感恩老师的美文500字:他（精选18篇）由网友“火足小野”投稿提供，下面是小编整理过的感恩老师的美文500字:他，欢迎大家阅读分享借鉴，希望对大家有所帮助。
篇1：感恩老师的美文500字:他
病房内寂静一片，一手吊着营养液，一手划着IPAD屏幕，简直无聊透了。“烦死了，都两天了，一点东西都不能吃，这让我一个资深的吃货，怎么受得了......”手指用力戳着IPAD，所有气，都撒在它身上。
“刘老师要来了，别玩了。”爸爸把IPAD从我手中抽走。“啊?”仿佛是自己听错一般，话音未了，便响起了脚步声。
“咔吱”一声，门推开了。我尴尬地朝刘老师笑了笑，目光停留在他手中的两个袋子上。有橘子、苹果，还有“山山家”的饼干，全是我爱吃的。不知是谁“唉”了一声，分散了我的注意力，才反应过来，他来看我了。
刘老师放下吃的，依靠在病床上，双腿交叉，右手搭在左手上，放在了肚子的位置。我的目光大胆往上移，锁定在他的眼睛。仿佛可以看出，眼神中闪着几许心疼，闪着几许安慰。我的脑海中，闪过几年来的点点滴滴。
“什么时候才能出院，好想回学校去。医院的氛围，压根就带不来学校的温暖。”不知为何，这一想法涌上心头。
或许是医院的寂静，使我不适宜，使我更想回到学校，回到那个热闹的地方，上他的课，过着可以让我笑一天的生活......
作者|舒怡烨
公众号：慢慢写作坊
篇2： 请留住他感恩美文
请留住他感恩美文
1、生命中因为有父母，所以显得美好
看，那是什么，父母在呼唤着年轻幼小的儿子，儿子轻轻地跑到父母的旁边，拉着父母的衣角，抱着儿子，脸上露出难以见到的笑容。
儿子的小手轻轻地拍着，父亲的大手轻轻地握紧的手，三人同行的路上，留下来的只是美好的回忆。
鸟儿在天空中飞翔，鱼儿在水中游泳，一切的一切都是那么的美好。丈夫因为拥有妻子和儿子而感到骄傲和自豪；妻子因为拥有丈夫伟岸的胸怀和听话的孩子，所以显示稚嫩和肃穆；孩子因为拥有美好的家庭，而显得动然地美丽。
一道风景矗立在河边，那是父亲、母亲和孩子美好的风景。等到父母已更年，孩子，请你记得儿时那美好的风景。
2、生命中因为有真情，所以显得阳光
看，路边那些让路人止步的儿童，小小的年纪就出来骗人，他们都在谈论着这个孩子，地上铺着一块字幕：“由于种种原因……”，一个路人甲走了进来，看了看字幕，给了孩子300元，孩子激动地拉着路人甲的裤腿，路人甲转过头来看了看孩子，把孩子从地上扶起来，孩子，我相信你不是骗子，快回家去寻找家里人。周围的人全都向路人投来异样的光，那是一种什么样的光芒，或许是在告诉他“这个孩子是骗子！”
数十天过去了，路人甲收到600元，那是一个孩子寄来的钱，相信人间自有真情在，所以人们都把世界想象地如此美好，明媚的阳光照耀着大地，春天的花儿向你招手，路旁的树苗向你微笑，帮助他人等于帮助自己，愿天下充满美好，不要忘记曾经帮助过你的人，因为那是你一辈子也还不掉的债务。
3、生命中因为有感情，所以显得难以忘怀
“我们分手吧！”女孩说道
“为什么呀！”男孩说道
“不要问得太多，我也不想这样”女孩说道
男孩觉得天空慢慢地往下塌，周围的一切都不再那么耀眼，花儿也跟随着凋谢，树叶也悄然地落下，男孩望着远走的女孩，眼里闪烁出晶莹的.泪花。
数十年已过，男孩女孩相遇。他们相拥在一起哭泣着，因为两人从来都没有把对方放下，所以结了婚又离婚，至到渐渐老去，才想到去找对方。
男孩请珍惜对你好的那个女孩，因为世上没有一个人再会向她这样对你，即便她偶尔犯错，即便她偶尔做事过了头，即便她……，请记着这是她向你撒娇，因为再也没有一个女孩会向她这样对你。
女孩请珍惜对你好的那个男孩，因为世上没有一个人再会向他这样对你，温暖的胸怀，那是为了包容你那偶尔的过错，宽广的胸怀，那是为你哭泣时让你躺着的地方，天下如此广大的胸怀，他只会对你开放着，因为他的心里只有你。
珍惜身边的男孩（女孩、，因为他（她、已经把你归化到自己生活中，世界上谁离了谁都会照样活着，只是他（她、因为有了你，所以生活才那样地灿烂。
记住曾经的承诺，那是他（她、在陪你走过最艰难的日子里，你们曾经的诺言。
4、生活中因为有原谅，所以显得耀眼
“这个你怎么会这样做呢？”老板向员工说道，员工没有抬起头，他在听候着老板说的话。
一天过去了，老板没有再上来和员工说。
第二天来临，老板走到员工旁边，“来，这个应该这样，那个应该那样。”老板微笑地说道，仿佛昨天的事情没有发生。员工低头应声着是，老板说完即将要走，又转身过来“对了，你待回下去吃饭，我叫你哥哥给你煮一个鸡蛋。”“我待回要到外面吃！”员工答道。老板走到员工旁边，“我叫你哥已经做好饭了，你待回下去吃饭就可以了。好了，把改一下就可以了，昨天那个……”。老板走了，员工流下了感动的泪水。
珍惜你身边所有的人，因为那些人曾对你伸出过援助之手，即便他没有曾对你好，即便他再坏，即便他……，请珍惜他，因为他让你懂得了这个世界上有爱恨情愁
人间自有真情在，就看你是否真正地读懂了生活，请感激这个世界，因为是他让你有了展示自己的空间。
篇3：老师母亲感恩美文
老师母亲感恩美文
说到老师，我不禁想起了我幼儿园大班的卫生老师——钱老师，她就像母亲一样关心、温暖着我们，她的所作所为，让我们学会做人……
一年暑假，我跟妈妈去南京夫子庙玩，买了一个水晶手链作为纪念品，这个纪念品让我爱不释手。可是刚开学后的一天，我一不小心把我心爱的手链弄坏了，看着短命的手链，我灵机一动，趁中午在幼儿园睡觉的时候，总把手链拿出来修，就算别人都睡着了，可我还一丝困意都没有。
有一天中午睡午觉的时候，我依然偷偷摸摸地把手链拿出来玩，可一下子被钱老师的千里眼加透视眼发现了，她轻轻地走到我身旁，我吓得一下子把手缩进被窝，假装睡着。我眯着眼，看见钱老师摇了摇头，悄悄地对我说：“我知道你没睡，来，把你的手链给我，等你一觉醒来的时候，会发现一只完好无损的手链，放在你身旁！祝你睡个好觉！”我禁不住一下子从床上跳起来：“真的？”“不骗你！”说着，钱老师笑着拿走了我的手链。“钱老师不是负责卫生的吗？难道她是手工匠出世？”我胡思乱想着，渐渐进入了梦乡。
下午3点多，我从梦中醒来，感到全身的细胞都在跳跃，整个人充满了活力。在我准备下床的那一刻，突然看见我的手链已像新的`一样，好好的放在我的枕边。钱老师真的给它修好了！一种感激之情从我心底涌起。
虽然，我现在不常见到钱老师，但钱老师言而有信的精神，让我学会：只有承诺于人，就必须说到做到的做人真谛。
篇4：老师母亲感恩经典美文
说到老师，我不禁想起了我幼儿园大班的卫生老师——钱老师，她就像母亲一样关心、温暖着我们，她的所作所为，让我们学会做人……
一年暑假，我跟妈妈去南京夫子庙玩，买了一个水晶手链作为纪念品，这个纪念品让我爱不释手。可是刚开学后的一天，我一不小心把我心爱的手链弄坏了，看着短命的手链，我灵机一动，趁中午在幼儿园睡觉的时候，总把手链拿出来修，就算别人都睡着了，可我还一丝困意都没有。
有一天中午睡午觉的时候，我依然偷偷摸摸地把手链拿出来玩，可一下子被钱老师的千里眼加透视眼发现了，她轻轻地走到我身旁，我吓得一下子把手缩进被窝，假装睡着。我眯着眼，看见钱老师摇了摇头，悄悄地对我说：“我知道你没睡，来，把你的手链给我，等你一觉醒来的时候，会发现一只完好无损的手链，放在你身旁！祝你睡个好觉！”我禁不住一下子从床上跳起来：“真的？”“不骗你！”说着，钱老师笑着拿走了我的手链。“钱老师不是负责卫生的吗？难道她是手工匠出世？”我胡思乱想着，渐渐进入了梦乡。
下午3点多，我从梦中醒来，感到全身的细胞都在跳跃，整个人充满了活力。在我准备下床的那一刻，突然看见我的手链已像新的一样，好好的放在我的枕边。钱老师真的给它修好了！一种感激之情从我心底涌起。
虽然，我现在不常见到钱老师，但钱老师言而有信的精神，让我学会：只有承诺于人，就必须说到做到的做人真谛。
篇5：老师母亲感恩经典美文
您的眼睛是我永远的牵挂，即使我走过千山万水却总是做不过你那慈祥的目光，您的呼唤是我永恒的温暖无论凄风冷雨一种是点亮心中那盏灯的背影，是我永生的眷恋您的坚强牵引着我们勇往直前。
每当上课铃叮铃铃的响起时您总是提醒我们上课了，要一心一意的认真听讲不能三心二意。每当一些同学迫不及待的看时间时您总是温柔的提醒我们要听讲认真。每当讲到重点时您总是千叮咛万嘱咐的让我们注意这道题，而我们却觉得你很啰嗦，但您依然很温柔地让我们注意这道题。
每当放长假时您布置好作业后总是嘱复我们不能玩水玩电要听父母的话。每当有同学生病时你总是很着急的与那个家长取得联系问那位生病的同学的病情您总是那么的负责。
您是一把雨伞为我们遮风挡雨，您是一只蜡烛燃烧自己为我们照亮明天。您是知识的传播让我们从学习中获得了更多的知识。
最后我祝愿您，身体健康！工作顺利！教师节快乐，老师！
篇6：老师母亲感恩经典美文
在这个世界上，除了自己的亲人，也就是老师最爱我们了，老师就是我们的妈妈，老师，谢谢您！
老师对我们无微不至的关心我一直铭记在心，当大多数同学都千篇 一律的写老师在他生病时对他的照顾时，我却不这么想，老师时时刻刻都在关心我们，难道就只在生病的那一瞬间吗？
在一年级时的一次午饭，因为是第一次吃蛋炒饭，所以我们吃的都很多，老师见了，连忙阻止到：“别狼吞虎咽的，这样对胃不好，反正又没人跟你们抢，那些胖的同学少吃点，减减肥，受的同学多吃点，”虽然只是这短短的几句话，但是我还是深深地感受到老师对我的爱。
吃完饭后，我们要回宿舍睡觉了，因为中午吃的太多，导致胃里有些难受，一到宿舍就吐了。下午一到教室，我第一时间告诉了老师，老师听完以后，连忙问我还难受不难受，问我用不用去医务室，当时我并不懂得老师说这些话饱含着什么意义，直至长大以后，我才明白，这是老师对我们浓浓的爱。
老师，我永远爱您！
篇7：美文欣赏：《感恩老师》
美文欣赏：《感恩老师》
有这么一些人，人们将他们比作春蚕，比作红烛，他们无私奉献，他们无微不至地呵护着我们，他们就是老师。
从幼儿园开始，老师就出现在我们的身边。在幼儿园里，我们是一棵棵从没经历过风雨的兰花，娇生惯养的我们给老师们添了多少的麻烦!而老师们总是不厌其烦地应对小朋友们的吵吵嚷嚷、哭哭啼啼。当我们生病的时候或是为想妈妈而哭闹时，老师总是把我们紧紧搂在怀里，安慰着我们，就像妈妈一样。中午，小朋友们睡觉了，而老师就算困了、累了，也不能去躺暖和的`被窝，他们总是哼着歌，哄着我们直到睡着。
小学了，老师把我们的学习生活安排得井井有条。老师为了我们的学习，日夜操劳;晚上，老师细心批改着我们的作业，一本又一本;早上，我们每天八点钟到校，而老师们却来得更早。令我更加感动的是，老师们虽然辛苦，却总是把微笑挂在嘴边;老师们感冒了、嗓子哑了，却从不落下一堂课……在老师们的无私奉献下，我们才能快乐学习，快乐成长!老师为我们付出了这么多，我们不仅要感谢老师，更需要帮助老师，不要让老师为我们操心……
人们都说，老师是辛勤的园丁，给了我们营养，让我们快快长大。我们就像埋在地里的小笋，经历了阳光，也经历了风雨，脱去了一层层稚嫩的外衣，在老师的精心栽培下，长阿长碍…终于，我们长出了叶子，长成了茁壮的绿竹!
老师不仅是我们人生路上的指路人，更是我们的良师益友。他们是倾盆暴雨中及时送来的一把伞，是深山密林中的指南针。老师给予了我们这么多，我们怎能辜负老师的希望呢，我们不仅要感恩老师，还要用更好的成绩来回报老师!
啊!老师，在这教师节里，我真诚地跟您说一声：老师，您辛苦了!愿您永远幸福、快乐
篇8：他情感美文
关于他情感美文
转学来到广东，一切都变得陌生起来。
陌生的人，陌生的事，陌生的环境，陌生的老师和同学。我觉得自己和从前的时光渐行渐远，来到了一个新的世界，一个我完全陌生的世界。
空气中潜伏着我一颗慌乱而紧张的心，潜伏着我的忧愁与孤单。
面对这一切的一切，我有些措手不及，用沉默来掩饰慌张。要毕业了，生活的节奏突然变得紧凑起来，空气中弥漫着汗水苦涩的味道，似乎连呼吸的节奏都变快了。
大概是因为测试时成绩不是很差又因为是转学生，英语和数学走班时，我被分到了最好的班级：C班。
在这个全是学霸和高手的班级里，我毫无疑问的`变成了拖后腿，拉低平均分的那个存在，压力倍增。带着无比压抑的心情，我开始了在这个学校的学习旅程。
开始的两个星期，我处于一个精神高度紧绷的状态。周围的任何一点风吹草动都会牵动我神经的颤抖。不断给自己施压，不断否认自己。那段时间，特别想家，特别想看见熟悉的人和物。可惜，没有，只有自己。
那段时间，我无暇顾及他人，只顾着埋头奔跑，看不见尽头的奔跑。在这显得单调而紧凑的生活里，不知何时，一个名字渐渐在我心中清晰起来，他的名字。
那个课间，我拿着单词本，一边走一边记，等待走班的铃声响起，偶然间抬起头，对上了你的目光。那一刻，时光仿佛停止了流淌。我的眼里，是你明媚而温暖的笑容，驱走了我世界积郁已久的阴霾。尽管知道，那只是一个偶然，你的微笑也不是为我。但，那一刻内心的触动，太美好，让我不由的有些依恋，有些不舍，当我发现这一点时，思绪被迅速拉回。
那个瞬间，我像是经过一个世纪的沉淀与蹉跎，回到了原点。低下的头，移开的目光，都掩盖不了那一刻的慌张与心动。刚背过的单词被瞬间忘光，周围喧闹的声音像是在嘲笑我的自作多情。尽管知道他永远不会知道那一刻我的心动，但我仍想把这一切藏在心底，关于他，关于我，关于一场与时间的，匆匆邂逅
篇9： 他的经典美文
他的经典美文
翻过这座山就可以到达你想去的地方了，他这样说道。他，时而幽默时而严厉，强大的自尊心导致了他阴晴不定的个性，泛黄的烟斗数落着逝去的岁月，一缕缕烟丝从烟斗上端植入，点燃，最后烟飞云散。强烈的二氧化氮弥漫着整个空间，安静的气息使人窒息，我凝视着他的眼睛。他说：“等你再大一点就懂了”。
后来我真的.在他的襁褓中长大了，他说：“你该出去闯荡闯荡了”，当他把房门关上那一刻，我似乎明白了什么，但又感觉缺失了些什么，眺望着天空，真的翻过这座山就可以到达我想要去的地方吗?眼睛似乎有些湿润，不敢敲开房门向他索取答案，似乎我真的很怕他，他那么庞大，那么强壮，黝黑黑的皮肤，经过了时间的洗礼，岁月的痕迹刮破了他原本就不和蔼的脸颊，仿佛多了几分威严。
现在我已经翻出了那座山，带着你送我的闯荡，翻出了那座，你告诉我只有越过它，就可以去我想要去的地方。可是，我发现他欺骗了我。无论我怎么行走，都走不到我想要去的地方。我疲惫的坐着山顶，呆呆的看着他，泛黄的烟斗咬的有些憔悴。
烟斗，你是否跟我一样在寻找他说：“翻过这座山就可以到达你想去的地方”。
篇10：他就是我美文
他和我并肩走着，走了很远，很远……,至今未曾驻足过，风雨中我们共撑一把伞，欢乐时我们共饮一杯酒，大醉后我们共扶一堵墙，重创时我们共撑一片天，然而时光似流水，在漫长而又短暂地时间的河流里，冲淡了激情，卷走了希望，静静地对坐时，我们默默地对视着，那一刻，我惊讶的发现，他已不在轻狂。
他，明亮的眸子里似乎透射着饱经沧桑。
他，他疾行的.脚步中又像漫无方向。
他，灿烂的笑容背后带着点点忧伤。
他，静静的望着窗外，摇摆的柳枝和过往的行人，都不曾改变他凝望的方向，他似乎在品味生活，不晓得是他未能读懂生活还是生活一直未曾倾爱于他。
良久过后，他收回了目光，微微摇头，眼中尽显凄凉，暖暖的阳光，驱走了寒冷，却丝毫未挪动他内心的冰霜，
他，异常的认真，却总在别人眼中吊儿郎当，他满不在乎，好像是他不喜欢活在别人的言语中。
有人说他很傻，他不在乎；有人说他很混，他不在乎；有人说他不思进取，他不在乎；有人说他半瓶咣当，他还不在乎。
在别人心中一直都很平常，而我知道他自己的内心中一直充满阳光。
在别人眼中，他一直都很彷徨，而事实上他的人生始终都未曾迷茫。
篇11：他和她美文
他和她美文
他，只不过是大家眼里的遭人唾弃的不屑之物，而她，却是众多白马王子争相仰慕和追求的大家闺秀；他连他自己算什么都不知道，而她，美丽而大方，自信而干练；他，只不过是自小靠父母养活的生理有缺陷的人，别说他的亲戚和朋友瞧不起他，就连他的父母双亲都对他失望，而她，却是自小闯荡江湖，久经世故却依然孩子一样纯真的女孩。
他，依靠着父母赐给他的一付俊美容貌也曾得到过一些美丽的女孩子的追求，但那都是水中花，镜中月，因为他天生就不会表达自己，说一句话都脸红，更别说爱；唯有她，在最适当的时候凭自己的感觉发现了他，抛弃了她所有的.追求者，勇敢地追求着他，并最终得到同时也成全了他。
他连自己都不知道为什么，她偏偏爱上了他，而且爱得如此痴情和不可救药。他感激她。当春天的最后一缕花瓣即将凋谢的时候，他们迈入了婚姻的殿堂。
他说自己配不上她，肯定还有别人这么说。她却对他说她对他此生别无所求，只要他对她好就行了。因此，他们爱得义无反顾。
但他们婚后的生活并不平坦，因为，他虽然平时喜欢咬文嚼字，却总是那样不现实；而她，虽然善良，却也总是那样的骄傲和桀骜不驯；还好，他总是一次又一次地包容她，体谅她，不顾一切地用行动想尽办法袮补着他们感情之间每一个的缺憾和漏洞。因为，他知道，她爱他，他也爱她。除此，没有别的理由。因此，许多令人不愉快的事情最终都化为无形。
许多人担心他们的婚姻并不长久，或者是不相信。但他们的孩子今年都快七岁了。他们的感情之路尽管颠跛不平，然而却奇迹般地挺过来了。
这么多年了，他终于知道，他的所谓大度和豁达实际上是屈服和谄媚，而她的自信和锋芒毕露实在是天性。而她的任性有时候是情爱，她的辛苦有时候是眷顾。她深知他的缺点，也懂得他的心，因此，无论发生了什么事情，她仍然奋不顾身地去爱，这并不是每个女孩子都能做到的。
他呢，其实是个聪明人，因为他想保存他的爱情和生活。他知道爱有甜就有苦，所以他包容。但他的包容，有时候是报答，有时候是理解，有时候是抚慰，有时候却是大智若愚。而这，却也许真的只有他这个男人才能做到。
他们就这样生活着……
也许，这也是一种爱……
然而，真的不容易……
但他们毕竟在爱着、生活着……
愿天下有情人皆成眷属！
篇12：感恩老师的美文欣赏
王友光老师是我二十二年前，上小学四年级时的老师。他是刚调动过来的，而且一来到我就十分有缘的跟他读书。
他高高的个头，腰杆挺直，一头白发，始终面带微笑的脸，给人一种很和蔼的感觉。其实这仅仅一个和蔼就足以让我们喜欢他了。那个时候，也许是我们年龄小，不懂事，很顽皮。老师管教我们好像除了打没其他的方法了，因为我是一典型的调皮鬼，所以从一年级到三年级，我一直处在苦海中，而在我看到王老师的时候，我知道我的好日子来了。
王老师就如我所愿，他从未打过我们。他总是说小孩子调皮捣蛋是正常的，不会犯什么大的错，没必要那么严厉。甚至有一次我在值日时和一同学在班里用扫把“打仗”时，不小心打破了一盆花时，王老师也没有大发雷霆，只是很可惜地说：“可怜那些花，开的正艳就毁了”。那时我的心不是心存侥幸，反而很羞愧，于是很自觉的从家里拿了一个新的花盆给换上。结果令我惊讶的是，王老师竟然在班里表扬了我，说我诚实，知错就改，并要全班同学向我学习。那时班上的同学都觉得不可思议。忆往昔，小学一年级到三年级，我们乡下这些泥猴可是在无数次犯错，无数次摸爬滚打中度过来的;现如今，旧貌换新颜，我只知道当时的我比吃了蜜还要甜，并暗暗发誓以后要做一个真正的好学生。
我们喜欢上王老师的课。王老师上课时并不是讲究固定答案。他总是说，我们有许多丰富的想法，要我们在上课时好好表现自己，勇敢地说出自己的观点。而且希望我们能互相提问，互相学习。我现在觉得王老师的这些做法真得很有用，他使我们善于思考，善于提出自己的疑问。虽然那个时候，我们的想法是奇奇怪怪，非常幼稚，有的甚至是无理取闹。
王老师最喜欢读我们的作文。上课时，他总是拿着好几篇同学们的作文进行讲评。不要以为那些都是学习好的学生的佳作，有很多都是成绩平平的学生写的。在王老师的眼里，没有差生。他说我们都很聪明，只要我们在学习上多加把劲，我们都会有好成绩。所以读文章也是很平等的，即使我们的文章真的很差劲，王老师也会说出，我们哪些语句是很美的。
在上作文课时，王老师也总会给我们读一些古代的文人学子、有志之士的故事。说他们从小是怎样做人的，要我们在学习文化之前，首先要学会怎样做人。只有做个好人，才会做对国家有益的事。王老师就是这样对国家如此的忠诚，对我们如此的负责。
其实，在小学时，我们这些孩子并不需要学太多的文化，只需要给我们一个良好的启蒙就好。
王老师是最懂的这一点的。我们那时喜欢下“军棋”，有时上课时，两个同学也会在下面偷偷的下上一局。记得有一次我们被王老师看到了，但他依旧很亲切的，并不训斥。说：“你们喜欢下军棋，那很好，可以锻炼你们的智力，但先听我讲完这段文章，等一会我陪你们下，好吗?现在先把军棋收起来吧。”于是我们在下课时就和王老师一起下。他教我们如何下得高明，并要我们要注意游戏规则，下文明棋，棋下的不好不要紧，但棋品一定要好。
麦子成熟时，我们这些在农村的学校照例要放一个星期左右的“农忙假”，我们是毕业班，学生是不会放假的，老师们都要到地里收割麦子。学校要我们自己在学校里好好复习。王老师家里的地很多，种的麦子也很多，每天都要忙到很晚。但他每天都会出现在我们的面前，那是他趁着中间本该休息的时间，不顾炎热从地头跑来看看我们，他说他不放心我们，不看看心里不踏实。
小学要毕业了，要考初中，我们对未来充满未知，充满紧张。王老师常鼓励我们，说我们都很聪明，我们的成绩都很好，都能考上。但要我们注意积累整理以前学过的知识，准备升学后继续学习。那个时候，我们几乎时时刻刻都能看到王老师，他叫我们如果有问题，随时找他，但我们都知道，王老师年纪大了，经常得病，有时在上完课时他会让我们看他的胳膊，上面有被针扎过的痕迹，肿的很高，而且还有输液时没来得及拿下来的胶带。
有好几次我们在校园看到有个年轻人，在跟我们校长说些什么，然后会看到王老师很生气的样子，和那个年轻人争吵。后来我们知道那个年轻人是他的儿子，来学校商量王老师退休的事，要回去给他看病。可王老师每次都很不愿意，他不舍得离开我们，不舍得离开学校，他知道，我们这样的村小，没有老师意味着什么。
我们就在王老师的关怀下，度过了两年。
待我们离开小学，我们都开始了新的学习生活，虽然都很怀念王老师，但是一直都没有回到母校去看看他，不知道又有哪些孩子在跟着他学习，跟着他一起下军棋……
时间一晃，二十几年就这样过去了，我真想对王老师说：“我没有忘记您的教诲。我一直读书直至师大毕业，现在也为人师。如今，当我面对今天的学生，我总会想起昨天的我们，我才明白您对我们的那颗真诚的心有多重要。
公众号：又见樱花雨
篇13：感恩老师作文(500字)
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。每一个老师在从事教师这个职业时，都是抱着育人的目的来的，我们只看到他们的桃李满天下，却没有看到他们的辛苦耕耘，夜晚，当我们早早钻进温暖的被子准备睡觉时，你不知道老师还是微弱的灯光下批改着我们的作业。白天，当我们嘻戏玩耍时，你不知道他们正在认真备课，为的就是我们能够更好的接收知识。老师是太阳底下神圣的职业。人们都说老师像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。的确如此，对于我们的成长而言，老师是文化的传播者，带领我们在知识的海洋中遨游;老师是我们成长的领路人，教导我们如何做人、处事;老师是我们的朋友，尊重、理解、关心我们的成长;老师是我们的榜样，言传身教，使我们终身受益……
老师的爱看不见、摸不着，像许多家长一样有“望子成龙，望女成凤”之心，但是这种爱却滋润到了学生的心里。老师们呕心沥血，把自己的一生都默默无闻地投入到了自己心爱的教学事业上，我要感谢老师为我们付出的一切。
老师，感谢你们，感谢六年以来在讲台上用汗水浇洒干渴的我们;用如歌的声音播洒爱的阳光;用温柔的双手抚慰我们不定的灵魂。感谢你们六年来如蜡烛般燃烧自己，照亮我们;如粉笔般消磨自己，告诉我们知识;如桅杆般挺立，把我们引向彼岸。感谢你们用粉笔作桨，思绪作帆，指引这艘载满希望与期盼的船只躲过那暗礁一样的难题，到达知识的殿堂。
风儿吹下一片落叶，承载着我们心中的同一句话：老师，感谢你们!
篇14：感恩老师作文500字
加减乘除，算不尽您作出的奉献!诗歌歌赋，颂不完对您的崇敬!您用知识甘露，浇开我们理想的花朵;您用心灵的清泉，润育我们情操的美果。在这不寻常的节日里，献上我们深深的祝福!
每年，我把第一缕春光和贺卡一起寄给您，我亲爱的老师，愿春天永远与您同在!阳光普照，园丁心坎春意暖;雨露滋润，桃李枝头蓓蕾红--祝您教师节愉快。
您是园丁，为祖国山川添秀色;您如春雨，润育桃李，神州大地尽芳菲。在这喜庆的节日里，让我献上一支心灵的鲜花，向您表达忠心的祝愿。
用满天彩霞谱写颂歌，用遍地鲜花编织诗篇，也表不尽我们对老师节日的祝贺!我不是您最出色的学生，而您却是我最尊敬的老师。在您的节日里，我要把一份崇高的敬意献给您。敬爱的老师，您的谆谆教诲如春风，似瑞雨，永铭我心。我虔诚地祝福您：康乐、如意!
我们从幼苗长成大树，却永远是您的学生。在您花甲之年，祝您生命之树常青。您因材施教，善启心灵。我们捧着优异的成绩，来祝贺您的胜利!
老师，祝您教育的学生，人才济济，精英辈出。老师，您是真诚的、善良的、美好的。愿所有同学的心扉都向您敞开。愿我这小溪的乐音，永远在您深邃的山谷中回响。海水退潮的时候，把五彩的贝壳留在沙滩上。我们毕业的时候，把诚挚的`祝愿献给老师。
感恩教师节作文篇二
孩子是祖国的花朵，而教师则是辛勤的园丁，他们无私奉献，培养了一代代花朵，最终我们出人头地，而他们却依旧默默无闻，继续培养着下一代，春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干，这就是形容老师们的，我们无以为报，除了感恩，感谢他们。
今天是教师节，我们准备给老师们庆祝，感谢他们的教导。早早的我们来到了教室，开始准备，由于今天老师们下午放假，我们只有上午的时间，我们布置好了教室，又让书法好的同学在黑板上写上老师谢谢您这几个大字，然后我们叫班长去请老师们过来，其余人会到座位上。
老师来了，一推开门，我们便拉响了小礼炮，他们下了一跳，他们环顾教室四周，猜到了我们的意思，个个脸上露出了微笑，我们站起身，齐声喊道：老师，辛苦了”。他们不住的点头，似乎被我们感动到了。由于我们是学生，没有经济来源，只有零花钱，我们没人买了一朵花，给各个老师送去，尽管如此，他们也收到了满满一束鲜花，我们送上了贺卡，上面满满的是我们的祝福和感谢，千言万语也说不尽我们感激的心情。
最后我们又向老师鞠躬，感谢他们的教导。教室是辛勤的园丁，没有他们，又怎会有我们的茁壮成长，我们无以为报，就让我们在教师节那天感谢他们吧。
篇15：《感恩老师》读后感500字
当我读了《感恩的心》这本书后，心里涌起了许多感恩。我们感恩父母，是他们给了我们生命，他们无微不至地关心我们，为我们遮风挡雨。
我们感恩老师，老师不管刮风下雨，都会来为我们上课。有时他们会半夜精疲力尽地为我们批改作业;有时，即使带着病痛，还要坚持着用最好的精神状态给我们上课。当有人问他们为什么要这么累时，老师会回答：“因为孩子是祖国的苗苗，我们不可以浪费他们的一点时间。”
我们感恩朋友，他们总是在你需要的时候挺身而出。还记得，那树荫下的一句话：有难同当，正是这句话支撑着，让那对朋友，友谊常存!
我们感恩生活的磨砺，是它让我们经历种种苦难，让我们懂得自重，教会我们乐观‘自信’信任。在生活中，难免坎坎坷坷，不经风雨，怎能见彩虹?
我们感恩自然，自然让我们有了那绿色新鲜的生命。让我们感受到春天的温暖‘夏天的炎热’秋天的凉爽‘冬天的严寒。它也为我们创造了优雅的环境，让我们分分秒秒快快乐乐地生活在大自然。
就是这本书让我感恩自然，感恩父母，感恩老师，感恩朋友。
我们要感恩身边的每一个人，用实际行动去报答他们，或许只是一个小小的举动，会让我们的生活充满阳光，会让身边的每一个人露出灿烂的笑脸，变得快乐起来。其实，感恩是一件非常简单的事情，只要我们用心发现，感恩无处不在。
让我们用心去感恩曾经帮助过自己的人吧!让自己心中充满爱!
《感恩的心》也让我懂得了如何用心去感恩他人。
篇16：《感恩老师》读后感500字
老师您是永不叫累的园丁，您是输送养料的树根，您是燃烧自己照亮我们的蜡烛，您是天下最伟大的灵魂工程师。
快乐的暑假里，我阅读了《感恩老师》一书，书中的每一件事都让我刻骨铭心，回味无穷，其中，《梅老师》一文，最让我记忆犹新。
《梅老师》写的是在龙卷风来临时，让亲情自觉服从师情，梅老师为了疏散其他学生，让自己可爱机灵的儿子最后一个出教室门。然而，梅老师受伤了，她的儿子离开了人世……
老师的爱并不是在灾难来临时才发挥出来的。平时的点点滴滴都能表现出老师对我们的爱。
有时老师的一句话，往往能改变我们的命运;老师的一次偶然提示，往往能点燃我们兴趣的火花。记得我上四年级时，成绩非常差，基本上6、70分，二年级时，有一次，老师布置了一篇作文《春》现在我无法想象我写的有什么独到之处，只记得老师在空白处写的：你写的真好!这5个字，使我脱胎换骨，从此我学习认真起来，常得表扬。
通过阅读这本书，是老师在无私的给予我们智慧，教育我们做人的道理。
老师，传授我们文化知识，教育我们做人的道理，培养我们健康成长，指引我们走向成功。老师是最可敬的人，是我们感恩一生的人。感恩老师吧!让我们从做对每一道题，听好每一堂课，考好每一次试开始!回报老师，报答老师，感恩老师吧!
篇17：感恩老师500字作文
”感恩的心，感谢有你，伴我一生让我有勇气作我自己，感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜……“这首歌让我懂得了：我应该时时刻刻怀有感恩的心，学会感恩。
——题记
有一种职业，神圣而与伟大;有一种称谓，珍贵而又庄严;有一种感情，真挚而又动人。浓浓的师生爱，浓浓的师生情。
我感恩老师，因为她像一本书，用知识去浇灌我们干涸的心田。在知识的殿堂里，他像一本百科全书，教会我们汉字，教会我们学好国语;她像一本”《九章算术》“，教我们细心的计算和拥有缜密的逻辑思维;她又像一本”《英汉互译》“，让我们学会了另外一门语言，即我们的”第二语言“——英语。在开心的海洋里，他总是会像一本笑话书，让我们开怀大笑。
我感恩老师，是因为她像一个朋友，用淡淡的笑与我们做心灵的沟通。在我们高兴的时候，老师总是会与我们一起分享快乐;在我们失落的时候，她给我们的不仅是安慰的话语，更多的是给我们营造一个可以供心灵停靠的港湾。当我们成功的时候，老师总是对我们微微一笑，告诉我们”可别骄傲呀“;当我们失败的时候，老师总会投来鼓励的目光，并拍着我们的肩膀说”继续努力“。
我感恩老师，是因为他给了我们太多太多，给了我们父母般的温暖，给了我们阳光般的呵护，给了我们亲人般的微笑。
感恩老师，感谢您对我们无所不及的关心;感恩老师，感谢您给我们呕心沥血地上每一节课;感恩老师，感谢您的无私奉献。
赞美老师的话很多，但我只想说：我爱我的老师，也爱这种师生情!”
愿所有的老师桃李满天下!
篇18：感恩老师500字作文
每个人的`一生都有很多老师，每个人都应该感恩老师。当然，我要感谢的老师也很多，但是，让我最难忘的是两位课外老师，一位是刘老师，一位是白老师。
刘老师是教我英语的，主要练习发音。刘老师是某高校英语系教授，他可以流利的与外国人对话，而且英语书法也很棒。一到周日他就教我们，无论严寒酷暑，无论刮风下雨，只要一到周日，他准会到达，从不迟到，而且对人的态度特别好。比如有一次我上课走神了，被他发现，刘老师也没批评，只是让我领读，结果我不会，刘老师就不厌其烦的一遍遍地教，直到我学会为止。
白老师是教我葫芦丝的，每周六风雨无阻。他是郑州市音乐家协会常务理事，只要是吹的乐器，他一摸就会，不光是乐器，还有快板、相声、唱歌等等。我们还是一对一地教。白老师幽默风趣，喜欢说笑话，开玩笑，是个乐天派。我每一次上课，他总是让我先练习长音，经过白老师的指导，我长音从5秒、10秒、15秒到现在的42秒。再吹练习曲，这练习曲我一口气能吹4遍。最后才开始正课，在上正课之前，还有一个项目，就是把以前学的所有曲子再吹一遍。白老师让我在短短的一年里学会了《军港之夜》、《金风吹来的时候》、《竹林深处》、《欢乐的泼水节》等，最拿手的是《月光下的凤尾竹》。今年元旦，我在班里联欢会上，演奏了《军港之夜》和《月光下的凤尾竹》等曲子。吹完之后，得到了同学们地热烈掌声，但是我想，这掌声不是送给我的，而是送给我的白老师。
我想对两位老师说一声：“谢谢!”
★ 向美之心作文
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