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下学期第五单元测试题答案

时间：2023-09-01 08:57:47 试题试卷收藏本文下载本文

下学期第五单元测试题答案（共8篇）由网友“荔枝啵啵”投稿提供，下面是小编为大家带来的下学期第五单元测试题答案，希望大家能够喜欢!

下学期第五单元测试题答案

篇1：下学期第五单元测试题答案

二、在正确的读音下面画“√”

三、看拼音，写词语。（20分）

四、，填表。（12分）

要查的字

大写字母

读音

部首

除去部首再查几画

帘

踢

脖

五、写出下面字的部首。（10分）

冻（）姓（）骑（）思（）宽（）

鸣（）蛇（）裂（）建（）筑（）。

六、选词填空。（18分）

把座条头群只架本

一（）书一（）大雁一（）刀一（）桥

一（）牛两（）鸭子两（）飞机两（）船

七、把句子补充完整，再加上标点。（8分）

1．（）在地里撒下玉米种子

2．（）在工厂里制（zhi）造机器（qi）

3．（）喜爱上体育课吗

4．（）在操场上做早操

八、从句中找出几组意思相对或相反的词语。（l2分）

1．办事要分轻重缓急。（）－（）（）－（）

2．虚心使人进步，骄傲使人落后。（）一（）（）－（）

3．同学之间不分大小，不论强弱，都要团结友爱。（）－（）（）－（）

九、读短文，回答问题（16）

小华是个热心帮助别人的孩子。小刚的数学题不会做，他主动给他讲解，直到小刚学会了。小清病了，他陪（pei）小清去医院看病。高朋忘带水彩了，他把自己的水彩借给高朋用。一天下午，小华走在路上，看见一位农民伯伯吃力地拉着装满菜的车，就急忙跑过去帮助推车。

1．这段话共有（）句，写了小华做的（）件好事。（4分）

2．小华是一个（）的孩子。（2分）

十、写话。（15分）

当你生病以后，医生要给你打针的时候，医生和其他的人是怎么说，怎么做的？你是

怎么想、怎么做的？请写下来。

参考答案：

一、略

二、ji mo su duan

三、困难浪费虚心光荣蝴蝶行驶兴趣胳膊袜子臼齿

四、L lian 巾（穴） 5 （3） T ti 足 8 B bo 月 6

五、冫女马心宀口虫衣廴

六、本群把座头只架条

七、略

八、轻——重缓——急虚心——骄傲进步——落后大——小强——弱

九、1． 5 4 2．热心帮助别人

十、略

篇2：下学期第五单元测试题答案

一、在大写字母后写出小写字母。

H（） B（） M（） O（） T（）

L（） N（） R（） P（） J（）

D（） Q（） A（） C（） F（）

二、找出下面各句中的错别字。

1．星棋五的下午，我们和二班同学举行了拨河比赛。（）

2．同学们在校园的花坛里裁下许多小树苗。（）

3．人们在大树低下乘凉。（）

4．虚心使人进步，娇傲使人落后。（）

三、写出下面词语的反义词。

成功— 战争— 横— 强—

节约— 冷淡— 守— 缓—

四、选词填空。

忠实老实

1．太阳是（）的'向导，它会给你指明方向。

2．这人很（），从不多说话。

美丽美好

1．（）的生活要靠劳动去创造。

2．孔雀拖着（）的长尾巴沿着湖边散步。

五、照样子，把句子写具体。

例：爸爸是科学家。

爸爸是著名的科学家。

1．日月潭是一个湖。

2．我是优秀学生。

3．丽丽写作业。

六、阅读短文，回答问题。

岳（yuè）飞学写字

岳飞小时候家里很穷。他想学写字，可是没有钱买纸和笔。

有一天，岳飞回家，手里提着篮子，里面装满了沙土，沙土上面插着树枝。他对母亲说：“妈妈，我可以学写字了，我有纸和笔。”他母亲说：“你的纸和笔在哪里呢？”岳飞把沙土放在地上，说：“妈妈，这就是我的纸。”他又指着树枝说：“这是我的笔。”

从那时起，他每天用树枝在沙土上学写字。

1．短文共有（）个自然段。

2．岳飞小时候为什么没有纸和笔？

3．岳飞用什么代替纸和笔写字？

谜语

猜一猜

1．独木造高楼，没瓦没砖头，人在水下走，水在人上流。

2．身穿大皮袄，野草吃个饱，过了严冬天，献出一身毛。

3．一个小姑娘，生在水中央，身穿粉红衫，坐在绿船上。

4．颜色白如雪，身子硬如铁，一日洗三遍，夜晚柜中歇。

5．有面没有口，有脚没有手，虽然四只脚，自己不会走。

参考答案：

二、1．期拔 2．栽 3．底 4．骄三、失败和平竖弱浪费热情攻急四、忠实老实美好美丽五、日月潭是台湾省最大的一个湖。2．我是学校的优秀学生。3．丽丽在灯下认真写作业。六、1．3 2．因为家里穷。3．沙土和树枝。

谜语：伞，绵羊，荷花，饭碗，桌子

篇3：下学期第五单元测试题

下学期第五单元测试题

第五单元测试题1

二、在正确的读音下面画“√”

三、看拼音，写词语。（20分）

四、查字典，填表。（12分）

要查的字

篇4：下学期第五单元测试题

一、日积月累

1、看拼音，写词语。

diāoluòzhǎozénuòyánjiānáowēixié

()()()()

2、比一比组成词语。

辩()挨()跤()绑()磅()赌()畜xù()

辫()唉()咬()邦()傍()堵()chù()

3、把下列词语补充完整。

心()意()面面()()()口()声()手()闲

4、根据课文内容填空。

(1)你们领悟了，幸福就在()。

(2)默写《秋浦歌》

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(3)在课外，你还学习过李白的哪些诗?选择你最喜欢的一首写下来。

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(4)采得百花成蜜后，()。

5、你知道哪些著名的文学家?你读过他们的哪些作品?

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二、开卷有益

(一)课内阅读

他们坐在从前坐过的石板上，决定在这里等候着美丽的姑娘。

“你们知道吧?”第一个青年说，“我们分手后，我到了城里，上了学校，我勤奋努力，现在已经成了医生。”

“那你已经知道幸福在哪里了?”朋友们问。

“这是一个非常普通的道理。我把饱受痛苦的病人治好，当他们恢复健康时，我就感到了幸福。”

第二个说：“我没有拒绝任何工作。在铁路上做过工，在轮船上做过服务员，我当过消防队员，当过养花工。劳动是正当的，我知道，我的劳动对人类有益时，我就感到了幸福。”

“那你呢?”他们转向留在村子里的小伙子。

“我耕田种地，地里长出了粮食，我看到我的劳动没有徒劳，我也就感到了幸福。”

1、三个青年各从事了哪些有益于人类的劳动?从中得到了怎样的幸福?

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2、以上这段话选自，主要对人物进行了()描写

3、你知道幸福在哪里吗?结合课文谈谈自己的理解。

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4、如果换成了你，你想怎样追求自己的幸福?

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(二)课外阅读

责任

19的一天，美国一位11岁的小男孩正与他的伙伴们热火朝天地玩足球，他敏捷灵活，飞起一脚，球似出膛的炮弹，射出场外，只听“叭嚓”一声，球击碎了一户人家的窗玻璃。户主是一位七十多岁的老太太，从屋里跑出来勃然大怒，问是谁干的?小男孩老老实实承认踢足球不小心打碎玻璃，请老太太宽恕，可是，老太太怎么也不肯原谅，像小男孩索赔12.5美元，小男孩委屈地哭了，要知道，当时125美元可不是小数目，这笔钱能买12.5只生蛋的母鸡。如果在今天，约合人民币100多元。

闯下大祸的小男孩，自然是拿不出这笔巨额的，回家向父亲一五一十报告了此事，父亲板着脸沉思老半天说，家里有钱，但是，不能给小男孩小男孩应该对他自己的过失行为负责。

小男孩难为情地说：“爸，我知道自己错了，我没有钱陪人家，怎么办呢?”父亲掏出钱，严肃地对小男孩说：“这12.5美元我暂时借给你赔人家，不过，一年以后你必须想法还给我。”

从此，小男孩一边刻苦读书，一边抽空辛勤打工挣钱还父亲。由于他人小，不能干重活，他就到餐馆帮别人洗盘子刷碗，天天忙碌到深更半夜，不知洗了多少堆积如山的盘子和碗，不知流了多少汗水，经过半年的努力，他终于挣到了12.5美元，并自豪地交给了他的父亲。父亲欣然拍着他的肩膀说：“一个能为自己的过失行为负责的人，将来一定是会有出息的。”

许多年以后，这位男孩成为美利坚合众国的总统，他就是里根。后来，里根在回忆往事时，深有感触地说：“通过自己的劳动来承担过失，使我懂得了什么叫责任。”

1、在文中找出两队近义词()――()()――()

2从文中找出两个成语，并接龙。

()――()()――()

3、回答问题

(1)“一个有出息的人”是怎样的人?

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(2)父亲之所以“借”给小男孩钱是为什么?

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4、读了这篇短文，你有什么体会?

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4、写出这篇文章的提纲笔记。

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三、笔下生花。

热爱劳动是人的`美德，只有付出辛勤的劳动，才会有丰硕的收获，劳动既是艰苦的，又是幸福的。作为一名小学生，你一定参加过多次劳动，选择一次印象最深的劳动写下来。(记住，作文写完后不要忘了认真修改啊。)

篇5：六年级下学期第五单元测试题

六年级下学期第五单元测试题

一、看拼音，写词语。

二、下面完全正确的一组词语是（）。

A．冻僵堵住维裙薄纱明晃晃

B．裂缝淤泥凉爽照顾搏物馆

C．舒适喷香潮湿腐烂圣诞树

D．按装商店厉害模样湿淋淋

三、多音字组词。

四、根据句子意思，给画线的字选择正确的解释，把序号写在括号里。

1．伏：①隐藏。②低下去。③屈服。④身体向前靠在物体上。⑤使屈服。

（l）我周瑜害诸葛亮不成，只得伏输。（）

（2）爸爸每晚伏案.写作，直到深夜。（）

（3）辽阔的大海波浪起伏，极为壮观。（）

（4）哪吒有降龙伏虎的本领。（）

2．道：①道路。②方向、方法、道理。③线条。④说。⑤用语言表示情意。⑥以为，认为。

（1）我在建国乡检查夏收工作，走了许多羊肠小道。（）

（2）曹操只道是黄盖投降来了。（）

（3）李天王大惊失色道：“快去启奏玉皇大帝，要多派些兵将方可取胜。”（）

（4）陈明每次发言，都讲得头头是道。（）

（5）当他接到录取通知书时，朋友们都来向他道喜。（）

3．花：①一种开花的植物。②模糊，看不清楚。③像花一样的东西。

（1）教室的窗台上摆着一盆月季花。（）

（2）手榴弹在敌群中开了花。（）

（3）奶奶眼睛花了，看报得戴老花镜。（）

五、用修改符号修改下列病句。

l．不到三个小时左右，教室就打扫干净了。

2．小勤成绩优秀，受到老师的夸耀。

3．我们班过去对卫生工作十分注意得不够。

4．同学们正在听。

六、联系课文，理解下列句子的含义。选择一个恰当的解释。

1．卖火柴的小女孩从家里出来的时候还穿着一双拖鞋，但是有什么用呢？那是一双很大的拖鞋——那么大，一向是她妈妈穿的。这句话的意思是：

①说明小女孩穿的拖鞋很大。（）

②说明小女孩穿的是她妈妈的鞋。（）

③说明小女孩家里很穷。（）

2．桑娜听着波涛的轰鸣和狂风的怒吼，感到心惊肉跳。

①这句话是说桑娜胆子小，一听到波涛的轰鸣声和狂风的怒吼声，心里就非常害怕。（）

②这句话是说桑娜非常担心出海捕鱼的丈夫的安全，听到波涛的轰鸣和狂风的怒吼，唯恐丈夫在恶劣的气候条件下遭到意外。（）

③这句话是说桑娜听不得波涛的轰鸣声和狂风的怒吼声，听到了这种声音就会引起心惊肉跳的不良反应。（）

七、给下面一段话加标点符号。

1．有个渔民带着儿子走过海滩那孩子赤着脚他踏着了沙里一块硬东西就把它挖出来

2．爸爸你看他快活地叫起来这是什么

八、阅读下面的短文，完成后面的练习。

我国云南省的西双版纳自治州，人们称它是植物王国皇冠（gu1n gu4n）上的绿宝石。那儿到处是绿油油的热带植物，生长着许多有趣的树木。

有一种树，叫做黑心树，不仅名字古怪，而且样子也长得高大古怪，更怪的是树干的中心，居然是乌黑色的，多么有趣啊！傣（d3i）族兄弟给它取了一个很有趣的名字，叫它“挨（1i 2i）刀木”。原来黑心树还有一个古怪的本领，你把它的主干锯了，第二年就会从残桩上长出二三枝新主干，再锯再长，越长越多。当地居民在住宅附近种上十来棵这种树，一年到头的烧柴就不用愁了，所以，又叫它“烧柴树”。

密林中另一种有趣的树，叫做轻木。这种树生长十分迅速，一年就能成材。它高大挺拔，而重量却非常轻，0．5立方米的木材一个人就能背（b5i b8i）起来。轻木是世界上最轻的木材之一，用它制造的家具搬运起来可省力啦！

与轻木相反，这儿的铁力木是世界上最重的木材之一。铁力木四季常绿，高达30米。它的木色黑沉沉的，入水即沉，真有点像铁块。一块直径40厘米、高25厘米的铁力木砧板，力气小点的人还端不起来。铁力木不但重，而且木质致密、坚硬异常，是建筑和制作名贵家具的优良用材，还能用来制作高级乐（yu8 l8）器。

西双版纳生长着5000余种（zh^ng zh%ng）植物，有趣的树木还多着呢！

1．短文中的五个多音字，该读什么音，请画去一个错误的读音，保留一个正确的注音。

2．用波浪线“﹏﹏”画出本文中前后照应的句子。

3．用双竖线“‖”划分本文的意义段，全文是先（）再（），后（）的构篇方式。

4．黑心树最主要的特点有哪些？

5．摘写出最能说明轻木轻、铁力木重的语句。轻木与铁力木除轻重大不相同以外，它们各自还有哪些特点？

答案：

一、蜷缩、橱窗、火焰、搁板、倒霉、抱怨、帐子、灵魂

二、C

三、扒开、扒手；剥皮、剥削；方便、便宜；便秘、秘密；操场、打场；躲藏、宝藏

四、1．（1）①（2）④（3）②（4）⑤（5）③ 2．（1）①（2）⑥（3）④（4）②（5）⑤ 3．（1）①（2）③（3）②

五、1．不到三个小时，教室就打扫干净了。或：三个小时左右，教室就打扫干净了。2．小勤成绩优秀，受到老师的夸奖。3．我们班过去对卫生工作注意得十分不够。4．同学们正在听老师讲课。

六、l．③ 2．②

七、l．。，，。 2．“，！” ，“？”

八、1．应保留：冠（gu1n）挨（1i）背（b5i）乐（yu8）种（zh%ng）2．那里到处是绿油油的热带植物，生长着许多有趣的树木。西双版纳生长着5000余种植物，有趣的树木还多着呢！3．首尾各独自成一段，中间三个自然段为一段。先（总叙）再（分叙）后（.总结）。4．①树干的中心是乌黑的。②主干锯了会再长二、三枝主干，再锯再长，越长越多。5．①0．5立方米的木材一个人就能背起来。②一块直径40厘米，高25厘米的铁力木砧板，力气小点的人还端不起来。轻木还有：①生长迅速 ②高大挺拔的特点。铁力木还有：①四季长绿高大②入水即沉③木质致密，坚硬。

第五单元测.试题（二）

一、比一比，再组词。

蜷（）烘（）焰（）僵（）

倦（）拱（）掐（）疆（）

梗（）填（）帐（）历（）

埂（）颠（）胀（）厉（）

二、选词填空。

安静平静宁静

1．孩子的呼吸均匀而（），他们睡得又香又甜。

2．五个孩子正在海风呼啸声中（）地睡着。

3．她那冰冷发青的'脸上显出死的（）。

发觉发现

4．火扑灭了以后，他才（）自己受了伤。

5．最近，这个地区又（）了好几处大岩洞。

三、在句子中的括号里，加上合适的关联词语。

1．这个玩具汽车（）好看，（）好玩。

2．（）你要同车去北京，明天（）早点儿起床。

3．（）黄伟观察得仔细，（）才把文章写得详细。

四、默读本段，并回答问题。

她的一双小手几乎冻僵了。啊，哪怕一根小小的火柴，对她也是有好处的，她敢从成把的火柴里抽出一根，在墙上擦燃了，来暖和暖和自己的小手吗？她终于抽出了一根。哧！火柴燃起来了，冒出火焰来了！她把小手拢在火焰上。多么温暖多么明亮的火焰啊，简直像一支小小的蜡烛。这是一道奇异的火光！小女孩觉得自己好像坐在一个大火炉前面，火炉装着闪亮的铜脚和铜把手，烧得旺旺的，暖烘烘的，多么舒服啊！哎，这是怎么回事呢？她刚把脚伸出去，想让脚也暖和一下，火柴灭了，火炉不见了。她坐在那儿，手里只有一根烧过的火柴梗。

1．写近义词。

温暖——（）明亮——（）奇异——（）

2．把这段话分成三层，并写出每层的意思。

3．在写实实在在事物的句子下画上“横线”，在.写作者想象的句子下画上“曲线”。

五、下面错乱的句子，怎样排列才能组成一段通顺的话？后面列了

篇6：五年级下学期语文第五单元测试题及答案

五年级下学期语文第五单元测试题及答案

一、看拼音写词语。

二、用横线画出不正确的读音。

三、把词语填完整。

头（）气（）有（）竹目（）口（）

（）兵（）将丢（）（）甲（）亡（）寒

（）处（）生惊心（）（）（）不容（）

四、画去括号中不正确的答案。

“赤壁之战”发生在（战国时期东汉末年），是我国历史上一个以少胜多的典型战例。其中“少”的一方指的是（周瑜曹操孙膑）一方。

五、在（）里加上恰当的关联词语。

1．（）你平日注意观察事物，积累材料，作文时（）会有内容可写。

2．这个房间（）宽敞，（）布置得很美观。

3．蜜蜂（）认识陆地上的路线，（）不能认识水路上的'路线。

4．老师（）白天给我们上课，（）深夜给我们批改作业。

六、加标点。

1．张医生说我是来工作的不是来休息的我要立刻做手术

2．我是来工作的不是来休息的我要立刻做手术张医生说

3．我是来工作的不是来休息的张医生说我要立刻做手术

七、阅读短文，回答问题。

古时候，有个有名的木匠要在木头上雕刻一只凤凰。人们听说了，一窝蜂地跑来看。

木匠在木头上勾了个大体轮廓，就不慌不忙地雕起来。

当凤头、凤尾还没雕成，羽毛也没有刻完的时候，围观的人就七嘴八舌地议论开了。

看见凤凰头的人，撇撇嘴说：“那是什么凤凰啊，简直像公鸡。”看见凤凰身子的人，斜斜眼睛说；“雕的一点也不像凤凰，倒像只又丑又笨的鸭子。”其余的人也指指点点附和着说：“还是有名的木匠呢，真丢人！瞧那笨手笨脚的样子，还想雕凤凰呢！”

听了这些，木匠并不理会，仍然专心致志地雕刻着。

围观的人觉得没多大意思，便三三两两地散开了。只有一位白胡子老头仍津津有味地欣赏着。

没过几天，凤凰雕成了，还添上了鲜艳的色彩。人们又从四面八方赶来观看。

只见凤凰翠绿的冠子高高耸立，鲜红的爪子闪闪发光，色彩缤纷的身子格外耀眼，鲜艳美丽的翅膀跃跃欲飞。

木匠用刻刀轻轻一点，给凤凰刻上了一双明亮的眼睛，凤凰立即扑噜噜地拍打翅膀，腾空飞起，在屋梁上回旋飞翔，三天三夜没有降落。

这时围观的人齐声称赞，一致惊叹凤凰的精美，夸奖木匠技术非凡。

那位白胡子老头听了，扭过头来，说：“别忘了，开始的时候你们是怎样议论啊！”一句话说得人们都羞愧得低下了头。

1．给画线的词语选择合适的解释，在后面的括号里打“√”。

①围观者夸奖木匠技艺非凡。

A．十分，极。（）

B．超过一般。（）

C．比较好。（）

②围观的人觉得没多大意思。

A．思想内容。（）

B．意见。（）

C．情趣；趣味。（）

D．心意。（）

2．结合句子写出下列词语的反义词。

津津有味（）降落（）称赞（）

3．结合句子写出下列词语的近义词。

专心致志（）五彩缤纷（）羞愧（）

4．短文7－12自然段合起来讲的是什么意思？

5．给短文加个题目。

6．阅读本文后，你得到什么启示？

参考答案：

一、疑惑、讥讽、轻蔑、率领、眺望、硫磺、计策、顺序

二、

三、垂丧、胸成、瞪呆、调（精）遣（强）、盔弃、唇齿、绝逢、动魄、刻缓（罪诛）

四、划去：战国时期、曹操、孙膑

五、1．只要……就……2．既……又……3．虽然……但是……4．不仅……还……

六、1．：“，。！”2．“，。！”。 3．“，。”，“！”

七、1．①B ②C；2．索然寡味、起飞、挖苦；3．聚精会神、五颜六色、惭愧；4．讲人们对木匠前后评价的不同及羞愧心理。5．雕凤凰；6．（略）

篇7：数学二年级下学期第五单元测试题及答案

数学二年级下学期第五单元测试题及答案

1．填空．

（1）28＋35＝（）

想：28＋30＝（）

（）＋5＝（）

（2）68－39＝（）

想：68－30＝（）

（）－9＝（）

（3）90－42＝（）

想：90－40＝（）

（）－2＝（）

（4）120＋50＝（）

想：12个（）加5个（）等于（）个十，17个十就是（）．

（5）560－40＝（）

想：37个（）加6个（）等于（），（）个（）就是4300．

（6）3700＋600＝（）

想：37个（）加6个（）等于（），（）个（）就是4300．

2．口算．

65＋23＝65－56＝590－70＝400＋500＝

43＋56＝430＋50＝890－60＝370＋200＝

36＋48＝720＋40＝97－8＝750－400＝

94＋32＝270＋60＝240－80＝530－60＝

82－43＝780－30＝300＋30＝500－90＝

3000＋4000＝5000＋1500＝3500－＝

7000－5000＝8000＋900＝3700－800＝

4000－500＝9500－3000＝8600－2200＝

8500－2000＝2500＋6000＝2000＋90＝

3．写出每张卡片上两个数的'和、差．

和：____________________________

差：____________________________

4．在○里填上＜、＞或＝．

670－30○6501000○99＋1

75－26○5036＋64○100

8000－400○40003500＋500○40000

5050－50○50009500－5000○9000

3600＋30○390010000－900○9100

5．列式计算．

（1）420减去80，差是多少？（2）600加上370，和是多少？

（3）1900比600多多少？（4）90比820少多少？

6．应用题．

（1）一堆煤重2500千克，用去500千克，还剩多少千克？

（2）书店有书9000本，第一天卖了2000本，第二天卖了1500本，还剩下多少本书？

（3）粮店原有250袋大米，第一天卖了2000本，第二天卖了1500本，还剩下多少本书？

（4）二年级有200个学生，三年级有220名学生，四年级有180名学生，三个年级一共有多少个学生？

（5）学校共有750个学生，其中男生300个，女生有多少个？

（6）农民伯伯收了8000千克水果，其中，苹果有3000千克，梨子有4000千克，剩下的是桔子，桔子有多少千克？

参考答案

1．（1）635863（2）293829（3）485048（4）170＋＋17170

（5）＋＋52520（6）百百43个百43百

2．略

3．和：14007714001600900

差：9400800600500

4．略

5．（1）420－80＝340（2）600＋370＝970

（3）1900－600＝1300（4）820－90＝730

6．（1）2500－500＝2000（千克）

（2）9000－2000－1500＝5500（本）

（3）250＋80＝330（袋）

（4）200＋220＋180＝600（名）

（5）750－300＝450（个）

（6）8000－3000－4000＝1000（千克）

篇8：语文六年级下学期第五单元测试题及答案

语文六年级下学期第五单元测试题及答案

一、看拼音，写词语。

二、下面完全正确的一组词语是（）。

A．冻僵堵住维裙薄纱明晃晃

B．裂缝淤泥凉爽照顾搏物馆

C．舒适喷香潮湿腐烂圣诞树

D．按装商店厉害模样湿淋淋

三、多音字组词。

四、根据句子意思，给画线的字选择正确的解释，把序号写在括号里。

1．伏：①隐藏。②低下去。③屈服。④身体向前靠在物体上。⑤使屈服。

（l）我看了看伏在我身边不远的邱少云。（）

（2）爸爸每晚伏案写作，直到深夜。（）

（3）辽阔的大海波浪起伏，极为壮观。（）

（4）哪吒有降龙伏虎的本领。（）

（5）周瑜害诸葛亮不成，只得伏输。（）

2．道：①道路。②方向、方法、道理。③线条。④说。⑤用语言表示情意。⑥以为，认为。

（1）我在建国乡检查夏收工作，走了许多羊肠小道。（）

（2）曹操只道是黄盖投降来了。（）

（3）李天王大惊失色道：“快去启奏玉皇大帝，要多派些兵将方可取胜。”（）

（4）陈明每次发言，都讲得头头是道。（）

（5）当他接到录取通知书时，朋友们都来向他道喜。（）

3．花：①一种开花的植物。②模糊，看不清楚。③像花一样的东西。

（1）教室的窗台上摆着一盆月季花。（）

（2）手榴弹在敌群中开了花。（）

（3）奶奶眼睛花了，看报得戴老花镜。（）

五、用修改符号修改下列病句。

l．不到三个小时左右，教室就打扫干净了。

2．小勤成绩优秀，受到老师的夸耀。

3．我们班过去对卫生工作十分注意得不够。

4．同学们正在听。

六、联系课文，理解下列句子的含义。选择一个恰当的解释。

1．卖火柴的小女孩从家里出来的时候还穿着一双拖鞋，但是有什么用呢？那是一双很大的拖鞋——那么大，一向是她妈妈穿的。这句话的意思是：

①说明小女孩穿的拖鞋很大。（）

②说明小女孩穿的是她妈妈的鞋。（）

③说明小女孩家里很穷。（）

2．桑娜听着波涛的轰鸣和狂风的怒吼，感到心惊肉跳。

①这句话是说桑娜胆子小，一听到波涛的轰鸣声和狂风的怒吼声，心里就非常害怕。（）

②这句话是说桑娜非常担心出海捕鱼的丈夫的安全，听到波涛的轰鸣和狂风的怒吼，唯恐丈夫在恶劣的气候条件下遭到意外。（）

③这句话是说桑娜听不得波涛的轰鸣声和狂风的怒吼声，听到了这种声音就会引起心惊肉跳的不良反应。（）

七、给下面一段话加标点符号。

1．有个渔民带着儿子走过海滩那孩子赤着脚他踏着了沙里一块硬东西就把它挖出来

2．爸爸你看他快活地叫起来这是什么

八、阅读下面的短文，完成后面的练习。

有趣的树木

我国云南省的西双版纳自治州，人们称它是植物王国皇冠（gu1n gu4n）上的绿宝石。那儿到处是绿油油的热带植物，生长着许多有趣的树木。

西双版纳生长着5000余种（zh^ng zh%ng）植物，有趣的树木还多着呢！

1．短文中的五个多音字，该读什么音，请画去一个错误的读音，保留一个正确的注音。

2．用波浪线“﹏﹏”画出本文中前后照应的句子。

3．用双竖线“‖”划分本文的意义段，全文是先（）再（），后（）的构篇方式。

4．黑心树最主要的特点有哪些？

5．摘写出最能说明轻木轻、铁力木重的语句。轻木与铁力木除轻重大不相同以外，它们各自还有哪些特点？

答案：

一、蜷缩、橱窗、火焰、搁板、倒霉、抱怨、帐子、灵魂

二、C

三、扒开、扒手；剥皮、剥削；方便、便宜；便秘、秘密；操场、打场；躲藏、宝藏

四、1．（1）①（2）④（3）②（4）⑤（5）③ 2．（1）①（2）⑥（3）④（4）②（5）⑤ 3．（1）①（2）③（3）②

六、l．③ 2．②

七、l．。，，。 2．“，！” ，“？”

八、1．应保留：冠（gu1n）挨（1i）背（b5i）乐（yu8）种（zh%ng）2．那里到处是绿油油的热带植物，生长着许多有趣的树木。西双版纳生长着5000余种植物，有趣的树木还多着呢！3．首尾各独自成一段，中间三个自然段为一段。先（总叙）再（分叙）后（总结）。4．①树干的中心是乌黑的。②主干锯了会再长二、三枝主干，再锯再长，越长越多。5．①0．5立方米的木材一个人就能背起来。②一块直径40厘米，高25厘米的铁力木砧板，力气小点的人还端不起来。轻木还有：①生长迅速 ②高大挺拔的特点。铁力木还有：①四季长绿高大②入水即沉③木质致密，坚硬。

第五单元测试题（二）

一、比一比，再组词。

蜷（）烘（）焰（）僵（）

倦（）拱（）掐（）疆（）

梗（）填（）帐（）历（）

埂（）颠（）胀（）厉（）

二、选词填空。

安静平静宁静

1．孩子的呼吸均匀而（），他们睡得又香又甜。

2．五个孩子正在海风呼啸声中（）地睡着。

3．她那冰冷发青的脸上显出死的（）。

发觉发现

4．火扑灭了以后，他才（）自己受了伤。

5．最近，这个地区又（）了好几处大岩洞。

三、在句子中的括号里，加上合适的`关联词语。

1．这个玩具汽车（）好看，（）好玩。

2．（）你要同车去北京，明天（）早点儿起床。

3．（）黄伟观察得仔细，（）才把文章写得详细。

四、默读本段，并回答问题。

1．写近义词。

温暖——（）明亮——（）奇异——（）

2．把这段话分成三层，并写出每层的意思。

3．在写实实在在事物的句子下画上“横线”，在写作者想象的句子下画上“曲线”。

五、下面错乱的句子，怎样排列才能组成一段通顺的话？后面列了四种排列法，正确答案的序号是___________。

A．桑娜举起马灯，看到对着门放的床上，躺着她的女邻居。

B．她走到门口，敲了敲门，里面没有人答应。

C．她走过去，把马灯举得更近一些——西蒙已经死了。

D．桑娜提着马灯决定去看看生了病的女邻居。

E．莫不是发生了什么事？桑娜猛地推开了门。

①BEACD ②CBAED ③DBEAC ④DEBAC

六、阅读短文，完成后面的练习。

一天晚上，新月斜挂、朦胧的月光透过枝叶，斑斑驳驳地洒在地上。我刚走到后院的枣树旁边，忽然看见一个圆乎乎的东西，正缓慢地往树上爬。

我惊愕地忙贴到墙根，注视着它的行动。

那个东西一定没有发现我在监视它，仍旧诡秘地爬向技杈。挂满枣的枝杈，慢慢地弯下来。后来，那个东西停住脚，兴许是在用力摇晃吧，枣树哗哗作响，红枣“噼哩啪啦”地落了一地。

我还没弄清是怎么一回事，树上那家伙“噗”地一声，径直从树上掉下来。听得出来，摔得还挺重呢！

很快，它又慢慢地活动起来。看样子，劲头比上树的时候足多了。它匆匆地爬向四周，把散落的红枣逐个地归在一起，又“扑噜”一下，就地打个滚儿。你猜怎么着？归起的那堆枣，全都扎在它的背上了。立刻，它的身子胀大了一圈。也许是怕人发现吧，它驮着满背的红枣，向着墙角的水沟眼儿，急火火地跑走了。

哎这不是刺猬吗我暗暗钦佩聪明的小东西偷枣的本事真高明啊

1．给最后一个自然段加上标点。

2．解释句中的词。

它把散落的红枣逐个归在一起。归：

朦胧的月光透过枝叶照下来。朦胧：

3．从文中摘抄四个描写声音的词语。

4．给文章加一个合适的标题。

5．文章描述刺猬活动的顺序是：

____→____→____→____→____→离去。

七、猜字谜。

1．一叶障目，有己无人。（）

2．手足并用。（）

3．点睛能飞。（）

4．幼儿。（）

5．多口舌。（）

6．三面有墙一面空，一个小孩坐当中。（）

7．左边不出头，右边不出头，不是不出头，就是不出头。（）

8．一个字，两个口，下面还有一条狗。（）

9．上面正差一笔，下面少去一点。（）

10．三山倒挂，二月相连；田下一道川，川上一方田。（）

八、对对子。

1．长虹对（）；诗人对（）；日月对（）；飞禽对（）；快乐对（）。

2．冻雨洒窗，东二点，（）三点；切瓜分客，上七刀，下（）刀。

参考答案：

一、蜷缩、疲倦；暖烘烘、拱桥；火焰、掐断；僵硬、边疆；火柴梗、田埂；填空、颠簸；帐篷、膨胀；历史、厉害

二、1．平静 2．安静 3．宁静 4．发觉 5．发现

三、1．既……又（不但……而且） 2．如果……就 3．因为……所以

四、1．暖和、光亮、奇特2．第一层：（她的一双小手……冒出火焰来了！）小女孩擦燃了火柴。第二层：（她把小手……多么舒服啊！）小女孩出现了幻想，看到了大火炉。第三层：（哎……火柴梗）：火柴熄灭了，小女孩幻想的火炉消失了。3．写实实在在的事物的句子：她的一双小手几乎冻僵了。啊，哪怕一根小小的火柴，对她也是有好处的，她敢从成把的火柴里抽出一根，在墙上擦燃了，来暖和暖和自己的小手吗？她终于抽出了一根。哧！火柴燃起来了，冒出火焰来了！她把小手拢在火焰上。她刚把脚伸出去，想让脚也暖和一下，火柴灭了，火炉不见了。她坐在那儿，手里只有一根烧过的火柴梗。写作者想象的句子：多么温暖多么明亮的火焰啊，简直像一支小小的蜡烛。这是一道奇异的火光！小女孩觉得自己好像坐在一个大火炉前面，火炉装着闪亮的铜脚和铜把手，烧得旺旺的，暖烘烘的，多么舒服啊！

五、③

六、1．，？：，！ 2．归：合并、归并。朦胧：月光不明。 3．哗哗、辟哩啪啦、噗、扑噜。4．聪明的小刺猬（小刺猬偷枣……） 5．上树→摇树→下树→归枣→扎枣→离去

七、1．自 2．捉 3．乌 4．孙 5．千 6．匹 7．抹 8．哭9．步 10．用

八、1．皓月；志士；山河；走兽；悲哀。2．西；八。

★ 数学四年级下学期第五单元测试题(人教版四年级教案设计)