小学家长会课件

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小学家长会课件

篇1:小学家长会课件

小学家长会课件模板

一、活动主题:

家校携手,共促发展

二、活动目的:

1、让家长进一步了解学校的办学理念,学校毕业班工作目标及措施。

2、宣传学校办学理念、治校特色、管理要求、育人氛围,使家长更好地了解我们学校,展示学校实施素质教育和办学的成果,张扬学生的个性特长。

3、向家长汇报学生在校的学习、生活、成长等情况,了解学生在家中的表现。

4、和家长互动,共同阐释学生心中的问题,交流教育方法,共同为孩子创建良

好的学习氛围。

三、活动时间:

四、活动地点:五年级二班教室

五、活动方式 :班主任讲话   家长互动交流   个别家长单独谈话

六、活动准备:

1、开家长会之前应布置好教室,给家长以干净、整洁、明快之感,提前通知课任老师做好开会准备;安排学生做引领员,引领家长找到自己孩子的座位。

2、写好发言稿。

3、发言稿应包括以下内容:

(1)介绍家长会的目的

(2)向家长汇报新学期学生学习情况和行为习惯情况。

(3)表扬平时表现优秀的同学,对一些平时表现较差的同学提出希望要求。

(4)向家长介绍学习方法、教育子女的方法,并向家长提出具体要求。(如:

作业要求、零花钱使用要求、安全要求、早晨、中午到校要求等等)

(5)解释关于学生乘车问题、卫生保健、预防传染病问题。

七、活动流程:

一、班主任讲话。

二、学生代表致简短的欢迎词。(营造气氛,宣布家长会开始);

三、学生代表全面总结班级本学期开展工作的状况以及同学的各方面表现。(个人表扬与集体鼓励相结合)

四、语文、英语老师讲话。

五、学生代表汇报自身良好习惯的养成。

六、家长发言,交流教育孩子的成功经验。

七、个别家长单独谈话。

家长会发言稿:

尊敬的各位家长:

你们好!

我是五年级二班的班主任,我叫赵红岩。我们今天能有机会坐在一起,是为了一个共同的目的,那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天。

一、召开家长会的目的:

各位家长,随着时间的流逝,孩子们在渐渐地长大,一转眼,他们已经是五年级的学生了。今天我们请来了各位家长,目的就是为了相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够及时调整工作、提高教育教学质量,家长能够更好教育自己的子女做人与成材。总之我们的目标是一致的,那就是:“一切为了孩子,为了孩子的一切!”因此我相信,我们今天的家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功!

二、班级情况介绍:

首先我介绍一下本班的情况。

1、本班学生59,男生35,生24。

2、我们的班委,他们以身作则,起到模范带头作用,共同营造出良好的班风,在班级各项常规中,班干部、小组长的作用是举足轻重的。(本班的中队委组成是:中队长曲小敏、谢铠蔚、学习委员曲芃霏、体育委员沈子皓、纪律委员曲家谊、卫生委员谢佳善、曲家谊、组织委员韩铭洋、文艺委员李家怡、旗手尹泽蛟、杨涛。数学小组长有:曲继舟、李佳潞、韩笑、曲彩菲、安新。

在不断的磨练下,班干部和小组长的组织管理能力在不断地提高,曲小敏、曲芃霏、曲家谊、谢佳善这几个小干部工作认真、细致,责任心强,老师布置的任务,总能出色完成。

3、“尺有所短,寸有所长”,每个孩子都有他的优点,根据我平时的观察,我对我们班学生有了一些了解。本班同学有较强的集体荣誉感,只要是集体的事都是积极参与,努力争取。大多数同学上课认真听讲,能积极动脑思考,课堂表现积极的有:张溢轩、曲继舟、潘一斌、穆升林、王俞妖、曲彩菲、安新、尹泽蛟、于福杰、韩文卓、谢佳善、曲小敏、孙子祥、曲芃霏、谢铠蔚、李明等。

平时能按时高质量的完 成老师布置的作业。老师不在时能自觉遵守纪律 ,认真完成作业,在这些方面表现比较突出的同学有:曲芃霏、曲彩菲、曲小敏、李家怡、王雅静、张琳、安新、尹泽蛟、韩笑、曲家谊、杜函怡、曲美潞、谢函林、尼家美等。

但也有少数男人组织纪律观念淡薄,自习课随便讲话,影响别人。课间在教室里打闹,追逐。经常打仗惹事,还有的学生不讲卫生,桌洞像垃圾箱,地上随时都有废纸。

五年级是小学阶段知识跨度比较大的一年,因此,在这一年很多的孩子在学习上感到比较吃力,从成绩上看有很大的退步。其次,咱们班同学的学习习惯不好,自由散漫的同学比较多,学习不可能有长远的发展,所有成绩不是很理想。所以本学期,我一直坚持“德育为首”的育人理念,大力加强学生的行为习惯训练,督促他们在文明礼貌、卫生纪律等方面努力达到学校要求,养成良好的习惯。本学期我们五年级二班在学校举行的各种活动中喜讯不断:卫生检查第一名,队列荣获一等奖,广播操比赛二等奖,越野赛第二名,班班唱比赛一等奖,我们班开展的暑假综合实活动在经过学校、镇的逐级评选,最终到莱州市获一等奖。

学生个人获奖情况:

三、本学年工作重点:

1、狠抓常规,形成自觉。

学生要在这个集体里学习、生活、成长。就要让学生爱自己的班级,要让学生爱自己的班级,就要在学校的各项活动评比中显示自己的力量和风貌。好的环境能够激励人,可以改造人。在第一个月中,我狠抓班级常规,通过多层次的管理,学生的那种团结向上的精神被激发了出来,当一个集体有了一种精神――就是这种蓬勃向上的集体主义精神,爱班级荣誉的精神,影响着全体同学们时,我们以后的班级日常工作就成为一种比较自觉的行为了。目前,全体同学争先创优,爱班好学。同学们也为在这样一个自觉向上的班级里学习而自豪。

2、多维约束,激发责任。

我认为,班主任在有效地进行班级管理的过程中,关键是要教育和指导学生学会自我管理,使每个小学生做到既是管理的对象,又是管理的主体,达到“管,是为了不管”的目的。同时也是为了培养学生的责任心,没有责任心的人,将一事无成,为此我和同学们一同制订了新的班级管理办法,形成责任分摊制度,并全面实施。真正达到了在任何一个时间空间里都有人做事,有人管事,多维管理。班级的同学人人有事做,事事有人做,时时有事做,事事有时做。

3、提优补差,人人发展。

每个班都会有一些后进生,怎么提高他们的学习兴趣,使他们有信心继续努力学下去,使班主任经常头疼的一件事,我尝试了建立互助小组:以互助小组、“小老师教徒弟”小组(一一对应的优生帮助差生形式)、小组帮助组员等等多种互助方式促使差生取得更大进步。

另外,现今社会越来越重视能力,成绩好已不是衡量人才的唯一标准,因此我很注重孩子能力的培养,本学期我会多开展实践活动,创造性的开展班会,做到主题鲜明,有教育实效性,使全班同学的能力都能得到进一步提高。

四、给家长的建议

尽管如此,因为各种原因,我班同样存在一些问题。如:同学们缺乏奋斗目标,个别同学自信心缺乏,学习不能做到有恒心有毅力,与优生距离逐渐拉大,他们自控力需加强,学习习惯需纠正,学习方法需改进;个别家长对孩子关爱不够,没有关注孩子的全面成长,给予孩子的具体指导太少。

我们常常说:“外来的和尚好念经”,于是很多家长都把教育孩子的希望全部寄托在教师的身上,认为孩子只听老师的不听自己的。但我不完全赞同这个看法,诚然,一个人的成长和知识积累最主要靠的是老师,但他更不能离开家庭,因为家是人们最初的生活环境,父母也是孩子最早的老师,父母的一言一行、一举一动对子女都有着言传身教、和潜移默化的作用。家庭氛围对孩子的身心发展具有重大的作用。经验告诉我们,优秀孩子和优秀的人才背后,总能找到温馨和谐家庭的影子;同样,一个人形成不健全的人格,也可从其家庭中找到充满冲突和矛盾的因素。为此,我们的学校教育呼唤家长更多的支持和参与。那么面对这个年龄阶段的孩子,作为教师和家长该怎样做呢?下面我先谈谈我个人的一些看法。

大家知道,小学阶段是孩子养成教育的重要阶段,这包括行为习惯、学习习惯等的养成。正确的育人观应是先成人后成材,面对孩子的日益成长,我们都要特别关注孩子的思想健康,敦促其讲文明、有礼貌、尊重体贴师长、关心照顾他人。

除此外,针对竞争日益激烈的当今社会,家长都特别注意孩子学习成绩的提高。那么怎么有效提高学习成绩呢?我们应了解儿童的的学习不仅是一种智力活动,而且,还伴随着非智力的活动。诸如,认真与否、刻苦与否、时间安排、学习方法等,对学习的效率都有极大的影响。

学习习惯包括许多方面的内容,家长应着重从以下几个方面进行培养:

第一、要教育孩子学会合理安排时间。要珍惜时间、合理利用时间,对孩子来说是比较抽象的。家长若不加指导,孩子自己是很难做到的。由于精力充沛、好奇心和好胜心强,孩子们常常是想到哪就做到哪儿,一边玩一边做作业,许多孩子甚至一边看电视一边做作业,这样肯定难以优质高效地完成作业。家长要从具体的时间安排抓起,比如要孩子早睡早起,早晨起来后做操、晨读,下午放学后游戏、复习功课、做作业,晚饭后看电视、读书等等,都应该给孩子规定一些具体任务,并使这些活动为孩子接受,逐渐成为习惯。

在双休日抽一点您宝贵的时间来看看孩子的作业,及时了解孩子的学习状态,发现问题及时纠正教育,良好的家庭教育会使孩子养成许多好习惯,从而终身受益。而所谓“良好的家庭教育”的最起码一点,我认为做父母的首先必须以身作则,做孩子的榜样-----榜样的力量是无穷的。

第二、要教育子女养成独立完成作业的习惯。做作业是加深知识理解、巩固教学所得的主要方式,有些孩子不愿下工夫自己做作业,要么在校抄袭他人做的作业,要么在家里缠着家长替他解答、替他检查,因为现在家长素质提高了,能帮助小孩解决作业方面的问题。这样的孩子即使每天交了作业也是很难掌握真知的。所以,家长一定要让孩子从小养成独立完成作业的习惯。督促孩子认真完成家庭作业,动作迅速。对书写质量严格要求。很多孩子的家庭作业比课堂作业要差很多,因为不认真,所以错误也多,而从小培养孩子良好的学习习惯是非常重要的。

记作业本签字制度,家长对照着记作业本检查完成情况和书写质量,签字。

第三、要帮助孩子掌握科学的学习方法。小学阶段很多学生学习方法比较消极、被动,家长应当有意识地加以指导,并使之形成习惯。通常指导孩子学习方法有很多,比如学习的四大环节:课前预习、课堂学习、课后复习、作业练习,家长应该协助教师指导孩子扎实完成这四步。

有些题目孩子不懂,家长要耐心地解释题目的意思,鼓励孩子不懂就问。但是家长最好不要直接把答案告诉他,我想只要你把题目解释清楚,孩子是能够自己解答的。我发现成绩不够理想的孩子,往往依赖性比较强,不愿独立思考,课堂上要么等着老师讲解,要么转来转去偷看。这几个同学在家里做作业也肯定很拖拉。家长要注意正确引导。

家长对孩子拿回家的单元检测卷不要只看结果,有时卷子难一点,可能大家都考得不好,要认真检查,帮助找问题,帮助孩子弄懂,督促孩子订正好,然后签好字。

第四、要帮助孩子克服学习上的坏毛病。随着年龄的增长,有些孩子已经不知不觉地养成了一些坏习惯,如放学回家后贪玩,作业马虎,不愿自己检查,在作业本上乱撕乱画,不爱惜文具,随意损坏或丢弃文具等。家长不可小看这些,这是态度问题,我们家校一定要互相配合,帮助孩子克服,让孩子养成认真负责的态度,该学习时就集中精力学习,该玩的时候就痛痛快快地玩。

在这里,我也想对家长提出一个建议,那就是给孩子创造一个较好的读书环境。在家里,一定要有一个比较好的书房,经常给孩子购买一些书籍,甚至我觉得家长可以和孩子一起来读书,给孩子作出一个榜样。正所谓“榜样的力量是无穷的。”

第五、让孩子有一个良好的心态,这非常重要。即当他骄傲时,您要告诉他,天外有天,人外有人,局部的胜利,并不预示着你天下第一,所以你一定不能骄傲。当他碰到挫折、失败时,您一定要帮他一起分析问题出在哪里,鼓励他克服困难,千万不要过分地指责他,记住拇指教育永远胜于食指教育。而最最重要的是您自己一定要有一颗平常心。

还有一点要引起大家的注意。我们看别人的孩子,一般看到的优点多,看自己的孩子,看到的缺点多。因为我们对自己的孩子非常了解,对孩子的期望也比较高,可以说孩子的努力很难达到家长的要求。所以,作为父母,应该理性地对待孩子,多一些平和,少一些苛刻,以平常心对待孩子的成长。还要注意呵护孩子的自信,挖掘孩子的`潜能,让孩子在困境中历练。

(五)其他方面:

1、保证孩子每天的早饭要吃好吃饱,它是每天学习的保证。

2、管理好孩子的零花钱,限制孩子 购买零食、玩具等。

班里的大部分孩子都有零花钱,有的孩子上学到校后的第一件事就是去商店,一下课的第一件事也是去商店,零食、玩具经常一买一堆,上课不专心,光想着零食、玩具,对孩子的健康成长非常不利,因此也希望家长在孩子的零用钱上有所控制,不能养成孩子大手大脚的浪费习惯。

3、让孩子每天佩戴小黄帽和红领巾培养孩子的安全责任意识。

4、请按时到校,时间为早上7:30之后,中午1:00之后。接送学生到限速带之外。

有的学生每天都早早来到学校,没事就乱跑,非常不安全,希望家长能给予配合,让孩子按规定到校,以免发生不安全事故。

5、关于乘车有关问题。

对于乘车问题我想强调的是车不是学校的。学校也很理解家长们接送孩子的困难,这需要政府、社会都来关注解决,绝不是仅靠学校就能解决的。所以只能建议家长们尽量选择有手续的安全的车辆乘坐,我们孩子的安全是第一位的。希望我们的孩子能尽快坐上安全的符合手续的真正的校车。

6、不要让孩子带病坚持上学,这种精神值得提倡,但是这种做法不提倡。冬季流感我们要做好预防,希望家长,保障孩子的生命安全。

7、控制孩子上网的时间,最好能专门陪护孩子上网,实行监督。

8、传染病预防

冬季也是传染病高发时期,像流行性感冒、猩红热、出血热等,希望家长们时刻关注孩子,有什么特殊情况及时和老师联系。

9、经常与教师进行沟通。

象这样的家长会我们每年召开一次,这短短的2个小时,我也不可能把每个孩子的情况都向大家汇报。对于一些特殊情我也会通过电话通知家长,或是把一些家长叫到学校来。因为每个孩子的进步和成功与家长的关心是分不开的,对于学生的优点,不好的习惯以及在教育过程中出现的疑惑,可以经常与老师保持联系,共同寻找最好的教育方法,使您的孩子在德、智、体等方面全面发展。我们班王俞娇的家长、谢铠蔚的家长、曲家谊的家长、尹泽蛟的家长、潘一斌的家长、谢函林的家长、谢昌霖的家长等经常会因为孩子学习或其他的一些问题通过电话和我联系,有时在外面遇也经常进行沟通。

总之,和孩子们朝夕相处,他们的每一点进步我都感到高兴、欣慰。他们的每一次退步、懒惰我也会生气、着急。为了争取不让每一个孩子掉队,让好的能更好。我非常需要各位家长的努力配合。当你们有什么想法和好的建议,请多和我们交流。时间不方便可以电话联系。俗话说得好:钱,你今天少赚了,明天可以赚回来。但孩子的教育你一旦错失了,就再也补不回来了。相信在我们的共同努力下,我们的孩子一定会茁壮成长!最后,祝各位家长工作顺利,家庭幸福,再次感谢你们的支持。

篇2:小学家长会课件

家长会目的:

通过这次家长会,使家长认识到小学高年级教育在理念、教育方法和教育内容上与低年级的不同;认识到学生已经进入心理强烈逆反的反抗期,在教育方法和时机上应该注意的问题;认识到自己孩子在个性上的差异,明确教育的方向和方法;明确拥有正确的学习方法和学习态度是为学生后续学习打下扎实的基础。

家长会重难点:

如何做好自己的本质工作

1、以平等的心来对待孩子。孩子在物质上可以说是幸福的,但你们知道孩子需要的是什么吗?他们需要的可能不是父母的权威与呵护,更渴望的可能是拥有能理解他,和他倾心交谈的朋友,不至于在他们遇到困难的时候无处倾诉,只能将它们锁进日记本内。

2、要学会科学地爱孩子。孩子需要的不仅仅是物质上的关爱,他们更需要有精神上的支持。孩子不需要父母的溺爱,溺爱只会使他们走入歧途;他们也不希望有过于严厉的关爱,我们在适当的时候应给予学生更多的鼓励与支持。如果您的孩子做十题答对三题,与其责骂:“你这么笨,才会三题。”何不用鼓励的话来说:“你真不错,答对了三题。既然能答对三题,多努力一下,别的也就都会了。”

3、经常了解孩子学习或生活上的需要。对孩子的教育要诚恳、深入、有力度,经常找孩子谈心,不要让孩子封闭自己的内心世界,对孩子学习上的需要应尽量给予满足,配合老师做好查阅工作,如有特殊情况,可书面或电话通知老师,与老师达成协议,以免在孩子心目中造成不好的影响。

4、关注孩子的思想。好的思想道德的形成对孩子的一生起着举足重轻的作用,家长必须注意自己的一言一行,让自己的言行在孩子的心目中做个好榜样,让自己真正成为孩子生活中的老师。

家庭教育在孩子一生中起到了关键作用,如果孩子的家庭教育是不完善的,那么这对于孩子来说,这不能不算是一大遗憾。

家长会活动方案:

1、向远到而来的家长问好。

2、向家长介绍各位科任教师。

3、介绍班级情况。

4、各科任课教师的发言。

5、家长代表的发言。

6、学生代表的发言

7、家长、教师、学生之间的交流与讨论。

8、班主任补充。

家长会过程:

(一)、班主任汇报:

1、介绍班级自然情况以及班级在一个多月以来所做的一些工作,所取得的进步。

2、介绍班主任在班级管理方面的思路和原则。

3、交流两个月以来学生的学习成绩走势以及分发学生平时的作业,并且宣布班级管理条例。

(二)、家长提问:

给家长时间,让家长对班级的一些事情诸如任课教师、对学校老师的要求等进行提问,进行初步交流。

(三)、互动交流:

1、家长之间可以互相讨论,互相询问在教育子女方面的方法经验或者教训和困惑,形成比较集中的问题,再提出来。

2、建立成长日记:学生每天回家要对自己进行自我反省,对于自己所做的'错事、重复做错的事进行总结原因,提出改进的办法;对于自己所做的好事和在各方面取得的进步要实事求是地进行总结,写一两句感受。有家长和班主任共同签字认可。

3、交流学生的教育方法:要家长认识到学生的成长应该是全面的,不能仅仅看成绩,更要看学生的在成长过程中身心健康、人格健全。要以发展的眼光看待学生,关注孩子每一点一滴的进步,以亲情的力量帮助孩子,助他们起跑。

4、制定对自己孩子的期望值:分长期和近期,对于期望值的实现比率进行评分,以便于考查学生和家长再学习和生活过程中的合作默契程度以及方法的正确程度。

5、制定定期交流反馈制度:交流方式可以用成长日记,也可以找班主任面谈或电话沟通,也可以让学生代替家长进行反馈,每月2-3次。

(四)、个别沟通:

对于在这一个多月中沟通困难、学习和各方面表现令人担忧的学生的家长进行个别沟通,与家长达成特殊教育方案。

五、最后我就本班的实际情况,给家长们提一个建议;

各位家长:大家好

感谢各位家长对我班的工作大力支持,能抽出宝贵的时间来参加本次家长会,说明了各位家长对孩子的关心和关爱。能来在这里的每一位学生家长都想知道孩子在学校的情况;主要在学习上想得到了解,在这样的情况下可以看出你们对孩子的希望,应该都有一个共同的理念,“望子成龙,望女成凤”。那么我简单的介绍本班的情况:

重视家庭教育,家长的善导是家庭教育的黄金,要掌握孩子的心理,抓好萌芽教育,才能使孩子逐渐步入正道。教育孩子是我们教师的责任,也是家长们的责任。学生来到学校接受教育,提高和进步,是我们老师的愿望,也是家长们的愿望。

在剩下的这段时间里,我希望家长朋友多费点心思,配合我们做好以下几个方面的工作。

篇3:小学5年级家长会课件

一、活动主题:

家校携手,共促发展

二、活动目的:

1、让家长进一步了解学校的办学理念,学校毕业班工作目标及措施。

2、宣传学校办学理念、治校特色、管理要求、育人氛围,使家长更好地了解我们学校,展示学校实施素质教育和办学的成果,张扬学生的个性特长。

3、向家长汇报学生在校的学习、生活、成长等情况,了解学生在家中的表现。

4、和家长互动,共同阐释学生心中的问题,交流教育方法,共同为孩子创建良好的学习氛围。

三、活动方式 :

班主任讲话 家长互动交流 个别家长单独谈话

四、活动准备:

1、开家长会之前应布置好教室,给家长以干净、整洁、明快之感,提前通知课任老师做好开会准备;安排学生做引领员,引领家长找到自己孩子的座位。

2、写好发言稿。

3、发言稿应包括以下内容:

(1)介绍家长会的目的

(2)向家长汇报新学期学生学习情况和行为习惯情况。

(3)表扬平时表现优秀的同学,对一些平时表现较差的同学提出希望要求。

(4)向家长介绍学习方法、教育子女的方法,并向家长提出具体要求。(如:

作业要求、零花钱使用要求、安全要求、早晨、中午到校要求等等)

(5)解释关于学生乘车问题、卫生保健、预防传染病问题。

五、活动流程:

一、班主任讲话。

二、学生代表致简短的欢迎词。(营造气氛,宣布家长会开始);

三、学生代表全面总结班级本学期开展工作的状况以及同学的各方面表现。(个人表扬与集体鼓励相结合)

四、语文、英语老师讲话。

五、学生代表汇报自身良好习惯的养成。

六、家长发言,交流教育孩子的成功经验。

七、个别家长单独谈话。

家长会发言稿:

尊敬的各位家长:

你们好!

我是五年级二班的班主任,我叫赵红岩。我们今天能有机会坐在一起,是为了一个共同的目的,那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天。

一、召开家长会的目的:

各位家长,随着时间的流逝,孩子们在渐渐地长大,一转眼,他们已经是五年级的学生了。今天我们请来了各位家长,目的就是为了相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够及时调整工作、提高教育教学质量,家长能够更好教育自己的子女做人与成材。总之我们的目标是一致的,那就是:“一切为了孩子,为了孩子的一切!”因此我相信,我们今天的家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功!

二、班级情况介绍:

首先我介绍一下本班的情况。

1、本班学生59,男生35,生24。

2、我们的班委,他们以身作则,起到模范带头作用,共同营造出良好的班风,在班级各项常规中,班干部、小组长的作用是举足轻重的。(本班的中队委组成是:中队长曲小敏、谢铠蔚、学习委员曲芃霏、体育委员沈子皓、纪律委员曲家谊、卫生委员谢佳善、曲家谊、组织委员韩铭洋、文艺委员李家怡、旗手尹泽蛟、杨涛。数学小组长有:曲继舟、李佳潞、韩笑、曲彩菲、安新。

在不断的磨练下,班干部和小组长的组织管理能力在不断地提高,曲小敏、曲芃霏、曲家谊、谢佳善这几个小干部工作认真、细致,责任心强,老师布置的任务,总能出色完成。

3、“尺有所短,寸有所长”,每个孩子都有他的优点,根据我平时的观察,我对我们班学生有了一些了解。本班同学有较强的集体荣誉感,只要是集体的事都是积极参与,努力争取。大多数同学上课认真听讲,能积极动脑思考,课堂表现积极的有:张溢轩、曲继舟、潘一斌、穆升林、王俞妖、曲彩菲、安新、尹泽蛟、于福杰、韩文卓、谢佳善、曲小敏、孙子祥、曲芃霏、谢铠蔚、李明等。

平时能按时高质量的完 成老师布置的作业。老师不在时能自觉遵守纪律 ,认真完成作业,在这些方面表现比较突出的同学有:曲芃霏、曲彩菲、曲小敏、李家怡、王雅静、张琳、安新、尹泽蛟、韩笑、曲家谊、杜函怡、曲美潞、谢函林、尼家美等。

但也有少数男人组织纪律观念淡薄,自习课随便讲话,影响别人。课间在教室里打闹,追逐。经常打仗惹事,还有的学生不讲卫生,桌洞像垃圾箱,地上随时都有废纸。

五年级是小学阶段知识跨度比较大的一年,因此,在这一年很多的孩子在学习上感到比较吃力,从成绩上看有很大的退步。其次,咱们班同学的学习习惯不好,自由散漫的同学比较多,学习不可能有长远的发展,所有成绩不是很理想。所以本学期,我一直坚持“德育为首”的育人理念,大力加强学生的行为习惯训练,督促他们在文明礼貌、卫生纪律等方面努力达到学校要求,养成良好的习惯。本学期我们五年级二班在学校举行的各种活动中喜讯不断:卫生检查第一名,队列荣获一等奖,广播操比赛二等奖,越野赛第二名,班班唱比赛一等奖,我们班开展的暑假综合实活动在经过学校、镇的逐级评选,最终到莱州市获一等奖。

学生个人获奖情况:

三、本学年工作重点:

1、狠抓常规,形成自觉。

学生要在这个集体里学习、生活、成长。就要让学生爱自己的班级,要让学生爱自己的班级,就要在学校的各项活动评比中显示自己的力量和风貌。好的环境能够激励人,可以改造人。在第一个月中,我狠抓班级常规,通过多层次的管理,学生的`那种团结向上的精神被激发了出来,当一个集体有了一种精神 就是这种蓬勃向上的集体主义精神,爱班级荣誉的精神,影响着全体同学们时,我们以后的班级日常工作就成为一种比较自觉的行为了。目前,全体同学争先创优,爱班好学。同学们也为在这样一个自觉向上的班级里学习而自豪。

2、多维约束,激发责任。

我认为,班主任在有效地进行班级管理的过程中,关键是要教育和指导学生学会自我管理,使每个小学生做到既是管理的对象,又是管理的主体,达到“管,是为了不管”的目的。同时也是为了培养学生的责任心,没有责任心的人,将一事无成,为此我和同学们一同制订了新的班级管理办法,形成责任分摊制度,并全面实施。真正达到了在任何一个时间空间里都有人做事,有人管事,多维管理。班级的同学人人有事做,事事有人做,时时有事做,事事有时做。

3、提优补差,人人发展。

每个班都会有一些后进生,怎么提高他们的学习兴趣,使他们有信心继续努力学下去,使班主任经常头疼的一件事,我尝试了建立互助小组:以互助小组、“小老师教tu di”小组(一一对应的优生帮助差生形式)、小组帮助组员等等多种互助方式促使差生取得更大进步。

另外,现今社会越来越重视能力,成绩好已不是衡量人才的唯一标准,因此我很注重孩子能力的培养,本学期我会多开展实践活动,创造性的开展班会,做到主题鲜明,有教育实效性,使全班同学的能力都能得到进一步提高。

四、给家长的建议:

尽管如此,因为各种原因,我班同样存在一些问题。如:同学们缺乏奋斗目标,个别同学自信心缺乏,学习不能做到有恒心有毅力,与优生距离逐渐拉大,他们自控力需加强,学习习惯需纠正,学习方法需改进;个别家长对孩子关爱不够,没有关注孩子的全面成长,给予孩子的具体指导太少。

我们常常说:“外来的和尚好念经”,于是很多家长都把教育孩子的希望全部寄托在教师的身上,认为孩子只听老师的不听自己的。但我不完全赞同这个看法,诚然,一个人的成长和知识积累最主要靠的是老师,但他更不能离开家庭,因为家是人们最初的生活环境,父母也是孩子最早的老师,父母的一言一行、一举一动对子女都有着言传身教、和潜移默化的作用。家庭氛围对孩子的身心发展具有重大的作用。经验告诉我们,优秀孩子和优秀的人才背后,总能找到温馨和谐家庭的影子;同样,一个人形成不健全的人格,也可从其家庭中找到充满冲突和矛盾的因素。为此,我们的学校教育呼唤家长更多的支持和参与。那么面对这个年龄阶段的孩子,作为教师和家长该怎样做呢?下面我先谈谈我个人的一些看法。

大家知道,小学阶段是孩子养成教育的重要阶段,这包括行为习惯、学习习惯等的养成。正确的育人观应是先成人后成材,面对孩子的日益成长,我们都要特别关注孩子的思想健康,敦促其讲文明、有礼貌、尊重体贴师长、关心照顾他人。

除此外,针对竞争日益激烈的当今社会,家长都特别注意孩子学习成绩的提高。那么怎么有效提高学习成绩呢?我们应了解儿童的的学习不仅是一种智力活动,而且,还伴随着非智力的活动。诸如,认真与否、刻苦与否、时间安排、学习方法等,对学习的效率都有极大的影响。

学习习惯包括许多方面的内容,家长应着重从以下几个方面进行培养:

第一、要教育孩子学会合理安排时间。

要珍惜时间、合理利用时间,对孩子来说是比较抽象的。家长若不加指导,孩子自己是很难做到的。由于精力充沛、好奇心和好胜心强,孩子们常常是想到哪就做到哪儿,一边玩一边做作业,许多孩子甚至一边看电视一边做作业,这样肯定难以优质高效地完成作业。家长要从具体的时间安排抓起,比如要孩子早睡早起,早晨起来后做操、晨读,下午放学后游戏、复习功课、做作业,晚饭后看电视、读书等等,都应该给孩子规定一些具体任务,并使这些活动为孩子接受,逐渐成为习惯。

在双休日抽一点您宝贵的时间来看看孩子的作业,及时了解孩子的学习状态,发现问题及时纠正教育,良好的家庭教育会使孩子养成许多好习惯,从而终身受益。而所谓“良好的家庭教育”的最起码一点,我认为做父母的首先必须以身作则,做孩子的榜样-----榜样的力量是无穷的。

第二、要教育子女养成独立完成作业的习惯。

做作业是加深知识理解、巩固教学所得的主要方式,有些孩子不愿下工夫自己做作业,要么在校抄袭他人做的作业,要么在家里缠着家长替他解答、替他检查,因为现在家长素质提高了,能帮助小孩解决作业方面的问题。这样的孩子即使每天交了作业也是很难掌握真知的。所以,家长一定要让孩子从小养成独立完成作业的习惯。督促孩子认真完成家庭作业,动作迅速。对书写质量严格要求。很多孩子的家庭作业比课堂作业要差很多,因为不认真,所以错误也多,而从小培养孩子良好的学习习惯是非常重要的。

记作业本签字制度,家长对照着记作业本检查完成情况和书写质量,签字。

第三、要帮助孩子掌握科学的学习方法。

小学阶段很多学生学习方法比较消极、被动,家长应当有意识地加以指导,并使之形成习惯。通常指导孩子学习方法有很多,比如学习的四大环节:课前预习、课堂学习、课后复习、作业练习,家长应该协助教师指导孩子扎实完成这四步。

有些题目孩子不懂,家长要耐心地解释题目的意思,鼓励孩子不懂就问。但是家长最好不要直接把答案告诉他,我想只要你把题目解释清楚,孩子是能够自己解答的。我发现成绩不够理想的孩子,往往依赖性比较强,不愿独立思考,课堂上要么等着老师讲解,要么转来转去偷看。这几个同学在家里做作业也肯定很拖拉。家长要注意正确引导。

家长对孩子拿回家的单元检测卷不要只看结果,有时卷子难一点,可能大家都考得不好,要认真检查,帮助找问题,帮助孩子弄懂,督促孩子订正好,然后签好字。

第四、要帮助孩子克服学习上的坏毛病。

随着年龄的增长,有些孩子已经不知不觉地养成了一些坏习惯,如放学回家后贪玩,作业马虎,不愿自己检查,在作业本上乱撕乱画,不爱惜文具,随意损坏或丢弃文具等。家长不可小看这些,这是态度问题,我们家校一定要互相配合,帮助孩子克服,让孩子养成认真负责的态度,该学习时就集中精力学习,该玩的时候就痛痛快快地玩。

在这里,我也想对家长提出一个建议,那就是给孩子创造一个较好的读书环境。在家里,一定要有一个比较好的书房,经常给孩子购买一些书籍,甚至我觉得家长可以和孩子一起来读书,给孩子作出一个榜样。正所谓“榜样的力量是无穷的。”

第五、让孩子有一个良好的心态,这非常重要。

即当他骄傲时,您要告诉他,天外有天,人外有人,局部的胜利,并不预示着你天下第一,所以你一定不能骄傲。当他碰到挫折、失败时,您一定要帮他一起分析问题出在哪里,鼓励他克服困难,千万不要过分地指责他,记住拇指教育永远胜于食指教育。而最最重要的是您自己一定要有一颗平常心。

还有一点要引起大家的注意。我们看别人的孩子,一般看到的优点多,看自己的孩子,看到的缺点多。

因为我们对自己的孩子非常了解,对孩子的期望也比较高,可以说孩子的努力很难达到家长的要求。所以,作为父母,应该理性地对待孩子,多一些平和,少一些苛刻,以平常心对待孩子的成长。还要注意呵护孩子的自信,挖掘孩子的潜能,让孩子在困境中历练。

五、其他方面:

1、保证孩子每天的早饭要吃好吃饱,它是每天学习的保证。

2、管理好孩子的零花钱,限制孩子 购买零食、玩具等。

班里的大部分孩子都有零花钱,有的孩子上学到校后的第一件事就是去商店,一下课的第一件事也是去商店,零食、玩具经常一买一堆,上课不专心,光想着零食、玩具,对孩子的健康成长非常不利,因此也希望家长在孩子的零用钱上有所控制,不能养成孩子大手大脚的浪费习惯。

3、让孩子每天佩戴小黄帽和红领巾培养孩子的安全责任意识。

4、请按时到校,时间为早上7:30之后,中午1:00之后。接送学生到限速带之外。

有的学生每天都早早来到学校,没事就乱跑,非常不安全,希望家长能给予配合,让孩子按规定到校,以免发生不安全事故。

5、关于乘车有关问题。

对于乘车问题我想强调的是车不是学校的。学校也很理解家长们接送孩子的困难,这需要政府、社会都来关注解决,绝不是仅靠学校就能解决的。所以只能建议家长们尽量选择有手续的安全的车辆乘坐,我们孩子的安全是第一位的。希望我们的孩子能尽快坐上安全的符合手续的真正的校车。

6、不要让孩子带病坚持上学,这种精神值得提倡,但是这种做法不提倡。冬季流感我们要做好预防,希望家长,保障孩子的生命安全。

7、控制孩子上网的时间,最好能专门陪护孩子上网,实行监督。

8、传染病预防

冬季也是传染病高发时期,像流行性感冒、猩红热、出血热等,希望家长们时刻关注孩子,有什么特殊情况及时和老师联系。

9、经常与教师进行沟通。

象这样的家长会我们每年召开一次,这短短的2个小时,我也不可能把每个孩子的情况都向大家汇报。对于一些特殊情我也会通过电话通知家长,或是把一些家长叫到学校来。因为每个孩子的进步和成功与家长的关心是分不开的,对于学生的优点,不好的习惯以及在教育过程中出现的疑惑,可以经常与老师保持联系,共同寻找最好的教育方法,使您的孩子在德、智、体等方面全面发展。我们班王俞娇的家长、谢铠蔚的家长、曲家谊的家长、尹泽蛟的家长、潘一斌的家长、谢函林的家长、谢昌霖的家长等经常会因为孩子学习或其他的一些问题通过电话和我联系,有时在外面遇也经常进行沟通。

总之,和孩子们朝夕相处,他们的每一点进步我都感到高兴、欣慰。他们的每一次退步、懒惰我也会生气、着急。为了争取不让每一个孩子掉队,让好的能更好。我非常需要各位家长的努力配合。当你们有什么想法和好的建议,请多和我们交流。时间不方便可以电话联系。俗话说得好:钱,你今天少赚了,明天可以赚回来。但孩子的教育你一旦错失了,就再也补不回来了。相信在我们的共同努力下,我们的孩子一定会茁壮成长!最后,祝各位家长工作顺利,家庭幸福,再次感谢你们的支持。

篇4:小学毕业班家长会课件

小学毕业班家长会课件

一、活动目的

为了更好地开展六年级的.教育教学工作,加强家长与学校的交流合作,明确学校、家庭、学生各自的责任,形成教育合力,帮助学生制定切实有效的毕业阶段学习计划,为学生的学习提供动力,做好迎接5月24、25日的毕业考和6月28、29日的小考准备,使考生有自信、有理想、有把握考取优异的成绩,为升上高一级学校打下坚实的基础,为实现自己的美好人生而努力冲刺。现决定于20xx年3月15日(星期四)晚上18∶30在学校音乐室和班级教室召开六年级毕业班全体学生家长会。

二、活动主题

毕业班小考冲刺目标语文、数学平均分各达90分以上,英语平均分达80分以上。为小学阶段画上圆满的句号。

三、活动主题、时间、地点及出席对象

1.时间:3月15日(星期四)晚上18∶30开始

2.地点:(爱耳日活动方案)

全体家长会:音乐室

各班家长会:各班教室(班主任具体负责)

3.出席对象:学校行政部分人员、六年级语、数、英教师、六年级全体学生家长

四、活动过程

第一阶段:18∶30~19∶20在音乐室召开全体家长会小学毕业班家长会方案。

1.岑副校长介绍学校办学情况。

2.教务处郭主任介绍20xx学年第一学期六年级学生总体情况。

3.语文、数学、英语任课教师代表介绍年级各学科情况及本学期的学习要求。

(语文:罗凤韵老师、数学:李星宪主任、英语:李凌春老师)

4.王校长作总结讲话。

第二阶段:19∶25~20∶20在各班教室召开本班学生家长会

各班分班活动:总结开学以来学生的学习活动情况,做好下阶段学习、活动安排。

五、会前准备

1.校长室出台《家长会活动方案》。

2.场地布置(含音响):欧阳凤楼、罗凤韵

当天下午文体活动节,由六年级组长负责组织学生从一年级三个班教室拿出200把椅子整齐摆放在音乐室内,供学生家长和参加会议的领导、教师使用(会后指导学生把椅子搬回原处。)后勤处覃主任负责安排布置音响。

3.发言稿(有关参会人员针对实际自备发言稿,每人发言控制在8分钟以内,会后把发言稿交校办室。)

4.印发《家长会通知书》(林永安、各班班主任)

篇5:小学一年级家长会课件

尊敬的各位领导、各位家长:

大家晚上好!

首先,我代表一完小的全体教职员工,向各位领导、家长能够在百忙之中抽出时间来参加今天的家长座谈会表示热烈的欢迎和衷心的感谢。可以说,今天各位的到来,是对孩子学习的关心、支持,也是各位对学校工作最好的支持与配合。在这里我再次代表学校、代表孩子们向在座的各位真诚的说一声“谢谢!”

这次把大家请来,目的是为了让我们每一位学生家长更好地了解学生的学习状况,并通过这次会议让大家了解学校的教育教学现状和发展目标,加强老师与家长之间的联系,共同探讨教育孩子的对策与方法,同时也促使家长能够积极参与到学校的教育管理中来,以便老师能够及时调整工作方法,形成家庭教育与学校教育的合力,从而,进一步提高教育教学质量。总之一句话,就是让每一个孩子获得成功,让每一个孩子健康成长,快乐生活,学有所获,将来都能成为有用之才,这也是我们教育的一个根本出发点和落脚点。我坚信,从这点出发,我们的这次家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功!

下面我先简单说一下这次家长会的会议议程:

第一项:何校长致欢迎词并讲话。

第二项:各班负责人讲话

第三项:正副班主任讲话

第四项:学生家长代表典型发言

第五项:家长座谈和班主任及任课教师作深入交流。

第六项:各班负责人总结发言。

(一)下面进行大会第一项,让我们以热烈的掌声欢迎卢阳镇一完小何校长讲话。

(二)接下来座谈会的第二项至第六项将分班在各班教室进行,下面我们将时间交给各班负责人,请各班负责人组织家长朋友和正副班主任进行交流,会后将会议记录材料交中心校区政务处

总结:各位家长朋友们,通过今天这次会议,我们加强了沟通,增进了理解。沟通是为了理解,理解是为了更好的沟通,就让我们以这次会议为契机架起心灵的桥梁,使孩子、家长、学校三点一线,更好的朝着一个目标而努力奋斗!

再次感谢各位家长准时参加学校的家长会。祝您的孩子在今后的日子里学习进步、健康成长;也祝各位家长们身体健康、合家欢乐。XX镇XX小XXXX年一年级学生家长会到此结束,谢谢大家!

篇6:小学一年级家长会课件

各位家长朋友:

大家下午好!

首先感谢你们在百忙中抽出时间来参加我校一年级新生家长会,我代表一年级的全体老师对你的到来表示衷心的感谢和诚挚的欢迎。今天我们能坐在一起,是为了一个共同目的:为了孩子的学习,为了孩子的进步。为了培养孩子,我们有缘走在一起。今后我们将一同携手共同担负起教育孩子的重任,让孩子度过六年的美好时光。

渴望儿女成才,天下父母同心。在这里,我真心地祝贺每一位家长,祝贺您的孩子开始了一段新的人生旅程。从进入小学第一天起,您的孩子将接受系统的学校教育,在各科老师的带领下遨游于知识的海洋,一天天成长起来。俗话说“良好的开始是成功的一半”,现在您的孩子正处于一个崭新的起点,作为家长和老师就有义务帮助他们走好第一步,不让孩子输在起跑线上。

其实,低年级教育的重点浓缩起来就是四个字——培养习惯,或者说是养成教育。孔子说:少成若天性,习惯成自然。所以今天家长会的主题是:播种好习惯为孩子导航。 教育归根结底是培养习惯,行为养成习惯,习惯形成品质,品质决定命运。这句话生动说明了习惯的重要性。那么,习惯到底是什么?习惯不是一般的行为,而是一种定型性行为,是一种省时、省力的自然动作,良好的习惯是行为的最高层次。习惯的力量是一种顽强而巨大的力量,习惯一旦形成之后,没有十倍百倍力量,很难加以改变。 所以,我们应该给孩子养成各种良好的习惯。专家研究认为:良好行为习惯培养的关键期是幼儿阶段和小学阶段,初中为辅助,关键之关键是小学一、二年级。它是建立常规、培养良好学习习惯的最关键时期。我想这也就是“三岁看大,七岁看老”这句俗话的含义。

今天家长的主题定为播种好习惯为孩子导航。家长朋友们也看到了屏幕,刚入学的孩子,经过一周的训练,在老师们的耐心、努力、引导下,已经有巨大的变化。你在家是一对一的教育,可能感觉力不从心呢,可想而知老师的压力有多大……,所以成就孩子的未来,你的责任是巨大的。

今天的家长会包括这几项内容:

一、请杨校长为我们介绍办学理念及学校规划

二、请李主任就家长关心教育孩子的问题做重要的解读。

三、由我来介绍一年级团队的成员情况及对工作中的几点看法。

四、是家长分班级和老师进行交流。

一年级团队情况介绍:

一年级级部共18人组成,是一个强大的教育团队。在开学时,我听到部分家长的.微词:老师声音小了、管不住孩子了、今天走西边,明天走东边都接不到孩子了,这是什么事呀?还有一些……,不错,你的心全部放在了自己孩子身上,有想法可以理解的,但你想了没有:孩子在你身边是自己管理,孩子是唯一的,有你的呵呼,孩子爱不到锻炼;但当孩子来到学校的大集体,是虽不能个案性的受到呵呼,但能力却因此受到了锻炼,无形中在慢慢的长大……

在这里我要澄清一下:虽然我们这个团队中招聘的老师多,但并不说他们对工作对孩子没有耐心、热心;他们同样有慈母般的爱心来关注、教育咱们的孩子,通过画面也可以看到老师们付出的爱心。80%老师为本科学历毕业,有多年的教育工作经验,是教学工作上的精英。咱们都知道,招聘老师非常激烈,从上百人中选拔最优秀的老师来教育我们 的孩子,是家长的福,是孩子的福。有这样的优秀老师,家长可以放一百个心。

关于教育孩子,不但给孩子物质上的关怀,而且要给孩子心灵上的关注,我向大家提供两个很好的教材:一、在xx年,《知心姐姐》栏目朱虹老师来实验小学做了“给孩子心灵的营养”现场报告会。我 已经录音,放在了实验小学网站上,家长朋友不防打开网页去听听专家的建议:“肯定、自由、情感、宽容、理想”让孩子成为你的骄傲,让孩子有一个美好的未来;二是推荐一本书:《好妈妈胜过好老师》,作者是尹建莉,作者从独特的教育视角,用现身的教学事例,有现成的教育方法来阐述家长如何去教育、引导孩子,做一个优秀的家长胜过有一个优秀的老师。

谈点我自己的看法:

1、时间观念问题:从一周的接送孩子来看,多数家长的时间观念非常好,很让老师们感动:孩子从不迟到,放学时接孩子很及时,孩子从不在止步线等待;

2、图书银行:即是图书“集结号”;学校开展的读书活动,让孩子自己管理借阅读书,读书记录卡的意义

3、弟子规的背诵;

4、作业签字问题:培养孩子的作业习惯。是家长对孩子的关注,是孩子学习的动力;

5、零食及零钱的问题:买实用的文具而不是最贵的文具。

6、座次问题:一月一轮换。

7、手机短信请假。学校规定,在上课时间,不能接打电话,所以家长给孩子请假时,请发个短信让老师知道孩子的情况,以免让老师在工作中放心不下你的孩子。

结束语:习惯决定孩子的命运。走进校园,孩子美好的人生蓝图开始描绘,让我们播种好习惯为孩子导航!我坚信,有了您的配合,有我校这批爱岗敬业的,乐于奉献,充满活力,有爱心、有事业心的教师队伍,您的孩子一定会健康愉快地成长。我真心希望我们形成合力,共同追求更好的教育效果。

我希望每个家长:

多一份责任,少一分放任;

多一分鼓励,少一分训斥;

多一份关心,少一分随意;

多一分理解,少一分责备;

多一分赏识,少一分自弃。

感谢各位家长朋友的聆听。今天的家长会让我感动:家长来的全,470人的座位,没有一个空座;来的家长认真,认真听取我们的说教,从现场的表现看,没有对家长会表现出不满的情绪。这也说明家长们习惯非常好,那一定会让你的孩子成为你理想中的栋梁。最后,祝在座的家长朋友合家欢乐,更祝愿我们共同关注的孩子健康活泼快乐地成长!再次谢谢大家!

篇7:小学家长会主题课件

小学家长会主题课件

尊敬的各位家长:

大家好!首先请允许我代表全体师生,感谢各位对我们工作的大力支持,能从百忙中抽出时间来参加每学期一次的家长会,说明大家对自己的孩子都十分关心。是啊,哪一位家长不望子成龙,哪一位家长不望女成凤, 哪一位老师不希望自己的学生有出息呢?既然家长,老师,学校都有一个共同的愿望,教育好他们,让我们携起手来,同心协力,把你们的孩子,我们的学生教育好。下面我就从几个方面向家长汇报本学期学生的学习情况。

一、班内的一些情况:

本学期大部分同学学习积极努力,班级建设上也扎扎实实,取得了一个又一个进步。可以说,我带着这个班三年的风风雨雨,让我们师生结下了深厚的友谊。

三年的教学中这个班的数学成绩有了很大的进步,出现了许多刻苦学习,成绩优秀的同学。学生的思想品质也有了很大的提高,比如:xxx等几位同学能利用课余时间打扫班级卫生而毫无怨言;同时我们班也涌现了很多拾金不昧的同学,比如:xx拾到了一支钢笔在没有找到失主的情况下上交了学校,xx捡到一元钱交到了班级等受到了老师的表扬和同学们的赞美。还有xx同学的家长连着两个学期期末无私地为我们班复印试卷。

以上取得的点点成绩跟我们班的每一位学生的努力和在座的每一位家长的支持都是分不开的,请允许我再一次向支持我们学校工作的家长表示感谢,我也真诚地为学生所取得的每一点进步而骄傲,也为学生所取得的一个个优秀的成绩而自豪!

在取得成绩的同时,我也清醒的认识到存在着一些问题,有些同学学习成绩差,对学习的重要性还没有很好的认识,家长呢也是任其发展,对孩子的学习漠不关心,理由是我们工作实在太忙了,真的没时间去管他,有些家长从来没主动到老师这儿询问过自己孩子的学习情况以及在校的表现。给各位家长提几条建议,说的不当之处请各位家长谅解。

请家长在孩子做完作业的同时,检查下孩子的作业或督促孩子独立检查,询问下孩子一天的学习情况。家长重视了,孩子自然就重视了。

孩子来学校之前防止把零食,零钱,玩具等带到学校来,影响学习。也防止孩子的爷爷,奶奶或姥爷,姥姥纵容孩子,随便给零花钱。

弄清语文,数学分别有几个单元,及时检查孩子的试卷,防止孩子因为考得差而不敢拿回家。

对老师有什么建议的话可直接打电话或与我当面交流,昨天我们校长跟我说有家长反映你让学生批作业了,我说是呀,这是我多少年来一直用的批改作业的方式,也难怪,这届家长我没跟他们谈过这件事,可能家长不理解我这种做法。这次我列为一项向大家介绍一下我采用的批改作业的方式:有同桌对批,小组合作批,全班对批,教师面批,全收全批,无论哪种批法,最终都要收上来老师再查一遍,错的再改,这样既减轻老师负担,反馈又及时,同时又锻炼了学生的判断能力,提高了记忆力,何乐而不为呢?

二、本学期学生的学习情况分析。

1,学生优中差(概率情况)

全班共有七十位同学,学习很好的占30%,较好的占40%,一般的占20%,较差的占10%。

2,学生试卷分析

我们这一册语文课本共有八个单元,数学十个单元,每个单元都要进行单元测验,让学生回家签字,包括综合抽考,期末考试。家长们想一想你签了几次名。有的学生是抱喜不饱忧,试卷考的不好了就往桌洞一塞就算了,虽然老师要求每个单元都要签字,但有的学生就是不听,学生太多,因此管理有时可能会不到位,这就要求家长和老师努力配合。从试卷看存在问题的主要有:

做题粗心如:〈1〉空一个题不做了。 〈2〉作文写不满格等

个别学生太懒,你很尽整整他,一天三提留,也能完成作业,写完作文了。但老师没有这么多时间天天跟在他后头转,一不说又不写了。同样需要家长的配合。

三、家长该从哪里入手提高孩子的学习成绩,培养孩子好的学习习惯。

有的父母见到孩子入学以后,学习松懈。成绩一时不够理想,便十分焦急。有的时常抱怨,斥责,甚至对孩子进行惩罚。这样做是十分错误的。殊不知,学习习惯的`养成是有一个过程的。

第一,抓作业。要规定孩子放学后必须做完作业,必须检查。口头作业、复习、预习作业也不容草率。

第二,抓态度。要求学习专心,细心,勇于克服学习中的困难。书写要工整,清洁,准确,不能“虎头蛇尾”或“龙飞凤舞”。

第三,抓技能。如想问题,做作业时,要求准确而迅速,;语言表达务求清楚,生动,手工操作,口头背诵务求熟练。

第四,抓能力。主要是观察力,注意力,记忆力,想象力与思维力。在课余一切学习中都要注意认真培养上述能力。

孩子年纪小,培养的开始应带有一定的强制性,即具体要求,具体督促,具体检查。有的家长要求一大堆,却不认真检查落实。时间长了,孩子摸透了家长的脾气,进而钻了家长空了。只有对孩子要求具体,检查认真,才能使孩子感觉家长要求的严肃性,进而约束自己把要求化为行动。实践证明,对孩子的学习只要能坚持正确要求,好的学习习惯是一定能够养成的,学习成绩也会迅速地得到提高!

提醒大家:

1。 给孩子带字典,并养成爱查字典的好习惯。

2。 每单元一次的测验试卷,希望家长以此作为和孩子交流学习的好机会,帮助孩子分析试卷,更要帮孩子树立信心,找出学习中努力的方向。

3。假期里不要对孩子放任自流,要帮助孩子制定合理的学习计划,使学习成为习惯。另外希望家长教育孩子注意安全。

四、总结

工作中我肯定还有很多不足的地方,如现在不好说,那就请会后或我今后的工作中对我有什么意见,建议,要求希望家长们多和我交流。我带这个班已经三年了,和家长们也比较熟了,希望家长们和我实话实说。 三尺讲台写春秋,万千桃李竞风流。我愿把我青春的激情燃烧在三年级三班这片教育的沃土里,和同学们同欢乐,同学习,同思考,同成长!

篇8:小学寒假家长会课件

第一个方面:忌暴饮暴食

儿童的消化器官及功能还不够完善,过度饮食会引起胃肠道不适。特别在春节期间,为营造节日氛围,餐桌上都是大鱼大肉,有的还会搭配碳酸饮料,这些都应有所克制地给孩子吃哦。

建议家长在寒假期间,为孩子提供的饮食要做到食物多样化,把握好主次,以谷类为主,让孩子多吃蔬菜、水果和薯类、奶类、豆类;吃适量的鱼、禽、蛋、瘦肉;尽量保证孩子清淡少盐的膳食等。家长要特别注意,对高热量的高脂类和含亚硝酸盐较多的腌制类食物要特别控制。

第二个方面:坚持按时作息

放假的目的,一方面是在严冬酷暑给孩子们一个宽松舒适的环境,另一方面是休养身心。这时候家长们如果对孩子听之任之,任其熬夜,或大睡懒觉,会导致孩子生物钟紊乱,精神、身心状态都会受到影响,这样对正处于生长发育期的孩子危害极大!

家长在家应保持孩子已经在幼儿园养成的良好作息规律,通过规律作息,配合一定的户外锻炼帮助孩子缓解疲劳、放松身心、健康成长。

第三个方面:珍惜亲子时光

利用假期,多多陪伴孩子、了解孩子。经常和孩子开展一些亲子活动,比如,亲子阅读、亲子手工、亲子游戏等,增进亲子感情。

在春节期间,还可带着孩子走亲访友,培养孩子待人接物的基本礼仪,如有客人来访时,家长可引导和鼓励孩子主动、热情地向客人问好、让座、倒水等;去别人家做客时,要彬彬有礼,受到招待时主动说“谢谢”,并告诉孩子随便动别人的东西是不礼貌的行为等。

篇9:小学家长会课件内容

欢迎家长,请家长们按到会先后签到 谢谢!

班级理念:

我班的核心理念 和融教育 自主发展 成人成才

我班的愿景:办学生喜欢的班级,办家长满意的班级,办教师喜欢的班级。

我班的班训:以和达融,乐竞善进 创设和谐的校园文化,建立融洽的人际关系。在教师的引领下,快乐学习,茁壮成长,敢于挑战,积极进取,实现对美好至善的人生追求。交流,乐于创新,以学为乐。

班级基本情况:

学生情况:本班学生62人,其中男生35人,女生27人。本学期新进学生4人。

下面我介绍一下我班的班委会成员及其他任职的同学。

班长周靖宇 副班长邓喆 学习委员 刘汀 纪律委员 岳晴 王芷青 劳动委员 生活委员邓圆湘 文艺委员肖佩宇 谭攀凤 体育委员 李炎煌

值勤: 轮流值日

小组长 :王芷青,邓喆 ,周靖宇,岳晴,李琰煌 ,彭瑾,刘汀,熊新锐

图书管理 小管家 闵邓子骞

回顾本学期的情况:

大部分学生能做到文明守纪、爱劳动、讲卫生、积极参加各项有意义的活动。如班长周靖宇同学,样样工作都积极主动地去做。开展班队会时能主动找资料、组织学生编排节目,而且能够非常准确地总结班内情况,得到同学们的认可与支持,是同学学习的好榜样。曹炯明,周靖宇同学分别是我们班执勤人员。他们是通过全体同学共同选举产生出来的,是同学们心目中非常佩服的人选。值勤队员能够以身作则,团结同学,做事认真负责,积极参加班内和学校组织的各项活动,学习成绩优秀,为我班同学做出了表率。王芷青,邓喆 ,周靖宇,岳晴,李琰煌 ,彭瑾,刘汀,熊新锐等同学作为小组长能收好学生的家庭作业本,并督促没有完成的同学及时补上。

学习、作业情况:

1、课堂上开动脑筋,积极发言的有:

2、作业书写工整美观的有 :

3、作业书写进步明显的:

4、.缺交作业严重的:

学习、思想情况:

从开学到现在,各方面一直表现很好的学生有...等。各方面进步比较大的学生有... 等。当然令我感到最欣慰的是他们...等由以前的长期交作业,经常到老师向他们来要作业,到现在的主动交作业,较少缺交,他们同样在进步着。我为每个同学的进步而感到高兴,相信家长更会为他们而感到高兴的。

学习情况总体分析:

这次期中考试是全校统一出题,组织比较严密的一次考试,学生的成绩应该是非常真实的。语文、数学两科,从整体来看同学们的成绩较好,分开来看个人成绩,我班的数学成绩优秀人数18人在五年级三个班中排名第一。在这次考试中,满分一名熊新锐。其中,也有很多同学较以前有了很大进步。

本班存在的问题:

1.学习方法不科学:具体表现在出力不少但效果不佳。没有养成预习和复习的良好习惯。

2.学习主动性还存在一些问题,一部分同学把学习当作任务来完成,而没把学习当成自己的事业,因此处于被动应付的局面。

3.自信心严重不足:特别是一部分学习有困难的同学,由于学习落后,对学习失去兴趣,这要加强正面引导。其中最突出的问题就是偏科现象,要引起重视。比如,有的同学语文都考了90多分,可是数学只考了6 7 十分,明显偏科,这对孩子的发展和将来的学习影响非常大。希望家长配合教育。

对家长的几点建议:

1、树立人人成才和全面发展的观念,.如果您不放弃教育,每个孩子都是可造之才.对每个孩子都应该严格教育和管理.把思想品德放在第一位,约束纪律,抓好学习,发展特长,争当先进,全面提高各方面的素质.现在社会上五花八门,乌七八糟的东西太多――如电子游戏厅,电脑网吧,电脑网络游戏,不健康的`影视,漫画,小说等书刊,歌舞厅等任何一种都远远超出课本知识对他们的吸引力,都可以使他们的学习成绩一落千丈.何况小学生的自觉性还没有形成.实践证明,家长对孩子严格管理,孩子的学习成绩就会优异;相反除极个别自理能力强的孩子外,学习往往都抓不好.

2、严格管理时间,科学安排时间。早晨到校时间7:30-7:40,中午1:30以后, 早晨要按时起床,做到不早到,不迟到,做值日的同学可以稍微早一点儿,周末也要科学的有计划的安排时间。周末应该对一周中所学的各科知识作一下梳理,巩固与复习

3、家长要经常过问孩子的学习,了解孩子的学习效果.每天都要有家庭作业,所以希望家长能帮忙督促孩子认真完成作业,必要时要检查,签字。

4、创造和睦,祥和,稳定的家庭气氛.一个成天吵架问题成堆的家庭是无法教育好孩子的.

5、经常与老师取得联系,与老师密切配合。及时了解学生每月在校的学习,纪律等情况,光靠一次家长会,解决不了什么根本性的问题,事实上想通过一次,二次的家长会解决很多问题也是不现实的.有特殊情况仍然需要家长通过电话或到学校等不同形式与老师联系,使得老师与家长的教育取得一致,形成一股合力,所以有的时候可能会叫家长来学校,请家长理解。

6、孩子们到了高年级,近视的现象也越来越多了,在这点上各位家长朋友们应该引起高度的重视,时常提醒孩子保持正确的坐姿。在星期二的一节自习课上,同学们在做作业,我特意观察了一下,大部分同学头都把头低得很低,能做到写字三个一的学生还不到15人。我现在正在采取一些积极的方法改变这种现状,不再是我一味地提醒,应该转移成孩子们的一种自我提醒,自觉的行为。

7、在每天交来的作业当中都有不带作业的现象,甚至有的学生一个星期会出现3次左右,做完了就是忘记带来了。说明这些学生做完作业不爱收拾东西,习惯很差。家长也应该经常提醒自己的孩子写完作业后养成收拾东西的良好习惯。每天要带红领巾,穿好运动鞋,带好跳绳来上学。

8、在家里,社会上要重视对孩子的安全教育,控制孩子的零花钱,不要给孩子太多的零花钱,并教育不乱买零食吃,不买不卫生的食品吃。同时更重要的是教孩子如何管理自己的零花钱,要用的有意义。

9、欢迎家长有时间常登陆班级群论坛可以发表见解,或发表一些文章,比如,如何教育孩子,有什么经验,有什么问题,我们可以一起探讨,让他真正能成为我们互动的平台。

谢谢家长来参加这次五年级二班家长会;

会后需要交流的个别家长 请单独找科任老师!

篇10:农村小学家长会课件

家长会目的:

1、使家长全面了解孩子,从不同的角度来欣赏孩子的闪光点,从而配合教师把孩子教育得更好。

2、通过家长会,让家长、任课老师和班主任之间互相交流教育孩子的方法和体会。

3、通过家长会,成立班级家长委员会,以便更好的监督班级的工作。

家长会过程:

一、家长会

1、班主任讲话

各位家长,早上好,

首先,对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示深深的感谢!召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够更有针对性的实施教育,家长能够更好地教育自己的子女。同时成立班级家长委员会。

总之一句话,就是“一切为了孩子”。这是我们教育的根本出发点。前苏联教育家苏霍姆林斯基说:

“两个教育者——学校和家庭,不仅要一致行动,要向孩子提出同样的要求,而且要志同道合,抱着一致的信念,始终从同一原则出发,无论在教育的目的上、过程上,还是手段上,都不要发生分歧” 。所以,让我们携起手来,为了孩子的明天,共同努力吧。

2、诗歌朗诵《感恩父母》

师:常怀感恩之心的人是最幸福的,常怀感激之情的生活是最甜美的。 那么,接下来请欣赏孩子们为我们精心准备的诗歌朗诵《感恩父母》。

3、教师、班级情况分析

班主任兼英语老师:高红珍

语文老师:徐敏

数学老师:唐金英 隆重介绍。 认真负责,女老师都有耐心,经验丰富,教育理念新颖。

本班学生共50人,男生33人,女生17人。本班的管理相当困难,这就需要家长的配合。当然大部分学生活泼好动,学习比较努力,少部分学生学习习惯较差,主动性不够。但孩子毕竟是孩子,他们的自我约束力还比较差,缺乏持之以恒的耐力,在学习的过程中还会出现这样那样的问题,我们平时也常说,十个指头有长短,这就说明学生与学生是不一样的,他们同样存在着基础、智力、毅力等方面的差异。因此在学习上也表现的千差万别。全班50同学,学习优秀的有15人,较好的25人,较不理想的10人。

课件展示 (1)学习优秀的同学有丁可欣 陈建霞 杨顺 周诗豪 朱帅龙 叶敏 陈颖 郭群群 主国娟 周广耀 王加富 葛长露 王晓雪 等,学习一直让家长和老师很省心,他们在严格要求自己的同时还积极帮助有困难的同学。对以上家长的辛勤付出表示感谢。(2)进步较大的.同学有:徐宝龙 陈淑贤 王树恒 季荣伟 侯杨 徐子涵 王友豪 钱文杰 徐利豪 陈滢每天进步一点点,我们就能看到希望。(3)听讲专心,发言积极的同学有:侯强 孟令雨 钱学宝 侯杨 王丽慧 侯梦飞 朱帅龙等同学。她们上课都能积极回答问题,是同学们学习的榜样。

4、分析成绩优异的原因及做法

师:当然成绩优异也是有原因的,并不是每个人一生下来就比别人聪明,所以不要说您的孩子笨。这样看来,反而后天的努力更重要。我大体总结了一下学生学习优异的原因,供各位家长参考。

课件展示学生成绩优异的原因及做法:

A、学习态度端正,勤奋,学习习惯较好;持之以恒 认真完成作业 及时改错 书写认真 专心听讲

B、学习注重方法,及时复习;遗忘的规律是在记忆后20分钟58%、1小时44%、8小时36%、一天内34%、2天28%、6天25%、1个月21%。所以复习的最佳时间是记材料后的一两天。

C、自制力强,善于思考,认真听课做笔记;

D、家长的支持与鼓励

5、学生及家长存在问题及建议

师:任何事情都是相对的。都是一个矛盾共同体。也会有问题存在。下面是我总结的本班的一些问题。

课件展示A、有部分学生学习态度不明确,学习习惯较差,学习被动,不能专心听讲,平常听课很容易分心,导致课堂学习效率较低

B、少部分学生作业完不成,有的甚至忘记做。

C、很多学生书写习惯不好,写字太潦草,没有恒心、耐心 。

D、不喜欢主动阅读和写作,懒惰思想严重!

E、同学之间喜欢打闹,遇事不宽容,不谦让。

师:每个人都会犯错误,家长也不例外。下面的情况相信很多家长都或多或少的有吧!

课件出示对孩子说过的话以及家庭教育的几点误区及建议。

6、安全教育 课件出示

7、问题征集汇总,解疑答惑

二、家长委员会

1、宣传家长委员会

2、宣读“班级家长委员会”委员职责

3、下发申请表,家长填写,教师解疑答惑

4、感谢支持:上交,后会上报学校筛选确定。

三、总结

让我们秉着“一切为了孩子,为了孩子的一切,为了一切的孩子”原则,共同努力,共同进步,也欢迎各位家长为我的工作多提宝贵意见。

篇11:小学家长会的课件

小学家长会的课件模板

一、活动时间:

xxxx年11月21日(星期四)下午3:00

二、活动地点:

各班教室

三、通知家长

各班主任在本周三以通知单通知家长开会时间、地点及主要议题,以便于家长安排好他们的工作家庭生活,并尽可能的让学生的监护人来参加,对有事不能来参加家长会的人应提前做到心中有数,并通过协商另约家长见面时间。

四、开会准备

开家长会之前应布置好教室,给家长以干净、整洁、明快之感,提前通知课任老师做好开会准备;安排学生做引领员,引领家长找到自己孩子的座位,并签到。

五、开家长会的要求:

1、班主任宣讲本次家长会的内容,让家长提前做到心中有数。

2、班主任汇报前期工作内容及工作成绩。

3、班主任和任课教师汇报本班级的前几次考试情况。

4、班主任汇报纪律、学习及完成作业情况及常规管理状况。

5、请各课任老师谈近期学生的学习情况,向家长汇报并作以指导,以谋求合作。

6、班主任对前一阶段学生的表现做以具体讲说,多点名表扬,尽可能的挖掘学生身上的闪光点。对问题讲现象,并提出指导意见及合作方法。对解决有难度的问题可拿出来与家长共同研讨。

7、强调学校作息时间,注重对学生的安全教育和管理并告之有关的.安全知识。要求家长做到学生有事要第一时间和班主任请假,及时掌握学生的动向。同时也要及时把学生的情况反馈给家长,做到家校联系制度。选定家校委员会名单,每班2名家长,组建学校的家长委员会。

8、个别沟通。

六、对老师的要求:

1、家长会要提前入手,准备充分。

2、各教师认真准备好家长会发言稿。内容要详实、客观、公正。

3、教师着装要得体,大方。

4、语言要准确、生动、凝练,切忌罗嗦。要多说能鼓舞人心的语言,让家长教育孩子有信心。

5、态度要亲切、真诚,具有亲和力,并能体现出教师的职业素养。

6、班级布置和教室、清洁区卫生:班主任

七、上交材料:

家长签到表、活动记录表、教师发言稿

篇12:小学期末家长会课件

教学目的要求:

1、通过这次家长会,让家长了解班集体在本学期取得的成绩,了解孩子在本学期的具体表现和期末考试的情况。

2、辅导家长如何让孩子度过一个有意义的寒假,培养孩子良好的书写习惯。

3、帮助家长认识家庭注重孩子读书的重要性及培养孩子读书的方法。

4、对家长的希望和建议。

5、留下家长对班级工作乃至学校工作的意见和建议。

教学重点、难点:

引导家长明确应该怎样培养孩子良好的读书习惯。

教学方法:

集体组织,合作探讨。

教学时间:

一个小时

教学过程:

一、激情导入

尊敬的各位家长,大家上午好!感谢你们在百忙之中抽时间来参加今天的家长会,首先请允许我代表我班所有任课老师对大家的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。下面请允许我作自我介绍:我姓徐,双人徐,有27年的教龄,副高级职称,XX年调入瀛海以来,连续送走了四届毕业班。今年因为身体不适,向学校提出申请,才来到小低组,接了二年级,就算咱们有缘啊,才有共同教育孩子的机会,让孩子在我们的缘分中快乐地成长吧。

家长会是架起家校之间相互理解相互支持的一座桥梁。希望通过家长会,让我们共同来探讨教育问题,在这日新月异的时代也来更新一下教育观念,让我们的爱和教育真正为孩子撑起未来的一片天空。

我们班现在有30人。大部分学生聪明、接受能力比较强。同学之间团结友爱、互相帮助,乐于奉献,踊跃为班级服务。一学期以来,我班在全体师生的共同努力下,在各位家长的大力支持下,取得了令人欣喜的成绩:在第十八届校园运动会中,获全体总分第二名和精神文明班级;在第十七届校园合唱节中获得一等奖第一名,也获精神文明集体;在冬季跳绳比赛中获团体第二名;在学校读书活动验收中,我班有14人被评为“读书明星”,获奖率47%,远远超过其他班级,我班获得读书活动一等奖,书香班级,我被评为书香教师;这学期中,我班获得德育优秀班三次,体育优秀班三次(共五次),被评为三好班集体;期末考试,在与大邱庄津美小学联判中,也取得了可喜的成绩:语文,及格率100%,优秀率85。8%,平均分95.38,超出第二名4。72分;数学,及格率100%,优秀率89。66%,平均94,67,名列四个班级之首。这些成绩的取得离不开家长朋友们的配合和学生的努力,我再次表示感谢。

二、各项活动,优秀学生展风采

大家知道,学校和班级中内容形式各异的活动以其各自的特点对学生的个性产生十分广泛的影响,庄严的活动使人感到神圣,肃穆的活动使人受到净化,活泼的活动让人感到愉悦,趣味性的活动使人感到轻松,艰苦的活动使人锻炼意志,助人的活动使人丰富感情,求知的活动使人理智,实践的活动使人确定自我……所以学校的每一项活动,我都组织学生积极参加,使学生在活动中快乐地成长着。

天津市文明学生:

静海县四好少年:

运动会上表现出色的有:

学校读书明星:

学校各类标兵:

班级读“熟”小明星:

班级背诵小明星:

班级优秀小干部:

期末考试优秀生:

期末考试突出进步生:

三、评比创优,人人奋斗争优秀

鼓励学生争先创优,是为了营造积极向上的集体氛围,使学生的积极意识、竞争意识得到培养,这也是我多年班主任工作的一贯做法,收效是不错的。我的孩子有一句话提醒了我:“人的各种习惯乃至人生观的培养都取决于小学教育,到了初高中,一是学习压力太大,二是已经形成了思维定势,很难改变。”我想今年我接二年级,正是培养学生良好习惯的好机会。所以,在本学期,我以“比学赶帮争红旗”为中心线索,贯穿我班级管理的方方面面,建立并实施了一套适合二年级年龄特点的评价机制,包括学习、纪律、卫生、文体四个部分,涉及到上课听讲、课堂作业和家庭作业的整齐度、正确率、抓紧时间、考试成绩、大课间跑操、小课间纪律、早读、午读、按时到校、放学路队、参加集体活动等十多各方面,每项都有具体的行动要求,凡是做到的就加一面红旗,没有做到但没有负面影响的减一面红旗,严重的减一面红旗。我还坚持每周一统计张贴,每两周一小结升级,每月一总结表彰。这样学生在这种处处规范、处处竞争的氛围中成长,形成习惯,这些习惯对将来的初高中紧张的学习打下基础,也为将来走向工作岗位以踏实的工作作风赢得成功。。半年来,许多同学已经形成了良好的习惯。如:有不少同学在写完课堂作业后,马上就写家庭作业,抓紧时间的孩子有20人以上,几乎所有的学生都能做到进教室就读书,往往我还没有进班,就已经书声琅琅了。

四、关注读书,开阔视野益终生

英国哲学家培根说过:“读书使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻,伦理学使人庄重,逻辑修辞之学使人善辩。”好书好文章好报刊包含了各方面知识。孩子学会博览群书,可以广泛吸取课外知识,增加对周围世界的了解,陶冶情操,培养良好品德。那么在家庭中该如何培养孩子养成读书的好习惯呢?

首先应该激发孩子的读书兴趣。

兴趣是最好的老师。俗话说“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”。孩子年龄小,一旦对某个事物产生兴趣,就会孜孜不倦地追求,乃至形成爱好,养成习惯。兴趣是阅读的内驱动力,有了这个动力,孩子就会挤时间读,有滋有味地读,从中吸取知识,吸取有益于人生的养料。相反,如果孩子没有阅读兴趣,不认真阅读,再好的佳作精品也不能发挥作用。因此,家长一定要在点燃孩子阅读热情上下功夫。

多带孩子上书店、图书馆,为孩子们打开涉猎知识的大门。父母是孩子的第一任教师,节假日或业余时间,应多带孩子到书店和图书馆去,熟悉求知的环境,搜寻日常生活疑问上的解答。配合学校老师的作业,让孩子借助书籍或图书馆资料来完成作业,让孩子自小就养成“一有问题就向书籍或资料找答案”的习惯,日子长了,孩子懂得从书籍中获得知识,由书本可以解决困难,自然就会乐于接近书本,以养成阅读习惯。

记得有一次,我下班回到家看到孩子下巴上有一个很明显的烫伤疤痕。一问才知道他因为好奇不小心被高压锅烫了,孩子奶奶告诉我,当时她出去倒垃圾,回来的时候,看到冰箱门开着,孩子正把下巴贴着冰箱的速冻抽屉降温呢!原来他烫到后马上用自来水冲了一会儿,再去冰箱那里冷冻,才使得这次烫伤不至于变得严重。我问他怎么知道要这样做的。他告诉我,是前一天在报纸上看到的'。我正好因势利导告诉他读书读报有多好,还能解决生活中遇到的各种问题,这不,就用到了。他听了非常高兴,也感受到了读书带来的好处。从此,他就更爱读书了。

其次,要在家庭中营造读书的氛围。

环境对孩子习惯的养成起着潜移默化的作用。在一个家庭中,物质再丰富,如果缺少文化氛围的养成、缺少精神食粮的供给,这个家庭也是不健全的,要像学校营造书香校园一样为自己的孩子创设一个“书香家庭”,让书的香气就像花香一样弥散在家庭的各个角落,让读书对孩子来说就像汲取阳光和水一样成为一种最自然的事情……

许多爱读书的学生表示,他们热爱阅读是因为受到父母等家庭成员热爱阅读的影响。所以希望我们的家长,即使你不去读经典名著,也要有读报刊杂志的习惯。每天在晚饭后的一段时间里,家庭成员能在柔和灯光的陪伴下,每人手捧一本书或一份报纸,为自己的家庭创设一个宁静、温馨、舒适的读书环境。这要比你说上千百遍的“快去学习!快去读书!”效果好得多。也许还会有的家长说,我工作太忙了,没有时间读书。你再忙,总没有比尔·盖茨忙吧?据这位电脑大王自己说:“我通常工作到午夜,接着回家,花一小时左右的时间阅读一本书或者看《经济学家》杂志”,读书已成为他生物钟之中的一环。显然,如果真的想读书,想影响孩子养成自觉阅读的好习惯,那么,像鲁迅先生说的那样,时间就像海绵里的水,只要挤,总是有的。

第三、居室布置要突出书香氛围,并且要方便孩子读书。

美国威斯康辛大学经济系教授高希均先生提倡:“家庭中应以书柜代替酒柜、书桌代替牌桌,转移上咖啡馆与电影院的金钱与时间来买书、读书。”确实如此,一个到处都能看到书的家庭才有可能培养出爱读书的孩子。另外在居室的布置上还要注意,让孩子在他的生活空间里尽可能多接触书,把书放在他经常看到的地方,如电视机旁、沙发上、床头等等,以吸引孩子的注意,让他不知不觉就能进入阅读状态,久而久之养成习惯。不要担心居室的暂时凌乱,因为居室的凌乱是可以收拾的,但孩子读书习惯养成的时间一旦错过,是很难甚至是无法弥补的。

家庭是育人的前沿阵地,父母是子女的第一任老师,只要我们在阅读学习上做出榜样,形成浓厚的家庭读书氛围,幸福和成功是会向我们走近的。

五、过好假期,提高能力抓契机

假期是孩子调整的时间,也是追赶别人的好契机,因此,帮助孩子过一个有意义的寒假是非常必要的,现在仅就作业一项提出具体要求,希望家长朋友们积极配合。

1、读熟一到两本课外书和二年级下册语文书。要求孩子制订一个读书计划,包括日期、内容、自我评价、家长评价等。家长检查一下是否合理,如果合理就督促孩子按计划读书。如果有什么意外事情,需要孩子参加,可以提醒孩子调整读书计划。这样培养孩子有计划做事的意识和做法,一旦形成习惯,孩子会终生受益的。关于这两项作业,开学后进行比赛,评出优胜者,给予表彰。

2、每天描写一篇铅笔字帖。家长给孩子买一本页数适中的字帖,字要大一点,否则影响孩子视力,最好是与一年级下学期语文或者二年级上学期语文同步的字帖,这样防止倒笔画,也可以买与二年级下学期语文同步的字帖,但是必须有笔顺提示。要求孩子认真描写,每写完一页征求父母意见,父母满意了,就不用写了,父母不满意,再写一页。我想经过一个假期严格的写字训练,孩子的书写水平会有大幅度提高。写一手好字不禁令人羡慕,而且在练字过程中能够修身养性,形成良好的性格。关于这项作业,开学后以展览的形式给予表扬。

3、写四篇日记,要求写自己感兴趣的事,把事情的来龙去脉写清楚就行,格式正确,200字左右。

我这样安排作业,是为了让学生练字,因为要是天天写作业,只练习一页书法,也不会有太大效果的。希望家长积极配合,帮助咱们的孩子快乐地成长。

4、宣读学校放假要求,强调安全教育。

六、认识问题,提高认识助成长

1、早到校问题。

2、家长语言上要与学校配合。

3、仪容仪表问题。

七、小结

家长朋友们,有人说:要把培养孩子作为一项伟大的事业来做,那么就让我们为了这项伟大的事业,共同努力吧,再一次感谢各位家长的光临。

拓展:小学期末家长会班主任发言稿

尊敬的各位家长:

你们好!感谢大家在百忙之中抽时间来参加本次家长会,同时对各位家长长期以来对我们班级工作的大力支持和帮助,表示真诚的谢意。

今天,我们在这里举行这个家长会既是对前半学期工作的一个回顾,又是对我们的学生优点和存在的问题的一个交流,在下面的发言中我们可能会有一些不算中听的话,还请各位家长包含,我想我们都有一个共同的目标就是让你的孩子取得进步,只要我们真诚的互相沟通,互相理解、互相支持,就会帮助孩子走好这人生的第一步。

下面我想简单介绍一下我班上学期和目前的基本情况。我们现有29位同学,其中男生13人,女生16人。在学校领导、各位家长的关心、帮助下,全体课任老师共同努力,孩子们逐渐成长;目前的五年级在全校来说是一个优秀的班集体。

在本次的期中考试中,总体上试题量小、题目较简单,我们班在从整体上取得了不错的成绩。有几名同学更是进入了年级前十名,他们是:艾XX、刘XX、骆XX、董XX、姜XX和孙XX。很多同学的成绩也有了不同程度上的提高,如张XX、杨XX、吴XX、李XX、何XX等。下面请优秀学生代表发言。(优秀学生代表发言)

虽然有的孩子在本次考试中发挥得不是很好,但是我们也不能否定他们平时的优秀表现。学习成绩或者说分数不是衡量一个孩子优秀与否的标准。每个孩子身上都有他们各自的闪光点。下面,请学生代表们来说说每个孩子的优点。让我们一起换个角度来欣赏我们的孩子吧。(学生代表夸赞学生)

为了帮助我们的孩子变得更加优秀,我们的学校和老师作了大量的工作。比如,个别同学学习基础差,主动学习性差, 学习不能做到有恒心有毅力,不能全神贯注地听讲,甚至经常不能按时完成作业;有的孩子小动作太多,不能文明约束自己,甚至会惹是生非……每个家庭要面对的是一两个孩子,但是老师要面对的是几十个孩子。面对这些情况,老师并没有对任何一个孩子置之不理,有时会苦口婆心地教导,当然,有的时候会忍不住大发雷霆,目的都是希望孩子们能有所进步。希望家长能给于支持和理解。作为班主任,我最注重的是教导孩子们如何做人。我会经常跟他们说:“德智体美劳,智在后,德在前。要想成为一个优秀的人,首先要品德好。”在日常的教育教学中,我会在每件小事上不厌其烦地向孩子们渗透做人的道理,希望不管孩子们学习成绩如何,不管将来能不能考上理想的学校,都要做一个好人。

另外,为了丰富孩子们的生活,锻炼孩子们的各项能力,帮助孩子们能全面发展,我们学校更是开展了很多丰富多彩的活动。比如,上半年,我们举行了课本剧表演,给孩子们大胆表现自己的机会,受到了全校师生的好评;每年一度的运动会和长跑比赛,使很多热爱运动的孩子大展身手;动手制作粘贴画,不仅让我们收获了精致的作品,更让孩子们创造力和动手能力得到了锻炼;还有,我们经常会组织孩子们劳动,很多在家被捧为小皇帝、小公主的孩子却学会了刨地、浇水、种辣椒、种白薯……掌握了一技之长……接下来,我们还将开展经典诵读比赛,使孩子们的朗读能力得以提升;六一演出,又会让很多热爱唱歌跳舞的孩子得到展现自己的机会。希望在学校和老师的共同努力下,我们的每一个孩子都能得以全面发展,能力越来越强。

当然,一个人的成长和知识积累最主要靠的是老师,但他更不能离开家庭,父母也是孩子最早的老师,父母的一言一行、一举一动对子女都有着言传身教、和潜移默化的作用。家庭氛围对孩子的身心发展具有重大的作用。经验告诉我们,优秀孩子和优秀的人才背后,总能找到温馨和谐家庭的影子;同样,一个人形成不健全的人格,也可从其家庭中找到充满冲突和矛盾的因素。为此,我们的学校教育呼唤家长更多的支持和参与。那么面对这个年龄阶段的孩子,作为家长该怎样做呢?下面我先谈谈我个人的一些看法。

大家知道,小学阶段是孩子养成教育的重要阶段,这包括行为习惯、学习习惯等的养成,.正确的育人观应是先成人后成材,面对孩子的日益成长,我们都要特别关注孩子的思想健康,敦促其讲文明、有礼貌、尊重体贴师长、关心照顾他人。

除此外,针对竞争日益激烈的当今社会,家长都特别注意孩子学习成绩的提高。那么怎么有效提高学习成绩呢?我们应了解儿童的的学习不仅是一种智力活动,而且,还伴随着非智力的活动。诸如,认真与否、刻苦与否、时间安排、学习方法等,对学习的效率都有极大的影响。

学习习惯包括许多方面的内容,家长应着重从以下几个方面进行培养:

第一、要教育孩子学会合理安排时间。由于精力充沛、好奇心和好胜心强,孩子们常常是想到哪就做到哪儿,一边玩一边做作业,许多孩子甚至一边看电视一边做作业,这样肯定难以优质高效地完成作业。家长要从具体的时间安排抓起,比如要孩子早睡早起,早晨起来后晨读,下午放学后游戏、复习功课、做作业,晚饭后看电视、读书等等,都应该给孩子规定一些具体任务,并使这些活动为孩子接受,逐渐成为习惯。

第二、要教育子女养成独立完成作业的习惯。做作业是加深知识理解、巩固教学所得的主要方式,有些孩子不愿下工夫自己做作业,要么在校抄袭他人做的作业,要么在家里缠着家长替他解答、替他检查,这样的孩子即使每天交了作业也是很难掌握真知的。所以,家长一定要让孩子从小养成独立完成作业的习惯。

第三、要帮助孩子掌握科学的学习方法。小学阶段很多学生学习方法比较消极、被动,家长应当有意识地加以指导,并使之形成习惯。通常指导孩子学习方法有很多,比如学习的四大环节:课前预习、课堂学习、课后复习、作业练习,家长应该协助教师指导孩子扎实完成这四步。

第四、要帮助孩子克服学习上的坏毛病。随着年龄的增长,有些孩子已经不知不觉地养成了一些坏习惯,如放学回家后贪玩,作业马虎,不愿自己检查,在作业本上乱撕乱画,不爱惜文具,随意损坏或丢弃文具等。家长不可小看这些,这是态度问题,这些毛病如果说在最初还不十分明显的话,那么进入中高年级就会严重影响孩子的学业长进,我们家校一定要互相配合,帮助孩子克服,让孩子养成认真负责的态度,该学习时就集中精力学习,该玩的时候就痛痛快快地玩。

此外,家长们要积极创设有利于孩子成长的家庭环境:让孩子拥有一个温馨的家让孩子感到快乐正确对待孩子的学习成绩给孩子留面子做孩子的朋友,引导子女做力所能及的家务,督促子女养成良好的学习、卫生等行为习惯,理解尊重学校与教师的教育行为。

谢谢大家!

篇13: 家长会课件

为了进一步加强家园联系,促进幼儿健康成长,充分发挥家园 教育合力,提高教育的针对性、实效性,让家长了解幼儿园教育,走进班级教育,理解并主动配合老师工作的,营造宽松、和谐的教育、沟通氛围,共同为孩子的健康成长创建“绿色”环境。因此,幼儿园对新学期班级家长会做出如下安排:

一、活动目标

1.通过家长会,使家长了解我园的工作情况,教师了解幼儿在家的喜好,兴趣及家长希望对孩子的希望.

2.介绍幼儿在园一日生活的各环节,使家长与幼儿园达成共识,形成 教育合力.

3.介绍幼儿园的几大优势。介绍幼儿园优质的教学质量和服务水平。

二、活动准备

1.各班教师发言稿的准备,并上交办公室审查。

2.各班老师利用家长平时接送的时间,提前把需要帮助的问题写下来.

3.班主任负责通知到每一位家长,力争每名学生都有至少一名家长(包括生病请假幼儿的家长)持接《送卡接》参加此次活动。

4.召开家长会时全校教职工要统一佩带《工作证》,展示我校正规的教学秩序。

5.各班要保持教室整洁,展示用的幼儿教学用书等资料整齐摆放到桌上,黑板上有与活动相应的板书、板画。

6.各班班主任在学校家长会召开前要协调家长签到、参加家长会,安排好学生在教室看书或者作画;学校家长会结束后,要提前召集好本班学生入场站队工作,配合做好统一的早操表演。

7.亲子活动中,各班的分组表演、才艺展示要提前准备,互动中要耐心解答家长疑问,谨记“不要向学生家长告状,不说学校和幼儿园的不好,不说自己班级的不好,不说自己的不好”。同时,要做好收集家长意见统计和反馈等工作,反馈的信息要及时分析认真处理,该改正的改正,该补充的补充,该取消的取消,该解释的解释。

环境卫生要求

1.活动前一天配合学校进行全校卫生大检查,学校公共操场、卫生间和其它卫生死角都要打扫干净,幼儿园要组织检查,做好查漏补缺工作。

篇14: 家长会课件

活动设计背景

本学期,我们班级是新组建的一个班。绝大多数孩子是没有学前教育的,有一部分是在个体幼儿园接受过简单的学前教育。将近一学期的活动,幼儿在有序学习、有序生活方面有了较大的进步。在平时的活动中,我们加强了学校的常规意识和自控能力。再经过一学期的活动,他们将从幼儿园进入小学,经历角色过度、心理过度、行为过度的'全过程,是至关重要的转折期。

活动目标

1、做好有关教育思想、教育形式、教育行为的指导工作,与家长建立融洽关系,完善班级教师与家长的了解、沟通渠道。

2、了解家长的心声,指导班级的工作导向。

3、开展亲子游戏,家园共同庆祝元旦。

教学重点、难点

1、介绍孩子在幼儿园的学习和生活情况。

2、组织幼儿、家长游戏,准备活动材料、奖品,弹琴伴奏。

3、通过家长观看幼儿的成长记录袋,教师随时给家长介绍教育幼儿的理念;跟家长共同探讨怎样做好幼小衔接工作;解答家长在教育上存在的疑惑,引导家长之间互相沟通自己教育幼儿好的方法。

活动准备

1、提前通知家长活动时间.

2、指导幼儿准备表演的节目.

3、签到纸笔。

4、游戏材料.

5、幼儿成长记录袋.

6、奖品.

活动过程

1、家长签到.

2、观看幼儿成长记录袋,教师随时讲解与家长沟通。

3、介绍孩子在幼儿园的学习和生活情况以及班级工作。

4、幼儿做律动活跃气氛。

5、全体幼儿表演唱《新年好》,欢迎家长的到来。

6、幼儿表演节目和幼儿、家长共同游戏。

7、家长与教师继续进行个别沟通教育幼儿情况。

教学反思

以前我们总是简单的在想,家长们的要求也许只是孩子能够多学一些课本文化知识,为了与小学接轨,也为了在小学里能够出类拔萃,有一部分的家长甚至会把很多的精力用在孩子的学习上。其实不然,在这次家长会上,家长们热情洋溢的和我们互动,认真的听了我们给予孩子的一些合理的建议;同时也真心的说出了他们孩子的要求,用一句话来说,那就是“孩子应该有玩耍的童年,学习应该劳逸结合”。我们豁然开朗了,家长们的心声不正是我们所有学前教育者的心声吗。是家长给了我们这种自信,让我们从教育的误区中走出来,我们做学前教育就是要去培养孩子的兴趣与好习惯。让他们快乐的幼儿园生活能够成为自己成长经历中的一种宝贵财富。

篇15:家长会课件

关于家长会课件

一、会议目的:

1、整合学校、家庭的教育力量,加强教师与家长的沟通,共同办好教育,促进孩子健康成长。

2、让家长了解孩子课任老师的教育教学理念以及学校、班级开展的各项活动。

3、认真听取家长对班级管理和教育教学的意见、建议,为班级的发展献计献策,推动教育教学工作更上一个台阶。

二、会议准备:

1、确保教室干净整洁,物品摆放有序,黑板报及班级文化布置要美观,前黑板欢迎标语要醒目、热情。

2、制作幻灯片。

3、班主任将《家长会活动方案》及发言稿形成书面文字。

三、会议流程:

(一)家长签到。

(二)班主任致欢迎词。

(三)班主任汇报:

1、总结开学两个多月来孩子们的学习、生活情况以及学校、班级开展的一些活动。

2、期中考试情况。

3、本学期主要工作(围绕提高教育教学质量、安全教育、行为习惯养成等工作展开)

4、讲解家庭教育及家长与学校如何配合、家庭作业布置与检查,班级工作及教学方面需要家长配合支持的方面。

5、班主任就家校配合提一些合理化的要求和建议。

(四)互动交流

1、家长之间互相讨论,互相询问在教育子女方面的方法经验或困惑,形成比较集中的问题。

2、与家长探讨如何正确看待成绩与如何更好地教育学生。交流孩子的.教育方法,班主任回答家长提出的一些管理孩子方面的困惑和忧虑。

3、数学、语文老师与家长交流。

4、请家长对学校及老师提出合理化的建议。

5、个别沟通:对于在学习和各方面表现令人担忧的学生的家长进行沟通,与家长达成特殊教育方案。

四、结束语:

希望家长与学校共同做好学生的工作。

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小学家长会课件
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