让生活充满激情英语演讲稿(推荐20篇)由网友“枯火”投稿提供,下面是小编收集整理的让生活充满激情英语演讲稿,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
篇1:让生活充满激情英语演讲稿
让生活充满激情英语演讲稿
Thirty college students across the country attended the Tenth 21st Century Cup National English Speaking Contest in Beijing on April 10. Eventually, Xia Peng, from Nanjing University was named the champion. The second and third places went to Zhang Jing, a sophomore from China Foreign Affairs University, and Zhang A Xu, from Hong Kong Polytechnic University, respectively. More than 1000 college students in Beijing are lucky birds to listen to the speeches on the spot in Friendship Hotel.
Just make to it the finals, they had to get past 60 others speaking on “The impact of globalization on traditional Chinese values”. That was at the semi-final on April 8-9. What will Chinese college students think about the impact? Each contestant had his own take on the subject. Xia summed up globalization by saying: “It’s just controversial and hard to say whether it is good or bad.” Xia took the old wall of his city, Nanjing, as a metaphor. He spoke about the conflict over whether to protect the old walls or tear them down to represent the conflict of ideas. He suggested that people protect the wall as a valuable relic while tearing down the “intangible walls” of their minds that prevent communication. While some other students are more focusing on the impact of globalization on family relations, attitudes towards love, and job-hunting.
Over the past 10 years, the national English speaking competition has given contestants a chance to speak on a variety of topics closely related to their lives. Chinese students become more open-minded and receive various ideas and thinking over the decade. Diversity becomes more obvious on campus, students have more opportunities to express and show themselves. It’s not an easy task for the contestants to win through the fierce competition. Owning to their passion, hard work and persistence, they finally succeeded in the contest.
Liu Xin, the first champion of the national contest, is now an anchorperson of CCTV-9. Recalling the passion of study on campus, she said: “When you want to express your idea by a foreign language without finding a right way, you’re really upset. Then you have to encourage yourself, and after a long term of bitterness, suddenly you find you get the right way with joy.” With the champion title in 21st Century Cup, Liu attended the International Public Speaking competition in London in May afterward and got the first prize historically.
The winner in surprised the audience, since she came from accounting major instead of English major. Gu Qiubei, then 22 years old, was a senior in Shanghai Foreign Studies University. While being asked whether she had some good methods to learn English, she said: “Learn English with passion and enthusiasm.” Attracted by the greatness of English language, Gu even changed her major from accounting to English in her postgraduate study. The most important issue in English learning process she pointed out is personal interests. Only people interested in English benefit a lot from the learning methods and those with passion will finally achieve their dreams.
When chief of global media giant Viacom Sumner Redstone gave a speech in Tsinghua University on his autobiography A Passion to Win, he was asked what made him to restart his career at the age of 60, the 81-year-old media tycoon said: “Firstly, there’s a self-driving force in my deep heart, which keeps my passion to succeed and surpass others; secondly, I don’t think I’m too old to leave work, actually I love my work very much.”
Some of the contestants have achieved their dreams as Redstone; still others are on the way to their dream. With a passion to win, you will overcome obstacles and succeed at the end.
I’m studying in a city that’s famous for its walls. People who visit my city are amazed at the imposing sight of its walls, especially when silhouetted against the setting sun with gold, shining streaks. The old, cracked bricks are covered with lichens and the walls are weather-beaten guards standing still for centuries.
Our ancestors liked to build walls. They built walls in Beijing, Xi’an, Nanjing and many other cities, and they built the Great Wall, which snakes across half our country. They built walls to protect against enemies and evil spirits. This tradition has survived to this day: we still have many parks and schools walled off from the public.
For a long time, walls were one of the most natural things in the world to me.
My perceptions, however, changed after I made a hiking trip to the eastern suburbs of my city. My classmates and I were walking with some foreign students. As we walked out of the city, we found ourselves flanked by tall trees, which formed a wide canopy above our heads. Suddenly one foreign student asked me, “Where is the entrance to the eastern suburbs?”
“We’re already in the eastern suburbs,” I replied. He seemed taken aback, “I thought you Chinese had walls for everything.” His remark set off a heated debate. At one point, he likened our walled cities to “jails”, while I insisted that the eastern suburbs were one of the many places in China that had no walls.
That debate had no winners, but I did learn a lot from this student. For instance, he told me that some major universities like Oxford and Cambridge were not surrounded by walls. I have to admit that we do have many walls in China, and as we develop our country, we must look carefully at them and decide whether they are physical or intangible. We will keep some walls but tear down those that impede our development.
Let me give another example.
A year ago, when I was working on a term paper, I needed a book on business law and found a copy in the law school library. However, the librarian coldly rejected my request to borrow it, saying, “You can’t borrow this book, you’re not a student here.” In the end, I had to spend 200 yuan to buy a copy. Meanwhile, the copy in the law school gathered dust on the shelf.
At the beginning of this semester, I heard that my university had started to think of unifying its libraries and linking them to libraries at other universities, so my experience wouldn’t be repeated. Barriers would be replaced by bridges. An inter-library loan system would give us access to books from any library. With globalization and China integrated into the world, I believe many of these intangible walls will be knocked down.
I know that globalization is a controversial issue, and it is hard to say whether it is good or bad. But one thing is for sure: it draws our attention to China’s tangible and intangible walls and forces us to examine their role in the modern world.
And how about the ancient walls of mine and other cities? Should we tear them down? Definitely not. My city, like Beijing and other cities, is actually making a great effort to preserve the walls. These walls attract historians, archaeologists, and many schoolchildren who are trying to study our history and cultural heritage. Walls have become bridges to our past and to the rest of the world. If the ancient builders of these walls were still alive today, they would be proud to see such great changes in the role of their walls. They are now bridges that link East and West, South and North, and all countries of the world. Our cultural heritage will survive globalization.
篇2:让生活充满激情英语演讲稿
Thirty college students across the country attended the Tenth 21st Century Cup National English Speaking Contest in Beijing on April 10. Eventually, Xia Peng, from Nanjing University was named the champion. The second and third places went to Zhang Jing, a sophomore from China Foreign Affairs University, and Zhang A Xu, from Hong Kong Polytechnic University, respectively. More than 1000 college students in Beijing are lucky birds to listen to the speeches on the spot in Friendship Hotel.
Just make to it the finals, they had to get past 60 others speaking on “The impact of globalization on traditional Chinese values”. That was at the semi-final on April 8-9. What will Chinese college students think about the impact? Each contestant had his own take on the subject. Xia summed up globalization by saying: “It’s just controversial and hard to say whether it is good or bad.” Xia took the old wall of his city, Nanjing, as a metaphor. He spoke about the conflict over whether to protect the old walls or tear them down to represent the conflict of ideas. He suggested that people protect the wall as a valuable relic while tearing down the “intangible walls” of their minds that prevent communication. While some other students are more focusing on the impact of globalization on family relations, attitudes towards love, and job-hunting.
Over the past 10 years, the national English speaking competition has given contestants a chance to speak on a variety of topics closely related to their lives. Chinese students become more open-minded and receive various ideas and thinking over the decade. Diversity becomes more obvious on campus, students have more opportunities to express and show themselves. It’s not an easy task for the contestants to win through the fierce competition. Owning to their passion, hard work and persistence, they finally succeeded in the contest.
Liu Xin, the first champion of the national contest, is now an anchorperson of CCTV-9. Recalling the passion of study on campus, she said: “When you want to express your idea by a foreign language without finding a right way, you’re really upset. Then you have to encourage yourself, and after a long term of bitterness, suddenly you find you get the right way with joy.” With the champion title in 21st Century Cup, Liu attended the International Public Speaking competition in London in May 1996 afterward and got the first prize historically.
The winner in 20xx surprised the audience, since she came from accounting major instead of English major. Gu Qiubei, then 22 years old, was a senior in Shanghai Foreign Studies University. While being asked whether she had some good methods to learn English, she said: “Learn English with passion and enthusiasm.” Attracted by the greatness of English language, Gu even changed her major from accounting to English in her postgraduate study. The most important issue in English learning process she pointed out is personal interests. Only people interested in English benefit a lot from the learning methods and those with passion will finally achieve their dreams.
When chief of global media giant Viacom Sumner Redstone gave a speech in Tsinghua University on his autobiography A Passion to Win, he was asked what made him to restart his career at the age of 60, the 81-year-old media tycoon said: “Firstly, there’s a self-driving force in my deep heart, which keeps my passion to succeed and surpass others; secondly, I don’t think I’m too old to leave work, actually I love my work very much.”
Some of the contestants have achieved their dreams as Redstone; still others are on the way to their dream. With a passion to win, you will overcome obstacles and succeed at the end.
I’m studying in a city that’s famous for its walls. People who visit my city are amazed at the imposing sight of its walls, especially when silhouetted against the setting sun with gold, shining streaks. The old, cracked bricks are covered with lichens and the walls are weather-beaten guards standing still for centuries.
Our ancestors liked to build walls. They built walls in Beijing, Xi’an, Nanjing and many other cities, and they built the Great Wall, which snakes across half our country. They built walls to protect against enemies and evil spirits. This tradition has survived to this day: we still have many parks and schools walled off from the public.
For a long time, walls were one of the most natural things in the world to me.
My perceptions, however, changed after I made a hiking trip to the eastern suburbs of my city. My classmates and I were walking with some foreign students. As we walked out of the city, we found ourselves flanked by tall trees, which formed a wide canopy above our heads. Suddenly one foreign student asked me, “Where is the entrance to the eastern suburbs?”
“We’re already in the eastern suburbs,” I replied. He seemed taken aback, “I thought you Chinese had walls for everything.” His remark set off a heated debate. At one point, he likened our walled cities to “jails”, while I insisted that the eastern suburbs were one of the many places in China that had no walls.
That debate had no winners, but I did learn a lot from this student. For instance, he told me that some major universities like Oxford and Cambridge were not surrounded by walls. I have to admit that we do have many walls in China, and as we develop our country, we must look carefully at them and decide whether they are physical or intangible. We will keep some walls but tear down those that impede our development.
Let me give another example.
A year ago, when I was working on a term paper, I needed a book on business law and found a copy in the law school library. However, the librarian coldly rejected my request to borrow it, saying, “You can’t borrow this book, you’re not a student here.” In the end, I had to spend 200 yuan to buy a copy. Meanwhile, the copy in the law school gathered dust on the shelf.
At the beginning of this semester, I heard that my university had started to think of unifying its libraries and linking them to libraries at other universities, so my experience wouldn’t be repeated. Barriers would be replaced by bridges. An inter-library loan system would give us access to books from any library. With globalization and China integrated into the world, I believe many of these intangible walls will be knocked down.
I know that globalization is a controversial issue, and it is hard to say whether it is good or bad. But one thing is for sure: it draws our attention to China’s tangible and intangible walls and forces us to examine their role in the modern world.
And how about the ancient walls of mine and other cities? Should we tear them down? Definitely not. My city, like Beijing and other cities, is actually making a great effort to preserve the walls. These walls attract historians, archaeologists, and many schoolchildren who are trying to study our history and cultural heritage. Walls have become bridges to our past and to the rest of the world. If the ancient builders of these walls were still alive today, they would be proud to see such great changes in the role of their walls. They are now bridges that link East and West, South and North, and all countries of the world. Our cultural heritage will survive globalization.
篇3: 让执行力充满激情演讲稿
让执行力充满激情演讲稿
各位领导、各位朋友:
大家上午好,很荣幸能站在这里与大家共同探讨与交流。我演讲的题目是《让执行力充满激情》。
还记得两年前,在一部《激情燃烧的岁月》中,石光荣以他激情燃烧的革命生涯,再一次开启了无数人心中封存已久的激情!两年后,一个“富有激情的干部”――牛玉儒,再一次用
燃烧的激情感动了内蒙古草原,感动了中国。
是的,在严酷的战争年代,需要激情;在火热的建设年代,需要激情。而今天,在激流奔涌的改革时代,在激烈的市场竞争中,一个企业要生存,要发展同样需要激情。今年是我们总台的形象提升年,我们要构建和谐总台,推动其事业的发展壮大,就必须要有强有力的执行能力,而完美执行的主要因素是什么?我认为,就是激情。
可能有人会说,执行力就是一丝不苟的把自己的本职工作干好,不须要什么激情。我要说,你错了。在这里,让我想起了一个故事:有两个人在砌砖,有人问:“你在做什么?”第一个人答道:我在砌砖;第二个人答道:我在建一座宫殿。”同样是砌砖,两个人的工作心态是截然不同的。第一个人把砌砖当成目标,工作自然索然无味;而第二个人,把砌砖当成达到目标的手段,把建成一座宫殿当成目标。正是这种成就的预期,使他对于眼前的工作充满激情。正是这种激情与智慧的结晶,才造就了带有灵魂的不朽建筑。
完美的执行必须要我们充满激情,它是没有任何借口的。当我们遇到困难和挫折时,不是积极地去想办法解决问题,而是去找各种各样的借口,这样只能导致失败,也会使自己一事无成。有些人认为只要“与世无争,恬淡一生”便可无忧无虑地生存,颇有把庄子的“无为”思想发扬光大之势,遇到困难就停止不前。用“我不是最优秀的,我没有这样的能力”之类来为之搪塞。这让我想起三毛说过的一句话:即使不成功,也不至于成为空白。是啊,成功女神并不垂青所有的人,但只要我们充满激情,参与、尝试,即使没有成功,我们同样会感受到过程中的快乐!
工作中最优秀的人,不一定是能力最强的人,维有充满激情,具有强大的执行力,才是干成事儿的关键。那种求平淡的心态,乃是不思进取的借口,会使你在各种诱惑面前远离本真状态,被泥沙俱下的时代大潮裹挟着四处漂流。世上只有一个天才贝多芬,也只有一个神童莫扎特,更多的人是用激情,用执行力化平淡为辉煌。
古之成大事者,不惟有超世之才,亦有坚忍不拔之志!主宰世界的是你,放弃世界的仍然是你,只要我们充满激情,只要我们有强大的`执行力,我们就一定会成功,一定会做得更好!
人是要有一点精神的,奋斗者是要有激情的。有激情才能产生热爱,热爱才能彻底的执行。我们的事业要推向前进,就是需要这样一支永远充满激情的团队。
构建和谐总台,是一项崇高而伟大的企业工程,这需要全台上下共同努力才能实现。领导有责任,各个部门有责任,我们每个员工也有责任。让激情搏动心弦,让激情荡气回肠,让我们的青春在充满激情的广电事业中燃烧!
亲爱的兄弟姐妹们,让我们用火红的青春去谱写激情的岁月,用无限的热诚和挚爱融进总台的事业之中,用强大的执行力构建和谐总台,去创造更加辉煌灿烂的明天!
谢谢大家!
篇4:让语文课充满激情
让语文课充满激情
让语文课充满激情作者/黄春梅
在我们的语文教学中通常存在这样的问题:一篇篇优美的文章被肢解为一个个琐碎的问题;学生还没来得及好好体会课文,就被要求划分段落,归纳段意及中心思想。有的则把语文课上成地理课或美术课。结果可想而知,很多学生学习语文积极性不高,劲头不足,教师讲得天花乱坠,学生却听得昏昏欲睡,教学效果大打折扣。这不能不说是语文的悲哀,导致这种结果的原因是多方面的:对语文课程的基本特点理解偏颇,过分强调它的工具性;习惯了空讲;过分依赖多媒体;不切合学生实际的阅读文本等。但究其根源,语文教师毫无激情的讲解也难辞其咎。
《义务教育语文课程标准》提出:“学生应具有独立阅读的能力,注重情感体验,并能从文学作品中受到高尚情操与趣味的熏陶,发展个性。”初中语文教材荟萃了不少古今中外的名篇佳作,有优美的散文,有情节跌宕的小说,有催人泪下的剧作,这些作品都蕴含着浓郁的情感因素,有着丰富多彩的艺术形象,凝练生动的优美词语,强烈感人的抒情色彩,具有强烈的艺术感染力。因此,课堂中教师要充分挖掘课文中的情感因素,让语文课更有活力、更有激情。激情可以给沉闷的课堂带来满堂春色,是学生思维的激活剂,充满激情的教学应是一个语文教师最基本的教学要求。一个情感充沛的教师,他的课堂是别开生面的。
一、语文教师的`激情来源
1.激情来自于对工作的热忱
一个教师对工作充满热情,是教学中有激情、师生交流中有真情的前提和保证。一个人只有对工作兢兢业业、任劳任怨、勤勤恳恳,才能把工作做好。著名的特级教师钱梦龙、魏书生、于漪等都有一段走上讲台而执著追求的感人故事。他们正是凭借着对语文教育满腔热忱的爱,才能在语文教育教学上做出非凡的成绩。
2.激情来自于对学生的热爱
教师对学生真挚的爱可以产生巨大的感召力、推动力,他不但能诱发学生积极向上的激情,而且直接影响学生的智力、情感、意志以及学生个性的健康发展,因此,教师要对学生倾注爱心,满腔热忱地对待每一个学生。学生十分重视教师对自己的态度与评价。他们如果体会到教师对他的注意、关怀和喜爱,就会心情愉快、充满信心。反之,长期得不到教师的注意、关怀,就会产生沮丧、不满意。所以,要时时给学生以微笑、期待和赞许,做学生的知心朋友,让学生感到教师可信、可亲、可爱,让学生爱上教师,“亲其师”而后“信其道”。于漪老师的语文课总是充满激情,这不能说那不是她爱的表达与倾诉。有了爱心带来的激情,就可以全方位地为学生服务。
3.激情来自于教师渊博的知识
学生最敬重知识渊博而又有教学能力的教师。业务水平高的教师不要太多语言去教育学生便能取得良好的效果。有了知识带来的激情,就可以构建全新的语文教学框架。因此,作为教师,只有知识面广、更深才能站得高、看得远,才能面对学生的质疑,才能有效地调控课堂要不断学习。
二、对教师表现自己激情的认识
1.在教学过程中要倾注情感
教师的教学情绪会直接传递给学生。教师要调动学生,首先得调动自己。因为只有自己投入了,学生才可能投入。要想打动学生,教师首先得打动自己。这就要求教师在课前深入研究教材,仔细品味文中感情,提前扮演文中角色。上课时教师倾注情感,披文以入情,情动而辞发,学生方能情动于中,热情澎湃,整个课堂才能情味浓郁。对于一位优秀的语文教师来说,他讲《背影》,他就是朱自清;他讲《乡愁》,他就是余光中;他讲《岳阳楼记》,他就是范仲淹。因此,每节课上,无论自己在生活中遇到了多么大的痛苦与挫折,我们都要调整好自己的情绪,挖掘文章中的每一个情感因素,把我们对于课文内容、对于生活、对于人生的每一分感悟,每一种情感,声情并茂地展示传递给学生,陪伴孩子度过每一段“激情燃烧的岁月”!
2.在教学过程中要注重朗读
俗话说:“三分文章七分读。”朗读教学在语文教学中有着极其重要的作用。朗读能把学生带入教学所需要的有利情境,收到事半功倍的效果。例如,教读毛泽东的《沁园春・雪》,如果不反复朗读,无论教师怎样精讲评析,也很难收到预期的效果。只有让学生高声吟诵,通过“冰封、雪飘、高原、群山”的具体描绘,才能够深切感受到无限江山的壮美,主宰大地的豪迈之情。又如,著名诗人光未然的《黄河颂》,假如教师不以豪迈、粗犷的语调跟学生一起朗诵诗歌,又怎能激起学生的民族自豪感和自信心呢?总之,如果我们的语文课上,能与苏轼周游赤壁,随毛泽东爬雪山过草地,听闻一多拍案演讲,和余秋雨对话,岂不美哉?叶圣陶先生曾向我们描述过一个教学情景:“一个教师,四五十个学生,心好像融在一起,忘记了旁边的东西,大家投入的朗诵。”这也许是语文课的最高境界吧!
当然,进行美读训练时要注意两点:(1)在诵读时必须用标准的普通话准确、流畅地朗读。作家在作品创作过程中,无论他用什么样的方言构思,在形成文字时,大多都用普通话的语音、词汇、语法表达出来,因此,要在诵读中确切地理解内容,准确地把握作者的思想感情,领会文章深蕴的美,需以标准的普通话为基础。(2)语言要有抑扬顿挫,具有音乐美和节奏美。音乐美要求语文教师的教学语调要高低错落,起伏有致。心理学表明:单调的刺激容易使人疲劳、厌倦,分散注意力,所以教师的语调不能“千言一调,万语一腔”,应根据教学内容有所变化,语文感情色彩鲜明时,语调要慷慨激昂,飞流直下,课文感情色彩平淡时,语调应如潺潺流水,春风化雨。这样高低起伏,如流动的音乐,给人无穷的美感。特级教师斯霞说:“讲主要的地方,就重复一遍;讲到快乐的地方,就自然的露出微笑;讲到愤怒的地方,情绪就很激昂;讲到悲伤的地方,声音变得很低沉。”
3.在教学过程中要采取灵活多变的教学方法
教学有法,教无定法,贵在得法。“红烧肉好吃,但若天天吃,也会出现谈红烧肉而色变的情况。”教学方法有很多,如果教师只顾繁忙的备课写教案,无暇去探索,长期以来只能一个方法走到头,单调、乏味、枯燥,岂能激发学生的学习兴趣?所以我们需要讲究教学方法,结合阅读文本和学生的实际,每节课要有针对性地选用教学方法,应注意采用灵活多变的教学方法,使我们的语文课堂不断推陈出新,使学生在富有创造性的教学过程中感受到语文课带来的乐趣。
总之,激情进入语文课堂,我们的语文教学会更加魅力四射,风采迷人,让我们的语文课堂永远充满激情!
(作者单位 广西壮族自治区南宁市横县那阳镇第一初级中学)
篇5:让教研充满激情
让教研充满激情
也许在已往,教研很难和激情两个字联系在一起。一提到教研,我们往往会想到一人主持、集中学习的场面和那些被动听众记录者那无奈的神情。而当科学教育活动《小灯泡亮了》结束以后,我们的教研活动却一改往日的沉闷和严肃,变成了一场热烈的讨论和交流。大家不仅为孩子们那充满创意的探索和发现而惊叹,更为孩子们的巨大潜力和成功而激动不已。上课的晓巍老师眼睛里闪烁着成功和自信的目光。她激动的将自己整个活动的准备过程和在一次一次试教中的问题与发现同大家分享。而老师们也积极踊跃的表达着自己的看法,提出了许多与众不同的独到见解。整个教研活动没有说教,没有限制,大家畅所欲言,激烈争论,结束的时间已到,大家还久久不愿散去。就在老师们因激动和兴奋而涨红的脸上,因自由和轻松而灿烂的微笑里,因成功和领悟而闪烁的目光中,我看到了一种激情,一种研究的乐趣,那不正是我久久渴望的吗?我从心里为老师们感动和高兴,并由此想了很多很多……
我们常常要求老师要成为幼儿学习活动的参与者、合作者、引导者,要求老师要把幼儿的需要放在首位,把幼儿当成学习的主人,让幼儿主动学习,自主发展。但当我们管理者这样要求教师时,我们自己却忽视了老师作为自我发展的主人,那种渴望自主,渴望成功的心愿,忽视了老师的不同声音和所需所想。我们总是以权威和专家的姿态指导着他们,批阅老师的教育笔记,组织专题的研讨活动,检查各类教育教学,甚至把一节观摩课听上三遍四遍,细微到每一句问话、每一个教具我们都要亲自过目,提出意见。但当我们在辛苦费力,绞尽脑汁的做这些事情时,我们却忽视了一个重要的问题:老师的意愿。做为实施教育的主角,老师从来都是被动的参与研究,他们的教育能力和教学水平在很大程度上取决于领导专家对他们的评价,而老师自己已经没有的动脑思考的习惯和参与研究的激情。想到这些,我忽然不寒而栗,深深自责。做为一个业务园长,我时刻把老师的专业化成长放在教研工作的首位,把帮助老师加速发展,培养学者型、研究型的老师做为我工作的重点。因此,我想尽一切办法聘请专家为老师讲课做报告;我废寝忘食的准备讲稿,亲自组织教研和培训;我不厌其烦的组织观摩活动、听课评课,帮助老师修改教案,调整教学,但却没有引起老师对于教研的热情和关注,而惟独这一次的教研活动,却如此地另人振奋,充满激情,并真正带给了老师研究的乐趣。这是为什么?
我在反思和总结这次活动成功原因的同时,也渐渐明确了今后教研活动的创新改革之路。
首先,教研主题既要贴近老师的教学实际,又能促进老师长远的发展。教研活动的内容应为老师实践提供支持和帮助,符合老师的现实需要,解决老师实践中的实际问题,并能促进老师长远的发展。只有这样才能引起老师对教研活动的重视,才能使教研活动真正发挥作用。本次教研活动就是从老师们感到困难的科学教育入手,结合老师们提出的问题,引导老师思考和研究:如何选择适宜的科学教育内容;如何组织幼儿自主操作活动;在幼儿自主探索过程中如何发挥老师的主导性以及怎样让科学活动更加生动、有意义等问题。由于这些问题都来源于老师的实际,具有真实性和针对性,所以老师表现了极大的兴趣,并能提出自己的经验与大家分享,真正获得了启发和领悟。同时,科学教育又是充分体现老师教育理念,贯彻《幼儿园教育指导纲要(试行)》,提高老师教育技能的一个领域。因此通过科学教育的研讨,能从根本上改变老师的教育观念,提高老师的教育教学实践技能,并进一步把《纲要》精神,融汇贯通到其他各个领域中去,为今后的实践提供正确的导向,真正起到提高老师专业化的作用。
其次,尊重老师的`选择,让老师在活动中充分体验到成功感。老师是教研的主人,每个老师都有“做”的权利、“说”的权利和“听”的权利。因此,鼓励老师积极思考,自我反思,敢于尝试,勇于创新,从而形成自己的独特见解是我们的任务;创造参与的机会,尊重表达的权利,培植实践的勇气,增长思考的智慧是我们的目标。我们希望老师成为教研活动的主要贡献者,并在这贡献的过程中体验成功,获得自信。这次教研活动的成功也正是充分尊重老师的结果。晓巍老师经过了独自多次的试教发现了问题,并反复思考进行了调整,最终按照自己的理解和思路实施了活动,取得了成功,这是通过别人教授所带不来的一种收获。而其他老师完全遵循无过错原则,大胆提出自己的意见和问题,并展开激烈的争论,也让我们听到了不同的声音,真正达到了思想共振,情绪互染,心灵相契,意义共有的效果。
第三,营造一个平等、开放、愉悦的研究氛围。萧伯纳曾经说过:“我不是你的指导者,只是你的一个旅伴而已。你向我问路,我指向我们俩的前方。”以人为本,轻松愉悦是我们力求营造的教研活动氛围。只有这样,老师们才会没有任何包袱地发表意见和建议,并因自己的观点得到认可而充满成功感和自信。而我们也可以在这种轻松愉快的氛围中了解老师们的所思所想,更好地针对每个人的特点帮助老师成长,使我们共同发展。因此,让每个人都面对面看到对方的脸,平等地和老师们对话,请老师们先发表意见是我们这次教研活动的做法,事实证明,这种做法确实取得了良好的效果。
总之,创造一个富有激情的教研活动,形成一个基于实践的参与式教研模式,老师们会发现:研讨是一件多么快乐的事情;我有观点,我要别人分享我的想法;原来平凡的工作中充满挑战和乐趣;研究不再是高不可攀的事情,人人都可以参与。所以,我们希望每一个人都爱上教研,让教研充满激情,让具有激情的教研活动真正成为老师们成长和发展的平台。
济南 袁霞
篇6:让生命充满激情
让生命充满激情 -资料
・ 生命是金色的阳光铸造的,是纯净的山泉灌溉的,是百花的香甜凝聚的,是天地精气孕育的,人世间最的东西就是生命,而生命只有时时充满激情才能绽放出美丽而灿烂的花朵,才能涂上最亮丽的色彩,没有激情的生命也只能称之为“生存”,而不能算是真正严格的意义上的“生活”,激情是生命的本色。
・ 激情来源于对人生美丽生命是金色的阳光铸造的,是纯净的.山泉灌溉的,是百花的香甜凝聚的,是天地精气孕育的,人世间最的东西就是生命,而生命只有时时充满激情才能绽放出美丽而灿烂的花朵,才能涂上最亮丽的色彩。没有激情的生命也只能称之为“生存”,而不能算是真正严格的意义上的“生活”,激情是生命的本色。
激情来源于对人生美丽的渴望,来源于心灵春潮的涌动,来源于的追求。它是一种情感的兴奋点,是惊涛拍岸,卷起千堆雪的壮观;是会当凌绝顶,一览众山小的广博;是老骥伏枥志在千里的豪情,
资料
・ 人的一生总是从充满的青春时代而慢慢步入成熟,越过人生颠峰走向终点。随着年龄的增长人们似乎觉得激情总是越来越少,以至消退于无。其不知成熟是一种人生的境界,是丰富后的一种平静,它使激情更加理性,内涵更加丰富,形态更加清润而平和。激情是一种生命的力量,是一种生活的动力,是天空中阴雨过后的一道彩虹,它可带你找到阳光的起点,找到心灵迸发的火花,找到一种震撼。我们不能让岁月打磨掉自已的激情,哪怕天真不再重现,步履已经蹒跚,也不能让迷雾遮住眼睛,拨云见日是生命的一种本能!
・ 人的生命有限,每个人都希望自己短暂的生命闪光发亮。芸芸众生,者不泛其人,但绝大多数的人都普通平凡。平凡中的你我也许被生活的琐碎磨灭了当初的激情,消解了人生的许多愿望,但千万不要无视生命,消极生活,人世间最富贵的东西是生命,世界上一切东西都有价,唯有生命无价!把握生命的每一分钟,搏击人生最的浪花,让自己成为别人的一道风景,学会在平淡的生活中,寻找、激情生活,呈现在别人面前应是一个的我,一个的我,一个对生活充满希望的我!
・ 激情是情感的激越和奔放,是生命燃烧最炽热的火焰,是人生的浪漫和,是最艳丽和真挚的情怀,是人生在风雨雪霜中奔腾和飞舞的华美。
・ 让我们用激情去滋润爱的花朵,用激情去扛起的,用激情去温暖亲朋的心灵,用激情去营造一个绚丽而广阔的天空吧!留住一份激情,让生命丰盈!
篇7:让团队充满激情
.03.09 来源:全球品牌网尚丰
激情是以理性为基础的,理性是核,激情是一种外在的皮,激情的来源绝不是仅靠激情的口号!
“卖鱼,卖鱼,卖会飞的鱼!新鲜的鱼,会陪你聊天的鱼,快来买啊!”一个充满生机的鱼市场,一阵阵热情洋溢的吆喝声,一条条活蹦乱跳的鱼飞到了顾客指定的地点。
这是美国作家史蒂芬所著《会飞的鱼》一书中的卖鱼场面,本书中的主人公玛西雅来到肯尼街鱼市场,依靠从那里学来的工作哲学,改变了整个团队成员的工作态度,在很短的时间内把没有活力的销售部门脱胎换骨,变成了一支具有激情与活力精干的超级团队,并使公司扭亏为盈。
对大多数管理者来说,缺少的不是理智,而是情感。员工激情就如同企业的生命。凭借激情,员工不仅可以释放出潜在的巨大能量,而且还可以发展出一种坚强的个性;凭借激情,员工可以把枯燥乏味的工作变得生动有趣,使自己充满活力;凭借激情,可以感染周围的同事,让他们理解你、支持你,拥有良好的人际关系;更重要的是,凭借激情,可以感染顾客,实现更成功的销售业绩。
不要让管理变得冷漠
业绩、指标还有上下左右人际关系的处理,对店长来说,是无法承受之重,让管理变得越来越单调、甚至是冷漠。表面看起来,员工踏踏实实、俯首听命,很“顺从”,但员工完成的仅仅自己应尽的职责,缺乏“投入”,更没有主动性。
不是工作惹的祸
今天,工作的目的不仅仅是生存,而是通过工作(事业)有成就感。员工工作的目的包括一份满意的薪水,快乐地工作和一个好的工作环境。其中最重要的就是在企业中能快乐地工作。所以,不要总是对店员们板着面孔,总是高高在上,要做一个“远景规划者”、“煽情高手”、“内部员工的服务者”,你一定会大受欢迎,
创造良好的机制鼓励员工
对于有激情能创新的员工,除了不惜言辞给予赞美和鼓励外,更重要的是建立良好的机制鼓励他们。员工的激情是企业最好的资源,不但要善于应用,更应该将其置于良好的机制当中,使其源源不断。
比如你可以设立销售业绩排行榜,销售业绩排行榜的作用可以刺激落后的促销员,激发他的荣辱感,同时可以发现促销员的心态问题和市场问题。你可以设立:
周销售榜:以一周的销售业绩来排出名次,进行奖励和处罚,因为周销售榜的特点为短、频、快,适合旺季较短产品的销售。可以奖励第一名,处罚最后一名。奖励方式以现金发放为最好,额度不等;处罚方式为不罚现金最好。
月销售榜:以一个月的销售业绩来排出名次,进行奖励和处罚。月销售榜和周销售榜只能取其中之一。奖励前三名,处罚最后两名。奖励以物质和精神两种方式。物质奖励以现金或奖品为主,额度比周奖励大一些。处罚的人员不罚钱但是要无偿加班,公司不付予加班费用,并且要保证完成下月的销售任务,如果连续三两个月不能脱离最后三名的做辞退处理。
季度销售排行榜:对连续三个月的销售业绩做出总排名,进行奖励和处罚;适合于旺季非常明显且时间较长的产品的销售。月销售榜和季度销售榜皆可并用。奖励前五名和进步最快的两名,处罚退步最快的两名。奖励以有薪假期奖、参加培训课程、现金奖、物品奖等其中一项,同时颁发奖状和证书。退步最快的人员直接辞退处理。
年度特殊贡献奖:对公司的发展做出突出贡献的或满一年以上的在职员工,工作表现优秀的;奖励前十名,奖励以获得旅游奖、有薪假期奖、年终奖金等其中一项。
这样,通过一系列的竞争机制和激励措施的开展,促销员除了能获得物质上的满足感以外还能获得比金钱更重要的更让他们兴奋的――荣誉感、成就感,可以在最大程度上锻炼他们的自信心,促使他们对公司有着一种归属感,忠诚度油然而生。
篇8:信念让人充满激情演讲稿
各位评委,各位老师:
大家好!我演讲的题目是《信念让人充满激情》。
在每个人的心灵深处都珍藏着一份信念鼓励你走向成功。因为有了信念,才能拔起擎天的巨木,才能升腾冷漠的生命,才能在长长的黑夜袭来时耐心期待天光。
美国纽约历史上的第一位黑人州长罗尔斯就是凭着一个信念而成功的,罗尔斯出生在纽约声名狼藉的贫民窟,在那儿出生的孩子,长大以后很少有人获得较体面的职业,在他上小学时,他的校长鼓励他说:“你将来是纽约州的州长,罗尔斯听了这话,相信了它,并且,从那天起,纽约州长就像一面旗帜,在以后的40多年间,他没有一天不按州长的身份要求自己,51岁那年,他真得成了纽约州长,罗尔斯就是凭着终有一天能当上州长的信念使自己走向了成功。
在我上学读书的时候,看见老师站在讲台上给我们讲课,就开始觉得教师这一职业多么的令人向往,将来我要是能当一名教师那该多好啊。在中学毕业后,我如愿考进了阜宁师范,毕业后让我走上了这神圣的讲台,我真的非常高兴!
当我走向神圣的讲台,看着台下孩子们一双双求知的眼睛,我不由自主的产生了要当一名优秀教师的信念。在这个信念的支持下,我如饥似渴的学习,以满足一名优秀教师所需要的知识功底和教育教学功底。我参加了学历培训,拿到了我梦寐以求的本科文凭。为了适应新时代的教育要求,我刻苦学习了计算机,现已能较为熟练的运用woRD文档、EXEcL表格等,并能制作一些简单的课件,以备平时上课时所用。在课改盛行的今天,我又多次参加新的课标培训,接受新的教育理念,并用新的教育理念来指导我的教育教学工作,希望使自己能走在新课改的前列。同时不忘深入课题研究,我主持了三个县级课题,与陈德广主任共同主持了一个省级课题,同时参与了省市县四个课题,在课题研究中,更能提高自己的.业务素质,在20xx年度被教育局评为“教科研先进个人”。有耕耘就有收获,在平时工作中用扎实的业务素质加上辛勤的汗水,本学期我和沈晓艳所任教的学科在县作文考试中获包括县直在内的全县第六名的成绩,受到了领导老师的一致好评。
要想成为一名优秀的教师不仅要有较强的业务素质,更重要的是要有颗爱心。作为老师,在学校的身份是多重的,既是知识的引导者,又是学生的朋友,更要像严厉的父亲那样去关心他们,因为在他们幼小的心里爱是一缕阳光,让他的心灵即使在寒冷的冬天也能感到春天般的温暖,让他们的灵魂即使遇到电闪雷鸣依然仁厚宽广。在他们生病的时候,我会毫不犹豫的骑上车送他们去看医生。对待同学的错误时,我往往最先考虑的也是学生的自尊,以学生最能接受的方式来进行处理,对他们动之以情,晓之以理,让他们改正错误,走向成功。在我这颗爱心的浇灌下,稚嫩的小树都长成了参天大树。
太阳总在有信念的地方升起,月亮也总在有信念的地方朦胧,信念是永恒的微笑,使你的心灵永远充满激情,使你的双眼永远清澈明亮。我们教师就像一颗颗星星,没有太阳那样热烈,没有月亮那样温柔,没有朝霞那样眩目,没有白云那样高远,但作为一名教师我无怨无悔,与世无争,总是在一个不显眼的角落里,奉献那份光和热。
人活着总要有追求,活得有价值有意义,价值何在?意义何在?生命是可贵的,可贵在使别人活得更美好;生命是有价值的,教师的价值在于对教育事业作出贡献。为此,我执着追求,追求自己心中的信念,我坚信,我自己胸膛的那团火焰定会熊熊燃烧。
最好祝大家在新的一学年里工作顺利,家庭幸福!
谢谢大家!
篇9:信念让人充满激情教师演讲稿
信念让人充满激情教师演讲稿
在每个人的心灵深处都珍藏着一份信念鼓励你走向成功。因为只有了信念,才能拔起擎天的巨木,才能升腾冷漠的生命,才能裸露许多灵魂,以及在长长的黑夜袭来时也有耐心期待天光。
美国纽约历史上的第一位黑人州长;罗杰罗尔斯就是凭着一个信念而成功的,罗杰罗尔斯出生在纽约声名狼藉的大沙头贫民窟,在那儿出生的孩子,长大以后很少有人获得较体面的职业,在他上小学时,他的校长皮尔保罗鼓励他说:”你将来是纽约州的州长,罗尔斯听了这话,相信了它,并且,从那天起,纽约州长就像一面旗帜,在以后的40多年间,他没有一天不按州长的身份要求自己,51岁那年,他真得成了纽约州长,罗杰罗尔斯就是凭着终有一天能当上州长的信念使自己走向了成功。
在我上学读书的时候起,看见老师站在讲台上给我们讲课,就开始觉得教师这一职业多么的令人向往,将来我要是能当一名教师那该多好啊。在中学毕业后,由于种种原因,我走进了宜昌市水利电力学校,曾一度后悔过,可后来,还是让我走上了这神圣的讲台,我难得的机会啊!
当我走向神圣的讲台,看着台下孩子们一双双求知的眼睛,我不由自主的产生了要当一名优秀教师的信念。在这个信念的支持下,我如饥似渴的学习,以满足一名优秀教师所需要的知识功底和教育教学功底。我参加了学历培训,拿到了我梦寐以求的大专文凭。为了适应新世纪的教育要求,我刻苦学习了计算机,现已能较为熟练的运用多种软件,并能制作一些简单的课件,以备必要时所用。在课改来临的今天,我又多次参加新的课标培训,接受新的教育理念,并用新的教育理念来指导我现实的教育教学工作,希望使自己能走在新课改的前列。
要想成为一名优秀的教师不仅要有较强的业务素质,更重要的是要有颗爱心。作为老师,在学校的身份是多重的,既是知识的引导者,又是学生的朋友,更要像慈爱的母亲那样去关心他们,因为在他们幼小的心里母爱是一缕阳光,让他的心灵即使在寒冷的冬天也能感到春天般的温暖,让他们的灵魂即使遇到电
闪雷鸣依然仁厚宽广。在他们生病的时候,我会毫不犹豫的骑上车送他们去看医生。对待同学的错误时,我往往最先考虑的也是学生的自尊,以学生最能接受的方式来进行处理,对他们动之以情,晓之以理,让他们改正错误,走向成功。在我这颗爱心的浇灌下,终于得到了同学们的认可,在全校组织的“最满意教师”的评比活动中,全班64名学生都对我投上了最满意的'一票。这使我倍感欣慰。
太阳总在有信念的地方升起,月亮也总在有信念的地方朦胧,信念是永恒的微笑,使你的心灵永远充满激情,使你的双眼永远清澈明亮。教师就像一颗星,没有太阳那样热烈,没有月亮那样温柔,没有朝霞那样眩目,没有白云那样高远,但从来无怨无悔,与世无争,总是在一个不显眼的角落里,奉献那份光和热。
人活着总要有追求,活得有价值有意义,价值何在?意义何在?生命是可贵的,可贵在使别人活得更美好;生命是有价值的,生命的价值在于对亲爱的祖国作贡献。为此,我执着追求,追求信念希望能点燃心灵之火。
小时候的我的崇高理想,就是当一名优秀的教师,把人类创造的精神财富通过自己的创造性的劳动播撒到学生心中,塑造学生优美的心灵。
我们生活的目的,不在于耀和享受,而在于精神上的充实和事业上的成功。没有战士谁也当不了将军;没有水平,谁也当不了船长;没有各行各业的分工,就不存在国家和民族。我既然选择了教师这条路,就要坚定不移地走下去。 为了坚持信念,实现理想,就须孜孜不倦的努力。教师知识长流水,才能对学生灌溉。因此,学习上要执着追求,上下求索。不断的学习其深刻地认识到自己的浅薄与无知,故而不断地自我鞭策,努力努力再努力。
路是人走出来的,不管是康庄大道,还是羊肠小道,如果没有经过坎坷曲折付出的辛勤劳动和汗水,没有坚强的意志,没有准备吃苦的精神是不会有什么成就的。我相信,我自己胸膛的那团火焰定会熊熊燃烧。
篇10:优秀教师演讲稿信念让人充满激情
优秀教师演讲稿信念让人充满激情
在每个人的心灵深处都珍藏着一份信念鼓励你走向成功。因为只有了信念,才能拔起擎天的巨木,才能升腾冷漠的生命,才能裸露许多灵魂,以及在长长的黑夜袭来时也有耐心期待天光。
美国纽约历史上的第一位黑人州长;罗杰罗尔斯就是凭着一个信念而成功的,罗杰罗尔斯出生在纽约声名狼藉的大沙头贫民窟,在那儿出生的孩子,长大以后很少有人获得较体面的职业,在他上小学时,他的校长皮尔保罗鼓励他说:“你将来是纽约州的州长,罗尔斯听了这话,相信了它,并且,从那天起,纽约州长就像一面旗帜,在以后的40多年间,他没有一天不按州长的身份要求自己,51岁那年,他真得成了纽约州长,罗杰罗尔斯就是凭着终有一天能当上州长的信念使自己走向了成功。
在我上学读书的时候起,看见老师站在讲台上给我们讲课,就开始觉得教师这一职业多么的令人向往,将来我要是能当一名教师那该多好啊。在中学毕业后,由于种种原因,我走进了宜昌市水利电力学校,曾一度后悔过,可后来,还是让我走上了这神圣的讲台,我难得的机会啊!
当我走向神圣的讲台,看着台下孩子们一双双求知的眼睛,我不由自主的产生了要当一名优秀教师的信念。在这个信念的支持下,我如饥似渴的学习,以满足一名优秀教师所需要的知识功底和教育教学功底。我参加了学历培训,拿到了我梦寐以求的大专文凭。为了适应新世纪的教育要求,我刻苦学习了计算机,现已能较为熟练的运用多种软件,并能制作一些简单的课件,以备必要时所用。在课改来临的今天,我又多次参加新的课标培训,接受新的教育理念,并用新的教育理念来指导我现实的教育教学工作,希望使自己能走在新课改的前列。
要想成为一名优秀的教师不仅要有较强的'业务素质,更重要的是要有颗爱心。作为老师,在学校的身份是多重的,既是知识的引导者,又是学生的朋友,更要像慈爱的母亲那样去关心他们,因为在他们幼小的心里母爱是一缕阳光,让他的心灵即使在寒冷的冬天也能感到春天般的温暖,让他们的灵魂即使遇到电闪雷鸣依然仁厚宽广。在他们生病的时候,我会毫不犹豫的骑上车送他们去看医生。对待同学的错误时,我往往最先考虑的也是学生的自尊,以学生最能接受的方式来进行处理,对他们动之以情,晓之以理,让他们改正错误,走向成功。在我这颗爱心的浇灌下,终于得到了同学们的认可,在全校组织的”最满意教师"的评比活动中,全班64名学生都对我投上了最满意的一票。这使我倍感欣慰。
太阳总在有信念的地方升起,月亮也总在有信念的地方朦胧,信念是永恒的微笑,使你的心灵永远充满激情,使你的双眼永远清澈明亮。教师就像一颗星,没有太阳那样热烈,没有月亮那样温柔,没有朝霞那样眩目,没有白云那样高远,但从来无怨无悔,与世无争,总是在一个不显眼的角落里,奉献那份光和热。
篇11:让生活充满阳光演讲稿
让生活充满阳光演讲稿
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
我今天演讲的主题是“让生活充满阳光”,在生活中,我们到底怎么做到让生活充满阳光呢?我觉得最重要的一点就是常怀一颗感恩的心。
有人或许会说,感恩这个概念会不会太大了,因为需要我们去感恩的人实在太多了。我想,这并不大,也不是泛泛而谈。我觉得我们需要感恩的人就是两类人再加上一个单独的人。一类是我们的亲人,一类是我们的友人,单独的一个人就是我们将来所拥有的爱人。换句话说,我们需要感恩的其实就是人与人之间三种最伟大的情感:亲情、友情与爱情。
亲情是我们每一个人从出生起就开始享受的,它将伴随着我们,见证着我们一次次的成长。它从一开始就无私的给予我们关怀与温暖。可以说,我们的生命历程融进了亲情的每一朵浪花,每一组旋律,每一句叮咛,每一声欢笑,每一个眼神,每一步足印。而我们对这一切却往往视若不见,常常抱怨父母没有关心过我们,抱怨亲戚没有帮助过我们,总之把自己一切不顺通通不假思索地强加给亲人。其实我和大家都一样,都曾埋怨过,因为我们年少,我们轻狂,我们甚至有时会显现出无知。但,当我们有空静下心来仔细想想时,有时父母一个小小的动作就足以让我们感恩一辈子了。到现在也是将来我一辈子都不会忘记的就是两个月前来到这里报道的情形。因为高考的不顺,我满腹委屈的坚决放弃了复读,并执意把志愿填了离家很远的外省。就这样,我第一次从江苏独自到湖北求学了。爸不放心我一个人过来,还是在百忙中放下手里的工作送我报道了。报道的那晚,爸哪儿都没去,他搬起寝室的六张椅子一拼,说,就睡这儿吧。那一刻,那样一个简简单单的动作,一句简简单单的话让我忍不住落泪了,那一夜,我无眠。
是的,蓦然回首,才发现人生经历中最让我们刻骨铭心的是在人生磨难中永不退色的那份亲情。经历了磨难的我们才认识到,有多少的父爱在记忆中不灭,体验了痛苦,我们才意识到,有多少的亲情需要我们去珍藏。要知道不管什么样的爱都是唯一不可替代的,然而我们每个人都渴望得到自己所爱的一切,而对自己所拥有的一切却往往不甚爱惜,我们应该怀着一颗感恩的心去感恩生命中的每一份亲情。
奥斯特洛夫斯基曾说,人的生活离不开友谊,但需要获得真正的友谊并不容易,它需要用忠诚去播种,用热情去浇灌,用原则去培养。所以说,一份真正的友谊的建立对于我们来说并不容易,
想要在漫长的岁月里维系彼此间的友谊亘古不变,唯一的方法就是心怀感恩。我们要感谢上苍把这么一位知己赐予我们,要感谢朋友在相识的日子里和我们一同分享喜悦,一起走过困境,一道畅谈过梦想。
我们这群朝气蓬勃刚踏进大学校门的年轻人,在经历高考后,体会最深除了亲情外莫过于友情了。还记得,高三的毕业宴会上,好朋友好哥们儿,拿起不断往外溢出啤酒的杯子一起碰杯时,没有人再扭扭捏捏的不喝了;还记得,高考成绩出来后,一切都是静静地,没有人炫耀自己的成功,也没有人放大自己的失败,有的只是手机里一条条互相勉励,彼此加油的短信在传递着;还记得,还有很多很多的还记得都深深的打上了曾经的友谊亘古不变的烙印。那杯酒里溢出的不是酒,那传递的也不仅仅是条简简单单的短信,而是曾经一道拼搏过,奋斗过的朋友们最浓最真挚的友情!
朋友们,让我们心怀感恩吧,让我们一道感恩那些青葱岁月里同甘苦共奋进的朋友们吧,因为有了你们的相扶相助,我们的生活才如此精彩,我们的生命才更加充满爱。
感恩完了亲情、友情,我想我们应该提前去感恩我们不久后的爱情。虽然爱情对于我们大多数同学来说还没有真正拥有过,但对爱我们的人心怀一颗感恩的的'心却是必须的。
爱情大多数会经历相遇、相识、相知、相爱这几个阶段。茫茫人海中,与我们相遇的人无数,相识的人不多,相知的人很少,而相爱的到最后却只有一个。我说,滚滚红尘,芸芸众生中,就那么一个人爱我们到地久到天长,愿执子之手与子偕老,我们有什么理由不去感恩他(她)?佛语有云:修百世方可同舟渡,修千世方能共枕眠。前世五百次的凝眸,换今生的一次擦肩。我想,对于生命中的另一伴,要感恩的不只有热恋中他(她)为我们所做的一切,而是前世今生他(她)为我们所做的一切!同学们,不久的将来学会感恩钟爱你的人吧,因为他们让你体会爱情的宝贵!
演讲快要结束之际,耳畔似乎又回响起那首《感恩的心》,感恩的心,感谢有你伴我一生,让我有勇气做自己,感恩的心,感谢生命花开花落,我一样会珍惜……
感恩亲情,感恩友情,感恩爱情,感恩生活中的点点滴滴,我们的生命将充满无限的大爱!
最后,我有一个小小的提议,在这个月第四个星期四感恩节到来的那一天,让我们心怀感恩,把我们最真诚的祝福送给我们的亲人、友人亦或是爱人!
我的演讲完毕,谢谢大家!
篇12:工作和生活充满激情
工作和生活充满激情
1、拥抱你的激情
不要让你的梦想打折扣。重拾你曾今拥有过的孩童般的魅力,寻找到能让你的工作和生活充满激情的路道。
2、用进步去对抗完美
大多数人都有这样的经历,在完美和追求完美面前感觉到无能无力。这里有个不寻常的方法对抗完美无力症:如果你执行追逐目标或者梦想旅途上,为每一步小的前进感到高兴会怎么样呢?这个世界并不会报答那些梦想者,除非你行动起来。你必须做出最大可能的努力,在学习新的技能和付诸于行动中寻找进步!
3、有目的的前进
你的.平台就是目前为止你生命所到达的位置。这或许还不是你想要到达的位置,但这就是你。它包括你的朋友圈,与你关系要好的同事,你的老师们,以及那些老板们,他们与你一同实现着你的梦想,正如你帮助他们实现着他们的一样。【本文首发于大学生个人简历网,请注明,谢谢!】
4、付诸实践
相信机会是时常出现的。但是我们必须全神贯注的去看去听当它们来临的时候。很多时候,机会在注视着我们,可是我们却因为忙于工作而无暇顾及。改变起来,敲响警钟和意识到这个问题。
篇13:优秀教师节演讲稿:信念让人充满激情
优秀教师节演讲稿:信念让人充满激情
在每个人的心灵深处都珍藏着一份信念鼓励你走向成功,因为只有了信念,才能拔起擎天的巨木,才能升腾冷漠的生命,才能裸露许多灵魂,以及在长长的黑夜袭来时也有耐心期待天光。
美国纽约历史上的第一位黑人州长;罗杰罗尔斯就是凭着一个信念而成功的,罗杰罗尔斯出生在纽约声名狼藉的大沙头贫民窟,在那儿出生的孩子,长大以后很少有人获得较体面的职业,在他上小学时,他的校长皮尔保罗鼓励他说:“你将来是纽约州的州长,罗尔斯听了这话,相信了它,并且,从那天起,纽约州长就像一面旗帜,在以后的40多年间,他没有一天不按州长的身份要求自己,51岁那年,他真得成了纽约州长,罗杰罗尔斯就是凭着终有一天能当上州长的信念使自己走向了成功。
在我上学读书的时候起,看见老师站在讲台上给我们讲课,就开始觉得教师这一职业多么的令人向往,将来我要是能当一名教师那该多好啊。在中学毕业后,由于种种原因,我走进了宜昌市水利电力学校,曾一度后悔过,可后来,还是让我走上了这神圣的讲台,我难得的机会啊!
当我走向神圣的讲台,看着台下孩子们一双双求知的眼睛,我不由自主的产生了要当一名优秀教师的信念。在这个信念的支持下,我如饥似渴的学习,以满足一名优秀教师所需要的知识功底和教育教学功底。我参加了学历培训,拿到了我梦寐以求的大专文凭。为了适应新世纪的教育要求,我刻苦学习了计算机,现已能较为熟练的运用多种软件,并能制作一些简单的课件,以备必要时所用。在课改来临的今天,我又多次参加新的课标培训,接受新的教育理念,并用新的教育理念来指导我现实的教育教学工作,希望使自己能走在新课改的前列。
要想成为一名优秀的教师不仅要有较强的业务素质,更重要的是要有颗爱心。作为老师,在学校的身份是多重的,既是知识的引导者,又是学生的朋友,更要像慈爱的母亲那样去关心他们,因为在他们幼小的心里母爱是一缕阳光,让他的心灵即使在寒冷的冬天也能感到春天般的温暖,让他们的灵魂即使遇到电闪雷鸣依然仁厚宽广。在他们生病的时候,我会毫不犹豫的骑上车送他们去看医生。对待同学的错误时,我往往最先考虑的也是学生的自尊,以学生最能接受的方式来进行处理,对他们动之以情,晓之以理,让他们改正错误,走向成功。在我这颗爱心的浇灌下,终于得到了同学们的'认可,在全校组织的”最满意教师“的评比活动中,全班64名学生都对我投上了最满意的一票。这使我倍感欣慰,
太阳总在有信念的地方升起,月亮也总在有信念的地方朦胧,信念是永恒的微笑,使你的心灵永远充满激情,使你的双眼永远清澈明亮。教师就像一颗星,没有太阳那样热烈,没有月亮那样温柔,没有朝霞那样眩目,没有白云那样高远,但从来无怨无悔,与世无争,总是在一个不显眼的角落里,奉献那份光和热。
大学生教师节演讲稿——点燃心灵之火:人活着总要有追求,活得有价值有意义,价值何在?意义何在?生命是可贵的,可贵在使别人活得更美好;生命是有价值的,生命的价值在于对亲爱的祖国作贡献。为此,我执着追求,追求信念希望能点燃心灵之火。
小时候的我的崇高理想,就是当一名优秀的教师,把人类创造的精神财富通过自己的创造性的劳动播撒到学生心中,塑造学生优美的心灵。
九七年八月二十七日那是一个难忘的日子这天在我脑海记忆中最为深刻。因为这天我背裹着希望来到了鸭子口乡,受到了领导和老师们热情欢迎和真诚宽待。
我们生活的目的,不在于耀和享受,而在于精神上的充实和事业上的成功。没有战士谁也当不了将军;没有水平,谁也当不了船长;没有各行各业的分工,就不存在国家和民族。我既然选择了教师这条路,就要坚定不移地走下去。
为了坚持信念,实现理想,就须孜孜不倦的努力。教师知识长流水,才能对学生灌溉。因此,学习上要执着追求,上下求索。不断的学习其深刻地认识到自己的浅薄与无知,故而不断地自我鞭策,努力努力再努力。
路是人走出来的,不管是康庄大道,还是羊肠小道,如果没有经过坎坷曲折付出的辛勤劳动和汗水,没有坚强的意志,没有准备吃苦的精神是不会有什么成就的。我相信,我自己胸膛的那团火焰定会熊熊燃烧。
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我喜欢快歌,因为我一听到那飞快的旋律时,就觉得我在奔跑,像马儿一样奔跑,速度中充满着激情,但快而不乱,因此,在我的心中,音乐是疗愈身心最好的良药。
在我上幼儿园的时候,妈妈每天晚上都给我唱《小草》,轻轻的哼唱,柔柔的声音,让我渐渐进入了甜美的梦乡……梦中有绿色的草地,淡淡的清香,芬芳的花儿,让我永远忘不了。
渐渐的,我长大了,我依然喜欢音乐,虽然每天作业非常多,但我还是坚持每天晚上听歌,我听过张杰的《逆战》、TFboys的《青春修炼手册》。直到现在,我们学校建立的合唱团——梦之声,我也加入了进去。
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有一次,我在做数学题,突然有些头昏脑胀,不知如何适从,我赶快打开音乐,听了一首歌曲,悠扬的旋律让我忘记一切,头脑立即就清醒了,我以最好的'精神状态投入到数学题的茫茫海洋中。
还有一次,我吃的有点饱,竟然打起瞌睡了,可我作业还没写完呢?我赶快又打开音乐,听了好几首歌,大脑渐渐苏醒过来,就好像刚睡醒一样……你能说音乐不是一种最好的休闲方式吗?它疗愈了我们受伤的心灵,安抚了我们疲惫的身心,只把灵魂的宁静和唯美给予我们。
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现在音乐陪伴着我,是我形影不离的好朋友,也是我的心理医生,抚慰着我疲惫的心,让我用歌唱表达我的喜怒哀乐,在清新明媚的充满爱与阳光的世界快乐成长。
篇15:让你的人生充满激情
让你的人生充满激情
在人生的漫漫长路中,作为人类的我们,充满梦想,充满理想,充满憧憬,However,只有极少数人在追求理想的旅途中一帆风顺,很多人在此途中充满坎坷,充满波折,充满阻碍。很多人感叹道:现实和理想是有差距的,有人选择放弃,有人选择继续。
没错,理想与现实是有差距的,有时甚至是很大的。当心中美好的憧憬与愿望同现实的无情与残酷发生猛烈的撞击时,身心就变得那般无力、那般无奈、那般脆弱、那般不堪一击。昔日的理想如同昨日黄花,往日的激情恍若消逝流水,一去不返了。于是,就逐渐颓唐、悲观、怨天尤人,抑或是安于现状、得过且过,再或是被生活与岁月磨得无棱无角,看惯了平庸,习惯了世俗。总之,那曾经拥有的激情与梦想、昂扬与纯真都变得无影无踪:再没有了对生活的激情,人就在这已经逝去和即将逝去的日子里迷失了自己的希望和方向。我想,这样的人,即使是作为再普通不过的一个平常人,他也只是在活着,而不是在生活。
美好的生活需要有追求来支撑,真正的人生需要有激情来作伴。
人生,是一个存在的过程。人生,是一个不以生为始,不以死为终的过程。
曾几何时,我也觉得迷惘,也觉得无助。面对时光的飞逝,面对世事的纷芸,面对壮志的难酬,思绪万千,“实迷途其未远,觉今是而昨非”,问天地之苍茫,叹人世之多变,
然而,人生亦就是在这理想与现实中辗转,在这入世与出世中徘徊,在这有缘与无缘间漂泊。活着的时候因为精神的富足才具有生命,逝去了之后灵魂的永驻才能延续生命。人活着累一点、哭一点并不是问题,但一个人活着没有劲就大大的有问题了。无论生活怎样平凡与苦闷,无论人生怎样失意与压抑,都不要轻言没有了希望,都不要轻易放弃了努力。没有了一生的'执着,没有了一生的激情,纵然是活着,活着又有何滋味?
醉过方知酒浓,爱过方知情重,尝试过方知个中的酸甜苦痛。不经历风雨,怎么见彩虹?也许我们应该感激上苍给我们的种种不平,种种磨练。它使我们更加成熟、更加理性、更加清醒、更加坚韧。对我们来说,一时的不平或压抑又算得了什么?没有文凭就努力去拿,没有经验就努力去学,只要你心中还有梦,只要你还有对生活的激情。
有蓝天的呼唤,就不能让奋飞的翅膀在安逸中退化;有大海的呼唤,就不能让搏击的勇气在风浪前却步;有远方的呼唤,就不能让寻觅的信念在走不出的苦闷中消沉。
既然不相信宿命的发生,就要用实际行动去回答宿命;既然不相信命运的安排,就要敢于将命运发来的险球给他扣将回去;既然不相信自己注定就是平庸,就要试着把自己投入到铸就辉煌的惊心动魄之中。
把不满表达成上进,把委屈升华为不屈,把失意改写成冷峻。从一时的压抑中酝酿出一生的执着,从一时的失意中迸发出一生的激情。
生活,要有追求永支撑;人生,要有激情常相伴。
篇16:让人充满激情教师节作文
人活着总要有追求,活得有价值有意义,价值何在?意义何在?生命是可贵的,可贵在使别人活得更美好;生命是有价值的,生命的价值在于对亲爱的祖国作贡献。为此,我执着追求,追求信念希望能点燃心灵之火。
小时候的我的崇高理想,就是当一名优秀的教师,把人类创造的精神财富通过自己的创造性的劳动播撒到学生心中,塑造学生优美的心灵。
九七年八月二十七日那是一个难忘的日子这天在我脑海记忆中最为深刻。因为这天我背裹着希望来到了鸭子口乡,受到了领导和老师们热情欢迎和真诚宽待。
我们生活的目的,不在于耀和享受,而在于精神上的充实和事业上的成功。没有战士谁也当不了将军;没有水平,谁也当不了船长;没有各行各业的分工,就不存在国家和民族。我既然选择了教师这条路,就要坚定不移地走下去。
为了坚持信念,实现理想,就须孜孜不倦的努力。教师知识长流水,才能对学生灌溉。因此,学习上要执着追求,上下求索。不断的学习其深刻地认识到自己的浅薄与无知,故而不断地自我鞭策,努力努力再努力。
路是人走出来的,不管是康庄大道,还是羊肠小道,如果没有经过坎坷曲折付出的辛勤劳动和汗水,没有坚强的意志,没有准备吃苦的精神是不会有什么成就的。我相信,我自己胸膛的那团火焰定会熊熊燃烧。
由为您提供的让人充满激情教师节高中作文,希望给正在阅读本文的你带来帮助!冲吧,勇士,在你的大后反方,有一群人在看者你,无谓的勇士,用你们战胜后的勋章去告诉老师,你,是最棒的!
篇17: 让生活充满正能量演讲稿
让生活充满正能量演讲稿
亲爱的同学们:
正能量,近年来一直是我们生活中频繁出现的词语。网络上、朋友圈中总是能看到一些“心灵鸡汤”,传播着人生哲理与正能量。一时间,正能量好像“霸屏”了我们的生活,充斥在生活的角角落落、字里行间。
可是,看过这么多遍的正能量,到底是什么呢?
百度百科上给出的解释是:“一种健康乐观、积极向上的动力和情感,是社会生活中积极向上的行为。”
这样说来,生活中的正能量似乎就变得十分重要了,因为它是我们生活前进的动力,是催促我们不断进步不断变好的力量。一个人的生活中如果没有正能量,就会变得颓丧消极,自甘堕落,就不会有未来。我相信,无论是谁,都不会希望自己的未来充满负能量的。
不过,正能量的力量还不止于此。世界上,有许多奇迹都是由正能量带来的。首先,不能不说霍金。霍金在今年3月刚刚逝世,这一令人悲哀的事实震动了世界。霍金一生贡献於理论物理学的研究,被誉为当今最杰出的科学家之一。他的著作最著名的当属《时间简史》,该书自首版以来,已被翻译成40种文字,成为一本畅销全世界的科学著作。虽然霍金在人类物理学界做出了极大贡献,可他在现实生活中却命运多舛。1963年,霍金21岁时患上肌肉萎缩性侧索硬化症(卢伽雷氏症),全身瘫痪,不能言语,手部只有三根手指可以活动。大家都觉得他非常不幸,但他在科学上的成就却是在他在病发后获得的。他凭着坚毅不屈的意志,战胜了疾病,创造了一个奇迹,也证明了残疾并非成功的`障碍。
再说一个贴近我们生活的例子。
吴子尤,一个年纪和我们差不多大的少年。20xx年,他患上纵隔恶性肿瘤,当时他才14岁。但他并没有因此消极面对人生。因为热爱写作,他坚持写文章,并在次年8月,首次出版个人作品《谁的青春有我狂》。20xx年1月23日,吴子尤接受中央电视台《艺术人生》的邀请参与节目。他以代表作《谁的青春比我狂》名列“中国90后十大少年作家”之首。吴子尤也得到了韩寒、李敖等知名作家的认可。
他的事迹让我们看到,即使命运不顺,只要努力奋斗,让生活充满正能量,就可以制造奇迹。
进入初三,我们学习上的负担变得越来越重,这时,如何调整心态,进入积极向上的学习状态就变得十分重要了。
面对繁重的学业,我们不应抵触,抱怨。再难的学科,只要每天进步一点点,长期坚持下来,也会越学越轻松。与此同时,也应该制定好学习目标,用乐观的心态为之奋斗、努力,只要能坚持下去,以积极的态度面对学习,就会渐渐发现学习的乐趣,然后用更大的动力去拼搏,形成一个良性循环。
所以,当你的生活被压力与挫折包围时,让你的内心、你的生活充满正能量吧!你会发现,生活多么美好,而人生也充满趣味!
篇18:励志文章:让人充满活力的话,如何让生活充满激情
一个人几乎可以在任何他怀有无限热忱的事情上成功!
要用行动控制情绪,不要让情绪控制行动;要让心灵启迪智慧,不能让耳朵支配心灵。人与人之间的差别,主要差在两耳之间的那块地方!
要冒一险!整个生命就是一场冒险,走得最远的人常是愿意去做、愿意去冒险的人。
拥有远见比拥有资产重要,拥有能力比拥有知识重要,拥有人才比拥有机器重要,拥有健康比拥有金钱重要!
行动是治愈恐惧的良药,而犹豫、拖延将不断滋养恐惧。
信念改变思维,思维改变心态,心态改变行动,行动改变习惯,习惯改变性格,性格改变命运。要改变命运,先确立信念!
相信就是强大,怀疑只会抑制能力,而信仰就是力量。
思路清晰远比卖力苦干重要,心态正确远比现实表现重要,选对方向远比努力做事重要,做对的事情远比把事情做对重要。成长的痛苦远比后悔的痛苦好,胜利的喜悦远比失败的安慰好!
思路决定出路,观念决定方向,性格决定命运,生活方式决定健康!
心态决定看世界的眼光,行动决定生存的状态。要想活出尊严,展现不凡,只有改变观念,敢于和命运抗争!
世上没有绝望的处境,只有对处境绝望的人。
失败是什么?没有什么,只是更走近成功一步;成功是什么?就是走过了所有通向失败的路,只剩下一条路,那就是成功的路。
如果不想做点事情,就不要想到达这个世界上的任何地方。
伟人之所以伟大,是因为他与别人共处逆境时,别人失去了信心,他却下决心实现自己的目标。
任何的限制,都是从自己的内心开始的。
人能走多远?这话不要问双脚,而是要问志向;人能攀登多高?这话不要问身躯,而是要问意志;人能创造多少?这话不要问双手,而是要问智慧;人能看多远?这话不要问眼睛,而是要问胸襟。
强烈的信仰会赢取坚强的人,然后又使他们更坚强。
生命的辉煌,拒绝的不是平凡,而是平庸!所以,春风得意时多些缅想,只要别背叛美丽的的初衷;窘迫失意时多些憧憬,只要别虚构不醒的苦梦!
能把在面前行走的机会抓住的人,十有八九都会成功。
该坚持时就坚持,以不变应万变;该改变时就改变,以万变应不变。
人与人之间过多的猜疑和防备是不必要的社会运行成本,是自己折腾自己,并最终使自己丧失幸福。
一个人的快乐,不是因为他拥有的多,而是因为他计较的少。
命运不是放弃,而是努力。命运不是运气,而是选择。命运不是等待,而是把握。命运不是名词,而是动词。要改变命运,先改变观念!
没有礁石的阻挡,哪有浪花的激越;没有羚羊的快捷,哪有猎豹的英姿;有了风的拥抱,帆张开了胸膛;有了雪的映衬,梅越加冷艳高洁。人生的路上,我们时时被挫折环伺,被失败包围。让我们越挫越勇,越败越强,只要不倒下,只要不溃退,失败和挫折就如垫脚石,增加我们的高度,厚重我们的人生。
行动创造成功,激情成就梦想,不给自己设限,放开思想,展望未来!
篇19:对生活充满激情的名言
对生活充满激情的名言
1、生活哪有什么岁月静好、只不过你美好生活的背后、有人替你负重前行、不是不懂得浪漫、而是要能挣钱养家糊口、生活不易且行且珍惜。
2、生活,就是你不知道下一刻会发生什么。所以还是要随时随地准备着。活着好累!
3、孤独没什么不好,至少不必折了骄傲。
4、很多时候,你最想得到的就是你无法拥有的,欲望,让我们心神俱碎,欲望,能毁了你的生活。和欲求某物一样艰难的是:受苦最多的人,是那些不明白自己欲求何物的人。
5、反正能跟我玩在一起的有两种人,一种是能忍受我发神经病的人,一种是和我一样神经病的人。
6、工作压力大,我们在休息的时候,放松自己,听听音乐,唱几句欢悦的歌曲,调理心情,减轻心理负担!
7、我脾气冲怎么了,我们不熟,也不需要你宠。
8、觉得你幸运的人,多半都没有你努力。
9、对我好的人请你放心,我不会把你弄丢的。
10、对于每一个不利条件,都会存在与之相对应的有利条件。
11、在最需要奋斗的年华里,你应该爱一个能带给你动力的人,而不是能让你筋疲力竭的人。
12、抱怨,是一种负能量,犹如搬起石头砸自己的脚,于人无益,于己不利,于事无补。总有一些人会慢慢淡出我们的生活,要学会接受而不是怀念。
13、困难本身就是对奋斗者的一种考验,是通往成功路上的绊脚石,谁跨越了它,谁就有可能取得成功。
14、无论人生前路多么艰辛,不管我们生活多么无奈,只要快乐常驻心中,就无须悔恨、无须沮丧。
15、把我对你的爱藏于心底,这样就可以伴你一世了。
16、当你连尝试的勇气都没有,你就不配拥有幸福,也永远不会得到幸福,伤过,痛过,才知道有多深刻。
17、随便以后你和谁暧昧,我都不会皱一下眉。
18、如果可以,真想让你的一辈子都耽误在我这里。
19、幸福,大概就是,你喜欢粘着的那个人,永远都不嫌你烦。
20、你不能无所事事的坐等人生带给你一切,你必须得自己努力争取;学会低调,取舍间必有得失,不用太计较,学着踏实而务实,越努力越幸运。
21、一瞬间就能把我心塞满,这就是你与别人的区别。
22、能打动我的从来不是花言巧语,而是恰到好处的温柔以及真挚的内心。
23、还好还可以想你,不然拿什么对抗生活的琐碎和无趣。
24、本想把星星摘给你,想想还是算了,我够得着星星,够不着你。
25、坏事总是不断发生,可还是有很多办法来解决困难;不要急着说别无选择,也许,下个路口就会遇见希望。
26、存在,要让爱存在在我的胸怀,不管曾经遇到怎样的伤害,相信真爱在不远的未来,不臣服人生无奈地安排,抹去心头朦胧的尘埃,我相信,我会拥有我的爱!
27、情断了,绑不住,试着放手,走与不走,留与不留,我不想懂。
28、谁说气头上说的话是气话,说不定那是平时不敢说的真心话。
29、像我这种平时逗逼又嬉皮笑脸的人,偶尔稍微正常一点,周围的人都会以为你心情不好了。
30、我主动来找你,是因为我太喜欢你。我已经不主动找你,因为你每一句回复都敷衍得那么不走心。
31、我脾气冲怎么了,我们不熟,也不需要你宠。
32、你人生的起点并不是那么重要,重要的是你最后抵达了哪里。
33、面对赞扬和激励,一笑而过是一种谦虚清醒,然后不断进取,这是一种力量。
34、生活是一场漫长的旅行,不要浪费时间,去等待那些不愿与你携手同行的人。
35、有事做的时候我们把忙碌当作累,没事做的时候我们却把放松当作无聊。
36、你若不坚强,懦弱给谁看!日子过得再不好,也不要逢人就说,而是要积极向上,努力改变现状。
37、可能是我吃了太多盐,闲的总是会想你。
38、我将往事煮成茶,从此清苦不为它。
39、孤独没什么不好,至少不必折了骄傲。
40、做你说过的,说你能做的。不想在苦难中投降,那就在遗憾中成长;多走几步,那些你以为过不去的事情,都会过去的。
41、上帝让你再活一天并不是因为你需要,而是因为有人需要你。
42、久别重逢的时候才知道你究竟有多放不下那个人。
43、有时候,最好什么都别说,有些人不值得浪费口舌。
44、志坚者,功名之柱也。登山不以艰险而止,则必臻乎峻岭。
45、别折腾了,一个人使劲维持不了两个人的感情,你忙着靠近,他忙着走。
46、年轮的累加,并非意味着垂老;丢弃理想,才是真正意义的暮年。人生,就是不断向前跑!
47、既然已经这样,低眉顺眼给谁看?反正这个世界是没有办法被讨好的。
48、男生一般都不会提出分手,但是他会逼你提出分手。
49、我的全部都给了你,而我只是你的一部分!
50、如果你觉得生命里的每扇门都被关上了,那请记住一句话:关上的门不一定上锁,至少再过去推一推。
51、在最需要奋斗的年华里,你应该爱一个能带给你动力的人,而不是能让你筋疲力竭的人。
52、你知道什么叫意外吗?就是我从没想过会遇见你,但我遇见了,我从没想过会爱你,但我爱了。
53、不要失去信心,只要坚持不懈,就终会有成果的。
54、以前我是个恐婚族,我是个单身族,自从遇到了你,我成了所谓的暖男、宠妻狂魔。
55、有些东西,失去了才发现当初就没必要去好好珍惜。
56、谁说气头上说的话是气话,说不定那是平时不敢说的真心话。
57、现在可怕的不是早恋,而是你对异性失去兴趣了。
58、只是不喜欢而已,用不着说谁配不上谁。
59、我还是很喜欢你,像发了情的泰迪,日天日地日空气。
60、做好自己,别解释;无论你处在什么位置,做好自己才是本分。
61.要善良,要勇敢,要独立,要像小星星一样,努力发光。
62.世上最废话的关心,就是对一个睡不着觉的人说早点睡。
63.如果真的失去了,那就假装它们从未发生过。
64.一定要优秀,堵住那些悠悠众口。
65.当你真正喜欢一样东西,但它又给你带来伤害的时候,其实这是老天在考验你是否足够坚持。
66.百毒不侵的内心,往往会被一句简单的安慰打败,刀枪不入的伪装,常常在懂你的人面前彻底投降。
67.船票还你,以后的苦和难,我自己渡。
68.人啊,到了一定年龄,都是带着点心事,带着点难言的痛,每天笑嘻嘻地生活下去的。成年人的生活里没有容易二字。
69.“我爱你”三个字,讲出来只要三秒钟,解释要三小时,证明却要一辈子。
70.道理都懂,但该怨的还是会怨,该骂的还是会骂,该哭的也还是会哭,毕竟心里的难受不是道理所能释怀的。
71.生活中总是充满了选择和矛盾,请一定审视一下自己的内心,去争取那最贵的东西。
72.一边成长,一边受伤,这便是青春。
73.世界上没那么多人在乎你,所有努力都还是为自己,为了做自己喜欢的事情的乐趣。
74.有人说,时间让人忘记疼,我不觉得,时间只能让人习惯疼。
75.能坚持别人不能坚持的,才能拥有别人不能拥有的。
76.一个人的时候好好爱自己,两个人的时候好好爱彼此。
77.挥别错的才能和对的相逢。
78.时光只会老去,但时光从不会欺骗我们。
79.谁说我们没有故事,我们每天都活在自己的故事里。
80.我很相信运气,事实上我发现我越努力,我的运气越好。
篇20:让生活充满阳光
让生活充满阳光
生活不易,但我们还是要一路向阳,做自己喜欢的事情,摒除不良的癖好,学会更多的“懂得”,这样的生活积极又靠谱,是每个人都要学会的!
1.生活不要总带有负面情绪
“你越情绪化,生活就越是糟糕”。消极的情绪不是解决问题的办法,只会让自己变得更加焦虑,要学会用积极的情绪去看待问题,用心平气和的方式去解决问题,那么所有的问题也将会迎刃而解。
2.正确看待并认识自己
“人类是发展的个体,要从多方面去认识自己可以”。我们常常做一些“自怨自艾”的事情,常常羡慕他人的优秀。但是你要明白,每一个优秀的人从来都是比你更加努力。要成为一个优秀的'人,你首先要了解并认清自己。去做一些有意义的事情,养成一些良好的习惯,改变不好的漏习,坚持做自己喜欢的事情,渐渐地,你会发现自己变得有多不一样。
3.不要随便伤害爱你的人
“人与人之间的相遇是一种缘分,我们要懂得珍惜”。生命中最重要的亲情,最相知的知己,最亲密的伙伴,你我相遇不易,何况相知,我们时刻都要提醒自己,不要辜负了这些“爱”,毕竟别人并不是一定要迎合你,包容你的所有缺点与放纵。
我们要学会与人交心,不要把所有的事情埋在自己的心里,这样并不可以解决问题,沟通是解决问题的唯一途径,到最后你会发现原来你并不是一个人。
最后我想说:“生活的趣味,只有心态平和的人才能体会,太过于情绪化的人,注定过不好这一生,余下的每一天都是生命中最美好的一天,善待自己,善待家人”!

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