形容赞美教师的成语

时间:2022-05-06 22:20:06 成语 收藏本文 下载本文

形容赞美教师的成语((共4篇))由网友“双黄蛋好吃”投稿提供,以下是小编帮大家整理后的形容赞美教师的成语,欢迎大家分享。

形容赞美教师的成语

篇1:形容赞美教师的成语

百世之师 世世代代的老师,指才德高尚而永远可为人师表的人

减师半德 指只学到老师的一半水平

良师益友 能给人教益和帮助的`好老师和好朋友

良师诤友 良:好;诤:敢于直言。很好的老师,能够直言相劝的朋友

冰寒于水 冰比水冷。比喻学生胜过老师。

教无常师 受教不必有固定的老师。

能者为师 会的人就当老师。即谁会就向谁学习。

青出于蓝 青:靛青;蓝:蓼蓝之类可作染料的草。青是从蓝草里提炼出来的,但颜色比蓝更深。比喻学生超过老师或后人胜过前人。

师道尊严 本指老师受到尊敬,他所传授的道理、知识、技能才能得到尊重。后多指为师之道尊贵、庄严。

三人行,必有我师 三个人一起走路,其中必定有人可以作为我的老师。指应该不耻下问,虚心向别人学习。

无师自通 没有老师的传授就能通晓。

研桑心计 研:计研,一名计然,春秋时越国范蠡的老师,善经商;桑:桑弘羊,汉武帝时的御史大夫,长于理财。形容善于经商致富。

一字之师 改正一个字的老师。有些好诗文,经旁人改换一个字后更为完美,往往称改字的人为“一字师”或“一字之师”。

老师宿儒 宿儒:原指长期钻研儒家经典的人,泛指长期从事某种学问研究,并具有一定成就的人。指年辈最尊的老师和知识渊博的学者。亦作“老手宿儒”。

桃李之教 指老师的教诲。

误人子弟 指误导别人的孩子,亦用来讥讽不称职的老师

学无常师 学习没有固定的老师。即凡有点长处、学问的人都是老师。

青出于蓝而胜于蓝 【出处】杨沫《青春之歌》第二部第36章:“青出于蓝而胜于蓝。小林,老江何必派我来帮助你?” 【解释】青从蓝草中提炼出来,但颜色比蓝草更深【示例】你们年轻人真是~【故事】北魏文人李谧学习很用功,在文学博士孔璠门下做学生,勤奋刻苦,虚心好学,提高很快。几年后,

青过于蓝 〖解释〗青从蓝草中提炼出来,但颜色比蓝草更深。比喻学生胜过老师,或后人胜过前人。同“青出于蓝”。

一字师 〖解释〗指订正一字之误读,即可为师。亦指更换诗文中一、二字的老师。

篇2:形容赞美老师的成语

形容赞美老师的成语

1.【良师益友】:良:好;益:有帮助。使人得到教益和帮助的好老师和好朋友。

2.【良师诤友】:良:好;诤:敢于直言。很好的老师,能够直言相劝的朋友。

3.【名师益友】:指有学问,能给自己以教化帮助的老师和朋友。

4.【能者为师】:会的人就当老师。即谁会就向谁学习。

5.【青出于蓝】:青:靛青;蓝:蓼蓝之类可作染料的草。青是从蓝草里提炼出来的,但颜色比蓝更深。比喻学生超过老师或后人胜过前人。

6.【青过于蓝】:青从蓝草中提炼出来,但颜色比蓝草更深。比喻学生胜过老师,或后人胜过前人。同“青出于蓝”.

7.【青蓝冰水】:“青出于蓝,冰寒于水”的略语。比喻学生超过老师或后人胜过前人。

8.【三人行,必有我师】:三个人一起走路,其中必定有人可以作为我的老师。指应该不耻下问,虚心向别人学习。

9.【圣人无常师】:圣人:旧指品德高尚、智慧超群的人;常:永久的。圣人没有固定不变的`老师。比喻无论是谁,只要有长处,就向他学习。

10.【桃李之教】:指老师的教诲。

11.【严师畏友】:严:严格。要求严格的老师和朋友。

12.【严师益友】:严:严格;益:有帮助。使人得到教益和帮助的老师和朋友。

13.【一瓣香】:一瓣:即一炷香。用点燃的一炷香表达心中的虔诚。多用来表示对老师的崇敬之情。

14.【一瓣之香】:一瓣:即一炷香。用点燃的一炷香表达心中的虔诚。多用来表示对老师的崇敬之情。

15.【一日为师,终身为父】:哪怕只教过自己一天的老师,也要一辈子当做父亲看待。比喻十分尊重老师。

16.【一炷心香】:心香:旧时称中心虔诚,就能感通佛道,同焚香一样。比喻十分真诚的心意。多用来表示对老师的崇敬之情。

17.【一字师】:指订正一字之误读,即可为师。亦指更换诗文中一、二字的老师。

18.【一字之师】:改正一个字的老师。有些好诗文,经旁人改换一个字后更为完美,往往称改字的人为“一字师”或“一字之师”.

19.【谘师访友】:谘:询问,商量,

请教老师,问询朋友。

20.【诲人不倦】诲:教导。教导人特别耐心,从不厌倦,多用于赞美教师。

21.【学而不厌,诲人不倦】厌:满足;诲:教导。学习总感到不满足,教导人从不厌倦。

22.【呕心沥血】呕:吐;沥:一滴一滴。比喻用尽心思。赞美教师为学生用心的艰苦。

23.【德高望重】德:品德;望:声望。赞美教师道德高尚,名望很大。

24.【至圣先师】至:最。旧时特指孔子,现引申为形容教师德高望重。

25.【不悱不发】悱:心里想说而说不出来。发:启发。指不到学生想说而说不出来时,不去启发他。这是孔子的教学方法。

26.【不愤不启】愤:心里想弄明白而还不明白。启:启发。指不到学生们想弄明白而还没有弄明白时,不去启发他。这是孔子的教学方法。

27.【程门立雪】旧指学生恭敬受教。比喻尊师。

28.【得意门生】得意:称心如意;门生:亲授业的弟子或科举中试者对座师的自称。后泛指学生。最满意的弟子或学生。

29.【公门桃李】公:对人的尊称。尊称老师引进的后辈、栽培的学生。

30.【高业弟子】高业:高才,对别人学生的敬称。学业优异的学生。

31.【高足弟子】高足:高才,称呼别人学生的敬辞。成绩优异的学生。

32.【满城桃李】桃李:比喻学生。城中到处都有自己的学生。比喻学生很多。

33.【门墙桃李】门墙:指师长之门;桃李:比喻后进者或学生。称他人的学生。

34.【门生故旧】指学生和旧友。

35.【门生故吏】故吏:过去的吏属。指学生和老部下。

36.【立雪程门】旧指学生恭敬受教。比喻尊师。

37.【入室弟子】入室:到家;弟子:学生,徒弟。指学问技能得师传达到高深境地的学生或门徒。

38.【莘莘学子】莘莘:众多的样子。众多的学生。

39.【桃李遍天下】桃李:桃树和李树,比喻培养的后辈或所教的学生。比喻学生很多,各地都有。

40.【桃李春风】比喻学生受到良师的谆谆教诲。

41.【桃李门墙】门墙:指师门。指他人的学生或所栽培的后辈。

42.【桃李满天下】桃李:指培养的后辈或所教的学生。比喻学生很多,各地都有。

43.【人子弟】:耽误。指因无才或不负责任而耽误人家后辈学生。

44.【宫墙重仞】宫:宫殿,古时也指一般房屋;仞:古代长度单位,一仞合七八尺。房屋的墙高达数仞。比喻老师学识渊博,不可能一下接触到。

45.【减师半德】谓只学到老师的一半。

篇3:形容赞美狼的成语

形容赞美狼的成语

狼出现的时候往往是一群的,所以狼有象征着团结,关于狼的成语,我们看看下面吧!

形容赞美狼的成语

1、[狼餐虎咽]形容吃东西又猛又急。

2、[狼狈万状]狼狈:窘迫的样貌;万状:多种样貌。形容极其困顿窘迫。

3、[狼贪鼠窃]如狼那样贪狠;似鼠那样惯窃。常形容敌人贪狠卑鄙。

4、[狼狈不堪]困顿窘迫得不能忍受。形容十分窘迫的样貌。好听的邮箱名字

5、[狼羊同饲]比喻把坏人同好人一样对待。

6、[狼突豕窜]象狼那样奔跑,象猪那样冲撞。形容成群的坏人乱冲乱撞,到处搔扰。同“狼奔豕突”。

7、[狼狈为奸]比喻互相勾结干坏事。

8、[狼心狗行]心肠似狼,行为如狗。比喻贪婪凶狠,卑鄙无耻。家访工作总结

9、[狼眼鼠眉]形容人相貌凶恶。

10、[狼艰狈蹶]比喻处境困苦窘迫。

11、[狼吞虎餐]形容吃东西又猛又急。

12、[狼飧虎咽]飧:熟食,饭食。形容吃东西又猛又急。亦作“狼餐虎咽”。

13、[狼奔鼠窜]狼群鼠辈到处流窜。形容人四处奔跑逃窜。

14、[狼前虎后]前门赶走狼,后门来了虎。比喻坏人接踵而来。

15、[狼顾麕惊]比喻惊恐万状。

16、[狼顾鸱跱]如狼凶视,如鸱峙立。比喻凶暴者伺机欲动。

17、[狼吞虎噬]像狼虎那样吞食咬嚼。比喻极为贪婪残忍。

18、[狼号鬼哭]形容哭叫的'声音凄厉。

19、[狼猛蜂毒]形容人凶狠毒辣。

20、[狼嚎鬼叫]形容声音凄厉。同“狼嗥鬼叫”。

21、[狼顾狐疑]指左顾右昐,存有畏惧和犹豫之心。狼顾,狼走路时常常回头看;狐疑,狐狸本性多疑。

22、[狼奔鼠偷]形容坏人到处扰乱。

23、[狼嗥鬼叫]形容声音凄厉。

24、[狼虫虎豹]①泛指凶猛的动物。②比喻恶人歹徒。

25、[狼嗥狗叫]形容恶人狂呼乱叫。

26、[狼吞虎咽]形容吃东西又猛又急的样貌。

27、[狼顾鸱张]如狼凶视,如鸱张翼。形容凶暴,嚣张。

28、[狼吃幞头]狼衔去人的幞头,吞不下又吐不出。比喻有苦难言,强自忍耐。

29、[狼飡虎食]形容吃东西又猛又急。同“狼餐虎咽”。

30、[狼奔兔脱]形容仓皇逃窜。

31、[狼飡虎咽]形容吃东西又猛又急。同“狼餐虎咽”。

32、[狼子野心]狼子:狼崽子。狼崽子虽幼,却有凶恶的本性。比喻凶暴的人居心狠毒,习性难改。

33、[狼烟大话]漫无边际的吹牛话。

34、[狼餐虎噬]①形容吃东西又猛又急。同“狼餐虎咽”。②比喻残酷剥削搜括。

35、[狼顾虎视]如狼虎视物。形容威严而凶狠。

36、[狼顾鸢视]如狼鹰视物。形容凶狠而贪婪。

37、[狼突鸱张]像狼一样奔突,像鹞鹰一样张开翅膀。形容坏人猖狂嚣张到了极点。

38、[狼子兽心]比喻凶暴的人用心残忍,有如野兽。

39、[狼心狗肺]形容心肠象狼和狗一样凶恶狠毒。

40、[狼奔豕突]豕:猪;突:猛冲。象狼那样奔跑,象猪那样冲撞。形容成群的坏人乱冲乱撞,到处搔扰。

41、[狼烟四起]狼烟:古代边防报警时烧狼粪腾起的烟。四处都是报警的烟火,指边疆不平静。

42、[狼贪虎视]象狼一样贪婪,象老虎一样睁大眼睛盯着。比喻野心很大。

43、[狼狈周章]指仓皇惊恐。

篇4:形容教师的成语

形容教师的成语22则

师道尊严:本谓老师受到尊敬,他所传授的知识、技能或道理才能得到尊重。后多用以指为师之道的尊贵、庄严。亦作“师严道尊”。

研桑心计:谓人有理财的本领。

一字之师:借指能纠正一个错别字或指出某一字在文句中不妥当的老师。

尊师重道:泛指尊敬师长,重视老师的教诲。亦作“尊师贵道”。

春风化雨:比喻良好教育的普及与深入。亦用以称颂师长潜移默化的谆谆教诲。

呕心沥血:比喻穷思苦索、费尽心血。

良工心苦:泛指优良之制作,都由苦心经营而成。

门墙桃李:比喻他人所栽培的后辈或所教的学生。

鞠躬尽瘁,死而后已:小心谨慎,竭尽全力去效劳,一直到死为止。

默默无闻:不出名,没人知道。亦作“没没无闻”。

孜孜不倦:勤奋努力,不知疲倦。

诲人不倦:教导人时耐心而不知疲倦。

废寝忘食:极言对某一件事专心一意,以致睡觉和吃饭都顾不上了。今多用以形容工作或学习专心努力。

兢兢业业:形容做事小心谨慎,勤勤恳恳。

尽心尽力:犹“尽心竭力”,谓费尽心力。

尽心竭力:用尽心思,使出全力。

一丝不苟:形容办事认真,系毫不马虎。

一鸣惊人:比喻平时没有特殊的表现,一下子作出惊人的事情。

桃李争妍:桃花和李花竞相开放。用以形容春色美丽。亦作“桃李争辉”。

后继有人:有后人继承前人的事业。

循循善诱:表示善于有步骤地引导、教育。

潜移默化:为人的思想或品性受到环境或别人的影响、感化,不知不觉地起了变化。亦作“潜移暗化”。

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