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先进的反义词

时间：2023-05-04 07:31:29 反义词收藏本文下载本文

先进的反义词（精选17篇）由网友“红烧狮子头”投稿提供，这次小编给大家整理过的先进的反义词，供大家阅读参考。

先进的反义词

篇1：腐朽的反义词先进

腐朽的反义词先进

腐朽

【读音】：[fǔ xiǔ]

【释义】：1、比喻思想陈腐、生活堕落或制度败坏 2、木料等含有纤维的物质由于长时期的风吹、雨打或微生物的侵害而朽烂的` 3、衰老的，老朽的。

【反义词】：新生

腐朽造句

1、菌腐朽可起源于立木阶段。

2、新生力量必然战胜腐朽力量。

3、众所周知，木材是容易腐朽的。

4、树长大了自然要腐朽。

5、他强调了罪恶的腐朽。

6、它们都是木制的，都已腐朽了。

7、这些木材已经腐朽了。

8、人们腐朽的听力需要声音的冲击。

9、那房子腐朽了。

10、这便是当代广告专家们化腐朽为神奇的本领。

反义词造句

1、新生儿“吐奶”相当常见。

2、新生力量必然战胜腐朽力量。

3、这些新生的血管将开始变形。

4、新生婴儿是一个女孩。

5、录取新生已经发榜。

6、爱丽丝是一个新生。

7、试想，他的新生活是多么惬意啊。

8、新生出来的财富能解决社会问题。

9、指甲不断地新生。

10、新生已开始报到。

篇2：反义词

语言游戏：说相反（大班）

威海路幼儿园

郑蓓娜

一、设计意图

设计这节活动，意在让幼儿在相关物品中、生活中找找、想想、说说。根据我班孩子在中班末期对表现出比较浓厚的兴趣，并能说一些的特点。开学后，我在日常活动中指导孩子们尝试用来形容事物，但在实际的运用中幼儿经常发生错误，因此便选择设计了指导活动。

设计中，考虑到孩子刚升人大班，且发展存在着差异性。因此我在材料的投入上更注重了材料的生活化、多样化、层次性，确保每一个孩子都能在活动中获得满足与成功。

同时，根据孩子们的思维特点，我便从孩子们身边熟悉的实物着手，并逐步过渡到能够摆脱实物、根据自己已有的生活经验讲述。孩子们从两种物品中找出了一对，从两种物品中找出多对，最后到只出现一种物品找出多对。孩子们的思维也由此得到了锻炼。

在活动中，孩子们思维的敏捷性、正确性在游戏速度的快慢与变化，形式的集体与个体变化中得到发展与强化。

二、活动目标

1．鼓励幼儿大胆探索，通过找一找，想一想。寻找生活中的。

2．鼓励幼儿积极思维、表述声音响亮，清楚。

三、活动准备

幼儿经常接触的东西（纸、笔、书、玩具等）

自制图片一张两个人区别（略）

①笑、哭②胖、瘦③高、矮④头发多少⑤穿长袖、穿短袖⑥一个红短裤、一个黑短裤

⑦ 一睁眼、一闭眼

四、活动设计

（一）在物品中寻找

1．今天我们做个游戏，叫“说相反”。这儿有许多的东西，等会儿请你们去找两样东西，再找找这两样东西里意义相反的地方。幼儿去寻找，并请每一位幼儿都将自己找的东西说出来。

规则：①你找的两样东西里必须有朋友。

②别人说过的尽量不说。

2．出示图片，鼓励幼儿能够找出多对。

规则：同上

3．出示一杯水，请幼儿说出多对。

规则：①你找的东西和我手里的东西必须是有朋友的。（多和少、轻和重、左和右、上和下、大和小）

②别人说过的就不能说。

（二）在生活中寻找

1、想想在家里、电视里、马路上、教室里还有哪些朋友，找到后等我说“开始”就站起来，（自由地站起来表述）等会儿告诉大家。

规则：①你说的两样东西里必须有朋友。

②别人说过的就不能说。1．老师问，幼儿答（如师说软，幼儿找硬）。速度由慢到快。

2、幼儿合作玩，一问一答。

两个好朋友组成一节车厢，一个问一个答，说对了就拍一下手，表示通过。全说对了，这列火车就可以出发了。

五、延伸活动

鼓励幼儿继续寻找身边的朋友。

篇3：反义词

1、洒脱－拘谨，明朗－阴沉，迂回－径直，残破－完整

2、扩大－缩小，柔和－严厉，刚强－软弱，出现－消失

3、匿藏—暴露，漆黑—光明，温柔—粗暴，明澈—混浊

4、复杂－简单，深沉－肤浅，肯定－否定，团结－分裂

5、歧视－重视，杰出－平庸，恶劣－良好，显赫－卑微

6、增长—减短，崭新—陈旧，静谧—吵闹，简单—复杂

7、真理—谬论，强健—瘦弱，清晰—模糊，沉醉—苏醒

8、活泼—呆板，赶紧—拖延，透明—浑浊，凉爽—炎热

9、宽敞—狭窄，困难—容易，热闹—寂静，空闲—忙碌

10、坚定—犹豫，清楚—模糊，熟悉—陌生，保护—破坏

11、古老—现代，故人—新交，蜿蜒—笔直，凝结－溶解

12、批评－表扬，镇定－惊慌，方便－麻烦，维护－破坏

13、高明—低劣，热闹—冷清，喜欢—厌恶，茁壮—虚弱

14、奔跑—停止，灾害—幸福，坚硬—松软，堵塞—畅通

15、安谧－嘈杂，朴素－华丽，健美－衰弱，拘束－随便

16、特殊—一般，明亮—暗淡，细致—粗糙，舒畅—难受

17、损失－受益，清晰－模糊，干燥－湿润，精通－生疏

18、开放－封闭，强壮－虚弱，疑惑－坚信，强盛－衰弱

19、朦胧—清晰，疲倦—充沛，焦急—耐心，放肆—拘束

20、坚定—动摇，张开—合拢，经常—偶尔，愤怒—高兴

21、悲伤－愉快，持续－中断，吃力－简单，凉爽－温暖

22、美丽－丑陋，暴躁－温顺，腼腆－大方，减少－增加

23、笨重－灵巧，出色－一般，熟悉－陌生，骄傲－谦虚

24、坚固—松散，凝结—离散，陡峭—平坦，伟大—渺小

25、及时－耽误，快活－忧伤，厄运－好运，宠儿－弃儿

26、辽阔－狭小，神奇－平庸，个性－一般，喜欢－厌恶

27、沉寂—喧闹，黝黑—白皙，和平—战争，流畅—阻塞

28、聚拢—分散，偶尔—经常，俊俏—丑陋，乌黑—洁白

29、飞快—缓慢，明白—糊涂，失败—成功，烦恼—高兴

30、兴奋—忧愁，美丽—丑陋，天堂—地狱，模糊—清晰

31、裂开—合拢，坚信—怀疑，节省—浪费，亲密—疏远

32、尽职—失职，轻盈—笨重，扩散—聚集，微波—巨浪

33、光滑—粗糙，轻快—沉重，漂浮—沉浸，静止—移动

34、忧伤－快乐，漆黑－明亮，节省－浪费，寒冷－炎热

35、伟大—渺小，朴实—华丽，安全—危险，冷淡—热情

36、朴素—华丽，独特—普通，微弱—强烈，漆黑—明亮

37、担心－放心，倔强－柔顺，明白－糊涂，坚信－怀疑

38、洁白—漆黑，美丽—丑陋，仔细—马虎，告别—会合

39、稀罕－平常，寻常－特殊，迅猛－缓慢，慷慨－吝啬

40、镇定－紧张，严寒－酷暑，笨重－轻盈，临时－长期

41、警惕—麻痹，惦记—放心，打消—产生，难过—高兴

42、机灵－笨拙，俊俏－丑陋，漂浮－沉没，精细－粗糙

43、坚硬—柔软，糟蹋—爱惜，有限—无限，失望—期望

44、迟延－提前，惩罚－奖励，魁梧－矮小，增添－减少

45、存在－消失，朦胧－清晰，浏览－精读，冲锋－退却

46、沮丧－兴奋，新鲜－腐烂，集中－分散，凝聚－分散

47、扩散－集中，综合－分解，密切－疏远，洪亮－低沉

48、稀少－稠密，狭窄－宽阔，慌忙－从容，毅然－犹豫

49、熟识－生疏，伶俐－笨拙，害羞－大方，倾斜－竖直

50、灵巧—笨重，敏锐—迟钝，揭开—覆盖，立刻—迟缓

51、消失—出现，责备—表扬，公开—秘密，固执—随和

52、坚定—动摇，凶恶—善良，违背—遵从，明白—糊涂

53、疑惑—明白，坚毅—动摇，容易—困难，成功—失败

54、勇敢－懦弱，宽容－狭隘，简陋－豪华，异常－平常

55、精美—粗俗，温顺—凶猛，沸腾—沉寂，壮丽—晦暗

56、呈现—消失，静寂—嘈杂，便宜—昂贵，迟钝—敏捷

57、示弱－逞强，好心－恶意，破碎－完整，酥软－坚硬

58、期望—失望，傍晚—清晨，秘密—公开，高大—矮小

59、指望－失望，厌倦－喜爱，平庸－优秀，允许－禁止

60、微笑—悲伤，昂首—低头，开始—结束，此刻—将来

61、平坦－陡峭，善良－凶恶，片刻－长久，僵硬－柔软

62、伤害—保护，踌躇—果断，松散—紧凑，频繁—稀少

63、开阔—狭窄，清晰—模糊，温暖—寒冷，明白—疑惑

64、贫瘠－肥沃，敬佩－鄙视，迅速－缓慢，耐心－急躁

65、破碎—完整，未来—此刻，诚实—狡猾，可爱—可恨

66、舒服—难受，粗心—细心，出发—归来，安宁—喧闹

67、粗糙－光滑，藏匿－公开，高昂－低落，自在－拘束

68、羡慕—不屑，朦胧—清晰，凶猛—温柔，不识—相识

69、紧张－松弛，寂寞－热闹，危险－安全，喜欢－厌恶

70、懦弱－坚强，平静－动荡，仪表－内心，保护－破坏

71、打开—关掉，流动—固定，暖和—寒冷，弯曲—笔直

72、簇拥－分散，陡峭－平缓，热烈－平静，沉着－惊慌

73、鲜明—暗淡，清凉—燥热，仰望—俯视，歇息－工作

74、魁梧－瘦弱，精致－粗糙，幸福－痛苦，穷苦－富裕

75、消失－显现，险峻－平缓，茂盛－枯萎，喧闹－寂静

76、仔细—粗心，精彩—枯燥，洁净—肮脏，心爱—厌恶

77、遭殃－幸运，温柔－粗暴，敏感－迟钝，茂密－稀疏

78、黯淡－鲜亮，关切－冷落，真理－谬误，开放－凋谢

79、吝啬－大方，幼稚－成熟，含糊－清楚，严重－轻微

80、悲惨—幸福，违抗—遵从，纯洁—混浊，错误—正确

81、注视－扫视，狰狞－慈祥，贫瘠－肥沃，强大－弱小

82、炎热－寒冷，仔细－马虎，聪明－愚蠢，空虚－充实

83、贫穷－富裕，弯曲－笔直，牢固－松散，超常－失常

84、从容—慌张，优美—丑陋，粗俗—文雅，承认—否定

85、永远—短暂，凉爽—闷热，广阔—狭小，坚信—怀疑

86、贵重—便宜，锋利—迟钝，聚集—分散，新鲜—陈旧

87、坚强－脆弱，崎岖－平坦，严寒－酷暑，慌忙－镇定

88、灿烂－黯淡，团结－分裂，兴旺－衰败，特殊－普通

89、温和－凶狠，可爱－厌恶，黑暗－光明，悦耳－刺耳

90、坚强—柔弱，遵从—违反，骄傲—谦虚，完整—残缺

91、舒服—难受，弯曲—笔直，懒惰—勤快，宽裕—拮据

92、伤害－保护，神奇－普通，发展－落后，拥有－失去

93、郑重－随意，衰老－年轻，淡雅－浓艳，清醒－糊涂

94、严肃－活泼，挺进－撤退，湍急－平缓，沉寂－喧闹

95、繁荣－衰败，淘气－老实，大概－精确，坚定－动摇

96、发掘－埋没，承受－推却，约莫－必须，推测－断定

97、抑制－张扬，危险－安全，清晰－浑浊，

98、聚集—分散，明艳—暗淡，蜿蜒—笔直，善良—凶恶

99、精湛—生疏，马虎—认真，生疏—熟练，卓越—普通

100、特殊—一般，个性—普通，漂亮—丑陋，高兴—悲哀

101、隐藏—公开，平坦—坎坷，柔弱—坚强，干燥—潮湿

102、便宜－昂贵，爱慕－厌恶，合拢－张开，昏暗－明亮

103、减产—增产，下降—上升，破坏—保护，容易—困难

104、a入－退出，隐蔽－暴露，精彩－糟糕，放肆－谨慎

105、骄傲—谦虚，紧张—简单，关切—冷淡，喜欢—厌恶

106、老实－狡猾，个性－共性，深奥－浅显，详细－简略

107、伶俐－笨拙，诚实－说谎，狭窄－宽阔，晦暗－明亮

108、清楚—模糊，宽敞—狭窄，平衡—倾斜，提高—降低

109、漂亮—丑陋，违抗—服从，陌生—熟悉，幽静—喧闹

110、朴素－奢侈，蔑视－尊重，诚意－假意，拒绝－理解

111、勇猛—怯懦，附近—遥远，寒冷—温暖，温柔—凶恶

112、尊重－侮辱，失信－守信，坚强－软弱，掩盖－揭露

113、喜欢—厌恶，欢快—沉重，机灵—愚笨，明白—糊涂

114、悠闲—忙碌，自在—拘束，枯萎—茂盛，依靠—自立

115、嘲笑－称赞，遗憾－圆满，重逢－离别，偶尔－经常

116、飞快—缓慢，极小—极大，温和—暴躁，好事—坏事

117、勇敢—懦弱，聪明—愚蠢，失败—成功，敞开—关掉

118、温暖－寒冷，痛苦－欢乐，故意－无意，防御－进攻

119、忧虑－放心，蜷缩－伸直，潮湿－干燥，统一－分裂

篇4：反义词

1、枝繁叶茂－枯枝败叶，垂头丧气－昂首挺胸，迷惑不解－恍然大悟，

2、不可计数—屈指可数，生气勃勃—死气沉沉，呼风唤雨—息事宁人，

3、筋疲力尽－精神抖擞，人声鼎沸－鸦雀无声，垂头丧气－兴高采烈

4、人山人海－寥寥无几，愁眉紧锁－喜笑颜开，不计其数－屈指可数

5、名副其实－名不副实，雪中送炭－雪上加霜，歪歪斜斜－端端正正

6、心惊肉跳－镇定自若，一丝不苟－马马虎虎，力倦神疲－精力充沛

7、漫不经心－专心致志，垂头丧－气扬眉吐气，歪歪斜斜－端端正正

8、盛气凌人－平易近人，万古长青－昙花一现，断断续续－连续不断

9、马马虎虎－认认真真，沉甸甸－轻飘飘，人声鼎沸—鸦雀无声

10、目瞪口呆－谈笑自若，漫不经心－全神贯注，心平气和－暴跳如雷

11、熙熙攘攘－冷冷清清，完整无缺－支离破碎，隐隐约约－清清楚楚

12、隐隐约约—清清楚楚，毫不犹豫－犹豫不决，理直气壮－理屈词穷

13、变化莫测－一成不变，荒无人烟－人烟稠密，震耳欲聋－鸦雀无声

14、前赴后继－畏缩不前，得意洋洋—垂头丧气

更多分类的反义词大全：

1、弯弯曲曲D曲曲折折，连绵不断D连绵起伏，赞不绝口D赞叹不已

2、傍晚D清晨，秘密D公开，高大D矮小，坚定D动摇，张开D合拢

3、波纹D波浪，颤动D颤抖，颤动D抖动，破碎D破裂，珍珠D珍宝，财富D财宝

4、笨重－轻盈，临时－长期，严肃－活泼，挺进－撤退，湍急－平缓，沉寂－喧闹

5、坚毅（动摇），容易（困难）成功（失败）悲惨（幸福），违抗（遵从）纯洁（混浊）

6、高昂－低落，自在－拘束，扩大－缩小，柔和－严厉，刚强－软弱，出现－消失

7、静止（移动），匿藏（暴露）漆黑（光明）温柔（粗暴），明澈（混浊）悠闲（忙碌）

8、沸腾D沉寂，壮丽D晦暗，呈现D消失，静寂D嘈杂，便宜D昂贵，迟钝D敏捷

9、隐隐约约D清清楚楚，明D暗，此D彼，朝D暮，闲－忙，紧D松，伸D缩

10、锋利D锐利，悲哀D难过，高兴D快乐，连忙D赶忙，拦住D挡住，极小D微小

11、温和－凶狠，可爱－厌恶，黑暗－光明，悦耳－刺耳，伤害－保护，神奇－普通

12、未来D此刻，诚实D狡猾，可爱D可恨，活泼D呆板，赶紧D拖延

13、热闹D寂静，空闲D忙碌，打开D关掉，流动D固定，暖和D寒冷

14、指望－失望，厌倦－喜爱，平庸－优秀，允许－禁止，机灵－笨拙，俊俏－丑陋

15、期望D盼望，袭击D攻击，打扰D打搅，暖和D温和，拜访D访问，艳丽D鲜艳

16、贫穷－富裕，弯曲－笔直，牢固－松散，超常－失常，沮丧－兴奋，保护－破坏

17、稀少－稠密，狭窄－宽阔，慌忙－从容，毅然－犹豫，方便－麻烦，便宜－昂贵

18、变化莫测－一成不变，荒无人烟－人烟稠密，震耳欲聋－鸦雀无声，前赴后继－畏缩不前

19、新鲜－腐烂，集中－分散，凝聚－分散，粗糙－光滑，藏匿－公开，郑重－随意

20、难过（高兴），骄傲（谦虚）紧张（简单）关切（冷淡），喜欢（厌恶）真理（谬论）

21、祝愿D祝福，茁壮D强壮，召唤D呼唤，嘱咐D叮嘱，期望D盼望，闪烁D闪耀

22、提高（降低），沉寂（喧闹）黝黑（白皙）和平（战争），流畅（阻塞），坚强（柔弱）

23、故人D新交，蜿蜒D笔直，凝结－溶解

24、飞快D缓慢，明白D糊涂，失败D成功，烦恼D高兴，特殊D一般

25、粗心D细心，出发D归来，安宁D喧闹，宽敞D狭窄，困难D容易

26、敏锐（迟钝），揭开（覆盖）立刻（迟缓）清楚（模糊），宽敞（狭窄），平衡（倾斜）

27、发展－落后，拥有－失去，吝啬－大方，幼稚－成熟，含糊－清楚，严重－轻微

28、依然D依旧，高明D高超，喜欢D喜爱，热闹D喧闹，开心D快乐，举行D进行

29、出色－一般，熟悉－陌生，骄傲－谦虚，懦弱－坚强，平静－动荡，仪表－内心

30、扩散（聚集），微波（巨浪）聚集（分散）明艳（暗淡），蜿蜒（笔直），善良（凶恶）

31、违抗（服从），陌生（熟悉）幽静（喧闹）警惕（麻痹），惦记（放心）打消（产生）

32、旧D新，细D粗，明D暗，首D尾，始D终

33、寺庙D寺院，卧室D卧房，流动D流淌，连忙D赶忙，忽然D突然，好似D好像

34、故乡D家乡，本事D本领，劝告D劝说，依靠D依靠，何必D为必，凭着D靠着

35、飞翔D飞行，个性D惊奇，眨眼D瞬间，聚集D聚拢，根据D依据，诚实D老实

36、机灵D机智，奔走D奔跑，秘密D隐秘，专心D用心，著名D闻名，个性D惊奇

37、增添－减少，朴素－奢侈，蔑视－尊重，诚意－假意，拒绝－理解，示弱－逞强

38、美丽D秀丽，出发D动身，观察D观看，很多D许多，宾客D来宾，安宁D安静

39、坚信D怀疑，裂开D合拢，坚信D怀疑，节省D浪费，亲密D疏远

40、领袖D首领，盼望D期望，费力D费劲，使劲D用劲，救护D抢救，挑选D选取

41、爱慕－厌恶，合拢－张开，昏暗－明亮，维护－破坏，损失－受益，清晰－模糊

42、持续－中断，吃力－简单，凉爽－温暖，消失－显现，险峻－平缓，茂盛－枯萎

43、录取D录用，聊天D谈天，盼望D期望，耽误D耽搁，敞开D放开，躲藏D隐藏

44、好心－恶意，破碎－完整，酥软－坚硬，炎热－寒冷，仔细－马虎，聪明－愚蠢

45、漂浮D漂移，平时D平常，奔跑D奔驰，温和D温顺，灾害D灾难，帮忙D关心

46、坚固D松散，凝结D离散，陡峭D平坦，伟大D渺小，精美D粗俗，温顺D凶猛

47、多谢D感谢，清楚D清晰，渐渐D慢慢，面颊D脸蛋，脖子D颈项，歌唱D唱歌

48、干燥－湿润，精通－生疏，温暖－寒冷，痛苦－欢乐，故意－无意，防御－进攻

49、寻找D查找，拾起D捡起，办法D方法，告别D离别，准备D预备，洁白D雪白

50、疑惑－坚信，强盛－衰弱，尊重－侮辱，失信－守信，坚强－软弱，掩盖－揭露

51、倾斜－竖直，复杂－简单，深沉－肤浅，肯定－否定，团结－分裂，洒脱－拘谨

52、偶尔（经常），俊俏（丑陋）乌黑（洁白）光滑（粗糙），轻快（沉重）漂浮（沉浸）

53、俯－仰，，浮－沉，，饱－饥，，寒－暖，，隐－现

54、喜欢D厌恶，欢快D沉重，机灵D愚笨，明白D糊涂，期望D失望

55、高明D低劣，热闹D冷清，喜欢D厌恶，茁壮D虚弱，得意洋洋D垂头丧气

56、贵重D便宜，锋利D迟钝，聚集D分散，新鲜D陈旧，破碎D完整

57、力倦神疲－精力充沛，熙熙攘攘－冷冷清清，完整无缺－支离破碎，隐隐约约－清清楚楚

58、逃窜D逃跑，突然D忽然，宽阔，宽敞，热闹D吵闹，住所D住宅，闪现D出现

59、斜D歪，脚D足肥D胖，降D落，找D寻，心惊肉跳D胆战心惊，丝毫未动D未动分毫

60、宽容－狭隘，简陋－豪华，异常－平常，魁梧－瘦弱，精致－粗糙，幸福－痛苦

61、批评－表扬，担心－放心，倔强－柔顺，明白－糊涂，坚信－怀疑，镇定－惊慌

62、朴素－华丽，健美－衰弱，拘束－随便，老实－狡猾个性－共性沉甸甸－轻飘飘

63、凉爽D凉快，广大D广阔，永远D永久，消失D消灭，饥荒D饥饿，广阔D宽阔

64、坚定－动摇，忧伤－快乐，漆黑－明亮，节省－浪费，寒冷－炎热，悲伤－愉快

65、好D坏，轻D重，前D后，左D右，是D非，有D无，老D少

66、落D升，冷D热，饿D饱，贫D富，死D活，穷D富，买D卖

67、个性D普通，漂亮D丑陋，高兴D悲哀，仔细D粗心，精彩D枯燥

68、失望（期望），开阔（狭窄）清晰（模糊）温暖（寒冷），明白（疑惑），朴素（华丽）

69、自在（拘束），枯萎（茂盛）依靠（自立）从容（慌张），优美（丑陋）粗俗（文雅）

70、节省D节约，美丽D漂亮，快乐D欢乐，时光D时刻，惊讶D惊奇，亲密D亲切

71、弯曲D笔直，微笑D悲伤，昂首D低头，开始D结束，此刻D将来

72、明朗－阴沉，迂回－径直，残破－完整，簇拥－分散，陡峭－平缓，热烈－平静

73、杰出－平庸，恶劣－良好，显赫－卑微，迟延－提前，惩罚－奖励，魁梧－矮小

74、扩散－集中，综合－分解，密切－疏远，洪亮－低沉，嘲笑－称赞，遗憾－圆满

75、盛气凌人－平易近人，万古长青－昙花一现，断断续续－连续不断，目瞪口呆－谈笑自若

76、传说D传奇，目录D名目，招聘D聘请，洁净D干净，特殊D个性，聆听D倾听

77、错误（正确），坚定（动摇）凶恶（善良）违背（遵从），明白（糊涂）聚拢（分散）

78、抑制－张扬，危险－安全，清晰－浑浊，漫不经心－专心致志，垂头丧－气扬眉吐气

79、洁白D漆黑，美丽D丑陋，仔细D马虎，告别D会合，舒服D难受

80、本事D本领，烦恼D苦恼，究竟D毕竟，拼命D舍命，浪费D白费，干净D洁净

81、寂寞－热闹，危险－安全，喜欢－厌恶，繁荣－衰败，淘气－老实，大概－精确

82、频繁（稀少），减产（增产）下降（上升）破坏（保护），容易（困难），灵巧（笨重）

83、附近D遥远，寒冷D温暖，温柔D凶恶，尽职D失职，轻盈D笨重

84、凶猛D温柔，不识D相识，舒服D难受，弯曲D笔直，懒惰D勤快

85、沉着－惊慌，坚强－脆弱，崎岖－平坦，严寒－酷暑慌忙－镇定，安谧－嘈杂

86、洁净D肮脏，心爱D厌恶，飞快D缓慢，极小D极大，温和D暴躁

87、强健（瘦弱），清晰（模糊）沉醉（苏醒）鲜明（暗淡），清凉（燥热）仰望（俯视)

88、黯淡－鲜亮，关切－冷落，真理－谬误，开放－凋谢，开放－封闭，强壮－虚弱

89、存在－消失，朦胧－清晰，浏览－精读，冲锋－退却，?入－退出，隐蔽－暴露

90、发掘－埋没，承受－推却，约莫－必须，推测－断定，镇定－紧张，严寒－酷暑

91、保护D破坏，勇敢D懦弱，聪明D愚蠢，失败D成功，敞开D关掉

92、好事D坏事，奔跑D停止，灾害D幸福，坚硬D松软，堵塞D畅通

93、暖－寒，缓－急，宽－窄，甘－苦，外－内，先－后，利－钝，鬻－买，闲－忙

94、承认（否定），朦胧（清晰）疲倦（充沛）焦急（耐心），放肆（拘束）漂亮（丑陋）

95、人声鼎沸D鸦雀无声，不可计数D屈指可数，生气勃勃D死气沉沉呼风唤雨D息事宁人

96、宽裕D拮据，隐藏D公开，平坦D坎坷，柔弱D坚强，干燥D潮湿，古老D现代，

97、发现D发明，好象D仿佛，搞笑D有味，愤怒D气愤，坚定D坚决，仍旧D照旧

98、穷苦－富裕，忧虑－放心，蜷缩－伸直，潮湿－干燥，统一－分裂，紧张－松弛

99、增长D减短，崭新D陈旧，静谧D吵闹，简单D复杂，勇猛D怯懦

100、透明D浑浊，凉爽D炎热，永远D短暂，凉爽D闷热，广阔D狭小

101、连忙D急忙，正要D刚要，浮上D浮现，辽阔D宽阔，昂首D仰头，眼力D视力

102、名副其实－名不副实，雪中送炭－雪上加霜，歪歪斜斜－端端正正，马马虎虎－认认真真

103、温和D亲切，无数D很多，愿意D同意，立刻D连忙，如果D假如，仔细D认真

104、垂头丧气－兴高采烈，人山人海－寥寥无几，愁眉紧锁－喜笑颜开，不计其数－屈指可数

105、毫不犹豫－犹豫不决，理直气壮－理屈词穷，心惊肉跳－镇定自若，一丝不苟－马马虎虎

106、精湛（生疏），马虎（认真）生疏（熟练）卓越（普通），伟大（渺小），稀（密）

107、空虚－充实，伶俐－笨拙，诚实－说谎，狭窄－宽阔，晦暗－明亮，勇敢－懦弱

108、漫不经心－全神贯注，心平气和－暴跳如雷，筋疲力尽－精神抖擞，人声鼎沸－鸦雀无声

109、喧闹－寂静，美丽－丑陋，暴躁－温顺，腼腆－大方，减少－增加，笨重－灵巧

110、深D浅，高D低，快D慢，升D降，入D出，开D关，斜D正

111、朴实（华丽），安全（危险）冷淡（热情）伤害（保护），踌躇（果断），松散（紧凑）

112、衰老－年轻，淡雅－浓艳，清醒－糊涂，熟识－生疏，伶俐－笨拙，害羞－大方

113、深奥－浅显，详细－简略，贫瘠－肥沃，敬佩－鄙视，迅速－缓慢耐心－急躁

114、兴奋D忧愁，美丽D丑陋，天堂D地狱，模糊D清晰，羡慕D不屑，朦胧D清晰

115、精彩－糟糕，放肆－谨慎，及时－耽误，快活－忧伤，厄运－好运，宠儿－弃儿

116、漂浮－沉没，精细－粗糙，辽阔－狭小，神奇－平庸，个性－一般，喜欢－厌恶

117、歇息－工作，平坦－陡峭，善良－凶恶，片刻－长久，僵硬－柔软，注视－扫视

118、狰狞－慈祥，贫瘠－肥沃，强大－弱小，遭殃－幸运，温柔－粗暴，敏感－迟钝

119、胆量D胆识，飞快D飞速，比赛D竞赛，害怕D可怕，亲爱D友爱，保护D爱护

120、经常D偶尔，愤怒D高兴，坚定D犹豫，清楚D模糊，熟悉D陌生

121、固执（随和），个性（一般）明亮（暗淡）细致（粗糙），舒畅（难受），疑惑（明白）

122、独特（普通），微弱（强烈）漆黑（明亮）消失（出现），责备（表扬），公开（秘密）

123、胖D瘦，香D臭，明D暗，忙D闲，凉D暖，来D去，尖D钝

124、重逢－离别，偶尔－经常，稀罕－平常，寻常－特殊，迅猛－缓慢，慷慨－吝啬

125、遵从（违反），骄傲（谦虚）完整（残缺）坚硬（柔软），糟蹋（爱惜），有限（无限）

126、茂密－稀疏，灿烂－黯淡，团结－分裂，兴旺－衰败，特殊－普通，歧视－重视

127、未来D将来，称赞D赞扬，发现D发觉，赶紧D抓紧，快乐D高兴，解落D降落

128、歪歪斜斜－端端正正枝繁叶茂－枯枝败叶垂头丧气－昂首挺胸，迷惑不解－恍然大悟

篇5：简短反义词

冗长 rǒngcháng[tediously long] 废话多、持续时间过长要辞达而理举,故无取乎冗长。——陆机《文赋》冗长的演讲冗长的解释

近义词：简略、简洁

简略 jiǎnlüè[brief;simple;sketchy] 内容简单;不详细他提供的材料过于简略

简洁 jiǎnjié[concise;pithy;terse;succinct] 简明扼要他的文章简洁易懂语言简洁、生动画面简洁明快,构图完整严谨电景音乐具有简洁、概括的.特点现代汉语语法的结构简洁明了他的回答非常的简洁而明了

简短词典解释

词语拼音：jiǎn duǎn

词语解释：

简短 jiǎnduǎn

(1) [brief]∶持续不久;持续时间很有限

简短的发言

(2) [curt]∶三言两语;简明

那是当月的一号,自来水公司来了简短的通知

(3) [curt]∶语言、文字等简单、短小

简短的通知

篇6：简单反义词

繁难、罗嗦、繁琐

简单造句

1、你这样对待学生，太简单粗暴了。

2、老师对我们总是进行耐心细致的说服教育，从来不简单粗暴。

3、同志之间开展批评要和风细雨，不能简单粗暴。

4、对犯错的同学要耐心教育，简单粗暴的批评是不能奏效的。

5、挽救失足青年要坚持耐心说服，不能简单粗暴。

6、这次的考试题出乎意外的简单。

7、这道题乍一看挺难，其实很简单。

8、这两种算法比较起来，还是第二种简单些。

8、原创和收集优质句子，使您在造句的同时，还能学到有用的知识。

9、简单粗暴的教育方法造成了不良的后果。

10、头脑简单、处事笨拙的人是不适合做领导的。

11、张老师知识丰富，教学水平高，真不简单。

12、我的理财之道狠简单，不过是开源节流。

13、造句简单得很，绝对不用搜索枯肠。

14、这道题很简单，他会做对根本不足为奇。

15、这道题很简单，小明做起来真的是得心应手。

16、听力老师的讲解，我恍然大悟，原来这道题如此简单。

17、蟋蟀就是有特别好的工具的动物吗？其实很简单，蟋蟀属于普通动物，所以没有。

18、这台机器的工作原理很简单。

19、简单的说，这就是一个不堪回首的年份和财季。

20、即使这就是加工简单的工艺品，王师傅也刻意求工，一丝不苟。

21、一个叹为观止的胜利也许因为一个简单的民族忠诚问题就此发生逆转。叹为观止造句。

22、不是简单的亦步亦趋就能学习好知识，而这就是需要以身实践，甚至要付出巨大的努力刻苦钻研才能学好。

23、当然，这些看似简单的.策略实在是知易行难。

24、轻信易惑的道理很简单，人家就利用你的弱点来达到目的。

25、今天的考试很简单，我不费吹灰之力就答完了。

26、这次考试，我做错了一道特别简单的排序题，我自言自语地骂了自己一句：“真笨！”。

27、这些简单而意味深长的话，我一直铭刻在心。

28、即使这是简单的加工，赵师傅也一丝不苟，刻意求工。

29、作为一名美术老师雕梁画栋就是一件非常简单的事情。

30、要精致不要粗糙，做事尽善尽美，考虑问题复杂化，处理问题简单化。

篇7：反义词

软——硬

高——矮

轻——重

对——错

仔细——马虎

笔直——弯曲

多——少

早——晚

忙——闲

爱——恨

认真——马虎

秘密——公开

喜欢——讨厌

高兴——伤心

明白——糊涂

暖和——寒冷

湿——干

愉快——悲伤

朝——夕

香——臭

凉——热

抬——压

活泼——呆板

前——后

内里、——外

捕——放

闭——开

细——粗

静悄悄-闹哄哄

潮湿——干爽

弯——直

真——假

难看——美丽

新——旧

借——还

团结——分离

熟——生

升——降

哭——笑

出来——进去

下沉——上浮

摇头——点头

远——近

宽——窄

美——丑

勇敢——胆小

自由——约束

虚心——骄傲

热情——冷淡

诚实——虚伪

慢吞吞-急匆匆

粗心——细心

忘记——记得

美丽——丑陋

可恶——喜爱

朋友——敌人

轻巧——笨重

雪白——漆黑

快活——痛苦

穷——富

强——弱

好——坏

黑—白上—下出—入大—小有—无

关—开短—长外—内降—升圆—扁

东—西死—生反—正去—来左—右

多—少远—近直—弯冷—热笑—哭早—晚

胖—瘦高—低（矮）外—里快—慢头—尾宽—窄

美—丑轻—重前—后好—坏明—暗进—出仔细—马虎

举头—低头圆—扁生—死是—非顺水—逆水简单—容易

热闹—冷清好看—难看开心—伤心对—错

干—湿合—分敌—友今—古闲—忙臭—香

担忧（放心）贪婪（知足）隐藏（暴露）暂时（永久）

喜欢（讨厌）困难（容易）起码（至多）鼓励（批评）

熟悉（陌生）熟练（生疏）欣赏（歧视）愉悦（苦恼）

悲惨（幸福）寂寞（热闹）模仿（独创）漂泊（定居）

偶尔（经常）稀罕（平凡）盛开（凋谢）惧怕（勇敢）

成熟（幼稚）完整（残缺）清澈（浑浊）浮现（消失）

潮湿（干燥）宽敞（狭窄）锋利（迟钝）凶猛（温顺）

漂亮（难看）退化（进化）敏捷（笨拙）躲藏（暴露）

勉强（自愿）陈列（收藏）急促（缓慢）特殊（一般）

坚硬（柔软）坚强（软弱）削弱（增强）柔和（强烈）

稳定（动摇）争辩（沉默）清楚（模糊）诱惑（坚定）

和蔼（粗暴）温顺（凶猛）推迟（提前）居然（果然）

便宜（昂贵）爱慕（讨厌）温暖（寒冷）淘气（乖巧）

明亮（黑暗）坚定（动摇）危险（安全）连续（间断）

疲惫（轻松）忙碌（悠闲）赞扬（批评）自豪（自卑）

敬仰（轻视）谨慎（大意）矫健（虚弱）骄傲（虚心）

埋怨（理解）毁灭（保全）损失（收获）热闹（冷清）

热情（冷淡）豪迈（拘谨）崭新（陈旧）肃静（吵闹）

单调（丰富）安慰（训斥）庄严（轻浮）协商（独断）

诚恳（虚伪）端详（浏览）瞻仰（轻视）沮丧（得意）

信赖（怀疑）忽略（在乎）饱览（浏览）给予（接受）

唯独（众多）慈祥（凶狠）欺凌（保护）干涸（滋润）

附近（遥远）简易（复杂）蓬松（结实）细腻（粗糙）

糟糕（出色）腼腆（大胆）滚烫（冰凉）歧途（正道）

痛苦（幸福）崎岖（笔直）坠落（上升）准许（禁止）

真挚（虚假）浓厚（淡薄）尊重（轻视）胜利（失败）

拘束（豪迈）

端端正正（歪歪扭扭）念念不忘（置之度外）

毫不犹豫（犹豫不决）喋喋不休（一言不发）

破烂不堪（完好无损）凉飕飕（热乎乎）

藕断丝连（一刀两断）囫囵吞枣（细嚼慢咽）

与众不同（千篇一律）不求甚解（融会贯通）

小心翼翼（粗心大意）忐忑不安（心安理得）

顶天立地（低头折节）举世闻名（默默无闻）

失魂落魄（镇定自如）

篇8：一些反义词

一些反义词

理解（误解）、强烈（微弱）整体（部分）、茁壮（瘦弱）、

奉献（索取）、同（异）、整（零）、美（丑）赞美（嘲笑）、

燃烧（熄灭）、透明（浑浊）天堂（地狱）、秀美（粗陋）

吸引（排斥）、纯净（污浊）迷惑（清醒）、可爱（可憎）、

得意（失意）憨厚（狡诈）、神秘（普通）、保存（销毁）

机灵（迟钝）失败（成功）、信心（灰心）、招集（解散）、

抵抗（投降）聚集（分散）、舒服（难受）、精彩（低劣、粗糙）、

举世闻名（默默无闻）屈辱（荣誉、荣耀）、免除（任命）

异常（正常、平常）、分析（综合）俊俏（丑陋）、格外（一般、普通）、

出现（消失、隐没）、光彩（羞耻、耻辱）、告别（欢聚、团聚）、

生机勃勃（死气沉沉）活泼（严肃、呆板）、甜津津（苦巴巴）、成熟（幼稚、稚嫩）、

热闹（冷清）奇怪（正常、平常）、聚精会神（心不在焉）维修（损坏）、释放（拘捕、回收、捉拿）、

得意（失意、不满）、巨大（渺小、细小）镇定（慌张、惊慌）、恳切（虚伪、虚假）、忍受（冲动、反抗）、

担心（放心）、苍白（红润）、平静（激动、喧闹）、勉强（自愿）愿意（勉强）、犹豫（果断）、忧郁（开朗）、

结束（开始）、困境（顺境）、轮流（固定）、热烈（冷清、冷淡）、珍惜（糟蹋、浪费）失望（有望、期望）、

培育（摧残）、松软（坚硬）、附近（遥远）、扫兴（尽兴、高兴）、梦想（现实、实际）欢聚（分离、失散）、思念（忘却、忘记）、

兴高采烈（无精打采）空闲（紧张、繁忙）、废除（缔结、恢复）、残害（保护、保卫）、痛苦（愉快、幸福）、喜欢（讨厌）、生气（愉快）

篇9：果然反义词是什么

中文发音：果然［guǒ rán］

词语解释：确实如此，表示事实与所说或所料相符。

反义词：竟然、居然

用果然造句

1、二十年后，这个年轻人果然取得了巨大的成功

2、考试前我努力的复习，终于苍天不负有心人，我果然考了喜人的好成绩。

3、这件坏事正如你所说的，果然是他干的。

4、大明湖畔的美景，果然仍是吸惹人的哟。

5、第一次来到这里，果然是很漂亮的处所。

6、我刚心里想着她果然有够丑的，却忍不住也笑了起来。

7、晚上，妈妈果然如她所说给我带回了可爱的礼物。

8、我先吃生果，而后喝水，果然拉肚子了。

9、如果我有一双翅膀，我将会飞翔在空中，过着无忧无虑的生活。

10、这天气果然说变就变，并还刮起大风来。

11、小名最近学习很尽力，果然考了一个好成就

12、我吃了很多水果然后喝冷饮，果然拉肚子了

13、昨天天气预报说今天有雨，今儿果然下起雨来了。

14、这个人果然神出鬼末，庆幸的是我早就晓得端倪了。

15、在老师的精心辅导下，我果然取得了好成绩

16、我军佯装退却，敌人果然中计，一步步地进入我军的伏击圈。

17、天气预报说明天有雨，果然到了第二天早上就阴天了

18、不出所料，他果然没有在家

用果然的反义词造句

竟然：妹妹最喜欢的洋娃娃丢了，她竟然不着急。

居然：我昨天和妈妈说好回家，今天妈妈居然反悔。

[果然反义词是什么]

篇10：反义词

[反义词包括]

1、成对的意义相反、互相对立的词。如：真-假，动-静，拥护-反对。这类反义词所表达的概念意义互相排斥。2、成对的经常处于并举、对待位置的词。如：春-秋，黑-白，高山-平地。这类反义词没有矛盾对立关系，但对比鲜明。

[注意问题]

1、组成反义词的一对词必须属于同一意义范畴，如：长-短（长度），开头-结尾（过程），古-今（时间）。2、不是任何一个词都有反义词。反义词以形容词最多，其次是动词；表示具体事物的名词（书、笔）大部分没有反义词。3、多义词可以有几个跟不同义项相配的反义词，如：快-慢、钝，清淡-浓郁、油腻。

[反义词的类别]

1、语言反义词。是约定俗成的，大家都这样理解，不以上下文或语境为转移。

2、言语反义词。概念意义并没有对立或对待关系，作者借用上下文临时用来表示对立或对待的现象，属于一种用词上的变异。如--

我惭愧：我终于还不知道分别铜和银；还不知道分别布和绸；还不知道分别官和民；……

“铜”和“银”、“布”和“绸”离开了具体句子，都不是反义词，但在此句中，则生动地表现了卑贱与高贵的对立。而“官”和“民”则是语言反义词，不因语言环境而变化。

[反义词]

篇11：先进材料

篇一：先进材料范文

魏荣范同志，1969年7月出生，中共党员，大学本科毕业，从事高中化学教育，中学一级教师。现任高二年级化学课，高二年级班主任，高二年级备课组长。

魏荣范同志热爱党，热爱社会主义，坚持四项基本原则，坚决拥护改革开放，拥护“三个代表”思想。该同志从事教育事业以来，全面贯彻党的教育方针，关心爱护学生，刻苦钻研业务，积极承担难度较大的教学任务，任劳任怨，顾全大局，服从领导，团结同志，作风正派，品德高尚，在师生之间享有崇高的威信，是南召一中化学学科教学骨干。

一、高超的教学水平和优异的教学成绩

魏荣范同志具有扎实的化学基础知识，有较高的专业理论水平。该同志系统地掌握了教育学、心理学知识，在教学实践中，理论联系实际，不断超越前人，在学科领域多有建树。她能够深入理解教学大纲，准确把握教材重难点，巧妙设计教学方案，恰当地选择教学方法，科学安排教学程序。她教学语言精练准确，生动形象，善于组织教学，能充分调动学生的积极性，提高他们的学习兴趣，既善于培优，又善于补差，从而大面积地提高教学质量，所教班级的化学成绩一直在同年级中名列前茅。她大胆进行教学改革，身体力行地倡导素质教育，走在了教育改革的前沿。

该同志能发掘教材中的德育因素，对学生进行爱国主义教育，进行辨证唯物主义教育，帮助学生树立正确的人生观、世界观、科学观，引导学生在精确计算和严谨的逻辑学习中养成实事求是的精神。她注重个人修养，言传身教，春风化雨，以个人的行动影响和激励着学生，使他们潜移默化中得到启发教育。因此，她在教学中取得了非常突出的成绩：

她所教班级学生化学学科每学年每学期在全年级名列第一；

高考中所教班级的化学科成绩在全市占第3位；

高考成绩在全市居第5名；

所辅导的学生在全国化学竞赛中获得市级二等奖2人，省级三等奖2人，她被评为省级和市级优秀辅导教师；

在全市青年教师优质课大赛中获得一等奖。

二、科学而富有人性化的班级管理

魏荣范同志从事教育事业以来，连续多年担任班主任工作。她责任心强，工作大胆主动。她建立健全班级的规章制度，组建了得力的学生干部队伍，使班级管理科学有序。

该同志注意学生的思想教育，教育学生树立远大理想，培养他们的集体观念，帮助他们形成正确的人生观、世界观。她经常组织开展主题班会，阅读时事新闻，与学生面对面地谈心，交朋友，解决他们思想上的疑难问题，使每一个学生都健康地发展，学生都有了好的精神风貌，班风正，学风浓。

该同志关心学生的疾苦，尽力帮助学生解决生活困难，使很多家庭困难的学生得以顺利地完成学业。她关心学生胜过自己，把学生当作自己的亲兄弟，亲姐妹，学生们把她当亲人看待，当亲姐姐看待。她的这种“以情治班”的管理思路在师生中享有广泛的赞誉，许多班主任都向她学习，并取得了良好的效果。她的做法带动了全校的班级管理工作，为学校做出了突出的贡献。

该同志所带的班级每学年每学期都被评为优秀班集体，县级文明班级，多次被评为市级文明班集体。该同志年年被评为校优秀班主任，多次被评为县级优秀班主任，两次被评为市级优秀班主任。()二OO三年度所带班级被评为省级文明班集体。

三、孜孜不倦的教研精神

魏荣范同志在教学研究上也很突出。她不满足于现状，不满足于课本，不迷信教学参考书，不依赖各种资料，不断关注国内外的学科教育先进理论和实践经验，成为科学型、学者型的教师。

该同志勤于钻研，经常到资料室翻阅与教学有关的学术期刊，认真阅读，常常达到废寝忘食的地步。她还做了上万字的读书笔记，好多本摘要札记。厚积薄发，她把多年的经验智慧汇集起来，撰写出学术价值很高的论文，并且参与编写了学科教学资料，取得了令人瞩目的成就：

参与编写了教学辅助读物《高考青胜蓝》系列丛书《创新考典》高二化学部分，该同志是副主编。她被评为人民日报出版社优秀副主编。

该同志所撰写的《加强实验教学、培养学生能力》在《南阳日报》《现代教育》上公开发表；

该同志所撰写的《提高化学教学质量的关键是采取启发式教学方法》一文荣获南阳市教育改革实验优秀成果三等奖；

该同志所撰写的论文《离子方程式、电子式的快速书写及一瓶多用的总结》获得南阳市教育教学论文一等奖；

该同志撰写的论文《化学教学过程中学生创新素质的培养》和《通过物质的量教学，谈概念教学的一点体会》在南阳市教育教学论文评选中均获得二等奖；

该同志的优秀教案在南阳市教学设计评比中获得三等奖。

四、务实团结的基层领导工作

魏荣范同志多年担任备课组长工作，在最基层的岗位上干的有声有色。她善于团结带领同组的同志，齐心协力，踏实勤奋，积极进取。她组织备课会议认真仔细，开展各项教学研究活动扎实有效。她常常深入实际，围绕教学工作中发现的难点、热点组织讨论，带动全备课组的同志深入具体的研究。教学研讨会上，大家各抒己见，气氛非常热烈。在工作上，她耐心指导年轻同志，让他们尽快成长起来；在生活上，她处处关心爱护他们。她领导的备课组，成绩一直处于前列，这是与她的领导方法和为人素养分不开的。

魏荣范同志呕心沥血，忘我工作，是不可多得的教育人才，她为南召一中的发展进步做出了贡献，为南召的教育事业做出了杰出的贡献，她多次受到上级部门的表彰。教师节她被南阳市人民政府评为“南阳市优秀教师”，同时被认定为南阳市中小学骨干教师。在荣誉和赞扬面前，该同志表现出更加积极的工作态度，她表示：一定要兢兢业业，务实创新，为南召的教育事业做出更大的贡献！

篇12：先进材料

**老师担任多年班主任她，以学生为本，敬业修德，无私奉献，不仅受到家长和学生的衷心爱戴，更受到领导，同事的一致好评。

一、一心一意为学生

武老师是个对工作极其负责的人，今年她担任初四年级402班的班主任、并教两个毕业班的物理课，初四年级物理备课组组长，工作量大责任重。但她总是以大局为重，从不考虑个人得失，每天总是早来晚走，在学校总能看到她忙碌的身影。

这个班级是初四新组建的，后进生比较多，多数学生行为习惯都不好，要想让学生改很不容易，带这样的班级很操心。武老师双管下，一方面跟学生建立感情，用老师的真情实感打动学生；另一方面就是腿勤，一有时间就往班里跑。从早到晚跟学生打成一片，就像父母对自己孩子一样的管理。开始时常有学生跟任课老师发生冲突，武老师跟家长一起做工作，常常很晚才回家。一年下来班里学生跟老师的关系比较融洽了。在中考中这个班的及格率达到了100%。

众所周知，初四是学生的关键时刻，特别是到了最后的总复习阶段，老师、家长、学生的压力都很大，做好这三方面的沟通很不容易。她经常向任课老师了解情况，发现问题及时解决。课间经常到班里和学生聊天缓解学生的压力或给学生讲题。晚上回到家里还要和家长联系，了解学生在家的情况。为了学生，她不能按时给上初三的女儿做饭；作为一名教师，却无暇给自己的女儿进行辅导，每逢女儿问她问题时，她总是说“找你爸爸去。”女儿委屈的埋怨她：“妈妈，您对我负点责任吧！”这时，武老师总是歉疚的无言以对。在她的辛勤工作下，她所带的403班在XX年中考时，及格率、优秀率、高分率在燕山地区名列前茅，不仅如此，她班张帆同学取得物理100分的好成绩，成为当年的中考状元。

教师的爱心是成功教育的原动力。陶行知先生说得好：“捧着一颗心来，不带半根草去”。这正是教师无私奉献爱心的典范。所有的学生，无论是智商高的还是智商低的.，无论是家庭条件好的还是家庭条件差的，无论是安静听话的还是调皮的，都十分需要老师的关爱。教育家苏霍姆林斯基也说过：“热爱孩子是教师生活中最主要的东西。”“没有爱，就没有教育。”武老师认为爱学生就应该像爱自己的孩子一样，用爱心帮助学生健康地成长。

她班有个女生，学习成绩科科都差。她父母离异，跟父亲一起生活，她父亲由于开饭店，很少抽时间照顾她。武老师利用假期给她义务补课，中午还留她在家吃饭。她们之间就像母女，无话不说。这个学生对她说：“我要是您的女儿多好啊！我的学习一定会很好的”。听着孩子这些肺腑之言，武老师很激动，因为她知道这些学生像爱他们的妈妈一样的爱她。这让她深刻感受即使付出的再多，也是值得的，因为情感就是学生学习的动力。

为了带好毕业班，她拒绝当家教，却用休息时间给自己班的学生义务补课。就是这个女生董某，武老师除了在生活上关心照顾她，还在假期里把她带到家里补习功课，一补就是一天，并且留她一起吃饭，这才有了上文这一幕。补课取得了很好的效果，这个女孩的成绩达到了及格，而且其他科目也有了很大进步，她不仅学习进步了，而且还主动帮助其他同学，成为班里一名班干部，协助老师管理班级，成为老师的得力助手。武老师因此受到家长和学生的好评。

武老师对做后进生的工作更有爱心和耐心，用情感打动学生。她在论文《如何做好后进生的转化工作》中这样总结：后进生需要的是老师更多的爱。相对来说，后进生在学习过程听到的大都是批评，甚至是讽刺挖苦。后进生对老师的教育常持回避和抵触情绪。对于后进生，我们不能冷眼看待，而要努力去注意发现他们身上的优点，以他们自身的优点，去克服学习上的困难。教师就要利用课余时间去接近他们，找他们谈心，鼓励他们树立与困难作斗争的信心、恒心。一旦发现他们的微小进步，就要及时表扬，鼓励他们奋发向上。她班的刘某某上课除了自己不学习还影响其他人，平时说话常带脏字，对老师也不尊重，打架骂人也是常有的事，做操不认真，在学生中就是一个小霸王。武老师先从他抓起，她了解到刘某某是父母离异，跟着父亲过，而他父亲长年在外，对他的关爱也很少。武老师常从生活上关心他，一有时间就和他谈心，为了约束他，还让他当了体委，从那以后这个学生有了很大进步。武老师在她的另一篇论文《尊重学生，才能使教育教学取得良好的效果》中这样认识：要想建立良好的师生关系，就要尊重学生，才能取得好的教学效果。学生与老师之间是否能建立起真挚的感情与正常的尊师爱生的关系，对学生的学习有直接的影响。如果师生之间亲密融洽，关系正常，教师能较好地了解学生情况，有针对性地进行教学与指导，学生的进步自然就快。

每个学生都有自尊心，他们最怕老师当众训斥他们，他们觉得，在同学面前很没面子，不管你说得多对多好，他也不会接受，有的还会故意和你做对，影响教学。武老师觉得解决问题最好的时机应该是课下。跟学生讲话我们不应有居高临下的态度，不能用伤学生自尊心的语言，这样才能收到好的教育效果。

所以有人说：“一分严格之水，要加九分感情之蜜，才能变成甘露。”只有像武老师这样用这种含有九分感情之蜜的甘露去滋润“幼苗”，“病苗”，他们才能茁壮成长，成为对国家有用之人。

三、为每一位学生树立自信心

帮助学生建立自信，就是为之奠定成功的基石。心理学家告诉我们，自信会产生心理的内在驱动力，促使一个人有良好的表现。许多情况下，有了自信，事情就成功了一半。

她每接一个新班，都会帮助学生树立我能行的自信心。当学生有了信心，也就为今后的教育取得良好的效果打下了必要的基础。在教学过程中她时时帮助学生树立自信心，特别是对那些学习基础较差的学生，她更是“以表扬为主，批评为辅，少注意他们的缺点，多发现他们的优点，让他们有成就感，使他们相信自己并不比别人差”。表扬和鼓励可以使学生情绪高涨，调动起内在的潜力。

好孩子是夸出来的，而批评、讽刺、挖苦只能让学生产生逆反心理。人所共知，大禹治水，重在疏导，治水不能光靠堵，教育学生同样不能光靠批评。在她接的班里，后进生较多。第一次开家长会时，学生们都很担心老师会给他们告状，有个学生说：“家长会是我们的受难日，会后准是一顿训斥，没准还得挨顿打”。另一个学生说：“这已经是咱们的家常便饭了，爱怎么地就怎么地吧”。而她却出乎学生的意料，对他们的缺点只字未提，反而把每个人的优点和进步给予表扬和肯定。会上还对家长说：“不要放弃自己的孩子，少责罚多关心，相信自己的孩子能学好能变好”。在家长会上，家长脸上没有尴尬的表情，有的是希望的笑容。家长们对武老师的做法表示认可、赞赏。第二天学生对她说：“老师您真好，这是我第一次开完家长会后没挨训斥，感觉真好。以后我们一定努力学习，争取及格，不再拖咱们班的后腿”。她听后很欣慰的说：“我相信你们能够做到，我期待着你们的进步，你们还可以把目标定得再高点。”

篇13：先进材料

同志自担任党支部书记工作以来，认真贯彻落实党的路线、方针和政策，主动执行局党委的各项决议，模范地履行共产党员的义务。以全心全意为人民服务宗旨，努力学习邓小平理论和“三个代表”重要思想以及党的十七大会议精神；以现实共产主义为最终目标，不断加强政治理论、法律法规和防汛抗旱业务知识的学习。坚持廉洁自律，自觉遵纪守法，认真履行工作职责，以实际行动积极践行“三个代表”重要思想。团结带领全体党员、干部和职工，紧紧围绕全局中心工作和全市防汛抗旱工作重点，本着高度负责和求真务实的工作态度，认真贯彻执行国家有关防汛抗旱方面的方针、政策。不断总结推广防汛抗旱方面的先进经验，组织执行市防汛抗旱指挥部的指示、调度和命令，同时，主动协调指导区、县防汛抗旱工作。一贯坚持“安全第一、常备不懈、以防为主、全力抢险”的方针，牢固树立“防汛无小事”的观念，扎扎实实的开展工作，历年来，全面完成了各项工作任务，实现了安全度汛，为促进我市经济社会建设、保障人民生命财产做出了贡献。

一、加强理论学习，努力提高综合素质

开展创先争优活动是抓好学习实践活动整改落实的需要，是推动科学发展、促进社会和谐的需要，是加强基层党组织建设的需要，是进一步调动和激发全体党员积极性创造性的需要，更是巩固党的执政基础的需要。同志一贯注重加强自身修养和学习，不断充实自我，积极投身于学习型党组织建设活动，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，带头树立重视学习、善于学习、终身学习的观念；认真学习实践科学发展观，自觉坚定理想信念；认真学习科学文化和业务知识，不断提高业务素质。他在创先争优活动中坚持把学习贯穿始终，在自己坚持先学一步，多学一点，深学一点的基础上，在单位也制定了每周一次的学习制度，并结合学习实践活动，积极组织全体党员干部和职工，认真学习党的路线、方针、政策及决议，学习党的基本知识，同时，要求大家特别是党员和党员干部，要做到主动掌握一门技术，每年读一本好书，努力使自己成为本职工作的行家里手和岗位标兵。二、明确职责，全力做好本职工作

不断熟悉和掌握国家、省、市防汛抗旱方面的法律、法规及业务知识，是做好防汛抗旱工作的基础。同志在工作中始终本着“老老实实做人，踏踏实实做事”的原则，以对组织高度负责，对工作高度负责的态度，对待工作兢兢业业，尽职尽责。多年来，为实现我市安全度汛总目标，团结和带领全体党员干部职工，认真贯彻落实市委、市政府及市水利局党委的各项工作任务，进一步明确单位内部各自的分工和职责，建立健全内部管理机制，确保了各项工作的顺利完成；认真做好单位职工的政治思想工作，搞好各种宣传教育活动，教育职工遵纪守法，爱岗敬业；认真做好协调上级业务部门、主管部门交办的各项工作，指导和解决各区、县在防汛工作中存在的具体问题；()自觉带头遵守单位的各项规章制度，处处以身作则，时时率先垂范，保证各项规章制度的顺利实施；努力做好汛前、汛中和汛后的安全检查、调研、督察和汇报工作，认真负责，严格做好汛期值班工作，准确掌握防汛抗旱动态，保证各种通讯和信息畅通。带领全体党员干部和职工，团结一致，齐心协力，努力工作，全面完成了本单位的各项目标任务。

三、求真务实，争创佳绩

防汛工作关系着国家、集体和广大人民群众生命财产的安全。同志作为市防汛抗旱指挥部办公室主任，深知其责任重大，在工作中认真履行职责，在思想上时刻保持清醒的认识，牢固树立大局意识，保持高度的警惕，充分预测防汛工作中可能发生的问题和困难，周密部署，严加防范，加强各部门和地区间的协调配合工作，从思想上、措施上全面做好了防大汛、抢大险、救大灾的准备。在工作中大力发扬求真务实的精神，胸怀大局，时刻以全心全意为人民服务为宗旨，吃苦在前，享受在后。特别是进入汛期以后，安排并要求全体工作人员进入24小时值班状态，随时抽查区县防汛值班情况，及时通报气象雨情信息，认真做好值班记录，使各类雨情、灾情信息报送工作做到了及时、准确、无误。近几年，汛期雨水较多，发生强降雨天气过程的频率也在增加，但是，一旦发生灾情，不管是白天还是夜间，无论是上班时间还是节假日，他都会带领全体工作人员在第一时间内赶到现场参与抢险救灾，力争使损失降到最低。年月日，我市县突降暴雨，发生了洪水灾害，人民群众生命财产遭到了严重损失。同志接到灾情信息后，立即行动，陪同市防汛指挥部领导和水利局领导连夜赶赴灾区第一线，配合当地政府和防汛部门，积极投身于抗洪救灾工作之中，充分发挥了一个共产党员的先锋模范作用。同志在思想上、行动上时刻以党员的标准严格要求自己，立足本职岗位，无私奉献，率先垂范，牢固树立以人为本的理念，大力弘扬“忠诚于党、忠诚于人民、忠诚于事业”的忠诚意识、“五个特别”的青藏高原精神和“人一之、我十之”的实干精神，牢固树立“献身、负责、求实”的水利行业精神。今年月日，我省地区发生特大地震灾害，他自愿向灾区人民奉献爱心，在向灾区主动捐款的同时，带领我支部全体党员积极缴纳特殊党费，并在单位内部全力调配救灾物资，帮助和支持灾区人民共度难关，这种大爱无疆的奉献精神受到了上级领导和有关部门的充分肯定，也得到了全体党员和群众的赞扬。