小学五年级语文试题（精选12篇）由网友“璎璎Shirley”投稿提供，以下是小编帮大家整理后的小学五年级语文试题，供大家参考借鉴，希望可以帮助到您。
篇1：小学五年级语文期末试题
小学五年级语文期末试题
一、基础知识积累(共47分)
1、下列加点字注音完全正确的一组是(3分)
A.河堤(dī)匣子(xiá)空隙(kòng)解剖(pōu)
B.纸屑(xiè)阻挠(rǎo)行列(háng)一刹(shà)那
C.追悼(diào)粘(nián)稠动弹(dàn)可恶(wù)
D.塞外(sài)粗糙(cāo)破绽(dìng)粗犷(guàng)
2、下列词语中加点字意思完全相同的一组是()(1分)
A.火速火光灯火火红B.出口伤口口才口技
C.报名名医名著名贵D.发货发炮发芽蒸发
3、下面各组词中，完全能搭配的是()组。(1分)
A、磨练——意志珍惜——粮食坚持——真理提高——效率
B、发扬——传统精致——表演发生——冲突发展——生产
C、感情——深厚爱护——老人声音——低沉爱戴——儿童
D、改进——方法改善——生活改正——缺点改变——面貌
4、为句中加点词语选择正确的修饰语，顺序排列正确的是()(2分)
五年级的学生张晓松听说母亲心脏病复发被送进医院后，______奔去。应填入修饰语是：①立刻②箭一般地③向医院④使出全身力气
A、①②④③B、①④②③C、④②①③D、①③②④
5、“鼎”字共____画，其中第6画是____;用音序法应查___，读音为____。(2分)
6、与“笔：写字”表示关系最相似的一对词是()。(1分)
A、布：织布B、棉花：纤维C、船：运输D、医生：病人
7、照样子，成语接龙(2分)
例：洗心革面→面目全非→非同小可→……
握手言欢→()→()→()→()
8、成语对对子(注意对仗要工整，意思要相对)。(2分)
例：粗茶淡饭(山珍海味)
流芳百世()精雕细刻()
雪中送炭()伶牙利齿()
9、下面人名各取自什么成语?(2分)
例：杜鹏程(鹏程万里)
王任重()刘海栗()
丁慧中()焦若愚()
10、判断、下列各句不是病句的，请在括号里打“√”，是病句的请在原句上修改。(5分)
①万里长城、赵州桥、黄河都是我国古代的伟大工程。()
②语文对我很感兴趣，所以上语文课我总是特别用心。()
③通过一个学期的不懈努力，使我的学习成绩有了很大的提高。()
④自然老师带我们到野外采集了许多植物和昆虫标本。()
⑤方辉同学被光荣地评为黄州区“三好学生”。()
11、人们常用“黄河之水天上来，奔流到海不复回。”来赞美黄河的雄伟气势。你能借用古人的诗句来赞美下列的事物吗?请从下面事物中选择2个写诗句。(4分)
A、庐山B、柳树C、小草D、春雨E、西湖F、梅花G、泰山
12、给句子加标点，使句子意思与括号中的要求相符。(3分)
(1)王红李燕参加演出了 (别人向王红说)
(2)王红李燕参加演出了 (陈述两人都参加演出了)
(3)王红李燕参加演出了 (王红告诉别人，李燕参加演出了)
(4)王红李燕参加演出了 (王红喊李燕参加演出了)
13、请将下面的惯用语填入相应的括号中。(只填序号)(4分)
①门外汉②阶下囚③糊涂虫④智多星⑤三脚猫
⑥东道主⑦老油条⑧主心骨
1、把在团体中起主导的人喻为()2、把没有专业知识的外行人喻为()
3、把接待宾客的当地主人喻为()4、把公堂台阶下受审的囚犯喻为()
5、把世故圆滑的人喻为()6、把混混噩噩、不明事理的人喻为()
7、把技艺不精、勉强凑合的人喻为()8、把足智多谋的人喻为()
14、请选择恰当的词语填在下面短文的括号内。(2分)
地球上水的总储量为138.6亿立方米，()淡水只占2.53%。()对人类生活最密切的湖泊、河流和浅层地下的淡水，()占淡水总储量的0.31%。()，万物赖以生存的淡水资源并不是取之不尽，用之不竭的。节约用水已成为人类生活的当务之急。
备选词语：①而②因此③其中④只⑤可见⑥仅⑦这样⑧从而
15、找出词语的照应关系，在横线上填写适当的词语。(2分)
①寒冷对冬天正如炎热对_________。②微笑对高兴正如流泪对__________。
③__________对马路正如狭窄对小道。④_________对山峰正如低陷对山谷。
16、按要求变换句式。(每句1分，共7分)
①这比山还高比海还深的情谊，我们怎么能忘怀?(改为陈述句)
陈述句：________________________________________________________
②李宁严肃地对小明说：“如果你再迟到，我就一个人去。”(改为间接叙述)
改：____________________________________________________________
③这不是伟大的奇观吗?(改为双重否定句)
改：____________________________________________________________
④他用慈祥的目光久久地注视着锅炉和刚吊上甲板的大木箱。(缩句)
缩：____________________________________________________________
⑤没有哪一个同学说李医生不是好人。(2分)
改为肯定句：
改为反句问：
⑥将句①毛泽东是伟大的文学家。句②是毛泽东是杰出的军事家。(1分)
合成一句话：
17、指出下面的句子各用了哪些修辞手法?填在括号里。(1分)
①当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。()
②您担心我们会把您这位朝鲜阿妈妮忘怀?不，永远不会。()
18、给下面的文字加上不同的标点符号，使其成为不同意思的两句话。(2分)
下雨天留客天留我不留
①_______________________________________
②_______________________________________
19、抗洪前线流行的人“人在堤在”这句话的意思是()(1分)
A.如果在堤上有人，大堤就会存在B.只要大堤存在，大堤上就有人
C.如果人不在，大堤就保不住了D.只要我们在，就会全力保住大堤
一、看拼音写词语，细心点，没问题。(8分)
Xuányáshēnyínmázuìzhènɡzhònɡ
( )()()()
yǐnbìzhēnchájūshùchónɡbài
()()()()
二、选择合适的序号，填在前面的.括号里。(2分)
1、A.liánɡB.liànɡ
()不可估量()重量()量体温()自不量力
2、没有别字的一组是()
A.凡是 飞常 消毁 侵略
B.维护 给矛 贡现 威胁
C.充足 遗传 朴素 凯歌
三、请你查字典填空，试试看，你准行。(6分)
要查的字
音序
部首
除部首几画
字义(用“√”表示)
举世闻名
①往上托②举动③推选④提出⑤全
奇珍异宝
①有分别，不同的②奇异③惊奇④另外的⑤分开
风景名胜
①胜利②打败别人③优美的④比另一个优越⑤能够承担
四、请修改下面的病句，你一定有这个能力。(8分)
1、经过努力，我作业本上的错别字大大进步了。
2、今天老师表扬了我，我太感动了。
3、晚会上的音乐和舞蹈都很好听。
4、他戴着红帽子和一身红运动服走出了家门。
五、回忆课文内容，填空。聪明的你一定会。(16分)
圆明园在，是一座。它由、、组成，所以也叫圆明三园。此外，还有许多小园，分布在圆明园东、西、南三面，地环绕在圆明园周围。
这段描写了圆明园的，用一个词来概括它，即。
花生的好处很多，有一样__________：它的果实__________，不像桃子、石榴、苹果那样，把__________的果实__________挂在枝头上，使人一见就生__________。你们看它__________长在地上，等到成熟了，也不能__________分辨出来它有没有果实，__________挖起来才知道。
六、我会填(8分)
1、今年中秋佳节，她没能回家团聚，思乡之情油然而生，不由吟起了这样两句古诗：，。
2、选择历史人名填在下面的歇后语中。
包公孔明关公鲁班花木兰孙悟空
()的作风-----铁面无私()的扇子------神通广大()舞大刀-----拿手好戏()门前问斧子-----讨学问来了
()从军-----女扮男装()保唐僧------忠心耿耿
七、仔细阅读下面的短文，你一定能完成后面的练习。(12分)
我的油布伞
飘飘洒洒的雨丝，织成了一幅遮天盖地的珠帘。放学了，从学校里涌出许多花花绿绿的伞。
看见伞，我便想起了我的母亲，想起了令我难忘的一件往事。‖
小时候，我们村里没有学校，要跑到八里路以外的镇上去上学。来回走读最怕遇上雨天。半路上冷不丁地下起大雨，便被浇成“落汤鸡”。那时候，我多么盼望有一把伞呀!
有一回，放学的路上，我又淋了雨。回到家就病倒了，浑身烧得滚烫滚烫的。娘摸着我的额头，眼圈儿便红了。那时候我小不懂事竟不能体谅娘的难处便说娘要有把伞就好了咱买一把吧娘好久没做声最后才说买咱买一把‖
那时，我们家依靠娘织些土布来贴补生活，还要给我交学费。她哪儿有钱给我买伞呢?可是，我知道娘的脾气，对孩子，她从来都是说一句是一句的。
从那以后，她每天晚上总是一吃完晚饭就上了织布机，“哐哩哐当”，满屋子都是织布的声音。我每天枕着织布声人梦。一觉醒来，织布机还在响。一天，我轻轻地走到娘跟前，颤抖地喊了声：“娘。”娘用熬红了的眼睛看着我，笑了笑。我的泪水夺眶而出，说：“娘，你别再熬夜了，俺不要伞了!”娘笑笑，说：“傻孩子，伞，咱还是要买的。娘多熬几夜就有了。”
终于有一天，娘割了布。她从集市上卖布回来，喜滋滋地对我说：“拿去吧，你要的伞!”
啊，伞!我惊叫着，从娘手里接过来。这是一把八角黄油布伞。我撑开，合上，再撑开，再合上;又举起来，拧动伞柄，让它在空中旋转。偶然一回头，望着娘那带笑的黄油布似的脸，心里一酸，眼里涌出了泪水……‖
从此，那把黄油布伞就一直伴随着我。我带着这把伞，母亲仿佛就在我的身边。‖
1、写出下列词语的反义词。(1分)
滚烫()偶然()
2.把反问句改成陈述句。(1分)
她哪儿有钱给我买伞呢?
3、文章第4小节中没有标点符号，请给加上。(3分)
4、文章已经分成四段，用“‖”标明，请写出第二、第三段的段意。(4分)
第二段：
第三段：
5、“我”望见了娘那带笑的黄油布似的脸，为什么心里一酸，眼里涌出
泪水?请把你的理解简单地写在下面。(3分)
八、习作(30分)
要求：
1、自由命题。
2、可以选写秀美的景物，经历过的事，熟悉的人，自己的快
乐、烦恼，自己的梦想……
3、内容具体，感情真实。
篇2：小学五年级试题
小学五年级试题汇编
一、看拼音写词语。(8分)
cān jiā jǔ sànɡ tǐ cāo wéi rào
( ) ( ) ( ) ( )
jì xù shānɡ lianɡ xiōnɡ kǒu bó zi
( ) ( ) ( ) ( )
二、给下面的多音字组词。(8分)
ɡěi ( ) ké ( ) huá( ) qiānɡ( )
给 壳 哗 抢
jǐ ( ) qiào( ) huā( ) qiǎnɡ( )
三、比一比，再组词。(8分)
论( ) 陪( ) 飘( ) 增( )
轮( ) 培( ) 漂( ) 憎( )
四、读一读，并按照课文内容填上合适的词语。(4分)
共享 共创
未来的世界应该和平，没有战争、破坏、仇恨，人类应( )大自然的恩惠，( )美好的生活。
商量 商定
明天能不能去参加综合实践活动，我们还要( )一下。
关于俱乐部的国庆检阅活动，有许多事情已经( )。
五、根据课文内容填空。(9分)
1、《儿童和平条约》中提到我们要共同 ，共同 ，共同 ，
互相 、和提高大家的生活。
2、“太阳微笑着，行走在天上。”这句话采用了 的修辞手法。
3、他知道小朋友们爱 ，就发出光，送来温暖，叫瓜田长出了 ，果林挂满了 。
4、“遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。”是唐朝诗人 所写的《 》中的一句。这里“白银”指的是 ， “青螺”指的
是 。采用了 的修辞手法。
5、树木， 树人 。 己所 ， 于人 。
六、想一想，填一填。(8分)
1、我会积累。
(1、)请写出与写作有关的成语： 、
(2、)请写出带有动物名称的成语： 、
2、照样子写一写。
(1、)日月星辰、酸甜苦辣： 、
(2、)手足、骨肉、心腹： 、
七、我会改句子。(9分)
(1) 冬天到了，孩子们都穿上了厚厚的棉袄和围巾。(修改病句)
(2)春天是美好的`，谁都去赞美她，谁都去追逐她的脚步。(改反问句)
(3)月光洒在海面上。(扩句)
八、阅读短文，回答问题。(共21分)
课内阅读 《父爱深深》节选(8分)
从此，日复一日，爸爸把所有的闲暇时光，都用在做音箱上。他和我一起挑选木材、喇叭、蒙在音箱上的布料，甚至微不足道的胶水。
1、从哪些词语可以看出爸爸把所有的爱给了我?用“——”画出来。
2、爸爸为什么要和我一起做音箱，而不是给我买音箱?
3、“但我没有感到太多沮丧，我知道自己已经获得了很多”我获得了什么?
篇3：小学五年级试题
小学五年级试题精选
一.根据所给汉语完成句子。
1. 桌子上有一本书和两支钢笔。There _____ a book and two pens on the desk.
2. 钱包里有些钱。There ____ some money in the picture.
3. 在吉姆的书包里有一些卡片。____ _____ some cards in Jim’s bag.
4. 里面还有其他的东西吗?_____ _____ anything else in it?
5. 我们学校有许多班。There _____ many _____ in our school.
6. 树上没有鸟。There _____ ______ birds in the tree.
二.选择填空：
1. Are there any maps on the wall? ___
A. There are some. B. Yes, there is. C. Yes, there is one. D. No, there are.
2. How many ____ are there in the picture? A. woman B. women C. buy D. milk
3. There aren’t ___ trees near the house. There is only one. A. any B. some C. many D. much
4. There ___ two bowls of rice on the table. A. is B. have C. has D. are
5. Are there ___ houses near the river? Yes, there are .
A. some, some B. any, some C. any, any D. some, any
三.句型转换：
1. There is a woman near the house.(变复数)
2. There are some buses near the hill.(变单数)
3. There are some apples in the tree.(变一般问句)
4. There are some oranges in the glass.(变否定句)
5. Is there a baby in the room?(变复数)
6. There are many beautiful flowers in the garden .( 变一般问句)、
7. There is a bookcase in my study. (变一般问句)
_____ _____ _____ _____ in your study?
8. There are some big trees behind my house. (变一般问句)
_____ _____ ______ big trees behind my house?
四.there be 与have区别专练。
1. This desk _____ four legs. 2. ______ some books on the desk.
3. Everyone ______ a dictionary in my class.
4. _______ (没有) knives in the room.
5. I _____ a new sweater. 6. ______ some flowers and a desk in the room.
7. ______ nothing in the bag. 8. They ______ something to eat
篇4：小学五年级试题参考
小学五年级试题参考
1、看拼音写词语。（6分）
hǎn jiàn huǎng huǎng hū hū xiù shǒu páng guān
( ) ( ) ( )
gān zào xiào kǒu cháng kāi jìn rén jiē zhī
( ) ( ) ( )
2、选出带点字的正确读音，把序号写在括号里。（4分）
“失”的解释：①遗失 ②错误 ③改变常态 ④找不着 ⑤错过 ⑥没有掌握住。
（1）失足（ ） （2）大惊失色（ ） （3）坐失良机（ ）
（4）失物招领（ ） （5）迷失方向（ ） （6）过失（ ）
3、下列句子运用了怎样的修辞手法？请写在括号内。（4分）
（1）子弹打完了，就用石头砸，石头像雹子一样向敌人砸去。 （ ）
（2）成群的蜂蝶在花间飞舞，百灵鸟在锦簇般的果林上空欢乐地歌唱。（ ）
（3）这一整把火柴发出强烈的光，照得跟白天一样明亮。 （ ）
（4）读了书，我知道了人类的历史，看到了社会的希望，找到了天空的秘密，探到了地
下的矿藏。 （ ）
4、用“清”字组成合适的词语，填入括号内。（3分）
（1）雨过天晴，外面的天气格外（ ）
（2）奶奶年纪大了，喜欢（ ）。
（3）阿炳借着（ ）的月光，拉着动人心弦的乐曲。
5、按要求改写句子。(6分)
（1）我又另外的别的打算。
修改病句：___________________________________________________________________
（2）桃花、梨花、海棠花都开得笑盈盈的。 缩句： _______________________
（3）流连荷兰，你会觉得到处是这双神奇的手所创造的美。
改成反问句：__________________________________________________________________
二、阅读分析。（37分）
（一）叙利亚的卖水人（节选）（18分）
最令我难忘的，倒不是这些又便宜又好喝的水果汁，而是那些卖水人。
为了吸引顾客，叙利亚的卖水人都出尽奇招地来装饰他们的摊位。记得有位卖橙子的，浑圆的橙堆得像一座小山一样高。“橙山”上面，满满地插着制作精巧的塑胶花，远远看去，五彩缤纷，相互争艳。另有位卖萝卜水的，把又肥又大的萝卜叠成一个奇特的图案，惹人驻足而观。这一观，当然便得“破财而饮”了。
最最可爱的，是一些吹笛子的卖水人。他们或站在购物中心，或站在马路旁边，身上挂着一个形似葫芦的巨型铝制水壶，手执笛子，放在嘴边，“咿咿唔唔”地吹出一支又一支由幽幽怨怨的曲子。当你经过他身边时，他会用眼睛向你说话：“来吧，来吧，这么热的天气，来喝一杯吧！”试问，您能抗拒这样的诱惑吗？浸浴在笛子柔美的声音里，喝着从铝壶里倒出来的冰冷的酸橙水，你会觉得，整颗心都凉了起来。喝完以后，把杯子递还给他时，他会不由自主地说：“再来一杯。”
1、填空。(3分)
要查的带点字 部首 除部首有几笔 解释
出尽奇招
驻足而观
2、下列词语的引号其什么作用。（4分）
“橙山” （ ） “破财而饮”（ ）
“咿咿唔唔”（ ） “再来一杯。”（ ）
3、写出下列词语的近义词。（3分）
浸浴（ ） 柔美（ ） 抗拒（ ）
4、文中的一句反问句是_______________________________________________
改成陈述句是______________________________________________（2分）
5、缩句：“橙山”上面，满满地插着制作精巧的塑胶花。（2分）
________________________________________________________________________
用“～”划出表现叙利亚卖水人可爱的句子。（2分）
如果你是顾客，你会光顾那个卖水人的摊位？为什么?（2分）
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
（二）夏日的夜晚（19分）
风轻轻地吹着，刚下过一场急雨，今晚可不像前几天那样闷热。坐在操场上，微风轻拂，浑身凉爽；白天的焦躁和憋闷早已消逝而尽，享受之余，不由观赏起夜景来。
半圆形的月亮_______在东方，天空中不时飘过片片黑云，乍一看，你会觉得那不是云块在游动，而是月儿在云片中穿行。每当云块遮住了朦胧的`月色，大地便陡地暗下来，但_______又恢复了光明，不见空中有一颗星星，倒是南天偶尔闪过几道电光，显得这宁静的夜不平静。
对面是连绵的小山丘，满山的松树和楂树黑黝黝的，______辨得出在风中轻摆着的树梢。树梢经过傍晚雨水的洗刷，似乎还网着一层雨丝，在迷蒙的夜色中，像是蜿蜒着的层层轻纱薄雾。山脚下混糊一片，看不清什么，只依稀可见几星光点忽闪忽灭，那不是村舍得灯光，而是田间的萤火虫在游荡。似乎还能听见山丘上树叶在喋喋私语，农田里潮涌似的青蛙在鼓嗓，草丛中蛐蛐在弹唱。
偶一扭头，左前方又是另一番景象：密集的水银灯发出团团的青白的光；高大的厂房灯火通明，间或闪过电焊的弧光，犹如童话世界里的宫殿，放射出奇光异彩。隐隐还听见矿区那隆隆的机声和火车的叫声……这沸腾的场面，与眼前一片______的山岭、田野、村巷，形成了鲜明的对照。
是的，这微风轻拂的夏日的夜晚，人们在酣睡中送去收获的一日，又在不眠中迎来新的灿烂的明天。
选择下列词语分别填入文中的横线上。（4分）
片刻 隐约 静谧 悬
联系上下文解释词语。（4分）
（1）陡地——______________________________________________________________
（2）间或——______________________________________________________________
3、填空。（5分）
（1）作者依次描写了夏日的夜晚的_______、________和__________。
（2）第三节是按从__________到________的顺序写的。
4、回答问题。
作者写夏夜宁静的同时，又描写了“左前方是另一番景象”，这有什么深刻的含义？ ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________（4分）
5、按要求画句。（2分）
用“—”画出能表现全文中心的句子。
三、作文。（40分）
题目：我成长，我快乐
提示：在你的学习生活中。你在老师和家长的关怀下，健康地成长着，请结合自己的亲身经历，用一件事叙述成长带给你的快乐。
篇5：小学五年级试题
1、大卡车每小时行50千米，小汽车每小时行60千米，它们从相距660千米的两地同时出发，相向而行，经过几小时两车相遇？
2、两个工程队合铺一条长6600米的地下管道，甲队从东往西每天铺150米，乙队从西往东每天铺的是甲的1.2倍，经过几天可以铺完？
3、甲、乙两地相距350千米。一辆汽车从甲地开往乙地，每小时行36千米；一辆摩托车从乙地开往甲地，每小时行34千米。
①两车同时行了2.5小时后，还相距多少千米？
②两车同时行了几小时后相遇？
③两车在途中相遇后，又继续行了0.6小时，这时两车相距多远？
4、甲、乙两个城市相距680千米。慢车从甲城开往乙城，每小时行60千米；2小时后，快车从乙城开往甲城，每小时行80千米。快车开出几小时后两车相遇？
5、师徒二人上午8时开始合做一批零件，师傅每小时做27个，徒弟每小时做25个。已知他们共做了130个，完成任务时是几时几分？
6、某车间用两台机床同时加工2160个零件，第一台机床每小时加工24个，第二台机床每小时加工30个。如果每天工作8小时，加工完成这批零件需要多少天？
7、甲乙两人共同完成380个零件的加工任务，已知二人合作一天可以生产60个零件，现在甲先做4天后，由乙接着做8天全部完成任务，乙每天生产零件多少个？
篇6：小学五年级试题
一、积累(40分)
1.读拼音，写词语。(6分)
jùn qiào duàn liàn yōu jìng jī fěng zhèn ěr yù lóng
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
2.把下面的词语补充完整。(4分)
鹏程( )里 光彩( )目 勃勃生( ) ( )秃秃
镇定自( ) 秉( )夜游 ( )之不理 入场( )
3.根据读读.背背填空(7分)
(1) ，不进则退。
(2)一寸丹心图报国， 。
(3) ，耻下问者自满。
(4)稻花香里说丰年， 。
(5)水有源， ;木有根， 。
(6) ，须上高峰八百盘。
4.按课文填空。(13分)
(1)有的( )过湖面，尾尖偶尔( )一下水面，就看到波纹一圈一圈地( )开去。
(2)皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那( )的脸上，照着她( )大大的眼睛。
(3)还是原来的马，只调换了出场( )，就可以( )。
(4)他深深地吸了一口气，( )举起右手，举到齐眉处，向那位跟云中山
( )的军需处长敬了一个军礼。
(5)有喜有忧，( )，有花有果，( )。既须劳动，( )，这就是养花的乐趣。
(6)日出江花红胜火，( )。
5.默写(10分)
(1) 这学期你在课内已学了不少古诗词，请写出描写春天、夏天美好景色的诗句各两句。
描写春天的： ， 。
描写夏天的： ， 。
(2)《小音乐家扬科》表达了强烈思想感情的一句句子。
(3) “白杨树从来就这么直。
不软弱，也不动摇。“
二、运用(一)(35分)
1.联系课文内容填空或作答。(11分)
(1)这学期，我们伴随着课文走近了许多古代名人。如在《田忌赛马》中认识了 、、，在《赤壁之战》认识了 、、，这些古代人物中，我最喜 欢 ，因为
(2)《丰碑》一文中写到：“大雪很快地覆盖了军需处长的身体，他成了一座晶莹的丰碑。”读了这句话，你是如何体会其中的含义的。
2.当你的朋友小刚沉迷于网络游戏中时，你真想对他说：(写一句关于时间的古代名言警句)(2分)
3.阅读文段，回答问题。(9分)
种树人语重心长地说：“如果我每天都来浇水，每天定时浇一定的量，树苗就会养成依赖的心，根就会浮在地表上，无法深入地下，一旦我停止浇水，树苗会枯萎得更多幸而存活的树苗，遇到狂风暴雨，也会一吹就倒。”
他的一番话，使我非常感动。不止是树，人也是一样，在不确定中生活的人，能经得起生活的考验，会锻炼出一颗独立自主的心。在不确定中，深化了对环境的感受与情感的感知，就能学会把很少的养分转化为巨大的能量，努力生长。
(1)理解下面词语的意思。
语重心长
依赖
(2)第二自然段主要写了什么?由种树想到了什么?
(3)文中的“不确定”指的是什么?
(4)作者从种树人的话中悟出了什么道理?
5.阅读短文，完成练习。(13分)
一个年仅六岁的小男孩，手里捏着一美元，沿着街边的商店一家一家盘问：“请问，您这儿有上帝卖吗?”店主要么说没有，要么嫌他在捣乱，不由分说就把他赶出了店门。
天快黑了，第二十九家商店的店主热情地接待了男孩。老板是六十多岁的老头，满头银发，慈眉善目。他笑眯眯地问男孩：“告诉我，孩子，你买上帝干吗?”男孩流着泪告诉老头，他叫安迪，父母很早就去世了，他是被叔叔帕特鲁普抚养大的。叔叔是个建筑工人，前不久从脚手架上摔了下来，至今昏迷不醒。他问了许多医生，他们都说，只有上帝才能救他。安迪想： 。老头眼圈也湿润了，问;“你有多少钱?”“1美元。”“孩子，眼下上帝的价格正好是1美元。”老头接过硬币，从货架上拿了瓶“上帝之吻”牌饮料说：“这是 上帝,让你叔叔吃了，伤就会好的。”
安迪喜出望外，将饮料抱在怀里，兴冲冲地回到了医院。一进病房，他就开口叫嚷道：“叔叔,我买到了上帝，你吃了，伤就会好!”
几天后，一个由世界上顶尖医学专家组成的医疗小组来到医院对帕特鲁普进行会诊。他们采用世界上最先进的医疗技术，终于治好了帕特鲁普的伤。
帕特鲁普出院时，看到医疗费帐单上的那个天文数字，差点吓昏过去。可院方告诉他，有个老头帮他把钱付清了。那老头是个亿万富翁，从一家跨国公司董事长的位置上退下来后，隐居在本市，开了家杂货店打发时光。那个医疗小组就是老头花重金聘来的。
帕特鲁普激动不已，他立即和安迪去感谢老头。可老头已经把杂货店卖掉，出国旅游去了。
后来，帕特鲁普接到一封信，是那老头写来的，信上说：年轻人，您能有安迪这个侄儿，实在是太幸福了。为了救您，他拿1美元到处购买上帝……感谢上帝，是他的上帝救了您的命。但您一定要永远记住，真正的上帝，是人们的爱心!
1.喜出望外的望字典里的解释有①往远处看;②拜访;③希图，盼;④怨恨，责怪;⑤名望，声誉。在这个词语中应选择第 种解释。
2.联系上下文，理解 天文数字的意思
3.给这篇文章拟题目，可以拟“ 的孩子”。
4.第2自然段补写安迪心里想的话。(答案填在原文上，请不要漏做)
5.读了这篇短文，你有什么启发?
6.请你根据这篇文章的中心内容设计一句公益广告用语：
例：爱心可以让死神望而却步。
三、运用(二)(25分)
题目： 嘿!我成功了!
提示：你一定有过这样使人兴奋的经历，请把你的“成功”写出来。写的时候，要注意把“做什么成功了”以及“实现过程”写清楚。尽量做到内容具体，语句通顺，不写错别字，字数400字以上。
篇7：小学五年级试题
一、注拼音写词语。(共10分)
piāomiǎochàndǒuyāoqǐngdǎoyǔfǎngfú
()()()()
jīngtāohàilàngshuòdàwúpéngkuòchuò
()()()
二、比一比，先注音，再组成词(共12分)。
婉()翠()蓬()谊()
碗()脆()缝()易()
宛()粹()逢()益()
三、把下面两组词语中意思相反的用线连起来。8分
风平浪静精力充沛粗糙淡薄
博大胸怀惊涛骇浪纤细细腻
坚持不懈心胸狭窄萧条粗壮
筋疲力尽半途而废浓厚繁华
四、给下面的多音字注音并组词。(每字2分，共6分)
____()____()___()
泡晕撒
_____()____()___()
五.照样子，写词语。(每空1分，共6分)
气喘吁吁(ABCC)____________________________
津津有味(AABC)____________________________
六、把下面的词语补充完整。(每词1分，共9分)
质朴()()()朴善()()()相待
()()一笑笑()()开心悦()()
()弓蛇()水()石()()辕北()
一、下列每组词中都有三个错别字，找出来改正在后面的横线上!
1、真帝聊斋妻惨消遣
2、背涌熟悉回昧傲游
3、嗦然无味人情事故质谱无华龙疱
4、一贫如洗流光益彩欧心沥血浩翰
二、把下列短语补充完整：
()地走过去飞快地()轻轻地()
()的孩子吓得()()的身材
()的汉子追得()()的鹅
三、查字典填空：
1、“负”用部首查字法，先查()部，再查()画。
2、“砸”字共有()画，它的第七画是()，笔画名称是()
3、“秉”字按音序查字法，应查大写字母()，再查“秉”字的韵母()。用部首查字法应查()部，再查()画。
4、“秉”字在字典的解释有：1、拿着，持;2、掌握;主持。“秉蜡夜游”的“秉”应取第()中解释。
5、“端”字用部首查字法，应查部首()，除部首外再查()画。它在字典里解释有：1、东西的头;2、事情的开始;3、种类;4、端正;5、平着拿。在“变化多端”一词中应取第()中解释。
四、用恰当的动词填空：
()白纸()楦头()影子
()信封()压力()力气
()雨滴()腰肢()果实
五、把下列词语补充完整，并选择一个词语造句。
()()呈祥()云()雾气愤()()
面面()()()()而解()()不群
()()会神心()意()()()一发
心()神()()()及人()心()心
()()欲滴()()一笑()()要价
()：
七、填空。(每空0.5分，共2分)
“朝霞透过山峰，阳光泻满山谷。”这句中的“透”字，用部首查字法，应查()部，除部首再查()画;用音序查字法，应先找字母()。“透”字在字典中有几种解释：①通过，穿透;②暗地里告诉;③达到饱满的、充分的程度;④显露。在这个句子里应选择第()种解释。
八、通过学习我会写。(共10分)
1、我们赞同他的决定。(双重否定句)
____________________________________________
2、___________________________，柳暗花明又一村。
3、我积累了一则有关_______的名人名言：
________________________________________________________________________________________________
4、小菊说：“我要向小丽那样关心集体。”
改为转述句：_____________________________________
5、他们在狂怒的海洋上战胜了许多困难。
缩句：____________________________________
九、课文阅读。9分
《三峡之秋》节选
下午，太阳还没有落，峡里早起了一层青色的雾。这使得峡里的黄昏来得特别早，而去得特别迟。于是，在青色的透明的黄昏中，两岸峭壁的倒影，一齐拥向江心，使江面上剩下一线发光的天空，长江平静而轻缓地流淌，变得有如一条明亮的小溪。
夜，终于来了。岸边的渔火，江心的灯标，接连地亮起;连同它们在水面映出的红色光晕，使长江像是眨着眼睛，沉沉欲睡。只有偶尔驶过的赶路的驳船，响着汽笛，在江面划开一条发光的路;于是渔火和灯标，都像惊醒了一般，在水面上轻轻地摇曳。
也许由于这里的山太高，峡谷太深，天空太狭小，连月亮也来得很迟很迟。起初，峡里只能感觉到它朦胧的青光，和黄昏连在一起;而不知在什么时候，它忽然出现在山上。就像从山上生长出来，是山的一部分;像一块巨大的，磨平、发亮的云母石。这时月亮和山的阴影，对比得异常明显—一山是墨一般的黑，陡立着，倾向江心，仿佛就要扑跌下来;而月亮，从山顶上，顺着深深的、直立的谷壑，把它那清冽的光辉，一直泻到江面。就像一道道瀑布，凌空飞降;又像一匹匹素锦，从山上挂起。
1、三峡里“黄昏来得特别早，而去得特别迟”的原因是(_________________________);“而月亮也来得很迟很迟”的原因是(________________________)。
2、第1小节重点写(______________)。最后两小节先写(______)，重点写(____)，突出了三峡(_____)时三峡的特点。
3、作者是按(_______)顺序来描写三峡在(_________)的景色变化。
4、画出文中一个既有比喻又有拟人修辞手法的句子。
十、写作天地。(28分)
我们的生活在不断的向更高的水平发展，结合日常生活实际，动脑筋想一想，你还希望发明什么，要是有了这项发明，人们的生活又将发生什么样的变化。以《如果发明……有多好》为题，写一写你的设想。
要求：1补充题目。
2给想要发明的东西起个名字。
3讲清楚这件发明给人们带来的好处。
4字数在400字左右。
篇8：小学五年级试题
“这是一匹奔跑中的骏马。怎样表现它的速度之快呢？作者构思奇妙，让马的右前腿大步前跨，左后腿向后平伸，以表现它在快速奔跑。快到什么程度呢？作者匠心独运，让马的后蹄踏在一只飞燕上。这样就把‘快’具体化了，连飞燕都来不及躲闪，是跑得快啊!马蹄踏在飞燕上，飞燕竟安然无恙，可见这匹马几乎四蹄离地，风驰电掣般地飞奔。”
1、用“‖”把这段话分成在层，写出每一层意思。
第一层：
第二层：
第三层： 2、这一段话是怎么写出这匹铜马的“运动美”的？
_______
篇9：小学五年级试题
傍晚，小珍在后院瓜棚下做功课。凉风送爽，飘来一阵阵诱人的花香。
小珍起身到花坛边儿，见到满枝洁白的茉莉花儿，有的张着花瓣，有的打着花蕾。( ) 她不由得凑近花儿闻了闻，此时，小珍想起了教语文的张老师，她身体不好，但经常废寝忘食地备课，批改作业。( ) 记得有一次她牙疼，连续三天晚上彻夜未眼，但每天仍然给同学们上课。同学们真是又心疼又感激。想到这里，小珍不由自主地摘起茉莉花来。不一会儿，就摘了许多。用新手帕小心翼翼地把花包好，决定送给张老师。
到了学校，办公室亮着灯，张老师正在批改作业。小珍怕打搅了老师，就轻手轻脚地来到窗前，踮起脚把花放在窗台上，让淡淡的花香解除老师的疲劳，小珍退到一棵树下。这时，老师闻到了一股花香，推开窗户，发现窗台上放着茉莉花，便捧在手里，脸上露出了欣慰的笑容。( ) 小珍看到这情景，心里十分高兴。
回家的路上，小珍想：老师用汗水培育着祖国的花朵，不正像一位辛勤的园丁吗？一旦鲜花开放，造福人民，老师将感到多么欣慰啊!我一定要好好学习，将来做个优秀人才。
1、按地点的转换用“‖”将短文分为三段，并写出段意。
第一段： ___________________
第二段： __________________
第三段： __________________
2、文中画“ ”的句子，是写“实在事物”，还是“联想”，填在句子后面的括号里。
3、文中画“ ”的句子，是写人物“外表”还是“内心活动”，填在句子后面的括号里。
4、本文通过 ，表达了 ____ _______________________________________
篇10：小学五年级试题
一、拼音。(9分)
1.给加点字的音节补充完整。
二、汉字。(11分)
1.看拼音写汉字。
sh&m)t2o
菜坟()()气
j@c2nsh3n
()生()酷()北
mi3n%ush@
()励()然解()
2.改正下面句子中用错的字。
(1)这道提目我终于做对了。()
(2)我自己打工挣钱交学废。()
(3)《腊人海力布》是个留传很久的民间故事。()()
(4)赵大叔从坑上接起一条毯子，拨脚就跑。()()()
3.写出下面汉字共几画。
乍()乃()册()
枣()凹()承()
三、词语。(12分)
1.按一定顺序排列下面词语。
水果果品桃水蜜桃
日报报纸人民日报
2.把下面搭配不当的词语改正过来，写在括号内。
热爱公物()传播小说()
学习勤劳()天气开朗()
3.选择关联词语填空。
(1)或者。..。..或者。..。..(2)连。..。..也。..。..
(3)既然。..。..就。..。..(4)不是。..。..就是。..。..
①先生()救了我，()把好事做到底，让我吃了你吧!
②周日，我()去姥姥家，()去公园。
③星期三()我自己回家，()妈妈到学校接我。
④住在附近的小弟弟、小妹妹被吸引来了，()从这儿路过的大个子叔叔()不由自主地坐到场边，欣赏起这场球赛来。
4.给加点的词选择正确的意思。
干净：①清洁②全部、一点不剩
四、句子。(18分)
1.把下面的句子改写成“被”字句。
(1)守门员扑住了几个险球。
___________________
(2)我把作业写完了。
_______________
2.修改病句。
(1)蔚蓝的天空万里无云，蓝得像一块蓝玻璃。
___________________________________
(2)玻璃的作用非常广泛。
____________________
(3)好的身体是为人民工作的源泉。
___________________________
3.照样子写句子。
例：您不要随地扔纸。
请您不要随地扔纸。
您不要随地扔纸，好吗?
(1)你陪我去公园。
______________
_______________
(2)你放学后来我家。
________________
_________________
4.扩句。
(1)哨所在山崖上。
________________
(2)我们学习知识。
_______________
5.造句。
(1)耸立
________________________
(2)从。..。..到。..。..
________________________
(3)像。..。..似的。..。..(造一比喻句)
___________________________
五、加标点。(给下面句子选择正确的标点，把序号写在句后括号内)。(6分)
1.我们学的功课有思想品德语文数学自然体育音乐美术等()
2.读了古井一课我受到了很深的教育我从古井联想到自己应该怎样生活怎样做人
六、按要求回答问题。(9分)
1.填空。
《宿新市徐公店》的作者是____代____。“宿”的读音是__________;意思是________________________。
2.给加点词选择正确的意思。
①数量②就
3.“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”的意思是()。
(1)这细细的嫩叶是谁的巧手剪裁出来的?原来是“二月春风”这把“剪刀”剪出来的啊!
(2)不知道这么细的叶子是谁裁出来的?只知道二月春风像剪刀。
由于建校，学校操场上堆满了大大小小的石头，看上去乱糟糟的，同学们下课活动起来也不方便。学校派我们班的男同学今天下午把这些石头搬到墙角去。
要搬动这些石头可不容易啊!最小的也有二、三十斤，得一个大力气同学用劲才能搬走。大的呢?有七、八十斤的，还有一百多斤的。
这时，老师说：“________________________________”几句话，把大家的劲鼓起来了。同学们找来了木杠、钢钎、五六个人组成一组，选一块最大的石头，有的把木杠、钢钎塞在石头底下，有的站在石头两边用手推。“预备--起!”大家一起用劲，石头翻了个身，“预奋--起!石头又翻了个身。就这样，同学们使出了全身力气，把石头一步步向前移，直到移到墙角边。每搬走一块石头，同学们就q0ngb)z@j9n()地欢呼起来：“胜利了!胜利了!”大家累得满头大汗，全身衣服都湿透了，有的还扭伤了脚，但谁也不肯休息。大家你追我赶，劲头越来越大。不到一个小时，这些大石头一块块地被我们搬到墙角。
这一座座“石山”终于在我们这些“小愚公”面前乖乖地让开了路。望着平坦的操场，我们欣慰地笑了。
1.给拼音注上汉字。(1分)
2.给文章加个适合的题目。(2分)
3.本文分段的依据是__________(只填序号)。(1分)
A、按空间位置的转移C、按事情发展的顺序
B、按事物的内容和性质D、按时间变化顺序
4.将文章用“‖”分成三段，概括段意。(9分)
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
5.文章所写事情的起因是：__________结果________，文章详写了_______________，略写了______________。___________________________________(4分)
6.联系上下文，想想老师会怎么说，填在文中的横线上。
十二、作文(20分)
下面是一份作文提纲，请你按提纲把作文写具体。
开头：一天，爸爸带我到动物园去游玩。
中间部分：①我们先来到猴山;
②大老虎真凶啊;
③大熊猫可有意思了。
结尾：傍晚，我们愉快地走出动物园。
篇11：小学五年级试题
一、给下列带点的字选择正确的读音，把序号填在括号里。(6分)
①qi2ng②ji4ng③qi3
④k3⑤g#ng⑥g^ng
⑦chu1ng⑧chu4ng⑨ch5ng
⑩ch8nhu^h6
二、填空后按要求归类。(10分)
花团锦()兴高()烈络()不绝
()()不安接()()肩提心()胆
狂风()号金碧()煌田地荒()
屏息()视
描写景物的：__________
形容人物心情的：__________
形容人多的：_______________
三、给下列句中加点的字选择字义。(6分)
四、用直线把能够搭配在一起的词语连起来。(8分)
任务艰巨白里泛红的举止
环境紧张柔和安祥的脸蛋
形势险恶从容平静的眼睛
心情紧迫朴素大方的神情
五、下列句子各采用了什么修辞方法，请选一个填在句子后面的括号中去。(6分)
拟人夸张比喻排比
1.“金皇后”又肥又壮，全身的毛一片金黄，亮得像一匹黄缎子。()
2.泉水永远那么纯洁，永远那么活泼，永远那么鲜明。..。..()
3.古井像一位温情的母亲，用甜美的乳汁，哺育着平原上的儿女。()
4.这时候，什么苍松啊，翠柏啊，却挽留不住游人。()
5.一群放学回家的孩子撑着雨伞，仿佛是浮动的点点花瓣。()
6.昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。()
六、修改病句。(10分)
1.树上的小鸟在树枝上尽情地欢唱。
2.白洋淀人民的血液保护了苇塘的清白。
3.老师的眼睛射出了宽慰的笑意。
4.在联欢晚会上，李春唱了动听的歌声。
5.周梅英知道自己错了，心情很繁重。
七、选词填空。(4分)
不是。..。..就是。..。..要么。..。..要么。..。..既然。..。..就。..。..
只有。..。..才。..。..只要。..。..就。..。..因为。..。..所以。..。..
1.()我们已经学过了法律知识，()应该更自觉地遵守法律。
2.这件事()班长做的，()是学习委员干的。
3.()没有亲临其境，()很难叫人相信这是真的。
4.()你能刻苦学习，()能不断提高学习成绩。
八、按事情的发展顺序排列下面的句子。(4分)
()清洁工人望着敬爱的总理，激动得说不出话来。
()天亮了，敬爱的周总理走出人民大会堂。
()周总理刚要上车，望见一位清洁工人在清扫街道。
()一阵秋风吹过，从树上落下几片黄叶。
()他走过去紧紧握住工人的手，亲切地说：“同志，你辛苦了，人民感谢你!”
()深秋的清晨是寒冷的，周总理却送来了春天的温暖。
()他为国家为人民又工作了一夜。
九、在下面一段话适当的地方改用“他”，没有标点的地方请加上。
门采尔是德国著名的油画家门采尔13岁开始作画非常勤奋刻苦门采尔的画较早地反映了德国工人阶级的生活泥水匠马车夫磨刀人油漆工修车工等在门采尔的笔下都栩栩如生门采尔用四年工夫画了一幅油画轧钢工厂轰动了全国。
当时，有一个青年也经常作画，但画得很草率。青年画家的画总是长时间卖不出去。青年画家看到门采尔的画经常被人们抢购一空，就去找门采尔，请门采尔介绍成功的秘诀。
十、联系课文，理解句子并填空。(5分)
1.《题西林壁》的“题”是_____的意思，这首诗的最后两句是_______，____________。作者写这首诗是为了告诉我们_____(①庐山的景色美丽，可以从不同的角度去看。②从不同角度看庐山，庐山呈现出不同的景象。③无论做什么事，要全面客观地去认识事物。④不能只从一个角度看庐山，否则不识全貌。)
2.“刘家和孙家的饺子想必是油多肉满，非常可口，但是我们的饺子会使我们的胃里和心里一齐舒服。”这段话中划上横线的部分，原因是____(①我们的饺子里菜多肉少。②我们的饺子是亲手包，亲手煮的。③我们的饺子是用自己的劳动来换的，来得硬正。)
十一、阅读短文，完成作业。(17分)
本学期的期末考试已经临近，各年级、各学科都已经进入到紧张的复习阶段。
篇12：小学五年级试题
荷 叶 青 青
夏天，玄武湖里那一望无边的荷叶忽然叫我生出了许多感想。祖母淡淡的笑容渐渐地浮现在我的眼前。
老家的院子不大，却年年要种一缸荷花。祖母特别（爱好 喜爱）荷花，对荷花下的功夫更让人吃惊。河泥是雇人挑来的，她还要抓一把看看成色，就像看粮食。隔年的种藕早已选好，祖母自己一支支种下去，弄得两手污泥一直糊到胳膊肘。到了小荷叶快要冒尖的时候，祖母就守着荷花缸不让孩子靠近，说是人呼出的`热气，会让叶子枯萎。小荷叶终于长出来了，那是一片太小太小的叶子，孩子们都不屑一顾。祖母看着荷叶，却像看一个新生的孙子。
夏天到来的时候，才有真正的长杆儿荷叶亭亭地舒展开来。这时天大热了，大门成天开着，就有人探头欣赏我家独特的风景。祖母常常在门口乘凉，看到有人夸她的荷叶，就把人家让进来，沏上茶水，请人边喝边欣赏。
一天,有位年轻的母亲抱着一个孩子在门口探头探脑地张望，祖母又发出邀请，可女人摇摇手，说出一（番 翻）话来。祖母这才注意到孩子生了一头疮，她丝丝地吸着冷气，好像要（带 代）那个小女孩忍受痛苦。看了一会儿，她醒过神来，赶快拿一把剪刀，走到荷花缸边，“咔”一声剪下最大的一支荷叶。原来女人就是来讨荷叶的，中医给小孩开的药里，要用新鲜的荷叶。
荷叶是夏日里清凉的东西。祖母以往每年也都要分送几支给左邻右舍泡茶喝。这一年，老邻居们是喝不上荷叶茶了。每隔几日，就要给那个孩子剪一支荷叶，荷花缸里的荷叶也就越来越少。不过，小孩子的疮倒是确实一天天好起来。
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