“xiao绵绵”为你分享15篇“小学生日记读《雷锋》有感”，经本站小编整理后发布，但愿对你的工作、学习、生活带来方便。
篇1：读雷锋日记有感
“我觉得要使自己活着，就是为了使别人生活的更美好。”
“多帮助人民做点好事，就是我最大的快乐和幸福。”
“我活着，只有一个目的，就是做一个对人民有用的人。”
“在伟大的革命事业中做个永不生锈的螺丝钉。”
这些朴实无华的话语。时刻萦绕在我的耳畔。我终于明白了毛泽东同志等老一辈无产阶级革命家号召“向雷锋同志学习”的意义。虽然我们所处的时代不同，但是雷锋精神应该是一个永远不可泯灭的历史丰碑，需要一代一代的中华儿女传承并发扬。
此次参观展览，通过纪念馆讲解员声情并茂的讲述和那些珍贵的历史照片，我的心灵受到了强烈震撼，这是一个多么光彩的灵魂，这是一个多么无私的生命。
“一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。”这是雷锋日记中的一部分。身为丹东银行的一名员工，我们只有把自己的发展和丹东银行整体的发展融和在一起的时候最有力量。我们要以人为本，以服务为先导，做“银行软环境”建设的排头兵，像雷锋那样把自己生命的每一分热、每一分光都无私地奉献给我们的客户，用真诚的心为客户办理业务。
“一个人做点好事并不难，难的是一辈子做好事”。银行业也是服务业，决不是靠一时的热血和激动，而是坚持不懈，始终如一。要象雷锋一样，踏踏实实、尽职尽责地工作，像螺丝钉那样，钉在哪里，就在哪里发光。对所从事的每项工作要精益求精，并在实践中刻苦钻研业务，努力争取最好的成绩。
雷锋，一个普通的解放军战士,一个平凡的共产党员。他的精神正引领着千千万万的中国人民在新的历史时期，以崭新的风貌创造着华夏民族更加辉煌的历史。让我们本着无私奉献，求实创新，诚实信用，优质服务的理念，让雷锋精神这一人类文明的宝贵财富，在丹东银行的发展锦图上花团锦簇，万世流芳。
篇2：读雷锋日记有感精选
雷锋他认真学习毛主席着作和英雄人物的模范事迹有关。他能遵照领袖教导，以英雄模范为榜样，努力学习。
雷锋很重视学习革命理论，并且学过后，一定会照着去做，1960年，雷锋读了《毛泽东选集》中的许多文章，如《纪念白求恩》、《为人名服务》、《实践论》等。从毛主席着作中，他获得了无限力量。他在一篇日记中写到：毛主席的着作学得越多，学的越深，思想越高尚，胸怀越宽阔，立场越远大!
他还一遍遍捧读，《王若飞在狱中》，阅读越感动，禁不住写到：“我要想王若飞那样永远战斗，我要在困难中做光荣的革命战士，绝不做可耻的逃兵。于是，他带着病在建筑工地参加义务劳动，冒雨搬运水泥，苦练军事技术。
在《黄继光》一书的扉页上，雷锋写下自己的诺言：”我的决心永远听党和毛主席的话，永远忠于党和人民，随时准备献身祖国，必要时像黄继光一样献出自己的生命。“
阅读《雷锋日记》追求雷锋平凡而伟大的事迹，不难看出，雷锋读书，重在实践，学一点，用一点，扎扎实实学了就去做。
他是以人民利益、国家利益、党的事业为出发点，还有什么比这个目的更崇高呢?学习雷锋，就要把日常的行动和这远大崇高的理想结合起来。
在我们国家里，雷锋不只是一个具有一般优秀品质的人，他的精神应该有更深的含义，因为它是构成社会主义精神文明的有机部分，这也是雷锋精神永存的价值所在。所以我们不仅应该学习雷锋，而且要在新的改革开放的形势中，发扬雷锋精神。
篇3：读雷锋日记有感日记
我读了《雷锋日记》这本书，受到了很大的启发。我认为，现在的人们实在是太缺乏这种团结友爱、乐于助人的精神了，甚至是当母亲的都不愿意帮助自己的儿子，那他们还会帮助谁呢?我们应该多向雷锋学习，多向雷锋同志学习他那乐于助人，吃苦耐劳，追求上进等精神。
记得在《雷锋日记》里有一段这样写道：如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守在你生活的岗位上?如果你要告诉我们什么思想，你是否在日夜宣扬那最美丽的理想?你既然活着，你又是否为未来的人类的生活付出你的劳动，使世界一天天变得更美丽?我想问你，为未来带来了什么?在生活的仓库里，我们不应该只是个无穷尽的支付者。读了这一段话之后，我不禁感慨万分。我们的生命是大自然给予我们的，是大自然给予了我们每天必备的物品。古语曰：“滴水之恩，当涌泉相报”，大自然为我们付出了那么多那么多，可我们还在不断的索取他，真是可耻啊!我们应该从现在起，为大自然作出贡献，为社会做出贡献。
我还记得在他写的日记中写了这样一段：今天吃过早饭，连首长给了我们一个任务，上山割草拉回来盖菜窖。……到了12点，排副吹起了集合的哨了，大家拿着自己从连里带来的一盒饭，到达了集合地点，排副说：你们吃中饭吧。我发现×××同志坐在一旁看着大家吃饭，我走到他跟前，问他为啥不吃饭，他回答说：我今天早上吃了两盒饭，没有带饭来。于是我拿出了自己带的一盒饭给他吃，我虽然饿一点，让他吃得饱饱的，这是我最大的快乐。我要牢牢记住这段名言：“对待同志要像春天般的温暖，对待工作要像夏天一样的火热，对待个人主义要像秋风扫落叶一样，对待敌人要像严冬一样残酷无情。”我看了这一段的最后几句话，思绪万千。我们现在这些人啊，对别人的疑心实在是太大了，而且还不敬业，也就成了“对待同志就像严冬一样冷酷无情，对待工作就像秋风扫落叶一般”，那世间还有什么友情存在?
我们一定要学会信任别人，学会对工作一丝不苟。
篇4：读雷锋日记有感日记
雷锋同志生前写了许多日记，读后，令我感慨万千。
雷锋同志是一位优秀的共青团员，在日常的工作中，点点滴滴的小事都能体雷锋精神：“雷锋精神就是全心全意为人民服务，爱事业爱工作的敬业精神”
在繁忙的学习之余多抽出一点空隙去帮助他人，在重大压力下不忘自己有一颗善良的心，为别人付出一片热忱，一份关爱，那么我们就可以继承雷锋叔叔的精神，做一个文明的共青团员。
众所周知，雷锋同志是一位十分有代表性的共青团员，他的事迹几乎家喻户晓。但是放眼到现在，对照一下自身的行为规范，是否有十分大的出入?对于老师，父母的孜孜不倦的教导是否听进去了。是否在公共场所做了一些不符合中学生行为规范的事情，比如：乱扔垃圾，随地吐痰等。所以，我们应该加强自身素质，提高自身修养，学习好现在所学的知识，学习雷锋同志的精神，让自己的人格更加提升一个境界。
作为一名新时代的青少年，愿我们能绽放青春的力量，以自身的行动去帮助他人。学习雷锋精神、传承雷锋精神、发扬雷锋精神是我们的责任和义务，愿人人能成为新时代的雷锋，愿中国繁荣昌盛，长治久安!
“有人说：人生在世，吃好、穿好、玩好是最幸福的。我觉得人生在世，只有勤劳，发愤图强，用自己的双手创造财富，为人类的解放事业——共产主义贡献自己的一切，这才是最幸福的”。这是雷锋对共产主义忠诚信仰的鲜明表达。在当今社会，随着物质生活极大地丰富，人们的精神世界就显得有些溃乏，人们的世界观，人生观都不同程度地发生了改变，在金钱上的过度追求，生活上的奢侈浪费，人性的自私自利等等都从不同侧面体现出了精神信念和信仰的缺失，人们本性所具有的真、善、美都被社会上的一些浊流所覆盖和染污……当然这只是社会的部分层面，在我们身边也不乏雷锋式的好人物。
“我愿永远做一颗螺丝钉。”这句话出自雷锋之口。没错，螺丝钉虽小，可起到的作用却也是巨大的。就是这样一颗小小的螺丝钉，却可以散发出巨大的光芒，让人敬佩不已。雷锋不就是这一颗“螺丝钉”吗?永远为人民服务，永远为人民着想。我们应该学习雷锋的精神，传承这种美德。
篇5：读雷锋日记有感日记
雷锋，是湖南人的骄傲，更是全国人民学习的榜样。他做好事从不留名。他的战友经常发现自己换下的脏衣服，准备拿去洗时却已经全部洗好了;家里有困难急需用钱时，自己还没来得急寄过去，家里已经捎信说钱已收到。这是为什么呢?原来这一切都是雷锋做的。大家恍然大悟跑去向雷锋致谢时，他却淡淡地说：“战友们，我们都是兄弟，这些事何足挂齿，都是我应该做的。”是啊!雷锋就是这样一个人和鲁迅先生一样为自己想得少，为别人想得多。
读了《雷锋日记》我知道了他的这种优秀的品质与他的成长是分不开的。雷锋的童年十分悲惨：父亲被日本人杀害了;哥哥在资本家的工厂里打工，在工作时把手折断啦，工厂不但不赔偿，还将他哥哥赶出了工厂，由于家里不能支付昂贵的医药费，只能眼睁睁地看着哥哥活活的病死;弟弟又被饥饿折磨而死;母亲接受不了这接二连三的打击自杀了;这本来的五口之家，只剩下雷锋孤苦伶仃一个人。坚强的雷锋没有被困难打倒，勇敢地活了下来。在党的关怀下，雷锋穿暖了衣服，吃上了饱饭，走进了学堂，拿起了书本，过上了温饱的生活，还送他走进了学堂。他读书十分用功，就像一颗钉子一样不断的钻研，不断地挤刻苦的学习知识。他无论何时何地，哪怕是下地干活，喂猪种菜时口袋里都放着一本书，只要有空就打开书本认真的读起来，所以雷锋的成绩总是名列前茅。
长大后的雷锋成为了一名光荣的无产阶级战士，他爱党，爱人民，爱祖国。他时时刻刻严格要求自己，做一个全心全意为人民服务的人，时时处处都为他人着想。他虽然只活了22岁，他的死也是为了帮助别人而死，真是比泰山还要重。在他短暂的生命中，他为人民做的无数的好事，人们至今还在流传一句话“雷锋出差一千里，好事做了一火车”。
读完这本书，我告诉自己：虽然我们现在的生活条件优越了，但是也要以雷锋叔叔为榜样，发扬艰苦奋斗的作风，继承雷锋叔叔全心全意为他人服务的优良传统，做一个雷锋式的好少年。
篇6：读雷锋日记有感日记
雷锋，一个人们耳熟能详的名字，人们记住的不仅仅是“雷锋”这个名字，更记住的是他乐于助人的精神。
他美丽的生命只有短短的二十二年：一九六二年八月十五日上午八点多钟，细雨霏霏，雷锋和他的助手小乔驾车从工地回到驻地。他们把车开进连队车场后，发现车身上溅了许多泥水，便不顾长途行车的疲劳，立即让小乔发动车到空地去洗车。经过营房前一段比较窄的过道，为安全起见，雷锋站在过道边上，扬着手臂指挥小乔倒车转弯;“向左，向左……倒!倒!”汽车突然左后轮滑进了路边水沟，车身猛一摇晃，骤然碰倒了一根平常晒衣服被子用的木杆子，雷锋不幸被倒下来的木杆子砸在头部，当场扑倒在地……
雷锋，拥有着助人为乐的精神，他是乐观主义者，钉子精神伴随着他，时时刻刻鼓励着雷锋，不断超越自我。
雷锋虽然只有短短二十二年生命，却谱写了一首壮丽的诗歌，树立了一座道德丰碑。雷锋说：“人民的困难，就是我的困难，帮助人民克服困难贡献自己的一点力量，是我应尽的责任。”多么朴实无华的一句话，但是多么温暖的一句话啊!伟大领袖毛主席对雷锋乐于助人的品格给予高度评价：“向雷锋同志学习!”其实，在我们生活中处处都有雷锋：“临汾最美女孩”孟佩杰;抱着母亲晒太阳的孝子洪祖龙;林建珍——用爱维系三个幸福家庭;奶奶的好孙子马鹏飞……其中给我印象最深的是孟佩杰姐姐，在贫困在，她任劳任怨，乐观开朗，用青春的朝气驱赶种种不幸;在艰苦里，她无怨无悔，坚守清贫，让传统的孝道充满每个细节，虽然艰辛填满4000多个日子，可她笑容依然灿烂如花。
“人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。”雷锋日记中的这句话是他一生真实的写照，我们要学习他把有限的生命投入到无限的为人民服务中，这样的生命意义才能重于泰山，这是我读完《学雷锋，做有道德的人》所收获的最大感受，也是我要向他学习的主旨。
篇7：读雷锋日记有感
打我上小学以来，每年的3月号总会听到一个熟悉的字眼――雷锋，总会听到那一句熟悉的话语“向雷锋同志学习”，也总会看见大街上有人义务为百姓服务。到底雷锋是谁呢？这个人到底怎么样呢？他为什么具有如此大的吸引力呢？借这次网络读书活动，我认真阅读了《雷锋日记》，一下子明白了好多，我也感慨万千。
《雷锋日记》讲述了雷锋平凡而又伟大的一生，他做了一生的好事……其中我印象最深刻的就是雷锋用自己的津贴费给一位大嫂买火车票的事情，事后大嫂问雷锋叫什么，住在哪里，雷锋回答说：我叫解放军，就住在中国！这小小的一件事，不令人感到羞愧吗？再想到现在发生的一些事情，发生在中国南方的一个城市，几辆车在可怜的小�h�h身上碾过，旁边有那么多的行人，却没有一个人停下来看一下这个小孩，最后一位捡垃圾的老奶奶抱起了她呼救。真气愤，为什么有这么多的人无动于衷？再来和雷锋比比看，做了好事都不留名。现在我们国家正处于发展的最好时机，我们的社会真需要千千万万的活“雷锋”。
雷锋的一生做了数不清的好事，他的个人生活却异常的节俭。雷锋穿的衣服、袜子不知补了多少次。再和我们现在比比看，我们不仅每天穿的暖暖的，而且每天穿的漂漂亮亮的，更有厉害的，有的人还比名牌呢，稍不好看就扔掉。对照雷锋，我们应该好好反省自己，勤俭节约永远是美德。
无论社会发展到什么，雷锋精神永远是值得大家学习的。比起人类的历史来说，我们个人的生命是短暂的，所以我们要抓紧分分秒秒的时间去努力学习本领，将来走上社会，发挥自己的才能，为人民服务！
篇8：读《雷锋日记》有感
读了《雷锋日记二则》这本书，我深受教育和启发。
日记的第二则里写道：要学习的时间是有的，问题是我们善不善于挤，善不善于钻。这句话的意思是说一要有刻苦学习的态度；二是学习要有钉子般的精神。雷锋自己就做到了这两点。他在工作繁忙的情况下，善于挤，善于钻，利用业余时间去看书、学习，做了许多为人民服务的好事，而我呢？虽然成绩还可以，在班里前十名以内，但是跟雷锋相比，实在是差远了。就说今年寒假吧！那时，我心血来潮，决定买本钢笔字帖，利用暑假这一段时间把钢笔字练好，因为我的钢笔字潦草的让人头疼，为这我的觜还和妈妈的手“亲”过呢！开始，我果然定下心来认真地摹对着字帖练写了两天，到了第三天，看到窗外小伙伴们嬉戏的身影，就按耐不住，再说了，手也练得酸溜溜的，枯乏无味。便安慰自己：“没事，先练练再说。”到了第二天，我又故伎重演，“别担心，以后重写，反正时间多的是。”直到现在，我的钢笔字丁点儿进步都没有，字仍然潦潦草草，让老师看了头疼。
《雷锋日记二则》这本书，让我知道了我所缺少的正是雷锋这种“钉子”精神，雷锋日记二则像一把锤子重重地敲在我的心坎上，它激励我要珍惜时间，努力学习，将来做一个像雷锋一样对祖国有用的人！
篇9：读《雷锋日记》有感
近日的阅读学习令我印象最深、也最让我感动的是《雷锋日记二则》。
书中的雷锋是一个做好事不留名、全心全意为人民服务的一名解放军战士，他说“人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去”。
雷锋出生在战火纷飞的年代，家里很穷，还失去了父母兄弟，成了一个无依无靠的孤独，由好心的六叔奶奶收养。自从共产党来了以后，雷锋的生活发生了翻天覆地的变化，他上了学，努力学习、辛勤工作。
雷锋在他22年的短暂一生中得到过很多荣誉，他完成了有些人一辈子都做不到的蜕变：从一个贫苦的孤儿，到光荣的解放军战士，再到优秀的共产党员。
“螺丝钉”精神。他把自己的生命自觉地与伟大的社会主义事业结合起来，在每一个岗位上发挥自己的光和热。雷锋叔叔在每一个工作岗位上都认真对待，不好高鹜远，扎扎实实地干好自己的本职工作。
“钉子”精神。雷锋叔叔曾说“钉子有二个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。”正是靠着这种“钉子”精神，他努力学习文化知识，提高了自己的思想觉悟，也使自己的生命得以升华。他特别爱学习，工作一做完，他就会在墙脚跟下看书，雷锋爱读书的热情程度是谁也比不上的，雷锋叔叔能在那么艰苦的环境下生活读书，难道我就不能那样吗？
“傻子”精神。雷锋叔叔总是吃苦在前，享受在后；先人后己，舍己为人。他有一个“百宝箱”，里面是他捡来的螺丝钉、牙膏皮、破手套、废铁丝等，只要还可以利用的他决不会扔掉。他的每个月津贴也不会乱用，用省下来的钱捐助给那些需要帮助的人；脚上的袜子，一层层全是补丁；能用旧的，就绝不买新的。
雷锋叔叔的光荣事迹永远印在我们的脑海里，我们更要学习他的“雷锋精神”，从小树立远大的理想，培养高尚的人格，做一个“对人民有用的人”。
篇10：读《雷锋日记》有感
现在又是三月五日学习雷锋日，我又一次翻开了那本《雷锋日记二则》。
在《雷锋日记二则》中，主要写到了一次雷锋叔叔去看电影，趁放映前的短短时间看书学习的故事，反应了雷锋叔叔争分夺秒、孜孜不倦和具有钉子一样的“挤”和“钻”的精神，同时也教育了我们在学习的时候，也要像雷锋叔叔一样具有钉子精神。读了雷锋写的这篇日记，我不由得回想起了自己以前学习的态度：
那时我在上三年级的时候，老师布置的作业不算太多，但我总要做两三个小时才做得完，这是怎么回事呢？哦，原来我每次写作业的时候弟弟妹妹都会跑过来找我玩，我有时会拒绝他们，但大部分我对他们的“邀请”给他们满意的答案，当然，这也就浪费了许多时间。再加上玩完了游戏我又在外面溜达，这样浪费的时间就更多了。但是，自从读了雷锋写的这篇日记后，我深深地感到自己不能再像以前那样消磨时间了，想要学得好，就必须像雷锋叔叔那样善于“挤”和“钻”。从此，我改掉了这个坏毛病。
“青春啊，永远是美好的，可是真正的青春，只属于这些永远在力争上游的人，永远自我劳动的人，永远谦虚的人。”
即将步入中学阶段的我们，要将雷锋叔叔的精神牢记于心，小学学得不如意，别气馁，因为青春，永远属于力争上游的人，“把握机会，展现自我。”成绩好的同学也不要骄傲因为“青春，也永远属于谦虚的人。”三人行，必有我师焉！同学们，让我们一起努力，将雷锋精神进行到底。
“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守着你生命的岗位上？”他是一颗小小的螺丝钉，可他却做到了自己的本分，坚守着自己生命的岗位，他是彻底为人民服务为人民利益而牺牲的，他死的光荣，有价值的，我们难道不是也应该学习雷锋叔叔，做一颗小小的螺丝钉吗？大家做好这颗螺丝钉，何愁中国这艘“巨轮”不乘风破浪，所向披靡？
对待同志要像春天般的温暖，对待工作要像夏天一样火爆，对待个人主义要像秋天扫落叶一样，对待敌人要像冬天般残酷无情。
啊，雷锋叔叔，我敬佩您，我为我们国家有您这样一位英雄而自豪！
篇11：读《雷锋日记》有感
昨天，我读了《雷锋日记二则》这本书。雷锋叔叔的“钉子”精神，善于挤和钻。这种精神深深地感动着我。给我留下深刻的印象。
雷锋叔叔的伟大不在于他有什么惊天动地之举，在于他为了提高人民服务的本领而刻苦学习。
雷锋的“钉子”精神是多么宝贵啊!他有空就捧着一本《毛泽东传记》。手里拿着一支笔，在书上做笔记。晚上在路灯下看书他在多么艰苦的条件下，还是这么认真。
施工任务中，雷锋叔叔整天驾驶汽车东奔西跑，很难抽出时间学习，他就把书装在挎包里，随身带着，只要汽车一停，没有其他工作，就坐在驾驶室里看书，看《毛泽东选集》是雷锋叔叔的志爱。他在日记中写下这样一段话：有些人说工作忙，没有时间学习，我认为问题不在于工作忙，而在于你愿不愿意学习，会不会挤时间。要学习的时间是有的，问题是我们善不善于挤，愿不愿意钻。一块好好的木板，上面一个眼也没有，但钉子为什么能钉进去呢?这就是靠压力硬挤进去的。由此看来，钉子有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上也要提倡这种“钉子”精神，善于挤和钻。
“铃铃```````````”下课了。老师走出教室，我立刻从抽柜里拿出老师刚刚布置的作业，我一丝不苟地做作业。我争分夺秒，绝不让每一秒从我身边轻轻地走去。过了五六分钟，我把作业都做完了。此时，我心里想着：时间确实是人挤出来的。要不然我怎么能做得这么快。我们要有雷锋叔叔的“钉子”精神。
有一天，老师要求我们读一本好书，可是有很多同学说：“哪有时间读课外书呢?”因为我们每天除了上课，做作业，复习和预习，根本没有时间读课外书。我为了读完《雷锋日记二则》，我订了一个计划，每天读30页。下课休息读10页，煮饭时读5页，中午休息时读15页，晚上做完功课后读10页。这样一来，我一个星期就能读完了《雷锋日记二则》。要不是挤时间和钻时间，我哪能读完着本书呢?
雷锋的“钉子”精神是我们每位学生应该学习的精神。难道雷锋叔叔的“钉子”精神不值得我们去学习吗?
篇12：读《雷锋日记》有感
读《雷锋日记二则》有感 今天，我看了一本书，书名就叫《雷锋日记二则》，书上所描绘的雷锋，正如俗话所说“雷锋坐车一千里，好事做了一火车”。读着使我深受感动。有一次，雷锋因腹疼到团部卫生连开了些药回来，见本溪路小学的大楼正施工，便推起一辆小车帮着运砖。当市二建公司敲锣打鼓送来感谢信时，部队领导才知道这件好事是雷锋所干，自己深受感动。雷锋7岁时失去了父母，变成了孤儿，现在又是单身汉，以前在工厂工作有工资，入伍时有200元的积蓄。
后来，他把100元钱捐献给公社，辽阳地区遭受水灾时，他又将100元寄给了辽阳市委。雷锋入伍当年每月有6元钱的津贴，全用于做好事。自己的袜子补了又补，平时舍不得喝一瓶汽水。一次雷锋外出在沈阳站换车的时候，一出检票口，发现一群人围看一个背着小孩的中年妇女，原来这位妇女从山东去吉林看丈夫，车票和钱丢了。雷锋用自己的津贴费买了一张去吉林的火车票塞到大嫂手里，大嫂含着眼泪说：“大兄弟，你叫什么名字，是哪个单位的?“雷锋说：“我叫解放军，就住在中国”。
过年的时候，战友们愉快地在一起搞些各种文娱活动。雷锋和大家在俱乐部打了一阵乒乓球，就想到每逢年节，服务和运输部门是最忙的时候，这些地方是多么需要人帮忙啊。他立马放下球拍，叫上同班的几个同志，一起请假后直奔附近的瓢儿屯车站，这个帮着打扫候车室，那个给旅客倒水，雷锋把全班都带动起来了。 还有一天傍晚，天下起大雨，雷锋见公路上一位妇女怀里抱着小孩，手里还拉着小孩，身上还背着包袱，在哗哗的大雨中一步一滑地走着，雷锋忙上前一打听，才知道这位大嫂从外地探亲归来，要去十几里外的樟子沟去，她着急地说：“同志啊，今天雨都把我浇迷糊了，这还有孩子，我哭也哭不到家啊!” 雷锋把雨衣披在大嫂身上，抱起那个大一点的孩子冒雨朝樟子沟走去，宁可自己淋得透湿，一直走了两个多小时，才把她们母子送到家。看到这里，我不由哭了起来，我认为我们应该要向雷锋同志学习，学做好事，争做好事!尽量为人民服务!
篇13：读《雷锋日记》有感
今天，我怀着激动的心情读这本《雷锋日记二则》，令我感触最深的是雷锋叔叔在一九六一年十月十五日写的日记。那天是星期日，雷锋叔叔没有外出，却为部队做一些力所能及的事情，在日记的末尾，他写道：“今后要少说多做。”
我不由得想起那件事情：那天老师有事，要我管理开放班级的纪律卫生情况。快放学，我叫同学们去捡地面，正常是组长捡前面，我就没有去捡，后来，看组长捡的很吃力，我才去帮着捡。我觉得我应该像雷锋叔叔那样，永远记住那两句话：生为人民生，死为人民死。
今后，我要多做些日常的、平凡的、细小的工作，少说漂亮话。
篇14：读《雷锋日记》有感
读了《雷锋日记二则》这本书我感悟最深的是:雷锋叔叔的“钉子”精神。
在《雷锋日记二则》这本书中,这一篇日记让我受益匪浅:“要学习的时间是有的,问题是我们善不善于挤,愿不愿意钻。一块好好的木板,上面一个眼也没有,但钉子为什么能钻进去呢?……”雷锋叔叔善于挤时间和钻时间学习的“钉子”精神是我们学习的好榜样。
雷锋叔叔善于挤时间和钻时间学习的“钉子”精神,和我被动的学习态度形成了鲜明的对比。
以前,我的学习态度不端正。总觉得是老师和父母要我学。我做作业总是马马虎虎的。做完了作业,就玩去了。我这样的学习态度和雷锋叔叔的“钉子”精神相比相差十万八千里呢。
然而,后来读了《雷锋日记二则》这本书后,我像变了一个人似的。每当上课的时候,我专心致志听老师讲课。每当我做作业的时候,我认认真真地做。每当晚上做完作业的时候,我都会看一些课外书籍。每当双休日我做完作业,就自觉上网看新闻、看别人的作文。我和游戏这位朋友绝交了。雷锋叔叔的“钉子”精神一直鼓舞着我,伴我成长。
去年的暑假,我主动叫妈妈帮助我一起制订暑假学习计划。妈妈指导我学习的内容有:《论语》、《弟子规》、《蓝猫小学作文》和48个音标。我的暑假过得很愉快,收获很多。我不再觉得是老师和父母要我学,而是我要学。雷锋叔叔的“钉子”精神激励我勇敢向前。
因为工作雷锋叔叔光荣牺牲了,年仅22岁。可是雷锋精神永垂不朽!雷锋叔叔的“钉子”精神像一盏明灯,照亮我前进的路。
篇15：读《雷锋日记》有感
雷锋叔叔没户口，三月来，四月走。这种说法的流传，源于雷锋精神的表面化。所以我一直在思考着到底什么是新时期的雷锋精神以及如何才能真正地弘扬雷锋精神，但却迟迟没有答案，直到我看了《雷锋日记二则》
记得那是一个夏日的午后，我在书柜里无意中找到了一本《雷锋日记二则》。当看到这本书时，我的顿时喜出望外，或许我一直在疑惑思考的问题可以在这之中寻找到答案。我迫不及待读起了这本书当我读完这本书，我长长的吁了口气，我的灵魂似乎得到了净化我决定出去走走，或许可以获得意外的收获，更加深刻地理解《雷锋日记二则》的含义。
我在步行街上漫步着。突然，一道银白色的液体以迅雷不及掩耳之势冲我前面飞来，我被吓了一跳，低头一看，原来是一个人的唾液。当时我就被深深的震惊了。要知道，这里人来人往，他这一吐很有可能就吐到别人身上。如果吐到了别人身上，别人或许会不依不挠，要求吐唾液的人的人赔钱，吐唾液的人当然不会愿意赔钱，这样子两个人就很有可能会厮杀起来，导致社会秩序的混乱！
换个角度来看，或许有些人会认为没吐到人有什么危害的。我想说，吐到地上，万一别人踩到，想想看，一个人的唾液在自己身上，这是什么感觉？这又怎么可能没有危害？或许，没人踩到，但如果道路清洁员看到，她们岂不是会恶心，或许还会呕吐，即使不恶心，那一口痰也增加了她们的工作量！
综上所述，无论是哪种结果，都绝对是和雷锋精神的本义是违背的。雷锋精神的内涵之一就是奉献，而这种行为完完全全是危害社会的行为！
当我回过神来，正好看到一个清洁员在打扫路面，他到我跟前，将那一口痰也打扫的干干净净，我看他的神情没有丝毫不甘的感觉。我顿时感到那个清洁员是多么的伟大！他努力地尽着自己的职责，不懈怠，不放松。在职业上精益求精，干一行爱一行，充分展现了他自己的价值！
随后，我进了一家书店，看到有很多学生都在专心致志地看一些学科类方面的书，。霎那间，我也受到了他们的影响，去安静的看书。我想这就是他们对理想追求的表现吧，为了好好的报效祖国，所有人都在努力着！
我看了一会书就准备回家了，回家的路上我看见一条横幅，上面写着弘扬新时期雷锋精神。我想，经过那天的经历，我更深切地明白了新时期的雷锋精神的内涵就是奉献，敬业以及理想。只有先明白新时期的雷锋精神是什么才能更好的去弘扬这种精神，建设好美丽的心灵家园。
那么又要怎样弘扬与建设呢？我想了想，个人认为要弘扬雷锋精神，建设心灵家园首先要用实际行动，不能只是在口头上说说，其次还要建立奖赏制度，表彰那些先进人物以及先进单位，这样人们才会有积极性。学校也应该从实际上去帮助学生弘扬雷锋精神，而不是口头号召装装样子。
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