4年级教学个人心得体会1100字((共15篇))由网友“爱吃的河马”投稿提供,下面是小编为大家汇总后的4年级教学个人心得体会1100字,仅供参考,欢迎大家阅读,希望可以帮助到有需要的朋友。
篇1:军事训练个人心得体会1100字
现在的我们,刚刚升入了高中一年级,进入了一所新的学校,迈入了人生的一个新的阶段,我们所面临的,更是许许多多未知的挑战。在这所更高一级的学府里,我们还要学习很多内容,而军训,就是我们在踏入新学期之际,所要上的第一堂课。
回味过往的日子,犹记得,临近开学的那几天,我一直对于开学报名之后就要开始的新生军训跃跃欲试,充满了期待。本以为,军训会很有意思,可以很快乐、很轻松地度过,而之后的事实证明我想错了。军事训练,顾名思义,就是说要对我们进行军事化的较为正规的艰苦训练,要我们体验一下部队生活,感受军营的氛围。而对于我们这些新生进行军训的目的就在于加强我们这个新组建的班集体的凝聚力,要我们更加团结,并且学会遵守纪律,提高我们的自控能力,要我们学会吃苦,强健体魄等等一系列的因素。所以说,军事训练对于锻炼我们的身体和心智来说,亦是有许多的益处的。
我们已经度过了5天的军训生活,虽然时间不长,但是每一天,都是身着迷彩服,烈日炎炎,在太阳的炙烤下我们一遍一遍地重复训练各种动作,站军姿、齐步走、跑步走、踢正步、前后左右转等等一系列的动作,要求你不断地练习,无数次地重复,直到达到了标准,而且,要努力做到最好,还要与其他人保持一致。如果有一个人做错了动作,那么整个团队就又要重复一遍,一直达到整齐划一为止。这样的生活,乍一看,会觉得枯燥乏味,无聊至极。而只有亲身体验过之后才能感受到其中的乐趣。这样的生活,就是要锻炼我们的吃苦能力,加强我们的忍耐力,要我们对于外界的一切都尽力做到不动声色。几天下来,几乎人人都会觉得腰酸背痛,但是,不经历风雨,怎么会见彩虹。凤凰在浴火重生之后,才会展现出它的风采。或许我们在经历了磨练之后,会变得更加优秀。
军训生活,有苦亦有乐。当你一动不动地站军姿时,你会觉得很痛苦。但当你发现几遍的练习下来,大家的步伐整齐划一,同学们行动一致时,你会庆幸自己的努力终于有了回报。在休息时,当教官带着你与别的班级拉歌时,你会觉得仿佛在一瞬间,你浑身上下都充满了力气,甚至有一种“同仇敌忾”的感觉,这应该是在相对来说比较枯燥的军营生活中最大的乐趣之一吧!
我们的军训生活,有烈日的陪伴,有身体的酸痛,有教官的呵斥,亦有拉歌的乐趣,有教官打的军礼拳,有集体的团结。我相信,经过了这5天的军训生活之后,我们会变得更加优秀,同时也有了前所未有的谨慎与身体上的收获。
篇2:职业道德个人心得体会1100字
教师作为人类灵魂的工程师,不仅要教好书,还要育好人,各个方面都要为人师表。师德不仅是对教师个人行为的规范要求,而且也是教育学生的重要手段,起着“以身立教”的作用。教师要做好学生的灵魂工程师,首先自己要有高尚的道德情操,才能以德治教,以德育人,才能成为一名合格的教育工作者。
为人师表,教书育人,教师这一职业是神圣的,担负着培养、教育下一代的艰巨、繁重的任务,传道、授业、解惑是我们的天职。我们不应违反了教师的职业道德行为,而应做到:
一、爱教育。我们所从事的是教育事业。爱教育,就是要爱国守法、爱岗敬业。教师要热爱教育事业,要对教学工作有“鞠躬尽瘁”的决心。教育事业需要的是我们教师实实在在的付出,不是在工作中投机取巧,更不是事事以报酬的多少来衡量自己的工作。因此只有拥有了对事业的一分热爱,才能脚踏实地、默默奉献,对学生负责、让家长满意。尤其是青年教师,要力求干好自己的本职工作,尽职尽责地完成每一项教育教学工作。
二、爱自己。教师爱自己就是要有积极的人生态度,既然我们选择了教育事业,就要对自己的选择无怨无悔,不计名利,积极进取,开拓创新,无私奉献。用自己积极的人生观、世界观去影响学生、改造学生。“不以物喜,不以己悲”。特别是在现在的社会转型时期,各种矛盾层出不穷,各种思想相互碰撞,教师的人生取向不仅关系到自己是否拥有幸福的人生,而且直接影响到学生的成长过程。
一个不爱自己的教师,是谈不上爱教育和爱学生的。所以我们教师要不断的挑战自己,超越自己。规范中要求教师“终身学习,树立终身学习理念”。这就要求我们在育人的同时,不要忘了自身的继续学习。不断提高自身素质,不断完善自己,以求教好每一位学生。怎样提高自身素质呢?这就要求我们每一位教师一定要与时俱进,孜孜不倦的学习,积极进取,开辟新教法,并且要做到严谨治学,诲人不倦,精益求精,厚积薄发,做一名“学习型”的优秀教师。有了良好的素质、过硬的本领,才会在工作中自信,才会在生活中快乐,才会有积极的教育态度和人生观念,才会不迷失工作和前进的方向。
三、爱学生。这是教师所有“爱”的归宿点。教师对学生的“爱”必须是排除了私心和杂念的父母般温暖慈祥的爱,恩师般高尚纯洁的爱。崇高的师爱表现在对学生一视同仁,绝不厚此薄彼,按成绩区别对待。要做到“三心”俱到,即“爱心、耐心、细心”。无论在生活上还是学习上,时时刻刻关爱学生,特别对那些学习特困生,更是要“特别的爱给特别的你”,切忌易怒易暴,言行过激,对学生要有耐心,对学生细微之处的好的改变也要善于发现,发现他们“的闪光点”,并且多加鼓励,培养学生健康的人格,树立学生学习的自信心,注重培养他们的学习兴趣。教师的一言一行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响,教师一言一行,一举一动,学生都喜欢模仿,将会给学生带来一生的影响,因此,教师一定要时时处处为学生做出榜样,凡是教师要求学生要做到的,自己首先做到;凡是要求学生不能做的,自己坚决不做。严于律已,以身作则,才能让学生心服口服,把你当成良师益友。
爱教育、爱自己、爱学生,是一种以人为本的基本道德要求。只要每一位教师不断地完善自我、超越自我,从民族和事业的大局出发,认认真真地学习,勤勤恳恳地钻研,扎扎实实地工作,就能无愧于教师这一光荣称号。
篇3:课堂管理个人心得体会1100字
第一,上课并不是老师讲得越多越好。有时老师讲得辛苦异常,结果却适得其反。向学生灌得越多,越会养成学生不愿动脑的不良学习习惯,而且学生一下子也接受不了。相反,要与学生多多互动,让整个课堂活跃起来了,学生们脑子也就活了起来,记东西也就轻松多了,根本不需要死记硬背。
第二,课堂的组织管理是老师的一件严肃的事情,必须要认真对待,严肃对待,老师切不可在教学之初给学生松松垮垮的印象,良好的开端是成功的一半。所以,作为一名教师要注意自我修养、注重社会评价和提高自身威信。教师必须要注意自身的形象,包括外在形象和内在形象两个方面。外在方面给学生一个干干净净、精力充沛和精明强干的的形象,绝对不能服装怪异。内在形象方面具有积极的人生态度、坚强的性格、广泛的兴趣、丰富的学识和良好的人际沟通能力,其结果,会更容易受到学生们的爱戴。
第三,教师的威信是课堂管理的`关键,教师的威信高,课堂管理就顺利,反之,则困难。教师的威信既出于教师的社会角色,又出于教师的人格和工作作风。作为教师,我们必须谨言慎行,言出必行,决能不能信口乱说,自食其言。另外要懂是非,明善恶,知美丑,要能因时、因地、因人和进行历史性的思考来处理问题。要给学生一个公平、公正,褒贬有度,赏罚有据的感觉和印象。
第四,建立和谐的师生关系非常重要,而且师生关系有它的特殊之处的,即学生是先喜欢这个老师才喜欢教师所提供的教育。当教师跟学生的交往过程中,伤害了他的自尊和感情,学生和教师的人际关系必然僵化,那么,教师无论有怎样的良好用心,学生也不会接受了。这就像苏霍姆林斯说的那样,“接触孩子的心灵世界时一门小心翼翼的艺术,就如同接触含苞待放的玫瑰花瓣上的晶莹露珠一样,需要世界上最细致的工匠”。这是教师应该做的,也是作为一名好教师能做到的。魏书生曾经说过,教师应该具备进入学生心灵世界的本领,不是站在这个世界对面发牢骚、叹息,而应该在这心灵中耕耘、播种、收获。
第五,面对课堂冲突,我们应当看到其积极的一面,如能带来生机和活力;有助于培养学生的独立意识;培养学生协商合作意识等等。但课堂上消极冲突的存在毕竟是不争的事实,如何直面冲突,消解其对教学的负面影响,课堂妥协不失为解决冲突的有效方法。课堂妥协是在堂教学中,在承认与尊重师生主体的独立性与平等性的基础上,以课堂教学的顺利而有效的进行为宗旨,综合各方意见,平衡各方利益,达到互利双赢的策略,是教学智慧的体现。
托尔斯泰曾说过,如果教师只有对事业的爱,那么,他是一个好教师如果把对教育带来的爱和对学生的爱融为一体,他就是个完美的教师。任职这么长时间以来,深深体会到做教师是多么值得骄傲的事啊,教学相长,在教育和教学过程中,我们也会学到很多。教师最大的幸福就是看到学生们在成长!我的学生,我爱你们!
篇4:人际沟通的个人心得体会1100字
人际交往是人与人之间在活动过程中直接的心理上的关系,或心理上的距离。它反映了个人或群体寻求满足其社会需要满足的心理状态。与他人建立良好的人际关系是人类社会生活中最为重要的任务之一。
交往是一门艺术,然而交往需要读懂对方的心理,所谓知彼知己,百战不殆。斯普兰格说:“在人的一生中,再也没有像青年时期有那样强烈地渴望被理解的愿望。”人的一生中总要面对很多的事情,但是许多都是用语言解决的,这就要求我们能说,敢说,会说,说得好才能左右逢源。如何才能说得好呢?
豪斯顿研究人际关系发现,协调人际关系有利于生活幸福,有利于心理健康和身体健康。人际关系研究也表明,社会支持可减少或防止心理紧张所造成的心理伤害。没有足够社会支持的人就会感到孤独,这是由于他们感到孤立无助,或是因为人际交往过程得不到足够的自我暴露的机会。
所以,我们作为当代的大学生,要培养足够的能力,妥善的处理自己的人际关系,避免在人际交往中出现问题。 我们应当注意以下几项交往的原则:
1.平等原则。在人际交往中总要有一定的付出或投入,交往的两个方面的需要和这种需要的满足程度必须是平等的。平等是建立人际关系的前提。人际交往作为人们之间的心理沟通,是主动的、相互的、有来有往的。
2.相容原则。相容是指人际交往中的心理相容.即指人与人之间的融洽关系,与人相处时的容纳、包涵、宽容及忍让。要做到心理相容,应注意增加交往频率;寻找共同点;谦虚和宽容。为人处世要心胸开阔,宽以待人。
3.信用原则。信用即指一个人诚实、不欺骗、遵守诺言,从而取得他人的信任。人离不开交往.交往离不开信用大学生人际交往心得体会范文2500字大学生人际交往心得体会范文2500字。要做到说话算数.不轻许诺言。与人交往时要热情友好,以诚相待。不卑不亢.端庄而不过于矜持,谦逊而不矫饰作伪,要充分显示自己的自信心。一个有自信心的人,才可能取得别人的信赖.处事果断、富有主见、精神饱满、充满自信的人就容易激发别人的交往动机。
4.互利原则。建立良好的人际关系离不开互助互利。人际关系以能否满足交往双方的需要为基础。如果交往双方的心理需要都能获得满足,其关系才会继续发展。因此,交往双方要本着互助互利原则。
那我们应当怎样培养良好的人际交往关系呢?我们应该做到如下几点:
1.培养良好的个性特征。良好的个性特征对建立良好的人际关系有吸引作用。生活中,大学生都愿意与性格良好的人交往,没有人愿意与自私、虚伪、狡猾、性情粗暴、心胸狭隘的人打交道。因此,要不断形成良好的个性特征.注意克服性格上的弱点
篇5:企业管理个人心得体会1100字
假设一个分公司总经理,一年只能做3千万业绩,你想要他做5千万业绩,他觉得3千万的业绩挑战难度已经很大。如果做5千万,难度会更大。那你怎么办?实际上最重要不是让他做3千万、5千万,而是你问他个人20_年最想要目标是什么?如果你告诉他做3千万奖励一个本田,做5千万奖励奥迪,请问他想要本田还是奥迪。如果他想要奥迪,他的焦点就会把5千万的压力、挑战、痛苦转变成为拥有奥迪的快乐价值。所以,一个卓越领导者不是死压指标,而是派发奖惩的政策。
你要想实现企业目标,就要跟你的高管谈一谈20_年,他想要的目标是什么?只有你帮助他完成想要的奖励指标,你的企业指标才能顺利达成。所以,各位20_年有什么样的奖惩计划?20_年,会不会跟
20_年一样,目标仍然不能达成,战略的结果依然不能实现,企业规划依然会付之东流。如果不出现这样一个状况,我觉得送给你一个非常重要的关键,先不要从内部去死压任务分解指标,而是从外部的市场来设定激励政策,拿明天的利益激励今天的同仁,拿市场激励内部团队,拿社会财富激励你企业的高层,我相信你才能创造更大的成果。
所以,不要内部同仁分解任务,而是要分解奖金。我要告诉所有领导者不是好人就有好报,而是好报造就好人,你的奖励政策在哪里,他的行为在哪里,结果就在哪里。你反对什么,惩罚什么,他就远离什么,行为就偏离什么,行为就会在哪个方向终止,你想要什么就给他奖励什么,不想要什么就惩罚什么。所以,奖励可以引发做出贡献,惩罚可以避免很多重复的损失。
以下这三个内容是我在《总裁执行风暴》课程当中分享的,它到现在已开过94期,间接影响超过五百万人,如果我把这三板斧交给你,一定会对你产生重大价值,一定对你20_年的业绩有很大推动。首先我们来谈一谈每个企业都想到奖惩,但是为什么奖惩没有效果?所以,先看一下,在奖惩中你遇到了什么样的困惑。
第一个困惑就是为什么你的奖励没有驱动力,为什么对你的同仁没有促动力。有的人说我也奖了,但是为什么没有感觉呢?我要问一个很重要的问题,请问你奖励的是不是他想要的,惩罚是不是他痛苦的!
很简单,也许今年别人最大目标不是买车,今年他的目标就想结婚,能够住上一套新房。如果20_年让他设定一个目标,如果达成什么结果,他结婚的房子,首付款公司全部承担了。我告诉你,不仅他全力以赴,动力无限,连他的准太太都对他鼎力支持,即使晚上2点钟回来都不会反对,太太想的是老公回来越晚房子到手越早。
为什么奖的没有驱动力,罚的没有促动力,我下一个结论:奖一定要是同仁特别想要的,罚一定要是团队特别痛苦的,用奖诱惑推进,用罚迫使推进,双向触动才能保证最大的执行驱动。
要特别注意奖励的时候别总是自上往下奖励,惩罚的时候自下往上惩罚。所以还有第二个奖励的困惑:为什么奖励的人心里失衡,为什么惩罚心生抗拒。奖励你先奖励上面,没有奖励下面,你惩罚每次不是从上往下惩罚,当然有所抗拒。
所以,要有功自下往上开始奖励,有过自上往下开始惩罚。只有这样才能形成上下一致的向心力,凝聚力和战斗力,多为下属着想才会创造更大价值!奖励了为什么同仁唯利是图,奖励了为什么同仁缺乏狼性。就是源于奖励当中你只偏重一项,没有双向奖励,不要光奖物资不奖精神,否则那不叫奖励,那叫贿赂。而你每次精神奖励,不讲物质,同样不行。
所以,最后的一个结论,我认为这比前面两个总和还要重要:奖励不仅要有物质的,更要有精神的。光奖物质不奖精神会让人唯利是图,光奖精神不奖物质让人缺乏狼性。
过去和将来,如果我们没有用心的去照料奖励过优秀同仁的父母、爱人和孩子,我们如何能让优秀同仁的爱人和孩子牺牲他的家庭,牺牲他陪伴家人的时间,而投入到公司的工作。所以,以后不仅物质上要慷慨,在精神上一定要加快立足,物质和精神同步奖励,才能把奖励的力量发挥到极致。
我们很多企业领导者在行业混很多年还是老小,这个答案大家可以共同揭晓:因为总是小气。希望20_年我们都能够大气一点,创造大气。从今天开始,当企业家的和未来要当企业家的朋友,20_年不管是对企业还是对个人,不要光奖励物质,还要奖励精神。
企业管理心得体会5
大四下学期,我们开了工业企业管理课,接受了系统、全方位企业管理知识的学习和辅导,受益匪浅。我深刻领会到,作为一名合格的企业管理者,应该如何驾驭整个企业的运作机智,以管理促创新,以创新促效益,从而促使企业稳步健康发展。
首先,要毫不动摇的狠抓人力资源管理。
一个企业的发展,归根结底,在于人才,在于充分挖掘人才的潜力,使其为企业服务。企业的管理者不在于他像关羽一样“千军万马中,取上将首级”,也不在于他像张良一样“运筹帷幄,决胜千里之外”,重要的是他能否找到和使用好这样的人,即识人用人能力的大小决定了一个企业管理者的发展远景。古往今来,这样的例子有很多。刘邦用萧何、张良、韩信,建立汉朝后曾说过,我管理不如萧何,计谋不如张良,领兵打仗不如韩信,但是我成功了,因为我很好地使用他们,大家都成就了一番丰功伟绩。
多种经营企业必须实施两手抓、两手都要强的职工队伍建设方针。一方面要继续面向社会,广开才路,大力引进高素质人才;同时对在职职工要积极培养和关心,实现“三留人”,即情感留人,待遇留人,事业留人。另一方面,对现有职工队伍进行强化培训,达到巩固提高的目的,不断挖掘其潜力,适应市场经济的发展。信任是基础,事业是平台,利益是杠杆,感情做纽带,一个企业管理者,尤其是高级管理者,牢记这个用人方略,就一定能充分调动员工积极性,使其竭尽全力为企业发展做贡献。
其次,始终如一的开拓、经营市场,培养核心竞争力求生存。市场,是一个企业发展的命脉所在,占领多大的市场份额,开拓多大的领域,从一定程度上说,证实着一个企业发展的实力。所以,如何开拓市场、经营市场显得尤为重要。电力多经企业具有行业性的显著特点,开拓市场也必须依据行业特点逐步实施。
所谓核心竞争能力,是一个企业赖以生存和发展的关键要素。它不仅指某种独特的产品或技术,还包括销售渠道、顾客服务、顾客群、品牌、资金以及研发能力。一个企业不可能拥有所有这些能力,但它必须发展一种不同寻常的能力,
才能成为一个拥有核心竞争能力的企业;核心竞争能力是企业战略的焦点,它必须形成理念,并体现在核心产品上,获取高于竞争对手的质量水平,并能移植到各分支机构中。
具体到多经企业要如何培养自己的核心竞争能力,首先应如前所述的分析我们的生存环境、竞争优势、竞争弱势,然后扬长避短,定位自己赖以生存的市场,建立围绕该市场运作的机制,该机制能够激励全体员工围绕股东财富最大化进行运作,并且能够适应市场的变化。这种以市场为导向,以股东财富最大化为目标的运作机制自然会形成企业的核心竞争力。定位、开拓市场,培养核心竞争力是企业的生存之本。具有核心竞争力的企业才能在市场经济的环境中生存。在比较短的时间内完成市场的重新定位,资源的优化配置,调整股本结构,形成所有权和经营权分开后的代理机制。建立现代企业制度,真正做到以市场为导向,主动面向市场,认真调查研究市场,积极开拓市场,适时调整产品结构、产业结构和发展方向,用市场适销产品去占有市场,开辟新财源,打开新天地。企业光守是没有出路的,必须不断在市场的发展中壮大自己,在市场的变化中否定自己,商场中没有长胜的将军,只有谨小慎微、战战兢兢的去把握市场的脉搏,建立与市场合拍的核心竞争能力,企业才能在大浪淘沙中谋得自己的一席之地。
第三,明晰的产权关系,建立完善的法人治理结构
清楚的产权界定,是市场交易的前提。由于历史的原因,多经系统普遍面临产权不清的难题。首先是明晰的资产关系,这一点还相对容易操作。最难的还在于主辅人员的分离。由于多经公司用人的复杂性,公司本身缺乏核心竞争力,对于在多经工作的员工来说,挑战大于机遇,未来充满不确定性。可以考虑用优惠的政策待遇,鼓励退职,提前退养,身份置换,解除合同或带股就业。但带股就业可能带来股权分散,不利于集中决策,同时如果股权过于平均,还会带来老国企的弊病:如大锅饭,平均主义,人员不能合理流动,建立不起激励和约束机制,以及进入和退出机制等。所以要做到产权明晰,首先要解决人员的历史遗留问题,然后明确资产关系,明确投资主体。只有明确了出资人,公司才会有明确的使命,公司的运作才可能建立在公司财富最大化的目标之下。公司的经营人员才会有明确的定位,而防止所有者缺位带来的资产运作效率低下矛盾。另外有明确的投资主体,享有对公司的剩余索取权,这是对投资主体承担资金风险的补偿,也为公
司扩大再生产创造条件,只有将利润集中投资于一定的项目,才能形成一定的优势,如果利润分散的用于支付股利,企业最终将衰竭。
公司法人治理结构是指关于如何治理公司这一法人主体所采取的法定组织形式。完善法人治理结构的目的是达到公司各级各部门责权利的高度一致,公司的所有者和经营者在所有权和经营权分离的情况下如何密切配合,分工明确,协同工作,相互制约,围绕公司财富最大化的目标运作。即从组织结构上保障公司目标的完成,包括股东会、董事会、监事会和经理层等四套班子的建设。现代公司产权制度在确立法人财产基础上,实现原始所有权、公司产权与经营权的三权分离,具有明晰的产权关系。在此基础上,公司通过股东会、董事会、监事会和执行机构等公司治理结构的设置和运作,明确划分责、权、利,形成了调节所有者、公司法人、经营者和职工的制衡机制和约束机制。
其实,企业经营管理的方略含盖诸多方面,只不过分主分次而已,以上只是我在本次学习中的一点点体会,写出来是一种收获,一种可以和别人分享心得的体验。管理,尤其是企业管理是一门很深的学问,需要在理论的指导下逐步完善,需要在实践中不断地探索,从而达到实践和理论的有机统一。
篇6:参加宣讲会个人心得体会1100字
今天去了学校里的一个宣讲会,是关于银行招聘的。本着增长视野的想法过去,却带着反思自我的态度回来。
会议刚开始,老师给我们免费发放了相关书籍,然后告诉我们这次会议主要是大三的同学。大三意味着还有一年就毕业,而这一年两个学期,就有一个学期是自己在外实习和准备毕业论文,不管是考研,考公务员,考教师,考银行,现在三月份,都可以开始准备了。这句话我们已经不知道听了多少遍了。只是在进入大二下学期后,这句话带来的感觉更加强烈也更加复杂。我们还没有进入大三,但大三又还有多远呢?现在大三学长学姐所面对的学校各种宣讲会的冲击和以后道路的选择,不也是我们很快就要面临的场景吗?发放书籍之后,老师像我们介绍了银行招聘的大概情况和其中某些比较具体的方面。包括实用性最强的简历内容及排版。看着老师ppt所展出的大同小异的简历板块,想到了自己像一家媒体投出的几份实习申请。老师提到需要的各类证书,实践,我一个都没有。所以很理所当然的,我的申请每份都是石沉大海,只有出去,没有回音。这让我想起一个专业老师说过的一句话,可能你觉得你做的有些事情现在看来对以后的事并没有什么帮助,但是你到处找人询问找办法,最后发现你现在能做的那些事情就是你所能为未来做的最好的准备。各个领域的公司要求可能不一样,各式各样的考核方法也层出不穷,但仔细看,他们的基本要求其实差不多,比如,英语四六级,相关专业实习证明,专业证书,社会实践,等等。而这些,都是我们在大学里能做出的最好的努力。大学以后的人生你想要过成什么样子,都处决于我们把自己的生活过成什么样子。千万不要还没开始学会走,就想要和刘翔肩并肩。
虽然读着经管系,但我从进入大学第一天开始,就明确自己目标的从业领域是传媒,而非经济类,也非银行教师公务员这类。所以从大学第一天,我的主要矛盾就是,怎么处理自学传媒和经管专业之间的关系。在我的认知里,这两个领域相距太远,关联太少,熊与鱼掌不可兼得。所以一直以来的专业课我都没有认真听过,只是传媒方面我依旧效果甚微。直到遇到一个专业老师,她说,我知道你们有些同学并不喜欢也不想要从事你们现在所学的这个专业,你们想逃课去做自己喜欢领域的事情,但是上课真的就只能学到课本上关于本专业的东西吗?能通过完全自学而有明显效果和成就的毕竟只是少数人,如果你通过上课,一些老师的学习方法,同时也趁着年轻,多了解自己多方面的可能性,何乐而不为呢?从此以后,虽然我仍不准备从事经管类金融业,但我不再排斥经济,也不再排斥学校里的专业课。反而在此过程中逐渐萌芽了一些基本的金融投资思想,认识了新的领域,并且惊奇的发现,很多知识都是共通的,并且是可以共存的。我可以继续喜欢传媒,也可以学习一些经济类的知识。或许说不定,在某些时刻,我在经济方面的知识还能帮助我在传媒类更好的学习呢!
很早的时候,就有朋友跟我说过,大学的选择多种多样,最重要的是明白自己读大学到底是来干嘛的。我慢慢也明白,这才是大学与高中根本的不同点。高中统一都是为了高考上的高分数,但大学,有的人是为了专业里的高分数,有人却想要在四年间增加自己阅历,还有人是来为自己以后创业做准备。每个人的目标都不同,所以有的人考证,有的人满世界跑,还有的人逃课搞业务。每一种都没有问题,有问题的是一种选择都没有确定下来的人。前面可以走一步看一步,但真正到了大三大四,各种各样的培训班宣讲会职业选择一齐涌过来的时候,选择或许会比能力更重要。这时候,才是真正熊与鱼掌难以兼得的时候。
综上,和大家同为一名普通大学生同时一直在思考大学生活方式的我想给大家提几条可能还不是特别成熟的建议。第一,明确自己以后想要什么样的生活,以及想从事哪个领域,确定自己的一个发展方向,以防当外界选择太多的时候,自我迷失,人云亦云。第二,明确好目标与现实之间的关系。做好自己当下所能做好的一切。第三,努力把大学生活过的充实,不要排斥自己所喜爱领域外的其他方面的可能性,尽可能多的去了解自己感兴趣的领域。第四,以后不管你在什么领域从事什么工作,永远保持一颗学习的心态,保证自己有离开体制依旧能独立生活的能力。
篇7:参加宣讲会个人心得体会1100字
做好一个理论宣讲基层战线的有心人
理论宣传思想工作是党和国家工作的重要组成部分,在中国特色社会主义事业全局中具有重要地位,发挥着不可替代的作用。而基层理论宣讲是理论创新成果转化为实践,转化为人们实际行动的桥梁,让党的理论最迅速最广泛同人民群众见面的基本途径。面对深刻变化的国际国内形势,作为一个基层理论宣讲人深刻地感到肩上的重担,如何进一步加强和改进理论宣传,使党的理论创新成果更好的非广大干部群众所理解、所接受;如何进一步增强责任感、使命感,以更加主动的精神、有效的措施扎实推进理论宣传工作,就成为我一直以来的奋斗目标。
一、坚持正确的方向,牢牢的把握中国特色社会主义的宣讲原则1.要有坚定的党性。党性就是要相信党,在大是大非面前时刻保持清醒的头脑、坚定的立场,始终不渝的坚持党的理论和路线。只有这样,遇到模糊的问题、重大事件时,才能理直气壮,不惧风险,不为干扰所惑。在信息网络日益发达的今天,时时有些舆论和谣言传入我们的耳边,很是考验和挑战我们的底线。有了党性,就有了立场和方法,就有了战胜他们的法宝。去年日本核危机期间,我身边就出现了许多抢购食盐的人,我当时就坚定的告诉他们这不可信,并且积极向他们宣传党的政策并劝阻身边的亲人不要做这些愚蠢的事,并且在相关的宣讲中向大家讲国家大势和政策,事实证明我是对的。
3.要紧密联系改革发展实践。多年的宣讲证明,以实践立论,用事实说话,做到理论力量和实践力量的有机结合,才能拉近理论与群众的距离,才能大大提升理论宣传的针对性和实际效果。十七大以来,尤其是成功应对金融危机的过程中,我们一定积累了很多好的、成功的经验,有制度和体制的原因,也有发展理念和道路的优势,宣讲中就一定要学着比较、挖掘、提炼,让每一个听讲者知道党和国家大政方针,也要感受到党和国家的智慧和力量。同时,随着改革和发展向纵深发展,群众关注的热点难点问题也不断涌现。我们必须紧密联系实践,把背景成因、现实状况讲清楚,把党和国家解决问题的思路办法、进展成效说透彻,才能说较好的完成了宣讲任务。
二、大力改进创新,不断的提升理论宣讲的艺术水平
1.宣讲者要学会讲故事。我们知道,思想是经历的副产品,我们也许不会常常想起具体的经历,但是我们却以之为基础,对身边的世界进行不断地筛选。一个小故事,就是一段经历体验,一份沉甸甸的思考,它可以代替抽象的理论,也会拓宽听讲人的学习过程。而且有故事的宣讲,就显得形象具体,有形象就鲜活,一具体就深入。我在宣讲重点开发开发试验区主要精神时,就选用了《上帝会救我》这样一个故事:洪水来临后,上帝曾数次给机会于主人公,但都被拒绝了,主人公最后被淹死了。这就告诉人们人生的机会真的不多,抓住了就赢得了全部。讲述时我尽量用短话新话,再配以一定的语言表情,效果真的不错,那场报告会下来,大家重大意义、具体措施可能也会记得一些,但“机会”两个字一定会记得更深刻。
2.永远记住形式为内容服务。记得当初刚开始做宣讲时,总认为漂亮的语言、不停的修饰、大量的多媒体运用课一定就能讲好,事实上我错了。因为不同的听众是要寻求不同的授课形式的,内容重点要放在研究听众的学习心理和知识层次上,而不能一味的哗而取宠。中层干部重点是讲好为什么,这类听众一般有一定的阅历,且对政策有了大致的了解,但是在原因和背景上可能不够专业,他们乐意听相关的知识。所以在备课时着重在意义上下功夫,纵向对比,横向联系,给他们一个完整和丰富的知识体系。普通党员群众重点是讲好怎么做,这类听众主要是具体的执行者,在操作性的问题上比较内行,那么就把党和国家如何解决问题的想法、流程、结果告诉他们,同样会得到认可。年纪大的同志倾向于逻辑思维,在理论宣讲上要严谨,不做过多的铺垫和修饰。年轻人勤学上进,爱钻研,那么就围绕创新和未来的走向上多进行讲解。总之,我们一定要具体问题具体分析。但不论怎样用技巧,宣讲内容的精神本质不能忽略,甚至不能被冲淡。
3.宣讲的思路要清晰。一堂好的宣讲,其实就是写一片好的议论文。大体分成为什么、是什么、怎么办三个大问题。为什么主要讲背景和成因,是什么重点解读党和国家的政策,怎么办一定要联系本地的实际谈解决的办法。如果仅此效果就流于一般了,还要在轻重详略上下功夫,才可叫做思路清晰。重点的问题体现思路清晰,可以从两个方面入手:一是加大信息手段的运用,可以通过多媒体、网络视频、现场实物演示,强化讲课的针对性;二是注重在互动交流中加强理论宣传,主动对话,在有问有答中形成共识,完成对重点问题的讲解。在宣讲十七届六中全会精神时,我讲到文化产业,就很好地利用了《映像刘三姐》的多媒体艺术片段,并且深入浅出的告诉人们,旅游产业如果加以文化要素就会发生质的变化的道理。边演示边和听众交流,文化的大发展大繁荣的理念及自然会深植人心。
三、注重平时积累,努力做好党的理论宣讲的有心人
1.要加强平时的学习。养兵千日,用兵一时,日常不断的积累,厚积薄发,才会在每一次宣讲中成功胜出。每年年初依据自己的学科优势和知识层次建立不同的文件夹,每个文件夹还可以按照你的要求建立相应的子文件夹,并且牢记在心。遇到好的素材随时放到相应的文件夹里。这样的好处一是强化了自己的学习效果,拓宽了学习的体验,二来便于管理和分类,宣讲或写材料可以很方便的调用,一举多得。年底做工作总结,重新整理作为一个年度的材料收藏。不要羡慕那些文思如泉涌的笔杆子,如果你坚持平时的积累,你一样会成为一个合格的宣讲员。同时,我们还要本着“三贴近”的原则深入实际,深入生活,深入群众,透彻了解群众心思,真切感受群众情结,真诚听取群众心声,这个过程获得了知识,也做了很好地理论宣传。
2.要勤思考、多提炼。有人曾经对我说,宣讲者根本不用想太多,照着读学着念就可以了。我想宣讲不是发通知,唱样板戏,它是用党的理论创新成果统一人们的思想认识,巩固全党全国人民团结奋斗的共同思想基础的一门科学。既然是科学,就一定蕴含着思考的力量,而且有了思考力量做支撑的宣讲,就会大大地增强宣传说服力和穿透力,既保证宣传内容符合主流声音,有会极大地广大群众的需求。宣讲从某种程度来讲,其实是一次再创作,尽管核心的精神不能变,但由于受众对象发生了变化,想达到应有的目的,就必须进行二次加工。同样是讲文化产业,我市独特的地缘优势和地理位置,就决定了在宣讲时要认真挖掘。进而由于人们对此的认识和理解不同,再联系实际过程中要把握的重点和难点也不一样。
总之,基层宣传工作要向实际学习、向生活学习、向群众学习,进一步强化针对性研究,无论是宣讲原则,还是宣讲技巧,都要通过有的放矢的理论宣讲,也只有提高主流意识形态对各种思想观念和社会思潮的整合能力,才能团结和凝聚广大人民群众为实现社会主义的伟大理想而奋斗。万丈高楼平地起,基层宣传工作做好了,犹如为夯实地基再加一把力,这样,才能保证社会主义的高楼大厦拥有稳固的基础。
篇8:《红楼梦》心得体会1100字
《红楼梦》的作者是曹雪芹。这本书以贾宝玉和林黛玉的爱情悲剧为线索,对贾、史、王、薛四大家族由盛到衰的发展进行了描写,而真正为我们所看到的,是一个黑暗、腐朽的封建社会。
第一次看《红楼梦》,我便深深地被它所吸引了,不仅仅是爱曹雪芹那高超的文采,更为书中那一个个个性鲜明、感情真挚的人所感动。
无论是天资聪颖、清秀俊丽的林黛玉;是粉面含春威不露,丹唇未启笑先闻的贾宝玉;是巧于心计、自私冷酷的薛宝钗;还是泼辣狠毒、唯利是图的王熙凤。都让人深深地为之着迷。在这些人身上,我看清了人间的真善美;在这些人身上,我学会了悲伤与哭泣;在这些人身上,我倾注了太多、太多的情感;在这些人身上,我所付出的、所学到的有许多…许多……
《红楼梦》中,最爱林黛玉。我为她而流的泪是最多的。虽然她有时孤高自许、目无下尘。但最起码,在她身上,我看到了她的那颗心?一颗近乎破碎的真心。中国有句话叫做“好人有好报”,但这句话在黛玉身上却没能兑现。或许是天意弄人吧,黛玉一生执著追求与宝玉完美的爱情,有着光明的理想。到头来却落了个“一朝春尽红颜老,花落人亡两不知”的悲惨结局。愤恨、不平、伤心、无奈……无数个理由让我的眼泪终于涌出了眼眶。
同为金陵十二钗,薛宝钗却好生让人讨厌。但不可否认,在《红楼梦》中,薛宝钗是最完美的人。她美丽聪明、博学多才、温柔端庄。可是,就是这样的一个人,内心却是如此可怕?他善于应付,从不得罪人,能委曲求全甚至是矫揉造作。她自信自己能够“好风凭借力,送我上青云”,最后她成功了,终于金锁配宝玉,当上了“二少奶奶”。但在这个世上,坏人终究恶有恶报,即使嫁给了宝玉,可宝玉却永远忘不了多愁善感、善良纯真的林妹妹,最后终于看破红尘,出家为僧。而薛宝钗,在那个封建的大家族中,她只能永生独守空房,孤单一生……
本应是一个敢爱敢恨,个性洒脱,恣意生活的宝钗,却成了红楼数场悲剧中的一个。“可叹停机德,堪怜咏絮才。玉带林中挂,金簪雪里埋”,对于她的一生,曹雪芹先生应该也是叹惋的吧!
在《红楼梦》中,如果说黛玉是人间真善美的化身,那么薛宝钗必将是一只虚伪、恶毒、丑陋的“花蝴蝶”。黛玉虽然最终香消玉损,但她给我们留下的记忆是美丽、真实的,而薛宝钗,在这场没有硝烟的“二少奶奶”之位争夺战中,她虽然是最后的赢家,但正因为如此,她给我们所留下的记忆是黑色的。
《红楼梦》让我看清了人间的真善美,让我懂得了、学会了做一个真善美的人间天使,懂得了、学会了做一个执著的理想追求者。但《红楼梦》它本身所想要表达的并不仅仅是这些。它是一个梦,一个无尽的梦,需要人们怀着一颗虔诚的心在这个如画的梦中寻找属于自己的真理。所以,让我们一起怀抱这个美丽的梦品味挫折、感悟人生……
篇9:《红楼梦》心得体会1100字
红楼梦是女人的世界,但通过女人的世界反映了一个家族的兴衰史,展现了那个朝代的发展的悲剧。
中国诗词史上有两句诗有难以描摹的霸气,一句是李太白的“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”,另一句是杜子美的“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”,巧合的是,同是以“安”字开头“颜”字结尾,它们却各自代表了中国士人的两种精神境界,出世则旷达不羁、入世则心怀天下。
李唐几百年以后,在清初,有位伟大的作家用他细腻独特的笔触为我们展现了他眼中的这两种士人,同时渲染出那个君主专制达到鼎盛时期的大悲剧。
“满纸荒.唐言,一把辛酸泪”《红楼梦》叙说着那些痴人痴事,感叹书中他们不老不死,不伤不灭,却一遍一遍的上演着悲剧。读尽红楼,只得一世伤红颜伤逝的背后,便是中国古代士人们悲剧的写照。
《红楼梦》总是用几大段文字描写着主角们的风姿神韵,如王熙凤,贾宝玉,从容貌的美到繁饰的衣装。而对于林黛玉却只是描写了她三分病态如西子的模样。是否注定了她内心的自卑和低人一等的心理,低调自卑到衣物可以朴素到忽略不计,生怕写出来与凤姐,宝玉对比起,让别人笑话了。留笔三分给了人无尽的深思,或许结局在这里悄悄种下了根。
红楼梦以一种毁灭的绚丽在中国文学史上写下了浓浓的一笔,悲剧不可怕,可怕的是,彻头彻尾而无法避免的悲剧。
林黛玉是天上的飞鸟,命运却把她牢牢锁在海底,要她眼睁睁地被海底的暗波汹涌吞没,生不逢时不自由,是千万孤高者的写照,他们明明比时代站得更高,却不得不接受这时代的潮流;薛宝钗是海底的游鱼,命运却在她有生之年,一点 有人说林黛玉尖酸刻薄,有人说薛宝钗圆滑世故,却忘了他们无法决定自己命运,却忘了只要是人都会有弱点,人们只记得孤高者不与时同,是怪人,只记得权谋者殚精竭虑,是奇人,却忘了他们也有弱点。
红楼梦十年而作字字是血,似乎在提醒我们做一个早就该做的选择,人这一辈子,无论是出世还是入世,都该做一个非常人,做一个凤颜龙骨的人,哪怕泯灭,也不该浑浑噩噩过一辈子。
红楼梦中不仅隐含了士人们的抱负和追求,还凸显了在那个所谓“父母之命媒妁之言”的时代,士人们所追求的爱情。林黛玉之所以在花团锦簇环肥燕瘦的大观园中脱颖而出成为红楼梦的第一女主角,不是因为她小家碧玉姿态倾城,不是因为她才情天赋出口成章,甚至不是因为她境界高远令人敬悟,而是因为她拥有,红楼梦中唯一真挚动人的爱情。而给她这份殊荣的,正是她的宝哥哥。因为爱,所以结合,是士人们真挚的所求。
千万人中读红楼梦,读出千万种心得体会,这才是红楼梦魅力所在。读出世态炎凉,但不可遗忘的是,红楼梦在本质上是一部唯美的爱情,所以,读这样的名作,必定要刻骨铭心深深沉思,但也未必不可以小儿女情态,默默泪流。
红楼的泪,不仅仅是红颜的泪,亦是士人的泪;红楼的血,不仅仅是红颜的血,亦是士人的血。大哉,红楼。
篇10:军训心得体会1100字
很早以前,我就听过了“军训”这个名词。我告别了缤纷灿烂的小学生活,迎来了焕然一新的初中之旅。我以前的同学都说军训很辛苦,然而,我却不这样认为。我暗暗的想:幼苗不经过暴风雨的洗礼怎么会茁壮成长?溪流不经历颠簸流离,怎能交汇于浩瀚大海。而年少的我们,不经历艰苦磨炼,又怎能成为国家栋梁之材。军训是我们人生一次特别的经历,还是第一次,第一次是最难忘的,我们应该珍惜第一次,勇敢去面对它。
军训的第一天开始了,我怀着一股强烈的好奇心。先是全体七年级同学一起参加一个军训仪式并认识各个班的教官,我们七三班的教官是一个皮肤黑黑的而又是一个表面看起来很和蔼实际挺严格的一个人,随后我们又跟随教官来到操场。教官叫我们做稍息立正这些动作。我觉得太好笑了,稍息立正这些简单容易的动作小学一年级就会了,干嘛还要学呀!可是,我们虽然会做,但却一点也不标准。原来,稍息立正也很讲究的。就拿立正来说吧,“两脚脚跟并拢,脚尖分开约六十度,腰挺直,两手……”
我最讨厌的就是站军姿了。用立正的姿势站在原地,还要做到纹丝不动。一站就是五,十分钟。艳阳的照耀,让我感到无比的闷热。豆大的汗珠不断地流着,流过了我的脸颊,流过了我的嘴角,流进了我的心……我似乎感到这汗水是那么苦涩。此时此刻,我多么想放弃,但我还是坚决的告诉自己:你一定行的,不要半途而废,时间快到了,坚持就是胜利,坚持就是胜利,坚持……
令我比较感兴趣的就是走路,也许你会问我:不就是走路吗,我也会呀。不过我要告诉你,这可不是一般的走路。一个人走路很容易,但是很多人一起走路却很难,因为我们必须要动作一致,这就要团结和默契了,我们女生之间还算好,可是他们男生就不行了,总有几个人要么快了,要么慢了,总是拖我们的后腿,就连教官都拿他们没办法,我们又能怎么办呢,唉,还是我们女生争点气吧,加油……
在这严肃、艰苦的军训中,也有令人喜悦的一刻。军训最后一天,汇操表演。先是一班的表演,我们看了都感觉我们班的最差劲,那些男生还在说什么我们班肯定是最后一名。不一会儿,就到我们了,我们在一声声的口号中动了起来,我发现此时此刻的同学们都仿佛变了一个人似的,动作快的跟上了,动作慢的也跟上了,大家都在尽心尽力的完成这次的军训表演,我们动作一致,外里如一,精彩的表演博得了一阵喝彩,此时我知道了:现在南溪中学是我们的骄傲,在将来,我们将会是南溪中学的骄傲。
军训像个五味瓶,甜、酸、苦、辣、咸样样都有。军训是一堂心灵的课程,我们曾经学过一句诗“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。”只要我们有钢铁般的意志,坚韧不拔的精神,持之以恒的决心,和团结就一定会战胜困难,做到自己认为不能做到的事。
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篇11:观看电影个人心得体会1100字
电影《浴血广昌》以赖家村里的一位老妇人赖婆婆和她的五个孙子为视角,以他们的故事为主线展开叙事。战争爆发时,赖婆婆的三个孙子相继为革命献出了年轻的生命。三伢子是赖婆婆的第三个孙子,是战场上的赖排长,也是赖家村的好伢子。不管是对弟弟五伢子的关心关爱,还是与何医生在战争时期结下的革命情谊,作为这部作品中有血有肉、有义有情的红军战士。五伢子读过书,有文化,性格偏弱,是赖婆婆最后一个孙子,也是家里剩下的独子,本可以不参加红军,但在“扩红”时他坚持要为父母和哥哥们报仇,最终得以如愿。影片真实再现了人物在战争中所面临的困境,通过事情的发展脉络,逐渐向观众交代了一位少年在战争中的成长历程。五伢子一开始参军,像一个少年急于证明自己,男性气概的冒失行为。刚上战场,他胆小害怕,不知所措,“我不怕打仗,可是一听到枪炮声,就浑身不停地颤抖”。但战争的洗礼是一场残酷却快速的成人礼,在经历了生死考验、战火历练后,五伢子成为了一名真正的战士。革命历史中,有许许多多的五伢子,从懦弱到刚强,从害怕到无畏,一起铸就了伟大的胜利。影片中红军将士无论处在多么恶劣的环境下,始终保持不拿百姓一针一线的本色。面对敌人的封锁,他们四天无粮。大伢子带三伢子回乡找粮,在如此危险的情况下,仍不忘留下些钱在藏粮的地方。实在难以支撑时,红军战士就挖当地的旱藕,每挖一个就在旁边放下一些钱。他们坚守原则,纪律严明,深得民心。
正因为他们有严明的纪律,才在如此艰难困苦的情况下,取得了中国革命的最终胜利。影片有效还原了历史的真实图景,在军民关系上并没有一味地刻画鱼水情深。战争年代的老百姓面临很多实际困难,但在红军与百姓的相互理解中,矛盾逐渐化解。影片中,乡亲们可以不惜拆门拆墙,帮助红军修建工事,但得知红军想要征收修建祠堂的石材时,他们出现了迟疑。这时赖婆婆向乡亲们劝说:“红军是为了挡住白狗子的,如果让白狗子进来,这祠堂肯定是保不住的啊。”最后,乡亲们想通了这个道理,帮助红军将士把石材运到阵地上。这种呈现更加真实,也更加人性化,更好地体现了军民本是一家人的深情厚谊在战争岁月里,老百姓对红军将士的深情和信心。
《浴血广昌》不仅有悲壮而惨烈的战争场面、无情的枪炮、无畏的冲锋、无憾的选择与坚持、奉献与牺牲,战争的残酷、新中国的来之不易,呈现的非常饱满。在重温广昌战役的硝烟弹雨时,也会面对历史的叩问和启迪。今天的和平生活,是一代代革命军人用牺牲和奉献换来的。特别是早期的红军将士们,面对极其艰难的生存环境,他们抱着对革命必胜的坚定信念、对人民的赤诚热爱、对真理的执着追求、对和平的美好向往,以一往无前的战斗精神奋勇杀敌,于生死绝境中杀出一条血路,展现出无坚不摧的民族气节和生生不息的民族豪情。
电影《浴血广昌》,让我们重新回到历史,让年青一代能够在与战争岁月的隔空对话中,更加理解历史的精神,更加从内心深处涌起对于时代的责任担当。看完《浴血广昌》,让我再一次深深牢记,今天的幸福美好生活离不开先烈们的奉献与牺牲。唯有守护家园,爱护和平,继续发展与强大,才能实现中华民族的伟大复兴,才对得起先烈们的热血与忠魂。
篇12:听讲座个人心得体会1100字
通过听联校史校长专题报告、县局刘斌老师讲座,使我受益匪浅,值得我好好反思和学习。
刘老师主要给我们讲了《小学英语教师新课改理念与教材分析》,其中新课改理念中他给我们谈到许多方面的内容,告诉我们重点是要找出与教材有直接关系的一项,这样才能够更好的掌握教学内容,也才能更好的使用教材,重点给我们谈了对教材的使用:就是要结合实际教材需要、灵活地和有创造性地使用教材,对教材的内容、编排顺序、教学方法等方面进行适当的取舍或调整,鼓励开发校本教材。结合内容给我们看了相关课例,让我感到非常的震撼,原来英语课可以上得这么生动有趣,而为什么我们自己没能做得这么好呢?在英语基础欠缺的同时,我想更多的是缺乏经验,没有灵活的使用教材,听了蓝卫红老师的报告,让我受到了很大的启发,特别是从那些经典的课例中,更有许多做法是值得我们去效仿的。
具体说就是:“从学生学的方面说,认真模仿和跟读范读者所读的字母、音素、单词、句子等,并经常朗读所学内容,在尽可能的情况下,多运用英语与他人交际;从老师教的方面说,在课堂上要坚持用英语教英语,在课外也要尽可能用英语与学生交流。”“听说先行”,“读写紧跟”刘老师在讲这个问题上,让我受到了很大的启发。总之,刘老师,史老师的讲座让我领会到了许多的教学知识,归纳起来最大的启示就是:只要肯潜心钻研,皇天就不会负苦心人。
在教学中,除了潜心钻研教材、教法外,更重要的是钻研学生,关注学生的发展。
篇13:开淘宝店铺个人心得体会1100字
准备好了吗?尤其是想专职的淘友,除了找好货源、拍好图片和必要的资料整理外,还有一个准备非常重要哦,那就是熟悉在淘宝上买卖的各种操作。自专职淘宝以来,经常有人问我一些最基本的操作问题,比如怎么修改价格,怎么插入图片,怎么确认发货……
如果这些基本操作都不熟悉,想很快上手,很快卖掉东西还是有点难喔。有些新卖家是懒于自己去探索,遇到这些问题宁愿去请教有经验的同行,每每这时候,我总是头大,因为这些可以说是简单的操作,通过文字来教他们怎么用,事倍功半,浪费了不少时间。而有些新手确实不知到哪学习。我个人的建议是:真正开店前,先花几天功夫到“淘宝大学”好好学学,再花几天功夫到社区里看看大卖家们传授经验的帖子,不出一周,你就不必再为了一两个技术操作而到处问人了。
熟悉淘宝的各种买卖操作和交易规则,非常有必要的另一个原因:有不少新买家也不清楚怎么买东西,这往往需要卖家耐心地、一步一步地教他们。如果当买家问起怎么操作,你却答“我也不清楚”或半天没教会买家时,错失交易的可能性就很大喔~~~
二,你的目标在哪里?
你这一年的大目标有了吗?
这个月的目标定了吗?
今天的目标如何?
有人说:我要在一年内做到四钻!好,有志气!但如果别人问:怎么实现?无以应答。
这是只有目标而无过程,中国人的通病。
目标
重要,但实现的过程更要仔细考虑!
如何制定过程?我们一贯的方法是:把目标细化!
比如,你的目标为一年内做到四钻,那么你可以把这个目标分为两大阶段。第一阶段是半年升二钻。实现的方法是:四个月升一钻,用两个月到二钻,第一个月两心,第二个月四心,第三个月五心,第四个月到一钻……
再把目标进一步细化,第一个月两心,必须卖出11件宝贝,那么也就是平均3天卖一件……或者找到5个买家,每个买家平均买2件宝贝……怎样找到这几个买家?每天要做的具体事情一一定制……
这样,大目标变成了小目标,具体到每一天的工作中,就不会觉得不知该如何下手了。一个个小目标很容易实现的,而小目标实现后,大目标也就近在咫尺了!
三,好的货源就是成功的一半!
这其中的重要性,不用说大家都知道的。我要提的有几句:最好是适销的,潜在消费群较大的; 还有最好是利用本地的资源优势,舍近求远会增加成本和风险。
四,漂亮的图片是活广告。
因为我们的图片大多都是公司提供的,所以在图片方面其实我没有什么发言权。呵呵,说来不怕你们笑话,在我现在的店里,图片拍得很差的大多出自我之手。不过这也不能怪喔,因为没有好的相机,翻拍了N次了,效果都不理想,这几乎成了我们店里的一大弱点了——明明实物很漂亮,图片上就是看不出来,真是让人捶胸顿足啊!
咬咬牙,买部清晰索尼数码相机咯!
因为网上买东西看不到实物,买家们只能通过图片来判断美丑好坏,而饰品本身就是为美丽而存在的,如果图片上看起来毫无美感,怎么能吸引别人去购买它呢?
我们一直坚持的拍摄原则就是:如实地反应商品原貌,尽可能在自然光下拍摄,背景越单纯越好,要能衬托出商品,若用花俏的背景,易抢去商品的风头,分散买家的主意力,会喧宾夺主喔!当然,有
些道具可以使商品有对比和营造一种意境,不过,建议大家最好少用或不用,因为能用好的人恐怕并不多喔!
图片太差,吸引不了人!图片比实物美,也不太好,那样容易造成买家收到货后失望。所以,如实反应商品原貌一直是我们坚持的!
五,注意宝贝的发布时间
这点很重要喔,因为淘宝的商品是按结束时间的多少来排列的,越接近结束时间的排得越靠前,被看到的机率就越大喔!如果你的宝贝全部是在同一时间上架,那么,被看到的机率就只是那些宝贝快结束前那段时间,实在是种浪费。我们的做法是:每一天都有上架宝贝,如项链,每隔30分钟发布一个,而黄金时段(15:00—17:30和20:00—22:30)买家最多,则是每20分钟发布一个。而由于手链和耳环类的宝贝数量不多,只发布在每天的黄金时段。
如果你的商品数量不够发布7天时,可以只选黄金时段发布,且发布时间间隔也可以相应长些……
有些卖家为图省事,往往选择14天为发布周期,这也是种浪费哦,相比之下,选7天有二次排名靠前的机会,而14天则只有一次。
六,利用好橱窗推荐位和店铺推荐
因买家查找商品时,首先看到的是“橱窗推荐”中推荐的宝贝,而最接近结束时间的宝贝排名最靠前,所以,不让橱窗推荐位有空闲,将最接近结束时间的宝贝进行橱窗推荐,可以大大增加爆光率哦!而店铺推荐就简单了,把自己的看家宝贝或促销宝贝放上去即可!
七,利用好店铺留言和公告栏
店铺的留言和公告栏这两处可是活广告位哦!
八,保持旺旺在线
如果你是专职,工作时间一定要在线,因为买家买前一般都会先询问。即使不在电脑旁或跑出去玩一天,也要开着,把状态设为自动回复,这样可以增加潜在买家进入你的店铺的机率!如果你是兼职,黄金时段在线很重要哦!所以这个两个时间一定要想办法保持在线!
九,促销可带来人气
我们店里常用的
促销方法有四种:
1、9.9元特价。每月一款,当是广告支出。虽然赚不了钱,但可以增加流量和信誉,对与信誉不高的我们来说,现在最重要的还是把信誉做上去。
2、一元拍。一元拍往往是亏本的喔,原价卖三四十块的,往往几块钱就被拍走,有时甚至邮资倒贴。所以虽然可以增加人气,但不愿亏本的卖家可得慎用哦~~尤其是现在淘宝的一元拍是由卖家承担运费的,所以亏的机率就更大了,亏不起的朋友一定要慎用啊~
3、清仓特卖:每三个月清仓一次,虽然没赚到钱,信誉和流量却能大大增加哦~
4、买一送一:当然啦,送的是小礼物,同款肯定是送不起的,虽然容易让人误以为是送同一款式,但确实能吸引人来询问哦~能不能留住询问的朋友,那要看你的说服力如何了~
十,好的服务决定店铺信誉
以前曾遇到这么一个卖家,让我记忆深刻。当时我要买电子产品,本已决定要买了,多问了几句关于售后服务的话,他说一周包换,一月包修。我问他这口头保证有没有凭据?他立刻不耐烦了:你信不过我就算了!我回了个讶异的表情,他竟然叫我滚,甚至骂我垃圾……真让我目瞪口呆啊!
虽然我们一样也只能口头保证,但说话的语气却会对买家产生微妙的作用!售中,要像对待亲人朋友一样地对待你的买家!售后,卖掉了并不代表就完事了,售后服务做不到位,有可能会换来中评或差评,对卖家大为不利!而这也关系到良心问题,毕竟买家买东西是等价交换,如果对方不满或觉得不值,就应该主动积极寻找解决的方法:如退换等。做到问心无愧才是长期发展之道!一个善于和买家沟通,遇到问题不推脱的卖家,可以增加建立与买家间的信任,有利于争取回头客或产生口碑响应。
大部分买家在购买前都会先询问各种问题,我觉得,买家在买的过程中的提问越多越好,因为这有利于买家能详细地知道自己所买的宝贝的真实情况,降低实物与买家脑中想象的差异,从而降低了买家的不满。喜欢问这问那的买家其实最好沟通,也是最有购买可能的喔!所以,当我遇上这样的买家时,不会觉得不耐烦,而是窃喜:生意来了`~~
最后,最重要的一点:一定要有积极主动的精神哦~~天上不会掉馅饼的~~天道酬勤!
篇14:教育大会的个人心得体会1100字
9月10日是我国第三十四个教师节,全国教育大会10日在北京召开。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平出席会议并发表重要讲话。会上,习近平代表党中央,向全国广大教师和教育工作者致以节日的热烈祝贺和诚挚问候。通过观看全国教育大会的新闻,感受颇深。
习近平强调:“教师是人类灵魂的工程师,是人类文明的传承者,承载着传播知识、传播思想、传播真理,塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的时代重任。”干一行,爱一行,为教育事业奋斗终身的献身精神是我们教师的最高精神境界。忠诚于人民的教育事业,是教师的最高美德。在工作中我们要勤勤恳恳、兢兢业业,服从领导分配,不打折扣,认真、圆满完成学校分配的各项工作任务。工作中,严于律己,宽以待人。时时处处对自己严格要求,查找不足,及时纠正,对别人的缺点,尽量宽容。教书育人,为人师表,注意教师形象,在教师和学生中形成良好的形象、和谐的氛围,才能不愧为人民教师的称号。
通过学习大会精神,作为一名教育工作者,我深感责任重大。贯彻好大会精神,就要加强自身修养,积极参加教育教学研究,不断学习,努力提高教学业务能力,不断的自检、自省、不断的积极进取,不能敷衍塞责工作。爱岗敬业,爱生如子,忠诚于党的教育事业,把自己的教学工作当作一种职业,做实做好,只有这样才能提高教学质量,才能培养出“德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人”。
总书记的讲话使我备受鼓舞,牢记总书记赋予的责任和使命,以“坚持改革创新,以凝聚人心、完善人格、开发人力、培育人才、造福人民为工作目标”为己任,自觉向实践学习、拜人民为师,努力做到“做老师就要执着于教书育人,有热爱教育的定力、淡泊名利的坚守。”
要想成为优秀的教育工作者,就要不断提高提高自身的精神修养,提高自己的师德素养和专业文化水平。并且要勤于学习,勇于创新,踏实肯干,用自己的辛勤努力“教育引导学生培育和践行社会主义核心价值观,踏踏实实修好品德,成为有大爱大德大情怀的人。”
作为一名教师,一名普通的教育工作者,我们一定要增强教书育人的责任感和使命感,大力弘扬优良教风,关爱学生,严谨笃学,淡泊名利,自尊自律,努力“培养一代又一代拥护中国共产党领导和我国社会主义制度、立志为中国特色社会主义奋斗终身的有用人才”!
篇15:大班幼儿园教师教学心得体会1100字
时间过的好快,转眼我在__幼儿园已经干了5年了,从一开始,干上这个工作,我就努力学习,因为我知道自己不是幼师毕业的,有好多东西不懂,5年了我以为我已经学会了很多,5年了我以为我已经做的很好了,可是今天听了王老师的演讲我觉得自己受益匪浅,幼儿园工作心得体会。
首先,我非常赞同王老师说的,幼儿园不要让孩子学太难的东西,因为孩子在第一次接触的时候有新鲜感,喜欢学,可是一旦幼儿园就把孩子在一年级学的东西给教了,孩子上一年级的时候在老师讲的时候他会没有兴趣,他认为他会了,就不用听了,这样会给孩子造成上课注意力不集中,不认真听讲的危害,对孩子的影响是非常恶劣的。
性格决定成败,什么样的性格就有什么样的教育方式。让我明白要用积极乐观的心态对待生活与工作。在于孩子相处时,要首相培养他们学会宽容勇敢。对不同个性的孩子,用不同的教育方式一道孩子。工作的态度对事业的影响很大。我要学会用成熟的情感对待工作,能控制住自己的情绪。在工作中寻找快乐幸福的感觉,用心关注孩子的衣食住行。多和孩子相处,也让孩子喜欢上你接纳你。就像王老师说的给孩子一份安全感,孩子对你有了安全感就会依赖你,喜欢你,喜欢幼儿园,喜欢你说的话,喜欢你讲的话,你说的他会认真去听,因为他相信你,我就会成为他离开父母最可以依赖和相信的人。
作为一个幼儿园老师,有时候,不光是我自己努力就可以的,他需要专业的知识,尤其是对于我,我没有经过在幼师学校的培养,很多与幼儿沟通的技巧,幼儿的心里,一些专业只是我不是很了解,这更需要我以后多多学习,多多参加学校举行的教师培训,做一个合格的老师。
从今以后我要从一下几方面要求自己:
1、爱岗敬业。首先,要热爱幼儿教育事业,要对幼儿教育事业尽心尽力。选择了幼儿教育事业,我对自己的选择无怨无悔,不计名利,积极进取,努力创新。认真设计每一节课,甚至一个小小的动作。不求最好,但求更好。只有这样幼儿才能接受老师的教育而愿意学习,不断进取。
2、尊重每一个幼儿。每一幼儿都渴望得到老师的爱和尊重。要与幼儿平等相待,不能把幼儿当下级随便呵斥。只有把爱传递给幼儿把幼儿看重,幼儿得到老师的尊重,他们才会尊重老师喜欢老师,愿意学习这个老师所传授的各种知识。
3、努力进取。作为传道授业的老师,只有不断的更新自己的知识,不断提高自身素质,不断的完善自己,才能教好幼儿。如果自身散漫,怎能要求幼儿认真。要提高自身的素质,这要求自己不断的学习,积极探索,不断开辟新的教法。
4、以身作则。教师的言行对幼儿的思想、行为和品质具有潜移默化的影响,教师的一言一行,幼儿均喜欢模仿,这将给幼儿成长带来一生的影响。因此,教师一定要时时刻刻为幼儿做出好的榜样,凡要求幼儿要做到的,自己首先做到。坚持严于律己。
以上是我这次学习的一点心得体会,在以后的日子我要多多学习,努力提高自己,让自己做一个合格的老师,让小朋友喜欢,家长喜欢的活泼可爱的老师。
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