描写蜘蛛网的句子(通用6篇)由网友“六爻”投稿提供,下面是小编为大家汇总后的描写蜘蛛网的句子,仅供参考,欢迎大家阅读,希望可以帮助到有需要的朋友。
篇1:描写蜘蛛网的句子
描写蜘蛛网的句子
(1)小时候,望着院角的一张张蜘蛛网,觉得好奇,为什么小小的蜘蛛织出这么一张大的网,用手一触碰,有时还会被粘住。于是便渐渐地讨厌这些蜘蛛网,嫌碍事儿,甚至于看到蜘蛛网就想把打落。母亲让我去院子菜畦里摘些蔬菜我都不去,那里有蜘蛛网。
(2)我发现如果轻轻推蜘蛛网,感觉很有韧性,手指有粘粘的感觉,用手揪它,就会拉的很长很长,而且不容易揪断。用小喷雾器向它喷水,蜘蛛网上会留下很多水珠。
(3)有一次,我看见一只小飞虫碰到蜘蛛网上,在网边守着是蜘蛛看见了,就马上爬过去一口把那只小飞虫吞进肚子里了。过了一会儿,一只粗心的飞蛾飞到了蜘蛛网上,它在拼命的挣扎着,直到它差不多挣脱的时候,在旁边守着的蜘蛛才看见,它飞快地爬过去,吐出丝一圈一圈地把那只飞蛾缠住,直到它不动的时候,那只飞蛾就成了蜘蛛的美食了
(4)那天早晨,我在我家墙角发现一张蜘蛛网,上面正趴着一只蜘蛛,好奇心驱使着我捉一只蚂蚱放在蜘蛛网上,过了一会儿,蜘蛛在蚂蚱身上涂了一层丝,然后,我发现蜘蛛正在往蚂蚱体内注射一种东西,蜘蛛便回洞了。
(5)有一次,奶奶在打扫楼梯走廊的时候,意外地发现了一个蜘蛛网,便顺手用扫把扫掉了蜘蛛网。
(6)这一张蜘蛛网和上一张一样,刚织不到一半,又断了。就这样,蜘蛛网断了好几次,还是没有织完。
(7)一个星期天的下午,因为很久不去车库了,我随意打开车库门看看,发现车库早已成了蜘蛛的家,到处都是蜘蛛网。我跑上楼拿来了扫把,一个角落一个角落地扫着,倒掉了垃圾,回身看看车库干净多了,那些能用扫把够得着的蜘蛛网全部被我扫地出门,只剩下一个高高地贴在屋顶的一个角落里,我用扫把一扔,也把它打破了,只剩下几根丝和一个蜘蛛了,我把扫把扔向它,它总能多过我,把我累得没了力气,但我想,就这几根丝,你再也不能逞凶了吧?算了,你自生自灭吧。
(8)一边想我就一边往家走,但怎么也想不出为什么?第二天一大早,我又来到了昨晚那片小树林,找到了昨天蜘蛛出没的地方时,我大吃了一惊,一个崭新的`蜘蛛网立刻出现在我的眼前,而且这个网又大又圆,我正琢磨是不是我眼睛花?了昨天我明明是看见那只蜘蛛把网给吃了,可今天怎么又会出现了?我再仔细一看,一根干枯的丝仍旧挂在一片叶子上。啊!顿时我恍然大悟,我没有看错,昨天那个蜘蛛网的丝确实被蜘蛛吃掉了,今天的这个网是新织的
(9)墙角上有一张蜘蛛网一只花蝴蝶掉入了网中。
(10)树上那张很大的蜘蛛网上挂满了小水滴,透亮透亮的,像一串珍珠。
篇2:蜘蛛网
形式:全体学员,13人一组为最佳
类型:团队建设
时间:15-20分钟
材料:用绳子编成的蜘蛛网一张及说明书一份
场地:空地
活动目的:
让学员们体会计划的重要性及团队合作的精神
操作程序:
1.培训师先找一位领导及一位观察员,单独向领导交代任务并给他一份说明书:
-全体人员必须从网的一边通过网孔过到网的另一边
-在整个过程中,身体的任何部位都不得触网
-每个洞只能被过一次,即不能两人过同一洞
-你们的目的是要获取最好成绩
2.由领导回到小组中传达培训师的指令,
蜘蛛网
,
3.培训师及观察员开始观察小组在听领导分配任务时间的反应,以及他们的计划能力。
4.观察员记录小组在执行任务的过程中都出现些什么问题,包括计划方面,沟通方面。
有关讨论:
・你对计划的重要性有什么认识,你认为这次活动的计划做得怎样。
・该游戏最难的地方是哪里,怎样改进。
・在活动过程中,你感觉团队的合作精神怎样,是否有信任感。
篇3:蜘蛛网
妈妈语重心长的对我说:“蜘蛛是益虫,可不是害虫啊。”我恍然大悟“哦蜘蛛原来是益虫啊!”蜘蛛网有趣的事不止一个,还有许多呢!有一天雾非常大,一下就把大半个东湖地区笼罩住了,这天我下楼去玩。刚推开楼道的门,我就惊奇的发现“啊大地好美呀,就像披上了一层白沙一样!”不知不觉我走到了松树旁,我仔细一看,忽然看到了蜘蛛网上有一层雪白的模。这究竟是为什么呢?可能是因为大雾吧。蜘蛛网神奇的地方可真多啊,我以后一定要继许探索,争取把蜘蛛网里所有我不知道的东西全都熟悉
篇4:蜘蛛网作文
窗外,春雨滂沱。在一个不起眼的角落里,一只蜘蛛坐在网中心,那网已经被风雨吹得七零八落了。田田一个人坐在家里看着这一切,仿佛看到了自己……
田田的爸爸本来是一个厂的经理,妈妈是厂里的会计。田田是班里的副班长,学习成绩在班里也是名列前矛,他热于助人,受到大家的好评。一家人一起编织着幸福美满的生活。但是自从爸爸与妈妈离婚后。活泼开朗的田田一下子变得沉默了,他不再关心班级体,就连平时都很少和同学聊天。他用上网来让自己沉迷,让自己忘记忧愁。
慢慢地,田田对网络那虚拟的空间越来越沉迷了。他上课不再专心听讲,要么就是搞小动作,要么就是想赶紧下课往网吧里上网。而老师的题目也是让他摸不着头脑。一次,老师问他:“田田,请回答三角形的内角和是多少?”可田田却不知老师在说些什么,便糊里糊涂地回答道:“对不起老师,我现在‘死机’了,请帮我装上‘消毒软件’,把我‘修睦’,我才能回答您的题目。”田田之所以连回答题目都能扯上电脑,还不是由于他对电脑痴迷的太深了呀!而每次的学习测验他也总是能得到一个红红的“大鸭蛋”。田田的同学与邻居发现了他眼里的迷茫,他们为这原来学习成绩名列前茅,现在学习成绩一落千丈的小男孩都深表可惜。好几次,他们试图走进田田的心里,往抹平那里的创伤,但是都被这倔强的小男孩拒尽了。
在家里,田田离不开电脑,电脑似乎就已经沾在他的身上了。他经常都不吃饭,就算妈妈叫他吃饭,他也当耳边风。这让刚失往丈夫的妈妈心痛得如同刀割!她经常十分无助地想:我该怎么办呢?
有一天,田田正在网吧里和网友聊得热火朝天。忽然,一个陌生的名字闯了进来,她似乎跟田田熟悉似的,一个劲地追着他不依不挠。田田和她天南地北地聊了起来,从学校同学聊到爸爸妈妈……一次、两次、三次,终于,田田完全打开了自己的心扉。
“妈妈,我想我还是少往几次网吧。”妈妈心头一阵激动:“哦,田田……半年了……你会学好的……”
忘了告诉大家,我也是田田的邻居,一开始我并不了解这些,还是通过妈妈才了解地如此具体的.。告诉你吧!田田的妈妈总是来找我妈妈抱怨,让我妈妈给她出个法子,好让现在那愁眉苦脸不懂事的田田变回原来那活泼可爱懂事的田田。为了让田田的妈妈实现现在的心愿,为了帮助田田走出“网吧”的迷宫,大家想尽了方法,终于想出了这招妙计――做为田田的网友往打开他的心扉。我们找了一些和田田年龄差未几,身世也差未几,但意志坚强、懂事孩子的资料。为了这,我们还花了不少的时间呢!
半年后,在田田12岁的生日时,五六个小伙伴还为田田开了一个生日party,我们陪伴着田田往看湛蓝湛蓝的天空,往听夜的声音,往闻花朵那令人心醉的芳香……我们所做的一切,为的就是告诉田田:这个世界是美好的。终于,田田明白了我们的专心良苦,而且,他慢慢地彻底走出了困境。之后的很长时间,田田再也没有往网吧,成绩也有了大幅度的回升。上课时,老师的题目他能够对答如流,而妈妈的话他能够牢记在心。
转眼又到了田田13岁的生日,大家约定一起做个漂流瓶,放进自己的信心和希看。
“田田……”清脆的嗓音把田田从沉思中拉了出来。窗外的雨变小了,屋角,蜘蛛又开始编织新的网……
篇5: 蜘蛛网日记
有一次放学回到家,发现院子里墙角处结了蜘蛛网。
我突发奇想,拿起一只蚂蚁放在了蜘蛛网上。蚂蚁立马被站住了。蚂蚁在蜘蛛网上拼命地挣扎,这一动引来了蜘蛛。只见蜘蛛不紧不慢地爬向蚂蚁,似乎注定这只蚂蚁就是它的盘中之餐。蜘蛛趴在蚂蚁身上弄了一个小东西,接着开始吸食蚂蚁的体液。慢慢地,蚂蚁变成了一副皮囊。蜘蛛看到没有油水了,就又趴了回去。
蜘蛛网的震动引来了蜘蛛,我也用小棍拨了一下蜘蛛网,蜘蛛并没有出现。我又拿来我的小风扇,对着蜘蛛网吹了半天,蜘蛛仍然没有出现。我又拿来了一只蚂蚁放在蜘蛛网上,蜘蛛又出来把蚂蚁吃了。我很疑惑,问妈妈,妈妈也知道是震动,但不明白同样是震动为什么结果不一样。最后我在电脑上费了老大劲才弄明白,原来是震动的频率不一样,蜘蛛就是根据振动的频率来判断入侵的是不是猎物、是什么猎物的。
真高兴,今天有探索了一个秘密!
篇6: 蜘蛛网日记
大多数人认为蜘蛛是害虫,可是你们知道吗蜘蛛可是益虫啊。
有一次我出去玩,玩累了就坐在地上歇着。这时我旁边有几棵大松树排成一排,我仔细一看才注意到松树上面有许许多多的蜘蛛网。大约有二十多个呢!那些蜘蛛网有的大、有的小、有的宽、有的.窄、还有的只是一根细丝。上面有许多的小飞虫,其中有一只小飞虫只剩下壳了。还有一只小飞虫左飞飞右飞飞不一会,一下子就沾在蜘蛛网上了。看到这里我就有了一点疑问??为什么害虫会吃害虫呢?我赶快跑回家去问我妈妈。妈妈语重心长的对我说:“蜘蛛是益虫,可不是害虫啊。”我恍然大悟“哦蜘蛛原来是益虫啊!”
蜘蛛网有趣的事不止一个,还有许多呢有一天雾非常大,一下就把大半个东湖地区笼罩住了这天我下楼去玩。刚推开楼道的门,我就惊奇的发现“啊大地好美呀,就像披上了一层白沙一样!”不知不觉我走到了松树旁,我仔细一看,忽然看到了蜘蛛网上有一层雪白的模。这究竟是为什么呢?可能是因为大雾吧。
蜘蛛网神奇的地方可真多啊,我以后一定要继许探索,争取把蜘蛛网里所有我不知道的东西全都熟悉!
★ 《琥珀》教学设计
★ 小学语文琥珀课件
★ 《琥珀》教案
【描写蜘蛛网的句子(通用6篇)】相关文章:
李时珍夜宿古寺说课稿2024-05-17
二年级下册雷雨教学反思2023-05-04
二年级下册语文教学设计2023-10-09
二年级语文下册《绝句》教学设计2023-12-13
夜宿古寺的优秀教学设计2024-02-28
李时珍夜宿古寺优秀教案设计2023-10-29
李时珍夜宿古寺的评课稿2023-12-22
部编《蜘蛛开店》的教学设计2022-11-22
二年级语文下册雷雨教学反思2023-03-30
夜宿古寺的语文教案2022-04-29