五年级语文下册第六单元的测试题（共12篇）由网友“mayuyu”投稿提供，下面是小编整理过的五年级语文下册第六单元的测试题，希望对大家有所帮助。
篇1：五年级语文下册第六单元测试题
苏教版五年级语文下册第六单元测试题
一、 用“_”划去带点字的不正确读音。(2分)
朝辞(zhāo cháo ) 一日还 (huán hái )
啼不住(tí dī ) 万重山 ( chóng zhng )
二、 看拼音，写词语。(4分)
jiāng líng qí tǘ tí jiào chéng guō
( ) ( ) ( ) ( )
三、 填空。(21分)
1、 对于诗仙李白，我觉得并不陌生。李白， 代诗人。字 ，号 。以前我还读过李白的《 》、《 》、《 》。
2、李白的一生，绝大部分是在游历中度过的。关于这方面的诗有《 》、《 》、《 》等。其中给你留下深刻印象的诗句有：
3、李白有情有意，广交朋友，他写过的关于友情的诗有《 》、《 》、《 》。其中给你留下深刻印象的诗句有：
4、李白关心国事，许多诗句都反映了他胸怀远大志向。如《上李邕》中的“大鹏一日同风起， 。”《行路难中》中的“长风破浪会时， 。”
5、李白的诗想象奇特，善于运用夸张的手法。如《早发白帝城》中的“两岸猿声啼不住， 。”《夜宿山寺》中的“ ，手可摘星辰。”《秋浦歌》中的“ ，缘愁似个长。”
5、一百多年前，以李白为代表的中国诗被译成法文和德文，分别以《 》和《 》这样浪漫的名字在西方结集出版。
四、李白是我们中国的文化名人，你觉得 应该怎样保护这份文化瑰宝呢? (5分)
五、 品味诗句。(30分)
1、《独坐敬亭山》(6分)
众鸟高飞尽，
相看两不厌，
(1)“相看两不厌”这句诗运用了 修辞手法，意思是
(2)用自己的话描述一下诗中的情景：
2、《送友人》(12分)
青山横北郭，白水绕东城。
此地一为别，孤蓬万里征。
挥手自兹去，萧萧班马鸣。
(1)解释词义。
郭： 蓬：
兹： 班马：
(2)读这首诗，我仿佛看到了这样的景物：
(3)这是一首充满诗情画意的 ，描写了
情景，从诗中我体会到：
3、《行路难》(12分)
金樽清酒 ，玉盘珍馐 。
停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。
欲渡黄河 ，将登太行 。
闲来垂钓 ，忽复乘舟 。
行路难，行路难，多歧路，今安在。
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
(1)、从“停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。”这句中我体会到诗人 的心情。
(2)诗人在写行路难时，用 、
象征人生道路上的艰难险阻。
(3)诗人在心境茫然之中，忽然想到两位开始在政治上并不顺利，而最后终于大有作为的人物 、
从而又增加了信心。
(4)从“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”中我体会到诗人的 。
六、根据情景写出诗句。(11分)
1、人们常用“黄河之水天上来，奔流到海不复回”来赞美黄河的雄伟气势。你能借用古人的诗句来赞美下面的事物吗?(7分)
(1)庐山：
(2)柳树：
(3)小草：
(4)春雨：
(5)西湖：
(6)梅花：
(7)泰山：
2、唐代诗人对自然现象、自然景物的观察描写细致而生动，请回忆你学过的古诗，写出描写一年四季景色的诗句。(4分)
(1)描写“春”的诗句：新 课标 第一网
(2)描写“夏”的诗句：
(3)描写“秋”的诗句：
(4)描写“冬”的诗句。
七、欣赏《金陵酒肆留别》，思考回答问题。(4分)
金陵酒肆留别
唐 李白
风吹柳花满店香，吴姬压酒唤客尝。
金陵子弟来相送，欲行不行各尽觞。
请君试问东流水，别意与之谁短长?
注释：①.金陵：今南京。酒肆：酒店。留别：临别留诗给送行者。
②吴姬：吴地的女子，这里指酒店中的侍女。压酒：压糟取酒。古时新酒酿熟，临饮时方压糟取用。
③.子弟：指指李白的朋友。
④.欲行：要走的`人，指李白自己。不行：送行的人，指金陵子弟。
⑤.尽觞(shāng)：喝尽杯中的酒。
1、、有人说，一个“香”字用得极佳。请你说说“佳”在何处?
2、 从“请君试问东流水，别意与之谁短长”。你能体会到什么?
八、习作园地(23分)
本单元，我们对李白以及李白的诗有了一定的了解，你能写写你认识的李白吗?从下面的题目中任选一个你喜欢的题目，写写你的想法吧。
1、 我眼中的李白
2、 由李白的诗想到的
3、 古诗?李白?我
篇2：五年级语文下册第六单元测试题
五年级语文下册第六单元测试题
一、按原文填空并做题：
1.( )天空中挂着一轮( )的圆月，下面是海边的沙地，都种着( )西瓜。其间有一个十一二岁的少年，( )银圈，手( )，向一匹猹( )。那猹却( )，反从他的( )。从这个描写中你体会到少年闰土 的特点。
2.他正在厨房里，( )的圆脸，头戴一顶( )，颈上( )一个( )的银项圈，这可见他的父亲十分爱他，怕他死去，所以在神佛面前( )，用圈子( )。他见人很怕羞，只是不怕我，没有旁人的时候，便和我说话，于是不到半日，我们便( )了。
这是一个( )描写的片段，主要描写了闰土三个特点 、 、。表现了闰土是一个 、 、 的农村少年。
3.我①( )不知道天下有这许多新鲜事：海边有②( )③( )的贝壳;西瓜有这样危险的经历，我先前④知道它在水果店里出卖罢了。解释填入的字：① ② ③ ④ 。划线的句子说明“我” 与文中“ ”的意思是一样的。
4.啊!闰土的心里有( )，都是我往常的朋友所不知道的。他们( )，闰土在海边时.他们都和我一样()。这句话的意思是：。表达了我 的'感情。这些“稀奇事”在文中是指闰土给我讲述的。
5. 天气真好，( )，一丝风也没有，( )。那是个没有月亮的夜晚，可是整个村子—( )啦，烟囱里冒出来的( )啦，( )树木啦，( )啦，全看得见。天空撒满了( )星星，天河显得很清楚，仿佛为了过节，有人拿雪把它( )……这一段主要写了 ，从这一段中你体会到了凡卡的心情
二、阅读《凡卡》(片断)，完成后面作业。
凡卡呵了一口气，蘸了蘸笔尖，接着写下去。
“昨天晚上我挨了一顿打，因为我给他们的小崽子摇摇篮的时候，不知不觉睡着了。老板揪着我的头发，把我拖到院子里，拿皮带揍了我一顿。这个礼拜，老板娘叫我收拾一条青鱼，我从尾巴上弄起，她就捞起那条青鱼戳我的脸。伙计们捉弄我，他们打发我上酒店去打酒，他们叫我偷老板的黄瓜，老板随手捞起个家伙就打我。吃的呢，简直没有。早晨吃一点儿面包，午饭是稀粥，晚上又是一点儿面包;至于菜啦，茶啦，只有老板自己才大吃大喝。他们叫我睡在过道里，他们的小崽子一哭，我就别想睡觉，只好摇那个摇篮。亲爱的爷爷，发发慈悲吧，带我离开这儿回家，回到我们村子里去吧!我再也受不住了……我给您跪下了，我会永远为您祷告上帝。带我离开这儿吧，要不，我就要死了!……”
1、凡卡称老板的孩子为“小崽子”带有的感情。 A、亲热 B、蔑视 C、仇视 D、喜爱
2、“老板随手捞起个家伙就打我”的“捞”字意思是。 A、从水里取东西 B、用不正当的手段取得 C、顺手拿或拉 D、得到机会
3、文中“打发”的意思是。 A、派(出去) B、使离去 C、消磨(时间、日子) D、安排、照料
4、把第二段分成两层，第一层应到。 A、“老板随手捞起个家伙就打我。” B、“只有老板自己才大吃大喝” C、“只好摇那个摇篮。” D、“我再也受不住了。”
5、简答。 节选部分是从哪几方面写出凡卡当学徒的痛苦生活的?
三、用“望”这个字组七个词，能恰当的填在下面这段话中。
小凡卡( )得到幸福，但他受尽了老板的折磨，生活没有( )了。他给乡下的爷爷写信，( )爷爷能接他回到乡下去，这是他美好的( )。信寄出后，他整天( )着。两个月过去了，爷爷没有来，他很( )。半年后，乡下捎来口信：爷爷死了。凡卡从此( )了。
四、解释划线字的意思。
径来舟中( )江东无患( )吾计败矣( )吾自有公道斩之( )都督见委，自当效劳( )不肯为我隐讳( )
少顷( )比及号令到来( )明日即将来设曹军( )欣然而至( )
他和我仿佛年纪( )熟识( )无端( )我会照应您( )
失色( )妒忌( )神机妙算( )
五、成语
无()无尽 ()机()算 狼()不() 单()()马 毫不厌()
一本()() 专心()() 一气()()
六、鲁迅名言
1、时间就像 ，
2.我好像 ， ，
3.伟大的 ， ——用笑脸 ，
用百倍的勇气 。
七、名著知多少
1.《少年闰土》选自小说《 》，作者是我国现代作家( )。他原名( )，浙江绍兴人，我国伟大的( )、( )、( )。
2.《凡卡》的作者是( )国作家( )，他被人们称为“短篇小说之王”。《凡卡》一文，采用了插叙手法，插入了两个内容一是( )，二是( )
3.《孔明借箭》一文是我国元末明初作家( )的文章，该文章选自长篇小说《 》，是我国四大名著之一。从文章中我们认识到了( )的周瑜、( )曹操、( )鲁肃，( )的诸葛亮。
4.《战风车》节选自西班牙作家( )写的《 》一书。文中的主人公是( )，他是一个( )的人物形象。
6.《童年乐趣》节选自( )国作家( )的成名之作《 》。文章塑造了六岁的克里斯多夫是一个( )的孩子。
7.本单元我们还认识了( )的严监生，节选自清朝作家( )的《 》。
八读拼音写汉字
Rùn nián niē zhù bǎ bǐng kuà xià zhú biǎn shù fù dào jī cì wèi cháo xùn
( )( )( )( )( )( )( )( )( )
suǒ wèi shēng xìu bǎo yu pí ǎo du jiǎo zhān xuē dǎo gào ái zu dǎo gào
( )( )( )( )( )( )( )( )( )
piē zuǐ zāng shǒu róu yǎn dǎi zhù dǎ jiǎo yóu tǒng nuǎn kàng
( )( ) ( )( )( ) ( )( )
九、近义词
应诺( )推却( )隐讳( )迟延( )少顷( )懊悔( )
篇3：五年级下册语文第六单元测试题
五年级下册语文第六单元测试题
追寻李白 答案尽在书中，仔细找一找
李白，字（ ），号（ ），（ ）代诗人，被誉为“（ ）”。
1.（ ）惊风雨，（ ）泣鬼神。是唐代诗人杜甫评价李白的诗歌成就最具代表的句子。
2.（ ），（ ）。让我们看到了儿时天真烂漫的李白。
3.《望庐山瀑布》中的诗句（ ），（ ）。和《望天门山》中的诗句（ ），（ ）。让我们看到了寄情山水的李白。
4. “（ ），（ ）。”和“（ ），（ ）”让我们看到了注重友情的.李白。
5. “（ ），（ ）。”让我们看到了思念故乡的李白。
6.朝辞白帝（ ），（ ）一日还。两岸（ ），（ ）。这首诗的题目是《 》，我们体会到诗人“（ ），（ ）。”的意境了。
7.众鸟高飞尽，（ ）。（ ），只有敬亭山。这首诗的题目是《 》，表达了作者内心的（ ）。全诗运用了（ ）的手法，书法了诗人和敬亭山的深厚感情。
8.默写《夜宿山寺》：（ ），（ ）。（ ），（ ）。全诗运用了（ ）的手法。
9.犬吠水声中，（ ）。树深时见鹿，（ ）。野竹分青霭，（ ）。无人知所去，（ ）。这首诗的题目是《 》。
10.（ ），白水绕东城。此地一为别，（ ）。浮云游子意，（ ）。挥手自兹去，（ ）。这首诗的题目是《 》。
11.李白听到了王昌龄被贬为龙标县尉，写下了《 》一诗遥赠王昌龄，全诗内容为（ ），（ ）。（ ），（ ）。全诗以（ ）交代时令，又（ ），（ ），而心寄（ ），想象奇特，表达了诗人的（ ）与（ ）。
12.李白漫游洛阳时，遇见了三十三岁的杜甫，两人共游甚欢，次年秋，两人又会与东鲁（山东），杜甫西去长安，李白东游吴越，此后再未会面，《 》一诗，就是李白送走杜甫后，客居沙丘寓所时所作。全诗内容为八句，分别是（ ）？（ ）。（ ），（ ）。（ ），（ ）。（ ），（ ）。杜甫在《春日忆李白》一诗中也赞美李白的诗作：“（ ），（ ）”，赞美李白（ ），诗作（ ），并表达了热切期待与李白在此畅饮论诗的美好愿望：“（ ），（ ）。”
13.大鹏一日同风起，（ ）。假令风歇时下来，（ ）。诗人见我（ ），闻余大言皆冷笑，（ ），（ ）。这首诗的题目是《 》，从诗中我们可以看出青年时代李白的（ ）。
14.白发三千丈，（ ）。不知（ ），（ ）。这首诗的题目是《 》，这是李白五十四岁时从宣城去秋浦时所作，他临镜照影，惊见白发垂垂，有感而发。
15.剑在古代被誉为“”，李白少年习剑，青年时代起，祖传的龙泉宝剑就伴随着他“（ ），（ ）”，写出了他仗剑江湖的侠气。
16.“（ ），（ ）”，是他希望报国立功、雄心壮志的心声。
17.“（ ），（ ）”，是他屡遭挫折、报国无门的感叹。
18.“（ ），（ ）”，是他执著追求理想的表现。
19.李白有着一种率真傲骨的品质，杜甫曾经在《饮中八仙歌》中这样写道：“（ ），（ ）。（ ），（ ）”展现了一个胸怀磊落、蔑视权贵的李白。
篇4：语文五年级下册第六单元测试题
一、看拼音写词语。
二、比较组词。
蝇( ) 拭( ) 渗( ) 炙( )
绳( ) 试( ) 掺( ) 炎( )
三、选择正确的词语，填写在话号里。
既要 又要 一方面 一方面
由于 因而 所以 因为
1.我( )热爱自己的家乡，( )这是我生长的地方。
2.他( )投身写作，( )学习微机操作。
3.我们( )思想品德好，( )学习成绩好。
4.( )小秋平时刻苦努力，( )她期末考试名列前茅。
四、缩写下面句子。
1.紧跟在后边的象群惊恐地望着在淤泥里挣扎的老象，
2.一个小苍蝇展开柔嫩的绿翅膀在太阳光里快乐地飞舞。
五、阅读。
肖伯纳的感慨
灯光辉煌，人影散乱。肖伯纳(英国作家)访问苏联回来，朋友们都来看他，室内热闹极了。
肖伯纳谈了自己访问的观感后，说。苏联有个小姑娘还给我一个教训哩。有一天我在街头遇见了一个苏联小姑娘，那小姑娘聪明活泼，逗人喜爱，便同她玩了很久。临别的时候，我对她说：你回去告诉你妈妈，说今天同你玩的是世界有名的肖伯纳。肖伯纳望着朋友们，说：你们猜，小姑娘会怎样说呢?
朋友们七嘴八舌 有的说 小姑娘会感谢 有的说 大作家同她玩 她会感到幸福
哈哈，你们都猜得不对。肖伯纳说：也许我的态度有点儿傲慢吧，小姑娘竟然学着我的口吻说：你回去告诉你妈妈，说今天同你玩的就是苏联姑娘安娜。
啊!朋友们啊了一声，又大笑了。
一个人不论有多大成就，他对任何人都应该平等相待，要永远谦逊。肖伯纳深有感触地说，这就是小姑娘给我的教训，我一辈子也忘不了她!
1.给短文的第三自然段加上标点符号。
2.短文中划横线的句子该用_________语气读。
(1)傲慢，漫不经心。(2)自信，理直气壮。(3)生气，稍带讽刺。
3.用横线划出和这就是小姑娘给我的教训一句相照应的句子。
4.用波浪线划出本文的中心句。
六、下面这些知识，课堂上并没有接触过，看看哪些同学知道。暂时还不知道的，没关系，平时注意多阅读多积累就是了。
1.嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。白居易的诗中描写的是什么乐器?(古筝、扬琴、琵琶、吉他)
2.天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊是哪个民族的民歌?(蒙古族、匈奴族、鲜卑族、苗族)
3.唐宋八大家中属于唐代的有哪几位?(2位、 3位、 4位、 5位)
4.《水浒传》中梁山好汉共有多少人?(36、 72、 81、 108)
七、我们使用的成语，有很多是经过长时间的精简浓缩而成。如果能知道原来的意思，对成语的理解一定会有帮助。下面列出的是原句，请你写出浓缩后的成语。
1.车如流水，马如游龙。( )
2.其危如一发引千钧。( )
3.一叶落知天下秋。( )
4.投我以桃，报之以李。( )
5.一日暴之，十日寒之。( )
6.鲁班门前弄大斧。( )
八、口语交际。
每个人都会做梦，你做过什么有意思的梦，和别人说一说，如果记不清了，也可以谈谈自己的梦想。
答案：
一、骨骼、脚趾、椭圆、炙烤、澎湃、粘稠、松脂、推测
二、苍蝇、绳子;拂拭、测试;渗透、掺水;炙热、发炎
三、1.所以因为 2.一方面一方面 3.既要又要 4.由于因而
四、1.象群望着老象。2.苍蝇飞舞。
五、1. ， ： 。：，。 2.(3) 3.一个人不论有多大成就，他对任何人都应该平等相待，要永远谦逊。4.一个人不论有多大成就，他对任何人都应该平等相待，要永远谦逊。
六、1.琵琶 2.鲜卑族 3.2位(韩愈、柳宗元)。 4.108。
七、1.车水马龙 2.千钧一发 3.一叶知秋 4.投桃报李 5.一暴十寒 6.班门弄斧。
八、略。
篇5：五年级语文下册第六单元的测试题
五年级语文下册第六单元的测试题
第一部分:基础知识积累与运用(40分)
一、看拼音，写汉字，你一定能规范地写出来！（4分）
Shunjian li shu gu ge peng pai fu shi
二我能找出错别字画上╳,改正后依次写进括号里.(4分)
1、我们可以推则发生在一万年前的故事的祥细情形。（ ）（ ）
2、一群一群的铃羊和驼鸟走来走去。（ ）（ ）
三我能分辨下面的形近字,并组成词语写在括号里.(4分)
椎( ) 趾( ) 烤( ) 椭( )
雅( ) 址( ) 拷( ) 随( )
四 照样子写词语，肯定难不倒我(8分)
1. 照样子各写两个词语。
A、清清楚楚（AABB） ，
B、考虑考虑（ABAB） ，
2、在括号里填上反义词
例：( 东) 倒(西)歪 思（ ）想 （ ）七（ ）八
前（俯）后（仰） 取补（） 承（ ）启（ ）
五我能在括号里填上恰当的词语.(6分)
（ ）地挣扎 （ ）的搏斗 高兴得（ ）
（ ）地奔跑 （ ）的波涛 顽强地（ ）
六我能按要求改写下面的句子.(6分)
1. 又软又烂的淤泥怎么能承受得住这样重的老象呢？(改成陈述句)
2. 诺贝尔把自己巨大的财富献给了在科学事业上做出巨大贡献的科学家。（缩写句子）
3. 在这棵高大的松树林上，有几只蜘蛛在爬来爬去.(修改病句)
________________________________________________________
七依据提供的句子把下面的诗句补充完整，我一定能行.(4分)
聒碎乡心梦不成 夜深千帐灯 身向榆关那畔行 故园无此声
山一程，水一程，
风一更，雪一更，
八我能把下面排列错乱的句子连成一段条理通顺的话，在括号里标上序号。(3分)
（ ）作文果然有进步。
（ ）每次作文后我还认真修改。
（ ）以前，我每写一篇文章，都要先找别人的来参考。
（ ）此后，我试着用自己的话写真实的事。
（ ）老师在我的作文后面批道：不真实，要用自己的话写真实的事。
（ ）自己不动脑，作文简直就是七拼八凑。
第二部分:阅读积累与运用(30分)
一. 学过的课文我已经很熟了，阅读《琥珀》片段后, 我能回答问题。(15分)
晌午的太阳光热辣辣的照射着整个树林。许多老松树渗出厚厚的松脂，在太阳光里闪闪地发出金黄的光彩。
蜘蛛刚扑过去，突然发生了一件可怕的事情。一大滴松脂从树上滴下来，刚好落（luola）在树干(gangan )上，把苍蝇和蜘蛛一起包在里头。
小苍蝇不能掸翅膀了，蜘蛛也不再像什么美餐了。两只小虫都淹没(meimo)在老松树黄色的泪珠里。它们前俯后仰地挣扎了一番，终于不动了。
松脂继续滴下来，盖住了原来的，最后积成了一个松脂球，把两只小虫重重(chong zhong)包裹在里面。
1. 联系句子，划去括号里不恰当的拼音。（2分）
2. “渗”字用音序查字法应查字母（），用部首查字法应先查（ ）部，再查（）笔；同“渗”字意思相同的字有（ ）。（2分）
3. “热辣辣”在文中是指 ；“太阳光热辣辣的”结果是 。（2分）
4. 文中的哪句话用了拟人的写作方法，找出来，画上“═”然后仿照它的写法也写一句。 （3分）
5、“可怕的事情”是指
；“可怕”体现在
。（2分）
6、假如当时的太阳光不会热辣辣，你认为会有这种可怕的事情发生吗？为什么？
。（4分）
二. 要多读课外书。下面这篇课外的短文，我认真阅读后，一样能回答问题。（15）
登天都峰
徐霞客是明代著名的旅行家。他风餐露宿，历尽艰险，踏遍了祖国的山
山水水。
一次，他和朋友一起攀登黄山的天都峰。天都峰是黄山的'第一高峰，上山的
道路很陡，几乎是直上直下，使人望而生畏。
起了一段路，他的朋友抱怨起来：“这路真难走，我的衣服都被汗水湿透了。”徐霞客笑着说：“我还好，咱们慢慢走吧！”
又走了一段，到半山腰，他的朋友（气喘吁吁筋疲力尽）地说：“我的包袱太重，我背不动了。”
徐霞客接过他的包袱说：“我的包袱不太重，我帮你背吧！”
好容易爬到了离山顶不远的地方, 他的朋友喘着粗气, 筋疲力尽地说: “我的鞋磨破了, 脚掌也磨出了血 ,我实在走不动了。” 说着, 坐在地上, 简直不想起来了。
“我的包袱里还有一双鞋，你换上吧！”徐霞客把鞋递给朋友，热情地鼓励说，“我们慢慢走，一定可以走上去！”
他们好不容易登上了峰顶。他的朋友这时才发现，徐霞客的衣服比自己还湿得厉害，两个包袱把他的腰都压弯了，两只鞋都磨开了口子，脚掌也流着血。他朋友（惭愧愧疚）地说：“原来你并不比我轻松，可你为什么一点不叫苦呢？”
徐霞客回答说：“上山怎么会没有困难呢？如果我们都叫苦，互相抱怨，恐怕我们就上不来了。”
1. 从括号里选一个恰当的词语画上横线。（3分）
2.从 这几个字可以看出天都峰的道路确实很陡。（1分）
3.文中的“好容易”和“好不容易”的意思是一样的，都含有（ ）的意思。（2分）
4.面对朋友的三次抱怨，徐霞客是怎样做的？。（3分）
第一次 。
第二次 。
第三次 。
5.你认为徐霞客是一个怎样的人？（2分）
。
6. 把文中画线的句子换一种说法，不要改变意思。（1分）
。
7、读了这篇课文后你有什么感受呢？（3分）
。
第三部分: 作文 (30分)
以“我想发明……”为题写一篇作文，把你想发明的东西大胆地写出来。做到内容具体，语句通顺，想象合理，标点正确。
篇6：五年级数学下册第六单元测试题参考
五年级数学下册第六单元测试题参考
一、这是六(1)班同学水果喜好情况统计表(见下表)
西瓜香蕉桔子梨葡萄
男135125
女83248
请将下面的条形统计图补充完整。
二、下图是深圳某公司一车间中三个小组男、女工人数统计图
①男工人数最多的是()小组，最少的是()小组;女工人数最多的是()小组，最少的是()小组;从图上可以看出()小组的人数最多，()小组的人数最少.
②通过计算，能知道第一小组是()人，人数最少;第二小组是()人;第三小组是()人.
③第一小组男工人数是女工人数的()倍。
④第二小组男工人数占第二小组人数的()
⑤全车间有工人()人，其中女工()人。
三、下图是北京市和深圳市的气温统计图。
2月
①浅色直条表示()，深色直条()。
②每个单位长度直条表示()。
③看了这幅复式条形统计图，你还知道些什么?
④通过比较，你觉得复式条形统计图有哪些优点?
四、已知北方甲市和南方乙市各月平均气温如下表(20分)
北方甲市和南方乙市20各月平均气温统计表2月制
月份
气温(℃)
城市123456789101112
北方甲市-18-150102428303025125-10
南方乙市5162025303538383530
1、根据上面的'统计表绘制折线统计图。
2、根据上面的统计
(1)这两个月城市的月平均最高和最低气温分别出现在几月?
(2)两个城市哪个月的温差最大?
差是多少摄氏度?
(3)两个城市年最高温度和最低温
度分别是多少摄氏度?
五、北京路小学五年级4班共有50名学生。这个班～年拥有电话和电脑的家庭户数如下表。(20分)
年份
项目20022007
电话293546505050
电脑111518243845
1、根据表中的数据，绘制折线统计表。
2、拥有电话的户数哪两年增长幅度最大?
3、拥有电脑的户数哪两年增长幅度最大?
4、从统计数据中，你还想到了什么?
六、根据下面的统计表制作条形统计图，并回答问题。(20分)
商场去年电视、空调销售情况统计表3月单位：台08年3月
季度
台数
项目第一季度第二季度第三季度第四季度
电视机800500300600
空调450400850150
1、全年销售电视机()台，空调()台。
2、平均每个季度销售电视机()台，空调()台。
3、()季度销售电视最多()，季度销售空调最少。
4、如果你是商厦经理，根据电视机、空调的销售情况，将如何安排货源?
七、请你根据图中提供的信息，完成下列各题：(20分)
爱国者电脑公司第一、第二两个门市部上缴利润统计图
(～2007年)年3月
((1)第()门市部上缴利润的数最增长得快。
(2)()年上缴利润的数量增长得最快。
(3)()年两个门市上缴利润的数量最接近。
(4)从图中还可获得其他信息吗?请写出两条来：
篇7：五年级数学下册第六单元测试题
五年级数学下册第六单元测试题
一、填空：
(1)2个是，里面有()个。
(2)35分钟=小时45平方分米=平方米
(3)比米短米是()米，米比()米长米。
(4)分数单位是的所有最简真分数的和是()。
(5)
(6)一个最简真分数，分子与分母相差2，它们的最小公倍数是63，这个分数是()，它与的差是().
(7)有三个分母是21的最简真分数，它们的和是，这三个真分数可能是()、()、()。
二、口算：
三、判断题：(在题后的括号里正确的打“√”，错的打“×”)
1、分数加减法的意义和整数加减法的意义相同。()
2、分数单位相同的分数才能相加减。()
3、分数加减混合运算的运算顺序和整数加减混合运算的运算顺序相同。()
4、整数的加法交换律、结合律对分数加法不适用。()
5、一个最简分数，如果分母除了2和5以外，不含有其他质因数，这个分数就能化成有限小数。()
三、选择。(把正确答案的字母序号填在括号里)
1、下面各题计算正确的`是()。
A、B、C、
2、8米的()1米的。
A.大于B.等于C.小于
四、计算下面各题。
五、解方程。
六、用简便方法计算下面各题。
七、解决问题。
1、一根铁丝，第一次用去米，第二次用去米。
(1)两次共用去多少米?(2)第二次比第一次多用去多少米?
2、寒假中五(1)班同学读书情况如下表。
读书本数读书人数占全班人数的几分之几?
一本
两本
三本
四本
(1)读()本书的人数最多，读()本书的人数最少。
(2)读一本书和两本书的同学占全班人数的几分之几?
(3)读两本以上(含两本)的同学占全班人数的几分之几?
(4)全班同学都参加了读书活动吗?
3、小明看一本故事书，已经看了全书的，还剩下几分之几没有看?剩下的比已经看的多几分之几?
4、修一条路，第一天修了全长的，第二天修了全长的，第三天要把剩下的全修完。第三天修了全长的几分之几?
5、一个果园要种桃树、苹果树和梨树，其中种的桃树和梨树占总面积的，苹果树和梨树占总面积的。梨树的面积占总面积的几分之几?
6、某小学各年级学生人数情况如下：
一、二年级有300人，三、四年级有320人，五年级有200人，六年级有180人。
年级一、二三、四五六
占全校学生总人数
的几分之几
(1)算出一二年级、三四年级、五年级、六年级学生人数各占全校总人数的几分之几，填在表内。
(2)你还能提出什么数学问题?并解答出来。
7、小李身高米，小张比小李高米，小王又比小张高米，小王和小张的身高各是多少米?
篇8：八年级下册语文第六单元测试题
八年级下册语文第六单元测试题
一、语文积累与运用（23分）
1、根据拼音写汉字或给加点字拼音。（4分）
污秽( ) 笃信( ) 执拗( ) 狩猎( )
jiān( )默 驰chěng( ) 鞭tà( ) 挑xìn( )
2、将课内词语补充完整。（2分）
相形见（ ） 冥思（ ）想
粗制（ ）造 相（ ）相成
3、口语交际。（3分）
以下景点都来自课文中，请你以导游的身份从中任选一个向游客作一番介绍。
（要求：在介绍自然景观的同时穿插 进与此有关的人文知识。）
小石潭 承天寺 岳阳楼 醉翁亭
4、修改下面的这段文字，使文句表达更加准确流畅。（4分）
中国有句谚语：“谦受益，满招损。”流传千古，也最好地说明了人应该怎样运用镜子的道理。人如果用了凸镜放大了自己，那么其自满可能导至“一叶障目，不见泰山”，致使自己停滞不前，遭到损害；因此，人如果错用了凹镜缩小了自己，那只会产生自卑情节，做任何事情，总是畏畏缩缩，墨守成规，不敢“破格”，那又怎能把事情办好呢？因此，只有平面镜，才能真实公正地反映出自己、他人和外界事物的真相，使人能认真切实地办好事情，也只有这样，才能使社会发展或人类进步。
（1） （2）
（3） （4）
5、阅读下面一段话，回答问题。（2分）
水管漏的厉害，院子里已经积满了水，修理工答应马上就来，结果等了大半天才见到他的影子。他懒洋洋的问住户：“现在情况怎么样？”
主妇说：“还好，在等你的时候，孩子们已经学会了游泳！”
（1）这位主妇的言外之意是：
（2）假如你是这位修理工，你该说： 。
6.名句积累（8分）
（1）安得广厦千万间， 。《茅屋为秋风所破歌》
（2） _，愁云惨淡万里凝。
（3）欲渡黄河塞川， 。《行路难》
（4）采菊东篱下， 。《饮酒》
（5） 散入珠帘湿罗幕， 。
（6）《醉翁亭记》中作者直抒胸臆的句子：____________________，________________________。
（7）长风破浪会有时， 。
二、文言文阅读
（一）（11分）
从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上，倘徊欢，m尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人；凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。
同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。
7.解释加点的词语在文中的意思。（3分）
（1）蒙络摇缀（ ）
（2） 可百许头
（3）斗折蛇行（ ）
（4）悄怆幽邃（ ）
8.文中第2段写了潭水和游鱼的特点，你认为作者写作的妙处何在？（3分）
9.文中高度概括潭中氛围的是哪八个字？（2分）
10.文中两次写“乐”，这和文章哀伤凄凉的感情基调矛盾吗？为什么？（3分）
(二)（13分）
若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。
至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。
嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？
11．解释下列加粗字词。（2分）
① 春和景明 ② 把酒临风
12、翻译句子。（2分）
不以物喜，不以己悲。
13．用原文填空。（4分）
①面对人生中成功的欢乐和失败的痛苦，我们应拥有“_____________，_____________”的心态。
② “进亦忧，退亦忧”中“进”指: “ ”，“退”指:“_________ _______”。
14．由“四面湖山归眼底，万家忧乐到心头”这幅对联，你能想到范仲淹《岳阳楼记》中的哪两句话？ （2分）
15．二十一世纪是一个科技发展的世纪，一个国家的兴旺发达与否，就取决于科技是否发达。我们将是祖国的建设者、主力军，我们又该有怎样的忧乐观呢？（3分）
三、阅读下面的文章，回答问题。（13分）
逛风景区，我一向不喜欢看那些匠气十足的人造风景，当车停下来后，我就悄悄离开了大家，向那处很幽静的山林小路走去。
路越走越细，山越来越清秀，耳边是山溪流过的声响，，眼前是娇艳芬芳的鲜花， 抱一怀的山花，采一些小也果，尝一尝，很酸很涩。
走过一处山脚，拐个弯，山洼洼里竟有一个小山庄，三两人家，青瓦房依山傍水随意横斜着，房前稀稀疏疏的青竹和小桃树长出一片世外的恬静。看到院子旁有几株山楂树，太多的果实使树的枝条沉沉垂落下来，仿佛用不着伸手，一张嘴，就会有红红的山楂掉进你嘴里。一嘟噜一串串齐齐拥拥的红山楂使我看得眼馋，忍不住走过去，几乎没来得及想就摘下几个。正要品尝山楂的味道，猛地看到竹林里坐着一位老妇人。老妇人一直坐在那里，只是一丛矮竹挡住了她。看到山楂树的主人，我的脸顿时绯红。贸然摘了人家的果子，定然会挨一顿好骂，或许主人还会向我讨钱，我尴尬极了，手在皮包里摸索着零钱。
老妇人坐在竹林里剥一大筐豇豆，半干的豇豆分成豆皮和豆籽，豆皮喂牛，豆籽用来熬粥。老妇人穿着补丁很多的旧衣，白发稀落，皱纹深深。看起来很老很老。和老妇人的目光对在一起，我犹豫着如何开口如何称呼她。
老妇人安静地看着我，眼睛眯起来，满脸的皱纹挤在一起又慢慢散开来，阳光落在竹林里。老妇人的脸上有一片光彩，她用手挡着光影看了我好一会儿，就低下头去继续拿筐里的豇豆来剥，一边对我扬声说：“摘着吃吧！你去摘着吃吧！”
你去摘着吃吧。
老妇人用的是最家常，最包容，最温和疼爱的`口吻，仿佛我不是个闯进来的陌生人，我和她已经生活了很久很久；又仿佛我是邻家一个淘气的孩子，常常来偷摘她的山楂，她早以不见怪；还仿佛她早知道我要来，她不惊讶，只想让我多吃些。短短一句话中包含的内容要用很多很多的语言才能说得明白，老妇人说完这句话，不再看站在山楂树下的我，专心剥她的豇豆去了。
而我却被这句最平常的话久久感动着，那几个红山楂后来一直在我的桌上放到干枯。我再也忘不了那处宁静的山洼。一个夏风习习的日子里，一位素不相识的老妇人对我说过的那句充满爱心的话。我还记得老妇人那在山风里时而扬起时而落下的白发，还有她那满是补丁的旧衣。老妇人身后是一片青青山岗，不时有鸟儿在白云下欢唱着从那边这边飞掠而过。溪流淙淙，山中的野花瓣瓣随着流水漂过我的脚边。几只花母鸡在老人身前身后跑来跑去捡食豆粒，她的一头小牛在不远处撒娇地低低呜咽，老妇人在这如画的景色中缓缓抬起头来，慈祥地笑着对我说：“摘着吃吧！你去摘着吃吧！”
16． 为文中的空白处加上句式与前文相符的一句话。（2分）
耳边是山溪流过的声响，眼前是娇艳芬芳的鲜花，______________________。
17．“老妇人一直坐在那里，只是一丛矮竹挡住了她。”这句话有何作用？（2分）
答：_______________________________________________________________
18．从“我”认为“定然会挨一顿好骂，或许主人还会向我讨钱”表明我当时是怎样的心理？（2分）
答：
______________________________________________________________
19．第10段中三个仿佛句的位置能否调换，为什么？（2分）
答：_______________________________________________________________
20．第10段中“站在山楂树下的”是否多余，能否删掉？为什么？（3分）
答：______________________________________________________________
21．文章最后一段描写的如画的景色有何作用？（2分）
答：
四、作文（40分）
题目：学会关心
作文要求：（1）要有真情实感，努力做到有新意、有创见。
（2）600字左右。
篇9：一年级语文下册第六单元测试题
一年级语文下册第六单元测试题
一 组词
应( ) 名( ) 台( )作( )
座( ) 各( ) 抬( )昨( )
今( ) 户( ) 让( )玉( )
令( ) 护( ) 上( )王( )
二 我会读拼音写汉字。
zu yè zhuō zi míng zi tái jiē
三、我会拆，我会合。(12分)
讠 亥 枝
上 讠 国
四、我会填。
( )的桃花 ( )的桑叶
( )的小草 ( )的'纪念
( )的柳枝 ( )的作业
五、写出近义词。
高兴--- 温暖--- 纪念---
美丽--- 珍贵--- 爱护---
六、填空
对韵歌
( )对( ) 朝露( )
( )对( ) 晚霞( )
( )高对( )阔 ( )出雄鸡唱
( )雨对微( ) ( )( )草虫鸣
七、读一读，完成后面的练习。
爱护小草
小兔小兔，
轻轻跳。
小狗小狗，
慢慢跑。
要是踩痛小青草，
我就不跟你们好!
为了更好的爱护小草，你还想对谁说些什么?试着写一写。
篇10：语文四年级下册第六单元测试题
语文四年级下册第六单元测试题
一、照样子写词语。
例：笑（盈盈）
黑 慢（） 喜（） 红（） 亮（） 白（） 黄（） 绿（） 香（） 金（） 气（） 乐（）
二、大自然色彩斑斓，你都知道哪些颜色 试着写一写吧！
黄：金黄 杏黄 橙黄 鹅黄
红：答案
绿：答案
蓝：答案
三、在括号里填上恰当的词语。
漫天卷地地（） 蒙蒙的（） 笑盈盈地（） 隆隆的（） 威武地（） 凶猛的（）
四、多音字注音。
1、劫匪用手卡（）住了司机的脖子，命令他开着装货的卡（）车向东行驶。
2、这是一对双胞胎姐妹，长得一模（）一样，这个飞机模（）型是她俩合作制作的。
3、天气闷（）热，人像待在蒸笼里一样，在这样的天气里，我的心情烦闷（）极了。
4、江面上风号（）浪吼，响声震天，淹没（）了人们的口号（）声。
五、我会写名言。
1、你还知道哪些关于理想的名言，选择自己喜欢的'一句写下来。
答案
2、拿破仑说过的一句名言：答案
六、在每句话的括号里填上一对意思相反的词。
1、过马路走人行道（），翻越栏杆（）。
2、老师经常教育我们，生活上要（）不要（）。
3、做事情，怕（）就很难（）。
篇11：第六单元语文测试题
第六单元语文测试题
一、看拼音写词语
二、比一比，组成词语
闻（ ） 蜂（ ） 赶（ ）
闪（ ） 峰（ ） 越（ ）
闲（ ） 锋（ ） 趁（ ）
派（ ） 讶（ ） 今（ ）
旅（ ） 芽（ ） 令（ ）
三、把下列词语补充完整
笑（ ）满面 秀丽（ ）奇 健康长（ ）
奇（ ）怪状 枝叶（ ）盛 仔细观（ ）
四、把词语排成句子，加上标点
1．人民公园 大街上 在 附近的 光明小学
2．有名 葡萄干 吐鲁番 颜色鲜 非常 出产的 味道甜
五、给句子加上标点，再读一读，读出语气
1．妈妈 请让我来扫地吧
2．你能把地扫干净吗
3．我保证完成任务
六、读下面一段话，并回答
葡萄种在山坡的梯田上。茂密的枝叶向四面展开，就像搭起一个个绿色的凉棚。到了秋天，葡萄一大串一大串挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。
1．这段话共有句。
2．葡萄种在__________。这段话中把茂密的枝叶向四面展开的样子比作_________________
3．表示葡萄颜色的词有______________________________
表示葡萄颜色多的词语是____________________________________________
4．照样子写句子
茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。
_____________________________就像________________________________
七、看图展开想像，写一段话
参考答案
一、岩石、向导、祝福、制成、敲门、泼水、敬爱、尤其、翻滚、著名
二、新闻、闪烁、空闲；蜜蜂、山峰、冲锋；赶快、越来越多、趁机；派遣、旅行；惊讶、发芽；今天、命令。
三、容 神 寿 形 茂 察
四、1．光明小学在人民公园附近的大街上。（人民公园在光明小学附近的大街上。）
2．吐鲁番出产的.葡萄干，颜色鲜，味道甜，非常有名。
五、1．，。 2．？ 3．！
六、1．3 2．山坡的梯田上 绿色的凉棚 3．红 白 紫 暗红 淡绿；五光十色 4．略
七、（提示：左图小狗出门，叫小猫看家；右图小狗回家，发现金鱼缸中的金鱼不见了。）
第六单元测试题二
一、看拼音，写词语。
二、比一比，组词。
三、选择合适的字填在括号里。
瓶 串 盒 轮 只 杯 群 面 束
一（ ）糕点 一（ ）汽水 一（ ）红日 一（ ）珠子 一（ ）茶水 一（ ）鲜花 一（ ）红旗 一（ ）蝌蚪 一（ ）猎犬
四、把下面词语分四类写下来。
西红柿 练习本 练字 西瓜 做习题 黄瓜文具盒 铅笔
苹果 看书 萝卜 香蕉 听讲 墨水 梨子 白菜
五、把下面排列错乱的词语整理成通顺的句子，并加标点符号。
1．被 坏了的 几把 扫帚 我们 整修 好了
2．改掉 我 零食 坏了 好吃 的习惯
3．是 事 到底 回声 怎么 呢 回
4．奇峰 黄山 有 闻名中外 怪石 的
六、看图写一段话。
参考答案：
一、乌云、有趣、阴房、味道、敬爱、欢呼、列宁、惊讶、果然、向导。
二、小狗、葡萄沟；巨人、区域；沉船、深水；庄园、压力。
三、 盒 瓶 轮 串 杯 束 面 群 只
四、西红柿 黄瓜 萝卜 白菜；练习本文具盒 铅笔 墨水；练字 做习
题 看书；听讲 西瓜 苹果 香蕉 梨子
五、1．几把坏了的扫帚被我们整修好了。 2．我改掉了好吃零食的坏习惯。 3．回声到底是怎么回事呢？ 4．黄山有闻名中外的奇峰怪石。
六、略。
篇12：语文五年级下学期 第六单元测试题
一、在正确的读音下面画“√”。
二、在括号里填上合适的词语。
遥望 环视 仰视 窥视 俯视 凝视 瞻仰 眺望
聚精会神地看 ――（ ） 抬起头来看 ――（ ）
从高往下看 ――（ ） 向四周看 ――（ ）
偷偷地看 ――（ ） 怀着崇敬的心情看 ――（ ）
向远处看 ――（ ） &
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