近期教学工作总结

时间:2023-02-04 07:28:23 其他教学总结 收藏本文 下载本文

近期教学工作总结(锦集14篇)由网友“Zewail”投稿提供,以下是小编帮大家整理后的近期教学工作总结,欢迎大家分享。

近期教学工作总结

篇1:近期教学工作总结

20__-20__学年第二学期我主要承担了12级文理本科五个院系每周12学时的视听说及其综合课程,并保质保量地完成了任务。现将本学期工作总结一下。

视听说课上,我以疯狂英语的理念鼓励学生大胆地“说”,尽量给学生更大的自由发挥的空间和走上讲台锻炼和展示自我的机会,提高了他们的口语表达潜力。在本学期,思考到绝大部分学生们都有过级的需求,在加强听、读、写、译等基本功训练的同时也让学生应试技巧有必须的了解。

在科研方面,我也认识到自己还有极大的提升余地,因此在阅读了教学法类的专业书籍的基础上,本学期完成了一个省社科联调研项目。目前,撰写的论文也还在投稿过程中。在今后的工作中,我想,要不断提升教学水平,首先需要以学生的需求为导向,安排自己的教学资料和教法;其次是我们自己也需要应时而变,面临大学英语专业化方向发展的趋势,我们也要了解自己的强项,找到自己的发展方向,进而改善自己的教学。在科研上,先撇开职称评审这一原因不说,我们想要不断提高自己的理论修养,就务必不断地进行学习。部门去年的教学科研工作会议让我更清楚地认识到,但凡科研方面走在前边的同事,__老师等,无疑是自己狠下功夫,超多地阅读和不断地学习的。张占国老师说,资料室的__读过几百本了。十几本都没读到的我很是汗颜。接下来的工作学习中,我也必须会注意广泛地阅读各类书籍,不断充实自己,以期在科研方面有长足的进步。

以上是我本年度的工作小结。期望透过我个人的努力和领导同事们得帮忙指导,我会在各个方面迅速地成长起来。

篇2:中学近期教学工作总结

中学近期教学工作总结

班主任是学校德育工作的灵魂,是沟通学校与家庭、社会教育力量的桥梁。班主任工作为学生健康、全面、和谐发展提供了重要条件。为全面提高班主任的德育水平,推动和促进我校班主任队伍建设,切实提高班级管理工作的`有效性,营造自觉、和谐、文明、奋进的校园文化氛围,5月10日上午,汉王中学召开了全体班主任会议。会议由汉王中学负责人刘少才主持,副校长谈杰、安保处主任杨恒、政教处赵倩老师及各班班主任参加了此次会议。

会议首先由分管校长谈杰对上半学期工作做了总结,并对下半学期的工作提出了几点要求。他希望:一、各班主任对营养早餐的发放要及时,要培养学生健康饮食的良好习惯。二、班主任要抓常规管理,从纪律、卫生、学习、安全等方面要常抓不懈。三、班主任要与科任教师多沟通,全面了解学生。四、要加强班主任师德师风建设,加强班主任自身修养。

随后汉王中学负责人刘少才做了总结发言与指导,充分肯定了班主任在日常工作中所做出的努力与付出,同时也明确了班主任工作的责任,他强调:我们要对学生进行文明礼仪教育及行为习惯养成教育,对学生的日常管理要走出办公室,利用下课时间,课外时间、利用一切可利用的时间。对培养学生的安全意识要高度重视,对学生要因材施教,严禁体罚学生,并希望在今后的工作中加大培养和管理力度,促进学生自主学习能力的提高。树立学生自主、自信、自强的品格,为学生终身发展奠定基础。

认真仔细 奋勇前行

期中考试已然落下帷幕,新的征程已在脚下。为了让各位教师能以本次考试为例自我分析期中考试的成绩,找出优势和不足,以便下半学期更好的提高和进步,在教务处统一安排下,汉王中学于5月10日下午召开了细致详细的七、八年级学生成绩分析大会。

会议首先由教研室主任段小强对期中考试成绩从均分、及格率、优秀率三个方面作了详尽的分析。随后,汉王中学负责人刘少才从教师学生的基本情况、教学管理、教师队伍建设三个方面着手,简要总结了开学以来七、八年级的各项工作,充分肯定了在全体师生的共同努力下,七、八年级教学成绩和文明礼仪习惯等方面取得的显著成效,并从整体情况、科目的优劣势,如何改进三个方面对此次考试中出现的问题做了分析,针对科目的优劣势,明确提出了今后教学工作的方向。

本次成绩分析会是一次总结经验的会议,是一次鼓足干劲的会议,也是一次向期末胜利进军的会议。学校对老师们教学工作的肯定和鼓励,进一步增强了老师们的荣誉感、责任感和使命感,让大家进一步明确了今后教学工作的重点,理顺了工作思路,总结了教学的不足,树立了牢固的质量意识,这必将对全面提升学生学业成绩起到积极促进作用。

鼓足干劲创佳绩 团结协作谱新章

5月11日上午,在教务处的精心组织下,九年级全体教师集中在学校行政会议室,召开九年级阶段考试成绩分析会。会议由汉王中学负责人刘少才主持。副校长巩社清、谈杰及教研室主任段小强参加了此次会议。

会议首先由教研室主任段小强对四个班级上一阶段考试成绩做了分析比较。随后由汉王中学负责人刘少才对此次考试中出现的问题做了点评。会议着重点出了各班的优势与不足,同时为了总结经验扬长避短、发挥出更好的成绩,做到了挖实情、说实话、抓实效,把这次分析会当作一个凝聚力量、统一思想、攻坚克难、继往开来的分析会。

本次会议虽然简短,但极大的鼓舞了每一位九年级任课教师,大家众志成城,团结协作,在和谐的教学氛围中力争在中考中再接再厉,创造辉煌!

篇3:近期工作总结

掐指一算,已经有八个周未没有休息了。虽然感觉很充实,可不知为什么,仍然找不到当年做兼职的那份激睛。即使很有信心把订单拿回来,甚至将预付款拿到手,顶多把材料表精心制定出来,风风火火的去采购元器件,在寒冷的夜晚,热火朝天的熬一整夜将其装配好,可只要一坐在电脑跟前,打开那再熟悉不过的编程软件,眼看着即将交付使用的控制箱,心里焦急万分,却无法静下心来编程序。

近期开展的几个项目都有条不紊的进行,也如我所愿,交错进行,使得我可以一个一个的将它们完成。从进度上来说,进展非常顺利,没出什么大问题,但小毛病多多。现在将它们一一列出,以提醒我注意。

东湖风景区(桥梁村)农家东餐饮污水处理工程,这是最先开始的一个项目,至今都没彻底完工。从plc接线开始,到如今都没有调试完成,好不容易约好周六去调试,我冒着雨骑自行车到现场,设备都能够动作,反馈信号也能够进plc,可plc就是没动作。焦急万分,我认为是我对三菱的plc不熟悉,所以当天也没能调试完成。回去以后才想起来,plc的状态开关没有拨到“run”的位置上,所以程序根本就不运行。唉,“聪明”人做起糊涂事,真是糊涂透顶。

飞翔集团污水处理工程,这是第二个开始的项目,从采购到交付,仅用五天。不过调试的时候出了点问题,应该算是设计上出的问题。首先不能推卸责任。工艺要求拿到手后,应该是两个潜水泵并联工作,用一组浮球液位开关控制,高水位开,低水位停。可我理解成两组浮球分别控制两个潜水泵。我想当然的将一组浮球开关并联在两组端子排上,然后就回去了。结果现场负责工艺的工程师给我打电话说,自动模式的时候,两个水泵并联工作,但手动模式停不下来。我怎么想都觉得不可能,“出厂(作坊)”前都反复试过了,送到客户那也试过了,应该不会呀。到了以后才明白,将液位开关的信号线并联后,两组接解器同时动作,它们的保持回路也相互自锁,因为自动回路受浮球开关控制,自锁回路没有经过转换开关,所以当转换开关拨到停止位的时候,接触器仍然吸合,而拨到手动模式时,当按下其中一个回路的停止按钮时,接触器可以释放,位只要一松开停止按钮,接触器又吸上去了,因为两组保持回路相互联锁。问题其实很好解决,就是用中间继电器,将手动和自动模式的控制回路分开,这样自动模式共需要6对触点,而我只用了4对触点,最后加了一个继电器才把问题搞定。说的都容易,可我几乎用了四个小时才搞定,因为控制箱的导线全部没有穿线号管,查起线来非常头痛。以后做设计千万不能马虎大意,一个地方没有注意,可能会使控制箱达不到控制工艺要求。毕竟,电气自动化控制只是个工具而已,受制于工艺。

首钢迁安钢铁炼铁厂转运站除尘器项目,这可是老客户了,也是第三次合作。这次一共两台除尘器一起调试,一大一小,配电柜在一个朋友那里成套,我仅利用休息时间去他那里调试。因为调过几次,控制工艺已经很清楚了,所以编程几乎没有花太大功夫,但是程序下载到plc的时候还是出了问题,找来找去才发现i/o地址超出cpu的范围。问题出在硬件组态中我没有使用系统默认的i/o地址,而是手动指定的,程序编译又不报错,可硬是不能下载到plc里面。因为每次都是周未,碰到问题又无法致电西门子技术服务热线。后来被逼得没办法了,我只好先做一个测试i/o点的程序,还是按照硬件组态中的地址,仍然无法下载。我东查西查,无意中找到一个cpu的i/o地址范围,上面非常明确的写明i/o地址分别为128位,也就是i0~i127,而我程序里面从124开始,130结束。我始终没弄明白,硬件组态中指定的地址为什么不报错呢?抱着试试看的心里,我把测试程序的i/o地址全部改到0~127之间,下载,没出现任何提示,确实下载下去了。这个问题只能怪自己经验不足,以后有空的时候还是应该多看看编程手册,多多学习。如今这批柜子已经具备发货条件,估计用不了多久就得去北京去调试了。

蔡甸杨湾水处理工程,这是华工环境学院的一个教授接的项目,是芳笛公司的老总介绍给我的。按工艺要求,我来设计电控部分,并负责现场调试。一个多月前和那个教授详细讨论控制工艺,同时也做了报价,之后就音信全无。突然,12月5号晚上教授给我打来电话,还要约我星期天去商谈。没想到星期天中午这事就定了下来,并要求10号前交货。我当天下午就赶着采购元器件,周一在公司设计图纸。打线号管的时候发现一个问题,昨天教授提出新增一个电动阀门,一个阀门要占用两个输出点,7台电机2个阀门一共需要11个输出点,plc只有10路输出,无奈只好硬着头发给教授打电话。晚上开始装配,硬是一宿没睡,将其制作完成,天亮了才想起来今天是自己的生日,不过还得赶到公司去上班。星期三晚上我下班后,教授开车带上我,先去拿电控箱,然后赶到蔡甸去编程调试,到现场都快十点了,我已疲惫不堪,想到编程就头大。还好,因为主电源还没有接进来,我欣喜若狂。他和现场的一个师傅交待了一些事情后,我们终于可以返回,到住处都转钟了。也许是太累的缘故,出门的时候我将plc与触摸屏的通讯电缆遗忘在住处了。看来真正的强人应该是在任何时候都不出差错,至少不犯那些低级错误。幸好当晚不具备调试备件,否则我可真下不了台。好事多磨,星期天一大早,和教授汇合后赶去现场,他还带了两个研究生和一个博士,在大家共同的努力下,于晚上11:30调试完成(傍晚停电两个钟头)。

看来大事不犯,小事不断也是一种客观规律。就像前两天在大冶铁矿出差,我觉得我的工作进行的很完美了,那真是一点差错都没有,自己也小有成就感,可老板还是觉得不爽。kao,又不图你表扬,也不指望你给项目奖,真是伤自尊。

难道这世上真的就没有十全十美的事情吗??

篇4:近期工作总结

一、自己的具体做法

实行“尚学存折”积分的方法,从出操路队、学习、好人好事、文明礼仪、就餐等加减分项考查学生,设置不同等级让他们“挣”尚学币,积满100尚学币,在尚学存折里 1,换取奖励在尚学存折支取1,类似邮政储蓄的存折的使用方法。结合表扬信,记录观察学生的每天表现,然后尽可能让每一位学生的点滴进步让其他同学看见,让家长看见。

同时,发动家长以获取他们的认可与帮助,充分调性学生的积极性。

二、班级学生的表现

由于给每个学生都买了一个尚学存折,并设置了“宣誓”、“按手印”等仪式、”我为班级献计策”、“我想要的礼物”等活动,学生们热情大涨。

三、班内学生的变化

“刘老师,我们什么时候分组排座位呢?”、”老师,我们以前练习册上的A 还算吗?“、”老师,我还能给班级带书吗?还可以给学校推荐书吗?“等问题,他们期盼着尚学存折赶快实施,他们也很关心自己的表现能获得多少个尚学币,他们也从以前不愿意把自己的书捐给学校,更不愿意把自己最喜欢的书拿出来变成积极踊跃起来,愿意为班级建设献上自己喜欢的物品。

积分既是对个人的评价,也是对小组的评价,对后进生进行积分倾斜,后进生回答问题,作业都宽容一些,对于帮扶后进生的同学对他所在的小组有加分,帮扶的同等也能获得相应积分。小组变得团结起来,后进生回答的问题也多了起来。

四、存在的困惑及需要学校配合的方面

目前实行起来有三个问题:

第一、加减分项不够细化,难免疏忽,还需要不断更新把一些新问题加进去。如何让尚学存折这套学生”存钱“的系统长久、有效实行下去,种种方法还需要探讨,学校能否提供更多平台让我们去参观其他学校的做法?

第二、教室空间有限,可以张贴尚学存折相关材料的地方有限,可不可以把班级门口的班牌中的班级合照能不能换成个人展示栏,小组展示栏?

第三、自主管理班级建设需要资金,希望学校能够给有依据的采购提供资金。

五、自己接下来的措施

1、细化加减分项

2、小组的口号和组的图标还需要优化,没有特色

3、如何发动家长参与进来?

篇5:近期工作总结

经过7、8月的努力工作,最终取得了历史以来最高峰工作业绩。给自己一个大大的礼物……一片欢呼,一片激情啊……

7、8月几乎一天假都没有休息过,每天回家就睡着了,第二天勉强睁开眼睛又去上班。真的好久没有这么忙了,不过最终冲破了历史高峰!

在CX的建议下,每当我很忙或者很疲惫的时候,他都会送我去足疗、按摩。亲爱的,谢谢你的陪伴!

那天在旅途中,当同事问道:你男朋友给你最浪漫的是什么,我竟然一时恍惚,不知道该说什么?最后告诉大家是———在我安静的时候你告诉我:我走了啊,我真的走了啊,结果你就真的去上班了。现在我才知道你其实给了我很多浪漫和感动的,那晚在空旷的马路上你狂野的飙车,问我:像不像飞机起飞的样子,我终于笑出了声来了。亲爱的,有你我真的很快乐!那晚夜深了,我们在楼下忽悠着,我要荡秋千,你就将我推向了最高度,似乎这是十几年来我的一次来荡秋千了。虽然有时候你脾气很坏,很多时候还不听话,但是我还是原谅了你!

在去红河谷的路上,大家一路欢声笑语,在我拿着话筒时,那一刻我流泪了,虽然我很辛苦,虽然很疲惫,但是我做到了,真的做到了。当我不服气的问大家:为什么你们都是一个问题,为什么我受到不公平的待遇4个问题呢,大家异口同声……你们这帮家伙,竟然涮我!哼,回来的车上,我竟然报仇了。呵呵!

昨晚跟我们老太太去“得一馆”足疗,都快乐死我了,老太太非要跟我比谁的脚好看,比谁身材好。最后给老太太做了个红外线和拔罐,她对我说:多亏J没有来,否则我这些项目都做不了。我笑的呀:你有啥看的么,我们俩都比你最小的儿子要小很多。

晚上老太太要我回她家,回到家后我们有一次一起睡觉,真幸福啊!回到家,叔叔给我们做好了稀饭,真美!忙,累、高兴啊!

我那天对你说了,如果你再不回来,我就把你的卡刷爆了!赶紧回来吧你,嫂子也在等老杜啊,你们快点回来啊,好好工作,好好生活……

篇6:近期工作总结

借调至省公司客服部工作已有10日,在这段时间里学到了以前不曾涉及的新知识,体验到不同的工作氛围,掌握了工作需要具备的基本业务技能。在部门各位领导、前辈的关心和指导下,工作已逐渐步入正轨,个人的各方面素质也在不断提升。现对近期工作及学习情况总结如下:

一、工作情况概述

一是负责销售管理系统的相关工作,包括人员审核、人员统计、分析数据、制定合同编号、与各城市相关部门沟通等;二是负责提取交叉销售保费数据;三是协助同事完成合同置换、审核兼业代理文件等工作。

二、学习情况概述

1. 学习本部门的工作制度:对于出勤时间、工作中需注意事项、着装及基本礼仪方面都有了深刻的认识。

2. 学习本部门的基本工作职责:了解到本部门是我公司工作涉及面较广、工作量较大、工作强度较高的综合部门,总公司及省公司对我部门工作都极为重视。

3. 学习销售管理系统的操作流程:经过前辈的讲解与指引,在了解销售管理系统的基本功能及作用的情况下,已可熟练操作此系统的大部分模块,并可以对所提取数据进行初步分析。

4. 学习交叉销售系统的操作方法:经过对该系统的熟识,现已能

对每日数据进行提取。

5. 学习CRM系统及客户实名制操作流程:通过总公司视频会议及前辈的介绍,对CRM系统进行了初步的学习,结合对客户实名制的学习,基本了解此系统的操作方法和功能、作用等。

6. 学习中介机构合同置换的相关内容:了解合同置换的种类、内容、要求、流程、时限等。

7. 学习兼业代理信息管理系统的操作方法:对系统操作流程、兼业代理机构申报文件的组成要素、排列顺序等基本了解。

8. 学习晨夕会的相关知识:仔细阅读晨夕会素材,了解晨夕会的运作方法、要求、作用等。

9. 学习公司领导讲话:对公司领导讲话、部门工作计划、工作总结进行阅读学习,领悟其中的会议精神。

三、工作、学习心得

经过10天时间的工作、学习,让我有很多的体会:

1. 首先认识到我销售管理部/客户服务部是我公司极为重要的部门,而作为我部门人员,需要具备良好的沟通协调能力、观察能力、分析能力、学习能力以及实践能力等各方面的综合能力,而这些能力很多是需要在平时的工作中磨练和培养。

2. 良好的学习气氛。在这里工作的时间虽短,但却让我学到了比以前职场一年还多的知识和道理,这里的每一位同事,每天都在学习,用新的知识不断的充实自已,只有在方方面面提高自己的素质才能立足于公司,立足于社会。

3. 和谐的工作氛围。这里的工作氛围也是我从未体验过的,在这样的氛围中工作,不但工作质量和效率都有了很大的提高而且也有助于提升个人素质。

4. 团队凝聚力的重要性。本部门的工作虽然分工很明确,但是每个人负责的工作都与其他人有交叉,这样使整个集体都能团结起来,共同努力完成工作,只有聚集所有人的力量才能使整个集体散发最耀眼的光芒,成为公司当中不可或缺的一部分。

以上是我对近期工作和学习的总结,感谢领导给予我这次来到省公司客户服务部的学习机会,感谢各位前辈耐心的教育和指导,才能让我在短时间学到如此多的知识和道理,同时对公司的企业文化、发展战略、工作氛围有了更加深刻的认识,我会珍惜这个学习机会,拿出百分百的信心和努力,认真对待每个学习项目,克服、改正自身的缺点和不足,争取按时、高效完成领导交代的每项工作。

二○**年四月十四日

篇7:近期工作总结

近期学习工作总结鉴于近一阶段事情较多,工作学习出现众多状况,现就近阶段工作、学习作如下总结,以便更好的服务于以后的发展、改善:

一、工作任务及完成情况:

1、本质学习任务:这段时间对于课程学习情况只能用四个字概括:极其糟糕,近期学习工作总结。各科学习均不到位。

2、课余学习任务:日语:此项学习任务现已夭折。C语言:虽有坚持上课(有缺课情况)但课堂效果不好,学习情况不尽人意。

3、其余非文化学习科目:党课:经过长达一个多月的学习,已经顺利结束考试(完成任务)团课:刚刚开始,讲座不错(正在进行中)

4、学生会工作:已尽最大努力在海报、宣传栏、新闻稿等方面工作,收到一定效果,但占用大量时间、精力。

5、记者团工作:院报工作积极配合,文萌报已尽最大努力。进行了主题采访、资料收集、新闻文艺稿件的撰写工作,参加了团内几乎所有可参与的工作。

二、原因分析:

1、本质学习任务:首先,对科目学习的兴趣有所下降,根本原因是无目的性,感觉所学无意义某种情况下已经处于完全被动了。 其次,杂乱的事太多,包括学生会、记者团工作及生活琐事,占用大量的时间,导致学习问题集中太多,最终不知从何着手,产生烦躁情绪。 再次,对于学习热情及工作太情绪化,充分暴露了心态的弱势及不够成熟。

2、课余学习任务:对于日语的放弃。开始选择的时候是基于兴趣,当兴趣减弱之后,它只是会占用我大量的时间、精力,这是我的一个错误路线,工作总结《近期学习工作总结》。至于C语言和所有科目一样,缺少课后时间的操练。

3、其他非文化学习科目:此任务基本完成。

4、学生会工作: 并不是你的所有努力都会得到认可,但也不是你的所有努力别人都看不见,很多事并不全是一个人的原因。

5、记者团工作:从某些方面说我做的很失败,首先,做事太过细腻,考虑太多,缺乏魄力,其次,太把自己当回事,再次,责任心太强。

三、生活、交际问题:

1、容易把第一印象作为对一个人的定义

2、做事太感性,感情用事

3、心胸不够宽广,太过计较

4、太情绪化、哎面子,不懂以阳光心态对人做事

四、解决方法:

1、关于学习科目,学会分清主次,分配时间,要增强主动性,能力范围内的事情尽量去做,有些东西可以看重,但不要太重,学会时常总结,把中要的事情放在首位。

2、关于其他学习任务:多学的出发点是好的,常常自己的某个决定都是在某个特定环境下才成立,所以在做决定的时候要全盘认真的考虑后再做决定,否则只会分散精力。

3、关于学校工作及杂事:该看重的看重,不该看重的别太看重,很多想法换个角度去想就不是那么重要。

4、“如果三天没有见到一个人就请别轻易评价他”。尊重所有人,以平和、友善的态度去对待所有人,不要过多的暴露自己的个性情绪,做事要多思考,有针对性地去做。要记住“只有你自己会在乎你的自尊,在别人眼里那一文不值”,不要把面子看的太重,要学会理解,宽容任何一个人和任何一个非原则性的错误。

五、思考与总结:

一件事你可能做不那么完美,但你得努力去做。·责任心,这是个好的素质,值得保持并发扬,但针对饿哦个人最大的问题是在于主次轻重不分。·一定的努力学习分配时间的能力,坚持原则,不要把自己看的太重要,把所有的责任揽在自己的身上,如果让自己太累,那么你就失去了所有资本,因为你已经心有余而力不足。·很多事情,如果你看淡了,其实完全可以有更好的方法和更好的结果出现,切勿患得患失,要活得潇洒一点。

篇8:近期工作总结

掐指一算,已经有八个周未没有休息了。虽然感觉很充实,可不知为什么,仍然找不到当年做兼职的那份激睛。即使很有信心把订单拿回来,甚至将预付款拿到手,顶多把材料表精心制定出来,风风火火的去采购元器件,在寒冷的夜晚,热火朝天的熬一整夜将其装配好,可只要一坐在电脑跟前,打开那再熟悉不过的编程软件,眼看着即将交付使用的控制箱,心里焦急万分,却无法静下心来编程序。

近期开展的几个项目都有条不紊的进行,也如我所愿,交错进行,使得我可以一个一个的将它们完成。从进度上来说,进展非常顺利,没出什么大问题,但小毛病多多。现在将它们一一列出,以提醒我注意。

东湖风景区(桥梁村)农家东餐饮污水处理工程,这是最先开始的一个项目,至今都没彻底完工。从plc接线开始,到如今都没有调试完成,好不容易约好周六去调试,我冒着雨骑自行车到现场,设备都能够动作,反馈信号也能够进plc,可plc就是没动作。焦急万分,我认为是我对三菱的plc不熟悉,所以当天也没能调试完成。回去以后才想起来,plc的状态开关没有拨到“run”的位置上,所以程序根本就不运行。唉,“聪明”人做起糊涂事,真是糊涂透顶。

飞翔集团污水处理工程,这是第二个开始的项目,从采购到交付,仅用五天。不过调试的时候出了点问题,应该算是设计上出的问题。首先不能推卸责任。工艺要求拿到手后,应该是两个潜水泵并联工作,用一组浮球液位开关控制,高水位开,低水位停。可我理解成两组浮球分别控制两个潜水泵。我想当然的将一组浮球开关并联在两组端子排上,然后就回去了。结果现场负责工艺的工程师给我打电话说,自动模式的时候,两个水泵并联工作,但手动模式停不下来。我怎么想都觉得不可能,“出厂(作坊)”前都反复试过了,送到客户那也试过了,应该不会呀。到了以后才明白,将液位开关的信号线并联后,两组接解器同时动作,它们的保持回路也相互自锁,因为自动回路受浮球开关控制,自锁回路没有经过转换开关,所以当转换开关拨到停止位的时候,接触器仍然吸合,而拨到手动模式时,当按下其中一个回路的停止按钮时,接触器可以释放,位只要一松开停止按钮,接触器又吸上去了,因为两组保持回路相互联锁。问题其实很好解决,就是用中间继电器,将手动和自动模式的控制回路分开,这样自动模式共需要6对触点,而我只用了4对触点,最后加了一个继电器才把问题搞定。说的都容易,可我几乎用了四个小时才搞定,因为控制箱的导线全部没有穿线号管,查起线来非常头痛。以后做设计千万不能马虎大意,一个地方没有注意,可能会使控制箱达不到控制工艺要求。毕竟,电气自动化控制只是个工具而已,受制于工艺。

首钢迁安钢铁炼铁厂转运站除尘器项目,这可是老客户了,也是第三次合作。这次一共两台除尘器一起调试,一大一小,配电柜在一个朋友那里成套,我仅利用休息时间去他那里调试。因为调过几次,控制工艺已经很清楚了,所以编程几乎没有花太大功夫,但是程序下载到plc的时候还是出了问题,找来找去才发现i/o地址超出cpu的范围。问题出在硬件组态中我没有使用系统默认的i/o地址,而是手动指定的,程序编译又不报错,可硬是不能下载到plc里面。因为每次都是周未,碰到问题又无法致电西门子技术服务热线。后来被逼得没办法了,我只好先做一个测试i/o点的程序,还是按照硬件组态中的地址,仍然无法下载。我东查西查,无意中找到一个cpu的i/o地址范围,上面非常明确的写明i/o地址分别为128位,也就是i0~i127,而我程序里面从124开始,130结束。我始终没弄明白,硬件组态中指定的地址为什么不报错呢?抱着试试看的心里,我把测试程序的i/o地址全部改到0~127之间,下载,没出现任何提示,确实下载下去了。这个问题只能怪自己经验不足,以后有空的时候还是应该多看看编程手册,多多学习。如今这批柜子已经具备发货条件,估计用不了多久就得去北京去调试了。

蔡甸杨湾水处理工程,这是华工环境学院的一个教授接的项目,是芳笛公司的老总介绍给我的。按工艺要求,我来设计电控部分,并负责现场调试。一个多月前和那个教授详细讨论控制工艺,同时也做了报价,之后就音信全无。突然,12月5号晚上教授给我打来电话,还要约我星期天去商谈。没想到星期天中午这事就定了下来,并要求10号前交货。我当天下午就赶着采购元器件,周一在公司设计图纸。打线号管的时候发现一个问题,昨天教授提出新增一个电动阀门,一个阀门要占用两个输出点,7台电机2个阀门一共需要11个输出点,plc只有10路输出,无奈只好硬着头发给教授打电话。晚上开始装配,硬是一宿没睡,将其制作完成,天亮了才想起来今天是自己的生日,不过还得赶到公司去上班。星期三晚上我下班后,教授开车带上我,先去拿电控箱,然后赶到蔡甸去编程调试,到现场都快十点了,我已疲惫不堪,想到编程就头大。还好,因为主电源还没有接进来,我欣喜若狂。他和现场的一个师傅交待了一些事情后,我们终于可以返回,到住处都转钟了。也许是太累的缘故,出门的时候我将plc与触摸屏的通讯电缆遗忘在住处了。看来真正的强人应该是在任何时候都不出差错,至少不犯那些低级错误。幸好当晚不具备调试备件,否则我可真下不了台。好事多磨,星期天一大早,和教授汇合后赶去现场,他还带了两个研究生和一个博士,在大家共同的努力下,于晚上11:30调试完成(傍晚停电两个钟头)。

看来大事不犯,小事不断也是一种客观规律。就像前两天在大冶铁矿出差,我觉得我的工作进行的很完美了,那真是一点差错都没有,自己也小有成就感,可老板还是觉得不爽。kao,又不图你表扬,也不指望你给项目奖,真是伤自尊。

难道这世上真的就没有十全十美的事情吗??

12月14日

篇9:近期教学反思

近期教学反思

教学的方法有很多种,我们应当针对自己所面对的特定学生群体选择最优的教学方法。

从入学以来进行了两次联考,我们的学生成绩反馈出来一些信息,让我思考:文言文和科论文的教学教过不佳!反倒是作文和现代文阅读、语言应用却不错。为什么?

将这两个方面的教学方式进行比较,就会发现,适度的练习和抓住学生兴趣(或抓取学生注意力)对于知识与能力的掌握以及学习成绩的提高至关重要!科论文和文言文知识相对比较枯燥,如果不能抓住学生注意力,课堂讲授就无法达到效果;而此时若再疏忽练习,则问题很快就会在考试中反馈出来。

在之前的科论文教学中,我讲得太多,学生做得太少,虽有讨论但质量不佳。今天下午课后学生关于连考试卷科论文的问题却让我发现学生视角之独特,而理解学生视角正该是教学的起点。我之前的教学却较多从自己出发,忽略了学生可能会出现的诸多问题。从学生对知识或能力的问题出发,我们的.教学必将事半功倍!而这一点,也正是教育的真正乐趣所在――千变万化因人而异而非枯燥乏味。

明白了这一点,也就明白了教师在教学中并非仅仅上完课而已,还有布置适量作业并批改(至少是审查)作业,发现作业中的问题,也就是发现课堂教学中可能存在的漏洞或学生可能存在的疑难。譬如,我讲过了诗歌鉴赏的基本手法,但学生是否掌握是否听懂还需要在作业中验证。当准确无误,我自然无需重复;当学生不明白虚实结合的手法内涵时,我必须再对学生不明白的地方再作讲解。

然而,问题还有另一方面。当我们找到了问题,又在课堂上做出了讲解,学生却依然犯错或无法理解时,很可能是我们的教学方式出了问题。这问题又包括我们是否考虑到学生当时的知识储备以及学生课堂的情绪状态。这时,为了保证课堂效率,我们还需要了解学生的情绪状态和学生之前的学习能力和知识储备。要做到真正了解,却又十分困难,这就是我们教育教学的真正困难之处。因为教学不仅包括知识能力的教学还包括人格人性的教育。

即便以上问题都得到了解决,如何开展教育教学仍非易事。教育教学毕竟是人与人之间的活动,人所具备的种种情绪、理智、性格、心理等方面的复杂都会在教育教学活动中体现出来。

我想,如果学生在课堂或课外积极提问、质疑,那么我们了解学情和学生这一难题大概可以很便捷顺利地解决。人与人之间的难题仍然有赖于和谐的人际关系与人际交流来解决。如果教师能包容学生那些在老师看来可能“稀奇古怪”的问题,能以开放的心态接受学生的建议或意见,能认真倾听学生可能并不完美的发言,能在一定限度内对每一个敢于发言的学生的发言耐心指导;如果每一个学生都能提问同时倾听,那么很多问题就不再是问题。最关键的是,在此探讨过程中,学生的独立思考能力增强,许多以前存在的问题以后都能独立解决。难怪某些十分活跃的班级总是在平常学习和考试中总是表现优异。

当然除了课堂课外的学生主动外,我们教师是否也应该主动一些呢?主动观察了解学生,主动在某些合适的活动上与学生打成一片,主动向家长了解学生情况……

也许双方主动之下,教学的难题就解决了呢?

对于我而言,了解到本班学生的某些弱项问题,然后针对性地讲解、练习、反馈、总结,再能适当对某些同学加以点拨,问题就一定能得到解决!

篇10:近期个人思想工作总结

离转正的时间就快要到了,在这近一年的时间里,共产党员这一光荣称号不断激励着我,成为我学习、生活的动力,回想着自己被支部批准为中共预备党员的激动时刻,让我感觉到有了一种新的归属感,在这个充满温暖,充满力量的集体中,我不断成长。在这段时间里,经过党的教育、培养,我更加深刻地领会到我们党的进步性、先进性和代表性,从心里感觉到自己整个人的思想觉悟提高了、视野广阔了、为人民服务的决心增强了。现将我近段时间的思想、工作、学习情况向党组织汇报:

在思想政治上,在这段时间里,努力学习政治理论知识,因为理论上的成熟是政治上成熟的基础,政治上的清醒来源于理论上的坚定。期间并全面学习了马克思主义基本原理、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想;认真学习了和掌握了党的理论、纲领、路线、方针、政策等知识,力争做到从思想政治上时刻与党中央保持高度一致。

针对自己自身存在的缺点和不足,我将正视并下定决心给予改正。同时也注意保持并发展自己已有的长处和优势,努力做到全面发展。能正确处理个人利益与党和人民利益的关系,不计较个人得失。一切从实际出发,模范地遵守党的纪律和国家的法律、法规,坚决依法办事,廉洁自律,有令则行,有禁则止。在平时的学习和生活中,我处处能以一名党员的标准来衡量自己的言行,做一个合格的共产党员。

在工作学习中:在实习过程中,我本着精益求精的价值理念,以高度的热情、负责的态度对待工作,及时地、保质保量地完成各类任务,确保本部门正常运转做出了自己努力。作为一名医学实习生,我认为实践“三个代表”,最重要的就是从自己正在从事的工作做起。以高度的责任感、使命感来对待日常工作,要积极为其他人服务。多和同事进行交流,加深理解,以创造性的思想开展工作。

在工作中,我深刻地体会到,一个人的力量和智慧是有限的,我们今天要完成社会主义现代化建设的伟大事业,乃至我党的最高理想:实现共产主义社会,也是需要我们当代广大的人民群众和党员同志,无怨无悔地奉献出自己的力量、智慧,直至生命。在社会的发展变革中蒸蒸日上,激发了我入党的积极性,使我看到了党组织的凝聚力、向心力,体会到了党全心全意为人民服务的精神,这使他们清醒地认识到:只有在党组织的激励和指导下,才会有新的进步,才能使自己成为一个更优秀的人,才能充分地去发挥自己的潜能,和党员及群众拧成一股绳,产生更大动力,更好地为建设美好公司做出自己的贡献。

我坚信,在中国共产党的领导下,在马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论的科学指导下,在广大的人民群众和党员同志的共同努力下,中华民族必将屹立于东方,屹立于世界之巅,实现伟大的崛起!每当想到这些,我都感觉到自己的心灵受到了震撼,自己的思想随之升华。我觉得党是萦绕我心中的一个梦,也是我心中一面永远飘扬的旗帜。在今后的日子里,在这属于青春的道路上,我还将不断地努力,不断地向前,做一名合格的共产党员。

在党组织的关心培养下,我认真学习、努力工作、政治思想觉悟都有了很大的提高,个人综合素质,有了全面的发展,得了一定的进步与提高。但我离一个优秀共产党员的标准和要求还有一定距离,自身也还存在一些不足。

从个人实际来说,就是要加强党性修养,始终保持共产党人的蓬勃生气。在建设学习型社会的今天,不断强化学习意识,真正把学习当作一种工作责任、一种精神追求,做一个爱学习、会学习的人。一要乐于读书。读书是提高自身素质的关键。当今时代,知识更新很快,党和国家各项事业快速发展,需要学习的东西很多。要通过读书学习,进一步坚定理想信念、提高政治素养、锤炼道德操守、提升思想境界。同时,还要养成勤于思考的习惯,提高独立思考的能力,努力在读书中思考,在思考中提高。二要勇于实践。加强党性修养不是靠说出来的,而是靠做出来的,必须落实到实践中、落实到工作中。创造性地开展工作,在实践中不断改造自己,不断经受锻炼和考验。三要善于总结。通过总结,能够把实践中零散的东西系统化,把感性的东西理性化,归纳出规律性的东西,用以指导新的实践。要坚持以科学的理论为指导,运用马克思主义的立场观点方法,分析、检查自己的思想和言行,发扬优点,改进不足,不断提高自身素质,增强为人民服务的本领。

我相信在以后的工作学习中,我会在党组织的关怀下,在同志们的帮助下,通过自身的不断学习和进步,努力克服不足,更进一步改进工作作风,积极协助领导搞好工作,认真完成工作任务,以新的更大的成绩来回报组织和同志们的帮助和培养,切切实实把对入党向往转化为为国家多做贡献的实际行动中。

以上是我近期的思想汇报,希望党组织及时给于我批评指导,我会虚心接受意见,不断改正缺点和不足,从思想上、行动上做一个合格的共产党员。请党组织在实践中考验我!

篇11:近期工作总结-杨晶

近期工作总结-杨晶

来到十六里河工作已经有一段时间了,刚开始时只觉得自己是个帮忙的,不过是过来帮忙做一次活动,园长知道做活动的顺序我的任务也就完成了!慢慢的,我改变了自己的心态,我在想:自己就是一棵野草,在哪里都是生长,长的好与坏是自己的抉择,于是我的心态沉稳了,内心的想法也不在是出于帮忙状态!既然来了,那就尽自己最大的努力吧! 我也一直都在思考,为什么这面的幼儿园老师们都死气沉沉的,大家都在为着那几十几百元的工资计较个不停呢?难道在他们的`内心深处真的不愿意发展不愿意走出去吗?经过一段时间的了解,我才发现他们也希望自己走出去,也希望自己被别人重视,但是他们心灰意冷了,他们觉得反正领导都那么想了,自己也就无所谓了!我开始尝试着去改变大家的想法,似乎这种懈怠与懒散早已经根深蒂固了,想改变真的很难!于是我开始收拾卫生,幼儿园缺床我主动当起了“修理工”,幼儿园阳台的卫生脏乱,我主动选择了“清理工”,幼儿园卖垃圾,我主动把自己变成了“收破烂”的人,一边收拾着一边观察着老师们的变化,同时也主动的帮老师们解决一些问题,比如班级缺少的物品及时补充,比如班级里的调皮孩子我主动帮忙带,比如老师的教研我主动帮助修改和整理,甚至在老师的着装及工作懒散方面实施了“常提醒严格抓”的措施!三个星期过去了,老师们开始了改变,从刚开始的不服气变成了班级的课程有教师指导,变成了积极学习,主动询问,虽然只是一个开始,也许大家还会有抱怨和不服气,但是我相信,大家有这份上进的心,有这份团结的力量,那么我还害怕什么呢? 也许我在怕自己带不出人来吧!要知道带人是一件很难的事情,更何况自己的心态有时候也很急躁,甚至有时候都不知道怎么去与人家沟通。。。。。也许我可以慢慢的去学习与人沟通,但是书到用时方恨少,难以言表的无奈啊! 通过近期的工作,我发现自己在财务这方面还欠缺很多,似乎一点都不懂财务的事情,这个还真得好好的去学习呢!我希望经过一段时间的锻炼与学习,我能成长的更好!    

篇12:学生会近期工作总结

回顾这一学期,发现自己除了做了本职工作外,在秘书处又收获了我从前未得到的锻炼和自我认识提高。那么现在说下我在这一学期的主要工作吧。

一、枢纽工作

秘书处属主席团成员,其部门职能有其特殊性。重要的工作即为完成主席团与各部门的上传下达工作,及时将主席团的决策传达给各部、分配各部工作,同时要将各部门情况及时反映给主席团、及协调活动中各部任务,以备主席团及时做出工作调整。秘书处的枢纽工作关系到整个学生会的运转,极为重要,本年度已认真完成此项工作,使学生会的工作顺利进行。

二、管理工作

1、学生会的管理秘书处负责很大一部分。在学生会的领导班子确立后,要做部门职能细化,分工明确,并对各部门进行干部培养,使学生会成为具有战斗力的整体。

2、日常学生会的事务管理。学生会每周将开一次例会,对一周的工作进行总结,交秘书处整理档案。并对目前活动进行协作调整及下周工作计划。

3、物品及财务管理。学生会的活动经费及物品多由秘书处备案管理。有部门要举办活动时,须向秘书处提交经费预算,经秘书处审批后方可领取经费。学生会物品不经秘书处批准不得擅自挪用。

对于管理工作,秘书处认真负责并得到主席团认可。

三、学生活动

1、环保志愿者——亮丽的风景线

我院作为环境学院,对环保事业的宣传有义不容辞的责任。因此,我院建立了青年环保志愿者服务队。青年志愿者的建队及初步活动是由秘书处负责。在校运动会的现场,青年志愿者成为一条亮丽的风景线。此外,在“六五世界环境日”系列活动的“畅想地球村”和“青青千佛山”活动中,进行了校内外青年志愿者的签名活动,广泛召集青年志愿者。我们的青年志愿者活动在校内外引起很大反响,不只是大学生热情高涨,特别是当一位位老人和一个个儿童签名当志愿者时更是鼓舞人心。相信环保正是需要这样的志愿者和这样的活动。

2、迎新活动

__级新生入学是我院领导及学生会关心的大事。秘书处负责整个活动的策划即实施。秘书处在调动学生会的同时,得到了院领导及同学的大力支持。使活动顺利有条不紊的进行,得到新生及家长的认可,使大家真正感到学院的温暖。

篇13:近期学习工作总结

近期学习工作总结

近期学习工作总结 鉴于近一阶段事情较多,工作学习出现众多状况,现就近阶段工作、学习作如下总结,以便更好的服务于以后的发展、改善: 一、工作任务及完成情况: 1、 本质学习任务: 这段时间对于课程学习情况只能用四个字概括:极其糟糕。各科学习均不到位。 2、 课余学习任务: 日语:此项学习任务现已夭折。 C语言:虽有坚持上课(有缺课情况)但课堂效果不好,学习情况不尽人意。 3、 其余非文化学习科目: 党课:经过长达一个多月的学习,已经顺利结束考试(完成任务) 团课:刚刚开始,讲座不错(正在进行中) 4、 学生会工作: 已尽最大努力在海报、宣传栏、新闻稿等方面工作,收到一定效果,但占用大量时间、精力。 5、 记者团工作:院报工作积极配合,文萌报已尽最大努力。进行了主题采访、资料收集、新闻文艺稿件的撰写工作,参加了团内几乎所有可参与的工作。 二、原因分析: 1、 本质学习任务: 首先,对科目学习的兴趣有所下降,根本原因是无目的性,感觉所学无意义某种情况下已经处于完全被动了。 其次,杂乱的事太多,包括学生会、记者团工作及生活琐事,占用大量的时间,导致学习问题集中太多,最终不知从何着手,产生烦躁情绪。 再次,对于学习热情及工作太情绪化,充分暴露了心态的弱势及不够成熟。 2、 课余学习任务: 对于日语的放弃。开始选择的时候是基于兴趣,当兴趣减弱之后,它只是会占用我大量的时间、精力,这是我的一个错误路线。至于C语言和所有科目一样,缺少课后时间的操练。 3、 其他非文化学习科目: 此任务基本完成。 4、 学生会工作: 并不是你的所有努力都会得到认可,但也不是你的所有努力别人都看不见,很多事并不全是一个人的原因。 5、 记者团工作: 从某些方面说我做的很失败,首先,做事太过细腻,考虑太多,缺乏魄力,其次,太把自己当回事,再次,责任心太强。 三、生活、交际问题: 1、 容易把第一印象作为对一个人的定义 2、 做事太感性,感情用事 3、 心胸不够宽广,太过计较 4、 太情绪化、哎面子,不懂以阳光心态对人做事 四、解决方法: 1、关于学习科目,学会分清主次,分配时间,要增强主动性,能力范围内的事情尽量去做,有些东西可以看重,但不要太重,学会时常总结,把中要的事情放在首位。 2、关于其他学习任务:多学的出发点是好的,常常自己的某个决定都是在某个特定环境下才成立,所以在做决定的时候要全盘认真的考虑后再做决定,否则只会分散精力。 3、关于学校工作及杂事:该看重的'看重,不该看重的别太看重,很多想法换个角度去想就不是那么重要。 4、“如果三天没有见到一个人就请别轻易评价他”。尊重所有人,以平和、友善的态度去对待所有人,不要过多的暴露自己的个性情绪,做事要多思考,有针对性地去做。要记住“只有你自己会在乎你的自尊,在别人眼里那一文不值”,不要把面子看的太重,要学会理解,宽容任何一个人和任何一个非原则性的错误。 五、思考与总结: ・一件事你可能做不那么完美,但你得努力去做。 ・责任心,这是个好的素质,值得保持并发扬,但针对饿哦个人最大的问题是在于主次轻重不分。 ・一定的努力学习分配时间的能力,坚持原则,不要把自己看的太重要,把所有的责任揽在自己的身上,如果让自己太累,那么你就失去了所有资本,因为你已经心有余而力不足。 ・很多事情,如果你看淡了,其实完全可以有更好的方法和更好的结果出现,切勿患得患失,要活得潇洒一点。

篇14:个人月度近期工作总结

20__年8月底决定下乡支教,见面会(在大周教育中心会议室)上被分到罗庄小学,后因吃饭问题调到中心小学。首次分课3至6年级科学,因一教师调走调成年四(1)班数学。一年来,主要有以下收获:

1.解决了上班吃饭问题

民以食为天,周一到周五,中午在小学吃,天天不重样。早晚在隔壁十二中吃,每顿一元钱管饱。一个小小的遗憾是中学周一早上和周五晚上没有饭。

2.放松了身心,锻炼了身体

支教老师,学校里都是当客人对待的,课最少,饭免费,要求最松。我又一周吃住在校,所以有的是时间。学校几个男老师都喜欢打乒乓球,我这个曾经的一小冠军在这里前三名是进不了的,但和高手切磋才能有进步。魏主任和王计生爱好下象棋,我专门用黄漆在一块小黑板上画了一个棋盘,提高了棋艺。晚上19点,我经常一边听着新闻联播,一边在操场上倒走、跑步。锻炼后,一般是会斗地主的,一元二元三元、见炮加一。

尽管我输多赢少,但也乐此不疲,有几次周五放学后就开战了,周六上午才回长葛。有一次回家都到‘长葛大酒店’了,接魏主任电话说三缺一,又拐头回去了。开春后,我在住室前的花坛里种菜,种了2次苦菊都长的不好,但吃到了自己种的油麦菜和玉米菜。月考获得过1次第一,2次第二,奖过100元钱,纯属意外收获。

3.学到了不少管理经验

大周是长葛教育管理最规范的乡镇,大周中心小学是全长葛乡镇规模、管理最规范的小学,在这里一年见识的经验不管今后自己是否会用到,都是一笔财富。这个,我专门记到了一个本上,这里不再赘述。

4.教育了一班学生

我们四(1)班上学期66名学生,下学期68名学生。他们有聪明好学的,也有不完成家庭作业的,但他们个个都很听话。一年来,没有一个学生顶撞我,我倒是有几次错批评了他们,心里很内疚。对我的数学课堂纪律,我一年来都非常满意,我也尽心尽力去教育了他们,上学期十一假期,我骑电车被人碰倒,左腿小腿外侧伤口2个多月才长好,而我只请了一个星期的假,一个多月都带伤给学生上课。下学期期末复习时,由于课多、天热,再加上我讲课声音大,后2个星期喉咙一直沙哑,严重时几乎失声。如果说成绩不理想,只怪我水平有限,我对得起自己的良心。

一个地方,当要离开的时候,如果你恋恋不舍,说明你来对了;如果你归心似箭,一秒钟也不想再呆下去,说明你来错了。如果有机会,大周镇中心小学,我还愿意来这里支教!

近期教学反思

临时工作小组近期工作的计划

近期工作计划

近期工作计划范文

个人近期工作计划

近期目标范文

学校近期安全工作通知

个人月度近期工作总结

学校法治工作会议记录

课文《那树》教案

近期教学工作总结
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