小学语文三年级下册第七单元的测试题(（精选10篇））由网友“Sapereaude”投稿提供，以下是小编精心整理的小学语文三年级下册第七单元的测试题，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
篇1：语文三年级下册第七单元测试题
语文三年级下册第七单元测试题
一、查字典。
1、寒：①冷 ②害怕 ③穷困
贫寒 心惊胆寒（） 寒风刺骨（）
2、壮：①强将有力；②雄伟，有气魄；③加强。
壮大声势（） 年轻力壮（） 壮烈豪迈（） 气壮山河（）
3、临：①到，来；②靠近，接着；③将要，快要。④遭遇，碰到 ⑤照样子摹仿字画
身临其境（） 临街（） 临时（） 临阵磨枪（）
二、在（ ）内填上适当的词。
（）的`地形 （）地指挥 （）的力气 （）地打击 （）的山路 （）地瞄准 （）的喜悦 （）地完成任务 （）的声音 （）的口号声
三、填出不同的qí。
（）岖不平（）自行车 （）形怪状 误入（）途 （）心合力 红（）飘扬 琴（）书画 各得（）所
四、选词填空
亲切 亲近 亲密
1、老师总是想（）大家，下课时总是和我们一起活动。
2、您不仅是一位好老师，也是我们（）的朋友。
3、老师清澈的眼睛里闪烁着（）的微笑，点了点头。
五、根据解释写词语
1、心情平和，态度冷静。 （）
2、形容高兴而满足的样子。 （）
3、头脑发晕，辨不清方向。形容糊里糊涂或惊惶失措。（）
4、形容精神不振，提不起劲头。 （）
5、无法用语言来形容。 （）
六、写出下面词语的近义词。
肃穆（） 善于（） 没精打采（） 清澈（） 缺乏（）平心静气（）
七、比一比，再组词。
{ 耷（） 耸（） { 诵（） 颂（） { 换（） 焕（） { 练（） 炼（）
篇2：语文下册第七单元测试题
语文下册第七单元测试题
四、把下列的词语补充完整。（6分）
寸（）尺（）
（）心壮（）
（）沙（）塔
半（）而（）
（）之以（）
（）始（）终
五、在括号里填上恰当的词语。（6分）
（）的境界
宣布（）
（）的目光
（）地交谈
解答（）
（）的土地
六、选词填空。（4分）
镇静安静寂静平静冷静
1、夜深了，周围一片（）。
2、他遇事很（），从不急躁。
3、上课铃一响，沸腾的校园顿时（）下来。
4、做作业遇到了难题，我们要（）思考，仔细分析。
七、依要求改写句子。（4分）
1、乡亲们长年累月地为一对年过六旬的老人挑水。
缩写句子：_____________________
2、罗丹忘我工作的精神打动了我。
改为“把”字句：__________________
八、修改病句（4分）
1、金鱼缸里有许许多多无数的金鱼。
_____________________________________
2、画画的青年具有顽固的毅力。
_____________________________________
九、《鱼游到了纸上》这篇课文写到：围观的人越来越多，大家赞叹着，议论着。那是怎样的情景呢？请你试着写一写。（2分）
第二部分阅读积累与运用（30分）
（一）读《鱼游到了纸上》片段，回答问题（15分）
就在金鱼缸边，我认识了一位举止特别的青年。他高高的身材，长得很秀气，一对大眼睛明亮得就像玉泉的水。
说“认识”，其实我并不了解他，只是碰到过几次罢了。说他“特别”，因为他爱鱼爱到了忘我的境界。他老是一个人呆呆地站在金鱼缸边，静静地看着金鱼在水里游动，而且从来不说一句话。
一个星期天，我到玉泉比平时晚了一些。金鱼缸边早已挤满了人，多数是天真活泼的孩子。这些孩子穿着鲜艳的衣裳，好像和金鱼比美似的。
“哟，金鱼游到了他的纸上来啦！”一个女孩惊奇地叫起来。
1、“缸”字是（）结构，音序是（），部首是（）。（3分）
2、文中带点的字选正确的解释画上横线（2分）
老
①年岁大
②陈旧
③原来的
④长久
⑤经常为
⑥很；极
晚
①晚上
②时间靠后的
③比规定的或合适的时间靠后
④后来的
3、写出下列词语的反义词（2分）
特别（）
活泼（）
4、用“_____”划出描写青年外貌的句子。（2分）
5、这个青年“特别”表现在什么地方？（3分）
_____________________________________
6、你认为这个青年的画画得好吗？从什么地方看出来（3分）
_____________________________________
（二）认真阅读下面的文章，回答问题。（共15分）
“明星”上的一粒“微尘”
有一年，我国著名的数学家华罗庚教授在北京参加数学研究会。
一天，华罗庚收到一封来信。信上大意是，读了您写的《堆叠素数论》这本书，觉（jiàojué）得这本书写得很好。可是经过反复计算，发现书里有一个问题的计算是错误的。如果把这本书比作一颗“明星”，那末，这个错误就好像一粒“微尘”。希望您能更（gēnggèng）正。
华罗庚读完信，翻开书来看，再一算，果然有错，他赞不绝口真的太好了他的'意见完全正确有着很高的才华
华罗庚把写信的青年人请来参加会议，这青年就是陈景润，后来成为有名的数学家。
就这样，华罗庚从自己的错误中发现了一个难得的人才。
1、为带点的字选择正确的读音（在正确的读音上打“”）（2分）
2、给第3自然段没有标点符号的地方加上标点符号。（2分）
3、我认为“明星”、“微尘”中引号的作用是_________（1分）
4、在文中找出下列词的近义词写进括号里。（3分）
重复（）
更改（）
缺点（）
5、“明星”在文中指_________，“微尘”指_________。（2分）
6、用“~”线画出短文中的一句比喻句。（2分）
7、结合短文在正确的说法后面画“√”。（1分）
①本文赞扬了陈景润认真钻研学问和一丝不苟的态度。（）
②本文歌颂了华罗庚教授虚心接受别人意见并善于发现人才的精神。（）
③本文说明了任何书都有错误，只要改正了仍然是好书。（）
8、“真的太好了”你知道好在哪里吗？（2分）
第三部分习作（30分）
在你的生活中，一定有让你十分敬佩的人，也许是你的爸爸，也许是经常关心你的妈妈，也许是你周围的小伙伴……无论是谁，请你写写发生在他（她）身上的事儿，说清楚为什么敬佩他（她）。注意语句要通顺，内容要具体，标点正确，书写工整，题目自拟，字数不少于350字。
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篇3：小学语文三年级下册第七单元的测试题
小学语文三年级下册第七单元的测试题
一、基础知识（35分）
1、看拼音，写词语。（5分）
qī hei wanxia bízi wúyingwúzong
( ) ( ) ( ) ( )
2、比一比，再组词，要认真哦。（4分）
陪（ ）趁（ ） 示（ ）竖（ ）
部（ ）越（ ） 标（ ）坚（ ）
3、多音字组词。（3分）
应ying ( ) 假jia( ) 背bei( )
ying ( ) jia( ) bei( )
4、将下面的词语补充完整。（6分）
（ ）（ ）如生 （ ）（ ）在目 （ ）（ ）有礼
（ ）（ ）有味 （ ）（ ）日上 （ ）（ ）不绝
5、按要求把句子写具体。（6分）
⑴、我迷路了，在大山里转来专去。（在怎样的大山里？）
⑵、花圃里开满了花。（哪里的花圃？开满了什么样的花？）
⑶、他在写作业。（在哪里？怎样写作业？写什么作业？）
6、修改病句。（6分）
⑴、正在认真地出黑板报。
⑵、她穿的裙子是多么漂亮、多么美丽啊！
⑶、时间是宝贵的，所以我们要爱惜时间。
7、我能将下面的名句补充完整。（5分）
，天涯若比邻。
久旱逢甘雨， 。
千里送鹅毛， 。
我自己还能写一句： 。
二、阅读理解（35分）
（一）、阅读《卖木雕的少年》片段，回答问题。（16分）
我捧着象墩，仔细观察，爱不释手。正要掏钱购买的时候，我却犹豫了：我即将回国，要带的行李已经超重了，怎么能再带上这沉甸甸的象墩子？那少年走到我跟前，诚恳地说：“夫人，您买一个吧！”
“啊，不，路太远，这个太重……”我有些语无伦次。
“您是中国人吧？”那少年望着我，猜测道。
我点了点头。少年的眼睛里流露出一丝遗憾的神情。我也为不能把这件精美的工艺品带回国而感到遗憾。
……
“这个小，可以带上飞机。”少年将一件沉甸甸的东西送到我手里。啊！原来是一个木雕小象墩，和白天见到的一模一样，却只有拳头大小。
“太好了！”我高兴地喊起来，掏出钱包就要付钱。
少年连连摆手，用不太标准的中国话说：“不，不要钱。中国人是我们的朋友。”
“我们是朋友！”我感动极了，连声说，“我们是朋友！”
他笑了，露出了两排洁白的'牙齿。
1、照样子写词语。（3分）
一模一样
2、用“——”划出表现“我”喜欢象墩的句子。用“～～” 划出“我”
犹豫的原因。（4分）
3、少年在确认“我”是中国人后“眼睛里流露出一丝遗憾的神情”，他遗憾 ；“我”也遗憾
。（4分）
4、我是这样理解“我们是朋友！”的： （2分）
5、我要夸夸那个黑人少年：
。（3分）
(二)、阅读下面的短文，回答问题。（19分）
我们来到了“金沙滩”。展现在眼前的是茫茫的大海，海水汹涌，海浪拍打着礁石，发出“啪啪”的声音。金色的阳光洒在海面上，顿时海面上波光粼粼。成群的海鸥在天空中“嘎嘎”地叫着，一会儿仰飞蓝天，一会儿俯冲大海，活象银色的小飞机。鱼船升起了彩色风帆，如同碧空中的点点星星。蓝天、碧海、白色的海鸥、一叶叶扁舟，构成了一幅丽的画卷。
海边是沙滩。沙子金黄金黄的，踩上去又松又软，就像踩在地毯上，真舒服！阳光照在沙滩上，像是铺上了一层耀眼的碎石。我想：这“金沙滩”的名字，大概就是这样得来的吧！
沙滩上随处可见五彩缤纷、奇形怪状的贝壳。我不停地捡呀，捡呀，不一会儿就捡了满满的一袋。我欣喜若狂 对着大海喊 谢谢你 你送给了我这么好的礼物
1、在短文中找出合适的词语填在括号里。（2分）
（ ）的大海 （ ）的贝壳 （ ）的碎石 （ ）的阳光
2、根据意思写出文中的词语。（3分）
⑴、色彩鲜艳繁多。 （ ）
⑵、形容高兴到了极点。 （ ）
⑶、没有边际，看不清楚。 （ ）
3、给短文最后一句话加上标点。（2分）
4、写出“金沙滩”这个名字的由来。（2分）
5、第一自然段中，作者主要通过描写（ ）、（ ）、（ ）和（ ），具体描写了大海美丽的景象。（2分）
6、在文中用“——”划出一个打比方的句子。这句话把 比作 。（4分）
7、我最喜欢文中的一句话是：
。（2分）喜欢的原因是： （2分）
作文（30分）
请你把最想写的内容写下来，写景、记事、写物、写人、展开想象编故事都可以。要注意把内容写具体，把句子写通顺。
篇4：小学五年级下册语文第七单元测试题
小学五年级下册语文第七单元测试题
一、拼音世界
1.给拼音找朋友(10分)
jǐ yǎng è liè fù gài zēng yuán chè tuì
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
hū xiào jiāng yìng cán kù fēng kuáng sù yíng
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二.词语天地(16分)
1.形近字组词(10分)
湍( ) 赴( ) 钧( ) 溃( ) 妄( )
端( ) 赶( ) 钩( ) 遗( ) 忘( )
莹( ) 豹( ) 秃( ) 驼( ) 扯( )
萤( ) 貌( ) 委( ) 坨( ) 址( )
2.照样子写词语(6分)
笑嘻嘻 乱纷纷( )( )( )
浩浩荡荡 断断续续( )( )( )
三、句子沙龙(26分)
1.按要求改写句子。(8分)
(1)用关联词语把下面的句子连成一句话。
战士们要和恶劣的环境斗。 战士们要和凶恶的敌人斗。
(2)改成陈述句：如果胜利不属于这样的队伍，还会属于谁呢?
(3)扩句：红军向泸定桥行进。
(4)缩句：夜莺清脆的叫声不时地在树林的上空回荡。
2.修改病句。(8分)
(1)博物馆里展出了两千年前新出土的文物。
(2)我正做完功课，小青来叫我去玩。
(3)父母费尽心机培育我，我十分感谢他们。
(4)晚上，屋子里传出了爷爷爽朗的微笑声。
3.判断下面说法是否正确，对的打“√”，错的打“×。(8分)
(1)“鄙视”的“鄙”字，用音序查字法先查“B”，用部首查字法应查“阝”部，再查
十一画，“鄙”的字义是“轻蔑”的意思。( )
(2)“他的弟弟像是一个小猴，成天蹦蹦跳跳的.。”是个比喻句。( )
(3)“我住在人民广场附近。”与“我在人民广场附近住。”意思是完全相反的。( )
(4)“谁说这件事不是我干的?”是个反问句。( )
4.用句中加点的词语造句(2分)
大雪很快覆盖了军需处长的身体，他成了一座晶莹的丰碑。
篇5：小学一年级语文下册第七单元测试题
小学一年级语文下册第七单元测试题精选
一 组词。
瓜( )人( )真( )次( )
爪( )认( )直( )吹( )
对( )丢( )借( )很( )
树( )去( )惜( )根( )
标出声调并组词
正 zheng ( )
zheng ( )
二 我能写出带有下列部首的字。
细
黑
话
三 选字填空。
圆 园
菜( ) 团( ) 方( ) ( )丁
完 玩
成( ) ( )具 ( )笑 ( )全
四近义词连线，再选择一个词造句。
容易 观察 许多 赶快
观看 很多 简单 连忙
五 填上合适的词
( )的冬瓜 ( )的冬瓜 ( )的冬瓜
( )的茄子 ( )的茄子 ( )的茄子
( )地写字 ( )地写字
六 读一读，完成后面的练习。
白色的水汽
冬天，小朋友在户外和别人说话时，有没有发现只要一开口，嘴里就会冒出许多白汽?
那是因为冬天户外的气温很低，而人身体的体温要比外面的'空气温度高，从人们嘴里呼出的气是热气，这热气里有很多水分，而水分一碰到外面的冷空气，就会马上凝结成特别细小的小水珠，这些小水珠让阳光一照，看上去就成了白色的水汽了。
①判断题。(6分)
①冬天，人的体温要比外面的气温低。 ( )
②人们嘴里呼出来的热气里有很多小水珠。 ( )
③小水珠让阳光一照，看上去就成了白色的水汽了。 ( )
②在生活中，我还发现 现象，因为 。
篇6：三年级数学下册第七单元测试题
三年级数学下册第七单元测试题
一、我会填。(21分)
1. 1里面有( )个0.1，( )个0.01.
2. 小林跑50米用了9.5秒，小刚跑50米用了9.3秒，( )跑得快。
3. 0.85米=( )分米( )厘米 0.75元=( )角( )分
9.25元=( )元( )角( )分 1米5分米=( )米 1元7角5分=( )元
4. 李老师的身高是1米72厘米，写成小数是( )米。
5. 5.39读作( ) 五点五四写作( )。
6. 在○里填上“<、>或=”
0.8○0.6 0.41○0.52 0.05○0.11
4元○3.95元 0.9角○0.9元 0.4米○4分米
二、我会判。(5分)
1. 小数都比1小。 ( )
2. 计算小数加减法时，只要把小数点对齐，相同数位就对齐了。 ( )
3. 大于0.3小于0.5的小数只有0.4. ( )
4. 50厘米=0.5米 ( )。
5. 读小数500.05是三个零都要读出来， ( )
三、我会选。(10分)
1. 从1里连续减去0.1，减( )次结果为零。
a.10 b.100 c.1000
2.一个加数增加0.2，另一个加数也增加0.2，它们的`和( )
a.不变 b.增加0.2 c增加0.4
3. 5角可以写成0.5元，还可以写成( )元。
a.、5/10 b、50 c、5/100
4. 0.5米表示( )
a.50米 b.50分米 c.50厘米
5. 0.83<0.8□，□里最小填( )
a.2 b.3 c.4
四、我会算。(18分)
1、口算。(6分)
0.5+0.4 = 1.4+2.5 = 8.2+3.7 =
7.5-6.5 = 6.6+2.2 = 5.7-2.5 =
2、列竖式计算。(12分)
1.25+12.7 = 6.2-3.9 = 8.4-7.5 = 10.6+1.4 =
五、我会做。
1、把下面各图中的涂色部分用分数或小数表示出来。(6分)
分数 分数 分数
小数 小数 小数
2、找规律。(6分)
(1)1.8 ， 2.7 ， 3.6 ， ( )，( )，( )。
(2)3.9 ， 3.6 ， 3.3 ， ( )，( )，( )。
3、五名学生跳远成绩统计表(6分)
姓名 高强 李双 刘威 吴涛 张征
成绩/米 1.55 1.60 1.59 1.62 1.58
第一名 第二名 第三名
六、我会解。(28分)
1、妈妈买了一套衣服用去了69.8元，还剩下75.5元，原来妈妈带来多少钱?④
2、请你算一算，下面的商品便宜了多少钱?⑧
(1)台灯 原价：62.8元 (2)眼镜 原价18.4元
现价：50.5元 现价：12.6元
3、修一条长为100.5米的水渠，已经修好了45.8米，还剩多少米没修?⑤
4、小花身高是1.34米，比妈妈矮0.3米妈妈身高多少米?⑤
5、李叔叔把一根3米长的竹竿竖直插入水中，竹竿入泥部分是0.5米，露出水面部分是0.2米，水深多少米?⑥
篇7：五年级语文下册第七单元测试题
人教版五年级语文下册第七单元测试题
一、精挑细选，给加点字选择正确读音，画上“——”。
破绽(dìng zhàn) 刷浆(jāng jiāng) 挑剔(tī tì)
露馅(lu lù) 清爽(shǎng shuǎng)蛆虫(jǔ qū)
发怔 (zhèn zhèng) 撵跑 (liǎn niǎn) 风骚(sāo shāo)
二、读拼音，写汉字，尽量把字写得工整、美观。
Sǒu jiàn zhì sāo liǎn
抖( ) ( )生 ( )子 风( ) 收( )
Lián zōng xí láng bān
可( ) 祖( ) ( )妇 ( )中 ( )手腕
三、填字成词,再选择合适的词语填一填。
文质( )( ) 仪表( )( ) 虎背( )腰
神采( )( ) 满面( )风 垂( )丧气
( )步如飞 活( )乱跳 大( )大( )
( )声细语 巧舌如( ) ( )( )动听
1.“垂头丧气”的反义词是____________________
2.词语中含有一对反义词的是___________________
3.描写人物神态的词语是_____________________
4.形容言辞巧伪，说得美妙动听的词语是______________
四、选词填空。
武断 果断 胆怯 羞怯 刻薄 尖刻
1、像你这样凭空( )可是不行的。
2、她办事( )，大家都很佩服她。
3、她长到六岁才见到爸爸，当时她( )地走到爸爸面前，一下子被爸爸抱了起来。
4、勇敢一点吧，要是老这么( )，那就什么也干不成。
5、虽然他犯了错，但是你的批评也太( )了。
6、那家伙以为他没有钱，就摆出了一副非常( )的嘴脸。
五、下面哪几句话与例句的意思相同?在括号里打“√”。
例句：我们都爱这造福于人类的绿叶。
(1)没有一个人不爱这造福于人类的绿叶。 ( )
(2)我们不会不爱这造福于人类的绿叶。 ( )
(3)造福于人类的绿叶，我们都爱它。 ( )
(4)我们怎么会不爱这造福于人类的绿叶呢? ( )
(5)没有一个人爱这造福于人类的绿叶。 ( )
(6)谁不爱这造福于人类的绿叶。 ( )
六、请你补全与动物相关的三字常用语，看看什么样的人被比喻成什么样的动物。
1、立场不稳，见风使舵的人。 龙
2、笑脸相迎，两面三刀的人。 虎
3、忘恩负义，恩将仇报的人。 狼
4、一毛不拔，吝啬钱财的.人。 鸡
5、趋炎附势，百依百顺的人。 狗
6、代人受过，替人挨揍的人。 羊
7、鞠躬尽瘁，为民造福的人。 牛
8、德才兼备，大有作为的人。 马
七、句子小作坊。
(1)你认为下面两句广告词有什么语病?请改正。
1、今年过节不收礼，收礼还收脑白金。
2、艾儿洗面奶特别适合任何肌肤。
(2)读句子，用加点词语写句子。
1、我可不能定做这些衣服呀，除非你能无限期地等我付钱。
2、一直等他把手头的事办完，他才领着我到后面的一个房间去。
八、请你写出句子中加点词语的意思。
1、你是为那盏灯里点的是两茎灯草，不放心，恐费了油。
恐：
2、你妹妹远路才来，身子又弱，也才劝住了，快再休提前话。
才： 休：
3、黛玉纳罕道：这些人个个皆敛声屏气，恭肃严整如此，这来者系谁，这样放诞无理。
纳罕： 皆：
4、他选了一套最蹩脚的给我。
蹩脚：
九、阅读短文，完成练习。
夏夜，路灯洒下一片银光，人们在灯下下棋、聊天、打扑克牌......
一个女子夹着一件上衣，寻寻觅觅走来，对一个观棋的中年男子说：“走吧!元元的作业写完了。”说着把上衣给他披在身上。
于是，男人跟着女人回家。
大约十五六平方米的屋子子里，摆着一张双人床，一张单人床。一张占地不大的学生桌，桌上放着元元的课本和作业。这是一个三口人的小家。
父母都是工人，这个家也来之不易。他们在此一住十几年，儿子元元已上初中三年级了。儿子越大他们就越觉得这个小屋负荷太重，有点盛不下啦!
一张学生桌只供儿子专用，幸亏父母都不是知识分子，没有伏案书写的需要。但爸爸不争气，患有北方常见病气管炎，一天到晚总咳嗽，他一咳嗽小屋都跟着震动，元元写作业聚精会神的思考就会被打乱。儿子苦脑，他也苦脑，可有啥办法呢?
爸爸嗓子一痒就赶紧躲到厨房里去，怎奈厨房连个门也没有，怎隔音?有时他躺在床上用被子蒙住头，一咳嗽照样满屋都响......唉!为啥落下这么个毛病呢?儿子很体谅爸爸:“爸爸,你咳吧,不要紧,我一样写作业。”“唉,儿呵,爸爸这病影响了你......”他没有读过书,当了一辈子睁眼瞎,就分外觉得读书重要,他很怕耽误儿子的前程。
晚饭后儿子要写作业了,爸爸就该躲出去啦。这几乎成了一种规律,一种习惯。
爸爸 你别出去了 元元拦阻爸爸。
“不,爸爸有点事。”
啥事?总在这个时候有?元元心里明镜似的。元元心疼爸爸,可又拗不过爸爸,元元知道为自己的学习,爸爸什么都豁得出来。元元是个懂事的孩子,一想到这就心酸,眼泪直往肚里流。
北方的冬天来得早。这天晚饭后,爸爸说到对面楼里去和棋友杀两盘。元元临近期末,功课紧,作业多,他在这个温暖、宁静的小屋里，埋在作业堆里，不知不觉夜深了，他的作业也才做完。这时他精神松弛下来，忽然隐约听到窗外的咳嗽声，他凭窗望去，外面早已纷纷扬扬下起鹅毛大雪，雪中一个穿着棉大衣，戴着大口罩的人。周身皆白，成了个雪人了啦!他一下子被电住了，受到极大的震撼，立刻泪流满面地跑了出去，大声呼唤：“爸爸呀，爸爸......”话未出口竟止不住呜咽起来。
无声的雪花，如银如絮，立刻盖住了这对拥抱着的父子。安谧的街心便多了一座洁白的塑像......
1.文中“爸爸 你别出去了 元元阻挡爸爸。”一句没有标点，下面选项中正确的一项是：( )
A.“!!” B.“，!” C.“，!” D.“!。”
2.下列各句没有运用比喻的一项是：( )
A.无声的雪花，如银如絮
B.载着大口罩的人，周身洁白，成了个雪人
C.元元开始写作业了，他又像往常一样出去了
3.作者是怎样介绍小屋的?把文章的句子抄在下面。
十、习作小天地。
是谁，在你遇到困难的时候，向你伸出了援助之手?是谁，在你失落、伤心的时候，给了你前行的信心?在你成长的过程中，又多少人曾给予你帮助，又有多少人给你留下过深刻的印象。请把你记忆中最难忘的一个人介绍给大家，通过具体事例让别人了解他(她)给你留下深刻印象的原因，注意通过神态、语言、动作表现人的特点。题目自拟。
篇8：语文三年级上册第七单元测试题
苏教版语文三年级上册第七单元测试题
一、读拼音，写词语。
shāng shì
zhèn dìng
cāng bái
kùn jìng
zhù shì
yuàn yì
yǎn jiǎng
jí jiāng
zhuāng bàn
fù jìn
二、选字组词，用“√”标出。
(优 犹)美
(优 犹)如
(跳 眺)跃
远(跳 眺)
(棉 绵)花
连(棉 绵)
(各 格)位
(各 格)子
三、按要求写词语。
1.表示“看”的词语：________、________、________、________
2.表示“说”的词语：________、________、________、________
3.描写“军旅生活”的成语：________、________、________、________
四、选择合适的关联词填空。
只有……才…… 因为……所以…… 如果……就…… 虽然……但是……
1.这里( )没找到金子，( )这里土地很肥沃，我可以用来种花。
2.我当过军医，这么重的伤势，( )军人( )能如此镇定。
3. ( )小时候生病，一条腿落下了残疾，( )她不愿意让人看到她走路的样子。
4.彼得想，( )这里真能种花的话，用不了几年他( )会成功的。
五、把下列词组补充完整，并选择恰当的填入句子中。(填序号)
A.三心二意，________ B.手越用越巧，________ C.师傅领进们，________ D.________，两天晒网 E.熟能生巧，________ F.身怕不动，________
(1)俗话说( )，学艺不能光靠师傅，还要靠自己努力。
(2)你看，姗姗的泥人越捏越好，花样越来越多，真是( )。
(3)他做事是( )，兴致高时一干就一整天，要不就成天玩耍。
(4)小猫一会儿捉蝴蝶，一会儿追蜻蜓，结果一条鱼也没钓到。我们可不能学小猫，不然就会( )。
(5)我们要多看、多听、多说、多动手，多出去走走，多动脑筋想想，因为( )，整天呆在家里死读书是不行的。
(6)字要用心多写多练，俗话不是说( )吗?
六、按要求写句子。
1.照样子，写句子。
例：我们的日子过得红红火火。
(1)小红________地坐在桌前写作业。
(2)教室的桌椅排得_______________。
2.用打比方的方法把下面的句子写具体，写生动。(4分)
(1)荷叶上的.滴滴水珠，就像________________。
(2)我家门前的一丛月季开满了花，远远望去宛如________________。
3.学校将要举行玩具展销会，你准备带什么玩具参展呢?请为你喜欢的一种玩具设计一句精妙的广告语吧。
_____________________________________
4.假如你是位小记者，在小英和彼得・弗雷特这两人中你想采访谁?你会问些什么?
_____________________________________
七、阅读短文，完成练习。
要动手术了，可年轻人却坚决不愿意使用麻药。他( )地对医生说：“眼睛离脑子太近，我担心使用麻药会损伤脑神经。”沃克医生愣住了：“你，你能忍受得了吗?”年轻人( )地说：“能。”
手术中，一向( )的沃克医生，这次却双手微微颤抖。他对年轻人说：“你要是挺不住，可以叫出声来。”
年轻人一声不吭，双手紧紧抓住身下的白色床单，汗如雨下。手术结束，崭新的床单竟被抓破了。
1.依次填入文中括号里的词语是：(填序号) ( )
A.恳求 镇定 安静
B.恳切 镇定平静
C.恳切平静 镇定
2.手术中，沃克医生为什么会“双手微微颤抖”?
_____________________________________
3.读了这个故事，你想到了哪些词语?
_____________________________________
(二)我想有个绿色的家
清晨，刚搬进新家的小乌鸦外出觅食。它飞得很远很远，一直到傍晚才回来，可是怎么也找不到自己的家了。它记得很清楚，自己的家就在这里-----一棵枝叶茂密的大树，旁边是一条汩汩流淌的小溪。可是现在，大树不见了，只有小溪在抽噎，到处光秃秃的，小乌鸦伤心的哭了。
小野花听到哭声，抬起头来问：“乌鸦哥哥，你为什么哭呀?”“呜呜……我找不到家了。”小野花又问：“你家在哪里呀?”小乌鸦又说：“我的家原来在很远很远的地方，我们世代居住在那里。那里有茂密的树林，头上是蓝天、白云，身旁有叮咚的山泉、清澈的小溪。我敢说，那是世界上最美丽的地方。可是后来……哎，树木被砍伐一空，从我爷爷开始就到处寻找地方安家。这里已经是我第九个家了。可现在，我的家呢?我多想有个安稳的家呀!”
小野花听了无鸦的诉说，心情非常沉重。它想起花喜鹊、小麻雀离开这儿时的悲惨情景。
□不要哭了□乌鸦哥哥□□小野花劝说道□□光哭是没有用的，我们要联合起来，向人类呼吁，不要乱砍滥伐了□我们要告诉人类，鸟儿是他们生存的保证。乌鸦哥哥，咱们赶快行动起来吧□□
乌鸦听了小野花的话，眼睛一亮，不住地点头：“对呀，我们不能只流泪、等待，我们需要行动起来。我相信人类会给我们一个绿色的家。”于是乌鸦告别了小野花，联系他的兄弟姐妹去了。它坚信，安居乐业、满眼绿色的那一天一定会到来。
1.在文中“□”中填上标点。(4分)
2.联系上下文，解释下面句子中加点词的意思。(2分)
(1)清晨，刚搬进新家的小乌鸦外出觅食。 ( )
(2)可是后来……哎，树木被砍伐一空，…… ( )
3.说说文中加点词的象声词分别形容什么声音。(2分)
呜呜：______________________________
叮咚：______________________________
4.小乌鸦原来的家是什么样的?用“________”画出。现在又变成什么样了，用“”画出。(4分)
5.写出你对文章最后一段中画线句子的理解。(2分)
_____________________________________
八、习作。
星期天是个令人向往的日子，可以不用上学，时间完全由自己安排，而今天……
请你结合自己的生活实际，或者发挥你的想象，把上面这段话接着写下去。注意写清事情的经过，注意语句的通顺连贯。
_____________________________________
_____________________________________
_____________________________________
篇9：小学语文三年级下册单元测试题
小学语文三年级下册单元测试题精选
1、找出下列词语中的错别字并在括号中写出正确的字。
精神焕散 ﹙﹚ 英雄倍出﹙﹚
金壁辉煌 ﹙﹚ 雅雀无声﹙﹚
按步就班 ﹙﹚ 兴高彩烈﹙﹚
残无人道 ﹙﹚ 一张一驰﹙﹚
一愁莫展 ﹙﹚ 穿流不息﹙﹚
义不容词 ﹙﹚ 责无旁代﹙﹚
披星带月 ﹙﹚ 以逸代劳﹙﹚
投机捣把 ﹙﹚ 以老卖老﹙﹚
2、下列括号中汉字部首正确的一组是﹙﹚。
A、墙﹙土﹚部 眉﹙目﹚部 臧﹙戈﹚部 欧﹙欠﹚部
B、串﹙|﹚部 疑﹙矢﹚部 含﹙口﹚部 魁﹙鬼﹚部
C、怠﹙心﹚部 磨﹙广﹚部 旧﹙|﹚部 也﹙乙﹚部
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3、选字填空：
﹙暑、署 ﹚ ﹙坚、艰 ﹚ ﹙废、费﹚ ﹙混、浑﹚ ﹙决、绝﹚
﹙﹚假 部﹙﹚
﹙﹚名 ﹙﹚天
﹙﹚固 ﹙﹚难
﹙﹚定 ﹙﹚险
浪﹙﹚ 作﹙﹚
消﹙﹚ 半途而﹙﹚
﹙﹚乱 ﹙﹚水
﹙﹚战 ﹙﹚然不知
﹙﹚心 ﹙﹚对
﹙﹚壁 ﹙﹚裂
4、看一看下列语句中有没错别字，如有请划出错别字并改正。
A、你得先做完作业，在出去玩！﹙﹚
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B、大雪很快地覆盖了军需处长的身体，他成了一坐晶莹的丰碑。﹙﹚
C、我不后悔，奶奶、妈妈不是常常检不好吃的东西吃吗？﹙﹚
D、凭心而论，这些书报质量均属中等以上，印刷也颇讲究，虽有一些划众取宠，然而并未冲淡主题的`色彩。﹙﹚
E、正是响午时候，武松走得肚中饥渴，望见前面有一个酒店。﹙﹚
5、给下列字加上不同的偏旁组成新字。
乔﹙﹚﹙﹚﹙﹚
分﹙﹚﹙﹚﹙﹚
尧﹙﹚﹙﹚﹙﹚
共﹙﹚﹙﹚﹙﹚
巨﹙﹚﹙﹚﹙﹚
昔﹙﹚﹙﹚﹙﹚
6、根据内容填上恰当的字。
××小学用五个读音相同的字作为校训，激励师生努力创造良好的校园环境：环境整洁突出一个“净”字；秩序安定突出一个“﹙﹚”；文明礼貌突出一个“﹙﹚”字；力争上游突出一个“﹙﹚”字；强身健体突出一个“﹙﹚”字。
篇10：小学一年级下册语文第七单元测试题及答案
小学一年级下册语文第七单元测试题及答案
一年级语文第七单元
石家庄市水源街小学 张瑞兰
一、我会连
dié jiǎng shòu pèng zuǐ pēn xī xióng zaō biàn chuǎn
溪 叠 浆 糟碰 辫 喷 嘴 雄 喘 受
二、选择正确的读音画上“—”
音乐（yuè lè） 望着 (zháo zhe)长长的（zhǎnɡ chánɡ）
聪明（mínɡ mín） 渔翁（wēng wēn） 伸手 （shēn shēnɡ）
三、拼音，写词
shuǐ jǐng zuò yèshī fùmíng zi
tàn qì shù gànqiū tiān xiǎo zhōu
四、把下面的字用直线连起来组成一个新字，并写在田字格里。新课标第一网
立 禾 山员 女 木走 王 弓
火 夕 里 口 干 马几 元 长
秋
五、连一连，组成词。
柔 空 改 顾
睛 心 事 目
朝 软 照 情
爱 阳 题 变
六、老师相信你一定能给下面的字组一个很好的词。
祖（ ） 跟（ ） 圆（ ） 语（ ）
姐（ ） 根（ ） 园（ ） 读（ ）
七、给字加偏旁组字，再组词。xkb1.com
主_______( ) 元_______( ) 可______( )
人_______( ) 才_______( ) 早______( )
八、给下面的字写出意思相反的词。
近—（ ） 进—（ ） 合 —（ ） 哭—（ ） 粗心—（）
九、用直线把下面的词语连起来。
天真的 节目花红 水秀
快乐的 孩子和风 蓝天
绿色的 哨兵碧水 柳绿
勇敢的 叶子山清 细雨
十、写出带有下列部首的字。
口—（ ） （ ） （）
辶—（ ） （ ） （）
讠—（ ） （ ） （ ）
十一、请在下面的括号中，填上合适的字词。
一（ ）笔 一（ ）书 几（ ）鱼 两（ ）花
一（ ）尺子 一（ ）面包 一（ ）牛奶 一（ ）菜子
十二、把下面诗句补充完整。
①（ ）叠叠山，（）环环路，叮叮咚咚（ ），（ ）树。
②一俯一仰一场（ ），一江（ ）一江（ ） 。
十三、用下面的词语组成一个通顺的句子。（注意加上标点）
1、我的 荷叶 凉伞 是
__________________________________
2、怀抱里 大猴子 躺在 小猴子 的
__________________________________
十四、请按时间顺序排列句子，把序号写在（ ）里。
（ ）下午，我在学校里唱歌、画画、做游戏。
（ ）早上，我吃过早饭上学。
（ ）学校里一天的学习生活真让人高兴！
（ ）到了学校，老师教我们写字、数数、学文化。
十五、阅读短文，回答问题：q &M>
JTi<3!] a; （一 ） 兔子是一种可爱的小动物。他的耳朵长，眼睛是红色的，鼻子头有一点红，嘴巴是三瓣的。它的毛摸起来软面面的，它的尾巴很短，圆圆的像小绒球。 iU=)lS#z
[8~j=ltI
J 小兔子十分机灵，只要听到一点声音，它就支起耳朵，机警的像四周看。要是有人走进它，它就会飞快的跑走。 ':!f;;@
)X~ N;_E 兔子爱吃青草，它吃青草时，总是爬在地上，用三瓣嘴一啃一啃的。 ,=wFAwS"
{=1,eKXI 1．我会填： 'iGKoDw03;
wWJTf - 兔子的耳朵（ ） ，眼睛是 （ ），鼻子头有 （ ），嘴巴是（ ） 瓣的。它的（ ）
摸起来软绵绵的，它的 （ ）很短，（）像小绒球。 n-9`3G#
H$V*. ^/w? 2．从哪里可以看出兔子很机灵，用 “ ”画出来 {V@:$k Y 。@1DUY sQr
（二）xkb1.com砸衬衫
小胖放学以后，气冲冲地跑回家，进了院门跺脚，对父亲说：“我今天非常生气，大虾让我在同学面前丢脸，我现在特别希望他遇到倒霉的事情!”
父亲看了小胖一眼，从院角拎过一袋木炭，说：“来，咱们现在玩个痛快。你把挂在绳子上的那件衣服当做‘大虾’，把袋里的木炭当做想象中的倒霉事情，你用木炭去砸衬衫，每砸中一次就代表大虾倒霉一次，怎么样?”
小胖觉得这个游戏很好玩，拿起木炭就往衬衫上砸。可是衬衫挂在比较远的绳子上，他把一袋木炭都扔完了，也没有几块砸在衬衫上。
父亲问小胖:“你现在觉得怎么样?”小胖说:“累死我了，但我很开心，因为我砸中了好几次!”
父亲见儿子并没有理解他的用意，于是又让他照镜子。小胖在镜子里看到自己浑身都是黑乎乎的，整张脸只有牙齿是白的。
父亲语重心长地对小胖说：“你看，你希望别人碰到很倒霉的事情，结果倒霉事情也落到了你自己身上。孩子，咱们做人可千万不能这样啊！”
1．请按课文内容填空： 'iGKoDw03;
（ ）地跑回家 （ ）的事情 （ ）地对小胖说
2．你认为小胖从爸爸说的`那句话中受到了教育，用“ ”画出来。
3．小胖听了爸爸的话以后会说些什么呢？想象着写下来吧！
答案：
一、我会连xkb1.com
dié jiǎng shòu pèng zuǐ pēn xī xióng zaō biànchuǎn
溪 叠 浆 糟碰 辫 喷 嘴 雄 喘受
二、选择正确的读音画上“—”
音乐（yuè lè） 望着 (zháo zhe)长长的（zhǎnɡ chánɡ）
聪明（mínɡ mín） 渔翁（wēng wēn） 伸手 （shēn shēnɡ）
三、拼音，写词新课标第一网
shuǐ jǐng zuò yè shī fù míng zi
水井 作业 师 傅 名 字
tàn qì shù gàn qiū tiān xiǎo zhōu
叹 气 树 干 秋 千小 舟
四、把下面的字用直线连起来组成一个新字，并写在田字格里。
立 禾 山员 女 木走 王 弓
火 夕 里 口 干 马几 元 长
秋 童 岁 圆 妈 赶 机玩 张
五、连一连，组成词。新课标第一网xkb1.com
柔 空 改 顾
睛 心 事 目
朝 软 照 情
爱 阳 题 变
六、老师相信你一定能给下面的字组一个很好的词。
祖（ 祖国 ） 跟（跟随 ） 圆（圆圈 ） 语（ 语文 ）
姐（ 姐夫 ） 根（ 根据 ） 园（ 菜 园） 读（读者 ）
七、给字加偏旁组字，再组词。
主____注___( 注意) 元__远_____( 远近 ) 可___河___( 河水)
人___从____( 跟从 ) 才__材_____( 木材 ) 早___草___( 小草)
八、给下面的字写出意思相反的词。
近—（ 远 ） 进—（ 出 ） 合 —（ 分 ） 哭—（ 笑 ） 粗心—（ 细心）
九、用直线把下面的词语连起来。
天真的 节目花红 水秀
快乐的 孩子和风 蓝天
绿色的 哨兵碧水 柳绿
勇敢的 叶子山清 细雨
十、写出带有下列部首的字。
口—（ 园 ） （ 圆 ） （ 困 ）
辶—（ 过 ） （ 远） （ 边 ）
讠—（ 说 ） （ 话 ） （ 认 ）
十一、请在下面的括号中，填上合适的字词。
一（ 支 ）笔 一（ 本）书 几（ 条 ）鱼 两（ 朵 ）花
一（ 把 ）尺子 一（ 块 ）面包 一（ 杯）牛奶 一（ 包）菜子
十二、把下面诗句补充完整。
①（ 重重 ）叠叠山，（ 曲曲 ）环环路，叮叮咚咚（ 泉 ），（ 高高下下）树。
②一俯一仰一场（ 笑 ），一江（ 明月 ）一江（ 秋 ） 。
十三、用下面的词语组成一个通顺的句子。（注意加上标点）
1、我的 荷叶 凉伞 是
我的凉伞是荷叶。（或：我的荷叶是凉伞。）
__________________________________
2、怀抱里 大猴子 躺在 小猴子 的
小猴子躺在大猴子的怀抱里。
__________________________________
十四、请按时间顺序排列句子，把序号写在（ ）里。
（ 3 ）下午，我在学校里唱歌、画画、做游戏。
（ 1 ）早上，我吃过早饭上学。
（ 4 ）学校里一天的学习生活真让人高兴！
（ 2 ）到了学校，老师教我们写字、数数、学文化。
十五、阅读短文，回答问题：q &M>
JTi<3!] a; {=1,eKXI （一） 1．我会填： 'iGKoDw03;
wWJTf - 兔子的耳朵（ 长 ） ，眼睛是 （红色的 ），鼻子头有 （ 一点红 ），嘴巴是（ 三瓣的 ） 瓣的。它的（ 毛）摸起来软绵绵的，它的 （ 尾巴 ）很短，（ 圆圆的 ）像小绒球。 n-9`3G#
H$V*. ^/w? 2．从哪里可以看出兔子很机灵，用 “ ”画出来 {V@:$k Y 。
只要听到一点声音，它就支起耳朵，机警的像四周看。要是有人走进它，它就会飞快的跑走。 ':!f;;@
（二）
1.请按课文内容填空： 'iGKoDw03;
（ 气冲冲 ）地跑回家 （ 倒霉 ）的事情 、（ 语重心长 ）地对小胖说
2．你认为小胖从爸爸说的那句话中受到了教育，用“ ”画出来。
你看，你希望别人碰到很倒霉的事情，结果倒霉事情也落到了你自己身上。孩子，咱们做人可千万不能这样啊！”
3．略新课标第一网
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