小学学雷锋月活动方案策划（共14篇）由网友“麦萌泥德”投稿提供，下面就是小编整理过的小学学雷锋月活动方案策划，希望大家喜欢。
篇1：小学学雷锋月活动方案策划
小学学雷锋月活动方案策划
一、活动主题
弘扬雷锋精神
争做文明学生
二、活动时间
3月5日——3月31日
三、活动方案
（一）启动仪式
3月5日课间操时间，由大队辅导员徐xx介绍雷锋事迹，宣读雷锋月活动安排。
（二）妇女节——在家争当小雷锋
请同学们利用周末的时间，为家中的妈妈、奶奶、姥姥等做一件力所能及的好事，并用照片记录下来，在照片的背面写下你的雷锋事迹，并让家长签字。每上交一张照片，就可以班主任老师换取一张雷锋卡。
（三）植树节——争当护绿小雷锋
每个班都有生态角，但是很多植物都出现了不同程度的损坏现象，请各个班级利用植树节期间，重新修正一下自己班级的生态角（学校统一下发适合盆栽的蔬菜种子，请各班利用原先的长方形白花盆自己动手进行栽种），各班进行看护，学期中针对各班的看护情况进行评比。
同时，除了爱护自己班中的绿色植物之外，还应该主动的保护我们校园的环境，爱护学校的'花草树木，主动清理花坛中更多垃圾，如有自觉清理学校卫生环境的同学，可以到卫生薛老师处领取雷锋卡一张。
（四）天天都是雷锋日
学雷锋精神，不应该只是一天的事情，我们要把雷锋精神始终记心里，学校美德论坛将开展一系列环保生态方面的系列节目，号召同学们用雷锋精神来爱护生态，用自己的实际行动来贯彻雷锋精神。
今后，任何拾金不昧、帮助他人、乐于奉献、爱护生态的行为都应该被表扬，凡是做任意一件好事的同学，就可以到班主任或者大队辅导员处领取雷锋卡一张或是学校自种的“雷锋果”。
四、评比方式
1、截止到3月31日，获得雷锋卡最多的班级被评选为“雷锋班”。
2、每班获得雷锋卡最多的同学，评选为“雷锋小标兵”。
篇2：学雷锋月活动策划方案
活动目标：
1、通过介绍雷锋的生平简介以及他亲身经历的真实故事，弘扬“雷锋精神”。
2、通过认真地学习和参加有关的助人为乐活动，构建“优良班风、和谐校园”。
3、让同学们以实际行动来学习雷锋全心全意为人民服务的奉献精神。
活动准备：
教师准备：
1、准备一些相关的雷锋图片和他亲身经历的有先进代表性的真实故事。
2、准备几则《雷锋日记》和《学习雷锋好榜样》这首歌的录音带。
学生准备：收集相关的格言警句、搜集故事，学唱雷锋歌曲、培训小主持人、做经验介绍、制定计划、做手抄报、做好事写心得体会
活动过程：
一、开场
主持人甲：“雷锋乘车一千里，好事做了一车皮”这句话大家都说听过吗?
主持人乙：如果我们都学雷锋，每人每天做一件力所能及的的好事，那我们生活的这个地球村将会是怎样呢?
合：“学习雷锋好榜样”主题班会现在开始!
二、唱雷锋歌曲，说想法
甲：雷锋这个如雷贯耳的名字你知道吗?你对他了解多少呢?听了雷锋歌曲，大家一定能从歌曲中认识他，请听《学习雷锋那个好榜样》(已经学会这首歌的同学齐唱)
乙：还有谁会唱雷锋歌曲?自由举手唱已经学会的其他雷锋歌曲。
甲：刚才动听的、嘹亮的歌声已经告诉我们许多雷锋的事迹，请大家说说听歌后的感受吧。(指明发言)
三、了解雷锋：
1、师生共同欣赏一些与雷锋相关的图片。(2分钟)
(陶冶学生情操------勤俭朴素、助人为乐、全心全意为人民服务)
2、先请个别同学畅谈自己对雷锋叔叔的了解，然后由班主任老师向同学们补充介绍雷锋的生平简介。(3分钟)
《雷锋的生平》
雷锋叔叔出生在一个贫苦的农民家庭里，7岁就失去了父母，成了孤儿。解放后，在党和政府的培养下，成为一名光荣的人民解放军战士。平时他勤勤恳恳、踏踏实实，从平凡的小事做起，全心全意为人民服务。为此，他多次立功。1962年8月15日，一个普通士兵逝去了，雷锋叔叔因公牺牲时，年仅22岁。虽然他离开了我们，但是他留下了一个永不消逝的名字--雷锋，也留下了一种伟大而高贵的精神--雷锋精神。他的精神将会永远地闪耀在祖国的大地上，闪耀在校园的每一个角，雷锋精神将会永远地活在我们心中。
3、请一位同学来读几篇有先进代表性的《雷锋日记》。(3分钟)
雷锋叔叔在数百篇日记里，记录了他成长的足迹，总结出许多人生的格言，留给我们一笔宝贵的精神财富。比如：雷锋说：“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。”这就是雷锋精神的实质。这种伟大精神过去、现在和将来都是教育和激励人们前进的宝贵的精神财富。
4、请若干位同学来讲一讲有关雷锋的真实故事，其他同学集中精神，认真听后简单概括。(3分钟)
《助人为乐的雷锋》故事
一天，雷锋因公出差，踏上了从抚顺开在沈阳的列车。上了车，他看到旅客很多，连忙把自己的座位让给了一位老人。他看到列车员很忙，就又动手帮着扫地板，擦玻璃，收拾小桌子，给旅客倒水，帮助妇女抱孩子，给老年人找座位，帮助中途下车的旅客拿东西。一些旅客不住地招呼他：”同志，看你累得满头大汗，快过来歇歇吧!”“我不累。”雷锋叔叔是永远不知道累的。
5、思考：同学们，听了雷锋叔叔的故事，你觉得他是一个怎样的人呢?(3分钟)
提示： 雷锋是一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士。
6、请几位积极活跃的同学登场表演自创自编的学习雷锋助人为乐的小品。(4分钟)
7、播放录音，让学生听歌曲《学习雷锋好榜样》，要求学生学会唱这首歌。(12分钟)
8、全班分为若干小组，进行激烈的“雷锋精神”大讨论，并且由代表发言。(10分钟)
A、助人为乐、见义勇为、志存高远，胸怀宽广，牢固树立远大理想。
B、紧跟时代步伐，永不满足，永不懈怠，发奋学习，大力弘扬文明新风。
C、团结友爱、诚实守信、保持谦虚谨慎、不骄不躁和艰苦奋斗的作风。
D、做一颗永不生锈的螺丝钉，在平凡岗位上兢兢业业、努力工作。
E、在生活中勤俭朴素、厉行节约，坚决反对贪图享受、铺张浪费的不良风气。
9、要求同学们用实际行动为爷爷、奶奶、父母、老师、同学或其他人做些好事。
用实际行动促进良好社会风气的形成，用自己的诚实劳动创造美好的生活。
四、总结归纳这次学雷锋活动。
同学们，雷锋是我们心中的偶像，雷锋是我们学习的楷模，雷锋精神又给我们指明了前进的方向。通过这次队会，我相信会有更多的“小雷锋”出现在我们的周围。同时，也希望同学们以雷锋为学习的楷模和好榜样，接过雷锋手中的枪，继承革命英雄的光荣传统，把“雷锋精神”认真贯彻到实际行动中来，继承革命英雄的光荣传统，努力学习，做一个合格的共产主义事业接班人，构建一个优秀文明的和谐校园。
篇3：学雷锋月活动策划方案
一、活动目的
以倡导文明新风、弘扬社会正气为目标，通过开展学雷锋活动，加深学生对雷锋精神的认识和理解，进一步深化“做一个有道德的人”。
1、通过主题教育实践活动，介绍雷锋的生平及真实故事，使学生知道雷锋的一生是全心全意为人民服务的一生，朋而激发学生自觉的向雷锋叔叔学习。
2、利用各种表现形式，使学生知道雷锋精神已在班集体中生根发芽，开花结果。通过活动，希望更多的“小雷锋”出现在我们生活中。
二、活动措施：
1、从思想上提高对学雷锋活动的认识。
2、从行动上丰富学雷锋活动的内涵。如把文明礼仪教育、感恩教育、诚信教育等有机渗透到学雷锋主题实践活动中。
3、从方式上改进学雷锋活动的方法，将学雷锋活动结到学生的生活实践中来，赋予雷锋精神时代意义。
三、活动主题：
学雷锋、讲公德、知礼仪、献爱心，做一个有道德的人
四、活动时间：3月
五、具体活动安排：
(一)营造学雷锋氛围。
1、开展以“学雷锋、讲公德、知礼仪、献爱心，做一个有道德的人”为主题的班、队会活动，通过征文、歌咏比赛、诗歌朗诵、演讲、辩论等学生喜闻见乐的活动形式，大力弘扬爱国主义和集体主义精神。
2、利用橱窗、宣传栏、黑板报、等多种渠道，宣传雷锋事迹，弘扬雷锋精神，营造浓厚的宣传氛围。
(二)学雷锋见行动。
1、将爱心献给社会。
(1)开展爱心连接你我他，为他们做一些力所能及的事情。
(2)在校内外开展“文明举止”、“文明仪表”、“文明用语”等活动，引导学生与家长养成文明习惯，共建文明家庭。
2、将爱心献给学校。
(1)通过开展给老师一封信、老师我和你说、今天我当小老师等活动，尊敬师长活动。
(2)在学校开展实践活动如：捡垃圾，做好班级及学校卫生区。激发学生爱校情感，培养学生尊师、爱校、守纪的道德品质。
3、将爱心献给妈妈
以“三八妇女节”为契机，为妈妈写一封信、做一张贺卡或干一件力所能及的事。
4、将爱心献给自己
(1)像雷锋一样珍惜时间。
(2)像雷锋一样勤奋学习。
(3)像雷锋一样勤俭节约。
5、活动过程中做好以下六个一。
(1)写一次征文，以“读雷锋故事有感”、“雷锋在我身边”、“与文明牵手”等为题。
(2)出一期手抄报，以雷锋精神与感恩为主题。
(3)成立一个学雷锋行动小组。每人做一件好事。
(4)树立一个榜样。以勤俭自强”、“助人为乐”、“诚实守信”、“尊老爱幼”、“勤奋好学”主题。
(5)读一本书。《雷锋的故事》或其它，交流心得体会。
篇4：学雷锋月活动策划方案
一、活动目标：
1、通过介绍雷锋的生平简介以及他亲身经历的真实故事，弘扬“雷锋精神”。
2、通过认真地学习和参加有关的助人为乐活动，构建“优良班风、和谐校园”。
3、让同学们以实际行动来学习雷锋全心全意为人民服务的奉献精神。
二、活动准备：
1、准备一些相关的雷锋图片和他亲身经历的有先进代表性的真实故事。
2、准备几则《雷锋日记》和《学习雷锋好榜样》这首歌的录音带。
三、活动安排程序：
欣赏图片------ 生平简介------雷锋日记------雷锋故事------听一听歌曲------学会唱歌------要求行动------总结归纳------谈一谈体会
四、具体活动过程：
1、师生共同欣赏一些与雷锋相关的图片。
(陶冶学生情操------勤俭朴素、助人为乐、全心全意为人民服务)
2、先请个别同学畅谈自己对雷锋叔叔的了解，然后由班主任老师向同学们补充介绍雷锋的生平简介。
《雷锋的生平》
雷锋叔叔出生在一个贫苦的农民家庭里，7岁就失去了父母，成了孤儿。解放后，在党和政府的培养下，成为一名光荣的人民解放军战士。平时他勤勤恳恳、踏踏实实，从平凡的小事做起，全心全意为人民服务。为此，他多次立功。1962年8月15日，一个普通士兵逝去了，雷锋叔叔因公牺牲时，年仅22岁。虽然他离开了我们，但是他留下了一个永不消逝的名字----雷锋，也留下了一种伟大而高贵的精神--雷锋精神。他的精神将会永远地闪耀在祖国的大地上，闪耀在校园的每一个角，雷锋精神将会永远地活在我们心中。
3、请一位同学来读几篇有先进代表性的《雷锋日记》。
雷锋叔叔在数百篇日记里，记录了他成长的足迹，总结出许多人生的格言，留给我们一笔宝贵的精神财富。比如：雷锋说：“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。”这就是雷锋精神的实质。这种伟大精神过去、现在和将来都是教育和激励人们前进的宝贵的精神财富。
4、请若干位同学来讲一讲有关雷锋的真实故事，其他同学集中精神，认真听后简单概括。《助人为乐的雷锋》故事。
一天，雷锋因公出差，踏上了从抚顺开在沈阳的列车。上了车，他看到旅客很多，连忙把自己的座位让给了一位老人。他看到列车员很忙，就又动手帮着扫地板，擦玻璃，收拾小桌子，给旅客倒水，帮助妇女抱孩子，给老年人找座位，帮助中途下车的旅客拿东西。一些旅客不住地招呼他：”同志，看你累得满头大汗，快过来歇歇吧!”“我不累。”雷锋叔叔是永远不知道累的。
5、思考： 同学们，听了雷锋叔叔的故事，你觉得他是一个怎样的人呢?
提示：雷锋是一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士。
6、播放录音，让学生听歌曲《学习雷锋好榜样》，要求学生学会唱这首歌。
篇5：小学学雷锋月活动方案
一、活动主题
弘扬雷锋精神，创建文明校园
二、活动意义
雷锋精神是永恒的，是社会主义核心价值观的生动体现，是中华民族宝贵的精神财富，52年来激励着一代又一代的青少年健康成长。为积极践行社会主义核心价值观，同时结合贯彻学校“创建文明校园、提升文明素养、造福学生终身”主题教育，引领广大师生积极行动起来，加深对雷锋精神时代内涵的认识和理解，共同建设文明、节约、和谐的一六八校园。
三、活动时间
3月起
四、活动安排
1、宣传动员
(1)升旗仪式，校学生会发出“弘扬雷锋精神，创建文明校园”倡议。
(2)校园广播站做一期学雷锋专题栏目。
(3)电子屏活动标语、橱窗宣传海报、生活区楼层板报。
2、主题活动
(1)举行学雷锋主题板报评比活动。各年级各班级围绕该主题出一期黑板报，倡导文明、有礼、节约、爱校，并将评奖结果于3月15日前报校团委，统一颁发奖状(一二三等奖分别按班级总数的10%、20%、30%计)。
(2)各班级召开学雷锋主题班会。通过多种形式做好学习雷锋精神的主题教育，要求做好记录和宣传，体现在班主任手册、班级日志中。
(3)组织开展 “为身边的好人好事点赞” 活动。各年级团总支、各班级团支部做好身边的好人好事的收集，及时通报表扬和宣传，并上报校团委。
(4)组织开展“雷锋在行动”志愿服务实践活动。各年级团总支、各级学生会、生活区楼委会、青年志愿者协会应结合自身组织的实际情况，因地制宜，从服务对象的需求出发，本着尽力而为、量力而行的原则，在校内外安全有序地积极开展各项志愿服务活动。(如校内外卫生清洁志愿活动，文明就餐志愿服务活动，义务清扫图书馆、实验室等功能场所，走访、慰问孤寡老人、留守儿童等。)
3、总结表彰
(1)各年级团总支、各班级团支部、生活区楼委会、青年志愿者协会要发挥带头作用，规划、协调好各项活动，做好及时宣传，并将相关活动材料(文字、图片等)及时上报。
(2)“学雷锋先进个人”评选。每班级一名，各班级将推选人员的名单和事迹简介(电子版)报送年级团总支书记处，由年级统一审核后于3月20日前上报校团委。
(3)“学雷锋先进团支部”评选。各年级团总支按本年级团支部总数的30%进行综合评定(板报20分+主题班会20分+好人好事20分+学生会常规检查20分+志愿服务实践活动20分)，由年级团总支统一评选后于3月20日前上报校团委。
注：①凡出现违规、违纪事件的个人和组织，在评选中一票否决。
②获得表彰的集体和个人，将在学校年度共青团评优中具有优先评选资格。
五、活动要求：
“学雷锋”活动要立足时代形势，立足校本实际,让雷锋精神深入到每个班级、每个寝室、每个个体;学习雷锋勤奋好学、求实创新的精神，学习雷锋关心他人、助人为乐的精神，学习雷锋克己奉公、热爱集体的精神，学习雷锋艰苦朴素、勤俭节约的作风。从我做起，从身边小事做起，力求实效。
篇6：小学学雷锋月活动方案
一、活动目的：
雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。我园认真组织广大师生学习雷锋精神，大力开展学雷锋活动，赋予雷锋精神时代意义，以此推动我园培养和造就有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人的步伐。
二、活动指导思想：
1、从思想上提高对学雷锋活动的认识。
2、从行动上丰富学雷锋活动的内涵。
3、从方式上改进学雷锋活动的方法，将学雷锋活动结合到学生的校园生活实践中来，赋予雷锋精神时代意义。
三、具体活动安排：
1、三月初，每天晨间活动或餐前活动中，各班以“雷锋精神伴我成长”为主题开展故事会或谈话活动，做好学雷锋活动月的氛围宣传；
2、在教师中开展文明礼貌、助人为乐、爱护公物、遵纪守法等师德教育，以“礼仪”为核心，开展奉献爱心活动。
3、全园所有班级开展一次“学雷锋”主题班会活动；讲讲雷锋的故事、背背雷锋的名言、读读雷锋的日记，论论雷锋的精神。
4、唱一唱雷锋的歌曲，教幼儿学习雷锋的歌曲，每天的校园广播中播放“雷锋的歌”，让优美的旋律感染师生，让高尚的情怀感动师生，让雷锋的精神激励师生。
5、评选“文明小天使”。
6、开展一次《学习雷锋我行动》绘画比赛活动。结合教育局开展的“学习雷锋精神”的`道德讲堂活动，学校将认真组织，公正评选，以此促进孩子对学雷锋行动的认识。
7、开展和宣传““勤俭节约”的知识，倡导幼儿从小事做起，一点一滴来节约，弘扬美德。
总之，幼儿园将系统开展“学习雷锋精神”道德实践教育活动，引领老师、带领孩子像雷锋一样珍惜时间，像雷锋一样勤奋学习，像雷锋一样勤俭节约，向雷锋一样乐于助人，学雷锋活动，通过学校统一组织安排与班级自主组织开展相结合，坚持“从我做起，从身边的小事做起”，促进学生良好行为习惯的形成，进一步推动我校的精神文明建设，为创建文明学校作出自己应有的贡献。
篇7：校园学雷锋月活动策划方案
一、活动思想
3月5日，是“向雷锋同志学习”的纪念日。为大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，在校园中形成“人人学雷锋、天天学雷锋、时时有雷锋”的良好氛围，促进学生良好行为习惯的形成。我校号召全体少先队员们要像伟大的共产主义战士雷锋那样，从身边的每一件小事做起，在社会实践中增长才干，养成良好的生活习惯，学会关心他人、关心集体，具有崇高的社会责任感，使自己成为有文化知识的人，成为勇于创新，体魄健康的人。
二、活动目的
1、以学雷锋纪念日为契机，组织学生开展形式多样、扎实有效的活动。
2、引导广大师生学习落实雷锋精神，以自己的言行推进学校德育工作开展。
3、加深学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围。
三、活动主题
学习雷锋奉献爱心
四、活动口号
让绿色明亮我们的眼睛，让关爱温馨我们的心灵
五、活动内容
活动一：营造学雷锋氛围
1、利用国旗下讲话进行学雷锋动员，发出倡议。
2、以本主题为内容制作一期红领巾广播和红领巾电视节目，午间播放雷锋歌曲。
3、收集雷锋故事和身边的好人好事，张贴学雷锋标语。
4、各班利用班队课开展“向雷锋学什么”“什么是做好事”等有意义的讨论活动。
5、班级建立好人好事记载本。
活动二：讲雷锋、唱雷锋
1、各班利用班队会，开展讲一个雷锋的故事、抄一则雷锋的名言、读一读雷锋的日记，学唱一首关于雷锋的赞歌。
2、围绕学雷锋主题出好一期板报。
3、学唱一首雷锋歌曲。由学校音乐老师负责自己的授课班级、利用音乐课时间教唱一首雷锋歌曲。曲目建议：《学习雷锋好榜样》《我们要做雷锋式的好少年》《接过雷锋的枪》等。
活动三：学雷锋、做雷锋
1、立足自身学雷锋
（1）开展以“节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米”为主题的“四个一”教育活动，号召学生从身边做起，从小事做起，从小养成勤俭节约、保护环境、节约能源的良好习惯。
（2）像雷锋一样珍惜时间，像雷锋一样勤奋学习，像雷锋一样勤俭节约。
2、立足校园学雷锋。
（1）开展“弘扬雷锋精神做一个有道德的人”主题教育，通过主题班会、征文、演讲等形式，广泛开展丰富多彩的教育活动，培养学生良好的行为习惯，提高学生的思想道德素质。
（2）班内开展“一帮一”活动，树立互帮互助，你追我赶的浓厚学习氛围，继续深入开展爱心助学活动，使同学们共同进步。
3、立足社会学雷锋
（1）全校进行一次彻底的卫生大扫除。（3月4日）
（2）争当校园环保小卫士。（各班利用班队、品社、活动课在校园中进行环保活动，并上传活动新闻）
（3）组织志愿者到校园周边进行环保活动。
（4）开展“道德超市”募捐活动。
（5）组织一年级到滨河公园开展学雷锋志愿者活动，增强环保意识，培养热爱家乡的感情。
六、活动要求
各班要认真总结本次教育活动，要将学雷锋活动与行为规范教育活动相结合、与革命传统教育相结合、与献爱心活动相结合、与社会实践活动相结合，让雷锋活在新世纪的今天，让雷锋精神永驻校园。
篇8：学雷锋月活动方案
学雷锋月活动方案
3月5日，“向雷锋同志学习”题词纪念日。56年来，雷锋精神鼓舞和激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步。为了进一步学习和弘扬雷锋精神，在校园中形成“天天学雷锋、时时有雷锋、人人做雷锋”的良好氛围，促进我校学生良好行为习惯的养成，推动我校的文明礼仪教育，学校号召广大师生“从我做起，从身边做起，从小事做起”，扎扎实实开展学雷锋活动月。计划安排如下：
(一)组织宣传，重温雷锋精神。
主题是“心中的雷锋”（时间：3月1日—3月7日）。
活动要求：组织召开“学雷锋”动员。
1.通过举行国旗下讲话，向全校学生发倡议书等形式进行“学雷锋活动月”动员。
2.利用广播、电视、学习园地、黑板报、橱窗等形式，加大学雷锋活动宣传力度，渲染气氛。
3.召开主题班会，深化对雷锋精神深刻内涵的理解，尤其是雷锋精神在现时代的作用或意义。
4.各班制定学习雷锋活动计划；出一期主题黑板报(3月6日前完成)。
(二)组织活动，细化雷锋精神。
主题是“‘雷锋’在行动”（时间：3月8日—3月20日）
活动要求：从小事做起，身边做起，从岗位做起，开展系列活动
1.争做文明学生。
①学习雷锋严于律已，宽以律人的高尚品质，以《中学生日常行为规范》的要求为行动标准，更加严格地要求自己，并在纪律、卫生、举止文明等方面展开竞争，不断改正自己的缺点，人人争做“语言文明、举止高雅、助人为乐、大公无私”的`好少年。
②学习雷锋渴求知识、发愤学习的“钉子”精神，抓紧一切可以利用的时间刻苦学习，孜孜不倦，以钉子的“挤”劲和“钻”劲，努力使自己在学习上跃上新台阶。
③学习雷锋艰苦朴素、勤俭节约的作风，从身边做起，处处注意节约。日常生活中要做到不随便吃零食，节约每一分钱；随手关灯，节约每一度电；随手关好水笼头，节约每一滴水；节约每一张纸；节约每一粒粮食……
④学习雷锋关心集体，公而忘私的共产主义风格。爱护公共财物，树立“校园是我家”的主人翁意识，人人争做校园小卫士，为校园更加美化、亮化而努力。
各班级要成立文明督查小组，对班级中存在的不文明行为进行督查整改；年级要组织志愿者成立校园文明岗，通过“文明监督岗”、“环境小卫士”等学雷锋活动小组行动，对校园中存在的不文明行为进行督查，努力创建文明和谐的校园氛围，规划方案《学雷锋月活动方案》。
2.自己的伙伴自己帮。
①立足学习，开展“一帮一”、“多帮一”活动。要发扬雷锋助人为乐的精神，在班级结成帮学互助小组，通过帮学互助行动，让那些学习和生活上有困难的同学，感受到班集体的温暖与关心，从而增强克服学习上困难的信心，提高学习成绩。学习互助小组可列入班级年度计划长期实行。
②继续深入开展爱心助学活动。各年级、各班级要组织本年级教师、本班同学，积极参与向学校的“爱心基金”募捐活动，为第一初中的公益事业贡献自己的一份力量，将学雷锋活动推向高潮。
3.真情回馈、温情行动。
①结合“三八”妇女节，开展“献给妈妈的爱”主题活动。让学生感受母爱、珍惜母爱，倡导学生在适当时候“为妈妈洗一次脚”、“说一句祝福的话”、“倒一杯茶”或做其他的一件事情。教会学生在接受爱的同时，学会关爱，学会付出、学会回报，懂得孝敬、懂得体谅长辈的良苦用心，更懂得珍惜这难得的真情！
②走出校园，踏上社会，开展为民服务活动，。各团支部(中队)可以建立“为民服务”小组，开展活动；还可以组建“敬老慰问团”定期为社区老人或敬老院打扫卫生，为老人送温暖。
③活动月期间，提倡每位同学至少为社会为学校做一件好事，遇见老师问一声好，说一句文明礼貌用语，帮助一位困难同学，在家为父母做一件家务。
(三)总结评比，深化雷锋精神。
主题是“寻找身边的雷锋”（时间：3月月21日—3月31日）
1.各班要收集本班的好人好事情况，对本班亮点的好人好事要有详细记录或留下影像资料，并及时写成稿件上传到校园网。
2.班级要组织好每位同学写一篇学雷锋活动的心得体会，或制作一份电子报、手抄小报，引导学生真正懂得雷锋精神的内涵，明白生活中处处都能“学雷锋”。并利用班级学习园地、风采栏进行展出交流，务于3月28日之前完成。
3.各班要通过班会等各种形式，做好本班的学雷锋活动总结，并形成班级学雷锋书面总结，并于3月30日前交到年级组。
4.学校通过对各班级学习雷锋活动总结进行综合评价，评选出“学雷锋先进班集体”若干进行表彰，先进班集体获得者在三月份班级量化积分中加10分。每班评选2个“学雷锋先进互助小组”，按班级总人数5%的比例评选出“学雷锋标兵”一并进行表彰。
在学雷锋活动月里，在校园网学生论坛区中将开通一个专栏，开展“寻找身边的雷锋”活动，欢迎同学们到论坛上为大家提供线索，将身边的雷锋推荐到全校，学校将根据同学们提供的线索，进行评比和表彰。
在春风荡漾的三月，让我们用温暖的问候、甜美的微笑和高尚的行为铸造起一个又一个新时代的“雷锋”！真正做到学雷锋事迹、走雷锋道路、创雷锋业绩、做雷锋传人，让雷锋精神闪闪发光。
篇9：学雷锋月活动方案
一、指导思想：
雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。五十多年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步。校园是青少年健康成长的摇篮，提倡“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成部分。因此，在毛泽东同志发出“向雷锋同志学习”的号召五十六周年之际，我校大队部根据学校德育工作重点和思路，结合上级的有关精神，制定我校学雷锋活动方案。
二、活动目标：
1、以“向雷锋学习”题词纪念日为契机，组织少先队员开展形式多样、扎实有效地学习雷锋活动。
2、引导广大师生学习落实雷锋精神，以自己的言行推进学校德育工作开展。
3、加深学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围。
三、活动主题：
寻找雷锋足迹，弘扬雷锋精神
四、活动时间：
3月
五、总体要求：
全校各中队都要在学雷锋活动月中行动起来，积极学习雷锋精神，开展各种学雷锋活动。
全体同学严格遵守《小学生日常行为规范》的要求，从身边的小事做起，争取向粗鲁告别，向陋习告别；力争把礼貌带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给家长，把谦让带给他人。
每中队要召开一次学习雷锋的主题班会，出好一期学习和讨论雷锋精神的主题黑板报，组织一次班级学雷锋活动，准备一本登记本班队员学雷锋做好事情况的“好人好事登记本”，在学雷锋活动月之后每班评选一批学雷锋标兵和“在学雷锋的日子里”优秀征文。
六、具体活动安排：
1、3月5日――3月15日 “走近雷锋学习周”。
（1）大队部做“学雷锋活动月”动员，向全校师生发出向雷锋同志学习倡议。
（2）组织各中队出版“我与雷锋精神同行”的主题黑板报，周五评比。
（3）各中队于3月13日组织一次主题班会，建议：低年级以“雷锋故事我来讲（听）”为主题、中年级以“雷锋精神我知晓”为主题、高年级以“今天这样学雷锋”为主题。各中队通过阅读书报活动、演讲、辩论等多种形式，对雷锋精神的`一个或几个方面进行一次深入的讨论和学习。
（4）有效利用午间读书时间，引导学生认识雷锋。周三、读几个雷锋故事、周五学习雷锋名言。
2、3月15日――3月21日 “学习雷锋行动周”。
（1）立足校园，开展美化校园活动。一二年级成立卫生保洁队等形式的学雷锋活动小队，在校园内开展清扫卫生死角、清洁墙壁脚印、保持校园清洁卫生的美化校园活动。
（2）各中队组织学习互助小组，发扬雷锋钉子精神和助人为乐精神，鼓励成绩好的、有特长的队干部或同学与班上学困生结成“手拉手学习互助小组”，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。
（3）结合植树节，积极组织队员参加校园爱绿、护绿行动。
3、3月22日――3月28日 “践行雷锋巩固周”。
（1）在队员中开展“一言一行见公德”的道德实践活动，结合《小学生守则》、《小学生日常行为规范》加强队员的常规教育，培养全体队员做习惯良好、文明守纪、遵守道德规范的“公德小雷锋”。在认真做好值日工作的同时，还要维护校园清洁，一方面自己做到不随地乱抛纸屑、果壳等杂物，还要督促别人；另一方面见到校园内有垃圾能自觉主动地捡起放在规定的地方。
（2）各班的好人好事详细记录在“好人好事登记本”上，并及时写成通讯稿件上交广播站；各班组织学生积极地参与全校“在学雷锋的日子里”征文比赛。
4、3月29日――3月31日 “深化雷锋总结周”。
（1）评选“学雷锋活动优秀中队”。
（2）塑造身边的学习典型，每个中队评出1名“学雷锋小标兵”。
篇10：学雷锋月活动方案
一、活动目的
为进一步推进素质教育，弘扬我校优良传统，丰富校园文化生活，推动良好的班风和校风的形成，促进学生的全面发展，让优美动听、健康向上的优秀歌曲时刻伴随学生并激励学生健康成长。
二、活动主题及要求
主题：
要求：
1、每班选一首格调高雅、健康向上、催人奋进的歌曲作为班歌，要求能展示积极向上的精神风貌，体现班级特色。
2、唱歌时间：每天中午预备铃响后的前五分钟；每周例行班会上课铃响后的前五分钟，要求全体起立唱班歌。
三、参加对象
三个年级的所有班级。
四、责任部门
团委组织实施。
五、具体安排
1、9月1日下发方案，并要求各班级积极宣传发动、组织实施。
2、9月1日―9月3日各班级利用中午预备时间练歌。
3、9月6日开始检查。
4、团委会例行检查时间：每天中午预备期间的前五分钟及班会课上课铃响后的前五分钟。
5、一周累计积分，作为红旗班级评比的内容之一。
6、学期末，将每周的检查结果累计积分，计入班级管理考评。
篇11：学雷锋月活动方案
今年3月5日是毛泽东主席题词“向雷锋同志学习”52周年纪念日。根据中央文明办和省文明办统一部署，为在全市大力弘扬雷锋精神，加强社会主义核心价值观建设，推进志愿服务制度化，市文明办决定在3月份开展全市学雷锋志愿服务月活动。现将有关事项通知如下：
一、指导思想
大力宣传、弘扬、传承雷锋精神，引导广大市民向雷锋同志学习，积极参与志愿服务活动，充分展示精神文明建设成果，不断提升市民文明素质和城市文明程度，推动学雷锋志愿服务活动制度化、常态化。
二、活动时间
3月份
三、活动主题
学习雷锋 服务他人 奉献社会
四、活动内容
1.广泛开展各类志愿服务活动。各县市区和市直有关部门要广泛开展“邻里守望”志愿服务活动，组织志愿者关爱空巢老人、留守儿童、困难职工和残疾人，使困难人员得到及时救助，感受社会温暖。要广泛开展专业志愿服务队进社区活动，组织科教、文体、法律、卫生、消防、应急救护等专业志愿服务队走进社区，传播知识，服务居民，解决难题。要广泛开展文明交通、网络文明传播等志愿服务活动，组织志愿者不断参与社会服务，传播社会正能量。要广泛开展“圆梦微心愿”爱心志愿服务活动，组织志愿者认领微心愿，帮助困难群众圆梦微心愿，促进社会和谐。要广泛开展美化家园环境整治志愿服务活动，组织志愿者参与“三线三边”环境整治，普及环保知识，参与植树造林，认领绿化苗木，使我们的城市更富生机，更有活力。
2.深入推进志愿服务制度化建设。各县市区和市直有关部门要结合实际，大胆创新，按照志愿服务制度化要求，不断完善志愿服务注册制度，加大志愿服务培训力度，健全志愿服务记录和回馈嘉许制度，引导群众积极参与志愿服务。要借鉴火车站“学雷锋志愿服务亭”做法，在全市重要景点和人流密集场所建设一批“学雷锋志愿服务亭”，打造志愿服务长期固定阵地，拓展志愿服务内容，扩大志愿服务社会影响力。
3.加大学雷锋志愿服务宣传力度。全市各级新闻媒体要利用“学雷锋•志愿服务”专题专栏，及时宣传报道各地各部门学雷锋志愿服务实践活动，刊播志愿服务公益广告，营造浓厚社会氛围;各基层单位、街道、社区要运用宣传栏、电子屏、张贴画、公益广告等多种形式，广泛宣传学雷锋志愿服务典型的感人事迹和高尚情操，倡导助人为乐、友爱互助的社会风尚，大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，普及“服务他人，奉献社会”的志愿服务理念。各级教育主管部门要部署中小学校组织开展以学雷锋为主题的班队会，组织学生探讨雷锋精神的时代意义，养成良好道德品质，树立关爱社会、关爱他人的道德观念。
五、活动要求
1.高度重视，细化方案。全市各地各部门要高度重视开展学雷锋志愿服务月的重要意义，将其作为提升市民文明素质和城市文明程度的重要抓手，加强领导，细化方案，抓好活动落实，在3月5日前后掀起学雷锋志愿服务月活动高潮。
2.结合实际，注重实效。全市窗口行业在志愿服务月期间要组织志愿者开展便民利民志愿服务，展示窗口行业良好形象;各级文明单位要结合实际，组织志愿服务队走上街头和深入对口帮扶单位，为群众提供力所能及的帮助，展示文明单位品牌形象;各县市区乡镇、街道和村居、社区，尤其是各级星级志愿服务社区，要结合本地实际，依托社区志愿服务工作站和志愿服务广场，广泛开展志愿服务活动，帮助群众解决实际难题。
3.及时宣传，扩大影响。各县市区和市直有关部门要在活动月期间积极向市文明办和相关新闻媒体报送活动信息，宣传活动成果，扩大活动影响。全市所有星级志愿服务社区在服务月期间至少要向市文明办报送一次活动信息，活动结束后，市文明办将组织开展专项检查。
篇12：小学学雷锋活动月活动方案
一、活动形式
本次青年志愿者学雷锋集中行动月活动采用集中行动和自主活动相结合的形式，各学院可根据自己院系的特色组队参与集中行动和自主举办与“学雷锋”主题相关的系列活动。
二、活动安排
1、“七彩大篷车，志愿社区行”志愿服务（详见《关于在全校开展“七彩大篷车，志愿社区行”志愿服务主题月活动的通知》内容）
2、“我助环卫工”校内大扫除
时间：xx月xx日，10：00―16：00
地点：东湖、东南两校区
活动内容：
（1）各学院负责本院包干区。宿舍区地面、楼道、楼梯、墙面、天花板、绿化带的清扫。教学楼教室、楼道、楼梯、开水房及楼面、绿化带清扫。
（2）校青协负责其他公共区域。校园道路路牌、绿化区、长椅的清扫及电线杆、路灯、墙面小广告的清理。昆承湖、操场、浴室、洗衣房、开水房等重点场所的清扫工作。
注意事项：
（1）参与人员须统一穿着志愿者服装。
（2）各学院学生志工部、青年志愿者分会做好监督管理工作。
（3）校学生会志工部、校青年志愿者协会、校明促进会做好检查记录工作。
（4）青年志愿者须通过“志愿者打卡器”xx）进行注册、发起、参与、记录。
（5）各学院提供必要的清洁用具。
3、校内广场专项志愿服务集中行动
时间：月8日（周三，遇雨延至月9日）12：00―1：00，请参与人员准时到位。
地点：东湖校区学生活动中心楼前和东南校区学生活动中心楼下
活动内容：各二级学院组织专项志愿服务队，为全校师生定点集中服务。
注意事项：（1）桌子、椅子和其他物品请各学院自己准备（有其他需要可以与校青协联系）。
（2）各学院项目、参与人数可以临时适度调整。
（3）参与人员统一穿着志愿者服装并佩带帽子。
4、开展“关注环境保护、心系环卫工人”主题系列活动
活动安排：
（1）本学期每周三1：0―1：0，校园明促进会组织志愿者对校园卫生进行集体清扫，对各学院包干区进行检查记录。
（2）本学期每周不定期对宿舍卫生进行抽查记录，并组织志愿者进行清扫工作。
（3）下半年将继续开展“爱心围巾、心系环卫”活动，组织志愿者编织围巾亲手为环卫工人带上，表达大学生对环卫工人的感谢。
（4）传统节日给环卫工提供学生自制“爱心饼干”等。
5、各学院自主开展相关“学雷锋”主题活动
各学院可根据自己院系的特色至相关志愿服务基地、合作单位等举办与“学雷锋”主题相关的系列活动。
三、活动要求
1、宣传到位：各学院团委要利用传统媒体和微信、微博、网站等新媒体进行深度宣传，在本地形成一定的影响力。各项活动开展均需结合“志愿者打卡器”App进行。
2、及时上报：请各学院将附一（“学雷锋集中行动月”活动内容回执表）于xx月xx日（周五）下班前报至校学生会副主席马瑶迪处，邮箱xx。
篇13：小学学雷锋活动月活动方案
一、活动主题
学雷锋争当志愿者，讲奉献共创美丽温岭
二、活动时间
20xx年3月1日至31日
三、活动内容
学雷锋志愿服务月期间，各校要以5+N活动为载体，精心设计开展系列活动。
（一）举办雷锋精神大家谈活动。各中小学要充分利用好校园网、校刊、广播、黑板报等宣传媒介大力宣传雷锋事迹，要运用童谣、诗歌、报告、影视、座谈交流、国旗下演讲、手抄报、征文、演讲比赛、学习《雷锋日记》等形式，组织开展读雷锋日记、听雷锋故事、唱雷锋歌曲、观雷锋电影等系列活动，全面学习雷锋事迹，使学生走近雷锋、了解雷锋、争做雷锋。组织动员青少年结合主题团队日活动、道德讲堂等，谈对新时期雷锋精神的理解感悟，深化青少年对雷锋精神的理解、对志愿服务理念的认同，有效发挥青少年的自我教育作用。
（二）开展身边的雷锋故事讲述活动。各校要结合优秀志愿者、美德少年评选等活动，发动青少年积极挖掘身边的好人好事，借助报刊、广播、网站、微博、微信、橱窗等媒介，广泛宣传身边的雷锋事迹，开展鲜花朵朵送雷锋活动，组织送花大使为身边的雷锋送去鲜花，发挥典型引领作用，引导青少年争做新时期活雷锋。
（三）举行学雷锋志愿者结对活动。各校要结合自身实际，以大小两个结对的形式，积极与社区、福利院、敬老院、医院、车站、博物馆、图书馆、公园（广场）、校外实践基地等结对子，建立各自长期的学雷锋志愿服务基地，经常性开展文明引导、秩序维护、关爱他人、便民服务、义务宣传等志愿服务活动，形成结对+接力的长效机制；同时，在组织结对的基础上，各校要组织所属志愿者与空巢老人、残疾人、农民工及其子女、留守儿童等结对子，开展关爱他人活动，给予特殊群体力所能及的帮助和服务，让其感受社会的温暖。
（四）打造志愿服务项目创意比赛活动。各校要着眼于丰富志愿服务项目库、为志愿者提供菜单式服务的需求，着眼于打造志愿服务品牌项目的目标，广泛发动团员青年、少先队员开展志愿服务金点子等形式多样的志愿服务项目创意设计活动，努力使每个学校都能有自己的品牌项目。
（五）践行清朗网络青年力量网络文明志愿活动。3月2日，团中央召开了全国各级团组织关于青年网络文明志愿行动的电视电话会议，部署了新形势下维护网络文明的具体工作。3月5日中国青年志愿者服务日前后，各校要通过主题班会、团日、队日等形式，集中开展青年网络文明志愿行动，组织动员师生登记成为网络文明志愿者，通过微博、微信、发帖等渠道，发布网络文明志愿宣言话题内容，转发共青团中央清朗网络青年力量倡议书，并在线下开展座谈交流、网络文明素养讲座、签名承诺、宣讲动员等活动。
（六）开展N次学雷锋志愿服务实践活动。志愿服务月期间，各校要围绕三关爱，广泛组织开展服务实践活动。围绕关爱他人，为空巢老人、残疾人、农民工及其子女、留守儿童等提供心理疏导、精神抚慰、学业辅导、亲情陪伴等服务；围绕关爱社会，开展文明礼仪、文明交通、公共场所文明引导劝导、创美丽温岭及文明知识宣传等活动；围绕植树节等节日，关爱自然，开展环保宣传、义务植树、保护山川河流、环境整治等活动。
四、有关要求
1、高度重视，精心组织。学雷锋志愿服务月活动是传播雷锋精神，推动人人学雷锋，人人争当雷锋的有力举措。各校要高度重视，加强领导，精心组织实施。
2、加强宣传，营造氛围。各校要主动联系当地报纸、电视等传统媒体采访报道身边的雷锋和活动开展情况，并在微博、微信等新媒体上集中展示他们的.事迹，宣传他们的感人故事和奉献精神，集中展示品牌项目和特色活动。要积极动员志愿者广泛参与，在全社会形成人人向雷锋学习、人人争做雷锋的良好氛围。
3、探索创新，总结经验。各校要结合自身实际，找准自己的特色优势，因地制宜，大胆探索创新，利用多种形式、多种渠道，创造性地开展活动。活动结束后，各校要全面总结此次活动中好的经验，好的做法以及活动中的不足，形成书面材料，并于3月30日前将活动信息及相关电子照片打包报送至团市委办公室。
篇14：小学学雷锋活动月活动方案
一、指导思想：
雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。多年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步。校园是青少年健康成长的摇篮，提倡“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成部分。因此，在发出“向雷锋学习”的号召__周年之际，学校德育处根据学校德育工作重点和思路，结合上级的有关精神，制定我校20__年“学雷锋活动月”主题活动方案。
二、活动目标：
1、以“向雷锋学习”题词纪念日为契机，组织学生开展形式多样、扎实有效地学习雷锋活动。
2、引导广大师生学习落实雷锋精神，以自己的言行推进学校德育工作开展。
3、加深学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围。
三、活动主题：弘扬雷锋精神，做文明中学生，构建和谐校园
四、活动口号：学习雷锋从我做起，从身边做起，从校园做起
五、要求：
1、全校师生都要在“学雷锋活动月”中行动起来，积极学习雷锋精神，开展各种学雷锋活动。提高认识，高度重视，精心组织。
2、要立足基层，注重从实际出发，突出本班特色，因地制宜，解决实际问题，避免形式主义。全体同学严格遵守《中学生日常行为规范》、《第二中学学生一日常规》的要求，从身边的小事做起，争取向粗鲁告别，向陋习告别；力争把礼貌带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给家长，把谦让带给他人。
3、各班级要召开一次学习雷锋的主题班会，组织一次学雷锋主题团队日活动，准备一本登记本班队员学雷锋做好事情况的“好人好事登记本”，在学雷锋活动月之后每班评选批学雷锋标兵和“在学雷锋的日子里”优秀征文。
4、各班在开展各项活动时，班主任要加强安全教育，增强安全意识，要有安全措施的要求。
六、具体活动安排：
1、2月28日--3月4日“走近雷锋学习周”。
（1）2月28日利用升旗仪式宣读学雷锋活动倡议书，并开展雷锋事迹系列宣讲活动。
（2）3月4日下午第三节课各班主持召开一次“弘扬雷锋精神，做文明中学生”主题班会，学习讨论雷锋格言--“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去”，宣传发动学生积极参与到此次活动中。会议内容要有记录，材料于3月7日前交给德育处郭老师并将电子稿活动图片发到德育处邮箱内dtezdyc@163.com活动要求：班主任要精心备课，认真组织，班会课时黑板上要有宣传标语，活动内容要立足于本班实际，做到教育有针对性；活动形式立足于中学生的特点，做到教育形式的多样化。
（3）各班级组织一次“学雷锋树新风”宣传标语征集比赛，将本班的原创优秀标语于3月4日之前交给德育处程老师并将电子稿发到德育处邮箱内dtezdyc@163.com参加评比。学校评出一等奖10名，二等奖20名，三等奖30名。
（4）各班级组织学生利用课余时间广泛开展读雷锋书籍活动。
2、3月5日--3月13日“学习雷锋行动周”。
（1）3月5日各班立足校内，开展“做文明学生”活动，组织各班级优秀少先队员、入团积极分子、初一年级预备团员、初二初三所有团员（戴红领巾或团徽）组成学雷锋活动小组，自主性的开展清扫卫生死角、清洁墙壁脚印、清洁校园卫生等美化校园活动以及其他志愿者系列活动。德育处将组织人员对班级、走廊、楼梯等进行检查评比；9:00在学校操场举行所有团员穿校服（包括初一预备团员）宣誓仪式。
（2）各班组织学习互助小组，发扬雷锋钉子精神和助人为乐精神，鼓励成绩好的、有特长的团队干部或同学与班上学困生结成“手拉手学习互助小组”，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。
（3）结合3.8国际劳动妇女节，各学生要争做一名感恩小雷锋，实施“六个一”工程：每位同学至少为社会为学校做一件好事，遇见老师问一声好，说一句文明礼貌用语，帮助一位困难同学，制作一张节日贺卡送给妈妈，在家为父母做一件家务。
（4）广播室利用下午1:20---1:50期间播报“雷锋--就在你我身边”、“在学雷锋的日子里”优秀征文。欢迎大家积极投稿，交德育处李老师。并将电子稿发到德育处邮箱内dtezdyc@163.com被采用每篇给班级加分。
（5）班主任组织学生唱学雷锋歌曲。每班至少学会一首。德育处、年级主任3月14日班会课时检查。会唱雷锋歌曲多的班级给予适当加分。
3、3月14日--3月21日“践行雷锋巩固周”。
（1）各班出一期以“弘扬雷锋精神，做文明中学生，构建和谐校园”或“感动.二中”为主题的黑板报。3月21日检查。
（2）班主任在学生中开展“一言一行见公德”的道德实践活动，结合《中学生守则》、《中学生日常行为规范》加强学生的常规教育，培养全体学生做习惯良好、文明守纪、遵守道德规范的“公德小雷锋”
（3）各班的好人好事详细记录在“好人好事登记本”上，并及时写成通讯稿件发到德育处邮箱内。
4、3月22日--3月31日“深化雷锋总结周”。
（1）写好“学习雷锋活动月”发到德育处邮箱内。总结，评选“学雷锋活动优秀集体”。按各项活动累计积分。
（2）塑造身边的学习典型，并每个班评选出本班最具代表性的先进事例和先进个人评出2名“学雷锋标兵”。将其个人学习雷锋先进事迹和个人近期数码照片月3月31日前交德育处江老师。并将电子稿发到德育处邮箱内。
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