关于四年级数学第一单元综合测试题（整理8篇）由网友“欢天喜地”投稿提供，下面是小编精心整理的关于四年级数学第一单元综合测试题，仅供参考，大家一起来看看吧。
篇1：关于四年级数学第一单元综合测试题
数学第一单元综合测试题
一、算一算。
12×101= 13×101= 14×101= 15×101= 16×101= 17×101= 18×101= 19×101=
二、填空题。
1、从个位起，第七位是百万位，它的计数单位是，第九位是亿位，它的计数单位是。
2、6006006最高位是位，右边的“6”表示6个，中间的“6”表示6个，左边的“6”表示6个。
3、三个千万，三个十万，三个千和八个一组成的数是，约是万。
4、比99999多1的数是，比1000少1的数是。
5、用0，1，2，3，4，5这六个数字组成一个最小的六位数是，组成一个最大的六位数是。
6、把下面各数写成用“万”作单位的数。
89000000=万 785000≈万 509000≈万
7、把下面各数写成用“亿”作单位的数。
500000000=亿 995800≈亿 7421305678≈亿
三、选择题。
1、个、十、百、千、万……是( )
A、计数法
B、数位名称
C、计数单位
2、在49□438≈50万的括号里填上合适的数。( )
A、0～4
B、0～5
C、5～9
3、在5和6中间添( )个0，这个数才能成为五亿零六。
A、6
B、7
C、8
4、用三个7和三个0组成的六位数，读数时，一个0也不读出来，这个数是( )。
A、777000
B、700077
C、707070
四、判断。
1、94200这个数字中的9所站的数位是万。
2、四万零三百写作40000300。
3、整数的计划单位只有：个、十、百、千、万、十万、百万、千万。
4、100000-1 < 99999+1。
五、比较大小。
721081357900 61700062万 101109999 47625044762513 四千万九百九十万 8900189101
六、读出下面各数。
708500 读作： 70000508 读作： 100090009 读作： 5060032 读作：
七、写出下面各数。
五十六万零五十六 写作： 七亿七千零一万零八百 写作： 四百七十八万九千零六 写作： 一亿零二万零三 写作：
篇2：四年级数学第一单元测试题
新人教版四年级数学第一单元测试题
一、快乐填空。(12分)
1.在没有括号的算式里，如果只有加减法或者只有乘除法，都要( )按顺序计算;如果既有加减法，又有乘除法，要先算( )法，再算( )法;如果算式里有括号，应先算( )的，再算( )的。
2.在计算200×5-(147+465)时，可以先同时算( )法和( )法，再算( )。
3.根据500÷125=4，4+404=408组成一个综合算式是 ( )
4.0除以一个( )的数，还得0。
5. 加法、减法、乘法和除法统称( )。
6.把这组用图形表示的算式改写成一个算式:
△-○=□ □×△=○ □÷○=◇( )
二、小法官巧断案。(对的打√，错的打×。)(12分)
算式里有括号，要先算括号里面的。( )25×4÷25×4=1 ( )3. 0除以一个非零的数还得0。( )
4.两个不等于0的相同数相除，商一定是1。( )
5.被减数、减数、差的和等于被减数的2倍。( )
6.32-8×3和32÷8×3的运算顺序相同。( )
三、精心筛选。(将正确答案的序号填在括号里。) (10分)
1.与12÷4结果相等的式子是( )
①(12×2)÷(4×4) ②(12÷2)÷(4÷2)
③(12+2)÷(4+2) ④(12-2)÷(12-2)
2.98+2-98+2=( )
①1 ②0 ③4 ④100
3.75与25的和除以36与16的差，商是多少?正确列式是( )
①75+25÷36-16 ②(75+25)÷(36-16)
③(36-16)÷(75+25)
4. 在计算(2000-36×47)÷44时，首先算( )法。
①减 ②乘 ③除
5.学校买了1个足球和4个小皮球，一共花了26元，一个小足球10元。一个小皮球多少钱?( )
①26-10 ②26÷4 ③(26-10)÷4 ④26-4-8
四、计算你最棒。
1.直接写得数。(8分)
14×6= 80÷=16 62-5×6= 45×3=
320+80×3= 100+100×0= 7×7÷7×7= 64÷64×7=
2.脱式计算.(16分)
(160×40-3800)÷65 950+560÷14×28
384÷12+23×37 (70+80)÷(68-18)
3.我来当裁判员!(对的画“√”，错的`画“×”并改正)(8分)
(1) 437-37×2+8 ( 2) 1500÷15-15×4
=400×2+8 = 1500÷0×4
=8008 ( ) = 0 ( )
4.列式计算我在行。(10分)
(1)33与27的和除以它们的差，商是多少?
(2)500减去9乘15的积，再除以5，商是多少?
五、生活中的数学。(24分)
1.水果店运来香蕉45千克，梨是香蕉的3倍，苹果比梨和香蕉的总和少29千克，这个水果店有苹果多少千克?
2.超市厂家促销活动:中性笔3枝12元。照这样计算，买9枝这样的笔现在要多少钱?
3.某皮鞋专卖店上午卖出皮鞋18双，下午卖出皮鞋23双，下午比上午多收入1600元，每双皮鞋售价多少元?
4.食堂一桶油连桶重50千克，吃了一半后，连桶重27千克，桶重多少千克?
篇3：四年级数学第一单元测试题
人教版四年级数学第一单元测试题
一、填空题（每空1分，共20分）
1、从个位起，第七位是（ ）位，它的计数单位是（ ），第九位是（ ）位，它的计数单位是（ ）。
2、6006006最高位是位，右边的“6”表示6个（ ），中间的“6”表示6个（ ），左边的“6”表示6个（ ）。
3、三个千万，三个十万，三个千和八个一组成的数是（ ），约是（ ）万。
4、比99999多1的数是（ ），比1000少1的数是（ ）。
5、用0，1，2，3，4，5这六个数字组成一个最小的`六位数是（ ），组成一个最大的六位数是（ ）。
6、把下面各数写成用“万”作单位的数。
89000000= 785000≈ 509000≈
7、把下面各数写成用“亿”作单位的数。
500000000= 995800≈ 7421305678≈
二、选择题（将正确的答案序号填在括号内，每题4分，共16分）
1、个、十、百、千、万……是（ ）
A、计数法 B、数位名称 C、计数单位
2、在49□438≈50万的括号里填上合适的数。（ ）
A、0～4 B、0～5 C、5～9
3、在5和6中间添（ ）个0，这个数才能成为五亿零六。
A、6 B、7 C、8
4、用三个7和三个0组成的六位数，读数时，一个0也不读出来，这个数是（ ）。
A、777000 B、700077 C、707070
篇4：四年级数学单元综合测试题
四年级数学单元综合测试题
一、口算。
2.6+l.4= 1.9+0.8l= 0.58+0.42= 1.63—1.23=
0.9-0.25= 9.9—0.01= 4—2.3= 3.2一1.7=
7.05-0.05= 0.78—0.38= 3.5十5.5= 5.5—3.9=
二、用竖式计算并验算。
8.42+9.48= 42.56+3.124= 91.26-30.35=
验算：验算： 验算：
15.6十0.237= 80-52.l= 7.35—1.41=
验算：验算： 验算：
三、用小数计算。
2吨50千克十630千克 5米80厘米十4米15厘米 5元6角十8元3角
四、选择题，把正确答案的序号填在括号里。
1. 计算42.7-9.47的正确坚式是( )。
①4 2 . 7 ②4 2 . 7 ③4 2 . 7
-9 . 4 7-9 . 4 7 -9. 4 7
2. 用“米”作单位计算，“8米6厘米十5米60厘米”的正确算式是( )。
①8.6+5.6 ②8.06+5.06 ③8.06+5.6
3. 减数增加5.6，被减数不变，差( )。
①增加5.6 ②减少5.6 ③不变
4. 两个小数相加，一个加数增加0.7，另一个加数减少3.6，和( )。
①增加4.3 ②增加2.9 ③减少2.9
5. 8.48-(0.65+3.48)=( )。
①8.48-0.65+3.48 ②8.48-3.48-0.65 ③8.48-3.48+0.65
五、下面各题怎样算简便就怎样算。
18.51-9.03-0.9732+6.4十68十3.6
15.5十26.5一20.410.27十0.4-8.27
24.6一3.98十5.4-6.0264.3一18.75十15.7一11.25
六、解决问题。
1. 甲、乙两个工程队共同安装一条燃气管道，甲队每天安装62.5米，乙队每天安装77.2米，10天完成任务。这条燃气管道有多少米?
2. 水果超市第一天卖出樱桃67.3千克，比第二天卖的'多18.8千克，第三天卖的比前两天的总和少30.8千克。第三天卖了多少千克樱桃?
3. 有甲、乙两箱货物共重24.72千克，甲箱重15.3千克。甲箱比乙箱重多少干克?
4. 小泉买词典用去23元5角，比买文具盒多用去8角3分。他一共用去多少元?(用小数计算)
5. 一批货物承包给甲、乙、丙三个运输队，甲运了95.8吨，比乙多运了2.8吨，比丙少运4.8吨。这批货物共多少吨?
篇5：数学第一单元测试题
数学第一单元测试题
一、直接写得数
760－160=
180+220=
370－150=
780－756=
900－860=
835+75=
350+400=
1000－600=
960－60=
40+120=
170+60=
800－350=
二、填空
1.我们用的数学教科书约厚8（ ），飞机每小时飞行约800（ ）。
2.教室的窗户高约18（ ），一棵大树的高度是9（ ），爸爸的身高是175（ ）。
3.一头大象重约6（ ），一袋化肥重50（ ），一枚鸡蛋重约50（ ）。
4.14厘米+26厘米=（ ）分米
1米-2分米=（ ）分米
8000米+3000米=（ ）千米
7千米-1000米=（ ）米
1600千克-600千克=（ ）吨
1吨-400千克=（ ）千克
5.连线
6.一个数加上27之后等于92，这个数是（ ）。
7.比491多78的数是（ ）。
8.用3，6，7组成一个最大的三位数是（ ），最小的三位数是（ ）这两个数的`差是（ ）。
9.500-185=500-（ ）+（ ）=（ ）
450 + 192=450+（ ）-（ ）=（ ）
三、选择（将正确的序号填在括号里）
1.下面的单位不是长度单位的是（ ）
A.米
B.毫米
C.克
2.小红家离学校有150（ ）
A.米
B.毫米
C.厘米
3.1米和8厘米加在一起是（ ）
A.18厘米
B.108厘米
C.180厘米
D.9厘米
4.小明3小时行了150千米，他是（ ）去的
A.步行
B.骑自行车
C.乘汽车
D.坐飞机
5.1吨铁和1吨棉花比较（ ）
A.1吨铁重
B.1吨棉花重
C.一样重
D.无法比较
四、列竖式计算（请验算）
637+368=
704-678=
600-395=
746+219=
634-182=
五、解决问题
1.用一根长2米的木料，锯成同样长的四根，用来做凳腿，这个凳子的高大约是多少？
_____________________________________
2.一个建筑工地原有水泥20吨，又运来8000千克水泥，这些水泥刚好够用7天。平均每天用多少水泥？
_____________________________________
3.养殖场养鸭476只，养鸡的只数比鸭多358只，这个养殖场一共养鸭和鸡多少只？
_____________________________________
4.副食店运来410千克鸡蛋，上午卖出152千克，下午卖出174千克，还剩多少千克？
_____________________________________
篇6：数学第一单元测试题
人教版数学第一单元测试题
一、写出钟面上的时刻。
二、连一连。
三、画出分针。
四、找规律，填一填。
1、找规律接着画。
①●●○●●○●●○●●○●●○____，____，____。
②▼▼△△△▼▼△△△▼▼△△△▼▼____，____，____。
③》＝》》＝》》＝》____，____，____。
④ ____，____，____。
⑤☆○● ●☆○ ○●☆____，____，____。
2、找规律接着写。
（1）3 6 9 12 15 18____，____，____。
（2）2 6 12 16 22 26____，____，____。
（3）90 80 70 60 50 40____，____，____。
（4）54 48 42 36 30 24____，____，____。
（5）1234 4123 3412____，____，____。
篇7：四年级数学上册第一单元测试题
_________学校______年级姓名________
一、填空。（14分）
（1）个十万是一百万，一百个亿里有（）个十亿。
（2）一个数从右边起，万位是第（）位，亿位是第（）位。
（3）653917420，这个数的最高位是（）位，它是（）位数，从个位起，第七位上的数字是（），十万位上的数是（）。
（4）读数的时候，要从（）位起，一级一级地往下读，读亿级、万级时先按照（）级的读法读，再在后面加读一个（）字或（）字。
（5）写数的时候，从（）位写起，一级一级地往下写，哪个数位上一个单位也没有，就在哪个数位上写（）。
（6）8个万，6个千，2个百，4个十和7个一组成的数写作（）。
（7）最小七位数是（），最大六位数是（），这两个数的最大计数单位间的进率是（），这种计数法叫做（）计数法。
二、读数。（12分）
365247读作（）37004读作（）
50100800读作（）500读作（）
3600000000读作（）8040003000读作（）
三、写数。（12分）
六千五百七十三写作（）一百万三千写作（）
四万零五百写作（）七千四百零五万写作（）
八十亿四千万写作（）六千零三亿四千零一万写作（）
四、把下列各数改写成用万或亿作单位的.数。（6分）
150000=（）万6000000=（）万2590000=（）万
2400000000=（）亿20300000000=（）亿59000000000=（）亿
五、把下面各数四舍五入到万位。（6分）
63510052775600209943
六、把下面各数四舍五入到亿位。（6分）
725400000002957000000
49000000029536000000
七、在○里填上＞＜或＝。（6分）
78789○797986000000○239647908000000○800万
9亿○90000001000○99970200000000○70200万
八、把下面各数按从小到大的顺序排列。（4分）
（1）八十万五千805008050000八万五千八亿五千万
（）
（2）47003504700530347005043700503740050
（）
九、列式计算。（12分）
（1）20000减75乘15的积，差是多少？
（2）208乘23与67的和，积是多少？
（3）429加1850与37的商，和是多少？
十、选择题。（10分）
1．一个数是十位数，它的最高位是（）。A.十亿位B.亿位C.千亿位D.百亿位
2．相邻（）间的进率是10。A.数位B.计数单位C.单位D.数量单位
3．由7个万，5个百组成的数是（）。A.70050B.70500C.75000D.705000
4．3790000中的7表示（）。A.7个百万B.7个千万C.7个亿D.7个十万
5．五十八万零四十六写作（）。
A.580046B.580406C.5800046D.58000046
6．7654和6754两个数中的`7所表示的意义（）。
A.相同B.不同C.有可能相同D.都不是
7．从十位起，第八位是（）。A.千位B.百万位C.千万位D.亿位
8．把958743210四舍五入到亿位是（）。A.9亿B.10亿C.90亿D.91亿
9．十万、十万地数，数10次是（）。A.10万B.100万C.1000万D.一亿
10．最高位是千万位的数是（）。A.七位数B.八位数C.九位数D.十位数
十一、应用题。（12分）
1．某服装厂一月份生产女童装2600套，生产的男童装比女童装的3倍少800套，生产男童装多少套？
2．去年我国生产自行车38420000辆，我县人口为803000个，请把上面两个数分别用四舍五入法省略到万后面的尾数，并估计一下每人可拥有几辆自行车？
篇8：数学四年级上册第一单元测试题
人教版数学四年级上册第一单元测试题
一、填空。
(1)一个数是7281，另一个数是最大的一位数，它们的和是( )，差是( )，积是( )，商是( )。
(2)5073261是( )位数，5在( )位上，表示有( )个( )，7在( )位上，它的计数单位是( )，表示有( )个( )，6在( )位上，表示有6个( )。
(3)一千万是( )个十万，( )个一千是十万。一亿是一千万的( )倍，是一百万的( )倍，是一的( )倍。
(4)10089470235的个级上的`数字是( )，表示有( )个( )，万级上的数字是( )，表示有( )个( )，亿级上的数字是( )，表示有( )个( )。
二、选择题。
(1)四十、四万、四亿组成的数是( )。
A.4000040040 B.400040040 C.400004040
(2)比最小的九位数少1的数是( )，比最大的九位数多1的数是( )。
A.99999999 B.100000000 C.1000000001 D.1000000000 E.999999999
(3)243268○24468 20300○30100 3760000○367万
49015万○5亿 1101万○11010000 9999899○9998999
A. B.= C.
三、写出下面用线划出的数。
(1) 仓前粮站收购早稻五百九十万千克。 ( )
(2) 1996年上半年我国外汇储备已突破八百五十亿美元。( )
(3) 1994年全国销售图书六十二亿二千四百万册，( )金额达 一百三十四亿五千五百万元。( )
(4) 到1995年7月止，新安江水库比1994年多蓄水十亿( )立方米，发电量已超过十四亿五千万千瓦小时。( )
四、读出下列各数，并四舍五入到亿位。
(1)1995年上半年杭州市工交系统开发新产品产值达7590000000元，创利润579000000元，税收309000000。
五、判断题。
(1)三万是三十个一百。( )
(2)四万八千有48个千( )
(3)7306001读作七千三百零六万零一。( )
(4)三亿零三百写作300000300。( )
(5)44999≈5万。( )
六、□里最大能填几?
74□995≈74万 74□9950000≈75亿 5650505□5049
365874□021≈365875万 9□99999899899999
七、比较下面各数的大小，并用连接起来。
8006万 8500 8005万 8050万 8540 8504 1亿
八、根据要求组数，能组几个就组几个。
三个3，四个0组成一个七位数：
(1) 一个零也不读出来：( )
(2) 只读出一个0：( )
(3) 读出两个0：( )
★ 七年级上复习计划
★ 线上线下教学
★ 期末教学质量分析
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