《法律读本》读后感(共15篇)由网友“luckystrike”投稿提供,以下是小编为大家准备了《法律读本》读后感,欢迎参阅。
篇1:《法律读本》读后感
近期,曹老师经常用品社课的时间来教我们一些有关于法律方面的知识,令我对法律方面有了新的见解。
这一个例子令我恍然大悟。这一课,说到了,因为我们还是未成年人,我们不知道自己买了正品还是次品,这就侵犯了我们的知情权。还教会了我们面对侵权行为,应如何维护自己的合法权益。
读了《小学生法律读本》后,我发现当我们这些未成年人在不知情的情况之下买了假冒伪劣商品,商户已触犯了法律。他们侵犯了我们这些社会中处于弱势的一群人的知情权了。他们违反了《中华人民共和国未成年人保护法》的第三十五条:生产、销售用于未成年人的食品、药品、玩具、用具和游乐设施等,应当符合国家标准或者行业标准,不得有害于未成年人的安全和健康;需要标明注意事项的,应当在显著位置标明。我学会了面对消费侵权的行为,应如何维护自己的合法权益。我们可以同商户协商解决、向媒体或消费者协会投诉、向工商、物价、卫生等有关管理部门提出申诉、根据与商户达成的仲裁协议提请仲裁机构仲裁、向人民法院提起诉讼,要求赔偿。我听了老师详细的解释后,对这方面的法律知识有了新的了解了。
读了《小学生法律读本》之后,对法律知识有了很多新的了解,填补了很多我对法律的“盲点”。我很喜欢上这些课,因为能为我提供日常生活中不能获取到的信息。
篇2:法律读本读后感
读了《法律读本》这本书后,我知道了许多关于法律的解决方案和各种犯法行为。
我认认真真的看了一边第二条、我们应该得到父母的有益监护,这个当然是法律规定的。所有在16岁以下的儿童都属于未成年,还没到法律年龄的话,父母就是你的监护人。作为监护人,是应该严格监视、控制孩子的一言一行,可是父母却做了一件法律禁止做的事情,就是偷看孩子的私人物品最新法律读本读后感3篇最新法律读本读后感3篇。每个人都有自己的私人小空间,这个道理当然包括16岁以下的未成年的孩子们。可是父母根本就不在乎,自从我买了一本日记本,开始写日记的时候,趁我沐浴或其他空儿,妈妈就会趁机偷看我的日记。要不是上次被我发现了,我还真不知道妈妈居然会管到这种地步!父母却说,偷看孩子的日记可以更深入地了解孩子的心事,好好的帮助她们。其实未成年的孩子也是人,也需要一些小小的私人空间,哪怕是一本可以在里面写任何你的秘密或心事的日记本也罢。
于是,我买了一本带锁的日记本,每天二十四个小时把日记本的钥匙带在身上才防止的了这类事故发生!
篇3:法律读本读后感400字
我认认真真的看了一边第二条、我们应该得到父母的有益监护,这个当然是法律规定的。所有在16岁以下的儿童都属于未成年,还没到法律年龄的话,父母就是你的监护人。作为监护人,是应该严格监视、控制孩子的一言一行,可是父母却做了一件法律禁止做的事情,就是偷看孩子的私人物品。每个人都有自己的私人小空间,这个道理当然包括16岁以下的未成年的孩子们。可是父母根本就不在乎,自从我买了一本日记本,开始写日记的时候,趁我沐浴或其他空儿,妈妈就会趁机偷看我的日记。要不是上次被我发现了,我还真不知道妈妈居然会管到这种地步!父母却说,偷看孩子的日记可以更深入地了解孩子的心事,好好的帮助她们。其实未成年的孩子也是人,也需要一些小小的私人空间,哪怕是一本可以在里面写任何你的秘密或心事的日记本也罢。于是,我买了一本带锁的日记本,每天二十四个小时把日记本的钥匙带在身上才防止的了这类事故发生!
哪怕是在网上建一个自己的小空间也好,我也不需要任何人能把孩子们管的那么紧。让我们一丁点自由的感觉都没有,更何况属于是父母想了解孩子的内心呢?其实我们的内心就是希望有一个自己的世界,在里面建立属于我们的青春的一些小小的,却不能被任何人知道的小秘密。
法律,你说这样好吗?
篇4:法律读本读后感400字
读了《法律读本》这本书后,我知道了许多关于法律的解决方案和各种犯法行为。
我认认真真的看了一边第二条、我们应该得到父母的有益监护,(.)这个当然是法律规定的。所有在16岁以下的儿童都属于未成年,还没到法律年龄的话,父母就是你的监护人。作为监护人,是应该严格监视、控制孩子的一言一行,可是父母却做了一件法律禁止做的事情,就是偷看孩子的私人物品。每个人都有自己的私人小空间,这个道理当然包括16岁以下的未成年的孩子们。可是父母根本就不在乎,自从我买了一本日记本,开始写日记的时候,趁我沐浴或其他空儿,妈妈就会趁机偷看我的日记。要不是上次被我发现了,我还真不知道妈妈居然会管到这种地步!父母却说,偷看孩子的日记可以更深入地了解孩子的心事,好好的帮助她们。其实未成年的孩子也是人,也需要一些小小的私人空间,哪怕是一本可以在里面写任何你的秘密或心事的日记本也罢。于是,我买了一本带锁的日记本,每天二十四个小时把日记本的钥匙带在身上才防止的了这类事故发生!
哪怕是在网上建一个自己的小空间也好,我也不需要任何人能把孩子们管的那么紧。让我们一丁点自由的感觉都没有,更何况属于是父母想了解孩子的内心呢?其实我们的内心就是希望有一个自己的世界,在里面建立属于我们的青春的一些小小的,却不能被任何人知道的小秘密。
法律,你说这样好吗?
[法律读本读后感400字]
篇5:反腐倡廉读本读后感
三国诸葛亮《诫子书》言:“夫君子之行,静以养身,俭以养德。”《诫子书》是诸葛亮五十四岁时,写给儿子诸葛瞻的一封关于治学修身的家书,也是诸葛亮留给世人的处世箴言,激励着无数后人修身养性。如明末清初的教育家朱柏庐《治家格言》里提到节俭,作为中华民族的传统美德流传至今;而德国最伟大哲学家之一黑格尔曾经说过:精神上的道德力量发挥了它的潜能,举起了它的旗帜,于是我们的爱国热情和正义感在现实中均得施展其威力和作用。近平指出,党风廉政建设和反腐败斗争关系党和国家生死存亡的高度,而贪腐的源泉正是因为我们部分人不善于自我净化,以才以德真正服务于人民。
春风化细雨,润物细无声。拜读了《反腐倡廉》里为民务实清廉的社区领头人曹应均的事迹后,他那如一日用、用力、用智服务社区群众的决心让我感动不已,试问有多少个人可以坚持那么多个日日夜夜呢?而廉洁从政,一心为民的决心可以从他的事迹反映出来。他在工作中,也一如既往坚持党员应该为民服务而不是享受福利,奢者狼藉俭者安,只有自己做好才能要求别人,服务别人。他坦言:任职20年,没有亲属从中得到过一寸土地,没有谋取一已私利。在文中能切实感受到他作为人民公仆能发挥到淋漓尽致的作用,他做到了,也得到了人民的认可。而我相信作为人民健康守护者的医护工作者们,他们也数十年如一日的坚守在医疗工作岗位上,如默默奉献的“老黄牛”一样,不求名、不求利、不伸手、不索取。面对胡搅蛮缠的患者,我们心平气和;面对热情请吃喝的患者,我们摇头拒绝;面到有输送利益关系的“药商”,我们坚决闭门不见。我们也有着深沉的使命忧患感。面对当今日益严峻的医患关系,我们也一直在改善我们的服务流程,更新服务理念,学习日新月异的治疗方法,尽最大能力去服务我们的患者,让他们得到最优质的医疗护理服务。或许,我们没有丰功伟绩可以歌颂,但润物细无声的服务品质我依然坚信能渗透到每个患者的心中。
南国红棉添春色,剑胆琴心护蓝天。广州白云机场工会主席周永琴的广为人知的先进事迹同样把静以养身,俭以养德发挥到了极致。她平和的处事态度及坚持原则、严于律已的工作态度感动了许多人。她勤于学习专业知识,勇挑重担,屡屡因工作出色受到表彰。在却是南中春色别,满城都是木棉花的城市中央,她就如一颗刚直不阿的木棉树,用那殷红的心形蓓蕾,在风雨中化为熊熊燃烧的火苗。她能让我联想到我们医院的600多名护理工作者,她们也是十年如一日的坚守在自己平凡的岗位上,每天黎明,天空泛着鱼肚白。朝阳的第一抹光洒向天空,清晨的第一丝风浮动人心时,我们的护士就静静的来到每一个病房,为需要她们的患者抽血、监测生命体征;帮病人翻身拍背、帮助病人打点滴、执行医生开出的医嘱、巡视病房,认真的对待每一件事,耐心的对每一个病人,生怕出一点点的差错。面到如此繁重的护理工作,她们不能说一声的抱怨,夜里别人都在休息时,她们还在工作,写交班,写记录,将每个病人的病情记录下来,做好第二天早上的晨会交班,她们不能有一丝的倦怠。小小的双足在她的职业生涯中行走数万里,却从不言苦,总是微笑的面对进出医院的人们。在工作闲暇之日,也不能松懈对专业技术操作的练习。打铁就要自身硬,她们相信只要把技术练好,把服务做好,自然能面对成千上万不同的患者。于是,一个又一个的静脉输液“神枪手”出来了,她们经过重重的考核与筛选担当起“神枪手”称号,负责我院高难度输液病人的抢救及治疗,那里有需要,她们一定会第一时间冲向那里,为临床解决输液难题。因为她们知道“健康所系,性命相托”,她们是神圣的,她们拥有一个至高无善的称呼“白衣天使”。我觉得护士们也是路边那灿烂的南国红棉,在她们身上我们也能感受到那“静以养身,俭以养德”的处世风范。她们满足于自己的工作,虽不能感动天地,但也能如春雨般,滋润着大地。
英国文艺复兴时期最重要的散文家、哲学家——培根说过:美德有如名香,经燃烧或压榨而其香愈烈,盖幸运最能显露恶德而厄运最能显露美德也。我相信作为人民公仆的我们,都能在这个大时代中按本色做人、按角色办事,都能本着以“静以养身,俭以养德”的工作态度构建中国人民的“中国梦”。“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”。 小善积多了就成为利天下的大善,而小恶积多了则“足以乱国家”。金无足赤,人无完人。我们只有遵循敢于负责、敢于担当的工作态度,服务于人民,足矣。
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篇6:普法教育读本读后感
青少年是祖国的未来,懂得一些法律知识,不仅可以提高法律素养,还可以遏制严峻的青少年犯罪发展态势。俗话说法律是人类的“保护神”。
偶然间,我“接触”到了《普法教育读本》,它是我的法律的启蒙老师,交给我法律的知识。仔细品味本书,真让我受益无穷。这本书是图文并貌,对法律问题解决的很透彻;它以青少年三个主要成长环境即家庭、学校、社会为背景,向我们传授了自我保护、远离违法犯罪的法律和生活常识。如果你有认真阅读目录,你会觉得它很有意思:目录横着读有点像诗歌。文章里面有首先有漫画,先让我们对这篇文章有所了解;然后是佟老师说法,让我们对文章有什么法律要注意和学习;再是法律链接让我们对中华人民共和国的法律再进一步的了解,例如《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国宪法》、《儿童权利公约》……还有普法小儿歌,让我们对全文进行总结;再是谈一谈或做一做,看下我们有没有对本文的法律知识了解透彻。这本书是青少年专家、律师人民的结晶啊!
在生活实际中,这本书“起到了很好的作用”。有一次,我的好朋友放学时去小卖部买辣条,当她准备想把辣条撕开时,我问她:“你买辣条的钱从哪来的?”她吞吞吐吐地说“我的零花钱。”“确定吗?”我问。她把头埋得低低的,惭愧地说“我瞒着爸爸妈妈,从柜子的盘子里拿的。”我严肃的对她说“这就是你的不对,没经过爸爸妈妈的的同意就拿钱,这叫“偷”,现在是“小偷”以后长大成“大偷”。我们做人要踏踏实实,是自己的东西就是自己的,不是自己的东西不能拿,要凭自己的劳动换来果实。”她听了我的话她说“我要向爸爸妈妈承认错误,争当四好少年。”还有一次,在外婆家里,我看见外婆拿着垃圾准备往窗户外面扔。我看见这一行为,我连忙劝住外婆:“外婆,你不能把垃圾往窗户外面扔,你这一扔可能会砸到人,或者砸到动物”都没有好处,砸到人可能会犯罪。再说垃圾往窗户外面扔就是不文明的。”外婆说“瑶瑶长大了喽”,便连忙走到地下把垃圾往垃圾桶扔。
现在很多学校没有把法律进行重视,如果青少年不懂得怎样用法律保护自己,那就是不了解社会。所以我们21世纪的青年要学习法律知识,不然,无法跟不上日新月异的时代步伐,我们要重视法律。法律这词虽然有点深奥,但是只需要你留心观察,多了解一些法律知识。在现实生活中这些法律知识可以像酵母似的发挥作用!
《普法教育读本》让我终身受益,我读这本百不读不厌,每一次读,都能发现新的东西。
篇7:普法教育读本读后感
随着一年一年的长大,我读了许多书,偶然之间我慢慢地接触到了普法教育读本。这本书让我明白了许多道路,普法知识和人民法;这本书让我更加自觉遵守法规,保护自己的权利;这本书也变成了一个印迹,永远印在我的心里。
普法很重要,遵守普法更加的重要,一步之差会让一个人处于两种情况之内。我们是未成年人,父母是我们的监护人,父母有义务照顾我们,基本的法律常识会让我们的生活更加美好,更加幸福。普法教育里,时常提醒我们,不要进入网吧,歌舞厅,拒绝看□的书,很多事不可以自作主张,比如:不可以把父母及家属等人的私人物品送给朋友,或者其他的人。当然,我们也有自己的权利,我们每天都要有充足的睡眠时间,九小时以上,同学们若拉着我们去打架,我们可别听他们的,应该及时告诉老师,免得节外生枝。
有一次吧,我与一个同学在玩时,同班同学跑来说:“快,快来帮我,那些人太嚣张了,竟敢来打我们班的人。”说完便与那群人打架去了。我立刻跑去办公室报告老师,老师听了,马上去劝架,才避免了一场“血雨腥风”。
还有一次,朋友小文的父母离婚了,小文的心情一直不太愉快,结果生病了。我去安慰她,她才说出实情。原来,小文由爸爸抚养,她的爸爸不许小文的妈妈来看小文。小文因看不到妈妈,感到十分伤心,久而久之就生病了。我和小文说:“中华人民法说过,就算父母离异了,也是小文的父母,小文有权利去见父亲或者母亲。”小文听了我的建议,回家和爸爸说了中华人民法。小文爸爸终于同意小文去看妈妈了,小文心情好了,生病自然也好了。我真为她开心。
法律需要我们去遵守,普法教育读本可真是照亮我人生道路的“手电筒”。
篇8:《普法教育读本》读后感
从小培养我们知法、懂法、守法的意识,提高我们的法律素养,不仅是加强对我们的保护、遏制严峻的青少年犯罪发展态势的现实需要,也是全面实施“科教兴国”战略的基础性工程,更是实现依法治国方略、建设社会主义法治国家的百年大计。
我们长大了,也更加懂事了,我们有了自己的行为,有了自己的思想,但还是要遵守道德要求,让“学法、知法、守法、用法”成为我们的习惯。这本书以青少年的三个主要成长环境即家庭、学校、社会为背景,围绕未成年人教育、保护、安全自护、行为规范等方面的一个个话题,向我们传授了自我保护、远离违法犯罪的法律和生活常识。法律作为治国之本,是社会稳定的根本保障。自古以来,法律建设都作为国家建设的一项重要工程。在现代社会,依法治国是中国共产党员领导人民治理国家的基本方略,是社会文明进步的重要标志,是国家长治久安的重要保障。
法律其实就是国家制定的规则,约束着每个人的行为,包括我们小学生。如果我们不懂法,自己做了违法的事都不知道,并很有可能带来恶劣的后果。从另一方面来说,法律也是保护我们每一个小朋友的武器,当别人欺负我们时,法律会帮我们主持公道。所以,我们小学生要学法、知法、守法、用法。
“法制”一个人人都熟悉的字眼。我经常会通过电视、报纸、大人们的谈话,知道很多的有关法制的资料,这些资料使我受到了极为深刻的法制教育。俗话说得好:小时偷针,大时偷金。小时偷油,大时偷牛。这就告诉了我们:如果一个人从小就没有养成良好的行为习惯,没有良好的法律纪律意识,随意做损坏公物,打人,骂人,甚至偷窃等坏事,不仅仅是给你个人的形象抹黑,而且会渐渐腐蚀你的心灵渐渐地,就会使你经常情不自禁地犯这样那样的错误。如果你不能够痛改前非,继续发展下去,那些恶习就会在你心理根深蒂固,而且会越变越严重。到时,你很可能走上犯罪的道路,最终等待你的,就只有失去人生自由的监狱了。这并不是危言耸听,近年来青少犯罪率呈上升趋势,便是证明青少年正处在长身体、长才干的时期,不可以逞强。
作为学生要想让犯罪远离我们,首先应该把主要精力放到学习上,处处以优秀的人为榜样,努力学习科学文化知识,提高自身素质。要“慎
言行,谨交友”,要听进家长、老师和同学的教诲,从小养成好的行习惯,不贪图享乐,不不劳而获,不用金钱迷惑别人、不去网吧那些容易让人沉沦的游乐场所去;要和品质好的同学在一起,相互告诫,相互激励,取长补短,择善而从,见恶而避。要认真学习法律知识,依法律己,提高自己辨别是非的能力。让我们未成年人健康成长。
总之,作为一个小学生,要让犯罪远离我们,要付出的努力还将很多,关爱明天,普法先行。要与法律作朋友,与犯罪作斗争。我们要知法、懂法、用法,学会利用法律保护自己,才能健康成长,走好人生的每一步!快乐离不开勤奋,让我们在法律的监督下快乐成长!
篇9:《普法教育读本》读后感
最近,老师发了一本《普法教育读本》给我们,我看了之后,仔细品味这本书,让我受益无穷。
这本书是一本根据法律转变成漫画的书,让我们对法律理解得更透彻,这本书向我们介绍了许多法律知识,例如《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国宪法》、《儿童权利公约》……
有人曾经说过:“法律好比一艘在大海上的船,在船上行动是自由的,可一旦跨出了这艘船的底线,就会掉入海里----接受法律的惩罚。”
记得有一次,我放学时去小卖部买零食,吃完后,回家后,妈妈闻到了味道,便问我:“你是不是买零食了?钱从哪来的?”我吞吞吐吐地说“我的零花钱。” “我们又没有给你钱,你哪来的?”妈妈问。我把头埋得低低的,惭愧地说“我偷偷拿的。”妈妈严肃地对我说“这就是你的不对,没经过我们的同意就拿钱,这叫‘偷’,在这样下去的话,你说不定就成了小偷,我们做人要踏踏实实,拿别人的东西要经过别人的同意。”我听了妈妈的话,再不偷东西了。
《普法教育读本》让我终身受益,我读这本百不读不厌,每一次读,都能发现新的东西。
篇10:冰心读本读后感
冰心的文章写得很诗情画意,又有种流星从天上闪过的感觉,无论怎么看,都有种意犹未尽的感觉。而且文章总是好得无法用言语表达,就像夜晚仰望星空,明知道壮观无比,却无法形容出它的美。就像《小桔灯》。不像某些文章,怎么读也进入不了内容,比如《一寸法师》。
最让我感动的是《小桔灯》里写的小姑娘,她虽家境贫寒,但还是那么乐观、从容。而且她为冰心做的小桔灯不仅温暖了冰心,还温暖了我,我仿佛看见那个小姑娘正提着这盏小桔灯走在漆黑的路上……
我的心突然颤了一下,像触电一般,之前的故事瞬间浮现在眼前。只感觉一阵温热,殊不知泪水已经模糊了我的双眼,心的旁边似乎多了一个烤炉,被烤得热烘烘的。
篇11: 《成功学读本》读后感
《成功学读本》读后感
假期里,我拜读了丁向阳老师的《成功学读本》一书,对我的启迪很大。看起来很容易明白,但做起来,就不那么容易了。命运无法改变,可以改变的是我们对命运的态度。如果你能把成功当成一种心态,那你就拥有了积极、进取的不懈动力。
或许教师的工作注定不是那么轰轰烈烈,或许教师的工作注定不会有高额的经济利润我们的学习经历、工作经历在一定程度上限制了发展方向,也就是说绝大多数的人都要立足于自己的本职工作来获取最大程度上的成功。那么成功是什么?就是那璀璨耀眼,如同钻石一样吸引人的结果吗?我想,如果把成功当成一种习惯,一种思维方式,当成做任何事情的必备心态,不计较结果,那就真的成功了。结合自己谈一谈,丁向阳老师在书中提到了一些现象,我仔细对照了一下,有的方面我做的很好,有的方面确实被他言中了。第一种:拒绝承担个人的责任!这一点我做的还比较好,如果工作当中出现了什么问题,我肯定首先查自己的过失;第二种:生活中只有两种行动,要么就努力的表现,要么就是不停的辩解,就只有两种行动,没有别的行动。
这一点我基本上能够做到,感觉自己大多数时间是在努力工作,只是有时效率比较低下。第三种:只重结果,忽视思想。这一点是我在教育教学工作中比较容易犯的毛病,对于学生的思想乃至人生的规划的引导教育的重视程度还不够,仅仅满足于今天的入场式走的好,这一次期末考试考得不错,等具体的结果上,我想还要更注重和学生进行心与心的沟通,激发他们自身的内因来自律,自我加压,自求进步。第四种:一视同仁的.管理。这一点有时我做的也不是很好,对于学生的管理,习惯上就会采用一刀切。一套班规管所有孩子,其实学过教育学、心理学的人都应该知道,孩子是有头脑,有想法的人,对于他们的教育管理必须要因材施教。对于这一点目前尚在努力改进中。
我们都看过这样一个故事《3人登山》:第一种人在山底下一看到山很高,就停下来。这种人看情况不好就不愿意去拼斗的人在人群中占70%;另外有部分人站在山腰上,爬到一半就再也没有力气了,就在那里搭个帐篷,这样的人占25%;可以攀越巅峰,到达山顶上的人只占5%。所以整个人群中75%的人是好逸恶劳、安于现实的;25%的人具备斗志,但是不能够完全达到目标,只做到一半;只有那5%的人可以真正地爬到山顶。我想我应该就属于那25%中的一员吧,对于逆境与压力该如何减除自己的压力、渡过难关的能力比较欠缺,做事情的持久力和耐力还不够。
在认真读了《成功学读本》一书后,在接下来的教育教学工作中,我会针对自己的缺点去努力克服。我想成功学背后有一样东西比如何成功来得更重要,那就是追求成功、对待成功态度。曾有人说过“态度决定一切”,这个说法从字面上看似乎有些武断,但是我是非常赞同。作为一名教师,我相信只有端正教育教学态度,才能走向成功!
篇12:诚信教育读本读后感
在暑期里,我读了《有一种财富叫诚信》这本好书,在这本书上我懂得了很多道理,还知道了些名言名语。下面,我来介绍一下小故事的道理吧。
诚意无价,是说有一个小男孩非常喜欢鸽子,每天都要到广场上喂鸽子,渐渐地,小鸽子熟悉了小男孩,经常飞到小男孩的肩膀上玩耍。一天爸爸说:“你能带一只鸽子回家吗?”因为他爸爸是一个画家,想画一幅关于鸽子的画,小男孩说:“没问题。”……第二天,小男孩把鸽子放了。一群鸽子用惊惧和厌恶的目光盯着小男孩,从此,再没有一只鸽子理它。道理:生活之中,无论是友情,还是爱情都是容不得半点欺骗的;风雨之中,唯有诚意会把那一份感情拴得更紧、更牢靠。
再介绍一篇,蟋蟀。有一只蟋蟀出生在壁炉的夹缝间。在家中,它数最小,厨房便是它的天地。蟋蟀妈妈每天都说:“孩子们,要记住,只有在家里才有幸福。”可是那个小蟋蟀顽皮又任性。一个人悄悄地溜了出去。它看到外面阳光灿烂,奇花异草,一下子就爱上了这个世界,户外的小蟋蟀和它又唱又跳可开心了。过了一会,它们不在戏耍了。那些欢乐的游伴都回家去。那只小蟋蟀悲痛地说:“我的姐妹们,我想家。都怪我年纪轻轻胡思乱想,落到了流浪的地步。”我懂得了独自外出都会带来无穷的灾难。
名言名语: 乘在一条陌生船上,处在一帮陌生人当中,随便出多少代价都换不到称心如意和重新回到家里的安宁感。
—— 马克·吐温 这本书上的故事特别饱满、很细致,书的道理更是像源泉一样,滋润着我们,启发着我们。如果世界没有书,就看不到这么多好玩又有趣的故事。如果世界没有书,就不会明白这么多道理。
书是知识的海洋、书是聪明的小脑袋、书是永不分离的好朋友,所以,我希望同学们能多读好书、增长知识使自己更聪明。
篇13:《新语文读本》读后感
我看过许多书本,有作者是
《新语文8》中我最喜欢一篇是“特别的朋友”中的《看不见的爱》这篇
《新语文读本》就是这样令我回味过去,感受今天。
龙湾区沙城镇第一小学五年级 柳荫
篇14:家长读本读后感
家庭教育是贯穿人生的终身教育,在每个人的成长发展过程中发挥着不可替代的作用。可是我相信大多数家长和我一样有着许多这样或者那样的困惑,要怎样做,才能把孩子教得更好,要用什么样的方法才能达到事半功倍的效果呢?读了这本书以后,给了我很大的启发。
确实,家庭是孩子的第一所学校,而我们家长是孩子的第一任老师,从他们的呀呀学语到蹒跚学步,都是我们在担当这个重要的角色。包括他们以后长大成人,我们家长的行为和教育方式都在潜移默化中影响着他们的现在和未来。
我有一个女儿,和所有的家长一样,她是我们夫妻的所有重心,是我们最珍爱的宝贝。同样,望女成凤的想法,我们做父母的也有,因为我们希望她长大以后有出息,形成正确的人生观和价值观,生活过得幸福美?M。可是我一直犯愁,我要怎样才能把她教好,怎样才能使她既学习了知识,又有正确积极的心态,又不影响她快乐的童年生活?读完这本书以后,我想我学到了很多,也值得我们去深思和学习。
父母对孩子的欣赏、鼓励与期望,是孩子进步成长的动力,也是教育孩子的有效方法,这点我深有体会,也非常赞同。我的女儿有一个让我非常头痛的`毛病,那就是她的慢性子。老师也向我反映了她的这个毛病,我怎样也改变不了她,我什么方法都用过了,不断的催促她,急了就吼她,甚至还打她,可是效果甚微。家长会以后,老师给我出了主意,我按照老师的方法去做了,我的女儿如果在规定的时间内完成了作业或者别的事情就奖赏她、表扬她,显然,她非常接受这种方法,效果也好。慢慢地她的慢性子毛病改了不少,老师也夸奖了她,她非常高兴。
有的家长的文化水平不是很高,对抓好孩子的学习是心有余而力不足,书中教了我十个字:督促、检查、提醒、支持、联系。这十个字简单有效地给我们指引了一个方向,我想只要我们坚持做到这十个字,孩子们肯定会在原有的基础上有所进步的。如果我们家长做得好的话,效果可能会出乎我们的意料之外。因为很多原因,我们的家长总是觉得没有多少时间去关心孩子的学习,有的甚至是嫌麻烦,不想去管,听之任之,这种现象在我们周围有不少的人存在。试问一下,在这种情况下生活的孩子,有多少是在学习和生活中表现优秀的人呢?
书中讲述了许多著名的事例,也讲述了不少的教育烦恼。其实,这些事情就发生在我们的周围,有些甚至就发生在我们自己的身上。关键在于,我们怎么去反思,怎么去解决这些事情?我们不仅是孩子的家长,更应该是朋友,我们应该和他们在同一战线上,学会换位思考,经常站在孩子的角度去理解和看待问题,学会与孩子沟通,以至共同进步,共同成长。是啊,没有种不好的庄稼,只有不会种庄稼的农夫;没有教不好的孩子,只有不会教孩子的父母。孩子表现好不好,爱不爱学习,直接原因我认为其实都在我们父母身上。孩子天生是一张白纸,具有很大的可塑性,父母教得好,方法得当,孩子的表现就会好,父母如果听之任之,或者过份严厉和溺爱,那么,就鲜有表现出众的孩子。
一切为了孩子,为了孩子的一切。孩子的未来更是我们的未来,关注孩子更应从自身做起。最后引用苏联教育家苏霍姆林斯基的两句名言与各位家长一同共勉:每瞬间,你看到孩子,也就看到了自己;你教育孩子,也就在教育自己并检验自己的人格。家庭教育好比植物的根苗,根苗茁壮,才能枝繁叶茂,开花结果。
篇15:慈善读本读后感
看了《慈善读本》,我不禁思索:作为一名三年级学生,到底做什么才算是“慈善”呢?我想,慈善是从身边的小事做起,无论事情大小,只要有需要,只要付出了爱心,互助友爱,就是慈善。例如以下的小事:
每逢寒暑假,妈妈都会带着我或者和班里的同学一齐,去探望社区里的孤寡老人家庭,给老爷爷、老奶奶们送上一些日常用品包括米、食用油等,送上自已的一点心意,我也会跟老人家亲切地聊上几句,送上问候和祝福。看到老人家笑开了怀,我们也非常开心。这些让老人家快乐、我们也快乐的事情,我们要坚持做,今年的寒假我会继续让妈妈帮忙,去探望老人家。我想,这算是小小的善事。
放假的时候,我和几个同学去探望“星星儿童”,通过老师的讲解以及和“星儿”的玩耍接触,我知道了什么叫自闭症,以后除了会经常来看望他们之外,还对自闭症朋友多一些理解,多一些关怀,这样是一种快乐。我想,这也算是小小的善事。
在日常的校园生活当中,我们也经常互相帮助。有一次,我班一位同学,不小心被撞倒了,坐在地上哭。我和另一位同学看到了,马上把她扶起来,扶到老师的办公室,老师也很快帮忙处理伤口,涂了一点红药水,我们再把这位同学扶回教室里。这也是一件小小的善事。
同学们也帮助我,有一次,我心爱的一支红色圆珠笔找不到了,我的眼泪直在眼眶里打转!这时,几位同学走过来,问了我什么事情,然后就说:“不要担心,我们帮你找!”最后还是大家帮我找到了,是我大意放在一个不易看见的角落了……同学们真好!
身边的好人好事,几乎时刻都在发生。我相信,只要大家互助友爱、关怀付出,我们就会更加开心,更健康地成长!
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