恩施市导游词

时间:2023-05-13 07:35:31 导游词 收藏本文 下载本文

恩施市导游词(整理7篇)由网友“吹完了吗”投稿提供,以下是小编收集整理的恩施市导游词,欢迎阅读与借鉴。

恩施市导游词

篇1:湖北恩施市导游词

恩施市位于湖北省西南部,长江以南。是恩施土家族苗族自治洲驻地。面积3972平方千米。末总人口771459人。

市人民政府驻小渡船街道。邮编:445000。代码:422801。区号:0718。

境内大部分为山地,平均海拔在900米以上;属亚热带风性湿润气候,且垂直地带性特点明显。

恩施市辖3个街道、3个镇、10个乡:舞阳坝街道、小渡船街道、六角亭街道,崔家坝镇、龙凤镇、板桥镇,三岔乡、新塘乡、红土乡、沙地乡、白杨坪乡、屯堡乡、太阳河乡、白果乡、芭蕉侗族乡、盛家坝乡。 链接:乡镇街道简介

恩施历史悠久,春秋属巴国,战国隶属楚巫郡,隋为庸州,唐为施州,清为施南府,民国为鄂西行政区,雍正七年(1729年)设恩施县,抗日战争时期为湖北省临时省会,现为恩施土家族、苗族自治州首府。1981年11月7日,国务院批准设立恩施市,以恩施县城关镇为其行政区域。1983年8月19日,国务院批准撤销恩施县,并入恩施市。

篇2:湖北恩施市导游词

恩施市位于中华人民共和国湖北省西南部,是恩施土家族苗族自治州的政府驻地,北邻重庆市,因拥有举世罕见的硒资源而被誉为“世界硒都”。恩施市位于清江上游,境内大部分为山地,平均海拔在900米以上。全市国土面积3967平方公里,辖10个乡、3个镇、3个街道办事处和172个行政村、34个居委会。总人口78万,其中土家族、苗族、侗族等少数民族占38%。,恩施市被列为国家对外开放城市,是湖北省九大历史文化名城之一。1月10日,首届中国硒产品博览交易会在恩施举行。

恩施市属中亚热带季风型山地湿润性气候。由于北部的大巴山和巫山的天然屏障作用,大大削减了南侵冷空气势力,气候随着地形的垂直变化,影响光、热、水的再分配,一般是雨热同季,夏多冬少。雨量充沛,山体宏大,河谷深切,境内主要干流清江,发源于利川齐岳山。

恩施夜景恩施市地貌基本特征是阶梯状地貌,域内喀斯特地形地貌发育完善。由于受新构造运动间歇活动的影响,大面积隆起成山,局部断陷,沉积形成多级夷面与山间河谷断陷盆地。境内除东北部有海拔3000米以上小面积山地外,普遍展示着海拔~1700米,1500~1300米,120~1000米,900~800米,700~500米等五级面积不等的夷平面,并存在一至二级河谷阶地。呈现明显层状地貌。岩溶地貌发育,山间谷地星罗棋布。全州碳酸盐岩类(石灰岩、白云岩)面积占总面积54.4%,裸露的碳酸盐岩受本州温暖多雨气候的影响,岩溶地貌发育,石芽、溶洞、漏斗、育谷、伏流等也很多。

篇3:恩施市9条国庆旅游提示

国庆即将到来,外出和进入恩施的游客很多,为确保广大游客度过一个欢乐、祥和的节日,恩施市旅游局日前向广大游客发布9条温馨提示。

一、3个景区国庆停业。由于恩施梭布垭景区、龙麟宫景区、铜盆水森林公园在进行封闭式建设改造,不对外接待游客。

二、关注相关预警信息。出游前,请关注交通、旅游、气象、卫生等有关部门发布的预警消息,收集旅游目的地风俗禁忌、气候条件、治安状况、疫病疫情等信息,注意假期安全。

三、选择有资质正规旅行社。参加团队旅游的游客,应选择有资质的旅行社,选择适合自身条件的旅游路线和活动项目。

四、注意出行安全。选择自助游、自驾游的游客,出游前应制定详细出游计划,做好出游前的 各项准备,在行程中请遵守各项交通法规,注意行车安全;要提高自我安全防范意识;不要到未开放景区(点)游玩,以防意外事故的发生。

五、注意旅游中饮食安全。游客应注意饮食卫生,切忌食用无安全保障的食品或暴饮暴食;牢记自己的饮食禁忌,不盲目尝鲜、贪吃、乱吃。出行时,应携带一些常用的必备药品。

六、注意保管好贵重物品。游客应尽量使用信用卡、借记卡等进行消费结算,不要随身携带大 量现金。携带的贵重物品应随身保管或存放在房间、酒店前台的保险柜内。

七、理性消费、合理维权。团队游客要与旅行社签订规范的旅游合同,要警惕以“赠送”、“ 低价”等为卖点的宣传招徕,避免“低团费”消费陷阱和上当受骗。在消费过程中,应向商家索取正式发票,同时应妥善保管好相关凭证。出现旅游纠纷时,可向旅游合同签订地或者被投诉人所在地县级以上旅游质监所投诉或者消费者维权机构12315投诉。

八、注意自身形象、做文明使者。应自觉维护环境卫生和公共秩序,保护生态环境和文物古迹 ,爱惜公共设施,健康娱乐,文明旅游。

九、购买必要旅游保险。游客出游前,建议您根据自身经济条件,购买人身安全和医疗等方面 的必要险种,防患于未然。

游客如遇旅游纠纷时,可向恩施市旅游局投诉。值班电话:0718-8242330;投诉电话:0718- 8463509、8463510。

[恩施市9条国庆旅游提示]

篇4:恩施市改制企业职工养老保险暂行步伐

第一条 为了加速我市企业改良步骤,确保我市经济成长和社会不变,按照国度有关划定,团结我市现实,拟定本步伐。

第二条 企业改制进程中,无论企业产生吞并、分立重组、租赁、拍卖、驱逐或休业等均应向社会劳动保险部分担理养老保险有关手续,其职工必需继承介入社会劳动养老保险。

第三条 企业实施拍卖、驱逐、休业等情势一次性改制,则企业的离退休职工,以及距法定退休年数5年内经核准治理提前退休手续的职工,必需从企业转让收入中,优先一次性向社会劳动保险部分划缴养老保险调理基金均按人平5000元计缴,距法定退休年数五年内的提前退休职员以5000元为基数,每提前一年按在基数上加1000元计缴;医疗保险金均按人平5000元计缴。社会劳动保险部分必需按划定全额发放养老保险金及归天后的丧葬费、一次性抚恤金和遗属坚苦补贴费等。离退休职员的医疗费由社会劳动保险部分参照有关医疗保险单元的步伐拟定详细打点步伐,并报市人民当局核准后执行。

第四条 改制企业实施一次安放的在职职工,无论是否从头就业,只要继承介入养老保险,原缴费年限和往后的缴费年限归并计较为持续缴费年限,到达法定退休年数后治理正式退休手续,享受划定的退休报酬。其缴费与个别工商户一样,依据社会均匀人为,凭证企业和职工本人缴费比例之和,直接到社会劳动保险部分缴纳。

第五条 改制企业必需介入社会养老保险。企业缴纳养老保险金的比例,从1月1日起,同一按本单元在职职工上年度月人为总额23%的比例缴纳,往后跟着职工缴费人为和职工小我私人缴费比例的进步,以及社会保险包围面的扩大,慢慢低落企业缴费比例。职工小我私人缴纳根基养老保险费率,从191月1日起为职工本人缴纳人为的4%,往后跟着职工人为收入的进步一样平常每两年调增一个百分点,最终到达本人缴纳人为8%。

第六条 企业改制进程中,原则上应以现金情势优先清偿改制前欠缴的养老保险金和一次性安放时按划定划交社会劳动保险部分的养老保险金、医疗保险金。对所有缴纳现金确有坚苦的,经市当局核准,可优先布置部门资产作价抵缴。

第七条 本步伐从发布之日起施行。由劳动局认真表明本步伐。

篇5:恩施市关心爱护基层干部工作的情况报告

恩施市关心爱护基层干部工作的情况报告

根据省、州委组织部的安排,现将恩施市关心爱护基层干部工作情况报告如下:

一、主要作法(一)在政治上关心。一是注重从广大基层干部中发展新党员,成熟一个,纳新一个,每年都有240名以上的基层干部加入到党的队伍中来。二是对优秀基层干部进行大张旗鼓的表彰奖励,使他们的辛勤工作得到充分认可。在每年召开的庆祝“七一”大会上,都按照适当倾斜的原则,表彰一批党的优秀基层干部。20xx年以来,全市共有200名基层干部获得优秀党员或优秀党务工作者荣誉称号。三是对优秀基层干部优先选拔任用,让他们有更大的施展才华的舞台。2xx年以来,全市共有65名乡镇基层干部得到提拔重用。原恩施市饮食服务公司经理章言,由于工作成绩突出,被破格提拔为原市民贸局局长,现任市政府办公室主任。

(二)在工作上支持。一是鼓励建言献策,树立基层干部主人翁意识。市委通过设立电子信箱、意见箱,召开座谈会等多种形式,经常性地征求广大基层干部的.意见和建议,对合理化建议及时采纳,并对建议人予以表扬。二是建立下派优秀干部挂职工作机制,帮助乡镇基层干部开创工作新局面。20xx年,市委从市直单位遴选30名年轻优秀干部到部分村任两委班子主要负责人,帮助基层开展工作,加快小康建设步伐。三是切实加强教育培训,努力提高基层干部工作能力。20xx年以来,市委共组织培训各级各类干部25000人次,其中乡镇基层干部12750人次,占51%。四是安排部署工作充分考虑基层干部的实际情况和承受能力,尽量给他们“减负”。坚决不安排可有可无的检查,必要的检查集中进行;尽量减少会议,非开不可的会议合并召开。

(三)在生活上关心。全市各级党组织高度重视改善基层干部的工作、生活条件,千方百计帮助解决实际困难。全市16个乡镇办,有15个乡镇办先后建起了办公大楼,改善了干部职工的办公条件,10个乡镇办由政府牵头,为广大基层干部集中盖起了实惠、实用的宿舍楼,改善了他们的住房条件。近年来,在财政状况比较紧张的情况下,市压缩其他开支,对基层干部实行工资打卡制度,确保基层干部的工资接月足额到位。在家属子女就业、子女入托入学等方面,各级党委、政府对广大基层干部都优先考虑,对家庭生活中遇到特殊困难的干部,给予特殊照顾和帮助,尽最大努力为他们排忧解难。

(四)在成长中爱护。一是树立正确的用人导向。市委、市政府制定出台了《恩施市领导干部实绩考核办法》,始终把工作实绩作为选用干部最重要的依据,对基层干部实行跟踪考察,及时发现和选拔任用有能力、实绩突出的干部,调整不思进取、工作不力的干部。坚决遏制投机取巧的歪风邪气,促使广大基层干部凭实绩求进取。二是加强防腐免疫教育。各级党组织通过打招呼、进行诫勉谈话等形式,时刻提醒广大基层干部要牢记自己是人民的公仆;市委组织部充分利用党员电化教育和远程教育手段,通过正反面典型对基层干部进行激励教育和警示教育,防患于未然。三是加强管理监督与惩治。坚持“惩前毖后,治病救人”和“严格要求就是关心爱护”的原则,对违法乱纪、屡教不改的基层干部按照有关规定坚决予以严惩,一方面教育本人,一方面对广大基层干部起到震慑警示作用。

二、主要问题

(一)由于受编制和职数的限制,基层干部的选拔任用难度较大。

(二)市场经济带来人才择业的高度自主性,不同程度地影响了农村基层年轻干部队伍的稳定。

(三)体制不顺,年轻干部“半途而废”。一些优秀的农民青年被招聘到乡镇领导干部岗位后,由于国家正式干部与聘用制干部转换上、管理上不够配套,致使一些聘用干部在个人的升降去留上“顾虑重重”,有的出现离岗、甩岗现象。

(四)少部分农村基层干部作风存在不务实现象。三、对策及建议

(一)严格选人标准,建立公正的用人机制。一是按德才兼备标准选人。要根据基层工作实际,坚持德才兼备标准,严格选拔任用基层干部,要挑选那些政治上强、作风上正、能坚决贯彻执行党的路线方针政策、办事公道、勤政廉洁的人,掌握市场信息、懂经营、善管理、能带领群众致富奔小康的人,充实基层干部队伍。二是凭实绩选人。选任基层干部时,要做到全面、客观、公正,既看显绩,又看潜绩;既看硬绩,又看软绩;既看全绩,又看主绩。真正把说实话、干实事、出实绩的人选进基层干部队伍和领导班子中来。三是重“公认”选人。基层领导干部的选任,必须广开民主渠道,多方听取意见,充分尊重群众意愿。

(二)强化教育培训,建立完善的培训机制。突出抓好两个方面:一是突出重点。要根据基层干部队伍的特点和农村工作的实际,进行培训,增强培训的针对性和实用性。二是要改进培训方式。要建立和完善基层干部的培训体系,有计划有步骤地组织农村基层干部进行多渠道、多形式的学习培训,做到长短结合、脱产与业余相结合、个人自学与集体培训相结合,提高基层干部的政治理论水平和实际工作能力。

(三)加强管理监督,建立科学的管理机制。一是要建立财物监管机制,加强对乡镇村两级财物的管理。二是要建立政务公开机制,加强对政务活动的监督。要建立办事公开制度,在事前要广泛征求群众意见,事后要把结果向群众公开,接受群众监督,开展民主评议活动,防止和纠正基层干部以权谋私、办事不公的现象。三是要建立激励机制,激发干部的进取意识。

(四)优化工作环境,建立有效的保护机制。要把对基层干部的严格要求和关心爱护结合起来,采取切实措施,为农村基层干部排忧解难,创造一个良好的工作环境。一是要在政治上正确引导。要坚持正确的用人导向,重视从优秀的基层干部中选拔任用干部,努力建立有利于基层干部成长的用人机制,使基层干部感到工作上有干头,政治上有奔头。二是要在工作上帮助扶持。对基层干部要给予热情支持和保护;对经验不足出现失误的,要帮助其分析原因,总结!教训;对基层干部在工作中遇到的难题,要及时予以协调解决。三是要在生活上关心爱护。对基层干部的生活状况,各级党组织要做到心中有数,千方百计、真心实意为基层干部解决生活上的困难,解决后顾之忧,充分发挥他们的积极性和创造性,推动工作全面发展。

篇6:湖北恩施市沐抚“32131”模式让村官有“用武之地”

湖北恩施市沐抚“32131”模式让村官有“用武之地”

“我在农村学到了很多在课堂和书本上难以学到的知识,一年多的农村工作锻炼了我,我觉得自己的进步很大……”日前,恩施市沐抚办事处营上村大学生村官马荣在新任大学生村官欢迎座谈会上深有感触地说。

为确保大学生村官“健康成长、愉快工作、做出应有贡献”,该办事处从农村实际出发,着力在培养、管理和使用上下功夫,努力为大学生村官成长成才搭建平台、创造良好条件。

该办用“32131”模式培养管理大学生村官。即岗前培训“3个月”,培训分为理论学习和实践锻炼,主要学习与农村工作相关的政策法规,同时安排到涉农的.办直部门参与实践工作;明确“2名”帮带老师,由一名党政领导和一名有很强的农村工作经验的村(居)干部负责帮带和工作指导;担任“1项”重要工作职务,给大学生村官明确书记助理或主任助理;给他们压上担子,提供工作平台;每“3个月”召开一次总结交流会,由党委组织召开总结交流会,让大学生村官交流思想,汇报工作,查找问题,提出建议;年终进行“1次”评选表彰,对优秀大学生村官进行评选表彰和奖励。

据悉,沐抚办事处以来共将6名大学生村官分配到村任职,做到每个村一名大学生村官。

篇7:恩施市第三实验二00九秋小学现代远教项目工作计划

恩施市第三实验二00九秋小学现代远教项目工作计划

恩施市第三实验小学二00九年秋季现代远程教育项目工作计划 在过去的这几年中我校在应用“教育部・李嘉诚西部中小学远程教育项目”方面取得一些成绩,得到了上级有关部门的肯定。成绩只能记载过去。如今,在上级主管部门和学校领导的高度重视下,在和其它项目学校的经验交流中,拟定这份工作要点,以确保此项目在我校有效的实施,充分发挥远程教育资源的最大效益,服务于学校的教学教研工作。使教师和学生能够实实在在的应用到这些优质的教育资源。逐步形成我校自己的一套“远程教育项目”的管理体系。 一、工作目标: (一)加强管理 1、加强设备设施的管理,各类设备、设施登记造册,严格使用程序和借还手续。 2、按时接收教育部资源中心发送的教育资源,并做好资料接收登记工作。 3、确保各种设备设施的运转正常。 (二)资源的管理与应用 1、加强下载资源的管理,探索科学的'保存方式。 2、保证按时下载教育资源,确保资源的完整性,并建立相应的资料档案。 3、远程教育专职管理人员每周做好节目预选服务,下载的资源保证随时向老师开放。 4、充分利用远程教育资源,进行常规教学,把远程教育资源深入到课堂中去。 5、充分利用远程教育资源,用信息化带动教育现代化,全面提高教学质量。 6、充分发挥远教资源优势,认真组织好校本研训工作,转变教师的教育观念,提高教师的教学水平和能力。 7、把现代远程教育应用研究与课程改革和新课标联系起来,大力推进课程改革的顺利开展。 (三)师资培训 1、加强教师的电脑操作再培训工作。 2、教师学习采取集体与自学相结合,统一辅导与个别辅导相结合,特别强调教师的自学。 3、教师每次学习必须要有学习笔记(有专用的远程教育笔记),要求把计算机学习与自己的教学相结合。 4、培训教师能熟练掌握上网查阅有关信息,能打印、拷贝相关资料,能够自制简单的PPT课件,本学期老师能独立运用、制作各类简单课件、资料。 5、学习应用电子表格处理一些简单的学籍、成绩表册。 6、利用远程教育资源进行课程改革、新课标及教育技术培训的本校培训工作。 7、掌握学校网站的使用,建立并完善自己的博客。 (四)硬件建设 1、为了更好的应用这些优质的教学资源,加强“班班通”管理与使用,确保使用率与覆盖率达100%。 2、逐步解散教室电子备课的条件。 二、实施过程 (一)电子备课室: 电子备课室的主要功能是:教师在内进行电子备课,收集教学资料,制作课件,进行教研,学习电脑操作等活动。 说明: 1、电子备课室开放时间为:早上 8:00~16:30 2、每位教师在电子备课室内规定的电脑上,在E盘建立以自己实名命名的文件夹,存放自己的各种资源。存放在其它盘符、其他电脑的文件管理员有权删除,若误删有用文件管理员概不负责。 3、在用完电脑后请各位教师关闭所使用的窗口、程序。下午使用的教师走时关电脑。 (二)班班通管理: 已投入使用的班班通,使每个教室都有一套电脑加电子白板,实现了每节课都能在教室里使用远程教育资源。 2、在教室里上资源运用课前必须准备教学设计和教学资源并存放到一个文件夹内,文件夹以本课课题命名并上传到FTP站点自己文件夹中。 教学设计:以Word文档保存; 教学资源:创建一个文件夹存放收集的教学资源,即文字.动画.图片.声音.视频.网站.课件等内容。 3、上完课后,按要求及时做好资源使用情况登记,登记项目填写要完整与正确。 4、每位教师每学期应用远教资源上课节次严格按学校规定课时数保质保量完成,做到记录、设计、课件“三统一”。 (三)活动安排 1、副校长刘俊义利用远教育教育资源对教师进行新课标、课程改革的培训。 2、教科室龚永菊针对校本研修内容进行相关的校本培训。 4、学校A、B 两位远程教育项目管理员针对教师在教学实践中疑难解答与再培训:(吕婧、徐尹)。 5、每学期各备课组利用远程教育资源(三种模式自选其一)分别上一节研讨课。 6、组织教师撰写应用远程教育资源服务教育教学体会一篇。 (四)对教师要求 1、每位教师每学期不得少于4篇信息技术学习笔记(含集体培训)记在远程教育专用笔记本上,学期末一篇远程教育心得。 2、每学期每位教师上资源应用课具体规定如下: (1)语文学科:3节/周 合计: 48节/班/学期。 (2)数学学科:2节/周  合计: 36节/班/学期。 (3)英语学科:1节/周 合计: 16节/班/学期。 (4)美术学科:1节/周 合计: 16节/班/学期。 (5)音乐学科:1节/周 合计: 16节/班/学期。 (6)思品学科:1节/周 合计: 16节/班/学期。 (7)科学学科:8节/班 合计: 8节/班/学期。 (8)体育学科:2节/班 合计: 2节/班/学期。 (9)信息技术:1节/周 合计: 16节/班/学期。  附  恩施市第三实验小学2009年秋远程教育领导小组 组  长:罗淑华 副组长:刘俊义 成  员:龚永菊 方晓红毛传伟 胡承海  向晓明庄永桃 肖世燕吕  婧  徐  尹 下  设: 组织领导组: 罗淑华、刘俊义(全面负责此项工作的组织领导) 业务指导组: 方晓红、龚永菊(全面负责此项工作的业务指导、使用情况的检查) 资源运用组: 庄永桃、徐尹、肖世燕(负责组织、落实教师对资源的运用) 资源接收组: 吕  婧(负责资源的接收、整理、发布) 技术指导组: 吕  婧、徐  尹(全面负责此项工作的技术指导) 后勤保障组: 毛传伟、向晓明、胡承海(负责此项工作经费落实到位)

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