形容赞美教师的成语(（共4篇））由网友“双黄蛋好吃”投稿提供，以下是小编帮大家整理后的形容赞美教师的成语，欢迎大家分享。
篇1：形容赞美教师的成语
百世之师 世世代代的老师，指才德高尚而永远可为人师表的人
减师半德 指只学到老师的一半水平
良师益友 能给人教益和帮助的`好老师和好朋友
良师诤友 良：好;诤：敢于直言。很好的老师，能够直言相劝的朋友
冰寒于水 冰比水冷。比喻学生胜过老师。
教无常师 受教不必有固定的老师。
能者为师 会的人就当老师。即谁会就向谁学习。
青出于蓝 青：靛青;蓝：蓼蓝之类可作染料的草。青是从蓝草里提炼出来的，但颜色比蓝更深。比喻学生超过老师或后人胜过前人。
师道尊严 本指老师受到尊敬，他所传授的道理、知识、技能才能得到尊重。后多指为师之道尊贵、庄严。
三人行，必有我师 三个人一起走路，其中必定有人可以作为我的老师。指应该不耻下问，虚心向别人学习。
无师自通 没有老师的传授就能通晓。
研桑心计 研：计研，一名计然，春秋时越国范蠡的老师，善经商;桑：桑弘羊，汉武帝时的御史大夫，长于理财。形容善于经商致富。
一字之师 改正一个字的老师。有些好诗文，经旁人改换一个字后更为完美，往往称改字的人为“一字师”或“一字之师”。
老师宿儒 宿儒：原指长期钻研儒家经典的人，泛指长期从事某种学问研究，并具有一定成就的人。指年辈最尊的老师和知识渊博的学者。亦作“老手宿儒”。
桃李之教 指老师的教诲。
误人子弟 指误导别人的孩子，亦用来讥讽不称职的老师
学无常师 学习没有固定的老师。即凡有点长处、学问的人都是老师。
青出于蓝而胜于蓝 【出处】杨沫《青春之歌》第二部第36章：“青出于蓝而胜于蓝。小林，老江何必派我来帮助你?” 【解释】青从蓝草中提炼出来，但颜色比蓝草更深【示例】你们年轻人真是～【故事】北魏文人李谧学习很用功，在文学博士孔璠门下做学生，勤奋刻苦，虚心好学，提高很快。几年后，
青过于蓝 〖解释〗青从蓝草中提炼出来，但颜色比蓝草更深。比喻学生胜过老师，或后人胜过前人。同“青出于蓝”。
一字师 〖解释〗指订正一字之误读，即可为师。亦指更换诗文中一、二字的老师。
篇2：形容赞美老师的成语
形容赞美老师的成语
1.【良师益友】：良：好;益：有帮助。使人得到教益和帮助的好老师和好朋友。
2.【良师诤友】：良：好;诤：敢于直言。很好的老师，能够直言相劝的朋友。
3.【名师益友】：指有学问，能给自己以教化帮助的老师和朋友。
4.【能者为师】：会的人就当老师。即谁会就向谁学习。
5.【青出于蓝】：青：靛青;蓝：蓼蓝之类可作染料的草。青是从蓝草里提炼出来的，但颜色比蓝更深。比喻学生超过老师或后人胜过前人。
6.【青过于蓝】：青从蓝草中提炼出来，但颜色比蓝草更深。比喻学生胜过老师，或后人胜过前人。同“青出于蓝”.
7.【青蓝冰水】：“青出于蓝，冰寒于水”的略语。比喻学生超过老师或后人胜过前人。
8.【三人行，必有我师】：三个人一起走路，其中必定有人可以作为我的老师。指应该不耻下问，虚心向别人学习。
9.【圣人无常师】：圣人：旧指品德高尚、智慧超群的人;常：永久的。圣人没有固定不变的`老师。比喻无论是谁，只要有长处，就向他学习。
10.【桃李之教】：指老师的教诲。
11.【严师畏友】：严：严格。要求严格的老师和朋友。
12.【严师益友】：严：严格;益：有帮助。使人得到教益和帮助的老师和朋友。
13.【一瓣香】：一瓣：即一炷香。用点燃的一炷香表达心中的虔诚。多用来表示对老师的崇敬之情。
14.【一瓣之香】：一瓣：即一炷香。用点燃的一炷香表达心中的虔诚。多用来表示对老师的崇敬之情。
15.【一日为师，终身为父】：哪怕只教过自己一天的老师，也要一辈子当做父亲看待。比喻十分尊重老师。
16.【一炷心香】：心香：旧时称中心虔诚，就能感通佛道，同焚香一样。比喻十分真诚的心意。多用来表示对老师的崇敬之情。
17.【一字师】：指订正一字之误读，即可为师。亦指更换诗文中一、二字的老师。
18.【一字之师】：改正一个字的老师。有些好诗文，经旁人改换一个字后更为完美，往往称改字的人为“一字师”或“一字之师”.
19.【谘师访友】：谘：询问，商量，
请教老师，问询朋友。
20.【诲人不倦】诲：教导。教导人特别耐心，从不厌倦，多用于赞美教师。
21.【学而不厌，诲人不倦】厌：满足;诲：教导。学习总感到不满足，教导人从不厌倦。
22.【呕心沥血】呕：吐;沥：一滴一滴。比喻用尽心思。赞美教师为学生用心的艰苦。
23.【德高望重】德：品德;望：声望。赞美教师道德高尚，名望很大。
24.【至圣先师】至：最。旧时特指孔子，现引申为形容教师德高望重。
25.【不悱不发】悱：心里想说而说不出来。发：启发。指不到学生想说而说不出来时，不去启发他。这是孔子的教学方法。
26.【不愤不启】愤：心里想弄明白而还不明白。启：启发。指不到学生们想弄明白而还没有弄明白时，不去启发他。这是孔子的教学方法。
27.【程门立雪】旧指学生恭敬受教。比喻尊师。
28.【得意门生】得意：称心如意;门生：亲授业的弟子或科举中试者对座师的自称。后泛指学生。最满意的弟子或学生。
29.【公门桃李】公：对人的尊称。尊称老师引进的后辈、栽培的学生。
30.【高业弟子】高业：高才，对别人学生的敬称。学业优异的学生。
31.【高足弟子】高足：高才，称呼别人学生的敬辞。成绩优异的学生。
32.【满城桃李】桃李：比喻学生。城中到处都有自己的学生。比喻学生很多。
33.【门墙桃李】门墙：指师长之门;桃李：比喻后进者或学生。称他人的学生。
34.【门生故旧】指学生和旧友。
35.【门生故吏】故吏：过去的吏属。指学生和老部下。
36.【立雪程门】旧指学生恭敬受教。比喻尊师。
37.【入室弟子】入室：到家;弟子：学生，徒弟。指学问技能得师传达到高深境地的学生或门徒。
38.【莘莘学子】莘莘：众多的样子。众多的学生。
39.【桃李遍天下】桃李：桃树和李树，比喻培养的后辈或所教的学生。比喻学生很多，各地都有。
40.【桃李春风】比喻学生受到良师的谆谆教诲。
41.【桃李门墙】门墙：指师门。指他人的学生或所栽培的后辈。
42.【桃李满天下】桃李：指培养的后辈或所教的学生。比喻学生很多，各地都有。
43.【人子弟】：耽误。指因无才或不负责任而耽误人家后辈学生。
44.【宫墙重仞】宫：宫殿，古时也指一般房屋;仞：古代长度单位，一仞合七八尺。房屋的墙高达数仞。比喻老师学识渊博，不可能一下接触到。
45.【减师半德】谓只学到老师的一半。
篇3：形容赞美狼的成语
形容赞美狼的成语
狼出现的时候往往是一群的，所以狼有象征着团结，关于狼的成语，我们看看下面吧！
形容赞美狼的成语
1、[狼餐虎咽]形容吃东西又猛又急。
2、[狼狈万状]狼狈：窘迫的样貌；万状：多种样貌。形容极其困顿窘迫。
3、[狼贪鼠窃]如狼那样贪狠；似鼠那样惯窃。常形容敌人贪狠卑鄙。
4、[狼狈不堪]困顿窘迫得不能忍受。形容十分窘迫的样貌。好听的邮箱名字
5、[狼羊同饲]比喻把坏人同好人一样对待。
6、[狼突豕窜]象狼那样奔跑，象猪那样冲撞。形容成群的坏人乱冲乱撞，到处搔扰。同“狼奔豕突”。
7、[狼狈为奸]比喻互相勾结干坏事。
8、[狼心狗行]心肠似狼，行为如狗。比喻贪婪凶狠，卑鄙无耻。家访工作总结
9、[狼眼鼠眉]形容人相貌凶恶。
10、[狼艰狈蹶]比喻处境困苦窘迫。
11、[狼吞虎餐]形容吃东西又猛又急。
12、[狼飧虎咽]飧：熟食，饭食。形容吃东西又猛又急。亦作“狼餐虎咽”。
13、[狼奔鼠窜]狼群鼠辈到处流窜。形容人四处奔跑逃窜。
14、[狼前虎后]前门赶走狼，后门来了虎。比喻坏人接踵而来。
15、[狼顾麕惊]比喻惊恐万状。
16、[狼顾鸱跱]如狼凶视，如鸱峙立。比喻凶暴者伺机欲动。
17、[狼吞虎噬]像狼虎那样吞食咬嚼。比喻极为贪婪残忍。
18、[狼号鬼哭]形容哭叫的'声音凄厉。
19、[狼猛蜂毒]形容人凶狠毒辣。
20、[狼嚎鬼叫]形容声音凄厉。同“狼嗥鬼叫”。
21、[狼顾狐疑]指左顾右昐，存有畏惧和犹豫之心。狼顾，狼走路时常常回头看；狐疑，狐狸本性多疑。
22、[狼奔鼠偷]形容坏人到处扰乱。
23、[狼嗥鬼叫]形容声音凄厉。
24、[狼虫虎豹]①泛指凶猛的动物。②比喻恶人歹徒。
25、[狼嗥狗叫]形容恶人狂呼乱叫。
26、[狼吞虎咽]形容吃东西又猛又急的样貌。
27、[狼顾鸱张]如狼凶视，如鸱张翼。形容凶暴，嚣张。
28、[狼吃幞头]狼衔去人的幞头，吞不下又吐不出。比喻有苦难言，强自忍耐。
29、[狼飡虎食]形容吃东西又猛又急。同“狼餐虎咽”。
30、[狼奔兔脱]形容仓皇逃窜。
31、[狼飡虎咽]形容吃东西又猛又急。同“狼餐虎咽”。
32、[狼子野心]狼子：狼崽子。狼崽子虽幼，却有凶恶的本性。比喻凶暴的人居心狠毒，习性难改。
33、[狼烟大话]漫无边际的吹牛话。
34、[狼餐虎噬]①形容吃东西又猛又急。同“狼餐虎咽”。②比喻残酷剥削搜括。
35、[狼顾虎视]如狼虎视物。形容威严而凶狠。
36、[狼顾鸢视]如狼鹰视物。形容凶狠而贪婪。
37、[狼突鸱张]像狼一样奔突，像鹞鹰一样张开翅膀。形容坏人猖狂嚣张到了极点。
38、[狼子兽心]比喻凶暴的人用心残忍，有如野兽。
39、[狼心狗肺]形容心肠象狼和狗一样凶恶狠毒。
40、[狼奔豕突]豕：猪；突：猛冲。象狼那样奔跑，象猪那样冲撞。形容成群的坏人乱冲乱撞，到处搔扰。
41、[狼烟四起]狼烟：古代边防报警时烧狼粪腾起的烟。四处都是报警的烟火，指边疆不平静。
42、[狼贪虎视]象狼一样贪婪，象老虎一样睁大眼睛盯着。比喻野心很大。
43、[狼狈周章]指仓皇惊恐。
篇4：形容教师的成语
形容教师的成语22则
师道尊严：本谓老师受到尊敬，他所传授的知识、技能或道理才能得到尊重。后多用以指为师之道的尊贵、庄严。亦作“师严道尊”。
研桑心计：谓人有理财的本领。
一字之师：借指能纠正一个错别字或指出某一字在文句中不妥当的老师。
尊师重道：泛指尊敬师长，重视老师的教诲。亦作“尊师贵道”。
春风化雨：比喻良好教育的普及与深入。亦用以称颂师长潜移默化的谆谆教诲。
呕心沥血：比喻穷思苦索、费尽心血。
良工心苦：泛指优良之制作，都由苦心经营而成。
门墙桃李：比喻他人所栽培的后辈或所教的学生。
鞠躬尽瘁，死而后已：小心谨慎，竭尽全力去效劳，一直到死为止。
默默无闻：不出名，没人知道。亦作“没没无闻”。
孜孜不倦：勤奋努力，不知疲倦。
诲人不倦：教导人时耐心而不知疲倦。
废寝忘食：极言对某一件事专心一意，以致睡觉和吃饭都顾不上了。今多用以形容工作或学习专心努力。
兢兢业业：形容做事小心谨慎，勤勤恳恳。
尽心尽力：犹“尽心竭力”，谓费尽心力。
尽心竭力：用尽心思，使出全力。
一丝不苟：形容办事认真，系毫不马虎。
一鸣惊人：比喻平时没有特殊的表现，一下子作出惊人的事情。
桃李争妍：桃花和李花竞相开放。用以形容春色美丽。亦作“桃李争辉”。
后继有人：有后人继承前人的事业。
循循善诱：表示善于有步骤地引导、教育。
潜移默化：为人的思想或品性受到环境或别人的影响、感化，不知不觉地起了变化。亦作“潜移暗化”。
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