《一件小事》的读书心得精选(共8篇)由网友“翻转”投稿提供,下面就是小编整理过的《一件小事》的读书心得精选,希望大家喜欢。
篇1:《一件小事》的读书心得精选
看完《一件小事》,我突然意识到人情冷漠连“鲁迅”也没能逃脱。从19到现在我们的社会只是更进了一步,现在的社会是把一件小事尽量弄成一件大事,就如药家鑫。
现在的社会每个人都只想着自己的事,都只考虑着自己的利益,害怕惹祸上身,害怕上当受骗,害怕飞来横祸,害怕祸从口出,总之就是害怕一个祸字。正所谓多一事不如少一事,渐渐地大家都变成了路人。
沿街的乞讨者,我不会多看一眼,他们得不到我的同情也得不到我的接济,因为我害怕上当受骗,即使是他们皮肉溃烂,四肢畸形,以及无法形容的惨现。同时我也觉得钱给得太少伤了别人的自尊,钱给得太多又伤了我的钱。但遇见“化缘”的和尚或者尼姑,我却愿意慷慨解囊,虽然自己觉得是上当受骗,但我也愿意。可能是鬼神在作祟吧。
大街上的'围观我也不会多看一会儿,我觉得这都是些毫无意义的争论,都是些鸡毛蒜皮的小事。多听一会儿只会误了自己的行程。都说男人是目的性动物,女人喜欢闲言闲语,但我也没看见女看客。虽然我不喜欢围观这些小事,但我对街边卖狗皮膏药的却特别感兴趣,总是想要看个究竟,究竟是什么吸引着那么多人,是什么能让人们上当受骗。肯能正因为如此我忽视了很多为理而据理力争的场景,自己也变得更能忍耐。忍耐不平,忍耐不公,害怕惹祸上身。
篇2: 一件小事
妈妈最近给我买了一个崭新的多功能文具盒,我从来没用过多功能文具盒,于是,一接到手中,我就兴奋的跳了起来。
这是一个外表是红色的文具盒,它的外壳是美丽的鲜花图案,小蜜蜂在采蜜,小蝴蝶在飞舞,我的多功能文具盒一共分三层,第一层里有多功能文具盒里自带的彩色铅笔,橡皮和格尺,我只要需要,就会很方便的将它们取出来,第二层里有一些彩笔,彩纸和美术工具等,平常我最喜欢用它们进行描画了。第三层是一面洁净的镜子,课间的时候,臭美的我很喜欢用镜子照照自己的小脸蛋。
可是妈妈从来不让我带多功能文具盒去上学,说是怕我把多功能文具盒给弄坏了。但是,我今天还是悄悄的趁着妈妈不注意,把这个文具盒塞进了书包里。
第二天早晨,一到了学校,我就开始显摆我的新文具盒,结果在这过程当中,我一不小心,把我心爱的多功能文具盒给摔到了地上,多功能文具盒一下子就出现了一道裂缝。
回到家里,妈妈大骂了一顿,一气之下,不再同意我使用多功能文具盒了,又给我买了一个看起来不怎么好看的普通文具盒。
哎,我的多功能文具盒呀,我好想它!今后我想通过这件事情,时时刻刻提醒自己,不要在同学们面前炫耀自己的新东东了,这样的话,一旦带来不良后果,最后还得自己去承担一切。难道不是吗?
篇3: 一件小事
诚信,是春天里的一缕阳光、给人温暖;诚信,是夏日里的一块西瓜,使人凉在嘴上,甜在心里,诚信,是秋日里火红的枫叶,令人意识到收获之喜;诚信,是冬日里傲立挺拔的梅花,让人心感温暖。
放学了,我挤上拥挤的公交车,把硬币头巾投币箱里,后面上来的人也陆续投了币。唯独有一位年轻人旁边拉着一个小孩应该是他的弟弟吧。他带着一顶鸭舌帽,耳朵里塞着耳机,身穿衣一件白衬衫,穿着牛仔裤。小孩戴着一顶红帽子,被这个小书包,看起来十分可爱。他拉着小孩避开司机的视线急匆匆的往后走。我看的清清楚楚,小孩纸这投币箱看着哥哥仿佛在说你还没给钱呢,哥哥摇摇头嘴角微微上扬。过了不久他警惕的看着周围,他拉着小孩站到了一个偏僻的角落。他压着头又时不时斜着眼看司机有没有注意到他。每当他发现不对时就拉着小孩挪动着小碎步站到另一个角落。
我看明白了,原来想坐霸王车,人家赚容易吗?就当我想要提醒他时,旁边的小孩扯了扯他的衣角,小声嘀咕了几句。哥哥示意他不要讲话。我又坐下了,看着他们的一举一动。又过了几个站他人然没有要付钱的意思。真是无药可救,我的站要到了,我站在车门旁离他们很近,就在这时,孩子大声说:“哥哥你没付钱!”那孩子想说这句话好像很久了之前脸都憋红了,说完渐渐变回肉色。全车厢人的目光都聚集在以他身上,当时哥哥就满通红。有多尴尬全写在脸上。哥哥急忙解释到:“我付了!只是你没看到!”我差点笑了,真是无力而又苍白的解释。“你骗人!你骗人!哥哥你的鼻子会变长!”全车人当时就哈哈大笑,他的脸比熟了的苹果还红,头上仿佛冒着烟。一到站,他慌乱地带着弟弟跑下了车。我也下车了,刚好同路就跟着他们后面,刚好可以听到他们说话。哥哥那头上的烟还在飘着,她气愤地说:“就你多嘴,你害我丢大人了!”弟弟平静的说:“老师说了做人要诚实,哥哥你那样做是不诚实的哦。”“什么鬼东西,走走走!不说了。”我在心里偷乐,哥哥还没弟弟知道得多。就想弟弟说的一样:做人要诚实,不能随随便便把诚信给丢了。
通过这件小事,让我知道了诚信的重要性,我一定要做一个诚实的人。既然如此,那我们就背好诚信的行囊,抓牢诚信的行囊,人生路上的步履才更平稳,足音才会更坚实!
篇4: 一件小事
总评:生活中遇到的事情很多,在本文中,作者截取一次上“麦当劳”的经历,用朴实的语言风格,将自己经历的一件“小事”展示得淋漓尽致,最后,通过妈妈的语言和自己的感触,小中见大提携主题。不足之处见文中标识。
今天,爸爸妈妈带我和弟弟兴高采烈地去麦当劳。
刚踏进麦当劳的大门,一阵香味把我们都吸引住了,我环顾四周,呵!好多人啊:有的翘着二郎腿悠闲地躺在椅子上,兴致勃勃地嚼着,有的则显得很斯文,坐在椅子上,一口一口慢慢地吃着,还有的一拿到食物就迫不及待地扯开包装袋,狼吞虎咽起来…… (记叙麦当劳里的情形,很具体,但从全文主题来看,应该略写或一笔带过,否则就影响了主题的突出。)
突然,我看见一个麦当劳阿姨热情地招呼弟弟过去,从身后变魔术似的拿出一根小雪糕笑容满面地说:“嗨,小弟弟,你喜欢这个吗?送给你吧!”弟弟一惊,忙接过来:“嘿!有东西吃呢!还免费的!唔……我就喜欢这一口。”说完,他便津津有味地舔起来,还得意洋洋地朝我做鬼脸。
哇!那小雪糕真诱人啊!白白的雪馅儿,仿佛在向我笑吟吟地招手:“小姐姐,小姐姐,快拿一个吧!我可好吃了!甜甜的,保证让你吃过了还想吃!”我的心痒痒的,真想冲上去,也要一个。可是,我刚想上前却又退回来了:唉,都十岁的女孩了,还向人家要东西吃,这还不让人笑话?但,小雪糕那白白的雪馅儿让我垂涎三尺:去还是不去?去,那太不好意思了;不去,我又很想吃。该怎么办呢? (以上两段,通过情形描述,交代了“一件小事”的起因,但上一段应该略写。)
这时,妈妈似乎看透了我的心思,她和颜悦色地对我说:“咏欣,其实,在生活中,有些事情都是矛盾的,但有时只要勇敢一点,那什么事情都能解决的。知道吗?”我想:对呀!只要我勇敢一点,上去请阿姨给我一个,那不就行了吗?再说,这小雪糕我又不是抢回来、偷回来的,人家笑话什么都无所谓,只要我心里踏实就行! (妈妈的话,语重而心长,将本文的主题点了出来,但显得有些套话味了;对自己的心理描写真实可感。)
于是,我鼓起勇气,走上去,大声地对麦当劳阿姨说:“阿姨,我也想要一个!”阿姨很热情:“好啊!好啊!给你。”我高兴得一蹦三尺高,兴奋地接过小雪糕。
吃着香甜的小雪糕,我懂得了一个深刻的道理:任何事情只要勇敢,都能够解决。 (再次点题,表达内心的感悟。)
篇5: 一件小事
兴奋之中漫延着焦急的气息。期盼和等待一涌而上,那种心情大概只有思乡恋亲的孩子才会明白吧!
“叮……”我们立刻背起书包往校门口奔去,仅管身上背的像石头般重,也不会因此而放弃快跑。“呼呼……”气喘吁吁的我终于上了这班车,而有些人只能在外守望着。我很自豪地向他们挥手以示再见。
一路上,人们谈笑风生。“你带了什么东西回去啊?”我从食堂买了些吃的带回家吃。”说完俩人便哈哈大笑,其中一人可能用笑掩饰自己的羞涩。看着她们好似无话不谈的挚友。而我就“可悲”了,孑然一身,无聊的站着,眺望乡间的田野,天空湛白的云飘移着,路边的人在工作着……“章鱼,怎么一个人啊?”寻着声音,我四处张望,满心疑惑:“谁啊?”她便从拥挤的人群中挤了出来,看着她那满脸的汗水,我朝她笑了笑便再次陷入忧郁之中,而她走向我跟我说了很多话像麻雀一般“叽叽喳喳”地说个不停,但她很纯真,大大咧咧的不顾别人的看法,这是我羡慕她的地方。
终于“解脱”了。我以刘翔百米跨栏的速度向另一辆车跑去,“啊,太好了,有位置坐了。”我很开心的坐下来了,把“石头”放在了地上,继续聆听车上的话语。紧接着我旁边坐了一位大概20多岁的年轻人,他看我拿了一本高中的书籍,便问我问在哪儿上学,我面带笑容答道:“我在邵伯上学。”接着他又问:“你初中在哪儿毕业的?”“郭村一中。”就这样他问一句我答一句。在某车站有一位年迈的老人上了车,我偶然看见了他那绝望地目光,我便从座位上下来,“老爷爷,这个座位您坐吧!”他笑了笑,摇了摇手以示不用了,几次的推让,他终于答应了。可刚要走到这里一位年轻人便从我身后绕了过去,得意洋洋地坐下了,看着他那悠闲的目光,不知他为什么会这样心安理得。面对着老人我尴尬了,不如说我对那年轻人很生气。老人慈祥的面孔,和蔼的话语:“没关系,我站会儿就要下车了。”年轻人不屑的瞥了我一眼,闲适的塞上耳机大概在听音乐,避免看到他那令人讨厌的面孔,我背过去站着和同学说话,他问:“你干嘛站着?”“我让座给老人,却被一位年轻人坐了。”“你太好了,我们挤一下。”我笑着说:“不用了,谢谢。”后来一开始坐在我旁边的年轻人站起来,说:“来,给你座,你家太远了。”“不用不用,我提前下车,我要去书店买书。”然后我们不在推让。
就这样,我的乘车游行结
束了。
车站一片欢声笑语,而我的心很压抑:为什么有些年轻人要那么冷漠呢?
篇6: 一件小事
近日,我听到了一件有趣的事情: 有一名学生为了完成寒假作业,买了一个会写字的机器人,让机器人帮自己完成了寒假作业。结果机器人仅仅用了两天就完成了全部作业。家长从作业中看出了破绽――全篇没有一个错别字,于是家长愤怒之余将机器人摔了个粉碎。
这是确实是一件小事,不是吗?但这件小事却引发了我深切的思考。
首先来看这位家长。
这位家长的愤怒是可以理解的: “小孩子不好好写作业,不认真也就罢了,整个作业竟然没有一个是他自己写的! ”对于家长制止孩子这样做的行为表示支持。但,这件事难道就没有家长的责任吗?
第一,家长给了孩子太多压岁钱,却没有帮助其进行管理。据我所知,这个机器人是孩子用自己的压岁钱买的。而机器人本身就很昂贵,更不用说会写字的智能机器人。我们已经无法想象,作为一个理财能力还不完善的孩子,他的压岁钱数目不小。一般来说,小孩子手里都是存不住钱的(我小时候就是这样,零花钱过不了夜呀)。在孩子还没树立和完善理财观念和能力时,家长应该帮助孩子管理(所以说不要老抱怨自己的零花钱总被家长扣押,这对我们而言是种保护)。然而这位家长却放心的让孩子自己管理压岁钱,实在令人不解。
第二,这位家长的处理方式太过粗暴。前面已经说过这个机器人挺贵,砸掉不太好,毕竟是浪费,再说了,这个小机器人没有错啊。
当然,这件事是因孩子而起,相对而言,孩子的责任更多些,那我们再来看孩子错在哪里:
第一,孩子没有树立正确的价值观。写作业这种事其实大多学生都不太喜欢的,但再不喜欢也明白这是我们必须要做的事,是我们为自己而作的事。实在不会,可以寻求帮助,但须得自己完成。或许他认为现代科技能帮助自己解决问题,但他应该明白: 人类不断的改造和突破,是为了帮助人们解决或简化体力问题,如火车飞机等,而非脑力问题。如果能解决脑力问题,那人类的存在还有什么意义?
第二,他不善于思考。为什么这样说呢: 机器人仅仅用了两天时间,为什么小机器人能两天完成的作业他需要一个寒假?而且他恐怕也是备受作业煎熬才买的机器人吧。机器人是按照程序工作的,如果我们有计划,并严格遵守规矩地去做事情,是不是也一样能高效率呢?
如果他能这样想,这样去做,一个小小的作业何至于将他为难至此啊。
篇7: 一件小事
以前,当我看到某个地方有垃圾时,总是不屑一顾的的走开,认为:别人扔的垃圾,跟我有什么关系!当我经历了那件事,才懂得了环保和精神文明的重要性,看到纸屑、空瓶子、零食袋这些东西,也会自觉地捡起,把它们扔到垃圾箱里。
那是几天前的一天,晚上,从来没有帮妈妈做过家务的我,忽然心血来潮,决定做一件小事――扔垃圾。当我准备下楼时,妈妈说:“从楼上扔下去就可以了。”我想:这样做也太没有公德心了!也许垃圾会砸到其他人,而且也会污染环境,但已经是晚上了,还是从楼上扔比较省力。刚走到阳台,心中的两个小人便争论起来,善良天使说:“这样做很没有公德心,没准会砸到人啊!”自私恶魔说:“哪有那么多巧合,就扔一次,又不会有什么影响。况且下去扔又费时又费力,多累啊!”“不行!”善良天使反驳说,“保护环境,人人有责。如果人人都从楼上扔,那就狼藉一片了。”两个小人滔滔不绝地争论,最终,善良天使取得了胜利――我决定下去扔垃圾。
刚刚来到垃圾桶边,只见某单元某层某户飞出一不明飞行物――一袋垃圾,我双手抱头,还好,垃圾没有砸中我,但也砸在了垃圾桶旁边的空地上,垃圾袋破了,垃圾漏了出来,覆盖了刚才的空地,臭的令我落荒而逃。我边跑边想:这人也太没有公德心了,差点就砸中我了,还好我不是这样的人。第二天,许多人纷纷效仿,使得那里空中盘旋着苍蝇,臭气熏天。这样做是很错误的,不但威胁小朋友们的生命安全,而且苍蝇也容易传播病菌,还污染环境。难道这些人不知道保护环境吗?难道垃圾堆积对我们有益处吗?难道我们没有义务让地球更加美丽吗?这虽然是一件小事,却包含着人们精神文明落后的问题,也有人们不保护环境的态度问题。
同学们,在物质文明飞速发展的今天,我们的精神文明也应该随之上升一个层次,但表现人们精神文明落后的事例却愈演愈烈。一个民族,如果没有物质文明的发展,将会很快灭亡;精神文明的低下,就会更快地灭亡!精神文明落后,应该在我们这一代得到终止,不但要有物质文明的发展,还要有精神文明的进步!
现在很多人都空口无凭、无病而呻地说着“低碳,环保”可又有几人能将环保付诸于行动?地球母亲曾经的美丽、纯净、生机勃勃,都将消失。让我们从身边小事做起:不乱扔垃圾,不使用一次性筷子,少开车或不开车,变废为宝,例如用易拉罐做台灯灯罩,用废铁做航模・・・・・・做一些力所能及的事情,让我们的地球母亲变得干净,恢复往日的美丽,保护动物,是每个人的义务。因为,人类还未找到适合人类生存的星球,而地球,是我们唯一的家园。如果唯一的家园因为人类的破坏而消失,那人类也会随之消失在茫茫的宇宙之中;相反,人类则会在幸福的生活中世代相传。
篇8: 一件小事
在我的记忆中,有许多事都令人难忘。尤其是那一件小事,总使我挥之不去,因为它让我明白了同学之间的友情是多么珍贵。
开学两个星期,孙宇涵就因在走廊里奔跑,把腿摔骨折了。第二天,我们大家便看到他拄着拐杖,一瘸一拐地走进教室。老师对我们说:“孙宇涵的腿骨折了,大家多帮助帮助他。”我们都点了点头。一下课,我便走到孙宇涵旁边,问:“孙宇涵,等会儿就要上下一节课了,你要不要我扶你去音乐教室?”孙宇涵摇了摇头,说:“没事儿,我自己能走楼梯。”我听孙宇涵这样回答,便回到位子上,等音乐老师来上课。
上课了,大家都出去排队了,我便轻声对王老师说:“老师,我们班有一个同学腿骨折了,我扶他到音乐教室吧。”王老师点了点头,同意了。我来到孙宇涵旁边,把他从位子上扶起来。孙宇涵一开始不太愿意,我帮他拿起拐杖,一边递给他,一边笑着说:“是老师让我扶你的,你自己一个人下楼梯有点危险,老师不放心。”孙宇涵一听,不好推辞,便让我扶着。来到楼梯口,我对他说:“孙宇涵,我帮你拿着一根拐杖,你扶着楼梯的栏杆慢慢走下去,老师说不用担心迟到。”孙宇涵点了点头,把右手拿着的拐杖递给了我,随后用右手扶着栏杆慢慢地走下去。我跟在一旁,时不时用手去扶一把孙宇涵,让他好保持平稳,不然一不小心,他就有可能会摔跤。走完一层楼梯,孙宇涵便停了下来,歇了一会。我扶着他,说:“再走一会儿,就到音乐教室了,坚持一下。”他笑了笑,说:“嗯,加油!”孙宇涵直起身,扶着栏杆,一级一级地慢慢移下来。
突然,只见孙宝涵脚下一滑,差一点就要滑出去了,说时迟,那时快,我三步并两步,一把拉住他的衣角,另一只手紧紧抓着护栏,才算化解了这场差点就要发生的“危机”。只见孙宇涵脸涨得通红,显然是受到了惊吓。我们来到二楼,孙宇涵停了下来,从我手里接过拐杖,说:“胡宸溢,谢谢你!当时要不是你及时拉住我,我可能又要摔一个大跟头了,另一个腿可能也要骨折了。”我摆摆手,笑着说:“没事儿,这是应该的。你腿骨折了,我当然要帮你,同学之间就是要相互帮忙。”我们来到音乐教室门口,一起进去,我让他先坐下,然后把拐杖靠在了墙壁上,再回到自己的座位。老师看了看我,投来赞许的目光。
小事虽小,但是很有意义。我明白了一个道理:助人为快乐之本。伸出援手,帮助他人,我们也能收获幸福。(指导老师:周剑芳)
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