《水知道答案》读书笔记心得与体会

时间:2022-07-23 05:50:17 读后感 收藏本文 下载本文

《水知道答案》读书笔记心得与体会(精选18篇)由网友“yechnk”投稿提供,以下是小编为大家汇总后的《水知道答案》读书笔记心得与体会,希望对大家有所帮助。

《水知道答案》读书笔记心得与体会

篇1:《水知道答案》读书笔记

《水知道答案》是日本江本胜教师的一本著作,曾在全球风靡一时。我在拿到这本书之时曾想,水有什么好写的,有什么好看的这本书。但在读完之后我的想法改变了。我不曾知道水和人一样是有感情的,水也知道喜怒哀乐,水也有记忆。也许有的人认为这是一种伪科学,是没有任何依据的,但我在读完之后可不是这样认为的。下头我就把我在读完水知道答案后的一点点的感想分享一下。

水是生命之源,一切有生命的物质都依靠于水而生存。水本身也是有生命的,水会听,会看,会记忆,水也有感情。当水在听到不一样声音时会呈现出不一样的水结晶。当你对水说多谢之时拍出来的水结晶是那么的华丽,而你对水说混蛋的时候而就形不成水结晶,拍出来的照片也是浑浑噩噩,死气沉沉。这使我感受到了做人要有礼貌,在日常生活中多一句多谢,多一句打扰了,多一句对不起,没关系是多么的完美。水有感情,那人呢?人自然同样有感情。当去餐馆用餐时,服务员把您点的饭菜上桌之时您对服务员说声多谢,服务员心里也会暖暖的。要心存爱,心存感恩,要善待家人,善待朋友,善待社会上的人,善待一切。人生如梦,人生如戏,更贴切的说是人生是梦,人生是戏,不信你回顾这几十年来所行过的路,所经历过的事,恍然如梦。水知道答案交会了我们去“爱”,敢“爱”。

水是有感情的,水能够听音乐,水能够读文字,还能够记忆。江本胜教师让我们见证了活的水,见到了有生命有感情的水。这让我想到了一个充满爱的世界,见到了梦中的桃花源。见到水结晶的过程,其实也是一个生命创造的过程。水会因为我们的注视而随时变化它的表情。我们的视线就是它变化的动力。当我们对它投以善意的注视,也就等于给了它某种勇气。而当我们的目光充满敌意或恶意时,它会顿失动力。在社会中生存,要学会和善待人,仅有大家心中充满爱,那距离充满爱意的世界还会远吗?

篇2:《水知道答案》读书笔记

《水知道答案》,这是一部类似《时间简史》的神著,一部“蝴蝶效应”的结晶版,“看到“爱”与“感激”,水结晶呈现完整美丽的六角形;被骂做“浑蛋”,水几乎不能构成结晶;听过古典音乐的水结晶风姿各异,听过重金属音乐的水结晶则歪曲散乱……”,修改这样写道“水能听,水能看,水知道生命的答案!”

看完水在各种“情绪”下的表现出各异的图片,一个冰冷、无声、单调的事物,在我脑海中依稀成形,或欢喜跳跃,或浅唱低吟,或如泣如诉,或狂躁不安……

当你放眼于全球变暖、温室效应、厄尔尼诺现象的时候,有没有留意观察身边的一花一叶、一草一木。当你闭上眼睛,每当微风吹过,撩拨着树叶,是否感受到一丝温柔的颤抖,拂过你的耳目,深入你的脏腑,让你整个身心自由舒畅。谁都不愿意破坏这一刻的安宁,这一刻的自由。

原先不光水知道答案,人也知道答案,答案就在我们自我,在于用心聆听着一切细微的自我。

水,在平常人的眼中仅仅是一种物质。可是,《水知道答案》的作者—江本胜却以智者的眼光,从哲学的角度,以科学的视野去观察和研究水,将水看成是有生命的,同时令读者打开心灵之窗,走进充满了爱与感激的美妙水结晶世界。

水是创造生命之源,没有水,物质与物质之间便无法相互融合,也无法循环再生。水还创造了空气,创造了一种令生命延续下去的秩序,创造了这个生机盎然的绿色地球。所以,我们能够说,了解了水,就等于了解了宇宙、大自然、乃至生命的全部。

这本书讲述了一名名叫江本胜的日本人对水作了一项神奇的科普试验。这个试验经过对没有水能看:当水看到世界各国语言的“爱和感激”时水结晶的形状十分美丽,而恶意的诅咒如“混蛋”则使水大惊失色,水结晶丑陋不堪。

水能看:当水看到世界各国语言的“爱和感激”时水结晶的形状十分美丽,而恶意的诅咒如“混蛋”则使水大惊失色,水结晶丑陋不堪。

水能听:当播放不一样音乐时让水听时,水结晶会产生不一样的形状,贝多芬的命运交响乐与藏传佛教音乐,阿根廷的探戈舞曲与印尼巴厘岛的土风乐曲都引起水结晶的变化。在水容器上贴上不一样语言的标签,都能引起反应。

水知道生命的答案:因为人身体的70%是水。而每个人的语言是心灵的展现。对于生活所持的不一样心态,会改变人体,并在身体的外在形态中表现出来。拥有进取健康心灵,他的体魄就相对健康。健康的心里意念和意识决定了健康的身体。

经过这本书让我认识到,水不仅仅是一种物质,它还是大自然生命力的一种展现,意识或语言等能量的转化,以及抚育万物的神秘力量。看到人的心理波动让水结晶发生的变化,让我感觉到了人的心灵与语言的重要性。对我,乃至全人类来说,是一份珍贵的资料,它令我感动,它打开了人们的心灵之窗,指导人们走进“善道”。

篇3:《水知道答案》读书笔记

两岁多的时候,母亲用汉字演变史教会了我认识了许许多多的汉字,上幼儿园时,在她的指导下,我阅读了大量的童话故事,从那时候起,我爱上了图书阅读。

今年暑假,我在母亲的床头发现了这本江本胜博士的《水知道答案》,听名字感觉挺有意思的,书的前言这样介绍:

“江本胜1943年生于日本横滨,xxx研究所所长,xxx国际波动之友会会长。自1994年起,开始在冷冻室中以高速摄影的方式长时拍摄和观察世界各地采集回来自然界的水结晶,逐渐发现水具有复制、记忆、感受和传达信息的能力。XX年,将122幅风姿各异的罕见的水结晶照片结集成册,公开出版。图书面市后,立刻引起了巨大的轰动,唤起了人们对“爱”与“感激”的珍惜与赞美。”

我迫不及待的开始阅读起来,里面一幅幅水的结晶图片向我们传递着:水能听、能看、能知道生命的答案。

水能听到宇宙万物的声音。当研究员在水两边放上音箱,让水“听”音乐。听了贝多芬《田园交响曲》的水结晶美丽工整,而听了莫扎特《第40号交响曲》的水结晶则展现出一种华丽的美。听了作者不喜欢的摇滚乐时,结晶就显得丑陋。

水能看懂我们人类的语言。研究员进而在装水的瓶壁上贴上不同的字或照片让水“看”,结果不管是哪种语言,看到“谢谢”的水结晶非常清晰地呈现出美丽的六角形;看到“混蛋”或者“烦死了”的水结晶破碎而零散。江博士认为只要水感受到了美好与善良的感情时,水结晶就显得十分美丽;当感受到丑恶与负面的情感时,水结晶就显得不规则且丑陋。

作为主宰世界的生命--人类,我们常常自诩无所不知,无所不晓。上通天文,下知地理。从宇宙的起源到微生物的作用,人类所知在动物界堪称无与伦比。然而,自从人类以人工的城镇将自己同大自然逐渐隔离,我们对自然的了解,我们动物本能的感知,都已经越来越弱化了。显著的例证是人类对于水的认识。

人是由水构成,人类受精卵的99%是水;出生后,水占人体的90%;长到成人时,这一比例缩减到70%;到临死之前大约会降到50%。无论如何,可以说人的一生几乎都活在水的状态中。“水”是人类共通的东西,不管你是什么人种,人就是水这个前提是不会改变的。人的身体健康与否,由“水”做决定。水引导着整个未来的世界,只要我们人类心怀爱与感谢,这个世界才会变得和谐美丽,换而言之,我们的身体才变得更健康。

“民以食为天, 食以水为先” ,许多地方美食一定要用当地特定的水烹制才能成佳肴,好茶也要用山泉水冲泡才能出奇香。水的质量其实与美也有必然的联系,历代君王从苏杭选美其实是选水。因为一方水养一方人,江南水乡,养出江南的美女,难怪古时美女出苏杭,而水污,是不是只能出女巫呢?

最喜欢老子的那句“上善若水”。 他在道德经里说:“水善利万物,而不争;处众人之所恶,故几于道。居善地,心善渊,与善仁,言善信,政善治,事善能,动善时。夫唯不争,故无尤。”

上善若水,刚柔相济,方位正道!上善若水,善和水都能润物无声,都能洗除污垢,都能包容百态,都能虚怀若谷,都能宁静致远。

上善之人,该像水一样。水滋养万物,却不与万物争高下,这是最为谦虚的美德。想想看吧,沧海之所以能够成为一切水流的归宿,是因为它善于处在下游的位置上,所以成为百谷王。因此,善不是懦弱,也不是退让,更不是无能。如果人人都持有水之美德,那么地球上将永远没有战争,没有杀戮;也不会有越来越枯竭的资源,越来越少的绿洲,越来越多的污染……

佛说,世间万物皆有灵性,皆有佛性!所以,作为人类的我们,更需要以一颗仁慈的心对待世间万物,一花一草一尘埃!

我想起了那句歌词:只要人人都献出一点爱,世界将会变成美好的人间!我相信,只要有爱,有善,世界一定会变得美好!

篇4:《水知道答案》读书笔记

《水知道答案》的作者从1994年开始进行水结晶的研究。他把盛着水滴的50个实验盘放置在零下25度的环境中,让它们凝结成冰珠,然后再把这些冰珠拿到零下5度的房间里,用200倍的显微镜进行观察。结晶出现的时间只有两分钟,在这个短短的两分钟在时间里,可以观察到千变万化的水结晶形状。把这些水晶图形拍摄成照片,然后把他观察到的奇妙结果写了出来,编成了这本《水知道答案》。

在这本书中,我了解到,水可以根据它看到的图片、听到的音乐和语言形成相应的结晶。听到中文“谢谢”的水结晶,像一个点缀着六片银杏叶,中间裹着一颗璀璨珍珠的宝盒。但是,如果你用伤害的语气和不礼貌的语言和水说话,那么水的结晶就会非常混乱,有时甚至无法结晶。当你咒骂水或对它置之不理的时候,水的结晶就非常糟糕、混乱、甚至令人作呕,“你真蠢”这句话就让水无法结晶,图片上显示的是一团模糊混乱的形状;而“浑蛋”这个词让水的结晶好像是一个急速旋转的黑洞;当你赞美或夸奖水的时候,它的结晶就会非常清晰、整齐、美丽。听到“爱与感谢”这个词的水的结晶最美,那是一个晶晶亮亮排列特别规则的六边形,好像一朵绽放的梦幻之花。最神奇的是,不管你说的是哪个国家的语言,只要是爱与感谢的意思,水结晶的形状都一样美丽。

在书中,作者对水分子符号给出了最好的语言诠释:H2O,感谢为二,爱为一,两份感谢加上一份爱,就是人类本来的生活方式。的确,从古至今,人们不断寻找、倾听、追求并渴望拥有的,不正是这纯粹而圣洁的爱与感谢之心吗?

爱是治疗一切的良药。爱能战胜一切消极情感是恢复身体活力的最佳“挚友”。当情感生机勃勃地处在流动状态时。任何人都会感到幸福充溢着,身体也比平时更为健康。体内的水洁净而不凝滞,并源源流动,对人体来说才是最重要。

通过这本书让我认识到:

一、关于健康

有了水,才有了万物,才有了生命。有了水,人类才得以生存、繁衍,水是人类生命的摇篮。俗话说:“人能三日无粮,不可一日缺水”。

人的肉体是由水构成的,人的精神却由意识构成。保持水的清澈与顺畅,不仅是最好的保健方法,同时还能让人的精神洁净而清明。

水不仅仅是一种物质,它还是大自然生命力的一种展现,意识或语言等能量的转化,以及抚育万物的神秘力量。看到人的心理波动让水结晶发生的变化,让我感觉到了人的心灵与语言的重要性。对我,乃至全人类来说,是一份珍贵的资料,它令我感动,它打开了人们的心灵之窗,指导人们走进“善道”。

二、生命的真谛

世界上既没有人格完美无缺的人,也没有坏到骨子里的人。同时具备这两者,或许才是所有人的真实面目。

水呈现出来的生命的光辉,也是来自灵魂的生命的真实形态。水纯净得好似一面心灵的镜子,这面镜子同时也在指引着人类未来发展的方向。

三、人与自然

人与自然是相通的,是可以相互转换的,人是自然界大循环的一部分。作者在书中说:“人处在出生之前的受精卵状态时,其99%是水;出生后,水占到人体的90%;长大成人后,这一比例缩减到70%;到临死之前大约会降到50%。无论如何,可以说人的一生几乎都活在水的状态中。”所以,了解水,就是了解人类,了解我们自己的生命。

四、关于宗教

我不是一个宗教主义者,对于宗教的态度,我觉得是一种精神依靠,可以不信,但信了也没什么坏处。这本书恰恰是用科学的角度把宗教大多数的理论给证实了。使我感觉,其实宗教也是一门科学。或许,我们该换一种角度来看待这个世界。

宗教为什么具有这么大的威力,让这么多的人信服?乃在于宗教的言语以及言语里所蕴含的信息。如果声音有波动的话,那佛教里音乐及所诵的经是具有治疗作用的也就不足为怪的。有个新闻,是讲东北一个农民,杀蛇吃蛇,结果浑身变黑,长满了蛇鳞样的皮,奇痒无比,大医院都治不好,结果一群居士到他家中含佛诵经,后来竟好了。用波动的观点来解释就很容易了。因为蛇肉里是蕴含有蛇的意志的信息的,或者叫波动,里面包含了蛇被杀时的痛苦与怨恨,这个人吃下蛇肉后,痛苦与怨恨的信息就传给了这个人身上的细胞,所以这个人身上的细胞中就包含了痛苦与怨恨以及蛇的自身的一些信息,这些信息通过这个人表现出来就是蛇鳞样的皮及难奈的痛苦。当居士们诵经时,正面的信息通过语言通过声音传给了这个人身上的信息,痛苦退去了,病好了。

五、怎样面对生活?

相信面对水,满怀爱心向它表达自己的谢意时,在世界的某个角落也一定有人像你一样对一切都充满了爱心,就像“蝴蝶效应”所阐述的道理一样,个体的、极细微的一个动作,在经过一系列的传递与放大后,可能会引起一种强烈的反应,所以说人的行为会无限大的影响周围的环境,当我们以“爱”与“感谢”来回报社会时,整个社会中和谐友善的氛围就会更多,如果我们人人都能这么做,当我们付出得更多时,就会得到更多,整个社会就会朝着一种美好的方向发展。因为眼前的一杯水已经连接了整个世界。无论在哪里,水与水之间都会产生共鸣,由此扩展开来,全世界的每个人都应该心存着一份爱与感谢。那么爱与感谢就会充盈整个世界!那样的话,就会形成一个神奇的充满爱心的“形象之场”,从而改变这个世界。在那样一个世界里,就不再有空间与时间的界限,甚至每时每刻都有美好的事情发生着!

水是智慧的,水是含蓄的,水是淡雅的,水是深奥的',水的语言、水的哲理。水在它的世界里给我们讲了一个属于成人的童话,让我们深思的童话,水也给了我们一切想追寻的生活或生命的答案。人是水做的,地球是“水球”,微笑去面对世界,世界也一定会微笑着对待你的。

篇5:《水知道答案》读书笔记

有两碗新鲜的米饭,每一天对着其中的一碗真诚地说感激与赞美的话,而对另外那一碗每一天都说咒骂的话,几天之后,那碗天天被赞美的米饭发酵成了一碗香醇的米酒,而另外一碗则发霉变质长满了绿毛。

你相信这个神奇的实验吗?

20xx年暑假的一天,一辆别克商务车迎着中午令人躁热的阳光,疾驰在坑坑洼洼的新疆大地上,路的两旁是一望无际单调的戈壁风光。车里坐着老妈、我、齐阿姨、壮壮还有海鹰哥哥,大家昏昏欲睡,就在这个时候齐阿姨给我们大家讲了上头那个两碗米饭的故事。她告诉我们这个故事来自《水知道答案》这本书。

结束了新疆之行后的一天早晨,我还未睁开惺忪的睡眼,阿姨就把那本我已经快遗忘的书寄了过来。刚打开书,我立刻就被那些奇妙的水结晶图片吸引住了。读完这本书,我惊讶地发现,这些普普通通随处可见的水,居然充满了不可思议的灵性。

《水知道答案》这本书的作者江本胜是日本的医学博士,他从1994年开始进行水结晶的研究。他把盛着水滴的50个实验盘放置在零下25度的环境中(这些水滴取自世界地方),让它们凝结成冰珠,然后再把这些冰珠拿到零下5度的房间里,用200倍的显微镜进行观察。结晶出现的时间仅有两分钟,在这个短短的两分钟在时间里,能够观察到千变万化的水结晶形状。江本胜博士把这些水晶图形拍摄成照片,然后把他观察到的奇妙结果写了出来,编成了这本《水知道答案》。

在这本书中,我了解到,水能够根据它看到的图片、听到的音乐和语言构成相应的结晶。当你咒骂水或对它置之不理的时候,水的结晶就十分糟糕、混乱、甚至令人作呕,可是,当你赞美或夸奖水的时候,它的结晶就会十分清晰、整齐、美丽。听到“爱与感激”这个词的水的结晶最美,那是一个晶晶亮亮排列异常规则的六边形,好像一朵绽放的梦幻之花。最神奇的是,不管你说的是哪个国家的语言,只要是爱与感激的意思,水结晶的形状都一样美丽。听到中文“多谢”的水结晶,像一个点缀着六片银杏叶,中间裹着一颗璀璨珍珠的宝盒。可是,如果你用伤害的语气和不礼貌的语言和水说话,那么水的结晶就会十分混乱,有时甚至无法结晶。“你真蠢”这句话就让水无法结晶,图片上显示的是一团模糊混乱的形状;而“浑蛋”这个词让水的结晶好像是一个急速旋转的黑洞。

这本书告诉我们,在人与人的交往中,语言是多么重要。友善的话语能够创造和谐的环境,而恶意、肮脏的语言会带来冲突和暴力。

作者在书中说:“人处在出生之前的受精卵状态时,其99%是水;出生后,水占到人体的90%;长大成人后,这一比例缩减到70%;到临死之前大约会降到50%。无论如何,能够说人的一生几乎都活在水的状态中。”所以,了解水,就是了解人类,了解我们自我的生命。

所以,我们应当学会用“爱和感激”来创造我们的生活环境,消灭仇恨,消灭暴力。这是水告诉我们的答案。

书中讲述的奇妙事情还有:不一样地方的水结晶有不一样的特色。罗马许愿池的水结晶像一枚硬币(在罗马许愿池,要许一个愿就得往水里投一枚硬币);盛产钻石的新西兰地区的水,呈现出光滑、清晰的水结晶,仿佛一颗大钻石。水知道的答案真的很多。

《水知道答案》这本书一出版就风靡全球,世界各地的读者都给作者写信,感激他用科学的实验让大家看到了“爱、感激与赞美”的神奇力量。

此刻作者又写出了《水知道答案2:每一滴水都有一颗心》,老妈已经给我买了回来,我又一口气读完了。《水知道答案2》中收录了更多的水结晶图片,讲述了更多水向我们传达的信息。作者在前言中写到“我认为人类已经快到必须重新取回已被忘却的重要东西的时候了,这也许是最终的机会。水结晶,好像在竭力告诉我们。”这句话看起来有点深奥,其实很容易理解,你仔细想想就会知道。

我提议同学们都能读一读这两本书,都能从神奇的水结晶中找到友爱与和平的答案;我也期望所有的教师和家长们都能读读这两本书,水结晶会告诉他们,赞美和鼓励是我们期待的最美丽的语言。

篇6:《水知道答案》读书笔记

《水知道答案》又一次揭示了精神与物质之间具有联系,这种联系不一样于唯物论的“物质第一性、精神第二性”,也不一样于唯心论的“精神第一性、物质第二性。我们看到,精神与物质之间的联系是一性的。作者的波动论是他用自我的方法认识世界的方法,他发现了一个事实,就是精神是具有波动性的。既然精神具有波动性,说明精神是有物质载体存在的,从而进一步证明了精神与物质是一性的。其实,早已有科学家发现了人在思维的时候能够发出象大脑一样的物质,一般人发出的这种大脑形态的物质时间不长就散掉了。不管时间长也好、短也好,精神和物质是一性的是真实的事实存在,任何人都不能抹杀的。

这个世界多姿多彩,具有无穷的魅力,这是世界对于我们物质一面的展现,它对于我们精神一面的展现又在哪里呢?我们都知道了,精神与物质是一性的,世界对于我们物质一面的展现,其实就是对我们展现了精神的一面。我们好象并没有接收到世界对于我们精神一面的展现啊,这是什么原因呢?原因就在于我们自我!让我们想一想,人——看看自我吧,老是在想、嘴也在讲:多挣点钱,生活得更好;孩子要好好念书,长大了要有粗细;某某对我不好,这口气我咽不下;自我搞点什么名堂,出出名……很多人把追求到达什么目的作为自我生活的目标和乐趣,没有追求就没有乐趣,甚至还把“执着”当作人的优秀品质,这样的人,确实很难接收到世界对他精神一面的展现,这是因为他自我追求的想法所构成的物质早已经把他自我包围住了,想法越不好,这个物质的范围越大越厚,那么这个人就走向毁灭!

有这样的生活态度:一切随遇而安、随其自然;是我的,我就拿着,不是我的,我也不稀罕,也不追求;在个人利益受到损失的时候,还能一笑了之。一般都会说这样精神境界已经很高了。那么按照“精神和物质是一性的”道理来衡量,他在物质上会真的有损失吗?在我个人体验来看,没有真正的损失,反而一切都和和美美!

这不是阿Q精神,而是真正贴合自然规律的做人态度,明知道白的做人,这样的态度不是我看这本书学来的,我在那里不是在宣扬这本书有多么多么好,我是说这本书的资料反映了“精神和物质是一性的”道理。

古人或老人有句话“积德”、“损德”,这背后的内涵恐怕很少有人去琢磨了,也很难相信了。

篇7:《水知道答案》读书笔记

水听音乐,让水看文字,将波动传递给水,有可能改变水的性质。实验的结果是美妙的,听了贝多芬《田园交响曲》的水所呈现的结晶,像这首明快、清爽的曲子一样美丽而工整;而听到对美充满深深祈祷的莫扎特的《第40号交响曲》的水,其结晶也竭尽全力展现出一种华丽的美……

水就是这样随着美丽的古典音乐,发挥着自我的个性,构成了美丽的结晶。相反地,让水听充满了愤怒与反抗色彩的重金属音乐时,它的结晶形状全都凌乱而破碎……

水能记忆信息,还能经过在地球上循环来传达信息。由此可知,来自宇宙的水包含着很多关于生命的答案。而解读水的秘密的唯一方法,就是观察它的结晶……在两个瓶子里装上米饭,天天对其中的一个瓶子说“多谢”,对另一个瓶子则天天不断地说“浑蛋”,一个月后,看看它们会发生什么样变化。过了一个月,对着它说“多谢”的瓶子里的米饭开始发酵;而对它说“浑蛋”的瓶子里米饭,则腐臭变黑了。

《水知道答案》这本书的作者江本胜是日本的医学博士,他从1994年开始进行水结晶的研究,并收集各国地区的水做了很多的水结晶实验,在零下25度的环境中让水凝结成冰珠,用200倍的显微镜进行观察,结成晶体的水珠构成各种各样的图形,并把这些水晶图形拍摄成照片,然后把他观察到的奇妙结果写出来,编成了这本美丽而灵性的书。

那充满智慧和神奇灵性的水文化,会让你找到一种平和、友爱的感悟。水结晶会告诉我们,爱和感激是我们人类期待的最美丽的语言。

篇8:《水知道答案》读书笔记

第一次听说这本书,是在为老师们挑书的时候,学校要我为老师们选择基本适合的书籍,我征求部分老师的意见,李老师就像我推荐《水知道答案》这本书,据说是日本人写的一本,畅销全世界的书籍,还说是非常非常好的一本书。后来在书店找了半天,只找到第三本,带回家好好阅读,虽有感悟,总感觉有点玄之又玄的感觉。

第二次听到这本书,是前一段遇到了一位著名的心理咨询师,我说自己想看一看心理方面的书籍,请他推荐几本,他推荐的第一本就是《水知道答案》,还说对于初学心理学的人,这是一本很适合的书籍。我立刻又阅读了一遍手头的《水知道答案》(3),我对其他的两本书不知不觉竟然多了一分期待,希望可以完整的学习完他的三本书。

一次偶然的机会,我和女儿逛路边的书摊,无意中看到《水知道答案》全集,我如获至宝,立刻报回家开始了阅读。——可不要小看路边的书摊,里面可谓藏龙卧虎,我的好几本好书都是无意中发现的。

利用近三天的时间(——周六、周末没有外出)我阅读完第一遍,感觉欲罢不能,还想认真阅读第二遍、第三遍,似乎一个埋在深山中的宝贝,越看越喜爱,越看越宝贵。

在学习第二遍之前,我先把自己粗浅的感受写出来,与大家分享:

1、水可以感受到外界的信息;

虽然从古到今很多人用水表达不同的含义,“上善若水”就是最让我有所感悟的一句话,但是一直以来我认为水不是生物,不会具有生命特有的感觉,看了这本书,我才知道:看似普通的水也有自己的独特感觉,也可以对外界做出自己的反应。

作者的实验多次证明,经常对水说“称赞的话”,或者让水阅读鼓励、表扬、赞美的文字,水会形成漂亮的水结晶;相反,如果经常对它说或者阅读“笨蛋”、“我讨厌你”、“必须听我的”等批判性的话语,水就不会形成漂亮的水结晶,这些事实似乎证明了水读可以懂你的心理感受。

同样的道理,如果你经常对着一棵植物说:“你长的好快呀!我喜欢你!”植物内的水也会感受到你的信息,结果植物就长的很快,生机勃勃;反过来,如果你对他们不予理睬或者说一些贬低、打击的话,事实就往相反的方向转化。这些都有人多次证实和说明。

由此我想:人体主要也是由水构成的人呢?会不会也会产生类似的情况?

2、心想事成不仅仅只是祝愿;

在日常生活中我们常常祝福我们自己或我们喜欢的人“心想事成、美梦成真”,阅读了这本书我才知道这不仅仅是美好的祝愿,还会帮助他们真的把梦想变成现实。

水结晶的实验告诉我们:每一句话、每一个字都都具有波动性,积聚着某种能量,如果把它传递给水、都会产生一定的感应——如果我们向自己或者一个人传递我们的美好祝愿,就是把我们的能量传递给他,让他身体内的水随之发生反应,形成漂亮的水结晶,有利于他完成自己的心愿。

也许这就是所谓的“说你行,你就行,不行也行;说你不行,就不行,行也不行”。只要你相信自己能够做到某事,无论它看起来多么的不可能,你都可以把它们变成现实。就如你的上司告诉你一件事:“这的确是一件比较困难的任务,但是我还是想让你来完成它。结果将会在很大程度上取决于你能否告诉自己——以及你的上司——我能做到!

当你大声说出一句话时,它会形成一种有助于你实现目标的能量,哪怕根本没有人听到你的话,你体内的水也会对你的这一确认做成响应,并为你提供必要的支持。相反,如果你认为自己不可能完成某种任务,不管这件事看起来有多么简单,结果可能是无疾而终。只要肯努力,你会在扭曲的水结晶中看到一个美丽的水结晶正在形成。如果你的愿望非常强烈,那么你周围的人都会来帮助你。最糟糕的是自动放弃,在事情开始前就告诉自己“我做不到“。

把目标写出来,把目标读出来,把目标告诉全世界吧!让我们得到更多的祝福能量,只要我们不放弃,只要我们坚持不懈,有一天美梦成真就会光顾我们。

3、孩子会按照你的期待成长;

阅读这本书后,我的第一个感觉就是:在教育孩子的事情上,我需要好好地反思一下自己。

每一个父母都希望自己的孩子各方面都比较优秀,特别是作为老师的我们,对孩子的期望可能更高一些。所以一旦孩子不能按照自己的期望发展、学习,就会让我们失去耐心,变的歇斯底里甚至不可理喻。有时候我也是这样,在学生面前自认为非常有耐心,但是给女儿讲题两遍后就会大发雷霆,认为这么简单的问题,怎么能不会呢?

记得前一段读过一篇文章,大意是做父母的要学会相信孩子,放手让孩子自己成长,还说你的每一次不信任、每一次担心都是给孩子下的诅咒,会让孩子按照你的想法发展。突然感觉和水结晶理论有异曲同工之妙!不知道那篇文章的作者是不是读过《水知道答案》这本书,也许真理之间都是相通的!

在生气的时候,有时候会骂女儿:你真笨!不管你啦!爱怎么地怎么地吧!和一些难听的话,现在才知道那对孩子的伤害有多大! ,他们会向孩子传递不好的能量,直接影响孩子的心灵健康和成长。

当孩子做错了某件事,或者犯错误的时候,我们的大发雷霆似乎于事无补,为什么不换一个角度,从另一方面给孩子以鼓励和指导呢?“妈妈相信你能做到”、“这样做是不是更好些?”、“再试一次你一定会成功”等类似鼓励的话,也许会达到更好的效果。

没有人不希望自己的孩子更优秀,那么你还等什么呢?从心底相信你的孩子吧,放手让他自己成长吧!不要忘了把自己的信任说出来,把赞美说出来,让你的孩子知道,你会发现孩子会按照你的期待发展,送给你一个大大的惊喜!

4、常怀感恩之心让爱满心田;

当我看到水阅读“爱和感谢”后形成的水结晶时候,我的心震颤了!多么完美、漂亮的水结晶啊!世界上还有如此美丽的图片!看来在阅读“爱和感谢”后,水发生了很大的变化!在现实生活中,一个心中拥有爱、而且懂得感恩的人,他的世界一定也是美丽绝伦的!

不知道从哪儿看到这么一句话:如果你讨厌一个人,即使没有任何举动和言语,那个人也一定不喜欢你,也是这也是《水知道答案》理论的另一个写照。你把自己的思想传递给了那个人,他可以感受到你的能量,就变得不喜欢你了。那么当你喜欢一个人的时候,他一定也可以感受到,并且给你以回报,

心中有爱、心存感激的人,不但自己是幸福的,和你交往的人也是幸福的,人生在世很长也很短,何不让自己活的快乐一点?幸福一点呢?

我知道《水知道答案》是一本有很深度的书籍,我所读懂的只是九牛一毛,有时间还要认真阅读,慢慢体味,把它运用到我的生活和工作中去,让自己的生活充满激情和幸福。

简单述之,欢迎赐教!

篇9:《水知道答案》读书笔记

当拿到《水知道答案》一书后,就被书的名字深深吸引了。水知道答案?水能知道什么答案?随手翻看了几页,发现这本书中配有彩色插图,自己一下就被眼前这些晶莹剔透的“水晶花”所吸引了,结合图片下面的文字说明,知道这些小花就是水结晶,而这些水结晶竟然是水根据听不同的声音和看不同的文字所形成的,看到这我迫不及待的翻开了此书一气把它读完了。

《水知道答案》这本书是日本科学家江本先生在八年时间里,以全新的方法与水相识相知,对水饱含感情的解读,江本先生知道水不仅有结晶这种独特的“容颜”,而且水还有它的风情万种。它就是通过结晶这种灵魂的交流,向世界传送信息,书中选取了122张形态感情各不相同的水结晶图片,用最真挚的心回应这个世界,每一滴水都有一颗纯净的心,它就这样“童言无忌”地“呐喊”。有的美如梦幻,漂亮的六边形散发着她天使一般的美;有的混如泥潭,杂乱的结晶告诉我们丑恶的破坏力;有的巧如水晶,小小的如散乱在地上的小黄花;有的重如黑洞,那神秘的黑色却给人感觉充满了攻击性。

水能听。在对水结晶形态的研究中,江本先生坚信人与水之间必然存在一种灵魂的相连,他决定在水结晶的过程伴随播放不同类别的音乐。真的,让水听音乐,将波动传递给水,可以改变它的性质:听了贝多芬《田园交响曲》和《命运交响曲》的水结晶显现出非常浪漫的样子,像是这两首明快清爽的曲子一样美丽而工整;似乎有安抚人疲备身心的功效;听到对美对爱有深深祈望的莫扎特《第40号交响曲》的水,就像这首曲的曲词一样,在竭尽全力地展一种美,更特别的是它仿佛展现了莫扎特的奔放个性;听了肖邦《离别曲》的水,它仿佛听出了离别的伤感,并流露出一种深深的惋惜,它美得小巧玲珑,形成分散的颗粒,美得令人惊叹,听过维尔瓦第的《四季》,水的结晶照片充分展现了大自然在四季中所富含的意蕴,有初显嫩芽的春天,百花怒放的夏天,孕育成熟新生命的秋天,以及蛰伏静候生机再现的冬天。听过美好祝愿的湖水结成庄严整齐的形状,当水听到曲调嘈杂,歌词充满愤怒和低俗字眼的重金属音乐,结出的晶体就像一个漩涡通向深渊,显得模湖不清,杂乱一片。另外,江本先生还做了一个对比实验:让小孩在水结晶时对它说话。当水听到孩子的赞美“好可爱啊!”,形成的结晶就非常可爱,还像一个害羞的孩子;当听到“混蛋!”的责骂,它的结晶分子之间互相挤压,像在互相攻击,完全不能形成规则的形状,而且不断听到好漂亮比偶尔听到的水结晶整齐迷人得多。这一系列的现象都在告诉我们,其实这个美丽的世界一直被扭曲,每一颗温热的心都被隐藏起来,我们应该感谢造物者的伟大,因为它创造了这样一个多姿多彩,感情丰富的世界。但是随着人类文明的进步,色彩在流失,丑恶在肆虐,这个世界需要爱,需要感谢,需要赞美,需要多一点信念!

水能看。水遍布在世界的角落,它用最澄亮的眼睛窥视这个世界的每一面;羞与恶、美与丑、真与假、是与非……江本先生把水装在瓶里,把打上字词的纸巾在瓶壁上给水看:当水看到“爱、感谢”的字样,呈现出令人臣服近乎完美的结晶,是一个规则的六角形,像在诉说着一个大自然本来就起源于“爱与感谢”的故事。而且,无论用哪一国的语言,只要是表达这一善意的频率,水都会呈现出形状整齐的美丽的结晶,这就说明,无论世界上的语种有多么的不一样,只要是表达同一种意思,所产生的频率是一样的。语言不会成为情感表达的鸿沟,大自然的法则是没有地域之分的。当水看到“天使”一词。结晶呈现出有很多小结晶环绕着的模样,像一个快乐的天使,当看到“恶魔”“混蛋”等伤人的话语,水结晶的中心部分呈黑色凸起伏,给人感觉充满了攻击性,有的甚无法形成结晶,呈现出一个被欺负小孩的模样。看到“我们一起做吧”和“你必须给我做”的不同要求,也呈现出两种完全不同的结晶。它以特殊的形式在申诉,强制和命令有违自然法则,看过主神的照片的结晶,如明镜、如太阳,除了美丽之外,还带有神圣和庄严。看过太阳,水的结晶张扬地占满了整个画面,就如太阳活力四射地照遍每一个角落一样的意象。

自己做为一名人民教师,特别是小学教师,自己就是对水结晶形成一定影响的因素,而这些天真的小学生就是那些有灵性的水,虽然我们教师不是对学生形成一切影响的全部,但必定也对学生的影响之大的作用让人无可厚非。那么我们如何才成让这些纯净的水都能结成美丽的水结晶呢?只有触动学生内心的教育才是最有效的教育。揣着一颗细腻、敏感的心,走进学生的内心,用孩子的眼光感知世界,才能与他形成共鸣。教育行家习惯把爱孩子当作合格教师的底线,衡量一个教师是否合格除了看其是否怀拥有一定学历和能力外,重要的是看这个教师是否有“爱孩子”的心。那么爱就要表现在多多鼓励孩子,帮助孩子。学会适时鼓励学生并不是一件容易的事情,每一位教师都要仔细地研究与思考,如何去鼓励学生,养成经常反思的习惯。要发现鼓励学生的有效方法,最重要的一点是深入地了解学生。每一个学生都有不同的特点,这就决定了我们的方法也是不同的,这就需要我们教师花时间去找到这种不同处。水知道答案是因为水对外界刺激的反应是益还是害的形态表现,但是孩子心灵知道的答案却是深深埋藏在心里而影响一生的。对于孩子们心灵答案的产生,并不仅仅只是教师们的言语和知识的传教,而是要靠爱去感化,让孩子们懂得那份爱。

今天,有幸读到这本美丽无比的书《水知道答案》,让我的心情随之变得如泉水般清澈透明。我想,所有人类所共同追求的,应该是那种真正高尚而庄重的事物以及它们所形成的美吧?我也希望所有的老师和家长们都能读读这本书,水结晶会告诉我们,赞美和鼓励是我们期待的最美丽的语言。

篇10:《水知道答案》读书笔记

第一次听说这本书,是在为老师们挑书的时候,学校要我为老师们选择基本适合的书籍,我征求部分老师的意见,李老师就像我推荐《水知道答案》这本书,据说是日本人写的一本,畅销全世界的书籍,还说是非常非常好的一本书。后来在书店找了半天,只找到第三本,带回家好好阅读,虽有感悟,总感觉有点玄之又玄的感觉。

第二次听到这本书,是前一段遇到了一位著名的心理咨询师,我说自己想看一看心理方面的书籍,请他推荐几本,他推荐的第一本就是《水知道答案》,还说对于初学心理学的人,这是一本很适合的书籍。我立刻又阅读了一遍手头的《水知道答案》(3),我对其他的两本书不知不觉竟然多了一分期待,希望可以完整的学习完他的三本书。

一次偶然的机会,我和女儿逛路边的书摊,无意中看到《水知道答案》全集,我如获至宝,立刻报回家开始了阅读。――可不要小看路边的书摊,里面可谓藏龙卧虎,我的好几本好书都是无意中发现的。

利用近三天的时间(――周六、周末没有外出)我阅读完第一遍,感觉欲罢不能,还想认真阅读第二遍、第三遍,似乎一个埋在深山中的宝贝,越看越喜爱,越看越宝贵。

在学习第二遍之前,我先把自己粗浅的感受写出来,与大家分享:

1.水可以感受到外界的信息;

虽然从古到今很多人用水表达不同的含义,“上善若水”就是最让我有所感悟的一句话,但是一直以来我认为水不是生物,不会具有生命特有的感觉,看了这本书,我才知道:看似普通的水也有自己的独特感觉,也可以对外界做出自己的反应。

作者的实验多次证明,经常对水说“称赞的话”,或者让水阅读鼓励、表扬、赞美的文字,水会形成漂亮的水结晶;相反,如果经常对它说或者阅读“笨蛋”、“我讨厌你”、“必须听我的”等批判性的话语,水就不会形成漂亮的水结晶,这些事实似乎证明了水读可以懂你的心理感受。

同样的道理,如果你经常对着一棵植物说:“你长的好快呀!我喜欢你!”植物内的水也会感受到你的信息,结果植物就长的很快,生机勃勃;反过来,如果你对他们不予理睬或者说一些贬低、打击的话,事实就往相反的方向转化。这些都有人多次证实和说明。

由此我想:人体主要也是由水构成的人呢?会不会也会产生类似的情况?

2.心想事成不仅仅只是祝愿;

在日常生活中我们常常祝福我们自己或我们喜欢的人“心想事成、美梦成真”,阅读了这本书我才知道这不仅仅是美好的祝愿,还会帮助他们真的把梦想变成现实。

水结晶的实验告诉我们:每一句话、每一个字都都具有波动性,积聚着某种能量,如果把它传递给水、都会产生一定的感应――如果我们向自己或者一个人传递我们的美好祝愿,就是把我们的能量传递给他,让他身体内的水随之发生反应,形成漂亮的水结晶,有利于他完成自己的心愿。

也许这就是所谓的“说你行,你就行,不行也行;说你不行,就不行,行也不行”。只要你相信自己能够做到某事,无论它看起来多么的不可能,你都可以把它们变成现实。就如你的上司告诉你一件事:“这的确是一件比较困难的任务,但是我还是想让你来完成它。结果将会在很大程度上取决于你能否告诉自己――以及你的上司――我能做到!

当你大声说出一句话时,它会形成一种有助于你实现目标的能量,哪怕根本没有人听到你的话,你体内的水也会对你的这一确认做成响应,并为你提供必要的支持。相反,如果你认为自己不可能完成某种任务,不管这件事看起来有多么简单,结果可能是无疾而终。只要肯努力,你会在扭曲的水结晶中看到一个美丽的水结晶正在形成。如果你的愿望非常强烈,那

篇11:《水知道答案》读书笔记

《水知道答案》读书笔记

水知道答案读后感

早就听说这本书,一直没看。因为我不太喜欢日本的东西,看到是日本作家的作品就有许多抵触。虽然不可否认日本也有出色的作家,但是我却受不了他们那种忧郁压抑的气息。

终于读到了这本书,而且读完了。对于作者江本胜我不甚了解,对于这本书的内容我还有许多怀疑,但是不得不说我受到了它的影响。我本以为这是一本关于心理学的书,因为很多研究心理的人推荐它。没想到它是一本可以称得上是科学研究的书。

“水能听,谁能看,水知道生命的答案。”这听上去是多么不可思议。当你真正去看这本书你会觉得更不可思议。看到书中的内容时我时常会怀疑,时常会问“这是真的吗?”带着许多怀疑,许多疑问读完这本书,欣赏完美得不可思议的水结晶,我对水有了更多的.敬畏。当我看到一杯水,我甚至会想它感应到我的思想了吗?当我面对一个人,我会想他这杯水需要我怎样去感应?我们的身体里是不是保存了水的无限记忆?

不管你信还是不信,水真的非常神奇。不管你怎样看待这本书,它都值得你看一看,至少它能开启你另一种思维。

篇12:水知道答案读书笔记

水知道答案读书笔记

当拿到《水知道答案》一书后,就被书的名字深深吸引了。水知道答案?水能知道什么答案?随手翻看了几页,发现这本书中配有彩色插图,自己一下就被眼前这些晶莹剔透的“水晶花”所吸引了,结合图片下面的文字说明,知道这些小花就是水结晶,而这些水结晶竟然是水根据听不同的声音和看不同的文字所形成的,看到这我迫不及待的翻开了此书一气把它读完了。

《水知道答案》这本书是日本科学家江本先生在八年时间里,以全新的方法与水相识相知,对水饱含感情的解读,江本先生知道水不仅有结晶这种独特的“容颜”,而且水还有它的风情万种。它就是通过结晶这种灵魂的交流,向世界传送信息,书中选取了122张形态感情各不相同的水结晶图片,用最真挚的心回应这个世界,每一滴水都有一颗纯净的心,它就这样“童言无忌”地“呐喊”。有的美如梦幻,漂亮的六边形散发着她天使一般的美;有的混如泥潭,杂乱的结晶告诉我们丑恶的破坏力;有的巧如水晶,小小的如散乱在地上的小黄花;有的重如黑洞,那神秘的黑色却给人感觉充满了攻击性。

水能听。在对水结晶形态的研究中,江本先生坚信人与水之间必然存在一种灵魂的相连,他决定在水结晶的过程伴随播放不同类别的音乐。真的,让水听音乐,将波动传递给水,可以改变它的性质:听了贝多芬《田园交响曲》和《命运交响曲》的水结晶显现出非常浪漫的样子,像是这两首明快清爽的曲子一样美丽而工整;似乎有安抚人疲备身心的功效;听到对美对爱有深深祈望的莫扎特《第40号交响曲》的水,就像这首曲的曲词一样,在竭尽全力地展一种美,更特别的是它仿佛展现了莫扎特的奔放个性;听了肖邦《离别曲》的水,它仿佛听出了离别的伤感,并流露出一种深深的惋惜,它美得小巧玲珑,形成分散的颗粒,美得令人惊叹,听过维尔瓦第的《四季》,水的结晶照片充分展现了大自然在四季中所富含的意蕴,有初显嫩芽的春天,百花怒放的夏天,孕育成熟新生命的秋天,以及蛰伏静候生机再现的冬天。听过美好祝愿的湖水结成庄严整齐的形状,当水听到曲调嘈杂,歌词充满愤怒和低俗字眼的重金属音乐,结出的晶体就像一个漩涡通向深渊,显得模湖不清,杂乱一片。另外,江本先生还做了一个对比实验:让小孩在水结晶时对它说话。当水听到孩子的赞美“好可爱啊!”,形成的结晶就非常可爱,还像一个害羞的孩子;当听到“混蛋!”的责骂,它的结晶分子之间互相挤压,像在互相攻击,完全不能形成规则的形状,而且不断听到好漂亮比偶尔听到的水结晶整齐迷人得多。这一系列的现象都在告诉我们,其实这个美丽的世界一直被扭曲,每一颗温热的心都被隐藏起来,我们应该感谢造物者的伟大,因为它创造了这样一个多姿多彩,感情丰富的世界。但是随着人类文明的`进步,色彩在流失,丑恶在肆虐,这个世界需要爱,需要感谢,需要赞美,需要多一点信念!

水能看。水遍布在世界的角落,它用最澄亮的眼睛窥视这个世界的每一面;羞与恶、美与丑、真与假、 是与非……江本先生把水装在瓶里,把打上字词的纸巾在瓶壁上给水看:当水看到“爱、感谢”的字样,呈现出令人臣服近乎完美的结晶,是一个规则的六角形,像在诉说着一个大自然本来就起源于“爱与感谢”的故事。而且,无论用哪一国的语言,只要是表达这一善意的频率,水都会呈现出形状整齐的美丽的结晶,这就说明,无论世界上的语种有多么的不一样,只要是表达同一种意思,所产生的频率是一样的。语言不会成为情感表达的鸿沟,大自然的法则是没有地域之分的。当水看到“天使”一词。结晶呈现出有很多小结晶环绕着的模样,像一个快乐的天使,当看到“恶魔”“混蛋”等伤人的话语,水结晶的中心部分呈黑色凸起伏,给人感觉充满了攻击性,有的甚无法形成结晶,呈现出一个被欺负小孩的模样。看到“我们一起做吧”和“你必须给我做”的不同要求,也呈现出两种完全不同的结晶。它以特殊的形式在申诉,强制和命令有违自然法则,看过主神的照片的结晶,如明镜、如太阳,除了美丽之外,还带有神圣和庄严。看过太阳,水的结晶张扬地占满了整个画面,就如太阳活力四射地照遍每一个角落一样的意象。

自己做为一名人民教师,特别是小学教师,自己就是对水结晶形成一定影响的因素,而这些天真的小学生就是那些有灵性的水,虽然我们教师不是对学生形成一切影响的全部,但必定也对学生的影响之大的作用让人无可厚非。那么我们如何才成让这些纯净的水都能结成美丽的水结晶呢?只有触动学生内心的教育才是最有效的教育。揣着一颗细腻、敏感的心,走进学生的内心,用孩子的眼光感知世界,才能与他形成共鸣。教育行家习惯把爱孩子当作合格教师的底线,衡量一个教师是否合格除了看其是否怀拥有一定学历和能力外,重要的是看这个教师是否有“爱孩子”的心。那么爱就要表现在多多鼓励孩子,帮助孩子。学会适时鼓励学生并不是一件容易的事情,每一位教师都要仔细地研究与思考,如何去鼓励学生,养成经常反思的习惯。要发现鼓励学生的有效方法,最重要的一点是深入地了解学生。每一个学生都有不同的特点,这就决定了我们的方法也是不同的,这就需要我们教师花时间去找到这种不同处。水知道答案是因为水对外界刺激的反应是益还是害的形态表现,但是孩子心灵知道的答案却是深深埋藏在心里而影响一生的。对于孩子们心灵答案的产生,并不仅仅只是教师们的言语和知识的传教,而是要靠爱去感化,让孩子们懂得那份爱。

今天,有幸读到这本美丽无比的书《水知道答案》,让我的心情随之变得如泉水般清澈透明。我想,所有人类所共同追求的,应该是那种真正高尚而庄重的事物以及它们所形成的美吧?我也希望所有的老师和家长们都能读读这本书,水结晶会告诉我们,赞美和鼓励是我们期待的最美丽的语言。

篇13:心得与体会

心得与体会

人人都有一个梦想,每个人都想圆这个梦。

2月15日我们来到了美丽的小城望都。

第一次登上讲台,内心除了激动和喜悦之外还略有紧张,面对着一个个可爱的脸庞以及那渴望知识的眼神,我们深感为人师表、责任重大,尤其在儿童时期,在学生成长的最初阶段。我们更要为他们打好基础,让他们健康的成长。

初次来到学校, 没有教学方法也没有教学经验的我们遇到了很多的问题,在课余之际,我们不断地向指导老师学习,向其他老师请教,并随时进入班级听课,逐渐掌握了一些课堂管理知识和课程导入技巧。渐渐地,我们发现,我们的课堂很受学生的喜爱,课堂教学也颇见成效,听到他们用儿童天真的嗓音,传递着我们讲过的.知识,我们的心里也得到了一丝的安慰。

除了教学,我们还担任过以“楷模就在我身边,我与楷模肩并肩”为主题的教师演讲比赛的评委,担任过望都二中第六届校园文化艺术节的主持人,这些不仅锻炼了自己的语言表达能力,而且提升了自己的组织管理能力,.受到了指导老师和其他老师的一致好评。

为期的日子不多了,看着这些可爱的脸庞,真不想离开他们,他们在课堂上时而让人可气,时而让人可怜,但更多的留给我们的是一份可爱,他们活泼,他们好动,他们诚实,他们天真。正是因为他们,才使我们在紧张的工作之余格外的轻松和自由。

栽花容易树人难,在短短的四个月里,我们深刻体验到了当老师的难处,有很多的东西要写,要备课,要说课,要听课,要讲课,要反思,要总结,要组织纪律,要传授知识,要体察学生兴趣,要丰富学生生活。更重要的是要培养学生的行为习惯和道德情操。 我们不需此行,我们无怨无悔,我们学到了以前从未学过的东西,我们经历了人生中最难忘的四个月,与其说是支教,不如说是学习,与其说是我们了支援农村教育,不如说是农村的生活教育了我们。

篇14:《斑羚飞渡》读书笔记心得与体会

今日晚上,我网购的书最终送来了。我激动地拿出《斑羚飞渡》,迫不及待地翻到目录查看。

”嗯,六十八页,斑羚飞渡,嗯嗯……“我一面自言自语,一面翻动着书页。

找到啦!我立刻埋首精彩的故事情节中:作为狩猎者,能将一群斑羚赶到悲痛崖这个绝地,将是一场辉煌的战果。而这群被追赶的班羚——往后退,是咆哮的猎狗群和几十支会喷火闪电的枪,往前走,是几十丈深的绝壁,眼看着它们要遭遇一场灭绝性的屠杀。在这生死攸关的时刻,老羚羊居然用”牺牲一半挽救一半的办法来赢得种群的生存机会“,不仅仅使年轻的斑羚绝外逢生,并且也使”所有的猎人都看得目瞪口呆,连狗也惊讶地张大嘴,长长的舌头拖出嘴外,停止了吠叫“。

斑羚飞渡,远非是它们属类的技艺那么简单,更是老羚羊甘心境愿用生命为下一代们开通一条生存道路的壮举。它们用生命筑起年轻羚羊二次起跳的桥墩,是那么的有序,那么的从容。它们奉献生命的最终一跳,犹如一条绚丽的生命彩虹,展示在人类面前。虽然年轻的羚羊如何感激是无从可知。但应对它们的这一壮举,我却感慨颇多。我想,老羚羊之所以会作出从容一跳,也许是职责与担当精神的驱动。职责与担当本是人的高尚境界,斑羚飞渡却将此在动物界诠释得那么精彩!

虽然,作者描述的只是发生在羚羊群身上的'一件奇事,但由此引发的联想却是意味深长……

篇15:《斑羚飞渡》读书笔记心得与体会

最近,我看了一本书,叫《斑羚飞渡》,这是我最喜欢的作家动物小说大王——沈石溪写的。这是一个小说集,里面有五个不一样的小故事。其中,我最喜欢的故事也叫斑羚飞渡。

这个故事讲了一群斑羚被猎人包围到了悲痛崖上,四周是深不见底的悬崖,要飞跃过6米的悬崖,最强壮的斑羚也只能跳5米左右,于是,镰刀头羊便叫斑羚们分成两拨,一波是比较年轻的,一波是比较年老的,它们中,一只年老的和一只年少的成为一对年少的在前面,年老的在后面,一齐起跳,到了空中,年少的开始下坠,年老的凭借高超的跳跃技术,几乎同时到了年轻的小斑羚身下,在空中完成了一次二次起跳,这样,小斑羚就成功地飞跃山涧了。它们用生命为后代开辟了前进的道路。

这让我联想到了以前红军在革命的时候多少的中国军人为此献出了生命,狼牙山五壮士、黄继光舍身堵枪口、董存瑞舍身炸碉堡,这些感人的故事中它们舍己为人的行为不正和这一群斑羚一样吗?这群老斑羚们为了后代,宁愿牺牲自我,不正和这群红军一样吗?斑羚飞渡的过程中,没有一只老斑羚偷偷跑到年轻的那一波,这不和红军们坚定不移、保家卫国的精神一模一样吗?教师们也是一样,每一天都要为我们这群“小斑羚”们操碎了心,这不也和斑羚们的行为一样吗?

这群斑羚的一举一动令我十分震惊,同时也为他们这种飞渡的过程而感到感动。

篇16:《斑羚飞渡》读书笔记心得与体会

读了《斑羚飞渡》这篇文章,我的心里掀起了万层巨浪,这篇令人潸然泪下的文章我看了许多遍,一只只羚羊的精神实在是令我感动。

《斑羚飞渡》主要写了一只只被逼至绝境的老羚羊用自我的生命来换取下一代生命的故事,每一只年轻羚羊的成功飞渡,都意味着一只老羚羊粉身碎骨,这是一种为了种族延续而牺牲自我的伟大精神,更让我惊讶的是,竟然没有一只老羚羊耍滑头到年轻羚羊里去,他们心里必须很踏实,即使是牺牲自我也不怕。最让我感动的是那一头镰刀头羊,它没有站到年轻群里面,而是主动站到的年老群里面,它维护了自我的尊严,也维护了种族的尊严,俗话说:患难见真情。我想镰刀头羊是全心全意为了自我的种族的,要不然,在这紧急关头,它怎样会站到牺牲自我的那一边呢?

老羚羊把我的记忆唤醒,我想到了几年前的一条新闻:有一个小男孩站在马路中间,他的身边没有家人,忽然驶来一辆车,小男孩呆呆的站在原地,在这紧急关头,一位不知名的路人冲过来救了小男孩,小男孩得救了,可救他的那个人,已经被车压得血肉模糊。这些人的精神是高尚的,他们舍己救人就像那些羊一样,值得我们学习。

在赞美羚羊的同时,那些捕猎动物的人也实在可恶,他们明白吗?动物和人一样,也有感情,他们有朋友,有家人,一声声枪声会破坏大自然的和平,也会破坏一个个家庭,捕猎的人们,请醒醒吧!

其实,生命需要奉献,生命仅有奉献才会有价值,我想,老羚羊们必须也是这样想的。

篇17:军训心得与体会

烈日晒黑了我们的皮肤,却使我们滚烫的心变得更加坚强;汗水浸湿了我们的衣襟,却留下了许许多多难以言表的东西。我相信每个参加过军训的同学,都会产生一种特殊的感情,没有更多的言语,因为再多的言语也表达不出我们内心对军训深深的感情。

现在我们每天的军训内容是稍息立正、四面转法、齐步走、正步走这些基本的动作,这些看似简单的动作真正做起来尤其是做好并非易事,一个连队做好更是很难。第一天下来已身心疲惫,但无一个人退缩。第二天下午下着小雨,这却丝毫阻挡不了我们训练的步伐,我们的步伐变得愈发整齐;我们的口号变得愈发响亮;我们的身姿也愈发挺拔,时刻展现出做为体育与健康学院的新生的风貌。

一个连就是一个团队。在困难和挑战面前,大家都能凝心聚力,充分体现了挑战自我,熔炼团队的精神。也正是因为大家严格要求自己,注意细节、一丝不苟,所以我们的军训才能进行的顺利,我也深深体会到团队协作在任务执行过程中的重要性,同时学会了如何突破自己心理的极限,可以说这是一次难得的经历。正因为这样一次深刻的体验和有意义的经历,才让我们更好的磨练顽强斗志,培养吃苦精神,锤炼优秀品质。

在此次军训中,我为能处于这样一个有默契的团队而感到荣幸。我相信,在我们体育与健康学院这个大家庭中,无论我们接下来会面对怎样的困难,我们都能够手牵手,肩并肩的共同去面对并克服它,因为我坚信:团结就是力量!

篇18:军训心得与体会

公司组织为期两天的军训已经结束好几天了,但军训中的点点滴滴还历历在目:被点名批评时的脸红心跳、看到队友走样姿势时的忍俊不禁、站军姿时的咬牙坚持、怕拖后腿时的勤学苦练等等,虽然短短两天,但自己感觉从身体到心灵受到了一次深刻洗礼。

第一天,稍息、立正、原地转法、跨立等每个动作看似简单,但却做得乱七八糟,因为大家都没有意识到我们是一个整体,各做各的,非要在教官的反复督促下才能保证队型整齐。慢慢的我们意识到了,要想整个队伍都整齐,并不是靠一个人的力量,是需要我们全班的配合,就像我们在工作中一样,要想一个人单独完成一件事情是很困难的,只有融入到这个团队,大家相互协调,相互合作才行。我们的企业也是一样,没有团队合作意识,是不可能实现“1358”战略目标的。

第二天,整体训练情况有所好转,大家也渐渐地习惯了军训,齐步走、正步、跑步都有了很大进步。这些成绩的取得是大家共同努力的结果。大家端正了态度,能够认真投入进去,因而收到了良好的效果。由此我想到在日常工作和生活中,每个人在处理个人利益和集体利益时,一定要把集体利益放在首位,充分信任团队并超越自我。

军训让我们知道什么叫服从,也让我们知道什么叫纪律,更让我们知道什么叫坚持。记得第一天站军姿的时候,我们一动不动,无论你遇到什么事情,都不得随意乱动,感觉汗水不断的往下流,但是却不敢伸手去擦一擦;眼镜都掉在鼻梁上,也不敢伸手去抬一抬。这就是纪律,这就是作为一名曲煤人应具备的最基本素质。

责任感,是我在这次军训中的另一个体会。站在队列中,我不再是一个人,我们是一个整体,而我只是整体中的一个部分。当疲惫的时候,我只能坚持,因为这是我的责任,不能因为自己的一个松懈,影响到整个团队的荣誉。责任不是应该做的事,而是我们必须做的事。我们曲煤人肩负着“企业兴亡、我的责任”的责任。

军训是苦的,这是一种身体上的体验,但更是意志上的一种磨练。军训是累的,但累中有乐。从嘹亮的口号声中和《团结就是力量》的.歌声中,我体会到了团结的欢乐、奋进的快乐。

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