五年级下册语文检测试卷（精选8篇）由网友“玩玩”投稿提供，下面是小编为大家汇总后的五年级下册语文检测试卷，仅供参考，欢迎大家阅读，一起分享。
篇1：五年级下册语文检测试卷
五年级下册语文检测试卷
1、看拼音写词语。（10分）
lǐ mào yuzhì wǔ rǔ ɡuī ju shēnyín
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
chuān suō jǐ lianɡ chuán cānɡ jù jué yǔn nu
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
2、比一比，再组成词语（6分）
辩（ ） 掏（ ） 援（ ）谣（ ） 壁（ ） 锦（ ）
辨（ ） 淘（ ） 缓（ ）遥（ ） 璧（ ） 绵（ ）
3、选择加点字的正确读音（4分）
好似（shìsì） 困窘（jiǒnɡjǔn） 迸出（ bènɡ bìnɡ）应声(yìnɡ yīnɡ)
家禽(qín qínɡ) 歼灭(qiānjiān ) 粗糙(zào cāo) 勉强(qiánɡ qiǎnɡ)
4、给带点的词选择正确的解释，把序号写在括号里。（4分）
（1）手疾眼快（ ）①疾病 ②痛苦 ③痛恨 ④ 急速
（2）浑黄一体（ ） ①浑浊 ②糊涂，不明事理 ③天然的 ④ 全，满
（3）随心所欲（ ）①欲望 ②想要，希望 ③需要 ④（副词）将要
（4）负荆请罪（ ）①背 ②担负 ③背弃，辜负 ④亏欠、拖欠
5、把词语补写完整，并选择填入句中。(6分)
彬彬（） 娓娓（）（） 任（）任（ ）（ ）（ ）堂堂
( )尽脑汁 ( )寝忘食 （）舌如簧 （）声屏气
他长得 __________ ，待人接物_____________ ，说话____________，工作__________ ，大家都很喜欢他。
6、根据要求变换句子。(6分)
（1）您为我们付出了这样高的代价，难道还不足以表达您对中国人民的友谊？
改成陈述句：_________________________________________
（2）小孩掉河里，我们不能见死不救。（改成反问句 ）
___________________________________________________ _
（3）高大挺拔的白杨树像一排士兵似的排列在宽阔而笔直的马路两旁。
缩句： ________________________________________________
（4）我们迈着轻松的步子和愉快的心情来到公园。（修改病句）
______________________________________________
（5）学校的`花草池里有一块牌子，上边写着“禁止摘花踏草”，可是同学老师看了很不舒服，你能在不改变原意的基础上，把牌子上的警示语换一下，使大家变得乐意接受吗？试试看。
_____________________________________________________________
（6）喂，到阳光小区坐几路公交车？
用上礼貌用语：________________________________________________
7、填空。（10分）
(1)《舟过安仁》的作者是___朝诗人_________，诗句____________________，_____________________。”写出了渔船小童的调皮。
(2) 走过任何一条街，抬头向上看，家家户户的窗子前都是 。许多窗子连接在一起，汇成了一个 ，让我们看的人如入山阴道上 。
（3）中国古典四大名著指的是《三国演义》、《 》、《 》、《 》，王熙凤是《 》中的人物。
（4）本学期所学的课文你最喜欢的一篇是《 》因为 __________________，课文中的人物留给你印象最深的是_________，因为 __________________。
（5）写出一幅你积累的对联： _____________________________________
（6）写一句你积累的名言或格言：_____________________________________
二、阅读理解（24分）
（一）爸爸的微笑消失了，脸色变得严肃起来。他想了一会儿，对儿子和小女儿说：“白杨树从来就这么直，这么高大。哪儿需要它，它就很快地在哪儿生根、发芽，长出粗壮的枝干。（ ）遇到风沙还是雨雪，（ ）遇到干旱还是洪水，它（ ）那么坚强，不软弱，（）不动摇。”
1. 这段话选自课文《 》。（1分）
2、在括号中填上恰当的关联词。（2分）
3、这段话中写了_________ 、_________、_________、_________ 这样几种自然灾害，相信你还能写出至少两种来：_________ 、_________。（3分）
4、这段话写出了白杨树的三个特点：（3分）
（1） _________（2）_________（3）_________
5、文中画线的句子是（ ）（1分）
a.外貌描写 b.神态描写 c.动作描写
6、这段话运用了_________的写法，借赞美白杨树赞美了 __________________。（3分）
（二）
__________________
威廉?格里辛格是德国著名医学家。由于他医术高明，前来就医的人总是络绎不绝，挤满了诊所，有的甚至要等上大半天才能见着他。为了能给更多的人看病，格里辛格养成了利索、简练的习惯，他极不愿浪费自己和他人的宝贵时间，看病时只想知道那些最重要的情况。可是许多病人不能体谅医生的心思，他们总是反反复复地、添油加醋地描述自己的病情。
唯有一个病人，令格里辛格难忘。
那是一天上午，诊所门被推开，进来了一位女病人，她一言不发地把手伸给了格里辛格。 格里辛格审视了一下她的伤势，问道：“事故？”
“玻璃碎片。”女病人简短地答道。
“何时？”
“昨天早晨。”
“已处理过？”
“碘酒。”
“还痛吗？”
“感觉血液跳动。”
接着格里辛格又仔细地检查了她的伤口，迅速地进行包扎，前后仅花了几分钟。
“费用？”病人最后起身问道。
（ ）真令人高兴（ ）格里辛格笑容可掬地回答道（ ）不用付钱（ ）夫人（ ）为您治病对我来说真是一种享受（ ）
1．在括号里填上合适的标点。 （2分）
2．从文中找出一对近义词写下来。（ ）（ ）（1分）
3．画线的句子中“医生的心思”是__________________；“他们”指的是 __________________。“添油加醋”是指 __________________ 。（3分）
4．概括第一自然段的意思（2分）
5、为什么格里辛格对那位夫人说“为您治病对我来说真是一种享受”？（2分）
6、给这段文字加一个合适的标题。（1分）
三、习作（30分）
我最_______的一个人。
写一个人，通过具体事例来表现你对他的感激、钦佩、怀念、愧疚……先想好写谁，写他（她）的什么事，然后在横线上填上合适的词语。
要求：表达真情实感，语句通顺连贯。
篇2：小学五年级下册语文第六单元检测试卷
小学五年级下册语文第六单元检测试卷
第一部分：积累应用（37分）
一、我会写。看拼音，写词语。（6分）
shǔmíngpiāoliúchōngjǐng
（）（）（）
jīchǔxiànjǐngjǐngtì
（）（）（）
二、形近字组词（6分）
刊（）峰（）署（）
刑（）烽（）暑（）
灼（）焚（）毒（）
钓（）婪（）霉（）
三、我会选。（4分）
预测预算预料预报
1。我（）到爸爸的咳嗽病跟附近硫酸厂排出的二氧化硫气体有关。
2。今天的电视节目（）了未来三天的天气状况。
3。气象专家是依据天空中云层变化来（）天气变化的。
4。在未去外地旅游之前，对各项费用要先做好（）。
四、我也会选。（4分）
1。我国古代官方文书的主要通信方式是（）。
A、鸿雁传书B、信鸽传书C、邮驿D、烽火传报
2。（）莫尔斯发明了电报。
A、19世纪代B、19世纪30年代C、19世纪40年代
3。建设“信息高速路”的计划是1993年（）政府提出来的。
A、中国B、美国C、英国D、法国
4。（）发明了电话。
A、贝尔B、莫尔斯C、菲迪皮茨D、哥伦布
五、用“然”组成合适的词语填空。（4分）
1。天气变化太大，已是农历二月了，（）这么冷。
2。天气预报说下午有雨，下午（）下雨了。
3。好几天没照管花儿，今天看看花，它（）长得很好。
4。周瑜妒忌诸葛亮的才干，设计陷害诸葛亮，要诸葛亮十天造出十万枝箭，诸葛亮（）说只要三天。
六、我会做。按要求改写句子。（6分）
1。多媒体电脑是一个神奇的变化莫测的魔术师。（缩句）
2。同学们要学习处理和搜集信息。（修改病句）
3。电报、电话的出现，使信息的传输比以前更方便、更便利、更快捷了。（修改病句）
七、仿照例句的句子，在下面两句的横线上补写相应的内容。（4分）
例：如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗。
如果我是清风，我将。
如果我是春雨，我将。
八、我会说。（3分）
有的同学说：“现在有了电脑，练写字就是多余的了，把文字输入电脑然后打印出来就行了。”你同意这种说法吗？为什么？
第二部分：走进阅读天地（30分）
一、阅读片断一（15分）
网络能造就人才，也能诱使许多对事物辨别能力差（chāchà）的人走向无底深渊。一些不健康的网站对同学们的毒害很大，这已经是不争的事实：有的同学沉迷于网络游戏不能自拔，学习成绩一落千丈;有的同学因每天长时间上网，导致视力严重下降，甚至视网膜脱落;有的同学受不良信息的影响，竟铤而走险，走上了盗窃、抢劫的犯罪道路，甚至发生了杀人或自杀的恶性事件。
青春年少的我们憧憬着美好的未来，而未来就掌握在自己手中。那些沉迷于网络黑洞里的同学们，当你坐在电脑前、手握鼠标时，请先调（tiáodiào）整好自己的心态，要利用好网络资源，而不是被它所控制、所奴役。切勿让网络这张大网网住手脚，束缚心灵，不要被网吧里那些看不见的陷阱埋葬自己的花样年华。
“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。”同学们，希望大家能够告别网吧，把握自己。把握自己，就是把握好自己的人生航向;把握自己，就是给自己的未来一片蔚蓝晴空！
1。划掉文中不正确的读音。（2分）
2。在文中找出下列词语的近义词。（4分）
向往（）迷恋（）操控（）约束（）
3。给带点的字选择正确的解释，把序号填在括号里。（2分）
沉迷（）A、使人陶醉B、沉醉于某种事物的人
C、醉心于某种事物，发生特殊爱好
花样年华（）A、模糊B、样子像花C、黑白混杂
4。把“把握自己，就是给自己的未来一片蔚蓝晴空！”改为反问句。（2分）
5。用“——”划出“不健康的网站对同学们危害大”意思的句子。（2分）
6。假如你身边有同学沉迷于网络，你应怎样劝告他？（3分）
（二）阅读片断二（15分）
一桶水倒在干沙滩上，水立刻无影无踪，沙子表面上却湿漉漉的，好像吸满了水。但是抓一把湿沙子却挤不出一点水来。这是因为沙子并没有真正把水吸进去，而是让水顺着无数个缝隙流走了，这只能算“过水”。这样的沙子再经风吹日晒，就会立刻干燥如故了。
而海绵呢，却与沙子不同。将一块海绵浸如水中，再拿出来看时，它已经喝得饱饱的.，用手一捏，就可以挤出许多水来，可见海绵是吸到了水，并且储存起来了。
由此我想到了在学习上存在的与此相似的两种情况。有的同学读书很不认真，一翻就是几页，一目十行，只看字面，不动脑筋，粗枝大叶，不求甚解，书本一类，一无所获。这正是“沙子过水式”的学风。但是也有很多同学在看书学习中，不但做笔记，而且勤于思考，善于联想，由此及彼，由表及里，融会贯通，真正掌握了知识，这正是“海绵吸水式”的学风。
我们应该提倡“海绵吸水式”的学风，吸得进去，挤得出来，读了书就长了见识，增加了学问，而不能像沙子过水似的看了一遍书却一无所获。
1。“干燥”的“燥”用音序查字法应查，用部首查字法应查部。（2分）
2。从文中找出两对反义词。（2分）（）—（）（）—（）
3。短文主要讲了什么？（2分）
4。用“—”画出沙子过水式的学风。用“～”画出海绵吸水式的学风。（3分）
5。给短文加题目写在横线上。（2分）
6。你喜欢哪一种学风？为什么？（2分）
7。读了短文，结合自己的学习，谈谈你受到的启发：（2分）
第三部分：习作（30分）
以“小学生上网的利与弊”为话题，开展一次辩论会，分清利弊，好好地把握自己。选择这一话题写一篇作文，可从正反两方面展开描写，突出重点，写出自己的想法，不写错别字，题目自拟。
篇3：四年级语文下册期中试卷检测
四年级语文下册期中试卷检测
一、看拼音，写词语：(10分)
pān dēng lǚ yóu shàn liáng kuǎn dài
( ) ( ) ( ) ( )
pí bèi bù kān suí xīn suǒ yù yǒng zhù rén jiān
( ) ( ) ( )
二、我会在正确的读音下划“√”。(2分)
1、她进门转(zhuǎn zhuàn)了一圈，什么话也没说就转(zhuǎn zhuàn)身走了。
2、那位游击队员像钉(dīng dìng)子似的，钉(dīng dìng)在那，一动不动。
三、我会在括号里选择恰当的字组词。(3分)
绸( ) ( )苗
( )落 (段 缎 锻) 遭( ) (秧 殃 央)
( )炼 ( )求
四、想一想，用“望”字可以组成多少词语，并选用恰当的词语填空。(3分)
望：
自从爸爸去执行维和任务那天起，我就日日( )他早日归来。我( )爸爸实现诺言，给我带回一顶“蓝盔”。可是，现在这顶蓝盔却是钉在爸爸的灵柩上回来的。我们全家泣不成声，我原有的希望化为乌有，我( )了。
五、选一选并写一写。(5分)
列数字 打比方 作比较
1、黄河是世界上含沙量最大的河，其含沙量相当于长江的68倍。 ( )
2、人们都说，黄河是中华民族的摇篮。 ( )
3、黄河在近间竟决口1500多次，改道26次，给两岸人民带来了深重的苦难。( )
我选用 的说明方法，描写我们的校园：
六、按下列要求完成改写句子。(8分)
1、修改病句：树上结满了许许多多数不清的果子。
2、扩写句子：礼花绽放。
3、改为“被”字句：黄河把两岸百姓折腾得叫苦不迭。
4、改成陈述句：面对急需帮助的'人，我们怎能袖手旁观呢?
七、我会填。(12分)
1、看到落日映照的黄沙漠漠的景象，会使你想起王维的诗句： ，。
2、“清明前后， 。”是一则农谚，我课外收集的农谚还有。
3、《自然之道》这篇课文题目的意思是 。
4、一个中国的孩子给联合国秘书长 写了一封信，呼吁全世界一致行动起来，维护 ，制止 。
5、在这一段时间的学习中，我了解了祖国的许多地方，如 的桂林，的天山;同时还认识了 的哈默， 的小夜莺。
八、交际应用。(2分)
同学们：时间是宝贵的，它如流水，一去不复返，因此珍惜时间，合理支配时间就显的尤为重要。将你平时在珍惜时间方面好的做法说出来与大家一起分享好吗?
第二部分：阅读与分析(25分)
(一)读《夜莺的歌声》片段，回答问题。(13分)
队伍出发了，行军灶头，跟着就是小孩和军官，他俩并排走着。小孩有时候学夜莺唱，有时候学杜鹃叫，胳膊一甩一甩地打着路旁的树枝，有时候弯下腰去拾球果，还用脚把球果踢起来。他好像把身边的军官完全忘了。
森林越来越密。弯弯曲曲的小路穿过密密的白桦树林，穿过杂草丛生的空地，又爬上了长满古松的小山。
“你们这里有游击队吗?”军官突然问。
“你说的是一种蘑菇吗?没有我们这里没有这种蘑菇。这里只有红蘑菇、白蘑菇、还有洋蘑菇。”孩子回答。
军官觉得从孩子嘴里什么也问不出来，就不再问了。
1、“踢”字是( )结构，音序是( )，部首是( )。(3分)
2、在( )里填上恰当的词语。(4分)
( )的小路 ( )的空地 ( )的小山 ( )的树林
3、用“有时候……有时候……有时候……”写一句话。(2分)
4、“他好像把身边的军官完全忘了。”请联系上下文，说说你从这句话中体会到什么?(2分)
5、对画线句子正确理解的是( )(2分)
A、孩子不明白军官在问什么，随便回答。
B、孩子是故意答错，欺骗德军，使敌人相信了夜莺。
C、这个孩子其实什么都不懂，太顽皮了。
(二)认真阅读下面的文章，回答问题。(12分)
永不凋谢的玫瑰
著名教育家苏霍姆林斯基曾是乌克兰一所乡村中学的校长，早已过世了。他记下过这样一则真事：
校园里的花房里开出了一朵最大的玫瑰花，红艳艳的花朵就像一张可爱的婴儿的笑脸。
全校的同学都非常惊讶，每天都有许多同学来看。
这天早晨，又有许多同学来观赏玫瑰花。他们一边看，一边赞不绝口。这时，来了一个大约三四岁的小女孩，她径直走向那朵最大的玫瑰花，摘下来，抓在手中，从容地向外走去。
同学们惊讶极了，有的非常气愤，有的甚至要上前制止那小女孩。正在旁边散步的苏霍姆林斯基校长看到了，走过去，弯下腰，亲切地问小女孩：“孩子，你摘这朵花是送给谁的?能告诉我吗?”“奶奶病得很重，我告诉她学校里有这样一朵大玫瑰花，奶奶有点不相信。我现在摘下来送给她看，看过后我再把花送回来。”女孩害羞地说。
听了孩子天真的回答，同学们不语了，苏霍姆林斯基的心颤动了。他牵着小女孩，从花房里又摘下了两朵大玫瑰花，对她说：“这一朵是奖给你的，你是一个懂得爱的孩子;这一朵是送给你妈妈的，_____________ ____。
这个故事长久地激励着我。我幻想着生活中能有这样的美好。
1. 联系上下文，用自己的话写出下列成语的意思。
赞不绝口：__________________________________ _______________________
径直：__________________ _______________________________________
2.按要求答题。
(1)小女孩害羞的原因是什么?
(2)苏霍姆林斯基看到小女孩摘玫瑰花后是怎么做的?
(3)文章第5自然段的横线上可以填上这样的话：
____________________________________________________________ _________________
3、你认为文中“永不凋谢的玫瑰”是指什么?
_____________________________________________________________________ _____________
第三部分：习作与表达(30分)
在你的生活中有没有后悔的时候?比如：做错了事，怕挨骂而撒谎，很后悔;和要好的同学吵了嘴，影响了友谊，很后悔;由于粗心大意，错怪、冤枉了别人，很后悔……请你以“后悔的一件事”为题目写一篇文章，要把事情的经过写具休，表达出自己的真情。字数350字左右。
篇4：三年级语文下册期末检测试卷
三年级语文下册期末检测试卷
一、请把下面的话认真抄写一遍。(5分)
俯看清澈明亮的海水，龙虾、燕鱼、海龟五彩缤纷，令人心旷神怡。
二、我能拼，我会写。(10分)
huīwǔhútuyùliàoliánpéngdiàoyú
fúlǔhútuwěiqulǚtúlǒngzhào
三、把成语补充完整(6分)
揠助()远()闻()不()为()
瞬()万()沙()之()才()敏()
四、请给加横线的字选择正确读音(3分)
花骨朵(ɡǔɡū)出没(mòméi)难以计数(shùshǔ)
提防(dītí)似乎(shìsì)降服(jiànɡxiánɡ)
五、照样子，写句子(4分)
1、把句子改写成“被”字句。
红军把院子打扫的干干净净。
。
2、把句子改为陈述句，意思不变。
蜻蜓难道不是我们的好朋友吗?
。
六、按课文填空。(22分)
1、远处天连着水，水连着天，。一只野鸭正披着，灿烂的云霞……读着这秋景，你会想起一句诗句,。
2、这学期我们欣赏到了许多自然风光：有令人叹服的人间奇迹
和;知道了南沙群岛是
和;在庐山之颠的云雾、
;在五月我们去槐乡，槐乡的山山洼洼，，似，一片;在夏天我们去赶海，人们在海滩上可以，------我还想去、
的海底世界看一看。
3、本学期你读过的最喜欢的课外书是，
书的作者是，书中的主要人物(动物)是
，你最喜欢它的原因是：
。
第二部分：阅读积累与运用
美丽富饶的桃花寨
暑假(jiǎjià)的一天，表姐来接我到她们家里去。
一下车，啊!眼前的一切就使我大吃一惊。原来坑坑洼洼的山道变成了平坦的柏(bǎibó)油马路，路两旁栽着高大的白杨树。茅草屋不见了，一座座整齐的砖瓦房，展(zhǎnzhǎng)现在我的眼前。我跟着表姐来到她家里。表姐家住高大整洁的砖瓦房，客厅里有54厘米的彩色电视机，平放在华丽的组合家具上面。电视机的对面是崭新的`转角沙发，沙发旁边还有录音机、双缸洗衣机，墙上贴着美丽的山水画;水泥地又干净，又光滑;明亮的玻璃窗挂着粉红色的窗帘……
第二天，我和表姐沿着平坦的道路来到桃花寨南面果园里，只见桃树上，一个个笑歪了嘴的水蜜桃挂满了枝头，沉甸甸(diān
diàn)的，把树枝都压弯了。一阵风吹来，飘来一阵甜甜的桃香味儿，真令人陶醉。远远望去那红透的桃子像一个个小红灯笼，多好看呀!
1、用“”给加点的字选择正确的读音。(4分)
2、写出下列词语的近反义词(2分)
崭新---()坑坑洼洼---()
3、照样子写词语。(6分)
一座座、、
坑坑洼洼、、
4、照样子写句子(4分)
一个个笑歪了嘴的水蜜桃挂满了枝头，沉甸甸的，把树枝都压弯了。
远远望去那红透的桃子像一个个小红灯笼，多好看呀!
5、用“～～”画出描写表姐家新变化的句子。(2分)
6、本文是按照顺序写的。(2分)
八、习作(30分)
同学们，你一定去过不少景色优美的地方吧，请写出我们身边的美景吧!注意运用你学到的修辞手法：比喻、拟人等，会让你的习作更生动哦!字数200字左右。
篇5：语文四年级下册期中检测试卷
语文四年级下册期中检测试卷
一、读拼音，写词语。(5分)
pān dēnɡ wān yán kuǎn dài yú bù kě jí
( ) ( ) ( ) ( )
二、形近字组词。(5分)
瑕( ) 源( ) 削( ) 贯( ) 尊( )
霞( ) 愿( ) 消( ) 惯( ) 遵( )
三、把成语补充完整，再从中选合适的填写在横线上。(10分)
波澜( )( ) 梦寐( )( ) ( )( ) 如柴 疲惫( )( )
横七( )( ) ( )( )天开 知己( )( ) 围魏( )( )
1、我多么想要去看海啊，今天，这个( ) 的愿望终于实现了。
2、打仗的时候，要( ) ，方能百战百胜。
四、按照要求写句子。(6分)
1、漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动。(照样子仿写句子)
今天的天气真热啊，热得_____________________________________。
2、他的爸爸是因为维持世界和平而牺牲的。(修改病句)
_____________________________________________________________
3、世界人民用生命和鲜血赢得了反法西斯战争的胜利。(缩写句子)
_____________________________________________________________
五、积累与运用。(8分)
1、写出一句反映农时或气象的谚语：_______________________________ 。
2、日出江花红胜火，“____________________。”这句诗出自白居易的《 》。你还积累了描写美景的诗句：____________________，____________________。
3、你的亲人做生意缺斤短两、以次充好时，你会用哪句名言劝诫他讲诚信：
________________________________________________。
六、精彩回放。(10分)
1、“一路迎着溪流。随着山势，溪流时而___，时而___ ，时而___ ，时而___ ，溪声也时时变换调子。”从作者对溪水的这句描写中，可以看出作者游玩时的心情 __________________________________________________ 。
2、学习了《蝙蝠和雷达》，我知道了：雷达的天线就像是蝙蝠的______________;雷达发出的无线电波就像蝙蝠的_________;雷达的荧光屏就像是蝙蝠的_______________。
3、《自然之道》中的“道”指的是______________________________。《一个中国孩子的呼声》中孩子呼唤的是_______________。
4、那双手就像是鹰的爪子，扭着雨来的耳朵，向两边拉。句子中“鹰的爪子”指的是________________ ，这句话写出____________________________。
5、怎么会就剩下我一个?这里有麻雀、乌鸦、猫头鹰，多着呢。夜莺倒是只有我一个!……刚刚一开火，村子就着火了，大家都喊：“野兽来了，野兽来了”──就都跑了。
“麻雀、乌鸦、猫头鹰、野兽”都指的是________________ 。这些话语体现了____________________________
七、我会选词填空。(9分)
盼望 渴望 希望 期望 愿望
1.你们是祖国的花朵，祖国的( )靠你们。
2.我们不应该辜负老师和父母的( )。
3.我的( )是“和平之花”永远开放。
4.在等待与( )中，春天终于来了。
5.我( )台湾早日回到祖国的怀抱。
无论……都…… 只要……就……
即使……也…… 不是……而是……
1. 飞机装上雷达，( )在漆黑的夜里，它( )能安全飞行。
2. ( )什么地方，( )比不上我的家乡美。
3. 放学回家后，我( )先出去玩，( )先做作业。
4. 明天( )不下雨，春游( )会照计划进行。
八、阅读小能手。(17分)
小 小 的 善
许多年以前的一个夏天，在一列南下的火车上，一位满脸稚气的男青年倚窗而(座坐)。他是个农村娃，一件崭新的白色半袖衬衫掩盖不住黝黑的皮肤。在此之前，他连火车都没有(座 坐)过，他要到南方去上梦寐以求的大学。男青年对面的(座 坐)位上，(座坐)着一对母子。
车厢内闷热异常。男青年感到口渴难耐。“方便面、健力宝、矿泉水……”乘务员大声地叫(买卖)着。健力宝?男青年知道，这是一种极奢侈的饮料。读高中时，班里有钱的同学才喝得起，爸妈从未给自己(买 卖)过。如今，他要到外地上学了，衣兜里有了一些可以支配的零花钱。犹豫再三，他终于从衣兜里摸出了一张皱巴巴的.5元钱，送给乘务员。
男青年不知如何开启这罐饮料。他把健力宝拿在手里，颠来倒去看了又看。最后，他把目光顶在了拉环的位置。迟疑了一会儿，他从腰间摸出了一把水果刀，企图在拉环的位置把健力宝撬开，撬了两下，发现易拉罐的壳很坚硬。便停下了手中的水果刀，又把目光盯在拉环处。这时却听见对面的妇女对儿子说：“童童，快把健力宝给妈妈拿过来。”小男孩说：“妈妈，你刚喝过水，怎么又渴了?”“ 快! 听话!” 小男孩便站在车座上， 把手伸进了车厢旁挂着的塑料袋里。
妇女把健力宝拿在手中，眼睛盯在拉环上，余光注视着男青年，只听“嘭”的一声，健力宝打开了。随之，车厢里又传出“嘭”的一声响，男青年的易拉罐也打开了。妇女微微地笑了一下，喝了一口，就把自己的健力宝放在了茶几上，显然，她并不渴。
许多年后，男青年参加了工作，却仍然对这件事情记忆犹新。他感激那位善良的中年妇女。她为了不使他难堪，没有直接教他易拉罐的开启方法，而是间接地完成了这一过程。妇女的举动是一种小小的善。男青年把这种感激化作了更多小小的善，带到社会的角角落落……
1、用“√”画出文中括号内恰当的字。(3分)
2、“犹”在字典里的解释：⑴如同;⑵还，尚且。在“记忆犹新”一词中，“犹”应选第( )个解释，“记忆犹新”整个词语的意思________________ 。(3)
3、写出下列词语的近义词。(4分)
犹豫——( ) 企图——( ) 注视——( )感激——( )
4、从哪些语句可以看出“男青年不知如何开启这罐饮料”?用“_____ ”在文中画出有关语句。(2分)
5、男青年为什么不会开启这罐饮料?用“~~~~~”在文中画出有关语句。(2分)
6、文中最后一句话的意思是 (3分)
____________________________________________________________
九、习作(30分)
小草盼望发芽，小鸟盼望高飞，小孩盼望长大，集体盼望团结，祖国盼望统一，世界盼望和平……同学们，你最盼望什么?请以“盼望”为主题写一篇作文，要求题目自拟，内容具体，感情真实。
篇6：七年级下册语文期末检测试卷
妈妈的早餐，爸爸的叮咛，同学的微笑，老师的眼神，成功时的祝贺，失误时的劝勉……生活中许许多多这样的事，都蕴含着他人的关爱。这关爱如鲜花、如雨露，平平静静地定格在我们的生活中，定格在我们的记忆里。只要我们用心去观察去感悟，就能发现其中特别的含义。
请以“关爱”为话题，自拟题目，写一篇作文。
要求：
①若选(1)，请在横线上将题目补充完整(如祖国、春天、家乡、父母、月夜、小草等)。若选(2)，围绕话题，自拟题目。
②除诗歌外，不限文体。不少于600字。
③文中不得出现真实的人名、地名和校名。
座位号：□□
镇康县勐捧中学至下学期期末考试
七年级语文试卷(参考答案)
(全卷四个大题，含22个小题，共6页;满分100分，考试用时150分钟)
一、语文积累与运用(本大题含1-6小题，其中1-5小题每小题各2分，第6小题8分，共18分)
1、下列字形和加点字注音，完全正确的`一项是( B )
A、确凿(záo) 骊歌(lǐ) 人迹罕至 锲而不舍
B、炽痛(chì) 磐石(pán) 杂乱无章 妇孺皆知
C、砭骨(biān) 剽悍(biāo) 参差不齐 语无论次
D、遒劲(qiú) 娴熟(xián) 风苍露宿 义愤填膺
2、下列句子中加点的成语使用错误的一项是 ( B )
A、每一个舞姿都使人颤栗在浓烈的艺术享受中，使人叹为观止。
B、正在热播的《喜羊羊与灰太狼》，成为许多家长和孩子们茶余饭后津津有味的话题。
C、老斑羚的跳跃能力显然要比半大斑羚略胜一筹。
D、屈银华和贡布用斩钉截铁的语气异口同声的回答：“继续前进!”
3、下列各句中，没有语病的一句是 ( C )
A、国家免收义务教育阶段学生的学杂费，这一举措降低了家长的经济负担。
B、一辆高速行驶的货车突然渐渐地放慢了速度。
C、认真学习并实践科学发展观，是构建和谐社会、促进经济可持续发展的重要保证。
D、通过举办地震知识讲座，使同学们了解了很多科学防震的方法。
4.给下列句子排序，最恰当的一项是( C )
①当阳光洒在身上时，它更坚定了心中的信念---要开出：一朵鲜艳的花。
②不久，它从泥土里探出了小脑袋，渐渐地，种子变成了嫩芽。
③从此，它变得沉默，只有它知道，它在努力，它在默默地汲取土壤中的养料。
④它经受着黑暗的恐惧，暴雨的侵袭，但是，它依然努力地生长着。
⑤种子在这块土地上的生活并不那么顺利，周围的各种杂草都嘲笑它，排挤它，认为它只是一粒平凡的种子。
A、①⑤②③④ B、①③②⑤④
C、⑤③④②① D、⑤④②③①
5、下列关于文学常识的表述，有误的一项是( A )
A、《论语》是儒家创始人孔子撰写的一部作品。
B、《童年》讲述的是阿廖沙三岁到十岁这一时期的童年生活。
C、法布尔写《昆虫记》除了真实地记录昆虫的生活，还透过昆虫世界折射出社会人生。
D、《繁星》《春水》是冰心将自己一些“零碎的思想”收集而成的小诗集。
6、根据提示填空(每空1分，共8分。凡出现加字、漏字、错别字中任何一种情况，该空不得分)
①江山代有才人出， 各领风骚数百年 。 (赵翼《论诗》)
② 正是江南好风景 ，落花时节又逢君。 (杜甫《江南逢李龟年》)
③鸟向檐上飞， 云从窗里出 。(吴均《山中杂诗》)
④海日生残夜， 江春入旧年 。(王湾《次北固山下》)
⑤“扑朔迷离”这个成语出自《木兰诗》中的“ 雄兔脚扑朔 ，雌兔眼迷离 ”。
⑥枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。(马致远《天净沙秋思》)
二、口语交际与语文综合运用(本大题含7—8小题，共6分)
7、一位同学用成语给自己“画像”：突出的优点——知过必改;明显的缺点——粗枝大叶;待人接物——与人为善;理想——品学兼优。
请你也用成语给自己“画像”，让大家对你有一个初步的印象。(请任选三项作答，不得照搬上面那位同学使用过的成语)(3分)
突出的优点： 明显的缺点：
待人接物： 理想：
(答案：填入横线上的(一个)成语，或形容自己的优点，或形容自己的缺点，或表现自己如何待人接物，或表达自己的理想，示例如下：
突出的优点：不屈不挠 坚忍不拔 侠肝义胆 持之以恒……
明显的缺点：丢三落四 志大才疏 自作多情 优柔寡断……
待人接物：助人为乐 乐善好施 彬彬有礼 以诚相待……
理想：悬壶济世 丹青妙手 桃李满天下 百尺竿头，更进一步……
8、春节，是农历正月初一，俗称“过年”。这是我国民间最隆重、最热闹的一个传统节日。春节的历史很悠久，它起源于殷商时期年头岁尾的祭神祭祖活动。过春节，你的家乡有哪些风俗习惯?请写出至少3个。(3分)
答：贴春联;放鞭炮;拜年等。
三、阅读(本大题含9—23小题，共36分)
(一)阅读下面这首诗，然后完成9—10题。(3分)
鸟 鸣 涧
王 维
人闲桂花落，夜静春山空。
月出惊山鸟，时鸣春涧中。
9、结合诗的前两句，用一个字概括山涧的特点 静 。(1分) 10、请简要分析作者在诗歌中所透露出的情感。(2分)答： 闲适/愉悦 (二)(11分)阅读下面文言文，完成11—14题。
口 技
清 林嗣环
京中有善口技者。会宾客大宴，于厅事之东北角，施八尺屏障，口技人坐屏障中，一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。众宾团坐。少顷，但闻屏障中抚尺一下，满坐寂然，无敢哗者。
遥闻深巷中犬吠，便有妇人惊觉欠伸，其夫呓语。既而儿醒，大啼。夫亦醒。妇抚儿乳，儿含乳啼，妇拍而呜之。又一大儿醒，絮絮不止。当是时，妇手拍儿声，口中呜声，儿含乳啼声，大儿初醒声，夫叱大儿声，一时齐发，众妙毕备。满坐宾客无不伸颈，侧目，微笑，默叹，以为妙绝。
未几，夫齁声起，妇拍儿亦渐拍渐止。微闻有鼠作作索索，盆器倾侧，妇梦中咳嗽。宾客意少舒，稍稍正坐。
忽一人大呼“火起”，夫起大呼，妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼，百千儿哭，百千犬吠。中间力拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声，百千齐作;又夹百千求救声，曳屋许许声，抢夺声，泼水声。凡所应有，无所不有。虽人有百手，手有百指，不能指其一端;人有百口，口有百舌，不能名其一处也。于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。
忽然抚尺一下，群响毕绝。撤屏视之，一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。
11、解释下列句中加点词语(2分)
(1)几欲先走 走： 跑
(2)不能名其一处也 名： 说出
12、用现代汉语翻译下列语句(4分)
(1)宾客意少舒，稍稍正坐。
译文： (直到这时，)客人们的心情才稍微放松了一些，渐渐坐正了身子。
(2)虽人有百手，手有百指，不能指其一端;
译文：即使一个人有上百只手，一只手上有上百个指头，也不能明确指出哪一种声音来。
13、为表现口技表演者的高超技艺，选文采用了正面描写与侧面描写相结合的方法，下面所选各句属于侧面描写的是( B )(2分)
A、微闻有鼠作作索索，盆器倾侧，妇梦中咳嗽。
B、于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。
C、忽一人大呼“火起”，夫起大呼，妇亦起大呼。
D、未几，夫齁声起，妇拍儿亦渐拍渐止。
14、请用自己的话依次概括文中口技表演者模拟的三个场面。(3分)
第一个场面： 一家四口由睡而醒;
第二个场面： 一家四口由醒而睡;
第三个场面： 失火、救火。 (意对即可)
(三)(10)阅读下面的文字，完成15—18题。
“世界屋脊”多宝藏
(1)西藏地处我国西南边陲，面积122.84万平方公里，平均海拔4000米以上，是世界上平均海拔最高的地区，被称为“世界屋脊”。
(2)西藏是一个能源宝库。作为“离太阳最近的地方”，西藏地区日照时间长，日照强烈，太阳能资源极为丰富，是我国太阳能利用最为充分的地区之一。据统计，这里年平均日照在1500—3250小时，各地太阳能辐射在140—190千卡/平方厘米之间，自东向西逐渐递增。西藏山南地区措美县哲古镇光伏电站装机130千瓦，是目前我国装机容量最大的光伏电站。西藏境内河湖密布，流域面积大于200平方公里的河流就有100多条，湖泊面积占全国湖泊面积的30%。水能资源天然蕴藏量约为2亿千瓦，占全国水能资源的30%，其中可供开发的有5600多万千瓦，约占全国总量的20%。西藏是全国地热资源最为丰富的地区，已查明的地热显示点达600多处，地热总热流量每秒55万千卡。在众多的地热田中，位于藏北当雄县的羊八井地热田最为著名，是世界上大型的地热田之一。羊八井电站经过多年的建设，已成为目前国内最大的地热发电站。
(3)西藏矿产资源也十分丰富。其中铬、铜、硼、白云母等13种矿产储量位居全国前列。西藏的铬铁矿是我国紧缺的矿种，其储量和开采量都居全国第一位。西藏各类盐湖中的矿产资源高达几十种，仅日喀则地区的大扎布盐湖潜在的开发价值就高达数千亿元。
(4)西藏还是一座“天然植物博物馆”。西藏林木树种繁多，其中很多树种具有极高的科研和开发价值。西藏的药用植物有1000多种，约占全国药用植物种类的70%，其中很多都是名贵珍稀种类，如冬虫夏草、贝母、雪灵芝、天麻等。
(5)“世界屋脊”——西藏，真是一个资源丰富的宝地!
(选文有改动)
15、(3分)文章从哪三个方面说明了“世界屋脊”多宝藏?
答：从能源丰富、矿产资源丰富、天然植物资源丰富三方面说明了“世界屋脊”多宝藏
16、(2分)指出下面语句所使用的说明方法。
(1)这里年平均日照在1500—3250小时。( 列数字 )
(2)其中很多都是名贵珍稀种类，如冬虫夏草、贝母、雪灵芝、天麻等。( 举例子 )
17、(3分)西藏地区太阳能资源极为丰富的原因是平均海拔高 ，日照时间长 ， 日照强烈 。
18、(2分)为什么说西藏是一座“天然植物博物馆”?
答：因为西藏林木树种繁多，药用植物种类多。
(四)(12分)阅读下面文字，完成19—23题。
智慧的美丽
①那天晚上看王小丫的《开心辞典》，我流了泪。
②这不是一个煽情的节目，大凡不再爱琼瑶阿姨和金庸大侠的人才会喜欢，因为有一种真实和聪明在里面，还有那份期待和紧张。
③是那个人感动了我。他的家庭梦想都是为别人，几乎没有自己一件东西。他有个妹妹在加拿大，妹妹有电脑没有打印机，于是他想得到一台打印机给远在加拿大的妹妹。王小丫问，那你怎么给妹妹送去?他说，我再要两张去加拿大的往返机票啊，让我的父母去送，他们想女儿了。听到这，我就有些感动，作为儿子，他是孝顺的，作为兄长，他是体贴的，这是多好的一个男人啊。
④主持人也很感动，她问，那你为什么还要一台电脑给你父母?他说，因为父母很想念远在万里之外的妹妹，所以，他要给他们一台电脑，让他们把邮件发给她，也让妹妹把思念寄回家。
⑤这就是他的家庭梦想，几乎全为了家人。主持人问，有把握吗?他笑着，当然。因为要答十二道题，而每一道题几乎都至关重重，要达到顶点谈何容易?答到第六题时他显然很茫然，这时他使用了第一条热线，让现场观众帮助他。结果他幸运地通过了，但他很平静，甚至有些沮丧。主持人很奇怪，因为要是别的选手早就欢呼雀跃了，为什么他这样平静?他答：他觉得很不好意思，为什么那么多人都会这道问题而他不会。这时我简直有点欣赏他了，这是何等冷静而自信的一个男人啊。
⑥答题依然在继续，悬念也越来越大了，人们也越来越紧张。到最后一题时，我手心里的汗几乎都出来了，好像我是那个盼着得到一台打印机、两张往返加拿大机票和一台电脑的人。仅仅为了他的孝顺和对妹妹的宠爱，也应该让他答对吧。
⑦最后一题出来了，居然是六选一。而且是有关水资源的。他静静地看着这道题，好久没有说话，他的父母也坐在台下，紧张地看着他，而主持人也好像恨不得生出特异功能把答案告诉他一样。这时他使用了最后一条求助热线。把电话打给了远在加拿大的妹妹。电话接通了，他却久久不说话，对面的妹妹着急了，哥，快说呀，要不来不及了。因为只有三十秒时间。王小丫也着急了，快说吧，不要浪费时间了，这是你最后的机会了!
⑧他沉默了一会，说了：妹妹，你想念咱爸咱妈吗?妹妹说，当然想。坐在电视机前的我着急了，天啊，这是什么时候了怎么还儿女情长的，难道他要放弃自己最后的圆满吗?我几乎都要生气了，怎么有这样冷静的人啊?怎么还说这些没边没沿的话?他又说了，那让咱爸咱妈去看你好吗?妹妹说，那太好了，真的吗?他点头，很自信地：是的，你的愿望马上就能实现了。然后时间到了，电话断了。天啊，我一下子明白，这道题他根本就会，答案早就胸有成竹!他只是想给妹妹打个电话，只是想把成功的喜悦让妹妹分享!
⑨我的眼泪一下流了出来。为他的智慧，为他超乎常人的冷静和美丽。果然他轻轻地说出了答案，我看出了王小丫的感动和难言。王小丫说，从来没有像你这样的选手。
⑩是的，从来没有，像他一样的冷静和智慧，在最后的关头，在久久的沉默之后，给大家带来了满怀的喜悦。而在台下的父母，眼角也悄悄地湿了。
(11)我从来以为只有“情”是美丽的，比如爱情、亲情、朋友之情，从来没有想到，智慧也会如此美丽。它让我们慢慢麻木的心灵，在这个美好而机智的晚上，轻舞飞扬。
19、文章一、二自然段说“我流了泪”，却又解释说“这不是一个煽情的节目”，这样开头用意何在?(2分)
答：设置悬念，吸引读者。
20、文章最后一段，在文中有什么作用?(1分)
答：照应题目。
21、第⑧自然段画线的句子写出了我怎样的心理?“圆满”一词在这里的含意是什么?(3分)
答：着急的心理，这里的圆满是指实现他孝敬老人、关爱妹妹的愿望。
22、结合文章内容，谈谈文中那个答题的“他”是一个怎样的人?(3分)
答：①冷静，自信，谦虚而又充满智慧的人。②一个孝顺的儿子，一个体贴的兄长。
23、文中“智慧的美丽”表现在哪些方面?(3分)
答：①家庭梦想全是为了别人②冷静地看待别人的帮助并从中正确认识自己③冷静地对待胜利的喜悦并和妹妹分享。
A、写作(40分)
篇7：七年级下册语文期末检测试卷
妈妈的早餐，爸爸的叮咛，同学的微笑，老师的眼神，成功时的祝贺，失误时的劝勉……生活中许许多多这样的事，都蕴含着他人的关爱。这关爱如鲜花、如雨露，平平静静地定格在我们的生活中，定格在我们的记忆里。只要我们用心去观察去感悟，就能发现其中特别的含义。
请以“关爱”为话题，自拟题目，写一篇作文。
要求：
①若选(1)，请在横线上将题目补充完整(如祖国、春天、家乡、父母、月夜、小草等)。若选(2)，围绕话题，自拟题目。
②除诗歌外，不限文体。不少于600字。
③文中不得出现真实的人名、地名和校名。
篇8：五年级下册语文期中试卷
一、看拼音，写词语。(8分)
1.第15届卡塔尔多哈运动会升幕式上，各国教练员、运动员qìyǔxuānáng(气宇轩昂)地走进场地，个个shéncǎiyìyì(神采奕奕)，不停地挥动着手中的国旗向大家表示zhìyì(致意)。
2.学习时，我们要认真líntīng(聆听)，用心思考，qīnmì(亲密)合作，这样才能更好shǔnxī(吮吸)知识的gānlín(甘霖)，tǐyàn(体验)学习的喜悦。
二、给下列带点字选择正确的读音，打“√”。(3分)
浑身解数(jiěxiè) 战车千乘(shèngchèn)肖像(xiāoxiào)
勉强(qiánqiǒnjiàn) 河畔(pànbàn) 模型(mómú)
三、按要求写词语。(6分)
1.有《郑和下西洋》这个历史故事，你想到了哪些成语?(1分)
______________________________________________________
2.搭配词语。(2分)
可以和“回忆”搭配的词有______________________
可以和“坚持”搭配的词有______________________
3.表示读书刻苦的成语。(至少写3个)(3分)
四、按要求写句子。(3分)
1.黄叶随风飘落。(改为比喻句)
2.请你为最喜欢的一本书，或者最欣赏的一处风景，设计一句得体的广告语：
_____________________________________________________________
3.根据半学期中的任意一篇课文内容，如《海伦凯勒》用上“不是……而是……”“如果……就……”写一两句意思连贯的话。
五、根据课文内容填空。(15分)
1.默写《游园不值》： 应怜屐齿印苍苔 ， 小扣柴扉久不开 。
春色满园关不住 ， 一枝红杏出墙来 。诗中意思为“爱惜”的词是 怜 ，“扣”的意思是 敲 。
2. 月光似水 ， 静影沉璧 ，但阿炳再也看不见了，只有那 淙淙的流水声萦绕在他的耳畔 。他想起了 师父说过的话 ，想到 自己坎坷的经历 ，渐渐地，渐渐地，他似乎 听到了深沉的叹息 ， 伤心地哭泣 ， 激愤的倾诉 ， 倔强的呐喊 ……(《二泉映月》)
3.半学期来，我们认识了为我国梦圆飞天的第一人____杨利伟_______;知道了世界上第一只克隆羊是由___英___国科学家克隆成功的，它叫_____多利______;了解了地球的“孪生兄弟”是__火星_______;并随同作者一起游览了四大文明古国之一埃及的 金字塔 。
4.鲁迅曾这样评价司马迁的《史记》：“无韵之《离骚》，史家之绝唱。”你对《史记》的评价是：______________________________________________。
司马迁也曾这样评价一个人生死的价值：“人固有一死，____或重于泰山
或轻于鸿毛________ 。”
5.你一定读过《上下五千年》，请你写出其中几个小故事的名字： ， ，其中你最喜欢 ，原因是 。
6.学习语文可以从多种渠道，我们可以从 家庭 学习语文，
从 学校 学习语文，也可以从 社会 学习语文。读书要掌握方法，你常用的读书方法是 精读和略读 。
六、综合改错。(5分)
今天，我读了“卖火柴的小女孩”。这片文章的作者是被称为“世界童话之王”的安徒生写的。读了文章后，使我的心情久久不能平静。小女孩的命运实在太悲伤了。
七、阅读短文，完成练习。(26分)
(一)
从香山归来，路过颐和园，看见成千盈百的孩子，闹嚷嚷地从颐和园门内挤了出来，就像从一只大魔术匣子里，飞涌出一群接着一群的小天使。
1.这个片断出自于 冰心
写的文章 只拣儿童多处行 。(1分)
2.用横线划出文中的比喻句，并说说把颐和园比作大魔术匣子;把孩子比作小天使。这样写的好处是：形象生动
(3分)
3.文中哪个词语是表示人多?成千盈百你还知道哪些表示人多的成语?、、(至少写出2个)(2分)
4.你认为儿童还会是什么?仿写句子。(2分)
例：儿童是花朵，在春天的感召下会欢畅活泼地舒展出新鲜美丽的四肢。
儿童是，。
儿童是，。
(二)穷人的自尊
丈夫在一所重点中学教书，我们便住在这所学校里。这天，一个女学生来敲门，跟在她身后的是一位中年人，从眉目上看，(显然、竟然)是女学生的父亲。进得屋来，父女俩拘谨地坐下。他们并没有什么事，只是父亲特地骑自行车从八十多里以外的家来看看读高中的女儿。顺便来瞅瞅老师父亲说农村没什么鲜货只拿了十几个新下的鸡蛋说着从肩上挎的布兜里颤巍巍的往外掏布兜里装了很多糠，裹了十几个鸡蛋。显然他做得很(细心、精心)，生怕鸡蛋被挤破。
我提议中午大家一起包饺子吃，父女俩一脸(害怕、惶恐)，死活不肯，被我用老师的尊严才“震慑”住，吃饺子时，父女俩(依然、居然)拘束，但很高兴。
送走女学生和她父亲，丈夫一脸诧异。他惊奇从来都把送礼者拒之门外的我，为何为十几个鸡蛋而“折腰”?还破例要留父女俩吃饺子?
望着丈夫不解的眼神，我微微一笑，讲述了20年前自己经历的一件事。
在我10岁那年的夏天，父亲要给外地的叔叔打一个电话。天黑了，我跟在父亲身后，深一脚浅一脚地去10里以外的小镇邮电局。我肩上挎的布兜里装着刚从自家梨树上摘下来的7个大绵梨。这棵梨树长了3年，今年第一次结了7个果。小妹每天浇水，盼着梨长大。但今天晚上，梨被父亲全摘下来了。小妹急得直跺脚，父亲大吼：“拿它去办事哩!”
邮局早已下班。管电话的是我家的一个远房亲戚，父亲让我喊他姨爹。进屋时，他们一家正在吃饭。父亲说明来意，姨爹嗯了一声，没动。我和父亲站在靠门边的地方，破旧的衣服在灯光下分外寒酸。一直等姨爹吃完了饭，剔完牙，伸伸懒腰，才说：“号码给我，在这儿等着，我去看看能否打得通。”5分钟之后，姨爹回来了，说：“打通了，也讲明白了，电话费九毛五分。”父亲赶紧从裤兜里掏钱。
父亲又让我赶快拿绵梨。不料，姨爹一只手一摆，大声说：“不，不要!家里多的是，你们去猪圈瞧瞧，猪都吃不完!”
回来的路上，我跟在父亲的身后，抱着布兜，哭了一路。仅仅因为贫穷，血缘和亲情也淡了。仅仅因为贫穷，我们在别人的眼里好像就没有一点点自尊。
在以后的成长过程中，姨爹摆手的动作一直深深藏在我心里。它像一根软鞭时时鞭打着我的心灵，我不会做姨爹那样的手势，给一个女孩子的记忆抹上灰色的印痕。我相信，我今天的饺子将给女孩子留下抹不去的记忆，因为爱心的力量总比伤害的力量大得多。
1.给第2自然段补上空缺的标点。(3分)
2.将文中括号里不恰当的词画去。(2分)
3.文中表示“看”的词还有、、，除文中出现的，请你再写5个(一个字的)：、、、、。(4分)
4.第4自然段在文中的作用是(1分)
5.你认为女学生的父亲是一位什么样的人?你从哪里看出来的?(3分)
6.从来都把送礼者拒之门外的“我”，为何为十几个鸡蛋而“折腰”，还破例要留父女俩吃饺子?(2分)
7.读了这篇文章，你对“收礼”一定有自己什么的看法，请写出来。(3分)
八、口语交际。(4分)
有人说：现在电脑都普及了，何必还要花这么大的功夫练字?你同意这样的看法吗?为什么?
九、习作。(30分)
题目：爸爸，妈妈，他不是我!
提示：有一天，你被克隆了。这个克隆人，是你，又不是你。接下来会发生什么事情呢?想象一下，写下来。(篇幅不少于400字。注意想象合理，语句通顺。)
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