《思维的乐趣》经典语录（通用13篇）由网友“sooly”投稿提供，下面是小编精心整理的《思维的乐趣》经典语录，仅供参考，大家一起来看看吧。
篇1：《思维的乐趣》王小波语录
1. 在古希腊，人最大的罪恶是在战争中砍到橄榄树。在现代，知识分子最大的罪恶是建造关押自己的思想监狱。砍到橄榄树是灭绝大地的丰饶，营造意识形态则是灭绝思想的丰饶;我觉得后一种罪过更大——没了橄榄油，顶多不吃色拉;没有思想人就要死了。
2. 去看电影，尤其是国产电影，也有类似的危险。这种危险表现在两个方面：看了好电影不觉得好，你就不够好;看了坏电影不觉得坏，你就成了坏蛋。有一些电影在国际上得了奖，我看了以后也觉得不坏，但有些评论者说，这些电影简直是在卖国，如此说来，我也有背叛祖国的情绪了——谁敢拿自己的人品去冒这种风险?
3. 思索是人类的前途所系，故此，思索的人，超越了现世的人类。
4. 一个人快乐或悲伤，只要不是装出来的，就必有其道理。你可以去分享他的快乐，同情他的悲伤，却不可以命令他怎样怎样他，因为这是违背人类的天性的。
5. 然而，你劝一位自以为已经明辨是非的人发展智力，增广见识，他总会觉得你让他舍近求远，不仅不肯，还会心生怨恨。
6. 智慧永远指向虚无之境，从虚无中生出知识和美
7. 我个人认为，一个社会的道德水准取决于两个方面，一是价值取向，二是在这些取向上取得的成就。很显然，第一个方面是根本。倘若取向都变了，成就也就说不上，而且还会适得其反。
8. 学习文史知识目的在于“温故”，有文史修养的人生活在从过去到现代一个漫长的时间段里。学习科学知识目的在于“知新”，有科学知识的人可以预见将来，他生活在从现在到广阔无垠的未来。假如你什么都不学习，那就只能生活在现时现世的一个小圈子里，狭窄得很。
9. (孟子) 至于他的思想，我一点都不赞成。有论家说他思维缜密，我的看法恰恰相反。他基本的方法是推己及人，有时候及不了人，就说人家是禽兽、小人;这股凶巴巴恶狠狠的劲头实在不讨人喜欢。至于说到修辞，我承认他是一把好手，别的方面就没什么。我一点儿都不喜欢他，如果生在春秋，见了面也不和他握手。我就这么读过了孔、孟，用我老师的话来说，就如“春风过驴耳”。我的这些感慨也只是招得老师生气，所以我是晚生。
10. 一个人倘若需要从思想中得到快乐，那么他的第一个欲望就是学习。
11. 话语教给我们很多，但善恶还是可以自明。话语想要教给我们，人与人生来就不平等。在人间，尊卑有序是永恒的真理，但你也可以不听。
12. 恕我直言，能够带来思想快乐的东西，只能是人类智慧至高的产物。比这再低一档的东西，只会给人带来痛苦;而这种低档货，就是出于功利的种种想法。
13. 对于这世界上的各种信仰，我并无偏见，队友坚定信仰的人我还很佩服，但我不得不指出，狂信会导致偏执和不理智。
14. 把幽默感去掉以后，从过去的岁月里，我得到了一个结论，那就是人活在世界上，不可以有偏差;而且多少要费点劲儿，才能把自己保持在理性的轨道上。
15. 这道理很简单，要想获得现实的快乐，总要有物质基础，嘴说是说不出来的：哪怕你想找个干净厕所享受排泄的乐趣，还要付两毛钱呢
16. 话语教给我们很多，但善恶还是可以自明。
17. 但我很难想象，什么样的人才有资格相信自己一拍脑袋想出来的东西就是对的;现在能想出的唯一例子就是圣灵充满的耶稣基督。我这辈子也不会自大到这种程度。还有一种东西可以拯救我们，那就是相信有一种东西绝对是对的，比如一个传统，一本小红书，你和它融为一体时，也就达到了圣灵充满的境界。
18. 总而言之，假如对我的那种教育完全成功，换言之，假如那些园丁、人类灵魂的工程师对我的期望得以实现，我就想象不出现在我怎能不嗜杀成性、怎能不残忍，或者说，在我身上，怎么还会保留了一些人性。好在人不光是在书本上学习，还会在沉默中学习。这是我人性尚存的主因。至于话语，它教给我的是：要横扫一切牛鬼蛇神，把“文化革命”进行到底。当时话语正站在人性的反面上。假如完全相信它，就不会有人性。
19. 对于现代科技来说，资金设备等等固然重要，但天才的思想依然是最主要的动力。一种发现或发明可以赚到很多钱，但有了钱也未必能造出所要的发明。思索是一道大门，通向现世上没有的东西，通到现在人类想不到的地方。
20. 伦理道德的论域也和其他论域一样，你也需要先明白有关事实才能下结论，而并非像某些人想象的那样，只要你是个好人，或者说，站对了立场，一切都可以不言自明。不管你学物理也好，学数学也罢，都得想破了脑袋，才能得到一点成绩;
21. 我认为低智、偏执、思想贫乏是最大的邪恶。按这个标准，别人说我最善良，就是我最邪恶时;别人说我最邪恶，就是我最善良时。
22. 当年那些时髦话语都表达了一个意思，那就是对权力的忠顺态度——这算不上什么秘密，那个年月提倡的就是“忠”字当头。但是同样的话，有人讲起来觉得害臊，有人讲起来却不觉得害臊，这就有点深奥。害臊的人不见得不忠、不顺
篇2：《思维的乐趣》读后感
说实话，一开始我没有要打算阅读这本书，50本的书目对于这个名字也只是浏览一遍，所选定的两本书也没有这本的痕迹。但是当我在书店里找寻着所选的书目时，引入眼帘的是平台上的一摞《思维的乐趣》的书籍，心想这应该是一本冷门的书吧!可还是顺手拿了起来。
把我带入兴趣的可能是名人评价的那段话：“我常常觉得王小波就像《皇帝的新衣》里面那个无比庄重又无比滑稽的场合喊了一嗓子，使所有的人都吃了一惊，继而露出会心的微笑。后来，这批人把这个孩子当成宠儿，并且把他的名字当成了他们互相认出对方的接头暗号。”
感觉这段话令我耳目一新，给了作者极高的赞誉，让我感觉王小波先生不仅是位作家，也是一位笔杆上的魔术师。
当我开始阅读时，会感到无聊甚至是有些无趣，有些时候会读得佷懵，读着会阅读的文字却又不明白文章到底在说什么，到底在表达什么。大部分的原因应该是我不太了解当时的时代背景，对“wg”时的变化不了解，对当时中国人民生活毫无概念。
这也正让我明白了，读文章时了解时代背景，当时的社会情况的重要性，至少了解一些，读起来也会容易一些，也会更便于理解一些，这也是阅读技巧之一吧。
对于内容，我的理解比较浅薄，大概跟我缺乏人情世故的社会经验与思维不足以思索历史的原因有关，但却也有些许收获。
关于《沉默的大多数》，所明白的就是一句话吧：沉默的大多数，现在的大多数。这是对于社会的写实，保持沉默的原因也依照王小波先生的表述，多种多样，有些人没能力，或者没机会说话;还有些人有些隐情不便说话;还有人因为种种原因，对于话语的世界有某种厌恶之情。对照如今时代的社会，确实如此，足以让人陷入深深的沉思。
“一个人倘若需要从思想中得到快乐，那么他的第一个欲望就是学习。”我喜欢这句话，喜欢这句话的写实，喜欢这句话的励志，喜欢这句话所带给我的感受。
学习是一个人一辈子需要做的事情，在那个动荡的年代，王小波先生就已经有如此之远见，可谓他真的是一位有思维、有思想、懂思维的乐趣，解思想的妙处的先生，让我对他更加敬佩。
让我印象颇为深刻的是一篇叫《一只特立独行的猪》的文章，让我印象深刻能记住主要是因为它的题目，而且之前就略有耳闻，阅读时便也格外认真专注。
这只特立独行的猪一米高的猪栏一跳而过，能跳上屋顶，也总到处游逛，会到村寨寻找好看的猪，也会模仿各种声音，是所有喂过猪的宠儿，也知道知青对它好，允许知青靠近，阅读着这一点点，我也会感慨这只猪只能用特立独行来形容。
在它被许多人拿着手枪和火枪攻击时，潇洒淡定自若的离开，后来遇到时能认出人却不容人走近。再往深层一点儿想，其实人类也彼此彼此吧，收到伤害后对心怀叵测的人保持距离，这也是所有动物的共通之处。
对于青年的思想工作，王小波先生提出的论点是把正面说服和黑色幽默结合起来，马上就可以开辟一片新天地;对于它对外甥的教育与说服说明的真理是别人的痛苦才是你的艺术源泉;而你去受苦，只会成为别人的艺术源泉。
看完这一本《思维的乐趣》感受很多，也学到思想上的许多。照朋友来说，王小波先生真的是一位净友。他的敢于直言，他的勇于批判，他独特的思想见解，他独一无二的精神思考，让我们一起享受《思维的乐趣》!
篇3：《思维的乐趣》读后感
大约13、4年前，在一本英文杂志里看到罗素的《我为什么活着》，他说，“对真知难以抑制的好奇、对人类苦难不可遏止的悲悯、爱，是他活着的三大动力”。那时年轻，容易被这些饱含“冷静的激情”文字深深地打动了，把它全文抄写在笔记本上。
提到罗素活着的三大动力，就说开几句吧。罗素这几句话，其实，跟古希腊三贤的智慧、跟哥伦布的探险、跟美国人上天入海的探索，其精神是同一的，这种同一的精神贯穿在西方人思维历史中╠╠就算黑暗的中世纪也没有断绝(毕竟，大学、教授都源自教会，经院哲学中似乎也不缺缜密的逻辑)。在我看来，西方精神的内在实质是：以思辨和逻辑的利器，乐此不疲地探知世界╠╠自然、社会、人本身。
中国人不一样，中国的大哲(汉以后基本是大儒)们所说的至理名言、被奉为道德楷模英雄人物所说的豪言壮语，都是关于人与世界(自然、社会、他人、自我)的妥协或者人与人争斗的，或者是当权势力所“颁行”的，如，什么“天人合一”之类、苏轼的“穷则独善其身，达则兼济天下”、雷锋的“我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去”(试问，有多少人的生存改善是因为雷锋式的“服务”?)等等，而且，人与人争斗是实质、是主旋律，人与世界妥协是斗争失利者心理解脱的阶梯和托辞，是次旋律。所以，这一切东方智慧的核心就是“人斗人”╠╠斗不过了，就说要“合一”、是“采菊东篱下，悠然见南山”;而胜利者要保持胜利地位、让受奴役者从思想上放弃抵抗，就托天命、颁圣贤书。
扯这么远，只是为了说明《思维的乐趣》之可贵。王小波，是我捧起他的书就爱不释手的作家，在我看来，他的作品是这样的：以良知为本、以生命为价、以逻辑为针，不断扎向半个多世纪前后以来一直在延续和深重化的现实的恶。
关于良知，想起马克吐温的一段话，大意是：再没有比良心更无用的东西，如果良心变成一只小狗，我一定把它溺毙。可见，良心本来是造物赋予每一个人的，只是现实的恶迫使人一点点把它给消灭了。
读《思维的乐趣》，或者说读王小波成熟期的文字，有三种享受：文字之趣、哲思之辩、阅尽人情世态之超然。
其文字，几乎字字句句都很拙朴，似乎所用的每个字都只需要小学毕业就会读会写，但是串成句子、写就篇章，却似乎很难找出第二人可以有这种写法。
也许是研究逻辑的父亲的潜移默化吧，其文通篇几乎全是逻辑推演，把不起眼的小事以一种小儿斗嘴的样态铺陈开来，满纸闲话，通篇机锋。
如果，你有幸如王宫里的快乐王子，不知生之艰险;或者，你正身受世事艰辛，却自叹命运不公而不知道有更多的人一样生存艰辛或更艰辛;如果“大人们”如君父般抹去历史阴毒残冷的一段，让追溯者无从回视。那么，你可以去看王小波的杂文，可以去看这本《思维的乐趣》，它就像一种特别的史书，把沉淀在个人记忆里的小事件偶尔翻拣、东拉西扯，而那被抹去的时代，就以清晰的高像素呈现。
王小波的杂文，似乎都是闲扯，却丝毫不扯淡。他是因人之难而痛，因痛之彻而思，因思之深而文。
智者的呢喃如夏晚的凉风，在无解的沉闷中送来心灵的清凉，愿你喜欢这如风的文字。
篇4： 思维的乐趣读后感
大概是高中的时候才知道王小波，而且还是通过看一篇采访李银河的报道才间接了解的。后来尝试读过他的小说，不过恕我才疏学浅，他的小说我着实是没看下去，嬉笑谩骂间到底说的是什么呢，我不懂。既然小说看不懂的话，就试试杂文吧。
刚开始读这本书的时候，读的依然很困难。记得第一篇是《沉默的大多数》，蛮长的一篇文章读下来，对他想表达的东西只能说是似懂非懂吧。现在回想起来只记得他说的那个不愿吞下同伴耳朵的人的事情了（忽然发觉怎么跟鲁迅常常提起的“吃人”有点像呢）。
中间有很多篇文章涉及了当时的文化圈，中国文化，社会现象，读起来也蛮累的。其一是因为年代的距离，自己毕竟对作者所处的年代当时的社会情况，人们的生活状态，思维的方式，思考的内容等等了解甚少，以致对文中想隐射的内容糊里糊涂。不过因为有些共性直到今天都没有改变，所以在我读的一片朦胧之际，突然找到共鸣之时，阅读的快乐也就自然而然的产生了。
比如在读到一篇有关东西方差异的文章中，提到西方人是想着如何用人力驾驭自然力，而我们却是想着如何用人力取代自然力。这一点是在比较了当下中西方农业的机械化程度后依然可以得出的结论。文中还说我们中的大多数只想着“大家活着就好，不管活得多么糟糕”，“比赛谁更不知劳苦，更不贪图安逸”。说来也巧，最近听到“只要活着就好”这句话的频率实在是有点高。记得过年的时候，父辈亲戚们聊天的时候，一人提出这个观点后，大家都表示赞同。上一周，宿舍里的同学听闻一个高中女生自杀的消息后，也发出了同样的感慨。当时，我都选择了保持沉默，因为我怕此言一出，定当成为众人抨击的对象。同样在此我也沉默吧，理由是一样的。
又比如我非常赞同他的这一说法，“人遇到了不幸的`事情就应该悲伤，哪有一天到晚傻呵呵傻笑的。一个人的快乐与悲伤，只要不是装出来的，就必有其道理。你可以分享他的快乐，同情他的悲伤，却不可以命令他怎样怎样，因为这是违背人类的天性的。”记得自己以前也说过类似的话，可是被人说了，说应该要时刻保持乐观的心态。以致很长一段时间让我对自己的期许是以后变成一个心如止水的人。可现在越发觉的与其说那是一种很高的境界倒不如说是心力交瘁后的一种对世事漠然的态度。那又何尝是一件好事啊。既然我们有感知快乐的能力，也有感受悲伤的能力。那为什么只要快乐，抑制着自己的悲伤呢？压抑就是快乐吗？还是该哭哭，该笑笑，血性一点的活着更好吧。
就这么一页一页的往后翻着，慢慢的也看出了味道。文章无处不透出王小波的睿智犀利。越看引起的共鸣越多，越看引起的思考越多。就像书名《思维的乐趣》一样，那份乐趣让我一口气把后半本看完了。有几篇算是颠覆了我对一些事物的看法，比如关于崇高，他说“有些崇高是人所共知的虚伪。煽情的伦理流行之时，人所共知的虚伪就无所不在。”平时我们对于一些大口号真的是入耳不入心，没怎么当真过，但也从没想过那些是不是对的。而这句话简直是当头棒喝，透彻！在书中王小波的自我坦陈也是很有特色的，他说“比起世界上的任何人，我最想提升的人就是自己”，他也坦白的承认“我也是经不起恭维的”。这样直白真实的话，恐怕大家只会在心里想想，或者对自己都不肯承认吧，因为我们脑子里有些类似舍己为人之类的仁义道德实在是太根深蒂固了，有谁敢把它这样坦白的交待出来呢？就是喜欢这样的真实透彻。
真希望王小波还在世啊，如此便可看看他是如何看待当下的，如此便可看看自己是不是在笑呵呵的犯傻呢！
篇5：《思维的乐趣》经典语录
一个人倘若需要从思想中得到快乐，那么他的第一个欲望就是学习。
——王小波《思维的乐趣》
智慧永远指向虚无之境，从虚无中生出知识和美
——王小波《思维的乐趣》
学习文史知识目的在于“温故”，有文史修养的人生活在从过去到现代一个漫长的时间段里。学习科学知识目的在于“知新”，有科学知识的人可以预见将来，他生活在从现在到广阔无垠的未来。假如你什么都不学习，那就只能生活在现时现世的一个小圈子里，狭窄得很。
——王小波《思维的乐趣》
在古希腊，人最大的罪恶是在战争中砍到橄榄树。在现代，知识分子最大的罪恶是建造关押自己的思想监狱。砍到橄榄树是灭绝大地的丰饶，营造意识形态则是灭绝思想的丰饶;我觉得后一种罪过更大——没了橄榄油，顶多不吃色拉;没有思想人就要死了。
——王小波《思维的乐趣》
总而言之，假如对我的那种教育完全成功，换言之，假如那些园丁、人类灵魂的工程师对我的期望得以实现，我就想象不出现在我怎能不嗜杀成性、怎能不残忍，或者说，在我身上，怎么还会保留了一些人性。好在人不光是在书本上学习，还会在沉默中学习。这是我人性尚存的主因。至于话语，它教给我的是：要横扫一切牛鬼蛇神，把“文化革命”进行到底。当时话语正站在人性的反面上。假如完全相信它，就不会有人性。
——王小波《思维的乐趣》
对于现代科技来说，资金设备等等固然重要，但天才的思想依然是最主要的动力。一种发现或发明可以赚到很多钱，但有了钱也未必能造出所要的发明。思索是一道大门，通向现世上没有的东西，通到现在人类想不到的地方。
——王小波《思维的乐趣》
当年那些时髦话语都表达了一个意思，那就是对权力的忠顺态度——这算不上什么秘密，那个年月提倡的就是“忠”字当头。但是同样的话，有人讲起来觉得害臊，有人讲起来却不觉得害臊，这就有点深奥。害臊的人不见得不忠、不顺
——王小波《思维的乐趣》
话语教给我们很多，但善恶还是可以自明。话语想要教给我们，人与人生来就不平等。在人间，尊卑有序是永恒的真理，但你也可以不听。
——王小波《思维的乐趣》
恕我直言，能够带来思想快乐的东西，只能是人类智慧至高的产物。比这再低一档的东西，只会给人带来痛苦;而这种低档货，就是出于功利的种种想法。
——王小波《思维的乐趣》
我认为低智、偏执、思想贫乏是最大的邪恶。按这个标准，别人说我最善良，就是我最邪恶时;别人说我最邪恶，就是我最善良时。
——王小波《思维的乐趣》
但我很难想象，什么样的人才有资格相信自己一拍脑袋想出来的东西就是对的;现在能想出的唯一例子就是圣灵充满的耶稣基督。我这辈子也不会自大到这种程度。还有一种东西可以拯救我们，那就是相信有一种东西绝对是对的，比如一个传统，一本小红书，你和它融为一体时，也就达到了圣灵充满的境界。
——王小波《思维的乐趣》
我个人认为，一个社会的道德水准取决于两个方面，一是价值取向，二是在这些取向上取得的成就。很显然，第一个方面是根本。倘若取向都变了，成就也就说不上，而且还会适得其反。
——王小波《思维的乐趣》
对于这世界上的各种信仰，我并无偏见，队友坚定信仰的人我还很佩服，但我不得不指出，狂信会导致偏执和不理智。
——王小波《思维的乐趣》
把幽默感去掉以后，从过去的岁月里，我得到了一个结论，那就是人活在世界上，不可以有偏差;而且多少要费点劲儿，才能把自己保持在理性的轨道上。
——王小波《思维的乐趣》
(孟子) 至于他的思想，我一点都不赞成。有论家说他思维缜密，我的看法恰恰相反。他基本的方法是推己及人，有时候及不了人，就说人家是禽兽、小人;这股凶巴巴恶狠狠的劲头实在不讨人喜欢。至于说到修辞，我承认他是一把好手，别的方面就没什么。我一点儿都不喜欢他，如果生在春秋，见了面也不和他握手。我就这么读过了孔、孟，用我老师的话来说，就如“春风过驴耳”。我的这些感慨也只是招得老师生气，所以我是晚生。
——王小波《思维的乐趣》
去看电影，尤其是国产电影，也有类似的危险。这种危险表现在两个方面：看了好电影不觉得好，你就不够好;看了坏电影不觉得坏，你就成了坏蛋。有一些电影在国际上得了奖，我看了以后也觉得不坏，但有些评论者说，这些电影简直是在卖国，如此说来，我也有背叛祖国的情绪了——谁敢拿自己的人品去冒这种风险?
——王小波《思维的乐趣》
思索是人类的前途所系，故此，思索的人，超越了现世的人类。
——王小波《思维的乐趣》
一个人快乐或悲伤，只要不是装出来的，就必有其道理。你可以去分享他的快乐，同情他的悲伤，却不可以命令他怎样怎样他，因为这是违背人类的天性的。
——王小波《思维的乐趣》
这道理很简单，要想获得现实的快乐，总要有物质基础，嘴说是说不出来的：哪怕你想找个干净厕所享受排泄的乐趣，还要付两毛钱呢
——王小波《思维的乐趣》
话语教给我们很多，但善恶还是可以自明。
——王小波《思维的乐趣》
然而，你劝一位自以为已经明辨是非的人发展智力，增广见识，他总会觉得你让他舍近求远，不仅不肯，还会心生怨恨。
——王小波《思维的乐趣》
伦理道德的论域也和其他论域一样，你也需要先明白有关事实才能下结论，而并非像某些人想象的那样，只要你是个好人，或者说，站对了立场，一切都可以不言自明。不管你学物理也好，学数学也罢，都得想破了脑袋，才能得到一点成绩;
——王小波《思维的乐趣》
篇6：人生乐趣语录
人生乐趣语录大全
1、人生乐趣真不少，活到80不嫌老。现在三十还很早，不要没事乱烦恼。心情潮湿多烘烤，放松舒缓泡个澡。祝愿你天天都美好！
2、不能样样顺利，只要事事尽力就好；不能处处逢源，只要时时拼搏就好；不能预知明天，只要好好珍惜今天就好；不能左右他人，只要把握自己就好。
3、头疼，是对爱情的思虑过多；腰疼，是对欢爱的不满足；肩疼，是缺少异性的拥抱；背疼，是因为很久没有被亲昵的抚摸。我知道你肯定会为我的健康着想喔。
4、经情感专家对多种信息的鉴定，该信息可抗疲劳，愉悦心情，长期阅读还有美容养颜的功效。十分的轻松，百分的快乐，千分的温馨，祝愿你万分的美满幸福！
5、我用“吸尘器”，吸走你一身的风尘，我用“按摩椅”，带走你一身的困乏，我用“足浴盆”，洗去你一天的疲劳。愿你幸福天天！
6、我想你，我的相思就像缠树的青藤一样，在春日的雨露中飞长，而你，就是我心中那棵常春树。
7、星期天一起去打网球，怎么样？完了一起去蹦迪，怎么样？等你消息。
8、送你一块萨其马，幸福拿你来当靶；送你一块软面包，烦恼见你影藏消；送你一杯颗粒橙，快乐天天来叩门，送你一杯葡萄酒，好运当你看门狗！
9、朋友，就是在你不开心是幽你一默，有困难的时候为你出谋划策，成功的时候为你叫好吆喝，在周末来临时刻，提醒你要开心快乐。
10、短信关心来报道，愿你天天娃哈哈，日日乐百氏，时时冰红茶，事事都可乐，心情王老吉，夏天好运很雪碧，万事如意和其正。
11、无论世界发生什么，我依然爱你；无论沧海桑田变化，我会依然等你；假使地球马上毁灭，我还是在毁灭前，要说我永远爱你！
12、如果夏天过去了，我会在秋天爱你；如果世界消失了，我会在天堂爱你。
13、洗洗烦躁心情，晒晒身体疲惫，脱去一天的劳累！尝尝悠扬音乐，品品其中情味，享受此刻的珍贵！闲暇时绝不愧对：生活有你寒暄就对！淡淡问候，相随！
14、我大名逗你玩，小名逗逗，曾用名不逗白不逗，笔名逗了也白逗，网名白逗谁不逗，座右铭不逗你逗谁。都说逗你玩，还看？愿开心就好。
15、我的眼睛追随着你，我的目光一直盯在你的脸上，不能转移，你就让我靠近你一下吧，你脸上的蚊子我非得打死它不可！
16、清晨曙光初现，幸福在你身边，中午艳阳高照，微笑在你心间，傍晚日落西山，欢乐随你一天，关心你的朋友一直在祝福你快乐到永远！
17、轻轻的一声祝福，道不尽心中的千言万语，短短一条信息带给你我衷心的问候，其实我一直都很挂念你！愿你在每一天里都会有一份好的心情！
18、军训过后，帅哥变成了民工男，美女变成了清洁工。亚当不认得夏娃，织女没见过牛郎。爱情，生活，事业从这里开始，望大家扬帆起航，共创未来的天空！
19、幸福是一个名词，是人生之中的幸运和福气；幸福是一个动词，是当你走路踩到狗屎时还可以很开心的调侃同伴掉进了臭水沟；幸福是一个形容词，是此刻看短信的你能馈给我一个蒙娜丽莎的'微笑。
20、送快乐给豁达的人，送坚强给乐观的人，送希望给执着的人，送平安给善良的人，送思念给知心的人，送幸福给有情的人，所有的祝福，送给懂得珍惜的人！
21、你留给我的，是美丽的记忆。你使我怀念少年时的纯真和友谊。当我捧起记忆中的佳酿想请你喝时，却先醉了自己。
22、你是我一生最爱的人，偏偏无情却伤我最深，我却找不到向你的门，你就像一阵无情的风，不闻不问，不知道我今生是否还能打开你的心门。
23、那天你擅自上街，有人要想拥抱你，有人想跟你合影，还有人想让你当街表演节目。还是我理解你的心，挺身而出，大声说：还是把这小猴放归自然吧。
24、朋友你好吗？几天不见，不知你还过的好吗？祝你节日快乐，开开心心的过日子。
25、踩西瓜皮滑倒，你会沾上红运；踩香蕉皮滑倒，你会交上好运；踩橘子皮滑倒，你会汇聚财运。赶紧趁着今天大吃一顿，然后拱拱运。
26、附近新开了家很大的商场，许多打折的好东东，有没有时间一起去看看？有一件你想了很久的东东哦。
27、都说寸金难买寸光阴，好吧，今天我豁出去了，我要把我所有的光阴都卖给你，换取你所有的金钱。不要拒绝，我这是自愿的，准备好金钱，下午我带着光阴去找你！
28、下雨了是因为云哭了，花开了是因为风笑了，飘雪了是因为太阳睡了，月亮圆了是因为星星醉了，给你发短信了是因为我想你了！
29、我知道，你爱我如上帝爱着羔羊，慈母爱着婴儿，你这种仁慈而善良的情感，简直使我受着万种温馨，万种沉醉。
30、对于你，我经过这么多努力，我想我该死心了。对于你所给我的所有，我会珍藏起来，永远！我会为你祝福的。我们还是做朋友，好吗？
31、距离以使人与人互相阻隔，却无法将心与心阻隔，无论你走到天涯海角。我的心永远陪伴着你。
32、你知道吗，想你的时候，我就咬手指头。自从爱上了你，培养了这个嗜好，我就从来没有用过指甲刀，指甲还都很干净，这就是爱的代价呀！
33、想你的时候，却不敢给你打电话，怕听到你的声音；可悲催的是，我总是想你啊，可我不能总也不打吧。于是乎，我激动地拿起手机，给你拨了电话，喂？怎么不是你呀？晕！原来我手机欠费了！
34、人生是这样矛盾和苦恼呵，我既然觉得配不上你，为什么心里丝毫不能平息，反而日趋热烈，爱慕的心怀，一天比一天增加呢？
35、遇见你是无意，认识你是天意，想着你是情意，不见你时三心二意，见到你便一心一意，如果某天我们有了退意，至少还有回忆！
36、一觉醒来好想你，随手发去短信息，几天没见可好吗，祝你天天好心情。
37、只是一个小小的问候，却是一个浓浓的真意，让美好的回忆留在怀念中，让爱相随在你宁静的生活，愿你每一个平凡的日子像节日般快乐。
38、夏日清货，赶快抢购活力，抢购热情，抢购夏日的美景和这夏日末的祝福机会，抢一件赚快乐，抢两件赚幸福，抢三件赚个朋友天长地久。
39、思念中我一千次一万次地问鸿雁问明月问春风，愿鸿雁将我的眷恋捎给你；愿明月将我的问候带给你；愿春风将我的关切送给你！
40、春已归来，让我们打开蜂箱吧，那里有储存了一冬的甜蜜，共同享受新春的快乐。
41、火车长笛在拉扯，谁的思念和铁轨纠缠，颠簸的时光随之远去，等待的日子开始继续，又一个离开的周期，我用转身后的眼泪倒叙，不想你走，亲爱的想你了。
42、回想我们在一起相聚的日子，我的心绪迷迷朦朦。你那充满朝气的身躯总是伴着月光入我梦来，让我牵挂不停。
43、不管距离多远，只要真心祈祷，我的祝福都会飞到你身边；不管困难重重，只要怀抱微笑，我的期待你就能收到。只想告诉你：想你了，快点回来，请我吃饭！
44、夜深了，我还伏在案头给你写信：天天掰着指头计算着你的归期，可日子像和我作对，踱着方步迟迟不肯离去。
45、如果还是雨季，我还愿与你同行！如果已有夕阳，我愿与你共赏！如果我有钱，我愿买下所有的玫瑰和巧克力。将我的心和这一切奉献给你。
46、我想当皇帝，怕罗嗦；想当官，怕事多；想吃饭，怕刷锅；真想揍你一顿，怕惹祸。
47、这几天，我真正知道什么叫坠人情网，那种思念那种渴盼那种迷乱那种不安，是怎样的缠人撩人折磨人啊。
48、浮云飘荡志在千里，落日依依你我别离，天各一方少了联系，记忆如昔心情美丽，朋友情谊特此提醒，太阳毒辣小心猪皮！
49、扭一扭，健康跟着身体走；吼一吼，你有我有全都有；休一休，精神焕发翻筋斗；收一收，收到祝福乐悠悠：愿你留住快乐，幸福一生！
50、疯狂日子：“睡”服自己，“食”味舒坦；“网”事悠哉，“牌”技超群；“游”得畅快，“书”海泛舟；“盘”点生活，“乐”于分享。
51、闲来有点无趣，发条短信逗你；手机嘟嘟响起，莫要把我忘记；笑容多多真心，烦恼统统远去；短信传达有礼，记得微笑常系。
52、用通达的心处事，用包容的心待人，用理智的心思考，用快乐的心生活，用感恩的心付出，用进取的心坚持，用虔诚的心祈祷，用真诚的心传递祝福！
53、生活中难免会有些不愉快的事，但我们要懂得去面对去解决，去正视自己。人生几何不必太强求，顺其自然比较好。
54、你是山我是水，我绕着你；你是小鸟我是老鹰，我追着你；你是茶叶我是开水，我要泡你！
55、没牵住你的手是我一生的错，无论是在天涯海角还是近在眼前，你都是我心中最深的思念最深的痛！
56、心定了定得牙也咬不动了，笑多了多得伤心也不知是何滋味了，路走远了远得尽头也不知在哪了，头发白了白得幸福也醉了，爱深了深得海誓山盟都无所谓了！
57、发废话会花话费，回发废话，话费会挥发，发废话花费话费会后悔，花费话费回发废话会耗费，发废话回发废话全费话费。小样，一毛钱整晕你！
58、夏季桑拿天了，头顶冒烟了，爱情晒蔫了，月老红线忘牵了，盼你只好望天了，情意需保鲜了，思念需要连线了，再不问候联系要断了。
59、不管昨天的微笑，不顾今天的伤感，不期待明天的未知，但是我会一直做一件事情，就是呆呆的望着天空，痴痴的恋着你，你始终是我心里的唯一！
60、想你了，让我们约会吧！想牵着你的手，漫步在晨曦黄昏，细听微风吟唱；想牵着你的手，斜看日升月落，让温情荡漾。别犹豫了，快点接受吧！
篇7：思维的语录
思维的语录
1熊宇，吃透没得？
2数学是思维的体操
3给你们说，WT是听懂了尼哈
4感觉好像这位兄台是8班的
5这个题看起黑难 不过你们不要怕 其实是个纸老虎
6多笑，多笑，你朗阁不幸福?为撒子你不幸福?应为你没尝试到成功的喜悦。
7是不是哦，诶,是不是哦
8田:诶,何阳囊个又没来上课啊
众同学齐曰:生病了..
田:允许.允许....允许生病
9来嘛..来嘛..不要怕嘛..我今天要让你感到性福(信服)
10田:X X同学,为撒子不作作业?
XX同学:没看到
田:白纸白字的,你都看不到啊?
白纸白字是看不到噻！
11数学就是在黑夜里找那只没得的'……黑猫!
12同学们..类点有棵小花椒..来 我们把它挑出来
13嫩不是高科技 ，那个嫦(sháng)娥一号才是高科技。
14同学们!盯倒没得，这是做一千遍斗不厌倦的一元二次函数!
15我说，牛顿说，他是在海边玩耍的孩子。
16要从纷繁复杂的题海中解脱出来。
17地震的时候,田哥：不忙. 我把类道题讲完捞。
18耽搁两分钟，然后一个课间时间就没得老。
篇8：思维的乐趣现代文阅读答案
思维的乐趣现代文阅读答案
我虽然已活到了不惑之年，但还常常为一件事感到疑惑：为什么有很多人总是这样的仇恨新奇、仇恨有趣。古人曾说：天不生仲尼，万古长如夜;但我有相反的想法。假设历史上曾有一位大智者，一下发现了一切新奇、一切有趣，发现了终极真理，根绝了一切发现的可能性，我就情愿到该智者以前的年代去生活。这是因为，假如这种终极真理已经被发现，人类所能做的事就只剩下依据这种真理来做价值判断。从汉代以后到近代，中国人就是这么生活的。我对这样的生活一点都不喜欢。。
我认为，在人类的一切智能活动里，没有比做价值判断更简单的事了。假如你是只公兔子，就有做出价值判断的能力——大灰狼坏，母兔子好;然而兔子就不知道九九表。此种事实说明，一些缺乏其他能力的人，为什么特别热爱价值的领域。倘若对自己做价值判断，还要付出一些代价;对别人做价值判断，那就太简单、太舒服了。讲出这样粗暴的话来，我的确感到羞愧，但我并不感到抱歉。因为这种人士带给我们的痛苦实在太多了。
在一切价值判断之中，最坏的一种是：想得太多、太深奥、超过了某些人的理解程度是一种罪恶。我们在体验思想的快乐时，并没有伤害到任何人;不幸的是，总有人觉得自己受了伤害。诚然，这种快乐不是每一个人都能体验到的，但我们不该对此负责任。我看不出有什么理由要取消这种快乐，除非把卑鄙的嫉妒计算在内——这世界上有人喜欢丰富，有人喜欢单纯;我未见过喜欢丰富的人妒恨、伤害喜欢单纯的人，我见到的情形总是相反。假如我对科学和艺术稍有所知的话，它们是源于思想乐趣的滔滔江河，虽然惠及一切人安这江河决不是如某些人所想象的那样，为他们而流，正如以思想为乐趣的人不是为他们而生一样。
对于一位知识分子来说，成为思维的精英，比成为道德精英更为重要。人当然有不思索、把自己变得愚笨的自由;对于这一点，我是一点意见都没有的。问题在于思索和把自己变聪明的自由到底该不该有。喜欢前一种自由的人认为，过于复杂的思想会使人头脑昏乱，这听上去似乎有些道理。假如你把深山里一位质朴的农民请到城市的化工厂里，他也会因复杂的管理感到头晕，然而这不能成为取消化学工业的理由。所以，质朴的人们假如能把自己理解不了的事情看作是与己无关的事，那就好了。
我在大学里遇到了把知识当做幸福来传播的数学教师，他使学习数学变成了一种乐趣。我遇到了启迪我智慧的人。我有幸读到了我想看的书——这个书单很是庞杂，从罗素的《西方哲学史》，一直到英国维多利亚时期的地下小说。这最后一批书实在是很不堪的，但我总算是把不堪的东西也看到了。当然，我最感谢的是那些写了好书的人，比方说，萧伯纳、马克·吐温、卡尔维诺、杜拉斯等等，但对那些写了坏书的人也不怨恨我自己也写了了几本书，虽然还没来得及与大陆读者见面，但总算获得了一点创作的快乐。这些微不足道的幸福就能使我感到在一生中稍有所得，比我父亲幸福，比那些将在思想真空里煎熬一世的年轻人幸福。作为一个有过幸福和痛苦两种经历的人，我期望下一代人能在思想方面有些空间来感到幸福，而且这种空间比给我的大得多。
(节选自王小波《思维的乐趣》)
1.下列各项中，对有关“思维的乐趣”的理解分析正确的一项是(3分)
A.有很多人仇恨新奇,仇恨有趣,是感受不到思维的乐趣是什么,而这些人都只是习惯于作价值判断,作者认为这一点也没有思维的乐趣了。
B.“天不生仲尼，万古长如夜”，孔子在人类思想史上有着巨大贡献,孔子正是在许多人之前发现了终极真理,他成了真正的智者。
C.作者认为,价值判断是非常简单的,在对别人评判的同时，自己感到非常舒服,这种思维的乐趣在以牺牲他人为代价,作者并不喜欢。
D.每个人都能体验到思维的快乐,而这种思维的快乐有时反而会使一些人感到不舒服,但我们没有理由取消这种快乐。
2.下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是(3分)
A.文章强调了思维的快乐,但更多的则是对“仇恨新奇、仇恨有趣”限制思想自由的人的批判。
B.第二段,作者批判了那些随便对别人的行为,做出价值判断的人,这些人会给思想者带来痛苦。
C.第三段文字,作者提倡简单思考,不要想得太多太深奥,否者就是一种罪恶。
D.文章最后以数学老师和自己读书写书的故事,论证了“思维是快乐的”中心论点。
3.根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是(3分)
A.孔子已经在众人前发现了真理,但我们没有必要在孔子之后简单重复先哲，这种简单的价值判断是毫无意义的,是为作者所否定的。
B.价值判断停留于对事物价值的简单的肯定与否定,这里面缺少的是真正的思维，因而这样的思考也就没有了发现真理的乐趣。
C.丰富和单纯都是人类应有的情感,但我们没有必要相互妒恨。同样,在作者看来,有思维的乐趣的人也不应妒忌单纯的人。
D.作者在大学里遇到的一位数学教师，让他学习数学变成了一种乐趣,这说明他人的指引对个人的思维乐趣的形成有着很大的作用。
答案：
l.A(B项,没有人发现终极真理,孔子发现的是思维的乐趣。C项,作者所不喜欢的是进行一种简单的判断,而不是思维的乐趣。偷换概念。D项,并不是每个人都能体验到思维的快乐，)
2.C(第三段仍是作者的愤激之语,作者真正的目的是讽刺那些嫉妒“丰富”，钳制思想的人。)
3.C(“有思维的乐趣的人也不应妒忌单纯的人”表述不当，文章中缺乏推断的依据。)
语文文言文阅读答题技巧
郭崇韬，代州雁门人也。为人明敏，以材干见称，庄宗①为晋王，崇韬为中门使，甚见亲信。
晋兵围张文礼于镇州，久不下，而定州王都引契丹入寇。崇韬曰：“契丹之来，非救文礼，为王都以利诱之耳，且晋新破梁军，宜乘已振之势，不可遽自退怯。”庄宗然之，果败契丹。庄宗即位，拜崇韬兵部尚书、枢密使。
崇韬素廉，自从入洛，始受四方赂遗，故人子弟或以为言，崇韬曰：“吾位兼将相，禄赐巨万，岂少此邪?今藩镇诸侯，多梁旧将，今一切拒之，岂无反侧?且藏于私家，何异公帑②?”明年，天子有事南郊，乃悉献其所藏，以佐赏给。
同光三年夏，霖雨不止。庄宗患宫中暑湿不可居，思得高楼避暑。乃遣宫苑使王允平营之。崇韬对曰：“陛下昔以天下为心，今以一身为意，艰难逸豫，为虑不同，其势自然也。愿陛下无忘创业之难。”庄宗默然。终遣允平起楼，崇韬果切谏。宦官曰：“崇韬之第，无异皇居，安知陛下之热!”由是谗间愈入。
明年征蜀，议择大将。乃以继岌③为西南面行营都统，崇韬为招讨使，军政皆决崇韬。崇韬素嫉宦官。继岌监军李从袭等见崇韬专任军事，心已不平，思有以图之。庄宗闻破蜀，遣宦官向延嗣劳军，崇韬不郊迎。延嗣大怒，因与从袭等共构之。延嗣还，因言蜀之宝货皆入崇韬，且诬其有异志，将危魏王。庄宗怒，遣宦官马彦圭至蜀，视崇韬去就。颜圭以告刘皇后，刘皇后教颜圭矫诏魏王杀之。
当崇韬用事，自宰相豆卢革、韦悦等皆倾附之，崇韬父讳弘，革等即因他事，奏改弘文馆为崇文馆。以其姓郭，因以为子仪之后，崇韬遂以为然，其伐蜀也，过子仪墓，下马号恸而去，闻者颇以为笑。然崇韬尽忠国家，有大略。其已破蜀，因遣使者以唐威德风谕南诏诸蛮，欲因以绥来之，可谓有志矣!(选自《晋书•郭崇韬传》)
例. 把文言文材料中的句子翻译成现代汉语。
其已破蜀，因遣使者以唐威德风谕南诏诸蛮，欲因以绥来之，可谓有志矣!
例题：1.这道题的重点是对“来”的理解，难点是对“绥”的理解，两个“因”字也必须明确意义和用法，才能理顺整个句子。
2.“来”的宾语是“之”，“之”代指南诏的少数民族，从用法结构看，南诏的少数民族应该是“来”的施事者，这里的语法特点是：谓语动词表示的动作不是主语发出的，而是由宾语发出的。可以确定：“来”是使动用法。
3.“绥”，平安。第一个“因”解释为“于是”，副词;第二个“因”解释为“乘(机)”，介词。
参考答案：他占领蜀地以后，于是派使者把唐朝的威望和恩德用委婉的方式告诉南诏的少数民族，想借此安抚他们，使他们归顺，可以说是有远大的志向了。
方法例析
1. 方法归纳：利用语法，宾语为主。
名词、形容词、不及物动词有宾语，试让宾语做主语，符合语境，十有七九是使动用法。
2使动用法的词语一般翻译成“使……___”，有时为了语句顺畅，意译时就可能把“使”字和谐掉，这是完全可以的。
2. 明确本讲专题是“使动用法”，培养运用语法知识解决与使动用法相关问题的能力。
阅读鉴赏古代诗词方法
1、把握诗词内容，细读标题和注释;分析意象;品味意境;联系作者。
2、弄清技巧：把握形象特点;辨析表达技巧;说明表达作用。
3、评价内容观点：概括主旨;联系背景;分清主次;全面评价。
篇9：乐趣
记得那是一个阳光明媚的日子，我和爸爸妈妈去商场玩。
我走着，突然，一阵“叮叮咚咚”的琴声飘进了我的耳朵，哇，多美的琴声，有时婉转动听如清脆的鸟鸣，有气势磅礴如果滚滚的黄河。我静静地聆听着。妈妈问道：“你想学吗？”我连忙答道：“想！”于是，我在一家琴行里开始了我的“学琴生涯”。
但是渐渐地，我对它失去了兴趣，因为我每天练那么久，但还是没能能弹出好听的曲子。于是，妈妈变成了我的“出气筒”，我开始了一场激烈的“唾沫之战”，妈妈开始发起“口水炮弹”：“弹琴那么好，女孩子学了可以提高素养！”虽然我不懂什么意思，但我还是开启了反击：“反正弹琴就是不好。”“我那时候你外公给我买了架电子琴，我不珍惜，后悔也来不及，你不学我把它送给希望工程，长大了你可别怪我。”说完，妈妈把琴重重地往地上一扔，扬长而去。
后来她重新给我买了一台古筝，从此以后我每天认真练琴，我发誓我在这样我就不姓孙！
我去年成功考出了七级，我还在苏州获得了金奖在北京获得了银奖呢！我的《yi族舞曲》这首歌被考官夸奖了呢，我今天又学会了一首中国解放时的一首歌：九级的高山流水。我在网上找了许多好听的歌来听。
我在弹琴中找到了乐趣，找到了自我。
篇10：乐趣
实不相瞒，这个题目初一下笔，连我自己都觉得实在有点“阿谀奉承”。弹琴的乐趣，如果一定要说，那无非就是――
今年六一儿童节，老师让班里每个会弹琴的人表演一首曲目。我看了看他们的曲子，不是练习曲就是考级曲，真可谓“不约而同”。我正想要不要“随波逐流”，突然我想到了班上最近一个特别流行的手机游戏――“滚动的天空”我们都叫他RS。
那里头有许多好听的曲子，有的激烈，有的伤感，有的励志，有的温柔……只因他们是“游戏曲”难道就永远不能被搬上舞台了吗？典型的种族歧视！
于是我将想法告诉了同学，同学说：“如果将曲子比作一个罐子，那你弹RS就像拿一个破罐子去摔。”我回答：“如果不摔你怎么知道破罐子上的是裂缝还是假开片呢？”
其实我在讽刺：如果不弹，怎么知道你是真是假呢？同学无言以对。
那天，我真的弹了一首RS里的《Monody》。没想到，弹到一半，同学们就不由自主地大声唱起来了，掌声如雷鸣一般――那个同学也在鼓掌！这下可把大家的“”RS本性”彻底暴露了。
期末联欢会上大家都谈了RS曲，而我却“改行”了――“大家都弹我也弹有什么意思！”但我一弹，全场爆发，因为这是我们成长礼表演的青春修炼手册。众人欢呼都夸我有创意。
可我想：在以前的封建社会。大家思想禁锢，而改革开放后，人们思想也开放了。相信为创意，世界会变得越来越好。
篇11：乐趣
乐趣
乐趣 作文网
学生： 肖云月 作文网
有一本书，书中没有一个字，却处处都是学问，这本书的名字叫“生活”。善于读这本书的人不仅会从中有所发现，得到启示，还会从中得到乐趣，为这本书增添更美的文章。
我爱书，所以也爱读书，不论是在家里，还是在学校里我时常把书捧在我手中。每当客人看到我在看书，总要表扬我“真用功”。但爸爸、妈妈可不这样以为，他们总是笑着说“瞎用功”还说我怎样调皮，在他们眼里，我一直都是一个长不大的小孩，他们都书成批评专家了。
我读的第一本书是《安徒生童话》，小时候妈妈每天都要讲里面的'故事，那时，我并不懂得故事里面的意义，可是现在再仔细品味，还真有一份独特的意义。我曾为《海的女儿》和《卖火柴的小女孩》而流下同情的眼泪，也为《皇帝的新衣》中愚昧而捧腹大笑。我从这本书中得到无穷的智慧，它让我懂得什么叫做真、善、美、恶、丑……给我打开了知识的大门。
从书中获得知识这可是人生中一大乐趣呀！正如和抗抗在《书叹》中所说：书是一种懂得报答的灵性之物，人们用眼睛抚摸过它之后，它便把自己在尘世间占有的位置退缩了，复归并拓展于人的心灵。
还有读了《红岩》，我的脑海里便会浮现出江姐这样的英雄人物，为了祖国，不惜牺牲自己的生命。看了《成长的感觉》我知道了人的成长应该有挫折，从哪里跌倒，又从哪里站起来。还有朱自清的《荷塘月色》我仿佛到了那仙境般美丽的荷塘……。
是啊！读书就是读生活，从书中得到的乐趣还有很多，与书交朋友，就是跨越时空间与一个高尚睿智的人交朋友，正如塞缪尔・斯迈尔斯在《与书为友》中所说：书籍具有不朽的本质，在人类所有的奋斗中，惟有书籍最能经受与岁月的磨蚀。
篇12： 乐趣
最近我们班同学都拿轮滑鞋到学校轮滑，动作熟练，像燕子一般轻盈敏捷，心里很是羡慕，觉得轮滑很有趣。于是我也想拥有一双自己的轮滑鞋，便整日求着妈妈去买，妈妈说买那干什么，那么贵，不好好走路却要滑着，弄不好再摔上一跤，我可心疼。但妈妈看我期末成绩不错，于是答应了我这个请求。我高兴极了。
买轮滑鞋的时候，老板娘叫我先学会走路才能轮滑，可以在店里试试。我想：走路还要学?吓唬谁啊?可是我刚想抬起脚，不平衡使我又把脚收了回去。“咦，我这是怎么拉?怎么连走路都不敢走?”我心里在埋怨自己。好心的老板娘看着我那怕样儿，于是拉着我一步步走。没想到啊，没想到。轮滑看起来容易，滑起来难啊。之后我又扶着旁边的架子慢慢的走。“哎哟!”这是谁诅咒我啊?差点摔一跤。“这到底是怎么回事啊?怎么这么难?”艰难使我有点不想学了。可还是慢慢地走着。后来我决定买了，就问老板娘价钱。“70元。”“啊，怎么这么贵啊?阿姨，便宜点。55元。”“不行，不行。”老板娘终于有些招架不住了，再加上我在那里缠着不放，与是同意了卖55元。带着溜冰鞋，我满脸笑容的回家了。
买了是要来学的。所以回到家，我经常吃饱晚饭后去楼下小公园学轮滑。就这样，我经常穿着轮滑鞋一步一步的走。刚刚开始前几天，滑到路地不平，有点坑的地方的时候，我的心里就很害怕，不敢滑过去。可经过一番努力，工夫不负有心人!不怕了!克服咯!没过几天，我就熟练穿着轮滑鞋走路了。为了让我轮滑有更大的空间，我们来到了柳刚文化广场。到了广场，我穿好轮滑鞋，准备轮滑。“一二、一二、一二……”我小声的叫着。表哥说他也想滑，我觉得我还不错，于是把轮滑鞋交给表哥。看着表哥手脚左右摆动、好很熟练的样子，很羡慕，我的脚也跟着左右比划起来。到我滑了。我也学着刚刚表哥的样子，可还是没学成。我似乎感到有些失望。但经过一番努力，我还是会了一点。天也黑了，好像想下雨的样子，所以我们匆匆忙忙地回家了。虽然我还不太会轮滑，但我相信我总有一天会成功的!
通过上次在文化广场的练习，使我的轮滑进步很大。为此我感到非常开心。现在我几乎每天都到小公园去练习轮滑了，就是还不够快，还需要勇敢一些，快一些。每次摔跤后，我心里总会不停地，急速地跳。有时候刹制的时候，都会向前扑一下，但没有摔跤。现在我的轮滑还不是很好，但我今后会努力争取成为全世界滑得最快、最好的人!
篇13： 乐趣
在很久很久以前还没有微博的时代，我们很少人有QQ，但是现在很多人都觉得微博是一个可以关注很多事情的地方，以前的我也对微博没有什么印象，也不喜欢微博，但是现在呢，我发现我现在越来越爱上了微博，因为它里面有各种的知识，也有各种可以了解外部世界的惊喜。
我在微博上关注了很多很多的博主，各个方面的都有，但最多的还是美食博主，因为我从骨子里就是一个爱诗的人，有时候发现自己应该也是典型的巨蟹座，爱做饭。关注的很多都是那些教我们怎么做饭好吃，做各种美食的博主。
还有一些是因为自己越来越长大了，爱关注一些美妆的博主，虽然他们教的自己不会学的会，但是还是想看一看，吸取些经验，还有一些是护肤的小博主，但现在发现必须美妆博主，我更偏向于沪，傅博主，那是微博上有利就有弊，也有很多不足，可能是为了骗取金钱而打的假广告和一些东西，所以我说后面才慢慢明白，适合自己的东西才是最重要的，不合适的鞋你脚穿了也会疼。所以到后面我把一些我认为不重要的定期删除了。
在微博里面关注的还有一部分，最多的那肯定就是明星了，不免有很多很多我自己很喜欢的明星，也有后来因为电视剧因为他各种原因而喜欢上的明星，每天看他们在日常中分享自己的日常生活，有时候看看别人的生活，也会觉得很美好，就会想把自己的生活过得更精彩一些。
微博带给了我很多很多的知识，也让我学到了很多。现在我的微博就有一些假粉丝，也有很多关注的博主，我最喜欢的是易烊千玺和赵丽颖，还有一些小明星，虽然他不是很火，但也不是不火，但是他很爱在微博分享自己的日常，我也很爱看他们写的小故事，我觉得那些真诚的话才能打动我，我要发发他们的照片，谢谢他们的微博，我也觉得很开心。
微博对我来说是个好东西，就像网络一样，我就可以拿它来学习，也可以拿拿它来，教育自己和学习，看到个外面更多的东西，因为我自己会有一定的克制性，所以网络对我来说还不至于使我上瘾，就像微博一样，也不至于使我上瘾，但是还是很喜欢看那些他们，的小日常和小作文，看看别人的生活，有时候也会觉得很开心。
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