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生活中的点滴教育随笔

时间：2022-12-13 07:54:59 教育随笔收藏本文下载本文

生活中的点滴教育随笔（精选18篇）由网友“旧愿霜序”投稿提供，下面是小编为大家汇总后的生活中的点滴教育随笔，仅供参考，欢迎大家阅读，一起分享。

生活中的点滴教育随笔

篇1：生活点滴-生活随笔

生活点滴-生活随笔

一切都是路过，都是虚无缥缈，不再停留，即使是目光，即使是只言片语，吝啬感情，所以冷漠，侧目之光，转瞬彷徨，我是一个人。

--------《一个人，罗摩衍娜》

周六的早上，当许多人都在睡梦里的时候，我却揉开惺忪睡眼，打起精神，把躺在床上的想的事情记录下来。耳朵里反复被love to be loved by you 抚慰着，这是带有总结与平淡的文章，没有抒情，没有虚伪飘渺的华丽的词语，只有心中真实感情的流露。

当明天变成了今天成为了昨天，最后成为记忆里不再重要的某一天，我突然发现自己在不知不觉中已被时间推着向前走，这不是静止火车里，与相邻列车交错时，仿佛自己在前进的错觉，而是我真实的在成长，在这件事里成了另一个自己。

我的专心生活的日子，简单的生活，每天除了回家，看书，听歌，打球，也没有别的事情做。这样的日子可以很舒服，我也不想去改变，也没想过去改变，我的头脑就是这样点大，也装不了太多的东西，也考虑不了太多的东西。我的心境就是这样的简单，也涉足不了浮躁，也摆渡不进多姿多彩。

扣扣已经很少登了，登了也没有什么用，偶尔登也就和想说话的聊了几句，以前的朋友并不是不想说话，而是不知道说什么，可能是感觉感情不需要太多话语的传达。和不太熟悉的人聊天，每次都是那几句话，没有什么深意，不是我讲不出来，而是我们的关系只能讲虚无缥缈的话，所以聊天的时候会有人说我无聊了，可能确实是无聊的吧，不然怎么想瞎说话，可是我其实真的不无聊。

走路的时候习惯塞上蓝牙耳机后再走路，喜欢耳朵上一闪一闪的蓝光，去教室喜欢在书包里装上本喜欢看的'书，但是从没有拿出来，晚自习习惯看会书发会呆，听别人说话然后自己偷笑一下，日语课习惯了拿着手机的日子，不是不想听课不尊重老师，而是课上的内容太过无聊，只有借手机打发时间。习惯在周六日回家，只有回家才会觉得突然放松了，不带一本书，不想任何事，一个人简单的回家，多么的惬意而快乐啊。

上次因为省里面来学校检查，收拾了很久没有动过的书架，找到了以前写文字的两本漂亮的本，上面的文字只有我看过，只有我想过，信手读了几篇，发现以前写的东西真好，现在没有了那种心境，没有了那种空闲的时间去追逐文字的游戏。

每天看不同的人换不同的衣服，便是一种风景，每天听同一个人说同样的话，便是修身养性。不喜欢表面虚伪的人，只喜欢从心里喜欢和你说话的人，我的兄弟们当然除外啦，即时发生天大的事，都是我兄弟，我的亲人当然也不会变，会变的那些只是熟悉的陌生人，熟悉是指认识，陌生是指不了解，不懂尊重，不知珍惜，那就要划清界限，因为我们的生活不会有交集的。一个人的离开不会带走我的任何一块天空，不会带走我的世界。

曾经拥有的，不要忘记。不能得到的，更要珍惜。属于自己的，不要放弃。已经失去的，留作回忆。

我不觉得人的心智成熟是越来越宽容涵盖，什么都可以接受。相反，我觉得那应该是一个逐渐剔除的过程，知道自己最重要的是什么，知道不重要的东西是什么。而后，做一个纯简的人。

篇2：生活中的点滴

生活中的点滴

播下一粒种子，总是期待它能够开花结果

撒下一片希望，总是期待它能够成为现实

世间万物，林林总总

好的，坏的

美丽的，丑陋的

真实的，虚幻的.

不论哪一种，都是一种体会、一种感受

喜欢春暖花开，万物复苏

喜欢夏日艳阳，百花齐放

喜欢秋高气爽，树叶枯黄

也喜欢冬日暖阳，雪花飘飞

不论何时、何景，都是一种体验、一种收获

人生的道路千千条

但选择的或许只是林中的那一条弯曲的小路

若问起缘由，怕也是无人能够说清

人生的道路上景色千千万

但能够入眼入心的或许只有点滴小事

最终磨为粒粒珍珠，在记忆的长河中泛起点点光晕

可是，人生的旅途就是如此

选择了一条路，沿途的风景就当尽收眼底

生活中触动心弦的点滴，总会翻涌回想

不论如何，不后悔、不埋怨、不放弃，终会走到梦想的彼岸~

正如旭日东升，花开花落，落雁齐飞，秋水一色

即便是重复的场景，也终会成为留恋的美景~！

篇3：生活随笔：人生感悟点滴

生活随笔：人生感悟点滴

我常常仰望天空，心里想：如果天空白天失去了太阳、小鸟、白云，晚上失去了月亮、星星、银河的点缀，它将显得多么寂寞。传说中的海是那样神秘、遥远、浩淼……于是，背起行囊，向远方流浪。也因为无力在深深热爱的故乡厚土上，打造一份所谓文化人的精致，只好远离故乡去追寻自己的梦。

一直以为教育乃民族之大业，中华之脊梁，国人素质之根本。我原本愿步陶行知大师等教育前辈之后尘，向他们一样奔忙于这条大道上穷其一生，浇灌出茁壮、卓越的民族之花。可是，生活使我越来越失望于自己远离了陶大师的要求：“建筑人格长城的基础是道德。”可我又无力阻止越来越多的人，为了自己的利益，散失了道德，乃至把教育者的责任丢到了脑后。我总以为，人终其一生，为其善良的品质，可以屹立于人性丛林中经久不衰。然而，一个人学习、完善、并终生拥有它，并不是一件容易的事。达到至善的境界，需要承受多少世俗的风霜呵！我只有祝福这个世界更美好些，更完美些！这样人性才会更善良些，更完美些吧！古人云：“上善若水，厚德载物。”水以其至柔、清纯、博大，包容一切，滋养万物。试想每一种生物，哪一个离得开水？而世界上百分之七十的面积属于海洋，说明了水之浩瀚、博大、宽容……亦如我们的父母，永远包容、牵挂着子女，直到生命的结束。而我们的许多子女，却可能一生只记住了父母给了他们多少钱，而忽略了计算父母一生为他们付出了多少爱。有人不明白，哲人为什么说：“太阳每天都是新的。”那是因为你每天在成长，你却忘记了。其实，人生犹如我们每一天的日子。有风雨、有严寒、有黑夜、有悲伤……但无论风雨多猛，黑夜多长，终于会雨后天晴，红日高照。所以人生的欢乐总是多于失意、忧伤。亦如晴朗总是多于阴霾。也所以我们迷恋人生，除非万不得已，始终不会放弃自己的生命。一些意志薄弱的人走上绝路，皆因为缺少坚强的毅力和战胜困难的勇气。还有一些人自甘堕落，走上犯罪的道路，自我毁灭，皆因为缺少远大的理想和正确的人生观。以至于从小养成了好逸恶劳的恶习，不能自拔，最终走上了毁灭的黑暗之路。他们不懂得生命来世上一遭不易，我们不应该轻易让它消逝。应该抱着“不喜轰轰烈烈死，岂愧碌碌无为生”的良好心态，好好的珍惜自己的生命，并为它划上一个圆满的句号。

曾经在火车上，碰到一个健康，但跪乞（见到每一个人叩一个头）的十三、四岁男孩。感而叹之：“放弃尊严以敛财，实不可取。”对面的大哥是一个军人，也断言：“那个孩子将来不会善良的。”沉思良久，觉得“人除非万般无奈，否则，不应该以放弃尊严求生存！”这便我又一次感悟到我们教育的某些缺失。

一路上尽可能的在读书中生存，使我明白了世间的.成败得失引发人的烦恼，盖原于人们太在乎它。所以人生的喜、怒、衰、乐，演译了许多悲欢离合的故事。其实人人倘能将成败得失，以淡泊的态度看待它，人生也就会多一些欢乐，少一些痛苦。人生之仇恨也莫不过如此。自己的利益遭受到别人的威胁，自已得到的少了，别人却得到的多了；或者本该属于自己的东西，却变成了别人的，难免心有不甘。随之就产生了仇恨心理，并施之以报复。如此仇恨变得变本加厉，直至把你淹没到毁灭中去了。最后不是他毁了你，就是你灭了他。这使我明白了，我们必须记住：“任何时候，仇恨和报复都不能化解仇恨，相反只能激起仇恨和报复，只有宽容可以化解人世间的任何矛盾，我们必须牢记它。”其实，仔细想想，真的何必呢！许志摩先生“得之我幸，不得我命”的感慨，何其经典！天下那么大，哪里没有自己追求的目标？只要你用心付出，不会没有丰厚的回报。人生万事莫不如此！小到人与人之间的寸利，大到恋爱中的取舍，只要放开胸怀，有谁能保证，一时的得到就是永恒？相反，一时的失，或许奠定你一生的成功。佛家的“得就是失，失就是得”早以惮释了个中道理。因此，人是大可不必沉浸在仇恨里，消耗自己的生命的。

再说“公平”一词，在人的一生中，其实也显得相当苍白。因为无论有多么公平的“尺度”，都最终掌握在某些人手里，当人来操纵衡量一切的时候，难免加上自己的喜好和判断，又怎能达到绝对的公平呢？人只有学会宽容的看待一切，才能体会到世界的公平之所在。假如你让一个每天酒足饭饱的人，去体会一个每天饥不裹腹的人的心情，他怎么能理解呢？由此可见，理解也必须建立在一个共同的基础上，或特定的环境里。

读书实在是一件很享受的人生大事。在书本中，那些伟人、大师的言行，深深教育了我，使我对自己的人生有了信心和希望；也使我明白了“人不一定使自己伟大、崇高，但一定可以使自己活出自己的目标和希望。”你必须记住，在这个世界上，没有人拯救你，也没有人轻意相信你的能力，在许多时候，正如爱因斯坦所言：“其实，只有自己才是自己的镜子，如果拿别人做镜子，白痴或许会把自己照成天才。”许多时候，你自己就是自己的上帝，如果自己都不相信自己，没有坚定的信念和毅力去专心致力于自己的事业，那么，谁会相信你，并支持你呢？其实，在这个世界上，任何困难和挫折都不能让一个充满希望，拥有坚定信念的人倒下。因此，只有自己才是自己最大的敌人。我们有时候倒下，是因为自己的意志先倒下了，所以我们失败了……

“自古雄才多磨难”古人告诉我们，一个人的成才，必须经历和承受挫折、困苦磨励，才会达到“梅花香自苦寒来”的境界。因此，渴望成才，希望在人生中活得精彩，想做出一番什么事业、成绩来的朋友，好好把握自己的人生之路吧。记住，命运永远掌握在自己手里。

篇4：随笔一记，生活点滴记录

随笔一记，生活点滴记录

今天考试回来路上，看到一老先生蹲在路旁，头靠着墙休息。问他他说出来看病钱全部被扒了。问要不要帮忙，说不要。说已经找过警察了，家里只有个九十多的母亲和哑巴女儿，联系了也没有用，警察说要他想办法回家。

老先生穿着整齐，会说普通话。在我挂了老妈电话停下来，去买了吃的给老先生，再和一个美女，一个阿姨凑了老先生所需路费给他后，路过的'人不少于三十个。停下来问的不超过十个。在我们帮助了准备离开后又有两个人给了十块和五块，其中一个是看上去比较贫穷，留长发的男子，打扮俗气。如果平时看见，我一定会避开很远的那种。

和我们一起凑钱的阿姨说，你赶紧想办法回去，我也是一个人没老伴了，不容易，她们两个也只是在这上班读书的，也很辛苦的。

我不知道老人家是不是装的，因为我始终是会质疑的，但不会追究。我也不想说路人是否人情冷淡，漠不关心人。

我也不去想老先生是否会顺利回家。

只是真的有许多感慨。人各有命，谁知道生活会让遇到什么。我也曾在坐车时难受上吐下泻，跟车的阿姨想请人帮我刮痧，最终没人帮忙。她力气不够，但依旧想一切办法帮我缓解痛苦。

谁保证自己不会有意外，身边人不会有意外。

大家一定要各自安好。

篇5：对生活的点滴随笔

对生活的点滴随笔

糊涂与健忘说来就来，一不小心将钥匙放在桌子上，想都不想一巴掌扇下去，大门紧闭，好一会才恍然大悟，做了一件傻事，钥匙落在屋里，怎么会这样，好歹外甥女有钥匙，不然是不会原谅自己的！

不开心的事又来了，今天类似事情依然上演，清楚记得门是开着的，办完事回屋里给孩子拿鞋子，傻眼了，莫名其妙门又锁上了。这是谁干的？想不通，更想不明白，想哭都没有功夫，只听见风吹树叶的沙沙声，哦！是风，是疯子，手机充电，电视响着，鞋子躺在屋里歇息。

真倒霉，我不这样做有人会替你做，什么事都得用心，都得在乎，哎！不想了，也没有必要跟自己过不去，想办法解决问题！

车到山前必有路，没有办法的办法，唯一办公室的电脑能救我，打开QQ,开始求救，你好！有急事找你，你好！有急事找你，五分钟过去了，没有任何的'回应，耐心的等，等你我等了那么久，你来了没有？期待好朋友回答，功夫不负有心人，嘿嘿！好人一生平安，接到回复，幸运！希望就在你我之间诞生！幸好朋友的一个电话，问题解决掉了，钥匙从家里送来了。

有家最温暖，不怕风吹雨打，一个幸福的家，感谢爸妈为我们撑起了理想和勇气，鼓励自己战胜困难有了志气，生活变得有意义！

吃一堑长一智，时间一去不复返，时间带走了青春和活力，留下了糊涂和健忘的秘密，镜子里重现出不漂亮的自己，竟做傻事，不做好事的我，痴呆的样子在眼前站立，怕老去，洗手间日化用品摆满，事实证明，怎么洗，都洗不出美丽，格桑花瓣里昨天的回忆。

哎！不过，人生三万多天只剩一少半，还有什么可以找到以前，坚强点，奈住性子，继续活下去，慢慢来，慌不得，秋天玫瑰不再枯萎，鼓励自己赢得安详，努力活下去。

年年岁岁花相似，岁岁年年人不同，行动证明一切，不得不服服贴贴，不跟自己过不去，看每天旭日东升，蓝天白云，高山流水，山歌动听，找寻一份快乐好好珍惜，照顾好个人才是唯一！

健康是福，心态好是第一，早上锻炼，中午休息，调整好心态，开心过好每一天，不想太多太多，给自己活着勇气，战胜每一个春夏秋冬，想唱就唱，想玩就玩，压力变动力创造新天地！

看着街巷口，老人手牵手，晚年恩爱一起走，很感动，夕阳余晖灿烂如花，娇艳似火感情饱满，不离不弃度春秋，这样不慢不急的生活值得回味！

篇6：描写生活点滴的随笔

离开家乡已有数十年了。每每回家乡，都如歌谣般亲切。

家乡的山，家乡的水，家乡的路，家乡的一切，是那么的熟悉。每年春节前夕，回到家乡，我都会踏着那些熟悉的小路，去寻访那些似曾相识的儿时的故事，去寻觅那些快乐而悠长的多姿多彩童年时光。那石头，那水沟，那山坳，那洞穴，那绝壁……见证了我童年的精彩华章。

回家过年，是我一年中最愉悦的时光。

那时，父亲健在。他退休后，领着令当地村民艳羡不已的退休金，舒舒坦坦地过着美丽的田园生活。而母亲的身体也棒棒的，在家里喂着几头大大的肥猪，养着一群野性十足的鸡鸭。就等着我们几个儿女回家，过上快快乐乐的春节。

每次放假之后，我将城里的家安排妥帖，携着妻子，牵着女儿，买了些家乡觉着稀罕城里却随处可见的东西。坐上客车，一路欢欢喜喜回老家过年。下了车，一路上遇见亲朋抑或家乡人，递上香烟，问候几句。那亲切的乡情乡音，漫溢在那弯弯的乡间小路上。

那些年，一个农村娃儿，能调到城里工作，那是一件令人羡慕的事儿。所以，到得家乡，倍感自豪。也常常因此，怀揣几包香烟，去拜见那些长辈或者相邻。亲切叫上几声，攀谈几句，那幸福洋溢在心间，那喜悦绽放在脸庞。这不是炫耀，也非自傲。那是乡情的自然流露。

这些年，随着进城务工人员的递增，家乡的田地许多都已荒芜了，杂草滋长，树木丛生，十多年前那光秃秃的山岩山坡，如今浓荫覆盖，满眼翠绿。虽说生态有了大大的改观，但我的心里似乎有些许失落与怅然。

回到家里，我尽力帮助母亲多做点事。让她在忙碌了一生的日子里过几天稍微轻松的时日。母亲辛苦了一辈子，等待的就是春节期间家人的团聚。我家几姊妹，都结婚在外。所以，春节回家，是母亲最快乐的，最幸福的时光。

记得有一年，过完春节。我们几个儿女，有的远离故土，去省城读书;有的要去城里上班，而爸爸呢，也要离开家乡，去外县工作。母亲早早的起床了，等我们起来的时候，那香喷喷的饭菜已摆好。我们吃了饭，背着已经收拾得鼓鼓的行囊，那里装着母亲准备的腊肉，也装着母亲的牵挂与惦念。我们几个在前面走，母亲却跟在后面。我忽然间回头，看母亲眼眶湿润，默默无语。我的心里酸酸的，涩涩的。我说，弟弟，我们还玩几天吧。弟弟也明白我的心思，我扶着母亲，又回到家里。

那晚，我们耍了很久才睡。可是，我怎么也睡不着了。批了衣服，轻踏半夜那清凉而冰冷的月色，独自一人，轻轻走在屋后那光秃秃的沙岗上。

那沙岗，留下许许多多我童年的美好的足音。小时候，颇为贫瘠的乡村，也只能在的吃饭时候点个煤油灯，更不用说电灯了。每当夏夜来临，人们不约而同的端着凳子，聚集在那沙岗的平地之上。听他们讲那神秘而古老的`神话，还有那动人的民间传说。孟姜女哭到长城的悲凉，梁山伯与祝英台的凄婉，牛郎织女的艳遇……听得我如痴如醉。夏夜的山野吹来清凉微风，融融泄泄的月光洒满沙岗。沙岗似乎也沉醉在那些凄迷、温婉的故事中。

然而，那晚的冰冷的月亮却冷眼盯着我走在那冰凉的沙路上，陪伴我的只有那寂寥的夜色。孑然的我游走在沙路。是啊!母亲已然年老，作为儿女，陪伴他们还有多少时光呢?人生短暂，我们不要等待，也不能等待。我常常想起：“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”这句话。母亲辛劳一生，将我们养大，她有收获什么呢?不就是希望她在有生之年，多多陪伴在她身边么?可是，作为儿女的我们，常常沉溺在“人际交往”抑或“自顾游走”之中。甚而还有的迷失自我，迷失方向，让他们在牵挂中度日，在度日中悲痛，在悲痛中憔悴。

家乡，是生我养我的地方，是我的根的所在。那里承载我童年的许许多多的梦想与企盼。回忆是美丽而甜蜜的，他让我们懂得珍惜，懂得责任，更懂得担当。

我的家乡，被青山拱卫着，南边被一条弯弯河水缠绕着，高高的悬崖呵护着家乡。

站在悬崖之上，家乡的一切尽收眼底。于是乎，坐在悬崖之巅，看家乡，看家乡炊烟，是我的最爱。

特别是在除夕之日，我便会独自一人，慢悠悠的从家乡背后的石级，登上那高高的山崖，看那永远也看不够的故乡。

那石级，呈“之” 型，踩在那光溜溜，亮油油的石头之上，说不出的兴奋与欣喜。那也是我童年美好时光的见证。

登山崖之巅，静坐山崖之边。头顶蓝蓝的天空，身体被暖暖的阳光抚着。山野的风，趟过葱郁松林，轻抚我的脸颊。家乡的房屋，就躺在我的脚下，被那青青翠竹罩着。房前屋后，是那翠柏，是那苍松，是那长长逶迤的沙岗。层层梯田，已然失去了春的忙碌，夏的喧闹，秋的成熟。不过，冬正蕴蓄着她的能量，也许是让大地休憩一会吧!

我在遐想着，似乎闻到那稻花的清香，转眼又是那金黄一片;还有那金黄的油菜花。春夏秋冬的家乡，如一张张精美图片，一幕幕在我脑海闪现。

山鹰的叫声，拉回了我的思绪。眼前，一只山鹰正盘旋飞翔，身姿飒爽。双翅伸展，轻微扇动，在盘旋中缓缓下降。一会又振翅高飞，那份自如，那份轻盈，让我的心也随之飞扬。我的目光，随之移动，远望着它飞向山的那一边，才收回目光。

我就这样静静坐着，看着故乡的山山水水。不觉间，炊烟升起，那是人们在做年夜饭了。袅袅的炊烟，从房顶上冒出来，飘起来，如一幅美妙的写意画。那画里，有母亲甜甜的笑靥，也有鸡鸭在撒欢。

快过年了，有的游子，漂泊在异乡。那悠长的思念，牵扯着日思夜想的故乡。我是幸运的，因为我可以在除夕之日，陪伴母亲，陪伴家人。我也少了路途的劳顿，更是少了在异乡辛劳。

小时候，一进腊月，就掰着指头，等待过年。因为过年，有白白的大米饭，有那香香油油的菜板肉，还有那嫩嫩的豆腐，那才叫过年的味道。每到除夕之日，我们一大群孩子，早早的把牛羊赶去山上。做着儿时的游戏：打棍棍、丢石子、跳飞机板、抑或荡秋千。荡秋千是我们儿时的最爱，忽高忽低，荡荡悠悠，如鹰临空飞翔。

我的家乡，中间是一条弯弯的小河，河的两边，是逶迤相连群山。群山对峙，山清水秀。每每除夕，鞭炮声声，群山回应。当我们听得鞭炮声响，大群孩子，追赶牛羊，一路狂奔。洒下一路欢欣，留下一路烟尘。那狂劲，那喜悦，如今去哪里寻找!

除夕，我看家乡炊烟升起，沉醉那袅袅的炊烟!

篇7：随笔一记，生活点滴记录，随笔记录

随笔一记，生活点滴记录，随笔记录

我喜欢在午后看着天上的云片，在夕阳的辉映下，如娇羞的新娘，浅浅的、甜甜的微笑。看那矗立在暮霭中巍峨的群山，高扬着头，深情地凝视远方守候了一生的新娘，尽管天高地远终不能相聚，可此情却地久天长。我喜欢漫步在蒙蒙细雨中，想象着那撑着油纸伞的`女郎，徘徊在雨巷中，在转身回眸间会不会情定终身。想象着焦仲卿和刘兰芝在殉情后，化为双飞鸟夜夜相向啼的悲戚与幸福。

我喜欢在夜幕来临之时，泡一杯茉莉花茶，读张爱玲的“于千千万万人中遇见你，没有早一步，也没有晚一步”经典语句。我喜欢把自己卷进夜色，感受这些触动内心，让人潸然泪下的文章和诗句，我的灵魂也因为文学的滋润而变得轻灵和鲜活。

我喜欢每一个真诚而执着的人，这种真诚犹如明月的光洁照耀着我的心房，让我不再惧怕谎言和欺骗，而执着却如太阳，在我想放弃时想着他们的坚强和不屈，心中燃起火一般的希望。

我喜欢抱着手臂站在荷叶窗下，看炊烟缭绕、听牧歌莺啼，尤其是立在水田里吆喝着水牛的农人，他们被太阳烤焦的前额，他们被岁月的艰辛弄皱的脸，他们被生活重负压弯的腰，让你不得不感叹这才是生活最真实的风景。

喜欢的太多太多，爱恋的也太多太多，在爱与被爱、珍惜与被珍惜间，我愿自己就是那颗露珠在你叶尖滑动，哪怕就是一瞬，也让你记住我最美的舞姿，我愿自己就是天边那颗最亮的星星，在你迷惘时照亮过你的心房。

喜欢是不需要太多的理由，慢慢的感受、慢慢的体味、慢慢的懂得，这便构成了我的整个世界。

篇8：幼儿教育论文：点滴生活，点滴教育

幼儿教育论文：点滴生活，点滴教育

文/龚雨洁

一、陶行知“生活教育”的内涵

“生活教育”是陶行知先生教育思想的核心。“从定义上说：生活教育是给生活以教育，用生活来教育，为生活向前向上的需要而教育。从生活与教育的关系上说：是生活决定教育。从效力上说：教育要通过生活才能发生力量而成为真正的教育。”它包括了三个方面的主张：生活即教育、社会即学校和教学做合一。

1.生活即教育

含义：生活含有对人的教育，教育又促进生活的变化，教育随着生活的变化而变化发展。效能：“人生需要什么就供给什么教育”,“想受什么教育，便须过什么生活”.生活与教育的关系：生活决定教育，教育改造生活。

2.社会即学校

强调学校与社会具有同一性或一致性，两者之间存在着内在的必然联系，为改造社会而创造新型的学校。效能：即“二亲原则”,与人民和万物亲近。社会与学校的关系：“整个社会是学校，学校不过是课堂。”两者相互影响，共同进步。

3.教学做合一

从“教学合一”到“教学做合一”.定义：是以“做”为中心的整体过程，是生活法与教学法合一；有两种含义：一是方法，二是生活的说明。“教学做合一”与教科书的关系：“教学做合一的理论不是不要书；它要用的书的数目之大，比现在的教科书要多得多。它只是不要纯粹以文字来做中心的教科书。”

二、对陶行知先生“生活即教育”的理解和实践

结合我这两年的幼儿教育工作，谈谈我粗浅的认识和一些工作中的做法。

幼儿教育是启蒙教育，是良好生活习惯、品行道德形成的最关键时期。又像《幼儿园教育指导纲要》上说的：一日生活即教育。要培养幼儿良好的生活习惯、品行道德就应该从幼儿一日生活的滴点入手，通过点滴的教育，潜移默化地去影响幼儿，改变幼儿。

记得上学期，有一天放学的时候，班上一个小女孩手里拿着一张纸，走到操场上的时候突然不想要这张纸了，撕了个粉碎，然后就向空中抛去，撒得满地都是。我立刻叫住了她，我一边蹲下身子捡地上的纸，一边跟她说：“你看！本来很干净漂亮的校园，有了这些纸屑就变得脏脏的了！我们一起把纸屑捡起来吧！”这个幼儿看着我在那儿捡，也蹲下来和我一起把地上的纸屑捡干净，扔进了垃圾桶。从这件事以后，我观察到，这个幼儿有变化了，一次在校园里看到地上有一张废纸，很主动地就跑过去捡起来扔进了垃圾桶。这件事对我的印象很深，我想，这样从这个幼儿的生活着手进行以身作则的教育，比起在课堂上一味地在那讲“我们要爱护环境，不能乱扔垃圾，要把垃圾扔进垃圾桶”的效果好上好多倍吧！

另外，幼儿的各种经验都来源于生活，来源于身边的一些事，一些人。通过幼儿的行为举止就能知道他经常接触的是些什么样的生活，什么样的人。记得有一个幼儿，不管是谁的东西，只要是喜欢的，就抢过来占为己有，这样的经验就来自他奶奶对他的.教育，奶奶在每次送小孩来幼儿园的时候，都会说：“孩子，不要怕，喜欢玩什么积木就去抢。”久而久之，就形成了这样的观念，只要我自己喜欢的，不管是什么，不管是谁的，只要抢过来。还有一些幼儿，出口成“脏”,这些也是来源于生活中他们所接触到的人的表现，这些人很多就是他们的家人。

幼儿进入幼儿园后，有很大一部分时间都是和教师在一起生活着，这个时候，我们自身的生活习惯也是一种对幼儿的教育，幼儿一双双小眼睛都在注视着我们的一举一动，所以，我也特别注意自己的一言一行、一举一动。与人交谈要面带微笑，使用礼貌用语；饭前便后要洗手，洗完手在水池甩三下，不要弄到地上；吃饭时不讲话，细嚼慢咽；做事情时认真对待，切忌马虎等等。从生活的细节处入手，从生活的点滴处着手，把一些做人、做事的道理、方法，点滴地教育给幼儿。

不仅是在我们的一些日常生活方面，我想在一些教育教学活动中，也应该结合我们的社会生活创新教育教学内容。如，在科学领域，我们可以选择幼儿熟悉、感兴趣的生活方面的知识去进行科学探索，记得有一个科学探究活动：浮与沉，也是从幼儿感兴趣的生活现象着手的一节科学探究活动，孩子们喜欢玩水，喜欢把一些东西放在水里，他们会发现有些东西是浮在水面上的，有些东西是沉下去的，我们就可以通过实验和幼儿一起来探索总结，哪些东西是浮在水面上的，哪些东西是沉下去的。我记得我还和孩子们一起探索，为什么同样是铁做的，铁块就会沉下去而铁片却是浮在水面上的呢？幼儿都说出自己的想法。因为铁块比铁片重，因为铁片比铁块大，因为铁片比铁块薄等等。那还有什么办法可以让铁片也沉下去呢？幼儿想了很多办法，在铁片上再放上铁块，在铁片上放上重点的东西等。我想，通过这个活动，幼儿学到的不仅仅是什么东西可以沉、什么东西可以浮，更重要的是他们学会了观察，学会了思考，学到了科学探究方法，学到了科学精神。

以上就是我对陶行知先生“生活即教育”的一些理解和实践。我想，陶先生的生活教育理论是博大精深的，对于我来说，这只是些粗浅的认识，还需要我在今后的工作中不断的学习、摸索和实践。

（作者单位江苏省江阴市长泾镇长泾实验幼儿园）

篇9：教育，来自生活点滴心得

各们老师，各位家长！大家晚上好！我是18号小朋友王xx的妈妈，能够在这里发言感到万分荣幸！让我谈谈如何教育孩子，我感到非常惭愧，因为我并不是一个合格的好妈妈。每次面对孩子无端乱发脾气时，我很想保持冷静，和颜悦色好好和她谈，可更多时候，我似乎总是在“以暴制暴”，明明知道这样的方式不好，可怒火熊熊燃烧起来，就不可遏制了，“武力”似乎成了我保持家长威严的最佳途径，最终我胜利了，我和孩子之间的矛盾也顺利解决，可回过头去看看，我的孩子，她是不是被我伤得很深？我也一直在反省，一直在思考，想找到一条教育孩子的捷径，但似乎没有，孩子就像一朵娇嫩的花儿，我们只有用爱去浇灌，用耐心去培养，才会绽放出惊艳的美丽。

大家都知道一句俗话叫“三岁看到老”，可见幼儿的启蒙教育对其一生的影响是非常大的。幼儿行为习惯的养成，就像是在一张白纸上画画，就看你如何去刻画他美好的未来，但初为父母的我们对孩子的教育也很迷茫，也是从一张白纸开始，我想我们应该和孩子一起成长。

我觉得对孩子的教育应该来自生活的点点滴滴。

首先，教孩子懂得如何为人处世是最关键的。如果一个人将来在事业上再怎么有成就，而他却自私自利，连最起码的做人标准也没有，父母亲戚朋友个个都不放在眼里，这个人想必肯定是失败的。这个人虽然在物质上得到了满足，但他的精神上肯定是空虚的。所以在平常的教育中，我们一直把孝敬父母，尊敬长辈放在首位！一个人一定要懂得知恩，感恩和分享。现在的孩子大部分都是独生子女，都很聪明，好胜、好强、以自我为中心，我们家跳跳也不例外，小时候她特别任性，也很自私，每次有什么好吃的，都只想占为已有。我们就跟她说：“把东西分给大家吃，一个人吃东西多没有意思呀，分享才快乐。你所穿、所用、所吃的东西都是爸爸妈妈辛辛苦苦赚钱买来的。”慢慢地，她的潜意识中就形成一种概念，有东西吃的时候要记得长辈，要和大家一起分享。

而且我也对爷爷奶奶说，跳跳给你们吃任何东西，你再舍不得吃，也要把它吃掉，因为那是她发自内心的分享。如果你只是装装样子（我们生活中有很多这样的老人，装样子尝一下，其实并不真的吃），这样会让她学会虚伪。

现在每次吃东西，即使跳最喜欢吃的零食，她都会先把东西分给在座的所有人，好的大的分给了别人，最后才轮到她自己，一圈下来，往往只剩些残缺的小末子，但跳很快乐，一点儿都不恼。“分享”这件事儿，跳做的很好，而且跳还学会了谦让，按照她自己的话说就是“孔融让梨”精神。

其次，望子成龙，望女成凤是每个家长的心声，每一个家长都希望自己的孩子长大以后能有出息，但是我们大家都知道拔苗助长是不可取的，我们现在的关键是如何培养孩子养成一个良好的学习、生活习惯。古人说：“读万卷书，行万里路”，也就是说书是很好的教育工具。

所以，我们每天晚上睡前都和跳一起亲子共读，亲子共读是一件温馨又愉快的事，可以增进父母与孩子之间的感情。小时候她拿到书不是忙着翻，就是撕破了，不太能安下心来听故事，我就把发生在跳身上的事编到故事里，慢慢地她就感兴趣了，她觉得书中怎么有这么多好听的故事，好看的图片，一段时间后，她主动要求我们给她看书讲故事。平时活蹦乱跳一刻不停，可一拿到书，跳就会安静下来。那一个个纯真美好的童话故事，浅显易懂的真理在故事的讲述中熠熠生辉，每次她都听得津津有味，意犹未尽。现在每天睡前晨起，跳都要看会儿书，听个小故事，书已经成了跳最好的朋友。爱上书，爱上阅读，这将是跳受用终身的好习惯。

我给跳买了许多书，每逢跳表现好的时候，就会拿出一本新书来作为奖励给跳。现在跳的书已经占据了我们家书柜的一大格，我每个月给她订了一套《东方娃娃智慧版（绘本版）》和《巧虎成长版》。还有很多书单《小兔汤姆的故事》、《不一样的卡梅拉》、《金色童话系列》、《中国传统文化之成语小故事》、《青蛙弗洛格的故事》、《稻草人波迪系列》、《大卫，不可以》、《是谁嗯嗯在我的头上》、《儿童好奇心大百科》、《玛蒂娜贴纸故事书系列全辑（全30册）》……跳在书的海洋里遨游，获得真知，拓宽视野，修养身心。

可因为工作关系，亲子共读常常由跳奶奶代劳，在这儿我要衷心感谢跳爷爷奶奶的无私付出。很多爸爸妈妈也有我这样的烦恼，就是没有时间给孩子讲故事，常常敷衍了事。在跳2岁多的时候，我给她买了个小布叮，可以下载很多故事、音乐，随时更新，睡前它陪伴跳进入甜甜的梦乡。今年春节我又给跳买了点读笔，在点读笔里，我亲自录下许多跳喜欢的故事，跳只要一点击就能听到我的声音。可是跳还是缠着我跟她一起阅读，我想亲子之间其乐融融的交流沟通不是高科技的电子产品能替代的。

亲子阅读还有个好处，我们把故事讲多了，慢慢的她也会看着书自己讲了，一旦在我讲的时候出现口误，她会马上指出来。很多妈妈可能都知道跳非常能言善道，我想亲子阅读的功劳也不小。在阅读的时候，还认识了很多字，在愉快的阅读中认字，应该也是件很快乐的事吧。在认识了些字之后，跳认字的热情特别高，当跳在书上，墙上，电视上看到自己认识的字时，喜欢大声地读出来，还想当然的自己组词。虽然常常会闹些笑话，一次去超市，跳看到超市门口写着俩大字“入口”，跳特别得意地响亮亮地读到“人口”，周围的人全笑了，那是善意的笑哦，大家肯定觉得这小女孩真可爱吧。

第三点，我们给孩子一个什么样的童年：是快乐的而决不要急功近利。我也希望我家跳有一个很美好的将来。但是，我更希望他能拥有一个属于自己的快乐的童年。跳跳很喜欢上幼儿园，喜欢老师，喜欢小朋友，很多时候，跳会把在幼儿园里学到的歌谣唱给我听，一边唱，一边按照自己的节拍做着老师教给的动作，还会讲讲幼儿园发生的趣事。我觉得这样就很好了，她学会了认真听讲，学会了与人交往，这些都是终身受益的。

所以我和跳跳爸爸在对于教育孩子上达成一个共识：在我们可控的权限内，给孩子最大的快乐。孩子的快乐来源于什么？我想应该是玩吧。我们专门在书房的一个角落里，设了一块跳的活动区域，在那里跳可以自由玩耍，我的唯一要求就是要求她玩好以后收拾好。

同时，我也坚信“见多识广”，多带孩子外出，不仅收获到了快乐、增进了亲情，还补充了学校教育所欠缺的。（孩子很快就会长大，离开父母，外出求学，工作，曾经看过一篇文章《我们能拥有孩子多少年》，深有感触。所以工作再忙，我也不错过孩子成长的每一天、每一小时，每一分钟，我还将发生在跳身上的故事记录下来，想在她十八岁时作为成年礼送给她），双休日或是放假，我们一定是陪她一起玩，九峰山、凤凰山、区府广场、海洋世界，动物园……这些家附近的景点是跳常去玩的，今年春节带跳去了绍兴、西塘和苏州，跳在美丽的山水中感受着行走的快乐，在人文的熏陶开拓视野。本周末，我给她订了卡通舞台剧《三只小猪》的票，还抢到了和戏中演员同台表演的机会。春天到了，我们还有很多春暖花开的计划。在自然中，跳总是兴致盎然，生机勃勃。

第四点，对孩子进行教育的同时，也是在考验我们在座各位家长，其实父母是孩子最好的教育典范。我们都知道，小孩子是有样学样的，我们在我们孩子面前表现出来的脾气和习惯，会直接影响到我们小孩以后的一些行为习惯的。跳发脾气时候说话的模样像极了我们训跳时候的样子，跳就是一面镜子，将我们的一言一行照的那么清晰可鉴。良好习惯的养成同时在考验我们父母有没有恒心，能不能坚持，只有坚持才能胜利。

最后，我想说一点，孩子的路是他们自己走出来的，我们能做的就是支持他们，鼓励他们！

同时也要感谢各位老师，谢谢你们的耐心、细心和爱心，谢谢你们的真心付出，换得了我们孩子脸上的灿烂笑容。

篇10：教育，来自生活点滴心得

“生活游戏化，游戏生活化”这是我非常喜欢的一句话，跟我说这句话的人，也是一位妈妈，有一个上名小学的宝贝儿子，聪明可爱，每次看到她，总是那么的优雅、那么的自信从容。

她从不会刻意要求孩子去学习什么，反而陪着孩子一起玩闹，但是奇怪的是，她的宝贝每次都能做的很好。

开始我也很好奇，她，究竟是怎么做到的呢？听完这句，我豁然开朗，“生活游戏化，游戏生活化”其实，也就是寓教于乐，她把想教给宝贝的东西都融入到生活中、游戏中，让他在快乐中，不知不觉中就懂得、学会了。而我，希望宝贝开心，也希望自己成为一个快乐的妈妈。

生活游戏化，游戏生活化。看上去很简单，但是真正要把游戏融入生活中，却也不容易。我每天在起床的时候都提醒自己要将游戏融入生活中，却经常在面对一大堆小家伙制造的问题之后而将此话丢到脑后。不过，时时提醒自己的好处就是我发现，其实慢慢坚持，也不是那么难。

同样，我们平时的教学活动中，也可以将游戏生活化：

（一）健康活动中的游戏生活化

由于最近天气忽冷忽热，我们班许多小朋友都感冒流鼻涕，有的个别小朋友午睡时一直咳嗽，让人很是心疼。因此，我开展了一次健康领域的集体活动《感冒了怎么办》，我询问幼儿怎么会感冒的，感冒了我们要怎么办呢，许多幼儿都不能说具体，只是教师填鸭式的灌输，幼儿听过一遍，说过一遍，还是不清楚，不知道在生活中要如何去注意。因此，我通过游戏让他们更加明白这个活动的意义所在，我先当医生，小朋友当病人。医生给病人看病，激起的幼儿的兴趣，小朋友们都抢着想当病人，让病人自己说一说，这时，幼儿会结合生活经验，想到自己怎么会感冒的，感冒了又会怎么做。这样，活动中渗透游戏，游戏中结合生活，幼儿觉得新颖，有好奇心，对活动有了兴趣，更容易的掌握了知识。

（二）数学活动中的游戏生活化

数学是一门逻辑性学科，数学也是比较枯燥的学科。如果你问正在上学的学生，“你最讨厌哪门学科？”保证十个学生里有九个的答案是数学。可见，数学的无趣。幼儿很多时间都生活在游戏的.环境中，因此我们要把数学活动与游戏相结合。如在学习按颜色分类时，采用了“小兔子采萝卜”游戏，教师提供许多红、黄、绿三种颜色的萝卜，让幼儿扮演小兔子去菜萝卜，把相同颜色的萝卜放在一个篮子里等，让带有生活化的游戏让数学活起来，让幼儿徜徉在数学的海洋里，喜欢上数学，对数学感兴趣。

（三）日常生活中的游戏生活化

现在的孩子都是家里的“小皇帝”、“小公主”，自己都不做事情，也就使得他们的自理能力比较差。为了让幼儿自己动手，知道自己的事情自己做，提高他们的自理能力，我特地在日常生活中通过游戏来提高他们的自理能力。如，我发现洗手都会花很长时间，可是，小手并没有洗干净。我通过了游戏教他们正确洗手的方法。孩子们很感兴趣，能力强的幼儿跟着老师一边做一边说就学会了。在游戏中很自然的慢慢的提高了幼儿的自理能力，而且，幼儿对所感兴趣的事物又有很深的印象。

篇11：教育，来自生活点滴心得

孩子要参加演讲比赛了，上周五拿到稿子，本周四参加比赛，看不出她有丝毫的压力，依旧若无其事地该干嘛干嘛，画她喜欢的漫画，看她喜欢的动画片，唱她最爱唱的《新贵妃醉酒》……我急的是百爪挠心。

一千四百字的稿子要背得滚瓜烂熟，节奏、感情、动作要到位，这该有多大的难度，得用多少时间啊？我心里很忐忑，忍不住多次提醒她，尽管在演讲的路上，大大小小的比赛孩子参加过不下十次了，她的经验还是比较足的。

在我的催促下，她漫不经心地背稿子，用了两天时间背得基本上一字不差，说实话，她的记忆力我很佩服。周一老师辅导了一节课，没有辅导完，但已经像模像样了，孩子的领悟能力很强。周二辅导了半节课天下雨了，晚上她躲在书房不知干什么。我悄悄进去一看，她在用纸折连衣裙，不同款式、不同花色的连衣裙已经折了五、六件，等她忙完出来的时候已经九点半了，试了两遍就该睡觉了。老师本想昨天下午辅导她来着，谁知突然接到通知开会去了。这下，我这个急呀！下午放学带着她洗了澡吃完饭，她开始写作业，大约九点半写完，一段一段试了一遍，连起来又试了一遍，就赶快催她睡觉。本想今天早上再加班练习一会儿，谁知她起床就已经七点三十了，洗漱、吃饭，八点十分出门，临上车却不忘拿上她的解闷工具——一包彩纸。

到了比赛场地，她在场外自己试了一遍，就进去坐在位置上折连衣裙，直到上场。

场上，孩子镇定自若，演讲的声音、节奏、感情、动作把握得非常到位，表现得淋漓尽致。下场后，她继续折她的连衣裙。

历次演讲，孩子这次表现的水平是最棒的一次，可以说是一次飞跃性的提高。

回想孩子这几天的准备过程，平静的生活，没有丝毫的紧张，只是听了钢琴老师的建议看了几次安徽卫视的《超级演说家》栏目，对她这次的演讲风格影响不小。

而我这几天看在眼里，急在心里，每天都在焦虑中度过，害怕她准备不充分，担心她场上忘词，担心她表现不够好，担心……太多太多的担心，实际上也没有对她起到什么实质性的帮助。

从结果来看，也许孩子是长大了啊，会安排自己的生活了，我们这些大人是跟着瞎操心。

像我这样的大人在同事中并不少见，每当接受一项带些挑战的任务时，第一反应是眉头紧缩，感觉压力山大，然后是紧张，紧张得饭吃不香，觉睡不着，正常的生活便乱了套。这种焦虑的情绪时常挂在脸上，带在家里，还会影响到他人，接下来便是加班加点，直到把这件事情完成，才会长出一口气，眉开眼笑。

也许孩子还小，还是没心没肺的年龄，但是，这种没心没肺的生活态度真是值得我们学习的。她们每天都在享受生活，不是吗？

篇12：生活点滴

东汉时期，一辆马车正行驶在乡间小道上，马蹄踩在石子路喜欢系；哒哒哒”的声音，四周只有昆虫和鸟儿的叫声，一切都是那么安静。这时候，一个欣喜的声音打破了这份宁静：“太棒了！又可以练字了！”车里的人把头好奇地伸出来。他就是蔡伦。这个声音是一个小男孩发出的，只见他手里拿着一个很薄的东西。蔡伦十分好奇，于是下了车，走到了那个小男孩的身边，轻轻地问：“这也可以写字吗？”“当然，只不过很容易破！”这时，孩子的母亲走了过来，原来这一家是靠养蚕来维持生计的，她微笑着说：“都是些没用的东西，蚕茧用水浸泡后抽了丝留下的。”谁知，蔡伦也正在为这事发愁呢，每次用竹简写字，一页只能写十几个字，而且竹简又重携带很不方便。这个情景让蔡伦忽然有了灵感，他冲回家，经过了千万次的试验和努力，又经过千万次的失败，终于在家人的配合下造出了中国的四大发明之—纸。

蒸汽机时代早已离我们渐渐远去，但是发明蒸汽机的那个人却一直活在我们心中。他就是瓦特，瓦特从小并不出色，甚至比普通孩子还要差上一截。他在功课方面一直不好，但是对蒸汽却十分感兴趣。每当父母叫他帮忙煮茶的时候，他总是喜欢看蒸汽把杯盖顶起来的样子，杯盖被顶得上上下下的样子简直让瓦特着了迷。长大后，瓦特决定下功夫研究蒸汽，他要利用蒸汽的力量把人类推向一个新时代——蒸汽机时代。经过他的百般观察，无数次试验，他终于成功了！

纵观人类的历史，几乎所有的灵感都是来源于点滴生活，出于点滴、甚至胜于点滴。我关注生活的点滴，从中发现了大自然的美；我关注生活的点滴，写出了深情并茂的文章；我关注点滴生活，从中我体会到了人生的快乐。这生活中的一点一滴，就发现在我们的身边，如果你没有发现的眼睛，它就会从你的身边悄然无声地溜走；如果你拥有一双发现的眼睛，它就会永远在你的记忆中长存。

观察生活的点滴可以让我们拥有无穷的灵感，注意生活的点滴给你惊奇的发现，欣赏并牢记生活的点滴，这可以让成功之门永远向你敞开！

篇13：点滴生活

我推着自行车已走过了五个厂区，由于自己的懒散，早晨出门时没打点气，看着奄了气的轮胎，真没办法。

“师傅，有气筒吗？”我怀着最后的希望问着，前面已看不到还有厂区了。

一高大的中年汉子，从门卫探头望了望我，“你没气啦？”我不好意思地赶忙解释，“是自行车没气了。”他哈哈大笑，“当然是指你车子没气了，这点还瞧不出来，怎么能看门呢？”我陪着笑停下了车，顺便也想休息一下。

“不能停在门口，”汉子大声说着，立即跑出来把车推到了墙边，我心一下子提了起来。

他重重地按了下轮胎，利落地拧起了气门芯，“哦，是鸡皮管破了，帮你换个头装装吧？”他使劲地拔着，“唉，你这个管子氧化了，没法用了。”我无奈地听着！

“厂里车子有几十辆，汽车和电瓶车各一半，就是自行车不见。”他讲给我听，很显然，望进去的景象确实也这样！

“气筒我是有的，是去年家里带来的，反正放在家里作用也不大，放这儿方便方便职工，有电瓶车的需要用用，可惜没有自行车的鸡皮管啊。”汉子无可奈何地说着！“哎，那边有辆自行车，骑的人在出差，先给你管子用吧，要早点买着还来哦。”我欣喜若狂！

不久就完工，他又帮仔细检查了一下，确认不漏气。我对这不相识的汉子千恩万谢，由于不吸烟，没有谢礼的东西，分手时添了许多尴尬。

因为没时间，三天后，我买了根长长的鸡皮管送过去，门卫不在，我径直向自行车走去，拿刀切了一段，刚想拧开那车子，发现轮胎鼓鼓的，估计是那汉子已搞好了，我羞愧万分。

回到门卫，我把管子放在了桌上，准备离开，一微胖的年青人叫住了我，“你来做什么？”我自知卤莽与理亏，就一五一十把事情的经过说了，最后我说要谢谢这个门卫，没有他，我推着车子走出开发区，人要累个半死。实在对不起他了，我答应早早送来的，因为工作原因没时间，给耽误了。

胖小伙子听我说完，爽快地笑起来，没事没事，自行车是我平时锻炼身体用的。就是门卫给我说了，鸡皮管给人拔了也不知道，还做门卫，他也没解释解释。帮个忙做个好事是应该的，谁不会遇到难处呢？我再一次感谢小伙子，这厂有你们这些善解人意，乐于助人的爱心人，一定能蒸蒸日上，前途无量的。

几个月后我知道，这胖小伙子是那个厂的老板，门卫已被他带到上海办事处了，因为厂里员工都反映，他热忱有爱心，善于亲近，老板就要的这点。

篇14：生活点滴

“立正，稍息，向前进……”我当我听到这些口令，我总会想起军训生活的点点滴滴。

那是一个阳光明媚的上午，我们带着行李箱，怀着激动的心情，踏上了前往“恶魔军训”的征程。

我们来到了歌乐山林园军事基地。一下车，我们就看见了一排排“恶魔”，他们面容严肃，让我们胆战心惊。

教官的威武让我们敬佩不已，虽然把他称作“恶魔”，但他也有贴心的一面，而且还带有幽默哟！

一次，我们班的一位好奇心很强的女同学常常在站军姿的时候东看西看。教官并没有一味的体罚，而是摸着她的脸蛋，带有幽默的语气说：“你怎么老往那边看？还把你的牙齿露出来，更何况你还是个龅牙。”大家都哈哈大笑起来，教官的一个眼神就让我们收敛了笑容。从这以后，这位女同学再也不敢东张西望了。

这之后的四天，我每一天都听着哨声起床，在最短的时间内完成我该做的事情。吃完早饭自己洗碗筷，洗完碗筷开始训练……每天都重复着这样充实的生活，有教官的陪伴，有老师的陪伴，有同学的陪伴。尽管再苦再累，我也要坚持下去，因为我要把我军训这五天的收获告诉我的家人，展示给我的家人看……

这五天的军训生活，让我变得更勤快，更快活。我永远也忘不了教官对我的关爱，忘不了老师对我的呵护，忘不了同学对我的关心，更忘不了军训生活的点点滴滴！

篇15：点滴生活

生活就像一颗茂盛的大树，每一片叶子都代表着一段回忆。那一段回忆或许让你偷偷的流过泪，或许让你开怀大笑过，不论怎样，那些都是向上成长的。

生活就像一部电视剧，每一集都有他的快乐，每一集都有它的一忧伤。

生活就像我们的导师，是他教会我们怎样坚强；生活就像我们的教练，是他教会我们怎样持之以恒；生活就像我们的领队，是他教会我们怎样坚持。生活让我学会了笑，笑就笑他的多姿多彩，快乐66；生活还让我学会了哭，哭他的困难重重，坎坷无数。

生活有一部分是不可缺少的：早晨上学时，母亲或父亲肯定会说：“看着点车”或“慢点走！”我们都会不耐烦的“恩”的一声，心里却唠叨半天；父亲或母亲生日的时候，我们无意间送给爸妈一件小礼物，父母却把她视如宝贝，一直珍藏到老；我们考试考了高分，爸妈惊喜万分，四处炫耀。

我们是否无意间的发现：“爸妈老了。”

在我的小学时代，家里学校很远，因此都是爸爸开车送我上学的，一次上下学2次。随着年龄的增长，我已经六年级了，爸爸每次都来得很晚，是因为爸爸的工作太忙了。

那天晚上，我对爸爸说：“爸爸我想每天下午自己坐公交车回家……”我还没说完，爸爸就插话说：“不行，绝对不行，你想想看，现在的坏人多多啊，万一把你弄丢了怎么办呀？”我听了后，伤心的跑了出去。爸爸看到这种情况很是不知所措。

第二天早晨，我看见爸爸正闭着眼坐在沙发上。我走了过去，摇摇爸爸说：

“爸爸”爸爸听见后想睁开眼睛，可上眼皮太重了，犹如千斤巨石。他使劲把眼皮往上推，慢慢的，慢慢的，仿佛已经过了漫长而悠久的岁月。终于上下眼皮间露出了一条细细的缝儿，说：“我昨天晚上想了一夜，我还是觉得你应该有能力自己回家了。”爸爸和蔼的说。

当天晚上就把公交车的月卡递给了我。我一抬头，爸爸的眼睛里布满了血丝，那血丝是那么红，红的像火。疲劳把爸爸的头发染了几根。我心里不禁一阵心酸，拿着爸爸递给的月卡转身走了。

可是我做了几天车，就后悔了。公交车太拥挤了，我想对爸爸说：“爸爸，我多想再坐一次你的车呀！”

生活充满了悲与伤，喜与忧，珍惜生活中的点滴，会让你受益无穷。

篇16：生活点滴

大多数时候每个人都会局限于自己的世界，局限于自己的事业，看不到那些多元的文化，也看不清楚那些多人的生命又意味着什么，我希望如果有一天这个世界变得沟通与祥和，每个人都能够理解那些和自己不一样的差异化的存在，那些求同存异终于不再停留在一个梦想阶段，它终于变成了社会现实。

我希望突然有一天我能够伸手看到自己想要的星星，我能够看到那些我以前从未想过去得到的梦想，渐渐的都在我的努力之下变成了我的现实生活，我想只是一种多么美妙的存在，就好像你深受看着自己的岁月不断的流失，但是它所能够给你带来的反馈也是让你受益无穷的。

自从来到这个世界上，我们好像从来都没有后悔过，只是因为从一开始的时候我们都无比明确自己的梦想与愿望，我们不在意失去过什么，因为从一开始的时候就一无所有，我们不在意别人会不会给我们增加太多的阻力，因为在这样的梦想之中很多故事都已经变成了原来的形状。

我们可以让自己越走越远，也可以在这样的过程当中尽可能的发挥自己的优势，向生活发挥出他们淋漓尽致的美好。

其实这一切从来都不是哪一个人的想法和言谈。

在我们能够想象到的样子，那些被折磨着的《心灵捕手》，那些被盼望着的美好生活其实从未真正的走远，就好像当你真的说清楚了这些问题的时候，很多人都在不被打扰的去做每一件事情，他们的专注能够让他们自己变得更加激动。

这些其实都是我们所能够感受到的生活，变成了点点滴滴的灵感。

篇17：点滴生活

生活的点滴，成为我们永久的回忆。回望生活，我在角落看到了您爷爷。

我的爷爷，作为农民出身的他，生活朴素，总是忙东忙西，倒也显得有些不近人情了。爷爷喜欢独来独往，他的眉峰间总透着一种严厉的气息，久而久之，我们也就疏远了。

那天，我同爷爷在家，突然听到窗外的鸣笛声，是来客了，一位与爷爷交好的老人带着他的孙子闯入了我的家门。爷爷便喊我给客人倒茶，虽说心中有一丝丝不情愿，但还是照办了。倒完茶后，我坐在一旁，听他们谈这谈那，不知怎的，就扯到学习上来了。本应无压力的我，因为一场考试的落败，成绩下滑了，而这位老人的孙子，成绩也越过了我。我将头埋的低低的，倒是那位老人的孙子，自信地抬起头来。我想爷爷平时不会说，可偏偏爷爷拿我比较，比成绩，我不如他，比勤奋，我比他懒，怎样都是个输啊。事后，爷爷时不时就说我不勤奋，不努力，我一再隐忍，终于，我爆发了。我拍桌而起，对他大吼：我怎么不如别人了，您要是喜欢，您要他当您孙子呀！我破门而出，跑了很远，直到看不到家，我还是不争气的哭了。直到傍晚，我才跌跌撞撞走回了家。

到了家，我拒绝和爷爷说话，一个人上了楼，我听到爷爷在后面问我话，我并没有回应。我一个人塞在房里，我从门缝中偷偷地看着他，嘴里还嘟囔：这小蹄子还跟我闹脾气了。第二天，我背着爷爷跑到了屋后面，我爬到石头上，手舞足蹈，却不小心摔倒了，我强忍着痛，这一幕恰巧被爷爷看见了，我看他拖着那只有些瘸的腿向我跑来，脸绷的极紧，喊叫声中透露着哭声。那一刻，我心中有种莫名的开心，他跑到我面前，摆弄着我，左查查，右看看心中满是心疼。我被爷爷背回了家，他拿来消毒水，我定了定眼神，看到一双青筋暴起，满是裂痕，甚至有些伸不直的手，他的手颤抖着，却没有弄疼我。爷爷的爱环绕在我的周围。从那以后，我理解了爷爷，他的比较是为了激励我更进一步，走的更远。

如今，我和爷爷走得很近很近，天空的余辉暖暖的。生活的点滴，我们不曾忘记，拾起它，成为永久的回忆。

篇18：点滴生活

孝，没有借口，不要找任何理由。

没有父母的精心养育，何有我们的七尺身躯；没有父母的辛苦抚养，何来我们的长大成人；没有父母的辛苦栽培，何来我们的成功辉煌。父母为我们付出了太多太多，我们怎能不用心回报？

“慈母手中线，游子身上衣。”父母是那三春的阳光，照耀我们茁壮成长；父母是那无私的甘霖，滋润我们成材长大。20xx年感动中国人物陈玉蓉为我们彰显了母爱的伟大。为了移植肝脏给儿子，她展开了一场生命的马拉松，每天疾行几十公里，用脚步为我们丈量出一份伟大的亲情。父母用他们的肩膀搭起我们成长的平台，父母用他们的心血和汗水铺平我们成长的道路。如今，我们已经长大成人，而父母却两鬓斑白。面对父母，我们有什么理由不去尽孝！所以，孝，没有借口。

孝，中华民族的传统美德。

古有徐庶元直为了母亲安危违心进入曹营，今有洪战辉背起父母去上学；古有李密为祖母尽孝而弃高官厚禄，今有孝女孟佩杰支起残破的家庭……这一个个感人至深催人泪下的故事，彰显了孝的真谛，为我们树立了孝的榜样。

孝，要从身边做起。

孝，不是口头宣言、高谈阔论，而是一句“妈妈，您辛苦了！”的普通话语。孝，不是堆积的金山银山，而是你对父母的哪怕一点时间的陪伴。孝，不是满汉全席、山珍海味，而是你为劳累了一天的父母做的一碗蛋炒饭。正如歌词中唱的：“找点空闲，找点时间，领着孩子，常回家看看……为妈妈刷刷筷子洗洗碗。”这些事情虽小，但却代表着我们对父母的孝心。所以，孝，并不遥远；孝，就在身边。

孝，要与时俱进。

随着社会的发展，人们的生活越来越丰富多彩，孝，也要与时俱进，跟上时代的步伐。在新的时代里，教父母学会上网，享受现代生活。经常为父母拍照，留下美好瞬间。支持父母业余爱好，让他们的生活更有滋味……这些点滴小事便是孝的表现，也是时代对孝的新的要求。

羔羊尚能跪乳，乌鸦还会反哺，身为人类，我们更应尽孝。让我们从身边做起，从点滴做起，向父母尽一份孝心。

★ 随笔论文