观沙砾记阅读答案

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观沙砾记阅读答案(共9篇)由网友“abing530”投稿提供,以下是小编帮大家整理后的观沙砾记阅读答案,仅供参考,欢迎大家阅读。

观沙砾记阅读答案

篇1:《观沙砾记》阅读答案

正是中午,我在岸边的柳荫下乘凉,一抬头,看见河滩的沙地里,腾腾的有着一层雾气,一丝一缕的,曲线儿的模样。看得久了,有的如火苗,那么一小朵,里圈是红的,外圈是白的,飘忽不可捉摸;有的`如珍珠,跳耀着无数光环,目不能细辩,似乎其中有红、黄、绿、紫的色彩;有的如星星,三角形的,五角形的,光芒乍长乍短。我一时不知这是什么东西,叫小女儿去查看,只是一片河滩,满地沙砾,漠漠视而不识,而升腾的雾气灼灼,使人不能久站。回到柳荫下又看,那光亮亮又在那里闪耀。女儿照着一点光走去,双手捡起,捂在掌内走过来,看时,乃是一块小小的沙石片儿。

石片极平凡,三角形状,边角已成光滑,上边隐隐有几道石纹,并不算美;放在手中,不见有彩,拿近眼前,黯然无光。女儿很纳闷,问:它在沙滩灿烂,在这里失色,这是怎么回事?

是怎么回事,我也不得其解。反复揣摩石片,想起“桔生淮南则为桔,生于淮北则为枳”的古语,猜这是地方不同所致,这石片或是从山上来的,风吹雨打,裂成碎片,随水走川过峡,万时浪淘,停在这河滩里了;这水,这气,这日,才使其显了本色,互相辉映,有了灿烂之光。如今拿在手中,没了那些就得不到其天然色泽了。由此看来,天上的星星也是这样:它在天上,便有光亮,成其为星,落在地上了,纯乎是一块陨石,有幻想上天摘星,以此炫耀,恐怕摘下来了,也是一块冰冷陨石吧!再去推想,我们居住的地球,我们看来,是土,是石,可从别的星球看去,也一定会有光有色。那么,鱼在水里,有动有神,来来去去,可谓悠然,若捞上岸来,便会翅不如毛,尾亦无力了。鸟在云际,有容有声,高高低低可谓自若,若坠下水去,便要有翅不能飞,有爪不能划了。世上什么东西生存,只有到了它生存的自然之中,才见其活力,见其本色,见其生命,见其价值。人往往有其好心,忽视自然规律,欲以己之意,加于它物,结果往往适得其反。

沙砾本是无情,也有如此属性,而万千世界,人为第一,百人百貌,百貌百姓,不能定然,不可固一。应是让其充分发挥自己的条件下,不拘一格,各呈其才。那么,人便更是活的,就有生气,就有创造,这个人世就有了最伟大的,最光辉的色彩。

女儿还在哀叹沙砾,说是死了,是不是还能再活?我让女儿把那石片儿抛到河滩去,站在树荫下静观,便见又灿灿然,烁烁然了。女儿笑了,我亦笑了,沙砾似乎也在笑,一闪一闪的,绽闪着金色的微笑。

篇2:《观沙砾记》阅读答案

1、文章讲究线索,本文的线索是什么?(不超过四个字)

2、如何理解文章第五段中女儿的笑,我的笑和沙砾的笑?用简短的句子表达“笑”的不同原因。

3、用一句话概括作者观点:(不超过十五个字)

4、下列对文章的赏析中,正确的两项是 ( )

A.作者从中午的乘凉讲起,通过看到石片的闪光来引出要表达的思想,这样安排就使得文章如话家常,朴素近人。

B.作者对其女儿的描写破坏了文章的结构,影响了文章主题的表达。

C.由顽石一片展开联想,推而广之到万千世界,有小题大做之嫌。

D.文章第三段对鱼和鸟的描写,整散结合,在严整的句子中又极尽变化之能事表现了作者的高超的艺术能力。

E.文章过于强调周边环境对事物本身的影响,忽视了人本身的能动性。

篇3:《观沙砾记》阅读答案

1.沙砾的复活,纯真童心的表示,思考而有所得的欣喜

2.环境宽松,人方能不拘一格,各尽其才

3.AD

《观沙砾记》阅读答案与原文,以供同学们阅读、练习和参考,希望《观沙砾记》阅读答案对大家的练习有所帮助!

篇4:《观沙砾记》现代文阅读及答案

1.沙砾的复活,纯真童心的表示,思考而有所得的欣喜

2.环境宽松,人方能不拘一格,各尽其才

3.AD

篇5:观沙砾记的阅读答案

观沙砾记的阅读答案

正是中午,我在岸边的柳荫下乘凉,一抬头,看见河滩的沙地里,腾腾的有着一层雾气,一丝一缕的,曲线儿的模样。看得久了,有的如火苗,那么一小朵,里圈是红的,外圈是白的,飘忽不可捉摸;有的如珍珠,跳耀着无数光环,目不能细辩,似乎其中有红、黄、绿、紫的色彩;有的如星星,三角形的,五角形的,光芒乍长乍短。我一时不知这是什么东西,叫小女儿去查看,只是一片河滩,满地沙砾,漠漠视而不识,而升腾的.雾气灼灼,使人不能久站。回到柳荫下又看,那光亮亮又在那里闪耀。女儿照着一点光走去,双手捡起,捂在掌内走过来,看时,乃是一块小小的沙石片儿。

石片极平凡,三角形状,边角已成光滑,上边隐隐有几道石纹,并不算美;放在手中,不见有彩,拿近眼前,黯然无光。女儿很纳闷,问:它在沙滩灿烂,在这里失色,这是怎么回事?

是怎么回事,我也不得其解。反复揣摩石片,想起“桔生淮南则为桔,生于淮北则为枳”的古语,猜这是地方不同所致,这石片或是从山上来的,风吹雨打,裂成碎片,随水走川过峡,万时浪淘,停在这河滩里了;这水,这气,这日,才使其显了本色,互相辉映,有了灿烂之光。如今拿在手中,没了那些就得不到其天然色泽了。由此看来,天上的星星也是这样:它在天上,便有光亮,成其为星,落在地上了,纯乎是一块陨石,有幻想上天摘星,以此炫耀,恐怕摘下来了,也是一块冰冷陨石吧!再去推想,我们居住的地球,我们看来,是土,是石,可从别的星球看去,也一定会有光有色。那么,鱼在水里,有动有神,来来去去,可谓悠然,若捞上岸来,便会翅不如毛,尾亦无力了。鸟在云际,有容有声,高高低低可谓自若,若坠下水去,便要有翅不能飞,有爪不能划了。世上什么东西生存,只有到了它生存的自然之中,才见其活力,见其本色,见其生命,见其价值。人往往有其好心,忽视自然规律,欲以己之意,加于它物,结果往往适得其反。

沙砾本是无情,也有如此属性,而万千世界,人为第一,百人百貌,百貌百姓,不能定然,不可固一。应是让其充分发挥自己的条件下,不拘一格,各呈其才。那么,人便更是活的,就有生气,就有创造,这个人世就有了最伟大的,最光辉的色彩。

女儿还在哀叹沙砾,说是死了,是不是还能再活?我让女儿把那石片儿抛到河滩去,站在树荫下静观,便见又灿灿然,烁烁然了。女儿笑了,我亦笑了,沙砾似乎也在笑,一闪一闪的,绽闪着金色的微笑。

阅读题:

1、文章讲究线索,本文的线索是什么?(不超过四个字)

2、如何理解文章第五段中女儿的笑,我的笑和沙砾的笑?用简短的句子表达“笑”的不同原因。

3、用一句话概括作者观点:(不超过十五个字)

4、下列对文章的赏析中,正确的两项是

A.作者从中午的乘凉讲起,通过看到石片的闪光来引出要表达的思想,这样安排就使得文章如话家常,朴素近人。

B.作者对其女儿的描写破坏了文章的结构,影响了文章主题的表达。

C.由顽石一片展开联想,推而广之到万千世界,有小题大做之嫌。

D.文章第三段对鱼和鸟的描写,整散结合,在严整的句子中又极尽变化之能事表现了作者的高超的艺术能力。

E.文章过于强调周边环境对事物本身的影响,忽视了人本身的能动性。

参考答案:

1.沙砾的复活,纯真童心的表示,思考而有所得的欣喜

2.环境宽松,人方能不拘一格,各尽其才

3.AD

篇6:观月记阅读答案

月极明于中秋,观中秋之月,临水胜;临水之观,宜独往;独往之地,去人远者又胜也。然中秋多无月,城郭宫室,安得皆临水?盖有之矣,若夫远去人迹,则必空旷幽绝之地。诚有好奇之士,亦安能独行以夜而之空旷幽绝,蕲顷刻之玩也哉!今余之游金沙堆,其具是四美者与 ?

盖余以八月之望过洞庭,天无纤云,月白如昼。沙当洞庭青草之中,其高十仞,四环之水,近者犹数百里。余系船其下,尽却童隶而登焉。沙之色正黄,与月相夺;水如玉盘,沙如金积,光采激射,体寒目眩,阆风、瑶台、广寒之宫,虽未尝身至其地,当亦如是而止耳。盖中秋之月,临水之观,独往而远人,于是为备。书以为金沙堆观月记。

注释:

(1)金沙堆:在洞庭湖与青草湖之间,是由湖沙堆积而成的小岛。(2)尽却:全部退去。(3)童隶:书僮仆役。(4)正黄:纯黄。

1.解释下面的词语。

宜:合适 适当。

玩:欣赏。

2.请翻译“天无纤云,月白如昼”的意思。

答:“天无纤云,月白如昼”的意思是天上没有一点云彩,月光明亮如同白昼。

3.文中画线“四美”具体指什么?请用文中的原话回答。

答:“四美”具体指 沙之色正黄,与月相夺;水如玉盘,沙如金积;光采激射,体寒目眩。

4.选文表达了作者怎样的思想感情

答:表达作者中秋时节望金沙堆观月情景的悠闲和快乐。

翻译:

观赏月亮最明亮在中秋之夜,而观赏中秋的月亮,靠近水的地方景观优美。靠近有水的`地方去观赏,最好是独自一人前往。而独自前往的地方,又以离人远的地方最好。可是,中秋往往又多没有月亮。况且城郭宫室等地方,又哪里能都靠近水泽呢?假如有这样的地方,要么是远离人居、人迹罕至,要么是空旷幽静少有之处。果真有喜欢猎奇的人士,谁又能在黑夜中独行而到达这样地方以求得一时的快乐呢?我现在金沙堆游玩,这里不正符合赏月的四个条件(即中秋月,临水,独往,去人远)吗? 我于八月十五路过洞庭湖,天空明朗,没有一丝云朵,月光皎洁,宛如白天。金沙堆正好位于洞庭湖内,正个沙洲青草葱茏,高有十仞,四面绿水环绕,最近的陆地离这里也有几百里。我把船停靠在岸边,系在沙洲下面,让书僮仆役全部退去,然后徐步向上攀登。只见沙洲上的沙子一片金黄,和月光争辉;这时候,天上月亮犹如玉盘,地上的沙子宛若堆积的黄金,光芒四射。微风吹过,顿感一阵凉意,似觉眼花,仿佛到了仙境。即使没有曾经亲身到达那里,应该也不过如此而已吧。看样子赏月之至,中秋,临水,独往,去人远,在这里全都完备了啊!特写此文以记述金沙堆观月情景。

篇7:观月记阅读答案

阅读选文,完成练习。

月极明于中秋,观中秋之月,临水胜;临水之观,宜独往;独往之地,去人远者又胜也。然中秋多无月,城郭宫室,安得皆临水?盖有之矣,若夫远去人迹,则必空旷幽绝之地。诚有好奇之士,亦安能独行以夜而之空旷幽绝,蕲顷刻之玩也哉!今余之游金沙堆,其具是四美者与?

盖余以八月之望过洞庭,天无纤云,月白如昼。沙当洞庭青草之中,其高十仞,四环之水,近者犹数百里。余系船其下,尽却童隶而登焉。沙之色正黄,与月相夺;水如玉盘,沙如金积,光采激射,体寒目眩,阆风、瑶台、广寒之宫,虽未尝身至其地,当亦如是而止耳。盖中秋之月,临水之观,独往而远人,于是为备。书以为金沙堆观月记。

1、解释下面的词语。

宜:合适适当。

玩:欣赏。

2、请翻译“天无纤云,月白如昼”的意思。

答:“天无纤云,月白如昼”的意思是天上没有一点云彩,月光明亮如同白昼。

3、文中画线“四美”具体指什么?请用文中的原话回答。

答:“四美”具体指沙之色正黄,与月相夺;水如玉盘,沙如金积;光采激射,体寒目眩。

4、选文表达了作者怎样的思想感情

答:表达作者中秋时节望金沙堆观月情景的悠闲和快乐。

篇8:观舞记节选阅读答案

一、基础知识题

1、给下列加粗的字注音:

颦蹙( )( ) 端凝( ) 咿哑( ) 嗔视( )

惆怅( )( ) 静穆( ) 粲然( ) 蠕动( )

2、文学常识填空:

《观舞记》的作者是________ ,她的原名是________ ,她是我国________代著名作家和________ ,上学期我们学过她的诗《 ________ 》。

二、课内语段阅读题

阅读下面文字,完成1~6题: 帘幕慢慢地拉开,台中间小桌上供奉着一尊湿婆天的舞像,两旁是燃着的两盏高脚铜灯,舞台上的气氛是静穆庄严的。 卡拉玛·拉克希曼出来了。真是光艳地一闪!她向观众深深地低头合掌,抬起头来,她亮出她的秀丽的面庞和那能说出万千种话的一对长眉,一双眼睛。 她端凝地站立着。

笛子吹起,小鼓敲起,歌声唱起,卡拉玛开始舞蹈了。

她用她的长眉,妙目,手指,腰肢,用她髻上的花朵,腰间的褶裙,用她细碎的舞步,繁响的铃声,轻云般慢移,旋风般疾转,舞蹈出诗句里的离合悲欢。

我们虽然不晓得故事的内容,但是我们的情感,却能随着她的动作,起了共鸣!我们看她忽而双眉颦蹙,表现出无限的哀愁;忽而笑颊粲然,表现出无边的喜乐;忽而侧身垂睫表现出低回婉转的娇羞;忽而张目瞋视,表现出叱咤风云的盛怒;忽而轻柔地点额抚臂,画眼描眉,表演着细腻妥帖的`梳妆;忽而挺身屹立,按箭引弓,使人几乎听得见铮铮的弦响!像湿婆天一样,在舞蹈的狂欢中,她忘怀了观众,也忘怀了自己。她只顾使出浑身解数,用她灵活熟练的四肢五官,来讲说着印度古代的优美的诗歌故事!

1、文中哪句话最能表现印度舞蹈的民族特色?

_______________________________________________________________。

2、作者抓住哪些方面来描述卡拉玛精湛舞姿的?

_______________________________________________________________。

3、从选文中摘抄出照应“离合悲欢”的句子:

_______________________________________________________________。

4、“在舞蹈的狂欢中,她忘怀了观众,也忘怀了自己”,这说明了什么?

_______________________________________________________________。

5、这段文字主要表现了什么?作者的感受是什么?

_______________________________________________________________。

6、我们读了冰心这段文字有何体会?

______________________________________________________________。

篇9:观舞记阅读答案

我们虽然不晓得故事的内容,但是我们的情感,却能随着她的动作,起了共鸣!我们看她忽而双眉颦蹙,表现出无限的哀愁,忽而笑颊粲然,表现出无边的喜乐;忽而侧身垂睫表现出低回宛转的娇羞;忽而张目嗔视,表现出叱咤风云的盛怒;忽而轻柔地点额抚臂,画眼描眉,表演着细腻妥帖的梳妆;忽而挺身屹立,按箭引弓,使人几乎听得见铮铮的弦响!像湿婆天一样,在舞蹈的狂欢中,她忘怀了观众,也忘怀了自己。她只顾使出浑身解数,用她灵活熟练的四肢五官,来讲说着印度古代的优美的诗歌故事!

一段一段的舞蹈表演过(小妹妹拉达,有时单独舞蹈,有时和姐姐配合,她是一只雏凤!形容尚小而工夫已深,将来的成就也是不可限量的),我们发现她们不但是表现神和人,就是草木禽兽:如莲花的花开瓣颤,小鹿的疾走惊跃,孔雀的高视阔步,都能形容尽致,尽态极妍!最精彩的是“蛇舞”,颈的轻摇,肩的微颤:一阵一阵的柔韧的蠕动,从右手的指尖,一直传到左手的指尖!我实在描写不出,只能借用白居易的两句诗:“珠缨炫转星宿摇,花鬘斗薮龙蛇动”来包括了。

看了卡拉玛姐妹的舞蹈,使人深深地体会到印度的优美悠久的.文化艺术:舞蹈、音乐、雕刻、图画……都如同一条条的大榕树上的树枝,枝枝下垂,入地生根。这许多树枝在大地里面,息息相通、吸收着大地母亲给予它的食粮的供养,而这大地就是有着悠久历史的印度的广大人民群众。

1.第一段从哪些方面来展示卡拉马舞蹈的绝美?

2.上文中哪一句话能充分表现舞蹈者舞蹈时的最高境界?

3.上文中引用白居易“珠缨炫转星宿摇,花鬘斗薮龙蛇动”这句诗有什么作用。

4.“看了卡拉玛姐妹的舞蹈,使人深深地体会到印度的优美悠久的文化艺术”你是怎样理解这句话的?

参考答案:

1.神态,动作

2.像湿婆天一样,在舞蹈的狂欢中,她忘怀了观众,也忘怀了自己。

3.生动形象地表现姐妹精妙的舞蹈以及表达作者对卡拉玛舞蹈的高度赞叹

4.艺术上的交流,能增强世界各国各民族之间的相互了解和沟通。所有优秀的艺术家,都植根于本民族的文化土壤中,卡拉玛姐妹也一样,“吸收着大地母亲给予它的食粮的供养”。没有印度悠久文化的熏陶,没有印度文化历史的内涵,卡拉玛姐妹的舞蹈不会这样美妙动人。

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