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解决PowerPoint英语课件配音难同步的问题PowerPoint

时间：2022-04-30 02:01:28 课件收藏本文下载本文

“wenwen”为你分享7篇“解决PowerPoint英语课件配音难同步的问题PowerPoint”，经本站小编整理后发布，但愿对你的工作、学习、生活带来方便。

篇1：解决PowerPoint英语课件配音难同步的问题PowerPoint

用PowerPoint制作英语课件时，在“听力配课文”环节上出了点小问题：课文很长，若将内容放在一页上，只能是个形式，学生根本看不到文字的提示，而如果放到多页上，又必须把声音文件按幻灯片内容适当截取。

经过一番摸索，最终将课文的录音当作背景声音来处理，并结合排练计时解决了这个问题，实现方法如下：

图1

1. 在课文听力部分插入录音，在弹出“是否需要在幻灯片放映时自动播放声音”对话框时选择[是]，让幻灯片放映到该页时自动播放插入的声音。

2. 然后再设置声音的自定义动画（如图1），“停止播放在5张幻灯片后”是因为我将课文分为5页，可视具体情况而定。

图2

3. 从菜单“幻灯片放映”中选择“设置幻灯片放映方式……”，在弹出的对话框中进行如图2所示的设置，目的是让放映在指定区域进行，

4. 再从菜单“幻灯片放映”选择“排练计时”，目的是使幻灯片的切换和声音相符合。在排练计时状态下操作幻灯片的展示，可从预演消息框看到当前页所用时间和总共所用的时间（如图3）。

图3

关键字：powerpoint

篇2：如何解决PowerPoint课件中菜单问题

为了让课件的界面不是那么单调，我们有时在Powerpoint中设置超链接来打造菜单，可是很多老师制作的菜单都会遇到以下的问题，我们一起来分析一下并给出解决的方法，

问题：老师们制作的菜单在幻灯片播放过程中，如果点击相应链接可以实现菜单功能。但如果无意中点击链接以外的区域时，PowerPoint会自动播放下一张幻灯片，使得精心设计的菜单形同虚设。也就是说，此时菜单根本就没有发挥应有的作用。

症结：其实原因很简单，PowerPoint在默认情况下，幻灯片的切换方式是单击鼠标时换页，

解决办法：找到了症结，问题的解决就轻而易举了。在编辑状态下，点击菜单所在的幻灯片，然后单击“幻灯片放映→幻灯片切换”，打开“幻灯片切换”窗口，去掉“单击鼠标时”前面的“√”号即可。下面的时间选项使用默认设置即不设置时间。

这样，这张幻灯片只有在点击菜单栏相应的链接时才会切换。要注意的是，[返回]按钮所在的幻灯片也应采用相同的设置，以避免点击[返回]按钮以外的区域时不能返回到主菜单。

篇3：解决PowerPoint刻录后出现的问题

Microsoft PowerPoint因其功能强大，操作方便而深受教师的喜爱，在利用其进行演示文稿的时候，很多用户经常需要将演示文稿刻录成光盘的形式存储或带走，对于幻灯片中只包含文本和图片内容的演示文稿，因文本和图片是嵌入在演示文稿内部，所以刻录后的光盘在播放时不会出现问题，而对于幻灯片中还包含影片或超级链接的演示文稿，则在刻录后会出现打不开影片文件或链接文件等问题。

一、包含影片的演示文稿

对于包含影片的演示文稿，在刻录光盘的时候，不能简单地将PPT演示文稿和所用的素材直接刻录到光盘上，如果这样做，则在另一台计算机上播放演示文稿的时候，插入影片的位置虽然能够显示出影片的第一帧，但是单击这一帧时，并不播放该影片，也不给出任何提示，系统没有任何反应。

产生这个问题的原因是，在另一台计算机上播放时，光盘上的演示文稿找不到需要播放的影片文件，即文件的相对路径发生错误，因为播放是在另一台计算机上进行的，而不是在原始编辑演示文稿的计算机上进行，两台计算机的目录结构不一致。

采用下述步骤可解决这个问题。

第一步当演示文稿编辑完成后，先运行PowerPoint“文件”菜单中的“打包”命令，利用“打包向导”将演示文稿打包。

第二步打包完成后，双击打包生成的文件“pngsetup.exe”进行解包，把解包产生的文件放在解包文件夹中。

第三步利用UltraEdit、Nero等光盘刻录工具把解包文件夹中的所有文件刻录在光盘根目录下。

经过这样的步骤，演示文稿就能实现与影片文件的正确链接。

二、包含超级链接的演示文稿

如果是链接到文档中的位置，即链接到当前演示文稿中的某一张幻灯片，则刻录成的光盘不会出现问题，

但是，如果是链接到另外一个文件，如Word文档，则即使是采用上述对影片的处理方法，利用打包、解包的办法刻录光盘，则在另一台计算机上播放光盘上的演示文稿时，当点击超级链接时，也会出现“此站点的地址无效，请检查地址，然后再试一次”的错误提示。

产生这个问题的原因也是因为在不同的计算机上进行编辑、播放，目标文件的相对路径发生了变化。

采取以下步骤解决此类问题。

第一步在编辑演示文稿的时候，如果有需要设置与Word文档等外部文件的链接的地方，先不要设置。

第二步当演示文稿编辑完成后，运行PowerPoint“文件”菜单中的“打包”命令，利用“打包向导”将演示文稿打包。

第三步打包完成后，双击打包生成的文件“pngsetup.exe”进行解包，把解包产生的文件放在解包文件夹中。

第四步把超级链接要用到的Word文档等外部文件拷贝到解包文件夹中。

第五步打开解包文件夹中的PPT演示文稿，编辑其中需要设置与Word文档等外部文件超级链接的地方，链接到的文件应选择上一步拷贝到解包文件夹中相应的Word文档等外部文件。

第六步利用UltraEdit、Nero等光盘刻录工具把解包文件夹中的所有文件刻录在光盘根目录下。

上述两种问题的产生，均是因为刻录光盘后，与演示文稿有关的外部文件的相对路径发生了改变，从而造成点击相应内容时，出现没有反应或者链接错误提示等问题。只有弄清问题产生的原因，对症下药，才能解决问题。

上述解决办法同样适用于解决在一台计算机上编辑的演示文稿拿到另一台计算机上播放时出现打不开指定的链接文件问题。

篇4：解决PowerPoint 中打字慢问题

微软的office 2007已经发布了有一年多了，连SP1都已经出来了，可是，不知道大家有没有注意到，不论是最初版本的Office 2007，还是打过SP1补丁包的Office 2007，在使用其中的PowerPoint 2007组件时，在打字的时候有时会十分的卡，拖泥带水的，经常会出现敲了半天键盘，屏幕上却不能及时显示输入文本的现象。在硬件配置差一点的计算机上，这种现象尤为明显，甚至仅仅在输入一二十个字词后打字都会反应慢得无法忍受。

那究竟是什么原因导致了简体中文版的PowerPoint 2007的性能变差呢？说出答案来也许大家会大眼瞪小眼，只要关闭简体中文Office 2007的中文拼写检查，这个怪异而又令人讨厌的现象就消失得干干净净了。

PowerPoint 2007在输入每个字符时都会调用

而word2007和Excel2007采用了不同的屏幕显示机制，因此不受这个问题影响。

关闭简体中文版Office 2007中文拼写检查的具体步骤为：控制面板→添加/删除程序→选择Microsoft Office 2007条目，然后点击“更改”按钮，在弹出的窗口中选择“添加或删除功能”，然后点击“继续”按钮→在“安装选项”中，依次展开“Office共享功能”、“校对工具”、“简体中文校对工具”，然后将“拼写和语法检查程序”从“从本机运行”改为“不可用”，然后点击“继续”按钮（如图）。一分钟后，Office2007就重新配置好了。这个时候在PowerPoint 2007中打字就如同行云流水一般了吧。

当然，用这种方法之后，打字时就不会有拼写检查了，如何取舍，就只有自己权衡了。

篇5：使用PowerPoint 制作英语课件

使用PowerPoint 制作英语课件

摘要：随着现代教育改革的推进，在感受着现代教育教学技术与观念带来的巨大冲击的同时，课件的设计、制作与运用直接体现了教师的教育教学观念，体现了教师、学生、教材、媒体在课堂教学中的关系，而这恰恰是探讨新型教学模式的关键。本文介绍了如何使用PowerPoint2000 制作外语课件的方法和一些技巧。

关键词：PowerPoint2000；英语；CAI课件

近年来，计算机辅助教学（CAI）渐渐深入人心，各式各样的课件也多了起来,每个教师所面对的学生的情况不尽相同，自制课件能体现自己上课的意图，能突出重点抓住要害，做出来的课件更适合自己使用。这些课件确实起到了推进教学改革的作用，甚至可以说给传统的教学思想带来了一场革命。彩虹中学作为省重点中学，近年来，由于各级领导的重视，学校已经具备了先进的现代化教学手段，从事教学工作的教师的计算机水平也有明显的提高。多媒体辅助教学的实施是可行的。作为一名英语教师，笔者在CAI课件制作方面作了一些尝试，下面就谈谈笔者在实践中的一些体会。

一、英语课件制作介绍

制作CAI课件需要的技术支持

1．软硬件配置：计算机起码是PII级以上，带声卡、32M以上的内存、2G以上的硬盘。操作系统：WINDOWS95中文版以上。如果条件好的话，可以配置扫描仪，数码相机，则更方便。

2．开发平台：目前市面上有很多制作CAI课件的平台。国内的有洪图、科利华、方正奥思等，国外的有PowerPoint、Authorware、Director等等。各种平台的特点各不相同，有些是幻灯式，有些是主页式。笔者用的是PowerPoint 2000，在使用中，笔者觉得PowerPoint的界面非常好，它采用幻灯片页面设计，操作控制方便，而且采用的是所见即所得的方式，一般学起来较易上手。

3．其它软件：

图片处理软件：如PHOTOSHOP、CorelDraw、ACDsee、我形我速等，主要用来处理一些图片，如图片大小的改变、美化图片等润色处理。

音像处理软件：如CoolEdit、MP3压缩软件等，用来加工声音、音乐、视频图像等。

动画制作软件：如Animator、3DS等，用来做一些模拟动画，能化静为动，生动有趣。

4．素材收集：要制作CAI课件必须做好各种素材的收集。如图片、音像、动画、音乐等素材。收集的途径有：平时注意从报刊杂志上收集、到音像店去购买、或者在因特网上收集。

一个英语课件的制作主要分为以下三个阶段：

1．资料库的建立

想要在短时间内做出一个好的CAI课件，必须有充分的准备工夫，正所谓“公欲善其事，必先利其器”。平时要多注意各种资料的收集，并做好分类工作，当要用到时就可以随手拈来，缩短制作课件的时间。

2．脚本设计

设计脚本就是把将选定的教学内容编写成思路清晰、内容精炼、重点难点突出、易于计算机表达的脚本。就象一个编剧一样，教师要根据开发环境把课的内容一步一步地写出来，例如图形、文字布局，闪烁、滚动、旋转、切换等技巧的运用等，都要预先设计好。

3. CAI课件的制作

写好脚本以后，在开发平台上把脚本所写的内容实现。CAI课件制作完成后，最好能把它打包成能独立运行的程序，那样就能方便其他教师的使用了。在教学中实际应用所做的课件，将使用中所发现的问题及时整理和记录，然后对课件进行调整和修改，以确保达最理想的状态。

要创作好的英语课件，不论是在前景和背景的衬托、文字格式和段落编排上，还是在图片的选取、颜色的搭配上都需要有一定的耐心，这是对我们审美能力和想象力的一个锻炼。

二、一个用PowerPoint 制作英语课件的实例

启动PowerPoint 2000，选择合适的模板样式，有了空的演示文稿，在里面输入内容，在PowerPoint中，并不需要很多文字，主要是美观、醒目并且具有吸引力。因此，我们可以通过在幻灯片中插入图片来增加视觉效果，提高观众的注意力，但是要特别注意，不要让背景图片喧宾夺主，而淡化了主题内容的地位。为了使幻灯片更加活泼、生动，我们还可以插入影片和声音呢！用图表能表达任何数值信息，利用图形表示数值直观明了，并且可以美化数据，增加观众的兴趣。使用条形图、饼图、面积图等类型表示数据，原来比较枯燥的数据变得一目了然，大大增加了演示文稿的感染力。你看图一都是在PowerPoint中做出来的，是不是很好看。自定义动画，它能使幻灯片上的文本、形状、声音、图像、图表和其他对象具有动画效果，这样就可以突出重点、控制信息的流程，并提高演示文稿的趣味性。

幻灯片播放时还需要做什么吗？要想放映幻灯片是很简单的，按一下F5，或是点一下屏幕左下角的“幻灯片放映”按钮就行了。当然你也可以从菜单中找到相关命令。在放映过程中想换到上一张、下一张很简单，可以用Page Down、Page Up键来控制，也可以用方向箭头来控制，还可以单击鼠标右键选择“下一张”、“上一张”来实现，如果只是想换到下一张还可以用空格键、回车键等。

三、使用PowerPoint 2000常用技巧

当你手头有一篇用Word写的.文件，想把它做成演示文稿，肯定想问有没有快一些的方法？答案是肯定的：当然有。我们只要在大纲模式上稍加改动，很快就能把word转化为演示文稿。其实在PowerPoint里，可以支持很多种格式的文件，除了Word文件外，记事本、书写器、Excel、Web文件等都行。幻灯片的文字部分做好之后，就可以插入一些要用到的图形、图表；内容齐全后，就加些必要的跳转和超级链接；然后再给幻灯片套用一个模板，或是自己加背景、设置配色方案，使幻灯片更美观；最后再考虑加些幻灯片切换、自定义动画、声音等。

动态效果处理技巧。动画的作用是吸引观众，并使观点更突出、更醒目，不是为了哗众取宠。所以在设计幻灯片时，幻灯片切换、自定义动画、动作设置的技术处理很重要，应用什么样的动态效果更合适、更自然、更流畅，是设计者匠心的体现。使用螺旋效果引入新的主题或解决方案；使用回旋添加悬疑或奇怪的效果；使用从屏幕中心放大效果表示揭示谜底；使用缩小效果强调观点；使用切入效果比较数据；如果是重点突出的文字，就用闪烁的效果；如果是正在读的一段文字，就用向右擦除效果；如果想控制字出现的节奏，就设定“按字母”方式擦除。

给演示文稿减肥。往往我们做完一个文稿后，发现它实在太肥大了，竟然无法方便携带它，因为软盘太小了。下面咱们就讲一下给文件减肥的问题，演示文稿肥大的主要病因大部分是图多，如果你的演示文稿中有几十幅较大的图片，那文件可能就有几兆或十几兆大了。我们的主要手段就是拿图片开刀，就可以把图片缩小，一般最多和屏幕一样大，这步很容易，在画笔、Microsoft Photo Editor、PhotoShop等图形工具中都可以将图片缩小。一幅BMP图片，长和宽都缩小到50%后，文件能减小四倍。其实最有效的办法，使用JPG格式的图片文件，同样一幅图片，JPG格式只有BMP格式的几十分之一，所以如果我们多插入些JPG格式的图片，把bmp的文件替换掉，PowerPoint文件就小多了。而且，BMP转换JPG也非常简单，在ACDsee、画笔等常用工具都可以轻松转换。另外插入的图片如果是Wmf格式的剪贴画，PowerPoint文件也会很小。除了给图片减肥外，还可以通过使用Gif格式的动画文件代替Avi视频文件，用Midi音乐代替Wav文件，这些将会给你带来预想不到的奇迹产生，如一个20KB 左右的Midi音乐竟然可以放4分多钟，而使用wav音频文件播放4分钟长至少要4MB左右，这很有用了吧。

“打包”工具用于将演示文稿和它所链接的声音、影片、文件等组合在一起，成为一个包，以便用多张软盘携带。到达目的地时，只需运行第一张盘上的 pngsetup.exe，就可以重新安装演示文稿。单击“文件”菜单中的“打包”命令，打开“'打包'向导”对话框，这样就可以到另一台计算机上去播放了。

四、CAI课件的分析

为了检验课件的教学效果，进行了教学实验。教学过程中，通过多媒体计算机将课件投影在大屏幕上，教师现场进行讲解；从学生反馈的意见来看：在课堂教学中应用多媒体辅助教学效果明显优于传统教学法，很受学生欢迎。

有些教学内容用传统的媒体就可以传授，就没必要做成CAI课件，不要为了用计算机而做CAI课件，顾名思义CAI是计算机辅助教学，有帮助就用，没帮助或者帮助不大就没必要使用计算机。滥用计算机是计算机辅助教学中容易出现的通病。

多媒体教学课件的制作，应是教学内容的优化过程。在制作课件时，重点放在用语言较难体现和描述的内容上，让学生在学习了课件后能对教学内容有更深更细的理解，另外，在制作课件时，应强调交互功能、超文本、超链接功能和多种媒体（录象、动画、声音等）的使用，充分体现出多媒体辅助教学大信息量、知识点密集、高度概括的特点。

(陕西省咸阳市彩虹中学外语组寇有维)

篇6：使用PowerPoint 制作英语课件

使用PowerPoint 2000 制作英语课件

摘要：随着现代教育（www.35d1.com－上网第一站35d1教育网）改革的推进，在感受着现代教育（www.35d1.com－上网第一站35d1教育网）教学技术与观念带来的巨大冲击的同时，课件的设计、制作与运用直接体现了教师的教育（www.35d1.com－上网第一站35d1教育网）教学观念，体现了教师、学生、教材、媒体在课堂教学中的关系，而这恰恰是探讨新型教学模式的关键。本文介绍了如何使用PowerPoint2000 制作外语课件的方法和一些技巧。

关键词：PowerPoint2000；英语；CAI课件

近年来，计算机辅助教学（CAI）渐渐深入人心，各式各样的课件也多了起来,每个教师所面对的学生的情况不尽相同，自制课件能体现自己上课的意图，能突出重点抓住要害，做出来的课件更适合自己使用。这些课件确实起到了推进教学改革的作用，甚至可以说给传统的'教学思想带来了一场革命。彩虹中学作为省重点中学，近年来，由于各级领导的重视，学校已经具备了先进的现代化教学手段，从事教学工作的教师的计算机水平也有明显的提高。多媒体辅助教学的实施是可行的。作为一名英语教师，笔者在CAI课件制作方面作了一些尝试，下面就谈谈笔者在实践中的一些体会。

一、英语课件制作介绍

制作CAI课件需要的技术支持

3．其它软件：

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