我不认识你小学生获奖作文

时间:2022-05-30 03:22:13 更多作文 收藏本文 下载本文

我不认识你小学生获奖作文(共27篇)由网友“七点三刻”投稿提供,下面是小编帮大家整理后的我不认识你小学生获奖作文,希望对大家的学习与工作有所帮助。

我不认识你小学生获奖作文

篇1:我不认识你小学生获奖作文

我不认识你小学生获奖作文

今天我读一本书,书名是《法在我身边》。读完后使我想起了上学期的一件事。那是开学的第一堂课,我期待着自己的新老师。不一会老师来给我们上课了,老师是一个长得非常阳光的男子,见到老师我们感到非常兴奋。

老师走向了讲台,在黑板上写了四个大字:“安全第一”。同学们都感到非常的奇怪,今天老师为什么不讲新课本啊?老师似乎知道了同学们的疑问,就说:“今天我们的第一堂课,不讲新课本上的内容,讲安全知识、法律知识,以此让你们不去做犯法的.事情。”

同学们恍然大悟,于是,认真地听下去,因为他们怕遇事不知道是对是错,也不知道这是不是犯法的,如果不注意做了犯法的事那不是惨了吗,所以每个人都听得很认真。

老师说道:“我们每个人在出去游玩时不要在文物上刻自己的名字,或某某某到此一宓鹊龋那都是不对的,那就犯了国家的《文物保护法》。在自己未成年时,不得进入网吧,那样不利于我们成长。网上游戏特别容易使人沉迷进去。还有要小心,社会上有许多骗子,他们先说是你爸爸、妈妈的朋友或同事,说他们没时间来带你们,或说你们爸爸妈妈生病了他带你们去看爸爸妈妈,以此为理由来拐卖你们。所以,如果以后遇到不认识的人,千万不能吃他们给的东西,而且还要打电话询问父母,看看是不是真的。这样才能保证大家的安全。”

听了老师的话,我受益匪浅。放学了,我和朋友小刚一起走到校门口,突然,来了个穿黑衣服的男人,男人对我说:“小朋友,你爸爸妈妈没空来带你,让我来接你回家,跟我走吧。”这时我想起了老师说的话,对那男人说:“我不认识你,我不跟你走。”

篇2:我不认识你

现在的社会上,有很多人为了升官发财、争夺权利,想尽一切办法去和领导拉关系,然后再行贿,这样他们就“认识”了。之后,行贿之人便会得到他期望以久的权与利。等到他也做了大官,便会有人踏着他的脚印而来贿硌他。依次类推,将是一个可怕的后果。

在我们学生身边,虽然不会发生行贿受贿的事情,但也有类似的事情发生。

在评选班干部的时候,相信有很多同学选的都是与自己十分要好的'朋友吧。是不是想让你的朋友在你将来犯错误时饶你一命呢?

当你的一个好朋友与他人打架或争辩时,你也许会想都不想就站在他这边,对吗?是想让他觉得你很够哥们儿义气吗?

其实,不管是行贿、受贿的人,还是我们身边喜欢凭借关系办事的人,都犯了同一个错误――“我认识你”。要是那个领导在进行选拔时让许多人都来公平竞争,或许会有一个人才脱影而出,也不会造成某人“不胜而胜”的局面。而我们学生,更不应该因为“我认识你”而偏向某人,我们应该怀着“我不认识你”的态度去待人待事,这样会更公平一些!

篇3:我不认识你作文

儿子玩累了,我们从劳动者广场赶回家。

我帮他搬自行车上楼,正弯腰扶着车进入二楼电梯时,一声清脆的“阿姨好”传入耳畔。我抬头,电梯里站着一个10岁左右的小女孩,身穿蓝白校服,右手拿着一本书在胸前,一幅乖巧温柔的模样。我左右看看,确认没有旁人后,面带微笑地回应:“小姑娘你好!”很快电梯又进来两个穿着时髦的女人,似乎是女孩的熟人。

我们住的3楼到了,我和儿子走出电梯,又传来女孩好听的声音:“阿姨再见!”

“小姑娘再见!”我愉快地向她告别。其中一个女人不好意思地冲我笑了笑,我猜应该是女孩的妈妈吧。

与女孩相处仅仅一分钟,却带给我满满的温情。女孩的妈妈为什么不好意思呢?是惊讶于女儿对待陌生人的礼貌吗?

这个女孩儿我并不认识,当然极有可能我见过,毕竟住同一栋楼,只是我没有留意过罢了。我是那种走路不留心的类型,加上一点近视,经常对认识的人也“熟视无睹”,在街上往往别人走到离我很近与我打招呼时我才发现对方。

在深十年,我没有想过要认识自己的邻居,出门或者回家在楼梯口遇见的人我从未打过招呼,甚至不曾看清他们的脸,当然也几乎没有人向我问好。不是不屑,不是清高,只是大家都习惯了漠视,对于主动前来搭讪的人,反而会无端生出警惕之心。

城市人口流动性大,隔三差五有人搬走有人搬来,邻居对大部分生活在城市的人而言只是匆匆过客。况且现在网上四处流传各种拐卖小孩的报道,做为宝妈更是不得不小心翼翼。

儿子常常抱怨深圳不好玩,因为缺少伙伴。其实我家隔壁就有一个与他年龄相仿的男孩,两家的大人从未串过门,两家的孩子从未一起玩耍过。

我们的生活圈子只有亲戚、同事、同学,却忽视了原本与我们最密切的左邻右舍。这是生活在城里的悲哀,更是孩子们的不幸。

我们是否可以适当地放下防卫,如小女孩这般,回归最简朴最亲切的邻里关系?

“隔墙而居的人,每天看着同样的窗景,曾经逗过同一只小猫,却永是陌生人,这情形既平常又荒谬。”

篇4:我不认识你作文

我不认识你作文

那天阳光和煦,微润的春风中夹着桃花的清香。

她飘逸的秀发被微风扶起,掠过我的鼻尖,洗发水的味道不含任何杂质,正如她干净的心灵一样,纯洁,清澈见底。

我与她并肩漫步于街头,看四周人潮拥挤,听水泥马路中汽车的轰鸣。

许久,到了商场的入口,我与她并肩准备进去,回眸间望见地下,纯黑色的皮夹正孤零零的躺在地上,与周围零零散散的垃圾显得有些违和。

她走过去正准备捡起那纯黑的皮夹,那皮夹鼓鼓的,似乎即将被胀破,我皱眉,叫住她:“别捡,别人讹你怎么办。”

他回头对我莞尔一笑朱唇轻启,柔柔的声音传出:“没事,可能失主很着急呢。又或者被其他人捡起填充自己的腰包可就不好了。

我有些无奈,摇头叹息向她欣长的背影望去,她弯下腰,伸出她白皙的青葱玉指将那钱夹拾起,用手亲拍,拂去上面的灰尘,攥在,手中站在那商场的入口,纤细的身影站在人来人往的人潮中显得有些弱不禁风。

许久,夕阳已经下山,失主才姗姗来迟。

她在无尽的感激与猜疑中才放心的把钱包交给失主,扬起干净的小脸,上满满是笑意。

时光迁境,正如李清照所言;“物是人非事事休”,转眼间,你与我而言已经成为了熟悉的陌生人。

那天的阳光依旧和煦,微风依旧,人潮也是不变的拥挤,仿似的景物中早已不是同样干净的心,早已不在清澈见底。

沾着露水的草坪上静静的躺着一张百元大钞,在绿色草坪上反衬的刺眼,又让人心头为之一动。

她走过去,弯腰捡起那张红色的人民币,跟曾经一样紧紧的攥在手中,然而初心已变。

她蒋手中的人民币捏的紧紧的,环顾四周一片寂静,她才安心的将那刺眼的红色钞票揣进上衣口袋,一副心安理得的`样子。

我看着她未变的容颜,与曾经相符却不同结果的经过,心中呢喃我好想与你一起去看那三分春色,二分流水,一分高山的景色只愿可以还给我一个曾经干净的你。

她拉我的手向那颗盛开的桃花树走去,和煦的阳光洒在身上暖洋洋的,微润的春风中满是桃花的清香,有些陌生的清香正如陌生的你。

篇5:我不认识你心情日记

我不认识你心情日记

云英坐在从省城开往宾河县的客车上,心情久久不能平静。就要去离别30多年的农村与当年的老知青聚会,心里真有说不出的滋味。3年多的知青生活,有很多值得追忆的往事。她想起了同一集体户的伙伴王霞、杨瑜,想起了房东杨大妈和她的.儿子董锋。她想聚会结束后,去山水村看看房东杨大妈和董锋。

一天的行程,云英的脑子一直在过电影。第一天到杨大妈家落户,第一天赤脚下田劳动,第一次与异性坐在麦秆上看星星……

云英到县城金牛宾馆时,已经有不少人先到了。大多数人都已面目全非,甚至回忆老半天,才猜出名字来。握手,问好,惊叹!和这个说上两句,又去和那个说两句。30多年相别,哪是两句话能说清、道明的?

到晚餐时节,尚有几个人未赶到。

饭间,召集人作了简单的日程安排。总体就是寻找当年知青路的脚印,走访集体户房东。

走访房东,是第三天的事了。当云英一行3人来到当年房东杨大妈家门前时,只见院中青草比人还高。云英说,兴许人家盖新屋搬家了。到附近一问,方知杨大妈已于8年前过世。董锋在丘山县烤烟厂工作,并在那儿安家,杨大妈在世时,董锋常回来,后来就没见过他。

知青聚会结束后,云英说要去邻县看一位亲戚。实际上,她是买了去丘山的客车票。

到丘山县,云英很快就找到了烤烟厂,问到了董锋家的住址。

去董锋家的路上,云英觉得迎面走来的那个老头儿很像董锋,于是,便上前去打量那老头儿,看着、看着,她欣喜万分地喊出声来:阿董,睁开眼睛看看我是谁?

那老头儿,抬眼瞄了一眼云英,然后,恶狠狠地说,我不认识你!

云英耐着性子说,好好想想,69年我到宾河山水村插队时,和王霞、杨瑜一起住过你们家,吃过一锅饭,你咋认不得我?

老头儿说,我不认识你!说完,走了。云英仿佛吃进一只苍蝇般难受。

走出住宅小区,云英心里不是滋味。她觉得不该自讨没趣。她不相信那人不是董锋,也不相信董锋认不出她。显然,这些年来,董锋一直恨着她。正因如此,她才千里迢迢来寻董锋。董锋就是那个和自己一同坐在麦秆上看星星的人,自己曾把一个少女的初吻献给了他,自己曾对他说过非他不嫁。后来,为着一只回城的饭碗离他而去,自然伤了他的心。

云英复又坐上返回宾河县的客车。唉!多年心怀牵挂,此行是想当面对他言一声:对不起!谁想眷眷之心,却被一盆冷水浇得晕头转向:我不认识你!

篇6:我竟然不认识你作文550字

我竟然不认识你作文550字

乌云驱走了太阳,赶跑了月亮,片片雪花扬起。一扇扇窗亮起了灯,雪白的路上渐渐安静下来。

我在书桌前挑灯夜战。

母亲进来了,手里是一杯热腾腾的牛奶。揉揉酸胀的眉头,放下笔,我撒娇的挽住母亲的胳膊,“上次的糖炒栗子还有吗?”母亲愣了愣,“还有,一会给你拿来。”

模糊地,我听见了大门开关的声音。

我继续伏案疾书。时间一分一秒过去,窗上的雾变成了水珠,沿着玻璃向下爬。

昏昏沉沉之际,一股香甜的味道蹿进我的鼻子。母亲又进来了。

“快趁热吃吧。”母亲把抱在怀里的栗子放在桌上,“家里的栗子凉了不好吃,这是刚出锅的,今天运气真不错,小贩还没收摊。”

抬头,我看见母亲的'发丝上有点点的水珠,几簇刘海紧贴在额前。母亲的眉毛高高的扬起,眼睛里是浓浓的喜悦。尽管岁月在母亲的脸上刻出了道道细纹,但这一刻母亲的笑容就像一个分到糖果的孩子般闪亮。

望着母亲的笑容,我竟有一种想落泪的感觉。

低下头,我拿起一个滚烫的栗子,栗子壳内,金黄的果肉浓郁芳香。一口咬下去,便化开了,有一丝烫,还有满口的甜。

又拿起一个,我的舌尖无意中触到了栗子壳。有一点甜,更多的是辣,还透着一股苦味,栗子壳的味道是那么复杂。

我怔怔地看着栗子壳。我竟然不认识你,总是被我G弃的栗子壳!你默默承受着烈火的煎熬,忍受着粗粝的石子对你的折磨,坚强的心护卫着那一片香甜柔软。你拥有像母亲般无私的爱,而我竟会不认识你。

默默地,我将栗子送到了母亲的嘴边。这个雪夜,我和母亲一起品味着栗子,也品味着我刚刚认识的爱。

篇7:你不认识我,我也不认识你作文800字

你不认识我,我也不认识你作文800字

我们不是朋友,不是亲人,不是同学,不是恋人,只是陌生人,连熟悉都算不上,没有聊过一句,没有见过一次,但对于你的事迹我还是知道一些,跟别人一样,不知道从哪里偶然看到你写的文章,然后加你为好友,此后你每次发表的文章和心情都会出现在我的个人中心里面,每一篇文章读过之后就会情绪低落,总会想起很多难以释怀的往事,会让我想起岁月的无情,人的善变,时间的流逝。会让我想起过去,现在和将来,每每不开心的时候读了你的文章就会更加抑郁,那些愁只有亲身体会过的人才会这么淋漓尽致的表现出来,让每一个人都因你的文字而牵动心弦,喜欢你的文字,至少那种心情是真实的,你的那句暗夜里,关于流年,即使繁华的时节,在回首的时候一样的是那么的悲怜,那孤独,也许是如此的明显,美丽的风景也最终遗弃我们而去。站在岁月的路口,当回望曾留下的`脚印,我们才发现是那么的浅,有时候想回过头再去走走,可发现早已是遗失了昨天!让人陷入无限的沉思。有些事情过去了就过去了,没有必要再回头,所以不管前面风多大,雨多大,都应该向前走,我知道你经历了我们没有经历的,你坚持了我们坚持不了的,你说:跟我一起拼搏的人很多都放弃了,不过我会坚持到最后...,相信只要有信念,有梦想,再大的困难都打不倒你。

世界上任何一个东西都不是永恒的,再美的花也会凋谢,再高的山也会被风雨侵蚀,再美的容颜也会爬上岁月的印记,唯一可以不变的是守住一颗真诚的心,常给心灵浇水,它会开得更鲜艳夺目。我摸摸自己的心灵,看看它还在不在里面,我担心哪天被谁的言语蛊惑了它就会飞离了我的身体,去做它自己想做的事去了,我不希望我的心情被别人的心情所牵绊,只想开开心心的,快快乐乐的做自己。

你的文章,写得很好,会将读者带入很压抑的境地,可是这样的心情对我们读者都不利,将你从我的好友列表中删除,对我是一种解放,对你,只不过是少了一个陌生人罢了,虽然以后我再也看不到你的文字,但我相信通过你的努力,一定能闯出一片天...

篇8: 小班健康我不认识你教案

小班健康我不认识你教案

活动目标:

让幼儿知道不能轻信陌生的话,不能跟陌生人走,培养幼儿的自我保护意识和能力。

了解多运动对身体有好处。

了解生病给身体带来的不适,学会预防生病的方法。

活动准备:

1.请两位幼儿不认识的阿姨扮演陌生人,并设置好情境。

2.饼干、巧克力、玩具等。

活动过程:

1.讲故事《小华和陌生人》。

2.组织幼儿讨论:

(1)小华跟谁走了?

(2)什么是陌生人呢?

(3)他怎么会跟陌生人走的呢?

(4)结果怎样了?

(5)小朋友能不能相信陌生人的话?

(6)为什么不能轻信陌生人的话?

小结:陌生人可能有坏人,坏人会用好吃的食物、有趣的玩具,或者说好听的话骗小孩,把小孩拐走,使小孩再也不能回自己的家,所以我们不能随便相信陌生人的话,更不能跟陌生人走。

3.情境练习。

学习一些对付陌生人的方法,培养幼儿自我保护的意识和能力。

情境(一):一个陌生阿姨敲门进教室,对某幼儿说:“我是你妈妈的朋友,她今天没空,让我来接你回家,你跟我走吧……”

教师提示:

(1)你认不认识她?

(2)如果你不认识她,能不能相信她的.话?

(3)小朋友都来想一想,××应该对这位陌生人说什么?(让幼儿练习)

这样,陌生人见骗不了小朋友,只好走了。

情境(二):小朋友们正在草地上游戏,一位陌生的阿姨进来,对一位小朋友说:“小朋友真可爱,阿姨给你吃巧克力。”

教师提示:

陌生人给你的东西能不能吃?为什么不能吃?

幼儿在教师的提示下,对陌生人说:“阿姨,我不吃巧克力。”陌生人又拿出玩具给小朋友玩,教师提示:“能不能接受陌生人的礼物?为什么不能?

陌生人遭小朋友拒绝后,边走边说:“真拿这些小孩没办法!“

4.结束。

提醒幼儿今后不要离开集体或成人单独活动,遇到陌生人时,不能轻信陌生人

教学反思

通过本节课的学习加强幼儿的自我保护的意识:不吃陌生人的东西,不跟陌生人走,不轻信陌生人的话。教师在教学活动中运用小木偶剧场,送包裹及开火车等游戏进行教学,让幼儿在愉快的环境中学习字宝宝,提高幼儿识字的兴趣。同时教师在讲述故事中能合理利用小鸟叫声的背景音乐吸引了幼儿的注意力,如果在开火车环节教师能提高自我的感染力教学效果会更好!

篇9:小班活动我不认识你教案

小班活动我不认识你教案

活动目标:

让幼儿知道不能轻信陌生的话,不能跟陌生人走,培养幼儿的自我保护意识和能力。

活动准备:

1.请两位幼儿不认识的阿姨扮演陌生人,并设置好情境。

2.饼干、巧克力、玩具等。

活动过程:

1.讲故事《小华和陌生人》。

2.组织幼儿讨论:

(1)小华跟谁走了?

(2)什么是陌生人呢?

(3)他怎么会跟陌生人走的呢?

(4)结果怎样了?

(5)小朋友能不能相信陌生人的话?

(6)为什么不能轻信陌生人的话?

小结:陌生人可能有坏人,坏人会用好吃的食物、有趣的玩具,或者说好听的'话骗小孩,把小孩拐走,使小孩再也不能回自己的家,所以我们不能随便相信陌生人的话,更不能跟陌生人走。

3.情境练习。学习一些对付陌生人的方法,培养幼儿自我保护的意识和能力。

情境(一):一个陌生阿姨敲门进教室,对某幼儿说:“我是你妈妈的朋友,她今天没空,让我来接你回家,你跟我走吧……”

教师提示:

(1)你认不认识她?

(2)如果你不认识她,能不能相信她的话?

(3)小朋友都来想一想,××应该对这位陌生人说什么?(让幼儿练习)这样,陌生人见骗不了小朋友,只好走了。

情境(二):小朋友们正在草地上游戏,一位陌生的阿姨进来,对一位小朋友说:“小朋友真可爱,阿姨给你吃巧克力。”

教师提示:

陌生人给你的东西能不能吃?为什么不能吃?

幼儿在教师的提示下,对陌生人说:“阿姨,我不吃巧克力。”陌生人又拿出玩具给小朋友玩,教师提示:“能不能接受陌生人的礼物?为什么不能?

陌生人遭小朋友拒绝后,边走边说:“真拿这些小孩没办法!“

4.结束。提醒幼儿今后不要离开集体或成人单独活动,遇到陌生人时,不能轻信陌生人。

篇10:我不认识你但我谢谢你的作文

我不认识你但我谢谢你的作文

每个人一定都有一个经验吧?那就是虽然你不认识那个人,但他总是每天在你的生活周遭默默为你服务,好心的帮助你某件事情,甚至不求回报,这时,我们虽然不知道他的姓名,但还是想要对他说声:“谢谢!”而今天我想要感谢的人究竟是谁呢?答案就是爱心天使――社区志愿者阿姨。

每当大家正待在家里吹着舒适的冷气,看着电视时,社区阿姨总是辛勤的在社区大街上清扫,为的只是给我们一个整洁、干净的社区,不管是公园、街道,还是马路上,都有着她们的踪迹。她们不畏冬天的寒风,也不怕夏天毒辣辣的阳光,虽然冻得发冷、热得冒汗,但却不曾抱怨过一丝一毫。这样的心态,值得我们学习,更值得我们敬佩!

虽然经过社区阿姨们的清理后,社区变得更加美丽,但还是有不少人停止不了这个恶习,那就是――随地丢垃圾。很多人会觉得:“奇怪!社区不都有宣传不要乱丢垃圾吗?”但这个想法是错误的,虽然每个人都听到了:“不要随地乱丢垃圾。”这几个字,但并不代表每个人都真的有做到这件事,所以对于这些“只听不做”的人们,我们社区居民们更应该归劝他们,不要再让他们破坏社区原本整洁的样貌,毕竟,想要换来一个美丽的`社区,不只是社区志愿者阿姨的工作,而是须要居民们同心协力才可以的。

志愿者阿姨们让我了解到:“真心助人”的快乐,也让我知道,人,不一定凡事都要斤斤计较,若你真心助人,别人快乐,你同样也会快乐,只要大家的心都是如此美好,世界就会变得不一样了。

今天我不只要谢谢自愿者阿姨对我们社区的付出,还要谢谢她们告诉我这么多做人处事的道理呢!

老师评语:懂得感恩与自省,态度积极正向,佳!

篇11:《我不认识你》小班健康优秀教案

《我不认识你》小班健康优秀教案

活动目标:

1、让幼儿知道不能轻信陌生的话,不能跟陌生人走。

2、培养幼儿的自我保护意识和能力。

3、体验游戏的快乐。

4、积极的参与活动,大胆的说出自己的想法。

活动准备:

1.请两位幼儿不认识的阿姨扮演陌生人,并设置好情境。

2.饼干、巧克力、玩具等。

活动过程:

1.讲故事《小华和陌生人》。

2.组织幼儿讨论:

(1)小华跟谁走了?

(2)什么是陌生人呢?

(3)他怎么会跟陌生人走的呢?

(4)结果怎样了?

(5)小朋友能不能相信陌生人的话?

(6)为什么不能轻信陌生人的话?

小结:陌生人可能有坏人,坏人会用好吃的食物、有趣的玩具,或者说好听的话骗小孩,,把小孩拐走,使小孩再也不能回自己的家,所以我们不能随便相信陌生人的话,更不能跟陌生人走。

3.情境练习。学习一些对付陌生人的方法,培养幼儿自我保护的意识和能力。

情境(一):一个陌生阿姨敲门进教室,对某幼儿说:“我是你妈妈的'朋友,她今天没空,让我来接你回家,你跟我走吧……”

老师提示:

(1)你认不认识她?

(2)如果你不认识她,能不能相信她的话?

(3)小朋友都来想一想,××应该对这位陌生人说什么?(让幼儿练习)

这样,陌生人见骗不了小朋友,只好走了。

情境(二):

小朋友们正在草地上游戏,一位陌生的阿姨进来,对一位小朋友说:“小朋友真可爱,阿姨给你吃巧克力。”

老师提示:

陌生人给你的东西能不能吃?为什么不能吃?

幼儿在师的提示下,对陌生人说:“阿姨,我不吃巧克力。”陌生人又拿出玩具给小朋友玩,师提示:“能不能接受陌生人的礼物?为什么不能?

陌生人遭小朋友拒绝后,边走边说:“真拿这些小孩没办法!“

4.结束。提醒幼儿今后不要离开集体或成人单独活动,遇到陌生人时,不能轻信陌生人。

教学反思:

通过本节课的学习加强幼儿的自我保护的意识:不吃陌生人的东西,不跟陌生人走,不轻信陌生人的话。

篇12:我不认识你,但我记得你。作文1000字

我不认识你,但我记得你。作文1000字

在我脑海里有许多的人,她只是一个。但是她却是记忆最请浅的一个。 ・・・・・・     -----题记     你应该是比我大吧,或许我们的命运注定我们不会再次相遇。我说不出为什么,在我的脑海里,只有你,只有你坐在你家的小院子前那个小小的身影。你给我的回忆毕竟是太少太少。      那天我看见她独自坐在门前。      胆怯地向她走去。她在玩她们那里的一种玩具:“金丝球”。至少音译过来是这样的。那是一种用树叶做的,其实很简单,就是把树叶揉成一团而已。但是那种树叶是特别的,有许多的小丝连在一起。我特别想要一个,但是我只是到这里来玩的,不了解当地的东西,也不知道那是用什么树叶做的。      别的孩子好象都很排斥她,包括我去做客那家的孩子。但是我不喜欢那个沾亲带故的孩子,更不能理解他们为什么要排斥这个孩子。而我和那群孩子很陌生,所以自然就想和她一起玩了。别的孩子都在一起嬉闹,她悄悄地走了,回到她家的院子前,一个人玩金丝球。我跟踪她来到她家,然后,就直接说:“你能不能把那个球送给我?”她抬起头,显得很诧异。然后,递给我了那个球。或许是没人和她玩,她显得特别胆小,我问她,你这个球是用什么树叶做的?带我去看一下。她的声音小的像蚊子叫,然后带我来到了一个堆满树叶的院落。“就在这里。”那个时候我还很小,相对于她的记忆很浅,更别说在这9年间[大概是]所遗忘的了。       那个下午,我没有和那群孩子玩,却和她一起在这个小小院落里用石头砸了一大堆树叶,然后揉成金丝球。我问她什么叫这个名字,她笑笑说就因为有细丝连接着呀。已经是下午了,我得回我去做客的那家了。那个孩子也来叫我了,说回去一起看动画片。她一看见那个孩子,一下子就脸红了,就要走。我说,你怎么不去,和我一起去看动画片吧。我想和你一起耍[玩]。她好象没听见我说的`话,自顾自跑开了。    我还记得那天晚上,我和那一大群孩子一起围在电视前看《宝莲灯》。我一边看,一边手里反复地揉着那个球。“她送给你的吗?”那个孩子问。“是啊。”“哦,真的她送的啊……“她声音怪怪地问,显得出奇的冷淡。我没有问什么,因为我当时还太小,思想太单纯吧。      第二天一大早,我就跑去找她。她依然搬个凳子坐在院子前。“你看什么呢?”“看太阳呀。”她给我搬来一把椅子。我还没和她一起玩够,奶奶叫我来了。我就要回去了。她却就在这个时候失踪了,我小小的心里充满了失落。拉着奶奶的手,我走上了归家的路。这个时候她飞跑过来了,送给我一个金丝球,然后一句话都没说就跑掉了。或许她根本不知道,这就是最后了,我们不会见面了。     我对她的背影一笑。事隔快十年了,四岁的我现在已经是初二的学生了。我根本不知道她的名字,但是我希望她现在快乐。她现在肯定都上高中了吧。她一定不记得我了吧。只是,我想对她说一句话:     我不认识你,但我记得你。   --------------  

篇13:你真牛小学生获奖作文

你真牛小学生获奖作文

每到中午午睡时,咱们组的“演唱会”就开始了,好不热闹!这歌唱的是谁呢?当然是我们的“大歌唱家――――组长啦!”

听着那美妙的歌喉发出的声音,如痴如醉,享受极了!看她紧闭着眼睛,声情并茂的唱着,时不时还挥动双手,向我们示意,仿佛真的置身于天王巨星的演唱会之中,听着,听着,一句刺痛耳膜的话不知怎么的冒了出来,将我们从演唱会中拉了出来。循声望去,只见一个人怒气冲冲地向我们组长看,嘴里还叽里呱啦说个不停,吓我们一跳。细细询问,我们才知道,原来那个组也在开“演唱会”。不过,我们的`组长的声音更胜一筹,渐渐地,把他的粉丝给吸引了过来。让他没了观众,不好下台,所以他怒气冲冲要向我们组长挑战。

这下,可有好戏看了!

那人或许是对自己有着极大的信心,或许是有让组长必败的秘籍,又或许是为了展示自己的绅士风度,礼貌地让组长来选择pk的项目,不过组长就是组长,当然是不客气的,特地选了一个音贼高贼高的歌曲来唱。这下子可算是点着了他的死穴,因为他是男生,适合唱低音抒情的,唱高音根本就不行了。看组长应付自如的样子,我知道,她赢定了,果不其然,组长轻而易举地就将他给拿下了。

正当我们欢呼雀跃之时,他竟然不服气,想要再次挑战组长,当然,组长为了让他输得心服口服,欣然接受了他的挑战。就这样,第二轮比赛拉开了帷幕。

这一次比的是两人同时唱,看谁拉到的粉丝多,谁就赢!因为刚才的那一战,组长的信心受到鼓舞,结果就可想而知了,我们都清一色的倒向了组长那边。让他吃了个鸭蛋。

这一回,他彻底的输了,输得心服口服。

我们开心极了,放肆的大笑,仿佛是我们赢了他一样,不过,这又有什么关系呢?

组长,我要说:“你真牛!”

篇14:我不认识她900字作文

总有一方天地,是为了爱开辟;总有一句歌词,是为了爱诠释;总有一滴眼泪,是为了生命放肆;总有一颗心,是为了我不离不弃。

——题记

三月伴桃花,碎雨细打窗。我坐在四周充斥着消毒水气味的白色病房里,娴熟的剥着瓜子。从未有过这样的宁静,两颗心平稳的跳动,两个人浅浅的呼吸。她仰望着那块映着她憔悴面容的擦得蹭凉的天花板,嘴巴张开着似乎在说些什么,待我想过去把剥好的瓜子放在她手里时,她却急匆匆的移开了她的目光。她的眼神慌乱的四处张望着,两只手也不知所措的胡乱摆弄着,像是一个犯了错害怕被老师惩罚的学生。

我把瓜子放在桌子上,然后挪动着沉重的步子来到她的病床前,我去握她的手,她先是抽搐了一下,然后接着便完全适应了我手心的温度。”……妈……“我废了好大的'劲儿才从口中硬挤出一个字儿。”哎,妮儿……“她闪躲的眼神终于平静下来。我伸手去抚她的脸,竟想不到她的脸干得像枯草一般,眼睛里泛红的血丝把她衬托得越发萧条。我的眼眶一热,手便颤抖起来。

”妮儿,把镜子拿来,给妈梳个最好看的发型吧。也让俺闺女瞧瞧,她妈妈有多好看哩!“她的脸上终于有了一丝生气,眼睛眯成了一条缝。我转身,用袖子拭去泪,拿起桌子上的镜子和梳子,还有前几年就给她的一个头绳。

我轻轻的抚弄着她的头发,一缕密集的银丝刺入我的眼睛,也扎进她的心里。她叹了一口气,说:”人毕竟老啦,病也就多啦。不知道哪天就见不着你啦,你可得抓紧时间孝顺我呀。“我没说话,卡在了喉咙。

直到此刻才发现,我竟从来没有认识过她。

此生,我希望和我白首不分离的人是你。妈,好好活着。

只见她手中的镜子滑落在被子上,我便放下手中的梳子,将她的头轻轻放在枕头上,转身又剥起了瓜子。

篇15:小学生获奖作文

小学生获奖作文

买鞋子(一)

今天是周末啦,妈妈决定带我去买一双鞋,因为我虽然有很多鞋,可是由于我脚长得太快了,除了脚上现在穿的鞋子,其他的鞋子都小了。所以妈妈决定给我买一双鞋。我们简单带一些东西,就出发了。

到了商场,看到琳琅满目的鞋子,我却显得有些不知所措,不知从成千上万双鞋里选哪一双,我和妈妈只好从一楼往上找。妈妈首先找到了一双简简单单的棕色网鞋,让我试一下。我连看都不看一眼,直接说:“这鞋多难看呀!一点也不像我们小孩子穿的!”妈妈笑着说:“孩子大了,自己有审美能为了。与妈妈有代沟了。”说着领我走了。又到了一家鞋店,我看中了一双非常漂亮,而且又带气一的红色旅游鞋,唯一美中不足就是不透气。妈妈说:“这双鞋一点也不透气,穿的时候会很焐脚。”之后妈妈领我走了好几家鞋店,因为,我心中只有那双红鞋,看什么都不专心。心想:“焐脚就焐脚吧,因为我太喜欢它了。”妈妈看出了我的心思,又带我回去把我喜欢的那双漂亮的旅游鞋买下来了。我高兴极了。

妈妈为了给我买到我喜欢的鞋,走了很多路,很是受累,我在心中想:“妈妈太好了,我长大一定孝敬她。同时我一定要好好保护这双漂亮的鞋子。”

我的爸爸(二)

我的老爸剪个平头,胖墩墩的圆脸上长着一双炯炯有神的眼睛,眼睛下面是个秀气的鼻子,嘴巴老是张的很大。

别看我老爸张着这副模样,他也有许多优点哦!

我的老爸非常非常爱我,我“吩咐”他帮我的事情,他总会第一时间想方设法帮我办到。比如:有一天,我三月份的《中外童话故事》和《小读者》两本杂志都没有买到,我的话还没有说完,他就一转眼没了影子。原来他就跑到报亭帮我购买去了,一溜烟功夫又跑回来拿给我。我看到他的.衣衫已被汗水渗透了。他的额头上还不断流着汗水。这时,我真的想说一句:“爸爸你辛苦了!”

爸爸虽然很听我的吩咐,但是他对我的作业要求非常严格,对我的学习效率也要求很严。每次老师布置的作业半小时随便完成,可我偏要一两个小时才能完成,老爸把手插在腰上,着眉头批评我:“动作效率太低,以后要加快速度。”我老是当耳边凤,不听老爸的劝言,一做完作业就东张西望。慢慢地我养成了这些坏习惯,爸爸的要求也更加严格了。没办法,我只有以后慢慢地、认认真真地改掉坏习惯。

老爸虽然严肃,但是只要我轻松完成作业,老爸从不管闲事,一边看电视一边哼着小曲躺在沙发上,自由自在舒舒服服地享受着生活。

这就是我的老爸,他还不错吧?虽然他有缺点,但是我还是非常喜欢这个好爸爸。因为他非常爱我,我呢,也非常爱他。

我的表妹(三)

这个星期天,我们家来了两位客人:小姨和盈盈。我好高兴!

吃过午饭,我们都在午休,不到一点半钟,妈妈轻轻地走到我跟前,悄悄地说:“冰冰,我们大人出去逛会儿,盈盈要是醒了,你就哄着她玩玩,你是大姐姐哟!”“好吧!”我只好点头。

盈盈是我的小表妹,不到两岁,圆圆的脸蛋,红扑扑的,长长的睫毛,大大的眼睛,小嘴红嘟嘟的,长得又漂亮又可爱,我很喜欢她。可让我一个人带她玩,我还真怕带不好,听小姨说,她有时候特调皮。

我正盼着她呼呼大睡没睡醒就好了,就没我事,可是,我起来一会儿,她也就醒了。

盈盈一起床,发现妈妈不在身边,就大喊:“我要妈妈…我要妈妈啊…”我忙跑到盈盈跟前,对她说:“盈盈,别怕!大人们都出去了,我们两个小孩在家里玩,我们想玩什么,就玩什么,好不好?”盈盈听了我的话,一下子就乐了,说:“好!好!我们一起玩!”

我把盈盈带到我的书房,把我小时候的玩具一个一个给盈盈展示,还给她玩布娃娃,可刚玩了不到十分钟,她就不乐意了,躺在地上打起滚来,我就说嘛,小孩一点儿也不好带,可盈盈是我的表妹呀!哎!真拿她没办法,只好跑到盈盈跟前,把盈盈拉起来,哄她说:“盈盈,地上有灰,把灰弄到你的衣服上去,会把漂亮衣服弄脏的,可爱的盈盈就变成‘丑八怪’了!”盈盈听了,说:“姐姐,我最漂亮了,我再也不把灰弄到衣服上去了!”“对了,这样才是好孩子,姐姐给你讲故事听,好吗?”盈盈一听,很感兴趣,说: “好!”可我刚跟她讲了一个《白雪公主》的故事后,她就不耐烦了,我只好又去哄她。

这时候,小姨她们回来了,看我把盈盈照顾得很乖,就说:“冰冰真棒!”盈盈不高兴了,说:“盈盈才棒呢!”大家听了盈盈的话,都笑了!

我对妈妈说:“照顾小孩真累呀!我终于知道当‘妈妈’的滋味了……”大家听了我的话都乐了!

薰衣草(四)

我轻轻捡起那朵掉落在地馥郁的紫色的小花,一阵微风拂过我脸颊,淡淡的香气袭来,扑鼻而来的清香使我心旷神怡。在午后的阳光下,摇曳着紫色的薰衣草衬托着湛蓝的天空,朵朵白云飘过,唯美清新的情境。

一片片紫色的浪漫。那漫山遍野紫雾般的薰衣草花田,生长得多么恣肆灿烂。点点碎碎的紫缓缓汇成紫色的河流,那种带有蓝色的紫色,织成了梦幻的霓裳。与之相连的,是温和的天气,葱郁的远山,静静的河流,偶尔飘来一两朵白云悬浮在瓦蓝上,宛如印象派的风景画里自然的恒远韵律。夏季是薰衣草的节日,整个山脉染上了紫色的云霞,除了花朵还是花朵,除了芳香还是芳香,那是一种纯粹的浪漫和诗意,是神秘悠远的梦境,是熏衣草点燃的童话王国。

一望无际的薰衣草田,让我流连忘返,还是妈妈的呼唤,我才依依不舍的离开。

篇16:小学生获奖作文

这个星期天,我们家来了两位客人:小姨和盈盈。我好高兴!

吃过午饭,我们都在午休,不到一点半钟,妈妈轻轻地走到我跟前,悄悄地说:“冰冰,我们大人出去逛会儿,盈盈要是醒了,你就哄着她玩玩,你是大姐姐哟!”“好吧!”我只好点头。

盈盈是我的小表妹,不到两岁,圆圆的脸蛋,红扑扑的,长长的睫毛,大大的眼睛,小嘴红嘟嘟的,长得又漂亮又可爱,我很喜欢她。可让我一个人带她玩,我还真怕带不好,听小姨说,她有时候特调皮。

我正盼着她呼呼大睡没睡醒就好了,就没我事,可是,我起来一会儿,她也就醒了。

篇17:小学生获奖作文

夏季的一天,阳光明媚,蓝蓝的天空上飘着朵朵棉花似的白云。我和姐姐穿着漂亮的裙子,一起高兴地来到我家附近的公园里吹泡泡。

公园里有嫩绿的小草,有高高的大树,还有绿油油的草地。

我们吹出来的泡泡有的像又大又圆的西瓜,有的像一个个葫芦,还有的像一串串葡萄。

泡泡在阳光照耀下发出耀眼的光芒,看着泡泡随着风飞上天空上和云朵玩耍。我想:要是我也能飞上天空和云朵玩耍,那该多好呀!

吹泡泡真有趣!

篇18:小学生获奖作文

在一次学校的运动会上,我进入了决赛,就在那一次比赛中,居然有一个大胖子,于是我就想,怎么一个大胖子也能进入决赛?枪声一响,我就一直看着那个大胖子,果然那个大胖子比我们大家都少跑了一圈,而且还跑了第一,因为他自己没有这个实力,所以他要靠一些偷偷摸摸的行为来获取胜利,我觉得这是一件不光明正大的事,所以我不管怎样都不会去学他。就在那个发奖牌的人给胖子发奖牌的时候,我很想告诉那个裁判,但又有点不敢,所以这次就放过了那个人。

篇19:小学生获奖作文

今天我们去小蜜蜂作文乐园,很快过了一、二节课,就是我们的游戏课了,老师说游戏的规则是:“我们用一个勺子,一个人搬2颗豆子,掉了就没有了。”

游戏开始了,我看见有人像个缩头乌龟似的,因为他怕两颗豆子掉了,输给女生,又有人是飞快的搬,怕速度比不过女生,而我是小心翼翼又飞快的走。第一次走的时候,心怦怦直跳,结果掉了一颗,第二次我飞快又专心的走,结果第二次我没掉了。因为我们男生有的像只缩头乌龟,所以我们两次都输给女生了。但是我还是很开心,这真是开心的一次比赛啊!

篇20:小学生获奖作文

今天老师告诉我,我的硬笔书法获得了“20xx河南省中小学生逐级书写书法大赛”二等奖。我太激动了,拿了奖状飞回家。

一路上鸟语花香。树摇着手臂,好像在为我庆祝;蜜蜂欢快地叫着,好像在为我庆祝;蝉鸣如为我庆祝。蝉的叫声那么美妙,为什么我之前没有注意到?

回到家,我给妈妈看了证明。我妈一点都不相信。她问:“你的话能得奖吗?”我摇着手中的获奖证书,得意洋洋地说:“当然不相信你。”。我妈接过证件,看了又看,终于开心地笑了。

获奖的感觉真好!以后会继续努力,经常和我在一起。

篇21:小学生获奖作文

我有一个可爱又狡猾的妹妹。

我记得有一次,我和妹妹玩捉迷藏,我诡计多端,躲在床底下,妹妹这么找也找不到,过了一会儿妹妹说:“我找不到,出来吧。”他怎么说我也不出来,过了很久我都在床底下睡着了。突然妈妈说:“我们回了。”我惊讶的问:“你们去哪儿了?”妈妈笑着回答:“我们找不到你,我们就去买东西了。”我又说:“你不知道叫我嘛?”我又说:“对,我在床底下睡着了。”妈妈说:“你在床底下睡着了,被老鼠咬了嘛?”“没有。”我说。还说没有,背上已经有一只了,我一看真有一只,我大声的说:“快把它捉下来,我瘫在地上。”

篇22:小学生获奖作文

今年是抗日战争胜利70周年,望着窗外,思绪把我带到了70年前,来到了那段硝烟弥漫的峥嵘岁月。

1937年秋,日军由于淞沪会战损失惨重,转而将目光投向南京。南京是当时的行政首都,又是战略要地。9月,日军开始进攻南京,12月13日攻占南京。进城后,日军非但不进行军纪维持,反而对中国人进行大肆屠杀,除了对南京居民随时随地任意杀戮外,还特别对解除武装的军警人员进行若干次大规模的“集体屠杀”,大规模屠杀方法有机枪扫射、集体活埋等,手段极其残忍。

12月18日是南京历史上最黑暗的一天,这天夜里,日军将中国难民不论男女老幼共5.74万人押至下关草鞋峡,而后丧心病狂的日寇架起几十挺机枪,一支支罪恶的枪疯狂对着人群扫射,枪响了,人群像割麦子一样成片地倒下,扫射完后,还走进人群四处搜查,发现奄奄一息者立即乱刀捅死。血淋淋的场面让人不能直视。事后,在尸骨上浇上汽油燃烧,仅有个别人逃脱了日寇魔爪,幸免于难,其他人都倒在了血泊中,再也没能站起来……短短42天之内,35万条鲜活的生命就从南京、从这个世界上永远地消失了。

南京大屠杀给我们的`教训是巨大的,它说明落后就要挨打。我们日后一定要奋发学习,用自己的实际才能才能报效祖国,让祖国更加富强,更加兴盛!

南京大屠杀是中华民族的耻辱,这是我们什么时候也不会忘却的一段悲惨历史。但我们不希望战争,我们更渴望和平。

愿和平永存!

篇23:获奖小学生作文

在我们班,老师奖惩分明,表现好的同学都会有各种不同的奖品。有时是一支可爱的圆珠笔,有时是一本精巧别致的记事本,有时是不起眼但让我们馋得直流口水的棒棒糖。在每次老师发奖的时候,我都想着:我能拿奖。今天的巧克力味棒棒糖是奖给听写满分的同学的,我当然和以前一样,不知对上帝祈祷了多少次,希望我能听写全对,拿到一支久违了的奖品棒棒糖。

伴随着上课铃声的响起,伴随着老师轻快的脚步逼近,我的脑海里已是浮现放学路上和小伙伴吮吸棒棒糖的甜蜜滋味。亲爱的老师,一手拿着一大袋棒棒糖,放在讲台桌上,一手翻开课本,说道,给大家3分钟的准备时间,接着还特别指出哪几个字容易写错,哪几笔画容易错。我的眼珠滴溜溜转,听得还算认真吧。然后,我也是一丝不苟地比划着容易写错的字。心里想着心爱的棒棒糖,力量真是使不完呀。听写了,大家都侧耳倾听着,生怕哪个词写错。很快,老师一一把厚厚一沓听写本分成两份。按照惯例,我们知道一类是全对的,一类是要订正的。我使劲揉了揉双眼,真想有孙悟空的火眼金睛,看看自己属于哪一类。但是,凭借我刚才的认真,对于那一支棒棒糖,我还是满怀信心的。

终于发奖品了,我信心满满地抬着头,等待老师叫我的名字,上台领奖。老牛、老宋、刁胖子……都上去了,眼看着那厚厚一叠本子慢慢变少,我知道这回我又太自信了。看着别人手里擎着那象征着荣誉的奖品,我的心就像一把刀在刺我一样。这回和奖品又没有缘分了,我分析着,这又怪我的老毛病――粗心。为什么奖品总轮不到我?我真不想再尝只能眼睁睁看别人拿奖的痛苦滋味了!

篇24:获奖小学生作文

“今天真是个好天气!”我伸了个懒腰,睡眼惺松地下了床。我轻轻按了一下睡衣上的按钮,睡衣眨眼间就变成了一件橙黑相间的运动服。梳洗过后,我穿着刚换的运动服,就出门晨练了。

我走在林荫路上,尽情地呼吸着清晨的空气。这时,一个机器人走到我面前,对我说:“李彬彬小姐,我的主人李冉冉邀请您今晚六时在月球‘爱琴海’大酒店共进晚餐。希望您能去。谢谢!”

机器人已经走远了,可我却还愣在那里想:“李冉冉,不是我小学时最好的姐妹吗?好多年没见了,真没想到有机会再和她见面。”我越想越激动,飞快地朝家里走去。

到了家里,我的机器人小可已经为我做好了早餐。我立刻吃了起来。 吃完早餐,我走进了我的工作室,按了一下按钮,运动服马上变成了雪白的工作服。忘了告诉你,我现在已经是一名科学家和发明家了,每天都很忙。我陶醉在科学的世界里,不知不觉已经过去了九个多小时了。我抬头一看表,不好,离约定的时间只差十分钟了。这么重要的约会,千万不可以迟到!不过不用担心,我新发明的“超时空转换机”可以派上用场。我走进“超时空转换机”,关上舱门系好安全带。按了一下按钮,一股强风吹来,等我睁开眼睛时,我已经站在“爱琴海”大酒店的门前了。

我这才想起我还穿着工作服呢,我马上按了一下按钮,工作服变成了黑色的晚礼服。我一抬头,李冉冉正向我走来,我走上前挽着她的手,迈着轻快的步子走进酒店

篇25:获奖小学生作文

我的同学有一张瓜子脸,浓眉大眼,唯一的缺点,就是长得太黑,皮肤黑的就是一位非洲人,简称“盗版非洲人”。这也只是他的外号之一。

说他自恋吧,还真是。有一次上语文课,老师讲着课,不知怎么,讲着讲着,就转移到谁长得最帅,这个话题上。男生们都面红耳赤的低下头。当时,课堂上一片静寂。老师又问了一遍:“只要自己觉得自己长得谁就站起来,不要紧。”接着又是一片静寂,然后我的同学首当其冲的站了起来。我们全班女生都用不服的眼神看着他,但是,他并没有害臊,继续站着。因此,我们全班又送给他了一个外号“自恋狂”。

他跑的也倒是挺快的,他是我们班男生中的第二名。但是奇葩的他又一次奇葩事情上演了,当时应该是接力赛,可恶的“自恋狂”没等跑,就已经吐了。没办法只能让替补上了。虽然我们依然是第一名。但是,我们对他又有了更深刻的印象。并且记住了那次呕吐事件。所以,每一次他跑步时,我们都要对他说你可别再吐了。

这就是我的同学—王旭昊。怎么样?有点可爱,有点自恋,还有点神经病,好玩吧,你喜欢吗?

篇26:获奖小学生作文

我的妈妈一米六八高,乌黑油亮的头发衬托着她美丽的脸庞,再加上那双炯炯有神的大眼睛,就是人人称赞的女神。可是,真相处一段时间,你会发现她可像一条变色龙。

我听话时,她就像一条温顺的小狗,温柔可爱;我不听话时,她就像一头发怒的狮子,咬牙切齿,暴跳如雷,搞得我日夜不得安宁。看她的脸,就如同看天气预报,阴晴未定。

有一次,我和妈妈在饭桌上吃饭。为了尽快吃完不看她那阴晴未定的脸,我用勺子舀一勺饭,用嘴轻轻地吹,想让饭凉的快一些。但是,今日这勺子里的饭却像长了眼睛似的,直向妈妈的连衣裙上扑去,那连衣裙可是花了妈妈半个月的工资呀。“惨了惨了!这一顿打可是免不了。”我忐忑不安地在心里说。果然不出我所料,只见狮子妈妈火冒三丈,厉声说道:“你眼睛长哪了?怎么这么不小心?”我心惊胆颤地说:“妈妈,对不起,我不是故意的。”妈妈突然又温柔似水地说:“宝贝,烫着你没?下次注意点,洒衣服上是小事,烫伤了可就麻烦了。”

看看,这就是我的变色龙妈妈,因为她的变色,我的小心脏可强壮了,嘿嘿,我爱我的变色龙妈妈。

篇27:获奖小学生作文

在我心目中,我们班的体育小能人是小刘同学,他的个子不高,眉毛下一双不大不小的眼睛,架着一副眼镜,这与他热爱运动的性格不吻合,他的体育可棒了!具体表现在跑步、垒球、跳绳这三个方面。

在一年一度的校运会上总能见到他那熟悉的身影,他参加的项目很多,其中参加跑步的比赛就有好多场了,瞧,随着发令枪一响,小刘就像一支离弦的箭一样冲出了起跑线,只见他咬紧牙关,皱紧眉头,闭起眼睛,使出全身的力气向前冲,就这样他一次又一次地取得了好成绩。

扔垒球是我们体育必考的项目,这让很多同学苦恼不已,可小刘却很轻松地就能获优异的成绩。看,小刘同学手拿垒球,助跑一段,把垒球远远地扔了出去,这种感觉真是潇洒。

冬天,跳绳是男生们最喜欢的体育项目,小刘特别喜欢跳双飞,你看:他双手舞动着绳子,脚轻轻地一跳,就像皮球一样弹回来,弹回去,他一连能跳接近100个双飞,同学们都拍手叫好。

小刘当之无愧是我们班的体育小能人。

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