人教版初三上册语文期末模拟检测试卷（精选8篇）由网友“荆棘”投稿提供，下面是小编精心整理的人教版初三上册语文期末模拟检测试卷，仅供参考，大家一起来看看吧。
篇1：人教版初三上册语文期末模拟检测试卷
人教版初三上册语文期末模拟检测试卷
选择题
下列词语中加点字的读音完全正确的一组是( )(3分)
A.恃才放旷(sì)重蹈覆辙(chè)谮害(zèn)佯装(yáng)
B.面面相觑(qù)诺诺连声(nuò)佝偻(guōlóu)亵渎(xiè)
C.囊萤映雪(láng)廓然无累(guō)逞辩(chěng)诓骗(kuāng)
D.强聒不舍(qiáng)恪尽职守(kè)惘然(wǎng)尴尬(gàgān)
下列词语中，没有错别字的一项是( )(3分)
A.红装素裹一抔黄土断章取意以辞害意
B.言行相故气吞斗牛媚上欺下对答如流
C.不醒人事勃然大怒吹毛求疵前扑后继
D.恼羞成怒歇斯底里妄自菲薄置之不理
下面语段中加点的词语，使用恰当的一项是( )(3分)
“平型关大捷”，一个中学历史考试经常喜欢考核的名词，用家喻户晓来形容恐怕并不为过。但有些东西听的次数多了，不免有些许逆反心理。纪录片《我的抗战》“伏击”这一集所有亲历者的记忆，都是从一场石破天惊的大雨开始的，没有人知道到底要去哪儿，唯一清楚的就是天亮后要去打仗，打鬼子。60多年后，关于平型关大捷，课本上伟大意义一二三四说得泾渭分明。但在课堂上苦心孤诣等着下课的学生们，你们真的了解这场战斗吗?你们可否知道，为了这场被誉为“抗战第一胜”的伏击战，我们的战士究竟付出了多大牺牲?
A.家喻户晓 B.石破天惊 C.泾渭分明 D.苦心孤诣
下列句子中，没有语病的一项是( )(3分)
A.北接陆上丝绸之路、南连海上丝绸之路，将于申遗的“中国大运河”，由京杭大运河、隋唐大运河以及浙东运河组成。
B.韩国大邱世界田径锦标赛意外迭出。博尔特因抢跑比赛资格被取消，而罗伯斯则在比赛中因干扰刘翔被剥夺到手的金牌。
C.今年大西洋飓风季的首个飓风“艾琳”(Irene)在美国东部时间27日早7时在北卡罗来纳州登陆，已导致10人死亡，至少超过二百万人撤离家园。
D.刘老先生热心支持家乡的教育、慈善和公益事业。他这次返乡，主动提出要与福利院部分参加高考的孤儿合影留念。
说话人语言表达最得体的一项是( )(3分)
A.公交车司机对—个刚上车的老人说：“老头儿，赶紧找个座儿坐下。你摔了，我可不负责啊!”
B.护士对候诊的患者们说：“我叫到谁，谁进去，没叫到的都老实呆着!”
C.交警对正要闯红灯过马路的行人说：“请您遵守交通规则，等绿灯亮起时再走，多谢您的合作。”
D.食堂管理员对把剩馒头扔进垃圾箱的同学说：“你以为这是你家呢，可以随便浪费粮食，赶快把馒头给捡回来!”
现代文阅读
阅读下面文段，完成后面的题目。(24分)
查 问 [俄国]契诃夫
那天中午。地主沃尔迪烈夫，一个高大壮实、头发剪短、眼睛突出的男子，脱掉大衣，拿绸手绢擦一阵额头.胆怯地走进衙门里。那儿满是用钢笔写字的沙沙声。…… “我想在这儿查问一点事情，不知该找谁接洽?”他对看门人说。那人正从办公室深处走出来，手里托着盆子，上面放着玻璃杯。“我要在这儿打听一点事情，并且要一份会议记录簿上决议的副本。”
“那您就往那边走，老爷!诺，找窗子旁边坐着的那一位!”看门人用托盘指着尽头的窗子。
沃尔迪烈夫嗽了嗽喉咙，往窗子那边走去。那边是一张绿色桌子，桌面土满是斑点，倒好像那桌子害了斑疹伤寒似的。桌子的边上放着两叠厚厚的蒙着一层灰尘的案卷，一本还算整洁的翻开的簿子放在醒目的桌子中央。一个青年靠桌子坐着，头上竖起四撮头发，鼻子很长而且生着粉刺，身上穿着褪色的制服。他把大鼻子戳到纸上，正在写字。他右边鼻孔旁边有一只苍蝇在散步，他就不时努出下嘴唇，往鼻子底下吹气，这就给他的脸添上极其操心的神情。
“我可不可以在这儿，……在您这儿，”沃尔迪烈夫小心地对他说，“查问一下我的案子?我姓沃尔迪烈夫。……顺便我要一份三月二日会议记录簿上决议的副本。”
文官把钢笔探进墨水瓶里蘸墨水，然后看一看：笔尖上蘸的墨水是不是太多了?他相信墨水不致滴下来，于是沙沙响地写起来。他的嘴唇努出去，然而用不着再吹气：苍蝇飞到他耳朵上去了。
“我可不可以在这儿查问一下?”沃尔迪烈夫过一分钟又问道。“我姓沃尔迪烈夫，是地主……”
“伊凡?阿历克塞伊奇!”文官对空中喊了一声，仿佛没看见沃尔迪烈夫似的。“等商人亚里科夫来了，你就对他说，要他在给警察局的呈文副本上签个字!我已经跟他说过一千回了!”
“我想查问我同古古林娜公爵夫人的继承人的诉讼，”沃尔迪烈夫喃喃地说，“这个案子是大家都知道的。我恳切地请求您为我费一费神。”
文官仍然没看见沃尔迪烈夫，正捉住他嘴唇上一只苍蝇，仔细观察它，然后把它扔了。地主嗽一嗽喉咙，拿出方格手绢大声擤鼻子。然而这也无济于事。文官仍然不理他。他们沉默了两分钟光景。沃尔迪烈夫从表袋里取出一张一卢布钞票.放在文官面前那本翻开的簿子上。文官皱起额头，带着操心的脸色把簿子拉过去，合上了。
“我要查问一点小事，……我只想弄清楚古古林娜公爵夫人的继承人是根据什么理由……。我可不可以打搅您一下?”
可是文官只顾想心思，站起来，搔着胳膊肘，不知什么缘故走到一个橱柜那儿去了。过了一分钟，他回到他的桌子这边来，又摆弄簿子：这回簿子上又放了一张一卢布钞票。
“我只打搅您一分钟。……我只要查问一点小事。……”
文官却没有听见。他动手抄写一个什么文件。
沃尔迪烈夫皱起眉毛，灰心地打量所有那些笔底下沙沙响的人。
“他们写个没完!”他暗想，叹气。“他们写个没完，叫他们都见鬼去吧!”
他离开桌子，在房子中央站住.绝望地垂下双手。看门人文端着玻璃杯穿过房间，大概留意到沃尔迪烈夫脸上的狼狈神情了，因为他走到沃尔迪烈夫面前，轻声问道：
“哦，怎么样?问过了吗?”
“问过了，可是人家不愿意理我。”
“那您就给他三卢布好了，①……”看门人小声说。
“我已经给过两卢布了。”
“那您就再给一卢布。”
沃尔迪烈夫回到桌子那边，在翻开的簿子上放了一张绿色钞票。
文官又把簿子拉到跟前来，动手翻阅，随后，忽然间，仿佛出于无意似的，抬起眼睛瞧着沃尔迪烈夫。他的鼻子开始发亮，转红，由于微笑而起皱纹了。
“哦，……您有什么事要我效劳吗?”他问。
“我想查问一下我的案子。……我是沃尔迪烈夫。”
“很高兴，先生!是古古林一案吧?很好，先生。那么认真说来，您要查问的究竟是什么呢?沃尔迪烈夫就向他陈述他的要求。
文官活跃起来，仿佛一股旋风把他卷进去了似的。他查档案，吩咐人抄写副本，给申请人端椅子，所有这些事一刹那间全办完了。他甚至谈了谈天气，问了问收成。等到沃尔迪烈夫起身走出去，他就送他下楼，殷勤而恭敬地陪着笑脸，做出他随时愿意在申请人面前跪下去磕头的样子。不知什么缘故，沃尔迪烈夫倒觉得过意不去，就顺从某种内心的冲动，从衣袋里取出一张一卢布钞票来，递给文官。那一个不住鞠躬，陪着笑脸，把钞票接过去，而且用的是一种近乎魔术师的手法：钞票只在空中一闪，就无影无踪了。……
“哎，这些人啊，②……”地主暗自想着，走到外面街道上，站住，用手绢擦额头。
【小题1】阅读这篇小说，解答下面的问题。(4分)
(1)指出文中三次写“一只苍蝇”所起的作用。
(2)根据情节，进行合理想象，分别补写出①②处省略号的内容。(每处不少于20字)
【小题2】赏析文中画曲线部分的场景描写。(6分)
【小题3】小说以“查问”为题，其作用是什么?(4分)
【小题4】小说的语言具有极强的讽刺性，请自选两处作简要赏析。(4分)
【小题5】结合文中“文官”这一人物形象，谈谈你对社会的思考。(6分)
阅读下面文段，完成后面的题目。(16分)
要建立新人生观，除了养成道德的勇气而外，还要能负起知识的责(IntellectualResponsibility)。本来责任是人人都有的，无论是耕田的、做工的、从军的，还是任政府官吏的，都各有各的责任。为什么我要特别提出“知识的责任”来讲?知识是人类最高智慧发展的结晶，是人类经验中最可珍贵的宝藏，不是人人都能取得、都能具备的。因此凡有求得知识机会的人，都可说是得天独厚、享受人间特惠的人，所以都应该负一种特殊的责任。而且知识是精神生活的要素，是指挥物质生活的原动力，是我们一切行为的最高标准。倘使有知识的人不能负起他特殊的责任，那他的知识就是无用的，不但无用，并且受了糟蹋。糟蹋知识是人间的罪恶，因为这阻碍了人类文化的发达和进步。所以知识的责任问题，值得我们加以特别的注意。我们忝属于所谓知识分子，尤其觉得这是一个切身问题。
所谓知识的责任，包含三层意义：
第一是要有自责的思想。思想不是空想，不是幻想，不是梦想，而是搜集各种事实的根据，加以严格逻辑的审核，而后构成的一种有周密系统的精神结晶。所以一知半解，不足以称为成熟的思想;强不知以为知，更不能称为成熟的思想。思想是不容易成立的，必须要经过逻辑的陶熔、科学的锻炼。凡是思想家，都是从艰难困苦中奋斗出来的。他们为求真理而蒙受的牺牲，决不亚于在战场上鏖战的牺牲。譬如在实验室里试验炸药的人，被炸伤或炸死者，不知多少;到荒僻的地方调查地质、生物、人种的人，或遇天灾而死、或染疾而死、或遭盗匪蛮族杀害而死的，也不知多少。他们对从这种艰苦危难之中得来的思想，自然更觉得亲切而可以负责。西洋学者发表一篇学术报告或论文，都要自己签字，这正是负责的表现。
其次是除有负责的思想而外，还要能对负责的思想去负责。思想既是不易得到的真理，则一旦得到以后，就应该负一种推进和扩充的责任。真理是不应埋没的，是要发表的。在发表以前，固应首先考虑它是不是真理，可不可以发表;但是既已考虑发表以后，苟无新事实、新理论的发现和修正，或是为他人更精辟的学说所折服，那就应当本着大无畏的精神把它更尖锐地推进，更广大地扩充。我们读西洋科学史，都知道科学家为真理的推进和扩充而奋斗牺牲的事迹，真是“史不绝书”。譬如哥白尼最先发现地动学说，他就因此受了教会许多的阻碍。后来布鲁诺出来，继续研究，承认了这个真理，极力传播，弄到教会大怒，不仅是被捕入狱，而且被判火刑而死。伽利略继起，更加以物理学的证明，去阐扬这种学说，到老年还铁锁锒铛，饱爱铁窗的风味。他们虽受尽压迫和困辱，但始终都坚持原来的信仰。他们虽由此而牺牲，但是科学上的真理.却因为他们的牺牲而确定。像这种对于思想负责的精神，才正是推动人类文化的伟大动力。
再进一层说，知识分子既然得天独厚，受了人间的特惠，就应该对于国家民族社会人群，负起更重大的责任来。世间亦唯有知识分子才有机会去发掘人类文化的宝藏，才有特权去承受过去时代留下的最好的精神遗产。知识分子是民族最优秀的分子，如果不比常人负更重更大的责任，如何对得起自己天然的禀赋?如何对得起国家民族的赐予?又如何对得起历代先哲的伟大遗留?知识分子在中国向称为“士”，曾子说：“士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎?死而后已，不亦远乎?”身为知识分子，就应该抱一种舍我其谁至死无悔的态度，去担当领导群伦继往开来的责任。当民族生死存亡的紧急关头，知识分子的责任尤为重大。范仲淹主张“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，必须有这种抱负，才配做知识分子。
(选自罗家伦《历史的先见》，学林出版社，有删改)
【小题1】下列说法，符合文意的两项是( )( )(4分)
A.负起知识的责任，是为了建立一种新的人生观，养成道德的勇气。
B.有求得知识机会的人，都应负起一种特殊的责任。
C.有学者签字的学术报告或论文就是负责的思想。
D.历史上的一些知识分子在坚持真理时不惧牺牲，是出于对知识的责任感。
E.文中用布鲁诺、伽利略的例子，是为了说明科学真理的发现推动了人类文化的进步。
【小题2】根据文意，下列推断中合理的一项是( )(3分)
A.掌握了再多的知识，如果不能“指挥物质生活”，同样不能被称作知识分子。
B.从艰苦困难之中得来的思想总是让人觉得亲切，因此是负责的思想。
C.某科学家经过严密的论证，得出了划时代的科学真理，虽然一直没有拿出来发表，但他同样是对国家民族社会负责的知识分子。
D.拥有天然的禀赋、国家民族的赐予、历代先哲的伟大遗留，这样的人就配称作知识分子。
【小题3】作者认为，知识分子“还要能对负责的思想去负责”。请指出两个“负责”的不同意思。(4分)
【小题4】为解决中国人的吃饭问题，袁隆平经过长期试验与探索，培育出了高产杂交水稻稻种;并且克服重重困难，向全国大面积推广杂交稻。他不满足已有的成绩，面对世界范围的粮食短缺问题，又提出杂交水稻超高产育种的新课题。依据文意，分析袁隆平怎样负起了“知识的责任”。(5分)
文言文阅读
按照课文的意思，解释下面文言句子中加点词的意义。(5分)
①未尝不叹息痛恨于桓、灵也。(《出师表》)
②置人所罾鱼腹中 。(《陈涉世家》)
③欲信大义于天下。(隆中对》)
④休祲降于天。(《唐雎不辱使命》)
⑤国险而民附。(《隆中对》)
阅读下面文言文，按要求回答后面的题目。(10分)
亮答曰：“自董卓已来，豪杰并起，跨州连郡者不可胜数。曹操比于袁绍，则名微而众寡，然操遂能克绍，以弱为强者，非惟天时，抑亦人谋也。今操已拥百万之众，挟天子而令诸侯，此诚不可与争锋。孙权据有江东，已历三世，国险而民附，贤能为之用，此可以为援而不可图也。荆州北据汉、沔，利尽南海，东连吴会，西通巴蜀，此用武之国，而其主不能守，此殆天所以资将军，将军岂有意乎?益州险塞，沃野千里，天府之土，高祖因之以成帝业。刘璋暗弱，张鲁在北，民殷国富而不知存恤，智能之士思得明君。将军既帝室之胄，信义著于四海，总揽英雄，思贤如渴，若跨有荆、益，保其岩阻，西和诸戎，南抚夷越，外结好孙权，内修政理;天下有变，则命一上将将荆州之军以向宛、洛，将军身率益州之众出于秦川，百姓孰敢不箪食壶浆，以迎将军者乎?诚如是，则霸业可成，汉室可兴矣。”
先主曰：“善!”于是与亮情好日密。
关羽、张飞等不悦，先主解之曰：“孤之有孔明，犹鱼之有水也。愿诸君勿复言!”羽、飞乃止。
【小题1】下列句子中，加点词的意义和用法相同的一项是( )(3分)
A.曹操比于袁绍己所不欲，勿施于人
B.国险而民附，贤能为之用杂然而前陈者
C.高祖因之以成帝业安陵君因使唐雎使于秦
D.犹鱼之有水也予独爱莲之出淤泥而不染
【小题2】用现代汉语翻译下面的句子。(4分)
⑴然操遂能克绍，以弱为强者，非惟天时，抑亦人谋也。(2分)
译文：
⑵百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎? (2分)
译文：
【小题3】下列对文段内容的理解与分析，不正确的一项是( )(3分)
A.文段分析曹操，指出他具有政治和军事的优势，得出“不可与争锋”的结论。
B.文段指出孙权具有政权、地理和民心的优势，得出“可以为援而不可图”的结论。
C.诸葛亮提出刘备应遵循“西和诸戎，南抚夷越，外结好孙权，内修政理”的方针。
D.诸葛亮反复强调“人谋”的重要性：高祖的成功像曹操、孙权一样都因用人得当。
【小题4】阅读下面古诗词，然后回答问题。(5分)
何处望神州?满眼风光北固楼。千古兴亡多少事?悠悠。不尽长江滚滚流。
年少万兜鍪，坐断东南战未休。天下英雄谁敌手?曹刘。生子当如孙仲谋。
(1)请解释“坐断”的意思。(2分)
(2)“生子当如孙仲谋”，请分析词人用这个典故的作用是什么?(3分)
名著导读
看了《钢铁是怎样炼成的》之后，有人出了一副对联。上联是“身残志坚，保尔唱响生命曲”，请你结合《水浒传》、《三国演义》、《儒林外史》或《红楼梦》中有关情节，写出下联。(5分)
作品：《 》(1分)
下联： (4分)
默写
根据课文内容和提示默写。(每空1分，错漏添字皆不得分，共9分)
① ____________________，引无数英雄竞折腰。(毛泽东《沁园春·雪》)
②了却君王天下事,_______________________ _____ 。(辛弃疾《破阵子》)[来源:学科网ZXXK]
③ ______________ ，长河落日圆。(王维《使至塞上》)
④ ____________________，烟波江上使人愁。(崔颢《黄鹤楼》)
⑤晨兴理荒秽，_________________________ 。(陶渊明《归园田居(其一)》
⑥居高声自远，_________________________ 。(虞世南《蝉》)
⑦ ________________________ ，佳人才唱翠眉低。(郑谷《鹧鸪》)
⑧莲是高洁的象征，周敦颐在《爱莲说》中以“ ____________________，____________________ ，”来表现自己洁身自好的品质。
作文
按要求作文。(60分)
生活中，大家往往努力做自己认为重要的事情，但世界上似乎还有更重要的事。这种现象普遍存在，人们对此的思考不尽相同。请选取一个角度，写一篇文章。
请以“更重要的事”为题目，写一篇文章。
要求：
(1)将题目抄写在答题卡上。
(2)不限文体(诗歌除外)。
(3)字数在600字以上。
(4)作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。
篇2：人教版-学年度六年级语文上册期末模拟试卷
一、用“ ”给带点的字选择正确读音。(共3分)
交涉(sè shè) 镌刻(juān juàn) 阻挠(láo náo)
逃窜(quàn cuàn) 狂风怒号(háo hào) 曲高和寡(hé hè)
二、看拼音写词语(10分)
三、读句子，选出加点字的正确解释，把序号填在括号里。(8分)
四、我们积累了不少诗词名句、格言警句，试着填一填。(7分)
1.我想用 (作者)的诗句“ ”来赞美敬爱的老师无私奉献的精神。
2.班主任老师教育我们要做诚实守信的学生，我不由想起古人告诫我们
3.对我们来说，地球只有一个。我想借用一句宣传标语“ ”来表达我保护环境的心声。
4.鲁迅先生对敌人决不屈服，对人民鞠躬尽瘁，我想起他的一句诗： ，
5.伯牙绝弦的故事让我想起了一句诗 ， 。
6.你想对那些无节制地乱砍滥伐的人说：“有限的资源， 。”
7.你想对那些乱占耕地的人说：“但存方寸地， 。
五、按要求写句子。(6分)
1.蔚蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。(缩句)
2.王成当上班长后，就处心积虑地想把工作搞好。(改病句)
3.春天来了，花园里开满了花，真好看。(改拟人句)
4.她沉默了一会儿，说：“我希望你的手指已经好了。”(改成转述句)
5.谁能不被他的英雄事迹感动呢?(改成陈述句)
6.按括号里的要求，将下列词语作不同排列。
他 去 寒假 是不是 北京
(1) (侧重“寒假”)
(2) (侧重“他”)
六、按要求填写词语。(共11分)
1.把下列成语补充完整，再按要求归类。(6分)
( )空如洗 余音( )( ) 微波( )( )
坚( )不( ) ( )高( )重 ( )( )行云
① 、是描写自然景物的，另外再写一个 (1分)
② 、是歌颂优秀品质的，另外再写一个 (1分)
③ 、是赞美音乐才能的，另外再写一个 (1分)
2.桑娜听着波涛的轰鸣和狂风的怒吼，感到心惊肉跳。
根据课文内容，画线词语还可以换成“ ”、“ ”这些四字词语。(2分)
3.读新闻，填四字词语。(3分) 新 课 标第 一 网
中华人民共和国建国60周年了，全国人民都 。60年的光阴 ，人们的生活却发生了 的变化。在这 的时刻，我衷心地祝愿伟大的祖国 ，祝愿伟大的人民 。
篇3：人教版-学年度六年级语文上册期末模拟试卷
七、给下列加点的字或词选择正确的解释。(共5分，每个1分)
1.伯牙绝弦( ) ①断绝。 ②气息中止。 ③绝对。
2.伯牙善鼓琴( ) ①一种打击乐器。②发动;振奋。 ③弹。
3.乃破琴绝弦( ) ①把……摔破。 ②揭穿。 ③突破;破除。
4.终身不复鼓( ) ①重复。 ②恢复。 ③再。
5.响遏行云( ) ①阻止;使停止。②断绝。 ③压制。
八、阅读文中语段，回答问题。(8分)
(一). 渔夫皱起眉，他的脸变得严肃忧虑。“嗯，是个问题!”他搔搔后脑勺说：“嗯，你看怎么办?得把他们抱来，同死人呆在一起怎么行!哦，我们，我们总能熬过去的!快去!别等他们醒来。”
1.描写动作的词：
2.描写神态的词：
3.从“熬”字反映出渔夫 ，可以看出渔夫是一个 的人。
4.朗读渔夫说的活，语气成 ( ) A.悲愤 B.犹豫 C.果断
(二)只有一个地球， ( )它被破坏了，我们( )别无去处。( )地球上的各种资源都枯竭了，我们( )很难从别的地方得到补充。我们要精心地保护地球，保护地球的生态环境。让地球更好地造福于我们的子孙后代吧!
1.在文中( )里填上恰当的关联词。
2.这段话节选自 。作者用它作为题目的原因是：
九、阅读文章，完成习题。(共12分)
中 国 结
这几年，有一个特别受宠的饰物――中国结。
中国结，是民间艺人的杰作。一根根红色的丝绳，经他们的巧妙编结，成了巧夺天工的工艺品。如果再配以各种饰品，如鱼，如古钱，如十二生肖，那更是变化无穷，令人叹为观止。它或象征着幸福，或隐喻着爱情，或呼唤着友谊，或赞美着生命;有的是喜庆的标志，有的是智慧的图腾;它烘托着欢乐，燃烧着热情……总之，它代表着祥和，代表着幸福，代表着中国人对未来的幢憬。
中国结表现着中国心，饱含着中国情。
中国结由一根丝绳缠结而成，不管这根绳经过如何曲折的缠绕，总是不离不弃，始终围绕着它的起点。怪不得海外的华人特别喜欢中国结，因为他们知道自己是编织中国结的那根绳子的一部分。中华儿女同根生，这根绳子扯得再远，也离不开它的“头”。这个“头”就是自己的祖国，自己的乡土。因此，中国结又是炎黄子孙心连心的象征。
中国结，不但中国人喜欢，外国人也喜欢。许多来华的外国人，离开时总不忘买几个中国结，准备送给亲朋好友。因为它带着东方的神韵，渗透了既古老又现代的文明，向世界传递着祥和和喜庆。
1.给下列加点的字选择正确的解释。(3分，每个1分)
2.把下列词语补充完整。(2分，每空0.5分)
呼唤着( ) 赞美着( ) 烘托着( ) 燃烧着( )
3.画线句中的加点字“头”在文中指什么?(3分)
____________________________________________________________
4.中国人喜欢中国结的原因是什么?中国结又象征着什么?(4分)
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十、作文(30分)
六年的学习生活，谁给你留下了深刻的印象?是老师?同学?还是……写一写给你留下深刻印象的一个人。
题目：印象深刻的一个人
要求：事例具体，要有真情实感
篇4：三年级上册语文期末检测试卷
三年级上册语文期末检测试卷
一、看拼音，写词语。(10分)
mò fáng xiōng pú bǎi nòn liáo kuò nǎo nù
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
nà mèn pǔ sù wēi wǔ xīn shǎn qiān xū
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、给画横线的字选择正确读音，用“√”标出。(3分)
铅锤(cuí chuí ) 宿舍(shě shè) 作坊(zuō zuò)
前爪(zhuǎ zhǎo ) 相处(chǔ chù) 祖宗(zōn zhōn)
三、划去括号里不恰当的字。(4分)
(郊 胶)卷 花(瓣 辨) 进(功 攻) (保 宝)贵
(流 留)意 粗(壮 状) 茂(密 蜜) (朴 仆)素
四、词语大观园。(13分)
1、把词语补充完整。
①争奇斗( ) ②垂头( )气 ③风( )仆仆 ④准确无( )
⑤兴高( )烈 ⑥不( )思索 ⑦相提( )论 ⑧一( )正经
⑴用横线画出一对反义词。
⑵第⑦个词所填字的意思是__________________
⑶写出与第③个结构相同的词2个：___________、______________。
2、按要求填空。
⑴“赏”字是______结构，一共___画，组两个词：______、_____。
⑵“视”字按音序查字典应查大写字母_____，按部首查字典应查___部，再查___画。“视”的意思有：①看;②观察;③看待;④活，生存。下面句子中的“视”字是什么意思，请把序号填在括号里。
①密密层层的枝叶挡住了人们的视线。 ( )
②掌声使我明白，同学们并没有歧视我。 ( )
③今天，上级领导到我们学校视察。 ( )
五、句子万花筒。(12分)
1、那段书被孙中山一字不漏地背了出来。(改为把字句)
______________________________________________________________
2、密密层层的树叶把森林封得严严实实的。(改为被字句)
______________________________________________________________
3、用下面词语组成不同的两句话。
峰顶 你 这么 一定 高 不 上去 敢
①______________________________________________________________
②______________________________________________________________
4、修改下列病句。
⑴我推测蜜蜂可能一定找不到家。
____________________________________________________________
⑵赵洲桥因为十分坚固，所以非常美观。
____________________________________________________________
六、按课文填空。(6分)
1、_________________，淡妆浓抹总相宜。这两句诗出自苏轼的《饮湖上初晴后雨》，这首诗描绘的是______在不同气候下呈现的不同丰姿。
2、《狮子和鹿》中当鹿欣赏自己美丽的角，而抱怨四条难看的细长的腿时，你会告诉它________________，让它明白人都有缺点，完美的人是不存在的。(填一个八字成语)
3、《陶罐和铁罐》中，铁罐对陶罐说话时是________的，而铁罐回答时态度却非常________。(根据你的理解，填上一组反义词)。
4、假如你的同学或是朋友不喜欢读书，你会用哪句名言来劝他：________
________________。
七、阅读与思考(22分)
(一)课内阅读。
盘古倒下后，他的身体发生了巨大的变化。他呼出的气息，变成了四季的风和飘动的云;他发出的声音化作了隆隆的雷声。他的双眼变成了太阳和月亮;他的四肢，变成了大地上的东、西、南、北四极;他的肌肤，变成了辽阔的大地;他的血液，变成了奔流不息的江河;他的汗毛，变成了茂盛的花草树木;他的汗水，变成了滋润万物的雨露……(选自《盘古开天地》)
1、这段话是围绕哪句话写的，用横线在文中划出来。
2、你知道文中省略号的作用吗?
___________________________________________________
3、请你发挥想像，仿照这段文字的写法，把下面的句子补充完整。
他的牙齿变成了______________
他的头发变成了______________
他的______________变成了______________
4、《盘古开天地》是一个神话故事，请再写出一个你最喜欢的神话故事的名字______________
(二)课外阅读。
我爱花城
我刚到花城，便陶醉在花的海洋里……
春天，那昂立枝头的木棉花，色彩鲜艳，给人以坚定、朴实、凝重的感觉。怪不得市民们选它为市花呢。
夏天，花城是白兰花的天地。我漫步在白兰花盛开的树下，陶醉在白兰花浓郁的清香里。吸引我的不仅是它狭长的枝叶和洁白无暇的花朵，还有它清幽、淡雅的.香味。继白兰花之后，最美的要数凤凰花了。它的花似红云，像彩霞，一枝枝，一片片，开满了枝头，看上去一片火红，像一团燃烧的火焰。
秋风飒飒，菊花成了花中的姣姣者。当我走进菊花园中，不禁眼花缭乱，目不暇接。瞧，菊花有红的、白的、黄的、紫的，还有黑里透红、白里掺黄的……色彩各异，五彩缤纷。菊花的姿态更美――有的盛气凌人，有的羞羞答答，有的昂首怒放，有的倒挂枝头，有的一枝独秀，有的千朵成群，有的孤芳自赏……真是千姿百态啊!
一阵北风过后，百花凋零。这时，在每家的阳台上，放着一盆盆盛开的水仙花。它亭亭玉立，碧绿的叶子衬托着白黄色的小花，散发着芬芳，十分惹人喜爱。
啊，我爱花城，我爱花城一年四季的花，我更爱把花城打扮得如此绚丽的人们。
1、认真读短文，然后填空。
这篇短文是按_______________顺序写的，它分别从________四个不同季节写了花城的美丽。其中写了春天开__________;夏天开白兰花和凤凰花;秋天开_____________;冬天开_____________。
2、哪句话抒发了作者的思想感情，用横线在文中划出来。
3、在文中找出两个自己喜欢的成语抄写下来。
________________ ________________
4、请你分别用文中的一个词语形容一下下面几种花的特点。
木棉花：________________ 凤凰花：________________
菊花：________________ 白兰花：________________
八、作文天地。(30分)
题目：感谢
提示：同学们，我们有太多的人要感谢。感谢父母，感谢老师，感谢同学和朋友……你最想感谢谁呢?请选择一、两件事情表达你内心的感谢。
要求：
1、写出真情实感，语句通顺，内容具体，不少于250字。
2、书写工整，不写错别字。
_____________________________________________________________________
篇5：二年级语文上册期末检测试卷
二年级语文上册期末检测试卷
一、我会看拼音，写词语。(8分)
huānqìngzǐxìzāihàiyōngbào
()()()
gūniángxiūxīyǔzhubōlàng
()()()()
二、我能在划线字正确的音节下面打“√”。(9分)
兴(xīngxìng)奋欢乐(lèyuè)淹没(mméi)
漂(piàopiāo)流弯曲(qūqǔ)好(hǎohào)奇
上当(dàngdāng)首都(dōudū)背(bēibèi)课文
三、我会填写正确的字。(8分)
一()树一()鱼一()马一()衣服
一把()一盘()一张()一头()
四、比一比，再组词。(8分)
区()坏()休()吸()
巨()怀()体()极()
云()可()己()京()
运()河()记()景()
五、我会写意思相反的词语。(8分)
爱―丑―伤心―虚假―
多―黑―饥寒―复杂―
六、我会照样子写出意思相近的词语。(4分)
例：连忙―赶紧
著名―()漂亮―()特别―()立刻―()
七、我能补充成语。(8分)
()高()淡()谷()登坐()观()自()自()
()收()藏()军()马十()十()无()无()
八、我会连。(12分)
1、学电脑梳理羽毛
做图案观赏旗帜
拼作业挥舞风景
2、欢快的阳光认认真真地走路
先进的脚步急急忙忙地上课
温暖的科技吞吞吐吐地说话
九、我会给句子加上正确的`标点。(3分)
1、窗外那棵树上有一只小鸟在唱歌()
2、明天你能和我一起去小刚家吗()
3、天空的云朵一会儿像小鸡，一会儿像小马，多么好看啊()
十、我能照样子写句子。(6分)
1、湖水像一面镜子。
_____________________像_________________________________。
2、嫦娥奔月是神话故事，女娲补天也是神话故事。
__________是______________，__________也是________________。
3、例：他把小鱼扔进大海里。小鱼被他扔进大海里。
他把教室扫得干干净净。__________________________________
十一、按课文内容填空。(10分)
1、老师――__________在风里__________，那是我们给你__________，帮
您__________一天的疲倦。
2、田野献上___________的果实，枫林举起___________的旗帜，蓝天飞着
___________的鸽子，大海奏起____________的乐曲。
3、远山寒山石径斜，_________________________________。
4、儿童相见不相识，__________________________________。
十二、读读短文，完成后面的练习。(8分)
音乐疗(liáo)法
牛伯伯年纪大了，他身体不好，经常失眠(mián)。他的儿女们把他送进了“音乐医院”。牛伯伯躺(tán)在床上，闭上眼睛，不一会儿，病房里响起了轻柔的音乐，牛伯伯听着听着，就进入了梦乡。一觉醒来，百灵鸟护士进来问：“睡得好吗?”牛伯伯高兴地说：“好长时间没有美美地睡上一觉了，你们给我施了什么魔(mó)法?”“哪有什么魔法呀，是音乐帮的忙，音乐能放松神经，促进血管、内分泌(mì)系统(xìtón)正常工作，对各种病都有疗效(liáoxiào)呢!”
1、这段话共有()句话。
2、牛伯伯因为____________________，所以住进了________。
3、“哪有什么魔法呀……对各种病都有疗效呢!”这句话是_________对_______________说的。
4、音乐有什么作用，在这段话里找一找，在下面用“――”画出来。
5、下面加点的字在本文中应读什么?(请在正确音节的括号里打“√”)
音乐：①lè()②yuè()睡上一觉：①jué()②jiào()
十三、写话练习。(8分)
在与老师或者爸爸妈妈的交往中，你一定有许多话想对老师爸爸或妈妈说说吧?想说什么了?请把你的心里话写在下面。
学习是一个边学新知识边巩固的过程，对学过的知识一定要多加练习，这样才能进步。我们精心为大家提供的二年级语文上册期末检测试卷，希望可以更好的帮助到大家。
篇6：二年级上册语文期末检测试卷
北师大版二年级上册语文期末检测试卷
班级 姓名 成绩
评价等级 优 良 达标 待达标
在相应等级上画“√”
小朋友，你们好！经过一学期的努力，你一定增长了不少知识。学习的情况如何呢？快来做做下面的题目吧！相信你一定行！
一、我是小小书法家。（看拼音写词语）
chéngshí fǎnfù yóuxì jìshù
tàidù bīng xǔe bìxū tǐ jiǎn
二、在正确的读音下画“——”。
1、这片枫叶比朝（zhāo cháo）霞还（háihuán）要红。
2、因为（wèiwéi）冬冬生病了（liǎole），所以没（méimò）来上学。
3、我喜欢穿着漂（piàopiāo）亮的游泳衣去河边打水漂（piàopiāo）。
三、加部首组成新字再组词：
例：几 机（飞机）肌 (肌肤)
兆 （ ）（ ） 及 （ ）（ ）
肖 （ ）（ ） 西 （ ）（ ）
四、我会组词。
准（ ） 版（ ） 脑（ ） 特（ ）
难（ ） 板（ ） 恼（ ） 持（ ）
五、我会填。
（ ）地看 （ ）的场院
（ ）地想 （ ）的雪花
（ ）地说 （ ）的贺年卡
六、照样子写词语：
灰蒙蒙 绿 红 白
高高兴兴
七、我积累了好多成语，下列成语我能补充完整：
谁谁（）习（）为（） 顶（）立（）
（）躲（）藏 （）聪（）明（）顾（）盼
八、连一连。
忽然 闻名 依赖
著名 突然 依靠
我发现（ ）
温和 认真 喜欢
暴躁 讨厌 马虎
我发现（ ）
九、把句子补充完整：
1、森林里住着 。
2、是个活泼可爱的小姑娘。
3、停车坐爱枫林晚， 。
4、竹外桃花三两枝， 。
5、合伙的人们如果 ， 。
6、鼓励 ：“试一试吧！ 。”
十、我是小法官。（下面是丁丁元旦节写给妈妈的留言。你发现问题了吗？请你帮他改正）
今天，我去陪姥姥过节，明天回家。请您放心！
十一、阅读短文，回答问题。
我家有一只小花猫。
花猫的一双小耳朵直竖着，一双眼睛圆溜溜的，它的嘴边有八根胡子，又细又长又硬，我知道那是用来量老鼠洞口大小的。
小花猫全身长满了黄一道，黑一道的花纹。只有四个爪子是白色的，上面长着五个像鱼钩一样的小爪，走起路来没有一点声音。
它还有一条长长的'尾巴，总是来回摆动。
白天，小花猫总是爱睡觉，嘴里还不停地打呼噜。一到晚上，它就这儿走走，那儿看看，好像在侦察老鼠的活动。
我非常喜欢这只可爱的小花猫。
1、给短文加一个题目。
2、这篇短文共有 个自然段，请你用序号标出来。
3、“溜”的部首是 ，除部首外剩 画；“鼠”共 画。
4、小花猫的尾巴是 ，眼睛是 ，胡子是 。
5、写小花猫颜色的词语有： 。
6、我为什么喜欢这只小花猫？
十二、写话展示台。
冬天，你一定有许多发现和感受，快快写下来吧！
恭喜你！答完了。请认真检查一遍，好吗？你是最棒的!
篇7：二年级语文上册期末检测试卷
苏教版二年级语文上册期末检测试卷
一、看拼音写词语(8分)
nnɡ zānɡ zhǎn xiàn zǒnɡ suàn bǎo ɡuì
wāi xié cǐ kè shāng liang zuān yán
二、比比组词(12分)
传( )度( )论( )明( )
转( )席( ) 苍( ) 命( )
xiě ( ) m( )
血 没
xuè ( ) méi( )
三、填上合适的词语( 12分)
遥远的( ) 灿烂的( ) ( )的干部
( )地听讲 ( )地歌唱 ( )地游戏
一( )风 一( )雨 一( )楼
一( )篮球 一( ) 游戏 一( )图画
四、填空(18分)
1、白日依山尽， ----------------------_______________。__________________，________________。
2、禹___________要治理洪水。他吃尽了___________，走遍了___________，仔细地察看___________和___________。后来洪水被_________了，老百姓过上了_________的日子。
3、丹顶鹤有一身__________的羽毛，而脖子和翅膀边儿______是黑的.。它的______就像嵌着一颗__________，______________的，怪不得人们都叫它丹顶鹤。
五、选词填空。(8分)
再 在
1、秋华不( )家，我下次( )来找他玩。
渴 喝
2、口( )要( )水，喝水要用口。
园 圆
3、果( )里的苹果真( )啊!
伸 神
4、绿色的枝叶( )进了老师的窗户，给她带去了一个( )奇的美梦。
六、成语天地。(6分)
关于学习的成语__________ __________ ____________
关于春天的成语__________ __________ ____________
七、阅读下面一段话，再完成作业。(22分)
( 一) (10分)
以前，有一只公鸡认为自己最美，就整天唱着：“公鸡公鸡真美丽，大红鸡冠(guān)花外衣，油亮脖(bó)子 金黄脚 ，要比唱歌我第一!”
1、这只公鸡的鸡冠是_________的，羽毛是_________的，脖子是_________的，脚是_________的。
2、这段话中“整天”的意思是什么?选择正确的答案，在( )里打“√”。
A 从早到晚( ) B 很多天( )
3、用“整天”写一句话：_____________________________________________
(二) (12分)
猫是捉老鼠的能手。它的耳朵很灵敏，能转来转去，哪怕是极小的声音，它也能及时辩出。猫有一双明亮的眼睛，狡猾的老鼠逃不过它的眼睛。猫的胡须像把尺，能测出各个洞的大小。猫的脚爪上有锋利的爪子，能爬树、跳墙、追捕老鼠。
1、短文有( )句话。
2、短文写了猫的( )、( )、( )和( )。
3、用“ ”划出描写猫的耳朵的句子。
4、这篇文章主要写：(选择正确的“√”)
①猫的耳朵很灵活。……………………………………( )
②猫有一双明亮的眼睛。………………………………( )
③猫是捉老鼠的能手。…………………………( )
八、写话(14分)
在寒冷的冬天里，同学们喜欢参加什么活动?玩得怎么样?
多做题有助于同学们及时检测自己的学习情况，我们精心为大家提供的二年级语文上册期末检测试卷，希望大家在课后复习时使用，同时祝大家学习进步。
篇8：人教版九年级上册历史期末检测试卷
一.单项选择题(本大题共25题，每题1分，共25分.)
1.货币被称为一个国家的“名片”。下面货币属于埃及的是( )
2.古希腊是欧洲文明的发源地，公元前5世纪后半期，伯利克里当政期间，雅典民主政治发展到顶峰。这集中体现在( )
A.扩大公民权利 B.妇女可以参政 C.提升公民素质 D.鼓励学术研究
地中海见证了一个城市﹣﹣罗马的成长，它从七个山丘到庞大的帝国，从一个默默无闻的地区变成了整个地中海的主人。据此回答第3﹣4题。
3.罗马共和国建立于公元前509年，这一时间大致位于以下年代标尺中的( )
A.A B.B C.C D.D
4.公元前27年，元老院授予他“奥古斯都”这一崇高的称号，成为实际上的皇帝，罗马共和国被罗马帝国所取代。他是( )
A.屋大维 B.亚历山大大帝 C.伯利克里 D.孝德天皇
5.“通过封建契约和分封仪式，如臣服礼、授职礼，领主和附庸形成依附关系.”材料体现的制度是( )
A.种姓制度 B.共和制
C.西欧封建等级制度 D.联邦制
6.塞缪尔?亨廷顿在《文明的冲突和世界秩序的重建》中指出：“人类文明的交流可划分为三个时期;1500年以前称之为遭遇时期，1500年﹣19世纪末称之为冲击时期，而19世纪末到20世纪则是相互作用时期。”世界不同地区的文明“遭遇”的标志性事件是( )
A.新航路开辟 B.文艺复兴 C.启蒙运动 D.工业革命
7.如图信息表明，当时英国棉花加工量、生铁产量快速增长是由于它进行了( )
A.工业革命 B.第二次工业革命
C.第三次科技革命 D.国家垄断资本主义
8.历史事实指的是历史的真实情况，历史观点是分析历史事实的看法和状态.下列选项中属于历史观点的是( )
A.马克思认为，英国革命是一场“欧洲范围的革命”
B.美国独立战争期间，乔治?华盛顿被任命为大陆军总司令
C.1799年11月9日，拿破仑发动“雾月政变”
D.1813年，玻利瓦尔领导委内瑞拉人民举行起义
回顾一战二战给人类带来的深刻教训，反对战争，珍爱和平.据此回答19﹣20题.
9.第一次世界大战战场由欧洲扩大到非洲、亚洲和太平洋地区，先后有三十多个国家卷入战争.导致这场战争爆发的因素有( )
①萨拉热窝事件的发生
②同盟国和协约国展开疯狂的扩军备战
③法西斯势力不断扩张
④帝国主义政治经济发展不平衡.
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④
10.19世纪英国诞生的一项伟大的理论，戳穿了“上帝创造了万物”的谬论，把越来越多的人从宗教神学的无知、愚昧和落后中解放出来。该理论是( )
A.孟德斯鸠的三权分立说 B.牛顿的经典力学体系
C.达尔文的生物进化论 D.爱因斯坦的相对论
11.(如图)《震撼世界的十天》一书是美国著名记者约翰?里德在亲历十月革命之后写成的纪实作品，被誉为研究十月革命的经典文本。据所学知识判断，当时最“震撼世界”的是( )
A.无产阶级建立政权的第一次尝试
B.资产阶级临时政府的建立
C.世界上第一个社会主义国家的诞生
D.帝国主义殖民体系的最终崩溃
12.如今我们纪念十月革命的理由有( )
①推动了马列主义在世界的传播
②革命胜利后建立了世界上第一个社会主义国家
③鼓舞了被压迫民族的解放斗争
④是一次农民阶级领导的伟大革命。
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④
13.一战后，战胜国先后召开了巴黎和会与华盛顿会议，这两次会议的相似点是( )
①帝国主义大国操纵会议;
②侵犯中国主权，损害中国利益;
③建立战后世界统治新秩序;
④促进了世界的长久和平.
A.①③④ B.①②③ C.①②④ D.②③④
14.斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中写道：“美国股票市场的价格跌到了最低点，世界范围的经济萧条随之而来，而且萧条的强烈程度和延续时间的长久都是空前的.”材料中描述的这种状况，开始出现于( )
A.1929年 B.1931年 C.1933年 D.1935年
15.为其他国家实施国家干预经济，进行体制性自我调整提供了宝贵经验的是( )
A.1861年改革 B.明治维新 C.新经济政策 D.罗斯福新政
16.小明同学在历史小报的某一专栏介绍了“南京大屠杀”、“国会纵火案”和“希特勒屠杀犹太人”等相关知识，该专栏的主题应该是( )
A.法西斯的暴行 B.殖民地的血泪 C.希特勒的阴谋 D.纳粹党的罪恶
第二次世界大战是人类历史上一场空前的浩劫。据此回答17﹣19题。
17.如图反映的历史事件产生的直接影响是( )
A.苏联出兵中国东北 B.第二次世界大战全面爆发
C.世界大战的亚洲策源地形成 D.美国宣布对日本作战
18.下列是与“二战”有关的重大历史事件，按时间发生的先后顺序排列，正确的是( )
①雅尔塔会议 ②诺曼底登陆
③德国进攻波兰 ④斯大林格勒战役。
A.④③②① B.③①②④ C.③④①② D.③④②①
19.历史表明，社会制度与意识形态不同的国家能够联合起来成立相应的国际组织，共同应对人类和平与发展面临的挑战.能够证明上述结论的史实有( )
①三国协约的形成 ②世界反法西斯同盟的建立 ③三国同盟的结成 ④联合国的成立.
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
20.某文件宣称“我们决心以根本利益的融合代替各民族间古老的对抗、创建一个经济共同的方式。”该文件最终促成了20世纪60年代( )
A.《九国公约》的 签订 B.《联合国家宣言》的发表
C.世界贸易组织的诞生 D.欧洲共同体的成立
21.2011年是苏联解体20周年，俄罗斯总理普京曾经说：“谁不为苏联解体而惋惜，谁就没有良心;谁想恢复过去的苏联，谁就没有头脑。”对这段话和苏联历史理解正确的是( )
①苏联曾经一度强大，国际地位重要。
②苏联的政治、经济远比资本主义国家先进。
③普京很想恢复苏联，可惜做不到。
④独联体各国告别了苏联高度集中的政治经济体制。
A.①②③ B.①②④ C.①④ D.③④
22.第31届夏季奥林匹克运动会在巴西里约热内卢举行，世界再次聚焦拉丁美洲。下列拉丁美洲国家中，走社会主义道路的是( )
A.古巴 B.巴西 C.阿根廷 D.巴拿马
23.2015年乌克兰事态升级后，英国《卫报》指出：现在已经进入“第二轮冷战”。对20世纪冷战的说法不正确的是( )
A.冷战与雅尔塔体系密切相关
B.冷战带有明显的军事对抗色彩
C.冷战以苏联的解体而告结束
D.杜鲁门主义的出台标志着两极格局的形成
24.有个美国人向通用汽车公司的庞蒂亚克购买了1辆勒曼兹车，他在无意间促成了一系列国际交易：在他付给通用汽车公司的1万美元中，有近3000美元付给了韩国，作为例行劳动和装配工作的报酬;1850美元付给
日本，用于购买先进的部件(发动机、驱动桥和电子设备);250美元付给英国，作为广告及营销服务的费用….这一现象反映了经济全球化背景下( )
①生产国际化 ②贫富差距扩大 ③贸易全球化 ④各国经济联系密切.
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
25.如图图示反映的第三次科技革命的特点是( )
A.科学技术转化为生产力的速度不断加快
B.科学技术各个领域之间相互渗透与结合
C.科技革命推动世界经济格局走向多极化
D.科学技术成为生产力发展最活跃的因素
二.非选择题(本大题共3题，26题10分，27题12分，28题13分，共35分.)
26.翻开世界历史浩荡的画卷，涌现出许许多多的人物，推动了世界历史的进程。阅读下列材料，完成下列填空。
27.改革是发展生产力的必由之路，改革是社会制度的自我完善。
阅读下列材料，回答问题
材料一：法令规定，农奴在法律上是“自由人”;地主再也不许买卖农奴和干涉他们的生活;农奴在获得“解放”时，可以得到一块份地，但他们必须出钱赎买这块份地。
﹣﹣人教版世界历史
(1)依据材料一内容写出该历史事件的名称和性质。指出材料中为资本主义发展提供资金条件的内容。
材料二：“大凡国家之强弱，系人民之贫富;人民之贫富，系于物产之多寡;而物产之多寡，在于是否勉励人民之工业。所以归根结底是依靠政府管理的诱导奖励之力。”
﹣﹣大久保利通
(2)大久保利通有日本明治维新第一政治家的称号。写出为开展明治维新运动奠定基础的历史事件。材料中“在于是否勉励人民之工业”说的是明治维新哪方面的内容?
材料三：1921年列宁说：“目前很清楚，我们用冲击的方法，即用简洁、迅速、直接的办法实行生产和分配的原则的尝试已经失败了……政治形势向我们表明，在许多经济问题上，必须退到国家资本主义上去，从冲击转到围攻的方法上去。”
(3)写出材料三中“从冲击转到围攻的方法”的政策名称及作用。
材料四：这次美国之行，给了我极强烈的印象。旧的金融界在崩溃，全国的经济生活以新的方式在改造……我认为，在美国，问题是在于深刻的改造，是在于建立计划经济……
﹣﹣《斯大林和英国作家威尔斯的谈话》
(4)材料四提及的美国“经济生活以新的方式在改造”指的是什么事件?“建立计划经济”是指此时美国经济发展的什么特点?这一特点开创了资本主义发展的什么新局面?
(5)综合上述材料，谈谈对我国社会主义现代化建设的启示。
28.18世纪60年代以来，出现了三次科技革命。随着科技的日新月异，人们的生活也随之发生着巨变。
材料一：人们突然感到空间和时间都缩小了，于是人们的节奏也就加快……火车还教会人们守时，准时准点成了现代生活的准则，人们开始要随身带上一块表……
﹣﹣钱乘旦、许洁明《英国通史》
(1)写出材料一中“火车”的发明人。根据材料一，指出火车改变人类生活的表现。
材料二：至1914年，汽车、出租车以及卡车塞满了欧洲和美国的城市街道，造成了对石油、橡胶以及混凝土的新需求。正如这些新的交通工具把千万人在地理距离上连接起来一样，电报电话把他们联系在巨大的通讯网络中。
﹣﹣《全球视野下的西方文明史》
(2)说出材料二中“汽车”发明的时间和动力机械。根据材料二概括第二次工业革命的影响。
材料三：计算机奇才常常在小小年纪就跟经纪人、金融机构执行官、各类企业家一样暴富……微软主席比尔?盖茨成为全世界最富有的人，其财富以数十亿计。
﹣﹣[美]R.R.帕尔默著《现代世界史》
(3)材料三中的“计算机”出现在哪一次科技革命中?列举计算机网络影响下形成的美国经济发展新模式及其特点。
(4)结合上述材料，谈谈你对科技发展和社会生活变化之间关系的认识。
参考答案
一、选择题
1-25BABACAAABCCABABADDCDCADBB
二.非选择题(本大题共3题，26题10分，27题12分，28题13分，共35分.)
26.①亚历山大.②《荷马史诗》.③华盛顿，④孟德斯鸠，⑤三权分立.⑥高度集中，⑦1991年.⑧欧洲，⑨柏林战役.⑩《格尔尼卡》.
27.(1)俄国1861年改革;资产阶级性质的改革;农奴在获得“解放”时，可以得到一块份地，但他们必须出钱赎买这块份地.
(2)倒幕运动和明治政府的成立;经济方面.
(3)新经济政策;苏俄的国民经济得到了恢复和发展.
(4)罗斯福新政;加强了国家对经济的干预和指导;使资本主义发展到了国家垄断资本主义新阶段.
(5)善于抓住机遇，加强国际间的经济联系;要重视引进和发展高科技;要坚持改革开放，坚持以经济建设为中心，推动生产力的发展;要善于学习借鉴人类优秀的成果，敢于创新，勇于实践，制定适合本国国情的经济发展战略;要重视教育培养人才，坚持走和平发展的道路.(言之有理即可)
28.(1)史蒂芬孙;改变了人的生活习惯;改变了人的出行方式;加快了人的生活节奏;改变了人的思想认识.(任意两点即可)
(2)内燃机;加剧了交通拥堵;密切了人与人之间的联系;(言之有理，任意两点)
(3)第三次科技革命;新经济;信息化和全球化.
(4)科技发展推动社会生活质量的提高;科技发展推动社会生活水平发展;随着科技的日新月异，人们的生活也随之发生着巨变.(言之有理，皆可给分)
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