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陆游《枕上偶成》阅读答案

时间：2022-10-23 07:54:36 阅读答案收藏本文下载本文

陆游《枕上偶成》阅读答案（精选8篇）由网友“elva”投稿提供，下面是小编为大家推荐的陆游《枕上偶成》阅读答案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

陆游《枕上偶成》阅读答案

篇1：陆游《枕上偶成》阅读答案

枕上偶成

[南宋]陆游

放臣不复望修门，身寄江头黄叶村。

酒渴喜闻疏雨滴，梦回愁对一灯昏。

河潼形胜宁终弃?周汉规模要细论。

自恨不如云际雁，南来犹得过中原。

(1)诗歌的颈联运用了何种修辞手法?试作简要分析。(5分)

(2)你怎样理解“梦回愁对一灯昏”中的“愁”?(6分)

阅读答案

(1)反问。这两句的意思是说像黄河、潼关那样的形胜之地，难道就忍心这么永久地放弃吗?要知道周、汉都是以潼关和黄河为根基而逐鹿中原的。前一句反诘提问，后一句引古喻今，委婉而又切中时弊，显示了诗人精于历史、谙熟国事，关注时局。

(2)贬谪之恨，贬逐之愁。“放臣不复望修门”透露出贬谪之愁恨。关注时局，忧心国事。颈联突出了河潼的战略地位。对于恢复中原的关切，和报国无门的悲怆。

篇2：陆游《枕上偶成》阅读答案

1、这首诗首联中“身寄江头黄叶村”一句有怎么样的作用?请简要进行赏析。

2、这首诗的尾联表达了诗人怎么样的思想感情，请简要进行分析。

参考答案：

1、(1)点出了诗人被贬之后的寄身之处;(2)“黄叶”暗示了现在的季节，并为尾联写“云际雁”埋下了伏笔;(3)为全诗奠定了凄苦孤愁的情感基调。

2、诗人拿从云际飞过的大雁作对比，表达了诗人再也见不到中原大地的悲伤、报国无门的苦闷和深沉的爱国之情。

释文：

1.第一句中，“放臣”指放逐之臣，是作者自称;“修门”借指南宋的都城临安。这一句有以屈原自况之意。

第三句意思是，酒后口渴，听到窗外疏雨声声觉得似能润一润喉咙，诗人于孤苦中感到些许的喜悦。

第六句意思是，周汉两朝都以河潼为根基而逐鹿中原，统一天下，朝廷对此应当认真思索。

2.首联中的“江头黄叶村”既点出了寄身之处，也于景色中暗示了季节，并为尾联写雁伏笔。

颔联细致入微地描绘了深秋雨夜的情景，写出心头的孤寂和愁闷，情与景完全交融在一起。

开篇“不复望修门”，写失望之深，而结尾又写自恨不如“犹得过中原”的雁，于矛盾中抒写了难忘国事的悲怆之情。

拓展阅读：陆游《枕上偶成》赏析

“枕上偶成”告诉我们，这首诗构思于在床上躺着休息的时候。无深意。

首句“放臣”意为流放之臣。这里是作者自称。那么，这当是作者被贬官之后所作之诗。那么，这首诗必定要抒发被贬之愁，理想破灭之恨。这是陆游写的，里面免不了收复故土的愿望和无法收复的愤懑。“修门”原指楚国国都郢的城门，后借以代指宋朝都城临安，如文天祥曾在《指南录后序》中说：“时北兵已迫修门外。”陆游在这里借以指临安，既有离开都城的意思，也似乎有自比屈原的意思。因为屈原被流放时就是离开修门的。“不复”一词，还能让人感到一种决绝之意，似乎蕴有愠怒之情。二句的“江头黄叶”四字修饰“村”字，突出了暂居之地的环境。处于江畔，正值秋季，黄叶飘零。这样的环境，烘托出悲凉苍茫的心绪，与其逐臣的身份正相适应。它还告诉我们，本诗就是在黄叶村的枕上构思的`。

颔联“酒渴”指饮酒之后口渴想要喝水。“喜闻疏雨滴”指听到下雨非常高兴。何以非常高兴?莫非是词人想到能借雨水润润干渴的喉咙?抑或是词人本就喜欢下雨的时光?词人没有说，我们也无从考证。反正词人是高兴了。四句与三句似乎不连贯。三句是写醒着，四句是写梦醒后。大概是词人一高兴就入睡了。梦醒之后，只有昏灯一盏，照着空寂的房间，房间里只有一个被放逐的人。“愁对一灯昏”透出了多少无奈和悲怆啊。

颈联突然转入对国事的关怀：黄河、潼关的形胜之地，怎么能永远放弃?周朝、汉朝的的榜样要细细地思考。“规模”的意思是榜样，典范。“论”的意思是思考。词人的言外之意是，已经被抛弃的黄河、潼关等形胜之地，应当收复。周朝、汉朝的榜样应当学习。这两句表达了词人收复失地的愿望，写出了对朝廷的建议和期望。至此，颔联所写的“愁”的主要内容就确定下来了：对国事的担忧，对朝廷的不满，报国无门、壮志难酬的苦闷。

尾联直抒胸臆。词人拿从云际飞过的大雁作对比，突出了自己再也见不到中原大地的悲伤之情。云际雁南来时都能从中原大地经过，而自己却毫无可能。词人在这里说得多么可怜：他并没有要求让中原大地都成为宋朝的，只要能让自己瞧瞧，就心满意足了。这就表达出深切的爱国之情、深沉的收复失地的希望。

篇3：枕上偶成阅读答案

作者：陆游

放臣不复望修门，身寄江头黄叶村。

酒渴喜闻疏雨滴，梦回愁对一灯昏。

河潼形胜宁终弃？周汉规模要细论。

自恨不如云际雁，南来犹得过中原。

翻译：无

枕上偶成拼音：

fàng chén bú fù wàng xiū mén ，shēn jì jiāng tóu huáng yè cūn 。

jiǔ kě xǐ wén shū yǔ dī ，mèng huí chóu duì yī dēng hūn 。

hé tóng xíng shèng níng zhōng qì ？zhōu hàn guī mó yào xì lùn 。

zì hèn bú rú yún jì yàn ，nán lái yóu dé guò zhōng yuán 。

枕上偶成字词解释：

1，修门：楚国郢都城门。

枕上偶成赏析：

1．第一句中，“放臣”指放逐之臣，是作者自称；“修门”借指南宋的都城临安。这一句有以屈原自况之意。

第三句意思是，酒后口渴，听到窗外疏雨声声觉得似能润一润喉咙，诗人于孤苦中感到些许的`喜悦。

第六句意思是，周汉两朝都以河潼为根基而逐鹿中原，统一天下，朝廷对此应当认真思索。

2．首联中的“江头黄叶村”既点出了寄身之处，也于景色中暗示了季节，并为尾联写雁伏笔。

颔联细致入微地描绘了深秋雨夜的情景，写出心头的孤寂和愁闷，情与景完全交融在一起。

开篇“不复望修门”，写失望之深，而结尾又写自恨不如“犹得过中原”的雁，于矛盾中抒写了难忘国事的悲怆之情。

个人资料：

陆游（1125年―12），字务观，号放翁，汉族，越州山阴（今绍兴）人，南宋文学家、史学家、爱国诗人。陆游生逢北宋灭亡之际，少年时即深受家庭爱国思想的熏陶。宋高宗时，参加礼部考试，因受秦桧排斥而仕途不畅。宋孝宗即位后，赐进士出身，历任福州宁德县主簿、敕令所删定官、隆兴府通判等职，因坚持抗金，屡遭主和派排斥。乾道七年（1171年），应四川宣抚使王炎之邀，投身军旅，任职于南郑幕府。次年，幕府解散，陆游奉诏入蜀，与范成大相知。宋光宗继位后，升为礼部郎中兼实录院检讨官，不久即因“嘲咏风月”罢官归居故里。嘉泰二年（12），宋宁宗诏陆游入京，主持编修孝宗、光宗《两朝实录》和《三朝史》，官至宝章阁待制。书成后，陆游长期蛰居山阴，嘉定二年（1210年）与世长辞，留绝笔《示儿》。

陆游一生笔耕不辍，诗词文俱有很高成就，其诗语言平易晓畅、章法整饬谨严，兼具李白的雄奇奔放与杜甫的沉郁悲凉，尤以饱含爱国热情对后世影响深远。陆游亦有史才，他的《南唐书》，“简核有法”，史评色彩鲜明，具有很高的史料价值。

篇4：枕上偶成阅读训练及答案

枕上偶成阅读训练及答案

枕上偶成

［南宋］陆游

放臣不复望修门，身寄江头黄叶村。

酒渴喜闻疏雨滴，梦回愁对一灯昏。

河潼形胜宁终弃？周汉规模要细论。

自恨不如云际雁，南来犹得过中原。

（1）诗歌的颈联运用了何种修辞手法？试作简要分析。（5分）

（2）你怎样理解“梦回愁对一灯昏”中的“愁”？（6分）

【参考答案】

（1）反问。这两句的意思是说像黄河、潼关那样的形胜之地，难道就忍心这么永久地放弃吗？要知道周、汉都是以潼关和黄河为根基而逐鹿中原的。前一句反诘提问，后一句引古喻今，委婉而又切中时弊，显示了诗人精于历史、谙熟国事，关注时局。

（2）贬谪之恨，贬逐之愁。“放臣不复望修门”透露出贬谪之愁恨。关注时局，忧心国事。颈联突出了河潼的战略地位。对于恢复中原的关切，和报国无门的悲怆。

二

1、这首诗首联中“身寄江头黄叶村”一句有怎么样的作用？请简要进行赏析。

2、这首诗的尾联表达了诗人怎么样的思想感情，请简要进行分析。

参考答案：

1、（1）点出了诗人被贬之后的寄身之处；（2）“黄叶”暗示了现在的季节，并为尾联写“云际雁”埋下了伏笔；（3）为全诗奠定了凄苦孤愁的情感基调。

2、诗人拿从云际飞过的大雁作对比，表达了诗人再也见不到中原大地的悲伤、报国无门的苦闷和深沉的爱国之情。

释文：

1．第一句中，“放臣”指放逐之臣，是作者自称；“修门”借指南宋的都城临安。这一句有以屈原自况之意。

第三句意思是，酒后口渴，听到窗外疏雨声声觉得似能润一润喉咙，诗人于孤苦中感到些许的喜悦。

第六句意思是，周汉两朝都以河潼为根基而逐鹿中原，统一天下，朝廷对此应当认真思索。

2．首联中的“江头黄叶村”既点出了寄身之处，也于景色中暗示了季节，并为尾联写雁伏笔。

颔联细致入微地描绘了深秋雨夜的情景，写出心头的孤寂和愁闷，情与景完全交融在一起。

开篇“不复望修门”，写失望之深，而结尾又写自恨不如“犹得过中原”的雁，于矛盾中抒写了难忘国事的悲怆之情。

赏析：

“枕上偶成”告诉我们，这首诗构思于在床上躺着休息的时候。无深意。

首句“放臣”意为流放之臣。这里是作者自称。那么，这当是作者被贬官之后所作之诗。那么，这首诗必定要抒发被贬之愁，理想破灭之恨。这是陆游写的，里面免不了收复故土的愿望和无法收复的愤懑。“修门”原指楚国国都郢的城门，后借以代指宋朝都城临安，如文天祥曾在《指南录后序》中说：“时北兵已迫修门外。”陆游在这里借以指临安，既有离开都城的意思，也似乎有自比屈原的意思。因为屈原被流放时就是离开修门的。“不复”一词，还能让人感到一种决绝之意，似乎蕴有愠怒之情。二句的“江头黄叶”四字修饰“村”字，突出了暂居之地的环境。处于江畔，正值秋季，黄叶飘零。这样的环境，烘托出悲凉苍茫的.心绪，与其逐臣的身份正相适应。它还告诉我们，本诗就是在黄叶村的枕上构思的。

颔联“酒渴”指饮酒之后口渴想要喝水。“喜闻疏雨滴”指听到下雨非常高兴。何以非常高兴？莫非是词人想到能借雨水润润干渴的喉咙？抑或是词人本就喜欢下雨的时光？词人没有说，我们也无从考证。反正词人是高兴了。四句与三句似乎不连贯。三句是写醒着，四句是写梦醒后。大概是词人一高兴就入睡了。梦醒之后，只有昏灯一盏，照着空寂的房间，房间里只有一个被放逐的人。“愁对一灯昏”透出了多少无奈和悲怆啊。

颈联突然转入对国事的关怀：黄河、潼关的形胜之地，怎么能永远放弃？周朝、汉朝的的榜样要细细地思考。“规模”的意思是榜样，典范。“论”的意思是思考。词人的言外之意是，已经被抛弃的黄河、潼关等形胜之地，应当收复。周朝、汉朝的榜样应当学习。这两句表达了词人收复失地的愿望，写出了对朝廷的建议和期望。至此，颔联所写的“愁”的主要内容就确定下来了：对国事的担忧，对朝廷的不满，报国无门、壮志难酬的苦闷。

篇5：枕上偶成古诗阅读答案

[南宋]陆游

放臣不复望修门，身寄江头黄叶村。

酒渴喜闻疏雨滴，梦回愁对一灯昏。

河潼形胜宁终弃？周汉规模要细论。

自恨不如云际雁，南来犹得过中原。

（1）诗歌的颈联运用了何种修辞手法？试作简要分析。（5分）

（2）你怎样理解“梦回愁对一灯昏”中的“愁”？（6分）

答案

（2）贬谪之恨，贬逐之愁。“放臣不复望修门”透露出贬谪之愁恨。关注时局，忧心国事。颈联突出了河潼的战略地位。对于恢复中原的`关切，和报国无门的悲怆。

阅读题目二

1、这首诗首联中“身寄江头黄叶村”一句有怎么样的作用？请简要进行赏析。

2、这首诗的尾联表达了诗人怎么样的思想感情，请简要进行分析。

参考答案

2、诗人拿从云际飞过的大雁作对比，表达了诗人再也见不到中原大地的悲伤、报国无门的苦闷和深沉的爱国之情。

怎么提高语文成绩

语文提分第一条就是背课文。可能有些同学觉得这个没什么用，要说背，自己也背了，可是你背的火候兴许不够。背课文要把所有课后标注要求背诵的古诗词、文言文以及作者简介全部背下来，并且不能出现错别字，为默写奠定基础。

学好语文方法之二是背基础知识。除了要求背诵的课文以外，语文还会涉及到很多基础知识要背，这些也都有无条件地背诵下来，不管考试会不会考到，但作为语文常识也需要会。比如成语、字音、字形、文学常识等等。

语文学习第三是多阅读。课内文章无论是选修还是必修，最好都通读一遍，课外卷子和资料短文也尽量多阅读，扩展知识面，增强语感。

第四个方法是背作文素材及语段。这也是提高写作水平的一个方法，作文提分不光靠平时多写，也要多背，背多了变成自己的才能达到提高写作能力的目的。

语文提高分数的第五个办法是多做题多总结。语文题目做多了就会发现，很多类型的题目是有规律可言的，这些规律技巧如果直接拿来看可能理解不深刻，自己总结出来运用会更自如，答题的准确率也更高。

第六个提高成绩的方法是学会理解。语文虽然需要背诵的比较多，但做题时还是需要理解才能更好地做对题目，阅读找答案需要定位，但进一步确定答案就要分析，这时理解才是最主要的，理解出现偏差，题目就做错了，分数也就没了。

阅读理解技巧顺口溜

一般可以概括为下列六个步骤：

看标题信息，揣摩记叙类型；

抓记叙要素，了解大致内容；

理行文线索，分清段落层次；

辨叙述方式，领会布局特点；

挖中心思想，理解作品意义；

析表现手法，以供习作借鉴。

篇6：枕上偶成,枕上偶成陆游,枕上偶成的意思,枕上偶成赏析

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枕上偶成

作者：陆游朝代：南宋放臣不复望修门，身寄江头黄叶村。

酒渴喜闻疏雨滴，梦回愁对一灯昏。

河潼形胜宁终弃？周汉规模要细论。

自恨不如云际雁，南来犹得过中原。

篇7：陆游《枕上作》阅读答案

陆游《枕上作》阅读答案

枕上作

陆游

一室幽幽梦不成，高城传漏过三更。

孤灯无焰穴鼠出，枯叶有声邻犬行。

壮日自期如孟博，残年但欲慕初平【注】。

不然短楫弃家去，万顷松江看月明。

【注】孟博，即东汉范滂，《后汉书》记载他“有澄清天下之志”。初平，即黄初平，《神仙传》说他“至五百岁而有童子之色”。

【阅读问题】

(1)颔联在景物描写上用了什么手法?有何作用?(3分)

(2)从颈联和尾联可看出诗人的思想感情有怎样的'变化?(3分)

(3)诗的前两联是如何写诗人枕不成眠的?(4分)

(4)诗的后四句表达了诗人怎样的思想感情?(4分)

【参考答案】

1.(从听觉的角度写，)以动衬静(1分)，表现深夜的静谧凄清(1分)，烘托诗人内心的悲凉(1分)。

2.诗人早年希望能够为国效力，然而报国无门(1分);晚年希望学得长生之术，而义自知不能(1分);遂生归隐之心(就产生逍遥江湖纵情山水的想法)(1分)。

3.主要运用侧面描写(或从听觉的角度)(1分)，通过写诗人听到漏报三更、鼠出犬行等声音(2分)，从侧面描写出枕不成眠的情景，烘托出诗人内心的悲凉(1分)。(4分。意思对即可)

4.通过叙写壮年想报国而无门，晚年欲长寿而不得，转而要纵情山水，(2分)表达了诗人的超脱之意和愤激之情。(2分)(4分。意思对即可)

篇8：枕上作阅读答案-枕上作陆游

枕上作阅读答案-枕上作陆游

枕上作陆游，是一首写诗人情怀的七言律诗，是诗人在被罢官之后回到家里所作，下面是这首诗的原文以及赏析，由unjs.com为您收集整理，欢迎大家参考阅读~！

原文：

枕上作

作者：陆游

萧萧白发卧扁舟，死尽中朝旧辈流。

万里关河孤枕梦，五更风雨四山秋。

郑虔自笑穷耽酒，李广何妨老不侯。

犹有少年风味在，吴笺著句写清愁。

枕上作陆游拼音：

xiāo xiāo bái fā wò biǎn zhōu ，sǐ jìn zhōng cháo jiù bèi liú 。

wàn lǐ guān hé gū zhěn mèng ，wǔ gèng fēng yǔ sì shān qiū 。

zhèng qián zì xiào qióng dān jiǔ ，lǐ guǎng hé fáng lǎo bú hóu 。

yóu yǒu shǎo nián fēng wèi zài ，wú jiān zhe jù xiě qīng chóu 。

枕上作陆游翻译：无

枕上作陆游背景：

这首诗写于宋宁宗庆元六年（1200），这时陆游已是七十六岁的高龄。淳熙十六年（1189），他被罢官回山阴家居，也已十几年了。

枕上作陆游赏析：

陆游的山阴故居，乃水乡泽国，家中备有小船，所以他可以“萧萧白发卧扁舟”，酣染入梦。老诗人的身体躺在家乡的小船里，可心中仍在思虑着国家大事。当年和他意气相投，以恢复万里关河期许的朋友，有不少已经与世长辞。六年前，范成大卒；五年前，陈亮卒；四年前，赵汝愚自杀；本年初，朱熹卒。――这便是“死尽中朝旧辈流”所指。“中朝”，即朝中，朝廷。韩愈《石鼓歌》有“中朝大官老于事”。朋辈凋零殆尽，诗人自己呢？也已是风烛残年，只落得“老病有孤舟”而已。

但是，他那颗时刻不忘恢复中原故土的赤字之心，仍在顽强地跳动。身临前线虽不可能，可“故国神游”却谁也挡不住。据赵翼《瓯北诗话》统计，陆游计梦的诗有九十九首之多。对统一大业的热切盼望，使他朝思夜想，形诸梦寐。“万里关河孤枕梦，五更风雨四山秋”，也许，诗人从军南郑时“铁衣上马蹴坚冰”、“飞霜掠面寒压指”的生活，又复现在梦境？也许，诗人悬想过多次的“凉州女儿满高楼，梳头已学京都样”（《五月十一日夜且半梦从大驾亲征……》）的景象，又呈现在脑海？也许，诗人一向怀抱的夙愿“关河可使成南北，豪杰谁堪共生死”（《猎罢夜饮示独孤生三首》），因朋辈的殒折和年华的流逝而益渺茫，故于梦中一展宏图？“孤枕梦”之“孤”，自是实写，然又恰与上联之“死尽”相对，照应极严。秋风秋雨声惊醒了诗人的美梦，把他从梦寐以求的`万里关河天气了，四山的秋色和着雨丝风片一齐向他袭来。回思梦中的情景，再看看自己现在的处境，他不由得想起两位古人――郑虔和李广。

“郑虔自笑穷耽酒，李广何妨老不侯”，唐玄宗时郑虔文才很高，他的诗、书、画，曾被玄宗赞为“三绝”；但生活贫困而嗜酒。汉将李广长于骑射，一生与匈奴七十余战，屡建奇功，但命运坎坷，终未封侯，最后自杀。陆游自信文可以比郑虔，武可以比李广，而自己晚年的遭遇也与郑、李相仿佛。就在写此诗的前一年，他已被准予致仕，实差和祠官一并勾销，不再食俸。“生理虽贫甚”（《致仕后述怀》），但“绿樽浮蚁狂犹在”（《题庵壁》），酒还是不能少的，只好自己酿造（见《村舍杂书》）。这两句的“自笑”和“何妨”，是句中的诗眼，透露出诗人的心曲。“自笑”，非自我解嘲，而是欣慰之情的表现。当他出于政治斗争的考虑，决定辞官时，曾写过一首《病雁》诗，其中说：病雁“不辞道路远，置身湖海宽”；而自己“虽云幸得饱，早夜不敢安”，于是“乃知学者心，羞愧甚饥寒”。忍饥寒而免羞愧，故有欣慰之“自笑”。“何妨”者，境界颇高，所谓“君子坦荡荡，小人常戚戚”，正可作为注脚。诗人所关心的，决非自己的名位权势。大而言之，是国家的统一；小而言之，是品德的高洁。既不能进而兼济天下救苍生，便退而独善其身持操守，纵未封侯拜相，又有何妨？况且，在内心的坦然、村酿的陶醉之外，还有少年时的风味积习，增添了无限的情趣――“犹有少年风味在，吴着句写清愁”。

这里的“清愁”既是前面所写“孤枕梦”的余波，也是秋风秋雨的阴影。梦里的万里关河，醒来变为一叶孤舟，梦中的驰骋沙场，醒来变为老病卧床，集中到一点，就是“白头不试平戎策，虚向江湖过此生”的终生遗憾，“这次第，怎一个愁字了得？” （李清照《声声慢》）“清愁”之情与“清秋”之景交融，情景相生。

全诗脉络分明：首联中之“卧扁舟”，对上而言，紧承诗题《枕上作》之“枕上”，对下而言，内启“孤枕梦”的出现，外启“四山秋”的环境描写；风雨惊觉后，梦境变为实境，但思绪未断，由想象中的“我”，回到了现实中的“我”；于是乃有“自笑”、“何妨”之论；尾联“吴着句”云云，再回应题目《枕上作》，重点则在“作”。堪称针线细密，无懈可击。

个人资料：

陆游（1125年―1210年），字务观，号放翁，汉族，越州山阴（今绍兴）人，南宋文学家、史学家、爱国诗人。陆游生逢北宋灭亡之际，少年时即深受家庭爱国思想的熏陶。宋高宗时，参加礼部考试，因受秦桧排斥而仕途不畅。宋孝宗即位后，赐进士出身，历任福州宁德县主簿、敕令所删定官、隆兴府通判等职，因坚持抗金，屡遭主和派排斥。乾道七年（1171年），应四川宣抚使王炎之邀，投身军旅，任职于南郑幕府。次年，幕府解散，陆游奉诏入蜀，与范成大相知。宋光宗继位后，升为礼部郎中兼实录院检讨官，不久即因“嘲咏风月”罢官归居故里。嘉泰二年（1202年），宋宁宗诏陆游入京，主持编修孝宗、光宗《两朝实录》和《三朝史》，官至宝章阁待制。书成后，陆游长期蛰居山阴，嘉定二年（1210年）与世长辞，留绝笔《示儿》。

枕上作陆游

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