当前位置：首页 > 教学设计 > 课件> 守株待兔课件

守株待兔课件

时间：2023-09-14 08:26:53 课件收藏本文下载本文

守株待兔课件（推荐14篇）由网友“夏末”投稿提供，这次小编在这里给大家整理过的守株待兔课件，供大家阅读参考。

守株待兔课件

篇1：守株待兔教学课件

守株待兔教学课件

（一）守株待兔教学课件

教学目标：

1.认识6个字，会写5个字。

2.正确流利地朗读课文，默读课文

3.能在读中悟出故事的寓意：做事不可急于求成；对意外的收获不要存有侥幸的心理。

教学重难点：1、2

教学用具：多媒体、挂图、生字卡片

教学过程：

一．导入：

1．同学们，你们都读过或听过哪些寓言故事呀？这些寓言都是通过一个小故事说明了一个大道理。今天我们来学习第二则寓言《守株待兔》，看看这则寓言又向我们说明了什么道理呢？（板课题，识记“守”）

2．想听听这个故事吗？不过，我有一个要求：边听边想一想：这个故事主要讲了什么？

3．交流（板：百捡野兔整天坐等庄稼全无）

二．整体感知：

1．自由读

2．检查字音

三．深入理解：

1．学习第一段：

过渡：种田人怎么会白捡了一只野兔呢？这只野兔又是从哪来的呢？让我们一起读读第一自然段吧。

（1）全班读

（2）指名交流

（3）在书上标示出“窜”“撞”

（4）识记“窜”“撞”

（5）给“窜”换词。

（6）自由练读（用较快的速度读）

（7）指名读

2．学习第二段：

过渡：一只野兔撞死在树桩上，这样的事是不是天天都有的呀？那种田人对这件偶然发生的事他又是怎么做怎么想的呢？

（1）默读第二段

（2） “种田人怎么做的”

指名读 “白捡”的含义指名读全班读

（3）“种田人怎么想的”

看图说话他还会怎么想呢？课文是怎么写的指名读

他白捡了一只野兔，心情怎么样？（乐滋滋，用“乐滋滋”说话）

带着高兴的心情指名读

（3）师生配合读

3．学习第三段：

过渡：真的有那么好的事吗？这个种田人后来又是怎么做的呢？

（1）自由读

（2）指名说

（3）全班读

（4）师读漏“整天”，为什么要加上“整天”，从“整天”这个词你体会到了什么？

（5）看图：如果你是种田人的朋友，你想对他说些什么呢，想怎么劝劝他呀？

4．学习第四段：引读

5．这个故事学完了，你现在知道“守株待兔”这个成语的意思了吗？

四．寓意。

五．小组合作表演。

六．指导写字

（二）《守株待兔》教学反思

《守株待兔》是一则寓言故事。课文通过种田人因一次偶然的机会得到一只撞死的兔子，他就放弃农活整天守着树桩等待撞死的兔子的'事，生动形象、深入浅出地向学生介绍了“想不劳而获是不行的”这一比较深奥的道理。

本着“加强综合，突出重点，注重语言的感悟、积累和运用，注重基本技能的训练，从整体上提高学生的语文素养”的精神，教学《守株待兔》这则寓言故事时，我以新基础教育理念为指导，主要通过在教课本知识的同时，也教给学生学习这类知识的方法程序结构。

上课伊始，我就通过解题：“守”、“株”、“待”，让学生很快地把握了这则寓言的主要内容。然后让学生自己读，自己想，自己填，最后归纳出寓意。这样就克服了传统教学繁琐的分析和空洞的说教。

一、创设自主的学习环境，学生的创新火花在闪耀。

在揭题伊始，我就让学生听故事自主提问，提的问题还真不少：谁守株待兔？为什么要守株待兔？守株待兔的结果怎样？

这些问题一下子把学生的学习积极性充分调动起来，他们各抒己见，谈论着自己的看法，把每个学生带进课堂。整堂课中，让学生在自主、民主的氛围中学习，自主地读、说，在自读、自悟、主动探究中读懂寓意，受到教育。真正将课堂教学时间还给了学生，让学生获得健康，主动的发展克服了传统教学繁琐的分析和空洞的说教。

二、注重培养学生的想象和语言训练

想像对孩子来说是一项很重要的能力，他们也喜欢发挥各种丰富的想象。因此，在本堂课教学过程中让学生大胆地想象：“野兔为什么会跑来撞死在树桩上”“你现在就是那个种田人，请你也乐滋滋地拎着野兔来说几句？”“如果你现在从他的身边走过，你会对他怎么说？”学生充分发挥了自己的想象力。如：“野兔为什么撞死在树桩上呢？” “有一个猎人在追赶它，跑得不知方向了，撞死”。 “和乌龟赛跑，不能再输，光想没看见树桩”。……

学生的想象力被激发出来，同时，在学生表达的过程中，就是一项很好的语言训练，语文教学在强调学生自主学习的同时，更应该注重学生语言文字的训练。

篇2：《守株待兔》幼儿园课件教案

活动目标：

1、理解故事内容，知道“守株待兔”的由来。

2、理解“守株待兔”的寓意，体验不劳而获是不会成功的。

活动准备：

1、《守株待兔》动画视频、农夫、兔子的手偶。

2、“守株待兔”寓意的相关图片若干幅。

活动过程：

一、通过猜测，引出主题，激发兴趣。

1、教师出示“农人”：“这是谁啊?”(这是一个宋国时期的农人)

2、教师出示“兔子”：“这是谁啊?”(兔子)

3、“他们之间会发生什么事情呢我么一起来听听看。”

二、理解故事内容，知道成语“守株待兔”的由来。

1、教师讲述故事开头至“等着兔子跑过来撞死”。

提问：

(1)“他是在什么地方捡到兔子的?”(树桩旁)

(2)“兔子是怎么死的?”(自己不小心撞死的，是碰巧，是偶然遇上的)

(3)“农人捡到兔子后，他是怎么想的?怎么做的?”

(5)“你觉得兔子还会再来吗?为什么?可是那个农人一直相信它会再来。”(幼儿猜测)

2、“他到底有没有等到兔子呢?我们继续往下听这个故事。”教师继续讲述故事至最后。

提问：

(1)“他等到了吗?有没有再捡着兔子?为什么没有等到兔子?”

(2)“他没有等到兔子，反而怎么样了啊?”

教师小结：他坐在树桩旁边等呀等，庄稼也死了，人也瘦了，最后一只兔子也没有等到。

3、“那现在我请小朋友再来听一遍这个故事，等下请小朋友来告诉我如果你是这位农人，你会怎么做，这个故事告诉我们一个什么道理。”

三、播放“守株待兔”动画视频，理解成语“守株待兔”的寓意。

1、看完视频后教师提问：

(1)“原来他的庄稼长得怎么样?后来又怎么样了?为什么会这样呢?”

(2)“可是为什么等了却得不到兔子呢?他该怎么做才能得到很多的兔子呢?”

(3)“如果你是这个人，你轻松的`得到了一只兔子，你会像他这样天天等兔子吗?为什么?那你会怎么做呢?”

2、引出成语“守株待兔”的字面意思，及寓意。

(1)“这个故事的题目叫做什么?”(守株待兔)

(2)“守株待兔是一个成语，那你现在知道这个成语的意思了吗?谁来说说看”

(3)“守”“株”“待”“兔”分别是什么意思?

(4)“这个故事告诉我们一个什么道理?”

教师小结：字面意思：守在树桩旁边等待着兔子。这个成语告诉我们不经过努力劳动，是不会有收获的，只有自己通过自己的劳动才会有所收获，才会成功。在我们生活中经常会出现“守株待兔”的事情，比如，有些小朋友每天不好好学习，心里却总想着成为最棒的。还有些小朋友每天懒得练习跳绳，却心里想着成为班上跳绳最棒的小朋友。还有些人懒得工作，心里却总想着发财，挣很多钱，这种就是“守株待兔”。我们不能做守株待兔的人，不通过自己的努力，却想这成功，最终还是一无所获，我们要通过自己的努力来获取成功。

四、教师出示关于守株待兔的图片，请幼儿选择哪张哪个是“守株待兔”的意思，加深成语的理解。

1、一张为“一人在路边捡到钱后就什么事也不做，每天在那里等着捡钱，想着自己会有很多钱。

2、一张为”有个小朋友不努力学习，却总想着成为班上最棒的。

3、一张为一个小朋友每天努力练习跳绳，最后成为班上跳绳最棒的小朋友。

延伸活动：

今天晚上回家后你可以把这个《守株待兔》的成语故事讲给你身边的人听，告诉他们千万不要做守株待兔的人，要靠自己的劳动，自己的努力，来获得成功。

篇3：守株待兔

种田人听了我说的话，明白了：不能对意外收获心怀侥幸，不认真做事，结果会一事无成。于是，到了第二年春天，种田人又在田里种上庄稼，不管天冷天热都去给庄稼松土、锄草、浇水和捉虫，非常辛苦。松土时种田人很认真，不把根锄断；锄草时他很仔细，不把小苗当草锄掉；浇水和捉虫时也很用心，不让一株禾苗枯死。

秋天，庄稼成熟了。种田人收割了稻谷，还把多余的拿到集市上卖了些钱，这样他又买了许多的东西，有吃的有用的……种田人挑着满满两箩筐东西走在回家的路上，心里想着去年自己荒废了田地傻傻地守着树桩等兔子的荒唐事感到很惭愧，并决心今后要勤勤恳恳种地，好好生活。

篇4：守株待兔

守株待兔

Staying by a Stump Waiting for More Hares To Come and Dash Themselves Against It This

story took place more than 2,000 years ago,in the Warring States period（475-221 B.C.）.

Tradition has it that in the State of Song at that time there was a man who was famous for

staying by a stump waiting for more hares to come and dash themselves against it. He was a

yong farmer,and his family had been farmers for generations.Year after year and generation

after generation, farmers used to sow in spring and harvest in autumn,beginning to work at

sunrise and retiring at sunset.In good harvest years,they could only have enough food to eat

and enough clothing to wear.If there was a famine due to crop failure,they had to go hungry.

This young farmer wanted to improve his life.But he was too lazy and too cowardly.Being

lazy and cowardly over everything,he often dreamed of having unexpected blessings. A

miracle took place at last. One day in late autumn,when he was ploughing in the field,

two groups of people were hunting nearby.As shoutings were rising one after another,

scared hares were running desperately.Suddenly,a blind hare dashed itself headlong against

the stump of a dead tree in his field and died. That day,he ate his fill. From that day on,

he no longer went in for farming again.From morning till night,he stayed by that

miraculous stump,waiting for miracles to take place again. This story comes from“The Five

Vermin”in The Works of Han Feizi.Later generations often use the set phrase“staying by a

stump waiting for more hares to come and dash themselves against it”to show grusting to

chance and windfalls or dreaming to reap without sowing.It is also used to show adhering to

narrow experiences and not.

篇5：守株待兔

《守株待兔》这个故事大家很熟悉吧，可重新读起来还是觉得很有意思。

故事中的农民因为偶尔一次捡到一只碰在树桩上被撞死的兔子。就扔下锄头整天呆在树旁等兔子来撞死。结果兔子没等到，庄稼也枯死了。

每次读这个故事都感觉十分好笑，眼前会出现这个可怜巴巴的人。总想：怎么会有这么傻的人呢？妈妈总会说会说：他不是傻而是懒。其实我也很清楚，这个人就是我们老师经常说的想不劳而获的人。他是存在侥幸心理，只想天上能掉下一个大馅饼。

我有时也会有这种思想。记得有一次老师让捡树叶，准备做叶贴花。我出去一看门口没有，就想：反正叶子会被风吹下来的，等等再捡。可是等了一个小时也没有几片叶子掉下来。后来还是到小区外面捡了一些。当时我想不付出是不会有收获的。

每当读到这个故事，就会想到我也曾犯过这样的错误，只不过我马上改正了。生活中，你可不要再犯同样的错误了呀！

篇6：守株待兔

农夫不知道在那棵捡到兔子的树下又等了几个月，可再没等着一只兔子。他看看田地里满是杂草，种的粮食全都死了。农夫心里想：我上次怎么能捡到兔子呢?算了吧，看起来守在树下很难再捡到兔子了，我还是重新买些种子种地吧

于是，农夫到集市上买了好多种子。在回家的路上，农夫偶然看见一个人在把鸟往笼子里塞，他忽然灵机一动，心里想：我要是做一个笼子，再想办法让兔子往笼子里钻，那样我不就很容易抓到很多兔子了吗?

农夫说干就干，立刻回家做了一个特别的笼子这个笼子只有人能看见，兔子却看不见，而且只要有兔子钻进去，笼子门马上就关上。然后，农夫再在笼子里放一根胡萝卜，吸引兔子

这个笼子不光能抓兔子，别的小动物闯入笼子，碰到了机关，一样跑不出去。

这样，农夫依旧每天到地里干活儿，先把自己做好的特别的笼子设置好。等到干完一天的活儿，太阳快落山了，农夫看看笼子里有没有自投罗网的兔子，如果有，他就提着笼子和被抓住的兔子回家，隔三差五的还能吃上新鲜的兔子肉。

从此以后，农夫可以一举两得，既把地种了，还能抓到兔子。大家说起农夫，再也没有人嘲笑农夫了。

篇7：守株待兔读后感

《守株待兔》这个故事大家很熟悉吧，可重新读起来还是觉得很有意思。

故事中的农民因为偶尔一次捡到一只碰在树桩上被撞的兔子。就扔下锄头整天呆在树旁等兔子来撞。结果兔子没等到，庄稼也枯死了。

每当读到这个故事，就会想到我也曾犯过这样的错误，只不过我马上改正了。生活中，你可不要再犯同样的错误了呀！

守株待兔读后感12xxxxxBxxxxx

前几天妈妈给我买了一本《中国成语故事》书，里面有好多好多我喜欢的成语故事。其中《守株待兔》这个成语故事，我更是用心多看了几遍！

这个故事说的是，战国时期宋国，有个农民，干什么都是又懒又怕，总想碰到送上门来的意外之财。

有一天奇迹真的发生了，他正在地里耕种，周围有人在打猎。吆喝之声四处起伏，受惊的小野兽四处乱窜。突然有一只野兔不偏不倚一头撞在他田边的树桩上。当天他把野兔捡回家美美的大吃了一顿。

从此，他便不再干活，一天到晚守着那神奇的树桩，等着奇迹出现。

这个故事告诉我们不要把一次偶然的事件当做常有的现象。一个人如果那样去看问题，就会做出像这个人一样的蠢事来！

还告诉我们无论是做事还是学习都要能吃苦耐劳，坚持不懈，才能有所收获！

篇8：守株待兔作文

在一个天气晴朗的早上，一个又高又壮的宋国农夫去天地里给麦子浇水，他边浇边哼着小曲儿，心里十分快活。

在他的田里，有一个被雷击中过的黑色柳树桩，柳树桩又粗又高，是农夫最喜欢的休息地。农夫累了，就坐在树桩上休息，突然，一只兔子像一道白色的闪电一样飞奔而来，结果它“咚”的一声撞到了农夫坐着的树桩上，撞断了脖子，耳朵耷拉下来，腿一伸，死了。农夫又惊又喜，连忙捡起兔子，心里想：“我应该再等等，也许还有兔子会来。”就这样，他一直从天亮等到天黑也没等到，他只好带着一只兔子回家了。

之后，他还是天天等兔子，不管刮风下雨他都守在树桩边，有人问他：“你在干什么呢？”他回答：“我在等兔子。”那人听了又告诉另外一个人，另外一个人又告诉另外一个人，因此，这哥事就这样传开了。那个人呢？他不但没等到兔子，荒了田地，还成了人们的一个笑柄。

篇9：守株待兔作文

自从守株待兔中的那个主人公，上次因为意外得到了兔子以后。就再也不干活了，一直等在那里，期待着兔子再撞到这个树桩上，就可以不劳而获了。

后来那个农民怎么样了呢？大家来听听吧！那个农民一直等待着其他兔子来撞这个树桩。它日复一日的去坐在那里，等待着。至于，庄稼都不再管了，他心想：不用劳动，也不会饿死的，那多好呀！可是，日子一天天的过去了，再也没有兔子来，眼看着庄稼都快枯萎了。他心灰意冷的看着庄稼，顿然悔悟了！

于是，他立马起身，卷起裤管，拿着锄头到地里去拔草，除虫，施肥，在他的精心照顾下，庄稼竟然奇迹般的活了，而且长得很茂盛，那个农民开心的.笑了。他终于明白了，在这个世上真的没有不劳而获的事情的，想要有好的回报，必须要付出艰辛的劳动。我以前这种想法是错误的。

从此以后，那个农民勤勤恳恳的劳作，庄稼也得到了丰收。农民也过上了富裕的生活。

篇10：守株待兔作文

那个种田人还在田里守株待兔，有一天他老婆来田里看庄稼，老婆看了，田里的庄稼都死了，老婆气得火冒三丈。

她看见他的老公还在那里做白日梦，老婆急急忙忙叫醒了丈夫，破口大骂，你看看田里的庄稼全部都死了，你还在那里做梦，老公一看果然庄稼全死了。这次终于清醒过来了！

第二年那个种田的人又开始忙碌的种田了，这时候又来了一只兔子又撞在树桩上，种田的人捡了回家了，到了第二天那个种田人不在刻意在树桩旁边等待了，从此以后田里的稻谷也越来越棒了！

篇11：守株待兔作文

日子一天天过去了，再也没有野兔来过。种田人的田野里长满了杂草，庄稼全完了。

种田人坐在树桩旁，做了一个美梦。他梦到自己又看到了一只兔子撞在了田边的树桩上，一命呜呼了。然后，又来了一只，两只，三只正当种田人心花怒放手舞足蹈的时候，种田人醒来了，觉得自己又冻又饿，有气无力，肚子饿得咕咕叫。突然，只见金光闪烁，一位老爷爷出现在他的面前。这位白发苍苍的老爷爷语重心长地对种田人说：种田人，你不要再等了。所谓守株而待兔，必定一事无成。你要想丰衣足食，过上幸福的生活，就得勤劳做事，而不是在树桩旁等着兔子送上门来，这是懒惰。你要记住，一分耕耘一分收获。说完，老爷爷就不见了。种田人听了老爷爷的话，恍然大悟。

后来，种田人专心种田，每天给庄稼锄草、施肥、捉虫，日出而作，日落而息。终于，他成为了一个富人。

篇12：守株待兔作文

从前，宋国有一位农夫。他长得黑瘦黑瘦的，脸上有一些皱纹。他穿的是粗布衣服，脚上穿的是草鞋，戴着一顶草帽。因为比较懒惰，所以他家很穷。

一天，他在田里干活时，有一只兔子一头撞到了树桩上，死了。农夫把兔子捡回家，就把兔子炖了，美美地吃了一顿。

第二天，到了田头，农夫继续干活，但他砍两根草就累了。他就埋怨老天爷：“你能不能下雨呀，我要热死了，我还是不干活了，等着捡撞到的兔子吧！”他就坐在树下，歇了一会儿，就拿起葫芦喝水，然后他睡着了。农夫睡醒后，并没有看到撞到的兔子，他只好空着手回家了。

又一天，他来到田头，又蹲着等着捡兔子，但晚上他还是没有收获。农夫的邻居劝他：“你还是种田吧！别再等着捡兔子了。”农夫不听邻居劝，还是每天不干活，等着捡兔子，想吃现成的兔子肉。

到了秋天，他的庄稼全完啦！

篇13：守株待兔作文

那个种田人在树桩旁等啊、等啊，足足等了三个月，而且还在树桩周围布置了一幅网套。

有一天，终于有一只野兔落网了。种田人急忙跑过去一把抓住兔子的耳朵。心想：三个月的时间没有白费，今晚可要好好美餐一顿。突然，野兔开口说话了：“你要杀我，我死而无怨。但是我告诉你，我的身体内有一颗珍珠，如果你杀了我，这颗珍珠也会随之消失；如果你把我放下，我就把这颗珍珠给你。”种田人心想：有了这颗珍珠我还用在这里等吗？荣华富贵近在眼前啊！种田人听信了兔子的要求，把兔子放下了，兔子一溜烟窜回了树林。

种田人后悔莫及，他说：“早知今日，何必当初！”