教师个人结亲走访总结

时间:2023-01-28 07:32:55 其他教师总结 收藏本文 下载本文

教师个人结亲走访总结(精选19篇)由网友“misanthropist”投稿提供,下面小编为大家整理过的教师个人结亲走访总结,欢迎阅读与借鉴!

教师个人结亲走访总结

篇1:春节走访慰问结亲户活动总结

根据《中共x省委办公厅、x省人民政府办公厅关于做好x年元旦春节期间有关工作的通知》(电〔xxxx〕82号)和全总、省、市总工会关于广泛开展以“心系职工情,温暖千万家”为主题内容的送温暖活动通知要求,我会将在x年元旦、春节期间继续开展困难职工“两节”送温暖活动,积极配合县委、县政府做好“两节”期间困难职工生产生活安排和救助工作,维护好社会和谐稳定工作大局。结合我县实际,现将活动实施方案报告如下:

一、做好送温暖工作

在县委、县政府的统一领导下,把开展向困难职工送温暖作为一项重要的政治任务摆上议事日程,加强领导,精心组织,认真谋划,严密实施,努力让困难职工愉快欢度x年元旦春节。

二、切实搞好困难职工调查摸底工作

注重发挥各级基层困难职工帮扶(服务)工作站点的作用,认真开展困难职工的调查摸底工作,从5月初开始我会按照相关文件的.要求,组织相关单位对困难职工进行调查摸排张榜公布,全面摸清当前困难职工的最新情况,及时调整、规范和完善困难职工档案,将真正符合条件的困难职工纳入送温暖救助范围,做到“全覆盖、不遗漏”,增加了县工业园区、乡镇工业功能区建会企业困难农民工的覆盖面。依照《亳州市困难职工帮扶中心帮扶救助办法》我县困难职工标准如下:

1、低保户:家庭人均收入低于当地最低生活保障线,但由于本人或家庭成员患有急症和慢性疾病、残疾、意外灾害、子女上学等情形,经政府救助后生活仍然困难的职工。

2、低保边缘户:家庭人均收入略高于当地最低生活保障线(不超过最低生活保障线1.2倍),但由于本人或家庭成员患有急症和慢性疾病、残疾、意外灾害、子女上学等情形,不能维持基本生活的困难职工。

3、意外致困户:家庭人均月收入高于低保边缘上限,但因本人及家庭成员中有患重大疾病、残疾、重大意外事故、子女上学等情形,造成生活特别困难的职工。

截至目前,已确定送温暖对象2830余人。对确定的送温暖对象,原则上“两节”期间给他们送去不低于600元的钱或物。

三、认真做好深入开展好大检查、大调查、大排查工作

根据全总送温暖文件要求,今年将在各级工会深入开展大检查、大调查、大排查,摸清职工权益保障状况、困难职工情况和影响农民工队伍稳定问题。

一是要开展一次职工工资收入、社会保险、劳动保护等劳动经济权益实现状况的大检查,深入各类企业特别是生产经营困难的中小企业,了解掌握企业生产经营状况、劳动关系变化、职工生产生活和权益实现及需求等方面的情况;

二是要开展一次困难职工的数量、分布和致贫原因等情况的大调查,深入困难职工家庭,了解和掌握本地区困难职工状况和社会救助措施落实情况。

三是要开展一次影响农民工权益实现和队伍稳定的苗头性、倾向性问题的大排查,深入到农民工比较集中的地区和企业,了解农民工工资支付状况,研判节后当地就业形势和农民工的就业意愿和影响农民工权益实现和队伍稳定的苗头性、倾向性问题。要把大检查、大调查、大排查的情况和政策建议形成报告,着重从制度和机制上提出可操作性的政策建议,推动问题的解决。

篇2:个人结亲心得体会

为积极响应民族团结“结亲周”活动,我被安排到第二批参加民族团结“结亲周”活动。我从日常生活入手、从具体事情做起,了解认亲户家庭情况,解决实际困难,让少数民族同志感受到党和政府的关心、关怀和温暖。通过我一年多的和结对认亲户的交流、相处,我认为,结对认亲的做法很有必要,也是转变干部作风的现实需要。

接近年底,我又因为参加第二批民族团结“结亲周”活动,住到了亲戚家。在这一周里,我们共同制订了切合亲戚家实际的“结亲周”活动计划,并按照计划一步步的完成了。

当图尔麦的丈夫说想要村文化室那间闲置的房子作电焊、维修农机室用,我就立即和村上及“访惠聚”工作队取得联系,向他们咨询后,得知文化室已经被作为其它用途使用了,告知了图尔麦的丈夫,他感激的说:“谢谢了,那我们共同努力,再另找地方好了了!”。

当亲戚一家的整体经济生活不太好,想要申请低保金时,我就将他们的家庭经济状况向村上及“访惠聚”工作队反映,请他们根据实际情况,为他们申请低保或者其它援助方式,到我的“结亲周”活动即将结束时,二工镇将亲戚一家登记为贫困家庭,相应的援助正在审核、申办中。亲戚们感动的说:“有亲戚就是好,大事小事都有人帮助的感觉就是好!大儿子一家4口人和二儿子一家4口人都没有结亲,也想让我给单位反映一下,争取都能结上亲,那就亚克西了!”

当图尔麦说想要开店,但因为没做过生意,对此不了解想到乌鲁木齐去考察一下时,我和丈夫立即向各自单位请好假,根据图尔麦的意愿带着她去义乌小商品城和海宁皮革城进行实地考察。回来后图尔麦就说:“人还是要多出去转转呢,这样既能开阔眼界,又能拓展思维。以前老想着打工挣点钱,到头来不但没钱花还不稳定、没有保障,不如自己开店当老板!”看到她的思想转变的这么快,我也很是欣慰。

在这个“结亲周”里,我们一起做家务,一起做饭,更开心的是一起扫雪,温暖驱寒冷,真爱换真心。只要我们每个人都能付出真情,像对待我们的亲人一样对待我们的兄弟姐妹,他们也会用同样的态度和热情回馈于你,我们扫去了冷漠,换来了亲情,我感到无比的兴奋,我们两家的感情也越来越深,真诚相待,没有生熟感,我相信我们的亲戚感情长久持续!

篇3:个人结亲心得体会

去年“三下乡”我去了茂名电白,今年我去了湛江雷州,我被雷州独特的风情所吸引。虽然知道三下乡条件很苦,但还是选择去了。因为去年的三下乡给了我很深的记忆,包括那里的人和那里所发生的事。

第一天,我们坐上了去雷州的大巴,带着期待的心和憧憬来到了雷州康港村。一幅幅欢迎我们到来的海报,让我倍感这个地方的人的热情。一下车就拿好行李搞卫生,做饭。正所谓“人多力量大”一下子就把文化楼得卫生搞得干干净净。虽然条件不是那么优越,天气又很热,但是我们对这片热土的热爱并没有减弱。第一天跟学生见面,我当了三年级的班主任。第一次做班主任,感觉身上的压力又多了不少,时时刻刻都要看着他们,无论是上课还是下课都要盯着他们。开始两天真的觉得很累,喉咙都喊到很痛很痛。做班主任真的不容易啊,经常遇到调皮的学生又感到力不从心。跟他们语言不通是最大的障碍,开始的那些天我感到很苦,我不断在想要是以后我真是遇到这样的学生我该怎么办呢?

直到那些学生不断写信给我跟我道歉,我疲惫的心得到了一丝丝的慰藉。之后的.日子了不时还受到他们送给我的礼物,又燃起了我对教师这个职业的热爱。除此之外,我还教六年级的语文。六年级的学生不是一般的调皮,而是很捣蛋。在上课时,不断地捣乱,常常让我措不及手,很多时候,都要请我们的副队长完场。对比他们,我觉得三年级的学生算是很听话了,在临近三下乡结束的几天里面,不但我们马不停蹄地排练节目,而且许多学生吃完晚饭就赶来文化楼排练节目。

看到他们努力练习的样子,心里还是有一丝丝的安慰。虽然他们很调皮,有时喊他们喊到喉咙都痛了,但是看到他们写给我的一封封离别信时,我还是一次又一次感动到流泪。最让我感动的还是一个很调皮的学生。在黑板,在地上都写满了对我的祝福和不舍。在我上车的那一刻,他帮我搬行李。还有收到很多学生送给我的礼物,看到他们流眼泪的那一刻,我的所有不舍都表现出来了。一路上,我的心如刀割,我泪流不止。

为了让文艺晚会办得更好,我们每一个队员身上都肩负着很多的压力,而我也负责了一个三字经的朗诵的节目排练。由于他们都是低年级的学生,纪律性不强,所以我和另一个队员很头痛,怎么样才能排练好这个节目成为我们俩最牵挂的事情。幸运的是,他们在最后都表现得很出色,整齐有序地朗诵。当时赢得全场观众的掌声,我很开心,我们的付出是得到了别人的肯定。直到现在,小孩子们那种童真的笑脸依然在我脑海里浮现。

我们的晚会算是很成功,节目丰富多彩,质量也很高,领导和观众热情高涨。

最后一天中午吃完庆功宴后,我要把在这里的一切记忆带走了。看到学生从大老远得地方赶过来送我们,为我搬行李,我的心一下子就变得很酸很酸。踏上返回湛师的路,一路的乡村风景依然是那么美丽,湛江雷州的别样风情给我留下深深的记忆。

三下乡带给了我很多很多,在回家后的一段时间里,我还不断地接到学生的来电,叫我有空一定回去看看他们,我想,我一定会的。

这一年的三下乡带给我很多,让我的成长多了一份难忘的经历,感谢这里的人带给我的所有。

篇4:教师走访心得体会

关于教师走访心得体会

一、

我来赤马港学校不到一年的时间,让我感受到领导的魅力,集体的温暖,同事的关爱,特别是学生们的爱戴让我有成就感。春节期间学生们一条条问候的短信至今让我温暖。不怕人笑话,一直在与陌生人打交道时,不愿说也怕说自己是老师,因为在社会上老师确实是弱势群体,在新一轮读书无用论的形势下教师显得更无社会地位。但我要说的是,老师尽管坐的是简陋的办公桌,站的是三尺讲台,拿的是颇低的薪水,但教师的灵魂是高尚的、纯洁的,可谓是燃烧了自己,照亮了别人。此次家访我和刘红梅老师一组,从刘老师对工作的认真极强烈的责任心让我看到赤马港学校的希望,有这样一批年轻有为的教师队伍,赤马港学校一定会兴旺、强盛起来!

赤马港地处城区郊区,是一块较特别的土壤,这里有一部分孩子的父母离异,有一部分孩子家庭贫困,有一部分孩子父母外出打工,这些都给孩子敏感的心灵形成一道坎,阻住了他们自信的脚步,作为教师,应给与孩子更多的关怀和挚爱。教育他们把贫穷作为一种磨砺,一份精神财富。孩子的心灵是脆弱的,尤其是这里的孩子,更需要细心的呵护,遇到挫折,失去自信时,他们期待的是一双有力的援助之手,期待的是真诚的鼓励和饱满的爱,而不是讥讽、呵斥和打击。真的,往往一句问候,一句鼓励的话语,一个慈善的微笑都可以改变一个孩子。说到这里,有些家长对班主任郑燕老师的工作很是赞许,感到满意。卢伟的家长就语重心长地说:感谢学校,感谢老师,让我们的孩子有了如此大的进步!

当然,对待那些顽皮、不听话的孩子更多的需要老师的智慧,一个有智慧、幽默的老师在工作中往往会收到意想不到的效果。有时依据幽默的语言、诙谐的道白很能感染课堂气氛。渲染气氛、制造情境往往是艺术家们的事,其实每位教师都是一位艺术大师。讲台就是舞台,如何把这场戏唱好,老师是主角,我要说的,尤其是第四节课和下午第一节课,学生们的精神不佳,这时老师更应以饱满的热情和最给力的精神气来感染气氛,以提高课堂效率。当然,在教学中除了搞好常规的教学环节;在这里尤其值得推出的是因材施教。一是学生们的基础差,二是好的学习习惯没有形成,对待这些孩子的教法就与别的地方有所不同。比如我现在带的九年级,为了鼓励他们,我曾拿出自己的一部分钱来奖励有进步的学生,收到了不错的效果。

一支可信赖的领导班子,一支德才兼备的教师队伍,赤马港学校一定会办的越来越红火!

二、

本次走访,我认真摸清学生家长联系电话和详细地址,进行了为期三天的“爱心大走访”,足迹踏遍了90%的家庭,一路走来,感慨颇深,“爱心大走访”意义非凡。

一是促进教师贴近学生的家庭生活

听说老师要去每位同学的家,孩子们兴奋不已。3月25日,星期五,我利用了放学时间走访了杜智超同学家。一路上,孩子沉默不语,走了大约40分钟的路程,杜家出现在眼帘,啊,又矮又破的平房,可以想象下大雨时候那屋里的情形,房里的摆设简陋的无法形容。边和孩子父母交谈,心里更不是滋味,想到杜智超同学经常生病,想到上学期的'贫困生补助没考虑到他,想到自己的班主任工作做的还不够细致,真是惭愧至极。当然,走的孩子家越多,对孩子们的了解就越发的深入,自己的内心感触就越复杂。好多的孩子每天上学的路途都很远,可是我从未发现有哪位同学迟到,内心更是觉得孩子们可爱听话、值得钦佩!

二是促进教师与家长关系的融洽

在我们班级中,有70%的家长从未与老师沟通过,之间不免存在一些误会。在这次“进万家”家访活动中,我们听到家长讲述的学生在家的一面,内心很震惊,原来孩子们是这样的判若两人!这应该是我们教育的失职。有些家长说:“学生没有家庭作业”、“学校又收钱”、“饭卡不能在超市买东西”,家访活动,恰好缓和了这些矛盾,消除了家长对学校、对教师的误解,解释完毕,家长也豁然开朗了。这些都让我感到家访的必要性。

三是走访挽留了部分准备外读的学生

近十年来,我校屡屡中考成绩不佳,导致一些学生六年级毕业后设法转其他初中就读,造成了尖子生的流失、匮乏的情况,如此恶性循环,导致学校在家长心目中没有形象。3月26日,钱校长、马主任和我们走访了六年级的曾月、龚驰、龚俊等同学,向其家长讲述学校现状、规划及发展前景,家长也看到了未来希望,学校的声誉也再一次得到提升。

走访成为了联系学校与社会、学校与家庭的重要纽带。我会走访更多的学生,将走访活动进行到底,为学校的发展、学生的进步、家长的满意,贡献自己的力量。

篇5:教师走访工作报告

根据区教育局满意度测评结果,结合教管办会议精神,针对我校测评情况,学校立即召开了全体教师会议,传达了上级指示精神,展开整改活动。具体活动情况如下:

一、编组情况

一、工作计划

20xx.7.3——7.5三天内走访完毕,走访中,要向学生家长大力宣传教育工作成绩,讲解他们关心的教育热点政策,耐心倾听他们的心声,虚心接受他们提出的意见和建议,做好记录,认真填好“意见建议表”。走访过程留有照片。

二、走访结果

本次走访,每位教师都做了充分的准备,高度重视。做到了走村入户,同学生家长促膝谈心,互相交流。以真诚之心打开了家长的'心扉,交谈气氛浓厚,消除了家长的一些误解,

使家长进一步了解了一些以前不知或不解的问题,进一步加强了家长与学校、老师的关系融洽。

三、征求到的意见

1、加强学生管理,提高教学质量。

2、多开展一些丰富多彩的课外活动。

3、加强学生的安全纪律教育,组织学生收看一些安全视频。

4、老师老龄化严重。

5、培养学生的自主、自立能力。

朱里街道河东于小学20xx.7.4

篇6:教师走访调查报告

教师走访调查报告

为了教育现代化创建工作,倾听家长和社会对学校工作的意见和建议,交流学生在校、在家的表现及思想发展动态,探讨促进学生发展的教育措施,宣传学校取得的成绩和办学特色,促进家校携手,共建和谐校园,根据上级文件精神,我校组织了这次走访调查活动。

此次活动,我带着一份关爱,一份问候,一份深情,收获了许多,情感得以震撼。

这次走访,学校安排每位教师走两名学生,而我走访了七个家庭,八名学生。

第一名走访对象是水永强同学,他在学校学习成绩比较差,原因是由于小时候不在父母身边,直到上三年级才回到父母的身边,年龄相对同年级的大两岁左右,根基比较薄弱,有一些厌学情绪,家长想管,但由于自身文化影响,心有余而力不足。他的家庭生活相当窘困,由于户口不在当地,很多该享受的国家优惠政策无法享受。再加上田地无半亩,只能靠打工挣钱来养家糊口。可是父母来疆积攒的一点积蓄,和别人合伙种地,又让他人给骗了,这也是吃了没文化的亏。此次的走访,给其父亲很多意见和建议,让家长从思想上改变自己的观念,同时,唐俊生老师和我都想帮助他们,并有约定——如果他弟弟能品学兼优,到时给与一定的帮助。

第二名走访对象是韩香同学,她在学校学习成绩比较优秀,但她平时沉默寡言,总是心事重重,没有自信心,经常流露出自我封闭。通过这次的走访得知,她家的生活费和弟弟的课辅材料费全靠父母在外打工负担,她本人身体也欠佳,家无土地,收入甚微,是个懂事的孩子。

随后又走访了五个家庭,经过这次的走访,我发现学生的教育除学校教育外,良好的家庭教育对青少年的健康成长至关重要。文化程度高的家长,其孩子在各方面都会有所进步,身心比较健康,而文化程度低的家长,其孩子结果都会出现“不会管,管不了”的现象。还有就是绝大部分孩子在学校表现都比较好,但在家里却仿佛变成了另一个人——不学习,不写作业,整天看电视,上电脑,什么家务也不干……

在走访中,我听到一些家长要求老师对孩子进行严格管理,“孩子不听父母的话,只听老师的话,老师管得严一点没事的`”、“老师的话是圣旨,家长的话是耳旁风”等,平时的工作中,也常听到这样的话,他们把教育的责任与希望都寄托到老师的身上。可怜天下父母心,让家长放心是我们的职责所在,我们必须以十分的热情,百倍的信心,千倍的努力做好自己的每一项工作。

在本次的走访中,我向家长宣传学校教育教学改革发展的思路,宣传学校实施素质教育的全过程。介绍一些心理学、教育学知识,找出学生内心发展中存在的问题及原因,加深对学生的了解,在未来教育中有的放矢。还有就学生在学校与社会上的各种行为表现、思想动态等与家长及时交流、沟通,取得家长对学校教育的深刻理解和对教师工作的理解和配合。同时,也解答了家长关注的教育政策和热点问题,征求家长对学校及教育部门的意见和建议等。

这次的走访,只要提及孩子,家长就滔滔不绝。从孩子转学的原因、经过,到孩子在家里的表现,以及对孩子的要求,未来的希望,无拘无束,无所不谈。尤其是水永强家长,把自己近十几年来的生活状况都一一告知,看到家长的真诚,我也坦诚地向家长汇报了一切。从家长自然的表情中,看得出对教师的一份感激;从家长关注的目光中,看得出对教师的一份期待;从家长的热情中,看得出对教师的一份嘱托。同时,更能看到家长对教育的关注,对教育的憧憬,对学校的关注,对学校的期望。此时此刻,我坚定了一种信念:在教育岗位上,要无愧于学生,无愧于家长,无愧于一个人民教师的光荣称号!

在返回的路途上,家长那期盼的目光还在我眼前闪现,那感激叮咛的话语还在耳旁回响,我的脑海里回荡着:

家长——心灵在呼唤!

教师——任重而道远!

篇7:个人走访工作总结

根据全县统一部署,结合本中心实际,认真组织开展了“进村入企”大走访,取得初步成效。现将大走访开展情况总结如下:

一、切实加强领导。

建立“进村入企”大走访活动领导班子,主任为组长,书记、副主任为副组长,各科室长为成员。综合科落实一名联络员搞好具体工作。

二、扎实开展走村入企走访。

走访x村。

一是走访__村库区的__村,中心工作人员坚持每星期三走访金山村__户结对户,与结对户搞好感情联络,为钦村水库重大工程建设奠定工作基础。

二是走访__镇x村(联系村),重点与村干部商讨__年工作,在大走访活动中重点帮助该村解决如下问题:

⑴农田灌溉渠道修理;

⑵新建村消防房和增添消防设备;

⑶搞好自来水改造工程扫尾;

⑷建立村__个公共垃圾房;

⑸村大会堂修理;

⑹解决村红白事餐具;

⑺村新农村建设规划。本中心共拨款__万元,支持该村用于以上设施建设。

走访__企业。

一是走访__有限公司,共同商讨企业发展有关事宜;

二是走访__有限公司,主要协助做好__“胶囊事件”后的平稳工作。

三、紧扣中心,深入抓好公积金制度扩面。

为确保市政府下达给我县的公积金扩面任务,我中心通过走访x家公积金业务委托银行,在征求银行意见的基础上,出台委托银行实施公积金业务和公积金制度扩面考核办法;县住房公积金制度扩面领导小组办公室对乡镇(街道)实施公积金制度扩面考核办法出台后,我中心重在下乡镇搞好宣传发动,现已走访大市聚、梅渚等镇召开会议动员,印发宣传资料__多份,公积金扩面工作取得明显成效。

四、带课题调研,完成一篇调研报告。

在走访了解基层的基础上,面对农村联产承包责任制以后,由于实行一家一户的经营模式,缺少了经常性的思想道德建设实践活动;面对基层管理手段的弱化,村民x管理没有充分发挥作用等现状,我中心在加强基层思想道德建设方面,撰写了一份调研报告。

五、总结提高。

县委统一组织开展“走村入企”大走访活动,是深入基层心连心的沟通,实打实的服务。通过走访,我们今后的工作目标更明确,任务更具体,思路更清晰了。我们应在实际工作中不断提高联系群众、服务基层的能力,提高发现问题、解决矛盾的能力,提高推动发展、维护稳定的能力。

篇8:个人走访工作总结

一、实地走访

从5月31日至6月6日,张主任亲自带队实地走访慰问了8家企业。

(一)准备充分。

在走访前,张主任要求走访干部要明确指导思想和目的,精密部署走访活动计划,对支柱产业、特色产业的企业要优先走访,对经营困难,需要政府扶持项目的企业要重点走访,每到一个企业,都要全面了解企业的生产经营状况,征求企业对经济开发区服务职能的需求等等。

(二)形式多样。

通过实地走访,填写《开发区企业基本情况调查表》、《企业情况调查项目问卷》、面对面交流谈心等多种形式进行走访,为今后更好地服务企业经济发展奠定良好的基础。

(三)扎实走访。

每到一个企业,张主任首先倾听、了解目前企业所面临的普遍困难和重要难题,了解企业生产现状,对企业提出的意见和建议,在现场做了详细记录并解答,力求把当场能够解决的问题尽量解决在一线,把特殊和难度大的问题进行梳理、反映、总结。

二、存在问题

在走访过程中,初步征求到以下几点问题和意见。

(一)小型企业面临着融资难和招工难问题。

(二)部分企业停工停产。由于环保设施不达标,导致部分电器企业被责令停产整顿,被责令停产的企业建议经济开发区及相关领导尽快协助解决企业所面临的难题。

(三)企业搬迁力度大。工业园所在企业迁移选址问题,没有得到妥善解决。涉及迁移的企业建议政府尽快给予答复。

三、走访成效

在这次大走访活动中,通过“访企业、办实事”,与企业负责人“零距离”接触、“面对面”沟通、“心贴心”交流,融合了开发区与企业之间的密切关系,同时提升了开发区领导干部为企业服务的能力,对开发区发展壮大提供坚强有力的保障。

四、下步打算

这次“企业大走访”活动在开发区领导的悉心指导和安排下,取得一定成效。下一步,我们将着重做好以下几个方面的工作,以不断巩固和扩大活动成效。

(一)继续加大干部职工的服务意识。通过每周例会的学习,加强单位干部职工理论学习的深度和密度,增强为企

业生产发展服务意识。

(二)解决企业反映强烈的问题。不断加强走访力度,进一步梳理提出的突出问题,通过领导办,单位分理和督促检查等办法,促进相关问题的持续解决和落实。

(三)总结“企业大走访”工作的方法和经验。深入总结活动中成功经验,借鉴其他区县开发区的走访经验,探索适合企业发展的新思路、新机制、新举措,以便更好地提升企业管理与服务水平,推动企业快速健康持续发展,加大政策扶持力度,进一步完善基础设施建设,打造便捷优质高效的发展环境,促进各企业加快发展,营造企业与政府和谐共赢的良好局面。

篇9: 走访实习总结

毕业实习是高职高专学生理论联系实际、加强专业认知、提高动手能力、为以后走向工作岗位奠定基础的重要实践性环节。按照学院安排,对20xx届学生所在实习工地进行了现场走访,考察学生实习工作情况,同时也是对教师自身实践能力的锻炼和提高。

一、这次指导实习我们走访了学生实习工作的企业。在现场通过与学生本人、学生指导师傅、施工单位项目经理等多人交谈,了解了学生这一段实习工作的情况,具体如下:

1、用人单位总体对我校毕业生评价较高,认为学生工作态度好,积极肯干、吃苦耐劳、爱学习、很踏实。不足之处是学生社会经验少、缺乏实践锻炼、干到哪看到哪,对工程整体把握情况能力不足,需加强实践锻炼。

2、学生通过这段时间工作,自我感觉也学到了不少东西,对工程基本技术特点、测量放线超平、监理日志记录管理、识图能力、与人沟通能力、处理现场问题能力、施工监理规范、基本施工操作等方面都有了长足的进步。

3、用人单位建议学校在专业划分时应划分细一些,针对性更强一些。应重点培养学生识图能力及简单的绘图能力。基本的规范、标准图集应在学校教学过程中予以体现,加强学生实践能力锻炼,有条件应定期组织学生去工地参观学习。

二、感悟与体会

通过这次下现场指导学生实习,感悟很深,收获不小,具体如下:

1、受条件所限,目前我们的教学仍在理论结合实践方面较薄弱,学生接触工地和现场的机会较少,对现行规范和标准图集接触较少,识图能力较差。

2、有条件应带学生多去工地参观实习,包括认知一些先进的施工方法、施工工艺、建筑材料。尤其某些课程,如建筑施工、建筑材料更应注重现场教学。此外,应在平时授课过程中,加强规范、标准图集的内容渗透,使学生有机会多接触施工图、现行规范和标准图集。 通过走访,了解到学生的实习情况以及用人单位的需求,为我们在以后教学、实习以及人才培养方面奠定基础。

篇10: 走访实习总结

为了了解经济下行趋势下的应届毕业生就业形势,切实掌握毕业生的'实习情况,将毕业环节教学工作落到实处,受学校委托,奔赴一线实地走访20xx届实习生,并了解企业对学生的评价和对未来就业者的预期以及真实需求。

通过走访,老师们看到了学生调整心态、积极实习的进步,倾听了学生在面对工作压力时的困惑,带去了学校和系部对学生的问候,指导学生要把经历当作财富,从小事做起,踏实进取,从专业能力、时间规划和人际交往等各方面锻炼自己。此外,老师们还与企业家进行交谈,了解到企业对实习学生普遍评价较高,认为实习生踏实肯干,刻苦钻研,虚心求教,积极主动。

本次走访发现,90%的实习岗位为学生自行谋求,体现了学生良好的社会适应能力和自我负责意识。在走访的实习生中,绝大部分毕业生已经或即将与用人单位签约。经过访谈,了解到我们的学生在专业能力和务实态度上,获得了企业好评,从而获得了宝贵的工作岗位。并且,有三人将被企业委以重任,并希望其能尽快独当一面开展工作,当然,企业也对学生提出了自我学习与创新能力的进一步要求。此外,企业还希望我们的学生胆子更大一些,更有魄力一些。企业还希望学校加强对学生的职业道德素养教育和专业应用能力培养。

本次走访也让老师们看到了学生的一些不足。一是有部分同学在人际交往方面,尚有礼仪缺失。二是在学与用结合方面有待于进一步的提高。

本次走访是前期扎实推进毕业教学环节的一次集成,既带去了学校的关心,又掌握了学生的真实情况,也了解了企业的需求,对未来的专业建设和学生工作都很有帮助。此外,通过实地走访,也让企业感受到交院对学生的认真负责态度,有助于建设学院的社会美誉度。 本次走访是一次信心之旅,为后续的毕业环节工作和未来的专业建设工作获取了宝贵的经验。

篇11: 走访实习总结

顶岗实习是高职高专教育教学的重要组成部分,是学生获得生产实际知识和技能,巩固和加深对理论知识的理解,提高分析问题、解决问题的能力和培养创新能力的实践性教学环节,为进一步加强和完善顶岗实习工作,提高顶岗实习质量和实效,受学院委托走访20xx届毕业生顶岗实习。

通过与实习生以及用人单位交谈我们了解到以下情况:

1、吃苦耐劳精神成为同学的基本素质:实习期间无缺勤、离岗,私自返校等情况,白天认真工作,晚上写实习周记。

2、自觉遵守纪律是同学们的共识:离各个实习地点很近就有网吧,同学们从未去过;中午经常不休息,还在加班加点的工作,良好的表现受到实习单位的表扬。

3、专业技能有本质提高:将在学院所学知识全面融合在本次实习过程中,专业能力普遍提高,做到了与职场的“零距离”接轨,为今后就业打下了良好的基础。在实习中有相当一部分同学已经变的能干和坚强,可以独挡一面,已经或者即将与用人单位签定合同。

当然本学期指导学生过程中,也发现不少问题,总结如下:

1.个别学生怕苦怕累:主要表现是加班意见大;

2.部分学生工作恒心不足;

3.个别学生心理不成熟;

4.个别学生劳动纪律意识不强;

5.岗位安排不到位

本次走访又掌握了学生的真实情况,也了解了企业的需求,对未来的专业建设和学生工作都很有帮助。本次走访同时也为后续的毕业环节工作和未来的专业建设工作获取了宝贵的经验。

篇12:公司走访总结

为了更好地响应国家关于经济转型与创新驱动的发展战略,10月11日,苏州高新区(虎丘)工商局枫桥分局副局长张晓兵带领管区干部葛高柏对辖区内江苏利诚纺织集团有限公司进行了走访指导。江苏利诚服装集团有限公司成立于,是一家集设计、生产与销售为一体的为国内外服装客户提供供应链管理服务的综合型跨国企业集团。20xx年集团总销售额逾8亿元人民币,员工总数3000余人。现已针对公司的服装、鞋、帽等申请“朗绪”商标。对于此次走访江苏利诚服装集团有限公司,走访人员主要对企业在商标方面的问题进行了指导:

一、积极宣传高新区所实施的商标战略以及一系列奖励政策,鼓励企业保护知识产权、提高品牌意识,并详细了解江苏利诚服装集团有限公司在商标创牌、使用过程中所遇到的困难。

二、向公司发放工商局所印制的注册商标创牌建议书等相关宣传材料,让企业能深入了解商标相关法规。

走访人员向江苏利诚服装集团有限公司的负责人指出,企业在创牌上可以多发挥积极主动性,转变观念,树立品牌意识。企业领导人在作重大决策时,一定要考虑商标品牌,要看到商标品牌也和有形资产一样是公司的宝贵财富。要真正意识到商标品牌不仅仅代表企业产品质量、管理水平、员工素质和商业信用,是企业市场竞争能力的综合体现,更是企业服务相关者的体现。

在走访人员的积极宣传下,江苏利诚服装集团有限公司的负责人表示将认真考虑走访人员的建议,强化维权意识,严厉打击商标侵权行为。同时会加强市场管理,发挥营销网络和消费者的作用,拓展信息渠道,及时发现侵权线索,做好相关的调查取证、证据保全工作。并加强和执法机关合作,发现违法侵权线索会及时向工商行政管理机关投诉。

篇13:单位大走访总结

为了深入推进石鼓区“百村(社区、企业)千家大走访”活动开展,进一步转变干部工作作风,更好地“服务‘两型’惠民生,争当发展排头兵”,我们始终高度重视,精心组织实施,组织局机关干部带着真感情,推行真举措,贴近农村基层,走进企业车间,走访慰问群众,厘清基本情况,解决棘手难题,融洽干群关系,以高效务实的作风赢得基层群众及帮扶企业理解和支持。现将工作总结如下:

一、领导重视、科学部署,确保活动高效开展

全区干部“百村(社区、企业)千家大走访”活动动员会结束后,局党组高度重视,及时召开会议专题研究,就活动实施具体细节逐一进行探讨,畅所欲言,达成共识。3月8日上午,我们召开全局干部动员大会,对活动开展进行全面部署安排。

1、确定指导思想。在充分结合财政部门工作实际,认真思索后,贺水源局长倡导以“六个一”贯穿走访活动的始终,即要有一腔热情、派出一批干部、集中一段时间、坚持一定走访、办好一批实事、保持一流作风。要求全局干部把“大走访”活动当作一项重要的政治任务来完成。充分认识这次开展“大走访”活动的重要意义,以高度的责任感和极大的政治热情做好这项工作。

2、组织工作队伍。在工作队的组建上,我们做到既保证人员数量充足,更注重人员质量与年龄结构。为此,我们设置“门槛性”指标,筛选工作队员,经个人踊跃报名、局党组资格审查等流程,按照区委的要求,选派干部数不低于单位干部总数的三分之一。最终确定刘运国等六名有农村工作经验、吃苦耐劳的同志作为工作队员,并由贺水源局长、张莉萍书记亲自带队,区人大副主任刘策富同志全程参与,并负责活动总指挥。

3、制定活动方案。“凡事预则立,不预则废”。整个活动为期二十天,时间紧,任务重,标准高,我们对整个活动进行周密安排,制定了工作方案,要求实行一天一小结,一周一讲评。同时,要根据活动开展情况,建立完善有关活动日程安排表、征求意见汇总表等基础台账,确保活动开展事事有着落,件件有回声。

二、深入走访、摸清民情,确保工作有的放矢

我们深入农村基层,企业车间。坚持自带铺盖,自带经费、自带资料、自带工具。不打扰群众生活、不影响群众正常生产,不给群众增加任何负担。工作队足迹遍布莲花塘村13个村民小组及青蛙皇子服饰公司,徒步行程达1000余公里。组织召开座谈会六场次,走访群众200余户,发放《20_年惠农补贴“一卡通”发放明白卡》等宣传资料430余份,征求意见表380份,通过20天的走访活动,工作队基本摸清联系村、企业的基本情况,特别是群众反映的最突出、最急迫的问题。对于村民反映的问题及建议,安排专人收集和整理。能当场答复的,就实事求是按政策要求予以答复;不能现场答复的,就详细记录在册,积极协调相关部门后给限期内答复。真正做到了问政于民问计于民问需于民。通过反复的收集整理后,总的归纳为莲花塘村主要有以下三个问题:一是莲花小学与角云公路相连通村公路水泥硬化;二是村容村貌环境整治,特别是村道两侧白色垃圾成堆;三是扒泥塘杨昌福等20名特困户及五保户生活困难问题。青蛙皇子企业遇到的“瓶颈”问题,是因用工荒所导致的招工难。工作队员对于反映的问题,原原本本在民情日记详细记录,并就解决措施逐一进行研究,积极创造条件予以解决。

三、多措并举、强力推进,确保活动取得实效

在整个走访过程中我们始终带着真感情,解决问题动真格,尽其所能,多措并举,努力让基层群众、帮扶企业得到真实惠。

一是坚持领导带头,以模范带头行动推动“大走访”活动。局长贺水源、党组书记张莉萍坚持带头走访,工作队员留村住宿超过规定天数,同时,统筹安排下村人员,确保财政工作与大走访活动两不误,两促进。

二是坚持真干实干,以扎实的工作作风化解基层困难。在大走访活动中,我们已经投入资金45300元,解决基层反映实际困难三起,其中:发放年王塘组杨如忠等20余户困难群众慰问金4000元,为高老屋组朱章东同志购置木床一张,为高老屋组朱宏德同志解决照料陪护病人所需器材一套。为莲花小学与角云公路相连通村公路水泥硬化工程争取到位资金4万元,并承诺修路资金缺口将在两年内给予解决。公路硬化工程已于3月29日正式开工,如天气晴好且施工进展顺利,预计将在4月上旬前建成交付使用。另外,为招工难的困难,经过与石鼓区人才市场反复联系,区人才市场免费为青蛙皇子企业在网上发布招工信息,为其在人才市场内制作移动广告牌一块,并且邀请该企业参加3月28日的“化解企业用工瓶颈,争当排头兵”专场招聘会,三管其下,丰富信息发布媒介,拓宽招工渠道。进一步缓解了该企业招工难的问题,有力的促进企业有序,健康发展。

篇14:单位大走访总结

当前,竹山县大多数“三万”活动工作队已完成了宣传发动阶段,正在开展入户走访工作,本人通过这几天的入户走访,深深体会到要完成好这一阶段任务,务必要做到“五心”、“五忌”,保证入户走访的稳步推进。

“五心”、“五忌”即一是带着细心去走访,忌无准备。走访入户前,要有目的有计划的做好入户前的准备工作。

首先找村干部对走访对象有一个初步了解,不仅知道对象类型、对党的政策的知晓情况、还要考虑对象对基层干部的认知情况,每个村民对政策、对干部的认知程度都有差异,而村民之间因年龄、文化水平等因素又存在不同,有的群众不配合,有的不说实话,所以要事先要找村干部了解座对象一些基本情况。做到有的放失。

二是带着诚心去走访,忌盘问式。与人民群众打交道需要诚心诚意才能换得他们的信任,我们在走访过程中,不要把走访作为一项硬性的指标,带着不情愿的情绪去走访,这样群众就会觉得我们摆架子,没有亲切感,就会对我们的走访有抵触,轻者不会把真实的想法和一些重要信息向我们透露,重者就会直接拒绝我们的走访。所以在走访时要带着诚意和微笑,把走访群众当作“走亲戚”,把走访的群众当亲人。与群众交谈时切忌盘问式,夸夸其谈,要采用拉家常的方式,多请教多夸奖,江心比心,让群众把我们当作自己人,才能让群众“掏心窝子”,才能实话实说,有事敢说。

三是带着真心去走访,忌形式化。我们走访的目的就是深入群众去发现问题,解决问题,为群众排忧解难。所以在走访的过程中切忌流入形式,一走访了之,我们要有一双观察群众疾苦的眼睛,视群众的事为自己的事,察颜观色,见什么个性的人说什么开场白的话,到什么山唱什么歌;要有一颗为群众解决困难的热心和真心。视群众的困难为自己的困难。遇到群众需要办的事,在自己力所能及的情况下,要主动给他们办。

四是带着爱心去走访,忌教条化。不要将走访刻板化、教条化、单纯化,要做好结合文章。走访座谈时,认真考虑一下你要走访的群众有什么需要帮助的,谈话过程处处充满着爱心,用爱心为村民服务,如对于偏远的农户,群众办理建房、生育等许可手续十分不便,我们可以在走访的同时,代其办理、对发展农业产业化遇到难题时,需要找上级相关部门支持的,要主动为他们牵线搭桥联系。让群众真正在干部走访中得到实惠,他们才乐于接受干部的走访调查。只要我们有爱民之心,就能在群众中树立起良好的形象,群众就会配合我们的工作,我们才能将走访的目的落到实处。

五是带着责任心去走访,忌翻烧饼。在走访座谈时,一定要展前顾后,注意谈话的方式方法,对过去由于当时政策等原因的造成的历史遗留问题,老百姓反映的怨气不能挖根问底,点到为止,要正面引导,防止算历史帐翻烧饼造成新的不稳定因素和引发新的上访事件。因此,在走访时,既要对人民群众充满着感情,又要带着对现在对当地基层组织负责的责任心,保证走访座谈的有序进行。达到活动的预期效果。

单位大走访总结模板

篇15:大走访活动总结

自全市双联行动“大走访、回头看”活动开展以来,驻新华村联合党支部认真动员部署,组织各双联单位和干部按照“走访群众全覆盖、排查问题无死角、整改问题抓落实”的要求,逐户逐人走访群众,深入宣传政策,了解民意,疏导情绪,化解纠纷,解决问题,促进发展。活动开展情况总结如下:

双湾镇古城村下辖7个村民小组,721户、2787人,由双湾镇社事办包抓,区委政法委、市中院、龙岗里社区、双湾镇社事办4家单位共同联系,其中双联户39户,精准扶贫户20户。

为进一步拓展深化双联行动,扎实推进扶贫工作,全面贯彻落实省、市、区委“双联行动大走访、回头看活动”会议精神,驻古城村联合党支部精心组织、迅速部署,按照“村不漏户、户不漏人,不留空白、全面覆盖”的原则,扎实开展了“大走访、回头看”活动。

一、精心组织,迅速部署

全区双联行动“大走访、回头看”活动动员大会之后,驻古城村联合党支部高度重视,成立了双联行动“大走访、回头看”活动工作领导小组,迅速组织各联村单位召开专题会议,对此次活动进行了认真安排部署,明确了目标任务、细化了工作措施,将古城村721户农户入户任务分解至各联村单位,由各联村单位负责走访,其中:市中院负责第四、第六、第七组,共计344户;区委政法委负责一组140户;龙岗里社区负责二组、五组,共计170户;双湾镇社事办负责三组60户,从而靠实了工作责任,确保“大走访、回头看”活动顺利开展。在此基础上,各联村单位也结合各自实际,及时召开专题会议进行了再动员、再部署,从而将责任细化落实到了人头上。

二、全面启动,深入摸排

根据安排,9月29日开始,各联村单位在村、组负责人的带领下,全面开展走访活动。全体干部坚持问题导向,针对困难群众生产生活问题、群众思想困惑问题、影响社会和谐问题、邻里家庭矛盾纠纷等问题与农户面对面谈心交流,深入了解群众的困难和诉求。对于人户分离、不在市区、外出务工人员,我们多方联系,通过电话联系征询的方式,详细了解其实际困难和现实需求,切实做到家庭收入清、困难问题清、帮扶措施清。走访过程中,全体干部结合农户实际问题,进一步宣讲农业补贴、低保、五保、危房改造、大病医疗救助等政策及省委省政府“1236”扶贫攻坚和省“1+17”、市“1+9”精准扶贫政策,使广大农户进一步掌握和了解了党的各项惠农政策。截至目前,全体干部共走访农户721户,占总户数的100%。

三、认真梳理,健全台账

走访结束后,在全面摸底调查的基础上,经过各联村单位的认真梳理、研究讨论,对各类问题、需求、矛盾纠纷及时进行分类汇总,建立健全工作台帐,特别是对农村留守儿童、留守妇女、空巢老人、孤寡老人、长期患病和有精神障碍人员等特殊困难群体进行详细记录,为下一步整改落实打好基础。通过此次走访摸排,共排查出古城村空巢老人4人、留守儿童5人、留守妇女0人,摸排住房、教育、看病等方面实际困难问题88个,了解个人需求28项,排查各类矛盾纠纷16件,其中简易纠纷10件,疑难纠纷3件,其他矛盾纠纷3件,无重大疑难纠纷。

下一步,我们将按照“大走访、回头看”活动总体安排,在事要解决上狠下功夫,对各类困难、问题、矛盾纠纷进行销号管理,多方协调、定期回访、跟踪解决,聚焦群众反映最突出、最强烈、最现实的问题,发现一件、解决一件,清仓见底、不留尾巴,做到反映的问题件件有回音、事事有着落、群众能满意。

篇16:大走访活动总结

全市“进村入企”大走访活动推进会后,作为“进千村、访农户”专项走访活动牵头部门,我们认真学习贯彻会议精神,总结前一阶段的工作,分析存在的薄弱环节,梳理收集整理的问题,研究部署下一步工作。强调要根据市委的统一部署,通过走进基层、走进群众、排查矛盾、解决难题,构建密切联系群众的长效机制,大兴调查研究、求真务实的工作作风,不断增强美丽乡村建设的保障力、与群众交往的亲和力以及创新破难的执行力。

一、突出重点全力推进走访农户全覆盖

在“走千村、访农家”专项活动取得行政村走访全覆盖的基础上,一方面抓阶段性成果的巩固,另一方面针对走访农户数比例偏低、进展不快,离全覆盖要求差距较大的现状,把实现走访农户全覆盖作为重点,各县区在换届工作完成后,加大了工作力度。一是完善制度抓推进。各县区都把完善党员干部联系基层制度作为“走千村、访农户”,深化作风建设加强年的重要内容来抓,如吴兴区建立局长驻点工作室,强化领导干部联村、联社区、联企业、联项目、联农户的“五联”制度。明确联村干部三五年不变,并统一编制发放《走访日记》、《工作手册》、《科局级领导干部联系村、结对企业、项目公开承诺材料汇编》各500本、《农户情况反馈表》8万份、《吴兴干群联心卡》13万张。二是创新方法抓推进。各县区、乡镇结合各自实际,设计工作载体,创新工作方法,扎实推进大走访活动,长兴县全面推进网络化管理、组团式服务,全县划分网格1148个,机关干部服务团队543支,3302人。同时推进预约式服务、夜访式服务,解决一些农户白天没人无法走访的问题。安吉县良朋镇开展百名干部“联村包片”下基层比服务活动,划定责任区,落实责任数,实现了走访农户全覆盖。三是结合重点工作抓推进。如开发区、度假区结合项目推进和征地拆迁开展百日攻坚和百日攻坚、百日无休专项活动,农户走访覆盖率走在各县区前列。南浔区结合南浔镇南片新农村建设试验区规划方案编制,抽调20多名干部,对所涉及的十个村进行挨家挨户的走访,全面掌握了劳动力的就业结构、农户建房需求等基础性材料,为领导决策和规划编制提供了科学依据。四是强化督查抓推进。推进会后,作为牵头部门,我们组织了督查组对县区“进千村、访农户”专项活动开展情况进行了督查,各县区也都加大了督查力度,如德清县建立了集中督查、专题调研、通报回访的全程督查、过程管理机制,实地督查了41个行政村,电话抽查了4个行政村。应该说随着县乡换届的全面完成,各级党委、政府的重视程度进一步提高,以及在各级作风办的统一协调下工作推进力度的不断增强,加上各项措施的落实,农户走访率有明显提高,据5月2日统计,已走访农户24万多户,比上周增加9万多户,覆盖率达到43%,比上周提高了约10个百分点。

二、突出难点合力攻坚提高破解率

各级党组织和广大党员把大走访活动作为转变作风、推动工作的重要契机,深入了解实情、认真梳理问题、精心化解矛盾、合力解决难题、真情兴办实事,问题破解率和群众满意度不断提高。截止目前,已梳理村级组织反映的问题2581年,解决1229个,解决率接近50%;解决农户反映的困难问题5066个。一是认真梳理,构建合力攻坚破难工作机制。如德清县对收集到的1444个问题,按易办、较难办和难办三个层次分类登记,梳理出需要部门间协调解决的问题984个,需要县级层面解决的问题460个,建立了县乡联动、部门互动、责任领办的问题协调处理机制,通过问题协调会、交办会等形式落实责任主体,提高办事效率。南浔区对排查出的问题进行梳理后,总结归类为村级集体经济收入来源少、增收难,农业农村基础设施建设薄弱。农业基础设施落后、维修等资金缺口大,农村环境整治和长效管理难度较大、缺乏后续管理资金,当前农村建房审批难、缺乏土地指标和建设空间,困难户特别是因病致贫的家庭,由于缺技术、缺资金、缺劳力,要在短期内脱贫致富,难度很大,种养殖大户急需提供市场信息服务、养殖技术指导和小额贷款服务,部分村部及农民休闲娱乐场所需改造建设等七类问题,建立了市区镇三级要上下联动,带队联系领导及部门包干的协调解决机制。二是落实责任,提高难题破解、服务群众的办事效率。各县区把服务群众、提高群众的满意度作为衡量大走访活动成效的重要标准,结合干部联系村、点制度,落实解决问题的责任主体,着力解决群众关心关注的热点难点问题。吴兴区建立领导干部挂帅、部门参加的责任区,对反映的问题分门别类作出服务承诺,其中,对村服务承诺896条、对企业服务承诺657条、对项目服务承诺552条,并在村、企业公开栏、单位醒目位置予以承诺公示,接受监督。每位领导干部将自己的姓名、职务、联络方式、岗位职责、服务承诺均印制成“干群联心卡”,实行边走访边发放,亲自送到所联系村每户村民手中,让群众平常看得到、有事找得到。长兴县落实了每个县级部门主要领导领衔解决1至2个事关长兴经济发展、民生改善、社会稳定等方面突出问题的工作责任。三是着眼共性问题,在机制体制创新上求问题解决的长效性。解决影响现代农业发展和美丽乡村建设的关键性问题、共性问题,通过机制创新、制度完善,通过机制创新促进健康发展,通过政策引导激活创新动力,确保解决问题不反弹,问题解决的成果长效化,是大走访活动的重要目标。作为牵头部门,我们在县区、乡镇排查的基础上,对反映出来的问题、矛盾、困难进行深入分析,整理出集体经济壮大、基础设施完善、现代农业发展、公共服务体系完善、集体土地管理制度创新等5大方面带有普遍性的问题,在此基础上,结合年度工作目标任务,找准问题突破口,明确重点工作和目标任务,确立了14个工作创新和体制机制创新课题,由市委、市政府分管领导挂帅,农办牵头,农业、林业、水利、国土、建设、科技、旅游、文化等19个相关部门领办、协办,设计工作方案和政策意见,通过部门会稿、专家审议,目前已完成《创新服务机制,促进现代农业发展》、《完善帮护机制,实现低收入农户持续普遍较快增长》、《湖州市全面实施农村机埠标准化改造建设工作方案》等9个工作方案和政策意见文件,近日即将下发。各县区对此也十分重视,长兴县农办结合大走访收集到的问题,对承担的省级改革项目《农村宅基地用益物权保障制度改革试验方案》进行了多次修改完善,近日将上报省委、省政府。德清县农办针对集体经济发展壮大难的问题,专题进行调研,制定了政策意见。

三、突出关键点着眼长效机制抓落实

以“走千村、访农户”大走访活动为契机,建立党员干部密切联系基层、联系群众的长效机制,以制度化建设促进党的纯洁性、先进性建设,是省委、省政府,市委、市政府部署开展大走访活动的关键点。作为市级牵头部门,按照市委、市政府的要求和创建美丽乡村建设示范市,实现全省新农村建设综合考核七连优的目标任务,积极探索以深化改革、促进体制机制创新推进大走访活动常态化、制度化;以完善考核激励机制,激发创先争优动力提升大走访活动的实效性和群众满意度。一是做好结合文章,在合力推进工作中促进体制机制创新。以推进市校合作共建美丽乡村“新1381”行动计划为抓手,把省级新农村建设体制机制创新试验区建设五大方面33机制创新任务和年度工作目标任务一起分解到八大工程协调小组,由八大工程协调小组细化分解到责任牵头部门,实现具体工作推进与体制机制创新相结合,当前难点热点问题破解与机制创新、制度建设的长效性相结合,具体问题部门牵头负责与共性问题的合力解决相结合,使进村入户摸清实情、了解民意、总结基层的实践创造成为推进工作的基础,提高工作实效的必要条件,完成目标任务的自觉行动。如科技局、农业局等部门为完成农业技术研发与推广体制改革创新任务,结合大走访活动,深入种养殖大户、农民专业合作社、农业龙头企业和农业产业联盟进行调研走访,完成了改革创新方案的起草,最近将报省农村改革试验区联席会议办公室。二是做好考核激励文章,在落实目标任务中激活创先争优的内生动力。内因是变化的根据,激活内动力是保证新机制发挥作用、各项制度得以落实的关键。一方面在推进大走访活动中,强调要结合党代会精神的宣传贯彻,把落实科学发展观、践行三个代表重要思想,加强党的先进性、纯洁性建设,巩固执政基础、提高执政能力和水平作为大走访活动的题中之义,全市共印发政策宣传手册5多万册、政策宣传资料20余万份,举办培训班和宣讲会1.5万多场次。各县区都涌现了许多好的做法,如区教育局为企业职工子女就学开绿灯、区司法局出台法律服务八项措施、区科技局设科技服务专线、环保分局开展了拟上市企业环保核查提前介入服务、工商分局设“创业服务中心”、国税局推行“征退税一体化”管理等等。通过解决群众最关心、最直接、最现实的利益问题,切实把党和政府的惠民政策落到了实处。也进一步推进了工作作风的转变,拉近了党群距离,凝聚了民心,赢得了广大农民群众的赞誉。另一方面是完善考核办法,把大走访活动中收集到的普遍性共性的问题,与体制机制创新的长远目标结合起来,与年度目标任务结合起来,层层分解,市分解到县区,县区分解到乡镇,并完善了八大工程协调小组负责的目标考核和综合考核办法,做到目标任务公开、评分标准公开、考核程序公开,考核结果公开,并加大群众满意度得分的权重,切实把各县区乡镇重考核结果转化到重工作创新、任务完成上来,把名次的竞争引导到工作品牌、工作水平和工作实效的竞争上来,各县区的创新积极性得到了进一步激发。

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篇17:大走访活动总结

根据市委深入推进“三思三创”活动向农村深化拓展的统一要求和市委农办关于开展进村入户大走访活动的总体安排,我局承担了奉化市和慈溪市6个村的走访任务。局党委高度重视,认真研究部署制定走访活动方案,由局领导亲自带队,机关各党支部党员分三个组开展了走访活动。现将走访情况总结如下:

一、带着情感走访,了解社情民意

“进村入户”大走访既是一项重要的政治任务,也是一项惠及农村的实事工程。农村情况到底怎样?农民群众有哪些想法?他们需要什么帮助?为切实掌握农村的实际情况,今年4月份,在机关各党支部的组织下,局领导带领机关党员干部分头走访了所联系的6个村和16户农户家庭,并为各村解决100只节能灯。党委书记、局长史跃萍带领第三党支部党员走访了奉化市溪口镇葛竹村,党委委员、副局长胡光荣带队走访了西坞镇虎啸刘村,党委委员、纪检组长沈定夫带领第二党支部党员走访了奉化市裘村镇庄下村和慈溪市宗汉街道新塘村,党委委员、副局长王小明带领第一党支部党员走访了慈溪市宗汉街道周塘西村和马家路村。走访组所到之处,坚持轻车简从,严格做好“五不准”,深受基层干部群众的欢迎,既给他们带去了关心,又给他们带去了希望。各走访组通过与行政村所在的镇、村干部召开座谈会,走访农户,开展问卷调查、实地调查等形式认真调查并记录了解到的情况。一是走访村委了解农村人口、经济收入、村容村貌等基本情况及需要解决的问题。二是走访农户家庭,认真倾听群众的所思、所忧、所盼,了解他们的家庭人口、从业、收入、住房情况及需要解决的问题。三是深入村庄和田间地头实地察看农村生产生活情况,真实感受农村的发展面貌。通过走访调查,为研究帮扶措施提供了第一手资料,党员干部们从农村的现实和群众的祈盼中产生了从未有过的沉重与震撼。

二、带着问题分析,排查农村难题

在走访掌握农村基本情况的基础上,为切实做好帮扶工作,我局召集三个走访组召开了“走村入户”汇报分析会,对各村发展的特点和各自的需求作了进一步比较分析。根据6个村地理分布正好3个在慈溪、另3个在奉化,我们把慈溪3个村与奉化3个村进行对比,从中看出两地农村呈现以下三个特点:一是因地域不同,农村发展差别较大。慈溪市整体经济社会发展快速,所在的三个村规模大,人口多,本村人口都在3000人以上,外来人口从2600多人到5600多人,经济状况和村容村貌都较好,村级集体经济收入都在200万元以上, 20xx年人均纯收入11000元以上;而奉化市相对经济社会发展快慢,所在的三个村规模较小,最少的村只有500余人,无外来人口,经济状况和村容村貌相对较差,除去上级补助以外,村级集体经济收入都在15万元以下,有的基本上没有收入来源,村民人均纯收入相对较好,在6000元以上。二是因地域不同,农村经济结构相差很大。慈溪市三个村已基本上从农业生产转为工业生产,有的发展到第三产业,生产走向集约化、现代化,生产效率不断提高,因企业多,所以吸引了大量外来人口,村民中个私业主较多。奉化市三个村仍然主要依靠农业生产,且生产方式较分散和粗放,生产效率不高,村民一部分务农一部分外出打工。三是因地域不同,农村干部群众的想法和需求各不一样。慈溪市的三个村在发展过程中遇到的问题主要是受政策的影响和限制,如受土地政策限制批不到土地,他们更多的是希望得到上级政策的支持,放宽限制,使得有更多的发展空间。奉化市的三个村更多的是缺少发展资金,希望给予更多的补助用于农村基础设施建设和环境改造,改善村民的生产条件和生活环境。根据情况分析,各走访组一致认为,农村的情况千差万别,开展帮扶工作需要从实际需求出发区别对等,采取不同的措施,对症下药,才能真正符合群众的愿望和要求。

三、带着责任帮扶,服务农村发展

根据对农村实际需求的深入分析,我局各走访组深深感到,对农村的支持力度还需要进一步加大,既需要各个部门积极支持农村建设,帮助农村发展,更需要政府从政策到财政更多地向农村倾斜,特别是要加大对经济欠发达村的投入,在政策上对贫困户和残疾人给予更多的照顾,让农民群众真切感受到党和政府的“阳光”普照农村大地。在帮扶措施上,我局着重突出以下六点:一是帮助加强村委班子建设。以开展基层党组织建设年活动为契机,帮助完善村级组织议事规则,指导村级组织转变作风、改进工作,促进农村和谐稳定。二是对于农村基础设施建设,因资金投入较大,单靠一个部门难以根本解决问题。因此既要给予一定的资金帮扶,同时又联系相关职能部门,争取给予专项资金补助。具体来说:帮助溪口葛竹村解决维修进村桥梁及修建停车场部分资金;帮助西坞虎啸刘村解决老年协会部分办公家具;帮助庄下村联系有关部门改造危桥;帮助马家路村联系有关部门扩建马家路路面;帮助新塘村联系有关部门加强城中村改造。三是对于农村发展中遇到的政策难题,如周塘西村需要划拨土地修建房屋,除积极做好政策宣传工作外,联系当地政府部门争取给予政策照顾。四是对于困难户,特别是葛竹村、虎啸刘村、庄下村和周塘西村的5名残疾(重病)人,除走访慰问给予基本生活帮助外,联系扶贫办等部门争取加大困难补助力度。五是与村委做好经常性的沟通联系,积极为农村发展和建设出谋划策当好参谋。六是充分利用机关后勤部门的资源优势,积极为虎啸刘村等村农产品开辟畅销渠道,为提高农民种植积极性、增加收入创造条件。

篇18:教师个人总结

一、思想工作方面

坚决拥护党的领导,坚持党的教育方针。本人一直在各方面严格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地适应社会发展的形势。通过阅读大量的道德修养书籍,勇于解剖自己,分析自己,正视自己,提高自身素质。

二、教育工作方面

面对新课改,针对教育教学工作中遇到困难,我在积极参加教育局组织的新教材培训的同时,虚心向有经验的教师及兄弟学校的同行讨教经验。在教学中,认真钻研新大纲、吃透教材,积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。并注重教学经验的积累和论文的撰写。

三、遵守纪律方面

本人严格遵守学校的各项规章制度。在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平时,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

四、业务进修方面

随着新课程改革对教师业务能力要求的提高,本人在教学之余,还挤时间自学中文本科,并积极学习各类现代教育技术,进一步掌握多媒体课件制作。

总之,在本学年的教学工作,在学校领导的正确领导下,取得了一些成绩,也存在一些问题,我将继续努力,取得更大的成绩。

篇19:教师个人总结

随着学期的结束,20xx年度即将过去,回顾一年来的工作,充实而富有挑战,在学校领导和同事的鼎立支持下努力地完成了各项任务。为将来年的工作做得更好,特就20xx年工作小结如下:

一、政治思想:

本人坚决拥护中国共产党的基本路线,努力贯彻党的教育方针,献身党的教育事业。准时参加学校组织的政治学习并认真做好笔记,写好学习心得,思想端正,服从学校的工作安排,办事认真负责;并能自觉遵守职业道德,在学生中树立良好的教师形象;能够顾全大局,团结协作,在各方面以党员的标准严格要求自己,以便更好地适应教育发展的形势。

二、教育教学:

1、专业成长。严格做好“五认真”常规工作,紧紧抓住课堂,研究教学设计,创设问题情境,改革教学方式,实施有效教学,拓展学生思维,努力提高课堂教学效益;坚持撰写个人教育教学博客,交流教学得失,学习教学经验,拓宽教学视野,广交数学之友,丰富业余生活。认真参与市小学数学中心组教研活动,在听课、评课、交流中不断学习、反思,努力提高自身数学专业素养,下半年被评为小学数学学科教学能手。

2、教学管理。认真组织好教师业务学习,2013年围绕有效教学开展15次集中学习,提升教师教学理念;开展“同课异构”课堂教学竞赛活动,拉开过程,提高实效;启用“有效教学”实施手册,为教师个人、学校积累业务资料;每学期初制定好学校工作计划并督促实施落实,期末做好学校工作总结。

三、继续教育:

积极参加培训与学习,分别交流培训心得,领略名校风范、聆听教授讲学、对话专家学者、碰撞思想火花,更新了管理理念,丰富了管理思想,学习了管理技巧。

一年以来,在校领导及同事们的支持和帮助下,以党的新时期精神为指导,本人能努力做好各项工作,认真地履行了自己的职责。现将一年来的政治思想、教学和学习等方面的工作报告如下:在思想政治方面,能认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,学习科学发展观,,坚持党的教育方针,忠诚党的教育事业。加强自身的政治理论学习,提高理论水平。在教学实践中,认真贯彻党的教育方针,坚持党性原则,提高党性修养、努力实践“三个代表”重要思想,学习和落实科学发展观,与时俱进,爱岗敬业,为人师表,热爱学生,尊重学生,争取让每个学生都能享受到最好的教育,都能有不同程度的发展。努力做到政治坚定、业务精干、作风踏实、为人诚实。在师德上严格要求自己,要做一个合格的人民教师!

在教学工作方面,能认真学习专业业务知识,认真研究教学规律,在教学中,认真钻研新大纲、吃透教材,积极开拓

拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的能力。对个别的差生,能悉心辅导,经常面批作业,找出知识的薄弱环节,及时进行补漏。在课堂上,采用多提问,多检查,及时疏导,及时反馈的形式,努力提高后进生的文化基础知识。做到课前认真备课、制作课件、领会教材中的重点、难点,积极查找与教材有关的资料,帮助学生理解每一个问题和难点。

上课时认真授课,抓住重点、突出难点、精讲精练,运用多种教学方法,从学生的知识水平出发,力求培养学生的学习兴趣,调动学生学习的积极性,最大限度地发扬课堂民主,创设生动活泼的气氛,让学生愉快思考,主动探索、大胆质疑,敢于标新立异。在教学中注意理论与实践相结合,注意搜集学生在实践中遇到的实际问题,结合理论教学从理论上解释出现的问题,提出解决的方法和措施,并积极培养学生的动手能力。不断提高教学质量,教学效果评价良好。在教学工作上,根据学校的工作目标和教材的内容,了解学生的实际情况,通过钻研教材、研究具体教学方法,制定了切实可行的教学工作计划,保证了整个教学工作的顺利开展。安全常规教育工作我也从不忽视,经常利用班会课、宣传橱窗对学生进行安全知识教育,并且每到重大节假日,都会让学生带去一封有关安全教育方面的致家长信,本学年无安全事故发生。由于本人认真备好每一节课,上好每一堂课,批好每一份作业,教育好每一个学生,努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。

通过一学年的努力,学生的学习成绩有了很大的提高。得到校领导和教师的一致好评。

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教师个人结亲走访总结
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