水读后感600字

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水读后感600字

篇1:水读后感600字

最近看了一位日本作家江本胜写的书—《水知道答案》。作者自1994年起,开始在冷室中以高速摄影的方式拍摄和观察水结晶,结果发现:看过“爱与感谢”,的水形成的水结晶呈现完整美丽的六角形;被骂作“浑蛋”的水几乎不能形成结晶;听过古典音乐的水结晶风姿各异,听过重金属音乐的则歪曲散乱;来自大自然的泉水可以形成美丽的结晶,我们城市引用的自来水却无法形成结晶……水具有复制、记忆、感受、传达信息的能力,每一滴水都有一颗心——易感、脆弱、单纯、洁净,如同我们的心……

看到书中各种各样美丽的水结晶,心又一次被搅动了。我不禁惊叹宇宙的神奇力量,有时候看着看着不禁让我感动的流泪。一幅幅美丽的水结晶照片,真的让人震撼,水会与人们内心深处最单纯、最纯净的部分产生共鸣,我们的心是水做的,我们的本质就是爱。看过“爱”的水结晶之所以能够打动我们的心,是因为它与我们的本质产生的共鸣。我们要感谢水,水是我们生命的源头,作为宇宙中的生命,地球的主人,我们更要怀抱一颗感恩的心。尽管语种不同,但无论看到哪个国家的语言所表示的“感谢”,水都会呈现出形状整齐的美丽结晶。

万事万物都有它独特的波动频率,水都能够感受到,但是看过讨厌和谢谢的水也能形成多一半轮廓的结晶,这说明正面信息的力量要比负面的要大很多。看过“不幸”的水的也能形成一半的结晶,这说明不幸是幸福的前兆,波动就是有_和低谷,我们人就是要经历不幸然后才能达到幸福。万事万物都有自己的波动并且相互影响,且相似的频率会相互吸引引起共鸣,形成“形象场”。我们人类是一个很强的能量场,我们有自己特有的振动频率,并会吸引能与我们共鸣的环境、人和事。这与“吸引力法则”和“心想事成”产生了共鸣。

组成物质的最小粒子是高速振动的,而且是不断的变化、时有时无的,因此我们这个世界可以说是瞬息万变的。那么,我们还总是放不下过去的怨恨和痛苦干什么呢?这让我想起了“当下的力量”,当下每一个时刻都是好时刻,我们要活在当下,并随时调整自己的波动来对应幸福!

作者在书中提到了小时候的一件事,他去海边游泳,由于他的游泳技术不好,不小心溺水了,他在水里不停的挣扎,心里害怕极了,最后被人救了上来,从此他觉得水很可怕。回家后,妈妈告诉他,游泳的技巧就是不和水抗争,只要你在水里不和水抗争,你抗争的越激烈,水就会淹没你,完全放松,水流自会把你带到安全地带。这让我想到了我们的人生,我们要臣服、接纳、放下抗拒,否则就会痛苦,当我们真正能够做到臣服、信任,才能找到真正的幸福呀!

世界是多么美好,尽管现在人类肆意破环生态,战争不断……但是,只要我们怀抱感恩的心,美好的事物就会与我们共鸣,尽管生活中会遇到不幸与挫折,但是这些正是通往幸福的通道,当下每个时刻都是美好的。

篇2:水读后感600字

在爱尔兰北镇住着一个扫烟囱的孩子——汤姆。汤姆顽皮成性,不会读书写字,也不知道自己的爸爸妈妈是谁,天天受师傅格林先生的虐待。有一天,在仙女的引导下,他跳进水里,变成了一个水孩子。在清水的洗涤之下,汤姆不仅仅洗去了身上的污泥,他的心灵也受到了一次纯洁的洗礼,最后战胜了怯弱和仇恨,勇敢地去见了师傅格林先生,终于变成了一个善良、可受的好孩子。

读了这本书,我深深的明白了,比仇恨更利害的“武器”是包容,比毁灭更有用的“途径”是帮助,所以我们要做一个善良、可爱的好孩子。

有一次,我的语文试卷发了下来,一看,竟然八十多分,我的心立马凉了一大截,真是不看不知道,一看吓一跳!看完分数的一瞬间,我在心里默默祈祷,千万别让我们带回家签字,因为考完试的时候我跟妈妈说这次的试卷很简单,我一定能考九十五分以上的。可老师说:“试卷一定要带回家让家长签字。”我一听便傻了,放学后,我走进家门,感觉有一种无形的压力压着我。突然,妈妈说:“宝贝,你怎么无精打采的?”我准备把分数的事说给妈妈听,可我怕妈妈难过,就将已到嘴边的话吞了回去,写作业时,我一直在犹豫说不说,一直到临睡前,随手拿起的一本《水孩子》看,看到文中汤姆最终向他师傅说出了心里话,便想:为什么他敢我就不敢呢?于是我鼓起勇气把试卷拿去给妈妈签字,妈妈竟然一句责怪我的话都没说,只是笑了笑说:“这次失败,并不代表着永远失败,下次努力吧!”

读了这本书让我明白了,只要正确地去面对自己的不足之处,从一点一滴的小事中不断地完善、改正自己,帮助他人,最后一定会成为一个善良、可爱的孩子

篇3:水读后感600字

《水孩子》的作者是英国的查尔斯·金斯利,写成于1863年。查尔斯·金斯利,英国19世纪著名作家,生于一个普通的牧师家庭。他在伦敦大学和剑桥大学学习法律,毕业后即任牧师。他还在剑桥、牛津大学担任过历史学教授。这本书中,作者以亲切而风趣的语调,优美而简洁的文笔,生动地讲述了一个扫烟囱的孩子如何变成水孩子,在仙女的引导下,经历各种奇遇,最后长大成人的美丽故事。作品中充满了各种讽喻,亦不乏劝诫,但它们在作者幽默诙谐的笔调和生动奇特的想象之下,读来丝毫也不冰冷生硬,而是妙趣横生,令人忍俊不禁。其中寄托了作者对自己的孩子和所有孩子的希望:爱清洁,行善事,勇敢正直,健康成长,成为博闻广识、心胸开阔的人。作品中那些对于现代文明弊病和生硬教育方式的隐晦的抨击,即便是成人读后,也不免掩卷沉思。而作者对于真理、正义、善良、慷慨、无私、真诚、勤劳、勇敢等美好品质的拥护和赞颂,和对于虚伪、邪恶、凶残、贪婪、自私、狡猾、懒惰、怯懦等丑陋品质的憎恶和谴责,至今具有不朽的意义。

汤姆他得到的教导是:世界是如此的精彩,如果他想成为一个男子汉的话,就必须到外面的世界闯一闯。他必须像每一个降生到这个世界上的人一样,完全靠自己在外面闯。用自己的眼睛看,用自己的鼻子闻,自己睡自己做的床,自己玩火就自己烫痛自己的手指头。

这是一本童话书,但是童话书中也有让我们受教育的,比如其中有一句话最令我赞同:想要干净的人自然会干净,想要肮脏的人自然会肮脏。这句话是以惩待惩的仙女,也就是那个爱尔兰女人。这句话的意思我只这么认为的:只要自己心灵想要干净的人,自然会向着哪个方向奋斗;自己心灵想要肮脏的人,那么他自然也就就会向着肮脏出发。像我们社会中,这些人难道没有吗?小偷、抢劫的人、杀人的人,如果他们内心不想要跟随肮脏,那么我想社会上也就没有这些人存在了。当然这是不可能的了。

水读后感范文

篇4:水读后感600字

大学以来读了很多书,其中不乏对我人生有重大影响的。其中《水知道答案》,就是一部及其好的书。我是被这本书封面的一句话吸引了。这句话就是“世界为什么需要赞美?

---一本与《时间简史》同样神奇的书!”我不得不拿在手中读了,一拿到手就放不下了,花了一天的时间读完。读完后那种感觉对世界理解又多了些许。

本书作者是日本江本胜博士,本书给我感触的就是“爱与感恩了”。本书分为五个章节第一章宇宙是由什么构成的?第二章水是不同空间的入口第三章意识创造奇迹?第四章一瞬间世界能否改变?第五章微笑起涟漪。序章的第一句话是现在正在捧读这本书的朋友,请问:在如今这个时代,你是如何活着的?不,如果问题可以提得更简单些,应该这样问:你现在幸福吗?

我想读完全书后,我算是知道,如何来获取幸福了。正如本书最后一章说写的,微笑泛起涟漪。

书中通过描写不同情况下水所结晶的不同状态,来阐述“爱与赞美的主题”。本书的作者是一位有着很高科学素养的人,我想不必要纠结作者实验数据与结果的真实性。该书用122张前所未见的水结晶照片,向世人展示了一项独一无二的科学观察:水能听,水能看,水知道生命的答案!这项震惊世界的实验由日本研究水结晶的I.H.M综合研究所的江本胜博士主持,已进行了。所有的这些风姿各异的水结晶照片都是在零下5℃的冷室中以高速摄影的方式拍摄而成。在最初的观察中,研究员发现城市中被漂白的自来水几乎无法形成结晶;而只要是天然水,无论出自何处,它们所展现的结晶都异常美丽。当研究员异想天开地在实验水两边放上音箱,让水“听”音乐后,一个奇妙的现象产生了:听了贝多芬《田园交响曲》的水结晶美丽工整,而听了莫扎特《第40号交响曲》的水结晶则展现出一种华丽的美。研究员进而在装水的瓶壁上贴上不同的字或照片让水“看”,结果看到“谢谢”的水结晶非常清晰地呈现出美丽的六角形;看到“混蛋”的水结晶则破碎而零散。这难道还不神奇吗?在常人看来毫无生命的水都是这样“情绪化”,更何况我们人呢?

作者通过实验发现听了贝多芬《田园交响曲》的水所呈现的结晶,像这首明快、清爽的曲子一样美丽而工整;而听到对美充满深深祈望的莫扎特的《第40号交响曲》的水,其结晶也竭尽全力展现出一种华丽的美。一张水结晶的照片深深捕获了作者的心,从来没见过那般美丽而绚烂的结晶。那就是看过“爱与感谢”几个字的水所形成的结晶。这样的水结晶充满了喜悦,并形成像盛开的鲜花一样的模样。这张水结晶的照片,美得几乎改变了作者的人生。这个世界多姿多彩,具有无穷的魅力,这是世界对于我们物质一面的展现,它对于我们精神一面的展现又在哪里呢?我们都知道了,虽然物质决定意识。但我们不能忽视精神对物质世界的影响。世界对于我们物质一面的展现,其实就是对我们展现了精神的一面。我们好象并没有接收到世界对于我们精神一面的展现啊,这是什么原因呢?原因就在于我们自己。好;要好好的读书,将来才能有出息;某某对我不好,这口气我咽不下;出名多好啊,有钱多爽啊……物质世界的诱惑的确很多。有为网友这样说过:“很多人把追求达到什么目的作为自己生活的目标和乐趣,没有追求就没有乐趣,甚至还把“执着”当作人的优秀品质,这样的人,确实很难接收到世界对他精神一面的展现,这是因为他自己追求的想法所形成的物质早已经把他自己包围住了,想法越不好,这个物质的范围越大越厚,那么这个人就走向毁灭!”

感谢这本书的作者,他带给每个读者发自内心的感动;感谢地球上的每一滴水,一抹阳光,感谢造物主创造的这一切;感谢让我来到这个世界上的力量,让我体验人生百味!

篇5:水孩子读后感600字

水孩子读后感600字

水孩子读后感

很久以前,老师送了我一本名叫《水孩子》的书我草草的翻了一下,就把它囚禁在了书架上。

上周,我又重新打开了这本书厚厚的封面,细细的读了起来。这本书的作者是英国的查尔斯・金斯利。

《水孩子》讲述的是一个扫烟囱的男孩变成水孩子之后,在仙女的引导下,历尽种种磨难,最后长大成人的故事。汤姆从小受尽了师傅的虐待,同时在污浊的成长环境中也染上了许多的坏毛病。有一天,他和师傅去约翰爵士的庄园打扫烟囱。汤姆一不小心闯进了约翰爵士的小女儿艾丽小姐的房间里,结果被误认为是小偷,遭到了大家的追赶在,仙女的引导下,他最终逃出了庄园,来到小河边,失足掉进了水中,变成了一个水孩子。

汤姆开始在水中生活,过了一段时间,为了找到其他的伙伴,他来到了大海,在那里遇见了许多水孩子。变成水孩子之后,汤姆并没有改掉以前身上的那些坏毛病,他经常欺负水里的各种小动物,还偷吃仙女的糖果。仙女只好为他找来了一位女教师,而这位女教师竟然是艾丽小姐。在艾丽小姐的`帮助下,汤姆逐渐改掉了身上的坏毛病,变成了一位好孩子。

仙女让汤姆去寻找天外仙境,到那里帮助他以前的师傅摆脱困境。()汤姆历尽千辛万苦,终于完成了自己的使命,成为了一个真正的男子汉。

读了这个故事,我明白了一个道理:每个人都有自己的短处,应该去改正,还要取长补短;你答应的事情,不管多么的艰难,你也要赴汤蹈火!

篇6: 水孩子读后感600字

自从学校老师向我们推荐书香滁州网站以来,我在课余之间就会打开电脑,进入这个网站,网站就像一个大的图书馆,里面的图书琳琅满目,有儿童文学、科普图书、漫画......,在爸爸的指导下,我还学会了用搜索键来查找图书,只要在搜索栏输入你想要找的图书,就能立刻找出,不像平时我们在图书馆里要一本一本的找,找的眼花缭乱。我在网站里阅读了许多的书,最让我记忆深刻的是英国作家查尔斯.金斯利的《水孩子》。

故事讲述的是一个名叫汤姆的孩子,非常可怜,小小的年纪就跟随他的师傅去帮别人扫烟囱,有一次,他不小心从烟囱里掉了下去,家主人以为是小偷,就对他进行追打,他就不停的逃跑,跑到一条河边,汤姆一下子就跳进了清澈的河水里,被仙女变成了水孩子,汤姆又来到一座仙女岛上,岛上有许多像汤姆一样的水孩子,仙女让一位扎着金色辫子的小女孩爱丽当汤姆的老师,最终,汤姆在爱丽的帮助下,改掉了自己身上许多的坏习惯,成为了一个勇敢、有责任心的男子汉,长大的汤姆还成为了一位伟大的科学家。

读完这本书后,我想起了平时的自己,想起了我自己身上的许多坏习惯,做作业时,遇到不会写或者不会读的字时,总是习惯用拼音代替,却不想去查字典,遇到不会的题目,总是会指望爸爸妈妈去教我,而不去开动脑筋认真思考,因为这些坏习惯,我经常会被爸爸批评,我有时甚至会觉得很委屈,这篇故事给我好好的上了一课,读完后我认识到自己身上的缺点和不足,生活在现在我们,有这么好的学习环境,汤姆在那么艰苦的环境下都能成才,我们有什么理由不努力学习呢,我又想起爸爸经常教育我的一句话:吃得苦中苦,方为人上人。我从汤姆身上学习到了一种勇于克服困难的精神,今后我会改掉自己身上所有的坏习惯,成为一名爱祖国、爱学习、爱劳动的优秀少先队员。

篇7: 水孩子读后感600字

毛爷爷说的好,一日可以不吃饭,但不能不读书,平时上学时作业繁多,看书总不能尽兴,今年寒假,由于新型冠状病毒肺炎疫情导致我们开学延迟,呆在家里不能出门,让我真真过了把读书瘾。其中有本叫《水孩子》的书,让我印象深刻,记忆犹新。这本书内容风趣幽默,语言像春天的微风一样,把我带入了一个神奇国度。

主人公汤姆是一个黑不溜秋的扫烟囱男孩,他是一个孤儿,从小被师父格林打骂,几乎每天他都会挨饿,被师父打骂。有时候在烟囱里被划伤,无论如何大哭,也没有人去关心他,生活很困苦,一次意外,他来到了海底世界,在仙女的魔法下,变成了一个白白净净的水孩子,汤姆可以在陆地上奔跑,长时间在水里游走,自由自在,她在凉爽的水世界里什麽都不用干,每天都是嬉戏玩耍。在一次和动物对话中,他得知了海里有别的水孩子,于是在仙女的暗中保护下,找到了水孩子,和他们一起生活。过了一阵子,他觉得无趣,便到处捉弄小动物,直到遇见惩恶仙女,在仙女的教育下,汤姆逐渐克服了性格中的缺陷,变得善良宽容,最后勇敢的拯救了做很多坏事的格林师傅,成长成为了一个真正的男子汉。

这本书有很多精彩的语句,让我记忆犹新,受益匪浅,比如“愿意做清白的人,自会清白,那些甘心肮脏的人也自会肮脏”,“我不能因为你的无心之关就去罚你,如果你明知道是不对的,却还要去做,惩罚就不一样了”,“你想让别人怎么对你?你就怎样对别人”,这些浅显易懂的语句无不告诉我们做人和做事的准则。

《水孩子》这本书让我明白了应有善良,真诚,勤劳和勇敢等美好的品格,不断克服性格的虚伪,凶残贪婪,自私,懒惰等缺陷才能成为真正的好人。

篇8: 水孩子读后感600字

我看完《水孩子》这本书以后感受到了汤姆的勇敢。这本书讲述了一个叫汤姆的扫烟灰的小男孩的故事。汤姆从小就失去了父母,从此成为了一个扫烟灰的童工,每天都在烟筒里爬上爬下,还要饱受师傅格兰姆斯虐待。在一次去哈特荷佛府扫烟灰的时候,无意中闯入了艾莉小姐的房间,被这个房间里的摆设和干干净净的艾莉小姐惊呆了,艾莉小姐也被汤姆这个不速之客吓呆了,正巧,老保姆路过,看到汤姆以为是小偷,就喊:“抓贼呀!抓贼呀!”大家都来抓汤姆,汤姆没办法,只好一直跑,跑到了森林里,一个好心的老婆婆收留了他,他睡着之后隐隐约约听到了一个声音对他说:“哦,你太脏了,快到河里洗一洗吧。”汤姆就梦游一般的走到河里,脱下衣裤来,进到了河里。原来,他到河里以后仙女就把他变成了一个水孩子。

他在水里,经常欺负别的水生物,别的水孩子提醒他,告诉他如果他再这样,惩恶仙人会惩罚他的,但是他不听,最后被惩恶仙人惩罚了,他向惩恶仙人承诺一定要做一个好孩子。后来惩恶仙人让艾莉做他的老师,教他知识,最后惩恶仙人把艾莉送走了,汤姆很想再见见艾莉,惩恶仙人说只有到达发光的墙,穿过打不开的白色大门,到和平地,找的护持婆婆港,护持婆婆会告诉汤姆去外世的路,这样就可以找的艾莉小姐了。惩恶仙人还告诉他这条路中会困难重重,而且会有很多危险。

我觉得汤姆是一个知错就改、坚韧不拔的的孩子,他光为了见艾莉小姐一面就勇往直前,不怕危险,不怕困难,遇到困难也不害怕,而是勇敢的面对他所面对这些困难,我觉得他这种坚韧不拔的精神值得我们学习,所我敬佩他这种精神。

篇9: 水孩子读后感600字

当大家看到《水孩子》这个书名肯定会觉得奇怪吧!水孩子?难道是水做的孩子吗?不,当然不是,今天,就让我们一起来读一读这本书,看一看水孩子到底是谁吧。

《水孩子》里面的主人公是一个脏兮兮的扫烟囱的小男孩,名叫汤姆。他从小就失去了爸爸妈妈,于是跟着师傅一起扫烟囱,他天天都被师傅欺负。有一天,他到一个庄园里扫烟囱,在烟囱里迷了路,被庄园里的人们误会为小偷。在他们的追赶下,汤姆跑到了温德尔。他到一条河里洗澡,洗睡着了。等他醒来时发现自己变成了一个四英尺长,“死不了”的两栖孩子―水孩子。原来是仙女把他变成了水孩子,从此他开始过起了水里的生活。他从一只水獭那儿听到了一些关于大海的事,他很想去大海里。后来,他借助一次下雨时河水涨起来的机会,来到了大海里,与其他的水孩子们团聚了。可汤姆很淘气,经常惹事生非,捉弄海蟹和海葵们,大家都不喜欢和他一起玩,他也渐渐地变的没有朋友了,汤姆很难过,他想要有朋友和他一起玩,可他又不知道应该怎么做,终于,在仙女们的教诲下,他变善良了,不再欺负比他弱小的小动物了。为了让他成为一个更好的人,仙女给他一个任务,让他去闯荡世界,去帮助他不喜欢的人、去干自己不喜欢的事。经过了努力,他终于完成了任务,成功地成为了一个大男子汉,长大后还成为了一个科学家,能设计很多的东西。

读了这本书我学到了很多的东西,每个人身上都有优缺点,面对缺点我们不能逃避,要勇敢面对,虚心接受他人的教诲,总有一天缺点会离我们而去。每个人身上同时都有自己的闪光点,我们要善于用美的眼睛去发现自己身上的优点,将优点发扬光大,长大后做一个有用的人!

篇10: 水孩子读后感600字

我读了一本《水孩子》的童话书,里面的故事情节丰富多彩,让我看了一遍又想再看一遍。

这本书里讲述的是一个小男孩,名叫汤姆,他从小就失去爸爸妈妈,每天都到城里帮人家扫烟囱,他不怕脏不怕累,认认真真地做好工作,为他的老板赚了很多钱,但他的老板还老打他、骂他,不给他饭吃,在这样恶劣的环境下,汤姆他依然非常乐观,不怕艰苦,勇敢的面对生活。在一次偶然的情况下,汤姆认识了一位仙人,他在仙人的指引和帮助下,经历了各种奇妙的事情及考验后,终于变成了一个善良可爱的水孩子,最后就还成了“不会死的”两栖孩子。

书里的汤姆真是一个好孩子,我也要学习汤姆这种顽强不屈、乐观面对生活的精神,学习汤姆那种不怕困难、勇于和困难抗争的勇气。

篇11: 水孩子读后感600字

一本本好书像一朵朵五颜六色的花,散发着缕缕花香,伴我度过了美好的人生。

――题记

我从小就喜欢看书,每当得到一本书时,心中就像吃了蜜一样甜。当我看书时总时沉浸在精彩的故事情节里,如痴如醉。我如饥似渴地吮吸着书中的知识,从中我知道了世界的美好,童话里的美妙,了解到了生活中的人情世故。虽然现在长大了,但书永远是我形影不离的好朋友。

最近我读了查尔斯・金利写的《水孩子》,我被书中的故事情节深深吸引了。文中讲述了在英国北方一个大城市里,住着一个扫烟囱的小男孩,名叫汤姆。一个偶然的遭遇,让他变成了一个四英尺长,“死不了”的两栖孩子―水孩子。在仙女的指导下,他去了室外奇境,做了自己“不愿意做的事”,历尽了各种奇怪事和重重考验,最终成为一个善良、可爱的孩子的故事。仙女给汤姆的那句教导,我印象深刻:“你得一个人去,用自己的眼睛看,用自己的鼻子嗅,自己睡的床自己来铺,自己玩火烧自己的指头……”意思是说,汤姆现在应该自立,去做他“不愿意做的事情”。汤姆听后才决定出发去世外奇境,寻找并尽量帮助自己的师傅格兰姆斯。汤姆有一种精神,就是他那顽强不屈,笑对困难的精神,很值得我们学习;他那不怕困难,敢于和困难抗争的勇气也很值得我们学习。

现实生活中,有些人总依赖别人,缺乏和困难抗争的勇气,做事一旦失败,便一蹶不振。然而,人生不可能一帆风顺。读了《水孩子》之后,我才知道,应该像汤姆那样,做一个勇敢、懂事的孩子,有错误要及时改正,不应该逃避。

篇12: 水孩子读后感600字

昨天妈妈给我买了一本书,叫《水孩子》。这本书主要讲了一个扫烟囱的男孩--汤姆,受到了他师傅以及各种人的虐待。后来他到小溪里洗澡时,水里的仙女救了他,从此以后,汤姆就成了一个水孩子。他在小溪里认识了好多朋友,后来因为好奇他又游到了大海里,他在大海里遇到了各种各样的鱼虾海蟹,可是他没有善待那些鱼虾海蟹,总是欺负,捉弄他们。后来海里的惩恶仙人就惩罚了汤姆。而惩恶仙人的姐姐扬善仙人经常讲故事给汤姆听,汤姆也认识了很多和他一样的水孩子,并和他们成为了朋友。后来,汤姆到了一个名叫“逍遥国”的地方。最后,汤姆长大成人,并成为了一个有教养的人,他与他的师傅格里姆斯重聚。

读完了这篇文章,我最喜欢汤姆。汤姆虽然很不幸,但他非常坚强,也非常有勇气。他从小溪到了大海,又往大海的深处游,找到了跟他一样的水孩子。后来他又从大海到了逍遥国,最后从逍遥国回到了他师傅那里。而这一切全是他一个人做的,他可真勇敢,我要向他学习。我还要学习爱丽的善良,爱丽原本是伯爵的女儿,后来和汤姆一样也成为了水孩子。但是她很善良,愿意帮助很多人。

篇13: 水孩子读后感600字

前段时间,妈妈带我去湖州书店买书,销售员阿姨热情的推荐我看《水孩子》,说很好看,我就买回家了。

这本书的内容大概是这样的:

在爱尔兰北镇住着一个扫烟囱的孩子――汤姆。汤姆顽皮成性,不会读书写字,也不知道自己的爸爸妈妈是谁,天天受师傅格林先生的虐待。有一天,在仙女的引导下,他跳进水里,变成了一个水孩子。在清水的洗涤之下,汤姆不仅仅洗去了身上的污泥,他的心灵也受到了一次纯洁的洗礼,最后战胜了怯弱和仇恨,勇敢地去见了师傅格林先生,终于变成了一个善良、可受的好孩子。

读了这本书,我深深的明白了,比仇恨更利害的“武器”是包容,比毁灭更有用的“途径”是帮助,所以我们要做一个善良、可爱的好孩子。

有一次,我的语文试卷发了下来,一看,竟然八十多分,我的心立马凉了一大截,真是不看不知道,一看吓一跳!看完分数的一瞬间,我在心里默默祈祷,千万别让我们带回家签字,因为考完试的时候我跟妈妈说这次的试卷很简单,我一定能考九十五分以上的。可老师说:“试卷一定要带回家让家长签字。”我一听便傻了,放学后,我走进家门,感觉有一种无形的压力压着我。突然,妈妈说:“宝贝,你怎么无精打采的?”我准备把分数的事说给妈妈听,可我怕妈妈难过,就将已到嘴边的话吞了回去,写作业时,我一直在犹豫说不说,一直到临睡前,随手拿起的一本《水孩子》看,看到文中汤姆最终向他师傅说出了心里话,便想:为什么他敢我就不敢呢?于是我鼓起勇气把试卷拿去给妈妈签字,妈妈竟然一句责怪我的话都没说,只是笑了笑说:“这次失败,并不代表着永远失败,下次努力吧!”

读了这本书让我明白了,只要正确地去面对自己的不足之处,从一点一滴的小事中不断地完善、改正自己,帮助他人,最后一定会成为一个善良、可爱的孩子。

篇14: 水孩子读后感600字

《水孩子》是我最喜欢的一本书,这本书是我的老师――袁老师推荐给我的,它是19世纪英国作家查尔斯。金斯利写的,内容非常有趣。

故事写的是:一个扫烟囱的小男孩汤姆和他的主人――葛林的故事。故事中的汤姆每天只有三件事:为葛林扫烟囱、饿肚子、挨打。一天汤姆遇见了一个善良的爱尔兰仙人。不久,他不小心得罪了约翰爵爷,被那位带爱尔兰仙人进了水里,但他却没有死,了变成了一个水孩子,脱离了苦难的生活,开始闯荡世界,经历各种故事。开始他很调皮,总是欺负小动物,结果仙人让水獭狠狠的惩罚了他,幸好他的朋友大龙虾帮助了他。他明白了要做一个善良的人,帮助有需要的人。

后来,他还找到了四个水孩子成了好朋友,仙人因为他的进步想奖给他海棠果,可是他却经不住诱惑偷吃了海棠果,结果他吃的海棠果变成了泥巴,全身还长满了刺,原来仙人又在教育他了。

汤姆和水孩子爱丽坚持学了很多知识,经历了七年之久,他身上的刺慢慢地消失了。在两个仙人的引导下,他经历艰险从护持婆婆那里拿到了通行证,来到世外奇境,去帮助自己最恨的人―――葛林。

那个欺负他的人被困在一个烟囱里,汤姆一直想把他拔出来却拔不动,那个人被汤姆感动了,流下了悔恨的泪水,紧接着烟囱倒塌了,原来他用泪水帮助了自己,葛林得救了。愁恶仙人让他去打扫火山口,给了他一次悔改的机会。汤姆在水下找到了新的自己。慢慢的长大,成了一个善良的好孩子。

《水孩子》让我体会了海洋的神奇世界,也学会了要帮助别人,宽容别人。在帮助别人的同时也帮助了自己,勇于面对错误快乐成长。它让我知道了长大了无论做什么事,都要保持一颗善良的心。

篇15: 水孩子读后感600字

这个假期,我读了完了《水孩子》这部童话。这篇故事主要写了:扫烟筒的男孩子汤姆一向受师傅格林姆欺负。一天,他们一起去哈索沃庄园里扫烟筒。在扫烟筒的时候,汤姆在烟筒里迷路了,掉进了庄园主女儿艾莉的房间里,她受到了惊吓,尖叫了起来。大家以为来了盗贼,都去追汤姆,吓得汤姆逃进了森林、翻过峭壁,来到了一位老太太的农舍里,老太太收留了他,叫他休息。但是汤姆却在河边洗脸时一不小心掉进了河里。庆幸的是,汤姆并没有淹死,而是变成了水孩子,汤姆忘记了以前所有的事,最令人高兴的是汤姆也把格林姆忘记了。从此以后,他开始独自生活,他在水里和各种动物嬉戏、打闹。有一次,下起了倾盆大雨,汤姆无意中听到了另外一些水孩子唱道:“下海去!下海去!”

于是,他跟着q鱼群到了一座海中的一座仙岛中。汤姆绝对没有想到,这里就是他苦苦寻找的水孩子的住处。在那里,他认识了“你怎么待人她就怎么待你”夫人和“她怎么待你你就怎么待人”夫人。“你怎么待人她就怎么待你”夫人给汤姆派也变成了水孩子的艾莉做老师,教他读书,做个好孩子。仙女还告诉他,如果他想要成为一个男子汉,就必须去闯世界。就要去找格林姆,要找到格林姆就要到闪光墙,通过永远也打不开的白色大门;然后再去和平池,到嘉莉妈妈的安息所去……这部童话完全融入我的心中!

因为它幽默风趣,但又寓意深刻。其中寄托了作者对所有的孩子也包括自己的孩子的希望,成为爱清洁、做好事、有教养、有爱心、有文化和心胸广阔的人。《水孩子》里也包括了作者对以前封建社会欺负以及伤害儿童身心健康的批评……在水孩子里面,我体会到了:世界是如此美妙和如此丑陋。美妙的一面是世界有那么多的好人和美丽的动植物;丑陋的一面是世界上有那么多殴打小孩的师傅和为了赚钱而在各种受小孩子欢迎的食品里加上五颜六色的各种毒药等等。世界如此精彩,想要长大就要出去闯。

篇16:水孩子读后感600字

放假了,妈妈给我买了一本书,名叫《水孩子》。一拿到书,我便迫不及待地读了起来。

《水孩子》讲的是扫烟囱的苦孩子汤姆因为一场误会,被人当成了小偷。在逃跑过程中,汤姆经历了很多困难,最后在“仙女”的保护下变成了水孩子,开始了他的水中奇遇。因为淘气捣蛋,在偷吃了仙女的糖果后,他受到全身长满刺的惩罚。经过仙女的引导,他认识改正了自己的错误,慢慢长大,学会了很多事情。

汤姆的经历告诉我们:不管你以前有多不好,只要你能够正确地面对自己的缺点,不逃避,从小事做起,勇于改过,你就可以成为真正的男子汉。

“水孩子”的故事让我想起了自己学打羽毛球的经历。当时,我以为自己学习很棒,学羽毛球一定没什么问题,肯定也是被表扬的对象。可没想到却经常因为动作做不到位,导致被教练批,有时甚至还要被打屁股。

每每挨训受批时,我便觉很委屈:“不就是打羽毛球吗,它只是一项运动,何至于这么认真?大不了不学就是!”

时间一长,教练看出了我的心思。每天课后都为我加加小灶,让我苦练动作。虽然一开始我心不甘,情不愿,但只是过了一段时间,我便发现自己居然喜欢上了它。原来打不到的高远球,现在我已经能一拍到位了,原来不会的正手搓球,现在我也能做到了——尽管我打得还不是很好,有时还是会被教练批评,但我依然没有放弃,直到现在还在坚持打羽毛球。

故事中,汤姆可以正确面对自己的缺点并最终成长起来;在今后的学习生活中,我也一定能像他那样,克服困难,改正缺点,做一个真正的男子汉!

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