适合小学生朗诵的中华经典美文

时间:2023-08-07 08:12:28 经典美文 收藏本文 下载本文

适合小学生朗诵的中华经典美文(精选6篇)由网友“stcdd”投稿提供,下面是小编整理过的适合小学生朗诵的中华经典美文,欢迎阅读分享,希望对大家有所帮助。

适合小学生朗诵的中华经典美文

篇1:中华美文朗诵稿

齐:沙啦啦,沙啦啦……

女1:来得突然——

女齐:跟着那一阵阵湿润的山风,跟着那一缕缕轻盈的云雾,

女1:雨,轻轻悄悄地来了……

女2:先是听见它的声音,从很远的山林里传来,从很高的山坡上传来——

女齐:像一曲无字的歌谣,神奇地从四面八方飘然而起,并且逐渐清晰起来,响亮起来,由远而近,

齐:由远而近……

女1:雨声里想起了方岳的《听雨》

女齐:竹斋眠听雨,梦里长青苔。门寂山相对,身闲鸟不猜。

男1:想起了苏轼的《定**》

男齐:莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生。料峭春风吹洒醒,微冷,山头斜照却相迎。回首向来萧瑟处,归去,也无风雨也无睛。

齐:雨,使这山中的每一块岩石,每一片树叶,每一丛绿草,都变成了奇妙无比的琴键,飘飘洒洒的雨丝是无数轻捷柔软的手指,弹奏出一阕又一阕优雅的、带着幻想色彩的小曲……男1:“此曲只应天上有”呵!

女齐:雨使山林改变了颜色。在阳光下,山林的色彩层次多得几乎难以辨认,有墨绿、翠绿,有淡青、金黄,也有火一般的红色。

男齐:在雨中,所有色彩都融化在水淋淋的嫩绿之中,只要见过这水淋淋的绿,便很难忘却。记忆宛若一张干燥的宣纸,这绿,随着丝丝缕缕的微雨,悄然在纸上化开,化开……

女1:晓看红湿处,花重锦官城。杜甫的雨染红了花。

男1:绿遍山原白满川,子规声里雨如烟。翁卷的雨染绿了原野。

女2:汪藻的雨中有寂寞——西窗一雨无人见,展尽芭蕉数尺心。

女3:赵师秀的雨中有闲情——黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。

男2:王昌龄的雨中有不舍——寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。

男3:杜牧的雨中有思念——清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。

女2:不知在什么时候,雨,悄悄地停了。远处,一只不知名的鸟儿开始啼啭起来,仿佛在倾吐着浴后的欢悦。

男1:杜牧《题扬州禅智寺》

齐:雨过一蝉噪,飘萧松桂秋。青苔满阶砌,白鸟故迟留。

女3:近处,凝聚在树叶上的雨珠继续往下滴着,滴落在路畔的小水洼中,发出异常清脆的音响——

男1:仿佛是一场山雨的余韵。

齐:丁——冬——丁——冬……

女1:丁——冬——丁——冬……

篇2:适合小学生朗诵的经典美文

适合小学生朗诵的经典美文

白杨树

这就是白杨树,西北极普通的一种树,然而决不是平凡的树!

它没有婆娑的姿态,没有屈曲盘旋的虬枝,也许你要说它不美丽,——如果美是专指“婆娑”或“横斜逸出”之类而言,那么白杨树算不得树中的好女子;但是它却是伟岸,正直,朴质,严肃,也不缺乏温和,更不用提它的坚强不屈与挺拔,它是树中的伟丈夫!当你在积雪初融的高原上走过,看见平坦的大地上傲然挺立这么一株或一排白杨树,难道你觉得树只是树,难道你就不想到它的朴质,严肃,坚强不屈,至少也象征了北方的农民;难道你竟一点也不联想到,在敌后的广大土地上,到处有坚强不屈,就象这白杨树一样傲然挺立的守卫他们家乡的哨兵!难道你又不更远一点想到这样枝枝叶叶靠紧团结,力求上进的白杨树,宛然象征了今天在华北平原纵横决荡用血写出新中国历史的那种精神和意志。

白杨不是平凡的树。它在西北极普遍,不被人重视,就跟北方农民相似;它有极强的生命力,磨折不了,压迫不倒,也跟北方的农民相似。我赞美白杨树,就因为它不但象征了北方的农民,尤其象征了今天我们民族解放斗争中所不可缺的朴质,坚强,以及力求上进的精神。

让那些看不起民众,贱视民众,顽固的倒退的人们去赞美那贵族化的楠木(那也是直干秀颀的),去鄙视这极常见,极易生长的白杨罢,但是我要高声赞美白杨树.

春笋

一声春雷,唤醒了春笋。它们冲破泥土,掀翻石块,一个一个从地里冒出来。

春笋裹着浅褐色的外衣,像嫩生生的娃娃。它们迎着春风,在阳光中笑,在春雨里长。一节,一节,又一节。向上,向上,再向上。

小池塘

春风姐姐轻轻吹了一口气,小池塘就醒来了。池塘里的水波一闪一闪的,像一只明亮的.大眼睛。池塘边的芦苇长起来了,像长长的睫毛。

白云倒映在池塘里,像一群白鹅。太阳倒映在池塘里,像一只鲜红的气球。月牙倒映在池塘里,像一只弯弯的小船。星星倒映在池塘里,像许多闪亮的珍珠。

明亮的小池塘,美丽的大眼睛,映出一个五彩的世界。

草原的早晨

“啪!啪!”响亮的鞭声打破了黎明的宁静。铺满新绿的草原醒来了。

一只只羊儿涌进了圈门,蹦跳着奔向无边的草原。牧民们跨上骏马,追赶那欢乐的羊群。

远处,一群群羊儿像朵朵白云在飘动,蓝天下回荡着牧羊人的歌声。

我真希望

我真希望,

烟囱里飘出来的不是浓浓的黑烟,

而是轻盈洁白的云彩。

我真希望,

烟囱里喷出来的不是灰灰的粉尘,

而是清澈晶莹的泉水。

我真希望,

烟囱里吐出来的不是难闻的气味,

而是淡淡的芬芳。

我真希望啊,

我真希望,我们居住的地球上,

树更绿,花更红,小鸟的歌声更动听更悠扬。

……

我想

我想把手儿变成桃树的枝,

带着一串串花苞,随着风儿飘荡。

飘哇,飘

飘出布谷鸟的声声歌唱。

我想把脚丫变成柳树的根,

伸进湿软的土地,

吸取甜美的营养。

长啊,长

长成一座绿色的篷帐。

我想变成一只风筝,

飘在高高的天上,

看白云多柔软,

瞧太阳多明亮!

望啊,望

望见了大自然这神奇的课堂。

篇3:适合小学生朗诵的文章美文

历史的道路,不全是平坦的,有时走到艰难险阻的境界,这是全靠雄健的精神才能够冲过去的。

一条浩浩荡荡的长江大河,有时流到很宽阔的境界,平原无际,一泻万里。有时流到很逼狭的境界,两岸丛山叠岭,绝壁断崖,江河流于其间,回环曲折,极其险峻。民族生命的进程,其经历亦复如是。

人类在历史上的生活正如旅行一样。旅途上的征人所经过的地方,有时是坦荡平原,有时是崎岖险路。走于旅途的人,走到平坦的地方,固是高高兴兴地向前走,走到崎岖的境界,愈是奇趣横生,觉得在此奇绝壮绝的境界,愈能感到一种冒险的美趣。

中华民族现在所逢的史路,是一段崎岖险阻的道路。在这一段道路上,实在亦有一种奇绝壮绝的景致,使我们经过这段道路的.人,感到一种壮美的趣味。但这种壮美的趣味,没有雄健的精神是不能够感觉到的。

我们的扬子江、黄河,可以代表我们的民族的精神,扬子江及黄河遇见沙漠、遇见山峡都是浩浩荡荡地往前流过去,以成其浊流滚滚、一泻万里的魄势。目前艰难境界,哪能阻抑我们民族生命的前进?我们应该拿出雄健的精神,高唱着进行的曲调,在这悲壮歌声中,走过这崎岖险阻的道路。要知在艰难的国运中建造国家,亦是人生最有趣味的事。

篇4:适合小学生朗诵的美文文章

哪个季节你最喜爱

每一年有四个季节

春天、夏天、秋天和冬天你愿不愿告诉我

哪一个季节你最喜爱?我爱春天,我爱春天

山上的雪融了

河流解冻了

草绿了,花开了

一切生命都跃动了

我欢喜到带露的田野去寻找那最先醒来的花朵我欢喜到青翠的树林去吹着口哨应答

小鸟的歌声我欢喜迎着清润的南风放起和归燕一道高翔的风筝我爱夏天,我爱夏天

丰满的绿色

辉煌的阳光

一切生命都欣欣向荣

万物都在蓬蓬勃勃地生长我欢喜在凉风中,在繁星下听妈妈念诗,讲故事

我欢喜风云突起,爆发一场豪壮的大雷雨

我欢喜到海边去游泳

让蓝蓝的海水将我裹得紧紧我爱秋天,我爱秋天

金色的季节,成熟的季节天空高远,空气清新

大地因丰收而微笑了

那样安详,那样宁静

我欢喜爬大山,穿丛林去搜寻红叶,采集标本我欢喜秋季运动会

激烈地竞争,勇敢的拼搏精神我欢喜仰望变幻无穷的云梦想着到太空遨游、旅行我

爱冬天,我爱冬天

落雪了,落雪了

世界变得那样洁白,晶莹每家的灯光显得那样温暖而风雪中挺立着松树、梅花、冬青我欢喜堆雪人,打雪仗到封冻的湖上去溜冰

我欢喜一家人围坐在炉边谈天说地,摆龙门阵

我欢喜在鞭炮和欢呼声中迎接又一个新年的来临自然之神安排了四个季节每个季节

都有自己的风韵和姿态每个季节都带给我欢乐啊,每个季节我都喜爱!

篇5:小学生经典美文朗诵

小学生经典美文朗诵

1、做一棵永远成长的苹果树

一棵苹果树,终于结果了。

第一年,它结了10个苹果,9个被拿走,自己得到1个。对此,苹果树愤愤不平,于是自断经脉,拒绝成长。第二年,它结了5个苹果,4个被拿走,自己得到1个。“哈哈,去年我得到了10%,今年得到20%!翻了一番。”这棵苹果树心理平衡了。

但是,它还可以这样继续成长:譬如,第二年,它结了100个果子,被拿走90个,自己得到10个。

很可能,它被拿走99个,自己得到1个。但没关系,它还可以继续成长,第三年结1000个果子……

其实,得到多少果子不是最重要的。最重要的是,苹果树在成长!等苹果树长成参天大树的时候,那些曾阻碍它成长的力量都会微弱到可以忽略。真的,不要太在乎果子,成长是最重要的。

2、轻点关门

费了九牛二虎之力,我们终于搬进了新居。送走了最后一批前来祝贺的朋友后,我与妻子便重重地躺在沙发上,眼望着天花板出神,遥想今后的日子,自有一番甜蜜涌上心头。

忽然,门铃响了。忙起身开门,门外站着两位不认识的儒雅的中年男女,看上去是一对夫妻。

疑惑中,那男子介绍他们是一楼的住户,特地上来贺乔迁之喜。

哦,原来是邻居啊!赶紧往屋里让。

男子连忙摆手:“不麻烦了,不麻烦了,还有一件事情要请你们帮忙。”我说:“千万别客气,有什么事情需要我们效劳?”

他道:“以后出入单元防盗门的时候,能不能轻点关门,我老父亲心脏不太好,受不了重响。”说完,静静地看着我们,眼里流露出一股浓浓的歉意。

我沉吟了片刻:“当然没问题,只是怕有时候急了便会顾不上,既然你父亲受不了惊吓,为什么还要住在一楼?”

他妻子解释:“其实我们也不喜欢住一楼,既潮湿又脏,但是父亲腿脚不方便,而且心脏病人还要有适度的活动。”

听完后,我心里顿时一阵感动,便答应以后尽量小心。两口子千恩万谢,弄得我们挺不好意思的。

在接下来的日子里,我发现我们单元与别的单元的确不太一样。大伙儿开关铁防盗门时,都是轻手轻脚的,绝没有其他单元时不时“咣当”一声巨响。一问,果然都是拜这两夫妻所托。

时间过得很快,转眼一年过去了。那天晚上,这夫妻又摁响了我们家的门铃。一见到我们,二话没说,先给我与妻子深深地鞠了个躬,半晌,头也没抬起来。原来,昨天晚上,老人在医院病故了。前些时候,他对儿子交代过:非常感谢大家这些年对自己的照顾。

送走了这对夫妻,我发自内心地感慨:“轻点关门只是举手之劳,居然换来了别人如此大的感激,真是想不到也担不起啊。”生活就是这样,当你在为别人行善时也在为自己储蓄幸福。

3、平分生命

男孩和他的妹妹相依为命,父母早逝,她是他唯一的亲人,所以男孩爱妹妹胜过爱自己。

然而灾难再一次降临到这两个不幸的孩子身上,妹妹得了重病,医院的血液太昂贵,虽然免去了手术费,但不输血妹妹便会死去。

作为妹妹唯一的亲人,男孩和妹妹的血型相同,医生问他:“能不能忍受抽血时的痛苦。”男孩开始犹豫,10岁的他经过了一番思考,点了点头。

抽血时,男孩静静地不发出丝毫响声,只是向邻床的妹妹微笑,手术做完后,男孩走到医生面前颤抖地说:“医生,我还能活多久?”

医生想笑男孩的无知,但转念间又被男孩的勇敢所震撼:在男孩的大脑中,他认为输血会死的,却仍然肯输血给妹妹,在那一瞬间,他所做出的决定是付出了他一生的勇敢并下定死亡的决心。

医生手心渗出了汗来,他握紧了男孩的手说:“孩子,你放心吧!你不会丢掉性命,输血是不会死的。”

男孩兴奋地说道:“那我可能活多少岁?”医生充满爱心地说:“你能活到100岁,小伙子你很健康。”男孩高兴得又蹦又跳,举起手臂,郑重其事地对医生说:“那就把我的血抽一半给妹妹吧,让我们每人活50岁。”

所有的人都震撼了,这不是孩子无心的承诺,而是人类最纯洁无私的诺言,即使亲如父子、恩爱夫妻,又有几人能够如此快乐如此坦诚,心甘情愿地说出并做到呢?

简评:生命诚可贵,但比生命更可贵的是人与人之间的真诚,作者用一双善于发现的眼睛和一颗善于体会的心灵,借一个小小的“误会”来感悟人世间至情至爱的兄妹情深。作文进行了细致的语言和心理刻画,很感人。

4、学会欣赏

台湾作家林清玄当年做记者时,曾经报道过一个小偷作案手法非常细腻,犯案上千起,第一次被捉到。他在文章的最后,情不自禁感叹:“像心思如此细密,手法那么灵巧、风格这样独特的小偷,又是那么斯文有气质,如果不做小偷,做任何一行都会有成就的吧!”

没想到,他前无心写下的这名话,却影响了一个青年的一生。如今,当年的小偷已经是台湾几家羊肉炉店的大老板了!在一次邂逅中,这位老板诚挚地对林清玄说,“ 林先生写的那篇特稿,打破了我生活的盲点,使我想,为什么除了做小偷,我没有想过做正当事呢?”从此,他脱胎换骨,重新做人。

回头想想,如果没有林清玄当年对小偷的“欣赏”和企盼,恐怕也就不会有他今天的事业和成就。不难看出,欣赏对人生是多么重要啊。

欣赏,是一种理解和沟通,也包含了信任和肯定;欣赏,也是一种激励和引导,可以使人扬长避短,更健康地成长和进步。其实,社会上每一个人都渴望别人的欣赏,同样,每一个人也应该学会去欣赏别人。学会欣赏,是一种爱。人与人之间,在相互欣赏之中,世界才能充满爱。

欣赏是更深层次的接受。从欣赏自己开始,欣赏家人,欣赏朋友,欣赏敌人,欣赏蓝天,欣赏白云,欣赏身边的一切,欣赏这个世界。欣赏也是创造爱的方式之一。

5、礼物

一个佛陀在旅途中,碰到一个不喜欢他的人。连续好几天,好长一段路,那人用尽各种方法污蔑他。

最后,佛陀转身问那人:“若有人送你一份礼物,但你拒绝接受,那么这份礼物属于谁呢?”

那人回答:“属于原本送礼的那个人。”

佛陀笑着说:“没错。若我不接受你的谩骂,那你就是在骂自己?”

那人摸摸鼻子走了。

只要心灵健康,别人怎么想都影响不了我们。若我们一味地在乎别人的想法或说法,就会失去自主权。

6、缺角的圆

有一个圆,被切去了好大一块的三角楔,想自己恢复完整,没有任何残缺,因此四处寻找失去的部分。

因为它残缺不全,只能慢慢滚动,所以能在路上欣赏花草树木,还和毛毛虫聊天,享受阳光。

它找到各种不同的碎片,但都不合适,所以都留在路边,继续往前寻找。

有一天,这个残缺不全的圆找到一个非常合适的碎片,它很开心地把那碎片拼上了,开始滚动。

现在它是完整的圆了,能滚得很快,快得使它注意不到路边的花草树木,也不能和毛毛虫聊天。

它终于发现滚动太快使它看到的世界好象完全不同,便停止滚动,把补上的碎片丢在路旁,慢慢滚走了。

你体会出这故事的寓意了吗?

7、两个故事

第一个故事:在一场激烈的战斗中,上尉忽然发现一架敌机向阵地俯冲下来。照常理,发现敌机俯冲时 要毫不犹豫地卧倒。可上尉并没有立刻卧倒,他发现离他四五米远处有一个小战士还站在哪儿。他顾不上多想,一个鱼跃飞身将小战士紧紧地压在了身下。此时一声巨响,飞溅起来的泥土纷纷落在他们的身上。上尉拍拍身上的尘土,回头一看,顿时惊呆了:刚才自己所处的那个位置被炸成了一个大坑。

第二个故事:古时候,有两个兄弟各自带着一只行李箱出远门。一路上,重重的行李箱将兄弟俩都压得 喘不过气来。他们只好左手累了换右手,右手累了又换左手。忽然,大哥停了下来,在路边买了一根扁担,将两个行李箱一左一右挂在扁担上。他挑起两个箱子上路,反倒觉得轻松了很多。

把这两个故事联系在一起也许有些牵强,但他们确实有着惊人的相似之处:故事中的小战士和弟弟是幸运的,但更加幸运的是故事中的上尉和大哥,因为他们在帮助别人的同时也帮助了自己!

在我们人生的大道上,肯定会遇到许许多多的困难。但我们是不是都知道,在前进的道路上,搬开别人脚下的绊脚石,有时恰恰是为自己铺路?

8、一杯牛奶

一天,个贫穷的小男孩为了攒够学费正挨家挨户地推销商品,劳累了一天的他此时感到十分的饥饿,但摸遍全身,却只有一角钱。怎么办呢?他决定向一户人家讨口饭吃。当一位美丽的'年轻女子打开门的时候,他却不知所措了,他没有要饭,只乞求给口水喝。这位女子看到他很饥饿的样子,就拿了一大杯牛奶给他。男孩慢慢喝完牛奶,问道:“我应该付多少钱?”年轻女子回答道:“一分钱也不付。妈妈教导我们,施以爱心,不图回报。”男孩说:“那么,就请接受我由衷的感谢吧!”说完男孩离开了这户人家。此时,他不仅感到自己浑身是劲儿,而且还还看到上帝正朝他点头微笑,那种男子汉的豪气像山洪一样迸发出来。

其实,男孩本是打算退学的

数年之后,那位年轻女子得了一种罕见的重病,当地的医生对此束手无策。最后,她被转到大城市医治,由专家会诊治疗。当年的那个小男孩如今已是大名鼎鼎的霍德华·凯利医生了,他也参与了医治方案的制定。当看到病历上所写的病人的来历时,一个奇怪的念头霎时划过他的脑际。他马上起身直奔病房。

来到病房,凯利医生一眼就认出床上躺着的病人就是那位曾帮助过他的恩人。他回到自己的办公室,决心一定要竭尽所能来治好恩人的病。从那天起,他就特别地关照这个病人。经过艰辛努力,手术成功了。凯利医生要求把医药费通知单送到他那里,在通知单的旁边,他签了字。当医药费通知单送到这位特殊的病人手中是,她不敢看,因为她确信,治病的费用将会花去她全部的家当。最后她还是鼓起勇气,翻开了医药费通知单,旁边的那行小字引起了她的注意,她不禁轻声读了起来:

“医药费——一满杯牛奶”

霍德华·凯利医生喜悦的泪水立刻从女病人的眼中夺眶而出。

篇6:小学生经典朗诵美文

春风姐姐轻轻吹了一口气,小池塘就醒来了。池塘里的水波一闪一闪的,像一只明亮的大眼睛。池塘边的芦苇长起来了,像长长的睫毛。

白云倒映在池塘里,像一群白鹅。太阳倒映在池塘里,像一只鲜红的气球。月牙倒映在池塘里,像一只弯弯的小船。星星倒映在池塘里,像许多闪亮的珍珠。

明亮的小池塘,美丽的大眼睛,映出一个五彩的世界。

教师经典美文诵读比赛开场白

经典美文诵读活动小结

诵读中华经典美文比赛总结

教师经典美文诵读比赛方案

经典诵读美文比赛作文

经典美文诵读比赛计划

诵读经典美文的活动总结

教师经典诵读比赛活动总结

学校读书节闭幕式活动方案

小学诵读经典美文活动总结

适合小学生朗诵的中华经典美文
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