文明美德伴我成长演讲比赛稿(精选6篇)由网友“qw258368”投稿提供,下面小编给大家整理后的文明美德伴我成长演讲比赛稿,希望大家喜欢!
篇1:文明美德伴我成长演讲比赛的主持词
文明美德伴我成长演讲比赛的主持词
女:尊敬的各位领导、老师们
男:亲爱的同学们
合:大家,早上好!
女: 文明美德如一泓清泉可以滋润人的心灵,中华民族自古以来就是一个讲究品德教育、个人修养的名族。
男:千百年来的文明礼仪之风传承至今,我国素以“文明古国”、“礼仪之邦”著称于世。雷锋,就是一个集文明美德于一身的人。
女:春回大地,万物复苏,在这春意盎然的季节里,我们迎来了毛泽东同志提出“向雷锋同志学习”第49个年头。
男:近半个世纪以来,雷锋精神感染了一代又一代的人们,它已经深深的熔铸在人们的心灵深处。
女:历经49载,神州大地上高扬的.雷锋精神始终熠熠生辉,雷锋精神已经成为我们民族精神中不可或缺的一部分。
男:曾几何时红领巾们唱着嘹亮雄壮的雷锋歌,怀着单纯的梦想,用一颗善良的心和一双勤劳的手博取别人的称赞。
女:那时的天空清新明朗,人们笑容灿烂,孩子们扶老人过马路,大人们排队候车…雷锋是大家心中的神话,一声“雷锋叔叔”蕴含着无限的敬仰与崇敬之情。
男:在离开雷锋的日子里,人们用心延续着雷锋的生命,延续着刻苦钻研的“钉子精神”,延续着勤俭节约的自强精神,成百上千的“活雷锋”应时而生。
女:黄河不能忘,长江不能忘,雷锋精神如碧波荡漾
男:青山不能忘,大地不能忘,雷锋精神与日月同光
合:今生不能忘,永远不能忘,雷锋精神代代传扬
女:在这春暖花开的四月,为了缅怀心中英雄,弘扬雷锋精神,传承文明美德。今天我们用自己的方式共同纪念这个不朽的灵魂,让文明美德之花在校园内处处盛开。
男:我宣布,牛塘完小“文明美德伴我成长”演讲比赛正式开始。
女:首先,让我们以热烈的掌声欢迎评委就坐。他们是:***校长、**校长、***校长、***老师、***老师.
女:请***校长为我们讲话
男:请****校长为我们宣读《评分要求》及《评分细则》
女:下面我们以热烈的掌声,请出今天的第一位参赛选手来自****班的为我们做精彩演讲,他的演讲题目是《雷锋精神永恒》。请2号选手 作准备。
男: 1号选手去掉一个最高分 分,去掉一个最低分 分,1号选手最后得分 分。下面有请2号选手上场,他演讲的题目是《弘扬雷锋精神》。
女:请评委为2号选手亮分----,报分完毕;请3号选手****上场,她演讲的题目是《弘扬雷锋精神》,请4号选手***班***作准备
男:请评委为3号选手亮分----,报分完毕;请4号选手***上场,她演讲的题目是《向雷锋同志学习》,请5号选手****作准备
女:请评委为4号选手亮分----,报分完毕;请5号选手****上场,她演讲的题目是《传承文明 实践美德》,请6号选手****作准备
男:各位老师、同学们。今天的演讲比赛在同学们的精彩演绎,各位评委的共同努力下,取得了圆满成功。
女:经各位评委的综合打分,获奖情况已经揭晓,获得本次演讲比赛三等奖的是:
————班的《 》
————班的《 》
下面请(领导)为获得三等奖的同学颁奖;
男:获得本次演讲比赛二等奖的是:
—————班的《 》
—————班的《 》
—————班的《 》
—————班的《 》
下面请 (领导)为获得二等奖的同学颁奖;
女:获得本次演讲比赛一等奖的是:
—————班的《 》
—————班的《 》
下面请 (领导)为获得一等奖的同学颁奖。
篇2:小学“文明美德伴我成长”演讲比赛活动方案
小学“文明美德伴我成长”演讲比赛活动方案
一、 指导思想 我们中华民族是世界文明的“礼仪之邦”,讲文明礼貌是中华民族的优良传统,是做人的美德,更是一个现代人必须具备的美德。为进一步加强学生良好行为习惯的培养,结合教育局、关工委部署的“做一个有道德的人”主题活动,丰富同学们的课余生活,锻炼提高同学们的语言交际能力和水平,打造“美德少年”这一德育品牌,学校决定开展一小“文明美德伴我成长”演讲比赛,现将有关事项通知如下: 二、活动主题:文明美德伴我成长 三、活动对象及方式:3-6年级学生 四、演讲内容:可选一下四个部分内容较突出的一项进行演讲,题目自定。时间3-5分钟,不可超时。 孝老敬亲:孝敬父母、尊敬长辈,理解父母、感恩父母;主动分担家务,自理、自立能力较强; 能长期坚持孝敬父母、尊敬师长、礼貌待人;能长期坚持为父母和非亲老人和孩子做好事、办实事。 自立自强:珍爱生命、严于律己、积极向上、自强不息。在校读书期间,在家庭经济困难或单亲家庭情况下,能坚持奋发学习、克服困难、勤奋读书,长期保持学业成绩优秀,达到品学兼优,赢得师生公认,得到家长、社区群众好评。 友善互助:在学习和生活上长期坚持帮助有困难的同学,努力帮助他人排忧解难;积极参加雏鹰假日小队以及志愿服务活动,为空巢老人、孤寡老人、残疾人和军烈属等做力所能及的志愿服务,主动参加社区文明建设、公益宣传和文化活动。 文明守礼:在学校、在家庭、在社区能做到谈吐文明、行为文明、做事文明,在学校推行的`“三管一问一弯腰”活动中表现突出,不仅能力管理自己,更能发动带动同学共同遵守文明行为准则。 五、・ 比赛安排: 本次演讲比赛分为初赛和决赛。决赛中优秀选手将在大课间时间进行校内展示,并由学校推荐到区教育局参与“区美德少年”评选。 1、初赛:初赛时间是4月22至25日,3-6年级班内进行班内初赛。每班从初赛中选拔1-2名优秀选手参加学校决赛, 4月25日(周一)下班前班主任群内上报决赛选手名单。 2、决赛安排: 4月26日下午写字时间各选手至求真厅进行参赛顺序抽签。并带参赛演讲稿进行初审。 4月27日(周三)下午15:30-17:20,地点在学校尚美厅。 3、决赛评委成员: 六、演讲评分标准: 1、演讲内容(30分):要求内容紧扣主题,格调积极向上,有真情实感。 2、语言表达(20分):脱稿演讲,吐字清晰,普通话标准,表达流畅、生动,语速适中,语调抑扬顿挫,富有激情。 3、仪表风范(20分):仪表端庄,表情自然,形体动作大方得体,具现场感染力,能引起观众共鸣。 4、时间要求(10分):演讲时间为3-5分钟。不足或超过规定时间的将酌情扣分。 5、综合印象(10分):由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价。 6、脱稿(10分):,选手脱稿演讲。 六、奖项设置: 按中、高年级按照各设一、二等奖、三等奖若干名,分别颁发奖状。 第一小学 4月・ 附:评分表 一小“文明美德伴我成长”演讲比赛评分表 参 赛 号 学生 姓名 演讲 内容 30’ 语言 表达 20’ 仪表 风范 20’ 时间 要求 10’ 综合 印象 10’ 脱 稿 10’ 总 分 (满分100)演讲内容:可选以下四个部分内容较突出的一项进行演讲,题目自定。时间3-5分钟,不可超时。 孝老敬亲 自立自强 友善互助 文明守礼
篇3:文明美德 伴我成长
中华民族自古以来就是一个注重人们自身修养内涵、价值的民族。莎士比亚曾经说过:“生命短促,只有美德能将他流传到遥远的后世。”文明美德是人们心灵的体现,美德虽然微不足道,但是美德却可以悄悄改变人生。它是精神上的一大笔财富,它是真实的,不虚伪。
文明美德是人类心灵价值的体现。但丁曾说过:“人不能像走兽活着,应该追求文明和美德。”拥有美德的人就如同拥有金子般美好的心灵,美德就像一种无形的财富。它虽然很容易被人忽视,但是他却会在关键时刻体现出应有的价值。文明美德就像心中的一朵花,只有你不断的培养它、浇灌它,才能绽放出鲜艳的花朵来。就比如下课自愿发作业,自愿去擦黑板,看见垃圾就主动捡起等。人们怎么能看不出这是一个具有优良品质的好学生呢?文明美德就如同心里的一盏明灯,指引我们前进的方向;就如同黑暗中的一丝光明,给人一种温暖。
文明美德是人类的自身修养。人在物质上可以十分贫穷,但精神上应当富有。鲁迅先生说过:“中国欲存争于天下,其首在立人,人立而后凡举。”是啊,正如鲁迅先生说的,人若像有大志向,首先内心得强大、有修养,得会做人。没有美德的人就算腰缠万贯,就算学位再高,那又有什么可以值得尊敬的呢?一个自身没有修养的人,一定是一个暴躁、空虚的人,因为他们不知道什么是礼让,什么事文明。建设文明的社会,需要文明的我们。文明美德就如同心中的一眼清泉,滋润我们的身心,使我们健康成长。
文明美德是人类前进的脚步。“在一个人民的国家中还要有一种推动的枢纽,这就是美德。”――孟德斯鸠。美德是人们的道德修养,一个拥有美德的人是一个让人尊敬的人,他知识充沛,志向远大,必会成为国家的栋梁。美德是人类最宝贵的东西,有了它国家发展才会更加迅速、繁荣。但是社会发展是建立在我们的道德素质之上,美德在我们生活中有很重要的意义,扮演着不可或缺的角色。只有在社会塑造了文明,才会有和谐的中国。虽然清洁工们常常被人瞧不起,但是有他们的默默奉献,我们生活的地方才能更美丽、清洁。这难道不是一种美德的体现吗?美德就是一片爱心,一颗纯净的心灵,一条通向未来的光明道路。
贝多芬留下这样一句话:“我愿证明,凡是行为善良与高尚的人,定能因之而担当患难。”美德是人们心灵上的物质。文明美德是宝贵的,是无价的,因为他是人们心中最美好的品质。一种执着的追求,一次慰藉人心的微笑都能融汇成赞颂美德诗篇上,一个个动人心弦的音符!与文明美德结伴同行,做一个文明的人,做一个拥有美德的人,文明的社会需要文明的我们。倾听美德的呼唤,携手文明,共创一片和谐盛世,共同营造一个美好未来!让社会绽放美德的花朵,让文明的芳香充满祖国!
篇4:文明美德伴我成长
作为一名中学生,我们也要讲文明。
文明能体现出国家的文化程度,所以我们更要讲文明。但我们不能把文明当做“纸上谈兵”,我们要把文明融入到现实生活中去。
有一次,我们家来了许多客人,而我却没有向那些叔叔阿姨们问好,妈妈一看我这个样子,赶忙对我说:“快向叔叔阿姨问好呀!”我含含糊糊地叫了一声“叔叔阿姨好”便回到了阳台,继续干我自己的事情。妈妈见我不甘情愿,就过来数落我。我当时小,觉得自己并没有错,所以还和妈妈顶了几句嘴,不过没一会儿便落了下风。从这件事当中,我明白了:要讲文明,懂礼貌,见到客人要问好。同时也知道了:文明就在我们身边,要从我做起,从小事做起!
我认为,谦让是最大的美德。早在很多年以前,我们的老师就教导我们要学会谦让,随着时间的流失,在我们的记忆里谦让这个词已渐渐淡忘了,我们不一定做大事,我们可以做小事,生活中的点点滴滴,我们都能做。
前进的路已经为我们铺好,下一步,就是要我们顽强的走下去。让我们的校园从此绽放美丽,让我们的社会迸发出文明的火花,让我们让文明和美德手拉手,结伴同行!
篇5:文明美德,伴我成长
文明是我们中华民族的传统美德,犹如一泓清泉,滋润我们的心灵,给予我们心灵的慰藉。在历史的长河中有“孔融让梨”、“程门立雪”等典故,也有“不学礼以立。”、“人无礼则不生,事无礼则不成,人无信而不立”等名言。千百年来的文明礼仪之风传承至今,因此我国向来就有“文明古国”之称。一个素质高、有教养的现代文明人,必须有良好的礼仪文明。
或许一个小小的举动,会发出阵阵文明礼仪的香气,或许一个小小的举动,会让人倍感温暖,或许一个小小的举动会改变无奈的僵局的发生。例如:过马路时耐心的等待绿灯;上学见了老师问声好;见了同学问声早;进老师办公室前先敲门;坐公交车时主动给老人让座;不乱扔垃圾……
我们家在我的带头下,每个人都已经养成了不乱扔垃圾的好习惯。清明节那天,我们去大槐树公园,因为天很热,于是就买了个雪糕,吃完了雪糕妈妈正准备把袋子扔到地下,我连忙阻止了:“妈妈,你有没有想过,如果每人都扔一个垃圾,积少成多,垃圾遍地,这里还是景点吗?在这样的景点玩多不舒服!”妈妈微笑着点点头,向我翘起了大拇指,并扔进了垃圾箱,这时,我才满意的点点头。
再想想我们的学习生活中,有着太多的文明礼仪需要我们做好而没有做好的:学校楼梯上的一个个的标志,为什么老有同学不遵守?我们的预备铃响了,为什么老有同学不能做到按时上课、摆好桌面?为什么课堂纪律老有几个同学不能自觉遵守…
我们的语文课本中的一幅漫画告诉我们“文明只差一步”。是的,文明其实离我们很近很近,它就在我们的日常生活中,它就在我们的一言一行中。文明是什么?它是一种品德、一种修养、一种境界。
记得有人说过:“人,一撇一捺”,写起来容易做起来难。我们要经常思考,我在做什么,我做得怎么样,我要成为怎样的人。我想,这个答案的前提,那就是首先要做一个文明的人。
我们正处于人生中最关键的时期,这个时期的一言一行,对塑造我们的人格至关重要!让我们牢记“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”的古训,从我做起,从现在做起,从小事做起,关注自己的一言一行,关注身边的每一位同学……说文明话,做文明事,当文明人!
亲爱的同学们,让我们和美德手拉手,与文明结伴同行。让我们从身边做起,从一小事做起,把我们的校园装点得更加美丽,把我们的祖国建设的更加和谐!
篇6:文明美德,伴我成长
今天,老师布置了一篇题为《文明美德伴我成长》的作文,我问妈妈:“妈妈,文明是什么?文明在哪里?”妈妈没有回答我的问题,而是要带我出去寻找问题的答案。
我们来到2路车车站,那里有很多人在候车,当2路车开过来的时候,大家没有拥挤而是井然有序地上了车。车过了一站又一站,突然,一位手缠绷带,拄着拐杖的老爷爷上来了,他每走一步都是那么地吃力,额头上冒出了密密的汗珠。我主动地上前去搀扶着他上了车,并把自己的座位让给了他。老爷爷说:“谢谢你,小朋友。”我说:“不用谢。”大家对我报以表扬的掌声。
我们饿了,来到超市里,只见超市里的商品琳琅满目,让我垂涎三尺,真想马上吃到那香喷喷的九疑山兔肉。这时,我突然看到,一个大约四、五岁的小弟弟竟若无旁人地吃了两块巧克力,我刚要上前去制止他,那个小朋友的妈妈看见了,批评了他,让他拿了两块巧克力,在收银员那儿付了比两块巧克力多一倍的钱。小朋友向收银员承认了错误,收银员阿姨原谅了他,我在心里对他竖起了大拇指。
逛完超市,我们来到了广场上。我被广场上的笑声吸引住了,原来我们宁远正在创建省级文明卫生城市,这里正举行文艺宣传呢!台上精彩不断,台下掌声不绝。我望了望远处,只见有的人在跳舞,有的人在打羽毛球,有的人在欣赏花丛中五颜六色、争奇斗艳的鲜花。
回家的路上,我们遇到一个拉着板车的伯伯,伯伯拉了满满一车货物,背弯得像一张弓,我和妈妈伸出手在后面助了一把,他转过头来向我们示以感激的微笑。
回到家,家里来了一些客人。我口渴极了,从冰箱里拿出一瓶饮料,正要一饮而尽的时候,看到了旁边的小妹妹,我连忙拿出两个杯子,把饮料倒在了两个杯子里,与小妹妹一起分享这可口的饮料。妈妈见了笑着说:“你做得对!今天你找到答案了吗?有句话这样说:如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来;如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在钱袋;如果你失去了文明,那你是彻彻底底地失败了,因为你已经失去了做人的真谛!”我高兴地说:“我知道了,文明是一种美德,文明就在我们的身边!”
文明是一个微笑,是一把搀扶,是一个帮助,是一起分享!文明美德正伴随我们快乐成长!
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