让梦想翱翔学生演讲稿（推荐14篇）由网友“gwei638”投稿提供，以下是小编整理过的让梦想翱翔学生演讲稿，希望能够帮助到大家。
篇1：让梦想翱翔学生演讲稿
大家早上好!我今天演讲的题目是《放飞梦想》。
中央电视台节目主持人白岩松曾说过：“一个人年轻时的梦想有多大，他的成就才有多大。”梦想就像阶梯，它帮助我向着光明的未来攀登;梦想就像指南针，它帮助我寻找人生的方向。一个人如果没有梦想，就如同小鸟没了翅膀，怎能向美好的未来展翅飞翔?
想起了开学第一课——《我的梦，中国梦》。其中的刘伟、杨梦衡……都讲述了自己实现梦想的经历，令我深受感动，那一句句令人深省的话语，仍在我耳边萦绕。
我今年十二岁，我也有自己的梦想，像泉水流经山谷，像蜂蝶飞过花丛，我的梦想五彩斑斓：我最初的梦想，是想做一名老师，因为妈妈就是一名老师。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪死干”。当我看到汶川地震，那些压在废墟下的人们时，我渴望做一名白衣天使，救死扶伤。后来我爱好写作，我想将来能成为一名作家，写家 事、国事、天下事。如今，我的梦想是做一名演讲家，这个梦想就像一粒种子，深深地扎根于我的心中。
为了实现我的梦想，我坚持每天阅读中外名著，积极参加学校组织的各项活动。回忆自己第一次站在讲台上讲故事时，紧张的我两腿发抖，心脏咚咚直跳。那一次我失败了，我哭了。妈妈说：“失败也是一笔财富，不要气馁。”擦干眼泪，我又开始为梦想努力了。上课积极回答好每一个问题，放学后我就站在镜子前背古诗，练习表情。我还经常给同学讲故事，让同学给我指缺点。缠着老师和妈妈，请他们为我指导。一份耕耘，一份收获。去年我有幸被评为潍坊市阅读之星，在学校组织的 演讲比赛中我还获得了第一名，每一年的六一文艺汇演大家都推选我担任主持人。捧着一个个红红的证书，我知道我又朝梦想前进了一步。
小草，为梦想破土而出;溪流，为梦想勇往直前;雄鹰，为梦想划破长空;我，为梦想不断拼博。我坚信：有志者、事竟成。只要我们自己能坚持不懈的追求，心中有“再往前一点点就到了”的信念。最后，梦想实现的喜悦就会向我们走来!
篇2：于让梦想翱翔学生演讲稿
亲爱的老师、同学们：
大家好!
梦想这个词，曾引起过我的无限遐思：我的梦想是什么?什么是梦想?只是一个梦吗，还是一个愿望、一种想法?我爱把梦想当作我的人生价值，当作一幅属于我自己的设计图纸，一种构想、一个目标。梦想有很多，也许是画家，也许是主持人，也许是一名无忧无虑的自由职业者……梦想是多种多样的，是绚丽多彩的，是美丽的，是梦幻的......在这个知识改变命运，理想充盈心灵的时代，我，作为一名初中生，我的梦想就是做一名教师。
从小学到中学，这上学的漫长路途上，我们几乎是天天与教师这个职业打交道。这是一个唯一没有被荣誉摧毁的职业，无数赞美、诗歌赋予这个高尚的事业，同时也有无数的辛酸、汗水流在默默无闻的讲桌上。教师们嘴里吐出的知识是芬芳的，是优雅的，是甜美的......
我对教师这个职业的敬畏，开始于我的小学生活。
那是周一，上学路上，我忽然接到电话：年过半百的班主任病了，是阑尾炎。刚刚做完手术的老师才能开始说话，说话还喘着粗气。她让我组织班里学生早读午读、嘱咐我课间别出乱子。老师虚弱的声音在电话里听起来很费劲，但我一字一句听得清晰，老师慢慢地讲着，我静静地听着。
来到班里，隔壁班的王老师来到教室，她对我们说：“你们的田老师病了，做了手术......”班里很多人“啊”的叫起来，王老师接着说：“......做完手术后，她迷迷糊糊的说：‘我们班里的学生怎么办?’......”王老师出去了，我们全班坐在那里愣住了，有几个女生哭了。
本来说十天才能出院的，星期五，田老师竟然来了，穿着一件厚厚的大衣，裤子还是医院的。老师进门来的第一句话是：“我想你们了。”同学们拥上去紧紧抱住了老师，老师也哭了。
那是我永远也忘不了的一幕，至今对田老师的思念仍旧不泯。从田老师的身上，我看到了教师这个职业真正有权利被敬佩的地方。从此，我更加深深地爱上了田老师，并在不知不觉中，爱上了这个职业。
梦想，就是人生价值，人生价值，就是中国梦，中国梦，就是为社会做点什么。
做一名能为社会做点什么的教师，这并不难，在千千万万学生成为社会栋梁的时候，我的中国梦也没有理由不实现。
做一名能为社会做点什么的教师，这确实是一个梦，一个依托幻想，面对现实的梦，一个依托自己，面对社会的梦，一个简单的梦，一个不是梦的梦!
篇3：于让梦想翱翔学生演讲稿
亲爱的老师、同学们：
大家好!
记得小时候，妈妈问我：“长大要干什么?有什么梦想?”我说：“我要成为一名美食家，吃遍全世界。”可现在我的梦想是让家长走进孩子的心灵。
“爸爸妈妈，如果你们爱我，就多多的陪陪我; 如果你们爱我，就多多的亲亲我;如果你们爱我就多多的夸夸我;如果你们爱我，就多多的抱抱我......”这首歌唱出了我们的心声。
妈妈总是对我说 ：“爸爸妈妈最爱我 。”我却总是不明白 ：爱是什么 ?爸爸总是对我说 ：”爸爸妈妈最爱我。” 我却总是搞不懂 ：爱是什么 ?
父母所谓的爱我们，我认为爱的不“真”。因为他们并不知道我们心中的父爱与母爱。
爱我你就陪陪我、爱我你就亲亲我，爱我你就夸夸我，爱我你就抱抱我......
这才是我们心目中真正的父爱与母爱。
有的的孩子一天到晚见不到自己的爸爸妈妈，他们并不知道孩子多么想念他们。天下父母总是以为把自己的劳动钱寄给我们，以为我们吃得好，穿得好就会很幸福。他们并不知道我们要的是他们的温暖、他们的爱心。孩子得不到父母的关爱会很孤独，孩子们很想让自己的爸爸妈妈在自己的身边，晚上爸妈给自己辅导功课，假日陪伴自己旅游，那是多么美好啊!
天下的父母们，珍惜现在的时光，让你们的孩子从此活泼起来，你们总是想孩子是不是穿的好?是不是吃得好?孩子会高兴吗?我现在告诉您：你们的孩子并不需要这些，只需要你们的陪伴，有时间多陪陪孩子，让孩子从此感到充满了安全感!这不就是对孩子最好的爱吗!
但愿我的梦想早日成真!
篇4：于让梦想翱翔学生演讲稿
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好!我是某某班的某某某，我今天演讲的题目是《超越自我，放飞梦想》。
我们都曾有过梦想，有过美好的梦想。梦想是天上的北斗，梦想是航海的灯塔，梦想是心中的太阳。我们正年青，年青的岁月里总能够创造奇迹，“没有做不到，就怕想不到”。海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。这个世界许诺我们无数机遇，无数可能，无数希望，只要你不甘平庸，敢于走别人没有走过的道路，带着激情，带着梦想，不畏惧挫折和失败，不断超越自我，就一定能够一步一步走进自己梦想的天堂。
我有一个梦想——当主持人的梦想。有人问我：你为什么想当主持人呢?我这样回答：不为什么，只因热爱。大概是受姐姐的影响吧，每当听她声情并茂地高声朗读那一篇篇优美的文章时，我的心受到了极大的感染。这种感觉多么神圣呐，于是整天缠着姐姐教我如何朗读，如何抑扬顿挫，如何打动别人。起初，我的朗读叫人惨不忍闻，存在一些致命伤，比如，平舌翘舌分不清，前后鼻音总混淆，等等。在姐姐的帮助下，经过一段时间的刻苦练习，这些个问题我差不多解决了。可是旧的问题去了，新的问题来了，我对于文章中蕴含的感情总是难以把握，我朗读的语气表情常常出现偏差。姐姐说，要细心体会每一篇文章中所蕴涵的情感，多读一些课外文章，每一篇要多读几遍，“文章不厌百回读，熟读深思子自知”。我似乎懂得了一些东西，于是，选择一些优美的范文来练习朗读，再悉心地体会、揣摩，这样我不仅练习了朗读能力，矫正了原来的不足，还开阔了视眼，拓宽了知识面。渐渐地，我走上了学校的演讲台，并且很快喜欢上了它，甚至开始享受着在台上的每一分每一秒。追寻梦想的道路从来都布满荆棘，初上演讲台，少不了各种嘲笑和轻视，也遭遇种.种挫折和不顺，但我始终坚信，未来的某一天我可以成为一名主持人，我的美梦可以成真。没有理由，只是相信。功夫不负有心人，在第四届校园文化艺术节上，我的演讲得到了老师和同学们的认可，我获得了比赛的一等奖，真感到无比的高兴，我似乎离实现理想的道路又近了一步。
总让自己的心充满期待，总是让梦想牵连着未来。年青的心，是一首纯真浪漫的歌谣，是一条绚丽缤纷的彩带，是一泓永不停歇的溪流，是一线射向未来的希望之光!
青春如梦，岁月如歌，时不我待，不容蹉跎。同学们，让我们洒一路汗水，饮一路风尘，舞动青春，放飞梦想吧。“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，让承载着我们青某想的那只小白鸽，迎着朝阳，在无垠的蓝天展翅翱翔!
篇5：让梦想翱翔作文
古往今来，多少人的奋斗都仅是为了两个字——梦想。
花儿梦想点缀大自然，却不曾想过频临寒冬时的凋零。蝴蝶梦想为蓝天增彩，却不曾想过她的美束缚了她飞的灵魂。雨水梦想滋润干旱的大地，却不曾想过奉献背后隐藏的悲剧。四季轮回，年华一点点流逝，是否每一个生命都有愿为之付出一切的梦想？谈到“梦想”，相信很多人都会陷入深思吧。问自己，是否为梦想奋斗过，也许这并没有答案。
曾梦想过能在有生之年游历气势磅礴的山川大河；梦想过能取得令人羡慕的傲人成绩；梦想过能让亲爱的父母过上让人眼红的日子；梦想过自己能够拥有一双翅膀，自由地展翅翱翔高空。年少的我们拥有过很多多彩的梦想，当总是转瞬万变，或许梦想对于那时年少的我们而言，并不曾为之去努力奋斗过。但是，如今埋头苦读于学习中的我们，难道不是为了自己的未来在奋斗吗？难道不是为了自己的梦想在拼搏吗？也许处于青春期的我们对于梦想并不坚定，但迷茫的我们坚信自己的奋斗拼搏是在为了自己那未知数的梦想，是在为了将来能为国家奉献做准备，或许有时候梦想是为自己，也为国家！
追梦的道路上往往是荆棘丛生，绊脚石是无处不在的，但为了我们能够完成自己的梦想为国家贡献力量，为国家争光，我相信用坚定的信念和不懈的奋斗、努力定可跃过坎坷的道路。用一滴滴汗水播种梦想，用一滴滴心血浇灌梦想，为中国的腾飞努力学习，决不让自己的.辛勤付诸流水。用坚定的信念、汗水、努力铺垫梦之路，一步步抵达梦的彼岸！
让自己的梦成为中国的梦！让自己的梦展翅翱翔！让自己的梦为自己、为国家叙写一篇美的乐章！让自己的梦不再是梦！
让梦想翱翔！
篇6：让梦想翱翔作文
每个人的心中都有一个梦想。梦想可大可小、可远可近，无论何时，梦想永远是指引我们前进的强大动力。
你是抱着梦想却毫无行动？还是为了实现自己的梦想在不断地努力？如果光有梦想，却没有为了实现它而努力，那么你的梦想就只能是幻想。为了实现自己心中的梦想，我们不仅要学会规划，还要在追逐梦想的路上不断努力。
像大多数人一样，我也有自己的梦想。我希望我能给别人带来快乐和知识，所以我想当一名老师。我希望做一名漂亮的舞蹈老师，教会学生们跳舞的同时，也给人们带来美的视觉享受；我想当一名强壮的体育老师，让我的学生们都有一个健康的身体，远离疾病的侵扰；我想当一名博学的语文老师，带着学生们在文学趣闻的浩瀚海洋里遨游；我想当一名有趣的科学老师，像《神奇校车》里的“卷毛老师”一样，带领学生们穿梭在神奇的科学世界里，研究大千世界千奇百怪的东西；我想当一名数学老师，教会学生们享受数学世界里的各种精彩；我想当一名英语老师，让每一个学生都能说一口流利而标准的英语，可以随心所欲在全世界各地旅游与学习。
为了实现自己的梦想，我坚持每天锻炼身体，每天自主阅读各类好书。我热爱各类体育活动，喜欢跟好朋友一起爬山、游泳、跳健美操。我酷爱阅读，每天坚持至少一两小时的中英文阅读。可是我觉得自己的知识还是远远不够，我要不断地学习，让自己变得强大起来，这样我才能更好地去帮助别人。
让我们在逐梦路上一起加油、不断努力，成就更好的自己，为更加美好的明天贡献自己的力量！
篇7：让梦想翱翔作文
我只是一名普通的中学生，跟每个中学生一样，我也有着自己的理想和爱好。
生活对于任何人来说都非易事，我们必须有坚韧不拔[注: 形容意志坚定，不可动摇。]的精神。最要紧的，还是我们自己要有信心。我们必须相信，我们对每一件事情都具有天赋的能力，并且，无论付出任何代价，都要把这件事完成。当事情结束的时候，你要能问心无愧[注: 问心：问问自己。扪心自问，毫无愧色。]地说：”我已经尽我所能了。”
我的理想是当一名设计师，我不想追求任何的荣华富贵[注: 荣华：草木开花，比喻兴盛或显达。形容有钱有势。]，只想追求到我小时候梦寐以求[注: 做梦的时候都在追求。形容迫切地期望着。]的东西。或许因为是女孩子的原因吧，我从小的时候就爱买衣服，选衣服，挑衣服，而这也为我的理想打下了基础，从那时候起，我便决定要为了那个理想而奋斗，或许在我实现理想的道路上会有许多的跌跌撞撞，但这也不能然我放弃自己的理想，不管面前的路有多黑暗，我也要用我的光明点燃前进的道路，让路途中不会那么孤单害怕。我要用我的双手去创造财富，而不是去坐享其成[注: 享：享受；成：成果。自己不出力而享受别人取得的成果。]的享受财富。我不会被任何事情所打压，因为我坚信我的理想可以成功。
我只是一个普通的女孩，和别的女孩子一样都很普通但我认为我与其她女孩子不同的地方就是，我有一颗像男孩子一样坚定的心，一旦决定了要去做一件事，我就会付出一切努力去做，哪怕结果不是理想中的结果，但是我 却不会再有遗憾的事。因为我已经尽我所能了。
篇8：让梦想翱翔的作文
让梦想翱翔的作文
每个人都有美好的梦想。有的人想当白衣天使——护士；有的人想当人类灵魂的工程师——教师。因为梦想是每人一辈子的追求的目标，有了目标，我们的生活才有方向，人生才有价值。
有梦想就有动力；有梦想就有坚持；有梦就能出彩。
一位八零后女孩的飞天梦，因为坚持、努力。成功的成为神州十号的一名女宇航员，圆了自己的梦。13岁的付丽娟，接受长达6小时的训练。她，是中国跳伞队里年龄最小的女生，她也是坚持、努力，终于知道跳伞的滋味。在地震中失去双腿的廖智，为了坚持自己的舞蹈梦，戴上假肢继续练习舞蹈。郎朗是一位著名的钢琴大师，他钢琴弹得这么好，他并不是天才，也是一步步艰辛得走来。因为他坚信‘机会是留给已经有准备的人。她，自学钢琴陪养智障孩子。为什么，她要花11年的时间去教这个孩子呢？她，不仅仅是一位加油站的普通女员工，还是一位无私奉献的母亲。88岁的潘其华是一位退休老教师，一个人教了八千多名学生，这是多么了不起啊！
他们因为坚持、付出，他们的梦圆了。我是不是只要坚持、努力、付出就能圆梦？不，不能。自己的梦想还是要靠自己。
刚进小学时，我看见一位又一位的.老师站在讲台为我们讲解知识，用她们辛勤的汗水来浇灌我们。所以我的梦想就是当一位出色的人民教师。
当一名教师是一个神圣又辛苦的的职业，它的任务是为祖国培养未来的人才。正因为这样，我就更想当一名人民教师。现在我觉得，当一名教师，除了要把知识掌握好，还要有见解，这样才能把知识教给同学们。
当教师是我的梦想、目标，它促使我努力学习，为梦想的实现而奋斗！梦想是石，能敲出星星之火；梦想是火，能点然希望之灯！
篇9：心怀梦想展翅翱翔 学生作文
尊敬的各位领导、各位同仁：
大家好！
我叫-------，来自 分公司，今天我演讲的题目是心怀梦想，展翅翱翔。
我是一名后备项目经理，作为新时代的青年，为了梦想，我敢于挑战，为了梦想，我勇于拼搏，人生的征程上，我绝不服输，永不言败。今天我满怀信心地站在这里，心怀梦想，展翅翱翔。
我，有一个梦想，我梦想着，有一天，能成为国有企业的项目经理，成功地带领好工程项目。 我深知，首先，项目经理是工程项目全权委托代理人，对外代表公司同业主及分包单位进行联系，对内全面负责组织工程项目实施，协调好项目部与公司及分公司个部门之间的工作关系，发挥好承上启下的作用；其次，作为项目经理必须专业水平过硬，熟悉各工种的基本作业，对项目部各成员以及施工现场各工种环节了如指掌，能准确地把握施工现场各种管理要素，并能够把施工项目管理工作处理的井然有序，有条不紊；除外，作为项目经理更要具有开拓创新的意识，力争在不畏艰苦，扎实勤恳的做好本职工作的基础上超前思维，大胆革新，不断地对自己提出新的挑战，战胜自我。
这就是我的梦想，它安静地潜伏在我的体内，但却有一种神秘而强大的力量，不能轻易触动，更不能随意亵渎，它总会那么恰到好处地让我充满幻想，充满激情，充满渴望，充满战斗力。
然而，“冰冻三尺非一日之寒”， 梦想的实现要靠实践的证明，要靠经验的积累。从毕业到现在，五年来我严格要求自己，从最基层做起，我做过--
这五年来，我很注重平时一点一滴的积累，做一个有心人，每一个工程都要脚踏实地的去做，有了一个从量变到质变的提升过程，同时也使我的.管理水平也得到了逐步地提高。而现实总是残酷的、无情的，我还是一个后备项目经理。
尽管这样，我还更坚信，有梦想就有希望，有希望就有追求，有追求就会有成功。亲爱的同仁们，朋友们！别退缩，大步向前，让我们向梦想出发，让我们用无限的激情征服我们自己有限的人生。征途，不管多远，不论多险，我们定要让自己飞向蓝天，展翅翱翔。
亲爱的同仁，朋友们！
一起来，把泪水藏在心田；
一起来，把悲伤全都掩埋；
一起来，让我们的激情更加澎湃；
一起来，让我们的人生更加绚丽。
亲爱的同仁，朋友们！
行动起来，让我们怀着青春的梦想，扬起人生的风帆，一起驶向未来。
谢谢大家，聆听我的心声。
刘小芬
篇10：如何让学生翱翔英语“悦”读
如何让学生翱翔英语“悦”读
张爱琴
（福建省福清市龙田初级中学）
摘 要：英语阅读是中学英语的一个重要组成部分。中学英语教学应该着重培养学生的阅读和自学英语的能力与兴趣。采用问卷调查方式，找出了我校学生对英语阅读厌烦的成因，并进行了切合实际的实践与研究，在培养学生阅读能力方面探询了一些符合实际的方法和途径，让学生翱翔英语“悦”读。
关键词：整合教材；语感；拓展视野；促进“悦”读
为了分析我校英语阅读理解教学中存在的具体问题，寻找解决办法，提高教学实效，深入课堂，认真听课、翻阅学生作业，并对我校30个教学班中的1500多名学生和15名英语老师中进行了全面的调查研究，调查研究发现，我校英语阅读理解教学效益低下的成因有如下几点：
由此可见，我校学生英语阅读兴趣的确存在很多问题。改变这种现象，使学生翱翔英语“悦”读，成为当务之急。
一、识记词汇猜词义，引导学生“悦”读
我校的大部分学生来自农村，他们起点不高，虽然小学三年级就开始学英语，但是大多数学生英语基础薄弱，底子薄。根据调查，他们词汇量少，导致学生阅读速度慢，理解力弱。我们知道词汇是阅读理解文字的最基本要素。学生掌握词汇的多少，直接影响他们做题的正确率。要提高学生的阅读理解能力，必须狠抓词汇教学，阅读教学中向学生介绍一些词汇知识。如，一词多义、一词多类、同形异义、异形同义等。同时，也要教会学生根据上下文来推断词义，而不只是死记单词。有时遇到不熟悉的词汇可以选择绕道或跳行，并不一定要去弄明白它的准确意思。另外，平时的训练中注意培养学生善于归纳词组、固定短语结构这种能力，一段时间就进行短语归纳竞赛，评出词汇搜集最佳者。同时，要求学生在单位时间内完成规定的阅读量，由组长定时登记评选，每天要及时地加强词汇的听写。学生在时间压力下和竞争下阅读速度加快，词汇量扩大，这样才能在考试时泰然自若，提高答题正确率。经过训练，原来单词掌握得好的学生，阅读理解能力大大提高；而原来单词掌握得差的学生，通过训练，扩大了词汇量，也调动了他们的阅读积极性。
二、整合教材，设计教法，培养阅读语感，鼓励学生“悦”读
我们现在使用的Project English仁爱版湘教版教材为我们的学生提供了较为丰富的阅读材料。从七年级的Unit 1 Topic 3开始每个topic的Section C or Section D都安排有一到两篇Read and understand，阅读理解文章的体裁和篇幅增加了许多，阅读量大。因此，英语教学应立足教材（特别适合农村地区的学生），设计教学方法，提高阅读教学质量。在阅读前，通过介绍、提问等方式引导学生把在文中学到的新单词、新词组以及人文地理、风俗习惯等用笔记本记载下来，长此以往，学生的词汇量逐渐增加了，知识面也扩大了。接着以分组讨论的形式就课文内容设计一些与中考题型相似的题目――短文填词阅读训练、任务型阅读、逻辑排列、复述等加以巩固，立足教材，由浅入深，递进训练阅读方法，锻炼学生的观察力，培养学生的阅读能力。
三、培养学生良好的阅读习惯，培养学生的“悦”读兴趣
许多学生在英语阅读时，习惯地发出每个单词的读音，直接影响阅读速度的提高，学生阅读速度提高的最大障碍是逐词逐句阅读的坏习惯，教师要帮助学生培养良好的阅读习惯。（1）要尽早养成学生默读的习惯，把注意力集中在文字符号上。（2）培养学生独立猜词义的好习惯，尽量少查字典。有些学生一遇到生疏的词汇就六神无主，就借助字典，这样势必影响阅读速度，中断信息的拓展和逻辑思维。教师要指导学生尽可能地利用上下文来猜测词义，这对提高阅读速度极为有利。（3）引导学生培养减少回视的坏习惯。回视就是学生在阅读文章时重读同一个单词、词组或者句子。造成学生回视的主要原因是词汇量少，理解力差。教师要引导学生改掉这种坏毛病。
四、拓展视野善诱导，拓宽学生的阅读面，促进学生“悦”读
根据调查表明，我校的学生课外阅读量少，学生阅读材料缺乏，大多数学生对阅读失去信心。“课外阅读是教师最得力的助手。”所以，要提高学生的阅读能力，单纯地通过课文教学是不够的。通过课外阅读能更好地拓宽学生的阅读面，培养和提高学生的认读能力。学生可以利用课余时间根据自己的实际情况有计划、有目的地进行阅读训练。为了保持学生的积极性，我把课堂延伸到课外，学生由“要我读”变成“我要读”。我在两个班级采取这样的措施：（1）刚开始可以选择一些短小易懂的小材料来阅读，时间长了，可由浅入深，由短小文章到长文章循序渐进，每周可增加一至两篇同步阅读材料或生动的短文让学生独立阅读，也可以作为课前5分钟话题报告“Daily report”，每组各选一到两名的学生代表到台前汇报精彩的阅读短文，让学生把他们课外读到的有兴趣、有意义的“精华”讲出来，与大家共欣赏、共分享。学生在阅读中尝到了喜悦，体验到了成功。（2）开展“阅读―我来秀”节目，即根据自己选的短文提出与中考题型相应的问题或设计新的题型，其余学生来抢答竞赛，最终评出冠军。（3）课余时间还要求学生自制英语报刊、摘录精彩的小短文和趣味笑话等，定期举办英语阅读竞赛，设立阅读榜，以表彰在英语阅读中表现突出的学生，评选最优者。（4）选出小组长共同监督各组成员每周阅读量的.完成，阅读材料的量可以根据学生的个人水平确定，也可以根据学生的兴趣爱好来确定，但是每周至少2篇，做好登记，材料可分为教师推荐阅读材料以及学生自备材料两种。定月评选最优组，给予奖赏。（5）建议有条件的学生自定好的阅读材料，如《仁爱英语报》《学英语》《中国日报》《21世纪报》《英语画刊》《同步英语阅读练习》、外研社出版的《双城记》《英国王妃――戴安娜》《王子与贫儿》等一系列的英语丛书。这些措施对提高阅读能力很有帮助。如，仁爱八年级下册Unit 3 Topoc 2 Section B中有提到HarryPotter 为主题的课文，学生很感兴趣，此时《英语周报》上的一篇“J.K.Rowling Readies pen for final Potter book”文章，可让学生进行课外阅读，了解哈利波特丛书最后一部将在今年杀青，还可以引导学生到网上查阅相关信息。
我任教的两个班级学生原有起点低，相对好班来说，学生学习程度参差不齐，刚入学时，他们词汇量少，阅读面窄，阅读能力薄弱，经过一个学期的努力，学生在阅读方面有了很大的提高，他们在阅读答题时正确率提高，信心足了，学生学习劲头也比以往强烈，调动了学生学习的积极性，避免了学生产生厌烦情绪。以下是这个学期两个班在英语期中、期末考试中阅读得分情况：
俗话说：“冰冻三尺，非一日之寒。”阅读能力的提高不是一朝一夕的事情，而是靠平时的扎实语言基础知识和长期的严格阅读训练实践出来的，教师必须坚持以学生为主体，教师起主导作用这种教学思想，激励学生充满信心，调动学生学习的积极性，使学生在“悦”读中阅读英语，进而提高阅读效率和能力！
参考文献：
贾冠杰。外语教育心理学［M］。广西教育出版社，.
编辑 张珍珍
篇11：学生梦想演讲稿
尊敬的老师、亲爱的同学们：
我们每个人都有梦想，梦想永远是和眼泪和汗水在一起的，实现梦想需要脚踏实地努力，不放弃，不抛弃，笑到最后才美丽。这是我观看了《开学第一课——我的梦，中国梦》后明白的道理。
《开学第一课》上许多名人都讲述了自己实现梦想的艰难历程，其中最令我感动的是同声翻译家杨孟衡，从小失去双臂的他，凭着自己坚强的意志苦练游泳，他想完成自己的一个梦想——进入国家队，当一名的游泳运动员，但是结果是残酷的，最终以失败告终。虽然他也曾经放弃过自己的梦想，也曾后悔过，痛哭过，但他坚持自己的信念挺了过来，又重返校园读书，最后考上了中山大学。他的故事使我明白了：在实现梦想的道路上，怎可能不跌跌撞撞，遇到困难不低头，倒下了再起来，勇敢执着的追求，只有这样才会成功。
的阿里巴巴创始人——马云，曾经连考三年大学都失败了，他不管别人的冷嘲热讽，凭着自己坚持不懈的精神，终于成功创办了世界的阿里巴巴网址。这同样说明了一个道理：实现梦想的过程中，可能会有无数次失败，但你只要抬头看着你的梦想，坚持梦想，不断探索，不断创新，让梦想激发生命中更多的潜能，梦想总会有实现的一天。
同学们，这是一个绽放梦想的时代，每个人都是梦想家，要想美梦成真，必须脚踏实地，要百折不挠，锲而不舍，坚持成就梦想!让梦想带领我们前行，照亮我们的人生。
篇12：学生梦想演讲稿
小鸟因为选择了春天才能尽情飞翔，小溪因为选择了大海才能尽情地流淌，花朵因为选择了绽开才显出生命之美，我选择了放飞，才有了今天的梦想。
我的理想是长大后当一名“建筑设计师”。我的家乡泸西县位于云南省的东南部，是一个历史悠久的古县城，人杰地灵，有五镇三乡，我的家乡风景优美，泸西等你来。神秘的阿庐古洞将引你揭开它的面纱，吾者温泉的碧水蓝天让你流连忘返，城子古村的古质古朴将让你穿越时空的隧道去探索古老的民族风俗等风景名胜，“家有梧桐树，引来金凤凰”，工业园区，高原足球训练基地纷纷在家乡安家落户。随着社会的进步，党的政策越来越好，“美丽家园”建设在如火如荼的开展，家乡变得越来越美丽。
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。中国梦，红河路，泸西在行动。家乡的人民没有安于现状，仍在继续努力，提出了很多的长远规划，将实施黄草州城市公园等等，未来的泸西将是集休闲、康体、度假为一体的美丽家园。
作为一个小学生，看到家乡日新月异的变化，我心潮澎湃，暗下决心，好好努力学习，长大后，成为一名建筑设计师，把家乡建设的更美。
少年强则国强，少年智则国智，各位同学，加油吧！让我们一起奋发，一起拼搏，同学们，让我们树立信念，放飞梦想，你将能随它一起到达美丽的地方，树立信念放飞梦想，你将拥有一个更加灿烂的明天，让梦想飞翔，让信念开花。
篇13：让梦想起航演讲稿
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!今天我演讲的题目是《我有一个梦想》。
我不是诗人，不能用漂亮的诗句讴歌我的生活;我不是学者，不能用深邃的思想思考我的价值;我不是歌手，不能用动听的歌喉歌咏我的未来。
我只是一名学生，但我有我的梦想。
记得我三岁时，第一次迈入幼儿园的大门，第一次看到了那迷人的大眼睛和那甜美的酒窝，她是我的启蒙老师——刘老师。她总爱在春天带我们去郊外游玩。记得，那时，花儿总是开着的，草儿总是绿油油的，风儿总是和煦的，我们总是快活的。刘老师跟我们玩得很融洽，从来没有斥责过我们，她包容我们的一切。我们都把她当做自己的妈妈，在她面前撒娇，在她怀里睡觉。不知不觉，幼儿时期那无忧无虑的快乐时光就在我们的嬉笑中溜走了。但刘老师那慈母般的形象却在我的心底留下了深深的印迹。
告别幼儿时期，进入了小学。这时，我又一次看到那敏锐的目光和那慈祥的笑容，她是我的小学老师——曹老师。她总爱在我取得好成绩时，给我一缕祥和的目光和一个称许的笑容：那目光告诉我，不要骄傲!那笑容鼓励我，不错，继续加油!小学六年，那目光、那笑容，像和煦的春风、像温暖的阳光吹拂着我、照耀着我，让我茁壮成长。光阴似箭，小学毕业了，我离开了生活六年的母校，但曹老师的音容笑貌让我永生难忘。
啊，我长大了也要当一名老师!我要用耐心在那片希望的田野上努力耕耘，我要用知识点燃每一个学生的梦想，我要用爱心托起他们飞翔的翅膀……
谢谢大家!
篇14：让梦想起航演讲稿
亲爱的老师、同学们：
大家好!
梦想，是我们每一个人生活的动力。梦想，是一个人前进的方向。梦想，周而复始，梦想，锲而不舍。中华民族五千年历史传承着一个长长梦，几经辗转，几经沉浮。时至今日，汇聚成了一个梦，中国梦。
在这个知识改变命运的时代，在父母双亲投 注无限希望目光注视下。我，一个普通的高中生，我的梦很简单，我的梦同样是我家人的梦——考上重点大学。我不是官二代，我也不是富二代，我只是爸妈普通的下一代，有人说：“你现在不努力学习，不在高考中折桂，你斗得赢富二代，赢得了官二代吗?”是的，这话我信了。所以，我的梦很简单，就是努力学习，考取重点大学，让父母过上好日子，自己成为一个有用的人。我坚信通过自己努力，这将不仅仅是一个梦，这个梦会在我的手中慢慢成为现实。
我相信这不仅仅是我一个人的梦，这也同样是在座的每一位同学的梦，是中国千千万万高中生的梦。千千万万个中学生的梦将汇集成一个伟大的中国梦，这是属于我们的中国梦。当千千万万的父母过上好日子，千千万万的学生成为国之栋梁的时候，我们的中国梦没有理由不实现!
“理想很丰满，现实很骨感”，是的，丰满是给有准备的人，骨感是留给没有进取的人。当你在课堂呼呼大睡，作业东拼西凑，上课迟到早退，你拿什么去丰满你的理想。梦想不是说说而已，我有一个大大的梦想。但这个大大梦想要从现在小小的努力开始，自习早到10分钟，每天多记几个单词，课堂上多坚持专注几分钟。同样，梦想贵在坚持。如此，当梦想绽放的那一刻，想骨感都骨感不了。
这就是我的中国梦，一个依托于现实，很简单的梦，一个不是梦的梦!
谢谢大家!
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