《少年派的奇幻漂流》初中生500字读后感（集锦18篇）由网友“粉色玻璃”投稿提供，以下是小编为大家准备了《少年派的奇幻漂流》初中生500字读后感，欢迎参阅。
篇1：《少年派的奇幻漂流》初中生读后感
在碧蓝的太平洋上，初升的太阳将金色的光芒洒满了海面，此刻没有一丝风，整个海面看起来像丝绸一样柔和，微荡着涟漪。海面上的一只白色小船正在漂浮着，我正惬意地躺在船上沐浴在阳光里。突然，耳边传来一声吼声，呀!那凶猛的孟加拉虎又朝我走过来了，我一蹦三丈高，猛然惊醒了过来。看看手里《少年派的奇幻漂流》这本书才回过神来，哦，原来只是一场梦。
在碧蓝的太平洋上，初升的太阳将金色的光芒洒满了海面，此刻没有一丝风，整个海面看起来像丝绸一样柔和，微荡着涟漪。海面上的一只白色小船正在漂浮着，我正惬意地躺在船上沐浴在阳光里。突然，耳边传来一声吼声，呀!那凶猛的孟加拉虎又朝我走过来了，我一蹦三丈高，猛然惊醒了过来。看看手里《少年派的奇幻漂流》这本书才回过神来，哦，原来只是一场梦。
《少年派的奇幻漂流》是一本非常有意思的书，读着读着就会带我进入另一个奇异世界，而其中的少年派更是时时刻刻牵动我的心。男孩派的一家人住在印度，开了一个。从小喜爱动物的他和家人带着动物迁移到加拿大的途中遇到了海难，大风暴吞没了派的家人和动物，只有他和一只孟加拉虎侥幸存活了下来，在海上漂流的227天历程中，他不仅时刻要和大自然搏斗，还要想方设法和这个“朋友”和平共处。然而，正是这只老虎激发了他的求生意志，让他时刻保持清醒，不沉入绝望的深渊。派用他的机智和勇气驯服了总想吃掉他的“朋友”，最终登上了墨西哥海岸获救。
事实上，在成长过程中，我们都是少年派，都在学习如何与困难这只猛虎打交道，激发出我们的潜能。正如派说的：“没有老虎，我早就死了。”是啊，老虎就如我们生活中的困难，它们会帮助我们成长，遇到了，不要退缩，不要恐惧，而是要正确面对和想办法如何解决困难。
我曾经最怕写作文，只要老师布置写作文，我就一个头两个大了，每次盯着题目看，憋半天都写不出几句话来。想不出独特的内容，写不出优美的词语，当时我好无奈啊，怎么办呢?是否就向写作文低头了?不行!我得想方法学会写作文，提高自己的写作水平，我平时多读别人的优秀作文，多向老师请教写作方法，自己多练笔，渐渐地，我喜欢上了写作，拿到作文题不再无从下手了，还参加了学校的文学社。我想这和故事里派和老虎“和平共处”的道理是一样的，不要绝望，只要想办法找到突破口，那么你就会成功。
《少年派的奇幻漂流》这本书让我学到的不仅仅是如何对待困难，还有很多很多，值得我去细细品味，认真思考……
篇2：《少年派的奇幻漂流》初中生读后感
《少年派的奇幻漂流》一书是我一直以来梦寐以求的名著，在今年的暑假中我终于将他细细品读了一番。那些唯美的画面，奇幻的场景，逼真的现场，可怕的海难，疯狂的暴风雨……都在我的脑海中留下了深刻的印象。
派地父亲开了一家动物园，致使他深知动物的习性以及怎样与他们相处。在派十七岁那年，为了生活，他的父母决定举家远航移民加拿大，然而夜里发生了可怕的海上风暴，突如其来的风暴像一头饥饿的雄狮一样怒吼着吞噬了货船。可派竟奇迹般的活了下来，乘着救生船在一望无际的太平洋上漂流，而且还有一位令人胆战心惊的同伴——理查德。帕克，一只凶猛异常的成年孟加拉虎。就这样，派和这位不可思议的同伴开始了一段同样让人不可思议的冒险旅程。
在那天夜里发生海上风暴时，派竟不畏惧飓风大浪得去甲板上观看暴风雨，他那无畏无惧的冒险精神使我非常敬佩。记得在上小学五年级时的一次体育课上，老师让我们练习跳高。我看着同学们像猴子一样一跃而过，再看看跟我差不多高的栏杆，生怕摔着的我不禁有些害怕了。到我了，我鼓足勇气向栏杆冲去，但就在快要接近栏杆时，我又害怕了，胆怯使我最终没有像其他同学一样一跃而过，反倒把栏杆踢出去好几米远。这次跳高，我最终还是以失败告终了。但这本书让我知道了：生活中无论遇到怎样的困难也不要放弃，一定要抱着必胜的信心去试一试，也许你不会成功，但如果你不尝试就一定失败。
在这本书中，老虎捕鱼的那一段也使我大有感触。在老虎刚开始自己下海捕鱼时，派完全可以扔下老虎自己漂流，但他却把老虎救了上来，一开始我认为派这样做太蠢了，因为把老虎留在船上就像身边有一颗定时炸弹，派随时都有可能被老虎当作美味大餐吃掉。可想了想之后又觉得他这样做是对的，因为靠他一个人是无法在太平洋中生存下去的，而且生存法则也说了：要给自己找事做。只有和老虎在一起，他才能保证每天都有事做，因为他要给老虎找吃的，不能让它饿着。否则，老虎的最后一顿晚餐可能就是他。所以，比起老虎更需要他来，他反而更需要老虎。
篇3：《少年派的奇幻漂流》500字读后感
《少年派的奇幻漂流》：讲述了一个十几岁少年在遇到海难后与一群动物在一艘救生艇上相杀，而派最后与一只老虎在漂泊了227天后到了墨西哥海岸，派获救而老虎也复归丛林的故事。
这个故事有很多个版本，而真相也是人们苦苦寻找的。电影中的每一个细节都至关重要，隐喻，暗讽，场景的变换...
真相是什么，它时刻在突破你的底线。
所谓的宗教，理性，信仰，哲学，生而为人最基本的道德准则，一切的一切揉杂一起，在生存面前都显得如此轻描淡写...
被观众挖掘出的三个故事，有的荒诞不经，有的漏洞百出，而最接近真相的那个故事却没有人敢轻易窥探...
读后感：《少年派的奇幻漂流》：没有真相，只有不停告别
因为你也没有能力保证可以守住最后的底线，而且还可以活着离开那片寂静无声的海面!
一个少年和一只一天吃四公斤鲜肉的老虎在海上相依为命227天?
恶厨师，佛教徒，母亲，派，为生存的殊死斗争?
爸爸，妈妈，哥哥拉维和恋人阿南达，亲人之间的相爱相杀，为了活着吃母亲的肉?
派说你喜欢哪个故事?而不是你相信那个故事...
最后的最后，真相可能不重要，邪恶和善良在生存的考验下，兽性，本能，本我，非理性，务实，感性，浮出水面
……如果你是派，又会作何选择?在灾难恐惧阴暗下能否自我救赎与自己和解?
绝望是沉沉的黑暗，光进不来也出不去。为了不陷入绝境，一个人在非理智的情况下很难保证自己会做出什么事情...人生就是不断地放下，然而痛心的是，我还没来得及与你们好好告别。
放下所有记忆，不得已和伤痛。
但有一个遗憾是确定无疑的：他从来没能好好告别。
老虎最后走向丛林和派告别，人的兽性离开，纯真的少年继续生活。
值得追溯的东西很多，值得探寻的细节很多，值得遗忘的未知也很多。
其实没有真相，只有遗忘与告别。
篇4：初中生《少年派的奇幻漂流》500字观后感
看完这部电影我明白了，如果没有胆量是活不了很久的。这部电影主要是讲“一个人叫派，一天有一位记者来采访他。他说了一个非常感人的故事。派原来家住印度，他的爸爸对他说‘我们要从印度搬家搬到加拿大去。’由于他们家开了一座动物园，所以临行之前爸爸把动物的食物都放到了船上。一切准备就绪，他们起航了。半路上他们遭遇了一场暴风雨。在如此急切的情况下，一艘救生艇飞速驶来。船上的救生员们连忙叫派穿上救生衣逃生，而连在船上的绳子断了。于是只有派一个人逃脱了。家人和救生员全部遇难。派一个人坐在救生艇上，用期盼的眼神望着暴风雨，期待着暴风雨什么时候停止。经过一个晚上，第二天早晨暴风雨终于停止了。这时有一只斑马被巨浪冲到了救生艇上。一会儿后又有一只老虎和一只长臂猿被冲到了救生艇上。后来，长臂猿和斑马都被老虎吃了。有一次派怕坐在船上会被老虎吃掉，于是他就用船上剩余的救生衣做成了一个木筏。再用一根绳子系在船头上，又过了几天到了一个晚上，派正在整理东西的时候又有一场暴风雨来‘突袭’了。有了上次的经验这次派的心情显然平静。暴风雨结束了，后来派驾驶着船到了一个叫‘食人岛’的地方。那里有一群黄黑相间的动物。离开‘食人岛’前派给自己和老虎准备好了食物，再次起航了。最后派的船停在了墨西哥的一个沙滩上，派累得倒在了地上，老虎也走向丛林，跟派道别了。”
看完这部电影，从派在漂流过程中遭遇的饥饿、孤独、恐惧到最后战胜一切困难的故事，我知道了：面对困难，要有顽强的意志。
篇5：《少年派奇幻漂流》观后感500字
少年pi的奇幻漂流观后感老师给我们看的电影都是很有意义的，如今天的这部《少年pi的奇幻漂流》。
pi是一个生于印度并且同时信仰__、伊斯兰教和印度教的少年，他的父亲经营着一个，所以派从小就了解动物的习性……坦白说，这个故事的开头并不算吸引人，混合着宗教信仰的一个少年的成长经历。不过随后剧情正式进入到“奇幻漂流”。派举家迁往加拿大，与他们同船的还 有动物园的动物，pi的父亲想把它们带到异国他乡卖个好价钱。但是动物园园长一家经历了一次类似泰坦尼克号式的沉船事件，除了pi，家人全部遇难。pi侥幸落在救生艇的舱盖布上得以生存，与他同处一艇的还 有一条鬣狗、一只断了一条腿的斑马、一只母猩猩，以及一只成年孟加拉虎“理查德-帕克”。
在漂流的最初3天，鬣狗咬死了猩猩，活吃了斑马，老虎又杀死了鬣狗。接下来这个少年在海上求生的故事，就是如何对付理查德-帕克的故事。自知无法战胜老虎的pi最终选择与它一起面对漂流生活。7个月中，他要收集淡水、捕鱼捉虾，他要使用一切海上生存技能喂饱老虎，也让自己活下来。当然，这场漂流也遇到了暴风雨、鲨鱼的袭击以及各种精彩而血腥的险境。在pi与老虎所剩的食物耗尽后，陷入绝望的他们已准备从容赴死。但奇迹的是他们随着小船漂到了一座天堂般的岛屿。在短暂的停留休整之后，他发现这儿是个食人岛。惊恐的pi与老虎再次开始了漂流，直到在墨西哥的海滩上获救，那只老虎却头也不回地消失了。
那只老虎，便是人性负面的写照。Pi就是人性善良的一面。在他们两个的争斗中，正直的一面依靠顽强的毅力，战胜了邪恶。老虎也是pi的对手，在不断的竞争中成长。而那座食人山，在人们绝望时又看到了希望。在希望中被“温水煮青蛙”。老师说，这座山像一个卧着的女人。我觉得“温柔乡，英雄冢”，我们不能沉浸在看似舒适的生活。总之，这部电影让我们明白了许多道理，终身受益，用之不尽。
篇6：《少年派的奇幻漂流》读后感
自从看了《少年派的奇幻漂流》，我就迷上了这种小精灵——狐獴，如果你也喜欢它的话，就跟着我来了解它吧。
狐獴生活在非洲大沙漠，它个子不高，身长大约30厘米，很苗条。
它的脸尖尖的，像一个横着的圆锥，眼睛上有黑块，它可以让狐獴在强烈的阳光下看清楚东西。它的四肢和尾巴细细长长的，不要小瞧这尾巴，它可以让狐獴站立时保持平衡。
不要以为狐獴只会站着眺望远方来卖萌，它可也是捕捉昆虫的能手。看，它来到草丛里，用弯曲有力的前爪快速地刨土寻找猎物，一旦发现昆虫就把猎物从洞穴里拽出来，接着用爪子和嘴挑来挑去不断地拍、打、摔、翻，直到猎物一动不动，最后猛地向前一咬品尝起美味来。
狐獴还是一个有责任和爱心的动物，当自己的同伴遇到危险时，它会勇敢地冲上去帮忙甚至牺牲自己宝贵的生命。
如果你还想了解更多，那就去看《狐獴家庭》吧!
篇7：《少年派的奇幻漂流》读后感
《少年派的奇幻漂流》是一部深刻而复杂的作品，不同的人对它有不同的定义。它饱含勇气与坚强，可真正叩开我隐秘心扉的，却是片尾截然不同的现实。
这部作品讲述了遭遇海难的男孩派和一只孟加拉虎在海上漂流，最后登上墨西哥海岸的故事。可如果故事仅仅到这里就结束，那么我也不会如此思绪万千，心潮起伏了。
成年的派缓缓吐露出那一段真实的经历：在小小的救生船上，厨子杀死了水手和派的母亲，悲愤的派则杀死了厨子，一个人寂寞地漂流。他问作家喜欢哪个故事。“有老虎的那个！”这句毫不犹豫的话揭示了主题。人们究竟是愿意相信梦幻般的故事还是愿意面对残酷的现实呢？每个人的心灵都是脆弱的，有些事情，虽然如梦似幻，但必须相信。我们无法承担残酷，所以只能选择迷糊。
还记得派说的那句话吗？“我以为它会回头来看我，可是它没有。它只是稍稍停了一会儿，就跃进丛林深处。”老虎不愿意面对海上的痛苦生活，所以它选择了忘却，它要以新生活洗尽过去的万般“铅华”。人何尝不是如此？为了逃避现实，我们甘愿把幻想驻扎在心间，明知道那不可能，却一遍遍地对自己重复。这是人的可笑，也是人的可怜。
但是换作我，我也会如此，没有人会愿意赶走美好而留下残酷。欺骗自己的策略，是麻痹自己的麻醉针，只要每天都打，就不会痛；欺骗自己的策略，是一贴贴在心上的创可贴，只要不撕下，就不会看到伤疤；欺骗自己的策略，是一面梦幻般美好的镜子，照到哪里，都是光辉灿烂。有时候忘却不了，欺骗自己相信幻想，也不失为良策。
如果可以，我希望，真正的梦幻美好能降临在每个人的心灵。
篇8：《少年派的奇幻漂流》读后感
去年夏天，我读了一本叫《少年派的奇幻漂流》的书。讲的是一个叫Pi・帕特尔的印度男孩儿在海上遇险后的故事。Pi在海上的故事让我难以置信。他在海上与一只叫理查德・帕克的孟加拉虎坐在一艘小救生艇上，每天都发生一大堆新鲜事，比如：碰上一个飞鱼群，钓上一条五颜六色闪着光的鱼，误入一个死亡岛，发现海水下的“大都市”……Pi只有一个目标：坚持求生，争取活到下一集。
故事太精彩了，我越看越着迷。我发现了作者写得最有趣的一点：Pi信很多很多的教，比如印度教也许每相信一个教，就多一个神保护他，即使大多数神没注意到茫茫大海上的Pi,但神多了总有一个会发现他。
这本文学杰作给了我很多启发。每读一遍，我都觉得惊讶。我好想跟他一起漂流呀！这本书里有两段最感动我的话，每次读到我都会被感动得流出眼泪。那是老虎和Pi终于爬上了沙滩，陪伴了Pi227天的孟加拉虎头都不回地钻进了丛林，和Pi永远分别了。“然后，理查德帕克，我忍受折磨时的伴侣，激起我求生意志的可怕猛兽，向前走去，永远从我的生活中消失了。”“我四处张望，我真的是孤独一人，不仅被家人遗弃，还被理查德帕克遗弃。而且，我想，也被上帝遗弃了。当然，我没有被遗弃。这座海滩如此柔软、坚实、广阔，像上帝的胸膛，而且，在某个地方，有两只眼睛正在闪着快乐的光，有一张嘴正因为我在那儿微笑着。”这是Pi伤心的话语，也是Pi安慰自己的话语，非常感人。
这本有趣、动人的书，希望你也去看看，感受这本书的魅力。
篇9：《少年派的奇幻漂流》读后感
暑假的时候,我读了《少年派的奇幻漂流》这本书，主人公名叫派，他那种勇敢的精神令我敬佩。
派的父亲经营着一个动物园，使得派从小就很了解动物的习性。后来举家迁往加拿大时，他们在船上遇见一位残忍成性的法国厨师，与他们同船的还有动物园里的一些动物，因为父亲打算把它们高价卖掉。然而货船中途沉没，派的家人全部遇难。日本货轮失事，派和救生艇被船上掉落的斑马砸进海里，他侥幸落在救生艇的'舱盖布上，得以生存。于是，他开始了在海上漂泊227天的历程，与他同时处在救生艇中的，除了那只断了一条腿的斑马外，还有一只鬣狗、一只猩猩以及一只成年孟加拉虎，由于海关官员的失误，这只孟加拉虎注册了一个正儿八经的绅士的名字：理查德・帕克。
在救生艇上的最初三天，鬣狗活吃了斑马，咬死了猩猩，理查德・帕克又X死了鬣狗。接着，17岁的少年派海上生存的故事便这样开始了，他由最初的与理查德・帕克相互提防，想要X死对方的心理，逐渐变为相互依赖，相互鼓励。当天深夜在茫茫大海中，原本令派感到刺激无比的暴风雨一瞬间就成了吞噬货船的大灾难。派却奇迹般地活了下来，搭着救生船在太平洋上漂流，而且有一名最令人意想不到的同伴――理查德・帕克，一只孟加拉老虎。
而我在生活中正是学习了派这种勇敢的精神，才取得成功。在暑假的时候，妈妈让我练习骑自行车，我一听高兴地一蹦三尺高。刚开始我小心翼翼地在平地上骑，还不错。后来我经过了一段下坡，像坐过山车那么刺激。突然，我看到了前面有一个大上坡，一下子慌了神。“这可怎么办呀!”我心里焦急地想着。扑通一声我摔在了路上，我的胳膊和膝盖都摔破了。妈妈看见了，立刻跑了过来，心疼地对我说：“你都这样了，咱们不练了吧，好不好?”这时我想起了《少年派的奇幻漂流》的主人公派那种勇敢的精神，我坚定地对妈妈说：”我一定要练习到最后!”说完，我又继续练习了。
从这件事中明白了一个道理：无论做什么事都要勇敢，那样才能通向成功的大门。
篇10：少年派的奇幻漂流读后感
在少年派的奇幻漂流中，令我印象深刻的是影片的最后，派问作家这两个故事中他相信哪一个，作家说有老虎的故事，并说这是一个很好的故事。派就说作家和上帝的意见一致。对于我，我也是选择相信有老虎的那个故事，毕竟人杀人的故事太残酷的。
派的家中有很多动物，小时候的派在他妈妈的影响下开始信奉神，后来开始接触到其它神明，也开始信奉不同的神明，然后派的父亲告诉他不能同时信奉3个宗教，并告诉他在相同的时间相信每一件事，就像并不相信任何事，并希望派能用心思考，不过派好像没有听取他父亲的建议。派后来去喂老虎，这只老虎之所以叫理查德帕克，是因为卖它的人的名字和它起先的名字弄反了，所以老虎就成了理查德帕克。然而派的举动被他的哥哥告诉了他父亲。他父亲非常生气并让他目睹了老虎进食的过程，并告诉他这个名为理查德帕克的孟加拉虎不可能成为他的朋友，你觉得它是善意的，无害的，你从它眼神里看到的，只是你自己的心意的投射。
影片中讲述了派的父亲从小就得了小儿麻痹症，躺在床上忍受病痛，但佛像在那里，最终佛像没有拯救他，但医药做到了。他的妈妈因为嫁给了派的父亲，被她的家人赶走。派的妈妈被迫斩断过去，但宗教是唯一的联系。从派的父亲中这我们知道我们不能麻木信任神的作用，遇到问题不能一味依靠神，要靠科技的力量解决问题。当然，从派的妈妈中，我们知道我们要有信仰。
派长大后遇到一个喜欢的女孩，他们好像交流，喜欢上了对方。因为派家打算把动物卖到加拿大去，所以他们不得不离开印度。派在走时去见了那个女孩，女孩也送给他一个东西，派后来回忆说他记得那天他说的每一句话，却忘记跟那个女孩说再见了。派一家开始前往加拿大，在船上因为派的妈妈是吃素的，所以他们与厨师发生了冲突，后来船因为风暴的原因，船沉了，派掉进海里见到了鲨鱼，在这场灾难中，派的家人全部遇难，而派侥幸落在救生艇的舱盖布上得以生存，与他同处的还有一条鬣狗、一只断了一条腿的斑马、一只母猩猩，以及一只成年孟加拉虎“理查德帕克”。在漂流最初几天，鬣狗活吃了斑马，母猩猩可能因为斑马鬣狗吃然后攻击鬣狗却最终没有战胜鬣狗而被咬死了，后来老虎突然出来杀死了鬣狗，只剩下派和老虎相处。派根据救生手册获取了一些有用信息，还教派如果救生艇有危险动物就通过晕船来驯服它，不过派没有成功，然后手册又说忽略前面的步骤。其实救生手册这么做是想让人有事情做。救生手册中也建议了自己找一些事情来做，但不要过度劳累。派怕老虎因为太饿会不顾水来吃自己，所以钓鱼给老虎吃。派因为把饼干和水全部放在伐上，所以因为一次事件而全部没有了。因为饥饿，派为了一条大鱼勇敢的跟老虎挑战。后来派见到一大船，发射信号枪却没有作用。派后来漂到一座无名岛上，在那里派和老虎理查德帕克都有各自可以吃的东西。到夜晚这无人岛的轮廓看起来好像是人的轮廓。后来在夜晚时派发现这座无名岛的一些秘密，于是在第二天为自己准备了足够的食物也为老虎准备了食物就离开了那座岛。
最终派到达了墨西哥海岸，获救了，然而老虎理查德帕克却没有看派离开了，派也因此而落泪，想起了他父亲说过的话，老虎跟人不可能成为朋友。
派获救后就有人来调查船沉的原因，不过他们不相信有动物的故事，他们需要应该他们能相信的故事，一个真实点的故事，派又讲了一个故事，说当时只有他、他的母亲、水手和厨师在小船上，由于水手的腿受伤了，不久就被厨师杀死了，厨师用水手腿的肉来钓鱼。后来派捉不住海龟，被厨师教训，他的妈妈为了保护他被厨师杀死了，派因为愤怒在接下来的一天早上杀死了厨师。派讲完这个故事后，他们震惊了。最后他们选择了有动物的故事。在两个故事中，我们发现鬣狗代表了厨师，斑马代表了水手，母猩猩代表了派的母亲，而老虎代表了派。
故事讲完了，派的妻子回来，此时的派成家了，有了一个儿子一个女儿，他儿子的名字跟他哥哥相同，还有一只宠物猫。
对于我来说，我也是选择相信有动物的故事，毕竟第二个故事有点残忍，对人的道德产生了很大的冲击。从有动物的故事中，我们可以看出派之所以能活下来，跟老虎查德・帕克有很大关系。假如没有老虎，派可能无法活的那么久，不可能到达海岸而得救。派和老虎同在一艘船上，为了不被老虎吃掉，派不得不小心点，既要防备老虎吃掉自己，又要找食物来填饱自己，也要填饱老虎的肚子，这样可以防止老虎因为饿从而盯上派他自己。派因为有了恐惧，使自己有了危机感。因为有了老虎的存在，使的派可以有事情做，让他自己有了活下去的希望、动力。
所以说恐惧、危机感可以使人明确自己的方向，使人自己确定自己的目标，从而有动力追求自己需要的东西。在恐惧、危机感的作用下，我们努力奋斗，努力着把每一天活出精彩来，努力的争取，战胜途中的障碍，战胜途中的曲折，从而一步步朝自己的目标前进，朝自己的人生方向前进。假如人没有了恐惧、危机感，生活安逸，那么我们可能就会失去了目标，从而失去了动力，失去了我们的生存方向，或许就可能会无所作为的度过自己的一生，这样的人生的是失败的。可见恐惧、危机感可以给人动力，使人更好的生活。
篇11：《少年派的奇幻漂流》读后感
第一篇：
观看了《少年派的影片》意犹未尽，在寒假里又读了此书，颇多感触!在《少年pi》的制作特辑里，李安谈到了对影片的理解：拍这部电影是他认识自己、认识世界、认识人与人之间关系的过程。如果没记错的话，同样的意思在他的《十年一觉电影梦》一书中也表达过，我最爱的导演是李安，因为他的每一部电影都直达人内心的欲望。
在《断背山》上，李安让一句话成为世界流行语：每个人心中都有一座断背山;在《少年pi》中，这句话可以换成：每个人心中都有一只孟加拉虎。
从片名不难看出，这是一部充满奇幻冒险风格的影片，从故事层面看，它讲述了一个印度少年在海难之后如何与一只同船的猛虎结伴同行的故事。这样的故事通常情况下会被笼统地归纳为“成长”或是“友谊”的主旨。更何况影片还动用了3D技术以及灾难类型的时髦元素，这就很难不让人进入到商业片的逻辑体系中去理解。
李安的电影都是剧情片，所以在故事接受的层面上，从来就不设门槛，每一个观众都可以根据自己的经验和需求提炼情感因子。但是，要想真正走进李安的电影世界，却非易事。在各种场合，我曾完整地看过不下几十几遍的《卧虎藏龙》，也许对迷影群体来说，这个数字都不值得拿出来说事。我想表达的是，即使如此，当我在研读李安的自传以及徐浩峰对《卧虎藏龙》的解读之后，才发现，原来我一直在《卧虎藏龙》的门口逗留，根本没有走进去。一部好电影一定是超越了浅层故事，抵达到人类最原始的情感状态。《卧虎藏龙》的玄妙之处我就不做多说，大家可以参看徐浩峰在他的影评集《刀与星辰》中的解读，真的非常独到。
在我能够理解的层次来看，《少年pi》中，一个少年、一只猛虎、一片汪洋，李安以封闭性的空间调度、瑰丽的视觉影像、虚实相间的手法，提炼了高度隐喻的人生：一个人如何与自己相处?
为了把故事尽量交代清楚，《少年pi》的叙事上采取了一种简单的套层结构，外层是成年pi向一个小说家讲述少年时代的故事，里层便是具体的故事内容，夹层中的是成年pi的画外音。但是，影片峰回路转，虚实相间的地方在于：当作家和观众都以为pi的故事以自己获救、老虎走进森林而终结时，成年pi又提供给我们另一个简短的故事，不同于第一个故事的主角是自己和老虎，第二个故事中的主要是全部以人物出场――水手、厨师、妈妈、自己，在小说家的推断下，他们分别对应了第一个故事中的斑马、豺狼、猩猩，而少年pi居然是第一个故事中的老虎。
李安在此模糊了现实与虚幻的边界，把想象交给观众。我没看小说，故而不知道这神来的一笔是否出自原著的精神?其实，不论哪个故事是真实发生的，少年pi与老虎帕克之间的关系毫无疑问是李安一直在探讨的。
Pi与帕克的第一次见面在父亲的动物园中，天性善良的pi凝视着帕克，坚信它不会伤害自己，但pi给它喂食的举动被爸爸以及全家拉住，并以“羊入虎口”的血淋淋的事实告诉pi，“你在它眼睛里看到的是自己的倒影。”pi与帕克多年前的一次交流以帕克惊慌逃窜中断。在那汪洋中的一条船上，pi先后看着豺狼把斑马和猩猩吃掉，但任凭外面野兽厮杀，帕克都一直没有从船里走出来，当这些动物都死了之后，老虎才叫嚣着从中跑出，它为什么选择了在这个时候出来?当少年pi和帕克奇迹地漂流到有如阿凡达一般奇幻的“食人岛”上，在岛上经历了白天的桃园仙境与夜晚的死亡之谷的对比，少年pi决定放弃长居此地的打算，并坚信帕克在自己的一个哨声之后便会跟自己再次同行，在一段让人紧张的等待之后出现了激动人心的场面――帕克果然从远处欢快地向他奔跑而来。但温暖的时刻马上被他们抵达生存之岛时被击碎。少年pi倒在沙滩上，帕克从船上跳下，在少年pi的注视下，帕克径直地走向森林入口，稍作停留，却不回头……
影片终结于pi与帕克的背影同时出现在画面中，骨瘦如柴的帕克径直地走向了森林，依旧没有回头。这一刻，我突然想哭，因为联想到《断背山》结尾，恩尼斯对着杰克留有血迹的衬衫说的那句台词：“jack，I swear……”，戛然而止，却将悲伤留给观众
李安提供了两个故事供我们选择。重新缕一下：一个是少年和老虎的漂流之旅;另一个是作家推断出来的厨子吃了水手，杀死妈妈，然后pi杀死了厨子并吃掉厨子的故事。成年pi没有否认小说家的推断，只是问他喜欢哪个故事，得知对方喜欢第一个故事时，成年pi说对方看见了上帝。
篇12：《少年派的奇幻漂流》读后感
狐B生活在非洲大沙漠，它个子不高，身长大约30厘米，很苗条。
它的脸尖尖的，像一个横着的圆锥，眼睛上有黑块，它可以让狐B在强烈的阳光下看清楚东西，
它的四肢和尾巴细细长长的，不要小瞧这尾巴，它可以让狐B站立时保持平衡。
不要以为狐B只会站着眺望远方来卖萌，它可也是捕捉昆虫的能手。看，它来到草丛里，用弯曲有力的前爪快速地刨土寻找猎物，一旦发现昆虫就把猎物从洞穴里拽出来，接着用爪子和嘴挑来挑去不断地拍、打、摔、翻，直到猎物一动不动，最后猛地向前一咬品尝起美味来。
狐B还是一个有责任和爱心的动物，当自己的同伴遇到危险时，它会勇敢地冲上去帮忙甚至牺牲自己宝贵的生命。
如果你还想了解更多，那就去看《狐B家庭》吧!
篇13： 少年派的奇幻漂流读后感
在上一星期，妈妈给我买了一本《少年pi的奇幻漂流》。我一拿到这本书便津津有味的看了起来。
这本小说主要写了印度少年pi和他的家人坐船去加拿大，可不幸的是在海上发生了风浪，船沉了，pi幸存了下来，可还有一只孟加拉虎和他在一起。他经历了最困难的海上漂流，他也成功驯服了那只老虎，过了许许多多的日日夜夜，重于到了岸上，而那只老虎也离他而去。
看完这本书，我的感受是太不可思议了，他仅有一些食物和水，可他在波涛汹涌的大海上生存了400多天，更别说他身边还有一只孟加拉虎，pi的行为使我明白了：无论你遇到了则样的困难，无论你知不知道还有没有明天，无论你在多么恶劣的情况下都不要放弃，只要坚持下来就能成功，如果你坚持不了注定失败。
读着pi的故事我想到了鲁滨逊，他也是独自一人漂流到一个小岛上，用仅存的一些食物渡过了最初的难关接下来他靠自己的劳动成功存活留下来，在年复一年中他的生活一点儿也不枯燥。他也有许多次遇到危险，如：遇到食人族，发生地震……可他靠着智慧活了下来，回到了阔别已久的文明世界。
鲁滨逊和pi他们都靠着坚持不懈的毅力，超乎常人的信念，以及过人的智慧，在一个又一个难关面前永不退缩，最终成功。
《少年派的奇幻漂流》是一本非常有意思的书，读着读着就会带我进入另一个奇异世界，而其中的少年派更是时时刻刻牵动我的心。男孩派的一家人住在印度，开了一个。从小喜爱动物的他和家人带着动物迁移到加拿大的途中遇到了海难，大风暴吞没了派的家人和动物，只有他和一只孟加拉虎侥幸存活了下来，在海上漂流的227天历程中，他不仅时刻要和大自然搏斗，还要想方设法和这个“朋友”和平共处。然而，正是这只老虎激发了他的求生意志，让他时刻保持清醒，不沉入绝望的深渊。派用他的机智和勇气驯服了总想吃掉他的“朋友”，最终登上了墨西哥海岸获救。
事实上，在成长过程中，我们都是少年派，都在学习如何与困难这只猛虎打交道，激发出我们的潜能。正如派说的：“没有老虎，我早就死了。”是啊，老虎就如我们生活中的困难，它们会帮助我们成长，遇到了，不要退缩，不要恐惧，而是要正确面对和想办法如何解决困难。
我曾经最怕写作文，只要老师布置写作文，我就一个头两个大了，每次盯着题目看，憋半天都写不出几句话来。想不出独特的内容，写不出优美的词语，当时我好无奈啊，怎么办呢?是否就向写作文低头了?不行!我得想方法学会写作文，提高自己的写作水平，我平时多读别人的优秀作文，多向老师请教写作方法，自己多练笔，渐渐地，我喜欢上了写作，拿到作文题不再无从下手了，还参加了学校的文学社。我想这和故事里派和老虎“和平共处”的道理是一样的，不要绝望，只要想办法找到突破口，那么你就会成功。
《少年派的奇幻漂流》这本书让我学到的不仅仅是如何对待困难，还有很多很多，值得我去细细品味，认真思考……
篇14： 少年派的奇幻漂流读后感
如果全片比作一棵大树，那么前述即枝节，下述为主干。关于信仰与生存的思考，想必观影之人都能领会并感悟的。
对于无神论者来说，宗教信仰是虚无缥缈的梦幻，而对有宗教信仰的人来说，信仰即生命。一个人心中若是无所神信，是否可以理解为是泛神论的种子在萌芽。反过来说，如果你什么都相信，等于什么都不信。这是派父亲的原话。
在泛神论、无神论或者单一信仰之间，派到底做何选择？若真要站队，我可能会倾向泛神论一说。毕竟在少年时期烙下的印记在一生之中都是很难抹去的，且在派与作家的交流时，其祷告、吃素等细节也是可以支持这一观点的。不过，电影中仍有诸多情节让我很是迷惑，其一为派在暴风雨中发狂地高呼看见了神迹，并解开帆布让理查德拜见神，可当见到后者狼狈的躲藏及惶恐的眼神，派满是愤怒地对着神吼道，你为什么要吓它。这不足以证明派的宗教信仰泯灭，却能说明他确有所动摇。至于派在之后的情节中有杀生、食荤，那只是说明在生存面前，宗教的仪式感微乎其微，而不能佐证派已失去了虔诚、毁灭了信仰。
应当说，在派的奇幻漂流过程中，生存即最大的信仰。
活下去，是少年唯一的念头，而如此强烈的求生欲望，实属罕见，也可能是因为我从未预想过我会遇上少年派的经历。诚然，仅凭这个念想自然不足以支撑整个意志，于是，出现了理查德，以及它带来的恐惧与专注。这才完整了特别时期的特别信仰。
当你专注于某一件事的时候，时间会走得飞快，生活会变得充实，不论让你专注的是恐慌、期待、希望或者其他。这种感觉其实我们都有过。比如说，高考。在高三的大环境里，每个人的世界充斥着与高考相关的信息，你时刻被灌输着一个观念，这一年的生活就是为了高考。高考必然带来担忧与煎熬，你一再想着要把它赶出生活，可又不得不一再接受与之共生的现实，久而久之，你便习以为常，甚至会试着享受这段痛并快乐着的人生历程。终于在那个六月，你摆脱了它，再也不见。可就是这个万夫所指、人皆唾之的高考，在告别后却成为心中最怀念的老友。这不就是派和理查德的故事吗？
之前写到片中的唯美画面让我联想起《小王子》，那么，派与大海、与猛兽搏斗的激烈场面不由让人想到另一部文学经典，《老人与海》。《少年派》可谓是青年版的《老人与海》，派即圣地亚哥。《老人与海》最经典的话当属“一个人可以被毁灭，但不能被打败。”我却一直觉得，“毁灭”与“打败”两个词在中文的环境里解释正好与英文的意思相反，因而这句话必然是原版表述更为有力，“A man can be destroyed but not defeated”海明威笔下的老人，李安镜头里的少年，都亲身实践着这个真理，且把这份人类生存的勇者气概传递给每一个人与其交流的人。
篇15： 《少年派的奇幻漂流》读后感
假期里，我读了一本令我深有感触的书《少年派的奇幻漂流》。拿到此书，我翻了几页就被扬。马特尔的故事迷住了。
本书讲述了一个居住在印度本地治理市的派西尼帕特尔是个16岁的小伙子，他在乘船加拿大的途中海难使他一人乘坐救生艇漂泊在太平洋之上。福无双至、祸不单行，派西尼又发现一只孟加拉虎在油布下，派西尼害怕极了，他明白如果他不把老虎干掉，老虎就会有可能吃了他。但经过再三考虑，他还是决定让老虎活着。最终他们相互依存、相互帮助，克服了种种困难，抵达了陆地。
派西尼是一个勇敢的人，在汪洋大海上，他没有丧失理智，而是用救生艇上的工具和自己的智慧获得了食物和淡水。派西尼和老虎帕克相依为命，互相帮助。派西尼对生命重新充满了信心，要没有老虎帕克，他可能是坚持不到陆地的。这里作者给我们描绘了一幅人和动物和谐、共生的动人画卷。
这本书讲的故事很精彩，但故事里的哲理更是每天鞭策我：只要充满希望与精神力量，在任何困境中都能摆脱苦难，获得成功。
篇16： 《少年派的奇幻漂流》读后感
《少年派的奇幻漂流》一书是我一直以来梦寐以求的名着，在今年的暑假中我终于将他细细品读了一番，那些唯美的画面，奇幻的场景，逼真的现场，可怕的海难，疯狂的暴风雨……都在我的脑海中留下了深刻的印象。
派地父亲开了一家动物园，致使他深知动物的习性以及怎样与他们相处。在派十七岁那年，为了生活，他的父母决定举家远航移民加拿大，然而夜里发生了可怕的海上风暴，突如其来的风暴像一头饥饿的雄狮一样怒吼着吞噬了货船。可派竟奇迹般的活了下来，乘着救生船在一望无际的太平洋上漂流，而且还有一位令人胆战心惊的同伴DD理查德。帕克，一只凶猛异常的成年孟加拉虎。就这样，派和这位不可思议的同伴开始了一段同样让人不可思议的冒险旅程。
在那天夜里发生海上风暴时，派竟不畏惧飓风大浪得去甲板上观看暴风雨，他那无畏无惧的冒险精神使我非常敬佩。记得在上小学五年级时的一次体育课上，老师让我们练习跳高。我看着同学们像猴子一样一跃而过，再看看跟我差不多高的栏杆，生怕摔着的我不禁有些害怕了。到我了，我鼓足勇气向栏杆冲去，但就在快要接近栏杆时，我又害怕了，胆怯使我最终没有像其他同学一样一跃而过，反倒把栏杆踢出去好几米远。这次跳高，我最终还是以失败告终了。但这本书让我知道了：生活中无论遇到怎样的困难也不要放弃，一定要抱着必胜的信心去试一试，也许你不会成功，但如果你不尝试就一定失败。
在这本书中，老虎捕鱼的那一段也使我大有感触。在老虎刚开始自己下海捕鱼时，派完全可以扔下老虎自己漂流，但他却把老虎救了上来，一开始我认为派这样做太蠢了，因为把老虎留在船上就像身边有一颗定时炸弹，派随时都有可能被老虎当作美味大餐吃掉。可想了想之后又觉得他这样做是对的，因为靠他一个人是无法在太平洋中生存下去的，而且生存法则也说了：要给自己找事做。只有和老虎在一起，他才能保证每天都有事做，因为他要给老虎找吃的，不能让它饿着。否则，老虎的最后一顿晚餐可能就是他。所以，比起老虎更需要他来，他反而更需要老虎。
我觉得，这本名着值得我们中国少年去好好品读。因为他告诉了我们在生活中遇到困难应该怎样应对。也让我们和外国的少年做一个对比，看看如果换成我们中国少年，遇到这种要独自于一个猛兽在海上漂流的情况，我们会怎么做？所以，我认为《少年派的奇幻漂流》是以本很不错的名着。
篇17： 《少年派的奇幻漂流》读后感
今天看了李安的《少年派的奇幻漂流》，有所感触，故作本文。
派是印度男孩，英文名为“Pi”。因为Pi和Pee很像，别人经常把他戏称为“Pee”（尿）。小时候的他就是在众人的揶揄中长大的。
派的母亲本来做植物园工作。派的父亲看上了这家植物园，想把它转变成动物园。于是两人就这样认识了。可是因为女方家庭的反对，派的母亲被迫与娘家断绝关系。在法属印度时期，也就是20世纪中叶，两人就有如此勇气真是让人钦佩。
由于法国收回了印度某些州的自治权，派的父亲所在的动物园每年得到的补贴少了，经营出现了亏损。这样，派的父亲决定赴加拿大卖掉动物换钱。
在航行的途中，他们经过了新加坡到达菲律宾，然而此时暴雨来临。好奇的派半夜起床去船头享受暴风雨中在大海航行的感觉。然而，大船却进了水，派的.一家被海浪吞噬。
派为了救斑马，跳到了一只小船上。这时大猩猩以香蕉为筏向小船游来，最终被派救上了船。老虎理查德以及狼狗随后也登上了此船。四种动物共存的结果是：狗咬死了斑马，猩猩捶打狼狗然后被其扑倒，老虎饿极了，要吃派。于是最后就演变成派和老虎的斗争。
有了对手，就有了生存的目标。派凭借惊人的毅力活了下来，并凭借智慧和理查德做了朋友。那个凶神恶煞般的老虎终于被驯服了。
两者漂流到了食人岛，遇到了成千上万的狐B。狐B们很可爱而且很可怜，因为他们惧怕被害，每到夜晚就栖息到树上。派不愿意在此孤岛长眠，毅然踏上了船，重走漂流的路。
老虎经历了很多颠簸和饥饿终于倒下了。派则飘到了岸边被救。结局是好的，派有了幸福的家庭，言语间透露着从容。可是又有谁能理解那一段海上惊魂时光呢？也许用高尔基《海燕》中的一句话结束本文比较合适：让暴风雨来得更猛烈些吧！
面对绝望和挫败，智者会像派那样敢于挑战自我并竭尽全力地活下去。影片中的海洋与月亮共同造就了一幅凄美的画面，而我们从影院回来的路上看到月亮后却有说不尽的温馨。珍惜现在吧，美好的生活有时候蕴含在平淡之中。少年派的奇幻漂流经历在告诉人们珍惜幸福的同时，也在激励着世人敢于战胜意外和困难。
篇18： 少年派的奇幻漂流读后感
挣扎着看完了长达126分钟《少年派的奇幻漂流》，我的心情久久不能平静。抱歉，但并非因为影片的.宏大场面和炫目特效以及发人深省的隐喻。在着手写这篇文章的之前，我经过了一整个晚上和一整个早上吃早餐加坐公交时间的深思熟虑，还小心翼翼的打开了《少年派》的界面认真学习热门影评，以防因为自己狭隘的认知和理解使得这篇即将出炉的文章显得单薄而可笑。当然，在发现《少年派》的界面根本没有“最有用的中差评”一栏后，我的灰彻底心了。可是当我又挣扎着看完头两篇高端洋气的高人气影评之后，一切并没有发生改变，我松了口气。
因为种种纠结而繁杂的原因，我和一个并不打算看这个电影的妹子看了这个电影，结果就是我俩坐在号称本地最好的IMAX厅狭小的座位上扭来扭曲了2个多小时，看完都表示闷闷不乐。当然，她的闷闷不乐在很大程度上影响了我，因为电影是我挑的。这就好比一个从未做过饭的人满怀欣喜费尽心思做了一顿相当有难度的晚餐给你吃，但是你痛苦而坚持的吃完，末了还要冷冷地说，真特么难吃。对我来说，这种打击的杀伤力能进前十了，虽然哪怕真的很难吃。这让我十分沮丧。我绞尽脑汁不断自行重播电影的画面，试图想找出一两个点来反驳她尖锐而刻薄的观点。但是我发现，我只能抓住老虎猛地跳出来那个画面说事――因为她拿衣服了没有看到。“鸡肉很难吃，但是胡椒味道很正宗”这种借口也是太过于无力了吧。至此，我只能悲伤地坐在你身边。
于是乎我就开始继续深思为什么我会有如此消极的观影感受。上《肖申克的救赎》以评分9.5长期雄踞榜首，接着是评分9.4的《霸王别姬》和《这个杀手不太冷》。而《少年派》上映一周即有七万五千多人评价，62%的五星满分好评，9.1分轻轻松松。近段时间我选电影的标准逐渐宽容，这在某方面来说是一件好事，哪怕不小心选错了电影，也可以逐渐清晰自己的偏好。但是《少年派》不属于我无法确定好坏的电影之列，相反在观影之前我是十分期待的，不然也不会赶着IMAX版下映之前急匆匆的看。也许期待过高本身就是观影的一场灾难。你我皆凡人，俗世无神作。
62%们要不服了要不屑了，要开始或苦口婆心或冷嘲热讽了。每看完一部电影就马不停蹄地洋洋洒洒几千字，嚷嚷着哪些是隐喻哪些是符号，这些代表了什么那些又象征了什么，放佛为解读而解读。一篇好文章非得归纳了中心思想才能叫看懂了吗？一部电影非得解读了电影语言叙述层面之下的意象才能叫看懂了吗？不然就没有资格评价好坏和喜恶？相比之下我真心觉得与我同往的妹子更为纯粹，以情绪的真愉悦为前提才能感受到真爱。一部电影（或者任何一个审美对象）都是极其主观的东西，深层次的思考固然很好，但若是强加而来的解释反而会让对象本身给人感觉食如鸡肋味同嚼蜡。做作业抄答案有什么爽，考试抄的到才是真快感。《少年派》对我来说正是这鸡肋正是这蜡。
在我眼中，一部及格的电影标准很简单，故事通顺，人物鲜活，画面流畅。《少年派》的故事已经有了，且紧贴标题――少年派（为何叫“派”）、奇幻（奇遇和场景）、漂流（主线）。人物也有了，甚至动物也有了。漂亮的画面和宏大的场景更是有了，3D效果锦上添花。可惜《少年派》的冲星旅程也到此及格线为止了。“这时候最热闹的，要数树上的蝉声与水里的蛙声；但热闹是它们的，我什么也没有。”朱老师这句话非常精准地概况了我此刻的感受。从一句话出戏，到由始至终从未入戏，我觉得，我也算进步了。整部电影前半部分冗长的铺垫和寡淡的叙述简直让人昏昏欲睡。好不容易进入大海，少年派和老虎都很紧张，但紧张是他们的，我什么也没有。此刻的我还在期待下一秒钟情节的精彩逆袭，可惜直到灯光亮起字幕飞起，我仍恍惚觉得这实在是一部人与自然的3D宣传片。倘若只怀揣着这样的心思看，那么它一定能满足你。真诚建议小清新和伪小清新们一定要看看，因为无论是画面还是中心思想，都从骨子里透着淡淡的忧伤。
最后，我来谈谈62%们一致推崇的“心有猛虎说”。影片反转毫无悬念，法国佬如果能闭嘴的话相信还是比《寒战》最后彭于晏坐在病床上像精分患者一样打着响指的情节要略好一些。可惜法国佬那张天真无邪求知若渴的嘴巴。哪怕没有这个二货装自己是福尔摩斯点出真相只有一个，相信绝大多数观众都能看出动物和人的一一对应关系。坏就坏在这里。很多人认为这就是影片升华的点，对应一出，神作十足。这让我很忧伤，话题又要回答解读本身来了。难道看到人家心有猛虎，你做个细嗅蔷薇的动作就能合体了？由于我的人物性格以及知识结构有所局限，实在理解不了感同身受大彻大悟的62%们是如何升华的。令我不解的是，满场的观众出场时不但没有个个都竖起大拇指表示“牛逼”，反而脸上几乎都是茫然的表情，显然没有在快结束的十分钟里跟电影一起升华。我很想知道回家潇洒打上五星满分且洋洋洒洒几千字，究竟是他们中的谁。
不久之前看到一篇谈感情的文章里说，你可以爱一个人，但是完全不喜欢他；也可以喜欢一个人，但是完全不爱他。对于电影也是一样，你可以承认拍的很好，但可以说它是烂片；一个拍的糟糕的电影，你同样可以爱到死。烂片和神作其实就在一念之间，如同真实和虚幻，如同少年派和少年屁，因为评价的标准只存在你我深深的脑海里，不在62%这个数字中。
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