历史(改革开放)的新纪元。它标志着中国新民主主义革命的伟大胜利和社会主义革命与建设的开始，中国共产党从此成为国家的主人。我国将从一个落后的、受奴役的旧中国，逐步走向安定、统一、繁荣和昌盛的伟大的社会主义现代化强国。
在五星国旗冉冉升起时，我们不能忘记历史的悲哀，不能忘记那些为国家的前程，国家的发展而牺牲的英勇烈士，永不能忘记。他们是伟大的，他们是坚强的。相比之下对于那些出卖国家的小人，反党反人民的腐败分子,我们应该以唾为待，我们应该为他们而感到痛恨，感到悲哀!
新中国的成立是由无数英雄烈士的心血和生命换来的，如今，在这美好的生活中，我们不能忘记他们，更应该懂得珍惜。
鲜艳的五星红旗伴随着嘹亮的国歌冉冉升起，那一首首动听的歌颂的歌曲在大地上回荡，这充满着激情的各声，难道还不足以表达炎黄子孙对祖国的热爱之情?你读，那一篇篇中华伟章，情感真挚，感人肺腑，字字句句洋溢着人民对于中华人民共和国成立的激动心情。 1949年10月1日，这一天中华人民共和国成立。这一天，这个日子，是每个中国人灵魂上的烙印：东方巨龙复苏了，中国人民站起来了，人民真正的当家做主!它标志着一个民族的崛起，它代表着一个文明的再次复兴!但是这幸福的日子来之不易，看着战场上无数革命先烈抛头颅，撒热血，他们不顾枪炮的无情，向着敌人的炮火冲去，不，呐喊司向着胜利冲去，倒下一个，上来一群，正是这份执著迎来了新中国的今天。 “起来!不愿做奴隶的人们……”听，多么嘹亮的歌声;看，多么雄伟的气势一九四九年十月一日，这是一个难忘的日子，中国人民从此站起来了，祖国大地从此焕然一新。人们欢呼着，把帽子扔向了半空中;人们拍掌着，把手都拍麻了，但这一切又怎能表达出人民群众此时此刻心中的激动、喜悦呢? 1949年10月1日下午2时，中央人民政府委员会第一次会议在北京召开，中央人民政府委员会主席、副主席、委员全体出席并宣布就职，宣告中华人民共和国中央人民政府成立。下午3时，首都30万人聚集在天安门广场，隆重举行开国大典。刚刚就职的中华人民共和国中央人民政府主席毛泽东等领导人登上天安门城楼。大会司仪、中央人民政府秘书长林伯渠宣布开会。毛泽东庄严宣布：中华人民共和国中央人民政府已于本日成立了!天安门上升起第一面五星红旗。 看到这里，我的热血沸腾了。 那个时候的战争还没有结束，可以说那个时候的新中国是在炮火中建立的。当毛主席庄严地宣布在天安门广场上久久回荡，那声音仿佛穿越了时间与空间，至今仍在我们每个中国人心底震颤，那震颤的力量就如一道闪电劈开了阴郁的天空，随之而来的光明洒满大地。 五星红旗飘扬在蓝天之上，那红色在清澈的碧空的映衬下更加鲜明。先烈的鲜血染红了前进的旗帜，他们的躯体筑就了新中国永不倒塌的万里长城! 我们的血液是不是还犹如那黄河一样翻滚、咆哮!为了祖国的更加繁荣富强，作为接班人的我们是不是应该更加努力去学习、去奉献，寻着先烈的足迹我相信我们的祖国将来会更强大!
你如果知道秦始皇、康熙、乾隆，那么你一定知道他——毛泽东。毛泽东把自己的一生都献给了革命事业，为了革命，他先后失去了七位亲人，包括妻子、儿子以及侄子。为了纪念抗日战争胜利六十周年，学校组织我们看了这部令人感受颇深的影片——《开国大典》。
这部电影。主要告诉我们：共产党与国民党激烈地斗争，在毛主席的带领下，我们终于胜利了，中华人民共和国成立了。蒋介石也觉得不行了，就坐船逃之夭夭了。
就是在这情况下——一间不到十平方米的小屋里摆放着一套桌椅，还有一张单人床，及其简陋。你大概怎么也不会想到，这就是我们敬爱的毛主席的办公室兼卧室。在这里，毛主席拟定作战计划;在这里，毛主席指挥了无数战役;在这里，中央领导人为中国人民迎来了光明，驱走了黑暗。
我要像他们一样的坚强，一样的勇敢，一样的不怕危险，遇到挫折，勇敢面对，不要丧失信心。有时候，我考试没考好，就丧失了信心，以为自己已经失败了。现在，我不会这样了，遇到挫折，勇往直前，因为失败是成功之母。如果他们没有那般勇气，没有渡过长江的话，那中国就会永远在国民党的掌控下。可他们并没有这样，他们勇敢地渡过了波涛汹涌的长江，战胜了国民党。我也要学习那种风雨无阻，无畏不惧的精神。
“中华人民共和国，中央人民政府，在今天，成立了!”当这庄严而又雄伟的声音传到中国的每一个角落时，中国人，每一个中国人，都自豪，都喜悦。
因为，中国人，承受了太多的委屈，太多的痛苦。
南京大屠杀，30万人都成了那流着血的残暴的刀下的冤魂，他们在九泉之下哭泣，但是他们骄傲，因为，他们没有跪拜在日本人面前，求日本人饶恕，中国人死得英雄!他们让日本人也开始颤抖，那是一丝渺茫的希望，那是一个微弱的的光点，但是，中国人让那点微弱的光点成了一把把不可扑灭的熊熊大火!
中国人，是坚强的，坚强了20多年，他终于等到了成立的那一天。
从此，中国人不再被别人藐视，中国人可以光明正大的走在大街上，那种自豪感。
“起来!不愿做奴隶的人们……”听，多么嘹亮的歌声;看，多么雄伟的气势一九四九年十月一日，这是一个难忘的日子，中国人民从此站起来了，祖国大地从此焕然一新。人们欢呼着，把帽子扔向了半空中;人们拍掌着，把手都拍麻了，但这一切又怎能表达出人民群众此时此刻心中的激动、喜悦呢?
在这里，我衷心祝愿我们的祖国从此更加和平安定，繁荣昌盛!
篇24：《开国大典》读后感
开国大典文中写了1949年10月1日，中华人民共和国中央人民政府成立，在首都北京举行典礼。会场在天安门广场。下午三点整，典礼开始。首先奏起了中华人民共和国国歌——《义勇军进行曲》。接着，毛泽东主席宣布：“中华人民共和国中央人民政府在今天成立了!”接着，升国旗，礼炮齐发。毛主席宣读公告完毕，阅兵式开始。朱总司令和聂将军检阅部队，受检阅的部队有海军、步兵、炮兵、战车师、骑兵师、人民空军。阅兵式完毕，群众游行就在这时候开始了，晚上9点半，游行队伍才完全走出了会场，光明照满了整个北京城!
1949年10月1日，这一天是我们中华人民共和国成立的日子。使我们国家的生日。从这一天起，在中国共产党的领导下，我们推翻了帝国主义、封建主义、官僚资本主义三座大山的压迫，全中国人民翻身解放，当家做主人，过上了自由幸福的生活。所以这一天对我们每一个中国人来讲都是十分重要的。这一天，在天安门广场举行了隆重的开国大典。
中华人民共和国的成立结束了少数剥削者统治广大劳动人民的历史，结束了帝国主义奴役中国各族人民的历史，中国人民从此当家做主成为了国家的主人。中国的历史开辟了新的纪元。
而自从中华人民共和国成立以来，我们国家的进步也是日新月异，从“神舟一号”到现在的“神舟七号”。从曾经的粮票到现在的市场交易……这充分体现了中国人民站起来了，也意味着中国不再是以前那个可以任人侵略、践踏的国家了。现今的辉煌，不知道是多少血泪史还来得!在那些英雄们付出了的无数艰辛下，中国终于站起来了!
1949年10月1日!那是个伟大的日子。中国人民翻身做主人了!侵略者也消失在了中国的土地上!我虽然没有赶上那伟大的日子，但是作为中国人我还是感到了那一刻身为一个中国人的骄傲、自豪!
我为祖国在这些年里的辉煌进步而感到骄傲与自豪，同时也为我作为一个中国人而骄傲，因此，我更加要好好学习，将来报效祖国。
篇25：开国大典课件
教学目标：
1、学会本课10个生字。
2、有感情地朗读课文。
3、了解开国大典的盛况，体会人们的思想感情，认识中华人民共和国成立的伟大意义。
4、学习按事情的发展顺序记叙的方法。
教学重点：理清课文记叙的顺序，体会人们的思想感情。
教学准备：多媒体课件
课时安排：2课时
教学过程：
第一课时
一、导入新课
1、同学们，请根据你以前阅读的书籍或文章，用一句话来说一说近百年来中国的现代史是一部怎样的历史。（学生可以说辛酸屈辱丧权辱国外忧内患等）
2、屈辱沧桑的历史终于一去不回了，在中国共产党的领导下，1949年10月1日，新中国成立，中国人民站起来了！现在，你们就是参加开国大典的新闻记者，去抓拍那些具有历史意义的镜头吧！
二、初读课文，整体感知。
1、听课文录音，感受开国大典的'盛况。
2、老师羡慕你们，因为你们参加了开国大典，看了开国大典，你准备向我们介绍些什么？
3、学生交流初读课文之后的收获。
（1）分组讨论要介绍些什么，先在组内介绍一下。
（2）各组汇报交流结果，教师作适当引导。
（3）师生小结，讨论出开国大典的步骤及当时人们的心情。
三、学习本课生字。
1、出示生字，学习生字。
2、抄写词语。
第二课时
一、课前活动
1、播放歌曲《明天是你的生日》
2、刚才我们欣赏的歌曲《明天是你的生日》是为了庆祝祖国的生日而作的，再过几天就是国庆节，你准备如何度过这个节日。
3、从刚才大家的回答可以看出大家的生活非常幸福，而这幸福生活的到来要归功于中华人民共和国的成立，今天，我们继续学习《开国大典》来感受新中国成立的盛况。
二、讨论大典盛况（先简要复习一下大典步骤，找出自己最想介绍的一个情景，然后交流）
1、交流宣告成立
（1）由学生介绍宣告成立时的情景。
（2）引导学生讨论两个要点
A：毛主席的宣告
（a）你觉得毛主席是如何宣告的，能演一演吗？
（b）看看电影中毛主席是如何宣告的（课件演示毛主席宣告时的情景）
（c）学生演毛主席宣告时的情景。
B：人们欢呼、欢跃的情景
(a)出示句子：这庄严的宣告，这雄伟的声音，使全场三十万人一起欢呼起来。这庄严的宣告，这雄伟的声音，通过无线电的广播，传到长城内外，传到大江南北，使全中国人民的心一起欢跃起来。
（b）你有没有向1949年10月1日的人们那样激动过？
（c）你能理解广场上的人们为何欢呼吗？
C：指导朗读句子。
2、交流升国旗
（1）谁来介绍第一面国旗升起时的情景？
（2）引导学生知道54门大炮齐响28响的意义。
（3）感情朗读描写升国旗时情景的句子。
3、交流宣读公告
（1）听报告有时是一件很枯燥的事，这一次听报告是否也令人觉得乏味？
（2）你能说说群众不断鼓掌的原因吗？
（3）指导朗读好句子。
4、交流阅兵式
（1）学生介绍阅兵式。
（2）想再看看雄壮的阅兵式吗？（课件播放阅兵式录象）
（3）让学生为阅兵式配上解说。
三、拓展
1、1949年10月1日，毛主席宣布中国人民从此站起来了，亿万人民欢欣鼓舞，因为伟大祖国将走上繁荣昌盛的道路，你觉得人民的心愿有没有实现？（学生说祖国取得的伟大成就）
2、学生交流后课件展示建国五十多年来取得的成就，感受祖国的繁荣昌盛。
3、看了这一切，你想说什么？
篇26：《开国大典》有感
看了《开国大典》这部电影，使时间凝聚在1949年10月1日，当巍峨的华表披上曙光，当雄伟的天安门迎来新一轮的太阳。随着礼乐阵阵，礼炮声声，伟大的领袖毛主席在天安门上庄严宣布：“中华人民共和国中央人民政府成立了!”他在雄壮的义勇军进行曲声中亲自揿下电钮，带着无数先烈用鲜血染红的五星红旗在天安门广场上冉冉升起。这对于一个饱经忧患，受尽欺凌的民族来说多么可贵的一刻啊!
看了电影，我懂得了团结就是力量。当时，在共产党与国民党的战争中，国民党有先进的武器，但共产党却取得了一次又一次的胜利;相反，国民党官兵则节节败退，士气低落，人心惶惶。因为什么?因为共产党万众一心，团结一致。有句俗话说得好：众人拾柴，火焰高，只要团结，就没有克服不了的困难。单凭这一点，共产党就比国民党强，国民党由于没团结的精神，没有严格的纪律，使本来胜券在握的国民党兵败如山倒。
看了电影，我懂得了我们之所以能坐在漂亮、宽敞的教师里听老师传授我们知识，是因为曾经无数英勇战斗的革命烈士用鲜血和生命，才换来我们现在这美好的生活。共产党员的精神激励我们不断努力学习新知识，不怕苦，为我们祖国的繁荣发展贡献自己的一份力量，争做一名优秀的接班人。
在共产党的领导下，我们的祖国发生了举世曙目的变化，作为一名学生，应该知道自己是未来强大祖国的建设者，梁启超曾说：“少年强，则国强，少年富，则国富，少年屹立在世界，则国屹立在世界!”让我们用智慧和双手去创造祖国更辉煌的未来吧。
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