《知道选择的后果》英语演讲稿（集锦13篇）由网友“五十天”投稿提供，下面是小编整理过的《知道选择的后果》英语演讲稿，欢迎大家阅读分享借鉴，欢迎大家分享。
篇1：《知道选择的后果》英语演讲稿
《知道选择的后果》英语演讲稿
over the past spring festival, i got involved in a family dispute. right before i got home, four satellite channels of cctv were added to the 14 channels we had already had. in prime time at night, they all had interesting shows. therefore, the five of us-my parents, my sisters and i-had to argue over what to watch. finally, we agreed that we should watch the “most interesting” programme... if we could agree what that was.
however, all of us there remember that for a long time after we had tv, there were only one or two channels available. the increase in options reveals an important change in our life: the abundance of choice.
fifteen years ago we all dressed in one style and in one colour. today, we select from a wide variety of designs and shades.
fifteen years ago, we read few newspapers. today, we read english newspapers like the china daily and the 21st century, as well as various chinese newspapers.
fifteen years ago, english majors took only courses in language and literature. today, we also study western culture, journalism, business communications, international relations, and computer science.
the emergence of choices marks the beginning of a new era in china's history; an era of diversity, of material and cultural richness, and an era of the rebirth of the chinese nation.
we enjoy the abundance of choice. but this has not come easily.
about 150 years ago, china was forced to open up its door by western canons and gunboats. it has been through the struggle and sacrifice of generations that we finally have gained the opportunity to choose for ourselves. the policy of reform and openness is the choice that has made all the difference.
like others of my age, i'm too young to have experienced the time when the chinese people had no right to choose. however, as the next century draws near, it is time to ask: what does choice really mean to us young people?
is choice a game that relies on chance or luck? is choice an empty promise that never materializes? or is choice a puzzle so difficult that we have to avoid it?
first, i would like to say: to choose means to claim opportunities.
i am a third-year english major. an important choice for me, of course, is what to do upon graduation. i can go to graduate school, at home or abroad. i can go to work as a teacher, a translator, a journalist, an editor and a diplomat. actually, the system of mutual selection has allowed me to approach almost every career opportunity in china.
indeed, this is not going to be an easy choice. i would love to work in such big cities as beijing or shanghai or shenzhen. i would also love to return to my hometown, which is intimate, though slightly lagging in development. i would love to stay in the coastal area where life is exciting and fast-paced. i would also love to put down roots in central and western china, which is underdeveloped, but holds reat potential.
all of these sound good. but they are only possibilities. to those of us who are bewildered at the abundance of opportunities, i would like to say: to choose means to accept challenge.
to us young people, challenge often emerges in the form of competition. in the next century, competition will not only come from other college graduates, but also from people of all ages and of all origins.
with increasing international exchanges, we have to face growing competition from the whole outside world. this is calling for a higher level of our personal development.
fifteen years ago, the knowledge of a foreign language or of computer operation was considered merely an advantage. but today, with wider educational opportunities, this same knowledge has become essential to everyone.
given this situation, even our smallest choices will require great wisdom and personal determination.
as we gain more initiative in choice making, the consequence of each choice also becomes more important.
as we gain more initiative in choice making, the consequence of each choice also becomes more important.
nuclear power, for instance, may improve our quality of life. but it can also be used to damage the lives and possessions of millions.
economic development has enriched our lives but brought with it serious harm to our air, water and health.
to those of us who are blind to the consequences of their choices, i would like to say, to choose means to take responsibility. when we are making choices for ourselves, we cannot casually say: “it's just my own business. ” as policy makers of the next century, we cannot fail to see our responsibility to those who share the earth with us.
the traditional chinese culture teaches us to study hard and work hard so as to honor our family. to me, however, this family is not just the five of us who quarreled over television programmes. rather, it is the whole of the human family. as i am making my choices, i will not forget the smile of my teacher when i correctly spelled out the word “china” for the first time, i will not forget the happy faces of the boys and girls we helped to send back to school in the mountains of jiangxi province. i will not forget the tearful eyes of women and children in bosnia, chechnya and somali, where millions are suffering from war, famine or poverty.
all these people, known and unknown, make up our big human family. at different points, they came into my life and broaden my perspective. now as i am to make choices for myself, it is time to make efforts to improve their lives, because a world will benefit us all only if every one in it can lead a peaceful and prosperous life.
篇2：选择演讲稿
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
“楼泞萌，你过来一下，我跟你谈谈”!班主任的话，像一把利剑插中我的心。什么情况?我这两天犯错了?成绩下滑了?为什么要找我谈话呢?突然的点名，让我一下子懵了，心里涌出不好的预感。
跟着班主任飞快的脚步，我来到了办公室里，直挺挺地杵在桌前，紧张地看着老师。
“这次叫你来是想让你说一下自已最初的梦想，给你五分钟，边听我说，边思考。”班主任柔和的语气，一下子说到了我的心坎上了，“你妈妈跟我说，你最近腿痛得厉害，怕你铅球训练强度过大，你要不要放不放弃?这关系着你的身体素质。”原来是这件事，是的，我最近膝盖疼得厉害，确实是训练引起的。不光是腿，还有手和胳膊。我，到底是止步于此，还是继续前进?
在这5分钟里，我想了许多。停止，无非是有些遗憾。但是，我也必须承认，体育让我内心激情洋溢。每一次比赛，都是我一次突破自我的契机，一旦停止，我便再无机会感受到那种心潮彭拜的激动了。
继续，选择这一条路走，就必然有更大的更强的身体伤害，这对我体质的影响不可预估。
怎么办?选择任何一个都不能圆满，内心的纠结使我不禁皱起了眉头。
队友灿烂的笑容和击掌时内心的感动，突然在我脑海里浮现了出来，无比清晰。是啊，热爱的东西，是绝对不可以放弃的呀!即使你在燃烧自已的生命，但至少你做过自已不后悔的事。我做着我热爱的事，才能活得充实、精彩，我甘愿为它付出一切，因为它是我的热爱。
“老师，我决不会放弃”!我的眼睛里闪出异常的光芒，“我要选择我的热爱，用少年的热血去灌溉”。
篇3：如何选择演讲稿材料
如何选择演讲稿材料
演讲中，若能选用新颖别致的材料，不但能生动鲜活地表现主题，而且能吸引人，抓住人，打动人。
那么，怎样做到材料的新颖呢？选材时不妨从以下几个角度一试。
危中见机，材料新奇
在一次话题为“机会”的演讲中，一位久经商场的成功人士做了题为《机会就在凶险面目的背后》的演讲。
他是这样讲的：有一位推销员出差，不幸遇到了劫机。在多方经过与歹徒长达13个小时的惊心动魄的周旋之后，乘客终于有惊无险。这个推销员拎着箱子准备出舱时，又猛然停了下来。
他想，这样的事件一定少不了记者采访。
于是，他忙打开箱子，找出一张公司的广告宣传单，在背面浓墨重彩：“我是×××公司的推销员，我和××牌数码相机安然无恙。
”他高举着宣传单一出机舱，果然就吸引了众多媒体记者的“长枪短炮”，瞬间，这位推销员成了这次劫机事件中的明星。
其公司的××牌数码相机也因此在一夜间变得家喻户晓，公司的订单一份接一份。
董事长激动地夸奖他是最优秀的推销员，并提升他为主管营销的副总经理。
一桩众人眼中的倒霉至极的“事故”，就这样被推销员机智地改写成了“机会”。
什么是机会，机会往往戴着令人可怕的凶险的面具，很多人会被“凶险”吓得手足无措，直至与机会擦肩而过却不知。
唯有那些始终牵挂着、寻找着机会的人，才能透视“凶险”的面目，发现并抓住机会。
一般人讲“机会”，要么是人为地努力创造，要么是瞎猫撞上了死老鼠，要么就是天时地利，上帝也青睐。
而这个演讲所讲的机会非同一般，其材料很是新奇独特：某公司推销员透视“凶险”的面目，危中见机，机智地变劫机为良机，不仅推销获得巨大的成功，而且被提升为副总经理。
听众听完这个传奇般的故事后，在觉得新奇过瘾的同时，也就自然信服了演讲的主题——机会就在凶险面目的背后。
可见，材料新颖，演讲便能抓住听众。
而要做到材料新颖也并不是难事，可以选用新鲜的生活故事，从一个侧面巧妙地展现主题；可以透视生活中人们已知的现象，危中见机，挖掘新颖奇特之处……运用这些新颖别致的材料，不但使主题表现得更深刻、更有力，还能刷新听众的耳朵，擦亮听众的眼睛，紧紧抓住听众的神经。
出语惊人，材料新鲜
前不久，我听了一场主题为“自信”的演讲比赛，有位演讲者的题目是《我是拿破仑的孙子》，其演讲的主体部分是这样的：
亨利在30岁的时候，还是美国的一个失意移民，靠失业救济金生活。
整天无所事事地躺在公园的长椅上，感叹命运的不公。
有一天，他的一位朋友带来一个消息：“我看到一篇文章，说拿破仑有一个私生子又生了一个儿子。
他的`全部特征都跟你相似：个子矮小，讲一口带法国口音的英语。
”“真是这样吗？”亨利半信半疑，但他还是愿意把这一切当作真的。
“我真的是拿破仑的孙子。
”渐渐地，这个挥之不去的意念使他的整个人生改变了。
以前因为个子矮小而充满自卑，现在他却因此而自豪：我爷爷就是靠这种形象指挥千军万马的；以前总觉得自己的英语发音不标准，像个乡巴佬，现在却因自己带一点法国口音而感到悦耳。
凭着自己是拿破仑孙子的信念，他克服了种种困难，终于成了一家大公司的董事长。
后来，他调查了自己的身世，知道自己并不是拿破仑的孙子。
但亨利并不感到沮丧，他说：“我是不是拿破仑的孙子并不重要，重要的是我心中有了‘拿破仑孙子’的自信，它让我成功了。”
这篇演讲在该场演讲赛中脱颖而出，一举夺魁。
其原因就在于所选择的材料新颖，是听众闻所未闻的，可谓一语惊四座。
它没有大谈自信的意义与必要，而是从一个侧面讲了一个鲜活的生活故事：一直无所事事的亨利，当心中埋下“我是拿破仑的孙子”这颗自信的种子后，便从自卑走向了自豪，战胜了种种困难，由一个失意者成长为一家大公司的董事长。
虽然，亨利后来知道自己并不是拿破仑的孙子，但是他心中已树起一面自信的旗帜。
无需多言，一则新颖的材料尽显“自信”对行动的支撑力量，令人耳目一新，入了听众的心窝，激发了听众的奋进之心。
篇4：《选择》演讲稿参考
《选择》演讲稿参考
各位尊敬的领导，老师，和亲爱的同学们，大家下午好！今天我要演讲的题目是《选择》。
还记得十年前，我也曾站在演讲台上，热血沸腾又略显青涩地诉说着自己的感恩和梦想，那时我还是个为偏科头痛的语文科代表。十年后，我又站在了这小小的演讲台，抒发的是自己的从教心得，身份已然换成了一名教书育人的英语教师。
初上三尺讲台的感觉，我到现在还记忆犹新。当台下一双双充满了新奇和求知的如钻石般发亮的眼睛齐刷刷望着我时，我的紧张感一下就消失了，取而代之的是轻松和愉悦，以及一种从未有过的沉甸甸的责任感。
一年下来，经历过挫折，也收获着感动。我深深体会到，做一名教师的不易和幸福。我们劳动的产品是活生生的人，每天面对的是那一张张对知识渴盼的脸，是一颗颗需要呵护的心灵。我急于用最简单最有效的方式将知识输出，坚信一份耕耘就有一份收获，但又不免在那过程中忽视学生的接受能力。我想用最真诚的心来塑造学生积极向上的心理素质和健康人格，却有时又把握不到正确的方式来引导，反而导致相反的结果。
但是，短暂的失落和困惑并没有降低我在教学过程中的幸福感，我的信心和热情从来没有为任何事降低过。我也一直坚信，一个充满爱心和热情的教师在教育岗位上发出的光和热是无法估量的！乐意施为，乐意奉献，不论风雨，最终得到的是一生无憾，一路幸福。
当班上年龄最小的学生都能够跑来装小大人一样关心我时，当平时表面上很叛逆的学生在私底下用纸条为他在课堂上的表现书写歉意时，当学生们的英语作文从最初的懈怠随意，到每篇都保质保量地交上来时，当请了两天假回来，学生们在黑板上用还带着些语法错误的英语句子书写着“欢迎英语老师回来”并报以经久不息的掌声时，我都默默感受着这些点滴带来的温暖。
教师节的时候收到很多学生亲手制作的小礼物和很多不知名的号码发来的祝福短信，我的朋友问我，有没有一种电视剧里演绎的那种感动流泪的'感觉，我笑着回答道，跟平时比起来，这些都是简直都是a piece of cake了。
一支粉笔，两袖清风，三尺讲台，四季耕耘，这是我的选择。As Steve Jobs said “Don't let the noise of other's opinions drown out your own inner voice. And most important, have the courage to follow your heart and intuition. ”这是乔布斯很有名的一句话，不要让任何人的意见淹没了你内在的心声。最重要的，拥有跟随内心和直觉的勇气。
谁让瞬间像永远，谁让未来像从前，视而不见别的美，生命的画面，停在你们的脸。是的，我愿在我这平凡但不平庸的生活中，携带着孩子们稚嫩的小手一起进步一起成长，一起感受着桂花浓郁的美好岁月，一起书写一段生命旅程中的温馨甜蜜。
我的演讲到此结束，谢谢大家！
篇5：选择演讲稿
多少年来，人们一直把教师比作园丁，赞颂她无怨无悔奉献的精神，教师也一直以园丁精神来鞭策自己。
“教师”虽说只是一个职业的称谓，而在现实中，教师的职业行为似乎成了他们生活的全部。他们以牺牲自我来换得学生茁壮成长，他们情系学生，情倾讲坛。讲台催人老，粉笔染白头，但教师们却无怨无悔，失志不改，耕耘不辍。这种甘为人梯、无私奉献精神就如同红烛一般，燃烧自己来照亮别人，用自己的付出换来一批批学生的成长。
然而，在今天社会里，红烛对教师来说实际上是一个伤感悲壮的比喻。
我国正处在社会主义初级阶段，“以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放”是新时期的基本路线。社会主义的经济浪潮在全国激荡，同样，它也冲击着教育园地。面对缤纷的经济世界，面对开放城市、经济特区的繁荣，多少有志之士跃跃欲试。有的果断“下海”，在改革大潮中奋力拼搏，成就辉煌;有的虽说“折戟沉沙”，但也算开了眼界，“拿着青春搏一回”。教师，胸怀“彩墨”，面对这巨大的‘画卷’他们不可能无动于衷。诚然，有极少数教师去试了几笔，但绝大多数教师能立足三尺讲台，在辛勤地耕耘着。广大教师，尤其是贫困地区的中小学教师，拿着低微的工资，住在简陋的校舍里，用自己的崇高品德，去塑造千百万青少年美好的心灵，辛辛苦苦、呕心沥血、任劳任怨，十年、几十年如一日，默默奋斗在教学岗位上，甘愿作为“人梯”，让孩子们站到自己的肩上，去攀登新的文化科学知识的高峰。
我们学校的吴老师，他是一位有着较高电脑水平的大学本科老师。他曾经试着检验自己人生的价值，去应聘过。你们知道情况吗?告诉你吧，最低人生价值每年2万8，高的价值达到每年3万5，而且吃、住在外，而我们现在的工资是每年一万还尚不足，并且吃住在内。为此他的妻子、朋友、同事在金钱的诱惑下极力鼓励他出去闯天下。然而，他辜负了亲朋好友的好意，婉言谢绝聘用方的邀请函。为此，妻子跟他大吵大闹，朋友、同事骂他“傻”。但他却一如既往的工作。今年他所教班级的学生又考出惊人的成绩。为学校、为家乡增光，更为无数多的家长、孩子带来了福音。一个因父母双亡全靠郑老师资助的学生竟能考出600多分的好成绩。一个曾进少管所、家长已绝望的孩子在郑老师教诲下却全面发展，也考上高一级学校。
然而老天似乎有意捉弄人，由于名额极少，今年的评优、晋职又落。面对妻子的大吵大闹、同事们的嘲讽，他一笑了之。我问他：“你真的不后悔吗?”他很幽默地说：“我只后悔当初不该对丈母娘许下诺言跟她女儿幸福，恐怕丈母娘要收回女儿了”。突然，他神情变得很庄重，掷地有声地说：“我实现了我的人生价值——桃李满天下，我心满意足矣。现在我所教的学生分布在各行各业，许多人成了工作岗位上的骨干，他们总想着我，经常给我写信汇报他们的各种情况，每当他们告诉我，他们的事业有成时，我就由衷地感到和他们一样的幸福，这是任何物质享受都代替不了的满足……” 我们正谈得起劲，送信老师拿了几封厚厚的信过来。他欣喜若狂地边拆边说：“学生又来信了。”在他的同意下，我看了他的信件。一封来自大洋彼岸的信：我会永远记住你的教育之恩和优秀品质。老师、谢谢你!我将不辜负你的重望，好好学习，争取早日学成回国。还有一封来自某乡某村的信：我恨与你相见太晚，但我却铭记于心，没有你的教导，今天，我头上的就不是：“西瓜大王”这顶桂冠，而是“小偷大王”不光彩的头衔。我无以回报，只想送一个西瓜与你尝尝，如果你觉得 “甜”，我会更加努力。
我本想更深刻地了解他真实心灵，但看了这些信之后，我打住了，这些绿叶对根的情意会让一个人心静如水，功名利禄全抛之脑后，对自己的付出无怨无悔。
篇6：选择演讲稿
大家好，我演讲的题目是《我选择，我热爱》。
记得一年前来到这里，第一次怯生生地站在讲台上，看到十几双天真热切的眼睛。我知道这是我的出发点。我有过困扰和失落，但从未动摇过。我坚信，通过不懈的努力，我可以为孩子们的天空增添一束五彩缤纷的色彩。
在这一年里，虽然孩子有时会因为调皮捣蛋而生气，有时会因为没有养成良好的行为习惯而急躁，有时会感到疲惫和烦躁，但他们的心里总有一种强烈的责任感：我是一名教师，我要引导这些正在寻找梦想的孩子，在他们的心里写下一部最美丽的书。与孩子朝夕相处，我总会想到两个字，那就是“如果我是个孩子。如果是我的孩子，这种情绪让我对孩子少了抱怨，多了宽容；要求少，理解多；少一份指责，多一份尊重。这是因为我热爱我的事业，热爱我的孩子。
俗话说：从高中学起当老师。老师是孩子心目中最高尚、最权威的榜样。在我没有离开校园的那一刻，我从来不知道老师的思想、信仰、道德、态度、外貌和行为，对孩子的成长有着潜移默化的影响。记得上次大班考试的时候，我对孩子们说：“如果一个孩子得了满分，老师会奖励他两只小红手。”考完试，小朋友过来对我说：“冯先生，你不守信用。”然后我想起了我说的话，我忘了，但是他们把它放在心上了！于是我立马兑现承诺，道歉说“对不起，老师忘了”，但孩子们看到他们的奖品，笑着说“没关系”。这让我看到，孩子的世界是纯洁的，天真的，宽容的，阳光的。老师在这个世界上起着主导作用。言行不当，语句不当，会给这个世界带来瑕疵。我们应该以身作则，用正确的教育方法引导孩子，让他们的世界更加阳光灿烂。幼儿教师是阳光下最辉煌的职业。我选择，我骄傲。
说到大班考，也改变了我对工作的态度。考前几天，我每天带领孩子复习。同时，我也看到每个孩子都在努力学习，每个人都尽了最大的努力。当考试成绩出来的时候，我真的不敢相信。这是我教的学生吗？我为他们的成就感到骄傲。也让我真正明白一个人的生命是有限的，我的学前教育是常青的。我的生命延续在孩子身上，我的价值体现在孩子身上。是他们给了我执着的态度，让我后悔当初的选择。
所以：我选择，我爱。
篇7：选择演讲稿
我选择·我幸福
尊敬的各位老师各位评委你们好！在这充满朝气的五月前夕，在这美丽迷人的柳岸水乡，谢谢大家分享我的校园琐事。我很平凡，没有优美的文采，没有魅力的演讲艺术，但我的宗旨是学习。我是XX中学的XXX，我演讲的题目是《我选择·我幸福》
弹指一挥间，五年的岁月就在纷飞的“雪花”中飘逝，就在埋头批改作业的笔尖中流走，但我还清楚的记得高考志愿单上填写的全是师范类院校，那时我的母亲说当教师坐办公室是个舒服的工作，不被风吹日晒雨淋，又不出一分的力气。你看过年的时候还要拜天地君亲师呢！于是我一直幻想着舒服的坐在办公室里，每天动动嘴皮就结束了。后来我终于走上了教师这个神圣的岗位，它不是我想象的那样不花一点力气就可以做好的。
这几年，我时时审视自己当初的选择，我无怨无悔。今天的我，当个老师，是一种责任，一种使命，一种幸福了。
20xx年我第一次站到了讲台上，还记得在进教室的前一天晚上，我辗转反侧，该怎么对付学生呢？我想啊想啊，终于想到了好办法——给他们一个下马威。第二天我威严的站到讲台上瞪大双眼、拉起马脸、拍着桌子，“你们不听我的话我就·····”。我以为自己很厉害，可还没把我昨天排练了几百遍的台词说完，有个学生大声的说：“你以为想给我们下马威我们就怕你了吗？切！”我听了火冒三丈，叫他站起来，他得意洋洋的说：“我就是不站”，他斜了我一眼甩手就出去了，我在后面大喊着：“你给我回来！”我愣愣的站在教室里，眼泪就要出来了，我想立刻离开这里。可是经过多少个夜阑人静，天籁无声的时刻，卸下沉重的面具，拆去心园的栅栏，真实地审视教师这个职业，在生命的深处，终于倾听到一丝悠然的脆鸣。这是一首真诚的诗。像甘霖，像春风，柔慢而隽永。 慢慢的我明白了师生是一首优美的和弦乐，是蓝天和白云，是土壤和花朵~~~~后来那个调皮的男孩毕业了，没有想到他见到我喊得那么勤快，还打电话问候我，一时间我真是百感交集，真的觉得好对不起他。于是我想每个孩子也许是我们生命里匆匆的过客，但是我们却是他们生命里挥之不去的痕迹，我不能做那些“残酷”的事情伤害他们，我觉得当老师变得幸福了，没有后悔当初的选择。
今年我上初三，还有一个多月学生就要中考了。面临中考我比学生还要紧张，晚上躺在床上就在思考着怎么样让学生的成绩提上来，我常给同学们开玩笑，皇帝不急太监急。大部分同学还是非常的理解我，有时他们让我下午来早点背书给我听，有一次我匆匆的吃了一碗粉就来到教室里面，老远就听到李祥奎问：“老师来了没有？”我笑着大声说到：“来了，吃了碗粉就来了，不像你们那么懒。”有个学生不屑一顾的说：“你都得吃了的嘛，我还没有吃呢”！这个时候朱
旺生气质问那个同学：“有营养没有嘛？”很多同学都说“就是嘛”。那个时候我很欣慰，孩子们很调皮也很懂事，我喜欢他们，幸福的感觉溢满心头。我想我要为他们最后的冲刺做努力，用我们长堰中学老师的话来说就是“不求名利，但求不怕鬼敲门！”
我们老师一天不仅要为学生的成绩操心，尤其我当班主任每天查看出勤,追缴作业,调节纠纷,明察暗访，甚至“破案”……班主任可谓“两眼一睁,忙到熄灯”.我们私下里编了个顺口溜：一年当妈，两年当奶，三年升天。你看你看周老师年纪轻轻白头发都出来了，常常引得大家开怀大笑。当老师苦啊，但是人生的滋味没有了苦哪里来的甜呢？所以我们老师依然乐此不疲！只因为我们是老师！
因为我们是老师，我们生产着世界上独一无二的产品，每一个灵魂的雕塑绝不是完全的复制，每当上课，千百双眼睛盯着我们的举手投足，像是接受着世界上最严格的检阅，
教学上的玉中微瑕，都会使我们茶饭无思，彻夜无眠。
因为我们是老师，不求报恩，不事索取，却偏偏赢得人们的信任和爱戴，我们从不敢涉足那旅游胜地的四星级宾馆，更对那挥金如土“流星茶苑”望而却步。可走进书店面对教科资料时，不惜千金散尽、毫无怨悔。
因为我们是老师，我们愿把一滴一滴的血流入祖国的血脉，一钎一钎开凿新一代闭锁的矿床。我们，只知道开采那煤海的乌金给人以温暖，只知道默默无闻地建造一座又一座知识金字塔。
最后我以人民教师的身份庄严宣誓，为全体学生美好未来，我愿奉献全部智慧和力量！
谢谢大家！
篇8：选择演讲稿
人生有很多选择，不同的选择带来的不同结果会给你不同的人生。苍鹰威严一生，是要选择广阔的天空去争取；狮子赢了一辈子，是选择广阔的土地去拼搏换来的；鲸鱼一生都在游泳，那是为了选择无边无际的海洋。不同的选择导致不同的人生。所以，选择决定人生。
选择需要勇敢，勇敢的选择改变自己的人生。达尔文说人的祖先是猴子。我相信，但是我很奇怪为什么还有人和猴子，就是选择不一样，就是勇敢不勇敢。在古代，猴子安全地生活在树上。他们从未到过陆地，也不敢到达。他们不知道在陆地上会遇到什么。他们很害怕。其中，有勇敢的，也有胆小的。当勇敢的人选择来到陆地，就会进化成今天的人。他们勇敢地克服各种困难，成为聪明人。他们有能力对抗其他事物，改变自己的生活和后代；胆小的选择留在树上，也就是今天的猴子。他们还是和以前一样，面对强大敌人的侵略毫无抵抗之力。他们及其后代的生活就这样决定了。
面对选择，勇者努力创造辉煌，胆怯者被岁月掩埋。所以，选择需要勇敢。选择需要智慧，智慧的选择改变人的一生。当今社会面临着许多选择，这些选择往往充满诱惑和危险，需要明智的选择。有时候需要选择融入，有时候需要选择反抗。这就像把胡萝卜、鸡蛋、咖啡放进开水里一样。在沸水中，胡萝卜变软，它选择接受它们；当鸡蛋变硬时，它选择抵抗；咖啡和水混合，它选择融入。在选择面前，不同的情况下必然有不同的选择，他们不同的选择也带来不同的结果。我们也要面对不同的情况，在社会生活中选择不同的选择，这是智慧的选择。
选择需要理性，理性的选择改变人的一生。第三年的生活忙碌而充实。甚至下课后，教室里都是“沙沙”声，但这只是一种人。在人生的这个关键时刻，有竞争，必然会导致痛苦，但这种痛苦只是短暂的。面对这短暂的苦难，人们理性地选择面对，坚持，选择挑战；盲人选择荒凉，浪费，放纵。苦难是短暂的。经过苦难，理性的人获得成功和快乐。盲人得到的是失败和悲伤。面对生活中的选择，我们需要理性地面对。
人生有不同的选择，也正是因为选择不同，世界上才会有不同的人。刘洋选择坚持太空梦想，成为中国太空飞行第一女；谭跃选择了坚持对知识的追求，成为无数人崇拜的“站立的神”；当鲁迅选择弃医从文时，他成了一个激进的革命者，备受推崇。因为不同的选择，勇敢的选择，理性的选择，我们尊重的人会被抚养长大，生活会更充实，更精彩。
人生因选择不同而不同。所以，在我的人生中，我愿意用勇气、智慧、理性去选择，相信我会走的更辉煌更好。选择成就人生。
篇9：选择演讲稿
每个人都面临着各种各样的选择，不仅是每天必须做出的非常容易的选择，也是触动灵魂的选择。这些选择有时候对你的人生影响很大。所以，我们要尽力做好每一个选择，才能奔向最后的胜利。
错误的选择往往会导致整个结果的失败。比如拿破仑的指挥官格鲁奇，听从拿破仑的命令追击敌人，到处找不到敌人，隐隐约约发现自己的元帅似乎受到了攻击，但此时格鲁奇终于做出了错误的选择，最终导致拿破仑惨败，流放圣赫勒拿岛。就这样，一位著名的元帅死于错误的选择。此外，瑞典化学家金勒发现二氧化碳被误认为是“燃烧”而被忽略了。所以，只有做出正确的选择，才能赢。
同样，正确的选择也能让人成功。比如齐衡公在面临杀管仲或任用管仲的选择时成功选择了后者，最终依靠管仲的成功协助称霸群臣；越王勾践面对失败，选择承受屈辱的重担。经过十年的生死和十年的教训，他最终打败了吴，成为最后一个称霸一时的诸侯；三国时代，蜀国大将赵云在汉中之战中面对蜂拥而至的曹操大军，他不但没有退兵，也没有关上寨门，而是勇敢地选择了单骑站在门外，最终击退了曹操的军队。所以，正确的选择才能赢得最终的成功。所以，对与错的选择对一切都有很大的影响。
对于我们学生来说，我们将面临越来越大的选择，有时甚至会影响一个人的生活。所以，做好自己的选择，会带领你走向胜利的彼岸。
篇10：选择演讲稿
尊敬的各位领导,各位老师:
大家好!今天我演讲的题目是《三尺讲台,无悔选择》，师德师风演讲稿三尺讲台,无悔选择。
转眼间，踏上这三尺讲台四年了。四年前，怀着对教育事业的热切向往，大学毕业后我义无反顾的选择了教师这一职业。作为一名教师，没有光辉的历程，没有显赫的业绩，我很平凡，平凡地就像那大海中的一滴水。可就是在这平淡如水的日子里，我的心却实实在在的感到了满足与充实。如果说非要找个什么理由的话，我想那便是因为心中有爱。
回想起和孩子们在一起的日子，我的心无时无刻不被感动着。有一首歌写的好：长大后我就成了你，才知道那支粉笔画出的是彩虹，洒下的是汗滴。是啊！教师是辛苦的。当一名班主任更是辛苦。刚开始班内调皮捣蛋，不求上进，学习成绩一落千丈自暴自弃的学生时常有之。曾几何时，我也有过魏巍笔下老师一样的经历：手高高举起，却又轻轻地落下。可是心境却不同。我怕我的批评会让孩子学会谴责；我怕我的讽刺会让孩子学会害羞；我更怕我不小心给他们的耻辱会让他们承受负罪感。我希望孩子们能在我的表扬中学会自信；在我的鼓励中学会坚强，我的认可中学会自爱；我更希望用我最真挚的爱唤起孩子心灵深处爱的声音。终于，功夫不负有心人，这次期中考试与上次月考比较，我们班同学都有了很大的进步。不只是学习上的进步，我发现他们真的是长大了，懂事了。一天下午学校组织全体学生打扫操场。在打扫操场的过程中，操场上到处尘土飞扬，这时有几个同学问我：“老师，这么多土，你不怕脏吗？要不您到别处去休息会儿吧！一股暖流瞬间涌上我的心头。看着同学们一个个灰头土脸的样子，我笑着对他们说：你们都不怕脏，老师怎么会怕脏呢？”话音刚落，这帮可爱的孩子们干得更带劲了。原本需要两节课完成的任务只用了一节课就完成了。在他们身上我看到了希望，我知道我付出的一切都是值得的。
作为一名班主任，既要有严师的风范，又要有慈母的情怀。人生的最大的痛苦莫过于失去母爱的痛苦。前段时间发生了一起交通事故，遇难者的女儿就在我们班就读。年幼的她内心承受着巨大的痛苦，我该用什么方式来抚慰这颗受伤的心呢？在她母亲出殡完的第二天，她义无反顾地来到学校。当我真正面对她的时候，我觉得一切言语都显得那么苍白无力。望着她那无助的眼神，那幼小的心灵到现在也许还无法丈量生与死的距离。我拉着她的手说：“知道吗？你不在的这些日子我们都很想念你，同学们有很多话要对你说，你一定要坚强，我们相信你。”几句简单的话顿时使她泪如雨下。她哭着说：“老师，同学们，我一定会坚强。”在以后的日子里，生活中我们处处照顾她，学习上我们时时关心她。我惊喜的发现，久违的阳光再一次回到了她的脸上。
背负记忆的行囊，一路采撷他人的野果琼浆，只为自己能够成长为教坛的一棵长青之树。一代名师魏书生老师那诙谐幽默的谈吐，那渊博的学识，让我崇拜不已。大灾面前，谭千秋老师那无悔的选择，那用男儿的血肉之躯托起人间最美丽的彩虹，是我们永远挥之不去的记忆。一个是生者永无止境的燃烧，一个是死者用一种舍己的大爱，共同谱写对人民教育的无限忠诚。他们的精神如春风化雨般激励着我，更鞭策着我。
是啊！既定目标，行无彷徨。平凡之中，更能彰显英雄本色。让我们勇敢地做叶的事业吧！让“到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”再一次释放它的魅力。让教师这一世界上最光辉的职业再一次镀上金色的光环。我坚信：一支粉笔，三尺讲台，一颗爱生如子，爱校如家的心，足以让我的人生写满精彩！谢谢大家！
篇11：选择演讲稿
人的一生，可能会有很多次选择。令人最犹豫的不是没有机会，而恰恰是面对机会勇敢的放弃，放弃眼前所得，重新定位人生是人年轻时最为难的事情。
古人有言：没有试过翻车的马车夫不是最好的马车夫。同样，没有经历坎坷和磨难的人生不是最美好的人生。如何拥有好的人生，在这方面，我没有什么具体的建议，也不会建议大家一定要做什么模式。成功的方式不只是一种，通往罗马的路不会只有一条。但必须记住，人，活着，就得有个样儿，这才是人的追求和价值所在。人这一辈子，后悔的事多了，但一生如果能有几次终生无悔的选择那才能真正地安慰灵魂。
不做不求，追我所想，人才算活出滋味。
对待生活的态度就是对待自己命运的态度。没有目标的生活不叫生活，人不能只会吃饭睡觉，还得干些有意义的事情。将来老啦！儿孙满堂，才有说话的资本，才可以骄傲地对子孙说：这辈子没白活，也干过几件对得住祖先的事。
人在年轻的时候最容易冲动，最容易浮躁，最容易后悔，可这世界上没有后悔药！某种生活毫无意义，难道还要不顾一切的追求吗？没有质量的生活，确实不值一过；没有品质的人生，确实不名一钱。人生必须认真选择，选择对了，未来就变得有意义。
高尚、纯洁、充满情趣的生活是美好的，会引导人生走向光明；低卑、贫乏、肮脏的生活是萎靡的，容易将人生带向黑暗！
一个青年正处于人生四季中风华正茂的季节，充满生机，欣欣向荣，满腔热诚，胸怀大志，想干一番事业。有了原动力，方向是关键，人生目标定位准确，才会梦想成真，对国家、民族、社会做出贡献，也才能实现自己的理想，过上有质量的生活。
筑大厦者必须细择一木，扫天下者必细扫一屋。选择正确方向，成就品质人生。
篇12：英语作文句子：预示后果
预示后果:
Obviously, if we don't control the problem, the chances are that … will lead us in danger.
很明显,如果我们不能控制这一问题,很有可能我们会陷入危险.
No doubt, unless we take effective measures, it is very likely that …
毫无疑问,除非我们采取有效措施,很可能会……
It is urgent that immediate measures should be taken to stop the situation.
很紧迫的是,应立即采取措施阻止这一事态的发展.
论证
From my point of view, it is more reasonable to support the first opinion rather than the second. 在我看来,支持第一种观点比支持第二种观点更有道理.
I cannot entirely agree with the idea that …我无法完全同意这一观点……
Personally, I am standing on the side of …就个人而言,我站在……的一边.
I sincerely believe that …我真诚地相信……
In my opinion, it is more advisable to do … than to do ….
在我个人看来,做……比做……更明智.
Finally, to speak frankly, there is also a more practical reason why …
篇13：在国外听不懂英语的后果
1 手指是人类最高效的翻译器，this和 that是英语最牛B的词汇，心血来潮还会用 these 和 those装个B秀一下词汇量。
(Yes Yes I want to buy 我指的这个thing! )
2 当听不懂老外一连串BB的时，没关系。
3 每天上课都像在上英语课，为什么我只是眨了下眼睛我就找不到老师读到哪了，整节课全程挂着一脸puzzle。(即使聚精会神了，即使整节课听下来一身汗，也没法改变就是听不懂的事实。)
4 房东打电话说合同怎么签，听不懂啊!
5 去超市买东西，找不到大蒜和料酒，想问下售货员。可是大蒜怎么说啊!我说little onion 他为什么听不懂啊!
6 在银行读各项条款，WTF啊!
7 打开电视谁给你字幕啊!连娱乐节目都看不懂啊!
8 学校的打印机订书器图书馆借还书包括所有的大门都是全自动的啊!按哪里才能把门打开啊!都是泪。
请记住：英语不好的人，待在国外多年，如果不进行刻意的训练，英语仍然不好。 生活久了的变化就是学会了用蹩脚的英语和人沟通与生活。随着在外国待的时间长之后，会渐渐的对部分话题 (点餐，日常用语，专业课的词汇)语言变的熟悉起来。但是一到陌生的话题，立马又抓瞎。
关于融入美国圈子，在国内总是听到这种论调，出国了不要和中国人在一起玩，要和当地人一起玩。等你出了国就发现，90%以上的硕士以上(本科的接触的较少，不评论)的中国留学(微博)生都是和中国人一起玩的。因为如果不和中国人一起玩，就只好自己一个人孤零零的活着。
其实，可以尝试着融入歪果仁的圈子，不是看你和他们走的有多近，而是看你的个人爱好兴趣与他们相同。很多留学生会觉得和美国人交流有距离感，不是因为语言不够，而是因为没有共同感兴趣的话题可聊。
所以，在你想融入美国圈子的时候，先问自己几个问题：
1美国同龄人喜欢哪些话题?
2 美国的娱乐八卦你了解多少?
3美国的政治新闻你有关注吗?
4 美国的体育(主要是橄榄球，毕竟美国最火体育项目)你懂多少?
如果你天天在家看的都是爸爸去哪儿，中国好声音这样的中国节目，你怎么可能能融入美国圈子?会有哪个美国人对你看的这些东西感兴趣?
假设一个越南人来到中国，你觉得你会有兴趣去和他聊越南的东西吗?如果他来到了北京，开始关注北京国安，作为一个北京球迷，会不会觉得和他才会有话题聊?所以如果想融入本地圈子，先得去了解熟悉本地的文化，具体来说，就是本地同龄人喜欢的话题。当你真正融入他们的圈子，你的英语自然而然就会提高，这是潜移默化的。
所以，如果你已经出国了，每天还是跟中国人hang out在一起，你可以开始强迫自己去融入当地人的圈子，了解他们的喜好，了解他们的兴趣等等，千万不要让自己就此沉沦下去，要不然你的英语会陷入恶性循环喔。
如果你是将要出国，一定要做好充分的准备哟!带着一口流利的英语出去，不仅会同老外交流无困难，而且会丰富你的课余生活，让你的在国外的生活变得更加有意义。
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