教育的名言警句(精选7篇)由网友“夏乐”投稿提供,今天小编在这给大家整理过的教育的名言警句,我们一起来看看吧!
篇1:教育经典名言警句
教育经典名言警句
1、在教师手里操着幼年人的命运,便操着民族和人类的命运。——陶行知
2、“师也者,教之以事而喻诸德也。”——《礼记》
3、先生不应该专教书,他的责任是教人做人;学生不应该专读书,他的责任是学习人生之道。——陶行知
4、学校的.目标始终应当是:青年人在离开学校时,是作为一个和谐的人,而不是作为一个专家。——爱因斯坦
5、我确实相信:在我们的教育中,往往只是为着实用和实际的目的,过分强调单纯智育的态度,已经直接导致对伦理教育的损害。——爱因斯坦
6、学校的目标应当是培养有独立行动和独立思考的个人,不过他们要把为社会服务看作是自己人生的最高目标。——爱因斯坦
7、因为道德是做人的根本。根本一坏,纵然使你有一些学问和本领,也无甚用处。——陶行知
8、智仁勇三者是中国重要的精神遗产,过去它被认为‘天下之达德’,今天依然不失为个人完满发展之重要指标。——陶行知
9、教育工作中的百分之一的废品,就会使国家遭受严重的损失。——马卡连柯
篇2:名言警句:教育
教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心,这种道德上的自勉,
要是儿童自己不求上进,不知自勉,任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。可是只有在教师首先看到儿童优点的那些地方,儿童才会产生上进心。
篇3:教育名言警句
1) 师者,人之模范。——杨雄
2) 教学必须从学习者已有的经验开始。——杜威
3) 我们深信教育是国家万年根本大计。——陶行知
4) 一切学科本质上应该从心智启迪时开始。——卢梭
5) 其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。——孔子
6) 益者三友,友直,要谅,友多闻,益矣;损者三友,友便辟,友善柔,友便佞,损矣。──孔子
7) 一个坏的教师奉送真理,一个好的教师则教人发现真理。——第斯多惠
8) 教也者,长善而救其失者也。——《礼记•学记》
9) 善歌者使人继其声,善教者使人继其志。——《礼记•学记》
10) 凡学之道,严师为难。——《礼记•学记》
11) 记问之学,不足以为人师。——《礼记•学记》
12) 使教育过程成为一种艺术的事业。——赫尔巴特
13) 读史使人明智,读诗使人聪慧,演算使人精密,哲理使人深刻,伦理学使人有修养,逻辑修辞使人善辩。——培根
14) 只有受过一种合适的教育之后,人才能成为一个人。——夸美纽斯
15) 领导学校,首先是教育思想上的领导,其次才是行政上的领导。——苏霍姆林斯基
篇4:教育名言警句
1) 智育是良好的思维习惯,德育是细小的行为习惯,素质教育更加体现在人的细小的行为上。 ——程鸿勋
2) 手脑双全,是创造教育的目的。中国教育革命的对策是使手脑联盟。 ——陶行知
3) 孔子曰:诲汝知之乎?知之为知之,不知为不知,是知也。 ——孔子
4) 教育是知识创新、传播和应用的主要基地,也是培育创新精神和创新人才的摇篮。 ——江泽民
5) 如果良好的习惯是一种道德资本,那么,在同样的程度上,坏习惯就是道德上的无法偿清的债务了。 ——乌申斯基
6) 孔子曰:生而知之者上也,学而知之者次也;困而学之,又其次也;困而不学,民斯为下矣! ——孔子
7) 立志在坚不在锐,成功在久不在速。 ——佚名
8) 学而不厌,诲人不倦。——孔子
9) 师者,所以传道、授业、解惑者也。——韩愈
10) 国将兴,必贵师而重傅。——荀子
11) 学而不思则罔,思而不学则殆。──孔子
12) 其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。——孔子
13) 言必信,行必果。——孔子
14) 读书无疑者,须教有疑,有疑者,却要无疑,到这里方是长进。——朱熹
15) 学然后知不足,教然后知困。——《礼记•学记》
篇5:教育名言警句
1) 教师是过去和未来之间的一个活的环节。它的事业,从表面来看虽然平凡,却是历史上最伟大的事业之一。——乌申斯基
2) 玉不琢,不成器;人不学,不知道。——《礼记•学记》
3) 业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于惰。——韩愈
4) 不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。——荀子
5) 只有用人类创造的全部知识财富来丰富自己的头脑,才能成为共产主义者。——列宁
6) 我们不需要死读硬记,我们需要用基本的知识来发展和增进每个学习者的思考力。——列宁
7) 我爱我师,我更爱真理。——亚里士多德
8) 学习知识要善于思考、思考、再思考,我就是靠这个学习方法成为科学家的。——爱因斯坦
9) 教学的最高的、最后目的包含在这一概念之中——德行。——赫尔巴特
10) 学问之根苦,学问之果甜。学问勤中得,富裕俭中来。
11) 纪律是集体的面貌,集体的声音,集体的动作,集体的表情,集体的信念。——马卡连柯
12) 只有能够激发学生去进行自我教育的教育,才是真正的教育。——苏霍姆林斯基
13) 一个人的各种品性之中,德行是第一位的。——洛克
14) 见贤思齐,见不贤而内自省。——孔子
15) 大德不官,大道不器,大信不约。——《礼记•学记》
16) 学校没有纪律便如磨坊没有水——夸美纽斯
17) 在任何学校里,最重要的是课程的思想政治方向,这完全由教学人员来决定。——列宁
18) 莫等闲,白了少年头,空悲切。──岳飞
19) 长江后浪推前浪,世上新人赶旧人。──《增广贤文》
20)教育工作中的百分之一的废品,就会使国家遭受严重的损失。——马卡连柯
篇6:教育名言警句
教育名言警句
志向是天才的幼苗,经过热爱劳动的双手培育,在肥田沃土里将成长为粗壮的大树。不热爱劳动,不进行自我教育,志向这棵幼苗也会连根枯死。确定个人志向,选好专业,这是幸福的源泉。苏霍姆林斯基
美是人类社会不可缺少的东西,犹如生活之需要阳光。美育是培养健全的人不可缺少的教育,犹如维生素之于生命。
从美的事物中找到美,这就是审美教育的任务。席勒
教育儿童通过周围世界的美,人的关系的美而看到的精神的高尚、善良和诚实,并在此基础上在自己身上确立美的品质。苏霍姆林斯基
美育者,应用美学之理论于教育,以陶养感情为目的者也。蔡元培
天赋仅给予一些种子,而不是既成的知识和德行。这些种子需要发展,而发展是必须借助于教育和教养才能达到的。凯洛夫
教育上的水是什么?就是情,就是爱。教育没有了情爱,就成了无水的池,任你四方形也罢、圆形也罢,总逃不出一个空虚。班主任广博的爱心就是流淌在班级之池中的水,时刻滋润着学生的'心田。夏丐尊
只有受过教育的、诚心诚意的人才是有趣味的人,也只有他们才是社会所需要的。这样的人越多,天国来到人间也就越快。契诃夫
警察最不怕的人是被判了死刑的人,最害怕的是内人。警察最哭笑不得的事是,他刚刚批评教育释放的小偷把他的自行车给偷走了。墨白
我对两种对立的教育方法思考过好多次:一种是人们力求保持学生的天真,将天真与无知混淆起来,认为避开被认识的恶不如避开未被认识的恶;另一种是待学生一达到明白事理的年龄,除了那微妙的叫人害羞的事以外,就勇敢地把恶极其丑陋地、赤裸裸地给他看,让他痛恨它、避开它。我认为,应当认识恶。巴莱拉
衣服要从新的时候爱惜,孩子要从小的时候教育。谚语
杂草铲除要趁早,孩儿教育要从小。谚语
天赋的力量大于教育的力量伏尔泰
一个人所受的教育超过了自己的智力,这样的人才有学问詹・马修斯
教育能开拓人的智力贺拉斯
篇7:名言警句关于教育
1) 我把教育定义如下:人的智慧决不会偏离目标。“所谓教育,是忘却了在校学得的全部内容之后所剩下的本领”。——(德)爱因斯坦
2) 能培养独创性和唤起对知识愉悦的,是教师的最高本领。——(德)爱因斯坦
3) 不会触类旁通,研究哪一门学问都难有成就。——傅雷
4) 有了真正的方法,还是不够的;还要懂得运用它。——(英)狄德罗
5) 一个人只能为别人引路,不能代替他们走路。——(法)罗曼·罗兰
6) 不能总是牵着他的手走,而还是要让他独立行走,使他对自己负责,形成自己的生活态度。——(前苏联)苏霍姆林斯基
7) 兴趣是最好的老师。——(德)爱因斯坦
8) 评价不是为了排队,而是为了促进发展。——《素质教育观念学习提要》
9) 成绩主要说明学习起点的新状况,而不是提供终结性的结论。应当用发展的眼光看学生,用发展的眼光看教师,用发展的眼光看学校。——《素质教育观念学习提要》
10) 多一把衡量的尺子,就会多出一批好学生。——《素质教育观念学习提要》
11) 把美德、善行传给你的孩子们,而不是留下财富,只有这样才能给他们带来幸福——这是我的经验之谈。——(德)贝多芬《贝多芬语言》
12) 即使是普通孩子,只要教育得法,也会成为不平凡的人。——(法)爱尔维修
13) 如果一个孩子生活在批评之中,他就学会了谴责;如果一个孩子生活在敌意之中,他就学会了争斗,……如果一个孩子生活在友爱之中,他就学会了这世界是生活的好地方。——多蒙茜洛诺尔特
14) 教育的艺术是使学生喜欢你所教的东西。 ——(法)卢梭
15) 什么是教育?教育就是帮助学生学会自己思考,作出独立的判断,并作为一个负责的公民参加工作。 ——(美)赫钦斯
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