六年级英语下册期中段考检测试题以及答案（共9篇）由网友“化妆棉”投稿提供，下面就是小编给大家带来的六年级英语下册期中段考检测试题以及答案，希望能帮助到大家!
篇1：六年级英语下册期中段考检测试题以及答案
六年级英语下册期中段考检测试题以及答案
听力部分
一、Listen and choose. (听音，选出你听到的单词或词语。10分)
( ) 1. A. that B. than C. tell
( ) 2. A. younger B. older C. saw
( ) 3. A. cleaned B. stayed C. had a cold
( ) 4. A. tomorrow B. yesterday C. today
( ) 5. A. watched B. washed C. water
二、Listen and number.(听音，标序号。10分)
( )1、You are taller than me.
( )2、What size are your shoes?
( )3、I watched TV last night.
( )4、What did you do?
( )5、Zip is thinner than Zoom.
三、Listen and choose. (听音，根据问句选择正确的答语。10分)
( )1.A. Yes,I did . B. Yes , she did . C. No , he didn’t .
( ) 2. A. I wear size 37 . B. I’m 12 years old . C . I’m 45 kilograms .
( )3.A I watched TV . B. I went to a park. C . I went there by bus .
( )4.A. 46 kilograms B. 1.60 metres C . size 36
( )5.It was beautiful . B. She went there by bus . C .He went to Hainan .
四、Listen and write. (听音，将下面的句子补充完整。5分)
1.I’m _________and thinner than you .
2.---what did you do ?
---I ___________ football.
3.Your feet are ________than mine .
4.What _______you do last weekend? .
5.I _________ pictures in the park yesterday .
笔试部分
五、Think and write.(按要求写出单词的.相应形式。10分)
A.写出下列形容词的比较级形式。
1.strong_________2.low_________3.happy________4. long________
5. good______
B. 写出下列动词的过去式形式。
1.wash ________2.have________3. read ________ 4. sleep _______
5. do_________
六、Look and choose.(找出各组中不同类的单词，将序号填在题前括号内。10分)
( ) 1. A. taller B. singer C. longer D.stronger
( ) 2. A. went B. wash C. stayed D.watched
( ) 3. A. holiday B. winter C. summer D. spring
( ) 4. A. gym B. library C. size D. museum
( ) 5. A. yesterday B. today C. tomorrow D.before
七、用所给单词的适当形式填空。(10分)
1. A giraffe’s neck(脖子) is __________(long) than a goat’s neck。
2. Zip is ________(thin) than Zoom.
3.I ________(stay) at home with my grandma.
4. Did Amy ________(cook) yesterday?
5.I ________(watch) some children’s shows on TV last night.
八、Look and choose.(选择最佳答案。10分)
( )1.He_____a book at home yesterday.
A.read B.reads C.reading
( )2.I washed clothes _________.
A.tomorrow B.last night C.every day
( )3.John went to a park ______bus yesterday.
A.with B.by C.on
( )4.I stayed at home______my grandma.
A.and B. to C. with
( )5.You’re_____than me.
A.old B.older C.young
( )6.I have a story_____you.
A.tell B.to tell C.telling
( )7.Did he_____his clothes?
A.washed B. washes C. wash
( )8.My father didn’t_____football.
A.play B.played C.playing
( )9.____you_____your homework yesterday?
A.What B.Did,do C.Do,do
( )10.Did you do _________else?.
A.something B.anything C.nothing
九、Rearrange the word. (连词成句，注意句首字母大小写及标点符号。10分)
1. you what did do yesterday (? )
_____________________________________________ 2. and getting lower it’s lower (. )
_______________________________________________
3. stayed at and all home weekend slept I (. )
________________________________________________
4. you are heavy how (? )
______________________________________________
5. wear I 37 size (. )
_______________________________________________
十、Read and answer.(阅读短文,回答问题。10分)
Wu Yifan went to Shanghai over his summer holiday. He went there by train. On the first day he went to the science museum by bus. He took lots of pictures. He went to the beach on the second day. There were many people on the beach. He went swimming.On the third day he visited his uncle.They had a big dinner in a big restaurant.He liked the food very much.He went back home by plane.He had a good time.
1.Where did Wu Yifan go over his summer holiday?
__________________________________________
2.How did he go to the science museum?
__________________________________________
3.Did he go swimming?
__________________________________________
4.What did he do on the third day?
__________________________________________
5.Where did they have a big dinner?
__________________________________________
十一、Look and write.(写作乐园。5分)
运用一般过去时记录自己上周末的活动。
参考单词 watched TV washed clothes did homework went to a park parents
went shopping Saturday Sunday
__________________________________________________________________
____________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
____________________________________________________________________
附：
一、Listen and choose.(听音，选出下面所听到的单词。)
1. than 2.younger 3. had a cold 4. yesterday 5. watched .
二、Listen and number.(听音，标序号。)
1、I watched TV last night.
2、Zip is thinner than Zoom.
3、You are taller than me.
4、What did you do?
5、What s ize are your shoes?
三、Listen and choose.(听问句，选答语。)
1. Did you wash your clothes yesterday ?
2. How heavy are you ?
3. Where did you go last weekend ?
4. How heavy are you ?.
5. How did she go there ?
四、Listen and fill in the blanks.(听音，将下面的句子补充完整。)
1.I’m shorter and thinner than you .
2.---what did you do ?
---I played football.
3. Your feet are bigger than mine.
4.what did you do last weekend?
5.I took pictures in the park yesterday .
答案：
一、BACBA
二、35142
三、ACBAB
四、1.shorter 2.played 3.bigger 4.did 5.took
五、 A 1.stronger 2.lower 3.happier 4.longer 5.better
B 1.washed 2.had 3.read 4.slept 5.did
六、BBACD
七、1.longer 2.thinner 3.stayed 4.cook 5.watched
八、ABBCBBCABB
九、1.What did you do yesterday?
2. It’s getting lower and lower.
3.I stayed at home all weekend and slept.
4. How heavy are you?
5.I wear size 37.
十、
1、He went to Shanghai.
2、He went there by train.
3、Yes,he did.
4、He visited his uncle.
5、They had a big dinner in a big restaurant.
篇2：关于六年级语文下册期中检测题
一、看拼音，写词语。(8分)
chuǎi cè chōu ti zhí zhuó cháng é
( ) ( ) ( ) ( )
kuí wú zhuī dào chù lì diāo kè
( ) ( ) ( ) ( )
二、组词。(8分)
础( ) 揣( ) 昧( ) 葫( ) 孝( )
拙( ) 瑞( ) 味( ) 胡( ) 教( )
biàn ( ) zhuǎn( ) chuǎi( )
便 转 揣
pián ( ) zhuàn( ) chuài( )
三、把下面十个成语补充完整，然后分别归类，写在后面的横线上。(10分)
坐井( )天 无穷无( ) 耀( )扬威 不( )其数
成千( )百 刻( )求剑 南辕北( ) 守株( )兔
兴高( )烈 昂( )阔步
1.用故事说明道理的： 。
2.可用来描写人的外貌、神态的： 。
3.说明数量、范围的： 。
四、根据意思写词语。(4分)
1.形容担心祸患临头，非常害怕不安。 ( )
2.表现于外的才能。 ( )
3.突然发生。 ( )
4.自己做的错事，自己承担不良的后果。 ( )
五、风有各种各样的，在下面的句子中，该填什么风呢?(10分)
寒风 劲风 金风 凉风 疾风 和风 朔风 狂风 微风……
1.( )吹，林涛吼，峡谷震荡。
2.( )知劲草，路遥知马力。
3.天高云淡，( )送爽，大雁排着队往南方飞去。
4.一阵( )刮来，飞沙走石，人们难以行走。
5.雨住了，天边出现了一道彩虹，( )习习，人们感到舒服极了。
六、在横线处填入恰当的语句。(4分)
爱心是 ，使饥寒交迫的人感到人间的温暖;爱心是 ，使濒临绝境的人重新看到生活的希望;爱心是 ，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉;爱心是 ，使心灵枯萎的人感到情感的滋润。
①一首飘荡在夜空里的歌谣 ②沙漠中的一泓清泉
③一场洒落在久早的土地上的甘霖 ④一片冬日的阳光
七、按要求写句子。(10分)
1.海浪拍击着海岸。
改为拟人句：
2.这天气真是活见鬼，可是有什么办法呢!
改为否定句：
3.我一看，马上露出了感激的笑容，这不就是那位拾金不昧的黑大哥吗?(改
为陈述句)
4.在原句上用修改符号修改病句。
(1)火药是我国四大发现之一。
(2)《红楼梦》的作者是曹雪芹写的。
八、按课文内容填空。(13分)
1.《送元二使安西》是 代诗人 所作。诗中的“元二”是
。本诗中出现的景物有 。本
诗表达了诗人 的感情。
2.《童年的发现》告诉我们 的道理。
3.于是，他们来到宁州百姓为狄仁杰立的德政碑下痛哭。到了流放地后，大家
又 ，颂扬狄仁杰的 。
4.《两小儿辩日》这个故事，叙述了古时候，两个小孩凭着自己的直觉，一个
认为太阳在早晨离人 ，原因是 ;一个
认为太阳在中午离人 ，原因是 。其实，
早晨和中午的太阳距离地球的远近是 。
九、阅读课文片段，回答问题。(8分)
桑娜用头巾裹住睡着的孩子，把他们抱回家里。她的心跳的很厉害，自己不知道为什么要这样做，但是觉得非这样做不可。她把两个熟睡的孩子放在床上，让他们同自己的孩子睡在一起，又连忙把帐子拉好。
桑娜脸色苍白，神情激动。她忐忑不安地想：“他会说什么呢?这是闹着玩的吗?自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦?……不，还没来!……为什么把他们抱过来啊?……他会揍我的!那也活该，我自作自受……嗯，揍我一顿也好!”
1.这段话选自《 》一课，作者是俄国作家 。(2分)
2.文中的“这样做”指的是什么?(2分)
3.用“ ”画出桑娜的心理活动。(2分)
4.“……嗯，揍我一顿也好!说明了什么?(2分)
十、阅读短文，完成练习。(15分)
新 叶
①一夜春雨。清晨，我撩开白色的窗幔，一眼瞥见小窗下那几根光秃秃的枝条上，冷不丁爆发出些淡绿、鹅黄色的嫩芽。“新叶!”我不由眼睛刷的一亮，惊喜地叫出声来。陡然觉得一阵清风带着春的气息从胸间穿过。“啊!你好，新叶!”
②大自然里的花五彩缤纷，而“绿色的花”却十分罕见，如果说我见过的话，那就是新叶了。
③人们总把燕子飞来当做春天来临的预告，而我认为，新叶，才真正称得上春的使者。早在严酷的冬天，它就怀着自己的信念和希翼，坚贞执著地等待着，积蓄着，一当冰雪融化，它便急不可耐地从干枝秃条上冒出来，怯怯地朝四处探了一眼，然后轻轻抖动小小的身子，亲热地互相招呼着，迎阳光，沐春雨，尽情舒展开来。不几天，就星星点点地缀满一树，展示出蓬勃生机。
④新叶一天天长大了，伴着春的脚步。转眼间，便是满眼碧绿。仰头望去，在阳光的照射下，片片澄明透亮，青翠欲滴，恰似一芽鲜嫩的新茶投入沸水里。老远看来，却见一团团一簇簇，浓淡相间，亭亭如盖。密处，浓得深远，像汩汩流油;稀处，淡得清亮，像一层薄薄的光晕。
⑤然而，倘若它只有惹人喜爱的风姿，怎值得我动之以情?留意观察许久，我发现一些更使我敬慕的――它的德行和情操。
⑥新叶的一生是短暂的。春天萌芽，夏日生长，秋风起后，大都飘去了，短暂的一生，却洋溢着无穷的活力和对生活的爱。首先它从不挑剔所处的环境和恶劣，或安家于深山老林，或置身于繁街闹市，坚守在自己的岗位上，于地不争丰瘠，于人但求有益。它辛勤地工作着，日夜不停地吸收二氧化碳，输出新鲜的氧气。它用自己的身体装点河山，美化环境，为大道挡阳拦沙，为路人庇荫遮雨。它扶持着香甜的果实、艳丽的花朵，却不炫耀自己，默默地专心致志地垂着绿荫，谦虚而不卑贱，清高而不孤傲，淡妆自恃，深根自养，，忘我奉献。大地的乳汁养育了它，它报以一腔忠诚。即使凋落下来，也总是挤挤地集在树跟前，不肯离去。而且，大多是叶面朝下，把最后一吻献给母亲。
⑦也许是因为“绿肥红瘦”的缘故，花朵常常比绿叶更容易博得人们的欢心。可是红花虽红，还需绿叶的扶持;没有绿叶的“无穷碧” ，又哪来花朵的“别样红” ?我赞美绿叶，尽管我也十分喜欢花朵。
⑧新叶青青，我忽然想到：即使不能做一朵流芳异彩的鲜花，做一片纯净的绿叶又何乐而不为呢?人生，本该像它一样青翠、蓬勃、谦逊、诚恳。
⑨朋友，愿你的生命之树，永远长满绿油油的新叶，四季常青。
1.第①自然段描写作者内心感觉的一句是： ，这
句话表达了作者 的心情。(2分)
2.请用一句话概况第③自然段的内容： 。(2分)
3.第④自然段中用4个比喻描写绿叶，这4个比喻是从“仰头望去”“老远看来”
“密处”“稀处”四个角度安排的，各个角度的喻体分别是“ ”
“ ”“ ”“ ”。(2分)
4.第⑤自然段在文章结构上起的作用是： 。(1分)
5.古人写文章讲究“起，承，转，合”。这篇文章从第 自然段开始“转”，
第 自然段和第 自然段属于“合”。(2分)
6.画出地⑥自然段中具体写绿叶对人类的奉献的语句。(2分)
7.请写出与第⑦自然段中“无穷碧”和“别样红”相关的诗句。(2分)
8.绿叶对人生有什么启示意义?(用原文回答)(2分)
十一、作文。(30分)
生活中充满了温馨，目睹感人的情景，我们常常心潮起伏，热泪盈眶;生活中充满了爱，我们常常被爱和关怀感动……
请以“感动”为题，写一篇作文，记录下令你感动的瞬间。内容要具体，语句要通顺，书写要工整，不少于400字。
[关于六年级语文下册期中检测题]
篇3：六年级语文下册期中检测试题
北师大版六年级语文下册期中检测试题
年级______班级______姓名______学号______
一、完成下面的要求，比一比，看谁学得最扎实。（18分）
1.看拼音写词语，你一定会写得既正确又漂亮。（8分）
gēngyún tuísàng suōduǎn wēié
（ ） （ ）（ ） （ ）
róulìn hǔpò hàohàn wǔmèi
（ ） （ ）（ ） （ ）
2.请用“____”选出下面加点字的正确读音。（4分）
伫立（zhùchù） 杂兴（xīngxìng） 逮捕（dàidǎi） 雄关隘口（yìài）
标识（shízhì） 解剖（pāopōu） 屏住呼吸（píngbǐng） 摸着门道（zháozhe）
3.将下列成语补充完整。（6分）
（ ）（ ）娇小 （ ）之不（ ） （ ）苗条
拥挤（ ）（ ） （ ）风（ ）浪 （ ）（ ）不前
二、你能按要求完成下列句子吗？试试看。（8分）
1.难道他们不想将母亲从敌人手里救出来吗？（2分）
改为陈述句：
2.妈妈对小明说：“我今天下午去单位开会，放学以后就不去接你了。”（2分）
改为第三人称转述句：
3.用修改符号修改下列病句。（4分）
（1）今天的天气十分烦闷。
（2）济南的冬天是个美丽的地方。
三、多读多背，你的语文积累才会丰富。你注意多读多背了吗？（14分）
1.把下列语句补充完整。（5分）
（1）日长篱落无人过，_________________。
（2）_________________，村庄儿女各当家。
（3）不要空想未来，_________________，不要怀恋过去。
（4）楚人_________________，誉之曰：“吾盾之坚，_________________。”
(5) 两者不肯相舍，_________________。
2.我们学过王维的《 》是首______诗，请你用正楷把它写下来。要注意行款整齐。（5分）
____________________________________________________________________
加分题：课外你还积累了这样的古诗吗？请选择你熟悉的一首写下来。你将得到5分的加分。
____________________________________________________________________
3.按原文填空。（4分）
起春秋，历秦汉，及辽金，至元明，上下两千年。（ ），（ ），费尽移山心力，修筑此伟大工程。（ ），聪明智慧，血汗辛勤，（ ）。
跨峻岭，穿荒原，（ ），经绝壁，纵横十万里。望不断长龙烽垛，（ ），犹如玉带明珠，（ ）。起伏奔腾，飞舞盘旋，太空遥见，（ ）。
四、阅读演练场。请你仔细阅读文章和题目，认真思考，然后回答。（20分）
（一）
这，也许特殊了一点，常人不容易理解。那么，你看见过笋的成长吗？你看见过被压在瓦砾和石块下面的一颗小草的生成吗？它为着向往阳光，为着达成它的生之意志，不管上面的石块如何重，石块与石块之间如何狭，它必定要曲曲折折地，但是顽强不屈地透到地面上来，它的根往土壤里钻，它的芽往地面上挺。这是-种不可抗的力，阻止它的石块，结果也被它掀翻。一粒种子的力量之大，如此如此。
没有一个人将小草叫做“大力士”，但是它的力量之大，的（却、确）是世界无比。这种力，是一般人看不见的生命力，只要生命存在，这种力就要显现，上面的石块，丝毫不足以阻挡，因为它是一种“长期抗战”的力，有弹性，能（屈、曲）能伸的力，有韧性，不达目的不止的力。
这种不落在肥土而落在瓦砾中，有生命力的种子决不会悲观和叹气，因为有了阻力才有磨（炼、练）。生命开始的'一瞬间就带了斗争来的来草，才是坚韧的草，也只有这种草，才可以傲然地对那些玻璃棚中养育着的盆花（轰、哄）笑。
1.将括号里不正确的字画上“×”。（2分）
2.填空。（2分）
《野草》的作者是____________，文章写于____________时期。
3.文中哪四个动词体现了小草顽强不屈的生命力？（2分）
4.画线的句子告诉我们，这部分的文字上文写的是什么？（2分）
5.用课文中的话回答，什么样的种子“不会悲观和叹气”？（1分 ）
6.结合本文写作背景，解释词语含义。（2分）
（1）“种子”和“野草”指的是____________
（2）“盆花”指的是____________
7.作者写下这篇文章的主要目的是（）。（1分）
A.说明世界上气力最大的是植物的种子。
B.以小草顽强的生命力鼓励人们坚持长期抗战。
C.赞扬野草生长的坚忍不拔，表达了作者对生命力的歌颂。
D.赞扬种子萌芽的巨大力量和野草生长的坚韧不拔。
（二）
我不能说这个故事是千真万确的，然而碑上的文字让我们看见了那一对夫妇的心。我走下索桥，满头大汗，不用说，我走得疲乏了，我的脚也开始发热。可是三百年前人们的心也给我带来温暖。那样的心，那种想帮助多数人、想跟多数人的心贴近、为了多数人甚至牺牲自己的伟大的心是不会死的，不管经过百年千载它都会发光，就像高尔基在一篇故事里所描写的“燃烧的心”那样。勇士丹柯挖出自己的心拿在手上，心在燃烧、发光，给人们带路。“何公何母”的心给每一个走过索桥的人添一些温暖，甚至在三百年以后的寒冷的冬天，我站在桥头还会揭下帽子当团扇来扇。
索桥的故事自然不止这么一点，都江堰也还有许多动人的故事。然而故事是讲不完的，谁要是到都江堰走一趟，谁要是在索桥上站片刻，他一定会得到比故事更美、更好的东西。
1.这篇文章的作者是____________，他的作品主要有____________、____________ 、____________、____________、____________（3分）
2.索桥是那里的遗迹？（1分）
3.“这个故事”指的是什么故事？“一篇故事”又指什么故事？（2分）
4.在“寒冷的冬天”，“我”为什么“还会揭下帽子当团扇来扇”？（2分）
（三）好读书 （20分）
①因为你心灵饥渴，所以要读书。
②读书是为了获取知识，这是最简单不过的道理。前辈们用智慧探寻大自然的奥秘，以文字作下了永久的记录，便有了（ ）；他们研究人类社会的发展史，探求规律，便有了（ ）；他们思考人与自然、社会之间的关系，便有了（ ）；他们用生动的形象，表达人类的故事，便有了（ ）。
③读书，自然不能只局限于课本，走出课本读书，那才是真正意义上的读书，那才是真正惬意的事情。读书要有选择，只要有阅读兴趣，适合自己的年龄层次和品味的书，我们都可以找出来读。但读书并非一味看热闹，也不能因贪多而________________（多指大略地观察一下），囫囵吞枣。（ ）看了，（ ）一定要有自己的想法。一旦真正读懂了一本或几本书，你就能真正体味到读书的欢愉和乐此不疲，你的修养、素质也会在潜移默化中得到提升。
④试想，在暖春的艳阳下，鸟儿鸣叫，百花飘香，你领略着自然的神奇，体味着人生的哲理，聆听着一位智慧老人的谆谆教导；在凉秋的灯下，________________ （周围环境非常安静，一点儿声响都没有），你坐在桌前读书，无数鲜活的形象走到你面前，与你交谈……这是多么惬意的事情。
⑤读书诱发了人的思绪，使想象超越时空；读书丰富了人的思想，如接触大智慧的老人； 读书开拓了人的精神世界，使人生更加美丽。
⑥书给予人们的实在太多，谁可不读书？
1.将下列词语填入第②段中。（文学书 科学书 哲学书 历史书）（4分）
2.在文中第③自然段的括号里填写合适的关联词。（2分 ）
3.参照括号里的提示，在文中的横线上填上适当的成语。（2分）
4.联系上下文理解词语。（2分 ）
乐此不疲：___________________________________________________
潜移默化：___________________________________________________
5.相传蜀汉大将军关羽写过《戒子书》，书中有这样一句话：“读书好，好读书，读好书。”读了短文后，再想想这句话中的三个分句各表达了什么意思？（3分 ）
（1）“读书好”的意思：______________________________________
（2）“好读书”的意思：______________________________________
（3）“读好书”的意思：______________________________________
6.用心读第⑤自然段中画横线句子，仿写一句话。（2分）
读书_______________________，__________________________________。
7.如果家长认为读课外书会影响学习，你该怎样和他们沟通？至少用上一句读书名言。（5分）____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
五、习作练笔场 （35分）
温馨提示：生活中处处充满笑声，在家庭、在学校、在公园……是因为玩得开心？是因为获得成功？是因为遇到喜事？还是因为赢得称赞……是你笑？是我笑？还是大家笑？请选择一件事情写下来。500字左右。
篇4：六年级英语期中试题检测题
六年级英语期中试题检测题
一、找出划线部分发音与其他不同的`选项。(5%)
1.A.springB.wrongC.sinkD.winter
()2.A.nearB.hearC.pearD.year
()3.A.televisionB.sitC.standD.see
()4.A.ferryB.sendC.bridgeD.red
()5.A.bookB.goodC.lookD.school
二、选出不同类的单词。(5%)
()1.A.meB.usC.himD.their
()2.A.ChinaB.AustraliaC.HainanD.Thailand
()3.A.firstB.twoC.thirdD.fourth
()4.A.fellB.brokeC.putD.did
()5.A.mustB.shouldC.wantD.can
三、根据句意及字母提示补全句子。5%
1.I’msorryI’mlate,b__________thetrafficisbad.
2.Hereisac_______fromyourfriendwithhisbestwish.
3.Thinkhardandyou’llhaveani_______.
4.I’mtired.I’mgoingtohavear________.
5.Whatareyougoingtodon______week?
篇5：六年级英语下册期中试题
六年级英语下册期中试题
一、找出不同类的单词，将其字母标号填入题前括号内。(2×5=10分)
()1.A.wentB.wantC.playedD.cooked
()2.A.hisB.herC.sheD.your
()3.A.wasB.isC.amD.are
()4.A.thinB.longC.tallD.fly
()5.A.smallB.betterC.biggerD.shorter
二、选出划线部分读音与其他三个不同的选项。(2×5=10分)
()1.A.pleaseB.headC.sweaterD.breakfast
()2.A.theseB.theyC.thankD.that
()3.A.windowB.noC.nowD.load
()4.A.shareB.hairC.pearD.near
()5.A.whoB.whereC.whatD.when
三、按要求改写下列单词。(1×10=10分)
1.sad(反义词)2.did(原形)
3.heavy(比较级)4.play(过去式)
5.thin(比较级)6.have(第三人称单数形式)
7.take(过去式)8.come(现在分词)
9.can′t(完全形式)10.know(同音词)
四、英汉互译。(1×10=10分)
1.haveasorethroat2.感冒
3.watchTV4.发烧
5.buypresents6.学英语
7.playthepiano8.踢足球
9.washclothes10.听音乐
五、选择正确答案。(2×5=10分)
()1.----Howareyou,Mike?Youlookso________.
----It'srainingoutside.Ican'tplayfootball.
A.happyB.excitedC.sad
()2.----Samis160cmtall.Tedis10cmshorterthanhim.HowtallisTed?
A.150cmB.160cmC.170cm
()3.----What'sthematter?Myleg_____.
A.hurtsB.soreC.ishurts
()4.----_______didyougoonyourholiday?
-----Shanghai.
A.WhatB.WhereC.How
()5.----Didyou______picturesyesterday?
A.takeB.tookC.taking
六、连线。(2×5=10分)
HowdoesZhangPengfeel?56cm.
WhatdidMikedoyesterday?Hewenttoapark.
What’sthematter?Ihaveasorethroat.
Howlongareyourarms?No，Ididn’t.
Didyougofishing?He’sexcited.
七、连词组句.(2×5=10分)
(1)than，shorter，me，you’re
(2)big，your，how，are，feet
(3)on，did，the，you，do，weekend，what
(4)on，did，go，you，weekend，swimming，the
(5)go，where，you，holiday，on，your，did
八、补全对话。(把编号写在横线上)(2×5=10分)
A.Whatdidyoudoyesterday? B.Howdidyougothere?
C.Whatdayistoday? D.Whatdidyoudothere?
E.Whatdaywasyesterday?F.Didyouplaycomputergamewithyourcousin?
G.Yes,Idid.
A:?
B:ItwasSaturday.
A:?
B:Iwenttovisitmycousin.
A:?
B:Iwentbybike.
A:?
B:Iplayedcomputergamewithmycousin.
A:Didyoueatgoodfoodinyourcousin’shome?
B:.Itwasdelicious.
九、阅读短文，按要求完成题目.(2×5=10分)
Hi,I'mLiuYang.LastweekendIvisitedmyuncleandauntinHangzhou.Iwenttherebybus.IgottoHangzhouatabout10:00inthemorning.Thenmyaunt,mycousin----TonyandItookataxitotheWestLake(西湖).Wewenttherequicklybecausemyuncleisthetaxidriver.Werowedtheboatonthelake.
ThenwewenttotheTaiziwanParkonfoot.Itwasahotday.Thesunwasshininginthesky.Wefelthotandhungry.Wesatunderabigtreeandhadourlunch.Weatebread,orangejuice,hamburger,milkandsomebananas.Tonysawafishinthewater.Sowefed(feed，喂养)thefishwithbread.Moreandmorefishswamtousandopenedtheirmouths.Wefedthem.Wewereveryhappythatday.
1.根据短文内容，判断正误。(正确的打“√”，错误的打“×”)
()(1)LiuYanglivesinHangzhouw
()(2)JennywenttotheWestLakebytrain.
()(3)Theyhadlunchunderabigtree.
()(4)TheyfedfishinTaiziwanPark.
()(5)LiuYang'sfatherisataxidriver.
十、请根据文字提示，续写短文:(10分)
Lastweekendwassunny,I
Ihaveahappyweekend.
篇6：六年级英语下册期中测试题
听力部分：(共30分)
一、听读音，选出你所听到的字母或单词。(10分)
1、A、WTOB、CEOC、UFOD、WHO
()2、A、wildB、worldC、wasteD、wither
()3、A、knifeB、nightC、niceD、nine
()4、A、hopeB、holdC、horseD、hippo
()5、A、toomuchB、toomanyC、somuchD、somany
二、听读音补全单词，每个单词读三遍(10分)
1、ate2、ake3、ig
4、ire5、ope6、orld
7、eep8、alty9、anda
10、at
三、听读音，给下列词组排序，每个词组读两遍(10分)
()forexample()toomuch()cutdown
()setoff()writecouplets
笔试部分：(共70分)
四、单词分类，将下列单词依次进行分类(15分)
Redcutgreenyellowblackthrowpeelwastelakeseaoceanlandbeaverpandahippozebra
颜色类、、、
动物类、、、
地形类、、、
动词类、、、
五、找钥匙，根据英文意思，将锁和钥匙连起来(5分)
Lookatsetoffcutdownguidedogdryup
导盲犬看着燃放干涸砍伐
六、单项选择(20分)
1、—Isthewaterintheseasalty?
—
A、Yes，itisn’tB、Yes，itisC、No，itisn’tD、No，itis
2、—Whyinredpaper?
—Becauseredcanbringus
A、fortuneB、luckyC、moneyD、good
3、Weshouldn’twastewater.
A、toomanyB、toomuchC、muchtooD、somany
4、The，thecolder
A、deepB、deepestC、deeperD、dep
5、Pandasarefrom
A、NorthAmericaB、ChinaC、CanadaD、America
6、—Howisthelake?
—it’sabout50metersdeep.
A、oldB、tallC、deepD、many
7、Thewaterisso.wecan’tlivehereanymore.
A、sadB、dirtyC、terribleD、cold
8、Pandascaneattwelvehourseveryday.
A、withB、forC、atD、on
9、—Whatshouldn’ttheydo?
—Theyshouldn’ttoomanytrees
A、throwB、cutdownC、wasteD、hunt
10、Koalasliketrees.
A、climbB、climbingC、climbedD、toclimbing
七、抓老鼠：根据对应的中文帮小猫抓到属于它的老鼠。(10分)
A、动物们可以帮助人类。
B、月球上没有水。
C、海狸有很强壮的'牙齿。
D、我们应该拯救我的星球。
E、你还做了什么呢?
八、连词成句(10分)
1、diddoWhatyou(?)
2、atLookbluethisplanet(.)
3、wasteWetooenergymuch(.)
4、haveWeplanetonlyone(.)
5、ICanyouhelp(?)
九、看图片选词补全对话，每空一词(10分)
(I,did,money,red,Why,lucky,money,fortune,Who,interesting)
A：didyougetsome?
B：yes，.
A:gaveyouthe?
B:mygrandparents.
A:isthemoneyinbags?
B:becauseredcanbringus.
A:thatsounds!
十、(10分)拓展题，单词接龙(一空一分)
mony--()--()--()--()--()
save-()--()--()--()--()
amazing-()--()--()--()--()
篇7：六年级语文下册期中检测试卷分析
六年级语文下册期中检测试卷分析
1、优点
（1）大部分学生能认真对待考试，态度端正，试卷书写较工整、规范，卷面较整洁。这是平时老师比较重视培养学生良好的语文学习习惯，在平常教学中严格要求学生。
（2）95%的学生对生字、词等基础知识掌握较好，充分说明教师在平时的教学中，对学生基础知识的掌握比较重视。多数学生对于开放性习题的解答也有较大的进步，学生的语文实践能力得到提高。如根据课文内容填空的第4小题“练习课文，深入思考，谈谈对下面句子的理解”正确率较高。
2、不足
当然，在部分考生身上，也反馈了一些不尽人意的问题：
（1）书写不够规范而导致错别字现象。第一大题的1、2小题是对学生字词掌握的考查，1题中有出现的错别字，尤其是“骤，攀”两个字，另外2题中的“赤膊”的“膊”写不正确。导致这些失误的原因，相当一部分是因为平时书写马虎，对字形观察不够仔细而造成的。
（2）根据课文内容填空：从卷面看，同学们对第4小题文中句子的理解错误较多，主要原因是学生的理解能力差，且不能活学活用，造成失分。
（3）阅读：培养学生独立阅读能力，已经成为广大老师的共识。但从卷面上看，学生的阅读能力不是很理想。主要体现在学生对文章重点词句的理解和感悟上，存在偏差。如：“鹤立鸡群在文中的意思”学生回答得不甚理想；“谦受益，满招损”的意思多数学生答不上来。因此在阅读课上我们要重视语言文字的训练，为学生创设语言实践的机会，努力做到读、悟、用、说、写等形式的有机结合。这也是语文教学改革的.当务之急。
（4）习作：本次检测作文为半命题作文，以“享受的乐趣”为题写一篇习作，选材的范围比较宽泛，学生有话可说，容易发挥正常水平。从阅卷情况看，多数学生理解题意，能从平时生活中搜集作文素材，记录自己亲身经历的事情和感受，体现了“我手写我心”，几乎没有“跑题”现象；少数同学语言生动，选材典型且富有生活气息，写出了自己的生活，写出了自己的真情实感，体现了较好的语言文字综合运用能力。
当然，部分学生在考场作文中反应出来的一些问题也不容忽视：
一是选材上太陈旧老套，又多雷同之处，视野不够开阔；
二是语言积累不多，内容空洞，语言平淡，写不出真情实感。一篇好的文章，真实感情比华丽的辞藻、富丽堂皇的布局更为重要，离开真情实感这个前提，一切写作技巧都成了空中楼阁；
三是写作技巧欠缺，条理安排上鲜有创意，存在报流水帐的现象，有的作文层次不清，语言颠三倒四；
四是书写不规范，字迹潦草，错别字多，与《语文课程标准》的要求相比还有一定的差距。
篇8：小学六年级语文下册期中检测试题
小学六年级语文下册期中检测试题
一、展示我的基础。（34分）
1、看拼音写词语，你一定行。(12分)
qīng tíng péng pài qiū yǐn xún huán huāng yuán
( ) ( ) ( ) ( )( )
pán shān wēi é gōng xūn Kè rán cháng shì
( ) ( ) ( ) ( )
2、请你用“√”为画线字选择正确的读音。（8分）
强渡（qiáng qiǎng ） 玫瑰(guī gui) 解剖( pāo pōu)
干涸( kū h) 哄笑 (hng hōng ) 逮捕(dài dǎi)
机械(ji xi) 倒嚼（ju jiào）
3、 查字典，按要求填空。(4分)
“秉”字，用部首查字法，应先查( )部，再查（ ）画；按音序查字法应先查大写字母( )，再查音节( )。
4、 把下列词语补充完整（8分）
前（ ）后（ ） ( )( ) 不同 ( )然大( ) ( )( )如生
( )( )一息 ( )耳( )腮 ( )天( )地 ( )( )无策
5、解释下列句子的意思。（6分）
(1)童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。
______________________________________________________________。
(2)两者不肯相舍，渔者得而并禽之。
______________________________________________________________。
二、展示我的积累。（24分）
1、啊，雷锋！你，（ ），你，（ ）；你， （ ），你，（ ）。
2、青山有幸埋忠骨，（ ）。
3、（ ），惟有蜻蜓蛱蝶飞。
4、跨峻岭，（ ），横瀚海，（ ），纵横（ ）。
5、巴金原名（ ），四川成都人，中国现代著名作家，主要作品有《 》《 》 、《 》 、《 》等等。
6、.《美猴王》选自《 》，它是我国四大名著之一，其它三部分别是《 》
《 》 、《 》。
7、按要求写一写。
(1).请写出两个表示人多的成语：___________、_____________
(2).请写出两个你知道的“寓言”故事名称：__________、________
三、展示我的能力。（26分）
1、按要求改写句子。（12分）
（1）这种平凡的劳动难道不值得我们尊重吗？（改为陈述句）
（2）爸爸对明明说：“我小时候就像你一样调皮，经常趴树。”（改为转述句）
（3）茉莉花的花蕾托着淡紫色的花苞。（缩句）
（4）他怀着喜悦的心情和轻快的步伐来到学校。（修改病句）
2、在括号里填上合适的关联词。（10分）
只要…..就 与其…..不如 因为…….所以
不但…..而且 宁可……也不 即使……也
（1）．我们读文章，（ ）要了解内容，（ ）要体会作者的思想感情 。
（2）．写好文章并不难，（ ）认真观察，经常练习，（ ）能写好文章。
（3）．为了救出灾民，（ ）又替阿大的困难，（ ）难不倒英勇的解放军。
（4）．（ ）边玩边学，（ ）学完后痛痛快快玩个够。
3、选词填空。（4分）
突然 偶然 居然 果然
（1）昨天晚上爸爸说明天要下雨，今天早上，（ ）下了。
（2）他被这（ ）的变化搞得焦头烂额。
（3）在这次运动会上,，他（ ）获得了百米冠军，真不容易。
（4）在一次很（ ）的机会,他们认识了。
四、展示我的理解（15分）
（一）《养花》 片段
花虽然多，但没有奇花异草。珍贵的花草不易养活，看着一棵好花生病要死，是件难过的事，对养花来说不算很好，冬天冷，春天多风，夏天（ ）干旱( )大雨倾盆，秋天最好，可是会突然闹霜冻。在这种气候里，想把南方的好花养活，我还没有那么大的本事。因此，我只养些好种易活、自己会奋斗的花草。
1.给带点字选择正确字义。(2分)
奇花异草（ ） ①有分别；不相同 ②特别，奇异 ③别的'，另外的
闹霜冻 （ ） ①喧哗 ②吵 ③ 发泄 ④ 发生、害（病）
2.在文中括号内填上合适的关联词。（2分）
3.为什么“我”只养些好种易活、自己会奋斗的花草？（2分)
（二）母爱是一根穿针线
母亲为儿子整理衣服时，发现儿子衬衣袖子上的纽扣松动了。她决定给儿子钉一下。
儿子很年轻，却已经是一名声誉日隆的作家。天赋和勤奋成就了他的今天。母亲因此而骄傲-----她就是作家的母亲!
屋子里很静，只有儿子敲击键盘的嘀嘀嗒嗒声，为他行云流水的文字伴奏，母亲能从儿子的神态上看出，他正文思泉涌。她在抽屉里找针线时，不敢弄出一点声响， (惟 唯) 恐打扰了儿子。还好，母亲发现了一个线管，针就插在线管上。她把它取出来，轻轻推好抽屉。
可她遇到了麻烦，当年的（绣 锈）花女连针也穿不上了。一个月前她还穿针引线缝被子，现在明明看见针孔在那儿，就是穿不上。 她不相信她视力下降得那么（厉 励）害。再次把线头伸进嘴里濡(rú)湿，再次用左手的食指和拇指把它捻得又尖又细，再次抬起手臂。让眼睛与针的距离最近，再试一次，还是失败。再试线仍未穿进针眼里。
儿子在对文章进行后期排版，他从显示屏上看见反射过来的母亲，怔往了。他忽然觉得自己就是那根缝衣针，虽然与母亲朝（夕 昔）相处，可他的心却被没完没了的文字堵死了。母亲的丝线在他这里已找不到进出的“孔”，可她还是不甘心放弃。
儿子的眼睛热了。他这才想起许久不曾和母亲交流过感情，也没有关心过她的衣食起居了。
“妈，我来帮你。”儿子离开电脑，只一刹那，丝线穿针而过。母亲笑容如花。用心为儿子钉起纽扣来，像在缝合一个美丽的梦。
儿子知道今后该怎样做了。因为，母亲很容易满足，比如，只是帮她穿一根针，实现她为你钉一颗纽扣的愿望，使她付出的爱畅通无阻。如此简单。
1.题目是用暗喻的修辞手法写的，把母爱比作 __________ （1分）
2.用“√” 从文中的括号内选择使用正确的汉字。（2分）
3.读了这篇短文，你想起了唐代诗人的哪两句诗？（2分）
（ ），（ ）。
4、联系解释词语。
畅通无阻：___________________________________。（1分）
5、“儿子知道今后该怎样做了。”他会怎么做？（2分）
6、“母亲美丽的梦”是指什么？（2分）
篇9：小学六年级下册数学期中检测题
小学六年级下册数学期中检测题
一、移山填海。(每空1分，计16分)
1、承德市冬天室内最高温度是22℃，室外最低温度是-19℃，那么室内最高温度比室外最低温度高℃。
2、小华刚开始的位置在0处。如果小华从0点向东行5米，表示为+5米，那么小华现在-8米处，说明他是向_______行_____米。如果小华从0点先向东行5米，又向西行8米，这时小华的位置在____米处。
3、如果3x=4y，那么x：y=：。
4、在一张精密零件图纸上(比例尺为5∶1)，量得零件长40毫米，这零件实际长毫米。
5、一个圆柱的侧面展开得到一个长方形，长方形的长是9.42厘米，宽是3厘米，这个圆柱体的侧面积是平方厘米，表面积是平方厘米。
6、有一个圆柱的底面半径是2厘米,高是5厘米,它的侧面积是平方厘米,表面积是平方厘米。
7、甲、乙两地相距100千米，在一幅地图上量得两地距离是10厘米，这幅地图的比例尺是，如果甲、乙两地的距离在地图上量得是20厘米，那么甲、乙两地的实际距离是千米。
8、将一根长5米的圆柱形木料锯成4段，表面积增加60平方分米，这根木料的底面积是平方分米。
9、一个圆柱体的侧面展开后，正好得到一个边长25.12厘米的正方形，圆柱体的高是厘米。
10、在一个高24厘米的圆锥形量杯里装满了水，如果将这些水倒入与它底面积相等的圆柱形量杯中，水面高厘米。
二、小法官在线。(每题2分，计14分)(正确的在后面的括号里打“√”，错误的打“×”)
1、圆柱的体积是圆锥的3倍。()
2、圆锥的体积等于圆柱体积13，圆柱与圆锥一定等底等高。()
3、圆柱体的侧面积等于底面周长乘高。()
4、长方形绕着一条边转动所产生的图形是圆柱。()
5、圆锥顶点到底面上任意一点的距离就是它的.高。()
6、如果3a=5b，那么a：b=5：3。()
7、X和Y表示两种相关联的量，同时5X―7Y=0，X和Y成正比例。()
三、精挑细选。(每题2分，计20分)(将正确答案的序号填在后面的括号里)。
1、如果规定从原点出发,向南走为正,那么-100m表示的意义是()
A、向东走100m。B、向西走100m。C、向北走100m。
2、圆柱的底面半径和高都乘3，它的体积应乘()
A、3 B、6 C、9 D、27
3、右图中的正方体、圆柱和圆锥底面积相等，高也相等。下面哪句话是正确的?()
A、圆柱的体积比正方体的体积小一些。
B、圆锥的体积是正方体的13。
C、圆柱体积与圆锥体积相等。
D、正方体的体积比圆柱的小一些。
4、做一个圆柱形的通风管,至少需要铁皮的面积是求圆柱()。
A、侧面积B、侧面积加一个底面面积C、表面积
5、用一正方形纸围成一圆柱形(接口处忽略不算),这个圆柱的什么相等。()
A、底面直径和高B、底面周长和高C、底面积和侧面积
6、小红和小丽以大树为起点，小红向东走10米记作+10米，小丽向西走8米记作―8米，小红和小丽相距()米。
A、18米B、8米C、10米D、无法确定
7、圆柱侧面积的大小事由()决定的。()
A圆柱的底面周长B底面直径和高C圆柱的高。
8、用一根小棒粘住直角三角形的一条直角边，旋转一周，这个三角形转动后产生的图形是()
A、三角形B、圆形C、圆锥D、圆柱
9、一个圆柱体杯中盛满15升水，把一个与它等底等高的铁圆锥倒放入水中，杯中还有()水。
A、5升B、7.5升C、10升D、9升
10、一个圆柱和一个圆锥的底面直径相等，圆锥的高是圆柱的3倍，圆锥的体积是15立方分米，圆柱的体积是多少立方分米。()
A、5B、10C、15D、45
四、隆化鸿兆商城每个月的营业成本是120万元。去年上半年月收入分别是：1月份140万元，2月份150万元，3月份110万元，4月份100万元，5月份160万元，6月份110万元。(每空1分，计7分)
1、按照1月份的计数方法填空。
隆化县鸿兆商城去年上半年营业盈亏情况表
营业额1月
140万2月
150万3月
110万4月
100万5月
160万6月
110万
计数+20万元
2、鸿兆商城去年上半年是(填盈利或亏损)(填数字)万元。
★ 三年级作文分析
★ 第二学期教学计划
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